山东省2019年教师招考真题

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山东教师招聘真题2019

山东教师招聘真题2019

1.随着时代发展,学校教育的任务也不断发生变化。

当前我国学校教育的根本任务是()。

A.传授知识B.发展学生智力C.立德树人D.培养良好人格2.《学记》是世界上第一部论述()的著作。

A.教学原则B.教育问题C.教学方法D.教学过程3.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童必须接受的教育,其突出特征是()。

A.阶段性B.公平性C.选择性D.强制性4.我国古代对许多教育问题有了规律性认识,其中,“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是()。

A.整体性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.教育性原则5.某语文教师通过播放“荷塘月色”的视频引导学生体会月夜的美。

这体现的教学原则是()。

A.科学性原则B.直观性原则C.系统性原则D.量力性原则6.王老师刚刚参加工作,他特别希望得到学生的认可,想方设法与学生处好关系。

这表明王老师处于专业成长的()。

A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我阶段7.美育是全面发展教育的重要组成部分。

当前我国学校美育的最高目标是()。

A.提高学生感受美的能力B.培养学生鉴赏美的能力C.形成学生创造美的能力D.培养学生审美观8. 18 世纪中期,法国思想家卢梭在其著作《爱弥儿》中系统阐述了()思想。

A. 义务教育B.超常教育C.自然教育D. 普及教育9. “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

”这段体现的德育方法是()。

A. 情感陶冶法B. 实践锻炼法C. 明理教育法D.自我修养法10. 随着生产力水平的提高,教学组织形式发生了重大改变,班级授课代替了个别教学成为主要形式。

最早提出班级授课思想的是()。

A. 泰勒B.夸美纽斯C. 裴斯泰洛齐D.凯洛夫11. 一般而言,教学过程是师生共同参与、相互促进的一种认识过程。

创立教学过程最优化理论的是()。

A. 斯金纳B. 布鲁姆C. 巴班斯基D.布鲁纳12. 班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生,其中心环节是( ) 。

2019年山东省临沂市教师招聘考试真题及答案

2019年山东省临沂市教师招聘考试真题及答案

山东省临沂市教师招聘考试真题及答案第一部分客观题一、单选l.社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念()C.爱国、敬业、诚信、友善2.“一带一路”建设以“五通”为主要内容,“一带一路”建设的重点支撑()D.资金融通3.提出“教也者,长甚而救其失者也”的著作是()B.《学记》4.提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家()B.陶行知5.学校的建筑、教室的布置和校园环境等属于()D.隐性课程6.学生在教师的指导下,对所提出的问题自行思考,探索并获得相应知识、原理的教学方法是()B.发现教学法7.科学教育学建立的标志()D.赫尔巴特的《普通教育学》8.教育工作者必须贯彻因材施教原则的个体身心发展规律是()C.个别差异性9.影响教育事业发展规模和速度的根本因素()A.生产力10.摆事实、讲道理使学生明辨是非的德育方法()C.说服教育法11.人们看到蓝色会产生清凉的感觉,属于()B.联觉现象12.“先天下之忧而忧.后天下之乐而乐”体现的情感()A.道德感13.对于不敢真实地表达自己意见和情感的学生.有效的行为改变方法是()C.肯定性训练14.学生的伦理道德开始形成,但又具有两极分化特点的阶段是()B.初中阶段15.希望得到同学的友谊、老师的关心,这属于()C.尊重需要16.韦克斯勒智力测验中用来衡量智力水平高低的是()C.高差智商17.“眉头一皱,计上心头”反映了思维品质具有()C.灵活性18.学生学习“圆的直径是它半径的两倍”的知识属于()B.命題学习19.限定时间内对同一问题所想到的可能答案越多,表示其创造性越具有()D.流畅性20.幼儿把鱼的头和鹿的躯干画到一起,说“我画了一头‘鱼鹿’”这种想象的构成方式()C.粘合21.在游戏中幼儿学会相互理解、共同遵守规则、与人相处,这有利于促进幼儿()C.社会性的发展22.教师对学生的思想品德等方面给予客观、公正的评价,这种权利是法律赋予教师的()B.管理学生权23.教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教有的权利,关键是()A.机会公平24.《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是()B.爱与责任25.教师进行有偿家教,违背了教师职业道德规范的()A.为人师表二、多项选择26.教师劳动的特点()A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性27.影响个体身心发展的因素主要有()A.遗传因素D.教育因素E.个体因素28.桑代克尝试—错误学习的基本规律有()C.效果率D.练习率E.准备率30.学习与教学的要素包括()A.教师B.学生C.教学内容D.教学媒体E.教学环境31.问题解决的基本特点()A.广泛性B.目的性C.序列性D.认知性32.皮亚杰从认知发展的角度把幼儿园游戏的类型分为()A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.规则游戏33.幼儿同伴交往的类型有()A.受欢迎型B.被拒绝型C.被忽视型D.一般型34.教师职业道德的功能主要有()A.对教师工作的促进功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的调节和引导功能35.“学而不厌、诲人不倦”体现的教师职业道德规范()B.爱岗敬业C.教书育人E.终身学习三、判断題36.2016 年郑州被纳入“国家中心城市”建设行列.()√37.《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出研学旅行工作的根本目的是立德树人、培养人才.()√38.自我反思是教师专业发展的核心因素.是开展校本教研的基础和前提。

