轮岗制培养计划表
员工轮换计划表格
部门
被培养人
培养
周期
第一部分 培养工作目标
1
2
3
第二部分 培养工作计划
培养阶段
轮岗部门/岗位
培养时间
培养人
培养内容
被培养人需完成的重点任务
需关注的要点或注意事项
1
2
3
填表人
（人力资源பைடு நூலகம்）
培养责任人
日期
说明：本表由人力资源部和被培养人的上级管理者（培养责任人）协商后，共同填写。
轮岗制培养计划表
部门
被培养人
培养
周期
第一部分 培养工作目标
1
2
3
第二部分 培养工作计划
培养阶段
轮岗部门/岗位
培养时间
培养人
培养内容
被培养人需完成的重点任务
需关注的要点或注意事项
1
2
3
填表人
（人力资源部）
培养责任人
日期
说明：本表由人力资源部和被培养人的上级管理者（培养责任人）协商后，共同填写。
新护士轮转计划表内容7篇
新护士轮转计划表内容7篇新护士轮转计划表内容（篇1）为了加强护士规范化培训，全面提升护士综合素质及实际工作能力，为医院实施“全院一张床”管理奠定基础，根据护理工作实际，特制定利津县中心医院护理人员轮转制度。
一、轮转培训对象：36岁以下执业护士，原则上在科室时间较长者。
二、轮转培训目的：1、使轮转护士熟悉各病区环境及工作程序，能够胜任各临床科室的护理工作，能够为病人提供有效的护理;熟练掌握各项基础护理操作及护理基本理论、基本知识、基本技能;掌握与各科病人及家属沟通技巧;能在疾病的不同阶段实施相应的健康教育;熟悉常见病、多发病的护理观察要点。
2、使科室护理人员搭配趋向合理，丰富执业护士工作阅历，保证护理质量和安全。
3、促使护士多角度学习不同科室的护理专业知识及操作技术，不断提高自身的综合素质，逐步达到“全科护士”的能力。
4、使科室始终保持开放、活跃状态，有利于科室管理及科室之间的交流，提高科室业务水平。
5、使医院在应对突发事件中有充足的后备人员，可随时调整。
三、轮转办法：1、各科室根据本科护理人员在科室时间长短依次轮转，时间较长者首先进行轮转，科龄相同者年龄较大者先轮转。
各科室推出一名护士根据轮转顺序到下一科室工作，固定工作2年以上。
以后科室每半年再推出另一名护士继续参与轮转。
护士长对每一名出科护士理论知识、实践技能以及服务态度、工作作风等方面做出科室评价，留存护理部，作为提拔护士长、评先树优的重要依据。
2、轮转科室顺序：内一科、外一科、儿科、内二科、外二科、妇产科、外三科、手术室、内五科、急诊科、内一科。
无特殊情况轮转顺序不能更改。
特别科室ICU、内三科、血液透析室相对固定。
3、为了保证科室工作的稳定性，每一科室每次调整1人，护士孕期、产期、哺乳期、病假(超过1个月)者暂不调整。
4、若个别科室因特殊情况急需抽调护理人员，护理部根据各科室人力资源配置及工作量进行微调。
5、各科护理人员及护士长正确对待调整、轮岗，以工作为重，服从安排。
轮岗人员学习计划表
轮岗人员学习计划表英文回答：As a rotational employee, I understand the importance of having a well-structured learning plan to maximize my learning opportunities and gain valuable experience in different roles. Here is a proposed learning plan that I would follow during my rotation:1. Assessing my strengths and weaknesses: Before starting each rotation, I would take some time to assess my strengths and weaknesses in the specific area or role Iwill be working in. This will help me identify areas where I need to focus and improve.2. Setting clear learning objectives: Once I have identified my areas of improvement, I would set clear learning objectives for each rotation. For example, if I am rotating into a marketing role, my learning objectives could be to understand the target audience, developeffective marketing strategies, and improve my presentation skills.3. Seeking mentorship and guidance: During each rotation, I would actively seek out mentors who can provide guidance and