我与读书的故事作文600字六年级
以《我与读书的故事》为话题作文10篇
以《我与读书的故事》为话题作文10篇以《我与读书的故事》为话题作文（篇1）我从小就爱读书，书籍让我开阔了视野、增长了知识；读书使我认识了浩瀚宇宙, 丰富的海洋；读书使我了解古代的文明,现代的科技；还让我走进了一个奇妙万千的世界。
我读的书很多，范围也很广,有童话故事类、探案类、历史类、文学类等等，当然，我最喜欢读的要数历史和童话了。
读的书多了，收获自然也不少——我不仅懂得了许多道理，而且作文水平也提高了不少。
我特别喜欢读书和诵读，一丝时间也不放过，常常抱着书得的连吃饭都忘了，就连在厕所里也看书呢！之所以我爱读书，还得从小时候说起：在很小的时候爸爸就每天讲一个故事，《大灰狼》、《小矮人》、《白雪公主》、《小绵羊》等等。
让我听得入迷，后来爸爸说:“书中有很多故事，你自己去看书。
”果然书中有很多精彩的故事。
从此我爱上了读书。
现在，我读过的书快数不清了，有：《365夜故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱丽丝漫游奇境记》、《三国演义》、《昆虫记》……我的各方面知识水平都有很大的提高，而且这学期我们又读了《三国演义》,我不但了解了有关三国知识，还会背，还跟同学表演过独幕剧呢！读书不但提升了学习，也提高了我的思想素质，这是一件多么好的事情呀！自从学校开展了经典诵读，我不但喜欢读书，而且还喜欢背诵古诗词。
上学期我把老师要求背的古诗词读本全部背过了，获得了背诵小能手的称号。
所以我也希望大家多读书，读好书，让我在书海中畅游，获得更多的营养和乐趣。
读书的时候，如果有不明白的地方，我就问爸爸、妈妈。
当然，最好的老师就是字典和百度百科，它使我了解了故事背景，延伸了知识。
它是我认识世界的另一个窗口。
我喜欢在书海中快乐地淌洋，贪婪地吸吮着知识，品味着生活。
妈妈帮我办理了南京图书馆的借书证，去图书馆借书是我最开心的事，现在不管作业多少每天晚上我一定会坚持或多或少看一会儿书，日积月累，我的知识也渐渐丰富起来。
读书更使我明白：“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
我与书的故事六年级作文600字(优秀10篇)
我与书的故事六年级作文600字（优秀10篇）我与书的故事作文600字篇一小到大读过无数的书。
书真是个好东西，最先让我领悟到的，是那本《悲惨世界》。
作为一本世界名著，它即有名著的内涵与玄妙，又有平常小说打动人心的地方，一开始，我觉得这本书很薄，又在妈妈的极力推荐下读了这本书。
它是我一本有欲望去读透它的书。
直到有一次和几个年龄相仿的同伴聊及此书，谈到法国著名作家雨果写的《悲惨世界》。
谈到对这本书的看法时，我听到了各种各样的回答，概括起来大概是：“这本书很无聊，我懒得看。
”甚至有人用手夸张地比划了这本书的大小及厚度，他用手狠狠地划了一个大圈，好像在为自己划清地盘。
我却为此感到吃惊。
“这就是原版和精编版的不同。
”妈妈闻此，大笑道。
“我要看这样大，这样厚的那款！”隔天，那肥重的书就出现在了妈妈的购物篮里，它是被我兴冲冲地捧回家的，我心想“我要从头到尾，一字不落地看完这本书”。
这当然是幻想，当年的我自然没有那么多的耐心读完一本像语文课本一样要细细回读的文字，所以可以发现，那本书的一页的边角已经被翻折了好几下，那是被读过的印迹，除此之外，还有那最后一页四行诗下被水笔勾画的痕迹。
那些直线极为难看，很显然没有用到尺子，还有那几个文字下面画了一颗五角星，通常是画重点用的，而画在这里，有点悲哀。
直到现在都没有读完这本书。
可想而知，只是看过精编版的我，无法得知这本原著一半的精彩，更无法领略到伟大的法国作家雨果一半的奇思异想，我或许永远都不会知道，那时人民的疾苦。
我多想在若干年后翻阅这本原著。
可是多年之后，我或许忘了我曾经买过这本书，忘了它的历史，甚至作者。
因为这毕竟是以后的事了，我不能确定。
每每在家中的书房看见这本书，看见上面那鲜红的四个大字，我的心就会撕裂般疼痛。
书籍伴我成长作文600字篇二书籍是人类进步的阶梯，书中各个有趣生动的美丽故事让人不禁沉醉其中，流连忘返。
我从小喜爱读书，与书结下了不解之缘，在一个无云的晴天，搬一把小凳子，沐浴一个下午温暖的阳光，用手略一细细摩挲，才发现厚厚的纸张渐渐地变薄了不少，才惊慌抬起头，发现地平线我这扁黄的圆形太阳，金黄色太阳成为了一抹血色的残阳，甚至渲染了云彩。
我与书的故事作文600字4篇
我与书的故事作文600字4篇书是我生活中必不可少的东西，我与书就像一对形影不离的好朋友，它陪我学习，伴我成长，正如陈寿所说：一日无书，百事荒芜。
下面一起随店铺来欣赏关于“我与书的故事”的600字作文吧。
我与书的故事作文600字篇1：作者：黄蜻蜓莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
”这个比喻十分贴切，书记可以给我们带来许许多多的好处。
我从小就喜欢阅读，从学龄前的童话故事，到低年级时的散文集，和现在的小说，都让我爱不释手。
书籍一直伴我成长。
有一天，我放学回来三步并作两步来到书桌前，拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》。
对了，我昨天看到哪了，第五章?不对不对。
我急忙翻开书，一页，两页……我想一匹饿狼，正贪婪地阅读着。
谁知，当我正看得入迷时，房间的门被推开了，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。
”我支支吾吾地说“先写作业，写完再看。
”我只好放下书，拿出作业，写着写着，就会抬头看看放在书架的哪本书，心里痒痒的，越想快点写完作业，就越慢。
终于写完啦，一看钟，天哪，已经9点半了，没办法只好去冲凉睡觉。
躺在床上翻来翻去总是睡不着，我突然想起了一个好办法。
我蹑手蹑脚，悄悄打开门，看隔壁的房间——妈妈的卧室，灯已经灭了。
暗喜妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来。
书的故事像磁石般吸引着我，有时会捧腹大笑，有时却眼泪花花，其中悲欢离合总让见我牵肠挂肚。
我一看就忘了时间，忘了睡觉。
不知怎么妈妈做进房间，“婷婷，你在干嘛?怎么还不睡觉。
