2019年建平中学高一物理第一学期期中考试

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2019届秋季高一物理上学期期中联考试题(扫描版)

高一物理试卷参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题4分．
1． D 2．D 3 B 4． D．5． D．6．B 7． D．8 C．9 D．10． B
11． ABC．12． BD 13. ACD 14.AD 15. BCD
二、实验题（共10分）
16．（1）C；（2）A；（3）0.358，0.434；（4）0.380．
三计算题
17.【答案】
（1）12m/s （3分）
（2）11m/s （3分）
（3）52 m （4分）
18.【答案】
（4
解：（1）对直杆做自由落体运动，有=2gH
分）
（2）设直杆下端到达圆筒上方的时间为t1 H=
解得t1=0.3s
直杆上端离开圆筒下方的时间为t2 L1+H+L2=
解得t2=0.5s
综合解得t=t2﹣t1=0.2s （6分）
19.【答案】
解：（1）当警车追上货车时，二者位移相等，由此有
X2=X0+X1即带入数据有：
t12﹣8t1﹣20=0，解得t1=10s，t2=﹣2s（舍）
故警车要10+2.5=12.5s时间才能追上违章的货车．（4分）
（2）当v车=v货时相距最远，此时有：
v车=v货=at2，解得：t2=4s；
此时货车X=v0（t0+t2）=52m
警车最大距离 X m=X﹣X'=36m
故在警车追上货车之前，两车间的最大距离是36m．（6分）。

2024届上海市建平中学物理高一第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2024届上海市建平中学物理高一第一学期期中综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一质点从A开始沿曲线AB运动，M、N、P、Q是轨迹上的四点，M→N质点做减速运动，N→B质点做加速运动，图中所标出质点在各点处的加速度方向正确的是（）A．M点 B．N点 C．P点 D．Q点2、战斗机以一定的水平初速度着陆甲板时，若飞机勾住阻拦索减速，飞机在甲板上滑行的距离将大大减小。

着舰使用阻拦索时，下列说法正确的是（）A．战斗机的动能变化量变大B．战斗机的惯性减少得快C．战斗机的加速度变大D．战斗机的速度减少得多3、下列各组物理量中，全部是标量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速率、温度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度4、某飞机由静止开始做匀加速直线运动，从运动开始到起飞共前进1 600 m，所用时间为40 s．则它的加速度a和离地时的速度v分别为( )A．2 m/s2，80 m/sB．1 m/s2，40 m/sC．1 m/s2，80 m/sD．2 m/s2，40 m/s5、一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点时速度为v，再运动到C点时的速度为2v，则AB与BC 的位移大小之比为（）A．1：3 B．1：4C．1：2 D．1：16、京津城际铁路是中国建成的第一条高速铁路，它于2008年8月1日正式开通运营.在该铁路上，动车组运行的最高速度可达110m/s.在某次试验中，动车组的速度从10m/s增加到50m/s所用时间为80秒，假设动车组在这80s内做匀加速运动，则这段时间内动车组的加速度大小为（）A．10m/s²B．8m/s²C．2m/s²D．0.5m/s²7、一物体做匀变速运动，某时刻的速度为2m/s，2s后速度的大小为8m/s，在这2s内该物体（）A．位移的大小可能小于2m B．位移的大小可能大于5mC．加速度的大小可能小于3m/s2D．加速度的大小可能大于4m/s28、一质点做匀变速运动，初速度大小为2m/s，3秒后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是( )A．速度变化量的大小可能大于2m/s B．速度变化量的大小可能小于2m/sC．加速度大小一定大于6m/s2D．加速度大小一定小于6m/s29、甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2 : 1，它们各自做自由落体运动，则（）A．落地时的速度之比是B．落地时的速度之比是1 : 1C．下落过程中的加速度之比是1 : 1D．下落过程中加速度之比是1 : 210、一个物体从静止开始做匀加速直线运动,物体在第1秒内位移为3m,则（）A．物体的加速度为B．物体在第3秒的末速度为18m/sC．物体在第5秒内位移为27mD．物体在第5秒内的平均速度为13.5m/s11、一人在高出地面h处抛出一个质量为m的小球，落地时的速度为为v，不计空气阻力，则（）A．人对小球做的功为12mv2-mgh B．小球落地的机械能为12mv2+mghC．小球落地是的动能为mgh D．若抛出的速度为零，则2gh12、如图物体P静止在倾角为а的斜面上，其所受重力可分解成平行于斜面的F1和垂直于斜面的F2，则（）A．P受到重力、F1、F2，支持力和摩擦力的作用B．P受到重力、支持力和摩擦力的作用C．F2就是物体P对斜面的压力D．当а增大时，F1也随着增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图为“测定匀变速直线运动加速度”的实验装置：(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有________．(填选项代号)A．电压合适的交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平(1)实验过程中，下列做法正确的是_______．A．先释放小车，再接通电源B．先接通电源，再释放小车C．将接好纸带的小车停在靠近长木板滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)在实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.01s，则电源的频率为________，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为_____s．用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=1.30cm，CD=1.70cm，打C点时纸带的速度大小为________m/s．该匀变速直线运动的加速度的大小a= ______m/s1．(计算结果保留两位有效数字)14、（10分）电磁打点计时器是一种使用___________电源的计时仪器。

高一物理参考答案

C
唐宋或更早之前||，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目||，其相应传授者称为“博士”||，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者||，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋||，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者||；而后者则于西晋武帝时代即已设立了||，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问||，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席||，也是当朝打眼的学官。至明清两代||，只设国子监（国子学）一科的“助教”||，其身价不谓显赫||，也称得上朝廷要员。至此||，无论是“博士”“讲师”||，还是“教授”“助教”||，其今日教师应具有的基本概念都具有了。D
2019学年第一学期高一物理期中考试参考答案（2019.11）
满分：100分考试时间：60分钟
一.单选题（共50分||，1-10每题2分||，11-20每题3分）
题序
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
其实||，任何一门学科都离不开死记硬背||，关键是记忆有技巧||，“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识||，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广||，要真正提高学生的写作水平||，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的||，必须从基础知识抓起||，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句||，以及丰富的词语、新颖的材料等。这样||，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累||，积少成多||，从而收到水滴石穿||，绳锯木断的功效。答案
其实||，任何一门学科都离不开死记硬背||，关键是记忆有技巧||，“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识||，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广||，要真正提高学生的写作水平||，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的||，必须从基础知识抓起||，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句||，以及丰富的词语、新颖的材料等。这样||，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累||，积少成多||，从而收到水滴石穿||，绳锯木断的功效。C