support. They can help me navigate through challenges, offer valuable insights, and provide feedback on my performance. Having a mentor can greatly enhance my learning experience and accelerate my professional growth.4. Taking advantage of training programs: Many organizations offer training programs for rotational employees. I would make sure to attend these programs to enhance my skills and knowledge in specific areas. For example, if there is a training program on project management, I would take advantage of it to improve my project management skills.5. Networking and building relationships: Building relationships with colleagues and professionals indifferent departments is crucial during rotations. I would actively participate in team-building activities, attendnetworking events, and engage in conversations with colleagues to expand my professional network. These connections can be valuable for future career opportunities and learning from others' experiences.6. Embracing challenges and taking initiative: It is important to embrace challenges and take initiative during rotations. This could involve volunteering for additional projects, suggesting innovative ideas, or taking on leadership roles whenever possible. By stepping out of my comfort zone and taking on new challenges, I can learn and grow faster.7. Reflecting on my experiences: After each rotation, I would take time to reflect on my experiences and evaluate my progress towards achieving my learning objectives. This reflection process will help me identify areas where I have improved and areas that still need work. It will also help me set new learning objectives for future rotations.中文回答：作为一名轮岗人员，我明白制定一个良好的学习计划对于最大化学习机会和获得宝贵经验的重要性。
轮岗学习计划书
轮岗学习计划书一、学习目标我计划通过轮岗学习，全面提升自己的能力素质，理论水平和实践经验，使自己能够更好地胜任未来的工作。
二、学习内容1.业务能力的提升通过轮岗学习，我将在不同的部门和岗位中学习业务流程和操作技能，包括项目管理、市场开发、产品研发、运营管理等方面的知识。
2.领导力的提升在不同的部门中，我将学习如何管理团队，怎样激励员工，并提升自己的领导力和沟通能力。
3.创新能力的提升通过轮岗学习，我将接触到不同行业的最新技术和发展趋势，提升自己的创新意识和创新能力。
4.团队协作能力的提升在不同部门和岗位中，我将学习如何与不同的员工合作，提升自己的团队协作能力和团队管理能力。
5.跨部门沟通和协调的能力轮岗学习将提升我与不同部门之间的沟通和协调能力，使我更好地融入公司的整体发展。
6.跨文化管理能力的提升如果有机会，我愿意参与到国际部门的轮岗学习中，学习跨文化管理能力和国际业务拓展能力。
三、学习计划1.项目管理部门首先，我希望通过轮岗学习，进入项目管理部门。
学习项目的规划、组织、执行和控制等方面的知识，提升自己的项目管理能力。
