2014年暑期社会实践评分细则
大学暑期学生社会实践总结评比细则
大学暑期学生社会实践总结评比细则1. 背景大学暑期学生社会实践是提高大学生整体素质和拓宽视野的重要途径，也是大学教育和学生实践教育的重要组成部分。
为了促进大学暑期学生社会实践的深入开展，加强对实践成果的评估和表彰，制定本细则。
2. 目的本细则的目的是对大学暑期学生社会实践成果进行评估和表彰，以激励全体学生积极参与社会实践，提高实践成果的质量和实用价值。
3. 评比标准3.1 实践参与度（1）参与度评价分为：较优（100分）、优（80分）、良（60分）、及格（40分）和不及格（20分）。
（2）实践参与度要求学生积极参与社会实践活动，服从实践组织和指导老师的管理，并且具有较高的业务素质和能力。
3.2 实践计划和实施（1）实践计划和实施评价分为：较优（100分）、优（80分）、良（60分）、及格（40分）和不及格（20分）。
（2）实践计划和实施要求学生根据实践任务和实践目的，合理规划实践活动，认真组织实践过程，确保实践日程表的完整和质量的保证。
3.3 实践报告和成果（1）实践报告和成果评价分为：较优（100分）、优（80分）、良（60分）、及格（40分）和不及格（20分）。
（2）实践报告和成果要求学生按照指导老师要求完成实践报告和实践研究成果，并具有独立思考和创新性。
3.4 实践反思和总结（1）实践反思和总结评价分为：较优（100分）、优（80分）、良（60分）、及格（40分）和不及格（20分）。
（2）实践反思和总结要求学生对实践过程进行深入反思和总结，认识到自己的不足，体验到实践带来的收获和成长，并能够将所学经验和方法应用于日常学习和生活之中。
4. 评比程序4.1 提交评比材料（1）学生应在指导老师规定的时间内提交评比材料。
（2）评比材料包括实践日志、实践报告、实践成果和实践总结等。
4.2 审核评估（1）评估委员会应指定专业教师和实践指导老师，审核评比材料，初步评估学生实践成果。
（2）审核评估结束后，评估委员会应对评估结果进行公示，学生有权对评估结果提出质疑。
社会实践报告评级标准
一、引言社会实践是大学生综合素质教育的重要组成部分，是提高学生社会责任感、创新精神和实践能力的重要途径。
为了确保社会实践活动的质量，加强对社会实践报告的评估，特制定以下社会实践报告评级标准。
二、评级标准1. 内容完整性（20分）（1）选题明确，主题鲜明，与社会实践主题紧密相关（5分）（2）社会实践过程描述详细，包括实践时间、地点、参与人员、实践内容等（5分）（3）实践成果展示全面，包括实践成果、实践体会、实践收获等（5分）（4）社会实践总结与分析深刻，对实践过程中遇到的问题进行反思，并提出改进措施（5分）2. 结构合理性（20分）（1）报告结构完整，层次分明，逻辑清晰（5分）（2）各章节内容衔接自然，过渡流畅（5分）（3）图表、图片、数据等辅助材料使用恰当，有助于说明问题（5分）（4）语言表达规范，无错别字、语法错误（5分）3. 实践创新性（20分）（1）实践方法具有创新性，能够体现实践活动的特色（5分）（2）实践成果具有创新性，能够解决实际问题或提供新的思路（5分）（3）实践过程具有创新性，能够提高实践效果（5分）（4）实践成果具有推广价值，对其他实践活动具有借鉴意义（5分）4. 实践成效（20分）（1）实践成果显著，达到预期目标（5分）（2）实践过程中取得了一定的经济效益、社会效益或环保效益（5分）（3）实践过程中培养了学生的团队协作能力、沟通能力、组织能力等综合素质（5分）（4）实践过程中得到了实践单位、指导教师和社会各界的好评（5分）5. 报告规范性（20分）（1）报告格式规范，符合学校要求（5分）（2）报告字数符合要求，不少于1500字（5分）（3）引用文献规范，注明出处（5分）（4）封面、目录、页眉、页脚等格式正确（5分）三、评分细则1. 内容完整性：根据实践报告的选题、过程描述、成果展示、总结与分析等方面进行评分。
2. 结构合理性：根据报告的结构、内容衔接、辅助材料使用、语言表达等方面进行评分。
暑期社会实践评选条件
一、前言为了鼓励广大学生在暑期积极参与社会实践，提高学生的综合素质和社会实践能力，我校特制定暑期社会实践评选条件。
本次评选旨在表彰在暑期社会实践活动中表现突出的个人和团队，激发学生参与社会实践的热情，促进社会实践活动的深入开展。
二、评选原则1. 公平公正原则：评选过程公开透明，确保评选结果的公平公正。
2. 全面评价原则：综合考量学生在社会实践中的表现，包括活动参与度、实践成果、个人成长等方面。
3. 鼓励创新原则：鼓励学生在社会实践活动中勇于创新，提出新思路、新方法。
4. 实践导向原则：以社会实践活动的实际效果为评价标准，注重实践成果的转化和应用。
三、评选对象1. 个人：积极参加暑期社会实践活动的学生个人。
2. 团队：由学生自发组织，参与暑期社会实践活动的团队。
四、评选条件（一）个人评选条件1. 参与度：- 积极参加学校组织的暑期社会实践活动，完成规定的实践任务。
- 在实践活动中表现主动，积极参与各项活动，与团队成员保持良好沟通与合作。
2. 实践成果：- 实践内容具有实际意义，能够解决实际问题或提供有益建议。
- 实践成果具有创新性，能够体现学生的独立思考和创新能力。
- 实践成果具有可推广性，能够在其他学生或团队中产生积极影响。
3. 个人成长：- 在实践活动中，思想觉悟得到提高，社会责任感增强。
- 实践活动有助于培养学生的专业技能和综合素质。
