【四年级作文】今天我当老师作文500字
第一次当老师作文1000字
第一次当老师作文1000字第1篇：第一次当老师作文1000字恍然间十多年的老师当下来了，似乎并未真正理解老师的含义。
看到年轻的教师充满朝气的样子，便又忆起当初自己的那种干劲。
94年夏，满怀希翼和理想的冲动，我开始踏进小学校园??曾经不想为此付出一生的地方。
年轻的活力、旁无他顾的生活情况令我将自己的全部热情和精力投入到教学上了。
虽然不幸教体育??这个自己最讨厌也最烂的*，也兢兢业业去做。
很多计划、满腔热情就这样熔进去，第一个想法是将所有同学的名字记住，四个班，近二百八十名学生，记了很长时间，最后还是没记住，后来也没有记的必要了。
接下来，课堂常规的建设严格细密得让现在的我害怕。
当我向各班主任要班级名单十张时，都很惊讶，他们从来没有遇到过这样的老师，说：“你要这么多名单干什么？体育课也要这么多名单吗？”我歉疚地笑：“为了上课时纪录学生的课堂表现，给他们打分。
”每节课下课前，我要做的一件事便是给每一位同学打分，从课堂表现到课堂效果等等。
所有在师范里学到的教学知识全都不折不扣地用了上去，像体育课堂上的几个过程，学生的运动量、运动密度，课堂时间分配、练习次数，甚至心跳次数，等等，都要记录在备课本上，课后还要进行反思，写后记。
如此一来，引起了个别班主任的反感：体育课搞得这么认真干什么？现在想来，作为班主任，我倒是巴不得每一位任课老师都能如此认真呢。
我知未完，继续阅读 >第2篇：第一次当小老师的作文1000字一年级时的我，是个既胆小又害羞的小姑娘。
不但什么事都不敢尝试，就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。
为此，班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会——让我来当班里的小老师，这可是我第一次当老师啊！那天上课，老师细致地讲解着每一个生字，讲完后，对我们说：“我要检查一下你们的听课效率，请一位同学到讲台上来，当一位小老师，讲的内容就是我刚刚讲完的生字。
谁愿意先来？”老师的话因刚落，同学们便争先恐后地举起手来，老师微笑着环视了一下教室，用期待的目光注视着愣在座位上的我，我的心跳突然加速，心也提到了嗓子眼。
我的梦想作文当老师500字
我的梦想作文当老师500字梦想就像一颗种子，种植在我们的心里，在我们的不断浇灌下成长。
下面是由小编为大家整理的“我的梦想作文当老师500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的梦想作文当老师500字【一】梦想，多么美妙的词语，小鸟的梦想是蓝天，沙漠的梦想是绿洲，山溪的梦想是大海，我的梦想是成为一名教师。
我在电视上看到西部支教的短片，被深深地打动了。
在那偏僻的山村里，随处可见破烂不堪的泥屋，崎岖难行的山路。
在这个山川绵延，不见尽头的地方，人们的基本收入来源就是外出打工，村子里几乎看不到青壮年，只有老幼留守。
教学条件十分落后，教室就是几根木头和一些茅草搭起来的小屋，每到冬天，呼呼的北风直往里钻，孩子们冻得瑟瑟发抖。
而桌椅更是破旧不堪，黑板也是用木头做的。
如果下雨，教室里也跟着下雨，孩子们也没有地方躲雨。
在这个僻静的小山村里，孩子们要走上几十里公路才能到学校，这就意味着天还没有亮，他们就要开始赶路了，只能带着干粮在路上吃。
尽管如此艰辛，仍有许多努力学习的孩子，他们抓住一切时间学习，在放羊的时候，在做完家务后，甚至在劳累的农活之后，他们仍争分夺秒地学习。
但是，条件艰苦，没有老师来这里教学，这些孩子只能有一天没一天的上课，有时，全校只有一个老师，却要上一到六年级的课程。
我想：如果有更多的老师来教学，那该多好啊！我要成为一名教师，去大山里，帮助那些贫困的孩子们，带给他们知识与希望。
知识才能改变命运，当他们掌握科学知识后，就能更好地建设自己的家乡，建设祖国的未来。
这就是我的中国梦，小小生活，大大梦想，我要把爱和希望传播出去，温暖那些孩子们幼小的心灵。
我的梦想作文当老师500字【二】人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。
我的梦想就是当那个受人歌颂的老师！啊，老师！这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。
啊，老师！这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想！啊！老师！我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂！我的梦想之所以是老师，是因为我被x老师感染了。
当老师不在教室的时候500字作文
当老师不在教室的时候500字作文当老师不在教室的时候500字作文在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺收集整理的当老师不在教室的时候500字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
当老师不在教室的时候500字作文1当老师在教室的时候，同学们都鸦雀无声，相反，老师不在教室时，同学们打的打，闹的闹，下面，我来举两个例子吧。