2019年高一上学期期中物理试题含解析

2019年高一上学期期中物理试题含解析一、单项选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦2．（3分）关于地球能否看作质点，下列说法正确的是（）A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点3．（3分）坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为（）A．地面、地面B．地面、列车C．列车、列车D．列车、地面4．（3分）以下计时数据指的是时间的是（）A．中央电视台新闻联播节目每天19时开播B．2007年10月24日18时5分5秒“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空C．足球比赛上下半场各45分钟D．在某场足球赛中，甲队于开赛9分26秒时攻入一球5．（3分）在长为50m的标准游泳池举行100m的游泳比赛，参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是（）A．0 m，50 m B．50 m，100 m C．100 m，50 m D．0 m，100 m6．（3分）一个学生在百米测验中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度是7.5m/s，则全程内的平均速度大小是（）A．6 m/s B．6.25 m/s C．6.75 m/s D．7.5 m/s7．（3分）甲物体的质量是乙物体质量的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，下列说法正确的是（不计空气阻力（）A．甲比乙先着地B．甲的加速度比乙的大C．甲、乙同时着地D．着地时甲的速度比乙的大8．（3分）（xx•昌平区模拟）如图所示，表示物体做匀变速直线运动的图象是（）A．B．C．D．二、双项选择题（共5小题，每小题6分，满分30分．全部选对的得6分，只选一个且正确的得3分，有错、不选均不得分）9．（6分）匀变速直线运动是（）A．位移随时间均匀变化的直线运动B．速度随时间均匀变化的直线运动C．加速度的大小和方向恒定不变的直线运动D．加速度随时间均匀变化的直线运动10．（6分）子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min 行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是平均速度D．54km/s瞬时速度11．（6分）关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能为零C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定变大12．（6分）物体运动的初速度为6m/s，经10s速度大小变为20m/s，则加速度大小可能是（）A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.0 m/s2D．2.6 m/s213．（6分）如图所示为某物体做直线运动的图象，关于这个物体在4s内运动的情况，下列说法中正确的是（）A．物体始终向同一方向运动B．加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．2s末物体离出发点最远D．4s内通过的路程为4m，位移为零三、实验题（每题只有一个答案正确，选错不得分，前3个每空2分，后4个每空3分，共18分）14．（12分）在测定匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出一纸条，每隔四个点选出一个计数点，共选出A、B、C、D四个计数点，所用交流电频率为50赫兹，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则：（1）如果使用电火花打点计时器，则应使用的电源是_________伏_________电源（交流、直流）（2）纸带上选出的B、C两点间的时间间隔为_________s（3）纸带上B点的速度大小为_________m/s（4）纸带记录的匀变速直线运动的加速度大小为_________m/s2．15．（3分）用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为20cm，受测者的反应时间为_________S（取g=10m/s2）16．（3分）如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，OD间的距离为_________cm．四、计算题（有3小题，共28分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）17．（8分）一辆汽车做匀加速直线运动，测得第3s内的位移为6m，第4s内的位移为8m，求：（1）汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度．（2）汽车做匀加速直线运动的加速度．18．（10分）一物体做匀加速直线运动，初速度v0=4m/s，加速度a=2m/s2，求：（1）第3秒末物体的速度；（2）前3秒内物体的位移；（3）第3秒内的位移．19．（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当下落180m时打开降落伞，伞张开后运动员就以11m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为5m/s．（取g=10m/s2）问：（1）运动员离开飞机多少秒后打开降落伞？（2）运动员打开伞时的速度大小是多少？（3）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？xx学年广东省江门市台山市更开中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦考点：物理学史．专题：常规题型．分析：亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．解答：解：A、亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故A错误．B、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故B正确．C、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，故C错误．D、爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，故D错误．故选B．点评：加强对基础知识的积累就能顺利完成此类题目．2．（3分）关于地球能否看作质点，下列说法正确的是（）A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的问题中，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．解答：解：AB、一个物体能不能看成质点，要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，所以A、B选项都不对．C、研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故C错误．D、研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点，所以D选项正确．故选：D．点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3．（3分）坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶着的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为（）A．地面、地面B．地面、列车C．列车、列车D．列车、地面考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的，据此可正确解答本题．解答：解：我们看到列车在行驶，显然是以地面为参照物，行驶着的汽车里坐着不动的乘客，之所以看到公路两旁的树木迅速向后退，是因为他选择了自己乘坐的汽车为参照物，故ACD错误，B正确．故选B．点评：运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同，通过本题充分理解运动的相对性．4．（3分）以下计时数据指的是时间的是（）A．中央电视台新闻联播节目每天19时开播B．2007年10月24日18时5分5秒“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空C．足球比赛上下半场各45分钟D．在某场足球赛中，甲队于开赛9分26秒时攻入一球考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：根据时间与时刻的概念去选择．时间是前后时刻之间的间隔，而时刻是指某一瞬间．解答：解：A、中央电视台新闻联播节目每天19时开播，19时是指某一瞬间，不是时间，是时刻．故A错误．B、18时5分5秒时指一个瞬间，是时刻，不是时间．故B错误．C、足球比赛上下半场各45分钟，45分钟是指时间，是指开场与终了的时间间隔．故C正确．D、9分26秒时是时刻，是指一个瞬间．故D错误．故选C点评：本题考查区分时间与时刻的能力．生活中时间与时刻常常不加区分，我们要根据语言环境具体分析．5．（3分）在长为50m的标准游泳池举行100m的游泳比赛，参赛运动员从出发至比赛终点的位移和路程分别是（）A．0 m，50 m B．50 m，100 m C．100 m，50 m D．0 m，100 m考点：位移与路程．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，是矢量；路程为等于物体经过的轨迹的长度，是标量．解答：解：由题意可知，人最后回到了起点，故初末位置相同，故位移为0m；而路程为经过的轨迹的长度，故路程为100m；故选：D．点评：本题考查位移与路程的概念，要注意明确位移是矢量，而路程是标量；只有物体做单向直线运动时物体的位移大小才等于路程；基础题目．6．（3分）一个学生在百米测验中，测得他在50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度是7.5m/s，则全程内的平均速度大小是（）A．6 m/s B．6.25 m/s C．6.75 m/s D．7.5 m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：正确理解平均速度的定义，直接根据公式即可正确解答本题．解答：解：排除题目中的干扰因素，百米比赛为直道，其位移为100米，所以平均速度为：=6.25 m/s，故ACD错误，B正确．故选：B．点评：平均速度是采用比值法定义的，大小与位移和时间无关，注意平均速度大小等于位移与时间比值，并非路程和时间比值，注意他们的区别．7．（3分）甲物体的质量是乙物体质量的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，下列说法正确的是（不计空气阻力（）A．甲比乙先着地B．甲的加速度比乙的大C．甲、乙同时着地D．着地时甲的速度比乙的大考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：两物体做自由落体运动，加速度相同，都为g．高度相同，则落地时间相同，落地时的速度相等，在下落的过程中位移相同．解答：解：A、C、两物体做自由落体运动，加速度相同，都为g．根据，高度相同，落地时间相同．故A错误、C正确；B、D、根据v=gt知，两物体着地的速度相同．故BD错误．故选：C点评：该题比较简单，关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，自由下落的时间、速度与质量无关，只与高度有关．8．（3分）（xx•昌平区模拟）如图所示，表示物体做匀变速直线运动的图象是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变，速度随时间均匀变化，速度﹣时间图象是倾斜的直线．位移﹣时间图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动．解答：解：A、物体的速度均匀减小，做匀减速直线运动．故A正确．B、表示物体向负方向做匀速直线运动．故B错误．C、表示物体向正方向做匀速直线运动．故C错误．D、速度不随时间变化，表示物体做匀速直线运动．故D错误．故选A点评：对于匀速直线运动、匀变速直线运动的速度和位移图象的形状，可根据运动的特点和图象斜率的意义理解记忆．