冲刺考试主题班会教案

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冲刺期末考试动员会班会教案模板(通用5篇)

冲刺期末考试动员会班会教案模板(通用5篇)

冲刺期末考试动员会班会教案冲刺期末考试动员会班会教案模板(通用5篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的冲刺期末考试动员会班会教案模板(通用5篇),希望对大家有所帮助。

冲刺期末考试动员会班会教案1活动准备1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

活动过程一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

二、班会常规1、宣誓高一(3)宣言为了我们的荣誉和梦想我决心,在未来的日子里要直面现实,实事求是,团结拼博,执著追求。

要自强不息,厚德载物;积铢累寸,厚积薄发。

要博学笃志,切问近思;兼容并包,日新月异。

努力争取创造属于我们自己的辉煌。

三、展开主题1、我为一(3)班做过什么?2、在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?四、分析主题1)结合学生写的情况,总结我为一(3)班做过什么?1、做值日2、考试取得好成绩3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩4、班干部,为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位2)展示一些班级学生活动图片3)在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?1、回顾近段时间的表现。

(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。

)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。

师总结:A维护班级体荣誉B期末取得好成绩3、应该怎样做?讨论后请学生回答。

师总结:A努力创建好班级B用心投入努力学习四、总结我们做这些是为了什么?(讨论,总结)1、体现我们的价值。

2、让一(3)班的辉煌记入油田四高的光荣史册。

冲刺期末考试动员会班会教案2一、活动目的:使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来二、活动准备:相关材料三、活动过程:1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。

最新期末考试动员会主题班会教案 期中考试总动员主题班会教案(优秀7篇)

最新期末考试动员会主题班会教案 期中考试总动员主题班会教案(优秀7篇)

最新期末考试动员会主题班会教案期中考试总动员主题班会教案(优秀7篇)期末考试动员主题班会篇一活动目的:1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过程:1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

3、请月考中各科状元介绍学习经验。

4、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。

5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。

6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。

8、请学困生谈谈自己的一些困惑,同学一起来帮助他们。

9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。

10、班主任小结。

一、班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

二、班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的`教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物。

的确,礼物很多。

不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把圣经的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。

很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了。

最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。

当牧师问他是怎么样做的,他说,我是竭尽所能了。

这个小男孩就是小时候的比尔。

盖茨。

2、居里夫人,法国著名的物理学家、化学家。

居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。

波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”。

期末备考主题班会教案_期末迎考主题班会教案(优秀3篇)

期末备考主题班会教案_期末迎考主题班会教案(优秀3篇)

期末备考主题班会教案_期末迎考主题班会教案(优秀3篇)期末迎考主题班会教案篇一使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。

小黑板。

1.班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。

我们该做些什么准备呢?2.本周班会活动过程:(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。

那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板,小组讨论。

1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。

(1)每天说一句:爱自己,爱学习。

(2)文明用餐。

举手要主动有礼貌。

期末迎考主题班会教案篇二“勤奋自强明理诚信”班主任全体学生主题班会期末考前一周让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作,通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白,考试作弊一旦被发现,不但达不到预期的目的,还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案,还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛,既违反了考试公平的原则,也会影响到个人的形象和前途。

帮助学生树立正确的考试观,让学生明白考试的目的`和意义是检查学生对知识的掌握情况,是改进学习方法,提高学习效率的有效手段。

激励广大学生勤奋学习、认真备考,从而杜绝考试作弊现象。

第一环节:主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。

(1分30秒)在刚刚过去的高考中有这样一个现象,湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师,理由竟然是,监考老师打开了屏蔽仪,没能让考生们作弊!这一现象不禁让人发出深省,我们考试的目的究竟是什么,又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以"勤奋自强明理诚信"为主题开展本次班会,让我们将心中的疑惑一一解开。

通过此次班会,让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观。

小考冲刺主题班会策划书3篇

小考冲刺主题班会策划书3篇

小考冲刺主题班会策划书3篇篇一小考冲刺主题班会策划书一、班会主题小考冲刺二、班会目的1. 让同学们认识到小考的重要性,增强他们的紧迫感。

2. 帮助同学们制定合理的学习计划,提高学习效率。

3. 缓解同学们的学习压力,调整他们的心态。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场主持人宣布班会开始,介绍班会的主题和目的。