”我只好依依不舍地放下书躺上床，梦里还在书中旅游了一趟呢!我与书的故事作文600字篇2：作者：肥肥boy读万卷书，行万里路。
这句古话传到今，让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!一次，我一连看了两个小时的书，“刘欣，好啦，不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。
我和书的故事600字六年级作文5篇
我和书的故事600字六年级作文5篇我和书的故事600字六年级作文5篇看书就像小花苗因见阳光而成长茁壮，当我们去读书的时候，其实就是在汲取养分，然后成长，所以看书对每个人都很重要。
下面是小编为大家收集的我和书的故事600字六年级作文例文，希望你喜欢。
我和书的故事600字六年级作文（精选篇1）读书使人聪颖智慧，读书使人胸襟开阔，读书使人志存高远……书是我们的良师益友，也成了我形影不离的好朋友。
一天不看书，我的心里就感觉空落落的，这种失落的滋味别提有多难受了！说起我最喜欢的书，非人物传记莫属。
我对故事中主人公的痴迷，远远超过我对美食的喜爱。
有一天下午，爸爸给我买了一本叫《火凤凰》的书。
“凤凰”是古代神话传说中与“龙”媲美的神物，象征着“高贵”。
“为什么要在‘凤凰’前加‘火’这个字？”“这本书到底是写动物还是写人的呢？”“主角是谁？”……看到这本书的题目，我陷入了沉思。
我如饥似渴地读起了这本书。
一边读，一边解开了一个又一个的疑问。
那跌宕起伏、惊心动魄的故事情节，将我深深吸引着，我从来没有对一本书如此爱不释手过。
不知从什么时候开始，奶奶喊我去吃饭。
因为没有听见，奶奶凶巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被挂到猪肉店里了吗？”我这才意识到该吃饭了。
狼吞虎咽地吃完饭，我又捧起书津津有味的读了起来。
“7点了，7点了。
你怎么还不洗澡？”奶奶的催命符又到了。
沉浸在书中的我，被奶奶惊吓到了，极不情愿地跑去洗澡。
洗澡时我还想着书中令人荡气回肠的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看书。
可奶奶又催促我该睡觉了。
我关了电灯，偷偷地打着手电筒窃读起来，这种感觉真是太刺激了！直到1点钟，我终于把整本书看完了，满足地进入了梦乡。
我对书如醉如痴，书是我永远的挚友，它将令我终身受益！我和书的故事600字六年级作文（精选篇2）高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”这句话曾被无数人所引用，并以此作为自己人生之路的导航灯塔，我——便是其中的一位。
我与书的故事六年级作文600字7篇
我与书的故事六年级作文600字7篇我与书的故事六年级作文600字7篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我与书的故事六年级作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与书的故事六年级作文600字篇1高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”曾经我却很不喜欢看书。
可是，自从我去过一次图书馆后，我改变了这种态度。
事情是这样的……那天下午，我正在津津有味地看着电视，突然从房间里传来一阵妈妈的大吼：“天天就知道看电视！今天，妈妈带你去图书馆看书。
”我一听，心里非常不愿意，那一个个像蚂蚁一样的冰冷汉字有什么看的？可是母命难为啊！我只好去了。
到了图书馆，我惊吊了，里面竟然什么书都有！即来之，则安之。
总不能什么都不做吧？妈妈还虎视眈眈地盯着我呢！我想起同学说过一种叫《鸡皮疙瘩》系列的书，非常惊险有趣，我就翻翻吧！我拿着几本《鸡皮疙瘩》坐在凳子上看，没想到我越看越入迷，不知不觉地就看了几个小时。
时间晚了，妈妈不停地催促我回家，我都舍不得走，最后妈妈帮我把这几本书借回了家。
回到了家，过去我回家的第一件事就是打开电视，可今天不一样了，我一下就坐在沙发上，拿着书看。
可妈妈从我手里一把抢走所有的书，像西伯利亚凶猛的大熊一样大叫：“在图书馆看了这么久的书还不够吗？想戴眼镜吗？”我一听见不能看书了，就像丢了魂似的，干什么事都没精神。
好不容易等到晚上睡觉了，为了不让妈妈知道，我把房门关上，还关了灯，拿着一个手电筒，躲在被窝里看书。
妈妈时不时地来问我：“睡上觉吗？被子盖好了吗？”每当妈妈一过来说话时，我就迅速地把手电筒关掉，把头露出来，装作一副熟睡的样子。
我就这样损兵折腾了一夜。
第二天早上，我累得黑眼圈都出来了呢！我现在才明白，书里面个个文字不是没有生命的。
在书中，还有另一个缤纷世界！我对读书充满了兴趣。
高尔基的名言真是对呀！我曾经那么不爱看书，但现在满屋子都是我的书呢！我与书的故事六年级作文600字篇2书籍，是理想的翅膀，带我遨游科学的殿堂；是明亮的北斗，指明我们求知的方向；是蒙蒙的细雨，洗掉我们愚昧的尘垢；是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养，我与书的故事。
我和书的故事作文(优秀8篇)
我和书的故事作文(优秀8篇)我和书的故事作文篇一书籍是我们的精神粮食、书是人类进步的阶梯，从古到今，书就像是一艘船，带领我们驶向智慧之岸，是书让我们得到知识，是知识让我们有了现在的美好生活，如果一个人没有知识，就等于是一个没有灵魂的躯壳。
我喜欢书，书陪我一直走到现在。
书，让我学到了许多知识，也帮了我很多忙。
那是我读一年级的时侯，爸爸给我买了一本书，是写在遇到危险时，应该怎么做。
有一天，小伙伴们来家里玩躲猫猫，大家都找到了自己的藏身之处，我躲在衣柜的'一个小角落里，用许多衣服盖住自己，过了好久，一点动静也没有，我感到很呐闷，为什么一点声音也没有呢？我刚想打开柜子，发现门怎么也打不开，原来小伙伴们故意把我关在衣柜里，自己逃走了，我真是又急又慌。
过了许久，我发现我的头很晕，很想睡觉，突然我猛得想起，爸爸给我买得那本书中说过，要是被困在柜子里，感到头晕的话千万不能睡觉，应该在柜子的空隙里呼吸氧气，如果你睡着了，说不定就会室息而死。
