走进化学世界测试题含答案
走进化学世界(含答案)
走进化学世界一、单选题(共9道，每道10分)1.钢铁是我们生活中使用最广泛的一种金属材料，下列有关铁的问题中不属于化学研究的范畴的是( )A.如何把铁矿石炼成铁B.钢铁为什么会生锈C.钢铁制成零件D.钢铁是由什么组成的答案：C解题思路：化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
A．如何把铁矿石炼成铁，属于研究、制取新物质，是化学研究的范畴，A错误；B．钢铁为什么会生锈，属于研究物质的性质，是化学研究的范畴，B错误；C．钢铁制成零件，属于机械加工领域，不是化学研究的范畴，C正确；D．钢铁是由什么组成的，属于研究物质的组成，是化学研究的范畴，D错误。
故选C。
试题难度：三颗星知识点：初识化学2.下列物质的变化中，属于物理变化的是( )A.牛奶变酸B.铁器生锈C.粮食酿酒D.海水晒盐答案：D解题思路：化学变化是指有其他物质生成的变化，物理变化是指没有其他物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别在于有无新物质生成。
A．牛奶变酸的过程中有新物质（显酸性的物质）生成，属于化学变化，A错误；B．铁器生锈的过程中有新物质（铁锈）生成，属于化学变化，B错误；C．粮食酿酒过程中有新物质（酒精）生成，属于化学变化，C错误；D．海水晒盐的过程中只是蒸发水分之后盐析出，没有新物质生成，属于物理变化，D正确。
故选D。
试题难度：三颗星知识点：物质的变化3.有关物质变化的叙述正确的是( )A.不需要加热就发生的变化是物理变化B.需要加热才能发生的变化一定是化学变化C.有其他物质生成的变化都是化学变化D.发光发热的变化都是化学变化答案：C解题思路：化学变化是指有其他物质生成的变化，物理变化是指没有其他物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别在于有无其他物质生成。
A．不需要加热就发生的变化不一定是物理变化，如钢铁生锈、食物腐烂等不需要加热即可发生，均属于化学变化，A错误；B．需要加热才能发生的变化不一定是化学变化，如水加热蒸发，没有新物质生成，属于物理变化，B错误；C．化学变化的本质特征是有其他物质生成，故有其他物质生成的变化都是化学变化，C正确；D．发光发热的变化不一定是化学变化，如灯泡发光发热属于物理变化，D错误。
走进化学世界单元测试题(含答案)
走进化学世界单元测试题(含答案)一、走进化学世界选择题1．下列仪器中，能用酒精灯直接加热的有①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A．①④⑤⑥⑦B．①③⑥⑦C．①③⑤⑥⑦D．①②③⑤⑥【答案】B【解析】：①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网．中可直接加热的仪器有：试管、瓷质蒸发皿、燃烧匙、石棉网；集气瓶、量筒不能用于加热；烧杯可垫石棉网加热．故选B2．“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法．具体是就是：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。
3．节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量取用，固体只需盖满试管底部即可；4．下列图示的操作中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、取用固体药品时，不能用手接触药品，应用药匙取用，故错误；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故错误。
点睛：固体药品的取用原则有如下三条：5．对下列实验操作和现象的分析合理的是A．通过闻气味区别厨房中的醋和白酒B．往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4C．加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁D．降温某溶液有晶体析出，该原溶液一定是饱和溶液【答案】A【解析】分析：A、白醋与酒气味不同．B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀，并不一定说明是硫酸钡，也可能是碳酸钡氯化银等沉淀．C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁，确实能除掉氧化镁，但同时又引入了新的杂质．D、降温某溶液有晶体析出，不一定说明原溶液饱和，即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体．解答：解：A、白醋与酒气味不同，闻气味可以区分，故此选项正确．B、溶液中加入氯化钡生成白色沉淀，可说明有可能生成了硫酸钡、碳酸钡、氯化银等沉淀，故此选项错误．C、加入足量稀盐酸可以除去硫酸镁溶液中混有少量的氧化镁，确实能除掉氧化镁，但同时又引入了氯化镁的杂质，正确的做法是加入稀硫酸除掉氧化镁，故此选项错误．D、降温某溶液有晶体析出，不一定说明原溶液饱和，即使原溶液不饱和降温溶液照样会析出晶体，只要在降温过程溶液达到饱和时即可，故此选项错误．故选A6．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少年连续开展多次报告．下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、主热气流上升，形成对流，属于解释与结论；B、主要成分是烛油蒸气，属于解释与结论；C、用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点，属于设计实验方案；D、与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰的明亮程度，属于实验现象的分析；故选C．7．在厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是A．天然气燃烧B．把水烧开沸腾C．铁锅生锈D．蔬菜腐烂【答案】B【解析】【详解】A、天然气燃烧有新物质生成属于化学变化，故不符合题意；B、把水烧开沸腾只是水的状态发生变化，物质本身没变，属于物理变化，故符合题意；C、铁锅生锈有新物质生成属于化学变化，故不符合题意；D、蔬菜腐烂有新物质生成属于化学变化，故不符合题意；【点睛】一般情况下燃烧指的是化学变化8．实验室里几种物质在互相谈论着。
人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)
人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷（含答案解析）一、选择题1．思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。
小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。
结合小芳建构的思维模型，完成如图乙装置的气密性检查相关说法中，错误的是A．向锥形瓶中注入水至a处，属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B．注入水后，向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C．向左推注射器活塞时，观察到长导管口有气泡产生，则说明气密性良好D．注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2．超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似，水滴在其表面不易附着。
将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧，表面沉积一层黑色物质（见图），该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。