2.市场开发部门在市场开发部门的轮岗学习中，我将学习市场调研、市场推广、品牌建设等方面的知识，提升自己的市场拓展能力。
3.产品研发部门我也希望通过轮岗学习，进入产品研发部门，学习产品设计、研发流程、产品测试等方面的知识，提升自己的产品研发能力。
4.运营管理部门在运营管理部门的轮岗学习中，我将学习公司的运营流程和管理技巧，提升自己的运营管理能力。
5.人力资源部门在人力资源部门的轮岗学习中，我将学习招聘、培训、绩效管理、员工关系等方面的知识，提升自己的人力资源管理能力。
6.财务部门在财务部门的轮岗学习中，我将学习财务报表分析、成本控制、财务管理等方面的知识，为未来的职业发展打下扎实的财务基础。
7.国际部门如果有机会，我希望参与到国际部门的轮岗学习中，学习国际业务拓展和跨文化管理能力。
车间一线员工轮岗计划
车间一线员工轮岗计划一、引言在现代化制造企业中，车间的生产效率和产品质量直接影响到企业的竞争力。
而一线员工作为车间生产的核心力量，他们的技能水平和工作态度对生产效率和质量至关重要。
为了提高员工的综合素质，促进员工的全面发展，同时提高车间的生产效率和质量，制定一套科学合理的轮岗计划显得尤为重要。
二、轮岗计划的目的1.提高员工综合素质：通过轮岗，员工可以接触到不同的工作岗位，从而了解和掌握更多的技能和知识，提高自身的综合素质。
2.增强员工工作积极性：轮岗可以增加员工的工作新鲜感，激发员工的工作热情和积极性。
3.促进员工个人发展：通过轮岗，员工可以找到更适合自己的工作岗位，实现个人职业发展。
4.提高生产效率和质量：轮岗可以让员工更好地理解车间的生产流程，促进团队合作，提高生产效率和质量。
三、轮岗计划的制定1.制定轮岗计划表：在制定轮岗计划时，应充分考虑车间的实际情况和员工的具体需求，制定一份详细的轮岗计划表，包括轮岗的时间、岗位、人员等信息。
2.确定轮岗范围：轮岗的范围应该包括车间的各个岗位，以确保员工能够全面了解车间的生产流程和操作规范。
3.确定轮岗周期：轮岗周期应根据岗位的特殊性和员工的实际情况来确定，一般以三个月为一个周期。
4.制定培训计划：针对员工在轮岗过程中可能遇到的问题，应制定相应的培训计划，以确保员工能够顺利适应新的工作岗位。
四、轮岗计划的实施1.宣传和培训：在实施轮岗计划前，应对员工进行宣传和教育，让他们了解轮岗计划的目的和意义，同时对新的工作岗位进行培训。
2.实施轮岗：按照轮岗计划表，逐步将员工安排到新的工作岗位上。
在轮岗过程中，应加强与员工的沟通，了解他们的实际情况和需求，及时解决问题。
3.培训效果评估：在每个轮岗周期结束后，应对员工的培训效果进行评估，以便及时调整培训计划。
4.总结反馈：在轮岗计划结束后，应组织员工进行总结和反馈，让他们分享经验和教训，为今后的工作提供参考。
五、轮岗计划的效果评估1.生产效率评估：通过对比实施轮岗计划前后车间的生产效率，可以评估轮岗计划对生产效率的影响。
管培生培训计划轮岗方案
管培生培训计划轮岗方案一、背景介绍管培生培训计划是公司为了培养优秀的管理人才而设立的，通过轮岗方式，让管培生在各个部门进行交叉学习和锻炼，最终培养出具有全面素质的管理人才。
轮岗方案是管培生培训计划中的重要环节，通过这个方案，可以让管培生获得更广泛的知识和经验，提高综合素质，为公司的未来发展和管培生的职业发展打下坚实的基础。
二、轮岗概述1. 轮岗内容轮岗内容主要包括对不同部门的轮岗，比如市场部门、生产部门、人力资源部门、财务部门等。
通过不同部门的轮岗，可以让管培生了解公司的整体运作情况，加深对公司业务的理解，为将来担任管理职位打下基础。
2. 轮岗时间轮岗时间一般为3个月，根据公司实际情况和管培生的学习情况可能有所调整。
3. 轮岗地点轮岗地点在公司内部的各个部门进行，也可以安排到不同城市的分公司或者合作伙伴公司进行轮岗。
4. 轮岗工作内容轮岗工作内容包括参与部门日常工作、协助部门人员完成工作任务和项目，学习部门的业务知识和技能，了解部门的管理流程和制度，积极参与部门的会议和讨论等。
5. 轮岗评估轮岗期结束后，对管培生进行综合评估，包括工作表现、学习成果、职业素养等方面的评估，评估结果将决定管培生下一步的培训计划和发展方向。
三、轮岗方案1. 市场部门轮岗方案市场部门是公司的主要业务部门之一，其工作范围包括市场调查、市场规划、市场推广、市场营销等。
市场部门轮岗的主要目的是让管培生了解公司产品和市场定位，熟悉市场营销策略，掌握市场推广的技巧。
轮岗时间：3个月轮岗内容：参与市场调查、撰写市场报告、协助策划市场推广活动、学习市场营销技巧、参与市场部门会议。
轮岗评估：评估管培生是否能够独立完成市场调查、制作市场报告，是否具备市场分析和策划能力等。
2. 生产部门轮岗方案生产部门是公司的核心部门，其工作范围包括生产计划、生产管理、质量控制等。
生产部门轮岗的主要目的是让管培生了解公司的生产流程和生产管理方式，掌握生产管理的技巧。
人力资源部储备干部轮岗计划表(本部门+跨部门轮岗任务)讲课稿
15
1、熟悉《招聘管理规定》及招聘流程；
2、熟悉部门及公司架构；
3、了解公司各岗位工作职责；
4、熟悉人事审批程序及职级体系；
5、招聘渠道筛选和维护；
6、招聘效果评估；
1、能清楚的说出普工及非普工招聘流程，并清楚其中的细节；