2019年山东省济宁高新区教师招聘真题及答案

2019年山东省济宁高新区教师招聘真题及答案

2019年山东省济宁高新区教师招聘真题及答案一、单项选择题1.教育的目的不具有( )。

A导向功能 B激励功能, C调控功能 D评价功能答案是C 2.教与学的基本矛盾主要体现在( )A知与不知 B知识与能力 C思想品德与知识 D理解与巩固答案是A 3.“人类之所以干差万别,就是由于教育之故”。

洛克的这一观点属于( )。

A遗传决定论 B教育万能论 C辐合论. D主体活动论答案是B5.中国产金最大的市是山东省( )市。

A青岛 B淄博 C烟台. D聊城答案是C 6.统一要求与分类指导相结合原则适应于( )。

A有特殊才能的学生 B所有学生C对教学内容"吃不饱”学生 D对教学内容”吃不了”学生答案是B 8.下列哪项不归之于学习与教学的系统过程?()A教学过程 B学习过程 C反应过程 D评价/反思过程答案是C9.教育心理学的研究方法中,量的研究方法不包括( )。

A实验法 B问卷调查法 C测验法 D文件分析法. 答案是D 10.问题解决的系列搜索也称( )。

A启发式 B搜索式 C算法式 D排列式答案是C 11. 长期以来,我国的基础教育是以()为主。

A学科课程 B活动课程 C综合课程 D以上都不是答案是A 12.旅游业是传统服务业转型升级的突破口,可以提升“好客山东”的影响力和竞争力。

下列旅游城市和景点对应错误的是()。

A临沂--蒙山 B烟台--蓬莱阁 C聊城--景阳冈 D菏泽--微山湖答案是D13.行政机关在调查或者进行检查时执法人员一般应为( )。

A 1至2人B 2人以上C 3人以上D 5人以上答案是B14.“天才出于勤奋”,强调( )的重要性。

A遗传素质 B环境 C教育. D个人努力答案是D 15,在皮亚杰看来,当学生的思维已超越对具体的可感知事物的依赖,能做出一定的概括时,他的思维水平已进入( )。

A感知动作阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段答案是D 16.衡量一-所学校教育质量高低的根本标准是( )。

山东省_2019年_教师招聘_历年真题和模拟考卷__数学(中小学)

山东省_2019年_教师招聘_历年真题和模拟考卷__数学(中小学)

山东省2019年教师招聘历年真题和模拟考卷数学(中小学)教师招聘考试又称教师入编考试,是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。

教师资格考试与教师招聘考试教师资格考试:主要是说明你具有从事教师行业的能力了,教师资格证考试主要内容为教育学心理学专业知识,通过普通话2乙,经过当地教育局或则学校认证后(认证方式为说课),取得高级教师资格证或初级教师资格证。

教师招聘考试或入编考试:是你具有从事教育行业的能力后(既获得教师资格证。

其中师范生正常毕业后就直接拥有,非师范生必须通过教师资格证考试),进行的竞争上岗考试。

考试内容按地区的要求存在不同1)教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。

2)考试内容:按地区有差异:一种内容为:专业知识和教育学心理学教材教法教育法规新课改等相关的教育理论知识。

另一种内容为:专业知识和公共基础知识。

这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史法律数学政治实事等综合知识或则行测能力测试。

3)关于全省统一进行招聘考试的信息,现在没有正式的文件下发。

需要具体关注各地区的教育网或则省教育厅的网站经过多年努力,中人教育集团业已形成的产业群正快速地向纵深发展,以中人时代教育科技(北京)有限公司,北京燕园新世纪教育文化中心,湖南岩泰文化等十余家下属公司为核心的骨干企业正与集团分散在全国各地的几十个分校紧密协作,努力为考生打造“国内一流品质”的教材和培训产品。

中人教育作为国内唯一研究型辅导机构,拥有顶级的师资阵容和完整的自主知识产权的教材体系,是辅导实力最强、最受欢迎的教师类和公考类等国家公职人员考试辅导机构。

中人教育辅导培训下设多个专业性的研究中心,中人教育教师考试研究中心和中人教育公务员录用考试研究中心是行业内最专业,最具实力和影响力的研究机构:最早研发省版公务员教材而带动整个公考图书进入一个新的广阔市场;成功研发国内第一本公考专业杂志——《公务员考试特刊》;最早研发事业单位招考教材,首次实现将事业单位招考图书从公务员考试图书中分离,当年即成为市场销售最好的品种,因质量过硬,被全国各地众多人事局选中做招考命题参考(2008-2019年“中人教育?人民版”事业单位教材一度被全国多省厅,局作为事业单位招考的命题参考,在考生中引起相当大的轰动,已被考生认为是“含金量”最高的辅导教材。

