2018 第4讲 细胞膜与细胞核 一轮复习

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2018届第一轮复习资料B1-3-1.3细胞膜与细胞核

2018届第一轮复习资料B1-3-1.3细胞膜与细胞核

与非生命物质分隔开,使其成为相对独立的系统。
②对于原生生物,如草履虫,它属于单细胞生物,它与外界环境 的分界面也是细胞膜,由于细胞膜的作用,将细胞与外界环境分隔开。
结合教材实验理解细胞膜的物质组成,并从物质组成方面分析细
胞膜的“物质运输”和“信息交流”功能。
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第4页
(新课标· 通用版)
(2)细胞器的结构和功能: 从分布、结构、成分、功能等方面列表比较各类细胞器。通过分
泌蛋白的合成、加工、运输过程理解细胞器的分工与合作。通过实验观
察并结合光合作用和细胞呼吸加深对叶绿体和线粒体功能的理解。 (3)细胞核的结构和功能: 运用教材直观图像,理解细胞核的结构。结合教材实验,分析细 胞核的结构与功能的关系,并结合细胞分裂过程理解染色体与染色质的
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双基自测 1.最能代表细胞膜基本化学组成成分的一组元素是 ( )
A.C、H、O、N、S
C.C、H、O、P、S 答案:B
B.C、H、O、N、P
D.C、H、O、Mg
解析:细胞膜的主要组成成分有磷脂、蛋白质、糖类。
蛋白质
约40%
糖类
约2%~10%
与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂, 分布在细胞膜的外表面,与细胞的信息 交流有关
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特别提示: ①各种膜所含蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关, 功能越复杂的膜,其蛋白质含量和种类越多。
②糖蛋白(也叫糖被)有保护和润滑作用,还与细胞识别作用有密切

高三生物一轮复习精品课件4:细胞膜与细胞核

高三生物一轮复习精品课件4:细胞膜与细胞核

控制方式
自由扩散 协助扩散 主动运输
离子、小分子等物质 (跨膜运输)
胞吞作用 大分子物质 胞吐作用
细胞膜的功能特点:具有选择透过性
例如:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、 胚乳是否成活,台盼蓝染色法判断细胞死活)
细胞膜的特性
①结构特性:流动性 内容: 举例:细胞融合、变形虫变形、白细胞吞噬细菌(胞吞)、分泌
蛋白的分泌(胞吐)、动物细胞吸水膨胀或失水皱缩等
②功能特性:选择透过性
内容: 能让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,
而其它的离子、小分子和大分子则不能通过。
举例: 植物对离子的选择性吸收、神经细胞对K+的吸收和Na+
的排出,肾小管的重吸收等
③联系:流动性是选择透过性的基础。
(3)进行细胞间__信__息__交__流_____
细胞间信息交流的方式 ①通过细胞分泌的_化__学__物__质__(如激素)间接传递信息。 ②通过相邻两细胞的__细__胞__膜___直接接触传递信息。 ③通过相邻两细胞间形成__通__道___进行信息交流。
小结:细胞膜成分、结构及功能网络图
磷脂双分子层 糖被
结构
边界作用
选择透过性
下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是 (C) A.在电镜下可以清晰地看到细胞膜呈亮—暗—亮的三层 结构 B.线粒体的脂质单分子层的面积大约是线粒体表面积的 4倍 C.人的成熟红细胞吸水涨破后离心,从沉淀物中即可获 得较纯的细胞膜 D.溶酶体膜不被其内的水解酶分解是因为其不含蛋白质
让两种细胞融合,杂交细胞的一半发红色荧光、另一
半发绿色荧光,放置一段时间后发现两种荧光抗体均匀分布源自提出假说:细胞膜具有流动性
3、生物膜的流动镶嵌模型

【备考2024】高考生物一轮专题知识梳理:第4讲 细胞膜与细胞核

【备考2024】高考生物一轮专题知识梳理:第4讲 细胞膜与细胞核

高考生物一轮专题知识梳理第4讲细胞膜与细胞核考点一细胞膜的结构和功能1.细胞膜的功能。

提醒植物细胞“系统的边界”是细胞膜,而不是细胞壁。

2.对细胞膜成分和结构的探索历程(连线)。

答案①—b②—a③—d④—c3.细胞膜的成分。

提醒①不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同,如动物细胞膜中含有一定量的胆固醇,而植物细胞膜中不含胆固醇。