- 实践活动有助于学生的心理健康和全面发展。
4. 实践报告：- 实践报告内容完整，结构合理，语言表达清晰。
- 实践报告能够真实反映实践活动的全过程和成果。
- 实践报告具有一定的学术性和参考价值。
（二）团队评选条件1. 团队组织：- 团队组织结构合理，成员分工明确，具备良好的团队协作精神。
- 团队成员积极参与实践活动的策划、组织和实施。
2. 实践内容：- 实践内容具有明确的目标和意义，能够体现团队的社会责任感。
- 实践内容具有创新性，能够体现团队的创新精神和实践能力。
社会实践评分标准
中文系社会实践评分标准
为了促进学生进行社会调查的积极性，我系将对学生的调查报告进行评比。
特制定如下评分标准：
1、评分目的：
本次社会调查报告旨在加强学生的社会实践能力，激发学生的社会责任感，提高学生的综合素质。
2、计分标准
(1)上传图文并茂的报道到系网站，并被采用，为优秀分。
(2)社会实践论文本评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。
3评分标准：
1、社会实践内容积极向上，具有积极地社会意义，符合主题当年社会实践主题 10分
2、全面如实阐述社会实践内容或反映社会现象 10分
3、实际进行了社会实践或调查 20分
4、论文具有原创性，没有出现雷同现象 20分
4、能够提出自己的见解或看法 10分
5、报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了。
10分
6、字数符合要求 20分
备注：本评分标准最后只评定优秀、良好、合格、不合格四个等级，具体社会实践积分由各班自行拟定，但最高不超过3分，每个等级间最少差额0.5分。
(附：具体等级标准)
中文系团委
2011年4月17日。
暑期社会实践的答辩评分
一、评分原则1. 客观公正：评分标准统一，评分过程公开透明，确保每位学生的实践成果得到公平评价。
2. 全面综合：综合考虑实践内容、实践过程、实践成果和社会影响等方面。
3. 鼓励创新：对具有创新性和实践性的实践项目给予适当加分。
二、评分标准1. 实践选题（20分）- 选题紧扣社会热点问题（5分）- 选题具有现实意义和可行性（5分）- 选题具有创新性（5分）- 选题与社会实践要求相符（5分）2. 实践过程（30分）- 实践计划制定合理（5分）- 实践步骤清晰，实施过程有序（5分）- 实践团队协作良好，分工明确（5分）- 实践过程中遇到的问题及解决方法（5分）- 实践日志记录完整，内容丰富（5分）3. 实践成果（40分）- 实践成果形式多样，如研究报告、调查报告、实践作品等（5分）- 实践成果具有实际应用价值（5分）- 实践成果质量高，逻辑清晰，论证充分（5分）- 实践成果具有一定的创新性（5分）- 实践成果对相关领域或社会产生积极影响（5分）4. 社会反响（10分）- 实践活动受到社会关注（5分）- 实践成果被媒体或相关机构报道（5分）5. 个人表现（10分）- 积极参与实践，态度认真（5分）- 在实践中表现出良好的团队精神和沟通能力（5分）- 对实践过程中的困难和挑战有较强的应对能力（5分）三、评分细则1. 实践选题（20分）- 选题紧扣社会热点问题（5分）：选题紧密围绕当前社会热点问题，具有现实意义。
- 选题具有现实意义和可行性（5分）：选题具有实际应用价值，能够解决实际问题，实施过程中可行性高。
- 选题具有创新性（5分）：选题在研究领域或实践领域具有创新性，能够提出新的观点或方法。
- 选题与社会实践要求相符（5分）：选题符合学校或学院对社会实践的要求。
2. 实践过程（30分）- 实践计划制定合理（5分）：实践计划内容详实，步骤清晰，时间安排合理。
- 实践步骤清晰，实施过程有序（5分）：实践过程按照计划有序进行，步骤明确，实施效果良好。
社会实践考核细则(规范)
社会实践考核细则一、考核程序社会实践的考核工作由班级团支部、学院社会实践领导小组和校社会实践领导小组办公室共同完成。
每学年考核1次。
辅导员在团支部民主评议的基础上完成考核成绩的初步认定；学院社会实践领导小组、校社会实践领导小组办公室分别组织抽查回访，并进行审核，最终认定考核结果。
社会实践的考核结果分合格与不合格。
考核合格的基本条件：1.完成所规定的实践时长，并按要求填写《写实记录及考核登记本》；2.提交不少于2000字的实践报告。
每次考核合格可获得1学分。
本科生按3学分计，第一至第三学年每学年1学分；专科生按2学分计，第一至第二学年每学年1学分；考核不合格的学生需在下一学年的第二学期进行补修，补修由校社会实践领导小组办公室统一组织，具体形式为参加统一命题的社会调查或专题调研。
学校对补修考核合格的学生补登成绩，补修考核不合格学生不能获得学分。
休学、降级或延长学习期限的本专科生须在毕业前一学年修满学分；本专科学生达到学分要求方能毕业。
二、社会实践时长计算《广东工业大学全日制本专科学生社会实践组织实施办法（试行）》第二章中第六条“本科生须在第一至第三学年每学年参加社会实践满100小时，专科生须在第一至第二学年每学年参加社会实践满100小时；其中寒暑假参加社会实践必须满50小时，寒暑假以外的课余时间参加社会实践也须满50小时；参加社会实践1天按8小时计。
学生参加校内外有偿社会实践（如社会兼职、勤工助学等）的时长每学年最多计30小时”。
注释：（1）明确两个时间段。
寒暑假参加社会实践必须满50小时，寒暑假以外的课余时间参加社会实践也须满50小时。