招教—山东2019年6套完整-17页精选文档

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2019年济南市章丘教师招聘考试真题试卷(满分100分时间150分钟)一、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均不得分。

本大题共15小题,每空1分,共20分)1.教学系统的构成要素包括教师、、课程、教学物质。

2.心理学是研究人的的科学。

3.和是思维的特征。

4.社会主义教师的职业道德修养包括政治素质、业务素质和。

5.班级管理的重点是。

6.现代教学策略实施的核心是。

7.注意的特点是注意具有指向性和。

8.在人的心理发展中起决定性作用。

9.学校在教学中应该把德育放在首位,寓德育于教育之中,形成相互配合的思想教育体系。

10.品德的心理结构包括道德认知、、。

11.“学而不思则罔,思而不学则殆”出自。

12.保护未成年人工作应遵循的原则有:、适应未成年人身心发展规律的原则、。

13.义务教育阶段课程计划的特征有、、。

14.我国教育史上,最早试图用马克思主义的观点研究教育问题的是。

15.心理定势对迁移的影响表现为促进和。

二、单项选择题(下列每题四个选项中只有一个符合题意,将其选出并把其标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.()是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求,它规定着从事教师工作所必须具备的条件。

A.教师资格B.教师法C.教师准则D.教育法规2.应用心理学的理论和技术,对来访者的心理活动和人格特征进行评估和鉴定,从而确定其心理变化的程度和性质。

这是()A.心理评估B.心理诊断C.心理治疗D.心理测试3.《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则4.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的规律是()A.先快后慢B.先慢后快C.不快不慢D.没有规律5.个体身心发展的规律有()①个体发展具有连续性②个体发展具有阶段性③个体发展具有不平衡性④个体发展具有差异性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.学校中开展活动的,稳定的基层组织是()A.班级B.学生会C.班小组D.小集体7.一个人心理面貌本质属性的独特结合是()A.能力B.性格C.气质D.个性8.环境对个体的作用是()A.决定作用B.提供了多种可能C.导向作用D.促进作用9.教育性质的最终决定因素是()A.生产力B.政治经济制度C.文化D.历史10.态度的核心成分是()A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.价值成分三、多项选择题(下列各题有两个或两个以上正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题后的括号内。

[全]山东省各地区教师招聘考试真题汇编含答案

[全]山东省各地区教师招聘考试真题汇编含答案

山东省各地区教师招聘考试真题汇编含答案5套全2019年山东省济南市莱芜区教师招聘考试真题试卷一、单项选择题1.赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”,其教育思想特别强调教育目的及其实现的途径和手段,主张教育方法论的基础是心理学,教育目的论的基础是()A.管理学B.政治学C.社会学D.伦理学2.某教育家对教学与发展的相互关系问题进行了近三十年的研究,形成了独树一帜的教学论思想。

该教育家认为:不管教学大纲编得多么好,男女青年在中学毕业后不可避免地要碰到他们不懂的科学发现和新技术。

他们必须独立地并且迅速地弄懂不熟悉的东西并掌握它。

只有具备一定的品质、有较高发展水平的人,才能更好地应付这种情况。

该教育家是()A.巴班斯基B.乌申斯基C.苏霍姆林斯基D.赞科夫3.刘老师在讲授二项式定理的过程中,经常根据教学内容进行课堂小测、单元测试等,以保证学生可以有效跟进教学进度。

这属于学生评价中的()A.诊断性评价B.筛查性评价C.形成性评价D.结果性评价4.党的十九大报告提出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展(),推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。

A.学前教育B.素质教育C.网络教育D.职业教育5.某种课程形态的教育实践有师生关系、课堂规范与过程学生性别差异、班级奖励结构和各种规章制度所体现出来的精神等。

这种课程形态是指()A.校本课程B.地方课程C.显性课程D.隐性课程6.掌握知识与发展智能二者之间存在着辩证关系,妥善处理好二者之间的关系是教师应具备的基本能力。

关于掌握知识与发展智能的关系,下列表述中不正确的是()A.掌握知识是发展智能的内容和手段B.智能的发展是掌握知识的前提条件C.掌握知识与发展智能的统一是自然而然实现的D.掌握知识与发展智能之间并非同步进行的7.某教育家提出了著名的教育性教学原则,把教育和教学融为一体,统一在整个教育活动中,认为智育是培养道德的基础,因理性、情感和意志都源于观念,道德意识和行动应以掌握一定知识为基础。

2019年山东省教师招聘考试真题及答案(二)

2019年山东省教师招聘考试真题及答案(二)

2019年山东省教师招聘考试真题及答案(二)(满分100分时间90分钟)一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共49小题,每小题1.5分,共73.5分)1.礼、乐、射、御、书、数“六艺”中“数”是指( )2.义务教育最早起源于( )A.法国B.德国C.英国D.美国3.中国近代史上第一次明确将美育列人教育方针,并提出“以美育代宗教”的是( )A黄炎培B蔡元培 C.梁漱溟 D.陈独秀4.在阶级社会中,“超阶级”“超政治”的教育是不存在的,这是因为( )A.社会政治经济制度决定教育领导权B.社会政治经济制度决定受教育权C.生产力制约着教育的内容、方法、手段D.政治经济制度决定教育目的5.英国的斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调了( )知识最有价值。