2、对公司整体架构及各分厂/公司/部门组织架构基本熟悉，了解公司各组成部分之间的隶属关系及构成；
绩效
1、了解公司绩效考核操作流程
2、了解绩效考核指标制定过程
3、通过对指标的了解进一步明确部门工作职责
1、熟悉绩效考核操作流程，关注细节方面的问题
2、明确指标含义，对于各指标的内容及计算方式清楚明了
3、进一步了解部门的工作职责，并能针对其职责对目前的考核指标及方案提出自己的看法
人事档案管理
四、影响的宏观环境分析10
2、了解社保及其他商业保险的办理、申报及扣费等相关事项，并亲身实践
3、了解工伤处理程序及注意事项
1、熟悉社保及商业保险购买、申报程序，清楚扣费的金额和各自承担的比例，能回答员工在这方面的疑问 2、能清楚说出工伤处理及申报流程及注意事项；
培训
10
1、熟悉培训流程
2、熟悉《培训管理规定》、《内部讲师管理规定》
就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。1、能清楚描述人事手续（入职、离职）办理程序，并能独立操作
（2）东西全
1、熟悉人事入职/离职手续办理程序及注意事项，协助将人事资料录入系统及劳动合同签订工作
财务部轮岗方案
财务部轮岗方案一、岗位轮换目的财务部岗位轮换旨在提高员工综合素质，加强团队凝聚力，激发员工创新能力和工作热情，促进部门内部知识共享和经验传承，为公司培养更多的优秀财务人才。
二、轮岗周期与计划1.轮岗周期：本次轮岗周期为三年，根据员工表现和部门需要进行适当调整。
2.轮岗计划：按照既定岗位划分，制定详细的轮岗时间表，确保每位员工能够在规定时间内完成轮岗。
三、轮岗人员范围本次轮岗适用于财务部全体员工，包括基层员工、中层管理人员和高层管理人员。
四、轮岗前的培训与准备1.对员工进行轮岗前的培训，包括新岗位的职责、工作内容、操作流程等。
2.员工需提前了解新岗位的制度、规定和企业文化，为顺利融入新团队做好准备。
五、轮岗期间的沟通与协调1.建立轮岗员工沟通机制，定期召开交流会，及时解决轮岗期间遇到的问题。
2.各部门领导需对轮岗员工给予关注和支持，帮助其快速适应新环境和新工作。
六、轮岗期间的绩效评估1.对轮岗员工进行定期的绩效评估，确保其在新的工作岗位上能够充分发挥自身能力。
2.建立奖惩机制，激励优秀员工继续努力，对表现不佳的员工进行辅导和帮助。
七、轮岗后的反馈与总结1.轮岗结束后，员工需对本次轮岗经历进行总结，提出改进意见和建议。
2.部门领导需对员工的反馈进行评估，不断完善和优化轮岗方案。
八、轮岗制度的持续改进1.根据实际执行情况，对轮岗方案进行不断优化和完善，提高其合理性和有效性。
2.定期收集员工意见和建议，及时调整轮岗计划和制度，确保其适应公司发展和员工成长需要。
九、特殊情况的处理办法1.如遇特殊情况需要调整轮岗计划，需提前向领导汇报并获得批准。
2.对于无法适应新岗位的员工，需进行深入沟通和辅导，帮助其解决问题和提高能力。
如仍无法适应新岗位，可考虑调回原部门或协商其他安排。
十、制定与实施时间表1.制定详细的轮岗方案和时间表，经领导批准后公布实施。
2.各部门按照时间表有序推进轮岗工作，确保轮岗计划顺利完成。
同时要密切关注实施过程中出现的问题，及时调整和改进方案。
转岗复工培训计划表模板
转岗复工培训计划表模板一、培训目的转岗复工培训旨在帮助员工适应新的岗位需求，提升工作能力和水平，增强团队合作意识，提高整体工作效率。
二、培训对象全公司转岗复工员工。
三、培训时间转岗复工培训计划采用分阶段进行，具体时间安排如下：1. 员工确认转岗岗位后，立即安排岗前岗后培训。
2. 岗前培训：根据岗位不同，培训时间为1-2周。
3. 岗后培训：员工进入新岗位后，持续1个月进行岗后培训。
四、培训内容1. 岗前培训内容：（1）对新岗位的职责和工作内容进行详细介绍。
（2）介绍新工作环境、公司规章制度等。
（3）针对新岗位的专业技能进行培训，如技术、管理、销售等。
（4）沟通和团队合作能力的提升。
（5）应急处理和危机管理技能培训。
2. 岗后培训内容：（1）新员工介绍及融入团队。
（2）持续对新岗位的专业技能进行深化培训。
（3）针对实际工作中遇到的问题和困难进行解决方案的培训。
（4）团队协作和沟通技巧的提升。
（5）对新工作成果和效果进行测评和反馈。
五、培训方式培训方式主要采用线上线下相结合的方式进行。
1. 线下培训：邀请公司内外专家进行实地指导和授课。
2. 线上培训：通过培训视频、网络课程、在线讲座等形式进行。
六、培训评估1. 培训前评估：针对员工进行入岗前的能力测试和个人自评。
2. 培训中评估：针对培训中的具体表现和成绩进行考核和反馈。
3. 培训后评估：培训结束后，对员工在新岗位上的工作表现和效果进行评估和总结。
七、培训成果1. 员工能够熟练掌握新岗位所需的专业技能和工作方法。
2. 员工能够适应新的工作环境和团队氛围，完成工作任务并取得一定成绩。
3. 培训后员工的工作效率和工作质量得到明显提升。
4. 公司整体工作效率和团队合作水平得到提高。
八、培训保障1. 公司提供全面的培训材料和设施，以保证培训效果。
2. 布置专人负责培训方面的协调，随时解决员工在培训过程中遇到的问题和困难。
