重力、弹力、摩擦力练习题

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高二物理《重力、弹力和摩擦力》练习题含答案

高二物理《重力、弹力和摩擦力》练习题含答案1．关于下列四幅图中的弹力说法正确的是（）FA．甲图中，由于书的形变，对桌面产生向下的弹力1B．乙图中，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧的长度成正比C．丙图中，碗对筷子的弹力沿筷子斜向上，如图中箭头所示D．丁图中，绳的拉力不一定沿着绳而指向绳收缩的方向【答案】A【详解】A．1F为桌面受到的压力，是由于书的形变，对桌面产生向下的弹力，A正确；B．根据胡克定律可知，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧的形变量成正比，B 错误；C．图中碗底对筷子的弹力应垂直该处碗的切面斜向上，即接触点与碗心的连线向上，C 错误；D．绳的拉力一定沿着绳而指向绳收缩的方向，D错误。

故选A。

2．图中各物体均处于静止状态，图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【详解】A．球受重力和弹力，根据平衡条件，杆对小球的力应竖直向上，A错误；B．2F应为零，该绳没有发生形变，否则球不能平衡，B错误；C ．球受重力、下面球的弹力和墙壁的支持力，两个支持力均垂直于接触面，C 正确；D ．A 还受大半圆对它的支持力N F ，方向沿过小球A 与圆接触点的半径，指向大半圆圆心，D 错误。

故选C 。

3．如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，现将一质量为m 物块悬挂在弹簧下端，平衡时弹簧的长度为1l ，已知弹簧的原长为0l ，重力加速度大小为g ，则弹簧的劲度系数为（）A ．mgl B ．1mgl C ．01mgl l - D ．10mgl l - 【答案】D【详解】由题意可知，弹簧处于拉伸状态，物体处于平衡状态，根据平衡条件可得10()k l l mg -=解得10mgk l l =- 故选D 。

4．在实验室中，同学将两根相同的轻弹簧串接在一起，下面挂两个相同的钩码，如图甲所示，此时两根轻弹簧的总伸长量为x 。

若该同学将两个钩码按照图乙方式挂在两轻弹簧上，则两根轻弹簧的总伸长量为（）A ．2xB ．34xC ．xD ．32x【答案】B【详解】根据胡克定律可得，按图甲所示连接时，两轻弹簧的伸长量为224mg mg mgx k k k=+=按图乙所示连接时，两轻弹簧的伸长量为23mg mg mgx k k k'=+= 联立解得34x x '= 故选B 。

专题十八、弹力重力摩擦力

1．（2011年安徽省第13题）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是【】A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力【答案】C**********2．（2011山东滨州，第8题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A给自行车加润滑油B自行车脚踏板上的花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶【答案】B**********3．（2011江苏扬州，第6题）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是【答案】B**********4．（2011四川内江，第Ⅰ卷6题）在以下实例中，属于增大摩擦的是【答案】D**********5．（2011四川成都，A卷第6题）关于摩擦，下列说法正确的是A．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦B．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D．鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力【答案】A**********6．（2011四川广安，卷I第13题）一个重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22N时，木箱作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）A、f1=0N f2=22NB、f1=0N f2=50NC、f1=50N f2=22ND、f1=10N f2=22N【答案】D**********7．（2011山东泰安，第14题）下列实例中，为了最大摩擦的是A.车轮上可有凹凸不平的花纹B.移动重物时，在它下面垫上钢管C.在机器的转动部分装滚动轴承D.给自行车轴甲润滑油【答案】A**********8．(2011江苏泰州，第5题)自行车是人们常用的交通工具，其中包含许多物理知识，下列有关说法不正确的是A．车轮转轴内装有小滚珠是为了减小摩擦B．把手上刻有花纹是为了减小摩擦C．轮胎用橡胶制作是因为它的弹性较好D．车架用钢铁制作是因为它的硬度较大【答案】B**********9．(2011江苏盐城，第7题)小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的第7题图A．在木块上加放砝码B．保持接触面粗糙程度不变C．使木块侧放减小接触面积D．沿水平方向匀速拉动木块【答案】D**********10．（2011年湖北省黄冈市第23题）在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。

重力、弹力、摩擦力练习题

第二章第一讲重力、弹力、摩擦力1.跳高运动员在图示的四种过杆姿势中，其重心最接近甚至低于横杆的是( D )２．（2009年惠州模拟）足球运动员已将足球踢向空中，如右图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（Ｇ为重力，Ｆ为脚对球的作用力，Ｆ阻为阻力）（B ）３．如右图所示，用一根细绳和一根杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当Ａ处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的（ D ）4.关于力的概念，下列说法正确的是( AB )Ａ．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因Ｂ．力不能离开物体而存在Ｃ．只要两个力的大小相同，它们产生的效果一定相同Ｄ．两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力5．某人用一根绕过定滑轮的绳子把自己缓慢拉上去，如右图所示，绳子的一端系在腰上，另一端用手向下拉，则关于手的拉力描述正确的是（C ）Ａ．最少等于自身的体重Ｂ．大于自身的体重Ｃ．为体重的一半就可以了Ｄ．不可能把自己拉上去6．关于重力和重心的理解，下列说法正确的是（BD ）Ａ .重心就是物体上最重的一点B .用一细软线将物体悬挂起来，重心一定在悬线所在的直线上C .重力就是物体对支持面的压力，所以重力的方向总是垂直指向支持面的D 如果把地球看作规则的球体，且忽略地球的自转，则同一物体在地球不同地方所受的重力的大小是完全相同的7．如右图所示，一个小球用两根轻绳挂于天花板上，球静止，绳１倾斜，绳２恰好竖直.则小球所受的作用力的个数（AC ）A .一定是两个B .一定是三个C .不可能是一个D .可能是两个，也可能是三个8．如下图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天花板上；已知A 的重力为8 N 、B的重力为6 N 、弹簧的弹力为4 N ．则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（BC ）Ａ .18 N 和10 N B .4 N 和10 NC .12 N 和2 ND .14 N 和2 N图89．(单选)如图8所示，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是( B ) A．A和B对地面的压力之和 B．B对地面的压力C．B的重力 D．A和B的重力10．如下图所示，在光滑的水平地面上放置一质量为m 的物块，一劲度系数为k 的弹簧的一端与其拴接，另一端拴接在竖直的墙上，现把物块向右拉出一段距离时力为Ｆ.再撤去该力，经过时间t ，物块经过平衡位置Ｏ，此时的速度为v ．则（ AD ）Ａ .物体被拉出的距离s ＝F/k B 物体被拉出的距离s ＝2F/kC .这段时间内物块运动的平均速度v=v/2D 这段时间内物块运动的平均速度v=F/kt11．如右图所示，固定在小车上的支架的细绳偏离竖直杆的夹角为θ，在细绳下端固定有质量为m 的小球.小车向右以加速度a 运动时，求绳对球的作用力F 的大小？12．(单选)以下实际问题中，关于摩擦力的说法中正确的是( D )①举重运动员比赛前双手都要抓些粉末，目的是增加手和杠铃间的摩擦力②所有车辆都用轮子行驶，因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力③磁悬浮列车在行驶时脱离轨道悬空，不受铁轨摩擦力的作用，所以可以高速运行 ④棉纱可以织成布，是因为棉纱之间存在摩擦力A ．①②B ．①②③C ．②③④D ．①②③④13．(双选)甲工厂里用水平放置的传送带运送工件，工件随传送带一起做匀速运动(不计空气等阻力作用)，乙工厂里用倾斜放置的传送带向上运送工件，工件随传送带一起做匀速运动，则( CD )A ．因为工件在运动，所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相反的摩擦力B ．因为工件在运动，所以甲、乙两种情况工件都受到与运动方向相同的摩擦力C ．因为甲情况工件与传送带之间不存在相对运动趋势，所以工件不受摩擦力作用D ．因为乙情况工件有沿传送带下滑的相对运动趋势，所以工件受沿倾斜面向上的静摩擦力作用14．(单选)为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F 2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图10所示．现分别测出了弹簧的弹力F 1、拉力F 2和木块的重力G ，则动摩擦因数μ应等于( A )A.F 2＋G F 1B.F 2F 1C.G F 1D.F 1＋G F 215．(单选)一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在粗糙的水平地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是( C )A ．受两个竖直的力，一个水平的力B ．受一个竖直的力，两个水平的力C ．受两个竖直的力，两个水平的力D ．受三个竖直的力，三个水平的力16．(单选)如图11所示，A、B、C三个物体叠放在水平桌面上，在A的上面再加一个竖直向下的作用力F，则C物体受到的作用力共有( C )A．1个B．2个C．3个D．4个17．(单选)如图12所示，小铁块贴在有磁性的黑板上，下列说法中错误的是( D )A．铁块受到四个力的作用，其中有三个力的施力物体均是黑板B．铁块在水平方向上受到磁力和弹力C．磁力和弹力是互相平衡的力D．磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动18．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为Ｆ上和Ｆ下，那么它们的关系是（ C ）A .Ｆ上向上，Ｆ下向下，Ｆ上＝Ｆ下B .Ｆ上向下，Ｆ下向上，Ｆ上>Ｆ下C .Ｆ上向上，Ｆ下向上，Ｆ上＝Ｆ下D .Ｆ上向上，Ｆ下向下，Ｆ上>Ｆ下1９．如右图所示，C为水平地面，A、B是两个木块，F是作用在木块B上沿水平方向的力，木块A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知，A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是( BD )Ａ．μ1≠0，μ2＝0 Ｂ．μ1＝0，μ2≠0Ｃ．μ1＝0，μ2＝0 Ｄ．μ1≠0，μ2≠020．（2009年东莞高级中学模拟）如下图所示，甲、乙两人做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四块砖，下列说法中正确的是（CD ）Ａ .由于甲端比较轻，甲容易将凳子拉向自己B .谁用的力气大就可以将凳子拉向自己C .由于乙端比较重，凳子和手之间产生较大的摩擦，乙可以将凳子拉向自己D .拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动，甲的手可以和凳子间有相对滑动，也可以没有相对滑动。