我拼命地按照书里说的那样，在空隙中呼吸空气，突然我听见了一阵开门声，我知道妈妈回来了，于是我用力地拍打柜子，拼命地呼喊：妈妈、妈妈，妈妈听见后飞快地奔上楼上，把我从柜子中解救出来。
过后，在妈妈的责备声中我不由得暗暗感谢那本书。
写我和书的故事作文篇二高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，它像一级级台阶，让我慢慢地走上山。
它也是我的伙伴，没有它我会很孤独的。
一天，我在托管睡觉，偷偷在衣服里面夹了一本《西游记》，午休的时候，我就借着缝隙里的光在被子里偷偷地看。
美好的时光总是过得太快，一会儿，就马上要起床了，可是正好看“大战牛魔王”的故事，实在太精彩，不忍心放下。
我只好把书又偷偷地放在衣服里带去学校，已经要上学了，我灵机一动，我可以放学写完作业再看。
放学后，我早早的把作业在学校写完了，再三步并作两步地跑到学校阅读室，一看有一个小朋友已经在津津有味地看书。
我问他：我可以和你一起看吗？她很爽快地答应道：“好。
六年级我和书的故事作文600字
六年级我和书的故事作文600字触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得鲜亮而炯炯有神。
下面是小编为大家整理的六年级我和书的故事作文600字，希望能够帮助到大家!六年级我和书的故事作文600字1我一直把书当做我的朋友。
寂寞的时候我会看书，生气的时候我会看书，高兴的时候我也会看书!我和书之间常常会发生好多有趣的事。
有一天晚上，我上床睡觉，但是没有睡着。
我听见外面传来“当”的一声，就立刻坐起来，打开灯，轻手轻脚的拿来我最近阅读的一本书。
其实这本书我已经读了两三遍了呢!我津津有味的读起来，似乎感觉不到时间的流逝，渐渐地我的脖子您瘾作痛，眼皮也像灌了铅似的，使劲往下沉，于是我不得不躺下来，我把书盖在脸上，本来只是想躺一躺，然后再坐起来继续读书的，可不知不觉中，我已沉沉的睡了过去。
第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛，才发觉我昨天晚上竟然睡着了!书本也被丢到了地上。
像这样的事情几乎每个星期都会发生两三次。
我不但在家里这样，而且在学校也常常为了读书不顾一切。
有一次上一节课的下课铃更想起我就立刻抓起，从班级图书角里借来的一本书，醉心的阅读起来。
这是一本沈石溪的著作，《第七条猎狗》。
这本书我才读了两天，就把他“消灭”的差不多了。
十分钟，不知不觉的从我的身边走过。
我却浑然不知，继续陶醉在“动物世界”里。
在情绪高涨时哦，会激动的跺脚;在危险来临时我会害怕的全身发抖;在威胁解脱时，我也会松一口气……同桌拍了一下我的`手臂，可我还是沉浸在书的海洋里。
同桌只能硬生生的从我手中夺过书放到一边。
我知道现在是科学课时间。
可我总觉得看到一半的书被别人拿走很不舒服，于是我们小组就开展了“书本攻守战”。
我自然是攻，其他五人便是守。
我先强攻。
我把手快速升近同桌的课桌里摸索着，可是从桌眼疾手快，使劲打我的手时，我败下阵来。
第一计失败我只好是出第二计——“智取”。
我先认真听课，过了一会儿，老师让我们做实验，是我慢悠悠的走过去，站在最后，我把手悄悄地伸进同桌的书包里，“这里没有，那里也没有，啊!他在这里!”我悄悄拿出书本，放进我的课桌里，可我这一举动还是被眼尖的同桌发现了。
六年级我的读书故事征文600字5篇
六年级我的读书故事征文600字5篇写作文不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。
我在这里给大家分享一些六年级我的读书故事征文600字，希望对大家能有所帮助。
六年级我的读书故事征文600字1选择了，就别轻易放弃。
这是我一直以来的人生格言。
读书，可以使人成长起来。
读书是我们生活中的一部分，自从读了《格林童话》后，我就选择了“读书”这条路，这条路时平时陡，时宽时窄，需要我们发自内心的去感受。
有时候这条路又窄又宽，我真不知道该如何走下去。
我想放弃!有一天，我听见了一个故事：在冬天鹅毛大雪时，一个小女孩。
她只有五岁。
她穿着背心，脸冻得通红，嘴唇发紫，双脚抖的厉害。
她那么无助，那么可怜，可她手中依然紧紧捧着书，在全神贯注地看。
这个小女孩才这么小，就知道读书。
可我却想放弃。
在我身边，有一个令我刮目相看的朋友，她不仅长得小巧玲珑，还冰雪聪明，我对她十分敬佩。
当然，这是离不开她的努力的。
业余时间，同学们都出去玩了，只有她一个人坐在位置上看书写作业。
中午，她待在图书馆看书写读书笔记。
晚上自修课同学们都在下棋，画画，折纸等。
只有她在复习和预习，所以，她如此受老师喜爱。
可我却想放弃。
爱迪生是位伟大的发明家，他为我们做出了巨大的贡献。
他特别爱读书，把书当成心肝宝贝。
每天爱不释手。
有一天，他家要交电费，爱迪生一边在排队交电费一边看书，轮到他交电费时，他连自己的名字都忘了。
还有一次，他乘车回家，他看书看得入迷，等他看书看完时，才发觉车早已经过自己家了，才要求司机下车。
爱迪生娶妻，新婚那天，他看书看得如醉如痴，忘了新娘，竟让新娘等了一个晚上。
爱迪生如此爱书。
可我却想放弃。
高士其爷爷说：“知识有如人体血液一样宝贵，人缺少血液，身体就会枯竭衰弱;人缺少知识，头脑就会枯竭。
我放弃读书，知识就会减少，那么，头脑就会枯竭。
我再也不会有那么傻的念头了。
选择了，就别轻易放弃，我一定不会放弃读书的。
六年级我的读书故事征文600字2暑假里我生活得无比精彩，因为我与书相伴。
我和读书的故事作文600字5篇读友吧
我和读书的故事作文600字5篇我和读书的故事作文600字精选篇1高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。
”这个比喻，我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及幼年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
在我记忆的心扉中，我和书的故事恰似一副流光溢彩的画面，也是一曲欢乐的乐曲。
在我两、三岁时，最大的乐趣就是躺着妈妈的怀抱里，听妈妈讲述各种各样的童话故事，每每听完故事，总是缠着妈妈问这问那，甚至一再要求重新讲述，直到故事陪着我进梦乡······就这样，书成了我的启蒙老师;书成了我最好的玩伴。