3. 确保培训资金和设备的支持和保障。
员工轮岗机制管理制度(含表格)
员工轮岗机制管理制度（ISO9001-2015）1.0目的1.1激励员工，培养人才。
在岗位考评和绩效考核的基础上，开展员工岗位轮换工作，为公司储备后备人才，对员工产生示范和激励作用。
1.2优胜劣汰，增加员工危机感。
轮岗原则是能者上，劣者下，推动员工工作能力快速提高，提高公司员工素质和公司发展进程，形成公司和员工共同进步良好氛围。
1.3控制风险，规避潜在危险。
对部分岗位进行内部合理流动，可以防微杜渐，规避因资源被个人垄断和预防腐败。
1.4做到“人岗相宜，人尽其才”。
提高人岗适配度，优化公司人力资源的配置，促进员工适人适岗，提升业务的能力。
2.0范围：本规定适用于公司内部所有员工，经公司审批同意，在本部门或相关部门同一级别的岗位上调动，部门及岗位轮换的范围包括公司各个部门之间、部门内部岗位之间的轮换及外派集团或兄弟公司相关部门的学习。
3.0定义：3.1轮岗：又称职位轮换，指公司对从事类似或相近工作的优异员工或特殊敏感岗位员工有计划地调换职位任职。
3.2人岗适配度：员工工作能力和资质与从事岗位的任职能力和资格要求相吻合的程度。
3.3轮岗管理：指公司为了培养储备人才或对特殊敏感岗位进行科学管理的需要而进行轮岗计划制订、轮岗前辅导和实施、轮岗效果评估的管理过程。
3.4轮岗计划：轮岗双方（指公司和员工，下同）在充分沟通的基础上就轮岗工作的整体安排达成一致，对轮岗过程以计划排程的方式进行管控、达成轮岗目标，以实现公司和员工发展需要。
3.5轮岗领导小组：公司轮岗领导小组由公司高管（5职等及以上）、人力资源部经理及各部门负责人组成。
4.0权责：4.1公司高管：负责审查轮岗方案，岗位轮换决策，监督、评估轮岗结果等重要工作。
4.2各部门负责人：执行员工岗位轮换计划，评估轮岗结果，反馈轮岗工作中存在的问题，提出改进意见。
4.3人力资源部：制定、评估轮岗方案，督导各部门轮岗计划落实到位，做好沟通协调工作，实时了解轮岗情况，定期安排面谈了解员工需求。
转岗月度培训计划表模板
转岗月度培训计划表模板部门/岗位名称: _________________ 月份: ________________培训日期培训内容培训方式培训对象培训地点负责人1-5日公司文化与价值观培训线下全员大会全员公司总部 HR经理6-10日新岗位技能培训线上视频教学转岗员工公司培训室直接主管11-15日沟通技巧与团队合作培训小组讨论与角色扮演全员公司会议室培训师16-20日行为规范与职业操守培训情景模拟培训全员公司培训室培训师21-25日新岗位实操训练线下实操演练转岗员工转岗岗位培训主管26-30日岗位适应与职业规划辅导独立心理咨询转岗员工个人办公室 HR经理培训目标:1.了解公司文化与价值观，建立对公司的认同感和责任感；2.熟练掌握新岗位所需的技能和操作流程；3.提升团队协作能力与沟通技巧，增强团队的凝聚力；4.规范职业行为，培养职场操守；5.顺利适应新岗位，规划个人职业发展。
培训内容详细描述:1-5日公司文化与价值观培训培训内容：介绍公司的发展历程、核心价值观、企业愿景与使命等;培训方式：线下全员大会，培训材料包括PPT、宣传册等;培训对象：全员员工;培训地点：公司总部;负责人：HR经理;6-10日新岗位技能培训培训内容：介绍并讲解新岗位的具体工作内容、操作流程和相关技能手册;培训方式：线上视频教学，由专业培训师讲解;培训对象：转岗员工;培训地点：公司培训室;负责人：直接主管;11-15日沟通技巧与团队合作培训培训内容：讲解沟通技巧、团队合作的重要性，进行小组讨论及角色扮演;培训方式：小组讨论与角色扮演;培训对象：全员员工;培训地点：公司会议室;负责人：培训师;16-20日行为规范与职业操守培训培训内容：进行职业操守和行为规范的培训，进行情景模拟训练;培训方式：情景模拟培训;培训对象：全员员工;培训地点：公司培训室;负责人：培训师;21-25日新岗位实操训练培训内容：进行新岗位的实操演练，包括操作流程及实际工作任务;培训方式：线下实操演练;培训对象：转岗员工;培训地点：转岗岗位;负责人：培训主管;26-30日岗位适应与职业规划辅导培训内容：进行个人心理咨询，适应新岗位；与转岗员工进行一对一职业规划辅导; 培训方式：独立心理咨询；培训对象：转岗员工;培训地点：个人办公室;负责人：HR经理;培训效果评估方式:1.培训后员工满意度调查表；2.新岗位工作能力评估；3.员工岗位适应情况跟踪调查；4.定期跟进转岗员工的工作表现，进行实际操作情况考核。
关键岗位员工定期轮岗制度
员工岗位轮换(轮岗)制度一、轮岗的目的1、多岗锻炼，培养人才：通过内部的岗位轮换，有效的培养出能够独挡一面的复合型人才；2、激励员工，创造职业宽度：轮岗可以使员工开拓视野、积累人脉资源、发现自己真正的兴趣与能力所在、锻造多方面的能力与经验，从而拓宽员工职业宽度，真正做到“把合适的人用在合适的岗位”，也就是“以人为本”。
二、轮岗的对象公司范围内所有人员均属于轮岗范围。
1、特定岗位实行定期（半年一轮）轮岗。
特定岗位包括各部门行助理级、专员级人员等，具体岗位由各部门经理会议审议确定；2、公司安排有发展潜质人员进行系统的轮岗。