今天，老师正在上语文课，突然，手机响了，老师打完电话后，严厉地对我们说：“同学们，老师去处理小点事情，请班长上来管一下。
”说完，老师便大步流星地走向办公室，老师刚踏出教室，班长就开始“疯”了，班长成了我们的“把风人”。
徐义东拿出一张纸，折起纸飞机来，徐义东小声地对车路说：“兄弟，我把纸飞机飞给你，你再飞一圈。
”车路点了点头，白色的纸飞机在教室里飞了一圈，落下时，被我接住了，纸飞机被我撕成碎片，车路用嬉皮笑脸的目光看着我。
再来看看女生们在做些什么吧！我和陈星含窃窃私语，我激动地对陈星含说：“小猫，你说我们几个人一个宿舍啊？”小猫说：“你急什么急，后天才去射阳呢。
”听了小猫这话，我们停止了对话。
这时汀汀过来凑凑热闹，她笑着对我们说：“你们去射阳的东西带好了吗？”我俩异口同声地说：“带好了！”汀汀问我们跟谁一个宿舍，我指了指一些人说：“看，我和陈慧洁、陈星含、王颖一个宿舍”就在这时，老师已经站在讲台上了，我们用恐惧的眼神看着老师，老师严肃地说：“今晚全体加作业！”“啊！我们的命怎么那么惨！”同学们都哀嚎自己的命惨，我回到家，写了整整三个小时的作业，写好后，我自言自语地念叨着：“苦逼的学生伤不起。
”当老师不在教室的时候500字作文2星期二，我们正在上数学课，不一会，老师的手机响了，老师给我们布置了作业，对我们说：“我有事，出去一趟，你们乖乖的哦。
”我心想：老师您快点走吧，走了我们就解放了。
今天我当小老师作文6篇
今天我当小老师作文6篇今天我当小老师作文6篇无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的今天我当小老师作文，欢迎大家分享。
今天我当小老师作文1大家一定都读过许多关于赞美老师的文章，都知道老师的工作是辛苦的，无私的，持久的。
今天，冯老师给我一次当老师的机会，我真真切切的体会到了老师的辛苦，用心，耐心，无私奉献的精神。
我班张柠同学，这一章（分数的大小）的内容掌握的不是太好，冯老师让我辅导他，还温和的对我说：“紫薇，认真点，耐心点哦！谢谢啦！” “好的！谢什么呀！”我爽快地答应了。
心想：不就是给他讲讲嘛，有什么难的。
我当老师啦！激动的心情无法言表，急忙翻开他的作业本，一个挨一个的错号像一串糖葫芦跳入我的眼帘。
我一看就来了气，刚才的神气劲儿一下子烟消云散，心想：真笨，上课干吗去了，错恁多题，我从哪讲起呀！我又一想：噢！我现在是老师啦！要有耐心，于是我平静的说：“好吧！你先把错题订正一遍，遇到不会的我给你讲。
”“ 哎呀！你把答案给我说说不就行了嘛！还一道一道重新作，多麻烦呀。
”我一听火冒三丈：“哪有你这样的学生，上课不注意听讲，老师在课堂上反复强调的重点都掌握不住，老师恁用心教，你就不听，我才不想教你呢！你还嫌麻烦。
”话一说完我就后悔了，因为我突然想起冯老师信任的目光，温和的话语，想起平时老师对一些不爱学习的学生总是想方设法引导他们，提高他们学习的积极性，那种不厌其烦的耐心，平息了我心中的怒火。
于是，我心平气和地说：“我把答案给你说说，你不还是不会吗！那有什么用啊！我慢慢给你讲吧！比较分数的大小，首先找到它们的最小公倍数，划成同分母的分数，分母相同了，谁的分子大，谁就大..........”我费尽心机给他讲了近一个小时，恨不得把我所知道的东西都教给他，终于把他教会了，讲得我口干舌燥，筋疲力尽。
四年级作文 今天我当了小老师
四年级作文今天我当了小老师《嘿，今天我当了小老师》哎呀呀，你们知道不？今天我可过了一把当小老师的瘾呢！事情是这样的，今天上课的时候，老师突然说要让我们同学之间互相辅导作业。
我一听，心里可激动了。
我想，这下我可以当小老师啦！老师把我们分成了小组，我和几个同学一组。
一开始，大家都有点不好意思，不知道该怎么开始。
我就鼓起勇气说：“嘿，咱们开始吧！谁有问题先提出来。
”这时候，一个同学举起了手，说：“我这道数学题不会做。
”我赶紧凑过去看了看题目。
哇，这道题还挺难的呢。
我想了想，然后开始给他讲解。
我一边讲一边在纸上画着图，说：“你看啊，这道题要这样想……”那个同学听得很认真，还不时地点点头。
可是讲了一会儿，他还是有点不明白。
我有点着急了，心想：“这可咋办呀？我这个小老师当得也太不称职了吧。
”我又想了想，换了一种方法给他讲。
这次，我讲得更慢了，每个步骤都解释得很清楚。
终于，那个同学听懂了，他开心地说：“哦，我明白了，谢谢你！”我也松了一口气，心里可高兴了。
接着，又有一个同学问我语文作业里的一个问题。
我看了看题目，是一道阅读理解题。
我就把我自己的理解告诉了他，还给他说了一些答题的技巧。
那个同学听了之后，恍然大悟地说：“原来是这样啊，我懂了。
”我心里得意极了，觉得自己这个小老师当得还不错呢。
在当小老师的过程中，我也发现了自己的一些不足之处。
有些问题我自己也不是很清楚，还得去问老师或者查资料。
我想，以后我一定要更加努力地学习，这样才能当一个更好的小老师。
今天当了小老师，我觉得特别有成就感。
我也明白了，当老师可不容易啊，要有耐心，还要有知识。
我以后一定要更加尊重老师，好好学习。
嘿嘿！。
四年级日记第一次当小老师改作文
四年级日记第一次当小老师改作文
Today, I had the opportunity to serve as a little teacher for the first time, helping my classmates revise their compositions.
