特岗教师考试写作范文五：教师的眼神
教师的眼神精选作文5篇
教师的眼神精选作文5篇时间如同沙漏里的沙子，一点一点漏光，却不留一丝痕迹。
在记忆中，一直保存着一个人的眼神，纵使已经过去了很长时间，但是只要一回想起来，仿若就发生在昨天。
下面是小编帮大家整理的教师的眼神精选作文，希望大家喜欢。
教师的眼神精选作文1 教师，一位把知识带给我们的人，在她的眼神里，我们同样能感受到她对我们点点滴滴的关爱。
教师的眼神，表示鼓励。
有一次考试，我知道了我那差成绩，那难过的眼泪已在我的眼眶里转动。
这时，教师投给我一个眼神，它让我重燃信心，面对这一次的失败，奔向下一次的成功。
那就是：鼓励的眼神。
教师的眼神，表示提醒。
有一次上课，我不由自主的想起了一部动画片，就走神了。
突然，教师发现了我，并投给我一个眼神，它把我吓了一跳，我连忙把注意力集中在课堂，不再走神。
那就是：表示提醒的眼神。
教师的眼神，表示关爱。
有一次我生病了，教师立即紧张起来，问我电话号码。
当我把电话号码告诉她时，她又投给我一个眼神，之后就立即出去打电话了。
我像一个木板一样呆在原地，因为，我感到一股暖流流遍我全身；因为，她投给我一个鼓励的眼神，所以，我被感动了；所以，我才像一个木板一样呆在原地。
教师的眼神，有时表示鼓励，有时表示提醒，有时表示关爱……我会被感动，你们呢？教师的眼神精选作文2 我们的语文教师，是个漂亮的年轻的教师。
在张教师身上最特别的就是那双炯炯有神的眼睛，教师发出温柔的眼神。
张教师的眼睛就像一个指挥家，无时无刻地指挥着我们，给我们指出一条正确的道路，她的眼睛又像一个教鞭，只要发现不良行为，用眼睛向那人一瞪，那个人就会知道错，瞧!张教师无时无刻地提醒我们，给我们一些启示，不过张教师也够辛苦的，要照管我们四十八个淘气的孩子，有时十分疲劳。
记得有一次，那是在上学期的一天，寒风呼呼地吹，让人感到刺骨的冷，我们班十分热闹，那是我们正在上公开课。
有许多教师都来听。
因为张教师有些感冒，所以接连不断地发出咳嗽声，不过坚强的张教师还是忍住了，专心地给我们上课。
老师的眼神作文大全(4篇)
老师的眼神作文大全（4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师的眼神6篇
老师的眼神6篇篇一：老师的眼神作文老师，一位把学问带给我们的人，在她的眼神里，我们同样能感受到她对我们点点滴滴的关爱。
老师的眼神，表示鼓舞。
有一次考试，我知道了我那差成果，那难受的眼泪已在我的眼眶里转动。
这时，老师投给我一个眼神，它让我重燃信念，面对这一次的失败，奔向下一次的胜利。
那就是：鼓舞的眼神。
老师的眼神，表示提示。
有一次上课，我不由自主的想起了一部动画片，就走神了。
突然，老师发觉了我，并投给我一个眼神，它把我吓了一跳，我急忙把留意力集中在课堂，不再走神。
那就是：表示提示的眼神。
老师的眼神，表示关爱。
有一次我生病了，老师立即紧急起来，问我电话号码。
当我把电话号码告知她时，她又投给我一个眼神，之后就立即出去打电话了。
我像一个木板一样呆在原地，由于，我感到一股暖流流遍我全身；由于，她投给我一个鼓舞的眼神，所以，我被感动了；所以，我才像一个木板一样呆在原地。
老师的眼神，有时表示鼓舞，有时表示提示，有时表示关爱……我会被感动，你们呢？篇二：老师的眼神作文我们的语文老师，是个美丽的年轻的老师。
在张老师身上最特殊的就是那双炯炯有神的眼睛，老师发出温顺的眼神。
张老师的眼睛就像一个指挥家，无时无刻地指挥着我们，给我们指出一条正确的道路，她的眼睛又像一个教鞭，只要发觉不良行为，用眼睛向那人一瞪，那个人就会知道错，瞧！张老师无时无刻地提示我们，给我们一些启示，不过张老师也够辛苦的，要照管我们四十八个淘气的孩子，有时非常疲惫。
记得有一次，那是在上学期的一天，寒风呼呼地吹，让人感到刺骨的冷，我们班非常喧闹，那是我们正在上公开课。
有很多老师都来听。
由于张老师有些感冒，所以接连不断地发出咳嗽声，不过顽强的张老师还是忍住了，用心地给我们上课。
下课铃响了，我们站了起来，仰天长嘘松了一口气，正在这时，我观察张老师正一点一点地变矮，突然倒了下去，这时我们急了，一起冲了上来，把张老师围得水泄不通，不知所措。
这时只见谢主任快步上前，和其他老师一起将张老师抬到了医务室，我们也始终送到了医务室门口才离去。
老师的眼神作文五篇
老师的眼神作文五篇上课时候学生最怕老师的眼神，下面是小编帮大家整理的老师的眼神作文五篇，希望大家喜欢。