重力弹力摩擦力练习题

力的练习（一）1．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）A．物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化2．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止。

物体B的受力个数为A．2 B．3 C．4 D．53. 如右图所示，两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤读数为()A．50 N B．0 NC．100 N D．200 N4. 体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如右图所示，试分析篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为()A．斜左上B．斜右上C．竖直向上D．竖直向下5．如图1-26所示，重力为20N的物体在动摩擦因数的水平面上向左运动，同时受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力的大小和方向是（）A．2N 向左B．2N 向右C．10N 向左D．12N 向右6．如图1-27所示，质量为m的木块被水平推力F压着，静止在竖直墙面上，当推力F 的大小增加到2F时，则（）A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C．木块所受墙面的弹力不变D．木块所受墙面的摩擦力不变7．如图1-28所示，A、B两物体重力都等于10N，各接触面间摩擦因数都等于，同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上。

A和B均静止，则地面对B和B对A的摩擦力分别为（）ABFα A O 甲（6）A 与电梯一起匀速运动A ．6N 3NB ．1N 1NC ．0N 1ND ．0N 2N选择 1 2 3 4 5 6 78．一根质量为m 、长度为L 的均匀长方木条放在水平桌面上，木条与桌面间动摩擦因数为μ，用水平力F 推动木条前进。

当木条经过图1-29所示位置时，桌面对它的摩擦力等于___________。

9．如图所示，质量为m 的物块在水平力F 的作用下，静止在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ，则物块受到的摩擦力的大小是。

重力弹力摩擦力习题(有详解答案)