（2）有偿的社会实践（如兼职、勤工俭学）需要有该单位的盖章及评语，且每学年最多只能计30小时。
即有偿的社会实践在时长计算上是“寒暑假”与“寒暑假以外”总计不超过30小时。
（3）此外，无偿献血活动按参与一次4小时社会实践时长计算。
讲座最多按2小时计算。
2014年新增的寒假回访母校活动中，若回访两所母校则按两天16小时计算，若回访一所母校则按一天8小时计算。
2014年暑期社会实践评分细则
2014年暑期社会实践活动评比细则组织篇为促进形成更加规范化、制度化的暑期社会实践活动，充分调动本院师生组织、参与暑期社会实践活动的积极性，院团委特制定此评分细则，对实践团队实践项目进行考核评比。
二、评奖程序1、团体奖。
五大组织在活动结束之后，整理相关资料。
在8月16日至8月27 日之间上交相关材料到团委社会实践与志愿服务部对外邮箱*******************。
资料格式是将相关材料进行打包，以压缩包的形式上传，并以五大组织名称命名。
媒体汇总资料即各组织所联系的外界媒体的相关报道，或者校内媒体的宣传。
汇总资料包括对于活动相关报道和宣传的截图以及文字的超链接，便于其真实性的检查。
如果没有截图和超链接视为无效报道。
五大组织会进行ppt答辩过程，时间安排在9月11日上午9时至11时进行。
各组织派一名代表进行5分钟ppt演讲，一名成员进行ppt的操作。
ppt内容主要是活动成果展示和活动亮点展示。
最终评比出最佳组织奖、优秀团队奖以及最佳宣传奖。
2、先进个人奖。
先进个人名额 = 组织实践参与人员数 * 10%，获得团队奖浮动5%，未获得不扣。
组织实践参与人数即五大组织每天参与实践人数的平均值。
三、评分标准评分标准如下：1、团体奖评奖实行百分制，由院团委（及相关指导单位）依据以下几点打分：1、实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提出建设性意见，设计方案受到当地政府、企业重视等），成果充分体现实践性质：——本项占20％（1）实践论文内容突出围绕本年度实践主题；主题鲜明，内容充实；符合基本学术规范；——本项占10％（2）实践论文或调查报告形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；理论联系实际，反映实践特色。
——本项占10％2、在实践过程中主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道（主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明和媒体对于活动的相关报道和宣传的截图以及文字的超链接，便于其真实性的检查。
暑期社会实践评分细则
南京信息工程大学经济管理学院暑期社会实践评分细则一、基本项（共50分）本部分共50分，包含实践选题、实践过程、实践报告（一）、选题（共15分）本部分主要考察以下几个方面：①选题是否符合校团委主题；②选题是否与专业知识相结合，发挥专业优势，凸显经管特色；③选题是否具有实际意义，应避免大而空；④选题是否反映社会时代主题等。
具体标准如下：1、社会实践内容积极向上，具有非常积极的社会意义，符合校团委社会实践大主题；全面如实阐述社会实践内容或某个社会现象；能够把专业知识和实践内容充分、恰当结合，充分发挥所学知识，在实践中体会所学。
（11-15分）2、选题具有比较积极的社会意义，基本符合校团委实践主题，能够理论联系实际，发挥了部分专业知识和技能；能如实阐述某个社会现象和社会问题；（8-10分）3、选题恰当，基本能理论联系实际；基本能如实反映某个社会现象和社会问题；（4-7分）4、选题消极，理论脱离实际；不能如实反映某个社会现象和社会问题；（0-3分）（二）、实践过程（共15分）本部分主要考察实践具体过程安排是否合理、实践天数是否符合要求，实践具体工作开展情况等。
1、实践具体、行程安排合理充分，能够运用多媒体设备进行记录，每天实践不重复。
在实践中有所感悟、体会，进一步理性的理解社会，并提出较合理的看法或观点，没有安全事故。
（10-15分）2、实际进行了社会实践或调查工作；能够提出自己的见解或看法；仅仅通过照片的形式进行记录，没有安全事故。
（5-10分）3、不能如实反映某个社会现象和社会问题；没有进行社会调查工作，没有安全事故；（0-4分）（三）、实践报告（共20分）本部分主要考察实践报告、实践日志、实践感想是否全面、详实。
1、文字流畅，主题鲜明，论据充分，逻辑性强；有详细的统计数据图表、令人一目了然；有音像、图片资料（录音资料）做支撑。
有实用价值或借鉴价值；字数在10000字以上。
（15-20分）2、文字通顺，观点正确，论据较充分；有较详细的统计数据图表，令人一目了然；有一定借鉴价值；有部分图片资料，字数在5000字以上。
2014年三下乡评分细则
湖南科技学院2014年大学生暑期“三下乡”
社会实践服务团考核评分标准
1、基础分（15分）
下乡团队在当地居住（15分）。
2、规模（10分）
（1）时间：每天加1分（最多加5分）；
（2）人数：指导老师、带队老师参以及团队人数12人以上（5分）。
3、宣传报道（20分）
（1）国家级报纸、刊物、电视报导每次加20分，国家级网络报导每次加10分；
（2）省级报纸、刊物、电视报导每次加18分，省级网络报导每次加8分；
（3）市级报纸、刊物、电视报导每次加10分，市级网络报导每次加5分；
（4）学校网站、团委网站、团学快讯、团委“三下乡”活动简报报导每次加2分（最多加10分）；