篇一：老师的眼神作文眼神来啦，小心眼睛是心灵的窗户，那么“眼神”是什么，你知道吗？让我来告诉你吧，“眼神”呀，是几把锋利无比的“刀子”。
眼神来啦，你可要小心哦！先说“第一把刀”，那就是政教主任的眼神：、她主管全校学生的纪律和卫生工作。
她是一位年近五十的女老师，但总是精神抖擞她的眼神犀利得连地缝都藏不住一根针。
如果她的眼神远远地向你射过来，你可要小心啊，你得时刻提醒自己：脚步轻一点、慢一点，表现好一点。
否则？哼，后果你自己想去吧。
再说“第二把刀”，那就是英语老师会“骗人”的眼神。
就连平时天不怕地不怕、勇于发言的我，一到英语课就蔫儿了。
虽然经历过无数次痛苦的折磨，可是“江山易改，本性难移”，我总爱在没人举手的时候站起来回答问题。
“选C：”我自信地说。
英语老师那高深莫测的眼神慢慢从试卷上移到我的身上：“确定选C？”“呃……选A！”看着老师脸上渐渐浮起的笑容，我心中暗喜：“小命保住了。
”“C是正确答案。
”我晕！“第三把刀”当然是我们班主任那凌厉的眼神。
眼镜片的后面，一双水汪汪的大眼睛，经过凹透镜的折射，这眼神甭提有多凌厉了，简直是“杀气腾腾”的。
上课的时候，他一边画着“轴对称”图形，一边用眼角的余光扫射全班。
突然，他那双大大的眼睛从镜片上方放出一道刀光，直射到最后一排正在抠指甲的小A身上，大家也都屏气凝神，齐刷刷地把目光投向小A。
突然的寂静让小A不知所措，紧张得都不知道该把手放哪儿了。
唉，小A啊小A，谁让你溜号儿了呢？我们的语文老师则属于“笑里藏刀”型，那眼神就像是一把温柔的刀。
你别看他平时总是笑眯眯的，眼睛里没有任何“杀机”，不过你可别大意，那温柔的眼神一旦“杀”起人来可不见一点血光！他的口才极好，知识渊博，简直是上知天文，下知地理，说古道今，让你听得如痴如醉。
你就跟着他的眼神走吧，无形的刀气已经彻底粉碎了你的精神意志，而你还浑然不觉。
老师的眼神作文（1）（5篇可选）
老师的眼神作文（1）（5篇可选）第一篇：老师的眼神作文（1）老师的眼神作文（精选19篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的老师的眼神作文（精选19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的眼神作文1我的语文老师是一位非常和蔼的老师，她戴一副眼镜，中等身材。
她身上最令我难忘的就是她的眼神，她经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……记得有一次我从同学那里借了一本漫画，因为马上就要还给同学了，所以只好在一节语文课上偷偷看。
老师发现我的眼睛看着下面，没有听她讲课，就走了过来，知道了我在看漫画，就站在一旁静静地看着我。
当时的我完全被漫画书的内容吸引了，直到同桌捅了我一下，我才发现站在旁边的老师。
当时同学们的目光都投向我，我的脸“唰”地一下红了，低头准备接受老师的批评，可没想到，老师没有批评我，而是用她的眼神提醒我，好像在说﹕“上课时不许看漫画，请把漫画收起来。
”我马上吧漫画收了起来。
从那以后，我再也没有在上课时看漫画。
老师还会用眼神鼓励我，让我变得更有信心去克服困难，更加的自信。
一次，老师让我们回家后背诵古诗，我虽然在家背得很熟练，但怕上台一紧张就会忘，所以没有举手。
这时，老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励，从她的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕，要相信自己一定能行。
”看到老师那鼓励的眼神，我鼓起勇气举起了手。
后来，我全对了，得到了老师的表扬。
从那以后，我对自己更有信心了。
虽然这些事情都是很久以前的了，但我还是永远不会忘记，不会忘记老师的那种眼神。
老师的眼神作文2我以前一直认为，自己的数学很棒，课堂学的东西太简单，可以无师自通。
于是，我便不再认真听课，经常在数学课上看小说，发呆。
一次上数学课，我的课堂练习做完了，也没有任何事情做，便无聊的望着窗外。
外面正下着淅沥的小雨，我透过窗户上的雨珠看着操场，大树，小草。
描写老师的眼神作文
描写老师的眼神作文篇1：老师的眼神作文老师的目光炯炯有神，有时亮得让人害怕，有时眼里充满了欢乐，让人高兴，有时充满了悲伤、无奈和愤怒让人伤心，有时精神焕发让人充满力量……老师，有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。