播放一段与小考相关的视频,引起同学们的兴趣。

2. 主题演讲请一位老师或成绩优秀的同学进行主题演讲,分享他们的学习经验和小考备考心得。

演讲内容可以包括如何制定学习计划、如何提高学习效率、如何应对考试压力等方面。

3. 小组讨论你认为小考重要吗?为什么?你目前的学习状态如何?有哪些优点和不足之处?你是如何制定学习计划的?你的计划是否合理?每个小组推选一名代表,上台汇报讨论结果。

4. 学习方法分享请几位成绩优秀的同学上台分享他们的学习方法,例如如何记忆知识点、如何做笔记、如何复习等。

同学们可以提问和交流,互相学习。

5. 制定学习计划老师发放学习计划表格,指导同学们制定个人的小考冲刺学习计划。

学习计划包括每天的学习时间、学习内容、学习目标等。

同学们将学习计划填写完整后,交给老师或班干部存档,以便后续跟踪和督促。

6. 心理辅导请学校的心理咨询老师为同学们进行心理辅导,帮助同学们缓解学习压力,调整心态。

老师宣布班会结束。

七、班会准备1. 确定班会的主题和目的,并制定详细的班会流程。

2. 邀请老师或成绩优秀的同学进行主题演讲和学习方法分享。

3. 准备相关的视频、资料等,以便在班会上播放和使用。

4. 提前通知同学们参加班会,并要求他们准备好相关的学习用品和资料。

5. 布置班会场地,准备好音响、投影仪等设备。

八、班会预算1. 资料费:[X]元2. 会场布置费:[X]元3. 其他费用:[X]元九、班会评估1. 观察同学们在班会中的表现,了解他们对班会内容的理解和掌握程度。

2024年高三冲刺主题班会教案

2024年高三冲刺主题班会教案

2024年高三冲刺主题班会教案一、教学目标本次高三冲刺主题班会的教学目标主要有三个方面:明确冲刺阶段的重要性:让学生充分认识到高考前冲刺阶段对于整个学习生涯的关键性,形成紧迫感和责任感。

建立高效复习策略:通过班会活动,引导学生建立科学、有效的复习方法和策略,提高学习效率。

强化心理调适能力:帮助学生调整心态,增强面对高考压力的能力,保持积极向上的精神状态。

二、教学重点和难点教学重点:高考冲刺阶段的复习方法与时间管理,心理调适技巧。

教学难点:如何将理论知识转化为实际操作,引导学生将复习策略付诸实践。

三、教学过程本次班会的教学过程将从以下五个方面展开:现状分析与目标设定通过数据分析,展示学生目前的学习状况,明确个人在复习中的优势和不足。

引导学生设定清晰、可量化的冲刺目标,包括学科成绩提升目标和复习时间规划目标。

鼓励学生分享个人目标,增强班级的学习氛围和集体意识。

复习策略与时间管理教授有效的复习方法,如思维导图、联想记忆等,帮助学生构建知识体系。

讲解时间管理技巧,如番茄工作法、四象限法等,提高学习效率。

开展小组讨论,让学生互相交流复习经验和时间管理心得。

心理调适与压力应对邀请心理老师进行讲座,教授学生应对压力的技巧和方法。

组织心理游戏和放松活动,缓解学生的紧张情绪。

鼓励学生分享个人心理调适经验,形成班级支持网络。

模拟考试与实战演练组织模拟考试,让学生熟悉考试流程和时间分配。

分析模拟考试结果,帮助学生找出知识漏洞和解题技巧不足。

开展针对性的训练和指导,提高学生的应试能力。

总结与展望总结本次班会的成果和收获,肯定学生的努力和进步。

展望未来的学习生活,鼓励学生保持积极向上的心态。

提出建议和期望,希望学生在冲刺阶段能够不断进步,实现个人目标。

四、教学方法和手段在本次班会中,将采用以下教学方法和手段:互动式教学:通过小组讨论、分享经验等方式,激发学生的参与热情,促进师生互动和生生互动。

案例分析:结合学生的学习实际情况和模拟考试结果,进行针对性的分析和指导。

中考冲刺主题班会教案(5篇)