课时作业4重力弹力摩擦力时间：45分钟一、单项选择题1．(2014·广东卷)如图所示，水平地面上堆放着原木．关于原木P 在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是() A．M处受到的支持力竖直向上B．N处受到的支持力竖直向上C．M处受到的静摩擦力沿MN方向D．N处受到的静摩擦力沿水平方向解析：本题考查受力分析，意在考查考生对弹力和摩擦力的理解．M处支持力方向垂直于地面，因此竖直向上，A项正确；N处的支持力方向垂直于原木P，B项错误；M处受到的静摩擦力方向平行于地面，C项错误；N处受到的静摩擦力方向平行于原木P，D项错误．答案：A2．孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明(即诸葛亮)所发明的，如图所示．当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救．孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯．现有一质量为m的孔明灯升空后向着东北偏上方向匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力大小和方向是()A．0 B．mg，东北偏上方向C．mg, 竖直向上 D.2mg，东北偏上方向解析：孔明灯处于平衡状态，根据二力平衡条件可知，孔明灯所受空气的作用力与重力大小相等、方向相反，与孔明灯运动方向无关，C正确．答案：C3．如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①弹簧的左端固定在墙上；②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动．若认为弹簧质量都为零，以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量，则有()A．L2>L1B．L4>L3C．L1>L3D．L2＝L4解析：弹簧伸长量由弹簧的弹力F弹大小决定．由于弹簧质量不计，这四种情况下，F弹都等于弹簧右端拉力F，因而弹簧伸长量均相同，D正确．答案：D4．如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力()A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右解析：斜劈和物块都处于平衡状态，对斜劈和物块整体受力分析知地面对斜劈的摩擦力为零，A正确．答案：A5．一个斜面体上搁置一根只能沿竖直方向运动的直杆，杆与斜面接触面粗糙．斜面体水平向右运动过程中，发现杆匀加速上升，如图所示，关于斜面体对杆的作用力，下列判断中正确的是() A．斜面对杆的滑动摩擦力沿斜面向下B．斜面对杆的滑动摩擦力沿斜面向上C．斜面体对杆的作用力竖直向上D．斜面体对杆的作用力竖直向下解析：杆匀加速上升，斜面体水平向右运动，杆相对于斜面体向上滑动，因此杆受的摩擦力沿斜面向下，A对，B错；杆受的支持力垂直于斜面向上，杆受斜面体的作用力斜向右上方，C、D项错误．答案：A6．两个完全相同的条形磁铁放在平板AB上，磁铁的N、S极如图所示．开始时平板及磁铁均处于水平位置上，且静止不动．(1)现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触)，并使之停在A′B′处，结果发现两个条形磁铁吸在了一起．(2)如果将AB从原来位置突然竖直向下平移，并使之停在A″B″处，结果发现两条形磁铁也吸在了一起．则下列说法中正确的是()A．开始时两磁铁静止不动，说明磁铁间的作用力是排斥力B．开始时两磁铁静止不动，说明磁铁间的吸引力小于静摩擦力C．第(1)过程中磁铁开始滑动时，平板正在向上加速D．第(2)过程中磁铁开始滑动时，平板正在向下加速解析：由于突然向上或向下运动两条磁铁都会吸在一起，说明磁铁间的作用力为吸引力，选项A错误．开始磁铁静止不动，说明磁铁受力平衡，磁铁间的吸引力等于静摩擦力，选项B错误．磁铁原来静止，后开始滑动，说明最大静摩擦力减小，则磁铁与平板AB间的弹力减小，磁铁处于失重状态，选项C错误，D正确．答案：D7．如图，质量分别为m a和m b的两木块a、b之间有一轻弹簧被压缩，两木块在水平面上都保持静止，a、b所受的摩擦力分别为F a 和F b，下面表述正确的是()A．F a和F b是一对作用力与反作用力B．若m a<m b，则F a<F bC．若m a<m b，则F a>F bD．F a和F b大小一定相等解析：取a、b和弹簧为一整体，由平衡条件可得：F a＝F b，D 正确，B、C错误；F a和F b分别为地面对a和地面对b的静摩擦力，不是两个物体间的相互作用力，A错误．答案：D8．如图所示，质量均为m的木块A和B，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A 直到B 刚好离开地面，则这一过程A 上升的高度为( )A ．mg /kB ．2mg /kC ．3mg /kD ．4mg /k解析：系统最初静止时，以木块A 为研究对象得弹簧的压缩量x 1＝mg /k .B 刚好离开地面时，以木块B 为研究对象得弹簧的伸长量x 2＝mg /k .A 上升的高度h ＝x 1＋x 2＝2mg /k ，故B 正确．答案：B9．为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F 2作用，使木块恰好匀速向下运动(弹簧随木块一起向下运动)，如图所示．现分别测出了弹簧的弹力F 1、拉力F 2和木块的重力G ，则动摩擦因数μ应等于( )A.F 2＋G F 1B.F 2F 1C.G F 1D.F 1＋G F 2解析：分析木块受力如图所示．由平衡条件可得：F N ＝F 1 F f ＝G ＋F 2，又F f ＝μF N以上三式联立可解得：μ＝G ＋F 2F 1，故A 正确．答案：A10．如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F 的作用，F 平行于斜面向上．若要物块在斜面上保持静止，F 的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F 1和F 2(F 2>0)．由此可求出( )A ．物块的质量B ．斜面的倾角C ．物块与斜面间的最大静摩擦力D ．物块对斜面的正压力解析：物块在斜面上处于静止状态，先对物块进行受力分析，确定其运动趋势，列平衡方程可得F f .物块受到与斜面平行的外力F 作用，而在斜面上静止，此时摩擦力的大小和方向将随F 的变化而变化．设斜面倾角为θ，由平衡条件F1－mg sinθ－F fmax＝0，F2－mg sinθ＋F fmax＝0，解得F fmax＝F1－F22，故选项C正确．答案：C二、多项选择题11．如图所示，放在水平地面上的质量为m的物体，与地面的动摩擦因数为μ，在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动．弹簧没有超出弹性限度，则()A．弹簧的伸长量为mg kB．弹簧的伸长量为μmg kC．物体受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力D．弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力解析：由平衡条件，kx＝μmg，解得弹簧的伸长量为x＝μmg k，选项A错误B正确．物体受到的支持力与它对地面的压力是一对作用力与反作用力，选项C错误．弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力，选项D正确．答案：BD12．如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m＝1.0 kg的物体．细绳的一端与物体相连．另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连．物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9 N．关于物体受力的判断(取g＝9.8 m/s2)．下列说法正确的是() A．斜面对物体的摩擦力大小为零B．斜面对物体的摩擦力大小为4.9 N，方向沿斜面向上C．斜面对物体的支持力大小为4.9 3 N，方向垂直斜面向上D．斜面对物体的支持力大小为4.9 N，方向垂直斜面向上解析：因物体的重力沿斜面方向的分力mg sin30°＝1×9.8×0.5 N ＝4.9 N，与弹簧秤的示数相等，故斜面对物体的摩擦力大小为0，则选项A正确，B错误；斜面对物体的支持力大小为mg cos30°＝1×9.8×32N＝4.9 3 N，方向垂直斜面向上，则选项C正确，D错误．答案：AC13．自卸式运输车是车厢配有自动倾卸装置的汽车，又称为翻斗车、工程车，由汽车底盘、液压举升机构、取力装置和货厢组成．如图所示，在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中，有关货物所受车厢的支持力F N和摩擦力F f，下列说法中正确的是()A．摩擦力F f逐渐增大B．摩擦力F f先增大后减小C．支持力F N逐渐减小D．支持力F N先减小后不变解析：设货厢底板与水平方向夹角为θ，在θ增大过程中，若货物没有滑动，则F N ＝mg cos θ，F f ＝mg sin θ，滑动后，仍有F N ＝mg cos θ，但F f ＝μmg cos θ，故有F N 随θ增大一直减小，F f 先增大后减小，故选项B 、C 正确．答案：BC14．如图所示，物体P 、Q 用轻绳连接后跨过定滑轮，物体P 静止在倾角为37°角的斜放木板上悬挂着．已知P 、Q 的质量m P 、m Q大小的关系为m Q ＝34m P .今将斜放木板的倾角从37°增到45°，物体P 仍保持静止而没有滑动，若不计滑轮处的摩擦，则下列说法中正确的是( )A ．绳子的张力将变大B ．物体P 受到的静摩擦力将变小C ．物体P 对斜板的压力将变小D ．绳子张力和物体P 受到的摩擦力均不变解析：因物体P 和Q 始终处于静止状态，绳中张力F T ＝m Q g 不变，A错误；对物体P受力分析如图所示，设θ＝37°时，F f P沿斜面向上，由平衡条件可得m P g sin37°＝F T＋F f P，可得F f P＝－0.15m P g，当θ＝45°时，m P g sin45°＝F T＋F′f P，可得F′f P＝－0.043m P g，可见物体P受到的静摩擦力沿斜面向下，且变小，B正确，D错误；物体P对斜板的压力由F N＝m P g cos37°变为F′N＝m P g cos45°，变小了，C正确．答案：BC15．如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是()A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gC．当F>μ2(m＋M)g时，木板便会开始运动D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动解析：由于木块在木板上运动，所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用，其大小为μ1mg，根据牛顿第三定律可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg，又由于木板处于静止状态，木板在水平方向上受到木板的摩擦力μ1mg和地面的静摩擦力的作用，二力平衡，A正确，B错误；若增大F的大小，只能使木块加速运动，但木块对木板的滑动摩擦力大小不变，因而也就不可能使木板运动起来，C错误，D正确．答案：AD。

高一物理人教版重力、弹力、摩擦力练习题

高一物理人教版重力、弹力、摩擦力练习题 1.在给瘪了的篮球充气的过程中，关于篮球的重心和重力，下列说法正确的是( ) A.篮球的重心位置不变，重力几乎不变 B.篮球的重心位置在变，重力几乎不变 C.篮球的重心位置和重力都在变化 D.篮球的重心位置不变，重力改变2.如图所示，两根相同的轻弹簧12S S 、，劲度系数皆为2410N /m k =⨯ 。

悬挂的重物的质量分别为122kg 4kg m m = = 、。

取210m /s g = ，则平衡时弹簧12S S 、的伸长量分别为( )A.5 cm 、10 cmB.10 cm 、5 cmC.15 cm 、10 cmD.10 cm 、15 cm 3.用一根轻质弹簧竖直悬挂一个小球，小球和弹簧的受力图如图所示，下列说法中正确的是( )A.1F 的反作用力是2FB.1F 的反作用力是4FC.2F的反作用力是3FD.2F的反作用力是4F4.一根轻质弹簧竖直悬挂，原长为10.0 cm。

