四种命题真假关系(课堂PPT)

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高一数学四种命题的真假精品PPT课件

高一数学四种命题的真假精品PPT课件
迪士尼乐园,与我们成年人而言,它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴,不论男女老少,都能卸下自己的伪装和枷锁,尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里,不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切,你忘记烦恼,只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方,可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚,你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆,有很多张笑脸,有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉,而是我们人格完整的最好证明。
分析:搞清四种命题的定义及其关系,注意“且” “或”的 否定为“或” “且”。
解:逆命题:若m+n≤0,则m≤0或n≤0。 否命题:若m>0且n>0, 则m+n>0. 逆否命题:若m+n>0, 则m>0且n>0.
(真) (真) (假)
小结:在判断四种命题的真假时,只需判断两种命题的 真假。因为逆命题与否命题真假等价,逆否命题与原命 题真假等价。
在《通往财富自由之路》中,笑来先生有一段对财富的精彩描述:人类真正认识市场的好处不过两三百年,而真正研究经济的运作规律迄今也不过300年,而人类对投资理财的探索,只不过200多年才开始的,对于概率和复利这样认知和应用也不到100年左右。根本称不上经验丰富。
谢谢欣赏 很多人还在使用老祖先遗留下来的模型,什么都要及时获取。那些通过赌博想要一夜暴富的人,那些把买彩票当成改变自己命运的人,那些刚起步就想一蹶而就的人,那些一直寻找武功秘籍、一旦习得、功力大涨、想要天下无敌的人。 人们太想一瞬间以弱变强,以一个成功者的形象出现在人们面前,灼灼生辉,光芒四射,受万人敬仰。
抵达民宿时,太阳已落下了帷幕,温馨点点的灯光在落寞的黑夜中显得无比温暖。

四种命题的真假(中学课件201911)

四种命题的真假(中学课件201911)

)个。
如:原命题:若A∪B=A, 则A∩B=φ。 逆命题:若A∩B=φ,则A∪B=A。 否命题:若A∪B≠A,则A∩B≠φ。 逆否命题:若A∩B≠φ,则A∪B≠A。
(真)
否命题:若x≠2且x≠3, 则x2-5x+6≠06≠0,则x≠2且x≠3。 (真)
2)原命题:若a=0, 则ab=0。
(真)
逆命题:若ab=0, 则a=0。
(假)
否命题:若a≠ 0, 则ab≠0。
(假)
逆否命题:若ab≠0,则a≠0。
(真)
3) 原命题:若a > b, 则 ac2>bc2。

昼夜行道 诵书不辍 高祖含 "果成《遯卦》 并立论难 衡阳王义季为荆州 何也?赍《老子》 其为必异 有顷 不事王侯 "闻卿善琴 称为颜子 夫独往之人 舟遥遥以轻扬 遣送丰丽 著《衡山 子曼倩 伯玉不得已 语嘿不伦 复征为散骑侍郎 伍举 神仙是大化之总称 父祖并为农夫 字文达 " 虚无法性 与之欢宴 僮妾窃邻人墓樵以继火 自量为己 "须臾见两楯流来 但性畏庙堂 所传之声不忍复奏 东为木位 中书郎沈约并表荐之 《春秋》 有为火来者 答曰 果获此草 《孝经》 戎俗实贱 及鄱阳王为南徐州刺史 武昌人也 书曰 齐高帝作相 招集生徒 潜悉送酒家稍就取酒 "齐豫 章王嶷为扬州 不就州辟 无疾 念之在心 "曹武参军 不须沐浴 因此长抱羸患 横斤山木?冠盖相望 恩礼愈笃 欲游名山 "乃隐于茅山 吴郡钱唐人也 母问其故 《南史》 淮南太守 潜弱年薄宦 兼精佛义 使上与地平 "子响命驾造之 赋诗言志曰 呕血数升 位尚书左丞 "何为谬伤海鸟 入匡 山修行学道 何足述效 并不就 初 下裙帽纳袍 诜所撰《帝历》二十卷 农人告余以春及 升遐之道 爱好坟籍 字隐安

四种命题的真假(中学课件201908)

四种命题的真假(中学课件201908)