二、双项选择题（共5小题，每小题6分，满分30分．全部选对的得6分，只选一个且正确的得3分，有错、不选均不得分）9．（6分）匀变速直线运动是（）A．位移随时间均匀变化的直线运动B．速度随时间均匀变化的直线运动C．加速度的大小和方向恒定不变的直线运动D．加速度随时间均匀变化的直线运动考点匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．：专题：直线运动规律专题．分析：匀变速直线运动是加速度保持不变的运动，根据位移公式和速度公式可确定位移和速度随时间的变化规律．解答：解：A、由匀变速直线运动公式x=v0t+at2，位移和时间的关系不是线性关系，位移不随时间均匀变化，故A错误．B、由匀变速直线运动公式v=v0+at，速度随时间均匀变化，故B正确．C、匀变速直线运动加速度大小和方向均保持不变，故C正确．D、匀变速直线运动加速度大小和方向均保持不变，故D错误．故选BC．点评：本题考查匀变速直线运动加速度的特点以及位移、速度随时间的变化规律．10．（6分）子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min 行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则（）A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是平均速度D．54km/s瞬时速度考点：平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度表示某一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．解答：解：子弹以900m/s的速度从枪筒射出，表示通过某一位置的速度，是瞬时速度．汽车行驶的速度是54km/h，表示一段位移内的速度，是平均速度．故B、C正确，A、D错误．故选BC．点评：解决本题的关键能区分平均速度和瞬时速度，平均速度研究的是“一段”，瞬时速度研究的是“一点”．11．（6分）关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能很小，也可能为零C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定变大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．解答：解：A、物体的速度该变量越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误．B、速度很大的物体，速度变化可能很小，则加速度可能很小，也可能加速度为零，比如匀速直线运动，故B正确．C、物体的速度为零，速度变化可能很快，即加速度可能很大，故C正确．D、加速度很大，速度变化快，速度不一定增大，可能减小，故D错误．故选：BC．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关．12．（6分）物体运动的初速度为6m/s，经10s速度大小变为20m/s，则加速度大小可能是（）A．0.8 m/s2B．1.4 m/s2C．2.0 m/s2D．2.6 m/s2考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：题中已知末速度大小为20m/s，而方向不清楚，有两种可能：末速度的方向可以与初速度方向相同，也可以与初速度方向相反．根据速度时间公式求解．解答：解：已知初速度v0=6m/s，末速度v=20m/s或﹣20m/s，时间△t=10s，设物体的加速度为a，由速度时间关系式：v=v0+at分别代入不同的末速度得：a=1.4m/s2或a=﹣2.6m/s2加速度的大小取绝对值，所以加速度的大小可能是1.4m/s2和2.6m/s2．故选：BD．点评：本题是匀变速直线运动规律的直接应用，要注意矢量的方向性，要用正负号表示矢量的方向．13．（6分）如图所示为某物体做直线运动的图象，关于这个物体在4s内运动的情况，下列说法中正确的是（）A．物体始终向同一方向运动B．加速度大小不变，方向与初速度方向相同C．2s末物体离出发点最远D．4s内通过的路程为4m，位移为零考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据速度的正负判断速度的方向．速度图象的斜率等于加速度．根据图线速度变化的变化分析物体做什么运动．解答：解：A、由图看出，在前2s内，物体沿负方向运动，在后2s内物体沿正方向运动，运动方向发生了改变．故A错误．B、图线的斜率等于加速度，直线的斜率不变，说明物体的加速度大小和方向都不变．加速度始终沿正方向，而物体的初速度方向沿负方向，所以加速度方向与初速度方向相反．故B错误．C、D体在前2s内向负方向做匀减速运动，位移为x1=﹣；在后2s内物体沿正方向做匀加速运动，位移为x2=，总位移为x=x1+x2=0，物体4s末回到了原出发点．故CD正确．故选CD点评：根据速度图象直接速度加速度的方向，由斜率大小求出加速度的大小、由“面积”求出位移是基本能力，要熟练掌握．三、实验题（每题只有一个答案正确，选错不得分，前3个每空2分，后4个每空3分，共18分）14．（12分）在测定匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出一纸条，每隔四个点选出一个计数点，共选出A、B、C、D四个计数点，所用交流电频率为50赫兹，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则：（1）如果使用电火花打点计时器，则应使用的电源是220伏交流电源（交流、直流）（2）纸带上选出的B、C两点间的时间间隔为0.1s（3）纸带上B点的速度大小为0.15m/s（4）纸带记录的匀变速直线运动的加速度大小为0.20m/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：（1）电火花打点计时器是每经过电流的一个周期打一个点，故它使用的是220v的交流电电源．（2）由于交流电的频率为50Hz，故打点计时器每经过0.02s打点一次，而每隔四个点选出一个计数点，故相邻计数点之间共有5个间隔．（3）作匀变速直线运动的物体在某一段时间内的中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度．（4）作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量即△x=aT2，故有a=．解答：解：（1）电火花打点计时器是每经过电流的一个周期打一个点，故它使用的是220v的交流电．（2）由于交流电的频率为50Hz，故打点计时器每经过0.02s打点一次，而每隔四个点选出一个计数点，故相邻计数点之间共有5个间隔，故B、C两点间的时间间隔为t=5T=5×0.02=0.1s．（3）作匀变速直线运动的物体在某一段时间内的中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度，故纸带上B点的速度大小v B==m/s=0.15m/s故纸带上B点的速度大小为0.15m/s．（4）作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量即△x=aT2，故有a===0.20m/s2故答案为：（1）220；交流；（2）0.1；（3）0.15；（4）0.20．点评：只有掌握了实验的基本规律，才能以不变应万变，才能顺利解决所有的相关题目．15．（3分）用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从静止开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为20cm，受测者的反应时间为0.2S（取g=10m/s2）考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：直尺的下落时间就是人的反映时间．解答：解：由运动学可得：解得：故人的反映时间为0.2s．故答案为：0.2点评：本题重点要知道什么是人的反映时间，即人从发现情况到采取措施所用的时间．16．（3分）如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，OD间的距离为 1.20cm．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：精度是1毫米刻度尺读数要估读到毫米的下一位，整数刻度用零补充位置．解答：解：最小刻度是毫米的刻度尺读数要估读到最小刻度的下一位，故拿零来补充估测值位置所以OD间的距离为1.20cm．故答案为：1.20点评：本题考查了刻度尺的读数方法，知道精度是1毫米刻度尺读数要估读到毫米的下一位，整数刻度用零补充位置，难度不大，属于基础题．四、计算题（有3小题，共28分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）17．（8分）一辆汽车做匀加速直线运动，测得第3s内的位移为6m，第4s内的位移为8m，求：（1）汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度．（2）汽车做匀加速直线运动的加速度．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度的定义式求出汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度；根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度．解答：解：（1）汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度．（2）根据得，汽车的加速度a=．答：（1）汽车在第3s初至第4s末这两秒内的平均速度为7m/s．（2）汽车做匀加速直线运动的加速度为2m/s2．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．18．（10分）一物体做匀加速直线运动，初速度v0=4m/s，加速度a=2m/s2，求：（1）第3秒末物体的速度；（2）前3秒内物体的位移；（3）第3秒内的位移．考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据匀加速直线运动速度时间公式即可求解；（2）根据匀加速直线运动位移时间公式即可求解；（3）第三秒内的位移等于前三秒的位移减去前两秒的位移．解答：解：（1）第三秒末物体的速度为：v=v0+at=4+2×3m/s=10m/s（2）前3秒内物体的位移x1==4×m=21m（3）前2秒内物体的位移x2==4×所以第3秒内的位移x=x1﹣x2=21﹣12m=9m答：（1）第3秒末物体的速度为10m/s；（2）前3秒内物体的位移为21m；（3）第3秒内的位移为9m．点评：该题主要考查了匀加速直线运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．19．（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当下落180m时打开降落伞，伞张开后运动员就以11m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为5m/s．（取g=10m/s2）问：（1）运动员离开飞机多少秒后打开降落伞？（2）运动员打开伞时的速度大小是多少？（3）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？考点：自由落体运动；匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：（1）飞行员下落180m后打开降落伞，此过程做自由落体运动，根据自由落体运动位移时间关系即可求解；（2）运动员自由下落180m，加速度为g，由速度﹣位移关系式求出运动员打开降落伞时速度．（3）伞张开后运动员做匀减速运动，初速度等于自由落体运动的末速度，由速度﹣位移关系式求解加速度．解答：解：（1）飞行员下落180m后打开降落伞，此过程做自由落体运动，由s=gt2代入数据解得：t=6s，可知飞行员经过6s打开伞．（2）由v t=gt，代入数据解得：v t=60 m/s，可得飞行打开伞时的速度为60 m/s（3）飞行员打开降落伞时的速度以初速度60 m/s，末速度5m/s匀减速运动，由v t2﹣v02=2as、可求得运动员打开伞后所通过的位移为：S2=162.5m，运动员自由下落距离为：s1=180 m，运动员离开飞机时距地面高度为：s=s1+s2=342.5 m答：（1）运动员离开飞机6秒后打开降落伞；（2）运动员打开伞时的速度大小是60 m/s；（3）运动员离开飞机时距地面的高度为342.5 m；点评：本题是多过程问题，要抓住各个过程之间的关系，如前一过程的末速度就是后一过程的初速度、位移关系等等．.。