（5）分团委“三下乡”活动简报加2分；
（6）三下乡结束后的分团队报告会、经验交流会、DV展播、图片展览、征文比赛等展示实践成果的活动，每项加1分（必须事前邀请前往检查，最多加5分）；
（7）三下乡腾讯微博数量5条以上并按要求加热点#青春三下乡#并同时@湘科院志愿者、@湖南科技学院团委，加2分。
4、三下乡材料汇编（15分）
包含计划、总结、心得、简报、图片、宣传资料、新闻报道、调查报告等项目，视材完备以及美观程度加10-15分。
5、团队调查报告（30分）
根据调查报告以及课题研究报告质量，邀请专家评分。
6、现场答辩（10分）
注：考核总分为100分，每项评分采取封顶制。
哈工大2014年暑期社会实践评奖办法
哈尔滨工业大学学生暑期社会实践评奖办法第一章基本原则第一条为深入开展哈尔滨工业大学学生暑期社会实践活动，展示实践团队风采，宣传哈工大暑期社会实践成果，特制定本办法。
第二条奖项设置：（一）优秀调研报告奖：获奖数量根据上交成果质量确定；（二）团体奖：优秀组织奖，10个左右；优秀团队奖，占实践团队总数10%左右；先进团队奖，占实践团队总数25%左右；（三）个人奖：优秀指导教师奖，20名左右；优秀个人奖，占实践总人数4%左右；先进个人奖，占实践总人数6%左右。
第二章评奖程序第三条优秀调研报告奖。
实践团队将实践报告提交致各院系团委，由院系汇总后统一提交至校团委志愿者服务与社会实践部，由校团委社会实践部组织评选。
第四条优秀及先进团队奖。
各指导单位按本单位实践团队数量的10％和25％的比例，确定本指导单位初评推荐优秀和先进团队数量（出现余数后取整进一，如某院系共有实践团队13支，则10％为1.3，25％为3.25，根据取整进一的算法，可推荐2支优秀团队和4支先进团队），并将推荐名单报至校团委社会实践部，由校团委社会实践部最终审定。
优秀及先进团队推荐采取“第一推荐、第二推荐、第三推荐……”依此类推的方式进行。
优秀团队和先进团队推荐中不可进行重复推荐。
第五条优秀指导教师奖。
优秀指导教师由指导单位根据本单位实际参加随团指导的老师情况，向校团委社会实践部推荐，由校团委社会实践部组织评选。
各单位推荐的优秀指导教师数量原则上不超过1名。
第六条优秀及先进个人奖。
参加了2013年暑期社会实践的同学个人，由院系统一组织评选，参照比例进行上报。
由校团委社会实践部根据团队评选情况和个人实践情况进行审核。
第三章时间安排第七条申请社会实践优秀及先进个人的同学需于9月上旬提交相关材料到各院系团委。
第八条各指导单位根据团队实践成果，依据评奖办法，对实践团队进行初评，于9月中下旬在院系内组织评选，并在今日工大网予以公布。
第九条9月中下旬，各院系团委（及相关指导单位）将已盖章的团队总表、优秀及先进团队、优秀指导教师推荐名单上交至校团委社会实践部。
社会实践报告评分标准
社会实践报告评分标准社会实践报告评分标准一、引言在社会实践报告的引言部分，应包括对社会实践的背景介绍、目的和意义的描述。
同时，还需要简要说明本报告的结构和内容安排。
二、社会实践的背景与目的在这一部分，需要对社会实践的背景进行详细的介绍，包括实践的时间、地点、主题等。
同时，还需要明确实践的目的，即为什么进行该实践以及期待达到的效果。
三、实践的准备工作描述在进行社会实践之前所做的准备工作，包括相关调研、资料收集、实践计划制定等。
对准备工作中遇到的问题及解决方法也应进行详细描述。
四、实践过程与活动在这一章节中，需要详细描述实践的过程和活动。
包括实践的具体内容、实践中的角色分工、所采用的方法和手段，以及实践中遇到的困难和问题。
同时，还需对实践活动中取得的成果和效果进行评估和总结。
五、实践成果展示与分析本部分应对实践成果进行展示和分析。
包括所得到的数据、调查的结果，以及通过实践收集到的材料和资料等，都要进行详细的描述和分析，为后续的讨论和总结提供依据。
六、实践的收获和启示在这一章节中，需要总结和归纳整个实践过程中所获得的收获和启示。
描述在实践中学到的知识、技能和经验，并对实践的意义和价值进行思考和分析。
七、实践中的不足与改进本部分需要对实践过程中出现的问题和不足进行分析和反思。
要指出问题的原因和影响，并提出相关的改进措施，为今后的实践工作提供参考。
八、法律名词及注释在本报告中涉及的法律名词和相关法律条文，我们提供以下注释：1、法律名词A：法律名词A是指：：：2、法律名词B：法律名词B是指：：：九、参考文献在撰写报告时参考的文献和资料，按照规范格式列出。
附件：1、实践活动计划2、实践调研报告3、实践成果展示材料本文档涉及附件请见上文。
暑期社会实践评选条件和评选办法
一、暑期社会实践工作优秀组织奖（一）评选的具体条件是：1、系领导重视暑期社会实践工作，成立了暑期社会实践领导小组；2、制定了暑期社会实践相关工作计划和实施方案；3、暑期社会实践活动点面兼顾，组织的暑期社会实践团队表现突出；4、学生参与暑期社会实践积极性高，参与面广，社会实践成果显著；5、暑期社会实践工作总结上报及时，对外进行有效的宣传；6、安全责任措施落实到位，实践过程中无重大意外伤害事故。
（二）评选办法：优秀组织奖的评定采用材料评审与展板设计和ppt现场演示相结合的方式。
各系团总支将相关材料上交校团委，由校团委根据材料进行评审；各系团总支制作暑期社会实践成果展板，统一展出并接受评审组现场打分。
总分=材料评分45%+展板展示35%+ppt现场演示20% 跟据总分高低确定优秀组织奖一、二、三等奖的获奖单位。
