xx中学团员管理制度培训资料
中学团员团籍档案管理制度
第一章总则第一条为了加强中学团员团籍档案的管理，确保团籍档案的完整、准确、安全，提高团组织工作效率，根据《中国共产主义青年团章程》和《中国共产主义青年团团组织工作条例》，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体中学团员团籍档案的管理。
第三条中学团员团籍档案是团组织的重要资料，是团员成长、发展、退团等环节的重要依据。
加强团籍档案管理，对于维护团员的合法权益，促进团组织建设具有重要意义。
第二章档案管理范围第四条团籍档案管理范围包括：1. 团员的入团申请书、入团志愿书、入团介绍信等入团材料；2. 团员的团费收缴记录；3. 团员的团员证、团徽、团旗等物品；4. 团员的奖惩记录；5. 团员的转正、退团材料；6. 团员的离校、毕业、复学等材料；7. 团员的其他相关材料。
第三章档案管理职责第五条学校团委负责全校中学团员团籍档案的管理工作，具体职责如下：1. 制定和实施团籍档案管理制度；2. 指导各团支部开展团籍档案管理工作；3. 组织团籍档案的收集、整理、归档；4. 负责团籍档案的保管、借阅、销毁等工作；5. 定期对团籍档案进行审查、整理和归档；6. 做好团籍档案的保密工作。
第六条各团支部负责本支部团员团籍档案的管理工作，具体职责如下：1. 指导团员填写入团申请书、入团志愿书等相关材料；2. 收集、整理、归档团员团籍档案；3. 定期向学校团委报送团员团籍档案；4. 负责本支部团员团籍档案的保管、借阅、销毁等工作；5. 做好团籍档案的保密工作。
第四章档案收集与整理第七条团员入团时，应及时收集、整理入团材料，包括入团申请书、入团志愿书、入团介绍信等，并填写《团员入团登记表》。
第八条团员转正、退团、离校、毕业、复学等环节，应及时收集、整理相关材料，并填写《团员情况变动登记表》。
第九条各团支部应定期收集、整理团员团费收缴记录，并填写《团员团费收缴登记表》。
第十条各团支部应定期对团员奖惩记录进行整理，并填写《团员奖惩登记表》。
中学团员管理规章制度
中学团员管理规章制度一、活动宗旨本规章制度旨在规范中学团员的行为，培养团员的思想品德，促进团员的全面发展，为中学团员提供良好的学习、成长和交流平台，增强团队意识和责任意识，推动团员们积极参与社会实践和公益活动，培养高尚的团队文化，为建设和谐社会贡献力量。
二、组织机构中学团员管理由学校党委领导，团委负责具体实施，学生代表大会为最高决策机构，并设立团支部、团干部和团员三级组织。
团支部负责具体组织和开展各类团活动，团干部负责协助团支部工作，团员是团组织的基本成员。
三、团员入团条件1.爱国爱校、遵守法律法规。
2.具备较好的学习成绩和文明行为。
3.积极参加各类团队活动。
4.具备良好的团队协作能力和创新思维。
四、团员权利和义务团员权利1.参与学习、教育、培训等各类团队活动。
2.推荐参加国家级、省级及市级团体赛事和课外活动。
3.参与团队活动策划和组织工作。
4.提出自己的建议和意见，并受到重视。
5.获得集体荣誉和奖励。
团员义务1.遵守团章、团纪、团规，遵守学校规章制度。
2.积极参与团队活动，服从团组织的安排和指导。
3.维护团队的利益和形象，树立良好的团队形象。
4.培养自觉自律的学习习惯，提高学习成绩。
5.积极参与公益活动和社区服务。
五、团队活动1. 学习教育活动每周组织学习教育活动，包括团队讨论、学习心得交流等，以提高团队成员的学习水平和综合素质。
2. 社会实践活动定期组织社会实践活动，参观企事业单位、社区，开展志愿服务等，培养团队成员对社会问题的关注和感知能力。
3. 研学旅行每年组织一次研学旅行，选择具有一定教育意义的目的地，让团队成员通过实地考察和交流互动，增长见识和拓宽视野。
4. 团队建设活动定期组织团队建设活动，包括拓展训练、户外探险等，旨在锻炼团队成员的团结协作能力和应对挑战的能力。
六、奖惩制度团员奖励1.具备优异表现的团员将获得团队荣誉称号和奖金。
2.在各类团队活动中获得突出成绩的团员将获得集体表扬和奖励。
初中团组织团员管理制度
初中团组织团员管理制度第一章总则为了规范团组织团员管理工作，提高团员素质，加强团队建设，特制定本管理制度。
第二章团员的选拔1. 团员的选拔条件1.1 具有良好的思想品德和道德修养；1.2 热爱集体，有集体主义精神，有团队合作精神；1.3 具有优秀的学习成绩和较高的综合素质；1.4 参加过学校的文体活动或社会公益活动。
2. 团员的选拔程序2.1 由各团支部根据学校的实际情况，制定选拔计划；2.2 开展团员选拔宣传工作，吸引更多的学生积极参与；2.3 申请入团的学生需填写团员申请表，并进行思想汇报；2.4 经过团员申请表的初审和面试后，通过团员大会表决通过。
第三章团员的考核1. 团员的定期考核1.1 每学期对团员进行一次集中考核，考核内容包括思想品德、学习成绩、社会实践等方面；1.2 根据考核结果，对团员进行评优、评先，优秀团员可享受相应的奖励；1.3 对于表现不佳的团员，组织进行谈话教育，引导其改正错误。
2. 团员的日常考核2.1 每周对团员的日常表现进行考核，包括参与团队活动情况、执行团组织安排情况等；2.2 对于表现优秀的团员，可以给予相关的奖励和表彰；2.3 对于表现不佳的团员，进行谈话教育，并对其进行相应的处分。
第四章团员的培养1. 团员的培训1.1 定期开展团员培训活动，包括思想政治教育、团队建设、社会实践等方面的培训；1.2 鼓励团员参加学校组织的各类培训和实践活动，提升团员的综合素质。