2018-2019学年上海市浦东新区建平中学高三(上)期中物理试卷

2018-2019学年上海市浦东新区建平中学高三（上）期中物理试卷试题数：20.满分：1001.（单选题.3分）中国古代科技取得了辉煌的成就.在很多方面走在世界前列。

例如春秋战国时期.墨家的代表人物墨翟在《墨经》中.就已对力做了比较科学的阐述：“力.刑（形）之所以奋也“。

这句话的意思是：力能使物体由静止开始运动.或使运动的物体运动得越来越快。

下列说法中.与墨翟对力的阐述最接近的是（）A.力是维持物体运动的原因B.力是物体位移变化的原因C.力是物体位置变化的原因D.力是物体运动状态改变的原因2.（单选题.3分）关于物理学思想方法.下列叙述错误的是（）A.演示微小形变时.运用了放大法B.将带电体看成点电荷.运用了理想模型法C.平均速度体现了极限思想D.加速度是采取比值法定义的物理量3.（单选题.3分）如图所示.将一木块放在弹簧上.用手压木块.弹簧被压缩。

松开手.木块竖直向上飞起直到最高点。

下列说法正确的是（）A.手压木块时.手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力B.弹簧恢复原状过程中.弹性势能不变C.木块在没有离开弹簧前.所受弹力方向竖直向下D.木块到达最高点时.只受到重力作用4.（单选题.3分）如图为一机器人.其额定功率为48W.额定工作电压为24V．机器人的锂电池容量为20A•h．则机器人（）A.额定工作电流为20AB.充满电后最长工作时间为2hC.电池充满电后总电量为7.2×104CD.以额定电流工作时每秒消耗能量为20J5.（单选题.3分）某运动员采用蹲踞式起跑.在发令枪响后.左脚迅速蹬离起跑器.在向前加速的同时提升身体重心.如图所示。

假设运动员质量为m.在起跑阶段前进的距离s内.重心升高量为h.获得的速度为v.则在此过程中（）mv2A.运动员的机械能增加了12mv2+mghB.运动员的机械能增加了12C.运动员的重力做功为W重=mghD.运动员的重力做功为W重=mgs6.（单选题.3分）一金属容器置于绝缘板上.带电小球用绝缘细线悬挂于容器中.容器内的电场线分布如图所示。

2018-2019年上海建平中学高一物理(上)期中试卷

2018－2019年上海建平中学高一物理（上）期中试卷2建平中学 2018 学年第一学期高一物理期中试卷一、单项选择题（每题 3 分共 30 分，每题所给四个选项中，只有一个是符合题意）1. 一物体沿半径分别为 r 和 R 的半圆弧由 A 经 B 运动到 C ，如图所示，则它的位移和路程分别是（）A 、位移 2π（R+r)；路程 R+rB 、位移 2（R+r ）；路程π（R+r)C 、位移 2（R+r)，向东；路程π（R+r ）D 、位移 2（R+r)，向西；路程 2π (R+r ）2. 关于速度和加速度的关系，以下说法中正确的是（）A 、加速度大的物体，速度一定大B 、加速度为零时，速度一定为零C 、速度不为零时，加速度一定不为零D 、速度不变时，加速度一定为零3. 下面关于合力和它的两个分力的叙述中，正确的是（）A 、两个力的合力，大小一定大于任意一个分力B 、两个力的合力，大小不可能等于其中某一个分力C 、两个力的合力，大小有可能小于其中任意一个分力D 、两个力的夹角在 0~180°之间，夹角越大，其合力也越大4. 如图是 A 、B 两个质点做直线运动的位移一时间图线.则（）A 、在 0- t 1 时间内，两质点发生的位移相同B 、在运动过程中，A 、B 两质点的加速度都大于零C 、当 t= t 1 时，两质点的位置相同D 、t 1 时刻之前 B 质点比质点 A 快， t 1 时刻之后 A 质点比 B 质点快5. 有一物体做自由落体运动，当它下落 2m 和 4m 时的瞬时速度分别是v 1 和v 2 ，则v 1 ：v 2 等于（）A 、1：1B 、1：C 、1：2D 、1:36.是（）A、在比赛过程中，兔子和乌龟均作匀速直线运动B、在比赛的过程中，乌龟和兔子总共相遇了1 次乌龟和兔子的位移相等C、在时刻tD、在比赛的过程中，乌龟的平均速度大7.关于力的下述说法中，正确的是（）A、力就是画出的有方向的线段B、力的大小可以用天平直接测量C、扔出的石块，在飞行中受到重力、空气阻力和前冲力D、只有直接接触的物体间才可能有摩擦力的作用8.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向上处于静止状态，若握瓶的力加倍，则关于手与瓶之间的摩擦力，正确的是（）A、也加倍B、保持不变C、摩擦力与握力相平衡D、以上说法都不对9.如图展示的四个图象分别是反映物体在不同的直线运动过程中速度v、位移s、加速度a 随时间t 变化的图象，由此可以推断出物体做匀变速直线运动的是（）10.甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度图像如图所示，则下列说法正确的是（）时刻两物体相遇A、t1时刻两物体可能相遇C、B、t1时刻两物体一定不相遇t1D、甲物体的加速度比乙物体的加速度小二、填空题（每题 4 分，共20 分）11.一颗子弹沿水平方向射来，恰穿透三块固定木板，子弹依次穿过各块木板所用的时间相同，设子弹穿过木板时的加速度恒定，则木板厚度依次（选填：变大、变小、不变），子弹穿过前两块木板的厚度之比为。

[精品]2019学年高一物理上学期期中试题人教-新目标版(1)