②细胞膜的成分并不是不可变的。

例如,细胞癌变过程中,细胞膜的成分发生变化,糖蛋白含量下降。

4.流动镶嵌模型的基本内容。

(1)细胞膜的结构模型示意图。

(2)特点。

5.细胞壁。

提醒不同生物细胞壁的主要成分不同,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,而真菌细胞壁的主要成分是几丁质。

溶菌酶可以水解肽聚糖而不能水解几丁质,所以溶菌酶能杀死细菌,却对真菌基本没作用。

正误判断(1)细胞膜的成分中含有脂质、蛋白质和糖类。

(√)(2)在细胞膜的控制下,对细胞有害的物质都不能进入细胞。

(×)(3)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定。

(√)(4)细胞膜的成分是恒定不变的。

(×)(5)高等植物细胞之间的胞间连丝是物质运输的通道,可进行信息交流。

(√) (6)用台盼蓝染色鉴别细胞死活的方法利用的是细胞膜具有一定的流动性。

(×) (7)罗伯特森将电镜下看到的“暗—亮—暗”结构描述为“脂质—蛋白质—脂质”三层结构。

(×) 教材微点1.(必修1 P41“图3-2”)如图是细胞间的三种信息交流方式,据图分析:(1)图中物质或结构的名称:①受体;②信号分子;③胞间连丝。

(2)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精子和卵细胞之间的识别和结合分别属于上面的哪种方式?提示分别属于图C、图A、图B。

长句突破1.(生命观念)细胞壁不能作为“系统的边界”的原因是细胞壁是全透性的,不能控制物质进出细胞。

2.(科学思维)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上?试举例说明:不是,有些小分子物质(如脂溶性的信号分子性激素)的受体在细胞内部。

新人教生物一轮复习学案:第4讲 细胞膜与细胞核(含答案解析)

新人教生物一轮复习学案:第4讲 细胞膜与细胞核(含答案解析)

新人教生物一轮复习学案第4讲细胞膜与细胞核概念落实1.对细胞膜的探索历程2.细胞膜的成分、结构与功能相适应分析:(1)细胞膜的组成成分特点①不同细胞膜的成分基本相同,但各成分的含量不同,这与细胞膜的功能有关,功能越复杂的膜中,蛋白质的种类和数量越多。

②膜上与蛋白质和脂质结合的糖,称为糖被,与细胞识别有关。

多糖侧链是判断细胞膜内、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜内侧。

(2)探究细胞膜的结构特点——流动性①方法:荧光标记法。

(过程如下图)②结论:人、鼠细胞膜蛋白最终均匀分布,说明细胞膜具有一定的流动性。

(3)细胞膜控制物质进出功能的验证①染色剂进入实验②色素透出实验(4)细胞膜的功能特点——选择透过性①表现:水分子、被选择的离子和小分子可以通过,大分子、不被选择的离子和小分子不能通过。

②原因:磷脂分子尾部具有疏水性和细胞膜上转运蛋白具有专一性。

◉归纳总结细胞膜的成分与功能实例分析(1)不同生理状态下细胞膜的成分及功能实例①衰老细胞的细胞膜通透性发生改变,物质运输功能下降。

②代谢旺盛的细胞物质运输速度快,需要的载体种类和数目多,细胞膜上蛋白质的种类和含量较多。

③癌细胞的细胞膜上的糖蛋白减少,细胞之间的黏着性降低,易扩散和转移。

④死亡细胞的细胞膜失去选择透过性。

(2)四种常考的“膜蛋白”及其功能①信号分子(如激素、细胞因子、神经递质)的受体蛋白:糖蛋白。

②膜转运蛋白:膜上用于协助扩散和主动运输的载体蛋白、通道蛋白、离子泵等。

③具催化作用的酶:如好氧型细菌细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还存在ATP 水解酶(催化ATP水解,用于主动运输等)。