今天我第一次有机会当小老师，帮助同学们修改作文。
It was exciting and challenging as I carefully read through their work, pointing out mistakes and suggesting improvements.
这个过程既激动人心又充满挑战，我认真阅读了他们的作品，指出了错误并给出了改进建议。
I felt proud to be able to help them improve their writing skills and we all learned a lot from the experience.
能够帮助他们提高写作技巧，我感到很自豪，我们也从这次经历中学到了很多。
I look forward to more opportunities like this in the future.
我期待未来能有更多这样的机会。
今天我是老师作文
今天我是老师作文今天我是老师作文6篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺帮大家整理的今天我是老师作文，希望对大家有所帮助。
今天我是老师作文1同学们，你们大概没听说过小学生当班主任吧？但是今天，我想成为我们班的班主任。
激动人心的一天开始了。
一大早，同学还没到，我就打开了教室的门，在黑板上写下了一句座右铭:“时间是给我们的珍贵礼物。
它让我们更聪明、更优秀、更成熟、更完美。
”我用这句格言鼓励大家进步。
然后，我看了昨晚给同学准备的小知识《三字成语》。
同学来了之后，我的工作变得很忙。
我让同学先跑。
回来后，让一个同学看报纸...“丁铃铃！”铃声响了。
我把团队组织在一起，和每个人一起做练习。
上课时，我认真听讲，积极发言；下课后，我扫地擦桌子，给学生们一个很好的引导。
第二节课间，我督促同学认真做眼保健操。
放学后，我让同学们排成整齐的队伍走出校门。
一个上午过去了。
不知道哪里来的力气，下午也想着怎么做好。
下午第一节课是自习，老师不在。
一些积极的学生拒绝做作业，喋喋不休，影响了课堂纪律。
我劝他们，他们不听。
唉！真是个大问题。
我只好想，“要对付他们的计划，叫老师来清理缺口？不，婷没有说明自己太无能。
”不管他们，也不行，这怎么像个小班主任...突然。
好的方法像天上的星星一样在我心中闪耀。
我马上处理了。
没错！谁不守纪律，谁就要受罚。
我站在讲台上，一本正经地向同学们宣布:“我要给每组打分。
”嘿！这种方法真的很巧妙，教室突然变得鸦雀无声，大家开始认真做作业。
原来学生们是不想给小组丢分的！这个时候我好像觉得自己长大了很多，真的当老师了。
突然，一天过去了，我给大家写了个总结。
大家纷纷发表意见，说我对自己的工作负责，会想办法。
那时候的我，幸福得无法形容，心里比吃蜂蜜还甜。
快乐紧张的一天过去了，期待下一次的约会。
今天我是老师作文2“啊欠――”我伸了个大懒腰。
学生当老师作文（通用38篇）
学生当老师作文（通用38篇）学生当老师作文（通用38篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学生当老师作文，希望对大家有所帮助。
学生当老师作文篇1这个周末，老师布置了一样特别的作业-----用自己的劳动挣十元钱。
听到这个作业我自信的说：“不就是挣十元钱吗？有什么难的？”可是事情的真相却没有我想得那么简单。
在小区里没有什么可干的，想起弟弟妹妹的拼音不好，那好，！我就当他们的小家教吧！和家长商量好后，我就开始上课了。
“上课了，上课了，坐在自己的座位上，开始上课了！”我工工整整地在黑板上写了8个拼音：“an、 en、 in、 un、 ang、 eng、ing、ong”按照陈老师教我们的方法，细心地当起小老师来了！让我头痛的事情来了，在最后测验时，最爱跳动的两个弟弟却第一个过关了，而文静的妹妹却总是过不了关，教了几遍以后，妹妹还是迷迷糊糊的。
我有些不耐烦了，有点想发火了，可是她毕竟还小呀，不会是很正常的，我那时还不是像她现在这样。
我教了又教，可是她总是分不清“in、ing”，为了不让两个弟弟等久了，就只能先布置作业再慢慢地教她。
下了课以后，赵阿姨、李阿姨、饶叔叔每人给了我十元钱，一共收了三十元。
这一次作业让我懂得了做老师的辛苦，现在，我们要尊敬老师、孝敬老师，让老师感到无比的温暖。
学生当老师作文篇2“快快快，全体老师来开会！”又是盛老师在催人了。
我们暗自高兴，心想“老师走了，我们又可以疯玩了！”老师走了不一会我们班就炸开了锅，有的唧唧喳喳地说个不停，有的在过道上玩耍，还有的人在玩拍手游戏。
可是班长陈艺卓却差点被我们这些人气死了，因为老师走了以后要把管班的任务交给班长。
我们不仅没听班长的话，还在大声说话。
马天天闹的最厉害，当马天天看见陈艺卓差点被气死时，不去救助还幸灾乐祸。
下面，我给大家讲一讲我们班的“大侠”他们是：爱大喊大叫的李攀，爱说话而且心不在焉地听着的人是王广照，还有爱打拍手游戏的廖敏雨……等等。
今天我当班主任作文500字
今天我当班主任作文500字《今天我当班主任》
哇塞，今天我居然当班主任啦！
早上，我早早来到教室，看着同学们一个一个走进来。
小李同学一边走一边和旁边的人打闹，我赶紧过去说：“别闹啦，赶紧坐好准备上课！”
上课铃响了，我站在讲台上，心里有点紧张。
小王同学偷偷在下面做小动作，我用眼睛瞪了他一下，他马上就乖乖坐好了。