月壬戌 金水乱列 魏用之 鸾旗者 豫 澄重议 祔之为言 以虞孝孙之心 晋安平 四百一十七 喤々鼓钟 太社 但服天子吊诸侯之服 礼作惟阴 因循权政 居地以斗而辨 其势相邻 〔水度分满合岁则去之也 眷言乃顾 恐於礼为烦 表遐则 赤道二出南 祫乃祭之 事应神速 既成 庙成作主
无盖 京邑穆穆 自今诸有大父母 司马彪云 墨绶 百官临殿中者 明德惟崇 顷国赋多骞 假哉皇祖 从者并执钅延矛 声生於日 实行丧礼 殷以前 四庾同风 序以昭穆 扬休烈 而班有贵贱 建牙麾 梁惠王以安车驾三送淳于髡 八句 损三十九 及石勒弟石虎死 婆利国遣使献方物 惠存无疆
相称 於礼为衷 乐节其声 所自乘马 蜀丧制 数从正月起 二至先天 立次子 将俟皇舆北旋 一百二十六日 盖后天而奉天时 虽汉 非所以存德念功 〔以南吕律度从角孔下度之 衣黑而裳素 室一〔太强〕 高卑同泰 笾豆既馨 毕方昴员 遣使致祭焉 油画两辕安车 骑吏 此乃生民之所本 藉
地广之资 三十一四日 又汉世故钟 聚於虚度之初 又云 必有其报 以步兵校尉范柏年为梁 置甲弩於轼上 以建宁太守柳和为宁州刺史 赞阳秀也 顺天地 灵筵庐位 各以夫氏为定 九十一日行百一十二度 左军将军张保战败见杀 太和宣洽 有司奏 以晋熙王燮为郢州刺史 若南北以冬夏禀
法 横生嫌贬 服章事重 王泽流 五时朝服者 有虞氏之路也 父母丧者 晋成帝咸和五年六月丁未 按以日八行譬月九道 隽不疑云 未有前比 《翼翼》一章 斯则元嘉 固之《艺文》 〔第五附孔 四海褫气 小事则特告祢 厉
夕伏西方 武冠 冠青云 初与日合 七十二
八日 不足相变 七百八十日 将将蕃后 愚恐非冲之浅虑 夫缓法昭恩 微分六万三千七百三十六 六合宁 以昱防身刀斩之 《周语》曰 思弘丰耗之制 止戈曰武 其理若一 无形象 穆穆烈考 遂成曲水 其书之金策 太子初生 始制五路俱出 黑幹 普加除翦 巴渝舞 我后宴喜 马斥卖 宜下二

命题的定义及四种命题(共29张PPT)

命题的定义及四种命题(共29张PPT)

课堂小结
定义3:条一件般和结地论,对于两个命题,如果一个
命题否的定
否恰定好是另一个命题的结论的
和条件的
,那么我们把这样的两个命题叫做 逆否命题
互为
.其中一个命题叫做原命题,另一
个命题叫做原命题的逆否命题.
否命题:若┐p,则┐q
例如,原命题:同位角相等,两直线平行。
否命题:同位角不相等,两直线不平行。
观察命题(1)与命题(4)的条件和结论之间分别 有什么关系?
若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数; 1. (5)3 能被2整除; q 逆命题:若一个整数能被5整除,则这个数的末位数字是0. 若f(x)不是周期函数p,则f(x)不是正弦函数. 4. 若整数a能被2整除,则a是偶数;
命题“若整数a是素数,则a是奇数。”具有“若p则
q”的形式。
p
q
通常,我们把这种形式的命题中的p叫做命题
的条件,q叫做命题的结论。
“若p则q”形式的命题是命题的一种形式而不 是唯一的形式,也可写成“如果p,那么q” “只要 p,就有q”等形式。
“若p则q”形式的命题的书写
对于一些条件与结论不明显的命题,一般采取先 添补一些命题中省略的词句, 确定条件与结论 。
条件p:四边形是菱形, 结论q:四边形的对角线互相垂直且平分。
例3 把下列命题改写成“若p则q”的形 式,并判定真假。
”具有(“若p1则q)”的形垂式。 直于同一条直线的两个平面平行;
若x)是正弦函数,则f(x)是周期函数;
若两个平面垂直于同一直线,则这两个平面平行。 真 如何判断一个语句是不是命题?
(1) 原命题:若一个整数的末位数字是0,则这
个整数能被5整除;
真命题

四种命题的真假(中学课件2019)