下列说法不正确的是（）A．黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成B．黑色物质可能含碳元素C．黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生D．铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀3．下列现象属于化学变化的是A．汽油挥发B．食物腐烂C．电灯发光D．冰雪融化4．规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障，下列基本实验操作正确的是( ) A．加热液体B．熄灭酒精灯C．检查装置的气密性D．向试管中加入石灰石5．下列图示实验操作，正确的是A．B．C．D．6．下列实验数据合理的是（）A．用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B．用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C．用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D．用托盘天平称取9.28g食盐7．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．酒精挥发、蜡烛熔化B．牛奶变酸、蜡烛燃烧C．天然气燃烧、蔗糖溶解D．干冰升华、钢铁生锈8．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为( )A．将使酒精燃烧不完全B．易使酒精灯熄灭C．灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D．灯芯温度高,易使试管底部熔化9．酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。
(必考题)初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典习题(含答案解析)
一、选择题1．已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。
为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境A解析：AA、与鼓气球相连接的导管，能把二氧化硫气体排出，不需插入浓硫酸中，该选项说法不正确；B、上下移动粗铜丝能使铜和浓硫酸分离或混合，因此该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止，该选项说法正确；C、铜丝烧成螺旋状是为了增大反应物接触面积，加快铜和浓硫酸的反应速率，该选项说法正确；D、氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，因此氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境，该选项说法正确。
故选：A。
2．下列图示实验操作，正确的是A．B．C．D． B解析：BA、量筒读数时，视线与凹液面最低处相平，A错误。
B、酒精灯使用时，用火柴点燃，B正确，C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，C错误。
D、倾倒液体药品时，瓶塞需要倒放，掌心对标签，试管略微倾斜使液体缓缓的流，D错误。
故选：B。
3．下列化学实验操作正确的A．点燃酒精灯B．读取液体体积C．闻药品气味D．过滤河水 C解析：CA、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，会造成火灾，图示操作错误；B、读取液体体积视线应与凹液面最低处齐平，图示操作错误；C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，图示操作正确；D、过滤河水即过滤操作，应使用玻璃棒引流，图示操作错误；故选C。
4．下列化学实验操作正确的是（）A．闻气体气味B．点燃酒精灯C．滴加液体D．加热液体 A解析：AA、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；B、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，会造成火灾，图示操作错误；C、胶头滴管滴加液体要垂直悬空，不能伸入试管内，图示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3、拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；故选A。
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案一、选择题1．下列实验操作中，操作完全正确且能达到实验目的的是（）A B CDA．干燥氨气B．测定某溶液的pH C．向试管中倾倒液体D．称取氢氧化钠固体【答案】C【解析】A．氨气显碱性，能溶于浓硫酸生成硫酸铵，不能用浓硫酸干燥氨气，故A错误；B．用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故B错误；C．向试管里倾倒液体时，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，试剂瓶塞要倒放在桌面上，标签正对掌心，故C正确；D．NaOH易潮解有强腐蚀性，称量时应放在玻璃器皿中，不能放在纸上，故D错误；答案为C。
2．化学与人类生产、生活密切相关。
下列生产过程不涉及化学变化的是( )A．高粱酿造食醋 B．焚烧垃圾发电C．铁矿石炼铁 D．分离液态空气制氧气【答案】D【解析】A、高粱酿造食醋过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化，不符合题意；B、焚烧垃圾发电过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化，不符合题意；D、分离液态空气制氧气过程没有新物质生成，属于物理变化，符合题意。
故选D。
点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
3．诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间C．夜来风雨声，花落知多少D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【答案】C【解析】【分析】【详解】A、野火燃烧的过程中发生了燃料的燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故A 错误；B、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间的过程中发生了生石灰与水、氢氧化钙与二氧化碳的反应，有新物质生成，属于化学变化，故B错误C、夜来风雨声，花落知多少，形成的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，故D错误。
【化学】走进化学世界试题和答案
【化学】走进化学世界试题和答案一、走进化学世界选择题1．如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 ( )选项A B C D大图A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【分析】【详解】装置气密性的检查：将导管的末端浸入水中，用手捂住试管，如导管口有气泡冒出，则装置气密性良好；放开手一段时间后，导管内形成一段水柱。
题目要求选择双手离开一段时间后的现象，应观察到导管内形成一段水柱。
所以应选C项。
2．在厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是A．天然气燃烧B．把水烧开沸腾C．铁锅生锈D．蔬菜腐烂【答案】B【解析】【详解】A、天然气燃烧有新物质生成属于化学变化，故不符合题意；B、把水烧开沸腾只是水的状态发生变化，物质本身没变，属于物理变化，故符合题意；C、铁锅生锈有新物质生成属于化学变化，故不符合题意；D、蔬菜腐烂有新物质生成属于化学变化，故不符合题意；【点睛】一般情况下燃烧指的是化学变化3．下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（）A．用图1所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体B．用图2所示装置制取少量CO2气体C．在实验室中，用图3所示装置除去少量黄河水中的泥沙D．用图4所示装置除去CO2中含有的少量HC1气体【答案】D【解析】【分析】蒸发时玻璃棒要沿着一个方向搅拌，等蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