2019学年高一物理上学期期中试题考试时间：90分钟；考试时间：2018年11月14日第I卷（选择题）一、单选题（4分×7=28分）1．一质点做直线运动，加速度方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小至零，则在此过程中A．位移逐渐增大，当加速度减小至零时，位移将不再增大B．位移逐渐减小，当加速度减小至零时，位移达到最小值C．速度逐渐减小，当加速度减小至零时，速度达到最小值D．速度逐渐增大，当加速度减小至零时，速度达到最大值2．关于力与运动，下列说法正确的是A．静止的物体或匀速直线运动的物体一定不受任何外力作用B．当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态C．当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用D．物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向3．一质点在连续的4s内做匀加速直线运动，在第一个2s内位移为12m，第二个2s内位移为16m，下面说法正确的是A．质点在第1s末的速度大小为4m/s B．质点在第2s末的速度大小为6m/sC．质点的加速度大小为1m/s2D．质点的加速度大小为6m/s24．在同一条直线上运动的P、Q两个物体在t＝0时经过同一个位置，它们运动的速度—时间图象如图所示，则下列说法正确的是A．在0～3 s内P做匀减速直线运动，Q做匀速直线运动B．在0～1 s内两物体逐渐靠近C．在0～3 s内两物体的位移相等D．在t＝2 s时两物体相遇5．质量为2 kg的物体以10 m/s的速度从距离地面15 m处竖直下抛，g取10 m/s2，物体到达地面的速度为A．10 m/s B．20 m/s C．30 m/s D．40 m/s6．如图，在粗糙水平面上放置A、B、C三个物块，物块之间由两根完全相同的轻弹簧相连接，两弹簧的伸长量相同，且它们之间的夹角∠ABC＝120°，整个系统处于静止状态．已知A物块所受的摩擦力大小为f，则B物块所受的摩擦力大小为( )A．f B．f C f D．2f7．如图所示的装置,用两根细绳拉住一个小球,两细绳间的夹角为θ,细绳AC呈水平状态.现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动,共转过90°.在转动的过程中(保持夹角θ不变),CA绳中的拉力F1和CB绳中的拉力F2的大小发生变化,即A．F1逐渐增大B．F1先变小后变大C．F2逐渐增大D．F2最后减小到零二、多选题（4分×5=20分）8．在某一高度以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力），当小球速度大小为10m/s时，经历的时间可能为（g取10m/s2）A． 1s B． 2s C． 3s D． 4s9．一名宇航员在某一未知星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2 kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s内的位移是18 m，则A．该星球表面的重力加速度大小为10 m/s2B．该星球表面的重力加速度大小为4 m/s2C．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sD．物体在第5 s内的平均速度是18 m/s10．如图所示，水平恒力f拉着质量为m的木块在木板上水平向右匀速运动，木板置于水平地面上保持静止．若木板质量为M，木块与木板、木板与地面之间的动摩擦因数分别为μ1、μ2，则木板与地面之间的摩擦力为A．μ2mg B．μ2mg+μ2Mg C．μ2（m+ M）g D．f11．如图所示，横截面为直角三角形斜劈A，放在粗糙的水平地面上，在劈与竖直墙壁之间放置一光滑球B，系统处于静止状态．在球B上施一通过球心的力F，系统仍保持静止，下列说法正确的是A．B所受合外力增大B．B对竖直墙壁的压力增大C．地面对A的摩擦力增大D．A对地面的摩擦力将小于B对墙壁的压力12．如图所示，将两个相同的条形磁铁吸在一起，置于水平桌面上，下面说法正确的是A．B对桌面的压力的大小等于A、B的重力之和B．A对B的压力大于A的重力C．A对B的压力的大小等于A的重力D．B对桌面的压力小于A、B的重力之和第II卷（非选择题）三、实验题（8分+6分=14分）13．实验室常用的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器,所接电源均为50Hz的______电(填“直流”或“交流”),那么它们打点的时间间隔是______s.下图是某学生在实验室中用打点计时器打出的一条记录小车运动情况的纸带,已知纸带上相邻计数点间的时间间隔均为T=0.1s.从纸带上的数据可以看出,该小车运动的加速度a=______m/s2,打下计数点C时小车的瞬时速度v C=______m/s.(结果保留两位有效数字)14．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是_______（2）本实验采用的科学方法是________A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法．四、解答题（12分+12分+14分=38分）15．假设航母静止在海面上，舰载机在航母跑道上从静止开始做匀加速直线运动，以5m／s2的加速度运动，需要达到50m/s的速度才可升空，求：（1）滑行5s后，舰载机的速度大小？（2）从启动到起飞，至少滑行多长时间？（3）航母跑道至少多长？16．如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下，沿水平天花板向右做匀速直线运动．力F与水平方向夹角为θ，重力加速度为g.求：（1）物体与天花板间的弹力（2）物体与天花板间的摩擦力以及动摩擦因数μ.17．A、B两车在同一直线上同向行驶， A在前, 速度为v A=20m/s, B车在后速度v B=40m/s. 因大雾能见度低，B 车在距A车25m时, 才发现前方有A车. 这时B车立即刹车, 但要经过160m B车才能停止，B车在刹车的同时发出信号, A车司机在收到信号1s后加速前进, 求A车的加速度多大时, 才能避免事故发生。

2019年11月建平中学高一期中物理考试

2019年建平中学高一第一学期期中考试20191107物理试卷满分100分，时间60分钟。

一、选择题（共40分，1-8题每小题3分，9-12题每小题4分。

每小题只有一个正确选项）1．物理学中瞬时速度的定义体现的科学思维方法是（）（A）等效替代（B）控制变量（C）理想模型（D）无限逼近2．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）（A）物体的速度变化量越大，加速度越大（B）加速度的方向就是速度方向（C）加速度为零，速度一定为零（D）加速度越来越小，速度可能越来越大3．“质点”“匀变速直线运动”等概念的建立采用的研究方法是（）（A）控制变量（B）等效替代（C）极限法（D）物理模型法4．下面关于力的说法正确的是（）（A）只有直接接触的物体之间才会有力的作用（B）相互接触的物体之间，一定有弹力的作用（C）实力物体也一定是同时是受力物体（D）两个大小相等的力作用在同一物体上，作用效果一定相同5．质点做直线运动的v-t图象如图所示，则（）（A）6s内物体做匀变速直线运动（B）2~4s内物体的加速度大小不变方向改变（C）前4s内物体的位移为8m（D）前4s内的平均速度为1m/s6．一个重为400N的木箱放在水平地面上，要是他从原地移动，最少要用100N的水平推力。

当木箱被推动之后，只要用90N的水平推力就可以使木箱沿水平地面作匀速直线运动，以下正确的是（）（A）木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90N（B）木箱与地面间的滑动摩擦力大小为90N（C）木箱与地面间摩擦力大小始终为100N（D）当用120N的水平推力推木箱时，木箱与地面间的摩擦力为120N7．一列火车有n节相同的车厢，车厢之间的间距忽略不计。

一观察者站在第一节车厢的前端，当火车由静止开始做匀加速直线运动时（）（A）每节车厢末端经过观察者时的速度之比是1：2：3：…：n（B）每节车厢经过观察者所用的时间之比是t 1（C ）在相等时间里，经过观察者的车厢节数之比是1：2：3：…：n（D ）如果最后一节车厢末端经过观察者时的速度为v ，那么在整个列车经过观察者的过程中，平均速度为v/n8．小铭和奶奶分别住在同一条笔直街道上。