2. 团员的指导2.1 团员在学习、生活和交往中，遇到困难和问题时，团组织要给予及时的指导和帮助；2.2 针对团员个人的特点和需求，给予相应的个性化指导。
第五章团员的奖惩1. 团员的奖励1.1 对于表现优秀的团员，可以给予荣誉证书、奖金、学习资料等奖励；1.2 对于在社会实践中表现突出的团员，可以给予个人表彰和团队表彰。
2. 团员的处分2.1 对于违反团纪团规的团员，根据学校的相关规定给予相应的处分，包括警告、记过、留校察看等；2.2 对于严重违纪团员，可以报请学校纪律委员会做出相应处理。
班级管理团员的规章制度
班级管理团员的规章制度一、团队目标：我们班级的管理团队旨在建立一个积极向上、团结友爱、互相帮助、互相学习的团队氛围，共同努力为班级发展做出贡献，促进同学们全面发展，提高整体素质，实现全员共同进步。
二、团队组成：1. 团队成员：我班管理团队成员由班主任任命，经同学们投票选出，包括团委书记、团支书、团员若干名。
2. 团队职责：团队成员应尽职尽责，积极配合班主任工作，组织并引导同学们积极参与班级事务，营造良好的学习氛围。
三、团队规章制度：1. 遵守学校规章制度：管理团队成员应严格遵守学校相关规定，不得违纪作弊，不得参与校内或校外不良行为。
2. 认真履行职责：管理团队成员应认真履行自己的职责，积极参与班级活动的组织和管理工作，协助班主任处理班级事务。
3. 互相协作：管理团队成员之间应互相协作、互相支持，不得存在个人恩怨，始终以班级利益为重。
4. 维护团队形象：管理团队成员应严格要求自己的言行举止，做到言行一致，为班级树立好榜样，维护团队形象。
5. 争做优秀典范：管理团队成员应积极学习，勤奋进取，争做优秀典范，为更多同学树立榜样。
四、团队工作计划：1. 月度工作计划：每月初，管理团队成员应制定本月的工作计划，明确分工、目标和时间节点，确保任务顺利完成。
2. 活动策划：管理团队成员应积极策划并组织各类活动，如班级组织生日会、文化节庆祝活动等，活跃班级氛围。
3. 沟通协调：管理团队成员应及时沟通协调班级各项事务，解决问题和难题，确保事务顺利进行。
4. 阶段总结：每月末，团队成员应对本月工作进行总结，发现问题、改进不足，为下一个月的工作打下基础。
五、团队奖惩制度：1. 奖励机制：对表现突出、工作积极的团队成员进行表扬、奖励，激励其继续努力。
2. 惩罚措施：对违反规章制度、工作不认真的团队成员进行批评、约谈，并视情节严重程度作出相应的处理措施。
六、团队评选机制：1. 筛选标准：管理团队成员应具备较强的组织协调能力、责任心和团队精神，能够严格遵守规章制度，为班级发展做出贡献。
中学团委管理制度(2篇)
中学团委管理制度1、热爱学校，尊敬师长，团结同学。
2、听从安排，配合部长的工作。
3、热心学生会工作，尽职尽责，积极主动，大胆敢管，切合实际，注重工作效率。
4、严格遵守学校规章制度，以身作则，树立在老师和同学心中的良好形象。
5、各成员在工作中要互相配合，相互协助，相互尊重，相互团结。
6、注意自身的仪容仪表，和言行举止，不得做出有辱部门荣誉的事。
7、自觉遵守值日工作安排，认真完成值日工作。
8、如出现不遵守校规，违反纪律等情节严重者交由刘老师处理。
开会制度1、每周星期团队办公室开会，若时间地点有变组长会通知。
2、开会要准时到场，不得迟到、不得无故缺席，若有事需交请假条到组长处。
3、保持开会过程中的安静，做到相互尊重，不得随意讲话、吃东西或睡觉。
4、每次开会必须佩戴好校牌和团徽，以便检查。
5、每次开会带好笔和本子，做好会议记录。
积极主动发言，提出见解和疑问，阐明自己的观点。
6、每次开会必须佩戴好校牌和团徽，以便检查。
罚款制度1、若开会无故迟到罚款____元。
2、若开会未戴校牌和团徽罚款____元。
3、不遵守开会制度，随意讲话，吃东西、睡觉等罚款____元。
4、若出现顶撞老师，欺负同学被反应的情况罚款____元。
注:各成员交的罚款由刘智龙保管，王黎曦记账，每周开会公布罚款事项，做到公平、公开、公正。
交的罚款将作为部费，(部费用来成员假期聚会或奖励优秀干事所用)奖励制度1、获得优秀干事称号可奖励2、在学校活动中表现突出的干事可奖励3、平日工作积极，细心可奖励4、获得老师表扬可奖励注:如有修改，另行通知中学团委管理制度（2）是组织中学生积极参与社团活动、发挥个人潜能和团队合作精神的重要手段。
为了规范团委工作，推动团队建设和学生发展，制定一套完善的管理制度是必要的。
下面将介绍一些中学团委管理制度的内容，以便对团队成员有所帮助。
一、团委组织架构团委的组织架构应该明确，主席、副主席、部长、副部长等职位设置要合理，每个职位的职责和权限也应明确规定。
中学团校管理制度
中学团校管理制度第一章总则第一条为了加强中学团校的管理，规范学生的组织活动，促进青少年的全面发展，制定本管理制度。
第二条中学团校是学校团委直接管理的学生社团组织，是学生自我教育、自我管理、自我服务的平台。
第三条中学团校的宗旨是：发展学生思想，培养学生能力，服务学校教学，构建和谐校园。
第四条中学团校的工作原则是：团结协作、开放包容、严格管理、规范运作。
第五条中学团校的主要任务是：承办各类学生活动，开展社团培训和指导，组织各种社团活动，搭建学生自我发展的平台。
第六条中学团校的管理机构包括团委书记、团委副书记、社团指导老师、社团成员等。
第七条中学团校的管理工作由团委书记负责，团委副书记协助。