二、暑期社会实践活动优秀小分队（一）评选的具体要求是：1、社会实践主题、形式或内容新颖，有创意；2、圆满或超额完成实践任务；3、实践成果（论文或调查报告等）质量优秀；4、在当地或媒体上获得了较大的反响；5、建立或巩固了与实践基地的伙伴关系和长久的合作意向；6、安全责任措施落实到位，实践过程中无重大意外伤害事故。
（二）评选办法优秀小分队的评审采用材料评审的形式。
参评小分队上报申报材料，由校团委组织评委进行评分。
三、暑期社会实践工作优秀指导教师（一）评选的具体要求是：1、实践中确实带领团队、指导实践活动；2、能够及时、妥善处理团队内突发事件；3、能够协调好与接待单位的关系；4、能够深入到实践活动中，与同学同甘共苦；5、能够有效指导团队开展社会实践，并取得丰硕成果；6、原则上所带领团队获得优秀团队。
（二）评选办法优秀指导教师和社会实践先进个人的评比由各团学组织推荐申报，校团委审核评定。
优秀指导教师每个团队限报1人。
四、暑期社会实践先进个人（一）评选的具体要求是：1、在实践活动中有着突出的表现，圆满完成任务；2、为实践团队和社会做出积极贡献；3、个人社会实践成果突出（包括通讯稿发表、论文发表、获奖、设计方案受到有关部门重视采纳等）；4、其他特殊贡献和嘉奖。
社会实践评分细则
暑期社会实践考核细则
一．整体分（10’）
信息填充完整，个人心得基本铺满一页纸，版面整洁美观，字迹工整，有实践单位签字盖章（10’）
二．文章组织及语言表达（30’）
1. 文章格式标准，符合规范（10’）
2. 实践总结完整，理论联系实际，注重现实意义（10’）
3. 结构、层次清晰，文字准确精炼，语句流畅（10’）
三．实践内容（30’）
1.能围绕“纪念建党90周年，开展社会实践活动、开展“十二五”规划宣讲
活动、开展社会调研类社会实践、开展实践服务类社会实践、开展就业
创业见习实践、开展科技创新社会实践”六个方面开展实践（10’）
2. 符合社会实践和调查的特性，具有可操作性（10’）
3. 实践内容切合当地情况，报告内容真实，数据准确（10’）
四．实践意义（30’）
1.能结合所学专业知识，专业知识得以应用巩固（10’）
2.通过数据、问卷等进行严密推理，从而得到与实践紧密结合的报告观点，
思想具有领先性（10’）
3.能切实符合当地需要，为当地解决实际问题（10’）
说明：
1.每一项10分，可根据各人情况，打出1至10分不等的分数，最终总成绩达85分以上（含85分）的为优秀，60—84的为合格，未交表格、未按照要求撰写社会实践报告以及总分在60以下的为不合格。
2.经考评获得优秀者，学院团委将授予“暑期优秀社会实践个人”荣誉称号，并在本年度综合测评中作为德育加分依据。
暑期社会实践评比办法
一、目的意义为了全面贯彻落实党的教育方针，加强大学生思想政治教育，提高学生的综合素质和社会实践能力，激发学生的创新精神和实践能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本暑期社会实践评比办法。
二、组织机构1. 成立暑期社会实践评比工作领导小组，负责组织、指导、监督和实施暑期社会实践评比工作。
2. 成立暑期社会实践评比评审委员会，负责暑期社会实践成果的评审工作。
三、评比范围1. 参与暑期社会实践的全体学生。
2. 暑期社会实践项目包括但不限于：社会调查、志愿服务、支教、科研创新、创新创业等。
四、评比条件1. 参评项目必须符合国家法律法规，符合社会主义核心价值观。
2. 参评项目应具有创新性、实践性和教育意义。
3. 参评项目应有一定的成果和影响，能够体现学生的综合素质和社会实践能力。
4. 参评学生应积极参与实践，表现良好，具有良好的团队协作精神和奉献精神。
五、评比程序1. 项目申报：学生根据实际情况，自主选择实践项目，填写《暑期社会实践项目申报表》，经所在学院审核后，提交至暑期社会实践评比工作领导小组。
2. 项目评审：暑期社会实践评比评审委员会对申报项目进行评审，主要评审项目选题、实践过程、成果展示、创新性、实践性和教育意义等方面。
3. 结果公示：评审结果经暑期社会实践评比工作领导小组审核后，进行公示，接受全校师生监督。
4. 奖项设置：根据评审结果，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，对获奖学生和团队进行表彰。
六、评比标准1. 项目选题：选题具有现实意义，符合国家政策导向，具有创新性和实践性。
2. 实践过程：实践过程规范，组织有序，参与度高，团队协作精神好。
3. 成果展示：成果形式多样，内容丰富，具有一定的社会影响力和推广价值。
4. 创新性：项目在实践过程中有创新点，能够解决实际问题，具有一定的示范作用。
5. 实践性：项目紧密结合实际，能够将理论知识与实践相结合，提高学生的综合素质。
6. 教育意义：项目具有教育意义，能够促进学生全面发展，培养学生的社会责任感和使命感。
暑期社会实践评分
一、前言随着我国高等教育改革的不断深入，暑期社会实践已经成为大学生思想政治教育的重要组成部分。
为了提高大学生的综合素质和社会实践能力，我校组织开展了暑期社会实践活动。
本报告旨在对本次暑期社会实践活动的成果进行总结和评价，并对参与学生的实践表现进行评分。
二、评分标准本次暑期社会实践评分主要从以下几个方面进行：1. 实践选题：选题是否符合社会热点、贴近实际，具有一定的创新性和可行性。
2. 实践计划：实践计划是否明确、合理，能够确保实践活动的顺利进行。
3. 实践过程：实践过程中是否认真负责，是否积极参与，是否遵守纪律。