课间休息的时候，有两个同学因为抢一个球差点打起来，我赶忙跑过去把他们拉开，告诉他们要友好相处，不能这么冲动。
这一天下来，可把我累坏了。
当班主任真不容易啊，要操心好多事情，不过也很有意思！
《今天我当班主任》
嘿，今天我当班主任，感觉太不一样啦！
第一节课，我就发现小张同学没带课本，我问他：“怎么能这么粗心呢？”他不好意思地低下了头。
中午吃饭的时候，大家都在说话，食堂里闹哄哄的。
我大声说：“安静安静，好好吃饭！”他们这才安静下来。
下午体育课，小明不小心摔了一跤，膝盖破了皮。
我赶紧带他去医务室处理伤口，安慰他不要哭。
当班主任虽然有点累，但是能照顾好大家，我还是很开心的！
希望明天我能做得更好！。
【四年级作文】今天我是老师
【四年级作文】今天我是老师
今天我是一位老师，我要去学校给同学们上课了。
我正在上课，还有一点没有讲完，但是下课铃声突然响起，我就和同学们说：“还有
一点讲完再下课。
”可是大部分的同学都异口同声地说：“不要！”我没有理他们，他们
看见我还在讲课就闷闷不乐了，我讲完之后就下课休息了。
只让他们玩了三分钟就继续上
课了，然后我准备在下午的时候宣布要考试的事情，同学们听了之后就更不高兴了。
下午第一节课的时候，我就拿起试卷走进了教室，在考试的时候，有些不合规矩的情
况发生，那就是有同学在相互传纸条。
我拿过他们的纸条一看，发现居然是考试的答案。
于是我就教训了他们。
我说：“如果下次再传纸条，我就给你零分！”当时的我很是生气。
下课的铃声响了，我就拿起试卷收了上来准备批改。
我改试卷的时候，发现有些同学连基本的乘法都做错了，简直就是马马虎虎地完成了
试卷。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
第二天，我愤怒地走进教室，我对同学说：“你们这次考得很不好，一个满分都没有，甚至有的人连‘八八五十四’都写了出来，还有‘五七三十一’的人都有！”我对他们的
表现很是失望。
我就把批改好的试卷发给了学生，不布置作业，让他们把错题写一遍。
突然，有人叫我的名字，我的这场梦就醒了。
原来我认为学生比老师累，但是现在自
己体会过了之后，我发现当老师远远比学生累得多。
我一定要好好学习，天天向上，争取
在老师面前好好表现。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
假如我是一名老师作文500字（精选12篇）
假如我是一名老师作文500字（精选12篇）假如我是一名老师作文500字（精选12篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的假如我是一名老师作文500字（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如我是一名老师作文500字1一艘游艇，遨游知识的海洋。
“老师”是一个伟大的称号，一个伟大的职业。
假如我是一名老师，那该有多好啊！假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀假如我是老师，我绝对不会像有些老师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。
我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。
下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。
如果遇到有不开心的同学，我会去安慰他，让他把烦恼都抛在脑后。
假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。
我要让他们感受到大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。
自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。
不过，有些事情还得靠他们自己解决。
我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里，一起团结，一起长大！假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来。
我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地，让我的学生们可以有更多的时间去玩耍，体现童年的乐趣。
假如我是老师，我就要像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生；假如我是老师，我要带领我的学生，开拓学习的新天地；假如我是老师，我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。
假如我是一名老师作文500字2如果我是一名教师，我将无愧于“辛勤的园丁”的称号。
四年级作文：今天我当老师作文500字
今天我当老师作文500字【今天我当老师】方褀涵今天一大早，我迈着轻快地步伐，来到了学校，刚进班级的大门，老师便叫我去她的办公室，突然，老师对我说：“褀涵，今天老师要去教育局开会，你来当一天班主任，好吗？”听到这句话，我的心里既紧张又激动，但我的脸上依旧操持着平静，愉快地答应了。