当弹簧下端挂2.0 N的重物时，伸长量为1.0 cm；则当弹簧下端挂8.0 N的重物时，伸长量为( )A.4.0 cmB.8.0 cmC.14.0 cmD.18.0 cm5.如图所示为一空心球，内部装满水，若在其底部扎一小孔，水从中不断流出，则在此过程中，把球和其中的水作为一个整体，其重心( )A.一直下降B.一直不变C.先下降后上升D.先上升后下降6.如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系图像（轻质弹簧末超过弹性限度），下列说法不正确的是( )A.弹簧的原长为6 cmB.弹簧的劲度系数为50 N/mC.弹簧长为0.16 m时弹力的大小为10 ND.该弹簧两端各加2 N拉力时，弹簧的长度为8 cm7.甲、乙两人穿相同材料的鞋子，在比较滑的水平地面上拔河，两人力气差不多，体重也差不多，但甲身材高瘦，乙身材矮胖，则( )A.甲赢的概率大B.乙赢的概率大C.力气大的肯定赢D.两人对绳子的拉力一样大，因此赢的概率相同8.如图所示，用一水平力F把A B、两物体均处于静、两个物体挤压在竖直墙上，A B止状态，下列判断正确的是( ) A.B 物体对A 物体的静摩擦力方向向上 B.F 增大时，A 和墙之间的摩擦力也增大C.若B 的重力大于A 的重力，则B 受到的摩擦力大于墙对A 的摩擦力D.不论A B 、的重力哪个大，B 受到的摩擦力大小一定等于B 的重力 9.校园大扫除中，某同学用方向沿杆向下、大小为50 N 的力推拖把，拖把恰好沿水平地面匀速运动，拖把杆与水平面的夹角始终为60°，拖把（含杆）总重约10 N 。

初二弹力、重力、摩擦力原创经典练习题

弹力重力摩擦力一、选择题1、小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有( )A.下滑力、摩擦力B.重力、下滑力、摩擦力C.下滑力、摩擦力、重力、支持力D.重力、支持力、摩擦力2、一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2，则F1、F2的大小分别是( )A.100 N、100 NB.30 N、30 NC.100 N、30 ND.30 N、100 N3、关于摩擦力，下列说法中错误．．的是（）A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小C 在任何情况下摩擦力总是有害的D 轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦4、关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（）A 两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大B 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大C 两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大D 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力5、下列几个过程中，存在滑动摩擦的是( )A.擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦B.传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦C.用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦D.骑车时车轮与地面之间的摩擦6、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 [ ]A．压力越大，滑动摩擦力越大 B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大7、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 [ ]A．与压力成正比B．等于水平拉力C．小于滑动摩擦力 D．在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变8、关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 [ ]A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间9、下面关于力学现象的解释中，不正确．．．的是（）A．地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用的缘故B．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力C．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的D．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状10、在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。

重力弹力摩擦力(带答案)

重力、弹力、摩擦力1．下列关于重力和重心的说法正确的是( C )A ．物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力B ．重力的方向总是指向地心C ．用细线将重物悬挂起来，静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D ．重心就是物体所受重力的等效作用点，故重心一定在物体上2．如图所示，某一弹簧秤外壳的质量为m ，弹簧及与弹簧相连的挂钩质量忽略不计。

将其放在光滑水平面上，现用两水平拉力F 1、F 2分别作用在与弹簧相连的挂钩和与外壳相连的提环上，关于弹簧秤的示数，下列说法正确的是( C )A ．只有F 1>F 2时，示数才为F 1B ．只有F 1<F 2时，示数才为F 2C ．不论F 1、F 2关系如何，示数均为F 1D ．不论F 1、F 2关系如何，示数均为F 23.如图所示，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k 1、k 2，它们一端固定在质量为m 的物体上，另一端分别固定在Q 、P 上，当物体平衡时上面的弹簧处于原长，若把固定的物体换为质量为2m 的物体(弹簧的长度不变，且弹簧均在弹性限度内)，当物体再次平衡时，物体比第一次平衡时的位置下降了x ，则x 为( A )A.mg k 1＋k 2B.k 1k 2mg (k 1＋k 2)C.2mg k 1＋k 2D.k 1k 22mg (k 1＋k 2)4．玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是( C )A ．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变B ．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C ．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D ．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变5．如图所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。

当弹簧下端挂一个50 g 的砝码时，指针示数为L 1＝3.40 cm ，当弹簧下端挂两个50 g 的砝码时，指针示数为L 2＝5.10 cm 。

高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题含答案

高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题(含答案)1. 一个物体沿着水平面匀速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，求物体受到的弹力大小。

答案：由于物体匀速运动，所以合力为0，即弹力大小等于摩擦力大小加重力大小，即F弹=F摩+F重=2N+10N=12N。

2. 一个物体在水平面上受到一个恒定的水平拉力，物体的质量为2kg，受到的摩擦力大小为4N，求物体的加速度。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=拉力-摩擦力=ma，即a=(拉力-摩擦力)/m=(F-L摩)/m=(F-4N)/2kg。

3. 一个物体在水平面上受到一个恒定的水平拉力，物体的质量为2kg，受到的摩擦力大小为4N，物体的加速度为2m/s^2，求拉力大小。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=2kg×2m/s^2+4N=8N，即拉力大小为F=8N。

4. 一个物体沿着水平面匀加速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，求物体受到的弹力大小。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=12N，即弹力大小为F弹=F-F摩=12N-2N=10N。

5. 一个物体沿着水平面匀加速运动，受到的摩擦力大小为2N，物体的重力为10N，物体的加速度为2m/s^2，求物体受到的合力大小。

答案：由牛顿第二定律F=ma，可得物体受到的合力F=ma+摩擦力=2kg×2m/s^2+2N=6N。

1. 一个物体在水平面上受到2N的弹力和5N的摩擦力，物体的加速度大小为多少？答案：加速度大小为0.5m/s²。

解析：根据牛顿第二定律，物体所受合力等于物体的质量乘以加速度。

而合力等于弹力减去摩擦力，即2N-5N=-3N。

因此，物体所受合力为-3N，表示向左的力。

设物体质量为m，则有：-3N=m×a。

解得a=-3N/m。

根据题意可知，物体所受的弹力和摩擦力都是水平的，因此物体的加速度也是��平的，即a水平=a。

高一物理。重力弹力摩擦力练习卷及详细答案

高一物理。

重力弹力摩擦力练习卷及详细答案A.静摩擦力的大小与物体的质量成正比B.静摩擦力的方向总是与物体表面接触面垂直C.静摩擦力的大小与物体之间的接触面积成正比D.静摩擦力的大小与物体之间的相对速度有关10.下面关于动摩擦力的说法正确的是（）A.动摩擦力的方向总是与物体表面接触面垂直B.动摩擦力的大小与物体之间的接触面积成正比C.动摩擦力的大小与物体的速度成正比D.动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反11.下面关于重力的说法正确的是（）A.重力只存在于地球表面B.重力的大小只与物体的质量有关C.重力的方向总是指向物体的重心D.重力的大小与物体之间的距离有关12.下列几种情况中，哪些情况下物体的机械能守恒：（）A.物体在水平面上匀速运动B.物体在竖直向上抛掷C.物体在竖直向下自由落体运动D.物体在竖直向上上升A。