后来，我学会了识字。
生日时，妈妈买给我第一本长篇动物小说——《狼王梦》。
看到这本书时，我高兴的不得了，一把抢过来，仔细的端详着它的封面;一只威风凛凛的狼正志气高昂的站在草地上，浑身上下都透露出一丝杀气。
那双蓝幽幽的眼睛凝视着苍天充满了埋怨，似乎在埋怨苍天对它的不公。
我迫不及待的翻开书，从此以后书便成了我生命当中的一部分。
读完书后，我终于知道，封面上的母狼为什么要仇视苍天;苍天对它确实不公，当它快要分娩时，它所钟爱的伴侣黑桑却不幸去世，五只狼仔呱呱落地，一只却遇山洪死去，接着三只狼崽一一死去，最后只剩下一只母狼——媚媚。
紫岚用血与生命想把三只小公狼其中一只培养成王，换来的却是比死更悲痛痛的代价。
而做为一个母亲，有什么能比失子更加悲痛的呢?母爱的心碎了，它用自己残余的生命跟杀死黑仔的罪魁祸首——老鹰同归于尽。
我想：紫岚是伟大的，它是一只非凡的狼，它是一只有爱有梦想的狼!我对紫岚的失子而感到惋惜，对它的勇气而感到敬佩!母爱是伟大的，紫岚为了自己的儿女，可以放弃寻找新伴侣，放弃自己的婚姻，到了生命的最后可以为儿女而与狡猾的金雕玉石俱焚，紫岚好一只伟大的母狼!我和读书的故事作文600字精选篇2从小时候起，书就悄悄地走进了我的生活，成为了我的生活中不可缺少的一部分。
拿起金钥匙，开启我的记忆之门，时间倒流，我似乎又回到了小时候。
我与书的故事六年级作文600字7篇
我与书的故事六年级作文600字7篇我与书的故事六年级作文600字7篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我与书的故事六年级作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我与书的故事六年级作文600字篇1高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”曾经我却很不喜欢看书。
可是，自从我去过一次图书馆后，我改变了这种态度。
事情是这样的……那天下午，我正在津津有味地看着电视，突然从房间里传来一阵妈妈的大吼：“天天就知道看电视！今天，妈妈带你去图书馆看书。
”我一听，心里非常不愿意，那一个个像蚂蚁一样的冰冷汉字有什么看的？可是母命难为啊！我只好去了。
到了图书馆，我惊吊了，里面竟然什么书都有！即来之，则安之。
总不能什么都不做吧？妈妈还虎视眈眈地盯着我呢！我想起同学说过一种叫《鸡皮疙瘩》系列的书，非常惊险有趣，我就翻翻吧！我拿着几本《鸡皮疙瘩》坐在凳子上看，没想到我越看越入迷，不知不觉地就看了几个小时。
时间晚了，妈妈不停地催促我回家，我都舍不得走，最后妈妈帮我把这几本书借回了家。
回到了家，过去我回家的第一件事就是打开电视，可今天不一样了，我一下就坐在沙发上，拿着书看。
可妈妈从我手里一把抢走所有的书，像西伯利亚凶猛的大熊一样大叫：“在图书馆看了这么久的书还不够吗？想戴眼镜吗？”我一听见不能看书了，就像丢了魂似的，干什么事都没精神。
好不容易等到晚上睡觉了，为了不让妈妈知道，我把房门关上，还关了灯，拿着一个手电筒，躲在被窝里看书。
妈妈时不时地来问我：“睡上觉吗？被子盖好了吗？”每当妈妈一过来说话时，我就迅速地把手电筒关掉，把头露出来，装作一副熟睡的样子。
我就这样损兵折腾了一夜。
第二天早上，我累得黑眼圈都出来了呢！我现在才明白，书里面个个文字不是没有生命的。
在书中，还有另一个缤纷世界！我对读书充满了兴趣。
高尔基的名言真是对呀！我曾经那么不爱看书，但现在满屋子都是我的书呢！我与书的故事六年级作文600字篇2书籍，是理想的翅膀，带我遨游科学的殿堂；是明亮的北斗，指明我们求知的方向；是蒙蒙的细雨，洗掉我们愚昧的尘垢；是贵重的营养品，补足我们缺乏的营养，我与书的故事。
六年级我和书的故事作文600字【五篇】
【导语】我爱书，但更爱读书。
为⼤家提供《六年级我和书的故事作⽂600字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】六年级我和书的故事作⽂600字 每当别⼈问起我，你喜欢⼲什么，我总是不假思索地回答：我喜欢读书。
读书不仅开阔了我的视野，更丰富了我的课余⽣活，虽然我不像⼤学者那样对书已经达到了痴迷的程度，但我也敢说：“我离不开书”。
如果我的⽣活⾥没有书，我真的难以想象我的⽣活会变成什么样⼦。
世上的书多种多样，但只有好书才可以使我们受益，歌德曾经说过：“读⼀本好书，就是在和⾼尚的⼈谈话”。
的确，书是精神⾷粮，⼀旦读起来，就忘乎所以了！我就有这样的亲⾝体会：记得在⼀个夏⽇的夜晚，我坐在窗前，正在津津有味地读从朋友那⼉借来的书，这本书故事情节描写得出神⼊化、跌宕起伏，使我完全沉浸在书中，这时妈妈叫我吃饭，我似乎没听见，还在全神贯注地看书，妈妈只好把饭端在我⾯前。
吃饭时，竟把桌⼦上的笔当成吃饭的筷⼦啦！书真的有这样的魔⼒吗？回答是肯定的。
读书如同吃饭，不同的书可以从中品尝出不同的味道。
有的书“甜”，当你呼吸着新鲜空⽓，⼿捧⼀本诗集坐在草地上朗诵诗歌时，微风轻拂过你的脸颊，那是多么惬意，那份惬意是醇甜醇甜的。
有的书“酸”，当我读到屈原为了⾃⼰的国家，⾃⼰却满怀悲愤投进江中，读后让我感到酸涩。
有的书“辣”，当你⼿捧⼀本杂⽂集，坐在灯下细嚼时，那针锋相对的语⾔，⾟辣的讽刺，精辟的论说，让⼈感到辣的痛快。
有的书“苦”，好似咬破了蛇胆，苦涩⽆⽐，但久久地留在⼼头。
品味读书，酸甜苦辣，应有尽有。
我们只有博览群书，才会细品众味之异，才能悟出⼈⽣之道。
总⽽⾔之，多读书，读好书，品其味，这样就会更快乐，⽣活更多彩！我爱上了读书。
朋友们，书是⼀位不会说话的朋友和⽼师，我深信书会给我们带来⽆穷的乐趣，让我们和书交个朋友吧！【篇⼆】六年级我和书的故事作⽂600字 那是我五年级时候的事了。
“快点写作业，七点了！”妈妈催道。
我失望地看了看我右⼿旁呆着的数学作业，它正在歪着⾝⼦睡⼤觉呢。
我和书的故事读书作文6篇
