创先争优谋发展携手共进创佳绩

创先争优谋发展携手共进创佳绩太仓市实验幼教中心党支部创“五好党支部标兵”工作汇报材料太仓市实验幼教中心党支部自2008年被评为太仓市五好党支部、2006～2007年度太仓市教育系统先进基层党组织，2011年被评为太仓市2008～2010先进基层党组织以来，认真对照“五好党支部标兵”考核细则，扎实开展各项工作，务实中求创新，现将创建工作汇报如下：一、重视领导班子建设，培养优质干部队伍。

一是配强支委班子。

2009年下半年，我们按照教育局党委的统一安排，按期按程序进行了支部换届，成立了由支部书记、组织委员、宣传委员组成的支委会，支部书记曾在2008年被评为太仓市优秀党员，组织委员、宣传委员都曾获太仓市教育系统优秀党员称号，宣传委员还被评为2012年太仓市教育系统“勤奋学习的模范党员”，3名支委委员同时担任着行政职务，均为市级以上骨干教师。

党支部严格执行“三会一课”制度，按时召开支部民主生活会，及时总结过去、查找问题，开展批评和自我批评，明确今后的努力方向。

不断完善干部管理监督机制，抓好党员干部的廉洁自律工作。

认真贯彻执行上级党组织的决议决定，贯彻民主集中制原则，坚持重大问题集体讨论决定，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，班子成员之间主动沟通信息，交换意见，统一思想，团结协作，形成了一个团结向上的领导集体。

二是优组行政团队。

行政团队是一个园所发展的灵魂，2011年借新一届领导班子换届之际，党支部将优组行政团队作为工作重点，配合上级部门做好领导班子及校长个人的任期述职，做好学校领导班子及中层（含）以上领导干部的民主测评工作。

根据上级文件精神，规范有序的做好新一届中层干部聘任工作。

通过个人申报、公开述职、民主推荐等程序，最后有3名年轻干部走上了幼儿园副园长的岗位，其中一位还不满30周岁。

无论是对个人还是整个行政团队来说，新的行政团队更需要的是学习、是磨合、是适应。

因此，新一届行政班子定期每月组织一次自觉的通过集中学习、自主学习、实践磨练等方式，在园务管理、政策法规、专业知识等方面不断积累经验、提升能力，努力成为一支政治思想、业务素质双过硬的行政队伍，引领整个幼教中心向更高平台前进。

三是选好群团干部。

按上级要求规范有序的进行工会换届、退教换届、团支部书记竞争上岗工作。

我们以创先争优为统揽，围绕教育局“践行高尚师德，服务师生发展”争创主题，全面推进“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动，强化党建和群团工作。

党支部以“基层组织建设年”为抓手，落实好“强基工程”，以一流业绩喜迎党的十八大召开。

工会认真履职，开好教代会，组织好教工文体活动，协调好退教工作。

积极参加“太仓教育精神标语”征集活动以及首批先进“青蓝文明岗”、“百对好师徒”、“模范教工之家”等评选。

团支部以“青年文明号”为抓手，围绕“五四”青年节、团员志愿者活动、青苹果社团等开展好相关活动，为学校发展献计献策，为推动青年教师成长引航铺路。

二、抓好主题教育活动，发挥示范引领作用。

一是“如何全力当好率先基本实现现代化先行军大讨论”活动。

通过召开“如何全力当好率先基本实现现代化先军”大讨论活动动员大会，引导教育全体教职工不断坚定率先发展的坚强信念、提振奋发有为的精神状态，不断提升勤学善学的能力、拓展创新思维，为“稳中求进、又好又快”推进率先基本实现现代化提供素质基础和能力支撑。

在党员干部的办公室、党员骨干教师任教的班级悬挂“党员示范岗”标牌，在其他党员任教的班级悬挂“党员先锋岗”标牌，通过亮身份、明职责，激发党员们创先争优的主动性、积极性，促使广大党员努力成为教职工学习的标杆，增强责任感与使命感。