④标志蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别等)。

3.植物细胞壁◀诊断·加强▶1.判断下列说法的正误:(1)在细胞膜的控制下,对细胞有害的物质都不能进入细胞。

()(2)细胞膜的成分不会发生变化。

第04讲 细胞膜和细胞核-高考生物一轮复习课件

第04讲 细胞膜和细胞核-高考生物一轮复习课件
A
【训练1】(2021·重庆月考)细胞用不同的方式彼此传递信号。下图是几种动物细胞间信息传导方式,相关叙述<zzd>错误</zzd>的是( )。
图1 内分泌信号转导
图2 旁分泌信号转导
图3 神经元信号转导
图4 依赖接触的信号转导
A.图1中信号分子必须与细胞膜表面的受体结合B.图2中细胞释放信号至附近的胞外介质中起局部作用的通讯方式是不需要进入血液的C.图3中神经元信号传递的神经递质特异性地把信号传到靶细胞D.图4的传递过程可用来表示精子、卵细胞的结合过程
磷脂双分子层
蛋白质分子

嵌入
贯穿
流动
糖蛋白
糖脂
糖被
A
B
C
D
2、流动镶嵌模型的主要内容
蛋白质分子上的糖链是在内质网和高尔基体中添加的。
结构特性
具有______________
构成膜的 和 大都是可以运动的
质壁分离、变形虫运动、胞吞和胞吐、白细胞的吞噬作用等
细胞质基质细胞骨架细胞器
细胞壁(植物、原核生物(除支原体外)、真菌)
---系统的边界
---系统的控制中心
---细胞的主要代谢场所
第4讲 细胞膜和细胞核
控制物质进出细胞
进行细胞间信息交流
一、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分隔开
激素、神经递质、
胞间连丝
精卵结合
流动性
大大超过2倍,
肝细胞具有核膜和多种细胞器膜
双分子层
两层磷脂分子
磷脂双分子层
融合
胞吞
所有的细胞都有细胞核吗?每个细胞只有1个核吗?
原核细胞没有细胞核,但有拟核;少数真核细胞也没有(高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟红细胞)。

高三生物一轮复习课件:细胞膜和细胞核

高三生物一轮复习课件:细胞膜和细胞核
体现了细胞膜的什么特点? 选择透过性(三种运输都能体现) 应用在什么方面? 台盼蓝染色判断细胞死活。
3 细胞膜的功能
[重点] 进行细胞间的信息交流 ① 通过化学物质(如激素)间接进行信息交流
激素随血液到达全身各 处,与靶细胞膜表面受体结 合,将信息传递给靶细胞。
胰岛B细胞通过分泌胰岛 素促进肝细胞合成肝糖原。
脂质体是磷脂双分子层构成的,到达细胞后可能会与细胞膜 发生融合,从而使药物进入细胞内发挥作用。
[P46细节] 用磷脂分子包裹药物
3 细胞膜的功能
!!一字不落地背出细胞膜的三个功能(P40) 1. _将__细___胞__与__外___界__环___境__分__隔___开___,保障细胞内部环境的相对稳定。 2. _控__制___物__质__进___出___,但注意这种控制是相对的。 3. _进__行___细__胞__间___的__信___息__交__流_____,具体有三种方式。
③细胞之间形成通道传递信息 实例:高等植物的胞间连丝
笔记:通道交流不需要细胞膜上的受体 胞间连丝
向某高等植物的一个细胞中注入荧光染 料,染料迅速扩散到相邻的细胞内。
胞间连丝是信息分子传送的通道,既有物质运输 的作用,又有信息交流的作用。
补充:细胞壁不是细胞的边界!
1. 成分:植物:纤__维___素___和__果__胶___; 合成时期:分__裂___末__期____; 与_高__尔___基__体__(细胞结构)密切相关。
起到膜表面识别和细胞间的信息传递的作用
糖被
糖脂
糖蛋白
细胞膜外
亲水区 疏水区 亲水区
磷脂双分子层
磷脂分子
蛋白质分子
细胞膜内
2 流动镶嵌模型
4. 细胞膜的结构特点:细胞膜具有___流__动__性________; ➢ 原因: 膜上的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的 ➢ 实例: ① 变形虫的变形运动。

【备考2023】高考生物一轮复习:第4讲 细胞膜和细胞核(共55张PPT)

【备考2023】高考生物一轮复习:第4讲 细胞膜和细胞核(共55张PPT)