我和书的故事读书作文6篇我和书的故事读书作文6篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我和书的故事读书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事读书作文1书常常给予我大量的知识，我通常把书比喻成海洋，而我像一块海绵，在里面慢慢的汲取知识，而且杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”每当我获得一本书，我在爱不释手地读着津津有味地看着，小心翼翼的帮它穿上“外衣”，闻着那让人流连忘返的墨香，我自由地徜徉在知识的海洋中。
去年暑假的一天，我要去妈妈给我买四大名著《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》和《水浒传》。
看着这四本厚厚的书，我突然感觉四大名著在手，天下我有。
从我拿到这四本书开始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡觉和吃饭的时间，我几乎都在看四大名著，偶尔还会忘记时间。
有一次，正当我在知识的海洋里遨游时，一声巨吼阻挡了我，“怎么还不要出来吃饭，书也不能当饭吃呀！”听到妈妈已经不太开心的语气，我虽然还不太想吃饭，想继续看书，但我也不能废寝忘食吧，这样对身体不好，所以我只能垂头丧气地去吃饭了。
一吃完饭我又迫不及待地跑进房间看书去了。
臧克家说过：“读一本好书，就像交了一个益友。
”果然如此呀！我和书的故事读书作文2书，是人类的老师，是一个充满知识的天地。
在生活中见到的知识渊博的人，没有一个不曾投向书的怀抱。
曾经和书为敌的我，又和书“和好”了。
我便开始喜欢上书了，平时闲着的时候，我会拿本书看。
就算上厕所也会捧着一本看，上完厕所后就把书放在毛巾下面，方便下次再来看。
吃饭时有时也会边吃边看书，虽然我爱看书，但是不会迷恋到废寝忘食的程度。
父母在我和哥哥的房间各摆上了一盏台灯，原因是台灯省电。
台灯对我们来说，却另有好处——方便睡前看书。
有一次，我像往常一样开着台灯躺着看新买的课外书。
这本书写得很好，我看着看着，就入迷了，仿佛我自己也是书中的人物，我一直沉寂在书的“香味”之中。
我和书的故事六年级作文范文5篇
我和书的故事六年级作文范文5篇书是人生中的知识源泉，因为书可以给你带来欢乐、感动，甚至悲伤，甚至愤怒。
下面是小编为大家整理的我和书的故事六年级作文范文，希望能够帮助到大家!我和书的故事六年级作文范文1长追墨趣气脱俗，细品书香人自明。
自打儿时起，我便与书籍不期而遇。
在那个星辰悬满天的夜晚，听着妈妈温柔甜腻的阅读声，我安稳地进入梦乡。
枕边的《安徒生童话》传出一阵书香，它伴着清风，飘进我的美梦。
我梦到我变成了那位美丽的白雪公主，与白马王子携手走进婚姻礼堂;我梦到我变成了那个可爱的美人鱼，在无边无际的大海中自由游荡;我梦到我变成了那只小巧的夜莺鸟，在玫瑰的伴随下欢快歌唱那是我与书籍第一次相遇，它无声地在我幼小的心灵中播种下一粒名为书香的种子，它在等待着我的耐心浇灌，直到开出一朵美丽的花。
进入小学，我开始迷上了唐诗宋词。
在细品诗词的过程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷离的诗词之境。
诗仙李白的一首《静夜思》，诉说出了多少游子的乡愁;面对萧条零落的祖国，杜甫写下国破山河在，城春草木深，那是国殇;皓月当空，苏轼望着玉盘道出了但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿在唐诗宋词的滋润下，那名为书香的种子开始吐露嫩芽。
如今，我上了初中，名著阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。
书中深奥的哲理与我的思绪一次又一次地摩擦，产生火花。
祥子的悲剧，让我看到了当时社会的不公与黑暗;《海底两万里》让我领略到凡尔纳无与伦比的想象力的同时，更加深了对殖民者的痛恨;欣赏过《钢铁是怎样炼成的》后，我明白了人生的价值与意义我伴随着主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。
那颗种子已开出了一朵绚烂的花，它还会继续长大。
书籍，像一个蜡烛，照亮了黑暗的世界;像一位领路人，带我走上光明的道路;像一级级台阶，使我登上成功的殿堂。
细品书香，它真的带给我了太多美好!我和书的故事六年级作文范文2“书是人类进步的阶梯”。
我从小就与书有了不解之缘，书籍伴随着我成长，在我很小很小的时候，也就六七岁，爸爸一直都在我的面前看书。
六年级我与书的故事作文600字
六年级我与书的故事作文600字六年级我与书的故事作文600字5篇书，被称为人类文明的“长生果”，它陪伴着一代又一代的人们长大，它给了我们丰富的知识。
谈谈你跟书的故事吧。
下面是小编为大家收集的六年级我与书的故事作文600字例文，希望你喜欢。
六年级我与书的故事作文600字精选篇1莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。
”这个比喻，我觉得再好不过了。
因为吃饭时长身体的，只是物质上的需求，读书时长知识的，是精神上的需求。
但如果精神支柱倒了，那健康的人也可能卧床不起，得了绝症的人，如果精神支柱还很挺拔，也许会有一天病就不治而愈。
回想起过去看书的情景，我不禁涌起愉悦之情。
在我上幼儿园的时候我就开始看少字多画的图书，还记得有一次，我津津有味地看着，可是突然就跑来了一只“拦路虎”，“渐”字。
这只名叫“渐”的拦路虎一直拦着我的路。
没办法，我只好去找“猎人”----也就是我的妈妈来帮忙了。
我跑到妈妈跟前，指着“渐”字问：“妈妈，这是什么字啊？”妈妈回答道：“这个字读jian，渐渐的意思就是慢慢。
”哦----这下终于把这只拦路虎给除掉了。
于是，我又兴高采烈地跑回椅子上，更加起劲儿地读书。
所以，有拦路虎就必除，这样才能理解那个词的意思，而且，这次不除掉的话，可能它下次又来拦你。
还有一次，我晚上在看《哈利波特与死亡圣器》。
看到从森林来的巨蜘蛛正在一波一波地袭击霍格沃茨，看得我提心吊胆----要知道，我可是最怕蜘蛛的了，何况是那么大的一只！妈妈却在这个时候说：“要睡觉了，不然就上学起不来了。
”我本来还想说再看一会儿，我刚要把话说出口，妈妈就毫不留情熄了灯。
本来我还想看到有美好结局的地方，然后就能安心入睡呢！可是，即使合上了书，脑子里还是情不自禁地想到刚才的情节，直到睡着……在睡梦里，我总是梦见巨蜘蛛在袭击各个国家！我被吓出一身冷汗。