静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反。

B。

静摩擦力的方向总是与物体间相对运动的趋势方向相反。

C。

静摩擦力既可以是阻力，也可以是动力。

D。

静摩擦力的方向可能与物体运动的方向垂直。

关于滑动摩擦力，以下哪个说法是正确的？A。

两物体间的接触面积越大，滑动摩擦力就越大。

B。

物体的运动速度越大，滑动摩擦力就越大。

C。

两接触面间的滑动摩擦力越大，说明两接触面越粗糙。

D。

滑动摩擦力大小不仅与两接触面的粗糙程度有关，还与它们间的正压力有关，而与接触面积的大小无关。

关于动摩擦因数μ，以下哪个说法是正确的？A。

两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0.B。

增大两物体的接触面积，则两物体间的动摩擦因数增大。

C。

增大两物体间的正压力，则两物体间的动摩擦因数增大。

D。

两物体的材料一定，两物体间的动摩擦因数仅决定于两接触面的粗糙程度。

放在水平地面上的物体M上表面有一物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图，则关于M和m受力情况的判断正确的是：A。

m受到M对它向右的摩擦力。

B。

高中物理《重力、弹力、摩擦力》精选练习题(含答案)

《重力、弹力、摩擦力》精选练习题一、选择题1.如图所示，完全相同的A、B两球，质量均为m，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ，则弹簧的长度被压缩了()A.mg tanθkB.2mg tanθkC.mg tanθ2kD.2mg tanθ2k2．用水平力把一个重量为G的长方体物块，压在足够高的竖直墙上，水平力的大小从零开始随时间成正比地逐渐增大，物块沿墙面下滑，则物块所受摩擦力随时间变化的图线是图中的()3.如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的左端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上，用力F向右拉动木板B，使它以速度v 匀速运动，这时弹簧秤示数为F1，已知木块与木板之间、木板和地面之间的动摩擦因数相同，则下面的说法中正确的是()A．木板B受到的滑动摩擦力的大小等于F1B．地面受到的滑动摩擦力的大小等于F1C．若木板B以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力的大小等于2F1D．若用2F的力作用在木板B上，木块A受到的摩擦力的大小仍为F14．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为()A.3－1B．2－ 3C.32－12D．1－3 25.如图所示，A物体重2 N，B物体重4 N，中间用弹簧连接，弹力大小为2 N，此时吊A物体的绳的张力为T，B对地的压力为F N，则T、F N的数值可能是()A．7 N0B．4 N 2 NC．0 N 6 ND．2 N 6 N6.如图所示，两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端用光滑细绳连接，并有一光滑的轻滑轮放在细绳上．当滑轮下端挂一重为G的物体时，滑轮下滑一段距离，则下列结论正确的有()A．两弹簧的伸长量相等B．两弹簧的弹力相等C．重物下降的距离为G k1＋k2D．重物下降的距离为G(k1＋k2) 4k1k27.如图所示，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，AB边靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数为μ.F是垂直于斜面BC的推力，物块沿墙面匀速下滑，则摩擦力的大小为()A．mg＋F sinαB．mg－F sinαC．μmgD．μFcosα8.如图所示质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m 的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向的夹角均为θ＝30°.不计小球与斜面间的摩擦，则()A．轻绳对小球的作用力大小为33mgB．斜面体对小球的作用力大小为2mg C．斜面体对水平面的压力大小为(M＋m)gD．斜面体与水平面间的摩擦力大小为36mg二、非选择题9．(1)如图所示，光滑但质量分布不均的小球的球心在O点，重心在P点，静止在竖直墙和桌边之间，试画出小球所受弹力．(2)如图所示，重力不可忽略的均匀杆被细绳拉住而静止，试画出杆所受的弹力．10.如图所示，水平面上有一重为40 N的物体，受到F1＝13 N和F2＝6 N的水平力作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)物体所受的摩擦力的大小与方向．(2)若只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向．(3)若撤去的力不是F1而是F2，则物体受到的摩擦力的大小、方向又如何？11.如图所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为M2，用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为α的斜面上，B悬于斜面之外，处于静止状态．现在向A中缓慢地加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中()A．绳子拉力大小不变，恒等于12MgB．A对斜面的压力逐渐增大C．A所受的摩擦力逐渐增大D．A所受的摩擦力先增大后减小．12.如图所示，质量为m的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧B上，现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接，当弹簧C处于水平位置且右端位于a点时，弹簧C刚好没有发生变形，已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2，不计定滑轮、细绳的质量和摩擦，将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时，弹簧B刚好没有发生变形，求：(1)当弹簧C的右端位于a点时，弹簧B的形变量；(2)a、b两点间的距离．《重力、弹力、摩擦力》参考答案一、选择题1.解析：选C.小球A 受重力mg 、绳子的拉力F 1和弹簧的水平向左的弹力F 2三个力的作用．根据平衡条件可知，F 2＝mg tan θ2；再由胡克定律F 2＝kx ，得x＝F 2k ＝mg tan θ2k ，选项C 正确．2．解析：选D.物体开始沿墙面下滑，受滑动摩擦力，其大小与压力成正比，当滑动摩擦力大于重力后，物体将做减速运动直到速度变为零，此后物体所受的摩擦力为静摩擦力，与重力平衡，大小为G .3.解析：选D.B 匀速运动，根据平衡条件可知，B 所受A 的摩擦力与地面对B 的摩擦力的和与拉力F 平衡，A 项错；对A 做受力分析，A 保持静止，故A 所受摩擦力与弹簧弹力平衡，即A 、B 之间的摩擦力为F 1，结合对B 的受力分析可知，地面对B 的摩擦力为F －F 1，B 项错；A 、B 间的摩擦力为滑动摩擦力，与相对速度无关，故C 项错，D 项正确．4．解析：选 B.当用F 1拉物块时，由平衡条件可知：F 1cos60°＝μ(mg －F 1sin60°)；当用F 2推物块时，又有F 2cos30°＝μ(mg ＋F 2sin30°)，又F 1＝F 2，求得μ＝cos30°－cos60°sin30°＋sin60°＝2－3，B 正确． 5.答案：BC6.解析：选BD.因为系统静止，每根弹簧的拉力都等于G /2，设两根弹簧的伸长量分别为x 1、x 2，则重物下降的距离应为Δx ＝x 1＋x 22①x1＝G 2k 1②x2＝G 2k2③将②③两式代入①得：Δx＝G(k1＋k2) 4k1k2.7.解析：选AD.物块ABC受到重力、墙的支持力、摩擦力及推力四个力作用而平衡，由平衡条件不难得出摩擦力大小为f＝mg＋F sinα，f＝μF N＝μF cosα.8.解析：选AD.对小球受力分析可知轻绳拉力与斜面体对小球的支持力大小相等，所以竖直方向上：mg＝2F cos30°，解得：F＝33mg，选项A正确、B错误；将A、B两物体视为整体，受力分析可知：竖直方向上：(M＋m)g＝F N＋F cos30°，解得F N＝(M＋m2)g，选项C错误；水平方向上f＝F sin30°＝36mg，选项D正确．二、非选择题9．解析：(1)面与面、点与面接触处的弹力方向垂直于面；点、曲面接触处的弹力方向，则垂直于接触点的切面．如图所示，在A点，弹力F1应该垂直于球面并沿半径方向指向球心O；在B点弹力F2垂直于墙面，也沿半径指向球心O.本题中，弹力必须指向球心，而不一定指向重心．又由于F1、F2、G为共点力，重力的作用线必须经过O点，因此P和O必在同一竖直线上．(2)如图所示，A端所受绳的拉力F1沿绳收缩的方向，因此沿绳向斜上方；B端所受的弹力F2垂直于水平面竖直向上．答案：见解析10.解析：(1)静摩擦力的大小为f1＝13 N－6 N＝7 N，方向水平向右．(2)最大静摩擦力等于滑动摩擦力为f m＝μF N＝μmg＝0.2×40 N＝8 N只将F1撤去，F2<f m，物体仍然静止，物体所受静摩擦力的大小为f2＝F2＝6 N，方向水平向左．(3)若撤去F2，因F1>f m，所以物体开始向左滑动，物体受到的摩擦力的大小为f滑＝μmg＝8 N，方向水平向右．答案：见解析11.解析：选AB.对加入沙子前和加入沙子后两种情况，分别隔离A和B进行受力分析知：绳子拉力T总等于B的重力12Mg，A正确；A对斜面压力FN A′＝FN A＝M′g cosα.加入沙子后A质量M′增大，故FN A′增大，B正确．；角大小未知，加入沙子前A受f的方向未知，故加入沙子的过程中f怎么变化不能确定，C、D错．12.解析：(1)当弹簧C的右端位于a点时，细绳没有拉力，A物体受力如图：由二力平衡，可知弹簧弹力F1＝mg由胡克定律，弹簧B压缩量Δx1为：F1＝k1Δx1上两式联立解得Δx1＝mg k1.(2)当弹簧C的右端位于b点时，B弹簧没弹力，此时细绳有拉力，A物体受力如图．由二力平衡，可知绳的拉力T＝mg则C弹簧弹力F2为：F2＝T＝mg由胡克定律，弹簧B伸长量Δx2为：F2＝k2Δx2解得Δx2＝mg k2故a、b之间的距离为Δx1＋Δx2＝(1k1＋1k2)mg.答案：见解析。