A.科学B.地理C.德育D.体育6.清晨,走进清华大学迎面而来的是朗朗读书声,在这种氛围下自己也想加入其中。

这体现了学校文化的( )功能。

(A.调适B.凝聚C.激励D.约束7.我国首次确认将学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据,史称“六三三学制”的是( ) (易混)A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戍学制D.壬子癸丑学制8.在教学评价中,积极的评价可增强学生的自信,提高自我肯定,对成功的经验起强化作用,激起学生进一步的学习兴趣。

使用的否定评价则是一种有力的鞭策,激发学生一定的焦虑感,使其反思自己的不足,更加努力学习。

这是教育评价的( )功能。

A.导向B.调节C.激励D.改进9.“学在官府”属于教师职业发展历史中的( )A.非职业化阶段B.专门化阶段C.专业化阶段D.职业化阶段10.有教师在上课时为鼓励学生竞争,模仿湖南卫视某节目,将学生分为两队,学生不断粉墨登场,课堂充满激情。

这种课堂教学情境属于( )A.主观臆造,脱离生活实际B.追求儿童化,不顾年龄特征C.追求趣味性,远离了课程内容D.追求热烈,情境流于形式11.上课铃响后,老师走进教室,发现黑板上画着老师被丑化的画像,老师不但没生气,还自嘲了一番老师的眼睛要是真长这么大该多好?从而缓解了课堂上的尴尬气氛。

2019年山东省济南市市中区教师招聘考试教育基础知识真题(含答案解析)

2019年山东省济南市市中区教师招聘考试教育基础知识真题(含答案解析)

2019年山东省济南市市中区教师招聘考试教育基础知识真题(总分:100.00,做题时间:120分钟)一、选择题(总题数:20,分数:25.00)1.()是着眼于受教育者以及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

(分数:1.00)A.素质教育√B.义务教育C.创新教育D.全面教育解析:素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育。

素质教育的基本内涵是: (1) 素质教育是面向全体学生的教育;(2) 素质教育是促进学生全面发展的教育; (3) 素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

2.在教育史上最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学制、学年制、考查、考试制度的人是()。

(分数:1.00)A.卢梭B.夸美纽斯√C.裴斯泰洛齐D.洛克解析:在教育史上,美纽斯最早从理论上详细阐述了班级授课制以及相关的学年制、学日制、查考试制度。

3.教学过程是以认识过程为基础的()。

(分数:1.00)A.促进教师教的过程B.促进学生学的过程C.促进学生发展的过程√D.形成技能技巧的过程解析:4.下列语句不是孔子说的是()。

(分数:1.00)A.性相近也,习相远也B.三人行,必有我师焉C.学而不思则罔,思而不学则殆D.不以规矩,不成方圆√解析:“不以规矩,不成方圆”是孟子说的。

5.在马斯洛的需要层次理论中,社会交往需要属于()。

(分数:1.00)A.生理与安全的需要B.爱与归属的需要√C.求知与审美的需要D.自我实现的需要解析:爱与归属的需要,是指人要求与他人建立情感联系的需要。

社会交往是属于爱与归属的需要。

生理需要是指人对食物、空气、水、性和休息等的需要;安全需要是对生命财产的安全、秩序、稳定、免除恐惧和焦虑的需要;求知需要是个人对自身和周围世界的探索、理解即解决疑难问题的需要;审美需要是指对对称、秩序、完整结构以及对行为完美的需要;自我实现的需要是指人希望最大限度地发挥自己的潜能,不断完善自己,实现自己理想的需要。

2019年山东省教师招聘考试真题

2019年山东省教师招聘考试真题

2019年教师招聘统考真题1.2019 年1 月1 日,主席习近平发表2019 年新年贺词,贺词中指出,2018 年我国举办了多次主场外交活动,提出了中国主,发出了中国声音。

下列选项中不属于贺词中提到的主场外交活动是( )。

A. 博鳌亚洲论坛年会B. 上海合作组织峰会B.首届一带一路国际合作高峰论坛D.中非合作论坛北京峰会答案:【C】2.关于医学常识,下列说法错误的是( )。

A.华佗首创“麻沸散”,被称为外科鼻祖B. 仲景是,唐代人,著有《伤寒杂病论》C. 明朝时珍著的《本草纲目》,被称为东方药物巨典D. 思邈著有《千金方》,这是一本综合性临床百科全书答案:【B】3.2018 年11 月,首届( )在上海开幕,主席习近平出席开幕式并发表题为《共建创新包容的开放型世界经济》的主旨演说。

A.中国国际进出口博览会B.中国国际出口博览会C.中国国际贸易博览会D.中国国际进口博览会答案:【D】4.2018 年全国科普日活动于9 月15 日在全国围同步启动。