一、让人害怕的目光上课时，老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料，可我呢，却和我同桌玩了起来，老师忽然转过身来，我急忙拿起笔，装模作样地抄复习资料，老师巡视了教室一圈，就继续抄复习资料，我又继续和同桌弹起了透明胶，老师突然又转过身来，这可谓是“攻其不备”啊！老师瞪起鹰隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我赶紧拿起笔，认认真真地抄起了期末复习资料，从此之后，我再也不敢开小差了，就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。
二、充满欢乐的目光那一节课，数学老师发试卷时，我提心吊胆的等待着我的分数，保佑啊！希望不是一个可怕的分数：保佑啊！希望不是个恐怖的分数。
老师喊道：“张力之，93分。
”咦，我不会听错了吧！我想。
老师再一次喊道：“张力之，93分！”从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。
那种目光给了我巨大的力量，让我的学习更上一层楼！老师的目光，多种多样，有时像春风一样，有时像阳光一样，有时像暴风一样，无论哪种目光，都给我动力。
篇2：老师的眼神作文在我的记忆中，老师的目光，就像是温暖的阳光，照耀在我们的身上，令我感到温暖和幸福。
在我的记忆中，也只有老师的目光，令我记忆十分的深刻。
老师的眼神总让我明白很多道理。
例如，考试前，老师的眼神告诉我：做好准备，快考试了，加油！答完试卷的我又看了一眼老师，老师的眼神告诉我：别紧张，在检查一遍吧。
然而，有一次您的`眼神是最让我难忘的。
一次周末，贪玩的我慵懒的拿起作业本，刚想去写作业，楼下的小朋友又来找我玩了，我犹豫不决，心中仿佛有一个天使和一个魔鬼，天使对我说：这是最后一天了，再不写就来不及了。
魔鬼对天使说：去去去，你懂什么，老师不经常检查作业的，这次不会检查的。
我听了魔鬼的话，无忧无虑的去玩了。
老师的眼神优秀作文（精选23篇）
老师的眼神优秀作文老师的眼神优秀作文（精选23篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的老师的眼神优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的眼神优秀作文篇1眼能传神，可我们老师的眼睛总是捉摸不透的，有时那么温柔，有时又那么严厉。
昨天早晨，我刚扫完地，想轻松轻松时，陈老师走了过来，他环顾四周，我也跟着瞅了一下自己的劳动成果，正得意时，陈老师的眼神落在了我的身上，看得我心里发慌，果真，只听他严肃地说：“蔡铖，你怎么扫的，还是组长呢！你看看，那儿都是垃圾，快去重扫。
”我听了心里有说不出的滋味，本想为自己辩解，可是老师那严厉的眼神，吓得我没勇气说了，我只好又拿起扫帚，乖乖地去重扫了一遍。
当我今天就快扫完时，陈老师又向我的方向走了过来，昨天那一幕情景又出现在眼前，我急忙检查起来，“哎呀，前面还有垃圾呢！这下可又遭殃了，等着再被挨骂吧！”正当我默默地等着噩运将临时，陈老师用手摸了摸我的头，温和地说：“蔡铖，有进步，再把那边的垃圾扫掉就好了。
”真不敢相信自己的耳朵，陈老师用那双温柔的眼睛看着我时，我悬着的心落了下来，我听了陈老师的话美滋滋地干了起来，看着自己的劳动成果，别提心里有多开心了。
我喜欢老师那双捉摸不透的眼，可以给我带来不断的惊喜。
老师的眼神优秀作文篇2在我三年级时，有一位语文老师，我对他印象很深。
在一次校运动会上，我面对一个从未跳过的高度，过了我有机会夺冠，过不了，只可以是季军了。
我迟迟不敢上，同学们很着急。
老师来了看了看我，沉着脸，似乎要开骂，我赶紧转过身，不理他。
他急了，喊了我一声，我只好看着他，他来了个180度大转弯，我看着他的眼神，只听他说，跳吧。
我顿时轻松了很多，转过身越过了栏杆。
记的还有一次，我犯了一个很大的错误，在上课时，他说，每个人都会犯错误，只要知错就改，就是一个好孩子。
老师的眼神作文3篇
老师的眼神作文老师的眼神作文3篇篇一：老师的眼神他披着晨曦匆匆赶往学校，他忙着备课备在银白色的雪夜，他不顾酷热遨游在书的海洋之中。
老师的眼神是红色的。
“春蚕到死方丝尽，“蜡炬成灰泪已干”是他对事业的追求；“捧一颗心来，不带半根草去”是他精神的所在。
在你上课开小差的时候，他不是对你怒骂。
而是用他那犀利的眼神警示你。
对于贪玩的我们，上课开小差是难免的，因为我们想要自由。
低声细语说话、传字条是我们的小动作。