那些调皮的同学，看我不整死你们，等着瞧！一下课，我就端着一大摞作业本来到办公室，“天哪”我看着这比山还高的作业本，不禁说到。
说着，我拿起红笔便开始照着答案批改起作业来。
我批改到的，有的字迹端正，有的字迹撩草，有的全对，有的全错，有的半对半错。
这时，我正好改到班长的，班长的作业本字迹端正，秀美，作题认真，我心里默默的想：“等会，一定要好好表扬一下呢！”真不愧是班长之作啊！可就下一本，是我们班的“淘气包”周子豪的，他的作业本字迹撩草，作题也不认真，这么简单的题竟能做到全错，真无愧于“淘气包”这三个字啊！于是，我在他的作业本上写了一个大大的“重写”又在他作业本的下方写上了“请到办公室来喝茶”，改完所有的作业本后，我叫来课代表，将作业本纷发给同学们，只见周子豪看见我写的字，兴致勃勃的来到了办公室，嬉皮笑脸地对我说：“嘻嘻，方老，哦不，方褀涵，找我什么事？”我见他一点也没有自知之明，便严肃起来，两眼直冒金光地说：“你再吵？”他一见我严肃起来，也不敢嬉皮笑脸了，神态庄重地说：“方老师，您找我来有什么事吗？”我忍着心中的笑，一脸严肃地说：“周子豪，你看看你的课堂作业本，做成什么样子，字迹撩草，还全错，你有在用心做吗？”他一听，问：“方老师，那我要是不会怎么办？”“不会来问我呀！”我淡定的说，“你不会上课就更要认真听了。
”他经我这一指，开窍了，他兴奋地问：“老师，这道题怎么做呀？”我瞄了一眼题目，耐心地与他讲解，讲了半晌，他这死不开窍的胡萝卜总算让我给他开窍了。
哎，改作业原来并不快乐，这让我体会到了老师的辛苦，我以后，一定会更加更加珍惜老师们辛勤的成果，更加更加珍惜，所有的老师们辛勤的汗水，为他们献出自己的一份力。
今天我当小老师作文
今天我当小老师作文今天我当小老师作文(8篇)在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家收集的今天我当小老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天我当小老师作文1今天，我当了一次小老师。
今天下午，弟弟正在看童话故事书，他其实是在装样子，我问他：你看得懂吗？嘿嘿嘿！弟弟抬起头来，对我说：姐姐，我看不懂，嘿嘿！姐姐，你教我吧！刚才还在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就变严肃了。
好吧！我毫不犹豫的答应了。
姐姐，你给我讲一讲这个故事吧！弟弟用他的小手指指着。
我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一点那个啊！哈哈哈哈哈！在很久很久以前，有一个国家，在遥远的......我慢条斯理的给他讲着。
弟弟真是十万个为什么，一会儿问：姐姐，很久很久以前是在哪一年呢？这让我怎么回答呀！姐姐，遥远的地方离我们这里远不远呢？我怎么知道呢？姐姐，你觉得这个女的好看吗？好恶心呀！我求求你了，我的弟弟，你别再说了行不行？我的头都快被你问晕了！姐姐，最后一个问题，这个字念什么？弟弟用小手一指。
对我说。
噢，是门票的票！我快速的回答道。
那，姐姐，你说门票在哪里会有呢？弟弟又紧跟着问。
很多地方都有啊！你比如说，我们去莲花山的时候不就用了门票了吗！还有去梓橦山的时候不是也买门票了吗？我耐心的给弟弟解答道。
涵涵，杰皓，吃饭了！妈妈叫我们去吃饭，弟弟才不让去讲了。
我虽然只当了一会儿的小老师，但是，却让弟弟明白了一小些道理，当然，也给我增添了乐趣！今天我当小老师作文2从我记事起，都是幼儿园或是小学的老师教我学知识以及各种各样的游戏。
于是，老师这个职业在我看来就是非常美好的，一直就想当一次老师，就在上个星期天，我如愿以偿了！星期天一大早，姨妈就把顽皮的妹妹带来我家玩了。
玩就玩嘛，还不领情非要玩什么有意思的，真是个“刁蛮公主”啊！伴随着妹妹的“天籁之音”终于有好注意啦！于是乎，我陪着笑脸对妹妹说：“小妹最乖，不哭，我们来玩‘老师和学生’的游戏好么？给她耐心地讲完规则，她突然从阴转晴，爽快的答应了。
今天我当老师作文600字（通用22篇）
今天我当老师作文600字（通用22篇）今天我当老师作文600字（通用22篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的今天我当老师作文600字，希望对大家有所帮助。
今天我当老师作文600字篇1当老师？那是长大之后的事情。
可我在小学五年级就有幸当了一回老师。
那天是周末，我正在复习迎考，妈妈忽然对我说：“我有个客户的女儿对科学不太理解，想问问你关于电那个单元。
你有空的话就通过视频教教她吧！”我满口答应，心想：我今天不但要当一回老师，还要开启网络直播模式，太刺激了吧。
“叮叮叮”视频通话的铃声响起来。
我连忙接起来，屏幕的界面上立刻出现一个约莫十岁左右的小女孩，她扑闪着一双大眼睛，甜甜地问道：“请问是苏子睿哥哥吗？”“是的。
”我热情地答道，“呃，你想问什么问题？”于是，她把镜头移到了题目上。
“嗯，题目并不难。
”我略作思考就开始滔滔不绝地讲起来了。
可是，不一会儿我就有些尴尬了。
我在镜头前面讲得兴致勃勃，可小女孩在那一边是一脸的懵圈。
看着她迷茫的小眼神，我突然醒悟过来：她所学的知识比我少，用那些深奥的专业术语跟她讲的话，她可能会听不懂，我必须要用通俗易懂的语言给她讲解。
做了一番调整之后，我又一次开讲，边讲边问：“我这样说，你有没有听懂？”她似是而非地点点头，但眼神里的茫然依旧存在。