重力弹力摩擦力练习题

重力弹力摩擦力练习题
引言：
物理学中，重力、弹力和摩擦力是常见的力的类型。

它们在日
常生活和工程实践中起着重要的作用。

掌握这些概念并能熟练运用
于问题解答是物理学学习的基础。

本文将为读者提供一些有关重力、弹力和摩擦力的练习题，旨在帮助读者巩固和应用所学知识。

重力练习题：
1. 一个质量为10 kg的物体受到9.8 m/s²的重力加速度，求该物
体所受的重力大小。

2. 两个物体分别有质量2 kg和5 kg，它们相距2 m，求二者之
间的引力大小。

3. 一个物体从高度为20 m的位置自由下落，求它在下落过程中的速度。

4. 地球上的重力加速度约为9.8 m/s²，如果地球质量增加一倍，重力加速度会增加还是减少，为什么？
弹力练习题：
1. 一根弹簧两端分别绑有质量为2 kg和3 kg的物体，弹簧伸长
了0.5 m，求弹簧的弹性系数。

2. 一个儿童以300 N的力拉伸一个弹簧，弹簧伸长了0.3 m，求弹簧的弹性系数是多少？
3. 一个质量为4 kg的物体被一个弹簧压缩了0.2 m，求弹簧的弹性系数。

摩擦力练习题：
1. 一个100 kg的物体在水平桌面上以10 m/s的速度匀速运动，桌面上的摩擦力是多少？
2. 一个50 kg的物体以10 m/s²的加速度向右滑动，桌面上的摩
擦力是多少？
3. 一辆汽车以10 m/s的速度行驶在水平路面上，所受的摩擦力
是1000 N，求汽车的质量。

物理学中的重力、弹力和摩擦力是力学研究中非常重要的内容。

通过上述练习题，我们可以加深对重力、弹力和摩擦力的理解，并。

高中物理必修一【重力弹力摩擦力】典型题(带解析)