我也不例外。
与同桌私底下闲聊着，一抬头，撞上了老师充满怒气、不满的眼神。
羞愧地离开老师的眼神。
老师的眼神好可怕！在老师眼里我是一个怎样的学生？不由地偷偷瞥了老师一眼，一团火在眼中燃烧。
老师不是在怒骂我，在他心里，我还是一名三好学生。
他那出门怒气火的眼神，是在劝告我：别把时间浪费在你现在所做的事上，“逝夫如斯夫，不舍昼夜”，好好听课吧！老师的`眼神是纯白色的。
白发——记载着逝去都年华；皱纹——刻印着生活的画面；微笑凝聚着理想的欢悦；眼神——闪动着智慧的光芒。
当你面对失败和困难的时候，他会给予我们安慰和帮助，他的话语如一缕春风，用清凉的微风散满我们的心田。
失败并不可怕，可怕的是没有一颗面对失败的心。
在一次作文比赛中，我信心满满地走上赛场，迎面来的却时一张“鼓励奖”。
我的心情一下子跌入谷底。
对于作文每次拿前两名的我，这无疑给我一个重重的打击。
我魂不守舍、垂头丧气，再也无心听课。
老师仿佛看出了我的心思。
“杨xx，注意听课！”迎上了老师那明亮的眼神。
他是在跟我说话，我知道：失败不可怕，要勇敢地面对这一切，以后再努力，人生路很还长，别被这小小的挫折所击垮。
老师的眼神是蓝色的，如平静的湖水，清澈见底。
老师的眼神充满这对我们的希望。
老师那眼神人黑夜里的指路灯，指引我们前进的方向。
我读懂了老师的眼神。
哦！老师的眼神是彩色的，那是充满骄傲、自豪和期望的眼神。
篇二：难忘老师的眼神在我小学六年的学习中，最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。
老师的眼神作文(15篇)
老师的眼神作文(15篇)老师的眼神作文1刘老师的眼神是严肃的。
从开始教我们的第一节课起，她就是那么严肃、严厉。
每节课，她的眼神中总是流露出一副不可以打扰她上课的样子，仿佛她全身的毛孔、细胞，都在用一种特殊的语言警告我们：上课要认真！不管她是背对着我们在黑板上写字，还是伏案在讲台上改作业，只要我们有一丝小声音，她都会转过身或抬起头来，用她那足以震慑我们的眼神，盯着发出声音的地方。
这时，不认真的同学不由自主地全身起了鸡皮疙瘩，浑身不自在。
就这一眼，教室里所有的同学便变得十分认真，她讲哪看哪，不用提示就写笔记，回答问题特别积极。
这样，我们的成绩自然都提高了。
三年多来，我们的家长无一不夸赞刘老师的教学效果好。
可有时，刘老师的眼神又是温柔的。
刘老师喜欢教我们写作文。
每当上她的作文课时，我总会有很多惊喜。
像前几周，我写了一篇关于大扫除的__。
其实那篇__是我胡乱写出来交上去凑数的。
没想到，那天的作文点评课，刘老师居然表扬了我。
我一脸疑惑，为什么呢？原来，是我的有些比喻句写得还不错。
只见刘老师一边读着我__中写得好的部分，一边朝我微笑。
在刘老师的眼睛里，我看见了只有母亲才有的温柔与鼓励，一鼓暖流流入我的心里，同时，后悔与愧疚涌上我的心头，我暗暗决定，以后的作文都要好好写。
这就是我们心中有爱，眼睛有光的班主任刘老师。
鼎鼎大名的刘欢老师。
老师的眼神作文2我们的语文老师，是个漂亮的年轻的老师。
在张老师身上最特别的就是那双炯炯有神的眼睛，老师发出温柔的眼神。
张老师的眼睛就像一个指挥家，无时无刻地指挥着我们，给我们指出一条正确的道路，她的眼睛又像一个教鞭，只要发现不良行为，用眼睛向那人一瞪，那个人就会知道错，瞧!张老师无时无刻地提醒我们，给我们一些启示，不过张老师也够辛苦的，要照管我们四十八个调皮的孩子，有时十分疲劳。
记得有一次，那是在上学期的一天，寒风呼呼地吹，让人感到刺骨的冷，我们班十分热闹，那是我们正在上公开课。
老师的眼神作文（精选30篇）
老师的眼神作文（精选30篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的老师的眼神作文，欢迎大家分享。
老师的眼神作文篇1六年时间，一挥即逝，而我们的数学老师却因工作原因提前离开了我们。
可他的眼神我们却永远记住。
一次自习课上，老师出差了，没有了班主任管教的我们，如同撒泼的猴子一样，在教室里面“疯玩”。
可谓各种奇葩都有：有的人跑到讲台上装起了小老师，敲敲桌子，一本正经；有的人竟组起了小队，在黑板上乱涂乱画；有的人在位置上玩起了“击鼓传花”，用拍手声模仿鼓声，此起彼伏。
“吱——”隔壁教室的门开了。
吵闹声嘎然而止，大家都屏息凝视，教室里安静得都可以听见同学们的心跳声，心里暗暗祈祷不是老师。
“嗒嗒——”皮鞋声响起，好像是老师来了！大家更不敢动了。
祁老师！是祁老师来了！他在门口站定，用眼睛扫视一下教室。