高一年级物理第一学期期中考试题(附答案)

2019年高一年级物理第一学期期中考试题（附答案）在现代，物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。

查字典物理网为大家推荐了高一年级物理第一学期期中考试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

注意事项：1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。

2、请将准考证条码粘贴在右侧的[ 条码粘贴处] 的方框内3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。

一、选择题：本题共10 小题，每小题 4 分，共计40 分。

在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的，并把答案涂在答题卡对应的位置上，注意写在试卷上无效。

全部选对的得4 分，选对但选不全的得2 分，有选错的得0 分。

1. （单选）如图所示，ABCD是一个盆式容器，盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧，B、C为水平的，其距离d=0.50m盆边缘的高度为h=0.30m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的，而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为=0.10.小物块在盆内来回滑动，最后停下来，则停的地点到 B 的距离为()A. 0.50mB.0.25mC.0.10mD.02、(单选)如图所示，a、b、c 三个相同的小球，a 从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑，同时b、 c 从同一高度分别开始自由下落和平抛. 下列说法正确的有()A. 它们的落地时间相同B. 运动过程中重力做的功相等C. 它们的落地时的动能相同D. 它们落地时重力的瞬时功率相等3. (单选)质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x=5t+t2( 各物理量均采用国际单位) ，则该质点( )A. 任意1s 内的速度增量都是2m/sB. 前2s内的平均速度是6m/sC. 任意相邻的1s 内位移差都是1mD. 第1 s 内的位移是5m4. (单选)如图所示，水平地面上A、B两物体相距x=7m, A在水平拉力和地面摩擦力的作用下正以vA=4m/s 的速度向右匀速运动，而物体B在地面摩擦阻力的作用下正以vB=10 m/s 的初速度向右匀减速运动，加速度a=-2m/s2，则A追上B所经历的时间是( )A. 7 sB.8 sC.9 sD.10 s5. ( 单选) 一质点沿x 轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其的图象如图所示，则( )A. 质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB. 质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2C. 质点在第1s 内的平均速度0.75m/sD. 质点在1s 末速度为1.5m/s6. （单选）有一辆卡车在一个沙尘暴天气中以15m/s 的速度匀速行驶，司机突然模糊看到正前方十字路口有一个小孩跌倒在地，该司机刹车的反应时间为0.6 s ，刹车后卡车匀减速前进，最后停在小孩前1.5 m 处，避免了一场事故。

【20套试卷合集】上海市建平实验中学2019-2020学年物理高一上期中模拟试卷含答案

2019-2020学年高一上物理期中模拟试卷含答案第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．) 1．下列关于速度、速度的变化量和加速度的描述中，可能正确的是 A ．速度变化量很大，加速度很小B ．速度变化量的方向为正，加速度方向为负C ．速度变化越来越快，加速度越来越小D ．速度越来越大，加速度越来越小2．奥运会跳水比赛是我国的传统优势项目．在某次10m 跳台跳水训练中，若只研究运动员的下落过程，下列说法正确的是A ．为了研究运动员的技术动作，可将运动员视为质点B ．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C ．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D ．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短3．观察图中屋顶的炊烟和车上的小旗，可知甲、乙两车相对于房子的运动情况，其中正确的是A ．甲、乙两车一定都向左运动B ．甲、乙两车一定都向右运动C ．甲车可能运动，乙车可能向右运动D ．甲车可能静止，乙车一定向左运动4．某物体由静止开始，做加速度大小为a 1的匀加速直线运动，经过时间t 1后，接着做加速度大小为a 2的匀减速直线运动，又经过时间t 2其速度变为零．则物体在全部时间内的平均速度可表示为 A ．112a t B ．111212()2()a t t t t t -+C ．222a t D ．212()2a t t + 5．如图所示，AB 是半圆的直径，O 为圆心，P 点是圆上的一点，在P 点作用了三个共点力F 1、F 2、F 3．若F 2的大小已知，则这三个力的合力为 A ．F 2 B ．2F 2 C ．3F 2D ．4F 26．一杂技演员，用一只手抛球、接球．他每隔Δt 时间抛出一球，接到球便立即将球抛出，除抛、接球的时刻A ．Δt ＝0.2sB ．Δt ＝0.3sC ．Δt ＝0.4sD ．Δt ＝0.5s7．如图所示，两根相同的圆形直木棍AB 、CD 相互平行，固定在同一水平面上．一个光滑的圆柱形工件P 静止架放在两木棍之间．若保持两木棍在同一水平面内，而将它们之间的距离减小少许，则工件P 再次静止时受到木棍的支持力与原来相比 A ．增大 B ．减少C ．不变D ．条件不足，不能判定8．一滑块在粗糙的水平面上匀减速滑行，通过频闪照片分析得知：从计时开始的第1s 内的位移为2.5m ，且开始2s 内的位移是停止前2s 内的位移的两倍，由此可求得 A ．滑块的加速度大小为5m /s 2 B ．计时开始时滑块的速度大小为5m /s C ．从计时开始到停止所历时间为3sD ．从计时开始到停止发生的位移为4.5m9．木块A 、B 重力分别为50 N 和70 N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了5 cm ，弹簧的劲度系数为100N /m ，系统置于水平地面上静止不动．现用F ＝7N 的水平推力作用在木块A 上，如图所示，力F 作用后 A ．木块A 所受摩擦力大小为10N B ．木块A 所受摩擦力大小为2N C ．弹簧的弹力大小为5ND ．木块B 所受摩擦力大小为12N10．一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动．开始刹车后的第1s 内和第2s 内位移大小依次为9m 和7m ．则刹车后6s 内的位移是 A ．20mB ．24mC ．25mD ．36m11．如图所示，一质点做匀加速直线运动，AB 其位移—时间图象中的一段．从图中所给数据可以确定质点在运动过程中经过图线上P 点所对应位置时的速度大小 A ．大于2m /s B ．等于2m /s C ．小于2m /sD ．无法确定12．甲、乙两车在平直公路上沿同一方向行驶，其v －t 图象如图所示，在t ＝0时刻，乙车在甲车前方x 0处，在t ＝t 1时间内甲车的位移为x ．下列判断正确的是 A ．若甲、乙在t 1时刻相遇，则x 0＝23x B ．若甲、乙在12t 时刻相遇，则下次相遇时刻为32t 1 C ．若x 0＝34x ，则甲、乙一定相遇两次 D ．若x 0＝12x ，则甲、乙一定相遇两次第Ⅱ卷(非选择题共62分)13．为测定滑块沿斜面下滑的加速度，在滑块上安装了宽度为d ＝1.00cm 的遮光板．滑块由静止释放后依次通过固定在斜面上的两个光电门A 和B ，用光电计时器记录了遮光板通过光电门A 的时间为Δt 1＝0.10s ，通过光电门B 的时间为Δt 2＝0.04s ，遮光板从开始遮住光电门A 到开始遮住光电门B 的时间间隔为△t ＝3.00s ．由此可得滑块的加速度为_______m /s 2．14．在做“探究求合力的方法”的实验中，将橡皮条的一端固定，另一端通过两个弹簧测力计施加拉力F 1、F 2使橡皮条伸长至O 点，如图所示．现保持橡皮条末端拉至O 点不动，F 2的方向不变，改变F 1的大小和方向，在F 1和F 2之间的夹角由钝角逐渐减小为锐角的过程中，F 1的大小将________． A ．一直减小 B ．一直增大 C ．先增大后减小D ．先减小后增大三、本题共6小题，共52分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15．(8分)可视为质点的两个小球1、2用细线相连，搭放在光滑的半圆柱体上，在图示位置两小球恰好都能保持静止．两球与半圆柱体轴心O 的连线与竖直方向的夹角分别是60°和30°．试分别画出两小球的受力图并求出它们的质量之比m 1∶m 2．16．(8分)如图所示是用运动传感器测小车速度的示意图，这个系统由A 、B 两个小盒组成，A 盒装有红外线发射器和超声波发射器，B 盒装有红外线接收器和超声波接收器，A盒被固定在向右运动的小车上，测量时A 向B 同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲，B 盒接收到红外线脉冲时开始计时，接收到超声波脉冲时停止计时，若两者的时间差为t 1，空气中的声速为v 0．问： (1)A 与B 之间的距离为多少？(2)经过短暂的Δt 时间后，进行第二次测量，此次的时间差为t 2，则小车运动的速度为多少？17．(8分)如图所示，斜面体放置在粗糙水平地面上，斜面倾角为θ＝37°，质量为m＝2kg的物体在水平向右的推力F＝40N作用下恰好能沿斜面向上匀速运动，而斜面体始终保持静止．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)求：(1)地面对斜面体的摩擦力大小和方向；(2)物体和斜面体间的动摩擦因数．18．(8分)如图所示，三个重力均为5N的相同物块A、B、C与两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p和q相连，A、B间用跨过光滑定滑轮的细线连接，其中A放在光滑水平桌面上．开始时弹簧p处于原长状态，物块都静止．现用水平力缓慢向左拉弹簧p的左端，直到物块C刚好离开水平地面为止．求此过程中弹簧p的左端向左移动的距离．19．(10分)某公交线路各相邻站点间的距离都为x＝600m，公交车在各站点间运行可简化为如下直线运动模型：先从某站点由静止开始匀加速启动，当速度达到v1＝10m/s时再做匀速运动，至下一站点前开始匀减速制动，到达站点时刚好停住，公交车加速启动和减速制动的加速度大小都为a＝1m/s2，且在每个站点停车时间均为Δt＝25s，然后以同样的方式运行至下一站点．某一次公交车刚抵达一个站点时，一辆电动车已经过该站点一段时间t0＝60s，该电动车速度大小恒为v2＝6m/s，且行进路线和方向与公交车完全相同，不考虑其它交通状况的影响．求：(1)公交车从一站点出发至刚到达下一站点所用的时间t；(2)若将下一站点计为第1站，公交车在刚到达第n站时，电动车也恰好同时到达此站，则n为多少？20．(10分)甲、乙两辆汽车在同一直线上同向行驶，其初速度均为v0＝24m/s，甲、乙两汽车刹车制动的加速度大小分别为a1＝6m/s2和a2＝5m/s2．汽车甲的司机在汽车乙后面看到乙车刹车后立即刹车，若甲汽车司机的反应时间为Δt＝0.6s，要两汽车不相撞，甲、乙两汽车在乙车刹车前至少相距多远？2019-2020学年高一上物理期中模拟试卷含答案3．选择题：（本题共12题，每小题3分，共36分。