第二早上，我赶紧打开书继续看。
看到结局是美好的，心情才得已平复。
平时想看书不说，但我连睡觉了都在想，我自己都觉得想得太入迷了！我相信，书会是我们一生中最好的营养品，也会是我们最重要的朋友！六年级我与书的故事作文600字精选篇2我特别喜欢看书，因此，我和书也发生了许多故事……记得有一次，我得了三好学生奖，除了奖状还发了一本书，这本书的名字叫《吹牛大王历险记》，我一看就入了迷。
我与读书的故事作文600字(集锦13篇)
我与读书的故事作文600字（集锦13篇）我与读书的故事作文600字篇1读书是相伴人一生的。
高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。
没错，一个人总能在读书中找到乐趣与宝藏。
我们只有不断的探索，不断的前进，才能收获更多的知识。
我们儿时就与读书结下了不解之缘。
从文明中外的四大名著到四书五经。
读书也是一门学问。
读书要读好书，书是无穷无尽的，读一本好书，收获一丝甘甜。
但一眛的快速读，不起任何用处反而还浪费时间。
多读几次，加深印象。
及时的温习，这才是重要的。
做笔记是一种好的习惯。
我们应学习做笔记，可以摘抄好词好句，名言警句。
这样会避免漏洞和忘记。
读书开拓了我的视眼。
它让我领略到外面世界的美丽。
让我仿佛声临其境。
它让我懂得世界万物的变化，让我寻找动植物共同的语言。
它让我重新穿梭到了历史，探索先人所留下的文物。
读书敞开了我的心灵。
使我不在孤单，让我愉快的与书本交流，同时看到世界的美好。
让我的情感世界丰富多彩，从而也进一步的活跃了我的思想。
有了书，一切都有了灵魂，生活也变得有趣。
读书给了我们思考的空间。
不断的思考，让我们每个人都在不断成长。
生活中的数学原理，古时的多变计策，生物中的化学元素。
这些我们发现的.东西或没有的东西。
扩大了我们的思考范围，促进人类寻找更大的领域空间。
读书的价值，意义非凡。
我们应从中不断的学习，提高自己的人生价值。
我与读书的故事作文600字篇2书，是人类进步的阶梯，是一艘艘小船带我们驶向成功的海岸。
在书中，我们可以读到冰心的博爱，福尔摩斯的机智，鲁迅的冷静……而我呢，也与书结下了不解之缘。
今天，就让我给大家讲一个我与书的故事吧。
那是深秋的'一天，我上二年级。
很快我便将作业做完了，随手拿起一本《福尔摩斯》津津有味地看了起来。
可“不幸”的是，在八点的时候爸爸来到了我的卧室，叫我上床睡觉；“啊？”我心不甘情不愿地合上书，走到洗手间刷牙洗脸。
这该怎么办呢？我沮丧极了，一声又一声地叹着气，愁肠百结。
中小学《我与读书的故事》作文(通用3篇)600字
我与读书的故事作文（通用3篇）600字我与读书的故事作文1我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来，我的话就多了。
小时候，爸爸总在睡前给我念故事。
可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。
我十分不高兴，就让妈妈给我讲睡前故事。
可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。
从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。
有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。
从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。
我却丈二和尚——摸不着头脑。
大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查字典。
一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。
一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！”到了三四年级，我已经在语文课本中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。
我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，成了现代科技课上的活跃分子。
现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳系列”。
我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。
我与读书的故事作文2从小到大，我特别喜欢听妈妈给我讲故事，比如《卖火柴的小女孩》《白雪公主》书中的故事让我小小年纪就体会到了悲惨与善良、正义与邪恶，听到好人有好报，我感到很快乐，听到悲惨的故事，我会为故事中的主人公感到伤心，童话故事开启了我与书的情缘，让我知道什么是美和丑，正义和邪恶，给我开启了人生启蒙的第一课。
书是人类进步的阶梯，也是人类最亲密的朋友，没有了书，整个世界就会变得枯燥无味。
有很多书是有益的，我乐于和他们交朋友，它们使我充实，愉快。
六年级我和书的故事作文600字最新5篇
六年级我和书的故事作文600字最新5篇书可以让人深刻地懂得了人生拿得起是一种勇气，放得下是一种肚量，也只有放得下，才能将该拿得起的东西更好地把握住。
下面是小编为大家整理的六年级我和书的故事作文600字最新，希望能够帮助到大家!六年级我和书的故事作文600字最新1书，是人生的伴侣，在我的生活中藏着许多与书有关的故事。
我爱买书，爱藏书，更爱看书。
有一次在学校里上数学课的时候，老师教的内容特别难，我听都听不懂。
我闲着无聊，就随手拿起一本小说看得津津有味。
这时，老师正在看着我，我却浑然不知。
“李吉祥，你来回答一下这个问题。
“老师的话，让我吓了一跳，赶忙收起手中的书，站了起来。
看着老师指给我的题目，我一点儿也想不出来。
好在身边的同学不停地在说答案，就回答给了老师。
有一次，我的同学看到我在津津有味地看着一本名叫意林少年版的作文书，有时还笑出声来，就向我借了一本看看。
我和她说好过五天还书。
书借出去的那天晚上，我心里是十五个吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我书弄坏了。