【详解】A、蒸发是利用加热的方法，使溶液中溶剂变为气态而析出溶质的过程，可用加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体，故A正确；B、实验室可用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型，可用图2所示装置制取少量CO2气体，故B正确；C、泥沙难溶于水，可用过滤的方法除去少量黄河水中的泥沙，故C正确；D、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故D不正确。
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案一、选择题1．用KClO3和MnO2制取O2，并回收MnO2和KCl的装置如下，其中正确的是（）A．制取O 2B．溶解C．过滤D．蒸发结晶【答案】B【解析】【分析】A、收集氧气用向上排空气法或排水法；B、溶解用玻璃棒搅拌，促进固体的溶解；C、根据过滤的注意事项考虑；D、蒸发时要用玻璃棒搅拌。
【详解】收集氧气用向上排空气法或排水法，图示是向下排空气法，故A错；溶解用玻璃棒搅拌，促进固体的溶解，故B正确；过滤的注意事项：玻璃棒末端放在三层滤纸一边，不能放到滤纸上缘，漏斗尖嘴部分紧贴烧杯内壁，故C错；蒸发时要用玻璃棒搅拌，防止局部温度过高使液滴飞溅，故D错。
故选B。
【点睛】解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。
2．我们生活在不断变化的物质世界里，下列叙述不是化学变化的是（）A．人吃进的食物逐渐被消化B．人体的呼吸作用C．使用煤气作燃料烧饭做菜D．水在冰箱里结成冰【答案】D【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
A.食物被消化的时候有新的物质生成，是化学变化；B. 人体的呼吸作用有二氧化碳等新的物质生成，是化学变化；C.煤气作燃烧有新的物质生成，是化学变化；D. 水在冰箱里结成冰，没有新的物质生成，是物理变化。
故选D。
3．对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A．②③B．②④C．①④D．①③【答案】A【解析】①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性都属于化学性质，不符合题意；②水的气化和氦气的液化都是物理变化，符合题意；③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶都属于物理变化，符合题意；④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性都属于化学性质，不符合题意。
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案
【化学】化学《走进化学世界》练习题及答案一、选择题1．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．牛奶变酸、水利发电B．干冰升华、钢铁生锈C．酒精挥发、蜡烛熔化D．光合作用、木炭燃烧【答案】B【解析】A、牛奶变酸有新物质酸性物质生成，属于化学变化；水力发电是通过水的流动做功发电，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，正确；C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；蜡烛熔化只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、光合作用是指植物吸入二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，有新物质生成，属于化学变化；木炭燃烧生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，错误。
故选B。
点睛：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。
判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。
一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
2．下列实验现象描述与事实不符合的是A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成D．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2【答案】C【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，实验现象描述与事实符合，故A正确；B、镁与稀盐酸反应产生气体，放出大量热，实验现象描述与事实符合，故B正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，“有黑色固体生成”，实验现象描述不与事实符合，应为“有无色气体生成”，故C错误；D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾，说法正确，实验现象描述与事实符合，故D正确．故选C．3．下列变化属于化学变化的是（）A．石油分离出汽油、煤油和柴油等B．小苏打焙制糕点C．工业上分离空气制取氧气、氮气D．膜法和热法淡化海水【答案】D【解析】【详解】A. 石油分离出汽油、煤油和柴油等是利用几种成分的沸点不同将物质分离，该过程中没有新物质生成，故是物理变化，故A选项错误；B、小苏打焙制糕点的过程中，由二氧化碳气体生成，故是化学变化，故B选项正确；C、工业上分离空气制取氧气、氮气的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故C选项错误；D、膜法和热法淡化海水的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故D选项错误。
最新考化学走进化学世界及答案
最新考化学走进化学世界及答案一、走进化学世界选择题1．成语被誉为中华文化的瑰宝，下列成语中其原意一定包含化学变化的是（）A．积土成山B．木已成舟C．死灰复燃D．海市蜃楼【答案】C【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
【详解】A、积土成山过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
B、木已成舟过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
C、死灰复燃过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、海市蜃楼过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
【点睛】掌握物理变化和化学变化的区别是正确解答本题的关键。
2．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是A．用氢氧化钠干燥气体B．食物腐烂C．用活性炭净水器净水D．用汽油清洗油污【答案】B【解析】A. 用氢氧化钠干燥气体， C. 用活性炭净水器净水，D. 用汽油清洗油污，均没有新物质生成，属于物理变化。
B. 食物腐烂，有新物质生成，属于化学变化。
点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。
3．下列操作错误的是（）A．试管夹夹持试管时要从试管的底部套上、取下B．过滤时漏斗末端管尖要紧靠烧杯内壁C．烧得很热的玻璃仪器，不要立即放在实验台上D．给试管内的物质加热时，一定要将试管口略向下倾斜【答案】D【解析】【详解】A、试管夹夹持试管时要从试管的底部套上、取下，故选项说法正确。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时漏斗末端管尖要紧靠烧杯内壁，故选项说法正确。