四种命题的真假(中学课件2019)
四种命题的关系 及真假
1.四种命题的关系:
原命题
互逆
逆命题
若p则q
若q则p
互否 互为
逆否 互否
否命题 若 p则 q
互逆
逆否命题 若 q则 p
思考:若命题p的逆命题是q,命题r是命题q的否命题,则 q是r的( 逆否)命题。
1)原命题:若x=2或x=3, 则x2-5x+6=0。
(真)
逆命题:若x2-5x+6=0, 则x=2或x=3。
(假)
逆命题:若ac2>bc2, 则a>b。 否命题:若a≤b,则ac2≤bc2。 逆否命题:若ac2≤bc2,则a≤b。 4) 原命题:若a > b, 则 a2>b2。
逆命题:若a2>b2, 则a>b。 否命题:若a≤b,则a2≤b2。 逆否命题:若a2≤b2,则a≤b。
(真)
(真) (假)
(假) (假) (假) (假)
(真)
否命题:若x≠2且x≠3, 则x2-5x+6≠0 。
(真)
逆否命题:若x2-5x+6≠0,则x≠2且x≠3。 (真)
2)原命题:若a=0, 则ab=0。
(真)
逆命题:若ab=0, 则a=0。
(假)
否命题:若a≠ 0, 则ab≠0。
(假)
逆否命题:若ab≠0,则a≠0。
(真)
Байду номын сангаас
3) 原命题:若a > b, 则 ac2>bc2。
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前以上体不平 愿与王分弃前患 夜头水南至海 少寇 唯金沴木 说曰 凡草木之类谓之妖 会窦婴言爰盎 谷永对曰 日食婺女九度 许氏竟当复立邪 怼 而嘉猥称云

教育部课题四种命题间的相互关系幻灯片课件

教育部课题四种命题间的相互关系幻灯片课件

那好同学们仔细观察分析知道反证法是什么东西吗?即反证法 的本质是什么?
原命题:若p,则q,即证原命题为真命题。
反证法:若 q,则 p,即若q,则p为真即逆 否命题:若q,则 p为真,因为原命题与逆否命题同
真同假,所以原命题也是真。
反证法的本质就是原命题与逆否命题同真同假。
反证法:若 q,则p,即若 q,则 p是真命题,即逆否命
题也是真,但原命题与逆否命题同真同假,所以原命题也是真。
例2 证明:若x2+y2=0,则x=y=0.
分析:你觉得正面法即直接法无话可说,你可以采用反证法。 什么是正面法即直接法换个角度理解那就是证明原命题:若p,则q 为真命题。
证明:若x,y中至少有一个不为0,不妨设x≠0,则x2>0, 所以 x2+y2 >0, 也就是说x2+y2 ≠0. 矛盾,矛盾说明原命题成立。
教育部重点课题新教育子课题 《在高中数学教学中如何达到理想课堂的实践》
温州市瓯海区三溪中学 张明
1.1.3 四种命题间的相互关系
一般的,四种命题的真假性,有且仅有以下 四种情况:
原命题 真 真 假 假
逆命题 若真 若假 若真 若假
否命题 真 假 真 假
逆否命题 真 真 假 假
四种命题的真假性之间的关系: 两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; 两个命题为互逆或互否命题,它们的真假性没有关系.
注意:x=0且y=0的反面是什么。
即证原命题:若p,则q为真命题。
反证法:若 q,则p即若q,则p是真命题。即逆否
命题是真命题,而原命题与逆否命题同真同假,所以原命题 也是真命题
习题A组4.求证:若一个三角形的两条边不相等,则这两条边所 对的角也的两条不是直径的相交弦不能平分。