考向2细胞膜的功能 2.(2022天津红桥模拟)葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,下列推 断错误的是( ) A.糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关 B.胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快 C.线粒体膜上不存在该蛋白 D.癌细胞膜上该蛋白的含量比正常细胞要少
答案 D 解析 葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,而糖尿病病人的葡萄糖转 运出现障碍,故糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关,A项正确;胰岛 素能促进葡萄糖进入组织细胞,故胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度 加快,B项正确;葡萄糖不能进入线粒体,故线粒体膜上不存在该蛋白,C项正 确;癌细胞代谢旺盛,故其膜上该蛋白的含量比正常细胞要多,D项错误。
答案 ACD 解析 由实验可知,该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性,A项正确; 应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率,B项错误;降低温度,膜的流动 性降低,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间延长,C项正确;由于实验过程中 一部分荧光消失,所以漂白区域恢复足够长的时间后,荧光强度仍小于漂白 前,D项正确。
答案 D 解析 有丝分裂过程中,核膜和核仁在前期消失并在末期重现,A项正确;核 仁与rRNA的形成及核糖体的形成有关,所以蛋白质合成活跃的细胞,核仁 代谢活动旺盛,B项正确;许多对基因表达有调控作用的蛋白质是在细胞核 中起作用的,细胞核内的蛋白质是在核糖体上合成经核孔进入细胞核的,C 项正确;细胞质中的线粒体和叶绿体也能合成RNA,D项错误。
①内因:细胞膜上转运蛋白的种
温度(在一定范围内,温度越高, 类和数量;
细胞膜的流动性越大)
②外因:温度、pH、O2等影响细 胞呼吸的因素
(2)联系
角度二、细胞膜的探究历程
考向探究
考向1细胞膜结构的探究

高中生物一轮复习专题训练:第4讲 细胞膜与细胞核(word版含解析)

高中生物一轮复习专题训练:第4讲 细胞膜与细胞核(word版含解析)

高中生物一轮复习专题训练第4讲细胞膜与细胞核1.下列关于细胞膜的叙述,正确的是()A.磷脂双分子层的形成是由膜蛋白的物理性质和化学性质决定的B.细胞膜的选择透过性体现了其结构特点C.脂质中只有磷脂参与构成细胞膜D.有些膜蛋白能识别来自细胞内的化学信号解析:磷脂双分子层的形成是由磷脂分子的物理性质和化学性质决定的,A错误;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,而细胞膜的选择透过性体现了其功能特点,B错误;脂质包括磷脂、固醇、脂肪等,固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D等,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,C错误。

答案:D2.研究发现,皮肤中内皮素含量增加可导致色斑形成,内皮素拮抗剂进入皮肤后,可以阻止内皮素和黑色素细胞膜上的受体结合,使内皮素失去作用。

上述材料体现了细胞膜的哪项功能()A.细胞膜中蛋白质的含量越高,功能越复杂B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞,但具有相对性C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质解析:内皮素拮抗剂进入皮肤后可阻止内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合,而细胞膜受体的化学本质为糖蛋白,具有识别功能,可接受外界信息,因此该材料体现了细胞膜具有信息交流的功能,故选C。

答案:C3.科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。

细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布,这一实验现象支持的结论是()A.膜蛋白能自主翻转B.细胞膜具有流动性C.细胞膜具有选择透过性D.膜蛋白可以作为载体蛋白解析:由“各占半边”到最后在细胞表面“均匀分布”可充分证明细胞膜上的分子并非是静止的,而是运动的,即细胞膜具有流动性。

答案:B4.研究表明,将细胞加热到43 ℃,荧光素酶会错误折叠并与伴侣蛋白结合进入核仁暂时储存,保护细胞免受损伤,条件适宜时,这些蛋白质被重新折叠并从核仁中释放。

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磷脂的结构
甘油、脂肪酸、磷酸等组成 亲水头部
空气-水界面
疏水尾部
水中
流动镶嵌模型----桑格和尼克森
糖蛋白(糖被)
识别作用 镶在表面
嵌入
磷脂双分子层
贯穿

二、 细胞膜--系统的边界
2、细胞膜的结构
骨架问题
碳 链 生物大分子的基本骨架:_________ 磷脂双分子层 生物膜的基本支架:____________
DNA聚合酶、RNA聚合 4、细胞核内存在哪些蛋白质: 酶、解旋酶等