中考冲刺主题班会教案(5篇)

中考冲刺主题班会教案(5篇)中考冲刺主题班会教案1一、主题最近一段时间,同学们经历了几次月考考试,接下来又要进行体育考试,这些的事情的进行,意味着什么?我想同学们都比较清楚,那就是中考离我们越来越近,仅仅只有50多天的时间了。

九年的苦读,九年的努力,甚至九年的比拼就要在那一刻见分晓了。

从同学们的平时的话语中透露出有的同学盼望着中考快点到来,有的却对中考的到来感到了焦急和感叹。

首先我想知道同学们,你对中考的知道些什么,你对中考的认识是什么?中考会对我们产生什么样的影响?(学生交谈)中考是一次挑战。

投入的是努力、汗水,收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件;即使失败,也并非一无所获,将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。

中考是一次角逐。

失败者淘汰出局,成功者将开始新的征程。

中考还是一个转折点。

人生中,第一次如此真切地感受到命运就把握在自己手中,无论成败,经过它,我们都将踏进一个全新的人生旅程。

每个人的一生,都会面临一些很重要的关口。

中考,又无疑是这些关口的重中之重,它可能影响你一生的命运。

而从现在开始的今后50多天,则是中考成败的关键。

这50多天的努力可能意味着你考入梦寐以求的高中,从此掀开辉煌的人生篇章。

我希望每一个同学都能决胜中考,做到青春无悔。

二、学习态度1、(文字游戏)从这个游戏中和我们可以看出要想在中考中取得好成绩,首先要有一个良好的态度,加上刻苦的努力,才会拥有足够的知识,你的理想才会有希望。

我们的成长其实就和爬台阶一样,只要你努力了,付出了,就会有收获。

我们每一个人的目标离我们都不是很远,关键在于你是否将目标放在心上,是否在朝这个目标前进。

通过前一次的职高分流,留下来的同学对自己的中考应该都有一个非常明确的目标,有的同学是要升高中,有的同学是为了等毕业证好去学一门技术,当然也有那么一、二个同学另有其他的打算。

不管怎么样我们都需要积累足够丰富的知识才行。

2、面对仅有的50多天。

冲刺期末考试班会教案(通用8篇)

冲刺期末考试班会教案(通用8篇)

冲刺期末考试班会教案(通用8篇)冲刺期末考试班会教案篇1班会背景:1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e时代的班会课模2、班级同学在水平考试后,学习和纪律上有明显的放松,需要重申明确目标和认真备考的重要性,以规范同学的纪律,冲刺期末考。

3、班级男生占大多人数,有明显的自负、不踏实的`现象,希望引导同学以优秀同学为榜样,谦虚、团结,为班级作贡献。

班会目的:1、通过归纳真汉子的标准,教育同学规范纪律,严格要求自己,冲刺期末考。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。

3、通过各项的准备工作,使同学们更团结一致,更热爱班集体。

班会重点:1、表扬班级优秀同学代表,明确做个真汉子的标准。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。

班会难点:提高同学对目前放松状态的危害性的认识,并反省自身的行为,以实际行动完成短期小目标。

班会准备:1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表,组员写好颁奖词,并颁奖(笔记本)。

2、由宣传委员制作好《我们的足迹》,以备张贴目标。

3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》4、课件制作(非主持人)和培训电教员(彩排一次)班会过程:1、主持人引出做个真汉子的标准。

(1)观看视频《广州城市精神》,学习五羊精神。

( 2)结合班级实际,讨论做个真汉子的标准。

2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表,并谈感受3、师生同乐:名言拼图比赛。

4、明确我们的短期目标和高考目标,张贴《我们的足迹》。

5、心动不如行动:认清目标和实际行动的关系。

6、全班合唱歌曲《红日》。

7、班主任总结。

冲刺期末考试班会教案篇2一、班会活动目的诚实应试,以优良考风促进民兴教学质量的稳定提高。

二、班会活动步骤1、主持人组织学习(1)教育部《中小学廉洁教育指导纲要》:“在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容,以增强诚信意识为重点,帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯,逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念,诚心做事、诚实做人,成为合格公民。