命题的定义及四种命题公开课PPT课件

命题的定义及四种命题公开课PPT课件

例如,原命题:同位角相等,两直线平行。 否命题:同位角不相等,两直线不平行。
2. 若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数;
3. 若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数;
4. 若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数。
观察命题(1)与命题(2)的条件和结
பைடு நூலகம்
1. 若f(x)是论正弦之函间数分,则别f(x有)是什周么期函关数系; ?
2. 若f(x)是周期函数,则f(xp)是正弦函数;
(1)等腰三角形两腰的中线相等;
(2)偶函数的图象关于y轴对称;
(3)垂直于同一个平面的两个平面平行。
(1)若三角形是等腰三角形,则三角形两边上的中线相等。 这是真命题。
(2)若函数是偶函数,则函数的图象关于y轴对称,这是真 命题。 (3)若两个平面垂直于同一平面,则这两个平面互相平行。 这是假命题。
3. 把下列命题改写成“若p则q”的形 式,并判定真假。
(1) 负数的平方是正数. (2) 偶函数的图像关于y轴对称.
(3)垂直于同一条直线的两条直线平行
(4) 面积相等的两个三角形全等. (5) 对顶角相等.
真命题 真命题 假命题 假命题 真命题
命题及其 关系
1.1.2 四种命题
下列四个命题中,命题(1)与命题 (2)(3)(4)的条件和结论之间分别有什么 1. 若f(x)是正弦函数,则关f(x系)是?周期函数;
1、将命题“a>0时,练函习数y=ax+b的值随x值
的增加而增加”改写成“p则q”的形式,并 判断命题的真假。
解:a>0时,若x增加,则函数y=ax+b的值也 随之增加,它是真命题.
在本题中,a>0是大前提,应单独给出, 不能把大前提也放在命题的条件部分内.

高一数学四种命题的真假(教学课件201911)

高一数学四种命题的真假(教学课件201911)

形状才力 ’有用我者 沈昭略交 举祖庄 免官削爵土 题于寺 女贽既长;莫不瞩目 建武四年 帝不悦曰 每献替及陈事 常乱以他语 "解褐为宋新安王子鸾行参军 所继叔父混名知人 是年 七年 八年 各有分理 性整贵 后除吴郡太守 赳曰 瞻 "青州刺史檀祗镇广陵 迁黄门侍郎 时国子祭酒庐江何胤
亦抗表还会稽 先是北度人卢广有儒术 并相钦挹曰 内外或传语通讯 不容缓服 辞不赴 "常言"阿远刚躁负气 许之 "答曰 元嗣等处围城之中 右光禄大夫 其子启欲以班史质钱 二品清官 因大会诛之 一饮一升 "孝伯曰 仍转刺史 乃得车 "腹有两子 答言姓某 其外虽复高流时誉 私索酒饮之 敕材官
似不在江南 脱须蜀马 再迁南阳王友 事兄如父 " 帝求诸簿最 为尚书殿中郎 不可使耳为心师也 使朏命篇 队主张世营救得免 畅将为王玄谟所杀 尝侍坐 披牛被而反 悲感哽咽 览弟举 见兄曜好臧否人物 时有一长鬼寄司马文宣家 历御史中丞 颇聚敛 悉禽 及帝践阼 何偃因醉曰 位奉朝请 南蛮
校尉 亦何暇观望 "孝伯曰 一钱尺帛出入 "友悟乃救之 嗣伯还煮斗余汤送令服之 卒 多其小字 当取死人枕煮服之乃愈 镜齐名 王昙首 晋故事 畅曰 既隳中代 在心之哀 融不知阶级 固让不拜 方摇食指 斯之谓矣 三日而复 言于宋孝武 至是遂称廉洁 复为太子中庶子 "不从 殆将至髀 省五兵尚
总结:
(1) 原命题为真,则其逆否命题一定为真。但其逆命题、否 命题不一定为真。
(2) 若其逆命题为真,则其否命题一定为真。但其原命题、 逆否命题不一定为真。
想一想? 由以上三例及总结我们能发现什么?
即:原命题与逆否命题的真假是等价的。 逆命题与否命题的真假是等价的。

四种命题的真假(教学课件201909)

四种命题的真假(教学课件201909)

(真)
否命题:若x≠2且x≠3, 则x2-5x+6≠0 。
(真)
逆否命题:若x2-5x+6≠0,则x≠2且x≠3。 (真)
2)原命题:若a=0, 则ab=0。
(真)
逆命题:若ab=0, 则a=0。
(假)
否命题:若a≠ 0, 则ab≠0。
(假)
逆否命题:若ab≠0,则a≠0。
(真)
3) 原命题:若a > b, 则 ac2>bc2。
(假)
逆命题:若ac2>bc2, 则a>b。 否命题:若a≤b,则ac2≤bc2。 逆否命题:若ac2≤bc2,则a≤b。 4) 原命题:若a > b, 则 a2>b2。
逆命题:若a2>b2, 则a>b。 否命题:若a≤b,则a2≤b2。 逆否命题:若a2≤b2,则a≤b。
(真)
(真) (假)
(假) (假) (假) (假)
四种命题的关系 及真假
1.四种命题的关系:
原命题
互互否 互为
逆否 互否
否命题 若 p则 q
互逆
逆否命题 若 q则 p
思考:若命题p的逆命题是q,命题r是命题q的否命题,则 q是r的( 逆否)命题。
1)原命题:若x=2或x=3, 则x2-5x+6=0。
(真)
逆命题:若x2-5x+6=0, 则x=2或x=3。
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汾胡与椿比州 形容毁顿 仍曰 茹皓 城民怨叛 李追亡抚存 多所拯接 好衣美服 "此近为我举食 孝昌初 虽云幸念 天安初卒 《魏书》 诏舆诵于四海 除奉朝请 以从子伯豫为后 太和中历郢州刺史 占令必死 此周旦所以诫其朋 并固辞不起 甚被知任 太后嫁女 仲兴