自2004 年以来,该活动连续14 年成功举办,已成为世界上规模最大的科学节。

本届科普日活动的主题是()。

A.创新引领新时代,智慧点亮生活B.创新驱动发展,科学破除愚昧C.创新放飞梦想,科技引领未来D.科技成就梦想,拥抱智慧生活答案:【A】5.关于经济基础与上层建筑关系的论述,下列说法不正确的是( )。

A.经济基础的需要决定上层建筑的产生B. 经济基础的性质决定上层建筑的性质C. 上层建筑适应经济基础需要就能推动社会的进步和发展D. 上层建筑通过法律、政治等手段的调控来为经济基础服务答案:【C】6. “一个时代有一个时代的问题,一代人有一代人的使命”中国特色社会主义进入新时代,新的历史方位,新的社会矛盾,新的现代化时间表……新征程上,向高处登攀,向远方前行,还有一道道山梁需要翻越,一个个险滩必须跋涉。

上述材料蕴含的哲理是()。

A.矛盾无处不在,无时不在B.发展的道路是前进的曲折的C. 同一事物在不同阶段有不同矛盾答案:【C】7. 《民法总则》第一条即指出,本法的目的之一是“弘扬社会主义核心价值观”。

2019年山东省济宁市邹城市教师招聘考试真题及答案

2019年山东省济宁市邹城市教师招聘考试真题及答案

2019年山东省济宁市邹城市教师招聘考试真题及答案2019年山东省济宁市邹城市教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个选项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共40小题,每小题0.5分,共20分)时事政治中因为有敏感字眼,无法上传,故删去。

5.( )是人最基本、最原始的权利,具有神圣性与不可转让性,也是人享有其他各项权力的前提。

A.生命权B.健康权C.人身自由权D.人格尊严权6.下列四种商品中,需求价格弹性最小的是()A.小汽车B.衣服C.化妆品D.食盐7.下列哪-项不是中央银行的职能( )A.发行货币B.向银行提供贷款C.向企业提供贷款D.主持全国各银行的清算8.相对剩余价值生产的条件是()A.个别资本家提高劳动生产率B.个别部门劳动生产率提高C.整个社会劳动生产率的提高D.劳动日长度的延长9.若某一经济体的价格水平2016年为100,2017年为104 ,2018年为106,则2017年和2018年相对于其前一年的通货膨胀率分别是( )A.4.0% 1.9%B.3.5% 6.0%C.4.0% 6.0%D.4.8% 2,6%10.一个质量是8克的戒指从上海运到拉萨后,它的重量会减少,这是因为()A.拉萨比上海的海拔高B.拉萨比上海的温度高C.拉萨比上海的风沙大D.拉萨比上海的温度低11.在技术开发过程中,专家需要在技术可能存在的问题与它所带来的好处两方面进行比较和权衡,这一过程被称为( )A.集思广益B.原型测试C.思想实验D.风险评估12.“一小时的时间就是地球自转一周所需要时间的二十四分之一”是关于小时的()A.描述性定义B.操作性定义C.规定性定义D.解释性定义13.为了弄明白哪种品牌的纸巾在受潮后强度最高,可以选用的最可靠的方法是( )A.看电视广告B.访问消费者C.做对比实验D.请教售货员14.根据教育系统自身形式化的程度,可以将教育形态划分为( )A.家庭教育、学校教育和社会教育B.制度化教育和非制度化教育C.正规教育和非正规教育D.农业社会的教育、工业社会的教育和信息社会的教育15.在教育的诸多矛盾中,( ) 的矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾,因为它是教育活动的逻辑起点。

2019年山东省济南市市中区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省济南市市中区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省济南市市中区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、体罚、侮辱学生属于侵权行为中的()。

A、违反宪法行为B、作为侵权行为C、不作为侵权行为D、轻度违法行为【答案】B【解析】作为侵权行为是指行为人以一定的作为致人损害的行为。

故选B。

2、从活动水平的角度看,个体实践活动体系中第一层次的活动是()。

A、课堂活动B、心理活动C、社会活动D、生理活动【答案】D【解析】个体的实践活动体系中第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动,是人这一有机体与环境中的物质发生交换的过程,为维持人的生命服务,与人的身体发展直接相关,也是其他方面发展的基础。

故选D。

3、学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是()。

A、道德动机B、道德评价C、道德行为习惯D、积极的道德情感【答案】D【解析】情感体验是学习道德规范的一种重要形式。

道德情感影响着道德认识的形成及其倾向性,是人们产生道德行为的一种内部力量,是道德实现转化的催化剂。

故选D。

4、学科教学要以()为本。

A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力【答案】C【解析】“人的全面发展”是“全面发展教育”的目的,也是学科教学的根本。