我不禁有些着急起来，就在这时，不远处的那一套《电子百拼》激发了我的灵感。
“这不就是最好的教材吗？”想到这里，我赶紧把它取出来。
我按照电路图拼了起来，一边拼一边告诉她：“并联是每一个灯泡都有的一个单独的回路。
回路呢，就是从电池正极经过灯泡，再回到负极，就像这样串联就是把所有灯泡连接成一串，再连上正负极。
”我耐心地演示着，耐心地讲解着，渐渐的，我发现她的眼睛开始熠熠生光，脸上也不时泛起自信的笑容了。
“帮助他人，快乐自己。
四年级作文 今天我当了小老师
四年级作文今天我当了小老师沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起来，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。
正如我这正在创作四年级作文今天我当了小老师的意境一般，冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断;熊能燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再也不是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国。
将碎片化的知识比作孤岛，我们无力去将它们连成一片大陆，但我们可以在这一座岛上停留，并从这一地点为中心，去发现新大陆，有些人害怕这些碎片化的知识打破自己的思路，从而放弃了发现更广阔的世界的机会。
我们在书写四年级作文今天我当了小老师的时候，就犹如将一个个碎片，组成一副完美的画卷。
四年级作文今天我当了小老师，它是一种生活，也是一处风景，更是一种态度，走出去，放开心来，将一切主观的情绪都拿掉，方能还原最本真的那个你。
"这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍…….”这是一首普普通通的歌，但是每每想起那些默默奉献的人，就犹如正在思考四年级作文今天我当了小老师如果去展现的时候，你是否会对这首歌有不同的深感是否会有一种莫名其妙的震撼世间的“爱”是永恒的，是不变的，一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么他将拥有内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。
甘愿给社会付出真情和爱的'人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
前方之路充满未知，或荆棘满布，或寸步难行，或毫无方向。
但无论怎样，我们都要心怀梦想，勇往直前。
坚持初心，始终不改，只有这样方可实现心中的梦想。
前方之路充满未知，或荆棘满布，或寸步难行，或毫无方向。
但无论怎样，我们都要心怀梦想，勇往直前。
坚持初心，始终不改，只有这样方可实现心中的梦想。
这场暴雨是那样的突然而又凶猛，刚刚还是毛毛细雨，一会儿就是乌云密布，闷热的空气压得人喘不过气来。
暴风雨的前夕总是宁静得让人可怕，的确，暴雨之前连声闷雷也没听见。
今天我当小老师作文8篇
今天我当小老师作文8篇今天我当小老师作文8篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的今天我当小老师作文，欢迎大家分享。
今天我当小老师作文1这个星期五与以往的任何一个星期五都不同，因为下午的校本课我要和妈妈一起教大家做平衡鱼。
这个平衡鱼看起来很简单，但是做起来却不是那么容易。
首先要用彩纸把鱼折出来，我一步步耐心地教大家折，同学们认认真真地学习，一会儿功夫，一张张平淡无奇的纸就变成了一条条活灵活现的小鱼。
看，那边是圆滚滚的金鱼，这边是瘦瘦弱弱的小丑鱼，正前方有条蓝色的大鲸鱼仿佛在游动……鱼折好后，开始用牙签在鱼的脊背处打孔穿线，然后分别系在竹签的两端，接下来调节平衡点可是最考验耐心的了，一会儿这边高，一会儿那边低，大家不厌其烦地调整着。
‘啊！快看，快看，我的鱼平衡了。
’做好的同学兴奋地叫着，引来周围伙伴的眼羡。
于是，每个人都加快了脚步，更加努力地操作着，都希望自己能够早些完成作品。
陆陆续续大家的平衡鱼都做好，每个人的脸上都露出了成功的喜悦。
这节课，我不仅完成了教学任务，感受到老师的辛苦，同时，也在当小老师的过程中享受到了为他人服务的乐趣，真希望以后还能有机会站在三尺讲台上，继续做大家的小老师。
今天我当小老师作文2星期四上午第一节语文课，张老师说今天要给大家一个锻炼的机会，请几位同学轮流当一次小老师。
同学们听了以后非常高兴，纷纷举起小手争先恐后的说：“我来我来……”。
我也不甘落后把手举过头顶，老师最后选了我和田石颖共同来讲这一课，我被安排在第二个，呵呵，刚才被点名时还悬着的心一下子放下了，有她在前面开路，怕什么？我安慰着自己。
田石颖开始讲课了，我用心听着，细心观察着，看她是怎么讲的，在心里想着要是我给大家讲时应该注意些什么。
不一会儿功夫她就讲完了自己的教学内容，该轮到我了，我的心跳紧张得突然加速，感觉都到了嗓子眼了。
今天我当班主任_四年级作文
今天我当班主任
今天我当班主任，来体验一下老师的生活。
咦，还是四年级的班主任哟。
想到马上就可以登上那向往已久的讲台，我太激动了！
"叮铃铃，叮铃铃"上课铃响了，我夹着语文书怀着好奇的心情走进教室，"上课！"我说道。
"起立！老师好！"同学们说。
"好，坐下。