4. 实践成果：实践成果是否丰富、具有实际意义，是否对实践单位或社区产生积极影响。
5. 实践总结：实践总结是否全面、客观，是否能够反映实践过程中的收获和体会。
6. 团队协作：团队成员是否团结协作，是否能够共同完成实践任务。
三、评分结果以下是对参与暑期社会实践学生的评分结果：1. 实践选题评分标准：选题与实际结合程度、创新性、可行性评分结果：（1）张三：85分（2）李四：90分（3）王五：88分2. 实践计划评分标准：计划明确性、合理性、可行性评分结果：（1）张三：90分（2）李四：92分（3）王五：89分3. 实践过程评分标准：认真负责程度、积极参与度、纪律遵守情况评分结果：（1）张三：88分（2）李四：91分（3）王五：87分4. 实践成果评分标准：成果丰富性、实际意义、影响程度评分结果：（1）张三：90分（2）李四：93分（3）王五：89分5. 实践总结评分标准：总结全面性、客观性、反映实践收获评分结果：（1）张三：89分（2）李四：92分（3）王五：87分6. 团队协作评分标准：团结协作程度、共同完成任务情况评分结果：（1）张三：90分（2）李四：92分（3）王五：88分四、总结通过本次暑期社会实践活动，同学们在实践过程中提高了自己的综合素质和社会实践能力。
以下是对本次实践活动的总结：1. 实践选题方面，同学们能够关注社会热点，选题具有实际意义和创新性。
暑期实践评比要求
暑期实践评比要求
（一）社会实践活动优秀团队
要求是：1.开展的社会实践活动准备充分，重点突出，主题新颖，成效显著；队员能以良好的精神风貌和团结奉献的精神开展工作，获得良好社会效应。
展现形式为PPT.时间在五分钟以内。
允许有其他协助成果的物品。
每个团队要求有一名讲解员。
2评分标准如下：满分100分。
3.由评委打分，评比结束出结果。
4.最后评选出一个优秀团队。
（二）社会实践活动先进个人
1.评选对象为暑期社会实践活动中表现突出的学生，具体要求是：参与者须全程参加社会实践活动，工作踏实主动，态度积极端正，能对当地作出一定的实际贡献；若是活动组织者，必须指导思想明确，协调能力突出，活动组织周密，团队成效显著。
2.每组团队展现完后，选出一名先进个人，先进个人的展现时间为1分钟。
3.满分10分。
（1）积极工作，态度认真40%
（2）思想明确，协调能力40%
（3）团队成效20%
具体比赛时间另行通知，大约在本周末晚上。
希望各团队积极配合，做好准备。
暑期社会实践报告评分标准
暑期社会实践报告评分标准1、评分目的：本次社会调查报告旨在加强学生的社会实践能力，激发学生的社会责任感，提高学生的综合素质。
2、计分标准：本评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格。
此外，增加新闻媒体报道附加分一项，总分值10分。
3、评分时考虑的主要因素：选题的得当；调查报告或实习的真实性；现象陈述的合理性；问题分析的深刻、翔实；问题解决措施的合理到位；报告结构的严密性和逻辑性；语言的表达；媒体报道；字数要求。
4、具体评分标准如下：85-100（优秀）报告选题具有非常积极的社会意义；全面如实阐述某个社会现象和社会问题；实际进行了社会调查工作；现象分析的非常深刻、翔实；问题解决措施和方案非常合理、到位；报告结构严谨，逻辑性强；报告语言非常简洁流畅，叙述非常清楚明了，有多家媒体报道，字数符合要求。
70-84（良好）选题具有比较积极的社会意义，能够理论联系实际；能如实阐述某个社会现象和社会问题；实际进行了社会调查工作；提出了切实可行的问题解决措施和方案；报告结构比较规范，内容充实，语言流畅；有媒体报道，字数符合要求。
60-69（合格）选题恰当，基本能理论联系实际；基本能如实反映某个社会现象和社会问题；实际进行了社会调查工作；提出了一定的问题解决措施和方案；结构基本规范，内容基本充实，语言基本达意；字数符合要求。
60分以下（不合格）选题消极，理论脱离实际；不能如实反映某个社会现象和社会问题；没有进行社会调查工作；结构不规范，内容贫乏，语言不流畅，词不达意。
字数不符合要求。
附：新闻媒体报道附加分细则校内媒体：校内新闻媒体渠道皆可行线下媒体：Ⅰ类：（1）全国性报纸以全国的新闻为报道范围，向全国各地发行。
如《人民日报》《光明日报》《文汇报》《羊城晚报》等。
（2）地方性报纸以报道某一地区新闻为主，并主要向该地区发行。
各省(直辖市、自治区)的党委机关报以及地、市、县报，都属此类报纸。
社会实践分评分细则
管理科学与工程学院课外实践学分评分细则管理科学与工程学院二〇一四年十月管理科学与工程学院课外实践学分评分细则概述：课外教学学分是学生按照有关要求自主选择活动内容，在校期间，在完成课堂教学规定学分的同时，必须取得课外教学素质拓展10学分方可毕业获得学士学位。
课外教学素质拓展内容分为思想政治与道德修养、英语网络自主听说训练、社会实践与志愿服务、科学技术与创业创新、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能训练与其他等七方面，按其如下相应分值计算学分。
一、思想政治与道德素养方面1.参加学校党组织培训（即参加校党课），并获得结业证书，计0.3学分；参加学院党组织培训（即参加院党课），并获得结业证书，计0.2学分；参加学生干部培训班并获结业证书，计0.2学分。