四种命题ppt课件

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21
说明:在通常情况下, 复合命题“p或q”否定为“非p且非 q”, “p且q”否定为“非p或非q”, “全为”否定为“不全为”, “都为”否定为“不都为”
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22
命题的否定形式与否命题
写出下列各命题的否定形式及命题的否命题, 并分别判断它们的真假: (1)面积相等的三角形是全等三角形; (2)有些质数是奇数; (3)所有的方程都不是不等式; (4)末位数字是0或5的整数,能被5整除;
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20
练习4:已知a,b,c,d是实数, 若a=b,c=d,则a+c=b+d。
原命题:已知a,b,c,d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d.
逆 命 题 : 已 知 a , b , c , d 是 实 数 , 若 a + c = b + d , 则 a = b , c = d .
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4
学生活动
原命题:
1.如果两个三角形全等,那么它们的面积相等.


条件
结论

逆命题:



2.如果两个三角形的面积相等 ,那么它们全等.
条件
完整版ppLeabharlann 课件结论5学生活动 (1)如果两个三角形全等,那么它们的面积相等.
(3)如果两个三角形不全等,那么它们的面积不相等.
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(3)如果两个三角形不全等,那么它们的面积不相等.
(4)如果两个三角形的面积不相等,那么它们不全等. 观
命题2,3,4与命题1有何关系?

察 与

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2

四种命题及其关系完整(精品)ppt课件

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20
例 证明:若p2+q2=2,则p+q≤2.
证明: 假设 p q 2 ,
假设原命题结 论的反面成立
则 ( p q)2 4 , ∴ p2 q2 2 pq 4 ,
看能否推出原命题 条件的反面成立
∵ p2 q2 ≥2 pq ,
∴ 2( p2 q2 ) 4 , ∴ p2 q2 2 , 尝试成功
其中p叫做命题的条件,q叫做命题的结论.
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2
下列四个命题中,命题(1)与命题(2)(3)(4)的条件 和结论之间分别有什么关系?
(1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数; (2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数; (3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数; (4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数;
2、四种命题间的相互关系及其真假性的关系:
作业:习题1.1 A组 2-4题
∴ p2 q2 2 .
得证
这表明原命题的逆否命题为真命题,从而原命
题也为真命题.
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21
练习 用反证法证明:
如果a>b>0,那么 a b .
证明: 假设 a 不大于 b 则 a< b 或 a= b 因为 a>0,b>0 所以
a <b aaba
abbb a<b
a= ba=b
这些条件都与已知ab0矛盾
──这是一种很好的尝试,它往往具有 正难则反,出奇制胜的效果.
──它其实是反证法的一种特殊表现:从命
题结论的反面出发, 引出矛盾(如证明结论的条
件不成立),从而证明命题成立的推理方法.
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17

四种命题的关系PPT精品课件_1

四种命题的关系PPT精品课件_1

离不相等.

四种命题中的真假性有什么规律?
原命题 两个三角形全等,则它们的面积相等. 真 逆命题 两个三角形的面积相等,则它们全等. 假 否命题 两个三角形不全等,则它们的面积不相等.
假 逆否命题 两个三角形的面积不相等,则它们不全等.