根据关键岗位人才梯队建设规划，对表现优秀的后备人选进行系统的轮岗安排，由各部门提交关键人才后备人员轮岗计划，报总经办批准后执行；3、个人申请经公司批准同意可提出申请轮岗。
员工个人可根据自身职业生涯发展规划，结合公司业务发展需要，申请岗位轮换；申请条件为在现岗位上工作一年以上且上年度考核在80分以上；4、专员以上岗位人员在同一岗位连续工作五年以上且未得到晋升者必须进行轮岗；三、轮岗的类型这里的轮岗包括总部各部门之间、总部与业务部门之间以及业务部门下属的各销售区域之间的轮岗，一般在一定的专业范围内进行。
根据轮换岗位的范围，可以把轮岗分为以下三种类型：轮岗类型释义异动方式薪质与考核轮岗时部门内轮岗同一部门进行不同职能领域的轮换薪酬标准维持原标准，按新岗位工作绩效进行考核原则上3-6个月，特殊情况上可延长或缩短轮岗时间。
同一公司不同部门轮岗在不同部门之间进行轮岗调动同级轮岗：薪酬标准维持原标准，按新岗位工不同业务区域之间的轮岗在业务部门下属的销售区域之间进行轮岗调动作绩效进行考核;升级轮岗：可按原标准维持1-3个月适应期，适应期过后经考核合格按照新岗位进行薪酬管理；降级管理：短期轮换执行原标准，长期降级按照新岗位进行薪酬管理四、轮岗的程序1、轮岗需求的产生每年初各部门参考员工个人轮岗申请，根据个人培养方向及公司的发展需要，统筹确定轮岗岗位和个人，并编制提交本部门岗位轮换计划，报综合管理部汇总审核，编制公司年度岗位轮换计划。
员工轮岗计划表
员工轮岗计划表轮岗方案轮岗方案一、轮岗背景员工入司后，进入不同部门，从事固定岗位工作，工作中已形成固有的思维模式，工作难有创新。
但企业发展需要不断开拓创新，需要更多的“多面手”，来适应全面竞争的市场环境，尤其是工程技术人员急需不断学习、扩充自身业务知识和技能水平，成为复合型人才。
二、轮岗目的创造职业宽度：轮岗可以使员工开拓视野、积累工作经验，发现自己真正的兴趣与能力所在，锻造各方面的能力与经验，从而拓宽员工职业宽度，真正做到“把合适的人放到合适的岗位”，也就是“以人为本”。
多岗锻炼，培养人才：通过内部及跨部门的岗位轮换，缓解编制岗位不足的压力，可以既经济又有效的培养出能够独挡一面的复合型人才。
三、轮岗原则：（一）以部门技能需要及业务量为基准；(二) 以部门（项目部）经理意向，员工实际操作能力及工作意愿为导向；（三）以行政人事部为主导，用人部门协助，不影响各部门的正常运作和健康运转。
四、轮岗类型：轮岗包括内部轮岗、跨部门轮岗。
内部轮岗很多部门、项目部已经在执行，本次轮岗以“跨部门轮岗”为主——跨职能部门和各项目部。
五、轮岗对象：经需求调查后的各职能部门、项目部需轮岗的员工六、轮岗时间由行政人事部主导，并与轮岗部门沟通，以“期”计算，每期设定时间。
七、实施细则：1、部门需求行政人事部征集各职能部门意见后，为提升项目部工程技术人员的人事、财务、项目管理、质量安全以及工程造价预算等方面的能力，同时增强职能部门人员的现场施工、管理经验，为今后项目承接、运营、管理等工作提供更多的数据支持和技能掌握，实现部门与项目部的双赢。
2、轮岗人员确定本次参加轮岗活动的员工，由行政人事部通过调查问卷的形式，筛选轮岗人员名单，并与各职能部门、项目部负责人沟通后确定人员名单。
3、轮岗内容（1）工作安排①在轮岗开始前，行政人事部将对双方所需补充的“核心技能”进行分析，了解需要从事哪些工作，才能迅速学习并掌握此项技能，然后有针对性的制定工作计划，这样才能在有限的轮岗时间内取得良好的效果；②了解职能部门与项目部的用人需求，并安排人员进入相应工作岗位，并为轮岗人员指定工作指导人，并对其日常工作进行安排、指导、监督、检查，促进新员工迅速融入新的岗位；③轮岗过程中，行政人事部也将定期跟踪轮岗人员的工作情况，开展一些轮岗后的面谈等活动，检查阶段性的学习成果，已了解轮岗工作的进度，提出一些合理化的建议；（2）人员管理①本次轮岗的人员由行政人事部统一分配，并与用人部门共同管理；②轮岗人员必须按照新部门的工作安排，有序的开展工作，工作中遇到困难及时与工作指导人进行沟通；不得擅自离开工作岗位，不得未经过工作指导人允许，擅自行动。
轮岗培训计划表
轮岗培训计划表一、培训目标和意义轮岗培训是指员工在公司内部进行各部门之间的轮换工作，旨在提高员工的综合能力和全局观念，让员工能够更好地适应公司未来的发展和变化。
通过轮岗培训，员工可以更好地了解公司的运作机制和各个部门的业务流程，增强团队意识和协作能力，提高工作效率和成果。
同时，轮岗培训也可以为员工的个人职业发展提供更多的选择和机会，促进员工的自我提升和成长。
二、培训计划内容为了充分发挥轮岗培训的效果，我们制定了以下培训计划内容：1. 员工轮岗计划根据公司的实际情况和员工的发展需求，制定员工轮岗计划，明确轮岗的时间、部门和岗位，确定轮岗的流程和安排，确保培训的顺利进行和有效实施。
2. 员工轮岗流程员工轮岗流程包括轮岗前的准备工作、轮岗期间的实际操作和轮岗后的总结评估。
轮岗前的准备工作包括确定轮岗计划、安排轮岗培训导师、制定轮岗任务书等；轮岗期间的实际操作包括员工在不同部门的工作内容和业务流程，接受部门导师的指导和培训，了解不同工作环境和岗位要求等；轮岗后的总结评估包括员工的个人成长和收获，轮岗的效果和问题分析，对员工的职业发展和岗位调配提出建议等。