C、烧得很热的玻璃仪器，不要立即放在实验台上，应放在石棉网上冷却，故选项说法正确。
D、给试管内的物质加热时，不一定要将试管口略向下倾斜，也可能是给液体加热，给液体加热试管口应向上倾斜且与水平面呈45度角，故选项说法错误。
故选D。
4．下列书本中的演示实验，水发生了化学变化的是( )A．B．C．D．【答案】B【解析】A、铁丝燃烧实验中，水的作用主要是防止高温熔融物溅落集气瓶底，导致集气瓶炸裂，属于物理变化，错误；B、该实验中二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊溶液变红，属于化学变化，正确；C、探究燃烧条件实验中，水的作用主要是隔绝空气及升高温度，属于物理变化，错误；D、浓硫酸的稀释中，水做溶剂，没有新物质生成，属于物理变化，错误。
人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典测试题(含答案解析)
一、选择题1．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是A．试管、蒸发皿、量筒、燃烧匙都可以用来给物质加热B．用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中C．用100mL量筒取9.5mL氯化钠溶液D．用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0g D解析：DA、量筒不能加热，错误；B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，错误；C、量筒选用时要选择比所测量液体稍大的量筒，误差会较小，所以不宜100mL量筒量取9.5mL氯化钠溶液，错误；D、由于托盘天平的精确度只能达到0.1克，可以用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0g，正确；故选D。
2．下列有关实验操作错误的是A．B．C．D． D解析：DA、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
C、使用胶头滴管滴加少量液体时，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，试管应稍倾斜，图中试管没有稍倾斜，所以操作错误。
故选：D。
3．下列实验操作正确的是A．滴加液体B．点燃酒精灯C．加热液体D．读取液体体积 D解析：DA.用胶头滴管滴加液体时，正确的操作方法是胶头滴管垂直悬空滴加，滴管不可伸入试管内，防止污染药品，图中操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中没有用外焰加热，液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误；D、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；故选D。
4．下列现象属于化学变化的是A．汽油挥发B．食物腐烂C．电灯发光D．冰雪融化B解析：BA、汽油挥发是液态变成气态，是物理变化，故A错误；B、食物腐烂的过程中发生了缓慢地氧化反应，故为化学变化，故B正确；C、电灯发光的过程中没有生成新的物质，不属于化学变化，故C错误；D、冰雪融化是物质的状态发生了变化，是物理变化，故D错误。
九年级化学第一单元 走进化学世界走进化学世界(含答案)
九年级化学第一单元走进化学世界走进化学世界(含答案)一、选择题1．下列能量的转化中, 不属于物理变化的是A．太阳能热水器提供热水B．水力发电C．燃烧天然气做饭D．电取暖器取暖2．下列变化过程中，一定发生了化学变化的是A．用氢氧化钠干燥气体B．食物腐烂C．用活性炭净水器净水D．用汽油清洗油污3．节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量取用，固体只需盖满试管底部即可；4．下列操作正确的是A．称量氯化钠B．取用氯化钠C．量取水D．蒸发滤液5．下列关于对化学实验操作的描述中正确的是（）A．给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的1/2B．加热过的试管，不能立即用冷水冲洗C．向盛有一定量浓硫酸的试管中，滴加蒸馏水进行稀释D．用嘴小心吹灭燃着的酒精灯6．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（）A．用铁、铝制作炊具B．氢气用作填充气球C．酒精作燃料D．用铜制作导线7．安徽省物产丰富，人杰地灵。
下列是省内四地市具有代表性的产业，其过程主要体现的是化学变化的是（）A．芜湖汽车组装B．铜陵冶炼金属C．六安水力发电D．淮南开采煤矿8．下列实验操作符合规范要求的是（）A．读出液体体积B．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯D．检查装置气密性9．下列书本中的演示实验，水发生了化学变化的是( )A．B．C．D．10．下列实验仪器的用途及使用注意事项中，正确的是A．酒精灯：加热，使用后应吹灭并盖上灯帽B．量筒：测量液体体积，不能被加热C．胶头滴管：吸取液体管口应向上，防止液体流出D．托盘天平：称量药品，药品直接放置在托盘上11．关于人体吸入空气和呼出气体成分探究的有关说法正确的是( )A．将空气通入澄清石灰水中不变浑浊，说明空气中不含二氧化碳B．呼出气体不能使带火星木条复燃，说明呼出气体中不含氧气C．空气不能在干燥玻璃片上形成水雾，说明空气中不含有水蒸气D．对着干燥玻璃片哈气形成水雾，说明呼出气体中水蒸气含量增多12．下列变化，一定是化学变化的是A．滴水成冰 B．瓷器破碎 C．铁锅生锈 D．积雪融化13．如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 ( )选项A B C D大图A．A B．B C．C D．D14．下列实验方案或实验操作，能达到实验目的是A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B．为证明暴露在空气中的 NaOH 溶液已变质，可加入 BaCl2C．要除去CO2中混有的少量CO，可采用点燃的方法D．用盐酸即可证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐15．下列各有关的叙述，反映物质的物理性质的是（）A．加油站内严禁烟火，严禁接打手机B．相同条件下，铁的密度比镁的密度大C．在潮湿的空气中铁易生锈D．绿色的碱式碳酸铜受热变成黑色16．下列变化属于化学变化的是（）A．石油分离出汽油、煤油和柴油等B．小苏打焙制糕点C．工业上分离空气制取氧气、氮气D．膜法和热法淡化海水17．英国科学家法拉第曾以蜡烛为主题，对青少年发表了一系列演讲，其演讲内容被编成《蜡烛的化学史》一书。
走进化学世界测试题及答案
走进化学世界测试题及答案(word)一、走进化学世界选择题1.从化学的视角看，下列关于化学物质的说法中，错误的是A.绿茵场上的足球运动，青草和足球都是物质B.任何化学物质都是由微小粒子构成的C.你的身体就是你摄入的化学物质做成的D.看不见的东西都不属于化学物质【答案】D【解析】【分析】【详解】A.世界是由物质组成的，绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质，选项说法正确；B.物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，任何化学物质都是由微小粒子构成的，选项说法正确；C.世界上所有的物质都是化学物质，我们摄入的物质也不例外，选项说法正确：D.世界上的物质包括看的见和看不见的都是化学物质，选项说法错误；故选DA. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。
A、氢氧化钠具有腐蚀性，是化学性质，用于制作叶脉书签；B、液氮气化时会吸热，物理性质，用作制冷剂；C生石灰遇水，和水反应放热，化学性质，用作干燥剂；D、活性炭具有吸附性，物理性质，用于制糖工业脱色。