第八条中学团校的管理制度必须符合学校制度，服从学校管理。
第二章组织机构第九条中学团校设有社团指导老师一名，团委书记一名，团委副书记若干名，社团成员若干名。
第十条团委书记由学校团委任命，团委副书记由学校团委推荐，社团指导老师由学校团委安排。
第十一条团委书记负责中学团校的全面工作，团委副书记协助团委书记处理团校日常事务。
第十二条团委书记对中学团校的工作全面负责。
第十三条社团指导老师负责指导学生社团的各项工作，监督学生社团的活动开展。
第十四条社团指导老师必须具有较高的政治思想水平和职业道德素质，熟悉学生社团管理规定，了解青少年心理特点。
第三章社团管理第十五条学生社团必须向学校团委申报登记，经学校团委审核通过后方可成立。
第十六条学生社团必须有社团章程，明确社团名称、宗旨、成员资格、活动项目、管理机构等内容。
第十七条学生社团的活动必须符合学校规章制度，不得违法违纪。
第十八条学生社团必须按照活动计划进行活动，不得擅自变更计划或者增减活动项目。
第十九条学生社团的活动必须保障学生的安全和健康，不得存在任何安全隐患。
第二十条学生社团必须按时向学校团委报告社团活动情况，不得隐瞒或者虚报。
第二十一条学生社团负责人必须严格遵守学校规章制度，模范遵纪守法，不得有任何违法违纪行为。
学校团员教育管理制度
学校团员教育管理制度为加强对学校团员的教育管理，维护学校团员的合法权益，根据相关法律法规和学校要求，制定本制度。
第一章总则第一条目的本制度的目的是规范学校团员的行为，完善团员教育管理工作，促进团员的全面发展。
第二条适用范围本制度适用于全体学校各级各类团组织的成员和团员工作人员。
第三条教育目标学校团员教育的目标是：培养团员爱国、励志、创新、和谐的精神风貌，提高其思想道德素质、自我管理能力和团队协作能力，增强其社会责任感和公民意识，促进其健康成长与全面发展。
第二章内容第四条教育方式以培训、讲座、座谈等形式进行团员教育，组织开展体育、文化、社会实践等团员活动，并定期开展团员理论及时评选活动。
第五条教育内容1. 团章、团规、团徽、团旗等基本知识；2. 爱国、敬业、诚信、友善的精神；3. 民主、法治、科学、文明的意识；4. 政治、经济、文化、社会等方面的基本常识；5. 思维能力、创新意识、沟通技巧、团队协作等能力的培养；6. 社会实践、志愿服务、文化艺术、科技创新等方面的技能和兴趣培养。
第六条评选奖项评选优秀团员、优秀团干部、优秀团队等奖项，鼓励和激励团员积极参与团组织的建设和活动。
第三章责任第七条团组织各级团组织负责组织开展团员教育和活动，并做好记录工作。
第八条团员学校团员应当配合团组织做好团员教育和活动工作，认真参加各项团员教育和团队活动。
第九条团员工作人员团员工作人员应当认真负责地执行本制度，并做好团员教育和活动工作的组织与记录。
第四章管理第十条监督学校团委对团员教育和活动工作进行监督，对不符合要求的团员进行教育和整改。
第十一条纪律违反本制度规定的学校团员，应当接受学校有关部门的处分，或者给予相应的教育和整改。
第十二条审核本制度的解释权和修订权归学校团委所有。
对于本制度所涉及的问题，学校团委有权审核并做出最终解释。
学校团员教育管理制度即日起实施。
制度的解释权和修改权归学校团委所有。
中学生团校新团员培训
团知识十知道一知道：《团章》共分九章３８条。
二知道：团的性质：中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
三知道：团的行动指南：马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
四知道：团旗：旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党的周围。
五知道：团徽：内容为团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。
它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。
六知道：代团歌：《光荣啊，中国共青团》。
七知道：团员证：封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育的核心。
八知道：入团条件：年龄在１４周岁以上，２８周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期缴纳团费的可以申请加入中国共产主义青年团。
九知道：团员义务：六条：１、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
２、宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范带头作用。
３、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
４、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。
５、虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。
６、开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。
十知道：团员权利：六条：１、参加团的有关会议和团组织的各项活动，接受团组织的教育和培训。
２、在团内有选举权、被选举权和表决权。