组织党员观看《人民的好儿女》、《吴健雄》、《十八大风采》、《党员警示录》等电教片，赴浙江长兴参观苏浙新四军革命旧址，不断反省自己的行为，努力向先进人物学习。

不断完善党员活动室，做到“四有”、“五上墙”，开辟“学习园地”，分享学习心得。

积极参与“太仓教育精神”表述语和文化标识征集活动，以工作室为单位组织教职工讨论、广泛征集等实践活动，培育、提炼、形成反映传统特色、体现时代气息、引领未来发展的“太仓教育精神”，进一步激发广大教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的工作热情，塑造太仓教育新形象。

二是“千名教师访万家”、“教育工作者心系群众”活动。

为切实转变工作作风，2012年上半年，我中心就积极响应上级的号召，幼教中心领导班子成员走访社区、重点企业，了解社会对幼教中心教育需求、查找教育存在的突出问题，营造和谐、高效、优质的育人环境。

一线教师深入家庭倾听家长对学校工作的意见和建议，树立教育系统良好形象。

继续深化班子作风建设，进一步增强干部队伍责任意识、效率意识、创新意识和服务意识，更好地为教师、为幼儿、为社会服务。

积极争创教育行风先进学校，不断提高工作效能，办人民满意教育。

2012年9月,在教育局的号召下，实验幼教中心党支部精心组织了“‘走进家庭，走近学生’集中家访月”活动。

党支部认真制定了详细的活动方案，召开了动员大会，明确了任务。

全体教职工在党员、行政的带领下分成26个工作组，在一个月的时间内，深入到13个小班430名幼儿的家庭中，进行了一次新生家访全覆盖活动。

华盛幼儿园虽然要到10月开园，但该园所有的行政和教师一个不拉地走访了全部新生，受到家长好评。

在家访过程中我们了解孩子的生活环境、了解孩子个性特点，倾听家长心声，为家庭教育送上一两点建议，向家长送上了一张温馨服务卡，全体党员和老师用良好的师德形象，用精湛的业务水平，用充满智慧的爱心给家长送指导、送服务，给孩子送肯定、送鼓励，从而为推进教育发展方式转型，提升专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接作出了努力。

真诚的交流，为学校教育与家庭教育建构起一条和谐的交流通道，使家园互动更通畅。

三是“弘扬健雄精神，争做教书育人楷模”活动。

在吴健雄博士诞辰100周年之际，我中心开展了系列“学习健雄精神”活动，积极引导广大教师进行自我教育，进一步领会“求是、创新、爱国、至善”的健雄精神内涵。

组织党员与教师开展阅读《吴健雄传》、观看吴健雄宣传片、参观健雄学院听吴健雄故事等活动，使大家了解吴健雄博士事迹，知晓健雄精神及其意义所在。

同时还组织党员、团员、工会干部前往太仓大剧院观看大型沪剧《吴健雄》，通过观看演出，大家进一步了解了吴健雄博士的求学与工作之路，了解了吴健雄博士报效祖国、心系家乡之情。

党员、教师还积极参与太仓市教育局、教育工会举办的全市中小学、幼儿园教师“弘扬健雄精神，争做教书育人楷模”主题征文比赛，陆依婷老师的《带着那一份“执着”前行》获二等奖，肖芳老师的《吟长江之女》获三等奖。

通过活动，“求是、创新、爱国、至善”的吴健雄精神深深地烙在了每一位党员与教师的心中。

相信在今后的工作中，吴健雄精神必将和实幼的务实创新精神结合起来，真真切切地展现在实幼教师的育人道路上。

四是勤廉教育铸师魂活动。

为了深入推进党风廉政和作风效能建设，实验幼教中心党支部结合“”活动，组织了系列宣传教育活动以提高党的纯洁性。

观看反腐倡廉纪检宣传教育片《党员警示录》，通过一个个案例，明确了自己作为一名教师的责任意识、法制意识和廉政意识，使全体党员接受了一次很好的警示教育。

学校主要领导结合自己的工作实际，从“立足本职，勤研业务”、“爱生敬业，廉洁从教”、“恪守师德，勤廉为民”、“率先垂范，淡泊名利”四大块面谈勤廉，明确了党员勤廉的要求，富有说服力和感染力，为全体党员上了一堂生动的微型党课。