2024最新-冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇

2024最新-冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇

冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,在写之前,可以先参考范文,奇文共欣赏,疑义相如析,如下是牛牛范文漂亮的小编帮大家分享的冲刺期末考试主题班会教案优秀4篇,欢迎借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

冲刺期末考试主题班会教案篇一班会目的:学期马上要结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

班会过程:一、活动导入:同学们,时光如梭,转眼一个学期就要结束了。

在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。

面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?二、活动开展:1、读一读期末考试的脚步越来越近了,还有1周的时间,我们该如何珍惜这1到2周的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、听一听主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的:甲:教育家说时间就是知识。

乙:医学家说时间就是生命。

丙:工人说时间就是财富。

丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

3、议一议进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

(1)小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

(2)请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

4、关于复习备考的建议那么,我们怎样做迎接期末考试呢?同学们也写了许多个人的期末考试复习计划,在这儿,我想从四个方面谈一谈我的几点想法:(1)思想要正思想要正,就是你的学习的目的要端正,你要为目标而努力。

你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。

百日中考冲刺主题班会教案

百日中考冲刺主题班会教案

百日中考冲刺主题班会教案一、教学目标1.帮助学生明确百日冲刺的目标和意义,增强学生的紧迫感和使命感。

3.增强班级凝聚力,营造积极向上的学习氛围。

二、教学重点1.明确百日冲刺的目标和意义。

三、教学难点1.如何让学生真正认识到百日冲刺的重要性。

四、教学过程1.导入(1)播放励志歌曲《奋斗》,营造积极向上的氛围。

(2)简要介绍百日冲刺的背景和意义。

2.百日冲刺目标设定(1)引导学生思考:百日冲刺,我们的目标是什么?(3)教师提出百日冲刺的总体目标,要求学生全力以赴。

3.学习方法指导(1)讨论:如何提高学习效率?(3)教师介绍几种有效的学习方法,如时间管理、番茄工作法等。

4.良好心态的培养(3)教师介绍心理调适的方法,如呼吸调节、放松训练等。

5.班级凝聚力建设(1)讨论:如何增强班级凝聚力?(3)教师提出班级凝聚力建设方案,如组织团队活动、相互鼓励等。

6.激励与鼓励(1)播放励志视频,激发学生斗志。

(2)教师对学生进行个别鼓励,增强学生信心。

(3)学生代表发言,表达百日冲刺的决心。

(2)布置具体任务,如制定学习计划、完成每日学习任务等。

(3)要求学生相互监督,共同进步。

五、课后作业1.每位学生写一篇百日冲刺的决心书,表达自己的目标和信心。

2.家长监督孩子制定学习计划,并签字确认。

六、教学反思1.加强对学生的个别指导,关注学生的心理健康。

2.创设更多互动环节,让学生积极参与。

3.家校沟通,共同关注学生的学习进步。

百日中考冲刺,让我们一起努力,共创辉煌!重难点补充:一、教学重点1.明确百日冲刺的目标和意义(1)对话引导:教师:“同学们,你们知道百日冲刺对我们意味着什么吗?”学生:“是中考前的冲刺,要好好复习。

”教师:“很好,那你们觉得这百日冲刺的目标应该是什么?”(1)对话引导:教师:“小王,你觉得你现在的学习习惯有哪些需要改进的地方?”小王:“我有时候回家后会先玩一会儿再写作业。