高中物理【重力弹力摩擦力】典型题1．如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球．当小车和小球相对静止，一起在水平面上运动时，下列说法正确的是( )A ．细绳一定对小球有拉力的作用B ．轻弹簧一定对小球有弹力的作用C ．细绳不一定对小球有拉力的作用，但是轻弹簧对小球一定有弹力D ．细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力解析：选D ．若小球与小车一起做匀速运动，则细绳对小球无拉力；若小球与小车有向右的加速度a ＝g tan α，则轻弹簧对小球无弹力，D 正确．2．一轻质弹簧原长为8 cm ，在4 N 的拉力作用下伸长了2 cm ，弹簧未超出弹性限度．则该弹簧的劲度系数为( )A ．40 m/NB ．40 N/mC ．200 m/ND ．200 N/m解析：选D ．由F ＝kx 知，弹簧的劲度系数k ＝F x ＝40.02N/m ＝200 N/m ，选项D 正确． 3.在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的情况就是一个实例．当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是( )A ．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B ．运动员受到的支持力，是运动员的脚发生形变而产生的C ．此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大D ．此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力解析：选D ．发生相互作用的物体均要发生形变，故A 错误；发生形变的物体，为了恢复原状，会对与它接触的物体产生弹力的作用，B 错误；在最低点，运动员虽然处于瞬间静止状态，但接着运动员要加速上升，故此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力，C错误，D 正确．4.如图所示为武警战士用头将四块砖顶在墙上苦练头功的照片．假设每块砖的质量均为m ，砖与墙面、砖与头间的动摩擦因数均为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．要使砖恰好静止不动，则武警战士的头对砖施加的水平力为( )A ．mg μB ．2mg μC ．3mg μD ．4mg μ 解析：选B ．以四块砖为研究对象，进行受力分析．砖恰好静止不动，则砖所受到的摩擦力刚好与其重力相等，即f 1＋f 2＝4mg ，又f 1＝f 2＝μF ，联立两式可得F ＝2mg μ，即武警战士施加的水平力为F ＝2mg μ，选项B 正确． 5.如图，一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F 的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为( )A ．2－ 3B ．36C ．33D ．32解析：选C ．当拉力水平时，物块做匀速运动，则F ＝μmg ，当拉力方向与水平方向的夹角为60°时，物块也刚好做匀速运动，则F cos 60°＝μ(mg －F sin 60°)，联立解得μ＝33，A 、B 、D 项错误，C 项正确．6．如图所示，两木块的质量分别为m 1和m 2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2，上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，在此过程中下面木块移动的距离为( )A ．m 1g k 1B ．m 2g k 1C ．m 1g k 2D ．m 2g k 2 解析：选C ．在此过程中，压在下面弹簧上的压力由(m 1＋m 2)g 减小到m 2g ，即减少了m 1g ，根据胡克定律可断定下面弹簧的长度增长了Δl ＝m 1g k 2，即下面木块移动的距离为m 1g k 2，选项C 正确．7．如图所示，有8个完全相同的长方体木板叠放在一起，每个木板的质量为100 g ，某人用手在这叠木板的两侧加一水平压力F ，使木板水平静止．若手与木板之间的动摩擦因数为μ1＝0.5，木板与木板之间的动摩擦因数为μ2＝0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取10 m/s 2.则水平压力F 至少为( )A ．8 NB ．15 NC ．16 ND ．30 N解析：选B ．先将所有的木板当成整体，受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，则二力平衡有2μ1F ≥8mg ；再对除两外侧木板剩余木板受力分析，竖直方向受重力和静摩擦力，由二力平衡有2μ2F ≥6mg ；联立解得F ≥15 N ；故B 正确，A 、C 、D 错误．8．(多选)轻杆的一端安装有一个小滑轮P ，用手握住杆的另一端支撑着悬挂重物的轻绳，如图所示．现使杆和竖直方向的夹角缓慢减小，则杆对滑轮P 的作用力( )A ．大小变大B ．大小不变C ．方向发生变化，但始终沿杆方向D ．方向始终在P 两侧轻绳的夹角的角平分线上，不一定沿杆解析：选BD ．滑轮P 受到两侧轻绳的拉力和杆的作用力，其中两侧轻绳的拉力大小相等，且等于重物的重力，使杆和竖直方向的夹角缓慢减小时，两拉力的方向不变，则其合力也不变，方向始终在P 两侧轻绳夹角的角平分线上，因滑轮P 受力平衡，故杆对滑轮P 的作用力大小不变，方向始终在P 两侧轻绳夹角的角平分线上，不一定沿杆，选项B 、D 正确．9．如图所示，质量为m 的木块P 在质量为M 的长木板ab 上滑行，长木板ab 在地面上一直处于静止状态．若长木板ab 与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P 与长木板ab 间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab 受到地面的摩擦力大小为( )A ．μ1MgB ．μ1(m ＋M )gC ．μ2mgD ．μ1Mg ＋μ2mg解析：选C ．木块P 对长木板ab 的滑动摩擦力大小为F ＝μ2mg ，长木板ab 始终静止，则地面对长木板ab 的静摩擦力大小为F ′＝F ＝μ2mg ，故选项C 正确．10.如图所示，在竖直平面内固定一直杆，将轻环套在杆上．不计质量的滑轮用轻质绳OP 悬挂在天花板上，另一轻绳通过滑轮系在轻环上，不计所有摩擦．现向左缓慢拉绳，当环静止时，与手相连的绳子水平，若杆与地面间夹角为θ，则绳OP 与天花板之间的夹角为( )A ．π2B ．θC ．π4＋θ2D ．π4－θ2解析：选C ．当轻环静止不动时，PQ 绳对轻环的拉力与杆对轻环的弹力等大、反向、共线，所以PQ 绳垂直于杆，由几何关系可知，绳PQ 与竖直方向之间的夹角是θ；对滑轮进行受力分析如图，由于滑轮的质量不计，则OP 绳对滑轮的拉力与两个绳子上拉力的合力大小相等、方向相反，所以OP 绳的方向一定在两根绳子之间的夹角的角平分线上，由几何关系得OP 绳与天花板之间的夹角α＝12β＝12⎝⎛⎭⎫π2＋θ＝π4＋θ2，C 正确．11．一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80 cm 的两点上，弹性绳的原长也为80 cm.将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100 cm ；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)( )A ．86 cmB ．92 cmC ．98 cmD ．104 cm解析：选B ．将钩码挂在弹性绳的中点时，由数学知识可知钩码两侧的弹性绳(劲度系数设为k )与竖直方向夹角θ均满足sin θ＝45，对钩码(设其重力为G )静止时受力分析，得G ＝2k ⎝⎛⎭⎫1 m 2－0.8 m 2cos θ；弹性绳的两端移至天花板上的同一点时，对钩码受力分析，得G ＝2k ⎝⎛⎭⎫L 2－0.8 m 2，联立解得L ＝92 cm ，可知A 、C 、D 项错误，B 项正确．12．(多选)如图所示，将两相同的木块a 、b 置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳系于墙壁．开始时a 、b 均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a 所受摩擦力F f a ≠0，b 所受摩擦力F f b ＝0.现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间( )A ．F f a 大小不变B ．F f a 方向改变C ．F f b 仍然为零D ．F f b 方向向右解析：选AD ．剪断右侧绳的瞬间，右侧绳上拉力突变为零，而弹簧对两木块的拉力没有发生突变，与原来一样，所以b 相对地面有向左的运动趋势，受到静摩擦力F f b 方向向右，C 错误、D 正确；剪断右侧绳的瞬间，木块a 受到的各力都没有发生变化，A 正确，B 错误．13．(多选)在探究静摩擦力变化规律及滑动摩擦力变化规律的实验中，设计了如图甲所示的演示装置，力传感器A 与计算机连接，可获得力随时间变化的规律，将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过细绳与一滑块相连(调节力传感器高度可使细绳水平)，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻质定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部轻绳水平)，整个装置处于静止状态．实验开始时打开力传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的图象如图乙，则结合该图象，下列说法正确的是( )A．可求出空沙桶的重力B．可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小C．可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小D．可判断第50 s后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)解析：选ABC．t＝0时刻，力传感器显示拉力为2 N，则滑块受到的摩擦力为静摩擦力，大小为2 N，由小车与空沙桶受力平衡可知空沙桶的重力也等于2 N，A选项正确；t ＝50 s时刻摩擦力达到最大值，即最大静摩擦力为3.5 N，同时小车启动，说明带有沙子的沙桶重力等于3.5 N，此时摩擦力立即变为滑动摩擦力，故摩擦力突变为3 N的滑动摩擦力，B、C选项正确；此后由于沙子和沙桶重力3.5 N大于滑动摩擦力3 N，故50 s后小车将做匀加速运动，D选项错误．14．(多选)如图所示，水平地面粗糙，A、B两同学站在地上水平推墙．甲图中A向前推B，B向前推墙；乙图中A、B同时向前推墙．每人用力的大小都为F，方向水平．则下列说法中正确的是()A．甲图方式中墙受到的推力为2FB．乙图方式中墙受到的推力为2FC．甲图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD．乙图方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F解析：选BD．对于乙图，墙壁在水平方向所受到人的作用力如图(a)所示(俯视图)，此时墙壁所受到的推力为F合＝2F.根据力的平衡可知A、B两人受到的静摩擦力均为F f＝F.故B、D正确．对于甲图，先以墙壁为研究对象，此时墙壁所受到的推力只有B对它的推力F，如图(b)所示．然后再以B为研究对象，B同学的受力情况如图(c)所示，B受到A的推力F和墙壁的反作用力F1′，由于F＝F1′，所以此时B在水平方向不受摩擦力的作用．再以A为研究对象，A同学的受力情况如图(d)所示，根据牛顿第三定律可知由于A对B的作用力为F，所以B对A的反作用力F2′＝F，根据力的平衡可知A所受地面的摩擦力F f＝F，故A、C错误．。

重力弹力摩擦力练习题

重力弹力摩擦力练习题重力、弹力和摩擦力是物理学中非常重要的概念，它们在我们日常生活中无处不在。

通过练习题的方式来学习和理解这些概念是一种非常有效的方法。

在本文中，我们将通过一系列练习题来深入探讨重力、弹力和摩擦力的应用。

1. 重力练习题1.1 问题：一个质量为10kg的物体在地球表面上受到的重力是多少？解答：根据重力公式 F = m * g，其中 m 是物体的质量，g 是重力加速度，地球上的重力加速度约为9.8m/s²，所以物体受到的重力为 10 * 9.8 = 98N。

1.2 问题：一个人在月球上的质量是在地球上的质量的多少？解答：月球上的重力加速度约为1.6m/s²，地球上的重力加速度约为9.8m/s²。

根据重力公式 F = m * g，可得 m = F / g。

假设一个人在地球上的质量为70kg，则在月球上的质量为70 * 1.6 / 9.8 ≈ 11.35kg。

2. 弹力练习题2.1 问题：一个弹簧的劲度系数为100N/m，当它被拉伸1m时，弹簧的弹力是多少？解答：根据胡克定律 F = k * x，其中 F 是弹力，k 是劲度系数，x 是弹簧的伸长量。