选A3.实验室中配制lOOmLlO%的稀硫酸，不需要使用的仪器是（）A.烧杯B.托盘天平C.量筒D.玻璃棒【答案】B【解析】配置一定质量分数的液体溶液的步骤是：计算、量取、稀释、装入试剂瓶贴上标签，量取时需要用到量筒和胶头滴管，稀释用烧杯和玻璃棒，没有用到托盘天平，故选B4,下列实验基本操作正确的是（）氧气验满【答案】C【解析】【详解】A.氧气具有助燃性，验满时将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃即可，操作错误，故不符合题意；B.量筒内液体体枳读数时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平，操作错误，故不符合题意;C.检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外嬖，若导管“有气泡冒出，装置不漏气，操作正确，故符合题意：D.试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，操作错误，故不符合题意;故选C【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解决此类试题的关键。
人教版初中九年级化学第一章走进化学世界测试(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。
为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境2．下列实验方案与实验结论相对应的是选A．B．C．D．项方案结论说明酒精灯火焰分三层，焰心温度最高说明蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多说明液态水与气态水可以相互转化A．A B．B C．C D．D 3．小明利用蜡烛进行实验，有关说法不正确．．．的是（）A．切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮在水面上，说明蜡烛的密度比水小B．蜡烛燃烧火焰分为三层C．火柴梗接触外焰的部分先变黑D．蜡烛熄灭后产生一缕白烟，其成分为水蒸气4．基本仪器的规范使用很重要。
下列实验操作正确的是A．称量氯化钠固体B．检查气密性C．加热液体D．滴加液体5．下列实验方案与实验结论不相符的是选项A B CA．A B．B C．C D．D 6．下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C． D．7．下列过程中发生了化学变化的是（）A．食物腐败变质B．分离液态空气制取氧气C．水结冰D．海水晒盐8．下图所示的实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．9．蜡烛（足量）在如图1所示的密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。
下列判断正确的是（）A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．实验过程中瓶内氧气质量不断增加D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体10．下列实验结果或操作正确的为（）A．天平称得某物质的质量为36.76gB．用100mL的量筒量取20mL的液体C．为了防止液滴飞溅，应该将胶头滴管伸入试管滴加液体D．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上11．下列图示实验基本操作错误的是A．连接导管.B．检查装置气密性C．加热液体D．倾倒液体二、填空题12．用仪器名称填空：（每空填写一种仪器名称）（1）固体药品通常存放在________________（2）镁条燃烧时夹持镁条用______________13．①铁熔化成铁水②葡萄酿成酒③纸张可以燃烧④胆矾是蓝色晶体。
九年级化学人教版上册 第一单元 课题2 走进化学世界 测试题(含答案)
第一单元走进化学世界测试题（含答案）一、选择题（共16题；每小题只有一个选项符合题意，共48分）1.请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（）（1）节日庆典燃放礼花；（2）汽车为人们交通提供便利条件；（3）五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；（4）当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；（5）“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世A. （1）（5）B. （1）（3）（5）C. （1）（4）（5）D. （1）（2）（3）（4）（5）2.我国古代创造了辉煌的文明史，下列发明或技术属于化学变化的是（）A. 活字印刷B. 酒精酿造C. 水车灌溉D. 绢布刺绣3.在抗击新冠肺炎疫情期间,几种常见消毒剂进入了家庭。
下列对84 消毒液的描述属于物理性质的是（）A. 有强氧化性B. 无色或淡黄色有刺激性气味的液体C. 见光易分解D. 可杀灭多种病原微生物4.过氧化氢溶液俗称“双氧水”，具有强氧化性。
贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标签是：( )A. 剧毒品B. 自燃物品C. 氧化剂D. 腐蚀品5.下列实验操作正确的是( )A. 连接仪器B. 熄灭酒精灯C. 夹持试管D. 取液时挤入空气6.下列仪器不能用作化学反应容器的是（）A. 锥形瓶B. 量筒C. 试管D. 烧杯7.下列有关药品取用的做法中，正确的是（）A. 张雪美同学将取出后未用完的红磷放回原瓶B. 吴棚同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品，表示味道很甜C. 孙枭鹏同学将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味D. 因某固体药品的用量未指明，汪榆智同学取了盖满试管底部的该药品8.下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是( )A. 酒精和食醋B. 铜片和铝片C. 水和澄清石灰水D. 蔗糖和食盐9.小江同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能是产生了二氧化碳气体，可以用相应药品来检验。
就“可能是产生了二氧化碳”而言，属于科学探究中的（）A. 假设或猜想B. 进行实验C. 收集证据D. 得出结论10.下图是某学习小组对“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的实验。
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版(含答案)
九年级化学上册第一单元《走进化学世界》检测卷-人教版（含答案）一、选择题1.河南博物院馆藏丰富。
下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是 ( )A.玉柄雕琢B.骨笛打孔C.彩陶烧制D.金简刻字2. 下列成语中不涉及化学变化的是 ( )A.星火燎原B.披荆斩棘C.死灰复燃D.百炼成钢3. “水是生命之源,氧气是生命之气”。
氧气的下列性质中,属于化学性质的是( )A.能支持燃烧B.不易溶于水C.密度比空气略大D.无色气体4. 下列化学实验操作不符合规范的是 ( )5. 正确操作是实验安全、成功的关键。
下列说法不正确的是 ( )A.用10 mL量筒量取8.55 mL水B.加热试管里的液体,试管外壁应干燥C.不能用手触摸药品D.用托盘天平称量,左盘放称量物,右盘放砝码6. 实验操作不仅要科学规范,还要关注环保、安全等问题。
下列实验操作正确的是 ( )7. 给150 mL液体加热,需要使用下列仪器中的 ( )①试管②烧杯③蒸发皿④酒精灯⑤试管夹⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A.③④B.②④C.②④⑥⑦D.①④⑤8. 小林用10 mL的量筒量取8 mL的液体,读数时他采用了仰视的方法,结果量取的液体体积 ( )A.大于8 mLB.小于8 mLC.等于8 mLD.无法确定9. 用托盘天平称量时,若将药品放在右盘,而砝码放在左盘,天平平衡时砝码质量为10 g,游码示数为0.8 g,则药品的质量是 ( )A.10.8 gB.9.2 gC.10.0 gD.无法确定10. 下列实验中,观察不到明显变化的是 ( )A.滴入数滴澄清石灰水,振荡B.滴入数滴澄清石灰水,振荡C.将燃着的木条伸入集气瓶中D.将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方二、填空题11. 在物质的下列性质中,选择正确的序号填空。