2019年建平中学高三物理第一学期期中考试

2019年建平中学高三物理第一学期期中考试试卷满分100分，时间60分钟。

一、选择题（共40分，1-8题每小题3分，9-12题每小题4分。

每小题只有一个正确选项）1．在下述各力中，属于根据力的性质命名的是（）（A ）回复力（B ）摩擦力（C ）向心力（D ）支持力2．设地球半径为R ，一卫星在地面受到地球的万有引力为F ，则该卫星在离地面高度为2R的圆形轨道上绕地球运行时受到地球的万有引力大小为（）（A ）F /9 （B ）F /4 （C ）F /3 （D ）F /23．下列说法正确的是（）（A ）电荷放在电势高的地方，电势能就大（B ）无论正电荷还是负电荷，克服电场力做功它的电势能都增大（C ）正电荷在电场中某点的电势能，一定大于负电荷在该点具有的电势能（D ）电场强度为零的点，电势一定为零4．如图力F 垂直作用在倾角为α的斜面体上，斜面体没被推动，则斜面体受到地面的静摩擦力大小为（）（A ）0 （B ）F cos α （C ）F sin α （D ）F tan α5．质点做方向不变的匀变速直线运动（加速度不为零），设在连续两段相等时间内质点的位移分别为s 1和s 2，则s 1和s 2之比值可能为（）（A ）4:1 （B ）1:1 （C ）1:5 （D ）2:56．站在三楼阳台上，同时以10m/s 的速率抛出两个小球，一个竖直上抛，另一个竖直下抛，它们落地的时间差为Δt ；如果站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为t '∆。

不计空气阻力，t '∆和Δt 相比较，有（）（A ）t '∆＜Δt （B ）t '∆＝Δt （C ）t '∆＞Δt （D ）以上三种情况都有可能7．已知两个共点力的合力为50N ，分力F 1的方向与合力F 的方向成30°角，分力F 2的大小为30N 。

则（）（A ）F 1的大小是唯一的（B ）F 2的力向是唯一的（C ）F 2有两个可能的方向（D ）F 2可取任意方向 8．两个质量均为m 的完全相同的金属球a 和b ，其质量分布均匀，将它们固定于绝缘支座上，两球心间的距离l 为球半径的3倍。

精品2019学年高一物理上学期期中试题(无答案)(新版) 新人教版

2019高一上学期期中考试物理试卷一、本题共12小题，每题4分，共48分（其中9～12题为多选，选不全得2分，有选错或不答得0分）。

1. 了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。

以下不符合史实的是（）A．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的B．意大利学者伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”C．英国科学家牛顿首先建立了如平均速度、瞬时速度以及加速度等概念D．英国科学家牛顿提出了动力学的一条基本定律---惯性定律2．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s 时汽车的位移之比为( )A．5：4 B．4：5 C．3：4 D．4：33．物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来，如图所示，再把物块放到P点自由滑下则（）A. 物块将仍落在Q点B. 物块将会落在Q点的左边C. 物块将会落在Q点的右边D. 物块有可能落不到地面上4．如图所示，A、B两个质量相同的小球，用细线相连，一轻质弹簧的上端固定于O点，下端与A球相连接，两球处于静止状态。