碱性 深色 1 、能被 ______ 染料染成 _____ 染色质
龙胆紫溶液、醋酸洋红液、改良苯酚品红染液
2、染色质与染色体的关系
染色质和染色体是同样的物质 在细胞不同时期的两种存在状 态。
染色质
螺旋化、缩短变粗
(细胞分裂结束时)
DNA双螺旋结构模型、真核细胞亚显微结构模型等 (2)概念模型 以图示、文字、符号等组成的流程图形式对 事物的生命活动规律、机理进行描述、阐明。
(1)物理模型 以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征
光合作用示意图、中心法则图解、过敏反应机理图解等。 (3)数学模型 表达生命活动规律的计算公式、函数式、曲 线图以及由实验数据绘制成的柱形图、饼状 图等称为数学模型。
相关实验

资料 1:黑白美西螈的核移植实验
黑美西螈 白美西螈
白美西螈取核去核黑美西螈核移植
实验结果:
美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。 得出结论:
思考:本实验中有无对照?若无,则该如何设计?

实例:克隆羊多莉的诞生
去核卵细胞 黑面母羊

代孕母羊
生物体性状的遗传主要是
白面母羊
由 细胞核 控制的。
死亡
取出核 正常生活
一段时间后
死亡
植入细胞核
死亡 细胞核生命活动所需的物质和能量 为什么单独的细胞核无法生存 ? 均由细胞质提供
正常生活
得出结论: 1、细胞核 是细胞生命活动的控制中心。
2、细胞核和细胞质是相互依存 的关系。
伞藻嫁接实验
1、切开
伞藻核移植实验
取核
2、重组
核 移 植 去核
讨论:从资料 4说明生物体形态结构的建成,主 生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 要与细胞核还是细胞质有关?
蛋白质—脂质—蛋白质 ___________________”的三层结构构成的静态统 一结构
蛋白质
脂质
蛋白质
单位膜模型
蛋白质的电子密度高,在电镜下显暗 色;磷脂分子的电子密度低,显亮色 。
二、 细胞膜--系统的边界
3.生物膜结构的探索历程
【活动2】讨论列举证明细胞膜并非静态的生物现象和生 理过程。
资料2:蝾螈受精卵的横缢实验
有核
无核 有核 蝾螈的
受精卵
不分裂
分裂
开始分裂
发育(慢) 发育(快)
得出结论: 细胞核控制细胞的分裂、分化
思考:本实验的对照类型?
相互对照,前后自身对照
资料3 变形虫去核实验
细胞质中已形成的 mRNA 和蛋白质仍能发挥一定 去核的细胞质为何可以生活一 的作用,但一段时间后因缺少细胞核,不能控制 段时间?为何最终死亡? 细胞质中蛋白质的合成等生理活动,细胞死亡
A.核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的 信息交流异常有关 B.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物 的基因发生突变所致 C.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢 较弱 D.tRNA在细胞核内合成后,经主动运输进入细胞质发挥 作用
二、细胞核--系统的控制中心
5、科学研究方法——模型方法
第4讲 细胞膜与细胞核
细胞的结构
细胞膜 ---系统的边界
基本结构
细胞质基质 细胞器
细胞质
---系统的代谢中心
细胞核 ---系统的控制中心 细胞壁
一、细胞壁
植物细胞最外层是细胞壁,为什么“系统的 边界”却是细胞膜呢?
因为我们这里指的“系统”是生命系统。而细胞壁 并不具有生命活性,细胞膜具有选择透过性。
D.主要是图甲中的②③共同为细胞的生命活动提供相
对稳定的内部环境
二、 细胞膜--系统的边界
3.生物膜结构的探索历程 (1)细胞膜成分的分析 ①证明存在磷脂的方法 a.磷脂酶处理 b.脂溶性物质透过实验 脂溶性物质优先透过
(欧文顿)
②证明存在蛋白质的方法 a.双缩脲试剂 b.蛋白酶处理
二、 细胞膜--系统的边界
C
B.相对于骨骼肌肉细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成
分的更新速度更快
C.龙胆紫溶液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,
体现了细胞膜的选择透过性
D.构成动物细胞膜的脂质有磷脂和固醇
归纳整合
细胞膜成分、结构与功能之间的联系