原来平时带着慈爱关心的目光，变得冰冷，犀利。
这时站在讲台桌前闹腾的同学真是走也不是，不走也不是呀！进退两难。
“你！你！你！站到座位上去！”然后慢慢走到讲台前，祁老师这时眼神像X光扫描仪一样慢慢扫过我们每一个人。
呀！我的手心冒冷汗呀！祁老师大声说道：“你们，连自习课也管不好自己！以后怎么办？”“咚——”一个拍桌子声赫然响起。
我们的心也悬了起来。
“听到没有？”“听到了……”我们胆战心惊地回答，生怕祁老师再骂。
祁老师这才放下冰冷的眼神，接着上了课。
现在，我们还常常谈起祁老师，谈起我们犯错时他严厉的眼神，他的责备。
但是，其实我们都明白，祁老师是想让我们变得更优秀！老师的眼神作文篇2我以前一直认为，自己的数学很棒，课堂学的东西太简单，可以无师自通。
于是，我便不再认真听课，经常在数学课上看小说，发呆。
一次上数学课，我的课堂练习做完了，也没有任何事情做，便无聊的望着窗外。
外面正下着淅沥的小雨，我透过窗户上的雨珠看着操场，大树，小草。
老师的眼神作文8篇
老师的眼神作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师的眼神作文(精选)
老师的眼神作文我有一位敬爱的老师，她就是我的班主任陈老师，一位漂亮而又聪明的老师。
她白白的皮肤，清秀的脸庞上嵌着一双大眼睛，笑起来会有一对小酒窝，十分可爱。
她中等身材，不胖不瘦，喜欢扎一条马尾辫，平日里总是那么亲切。
我最喜欢的是陈老师的眼睛，瞧，她的眼睛会说话呢！每当我考试因粗心错了不该错的题目时，老师失望的眼神仿佛在说：“怎么这么粗心？这么简单的题目也会出错！”当我做错事情懊悔伤心时，她又会用鼓励的眼神看着我，并微微点头，好像在说：“老师相信你，一定行的，只要下次注意就行了！”取得好成绩时，那闪闪发光的眼睛似乎在说：“你真行，你真棒！”可当有人上课走神时，她就会睁大眼睛紧紧地盯着我们，又像在说：“上课不认真听讲，错过重要知识点就后悔莫及了！”我们大家意见不一时，她黯然失色的眼神似乎在说：“你们怎能不理解我呢？”记得去年，我们去山东日照参加小记者活动，我的脚摔伤了，陈老师坐在我床前整整守了一夜，因此她没能看到海上日出，但她关切的眼神让我感受到了浓浓的母爱。
还有一次，我们班上的一位同学墨水泼在了身上，也是陈老师不怕脏，不怕累，一遍又一遍地帮忙清洗……陈老师，在我心中，您是灯塔，照亮我们前进的道路；你是舵手，指引我们前进的方向；您是大树，为我们遮风挡雨；您是智慧的海洋，不断向小鱼们张开自己知识的胸怀！陈老师，我爱您！明亮的`灯光照我路，老师的眼神亮我心。
——题记每当想起您的眼神，我的心中总有一丝温暖闪过，正是您的眼神教导了我，鼓励了我。
初遇之时，万花丛中您仅一眼便看到了我，我察觉后，抬眼便看到您那明亮的眸子，一种“就是你了”的信任从中射出。
我有些疑惑，禁不住出声询问。
可不问倒好，一问糟糕，从此我成了您的语文课代表。
初为课代表的我，内心有些紧张，有些惶恐，但想起初遇时，您那满是信任的眼神，我便不再推脱。
后来，您为锻炼我的能力，让我上台讲课。
初次做小老师的我，紧张、惶恐感再次席卷了来，但我几经推脱您也未曾同意。
教师的眼神_演讲稿
尊敬的领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个关于教师眼神的话题——教师的眼神，是点亮希望之光的关键。
自古以来，教师被誉为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
在这其中，教师的眼神起着至关重要的作用。
它不仅是师生之间沟通的桥梁，更是学生心灵成长的催化剂。
今天，就让我们一起探讨教师的眼神，感受它带来的力量。
一、教师眼神的力量1. 激励与鼓舞教师的眼神，如同一股暖流，能够激发学生的学习热情，鼓舞他们勇往直前。
当我们面对困难时，教师那充满期待的眼神，会让我们信心倍增，勇攀知识高峰。
2. 沟通与理解眼神是心灵的窗户，教师的眼神可以传递出无尽的关爱与理解。
在课堂上，教师的眼神关注每一个学生，能够及时发现他们的困惑与需求，从而给予针对性的指导。
3. 指导与引导教师的眼神具有强大的指导作用。
在学生犯错时，教师可以通过眼神传达出批评与警示，让他们认识到错误；在学生取得成绩时，教师的眼神则是鼓励与肯定，让他们更加坚定前行。
4. 信任与尊重教师的眼神代表着信任与尊重。
当我们犯错时，教师的宽容与理解的眼神，让我们感受到关爱；当我们取得成绩时，教师的赞赏与肯定的眼神，让我们更加自信。