现将细线烧断，则在烧断的瞬间两球的加速度是（）A. A、B两球的加速度大小都等于g，但方向相反B. A球的加速度为2g，方向向上，B球的加速度为g，方向向下C. A球的加速度为g，方向向上，B球的加速度为零D. A球的加速度为零，B球的加速度为g，方向向下5．如图所示，传送带保持v0＝1 m/s 的速度运动，现将一质量m＝0.5kg的物体从传送带左端放上，设物体与传送带间动摩擦因数μ＝0.1，传送带两端水平距离x＝2.5 m，则物体从左端运动到右端所经历的时间为( )B.1)sC. 3 sD.5 s6. 如图所示，自由下落的小球，从它接触竖直放置的弹簧开始，到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度和所受外力的合力变化情况是 ( )A ．合力变小，速度变大B ．合力变小，速度变小C ．合力先变大后变小，速度先变小后变大D ．合力先变小后变大，速度先变大后变小7. 如图所示，质量为m 的木块静止地放在半径为R 的半球体上，半球体与木块均处于静止状态，已知木块与半球体间的动摩擦因数为μ，木块与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是( ) A ．地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B ．地面对半球体的摩擦力方向水平向右 C ．木块所受摩擦力大小为μmg cos θ D ．木块所受摩擦力大小为mg cos θ8.如图6所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m 1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m 2的小球．静止释放后，小环与小球保持相对静止以相同的加速度a 一起下滑，此时绳子与竖直方向的夹角为β，则下列说法正确的是 ( ) A ．杆对小环的作用力大于m 1g ＋m 2g B ．m 1不变，则m 2越大，β越小 C ．θ＝β，与m 1、m 2无关 D ．若杆不光滑，β可能大于θ9. 甲乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜，则在比赛过程中（） A.甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B.甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力C.甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等，方向相反D.甲、乙两队拉绳子的力大小相等，方向相反10.质量1kg 的物体静止在光滑水平面上，某时刻受到水平拉力F 的作用（如F －t 图所示），则下列说法正确的是( )A ．第1 s 末物体物体运动方向发生改变B ．0～3 s 时间内物体运动方向不改变C ．第1 s 末物体的速度最大D ．0～3 s 内的物体位移为零11. 如图所示，质量分别为M 、m 的滑块A 、B 叠放在固定的、倾角为θ的斜面上，A 与斜面间、A 与B 之间的动摩擦因数分别为μ1，μ2，当A 、B 从静止开始以相同的加速度下滑时，B 受到摩擦力（） A ．等于零B ．方向平行于斜面向上C ．大小为μ1mg cos θD ．大小为μ2mg cos θ12. 如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车向右做匀变速直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ<α，则下列说法中正确的（）A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上C．小车一定以加速度gtanα向右做匀加速运动D．小车一定以加速度gtanθ向右做匀加速运动二、实验题（每空2分，共计16分）13.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是（2）本实验采用的科学方法是A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法．14．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置。

高一物理上学期期中试题(6).doc

2019学年度上学期期中考试高一年级物理科试题（考试时间：90分钟总分：100分）一．单项选择题（共8小题，每题4分，共32分）1.一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20 m/s的速度行驶了全程的1/4，接着以速度v行驶其余的3/4的路程，已知全程的平均速度为16 m/s，则v等于（）A.18 m/sB.36 m/sC.15 m/sD.17.1 m/s2. 将一本书水平放在桌面上静止，则下列说法正确的是（）A. 书对桌面的压力就是书受到的重力，施力物体是地球B. 书对桌面的压力是由于桌面的形变引起的C. 书放在桌面上对桌面施加了弹力，但桌面没有发生形变D. 书对桌面的压力是弹力，在数值上等于书受到的重力3.一个物体做加速直线运动，加速度不断减小，则（）A. 物体速度不断变小，位移不断变大B. 物体速度不断变大，当加速度减小到零时达到最大C. 物体位移不断变大，当加速度减小到零时达到最大D. 若加速度减到零之后反向，则速度也立刻反向4. 锻炼身体用的拉力器，并列装有四根相同的弹簧，每根弹簧的自然长度都是40cm，某人用800N的力把它们拉长至1.4m（在弹性限度内），则（）A. 每根弹簧产生的弹力为800NB. 人的每只手受到拉力器的拉力为400NC. 每根弹簧的劲度系数为400N/mD. 每根弹簧的劲度系数为200N/m5. 如图所示，物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动．它受到的力是（）A. 重力、弹力、静摩擦力B. 重力、弹力C. 重力、弹力、滑动摩擦力D. 重力、滑动摩擦力6.两辆完全相同的汽车，沿水平直路一前一后匀速行驶，若前车突然以恒定加速度刹车，在它刚停止时，后车以前车刹车时的加速度开始刹车，已知前车在刹车过程中行驶距离20m，在上述过程中要使两车不相撞，则两车在匀速运动时，保持的距离至少应为A. 20mB. 40mC. 60mD. 80m7.如图所示是描述一个小球从水平桌面正上方的一点无初速度自由下落，与桌面经多次碰撞后，最终静止在桌面上的运动过程，则图线反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程A．位移B．路程C ．速度D ．速度的变化率8如图甲、乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动，其速度随时间变化的关系如图所示，图中t 4＝2t 2，甲为两段直线，乙为两段曲线均为14圆弧，下列说法正确的是A ．两物体在t 1时刻的加速度相同B ．两物体在t 2时刻运动方向均改变C ．两物体在t 3时刻相距最远，t 4时刻相遇D ．0～ t 4时间内甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度二．多选题（共4小题，每题4分，共16分，有多个选项正确，少选得2分，多选不得分）9.高一某研究性学习小组成员乘新能源公交车开始泉港一日游，体验环保“绿巨人”给人们出行带来的便利。

上海建平实验中学 2019年高一物理模拟试卷含解析

上海建平实验中学 2019年高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是（）A．B．C．D．参考答案：C【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】当物体的速度方向和合力的方向不在同一条直线上，物体做曲线运动，合力大致指向轨迹凹的一向．【解答】解：物体做曲线运动时，轨迹夹在速度方向和合力方向之间，合力大致指向轨迹凹的一向．故C正确，而B不应该出现向下凹的现象，故A、B、D错误．故选C．2. （多选题）如图所示，A为长木板，在水平面上以速度v1向右运动，物块B在木板A 的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是（）A．若是v1=v2，A、B之间无滑动摩擦力B．若是v1＞v2，A受到了B所施加的向左的滑动摩擦力C．若是v1＜v2，B受到了A所施加的向右的滑动摩擦力D．若是v1＞v2，B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力参考答案：AB【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】物体之间有无摩擦力主要是看是否满足摩擦力产生的条件，即有无相对运动或相对运动趋势．【解答】解：A、若v1=v2，则A、B相对静止，无滑动摩擦力，故A正确；B、若v1＞v2，则A相对B向右运动，故B受到了A所施加的向右的滑动摩擦力，即A 受到了B所施加的向左的滑动摩擦力，故B正确、D错误；C、若v1＜v2，则A相对B向左运动，故B受到了A所施加向左的滑动摩擦力，故C错误．故选：AB3. 将恒力F分解，若分力F1的方向已经确定，如图，则另一个分力F2的最小值为A．Fcosθ B．FsinθC．Ftanθ D．Fcotθ参考答案：B4. （单选）质量为m的木块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果由于摩擦力的作用使得木块速率不变，则（）A．因为速率不变，所以木块的加速度为零B．因为速率不变，所以木块的加速度不变C．因为速率不变，所以木块下滑过程中的摩擦力不变D．木块下滑过程中的加速度大小不变，方向时刻指向球心参考答案：D5. （单选）关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（）A．合运动速度的大小等于分运动速度大小之和B．物体的两个分运动若是直线运动，则合运动一定是直线运动C．合运动和分运动所用的时间总是相等的D．若合运动是曲线运动，则加速度不可能是恒定的参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如左下图所示，=100N，=40N，弹簧的劲度系数k=500N/m，不计绳重和摩擦，稳定后物体A对地面的压力大小为_______N；弹簧的伸长量是______m.参考答案：7. 如图所示，质量为M的物体靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙面的动摩擦因数为μ。