3. 员工轮岗导师培训为了能够更好地指导员工进行轮岗培训，需要对部门导师进行培训。
培训内容包括导师的角色和责任、轮岗指导的方法和技巧、员工轮岗计划的制定和实施、员工轮岗期间的指导和考核等。
4. 员工轮岗评估体系为了对员工轮岗的效果进行评估，需要建立员工轮岗的评估体系。
评估内容包括员工轮岗前的能力测试、轮岗期间的实际表现和成绩评估，轮岗后的总结评估和岗位调配的建议等。
通过评估体系，能够及时发现员工的问题和不足，为员工的个人成长和职业发展提供有针对性的培训和指导。
三、培训实施方式为了能够更好地实施轮岗培训计划，我们制定了以下培训实施方式：1. 轮岗计划的制定和安排公司HR部门负责制定员工轮岗计划，并根据员工的发展需求和公司的实际情况进行安排。
同时，需要与各部门的负责人进行沟通和协调，确保轮岗计划的顺利实施和有效推进。
新员工轮岗培训计划
新员工轮岗实习培训计划一、轮岗实习培训目的为了使新员工对集团整体业务工作有所了解，熟悉业务部门、岗位之间的配合与协作，积累工作经验，发掘自身的兴趣与能力所在，从而拓宽新员工的职业宽度。
二、轮岗实习培训1、机关新入职员工：（1）时间：2020年7月（暂定），一共3个阶段，每阶段时长2周；（2）地点：龙城分公司、横岗水司、平湖水司；（3）部门：生产部、管网部、客服部；（4）考核：在每阶段结束后需填写《新员工轮岗培训考核表》，并交本阶段入职引导人、轮岗部门负责人进行考评，填写完毕后上交集团人力资源部处。
2、分、子公司新入职员工：（1）时间：2020年7月（暂定），一共3个阶段，每阶段时长2周；（2）地点：新入职员工所在单位；（3）部门：生产部、管网部、客服部；（4）考核：在每阶段结束后需填写《新员工轮岗培训考核表》，并交本阶段入职引导人、轮岗部门负责人进行考评，填写完毕后上交所在单位办公室，并报集团人力资源部备案。
三、轮岗实习培训内容应包括但不限于以下方面，并做好相应的培训记录1、部门职能及业务介绍2、部门主要工作流程类培训3、岗位安全教育4、岗位规范及业务技能培训5、根据实习内容撰写工作日志四、入职引导1、轮岗部门指定一名入职引导人对新员工进行工作指导和跟进；2、新员工需根据工作内容每日做工作日志，入职引导人每周进行一次检查批阅；3、新员工每阶段做一次工作小结，提交给入职引导人、轮岗部门负责人和人力资源部培训专员；4、学习期内，所在单位还应结合本单位工作需要，安排2-3项有明确目标的专项工作任务，并指导和帮助新员工完成；5、人力资源部建立新员工轮岗实习培训沟通协调机制，定期或不定期与新员工入职引导人及参加轮岗实习的新员工进行沟通，及时了解轮岗实习人员的工作动态；6、新员工在每阶段学习结束后，所在部门的入职引导人、部门负责人需评估新员工轮岗实习期间的综合表现，并填写《新员工轮岗培训考核表》，对新员工学习情况给予鉴定，培训考核得分将作为新员工试用期转正考核的重要参考依据。
2019-岗位轮换计划表-实用word文档 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==岗位轮换计划表篇一：岗位轮换培养计划表大学生员工岗位轮换培养计划表填表事项：1. 此表由大学生员工导师拟制，部门经理初审，公司审核通过，人力资源部存档，如过程中培养计划有调整也要交人力资源部存档。
2. 培养目标包括工作规范、业务能力及沟通能力、写作能力等，尽可能具可操作性。
3. 培养措施要具体可操作，包括：工作内容、学习工作计划、进度安排等。
篇二：岗位轮换工作实施方案岗位轮换工作实施方案鱼河峁中学为进一步加强学校的人力资源管理，优化人员配置，增强活力，转变工作作风，提高办事效率，全面培养和锻炼员工队伍，建立干部和骨干员工交流和轮岗的长效机制，结合学校的实际，制定本方案。
一、指导思想、目的和宗旨按照建设一支高素质干部队伍的要求，坚持德才兼备、以德为先，着眼于干部的培养锻炼和潜在能力的开发，选拔、吸纳优秀人才进入公司管理层面，优化干部队伍结构，努力做到配置合理、人岗相适、各得其所，实现人尽其才、才尽其用、事尽其功，为公司的持续发展提供坚强的组织保证。
通过轮岗，建立起学校的管理人才库，为学校选择、提拔管理干部提供依据。
二、范围对象轮岗对象：各职能部门的管理人员。
三、基本原则（一）坚持个人服从组织的原则个人要从公司整体的发展出发，服从大局。
（二）人员岗位相适的原则要使年龄、文化结构、现任与后备干部结构更趋合理，活力更强，效能进一步提高。
（三）整体功能优化的原则要扩大干部横向交流力度，增强干部统筹发展的意识、胸怀全局的意识、团结协作的意识。
四、轮岗方式和条件（一）轮岗方式本次轮岗是公司范围内管理岗位的轮换，采取个人报名、部门推荐和组织安排相结合的方式进行。
（二）轮岗条件1、参加工作满5年、在学校工作满3年的以下教职工可以轮岗；2、在同一部门担任同一领导职务满4年的应当轮岗；3、在同一部门连续担任正副职领导职务满7年的应当轮岗。
小学班主任轮岗制度范本
小学班主任轮岗制度范本一、背景随着教育行业的不断发展，小学班主任作为班级管理的核心，其角色的重要性不言而喻。
然而，长期的固定岗位容易导致工作疲劳、创新不足等问题。