①可燃性②溶解性③导电性④熔点⑤沸点⑥密度⑦硬度(1)属于化学性质的是。
(2)植物油能浮在水面上,说明植物油的比水小。
(3)天然气能燃烧,说明天然气具有。
人教版化学九年级上册第一单元《 走进化学世界》测试试题(含答案)
人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试试题（含答案）第一单元《走进化学世界》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想。
古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。
我国下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．稻草造纸B．使用火药C．蚕丝织布D．冶炼生铁2．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．干冰易升华 B．浓盐酸易挥发C．甲烷能燃烧 D．氢氧化钠固体易潮解3．化学仪器对应的名称书写正确的（）A．A B．B C．C D．D4．某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的：（）A．建立假设 B．收集证据 C．作出结论 D．设计实验5．下列俗语描述的事实中，一定包含化学变化的是（）A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．赴汤蹈火，在所不辞C．破镜难以重圆 D．井越掏，水越清；事越摆，理越明6．下图所示实验的操作中正确的是（）A．加热液体B．氧气验满C．读取液体的体积D．点燃酒精灯7．下列实验操作，能达到预期目的的是( )①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热1/ 7③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL的量筒量取8.2mL水A．只有①④B．①③④ C．①②④D．只有②③8．学习化学实验基本技能后，某同学进行归纳小结如下。
你认为正确的是（）A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般约为5mLB．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D．将易潮解的固体（如氢氧化钠）直接放在托盘天平的托盘的纸上称量9．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．稀有气体可制成多种用途的电光源B．氧气作助燃剂C．氮气可以制造化肥D．过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂10．某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧实验。
有下列实验现象或说法，其中正确的有（）①实验I中c处最先变黑②实验II中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水雾③实验II中能够观察到干燥烧杯内壁被熏黑④实验III中，若用火柴点燃导管另外一端，无火焰产生⑤实验IV中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气A．2个 B．3个 C．4个 D．5个二、填空题11．量取液体体积时，量筒应放________，视线与____________________相平，然后读数，若仰视，读数会__________；若俯视，读数会__________。
2024年九年级化学上册第一单元走进化学世界测试及答案
2024年九年级化学上册第一单元走进化学世界测试及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列实验操作错误的是A．B．C．D．2．Vc泡腾片是一种含有大量维生素C的片状物品，用于预防和治疗各种急、慢性传染性疾病或其他疾病。
将泡腾片放入水中，有无色气体产生。
小红同学建议，可以用石灰水检验一下气体的成分是否为二氧化碳，这个环节属于科学探究中的A．提出问题B．形成假设C．设计实验D．获取证据3．下列关于取用药品和药品的用量，说法不正确的（）A．取用固体药品一般用药匙，把粉末状药品装入试管中也可借助纸槽B．取完药品后，盖上瓶塞，将瓶子放回原处，标签向外C．倾倒液体时，只要小心，瓶口不一定要紧挨着试管口D．固体药品未说明用量，所取药品只需盖满试管底部即可4．下列图示实验操作中，正确的是A．验证质量守恒定律B．加热液体C．读液体体积D．稀释浓硫酸5．今年6月10日是中国传统的端午节，“吃粽子”是传承了几千年的习俗。
在下列制作粽子的过程中，一定发生化学变化的是A．清洗粽叶B．水浸糯米C．粽叶裹米D．生火煮粽6．我国的“嫦娥五号”成功执行了一系列探月任务。
其中涉及化学变化的是A．国旗展示B．月壤采集C．月面漫步D．点火返航7．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）A．木已成舟、水力发电B．干冰升华、钢铁生锈C．酒精挥发、蜡烛熔化D．光合作用、木炭燃烧8．如图所示实验操作中正确的是（）A．倾倒液体B．读出液体体积C．熄灭酒精灯D．称量氯化钠固体9．下列物质的性质，属于化学性质的是（）A．颜色B．腐蚀性C．密度D．沸点10．下列图示的实验基本操作错误的是A．B．C．D．二、实验题11．一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验：①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足；①将灯内的酒精倒出少量点燃，能很好的燃烧；①挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体，点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧；①将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧；①去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：酒精（学名乙醇）是无色透明、具有特殊香味的液体。
人教版九年级化学(上)第一单元《走进化学世界》测试卷及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________人教版九年级化学（上）第一单元《走进化学世界》测试卷及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 总分 分数一、单选题。
本大题共17小题。
每小题3分，共51分。
每小题只有一个选项符合题意。
1．10mL 的量筒内液体的液面如图所示，则所量取液体的体积为（ ）A ．8mLB ．6.5mLC ．7.5mLD ．7mL2．下列物质中不会造成空气污染的是（ ） A ．氧气B ．可吸入颗粒物C ．二氧化硫D ．二氧化氮3．某同学欲量取10mL 某液体，它将量筒放平稳，从高处俯视量筒的刻度，则该同学量取实际液体量为（ ）A ．大于10mLB ．小于10mLC ．等于10mLD ．无法判断 4．某同学欲称量5.3克氯化钠，他在左边托盘上放了5克砝码，又把游码移动到0.3克处，然后在右边托盘上加氯化钠直到天平平衡为止，这时托盘上的氯化钠实际质量是（ ） A ．5.3克B ．4.7克C ．4.0克D ．5.6克5．在化学实验探究过程中，要关注物质的性质，如颜色、状态、气味等，通过观察金属铜得出以下性质，其中属于金属铜的化学性质性质的是（ ）A ．光亮的红色B ．常温下为固体C ．没有特殊气味D ．在空气中加热表面会变黑6． 某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（ ）A ．提出问题B ．猜想与假设C ．进行实验D ．获得结论 7．“水是生命之源，氧气是生命之气”。
走进化学世界单元测试题(含答案)