第二天早上，一到学校，我就直奔她的座位，让她把书还给我。
“不是说过5天吗，我还没看完呢!”她说着，我只好不向她要了。
我度日如年地度过了这五天。
第六天早上，我又要去要书，这一次她还给了我。
对我来说，看书的时间永远不够，所以，我有一次躺在床上打着手电筒看书的经历。
事情是这样的，有一天晚上睡觉之前，我在看三国演义。
看了好久，直到妈妈来叫我睡觉。
我躺在床上，心想：现在能不能打着手电筒在被窝里看书呢?于是，我蹑手蹑脚地起床，拿了书，又拿了手电筒，在被子下看得入神。
我看到了半夜的时候，爸爸进房间看我没有把被子踢掉，结果被发现了。
我爱看书，因为书能带我们驶向成功的彼岸。
六年级我和书的故事作文600字最新2我有一本被冷藏过的书，我和它之间的故事，还要从那个寒假说起。
去年寒假的一个下午，我一边泡脚，一边看着我喜爱的《世界动物地理百科》，真是自在呀!看着看着，我突发奇想，要是边看书边吃面包，边洗脚的话，不是更爽吗?想想都美，我马上动身去拿妈妈做的面包。
六年级我和书的故事作文600字模板5篇
六年级我和书的故事作文600字模板5篇如果说人生如画，那么，书就是那鲜艳多彩的颜色;如果说人生如海，那么，书就是那呼啸奔腾的江河。
下面是小编为大家整理的六年级我和书的故事作文600字模板，希望能够帮助到大家!六年级我和书的故事作文600字模板1“书是人类进步的阶梯”，这句话曾是著名的高尔基说的。
假入世界上没有书，人类就无法进步;假如世界上没有书，人类知识就会降低;假如世界上没有书，人类的科技也不会发展的那么快。
而我就为了一本漫画书，足足攒了一个月的零花钱才买到了这本漫画书这本漫画书的名字叫《火影忍者>这里面的人物都很神奇，有的会飞，有的会喷火，有的会分身，还有的会召唤怪兽……总之，这里面的事情千奇百怪，令人好奇。
记得放暑假的时候，我在书店看到一本漫画书，很想吧它买下来，可惜，我当时一个人，在摸摸裤包，身无分文。
我却天真地对老板说;"你可以借我看一下吗?"老板被我怜悯的眼神感动了，笑着说;“孩子，那你就看一会儿吧!”到了中午，妈妈在书店找到了我，把我拉回家，走之前，我还依依不舍的望了书店一眼。
到了家里，妈妈狠狠地骂了我一顿：“不好好学习，一天看漫画书，你还是不是小学生?”听了妈妈的一番话，我很想放弃，但是却忘不了其中的惊险。
最终我想到了一个办法;“攒钱”。
一段时间后，我已经攒了二十元了，可我清楚的记得，那本书的价钱是二十五元八毛。
我对自己鼓励说;“加油!加油!”又过了几天，我终于攒了二十八元，趁妈妈不在家的时候，我偷偷地跑向书店，买回来了我期盼已久的漫画书。
回到家里，妈妈看见了，并没有骂我，只是让我不要太入迷了。
这本书了给我许多乐趣，当我不开兴的时候，是它让我开兴起来。
可谓，书就是人的生命，它给你无限的乐趣和快乐。
六年级我和书的故事作文600字模板2莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。
”这句比喻对我来说十分贴切。
三年级时，我们刚开始学写作文，我读书的目光总被文学作品所吸引：从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。
我和读书的故事作文600字
我和读书的故事作文600字我和读书的故事作文600字5篇在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我和读书的故事作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
我和读书的故事作文600字篇1读书，就如品一杯茗茶，香醇回甘；唱一曲好歌，余音绕梁；写一首好诗，字里行间都诉说着情怀。
每当我拿起书籍，就像是给心灵一份馈赠，陶冶情操、充溢情感。
《悟空传》中悟空紫霞的悲婉恋歌已令我泪湿衣襟；林海音幼时在老北京胡同的生活，使我看到了小姑娘“英子”最纯粹的心灵世界；毛毛与灰先生的时间之争，蕴含着意味深长的时间之谜，引人深思……这一份份自然流露的真情实感，都是书籍馈赠与我们的。
曾几何时，我已习惯了在那灿烂的阳光下，坐在那阴凉的树荫下，捧着本爱不释手的书籍，专心致志地畅游在书的海洋中。
岁月静好，暗香浮动，只有蝉在长吟几曲。
郁郁葱葱的树木像是牵动着阳光的彩棱镜，折射出光影的细碎光点，在时光中静静流淌……曾几何时，流水匆匆，繁花逶地。
望着这落花流水，心中一闪而过的是茜纱窗下，那个才华横溢却惹人心疼的好姑娘的娇娇倩影，我竟情不自禁地吟出“试看春残花渐落，便是红颜老死时。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”悲叹着黛玉的沉浮身世和木石姻缘被残忍扼杀，最后一刻泪尽而逝香消玉损，又不觉想起曹雪芹的题诗“都云作者痴，谁解其中味？”曾几何时，我不再甘于渴望书籍的寂寞，想拥有一双希望的羽翼，挣脱这“囚牢”。
我想回溯历史，飞进诗的花海，去领略各个诗豪的文情异域。
“明月几时有？把酒问青天”我想与苏轼对酒当歌，共诉明月愁思；我赞叹元稹对亡妻的忠贞不渝，为她执笔写下“曾经沧海难为水，除却巫山不是云” ；我佩服唐伯虎对功名利禄的淡泊与宁静，“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田”意蕴醇厚深远；我钦佩王勃的才华诗情，那句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是流芳百世，名扬千古。
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我与读书的故事作文600字六年级
我与读书的故事作文600字六年级
“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品。
”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。
”这是臧克家心目中的书。
而在我的心目中，书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游，书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。
幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。
什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。
到了十岁时，我就开始读名着了。
我的书架上也摆满了中外名着，除了中国四大古典名着外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。
现在，我就讲一个我“夜看课外书”的故事来给大家听一听。
记得那是一个深夜，天已经完全黑了下来，妈妈让我早点睡觉，我进了自己的房间，我的枕头下压着一本妈妈今天刚给我买的《笑猫日
记》，睡裤的口袋里藏着一支小手电筒，正准备秉灯夜读呢！我轻轻地抽出书，打开手电筒，一股暗淡的灯光瞬间撒满被窝，昏暗的灯光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我怀着激动的心情津津有味地读了起来。
书的情节像一块磁铁一样吸引着我，我独自陶醉、享受在书中，陶醉于充满世间百态的童话乐园间。
时间不知不觉地到了凌晨12点，可是精彩的故事让我欲罢不能，我好几次强迫自己不看了，但都失败了，因为书的诱惑力实在太大了。
这时，门口传来了“笃笃笃”的脚步声，我心里一惊，莫非是妈妈来查夜了，我正准备关手电筒，就被妈妈发现了，当然，我不但被批评了，而且没收了我的小手电筒。
这就是我与读书的故事，书是我生活中的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我很多的“养分”，书，像阳光、像雨露，滋润着我这棵小树更加茁壮的成长！
六年级:张雨柔
我与读书的故事作文600字六年级
“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品。
”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。
”这是臧克家心目中的书。
而在我的心目中，书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游，书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。
幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。
什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。
到了十岁时，我就开始读名着了。
我的书架上也摆满了中外名着，除了中国四大古典名着外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。
现在，我就讲一个我“夜看课外书”的故事来给大家听一听。
记得那是一个深夜，天已经完全黑了下来，妈妈让我早点睡觉，我进了自己的房间，我的枕头下压着一本妈妈今天刚给我买的《笑猫日记》，睡裤的口袋里藏着一支小手电筒，正准备秉灯夜读呢！我轻轻地抽出书，打开手电筒，一股暗淡
的灯光瞬间撒满被窝，昏暗的灯光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我怀着激动的心情津津有味地读了起来。
书的情节像一块磁铁一样吸引着我，我独自陶醉、享受在书中，陶醉于充满世间百态的童话乐园间。
时间不知不觉地到了凌晨12点，可是精彩的故事让我欲罢不能，我好几次强迫自己不看了，但都失败了，因为书的诱惑力实在太大了。
这时，门口传来了“笃笃笃”的脚步声，我心里一惊，莫非是妈妈来查夜了，我正准备关手电筒，就被妈妈发现了，当然，我不但被批评了，而且没收了我的小手电筒。
这就是我与读书的故事，书是我生活中的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我很多的“养分”，书，像阳光、像雨露，滋润着我这棵小树更加茁壮的成长！
六年级:张雨柔
我与读书的故事作文600字六年级
“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基心目中
的书；“书是全世界的营养品。
”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。
”这是臧克家心目中的书。
而在我的心目中，书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游，书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。
幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。
什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。
到了十岁时，我就开始读名着了。
我的书架上也摆满了中外名着，除了中国四大古典名着外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。
现在，我就讲一个我“夜看课外书”的故事来给大家听一听。
记得那是一个深夜，天已经完全黑了下来，妈妈让我早点睡觉，我进了自己的房间，我的枕头下压着一本妈妈今天刚给我买的《笑猫日记》，睡裤的口袋里藏着一支小手电筒，正准备秉灯夜读呢！我轻轻地抽出书，打开手电筒，一股暗淡的灯光瞬间撒满被窝，昏暗的灯光，模模糊糊地照在那密密麻麻的文字上，我怀着激动的心情津津有
味地读了起来。
书的情节像一块磁铁一样吸引着我，我独自陶醉、享受在书中，陶醉于充满世间百态的童话乐园间。
时间不知不觉地到了凌晨12点，可是精彩的故事让我欲罢不能，我好几次强迫自己不看了，但都失败了，因为书的诱惑力实在太大了。
这时，门口传来了“笃笃笃”的脚步声，我心里一惊，莫非是妈妈来查夜了，我正准备关手电筒，就被妈妈发现了，当然，我不但被批评了，而且没收了我的小手电筒。
这就是我与读书的故事，书是我生活中的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我很多的“养分”，书，像阳光、像雨露，滋润着我这棵小树更加茁壮的成长！
六年级:张雨柔。