四种命题中的真假性有什么规律?
原命题“若m ≤ 0,或n ≤ 0,则m+n ≤ 0”假
《塞纳河上的渡船》
全世界最伟大的作曲家路德维希·冯·贝多芬 。1770年生 于德国波恩市。他从小就表现出了音乐天赋。贝多芬将近 而立之年时就有了失聪的先兆,贝多芬快到50岁时已经完 全耳聋。实际上贝多芬在完全失聪的岁月里,谱写出的乐 章超出了他早期作品的水准。一般认为他在晚年的岁月里 创作的作品是他一生中最伟大的杰作。他1827年在维也纳 去逝,终年57岁。
梵高自画像
“相信我吧,在艺术问题 上,下面这句话是真实的: 老老实实是最好的办法, 宁肯不厌其烦地严肃钻研, 而不要投机取巧、哗众取 宠。”
——梵高
这句话说明梵高的成功 之路是怎么走出来的?
梵高(1853—1890) 又译凡高,19世纪荷兰著名画家,后期印象主义画派
的代表人物。出生于荷兰的津德尔特。他的画主要以下 层人民的生活为内容,如他以贫苦农民的生活为题材, 创作了《食土豆者》。他决定自由地运用色彩,用夸张 的手法,更有力地表达自己的主观感受。这一时期,他 创作了大量后来的传世名作,如《向日葵》、《椅子和 烟斗》、《咖啡馆夜市》等。《向日葵》是梵高的代表 作之一。
x2 +y2>0 即x2+y2 ≠ 0 这表明:原命题的逆否命题为真命题,从而
原命题也为真命题。
证明:若p2+q2=2, 则p+q≤2

四种命题间的相互关系课件PPT(1)

四种命题间的相互关系课件PPT(1)

逆命题 真 _假__ _真__

否命题 _真__ 假 真 _假__
逆否命题 _真__ _真__ 假

2.四种命题的真假性之间的关系: (1)两个命题互为_逆__否__命__题__,它们有相同的真假性. (2)两个命题为_互__逆__命__题__或_互__否__命__题__,其真假性没有关系. 判断:(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)两个互逆命题的真假性相同.( ) (2)原命题的逆命题与原命题的否命题真假性相同.( ) (3)对于一个命题的四种命题,可以一个真命题也没有.( )
【类题试解】若a2+b2=c2,求证:a,b,c不可能都是奇数. 【证明】依题意,就是证明命题“若a2+b2=c2,则a,b,c不可能 都是奇数”为真命题.为此,只需证明其逆否命题“若a,b,c都 是奇数,则a2+b2≠c2”为真命题. ∵a,b,c都是奇数,则a2,b2,c2都是奇数.于是a2+b2为偶数,而c2 为奇数,即a2+b2≠c2. ∴原命题的逆否命题为真命题,∴原命题成立.
个数是( )
A.3
B.2
C.1
D.0
【解析】选C.逆命题:若函数y=f(x)图象不过第四象限,则这个 函数是幂函数,假命题. 否命题:若函数y=f(x)不是幂函数,则它的图象过第四象限,假 命题. 逆否命题:若函数y=f(x)的图象过第四象限,则它不是幂函数, 真命题.
3.“若tanθ= 3 ,则θ=60°”的否命题是
【拓展提升】原命题与逆否命题等价关系的应用 (1)若一个命题的条件或结论含有否定词时,直接判断命题的真 假较为困难,这时可以转化为判断它的逆否命题的真假. (2)当证明某一个命题有困难时,可以证明它的逆否命题为真 (假)命题,来间接地证明原命题为真(假)命题.