３、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。
中学共青团工作制度范本
中学共青团工作制度范本一、总则中学共青团是中国共产主义青年团中学组织，旨在引导学生深入学习实践马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持以科学发展观为指导，促进学生全面发展。
为了规范中学共青团工作，加强团员教育和管理，特制定本工作制度。
二、组织机构1. 中学共青团的组织机构包括团委、团支部和团小组。
2. 团委是中学共青团的最高领导机构，负责制定团内工作计划、管理团员和团支部的工作。
3. 团支部是中学共青团下设的基层组织单位，负责组织团员参与各项工作。
4. 团小组是中学共青团的基本工作单元，每个团员必须加入一个团小组，并遵守团小组的工作要求。
三、团员入团1. 申请入团的学生必须符合以下基本要求：a. 年满14周岁；b. 热爱祖国，热爱社会主义，具备良好思想道德素质；c. 积极参加学校和社区的各项活动；d. 完成入团申请表，并经过学校党支部同意。
2. 入团流程：a. 提交入团申请表；b. 进行团内的面试和政治学习；c. 参与入团宣誓活动，正式成为中学共青团的团员。
四、团员权利和义务1. 团员的权利：a. 参与团内组织的各项活动，包括学术研究、志愿服务等；b. 提出建议和意见，参与团内决策；c. 获得团组织的培训和指导；d. 享受团组织提供的各类优惠政策。
2. 团员的义务：a. 遵守团章、团规和团委的工作安排；b. 积极参与团内的各项活动，完成团委的工作任务；c. 保护中学共青团的荣誉和声誉；d. 维护团员之间的团结和友谊。
五、团支部工作1. 团支部负责组织本支部的团员进行学习、实践和勤务工作。
2. 团支部必须定期召开支部会议，研究团内工作，制定工作计划，并汇报给团委。
3. 团支部必须开展学习活动，包括政治学习、时事研讨、党团理论教育等。
4. 团支部负责组织团员参加志愿服务活动，并对团员的服务情况进行评估和表彰。
六、团小组工作1. 团小组是团支部的基本工作单元，旨在加强团员之间的沟通和合作。
2. 团小组必须组织团内学习、实践和志愿服务活动，并对团员的参与情况进行记录和评估。
团员制度
筵宾中学共青团管理制度三会两制一课团的“三会两制一课”制度是指团员大会、支部委员会、团小组会制度，团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度以及团课制度。
“三会两制一课”制度是团的组织制度的重要内容和团的组织生活的基本形式。
“三会两制一课”制度主要应落实到团支部。
一、团员大会团员大会是团的基层组织的最高权力机构。
根据团的民主集中制原则，团员大会的主要任务是：1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等；2、讨论团员在生产劳动、工作、学习和各项社会活动中如何发挥模范作用；3、贯彻执行党和上级团委的决议，决定团支部的重要工作和活动计划，制定工作制度；4、研究团员、青年的要求和意见，向有关方面反映团员、表年利益的问题；5、开展组织生活，进行批评和自我批评；6、讨论接收新团员，讨论对团员的奖励和处分；7、听取和通过支部委员会的报告；8、选取举支部委员会，选举出席上一有团代表大会的代表二、支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构。
它按照团员大会的决议、同级党的组织的决定精神，负责团支部的日常工作，是团支部的核心。
支部委员会由支部团员大会民主选举产生，并报上级团委批准。
每届任期1年或2年，其中，大、中学校学生支部委员会每届任期1年。
支部委员会的工作职责是：1、带头救灾好党团组织的各项方针、政策、条例、规则等；2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员、青年的情况，汇报、请示工作，提出建设性意见；3、主持支部各项日常工作；4、组织实施支部各项活动；5、召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系；6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况团徽佩戴与检查制度佩戴要求：1、团员在学校上课或在校外参加团活动都必须佩戴团徽。
2、团徽统一佩戴左胸前。
3、团徽不能夹于校牌、工作证内，佩戴时校牌不能遮住团徽。
4、团徽要按时配戴，不能在检查时才临时戴上。
5、团徽不能戴在衣服内6、无故缺席的团员按不配戴团徽处理。
团员班级管理制度
团员班级管理制度第一章总则第一条为了规范团员班级管理，促进学风建设，营造和谐的学习氛围，加强团员班级管理工作，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校所有班级的团员班级管理工作。
第三条团员班级管理工作要坚持以学校教育教学质量和学生身心健康为中心，紧密联系学校教育教学基本任务，由学校团委具体负责组织实施。
第四条团员班级管理工作的任务是：1.开展班级党团活动，丰富学生课余文体活动，增强班级团结协作能力。
2.组织班级团员调查、心理辅导工作，关心团员身心健康和学业发展。
3.组织开展班级党团活动，营造和谐、温馨、团结的班级氛围。
4.加强班级青年思想政治教育工作，激发团员爱国爱校爱队的情感，使团员关心祖国、关心社会。