同时也激励着全体党员，在今后的工作中更好的发挥党员的榜样示范作用，做勤廉表率、师德楷模，让实幼的师风更纯更正！随后，每位党员也纷纷行动起来，撰写微型党课，人人争当主讲人。

9月，新学期开学第一天，就与全体教职工签订了“师德师风承诺书”；在网站上向社会公示《太仓市实验幼教中心行风建设公开承诺书》；组织全体行政召开领导干部廉洁从政专项教育，通过学习敦促领导干部在党员和群众中发挥应有的表率作用，自重、自省、自警、自励，模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，保持职务行为的廉洁性。

三、借“红色1+3”平台，深化支部服务功能。

实验幼教中心党支部坚持从实际出发，以走进社区、服务社区为主导思想，开展了“红色1+3”系列活动，谱写了一曲曲爱的篇章。

一是服务社区群众。

党团员和大班的孩子不定期的走进社区敬老院，在为孤寡老人送去歌声与欢乐的同时接受爱的教育。

让孩子们从小树立尊老、爱老的优良美德，在校园中渲染爱心奉献的氛围。

积极参加社区活动，城厢镇桃园社区为迎接“建国63周年、迎接党的十八大”的到来，在社区广场主办了一场“2012年城厢镇桃园社区‘金秋之夜’”文艺汇演暨“太仓市第五届‘百团大展演’文化惠民活动。

太仓市实验幼教中心作为社区的一份子，也积极参与本次了本次活动，10多位党团员教师放弃了休息时间，精心排练了集体舞《爱的人间》、小组唱《大海呀故乡》。

老师们曼妙的舞姿、动听的歌声赢得了观众的掌声，充分展示了太仓实幼老师健康靓丽、大方优雅的风采，同时也用自己的方式为祖国献礼。

党员还积极响应“党员志愿者”进社区行动，与居住地社区建立了联系卡，不定期的参加党员志愿者服务行动，或是慰问社区孤寡老人，或是参与社区卫生清洁行动，或是参与宣传政策、开展调查问卷的活动，为社区的和谐共建贡献自己的一份绵薄之力，展现了实幼党员教师的风采。

二是亲子早教指导。

为了更好地向家长传播生活中的教子方法和经验，实验幼教中心会不定期的组织家长聆听有关家庭教育的讲座，以提高家长的思想认识，更科学的教育孩子。

向社区0～3岁幼儿开放以“精彩的开始”为主题的亲子活动。

宝宝们在妈妈的带领下、在老师的指导下，进行一系列丰富多彩的亲子活动，让社区家长更好的了解早教、走近早教、参与早教，在教育观念的转变过程中，了解早期教育的方法，知道早期教育的重要性。

今年6月，支部宣传委员张颖黎园长带领实验幼教中心的六位家长代表，参加了太仓市妇联举办的“快乐阅读在家庭”亲子阅读经验交流会，张园长结合实幼绘本阅读的课题研究，为在座的家庭在亲子阅读的方式与误区、亲子绘本制作的方式与原则等方面做了专业指导讲座，向大家传达了科学的家庭教育观念与经验。

三是爱心帮困行动。

与太仓市新区二小的贫困生结对，每逢节日，党支部书记与其它条线代表都会到新区二小慰问结对贫困生，送上爱心款，关切询问孩子的学习、生活情况，表达我幼教中心党团员们对贫困家庭学生的关心，让孩子和家长充分感受到了来自社会的关爱。

参加“小包裹大爱心”邮寄活动，继去年捐助1万元，为10所学校和10名孩子送上体育运动器械和学习用品之后，今年又捐助5000元，为边远贫困地区的50名孩子送上了体育用具及学习用品。

在“主题关爱实践月”活动中实验幼教中心全体党员响应局党委的号召踊跃捐款，总计2万元送到“关爱基金”，为弱势群体的幸福献一份微薄之力。