故选C。

5、当前世界范围内最基本的教学组织形式是()。

A、分组教学B、个别教学C、班级授课制D、复式教学【答案】C【解析】班级授课制是当前世界范围内最基本的教学组织形式。

6、我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。

2019年山东省聊城市冠县教师招聘考试真题及答案

2019年山东省聊城市冠县教师招聘考试真题及答案

2019 年山东省聊城市冠县教师招聘考试真题及答案一、单项选择题1. 教师在遵守职业道德方面,需要有更高的白觉性。

这反映了教师职业道德具有()的特点。

A. 强烈的责任性B.严格的标准性C.独特的示范性D.鲜明的继承性2. 处理师生关系的基础和根本出发点是()A. 尊重学生B.公平对待学生C.严格要求学生D.热爱学生3. 下列有关人的发展的表述,错误的是()A. 董仲舒提出的“性三品说”属于环境决定论观点B. 孟子提出“万物皆备于我”,这属于内发论观点C. 人的生理发展,包括身体的正常发育和体质的增强D. 遗传素质的成熟度制约人的身心发展过程4. 认为教育起源于生产劳动过程巾经臉的传递,这种观点属于教育的()(常考)A.劳动起源说B.神话起源说C.生物起源说D.心理起源说5. 下列不属于教育对个体发展的独特价值的是()A.教育引导个体发展的方向B.教育开发个体的特殊才能C. 教育满足个体成名的欲望D.教育唤醒个体生命的自觉6. 公立学校和私立学校都需保证学校的()A.公益性B.客观性C.历史性D.强制性7. 学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教育工作者是()A.班主任B.教师C.辅导员D.校长8. 某学校兴迎小组开展分析本地昆虫资源及其分布的活动。

这于课外适动中的()A.文艺活动B.体育活动C.科技活动D.游戏活动9. 教学过程最基本的功能是()A.传授知识B.形成技能C.培养智能D.发展个性10. “因材施教”体现了人的身心发展的()(常考)A.顺序性B.互补性C.个别差异性D.阶段性11. 法国教育家卢梭的代表作是()A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《教育漫话》D.《教育与文化》12. 乌申斯基说:“如果你厌恶学生,那么,教育工作刚刚开始时就已经结束了。

”这强调教师应具备()A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素养13. 听完一节精彩的语文课,自觉投入到下一节数学课的学习,这体现的注意最质是()(常考)A.注意的分配B.注意的转移C.注意的起伏D.注意的广度14. “跳一跳,摘果子”体现了维果斯基的()A.掌握学习理论B.先行组织者策略C.最近发展区观点D.认知结构学习理论15. 以求知作为目标,从知识的获得中得到满足。

2019年山东省烟台市莱州市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省烟台市莱州市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省烟台市莱州市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、教师享有从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利,这属于教师的()。

A、教育教学权B、学术研究权C、管理学生权D、获取报酬权【答案】B【解析】学术研究权是指教师享有从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利。

故选B。

2、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”所体现的是()。

A、智育过程规律B、体育过程规律C、德育过程规律D、美育过程规律【答案】C【解析】德育过程的学生的知、情、意、行互动发展的过程规律强调“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”。

故选C。

3、新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式为()。

A、自主、合作、探究B、参与、合作、活动C、讲授、练习、探究D、反思、生成、探究【答案】A【解析】新一轮基础教育课程改革提出推行自主、探究、合作与主动接受相结合的教学方式。

故选A。

4、以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?()。

A、攻击性行为B、亲社会行为C、性别角色的获得D、观察能力【答案】D【解析】班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用有攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。

故选D。

5、在教学中运用变式的主要目的是()。

A、激发学习兴趣B、引起有意注意C、丰富学生想象D、突出概念本质【答案】D【解析】变式是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即改变同类事物的非本质特征,以便突出其本质特征。

故选D。

6、“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有()。

2019年山东省济宁市北湖区教师招聘考试真题及答案

2019年山东省济宁市北湖区教师招聘考试真题及答案

2019年山东省济宁市北湖区教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共62小题,每小题0.9分,共55.8分)1.教育部通知,2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的( )都使用统一部编版教材。

A.数学、历史、体育与健康B.语文、数学、外语C.英语、地理、道德与D.语文、历史、道德与法治2.依据中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,在提升乡村教师待遇政策方面,向乡村青年教师倾斜的是( )A.表彰奖励B.科研立项C.绩效工资D.绩效考评3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出了教育改革发展的“二十字”工作方针,指出把()作为教育工作的根本要求。

A.以学生为主体B.以学生为主导C.充分发挥学生的主动性D.育人为本4.中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养“全面发展的人”为核心,分为( )三个方面。

A.学会学习、健康生活、实践创新B.文化基础、自主发展、社会参与C.健康生活、勇于探索、乐学善学D.人文积淀、自我管理、责任担当7.《学会生存---教育世界的今天和明天》提出了( )A.继续教育B.素质教育C.民主教育D.终身教育8.()第一次规定了男女同校。

(常考)A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制9.以下德育模式中将“学会选择"作为核心理论的是()A.价值澄清模式B.认知发展模式C.体谅模式D.社会学习模式10.下列选项中,关于教学方法和教学策略的关系表述正确的是( )A.教学策略受制于教学方法B.教学策略从层次上低于教学方法C.教学方法的采用不受教学策略的支配D.教学方法是教学策略的具体化11.操行评定的目的主要在于(. )A.让学生了解自己今后需要改进的地方和努力的方向B.让家长了解孩子的情况和学校的工作C.向学生家长汇报孩子的情况D.划分评定学生一段时间内的优劣12.使所有学生包括“差生”都能得到一般发展,这是( )提出来的。