2.有思想道德方面的先进事迹，受到学院表彰的，计0.3学分/次：受到校级以上表彰的计0.5学分/次；获得省级个人荣誉称号的，计0.8学分/次，获得省级集体荣誉称号的，集体中的每个人计0.3学分/次；获得国家级个人荣誉称号的，计1学分/次，获得国家级集体荣誉称号的，集体中的每个人计0.5学分/次。
（先进事迹表彰不是通报表扬。
）3.同一人同一团队获得不同级别荣誉，不重复计分，按最高分值计算。
4.参加学院组织的有关于提高思想政治与道德素养方面活动（如主题团日）的，每人每次计0.1学分。
5.参加学院组织的关于思想道德教育方面的讲座，每人每次计0.1学分。
（此类讲座一般是本校老师开设。
如：合理利用图书馆资源、如何走好大学第一步等。
另外，系列培训讲座只能算作一次。
）二、英语网络自主听说训练学生利用实验室或宿舍网络端口参加英语网络自主听说训练，学生自主选择参加英语网络自主听说训练项目的时间，自主选择学习内容.自行安排学习计划，第3-6学期期末学校集中安排时间对学生的学习效果进行考核，通过考核，可获得实践教学0.5学分/次，学生必须完成2学分。
三、社会实践与志愿服务方面1.积极参加学校、学院组织的社会实践活动，有相关证明达到56小时，提交社会实践报告（论文、总结）者，计0.4学分/次，不足56小时每次按0.1学分计，但是总计不超过0.4；获得校级先进个人者，追加0.2学分/次，获得校级先进团队者，团队中的每成员提交社会实践报告（论文、总结）者追加0.2学分/次；获得省级及以上先进个人者，追加0.6学分/次，获得省级及以上先进团队，团队中的每成员提交社会实践报告（论文、总结）者，计0.6学分/次；获得国家级先进个人者，追加1学分/次，获得国家级先进团队，团队中的每成员提交社会实践报告（论文、总结）者，计1学分/次。
社会实践报告评分标准
学生寒假社会实践之职业访谈评分标准
社会实践活动，旨在培养学生的自立自强能力、培养学生坚强的意志，丰富学生的人生经历，提升学生的综合素质，增强综合能力。
通过职业访谈，以了解社会，了解职业，为规划美好人生奠定基础。
一、评分目的：
表彰先优，树立楷模。
通过交流共享，互相借鉴，提升学生总结反思能力。
二、评分标准
本评分标准按100分计，85-100分为优秀，70-84分为良好，60-69分为合格，一二三等奖在优秀中产生。
三、评分考虑的主要因素
选择的职业；是否规范填写职业访谈的模版内容；职业访谈的真实性；问题设计是否合理得当，有操作性；与访谈对象沟通是否顺畅；职业访谈记录的严密性和逻辑性；语言的表达是否精当；职业访谈模版字数要求2000以上字。
四、具体评分标准如下：
⑴选择的职业（10分）
⑵设计的问题是否具有梯度，是否合理，是否能给学生带来极大的借鉴意义（要有访谈的收获和启示）。
（20---25---30）分
⑶照片是否四张以上和视频是否录制了整个访谈过程。
视频是否加工整理成短片。
（20--25--30）
⑹职业访谈模版和记录表是否结构严谨，逻辑性强；（10--15--20）
⑻字数符合要求。
（6--8--10）。
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2014年暑期社会实践活动评比细则
组织篇
为促进形成更加规范化、制度化的暑期社会实践活动，充分调动本院师生组织、参与暑期社会实践活动的积极性，院团委特制定此评分细则，对实践团队实践项目进行考核评比。
二、评奖程序
1、团体奖。
五大组织在活动结束之后，整理相关资料。
在8月16日至8月27 日之间上交相关材料到团委社会实践与志愿服务部对外邮箱*******************。
资料格式是将相关材料进行打包，以压缩包的形式上传，并以五大组织名称命名。
媒体汇总资料即各组织所联系的外界媒体的相关报道，或者校内媒体的宣传。
汇总资料包括对于活动相关报道和宣传的截图以及文字的超链接，便于其真实性的检查。
如果没有截图和超链接视为无效报道。
五大组织会进行ppt答辩过程，时间安排在9月11日上午9时至11时进行。
各组织派一名代表进行5分钟ppt演讲，一名成员进行ppt的操作。
ppt内容主要是活动成果展示和活动亮点展示。
最终评比出最佳组织奖、优秀团队奖以及最佳宣传奖。
2、先进个人奖。
先进个人名额 = 组织实践参与人员数 * 10%，获得团队奖浮动5%，未获得不扣。
组织实践参与人数即五大组织每天参与实践人数的平均值。
三、评分标准
评分标准如下：
1、团体奖
评奖实行百分制，由院团委（及相关指导单位）依据以下几点打分：
1、实践论文、调查报告或其他形式的实践成果具有较高的专业水平，有实质性的成果上报（包括实践论文发表，为当地发展提出建设性意见，设计方案受到当地政府、企业重视等），成果充分体现实践性质：——本项占20％（1）实践论文内容突出围绕本年度实践主题；主题鲜明，内容充实；符合基本学术规范；——本项占10％（2）实践论文或调查报告形式富于创新，恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容；理论联系实际，反映实践特色。
——本项占10％
2、在实践过程中主动与地方媒体联系，有媒体对团队的认可并进行正面报道（主要依据报纸、录像等图文资料以及有媒体单位盖章的采访证明和媒体对于活动的相关报道和宣传的截图以及文字的超链接，便于其真实性的检查。
如果没有截图和超链接视为无效报道。
）；着力宣传浙江理工大学，树立我校的良好形象。
——本项占25％
3、建立了与实践基地的合作意向；实践活动反馈表中，当地单位党团组织对团队有较高的评价：——本项占15％（1）建立暑期社会实践基地合作意向；——本项占10％