5.做好入团团员的关心和指导工作，增强团员的荣誉感、责任感。
第二章班级团委第五条每个班级设立班级团委，班团委成员由班级全体团员组成，班级团委成员的人数应符合班级团员总数10%的比例。
第六条班级团委成员由班主任教师和学生自我推荐候选人，班级全体团员投票选举产生，团委成员任期1个学年。
第七条班级团委委员必须具备如下条件：1.政治素质过硬，热爱祖国，热爱集体，品行端正。
2.自觉遵守班级规章制度，服从组织、关心同学，热心集体，能起到模范带头作用。
3.自觉学习相关党团章程和法律法规，能正确处理班级同学之间的关系，不搞个人英雄主义，做到公正为人。
第八条班级团委委员任期内，若违反党团章程和学校纪律规定，对班级和团员造成不良影响，将被撤销班级团委委员资格并作出相应处罚。
第九条班级团委成员分工明确，具体包括团委书记、组织书记、宣传委员、活动委员等。
第十条班级团委每学期至少召开一次班级团会，每月至少召开一次班级团委会议，研究解决班级团员工作中的重点难点问题。
第十一条班级团委负责组织班级各项团日活动，积极协助班级班主任做好班级团员管理工作，组织、引导和监督全体团员学习党团章程和团规。
第十二条班级团委负责班级团员组织管理、开展心理辅导工作、组织开展青年志愿者服务活动等。
中学团员培训计划
中学团员培训计划一、培训目标1. 帮助团员掌握团干部的基本知识和技能，提高团员的团队合作能力。
2. 帮助团员培养良好的组织纪律和良好的学习习惯。
3. 帮助团员增强自信心，培养团队精神，提高沟通能力和协作能力。
二、培训内容1. 团队合作能力训练通过团队合作游戏、小组讨论等形式，培养团员的团队合作意识和能力，促进团队协作，提高团队效率。
2. 团干部知识技能培训团委组织团务知识培训，包括团委组织架构、组织管理制度、团支部工作制度等内容，增强团员对团干部工作的认识和了解。
3. 心理素质培训通过心理健康知识普及、心理调适技巧学习和实践，提高团员的心理素质，增强心理抗压能力。
4. 专业知识培训邀请学校老师或专家，开展专业知识的培训，如领导力、沟通技巧、时间管理、决策能力等，帮助团员增强专业素养。
5. 演讲培训通过演讲比赛、演讲示范等形式，让团员自我表达，培养团员的演讲能力和自信心。
6. 社会实践组织团员参与社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，培养团员的实践能力和责任感。
7. 学习方法培训帮助团员学会科学的学习方法，如整理笔记、复习技巧、解题方法等，提高学习效率。
8. 创意思维培训通过创意思维训练、创意工作坊等形式，培养团员的创新能力和创造力。
三、培训方法1. 多种形式的课堂教学采用讲授、讨论、示范等多种教学形式，包括理论知识的讲解和实践技能的演练。
2. 开展小组活动组织小组活动，让团员分组合作，共同完成任务，培养团队合作精神。
3. 实施案例分析通过案例分析的方式，让团员了解实际团干部工作中遇到的问题，并提出解决方案。
4. 行为训练通过行为训练和实践操作，增强团员的实际操作能力。
5. 角色扮演组织角色扮演训练，模拟团干部工作场景，让团员体验实际工作环境，提高应对突发事件的能力。
四、培训形式1. 班团课程利用班团课程时间，进行团员培训，统一安排培训内容。
2. 活动培训在学校大型活动中，安排团员培训内容，如运动会、课外活动等。
中学加强团员管理制度
中学加强团员管理制度随着社会的进步和青少年的成长，团员管理在中学中显得愈发重要。
团队是一个集体，一个组织，只有管理好团队中的每一个成员，才能确保团队的正常运转和发展。
因此，加强团员管理制度成为中学管理工作中的一项重要任务。
本文将围绕中学加强团员管理制度展开讨论，深入探讨如何完善和强化团员管理制度。
一、团员管理的重要性团员是中学组织中最基层的单位，团员管理的好坏直接影响到整个组织的形象和发展。
加强团员管理制度，可以帮助团员更好地发挥作用，促进团队凝聚力和团结力的提升。
团员管理制度的完善可以规范团员的行为表现，促进团队的和谐发展。
因此，团员管理制度的加强至关重要。
二、加强团员管理的必要性1. 提高团队凝聚力。
团员是由一群志同道合的人组成的，通过加强团员管理，可以增强团队的凝聚力和团结力，使团队更加紧密团结。
2. 规范团员行为。
团员管理制度的建立可以规范团员的行为，促进团员的自律和规范行为，避免出现不良行为。
3. 培养团队合作精神。
团员管理制度的完善可以促进团员之间的合作与协作，培养团队合作精神，提高团队的整体执行力和效率。
4. 提升团队绩效。
加强团员管理制度，可以提高团队的执行力和绩效水平，进一步促进团队的成长和发展。
5. 培养团员的责任感和使命感。
通过加强团员管理，可以培养团员的责任感和使命感，使团员更加热爱团队，更加积极参与团队建设。
三、加强团员管理的具体措施1. 制定明确的团员管理制度。
中学可以根据团队的实际情况，制定一套符合团队特点的团员管理制度，明确团员的权利和义务，规范团员的行为。
2. 加强团员宣传教育。
中学可以通过宣传教育等方式，增强团员对团队的认同感和使命感，促使团员积极参与团队建设。
3. 定期组织团员活动。
中学可以组织各类团员活动，增加团员之间的交流和沟通，促进团队合作能力的提升。
4. 加强团员评价制度。
中学可以建立健全的团员评价制度，对团员的表现进行定期评估，激励团员积极发挥作用。
中学团校管理制度