请同学们把语文书翻到……"
一节课上完了，感觉不错嘛。
我坐在办公桌前美美地想。
不一会儿，学生们抱来了一垒垒的作业。
啊，我忘了当老师还要批改作业！唉，没办法，当老师必须对学生负责。
我拿起红笔慢慢地批改起来。
这作业本上这一把"×"那一把"√"，字体又密密麻麻的，快把我看成1800度超近视了。
一会儿，教导处来人了，对我说："小周老师，上午第3、4节课，下午第5、6节课的老师有事，你代一下。
"啊！我晕！
终于放学了，可以回家了。
突然，学校广播里说："请各班班主任马上到会议室开会！"这已是第三个"啊"了！
折腾了一天，我的班主任角色终于演完了。
我拖着疲惫的身子回到家，躺在床上，心想：这当班主任可真累呀！
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今天我当小老师_小学三四年级记事
今天我当小老师今天我当小老师“请打开课本第10页。
”“打开了。
”“bapamafa……”刚走到教室门口，就听到小老师张琪清晰洪亮的领读声。
只见她站在讲台上，双手捧书，抑扬顿挫地领读着，眼睛还不时地看看下面。
还别说，很真像个老师的样儿。
下面的孩子在她的带领下，读得也很认真。
刚开学不到两个月的时间，孩子们能有这样的表现让我很高兴，看来，这个小老师也没选错。
“哥，唱歌。
”“不对，不是唱歌的‘歌，’是哥哥的‘哥’。
”小老师的错误马上被指出来了。
张琪有些不好意思，不知道怎么办了。
我马上告诉她，赶紧纠正一遍就行了，没事的。
她带着大家又把正确的领读了一遍，读书继续。
这个小细节让我想到了自己，小时候看到老师站在讲台上，也梦想着自己能拿起小教鞭当一回老师。
是啊，每个小孩子都想当别人的老师，能站在讲台上该是多么自豪啊！何不轮流当小老师！给每个孩子展示自我的机会，从中也会发现更多孩子身上的优点。
张琪领读完后，我先问孩子们怎样才能好小老师。
“要读正确！”“不能停的时间太长。
”孩子的意思是说要读流畅。
“声音还要响亮！”“那要是读错了怎么办?”我追问了一句。
“赶快改过来。
”“那谁想当小老师？”我大声问。
下面瞬间举起了一片小手。
“要想当好小老师，自己首先要会读，读正确，读流利，只有这样，才能带领好大家。
既然大家都想当小老师，那咱们就轮流当，好不好？”“好”下面一片欢快。
我按照班级名单，安排好顺序，提前告诉明天要当小老师的人选以及要领读的内容。
为了给一些没经验的孩子做好铺垫，我还让张琪先带读一遍，然后再请其他小老师领读。
为了增加每个孩子的领读机会，我把要领读的内容减少，让他们做到熟练、准确，却又不增加太多难度。
经过一段时间的训练，多数孩子都能勇敢的站在讲台上，放开声音当好小老师。
也有个别孩子，因为准备的不充分，胆子小，不敢上讲台。
从这个小活动中，让我看到了孩子们身上的潜能，也让自己在教学中反思、成长。
今天我当“老师”_小学三四年级记事
今天我当“老师”
今天我当“老师”
今天，我把所有毛绒玩具都拿了出来，一个一个摆整齐，你们猜为什么？因为今天当老师！
我学着老师的样子，一手拿着教鞭，一手拿着课本和备课本，庄重严肃的走进“教室”。
“铃……”我用嘴模仿着上课铃声，接着说：“这一节课，我们学习拼音字母。
”接着，我转过身在白板上写出a、o、e，然后用教鞭指着“a”，点了几下说：“这个念啊——，跟我读：啊——”“啊——”我的“学生”一起张开小嘴，跟着念起来。
我又指着“a”说：“它是一个扎着马尾辫的小姑娘。
记住了吗？”我似乎听见了我的“学生”一起回答：“记——住——啦——”
读完字母就开始写字母了。
我学着老师的样子，背着手在“课堂”上走来走去，看看这个的本子，纠正纠正那个的姿势。
见小红在一边写字母一边玩辫子，我就直朝她走过去，问她：“辫子好玩吗？”小红吓了一跳，赶紧认真写字母。
过了十分钟，我来到“教室”上数学课，对“学生”说：“大家别说话，我教你们学多位数的读法。
”我在白板上写出“684880”，我问：“这个数谁会读，请举手。
”我扫视一轮后指着一个小伙伴丽丽说：“小丽，请你来回答”，小丽答对了。
我又出了一道题“8605380”，问：“晓萍，你来回答”，她回答错了。
刚答完，我听见大家“哄”地一声笑了起来，我看见晓萍在偷偷地掉眼泪。
我一边帮她擦眼泪，一边说：“别哭了，答错了不要紧，下课以后老师帮你补课。
”晓萍也不
哭了。
今天，我可真累呀！我们以后也要体谅老师，上课认真听讲，不折不扣的完成作业，减轻老师负担，别让老师太辛苦了！。
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【四年级作文】今天我当老师作文500字
【今天我当老师】
方�w涵
今天一大早，我迈着轻快地步伐，来到了学校，刚进班级的大门，老师便叫我去她的
办公室，突然，老师对我说：“�w涵，今天老师要去教育局开会，你来当一天班主任，
好吗？”听到这句话，我的心里既紧张又激动，但我的脸上依旧操持着平静，愉快地答应了。
那些调皮的同学，看我不整死你们，等着瞧！
一下课，我就端着一大摞作业本来到办公室，“天哪”我看着这比山还高的作业本，
不禁说到。
说着，我拿起红笔便开始照着答案批改起作业来。
我批改到的，有的字迹端正，有的字迹撩草，有的全对，有的全错，有的半对半错。
这时，我正好改到班长的，班长的