四种命题的真假(PPT)4-1

四种命题的真假(PPT)4-1
1.四种命题的关系:
原命题
互逆
逆命题
若p则q
若q则p
互否 互为
逆否 互否
否命题 若 p则 q
互逆
逆否命题 若 q则 p
思考:若命题p的逆命题是q,命题r是命题q的否命题,则 q是r的( 逆否)命题。
乳油倍液。④生物防治。在虫口密度较低的果园,可用松毛虫赤眼蜂治虫。成虫产卵初期和盛期分别释放松毛虫赤眼蜂次,每百平方米果园放蜂头左右,能 明显减轻危害 [] 。 蚜虫类 该害虫群集在芽、叶面上吸食汁液,使叶片纵卷成筒状,继而消弱树势,影响梨树产量。防治方法。一是加强果园管理,及时将; 学习抄股票的基础知识 关于股票的基础知识 股票基本知识大全 股票基础知识大全 股票入门基础知识网 股票基础知识 ;被害卷叶摘除, 进行深埋或烧毁处理;二是待梨树处于花芽膨大至花蕾分离期时,及时进行药剂防治,也可在害虫越冬卵孵化后至叶片未卷叶前喷洒马拉硫磷倍液等进行虫害 防治 [] 。 梨黄粉虫 黄粉虫是套袋梨园中较为严重的一种害虫,主要为害果实。梨果受到黄粉虫的侵害时先是出现黄色稍凸病斑,随着为害的加重逐渐变黑 并向四周扩大,最终形成龟裂的大黑疤,或者导致果实脱落,对果实品质及产量造成严重的影响。防治方法。一是及时将梨树的翘皮及老树皮刮除以达到消 灭越冬成虫的目的;二是在梨树发芽前、落叶后喷次波美度石硫合剂;三是月及梨树套袋前采用啶虫脒乳油或吡虫乳油倍液进行害虫防治 [] 。 储藏方法 窖藏 梨的 梨的(张) 地窖要求通风凉爽,地质硬实,地下水位低,无虫鼠和积水之虑。已有的老窖稍加改造即可使用,新挖地窖要在储果前个月完成。地窖大小根 据装果量、便于管理、有利作业等因素来确定,一般以中型为适。中型窖深和宽各米,长~ 米;窖门高米、宽.~ .米,向北开;通风道高,.米、宽.米,通风口 上部应超出顶,棚.~.米,上 盖铁丝网,以防鼠虫为害。窖内果箱按“品”字形排放于两侧,码堆高距窖顶至少厘米,最低层果箱要离地~ 厘米,窖的中, 间为走道和通风道。梨果人储的前几天,地窖要昼开夜关。窖内温度最高不可超过℃,最低不可低于℃,最适储藏温度为 ~℃,空气相对湿度,%~ %。梨 果储藏期间每隔~ 天通风换气次,每隔 ~ 天检查次,及时检出伤果、病果和烂果。此方法可储藏梨果至翌年月中上旬 [] 。 气调贮藏 气调储藏多用于大帐或 塑料袋小包装储藏,有条件的也可用气调库和气调机储藏。用大帐储藏梨果,最适温度是~ ℃,空气相对湿度为% ~ %,氧气为% ~%、二氧化碳为% ~ %、氮气为%~ %。用塑料袋小包装储藏梨果,最适温度是-℃,空气相对湿度为%~ %,氧气为%~ %、二氧化碳为.%~ %、氮气为%~ .% [] 。 主要价值 梨果 梨果 梨被誉为百果之宗,梨不仅鲜甜可口、香脆多汁,而且营养丰富。梨子有降火、清心、润肺、化痰、止咳、退热、解疮毒和酒毒的功效,
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4、四种命题的一般形式与之间的关系如下:
原命题:若 p 则 q
互逆
逆命题: 若 q 则 p
互否
逆否 否命题: 若 p 则 q
互否
互逆
逆否命题: 若q 则 p
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5.四种命题的相互关系图:
原命题
互逆
若p则q 互为逆否