为了提高班主任的工作效率，激发班级管理活力，我国部分学校开始尝试实施班主任轮岗制度。
本文旨在探讨小学班主任轮岗制度的范本，以供其他学校参考。
二、轮岗制度的目标1. 提高班主任的工作积极性，激发其创新精神。
2. 丰富班主任的教育管理经验，提升其综合素质。
3. 优化班级教育资源配置，提高教育质量。
4. 增进班主任之间的沟通与合作，形成良好的团队氛围。
三、轮岗制度的内容1. 轮岗周期：班主任轮岗周期可根据学校实际情况设定，如每学期或每学年一次。
2. 轮岗对象：班主任轮岗对象包括校内其他年级的班主任，以及校外其他学校的班主任。
3. 轮岗方式：班主任可采取全职轮岗或兼职轮岗。
全职轮岗指班主任在轮岗期间全权负责另一个班级的管理工作；兼职轮岗指班主任在轮岗期间同时承担原班级的管理工作。
4. 轮岗内容：包括班级管理、教育教学、学生德育、家长沟通等方面。
5. 轮岗评价：设立轮岗评价机制，对轮岗期间的表现进行评估，评价结果作为班主任职称评定、晋升的重要依据。
四、轮岗制度的实施步骤1. 制定轮岗计划：学校可根据实际情况，制定详细的轮岗计划，明确轮岗时间、轮岗对象、轮岗内容等。
2. 宣传和培训：通过宣传和培训，让班主任了解轮岗制度的意义和目的，提高其参与轮岗的积极性。
3. 实施轮岗：按照计划，有序开展班主任轮岗工作。
4. 总结和反馈：轮岗结束后，组织总结会议，分享轮岗经验，查找不足，为下一轮轮岗提供借鉴。
5. 完善制度：根据轮岗实施情况，不断调整和完善轮岗制度，使其更加符合学校实际需求。
五、轮岗制度的保障措施1. 政策支持：学校应给予轮岗制度足够的政策支持，确保轮岗工作的顺利进行。
2. 资源保障：合理安排轮岗期间的各项工作，确保班主任在轮岗过程中能够充分发挥自身能力。
教师轮岗工作计划表
教师轮岗工作计划表一、轮岗工作目标：通过教师轮岗，促进教师的专业成长和教学水平提高，为学校的发展和学生的成长提供更好的教育保障。
二、轮岗工作内容：1. 调研学校教学管理情况在轮岗开始前，了解所轮岗学校的教学管理情况，包括教师队伍、学校教学设施、课程设置等，以便更好地了解学校的教学现状和需求。
2. 参与学校教学活动全面参与所轮岗学校的教学活动，包括备课、上课、批改作业等，深入了解学校的教学模式和教学方式，为自身的教学经验和水平提供新的视野和观点。
3. 进行教学示范和指导结合自身的教学特长和经验，进行教学示范和指导，促进所轮岗学校的教学水平提高，同时也促进自身教学能力的提升。
4. 参与学校教育管理了解所轮岗学校的教育管理模式和政策，参与学校的教育管理工作，提出自己的建议和意见，为学校的发展和进步提供借鉴和支持。
5. 进行教学经验总结和交流结合所轮岗学校的教学实践和教学经验，进行总结和交流，为自身的教学工作提供新的启示和思路，促进教学水平的不断提高。
三、轮岗工作时间安排1. 轮岗前的准备阶段：调研学校情况，了解轮岗学校的教学模式和需求，为轮岗工作做好充分的准备。
时间：14天2. 轮岗期间的教学活动参与：全面参与学校的教学活动，了解学校的教学模式和方式，为自身的教学提供新的视野和观点。
时间：30天3. 教学示范和指导阶段：结合自身的教学特长和经验，进行教学示范和指导，促进所轮岗学校的教学水平提高。
时间：20天4. 教育管理参与阶段：了解学校的教育管理模式和政策，参与学校的教育管理工作，提出自己的建议和意见，为学校的发展和进步提供借鉴和支持。
时间：10天5. 教学经验交流阶段：结合所轮岗学校的教学实践和经验，进行总结和交流，为自身的教学工作提供新的启示和思路，促进教学水平的不断提高。
时间：6天四、轮岗工作安排1. 轮岗前的准备工作- 调研学校情况，了解轮岗学校的教学模式和需求，为轮岗工作做好充分的准备。
- 完成轮岗前的必备准备工作，包括填写必要的调研问卷和准备相关材料等。
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被培养人
培养
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第二部分培养工作计划
培养阶段
轮岗部门/岗位
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培养内容
被培养人需完成的重点任务
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（人力资源部）
培养责任人
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说明：本表由人力资源部和被培养人的上级管理者（培养责任人）协商后，共同填写。
轮岗制培养计划表
部门
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需关注的要点或注意事项
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说明：本表由人力资源部和被培养人的上级管理者（培养责任人）协商后，共同填写。
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