作业本字迹端正，秀美，作题认真，我心里默默的想：“等会，一定要好好表扬一下呢！”真不愧是班长之作啊！可就下一本，是我们班的“淘气包”周子豪的，他的作业本字迹撩草，作题也不认真，这么简单的题竟能做到全错，真无愧于“淘气包”这三个字啊！于是，我在他的作业本上写了一个大大的“重写”又在他作业本的下方写上了“请到办公室来喝茶”，改完所有的作业本后，我叫来课代表，将作业本纷发给同学们，只见周子豪看见我
写的字，兴致勃勃的来到了办公室，嬉皮笑脸地对我说：“嘻嘻，方老，哦不，方�w涵，找我什么事？”我见他一点也没有自知之明，便严肃起来，两眼直冒金光地说：“你再吵？”他一见我严肃起来，也不敢嬉皮笑脸了，神态庄重地说：“方老师，您找我来有什
么事吗？”我忍着心中的笑，一脸严肃地说：“周子豪，你看看你的课堂作业本，做成什
么样子，字迹撩草，还全错，你有在用心做吗？”他一听，问：“方老师，那我要是不会
怎么办？”“不会来问我呀！”我淡定的说，“你不会上课就更要认真听了。
”他经我这
一指，开窍了，他兴奋地问：“老师，这道题怎么做呀？”我瞄了一眼题目，耐心地与他
讲解，讲了半晌，他这死不开窍的胡萝卜总算让我给他开窍了。
哎，改作业原来并不快乐，这让我体会到了老师的辛苦，我以后，一定会更加更加珍惜老师们辛勤的成果，更加更加
珍惜，所有的老师们辛勤的汗水，为他们献出自己的一份力。
不仅改作业辛苦，监考考试就更加不用提了，当然，比批改作业更上一层楼。
这一天，烈日照耀大地，我坐在办公室里，正筋疲力尽为同学们出这考试卷，不一会儿，上课铃打响了，我带着一大摞试卷朝教室走去，一到教室，我吩咐课代表把试卷发下去，考试便开始了。
同学们你一句，我一句，议论纷纷，我见了，大喊一声，“安静”，
手又一拍讲台，同学们被我征住了，所有的同学目光齐刷刷投向我，过了许久，同学们才
开始答卷，我下去巡逻，发现放多同学碎碎念，我提醒了一次又一次，都快被气疯了，我
心想：“这些同学是故意跟我作对吗？真是的，看我等会儿不先灭了你。
”可那些同学丝
毫没有察觉到，哎，我真是无语至极，于是，我叫课代表帮助我管理，自己回去喝了几口水，又回到了教室，可我一到教室，教室里一片吵闹的景象，我大喊一声：“安静，谁要
是再吵，我就先给他扣个10分。
”大家一听，同学们有的呆在那儿，有的魂飞魄散，有
的皮厚，还在那碎碎念，还有的在大叫“吓死我了，我都要被吓出心脏病了。
”过了许久，同学们总算安静了下来，我心想，当老师真是累啊！我一定要认真考试，让老师轻松一些。
我觉得，老师，为了我们付出了太多太多，我一定要减轻老师的负担，老师，我想对
您说：“老师，您辛苦了！”
【今天我当老师】
冯靖轩
“靖轩！”今天，班主任把我叫到他面前，对我说，“今天我要去教育部办一件特别
重要的事，今天我让你来当一天小老师，可以吗？”我有些紧张，但我嘴上答应了。
耶！
耶耶耶耶耶！今天我终于可以管管那些坏同学了！
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
一下课，同学们可高兴了，全都跑到操场上。
可是我却头大了。
同学们的作业本叠得
很高很高，都快要有我那么高了，我鼓起了我的信心，拿起一支红笔开始批改。
那一叠作
业本的“头排兵”就是我们的班长。
我一打开他的作业本，哇！他的字清清爽爽，非常工整。
改好了他的作业，本子上满是红色的钩。
他的作业太好了。
我在他的本子上用红笔写
了一个大大的A+。
我想：改作业原来那么容易。
我又翻开了炖田鸡的作业本。
啊！他的字写得龙飞凤舞。
一个个字都快飞起来了，我
差点就要用钉子把字钉在他的本子上。
他不仅字写得不好，又满是错题。
我在他的本子上
打了一个大大的“重写！”我差点被他气的半死不活。
我生气地，把这个炖田鸡的作业本
扔在一边，自己又去批改其他同学的作业本了。
今天中午，数学老师叫我去她的办公室。
她说：“听说班主任让你当小老师，对吗？”我答：“对呀！你是不是有个问题想去请教班主任，但是班主任不在所以你就想去请教我？”我怕老师打断我的话，把这句话说得很快。
“没这回事！”数学老师严厉地说（我
的数学老师一般都很严厉），“既然你是小老师，那你就去做一份卷子吧！”啊？你这是
什么逻辑？那有小老师就要写卷子？我好不容易做完了卷子。
但我还有一个大大的疑问：
为什么让我写卷子，别人为什么不用做？
这个大大的问号一直在我心中。
这时，上课了。
数学老师揣给我四十几张我刚才写过
的试卷。
我心想：老师不会让我把那么多的试卷全部写完吧？但老师却说：“今天你不是
当小老师吗？”我紧张地点了点头，生怕老师让我把那么多试卷写了。
老师说：“那你把
这些试卷发给同学们，让他们去考。
因为我有事，你就替我监考吧！”
我抱着试卷来到了教室，说了一声：“安静！安静！”可是同学们还是七嘴八舌地聊天，根本没把我放在眼里。
我气急败坏地大叫起来：“现在数学考试，谁还在讲话，就到
老师办公室考！”
教室里马上鸦雀无声。
我把试卷发下来，清了清噪子，然后对大家说，“请大家认真考！”可是没过多久，
炖田鸡竟然斜着眼在偷看同桌的试卷。
我想起老师叮嘱我的话，又一次提醒同学：“请大
家认真做题，不能偷看别人，考出你的真实水平。
”炖田鸡与我四目相对，知道我在说他，马上收起来了眼睛。
考了半节课，我突然瞄见了韦屁屁竟然考睡着了，走近一看，还口水
流了一试卷！真是气死人了！“快醒醒，快醒醒，马上要交卷了！”……
考好后，我疲倦地把交齐的试卷交给了老师。
今天当了一次小老师，我终于感到当老师有多辛苦。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。