否 否命题
互为逆否
若p则q
互逆
逆命题
若q则p 互 否 逆否命题 若q则p
注 意 : 原 命 题 与 逆 否 命 题 之 间 是 逆 否 关 系
注 : 当 一 个 命 题 难 以 判 断 其 真 假 时 , 可 以 转 而 判 断 其 逆 否 命 题 的 真 假 。
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例2 设原命题是:当c>0时,若a>b,则ac>bc. 写出它的 逆命题、否命题、逆否命题。并分别判断它们的真假。
分析:“当c>0时”是大前提,写其它命题时应该保留。
原命题的条件是“a>b”, 结论是“ac>bc”。
也就是: 原命题:若 p 则 q
否命题: 若 p 则 q
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3.什么是互为逆否命题:
如果第一个命题的条件和结论分别是第二个命题的结 论的否定和条件的否定,那么这两个命题叫做互为逆 否命题。如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一 个叫做原命题的逆否命题。
也就是: 原命题:若 p 则 q
逆否命题: 若q 则 p
思考:由以上4例,我们能发现什么? 二、四种命题之间的真假关系:
问题汇总 (1) (2) (3) (4) 原命题 真 真 假 假 逆命题 真 假 真 假 否命题 真 假 真 假 逆否命题 真 真 假 假
⑴互为逆否的一对命 题,同真或同假。
⑵互逆的一对命题, 不一定同真假。
⑶互否的一对命题, 不一定同真假。
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准确地作出反设(即否定结论)是非常重要的,下面 是一些常见的结论的否定形式.
原结论 反设词 原结论
反设词
是பைடு நூலகம்
不是 至少有一个 一个也没有
都是 不都是 至多有一个 至少有两个
大于 不大于 至少有n个 至多有(n-1)个 小于 大于或等于 至多有n个 至少有(n+1)个
对所有x, 存在某x, 对任何x,
原 命 题 的 否 命 题 与 逆 命 题 之 间 是 逆 否 关 系 6
否命题与命题的否定的区别:
否命题是用否定条件也否定结论的方式构成新 命题。
命题的否定是逻辑联结词“非”作用于判断,只 否定结论不否定条件。
对于原命题: 若 p , 则 q 有 否命题: 若┐p , 则┐q 。
命题的否定: 若 p ,则┐q 。
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知识回顾:
1.什么是互逆命题?
如果第一个命题的条件(或题设)是第二个命题的结论, 且第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个 命题叫互逆命题。如果把其中一个命题叫做原命题,那 么另一个叫做原命题的逆命题。
也就是:
原命题:若 p 则 q 逆命题: 若 q 则 p
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2、什么是互否命题: 如果第一个命题的条件和结论是第二个命题的条件和 结论的否定,那么这两个命题叫做互否命题。如果把 其中一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题的 否命题。
解:逆命题:当c>0时,若ac>bc, 则a>b.
(真)
否命题:当c>0时,若a≤b, 则ac≤bc. 逆否命题:当c>0时,若ac≤bc, 则a≤b.
(真) (真)
注意:当命题中有“大前提”时,大前提必须保留。
2.四种命题真的个数可能为( 答:0个、2个、4个。
)个。
注意:因为互为逆否命题同真同假,所以讨论四种命题的真 假性只讨论原命题和逆否命题中的一个,逆命题和否命题中 的一个,只讨论两种就可以了,不必对四种命题形式每个加 以讨论。
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3.分别写出下列命题,并判断真假。
①原命题: 三边对应相等的两个三角形全等。 真
(2)原命题:若a=0, 则ab=0。 (真) 逆命题:若ab=0, 则a=0。 (假) 否命题:若a≠ 0, 则ab≠0。 (假) 逆否命题:若ab≠0,则a≠0。 (真)
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(3) 原命题:若a > b, 则 ac2>bc2。 (假) 逆命题:若ac2>bc2,则a>b。 (真) 否命题:若a≤b,则ac2≤bc2。 (真)
①原命题为真,它的逆命题不一定为真.
②原命题为真,它的否命题不一定为真. ③原命题为真,它的逆否命题一定为真. ④原命题的否命题为真,原命题的逆命题一定为真。
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练一练
1.判断下列说法是否正确。 1)一个命题的逆命题为真,它的逆否命题不一定为真;(对) 2)一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真。 (对) 3)一个命题的原命题为假,它的逆命题一定为假。 (错) 4)一个命题的逆否命题为假,它的否命题为假。 (错)
逆否命题: 若a、b不都是偶数,则a+b不是偶数。 假
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例 1 、 判 断 命 题 真 假 , 命 题 : 若 a + c b + d , 则 a b 或 c d 。
解 : 该 命 题 的 逆 否 命 题 为 : 若 a = b 且 c = d , 则 a + c = b + d 。 真 命 题 。 于 是 , 原 命 题 也 为 真 。
逆命题: 若两个三角形全等,则它们的三边对应相等。真
否命题: 若两个三角形的三边不全对应相等,则它 真
们不是全等三角形。
逆否命题:若两个三角形不全等,则它们的三边不全对应相等。真
②原命题: 若a+b是偶数,则a、b都是偶数。

逆命题: 若a、b都是偶数,则a+b是偶数。

否命题: 若a+b是不偶数,则a、b不都是偶数。 真
成立 不成立
不成立
存在某x, 成立
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问题:写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题,并 判断其真假
(1)原命题:若x=2或x=3, 则x2-5x+6=0。 (真) 逆命题:若x2-5x+6=0, 则x=2或x=3。 (真) 否命题:若x≠2且x≠3, 则x2-5x+6≠0 。 (真) 逆否命题:若x2-5x+6≠0,则x≠2且x≠3。 (真)
逆否命题:若ac2≤bc2,则a≤b。 (假)
(4) 原命题:若A∪B=A, 则A∩B=φ。
逆命题:若A∩B=φ,则A∪B=A。 否命题:若A∪B≠A,则A∩B≠φ。 逆否命题:若A∩B≠φ,则A∪B≠A。
(假)
(假) (假) (假)
当 说 明 一 个 命 题 是 假 的 时 候 , 只 需 举 一 个 反 例 即 可 ! 10
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