”教师:“那你觉得如果你先写作业再玩,会有什么不同?”小王:“可能会更专心,效率更高。

小学“期末冲刺”主题班会教案:巩固基础知识,备战期末考试

小学“期末冲刺”主题班会教案:巩固基础知识,备战期末考试

【主题班会教案:小学“期末冲刺”】一、教学目标:1、了解期末考试的重要性,认识到小学生期末考试要求。

2、重点巩固基础知识并拓展考试知识面,为期末考试做好准备。

3、通过讨论交流让同学们对学习产生共鸣,提高学习积极性和兴趣。

二、教学重点:1、学习期末考试的重要性、准备工作和注意事项。

2、巩固基础知识。

3、学习备考方法和技巧。

三、教学难点:1、巩固基础知识,涉及面广。

2、如何使同学们理解考试的重要性。

四、教学过程:1、主持人开场介绍2、引入:以前讲过“小升初,大学考,人生大考”这句话。

现在我们都走过了三年小学生活,即将迎来期末考试。

3、学习期末考试的重要性同学们,期末考试真的很重要。

它是小学课程学习阶段的结束,也是中学学习阶段的开始。

它将决定我们初中阶段的班级和课程设置。

期末考试的成绩还和今后的学习有很大关系,甚至与升学、就业等方面都有关系。

4、学习考试准备工作和注意事项同学们,为了迎接即将到来的期末考试,我们需要做好充分准备。

要制定好合理的备考计划,分清考试的重点和难点。

要认真复习基础知识,巩固考点,这块内容比较重要,请同学们注意哦。

要保持好心态,保持自信,不紧张,才能发挥出更好的水平哦。

5、巩固基础知识同学们,这里要强调一下,要在考试前巩固好基础知识,因为基础知识涉及面特别广。

什么是基础知识呢?就是在小学阶段培养而来的语文、数学、英语等实际学科的课程内容。

这里为大家整理了一些基础知识的复习内容,你们可以自行领取。

6、学习备考方法和技巧同学们,巩固好基础知识后,我们还需要掌握一些备考方法和技巧。

要认真听讲,上课做好笔记,不放过任何细节。

要多做练习题,增加自己的练习量。

要掌握解题技巧,认真分析每个题目的思路。

7、结语同学们,期末考试即将来临,为了更好的迎接它,我们需要做好准备。

希望大家可以认真巩固基础知识,掌握考试技巧,积极备考,取得好成绩哦。

谢谢大家!五、板书设计主题班会教案:小学“期末冲刺”1、学习期末考试的重要性。

期末考试动员主题班会教案精选10篇

期末考试动员主题班会教案精选10篇

期末考试动员主题班会教案精选10篇篇一:期末动员主题班会教案篇一一、班会导入:同学们,时光如梭,转眼一个学期就要结束了。

在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。

面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?二、班会过程1、大家读一读:期末考试的脚步越来越近了,还有2星期的时间,我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、大家听一听:请课代表给我们读一读,请大家认真听语文课代表:教育家说时间就是知识。

数学课代表:医学家说时间就是生命。

英语课代表:工人说时间就是财富。

历史课代表:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

还有很多珍惜时间的名言警句,看看谁能说出一些?(同学们自由发言,老师总结。

)1、少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》2、放弃时间的人,时间也放弃他。

——莎士比亚3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

--达尔文4、合理安排时间,就等于节约时间。

------培根3、议一议:进行期末复习,才能使复习效果呢?让我们分小组先听一听同学们的。

复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。

4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

篇二:期末考试动员主题班会教案篇二一、班会设计思想:一个学期即将结束,期末考试是对学生这一个学期学习成果的检验,而有些同学可能还没有深刻的认识到,为了提高同学们在思想上对期末考试的重视,从而落实到行动中去,制定切实可行的目标和具体计划,运用恰当的复习方法,使每一个同学都能够积极的行动起来,为考取一个理想成绩而努力。