2019年山东省青岛市市北区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省青岛市市北区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年山东省青岛市市北区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()。

A、课程计划B、课程标准C、教案D、教科书【答案】B【解析】课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

2、新课改所倡导的学习方式是()。

A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、翻转学习【答案】ABC【解析】新课程倡导的学习方式是合作学习、探究学习和自主学习。

因此,选择ABC。

3、“一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应”,这是运用了()。

A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法【答案】D【解析】系统脱敏法的含义是,当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。

故选D。

4、依法执教的主体是()。

A、教育主管部门B、学校C、教师D、班主任【答案】C【解析】依法执教是正确教师的教学工作的基本要求,因而其主体是教师。

故选C。

5、对任何中小学学校而言,学校的中心工作是()。

A、德育工作B、班主任工作C、教学工作D、科研工作【答案】C【解析】教学是学校的中心工作。

教学在学校工作中居于十分重要的地位。

学校要卓有成效地实现培养目标、早就合格人才,就必须以教学为主,并围绕教学这个中心安排其他工作,建立学校的正常秩序。

德育工作也是一种教学工作。

2019年山东省教师招聘教育基础知识100题(附带答案)

2019年山东省教师招聘教育基础知识100题(附带答案)

2019年山东省教师招聘——教育基础知识100题一、单项选择题(下列各题都有A、B、C、D四个备选答案,其中正确答案只有一个,请将正确答案选出,并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上。

)1.教育区别于其他事物现象的根本特征是()。

A.教育是传递生活经验B.教育是一种有目的培养人的社会活动C.教育是传统科学文化知识D.教育是一种培养人才的活动2.决定教育性质的根本因素是()。

A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术3.教师的表率作用主要表现在()。

A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅4.目前,我国小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课程属于()。

A.活动课程B.综合课程C.学科课程D.融合课程5.孔子要求“学而时习之”,“温故而知新”,乌申斯基认为“复习是学习之母”。

这是重视了我国目前中小学的教学原则的()。

A.思想性和科学性的同意B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.启发性原则6.创造性与智力的关系是()。

①低创造性的智商水平一定很低②高创造性的必须有高于一般水平的智商反之亦然③低智商不可能高创造性④高智商可能有高创造性也可能有低创造性A.①②B.③④C.①③D.②④7.常所说的备课要“备”,除了要钻研教材、设计教材之外,还包括()。

A.研究学生B.检查作业C.设计评价D.知道学法8.根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点和终点,对教学诸要素进行有序、优化地安排,形成教学方案的过程是教师教学工作的()。

A.情境设计B.教学设计C.教案设计D.活动设计9.17世纪捷克教育专家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论描述。

A.《爱弥儿》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《大教育论点》10.教师要求学生列举砖的用途,某学生在单位时间内列举出很多例证,但都在建筑材料范围之内,这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是()。

A.流畅性差,变通性差B.流畅性好,变通性差C.流畅性好,变通性好D.流畅性差,变通性好11.日常生活中,学会骑自行车会对学习骑三轮车产生消极的影响,这种迁移现象称为()。

2019年7月23日济南历城(平阴)教师招聘考试真题

2019年7月23日济南历城(平阴)教师招聘考试真题

2019年7月23日济南历城(平阴)教师招聘考试真题2019年7月23日济南历城(平阴)教师招聘考试真题第一部分公共基础知识(30分)1—30略第二部分教育基础知识(70分)三、单项选择题(请在每小题的备选答案中挑选出最符合题意的一项,并将所选答案的字母在答题卡上涂黑。

本大题共50小题,共40分)31.“使所有人通过接受教育而获得广泛、全面的知识,并使智慧得到普遍的发展。

”这一“泛智教育”思想的提出者是()。

A.夸美纽斯B.蒙台梭利C.维多利诺D.福禄贝尔32.人类正规教育制度的建立,使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式。

正规教育制度建立的标志是()。

A.学校的萌芽B.学校的出现C.文字的产生D.教育阶级性的出现33.某教育家明确提出“教育性教学”的原则,认为任何教学过程都必须具有教育的作用,教学的根本目的是培养儿童的善行,培养有道德的人。

该教育家是()。

A.康德B.赫尔巴特C.乌申斯基D.爱尔维修34.在教育史上有过各种关于劳动教育的论述。

下列关于劳动教育的说法正确的是()。

A.洛克把劳动教育作为培养“自由人”的基本要求B.斯宾塞要求通过劳动教育促使人的天赋能力得到和谐发展C.傅立叶提出劳动教育是实现人类理性普遍发展的核心D.马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径35.凯洛夫力图根据马克思主义原理来揭示教育的本质、作用、目的和任务等问题,确立了完整的教育理论体系。

其代表作是()。

A.《教育学》B.《普通教育学》C.《论教育》D.《大教学论》36.在课程的重要载体中,有一种是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据。