二、细胞核--系统的控制中心
1、细胞核的分布及数目 真核细胞,通常一个核、极少无核、有的多核
蛋白质在膜中的分布是不对称的

二、 细胞膜--系统的边界
4.细胞膜的功能
(1)将细胞与 外界环境 分隔开,保障细胞内部 环境的相对稳定。 进出细胞 。 (2)控制物质 (3)进行细胞间的 信息交流 。
①化学物质传递信息 ②细胞膜接触传递信息
③细胞通道传递信
功能特点:选择透过性
二、 细胞膜--系统的边界
消失,分裂末期出现 选择 性,需消耗____ 能量 3、核孔对物质进出有________ , 跨膜层数为______ __________ 蛋白质、 RNA 0 层。生物大分子如 DNA 不能。小分 可以通过核孔进出细胞核,但______ 主动运输 方式跨膜进入细胞核。 子物质以___________
举例: 载体蛋白、通道蛋白、受体、酶、抗原
糖蛋白:识别、保护 润滑 信息交流; ③糖类: 均分布在膜外侧 糖脂:
可以作为表面受体,维持膜结构稳定
想一想:细胞膜的成分会发生改变吗?
甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)【细胞是否癌变的重要指标】
二、 细胞膜--系统的边界
2、细胞膜的结构
【活动1】请用模式图的方式绘制细胞膜的结构模型。
(2)原理: 细胞吸水涨破获得细胞膜。
(只是在显微镜下观察装片中正 常的红细胞及吸水涨破的过程) a.本实验提取出了细胞膜吗?
(3)其他细节:
需用什么方法怎样获得较纯的细胞膜? 离心、过滤 b.取材用的是新鲜红细胞稀释液 (血液加适量生理盐水) c.使细胞吸水涨破方法? 引流法
例:如图是制备纯净细胞膜的流程,以下说法正 确的是(
4.细胞膜的功能
死细胞——被染成蓝色 动物细胞:台盼蓝染色: 活细胞——不着色 选择透过性 该实验证明了细胞膜的特点:_________________ 检测细胞死活的方法还有:质壁分离与复原、 色素透出实验等
“染色排除法” 想一想:科研上鉴别死、活细胞,常用 ___________
例.如图是细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的 直接相互作用模式下列相关叙述,错误的是( )
有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最 A 能说明的问题是( ) A、控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 B、控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 C、c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 D、细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
(2016·安徽六校联考)心房颤动(房颤)是临床上最常 见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明,其 致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的 B 是( )
C

A.图中显示红细胞在浓盐水中涨破
B.人的红细胞无核糖体,因而无蛋白质
C.红细胞涨破后,需经离心才能获得细胞膜 D.红细胞涨破后,无法用光镜观察到
二、 细胞膜--系统的边界
2、细胞膜的成分
蛋白质组成 主要由脂质 ____和______
胆固醇(动物)
①脂质: 磷脂(最丰富)
种类和数量 __________越多 ②蛋白质:功能越复杂的细胞膜,蛋白质
3.生物膜结构的探索历程
二、 细胞膜--系统的边界
(3)如何设计实验证明细胞膜的流动性
方法:荧光标记法
杂交细胞
人 细 胞
小 鼠 细 胞
37℃ 细胞
融合 小鼠细胞和人细胞融合实验 40min
二、 细胞膜--系统的边界
3.生物膜结构的探索历程
(4)确定蛋白质在膜中的分布: 冰冻蚀刻技术
标本用干冰等冰冻,然后用冷刀断开,升温后暴露出断裂 面结构,发现蛋白质镶在、嵌入、横跨在磷脂双分子层中
C
A.如膜蛋白A有信息传递功能,则该蛋白可能是某激素的受体 B.如蛋白质B有运输功能,其运输物质的过程中可能消耗ATP C.蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很有可能具有较强的亲水性 D.如蛋白C有催化功能,其活性的高低受温度、pH等因素影响
例.下列关于生物膜系统的叙述中,错误的是(

A.突触前膜乙酰胆碱释放体现膜的流动性
如酶的活性变化曲线、种群增长曲线、微生物生长曲线,种群 密度计算公式、组成细胞的化学元素饼状图、能量金字塔等。
科学性、准确性是首位,其次才是美观性。
细胞核
结构
核膜 (双)
核孔 决 定 核仁
功能
遗传和代谢 的控制中心 遗传信 息库
染色质
螺 解 旋 旋
染色体
大分 子物 质物 质的 通道
蛋白质
DNA
与某种 RNA及 核糖体 的形成 有关
3.生物膜结构的探索历程 (2)如何设计实验证明细胞膜的磷脂是双层结构 实验思路:提取细胞膜结构中的磷脂分子, 铺在水面上,测得磷脂单分子层占有面积, 与细胞膜面积对比分析
二、 细胞膜--系统的边界
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