二、如何运用教师的眼神1. 保持眼神的亲切教师的眼神要亲切、温暖，让学生感受到关爱。
在与学生交流时，要善于运用眼神，让他们感受到自己的存在。
2. 注重眼神的交流课堂教学中，教师要善于与学生进行眼神交流，关注每一个学生的需求。
通过眼神，了解学生的困惑，给予针对性的指导。
3. 适时运用眼神的鼓励在学生取得成绩时，教师要运用眼神给予鼓励，让他们感受到自己的价值。
在学生遇到困难时，教师要运用眼神传递关爱，帮助他们度过难关。
4. 合理运用眼神的批评在学生犯错时，教师要运用眼神传达出批评与警示，让他们认识到错误。
同时，要关注学生的心理变化，给予适当的关心与帮助。
三、教师眼神的重要性1. 培养学生的自信心教师的眼神能够培养学生的自信心。
老师的眼神作文
老师的眼神作文《老师的眼神》在我的学生生涯中，遇到过许多老师，他们或严厉，或和蔼，或幽默。
但有一位老师，她的眼神让我至今难以忘怀。
那是我上初中的时候，教我们语文的是一位姓王的女老师。
王老师三十多岁，身材娇小，齐耳短发显得干净利落。
她平时总是面带微笑，让人感觉如沐春风。
但她的眼神，却有着一种独特的力量。
记得有一次语文课，王老师正在讲台上声情并茂地讲解一篇课文。
我当时坐在教室的后排，因为前一天晚上熬夜看小说，所以困得不行，上下眼皮直打架。
不知不觉中，我竟然趴在桌子上睡着了。
也不知道过了多久，我突然感觉教室里安静得异常。
一种不好的预感涌上心头，我迷迷糊糊地抬起头，正好对上了王老师的眼神。
那眼神中没有愤怒，没有责备，却有着深深的失望和无奈。
她就那样静静地看着我，不发一言，但我却仿佛能听到她内心的叹息。
那一刻，我的困意瞬间消失得无影无踪，心里充满了愧疚。
我赶紧坐直身子，拿起笔，假装在认真做笔记，可我的心却还在因为刚刚那一眼而狂跳不止。
从那以后，每次上王老师的课，我都不敢有丝毫懈怠，总是努力集中注意力。
但有时候，人的惰性还是会占上风。
有一次单元测试，我因为没有好好复习，考得一塌糊涂。
试卷发下来的时候，王老师站在讲台上，一个个念着同学们的分数。
当念到我的名字时，她停顿了一下，然后抬起头看了我一眼。
那眼神中充满了疑惑和担忧，仿佛在问我：“怎么会这样？”我低着头，不敢看她的眼睛，恨不得找个地缝钻进去。
下课后，王老师把我叫到了办公室。
她坐在办公桌前，手里拿着我的试卷，再次看向我。
这次的眼神里多了几分严肃和认真，她说：“你是个聪明的孩子，但学习不能靠小聪明，要脚踏实地。
这次没考好没关系，只要你肯努力，老师相信你一定能赶上来。
”在那之后，我开始发奋学习，每天认真完成作业，主动找老师请教问题。
王老师也一直关注着我的进步，每当我取得一点成绩，她的眼神里就会流露出欣慰和鼓励。
还有一次，学校组织演讲比赛。
我因为胆小，一直不敢报名。
教师的眼神_1
教师的眼神考试后的第三天，各学科的年级名次排出来了。
“哒、哒、哒”“（放书的声音，轻声的）”“大家把书翻到……”教师推门而入，慢步走向讲台，把书轻轻地放在桌上，平静地说道。
教师的语句中不掺杂任何感情，如同机器人一般，脸上的表情也是，没有流露出半点情绪的波动，同平常比起来，好似还更为缄默，但我坚信，这是暴风雨前最后的平静，缄默的让人心惊胆战！上课几分钟了，我一直紧张地盯着教师，教师还同平常一般，仍耐心地讲解每道习题，但是不同的是，教师在这几分钟，从来没有透露出她心中的半点想法，我不由得背后冒出了点儿冷汗，拿笔的手心冒出一些汗水。
教师拿起粉笔，转身朝向黑板，抬手在黑板上细心地书写着，把过程写得很详细，一字不差。
这教师不注意时，斜桌偷偷地转过头来“考个倒一，教师把我们打一顿也好啊！教师的缄默让我心里没个底呀！”她皱着眉头，语气带着点淡淡的忧伤，炯炯有神的双眼也黯然失色，显得死气沉沉。
“就是！”我复合道。
“打一顿也好，教师没那么多心理压力了，这样缄默下去，哎……”我抬起头望向教师，在她的眼神中，飘过了一丝无奈，她看了看班的同学里，突然重重地叹了一口气。
“我其实不喜欢讲道理的，道理你们也都明白，这次考成这样，我……”教师转身走向讲台，站在第一排的位置，讲起了她们实验中学时的事情，在这些事中，我发现这是教师在用她的亲身经历激励我们，但每次望向她的眼神，总会有丝丝缕缕的无奈，好似是对自己，但更像是对着我们这些不努力的学生们。
教师这样的眼神，出现的次数不下十几次了，每次考试，教师都不抱希望进入前几名，就连倒二，对于教师来说都成为奢求，可想而知，我们是有多差劲！看！无聊的神情又出来了，教师正望着所有同学。
看着教师的脸上了终于露出了表情，我松了口气。