该指导性文件被称为()。

A.课程计划B.课程标准C.教科书D.教材37.我国古代以伦理道德教育为中心的“四书”“五经”、《千字文》《三字经》,近代史上1904年《奏定学堂章程》中规定的包括动物、植物、矿物等学科的“格致”,都属于()A.分科课程B.学科课程C.综合课程D.必修课程38.习近平总书记在第四次全国教育大会上指出现代教育的首要问题是()。

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山东省2019年教师招考真题
一、单项选择题
1.教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别。

其中杜威倡导的是( )。

A. 实用主义教育学
B. 实验教育学
C. 文化教育学
D.批判教育学
2.平常所说的“大器晚成”表现了智力( )的个别差异。

A. 能力结构
B. 发展水平
C. 言语思维
D.表现早晚
3.维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。

A. 阶段发展理论
B. 最近发展区理论
C. 文化历史发展理论
D.人格发展理论
4.学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则是()。

A.校园物质文化
B.校园精神文化
C.校园组织与制度文化
D.校园文化
5.对我国教育产生重大影响的苏联教育家及其代表作是( ) 。

A. 马卡连柯与《教育诗》
B.加里宁与《论共产主义教育》
C.赞科夫与《教育与发展》
D.凯洛夫与《教育学》
6. 下列选项中,( )不是校本课程开发的理念。

A.“以教师为本”的课程理念
B.“决策分享”的民主理念
C.“全员参与”的合作精神
D.个性化的价值追求
7. 在我国近现代改革中,明确规定将学堂改为学校, 实行男女平等允许初等小学男女同校的学制是( )。

二、简答题
1. 【参考答案】:
答:(1)创设问题情境,实施启发式教学
(2)根据作业难度,恰当控制动机水平
美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。

(3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩
心理学研究表明,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机,因为前者能使学生获得成就感,增强自信心。

(4)正确指导结果归因,促使学生继续努力
在学生完成某一学习任务后,教师应指导学生进行成败归因。

一方面,要引导学生找出成功或失败的真正原因;另一方面,教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异,从有利于今后学习的角度进行归因,一般而言,归因于主观努力的方面均是有利的。

2. 【参考答案】:
答:“一切为了每一位学生的发展”是新课改的核心理念。

具体有三方面内涵:(1)以学生发展为本;(2)倡导全人教育;(3)追求学生个性化发展。

“一切为了”这四个字突出的是“学生是教育教学过程的起点和终端,是教育的本体”,即学生既是教育教学的出发点,同时又是教育教学的落脚点;“每一位学生”突出的是教育要关注全体学生,特别是教育教学中被轻视被忽视乃至被漠视的边缘人;“发展”指的是学生全面、和谐、主动的发展。

学生的“全面、和谐、主动发展”在学科中落实在了三维教学目标“知识与能力,过程与方法、情感态度与价值观的协调统一”上。

在教育教学中,首先,要尊重学生,创设情境,激发学生学习的兴趣,调动学生的积极主观能动性,教育教学时,当我们用鼓励的眼神、温暖的微笑和亲切的爱抚,去激励去唤醒去鼓舞学生,我们的学生便会从我们的爱中获得信心和力量;其次,根据不同学生的特征,因材施教,发扬学生优点,挖掘闪光点,长善救失,促进学生全面发展,作为教师,要坚信每一个学生都具有多种发展的潜在可能性,坚信每一个学生都是一片有待开发或进一步开垦的土地。

再次,学生都是“发展中的人”,都是“有着独特个性的人”学生是学习发展的主体,没有学生自主的或主动的学习,“全面和谐主动的发展”这一目标就不可能达成。

新课程积极倡导自主、合作、探究的学习方式;最后,我们在教育教学中树立“没有教不好的学生”意识;树立“因材施教”的教学观意识;要善于发现每个学生的闪光点,尊重学生的个性,从学生实际出发,因势利导,因材施教,不同的学生用不同的标准去要求和衡量,这样每个学生都能在原有的基础上得到发展,体验成长的快乐。

三、论述题
【参考答案】:
答:作为一名合格的教师,向学生传授文化科学知识应该是教师的一项基本任务。

教师的文化科学知识素养决定着教师对教学内容把握的准确度,决定着教师教学能力与教学质量的高低,也直接关系着学生知识结构的形成、智力的发展与能力的培养。

主要具备以下五方面:
本体性知识,即学科专业知识素养,指教师所具有的特定的学科知识。

理解教材的(1)
内容与结构,熟知各年级教材的地位、作用及内在联系等。

(2)条件性知识,即教育专业知识素养,指教育学、心理学和教法等相关的教育心理方面的知识。

学校全面实施素质教育,要求教师必须树立正确的教育观、教学观、学生观、价值观。

正确的观念源于正确的理论,它指导着教师的教育教学实践。

(3)实践性知识,指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识。

具体地说,这种知识就是教师教学经验的积累。

(4)文化知识,指教师需要具备广博的文化知识,具体包括:基本哲学理论知识,包括辩证唯物主义和历史唯物主义的知识;现代科学和技术的一般知识;社会科学的理论与观点。

(5)政治理论知识素养,主要指辩证唯物主义、历史唯物主义等。

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