走进化学世界单元测试题(含答案)一、走进化学世界选择题1．下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是( )A．石油分馏 B．C．湿衣服晾干 D．淀粉转化成葡萄糖【答案】D【解析】A、石油分馏过程中将石油的成分分离，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、灯泡通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、湿衣服晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、淀粉转化成葡萄糖过程中有新物质葡萄糖生成，属于化学变化，正确。
故选D。
点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
2．下列图示的操作中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、取用固体药品时，不能用手接触药品，应用药匙取用，故错误；B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故错误。
点睛：固体药品的取用原则有如下三条：3．下列操作错误的是（）A．试管夹夹持试管时要从试管的底部套上、取下B．过滤时漏斗末端管尖要紧靠烧杯内壁C．烧得很热的玻璃仪器，不要立即放在实验台上D．给试管内的物质加热时，一定要将试管口略向下倾斜【答案】D【解析】【详解】A、试管夹夹持试管时要从试管的底部套上、取下，故选项说法正确。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤时漏斗末端管尖要紧靠烧杯内壁，故选项说法正确。
C、烧得很热的玻璃仪器，不要立即放在实验台上，应放在石棉网上冷却，故选项说法正确。
D、给试管内的物质加热时，不一定要将试管口略向下倾斜，也可能是给液体加热，给液体加热试管口应向上倾斜且与水平面呈45度角，故选项说法错误。
-走进化学世界单元测试题及答案
模块－1 走进化学世界测试题(一）（满分：60分考试时间： 60分钟）一、选择题：（每题2分，计30分。
）请把答案填在下面的表格里。
1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是A．煤炭是由什么组成的 B．铁矿石是如何冶炼成铁的C．地球是怎样围绕太阳运动的D．用粮食为什么能酿造白酒 2．在化学发展史上,发现元素周期律和元素周期表的科学家是A.道尔顿B.阿伏加德罗C.拉瓦锡D.门捷列夫3．下列图示实验基本操作错误的是A BC D4．我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是A. 潮湿的衣服经日晒变干B. 瓷碗破碎C. 食物变馊D. 石蜡熔化5．正确量取18mL水，应选用的仪器是①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④胶头滴管Ａ．①④Ｂ．②④Ｃ．③④Ｄ．④6．下列仪器不能用来加热的是Ａ．燃烧匙Ｂ．试管Ｃ．量筒Ｄ．蒸发皿7．某人用托盘天平称量5.1 g食盐时（1 g以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。
所称食盐的实际质量为Ａ．5.3 g Ｂ．5.1 g Ｃ．5.0 g Ｄ．4.9 g8．小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL，则该同学倒出的液体的体积为Ａ．＞10 mL Ｂ．＜10 mL Ｃ．＝10 mL Ｄ．无法确定9．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。
在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的Ａ．假设Ｂ．实验Ｃ．观察Ｄ．做出结论10．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是A．颜色B．状态C．硬度D．可燃性11．把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1 s～2 s后取出，能观察到A．均匀的变黑B．与外焰接触部分被烧黑 C．与内焰接触部分被烧黑 D．与焰心接触部分被烧黑 12．对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是A．带回家中B．倒到指定容器中C．随意倾倒到水槽中D．倒回原试剂瓶中13．能使带火星的木条复燃的气体是A．空气B．水蒸气C．二氧化碳 D．氧气14．小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是A．反复实验，并观察是否有相同的现象B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬D．询问老师或同学，讨论黑色物质的成因15．某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是A．用托盘天平称得11.7 g食盐B．量取5ml盐酸用100 ml量筒C．用量筒量取到5.26 ml盐酸D．用托盘天平称得8.36 g锌粒二、非选择题（16～25题每空1分，26题、27题每题2分，计30分。
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24．正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请用所提供仪 器的序号进行填空。
填空题(每空 1 分，共 25 分) 21．将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。
(1)用来夹试管的工具是____。
(2)贮存固体药品的仪器是____。 (3)常作为反应用的玻璃容器是____。 (4)用于洗涤仪器内壁的工具是____。 (5)用于夹持燃烧镁条的工具是____。 (6)检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是____。 (7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是____。 (8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是____。 22．(1)给试管中的液体加热，应先进行_____，试管中液体的体积不要超过试管容积的____。 (2)右图表示的是某同学用 50 mL 量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断
11．下列实验操作的图示正确的是( )
A．放块状固体 B．读液体体积 C．闻气体气味 D．给液体加热
12．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常” 现象，他不应该采取的做法是( ) A．认为自己做错了，继续做其他实验 B．查找相关资料，探究原因 C．反复实验，并观察是否有相同现象 D．向老师请教 13．下列做法中正确的是( ) A．尝药品的味道 B．实验剩余的药品放回原试剂瓶中 C．加热试管里的液体时，试管口不能朝着自己或他人 D．稀释浓硫酸时，把水注入浓硫酸中，并不断搅拌 14．正确量取 18 mL 水，应选用的仪器是( ) ①5 mL 量筒 ②20 mL 量筒 ③50 mL 量筒 ④胶头滴管 A．①④ B．②④ C．③④ D．④ 15．某人用托盘天平称量 g 食盐时(1 g 以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在 了右盘。所称食盐的实际质量为( ) A． g B． g C． g D． g 16．小刚在量取液体时，开始俯视读数为 15 mL，倒出一定量液体后又仰视读数为 5 mL，则 该同学倒出的液体的体积( ) A．大于 10 mL B．小于 10 mL C．等于 10 mL D．无法确定 17．在“学化学”中“做实验”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是( ) A．为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部 B．为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C．为了获得感性认识，可能触摸药品或品尝药品的味道 D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向 18．能使带火星的木条复燃的气体是( ) A．空气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氧气 19．用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是( ) A．加热前试管外壁干燥 B．加热不均匀，局部温度过高 C．试管口略向下倾斜了 D．试管夹夹在试管中上部了 20．某学生测定下列数据合理的是( ) A．用 100 mL 量筒量取 mL B．用温度计测得体温为 ℃ C．用托盘天平称得某食盐样品的质量为 g D．用烧杯量取 mL 盐酸