带了眼神中，是满满的无奈。
哦！不对，那是绝望的神情……“下课”“起立”下课了，教师也拿着书转身离开，在走到门口时，回头望了望，一个眼神中流露出的几乎是绝望，但是还窥出仅存的几丝希望。
教师作文之作文教师眼神开头
作文老师的眼神开头【篇一：老师的眼神】老师的眼神我的老师有一双光亮’刚毅而又有神的眼睛“它能穿透我们的思想“洞察我们的心灵，固然在他年青的容貌上刻满了光阴的印迹；在他那憔倅的脸上写尽了疲备：但老师那双炯炯有神的眼睛却永久闪烁在我的内心????多少个夜晚;当万家灯火熄灭时老师桌上的台灯依旧亮着发出不倦的光辉每天都要批阅聚积如山的作业。
多且不说’还令人头疼?这对老师来说不得不是一种艰熬：那时老师的眼睛里充满了无奈与疲备的眼神，老师就像我们的好朋友?常常与我们谈心,老师看我们的眼生老是充满了友善的眼光/老师、您还记得七年级放学期的前一段时间吗？那段时间，我的成绩蓦然降落了。
几乎每一次考试我都没法超出一百分/就连一百分对那时的我来说都遥不行及”每当上课我走神的时候似乎有您的眼神在凝视着我‘我忧如看到了您的眼睛里写满了绝望;此后，您找我谈心‘就像一个朋友似的和我谈话‘希望我能从头回到本来的那个优异的我、当时’我仰头看了一下您的眼睛看到了您的眼里有充满了希望与期望‘回到家后,我好好的反思了一下自己。
并下定信心勤苦学习今后、我的成绩向来保持优异您也露出了会意的笑脸、您的眼里也不乏快乐和愉悦、您老是语重心长的告诉我们考试的重点,但我们却不求长进/只顾着贪玩’您为此总会很烦恼?在本学期第一次月考的头几日,您特意用了几节课的时间给我们讲计算题为的就是希望我们在考试时计算题不会丢分,但是?当晚自习您来检查我们的计算题时“您真的是悲伤透了?花了这么长的时间来教我们计算题’结果全班只有十几个同学能做全对’真的让您很绝望那时我仿佛看到了您眼中的泪水“诉说着你的无奈与悲痛，站在讲台上，面对着我们这群不听话的学生”有时您不知道怎样是好? 但您向来用您那宽广的气度包含了我们。
面对我们所犯下的错误’您极少当面谴责我们“您老是用您那充满了奇特力量的眼神教育我们/有一首歌唱得好;任风翻阅背影的日子;烛光将记忆摇摆成孩子的身影’斜阳边凝重了教师魂??：也许这不过一只小曲并无道出为人师者的所有内涵;但我们起码从中感觉了一种奉献的圣洁与伟岸,您就像蜡烛点燃了自己启迪了学生；您的眼神就像阳光’照亮了我们的心灵。
老师的眼神作文
老师的眼神作文老师的眼神作文在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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老师的眼神作文1六年的匆匆岁月就这么逝了，去了。
那些美好的记忆，也只能留下来，慢慢回忆。
与其坐在考场中奋笔疾书，倒不如静静地回忆美好……没有了压抑之感，眼前，似乎又出现了那个并不高大的身影，那令我最难忘的一个小小的眼神……那天，郝老师的活动课上，同学们玩得不亦乐乎。
我也跟着大家，在那长绳之间来回穿梭。
紧跟着前面的同学，轻巧地抬起双脚向前跳去。
正当我再次跳起之时，那长绳却猛地从我头上甩过，如一根挥舞的长鞭，腾起地上的石子冲向我的双脚。
只觉得一阵火辣之感，重心不稳，身体一歪，向前倾去。
顿时，难抑的疼痛席卷向双手，生疼生疼。
好痛！我咬紧牙关，蹲坐在地上。
这时，郝老师走了过来。
抬起头，我注视着郝老师。
她严肃的脸上竟出现了难得的一抹温柔。
不经意间看向她的双眼，那双明亮的眼睛里似乎有一股潺潺若流水的爱，涓涓流淌着。
仅是一个小小的眼神，我的心里，却暖暖的。
仅是一个小小的眼神，却早已消弥了我双手的疼痛之感。
“哪儿疼？伤着没？”郝老师轻道。
看着她，我摇摇头头，拍拍身上的灰尘，站了起来。
再次望向郝老师的双眼，那明亮的眼眸，仍旧是这无尽的，绵绵的柔情。
心中，幸福满满……阳光洒下，那颗硕大火球之下的一切，皆是明媚。
那个并不高大的身影此刻却是那么高大，那双依旧是严肃的眼中，此刻，却多了一份潺潺若水的柔情……六年匆匆，稍纵即逝。
那些美好的过往，那一个小小的眼神，就让它掩埋在记忆深处，再忆起时，也是难忘……那一个，我最难忘的，小小眼神……老师的眼神作文2从幼儿园开始，教过我的老师不少，可是最难忘的还是我三年级时的班主任——胡老师。
胡老师有着柔柔的长发，大眼睛。
胡老师不但年轻，而且漂亮，尤其是笑起来的时候最美。
但是让我念念不忘的还是老师的眼神。
老师的眼神作文