（2）有实践地反馈评语、领导题词等。
——本项占5％
4、圆满完成暑期社会实践各项工作流程，并按时上交与社会实践有关的各项材料。
——本项占40％（1）实践前制定完整详细的社会实践方案；及时上交立项材料（包括网络提交和书面材料上交）；——本项占5％（2）实践中圆满完成实践任务，确保实践成员安全；——本项占5％
（3）交齐团队总结报告、团队实践成果（论文、调查报告等）、团队成员个人小结（每人一份）、实践实际参加人员名单且要严格遵守社会实践的文档要求；——本项占10％（4）至少三张比较有代表性的照片；——本项占5％
（5）上交反映社会实践过程的PPT文稿；——本项占5％
（6）积极组织成果展示、交流活动；——本项占10％
注：未按照规定时间上交材料的团队，酌情扣分；此外，对有特殊贡献或实践成果特别显著的团队，可酌情加5—10 分，但总分不能超过100分。
2、先进个人奖
先进个人奖颁发给参加实践活动中表现突出的个人。
（1）实践态度
a.参加者必须全程参加社会实践活动，遵章守纪，无违纪现象；
b.工作热情主动，态度积极端正，用所学知识为社会服务，并在活动中有
较大贡献和收获；
c.若是团队负责人，必须指导思想明确，工作积极负责，活动安排周密，
成效显著，并能积极维护实践团稳定团结，协助带队老师管理团队。
（2）实践过程
a.实践出发前，积极参加学校组织的动员大会、出征仪式等活动；
b.实践中圆满完成实践任务，积极向学校提交实践成果和提交实践新闻稿件；
c.积极参与撰写总结报告及实践成果（论文、调查报告等）、认真完成个
人小结并协助团队整理资料积极筹备总结汇报。
（3）实践成果
a.承担的实践项目任务能为当地发展提供建设性意见，受到当地政府、企
业重视等；
b.承担的实践项目成果显著，在实践地的群众中引起良好反响，或已产生
特殊贡献；
c.参与的实践论文、调查报告或其他形式的实践成果有较高的专业水平；
d.实践内容充分与深入学习实践科学发展观活动结合，体现我校研究生的
思想素质和精神风貌。
四、经费补贴
根据实践团队相应的评比结果分配经费补贴数目，前几名梯度型分配补贴。
各实践团队将暑期社会实践过程中的发票装于信封中，写上相应团队负责人班级和名字，于9月15日晚上8:00前上交给社会实践与志愿服务部部长王志文（675632）。
如果发票金额低于补贴金额，则按发票金额给予补贴；如果发票金额高于补贴金额，则按补贴金额给予补贴。
由于有一些发票可能不能报销，请各团队尽量多收集发票。
（注：汽车票是最容易报销的，请各组织在平时外出时多收集车票）
五、奖惩办法：
1、奖励
（1）有媒体报道的团队：优秀名额 = 团队实践参与人员数 * 50%
（2）没有媒体报道的团队：优秀名额 = 团队实践参与人员数 * 20%
2、惩罚
（1）社会实践报告经考核成绩不合格者下一年必须重修。
班级篇
一、奖项设置
注：开展少于5天社会实践的团队不得参与评选
二、评奖程序
1、优秀团队奖。
各班级实践团队在活动结束之后，整理相关资料。
在9月7日至9月9 日之间上交相关材料到团委社会实践与志愿服务部对外邮箱*******************。
资料格式是将相关材料进行打包，以压缩包的形式上传，并以负责人名字及班级命名。
媒体汇总资料即各班级团支部所联系的外界媒体的相关报道，或者校内媒体的宣传。
汇总资料包括对于活动相关报道和宣传的截图以及文字的超链接，便于其真实性的检查。
如果没有截图和超链接视为无效报道。
优秀团队奖颁发给实践组织工作中表现突出的团队。
三、评分标准
评分标准如下：
评奖实行百分制，由院团委（及相关指导单位）依据以下几点打分：
1、基础分：60分（基本要求：一支社会实践队，一篇报纸新闻报道，一份
社会实践总结）
2、每个团支部派出社会实践团队数量不足一支的不参评，超过一支的，每
超过一支加5分；
3、每个团支部派出的团队中每获一个优秀团队奖，加10分；每获一个先进
个人奖，加5分；
4、每个团支部在新闻媒体上发布新闻的，超过一篇的，每篇加5分（相同
内容的不超过两篇）
5、团支部团队中经核实，与接收单位成功签订社会实践基地、就业基地或
实习基地协议的，每个加20分；
6、团支部中未完成社会实践报告的每一名成员扣2分；社会实践报告成绩
为不及格的每一名成员扣1分；
7、团支部所有成员社会实践成绩优良率达60％以上的加10分，达80％以
上的加20分；优良率在40％以下的扣10分
四、经费补贴
根据实践团队相应的评比结果分配经费补贴数目，前几名梯度型分配补贴。
各实践团队将暑期社会实践过程中的发票装于信封中，写上相应团队负责人班级和名字，于9月15日晚上8:00前上交给社会实践与志愿服务部部长王志文（675632）。
如果发票金额低于补贴金额，则按发票金额给予补贴；如果发票金额高于补贴金额，则按补贴金额给予补贴。
由于有一些发票可能不能报销，请各团队尽量多收集发票。
（注：汽车票是最容易报销的，请各组织在平时外出时多收集车票）
五、奖惩办法：
1、奖励
（1）有媒体报道的团队：优秀名额 = 团队实践参与人员数 * 50%
（2）没有媒体报道的团队：优秀名额 = 团队实践参与人员数 * 20%
2、惩罚
（1）社会实践报告经考核成绩不合格者下一年必须重修。
六、团支部评比
在班级实践团队中，排名前五的团队所在班级进行团支部评比时，给予一定程度的加分。
七、备注
以上评比细则为暂行方案，具体评比方案将根据各团队上交的成果略作改动，并于评比当天给予正式公示。
浙江理工大学法政学院团委。