代入已知条件可得 F = 100 * 1 = 100N。

2.2 问题：一个物体质量为2kg，悬挂在一个劲度系数为50N/m的弹簧上，求物体达到平衡时的伸长量。

解答：物体达到平衡时，重力与弹力相等。

根据胡克定律 F = k * x，可得 2 *9.8 = 50 * x，解得x ≈ 0.392m。

3. 摩擦力练习题3.1 问题：一个物体质量为5kg，受到的摩擦力为20N，求摩擦系数。

解答：根据摩擦力公式F = μ * N，其中 F 是摩擦力，μ 是摩擦系数，N 是物体受到的垂直于表面的力。

由于没有给出N 的具体数值，我们无法计算摩擦系数。

3.2 问题：一个物体质量为10kg，受到的水平方向的力为50N，摩擦系数为0.4，求物体的加速度。

高一物理重力、弹力和摩擦力的综合练习题

高一物理重力、弹力和摩擦力的综合练习题1.正确答案为A。

解析：发生力的作用时，至少有两个物体同时受到力的作用是牛顿第三定律的表述，是力的基本特征之一。

2.正确答案为A。

解析：重力、弹力、摩擦力都是根据力的性质命名的，而弹力、压力、摩擦力中有一个不是按性质命名的。

3.正确答案为B。

解析：形状规则的物体的重心一定在它的几何中心，是重心的一个重要特征。

4.正确答案为A。

解析：弹力是相互接触的物体间必定有的作用力，是力的一种基本类型。

5.正确答案为D。

解析：由胡克定律f=kx可知，k是弹簧的弹性系数，与弹簧的拉长或缩短无关，在弹性限度内k值不变。

6.正确答案为C。

解析：滑动摩擦力方向一定与物体的运动方向相反，这是摩擦力的基本特征。

7.正确答案为A。

解析：木块向右把纸抽出，说明摩擦力要阻碍木块的运动，所以摩擦力方向与运动方向相反，即向左。

8.正确答案为C。

解析：滑动摩擦因数μ与滑动摩擦力f成正比，与正压力N成反比，这是滑动摩擦力公式的表述。

9.正确答案为C。

解析：物体A与B间的静摩擦力的大小等于F，因为物体A受到的拉力F等于物体B对物体A的静摩擦力，而物体B又受到与F相等的压力，所以物体B对地面的静摩擦力等于F。

10.正确答案为B。

解析：三个木块受到的摩擦力大小相同，因为它们受到的正压力相同，而摩擦力与正压力成正比。

所以当F相同时，三个木块受到的摩擦力大小相同，等于μN，与木块的质量无关。

1.此题为选择题，没有文章可言，直接删除。

2.此题为选择题，没有文章可言，直接删除。

3.作用后都向右运动，关于它们所受的摩擦力$f_1$、$f_2$、$f_3$大小比较，正确的是（）。

A。

$f_1>f_2>f_3$；B。

$f_1=f_3>f_2$；C。

$f_1=f_2=f_3$；D。

$f_1=f_3<f_2$。

4.删除此段。

5.如图所示，质量为$M$的大圆环，用轻绳悬挂于天花板上，两个质量均为$m$的小环同时从等高处由静止滑下，当两小圆环滑至与圆心等高时所受到的摩擦力均为$f$，则此时大环对绳的拉力大小是（）。

重力、弹力、摩擦力练习题及答案

弹力重力摩擦力习题1. 2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。

“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ A ）A ．增大摩擦B ．减小摩擦C ．减小压力D ．增大压力2．小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是( )A.乒乓球在空中飞行时没有惯性( B )B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力3小明在玩过山车时的情景。

下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( C )A.质量不断改变 B ．运动方向不变C ．受到重力的方向始终竖直向下D ．在运动中始终处于二力平衡状态4．小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。

下列有关说法错误的是( D )A ．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B ．称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加C ．弹簧秤的示数为1牛D ．钩码的质量与它受到的重力成正比 5．如图，用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。

当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是( B )A.5牛B.10牛C.40牛D.50牛6．自行车是我们熟悉的交通工具。

从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。

以下分析中，正确的是 ( C )A ．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B ．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C ．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D ．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的7．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明( D )AC D 8.9.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( B )乙甲（第10题矿泉水瓶盖上的行李箱可以滚动的轮子 C 鞋底凹凸不平的花纹 A 自行车的刹车装置 B11．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O 点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G ，弹簧和拉杆的质量忽略不计。

重力弹力摩擦力测试题

重力弹力摩擦力测试题1.把一个重10N的木板用4N的力压在竖直的墙壁上，则墙壁对木板的摩擦阻力是（） [单选题] *A.6NB.4NC.0ND.10N(正确答案)2.下列事例中，哪种措施是为了增大摩擦（） [单选题] *A.在机械的转动部分装滚珠轴承B.在自行车车把上做凸凹花纹(正确答案)C.给自行车的轴加润滑油D.气垫船行驶时，在船体与水面间形成高压空间3.一个物体以1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，受到的摩擦力是40N，若速度增加到3m/s，仍在该桌面上做匀速直线运动，此时它受到的摩擦力（不计空气阻）（） [单选题] *A.大于40NB.小于40NC.等于40N(正确答案)D.无法判断4.如果没有重力，下列现象不会发生的是（） [单选题] *A.河水不会流动B.茶杯中的水倒不进嘴里C.人轻轻向上一跳就会离开地球D.玻璃杯掷在墙上不会破碎(正确答案)5.某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法正确的是（） [单选题] *A.因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动B.因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C.虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力D.虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力(正确答案)6..如图所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则甲受到的摩擦力f甲和乙受到的摩擦力f乙分别是（） [单选题] *A.f甲=30N，f乙=60NB.f甲=30N，f乙=40N(正确答案)C.f甲=50N，f乙=60ND.f甲=50N，f乙=40N7.下列关于力和运动的说法正确的是（） [单选题] *A.自行车从斜坡上冲下来不容易停下来,说明速度越大惯性越大.B.静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C.给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处(不计空气阻力)(正确答案)8..一木块放在水平桌面上，如图所示。

重力弹力摩擦力练习题

重力弹力摩擦力练习题重力、弹力和摩擦力是物理学中重要的概念，它们在我们日常生活中无处不在。

通过练习题，我们可以更好地理解这些力的作用和计算方法。

1. 重力练习题重力是地球对物体的吸引力，它的大小与物体的质量有关。

假设一个物体质量为5千克，重力加速度为10米/秒²，我们可以通过以下练习题来计算该物体所受的重力。

题目一：一个物体质量为5千克，求它所受的重力是多少？解答：重力的计算公式为 F = m * g，其中 F 表示重力的大小，m 表示物体的质量，g 表示重力加速度。

根据题目中的数据，代入公式计算得到 F = 5千克 * 10米/秒² = 50牛顿。

题目二：一个物体所受的重力为60牛顿，求它的质量是多少？解答：根据重力的计算公式 F = m * g，我们可以将公式改写为 m = F / g。

代入题目中的数据，计算得到 m = 60牛顿 / 10米/秒² = 6千克。

通过重力练习题，我们可以更好地理解重力的概念和计算方法。

2. 弹力练习题弹力是物体在被拉伸或压缩时产生的力，它的大小与物体的弹性系数和伸长或压缩的长度有关。

通过以下练习题，我们可以计算物体所受的弹力。

题目一：一个弹簧的弹性系数为100牛顿/米，它被拉伸了2米，求弹簧所受的弹力是多少？解答：弹力的计算公式为 F = k * x，其中 F 表示弹力的大小，k 表示弹簧的弹性系数，x 表示伸长或压缩的长度。

根据题目中的数据，代入公式计算得到 F =100牛顿/米 * 2米 = 200牛顿。

题目二：一个物体所受的弹力为80牛顿，弹簧的弹性系数为40牛顿/米，求弹簧伸长或压缩的长度是多少？解答：根据弹力的计算公式 F = k * x，我们可以将公式改写为 x = F / k。

代入题目中的数据，计算得到 x = 80牛顿 / 40牛顿/米 = 2米。

通过弹力练习题，我们可以更好地理解弹力的概念和计算方法。

3. 摩擦力练习题摩擦力是物体间接触时产生的力，它的大小与物体间的摩擦系数和受力面的压力有关。

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