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老师的眼神作文1老师的眼神，那种感觉，那种严肃，一直在我的记忆深处中游荡，挥散不去，仿佛是一叶扁舟，飘在茫茫大海之中，虽然小，却又是那么真实。
上课铃的声响传遍了学校，每一位学生都已回到座位上，等待老师来上课，我们班也不例外。
突然，穿着一身红衣的老师快速进入教室，那严肃的态度，使每一位学生都不禁将眼光集中到她的身上，她就是我们的班主任——陈老师。
“开始检查作业。
”陈老师一声令下，全班迅速互相检查作业，与此同时陈老师的目光扫过每一个学生的脸。
目光扫到我的脸上，竟有种压迫感使我全身一震，忍不住打了一个冷颤。
那目光仿佛将我看了个顶朝天，脑子里想的她好像全都能看透。
我的作业被同桌查到没写完，我心里想：不好！昨天课外书看太久了，作文没写！可这已经晚了，陈老师早就站在了我的面前，在老师的眼神紧盯下，我原本编好的谎言怎么也说不出口，支支吾吾地只好说出了真实情况。
可意想不到的是，老师竟然没有骂我，而是轻轻地对我说：“课外书，它姓课外，所以要写好老师的作业才能去看课外书。
”她的眼神是柔和的，使我心中的紧张一扫而空。
听了老师的话，我好像明白了什么。
从那以后，老师的眼神深刻地印在了我的脑海里，挥之不去。
老师的眼神作文2每个人的眼神都不一样，有温柔的，有严厉的，有宽容的，有生气的……各式各样变化多端，跟变戏法一样。
陈老师，并不是眼神奇怪，而是他盯着谁，谁心中就发痒痒。
那目光盯得你喘不过气来。
他那微微眯起的眼睛，那微微上翘的嘴角，有时令你感到特别亲近，有时令你感到十分怪异。
打开了窗户，阳光透了进来，照在陈老师身上，他耳朵上架着的黑色边框眼镜，被阳光照得十分闪耀，发出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光芒，显得格外独一无二。
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教师的眼神
作为学生，大概最难忘的就是教师的目光，和教师的眼神了。
我们也都曾经是学生，也都知道喜欢什么样的老师，在我们心里，大概最难忘的也是教师当初看我们的眼神，可是在今天，我们自己成为老师的时候，却偏偏忘记了我们曾经对老师的最爱和最恶。
教师的课堂管理应该从观察学生的每一个眼神开始变化，从教师看学生的每一个眼神开始改变，因为在对人的影响上，爱的浇灌和人性的召唤永远胜于任何的其他形式。
所以，若你真的爱你的学生，那就用眼神来传递你的爱吧，就用你那双充满爱意的，充满柔情的，像看自己的孩子一样的眼神来看待每一个学生，努力营造一种新型和谐的师生关系吧。
当孩子们丧失信心和自信的时候，请用你那会说话的、带有鼓励和肯定的眼神，像涓涓细流，温暖孩子们那颗沮丧的心；当孩子们厌学时，请你用那无私的、清澈而洁净的眼神给孩子们公正的力量，使孩子们阴郁的心晴朗起来；当孩子们因为贪玩而耽误学业的时候，请你用严肃中带有爱意的眼神，向孩子们传递安静和温和，荡涤孩子们不安分的心灵；当孩子们因为隔膜等原因在经历仇恨和冷战的时候，请用你那充满魅力和足以融化料峭寒冬的温暖眼神，消融孩子们心中的坚冰，实现自己的梦想吧。
但是如果你暂时还不会，那就请你在以后的生活中慢慢尝试一下吧，它会改变你的生活，改变你的人生。
教育的艺术首先是爱的艺术，每一个孩子都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人，他们也都需要自尊、自重和来自他人的尊重，都应享有均等的机会来发展自己的智慧和潜能，平等的对待每个孩子吧，对他们寄予同样深切的期望，满怀爱心地关注他们的成长，哪怕付出的只是一个淡淡微笑、一瞥赞许的目光，收获的也许就是一片如水的春光。
在我的眼中，孩子是含苞未放的花朵，孩子是青翠欲滴的小草。
对于“惩罚”学生，很多老师是仁者见仁，智者见智，也都有自己的一套行之有效的办法来管理学生、惩戒学生，但是，我自己感觉，无论教师对学生的惩罚有多轻或多重，都要坚持不懈的保持平静和礼貌，要不断审视自己的声音和身体语言的使用情况。
这样，你的行为和态度就会让学生无懈可击，发生冲突的可能性就会小的多。
在教育生涯中，爱是一个永恒的主题，爱的教育是永恒的教育。
作为教师的我可以做一个传播者，在孩子们孤单寂寞时，带来一路花香，一丝慰藉；我也可以做一颗灿烂的流星，在孩子们踏上征程时，偶尔还会想起，在他们的夜空中，曾有这样一抹温暖的光亮陪他们走过一程。
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