中学团校管理制度团校是对青少年进行思想教育管理的有效形式，为使我校团校建设制度化、规范化和科学化，特制定以下管理制度(试行)：一、所有团员在入团前必须参加团校学习，通过团校考核合格后方可入团，入团后必须积极参加团校的各项活动。
二、团校在校党总支和校团委的领导下，由校团支部委员负责组织建设，各班级协助并开展日常工作。
三、团校的基本任务:对入团申请人进行团的基本知识教育；培养团的干部；指导团的工作；为团的日常思想教育工作和组织生活提供示范；促进团支部建设，推进学校团队工作发展。
四、培训内容:共青团的光辉历史；团的基础知识；党的方针政策；以及团员自身工作能力、自律习惯的培养。
五、学员应认真学习发放的资料,积极参加团校组织的各项活动,对无故迟到、早退、缺席、不遵守课堂秩序等违反团校制度的学员,开除团校学籍。
六、团校考核成绩在90分以上为合格。
凡是在团校考试中有作弊行为的,一律不予结业。
中学生团校具体条例第一章总则第一条中学生团校是中学生共青团组织适应新形势的要求，在实践中创迨的共青团工作的有效形式，是提高中学共青团基础建设的重要途径。
为使中学生团校制度化、规范化，制定本条例。
第二条中学生团校是中学共青团组织一种经常性的教育组织形式，是实施中学团的思想教育、组织建设的重要基地。
第三条中学生团校的基本任务是按照《中国共产主义青年团章程》的基本要求，以团的思想政治教育为基本内容，以教育培训、实践活动为基本方式，培训少先队员的积极分子，搞好团队衔接，推动团员发展；定期培训团员，提高团员素质，壮大团员骨干队伍；实施团的教育指导，进行团的专项培训，为团支部开展日常工作提供示范，推动基层团的建设。
第二章组织设置第四条凡有共青团组织的中学都应建立中学生团校。
中学生团校由学校团委组织建设。
中学生团校应在学校团委的领导下开展工作，并主动接受学校党政的指导和帮助。
第五条中学生团校可设立校务委员会，并建立相应的工作机构。
中学生团校校长一般由学校团委书记担任，也可聘请学校党支部书记担任名誉校长。
中学(学校)团员干部培训制度
物业管理，是指业主通过选聘物业服务企业，由业主和物业服务企业按照物业服务合同约定，对房屋及配套的设施设备和相关场地进行维修、养护、管理，维护物业管理区域内的环境卫生和相关秩序的活动。
居住物业是指具备居住功能、供人们生活居住的建筑，包括住宅小区、单体住宅楼、公寓、别墅、度假村等；当然也包括与之相配套的共用设施、设备和公共场地。
物权法规定，业主可以自行管理物业，也可以委托物业服务企业或者其它管理者进行管理。
下面一起看下为大家整理的物业管理制度文章。
中学（学校）团员干部培训制度
做好团员干部培训是强化团员干部自身价值，提高团工作水平的重要途径。
培训方式为：
1、岗位培训。
是指根据团的工作性质、任务和岗位职责，有针对性的对团员干部进行岗位必备专业知识和技能的培训，使团员干部在职务岗位上掌握相应的基础理论和业务知识，提高工作能力和组织能力。
2、专题培训。
针对不同时期工作任务（活动项目）进行的专题训练，侧重于某一方面存在的问题。
具有针对性、灵活性、具体性和速效性。
3、现场培训。
训练团员干部的一种特殊方式，重在解剖典型、肯定成绩、传授经验，提高团员干部的组织能力和工作能力。
具有直观性、导向性、表彰性等多层意思。
4、会中培训。
以会议方式或利用会议机会，进行专题性的学习、教育、讨论的一种训练方式。
5、咨询培训。
以提出问题、解答问题的方式进行，属双向性教育的一种特殊培训方式。
具有针对性、直接性、灵活性、实效性的特点。
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xx中学团员管理制度
淮阳县团员管理制度第一章总则第一条为了维护共青团组织的先进性，保障我校团工作的正常开展，进一步完善团的制度，强化青年团员意识，严格团的纪律，根据共青团山东省委印发的《关于加强全省团员发展和管理工作的意见》[鲁青发〔2014〕8号]的通知精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于在我校注册的全体团员。
第二章团员发展制度第三条根据鲁青发[2014]8号通知精神，坚持团员发展标准，控制团员发展数量。
突出中学团员发展的源头和基础地位，按照高中团学比控制在60%以内的要求，分阶段、分步骤地调整我校团员发展数量，逐步改善我校团学比过高、先进性不明显的问题，坚持优化团员队伍结构与从严控制比例相结合。
第四条发展步骤：1.班主任宣传教育，班级团支部做出计划，严格按照团员条件和标准进行推荐。
2.向校团委递交入团申请书。
3.班级团支部及校团委考察（注：考察时间为半年），民主评议。
确定入团对象。
4.填写入团申请表。
5.入团宣誓，正式加入中国共青团组织。
发放团员证及团徽，编入团支部。
第三章团员民主评议制度第五条每学年进行团员民主教育评议一次，一般在5月进行。
第六条各班级支部组织团员认真学习《团章》，通过学习和评议使团员坚定立场，进一步明确合格团员的基本要求，提高思想道德文化水准，增强组织纪律观念和团员意识。
第七条支部民主评议紧密结合团员的实际情况，广泛地征求教师和团内外同学对每名团员的意见和要求；班主任作为各支部的指导员，监督和审核整个评议的过程。
第八条根据民主评议的意见，对团员作出综合评价，分为四种：A、优秀团员B、合格团员C、暂缓注册团员D、不合格团员。
第九条年级团总支负责对本年级每名团员的情况及支部大会意见上报团委，团委对团员做出优秀、合格、暂缓注册和不合格认定。
并对不合格团员进行单独谈话，及时处理。
对合格团员进行团籍注册。