28．(6 分)观察身边一些生活现象，试用所学知识解释。 (1)饼干露置在空气中一段时间后会变软：____________________。 (2) 从 冰 箱 中 取 出 啤 酒 瓶 放 在 桌 子 上 ， 过 一 会 儿 会 看 到 啤 酒 瓶 外 壁 出 现 “ 水 珠 ”： ______________________________________________________。 四、实验探究题(共 25 分) 29．(14 分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： (1)________________是需要燃烧才能观察到的现象。(填序号) ①自顶端起约 1 cm 以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭、无味白色 固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至 蜡烛顶 1 cm；⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色； ⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风 吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰 会闪动，且生出黑烟。 (2)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_________________。 结论：石蜡的密度比水____。
属于科学探究中的( )
A．提出假设 B．设计实验 C．观察现象 D．作出结论
8．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空
气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( )
A．空气是由氮气和氧气组成的 B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小
C．呼吸过程中消耗了空气 D．呼出的气体是二氧化碳
砝码/g
50
20
20
10
5
取用情况
答案：
一、
1----5 CBCBB 6---10 DBBCA 11---15 BACBD 16----20 BDDBC
二、
21. （1）---（8） AECFGDBH
22. (1) 预热 1/3
(2) 小于
23. 物理 物理
24. (1) ⑤ ①
(2) ②③⑩
25. (1) 具有紫色光泽的粉末
且二氧化碳不能支持燃烧
30.
砝码/g
50
20
20
10
5
↓↑
↓
↓↑
↓
↓
取用情况
9．伦敦奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述，属于其化学性质的
是( )
A．沸点为 － ℃，易液化 B．微溶于水，可溶于乙醇
C．着火点为 450 ℃，易燃 D．无色气体
10．下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是( )
A．烧杯 B．量筒 C．集气瓶 D．试管
A．试管 B．量筒 C．燃烧匙 D．蒸发皿
6．在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是( )
A．道尔顿 B．阿伏加德罗 C．拉瓦锡 D．门捷列夫
7．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。在讨
论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，
(1)常用于保存液体药品的是____；用作反应容器且能够直接加热的是____。 (2)量取一定体积的水来配制氯化钠溶液所需的玻璃仪器有____。 25．高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的粉末，它是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻 为一体的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在 198 ℃以下是稳定的，受热易 分解、变质。根据上述信息，请回答下列问题： (1)高铁酸钾的物理性质是_________________________________； 高铁酸钾的化学性质是__________________________________________________________。 (2)高铁酸钾的用途是___________________。 (3)为防止高铁酸钾变质，保存时应注意___________________________________________。 26．在题后横线上简要说明下列操作可能组成的不良后果。
3．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是( )
A．铜丝做导线
B．干冰用作制冷剂
C．焦炭用于炼铁 D．石墨制铅笔芯
4．下列不符合近代化学观点的是( )
A．物质是由原子和分子构成的
B．分子在化学变化中不会破裂
C．化学变化中原子不会破裂
D．化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子
5．下列仪器不能用酒精灯直接加热的是( )
三、简答题(共 10 分) 27．(4 分)现有三瓶气体分别为空气、氧气和二氧化碳，请用简单的方法来鉴别它们。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
干燥的高铁酸钾在 198℃以下是稳定的，受热易分解、变质
(2) 多功能水处理剂
(3) 在阴凉干燥处密封保存(或防热、防潮)
26. (1) 弄破试管底
(2) 腐蚀橡胶帽
(3) 腐蚀标签
(4) 污染原瓶试剂
(5) 使读数偏大
27. 将燃着的木条分别插入三个集气瓶中，木条燃烧得更旺则该瓶盛的是氧气；木条火焰
人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 单元测试题
一、选择题(每小题 2 分，共 40 分)
1．化学研究的核心内容是( )
A．物体的运动规律和光电现象
B．生命有机体的形成及功能
C．物质的组成、结构、性质和变化规律
D．矿产资源、地域分布和自然环境
2．下列变化只涉及物理变化的是( )
A．光合作用 B．矿石粉碎 C．钢铁生锈 D．葡萄酿酒
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速 向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现_________________________。结论：蜡烛燃 烧以后的生成物有____________________。 (4)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住，最先熄灭的是 ________________，其原因是____________________________________________________。 30．(11 分)用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑” 表示从托盘上减少砝码，请使用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用 “┃”表示游码在标尺上的位置(设烧杯的实际质焰过一会熄灭则该瓶盛的是空气