第四章团员的奖惩制度第十条每年在“五·四”纪念活动期间，在全校范围内组织开展“十佳团支部”、“十佳团干部”、“十佳团员”评选活动。
高中学校管理团员制度范本
高中学校管理团员制度一、总则第一条为了加强高中学校团员管理，充分发挥团员的先锋模范作用，推动学校团组织工作的健康发展，根据《中国共产主义青年团章程》和有关法律法规，制定本制度。
第二条高中学校团员管理要坚持党的基本路线，贯彻团的方针政策，围绕学校中心工作，服务全体学生，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代青年。
第三条高中学校团员管理要注重团组织的凝聚力、战斗力和团员的创造力、生命力，充分发挥团员的先锋模范作用，为学校的发展和进步贡献力量。
二、团员发展与教育第四条团员发展要坚持公开、公平、公正的原则，注重团员的政治素质、道德品质和学习成绩。
发展程序包括：申请、推荐、审查、考核、批准、宣誓等。
第五条团员教育要注重思想道德教育、团员意识教育、团知识教育、社会实践教育等，提高团员的政治觉悟、道德品质、文化素养和团员意识。
三、团员组织管理与活动开展第六条团组织要建立健全团员档案，定期进行团员信息更新，确保团员信息的准确性和完整性。
第七条团组织要定期召开团员大会、团支部会议，组织团员参加团的活动，发挥团员的积极性、主动性和创造性。
第八条团组织要积极开展丰富多彩的活动，如主题团日、志愿服务、社会实践等，培养团员的团队协作精神、社会责任感和创新创业能力。
四、团员考核与奖惩第九条团员考核要坚持客观、公正、公平的原则，全面评价团员的表现，考核内容包括：政治觉悟、道德品质、学习成绩、团组织工作、社会实践等。
第十条对表现优秀的团员，团组织要给予表彰和奖励，如优秀团员、优秀团干部等。
对违反团纪团规的团员，团组织要进行批评教育，严重者给予纪律处分。
五、团组织建设与工作保障第十一条团组织要加强自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力。
要加强团干队伍建设，选拔优秀团员担任团干部，提高团干部的工作能力和水平。
第十二条团组织要密切联系广大团员，关心团员的成长和发展，为团员提供必要的帮助和支持。
第十三条团组织要积极争取学校领导的支持和有关部门的配合，为团组织工作提供必要的条件保障。
七中团员管理条例
七中团员管理条例
赣州七中团员管理条例
一、总体要求：
1、团员必须严格遵守中学生日常行为规范。
2、团员必须严格执行团的纪律，履行团员义务。
二、具体要求：
1、要求同学做到的，团员首先做到。
2、在集体中团员必须起到模范带头作用，吃苦在先，享受在后。
3、违反学校任何规定的团员除受到学校处分外，还将受到团内处分。
4、团干部接受培训后仍不胜任的将撤销其团内职务。
5、团员每学期学习和工作都必须有所进步。
6、团员必须佩戴团徽。
7、团员必须主动交纳团费。
8、团员必须作班主任的得力助手，集体观念强，团结同学，具有无私奉献精神。
9、团员必须经得起所有同学监督，在此基础上帮助和指正其它不良行为。
三、奖惩办法：
1、校团委对团员进行抽查并及时公布和定期总结检查结果。
2、奖惩结果连同纪实一并记入档案。
3、奖励形式：通报表扬、授予荣誉称号。
4、处分形式：警告、严重警告、撤销团内职务、留团查看处分、开初团籍。
赣州七中团委
20**年9月22日感谢您的阅读！。
中学共青团管理制度
中学共青团管理制度一、背景介绍中学共青团是中国共产主义青年团的下级组织，旨在组织和领导中学生开展各种形式的青年活动，培养和锻炼中学生的社会责任感和组织能力。
中学共青团管理制度是为了规范中学共青团的组织和运行，确保团组织的健康发展而制定的一系列规章制度。
二、组织设置1. 中学共青团委员会中学共青团委员会是中学共青团最高权力机构，负责全校共青团组织的领导和管理工作。
中学共青团委员会由团委书记、副书记和各个团支部书记组成，每个团支部书记负责本支部的日常管理和工作。
2. 团支部每个班级设置一个团支部，负责开展各类团员活动和组织学生参与社会实践活动等。
团支部由团支部书记和团支部委员组成，团支部书记是班级团组织的核心人员，负责统筹协调团支部的工作。
三、团员招募和管理1. 团员招募中学共青团通过班级团支部进行团员的招募工作。
每个班级团支部需制定团员招募计划，并通过宣传推广、面试等方式选拔优秀学生加入共青团。
2. 团员档案管理每个团支部需建立团员档案，记录团员的基本信息、参加活动情况、表彰记录等，并定期更新和维护。
团员档案为团组织了解团员情况、评选优秀团员提供依据。
3. 团员培养与教育中学共青团开展团员培养与教育活动，包括团课、讲座、主题活动等。
团支部书记负责组织这些活动，培养团员的理论水平和实践能力。
四、团员权益和义务1. 团员权益团员有参与学校组织的各类活动的权利，如参加团课、讲座、培训和社会实践等。
团员还享有团组织提供的学习资源和各类资助的机会。
2. 团员义务团员需遵守中学共青团的章程和规章制度，积极参与团组织的各项活动，服从团组织的安排，维护团组织的形象和声誉。
五、团员评优和表彰中学共青团通过团员表现评选优秀团员，并进行表彰和奖励。
团员评优以团员的思想品质、组织能力、团组织工作表现等为评选标准。
六、团组织活动中学共青团开展各类团组织活动，如团课、主题教育活动、社会实践、志愿者服务等。
这些活动旨在培养团员的社会责任感和组织协调能力。
团校培训班级管理制度
一、总则为了加强团校培训班级管理，提高培训质量，培养优秀团员，特制定本制度。
二、班级组织结构1. 班级设班主任一名，负责班级整体管理，协调班级事务。
2. 设班委若干名，协助班主任进行班级管理，包括班长、学习委员、宣传委员、生活委员等。
3. 班级成员应积极参与班级活动，共同维护班级秩序。
三、班级管理制度1. 班级会议制度（1）每周召开一次班会，由班主任主持，班委组织。
（2）班会内容包括：传达学校、团组织的相关通知，讨论班级事务，开展思想交流等。
2. 学习制度（1）班级成员应按时参加培训课程，认真听讲，做好笔记。
（2）课后及时复习所学内容，完成作业。
（3）班级成员应相互监督，共同进步。
3. 生活制度（1）班级成员应遵守学校、宿舍的规章制度，保持宿舍卫生。
（2）班级成员应相互关心，团结友爱，共同营造和谐的生活氛围。
4. 活动制度（1）班级成员应积极参加团组织、学校举办的各类活动，展现班级风采。
（2）班级活动由班委组织，班主任指导。
5. 考核制度（1）班级成员应按时参加培训课程，认真完成作业，积极参加活动。
（2）班级考核分为平时考核和期末考核，平时考核包括出勤、作业、活动参与等方面，期末考核以培训课程内容为主。
（3）考核结果作为班级评优、评先的重要依据。
6. 惩罚与奖励制度（1）对于违反班级规定、不参加培训、不完成作业、影响班级形象的行为，将给予警告、记过等处分。
（2）对于积极参加班级活动、表现突出的班级成员，给予表扬、奖励。
四、附则1. 本制度由班主任负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由班主任、班委根据实际情况进行调整。
通过以上制度，旨在提高团校培训班级管理水平，培养德智体美劳全面发展的优秀团员，为我国社会主义事业贡献力量。
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x x中学团员管理制度
淮阳县团员管理制度
第一章总则
第一条为了维护共青团组织的先进性，保障我校团工作的正常开展，进一步完善团的制度，强化青年团员意识，严格团的纪律，根据共青团山东省委印发的《关于加强全省团员发展和管理工作的意见》[鲁青发〔2014〕8号]的通知精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于在我校注册的全体团员。
第二章团员发展制度
第三条根据鲁青发[2014]8号通知精神，坚持团员发展标准，控制团员发展数量。
突出中学团员发展的源头和基础地位，按照高中团学比控制在60%以内的要求，分阶段、分步骤地调整我校团员发展数量，逐步改善我校团学比过高、先进性不明显的问题，坚持优化团员队伍结构与从严控制比例相结合。
第四条发展步骤：1.班主任宣传教育，班级团支部做出计划，严格按照团员条件和标准进行推荐。
2.向校团委递交入团申请书。
3.班级团支部及校团委考察（注：考察时间为半年），民主评议。
确定入团对象。
4.填写入团申请表。
5.入团宣誓，正式加入中国共青团组织。
发放团员证及团徽，编入团支部。
第三章团员民主评议制度
第五条每学年进行团员民主教育评议一次，一般在5月进行。
第六条各班级支部组织团员认真学习《团章》，通过学习和评议使团员坚定立场，进一步明确合格团员的基本要求，提高思想道德文化水准，增强组织纪律观念和团员意识。
第七条支部民主评议紧密结合团员的实际情况，广泛地征求教师和团内外同学对每名团员的意见和要求；班主任作为各支部的指导员，监督和审核整个评议的过程。
第八条根据民主评议的意见，对团员作出综合评价，分为四种：A、优秀团员B、合格团员C、暂缓注册团员D、不合格团员。
第九条年级团总支负责对本年级每名团员的情况及支部大会意见上报团委，团委对团员做出优秀、合格、暂缓注册和不合格认定。
并对不合格团员进行单独谈话，及时处理。
对合格团员进行团籍注册。
第四章团员的奖惩制度
第十条每年在“五·四”纪念活动期间，在全校范围内组织开展“十佳团支部”、“十佳团干部”、“十佳团员”评选活动。
并召开表彰大会，发放奖品和证书，给予奖励。
第十一条对敢于同坏人坏事做斗争，积极揭发检举坏人坏事的团员给予表彰奖励。
第十二条有特殊表现的团员给予表彰奖励。
第十三条依据《团章》规定，团员的处分有五种：警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍。
第十四条团员的处分将本着惩前毖后，治病救人的原则，视所犯错误情节、后果的轻重给予相应的处分。
第五章团组织关系转接，团费缴纳制度第十五条每年新转入学和毕业离校的团员都要办理团的组织关系转接。
转接手续必须在新转入学两个月内、毕业生离校后一个月内办理妥善。
第十六条转接团的组织关系必须具备的条件：团员证中团员的基本情况填写完备；团员证中加盖有团组织的印章；团员证中有原学校团组织关系转出的签章；团员档案已转入我校；团员证注册正常，如缺少某一环节需到入团地点补办材料。
第十七条团员证必须妥善保管。
凡是不慎遗失团员证的团员都应补办团员证。
补办团员证的程序：1、补办团员证的团员必须向校团委提出书面申请，并作出检讨。
2、对遗失团员证的团员，团支部委员会应进行批评教育。
3、团支部将补办团员证的申请书、检讨书、相片按规定上交校团委统一办理。
4、校团委重新在团员登记表中注册、登记。
第十八条团员每学期按时交纳团费，由班级团支委统一收取后交至校团委，连续6个月无故不交团费者，按团章规定做出处理。
共青团淮阳县育英学校委员会
2016年9月2日。