二、班会目标:1、通过本次主题班会,提高学生在思想上对期末考试的重视2、通过本次主题班会,使学生积极行动起来,制定切实可行的目标和具体计划。

中考冲刺主题班会教案三篇

中考冲刺主题班会教案三篇
5、个人拼搏宣言
四、活动过程
1、主持人引入:百舸争流千帆过,波涛在后永向前。2017年学考的脚步离我们越来越近了。站在人生的第一个十字路口,我想更多的同学对自己的未来充满了信心和希望,那么首先我们来欣赏一段视频: 第一环节:播放地震视频 引导学生思考生命的意义,树立正确的人生观、价值观。 钢铁是怎样炼成的中对生命价值的诠释 我们当下的生命价值:备考学考。体验父母的辛苦 第二环节:学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
(3)实验操作考试得10分……
六、理智看自己进步
1、戒骄勿燥往前走,平静心态扬势头。
2、期待进步要耐心,
小小进步增信心;
明显进步更动心,
实现愿望最开心。
七、这里奉送三句话:
1、坚持就是一种赢的姿态
2、轻松一点,胜人一筹
3、把最美的风景带到山巅,体验登天的感觉,把最灿烂的笑容留到火热的六月
60天后,我们马上要展开总攻了 ,“敌人”就在面前,它就是考卷,面对强大的它,我们不能退缩,要敢于“亮笔”,笔锋所指,所向披靡
(2)复习间歇适当地运动,劳逸结合
考前的紧张复习,会令人感觉满脑子的公式、定律、单词,昏昏沉沉地非常难受。这时不妨作些适当的运动或娱乐,如散步、打球、听音乐等,一可消除脑部的疲劳、二可让我们的紧张的气氛中解脱出来。但是有输赢的娱乐活动不宜多做,非但不能调节情绪,反而使人难以平静。
(3)平时练习的题量要足够,见过的题型越多,越不害怕。所以不要忽视平时老师发的练习,练习当作考试,考试时就像做练习一样如履平地,就要达到这样的境界。
二、班会的目的
1、通过活动,使学生树立正确的人生观、价值观,培养积极进取,勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想,鼓干劲,创辉煌。

冲刺期末考试动员会班会教案(通用6篇)

冲刺期末考试动员会班会教案(通用6篇)

冲刺期末考试动员会班会教案(通用6篇)冲刺期末考试动员会班会教案(通用6篇)在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的冲刺期末考试动员会班会教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

冲刺期末考试动员会班会教案1一、班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。

二、班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物。

的确,礼物很多。

不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把<圣经>的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。

很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了。

最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。

当牧师问他是怎么样做的,他说,"我是竭尽所能了"。

这个小男孩就是小时候的比尔·盖茨。

2、居里夫人,法国著名的物理学家、化学家。

居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。

波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”。

小玛妮雅的童年是很不幸的,但她学习非常刻苦,小学时,每门功课都考第一。

1883年6月,她才15岁,便以获得金质奖章的优异成绩中学毕业。

毕业以后,她对学习有着特殊的爱好和强烈的兴趣,从不放过一切学习机会。

她利用空余时间读了许多书,处处表象出一种顽强的进取精神。

她大学毕业后,仍勤奋学习;结婚后确定了研究方向,用坚韧的意志,从事科学研究。

期末考试总动员主题班会教案模板(通用7篇)

期末考试总动员主题班会教案模板(通用7篇)

期末考试总动员主题班会教案期末考试总动员主题班会教案模板(通用7篇)作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的期末考试总动员主题班会教案模板(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

期末考试总动员主题班会教案1一、活动目的:使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来。

二、活动准备:小黑板。

三、活动过程:1、班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了。

我们该做些什么准备呢?2、本周班会活动过程:(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题。

那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板,小组讨论。

1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。

四、副班主任讲话:(1)每天说一句:爱自己,爱学习。

(2)文明用餐。

五、配班老师讲话:举手要主动有礼貌。

六、班主任小结:期末考试总动员主题班会教案2一、复习目标:1、全面复习本册书要求会认的237个生字,要求会写的298个生字,并能用常用字组词或者说话。

2、复习巩固用“部首查字法”查字典。

3、结合《语文天地》中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。

4、总结延伸阅读和习作的练习方法,培养学生阅读和习作的能力。

二、复习时间:十八周-~二一周三、复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。

不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。

让学生比较轻松的度过复习阶段。

四、复习内容:1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。

2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。

冲刺期末考试主题班会教案(通用14篇)

冲刺期末考试主题班会教案(通用14篇)

冲刺期末考试主题班会教案(通用14篇)冲刺期末考试主题班会教案 1活动目的:课程已经结束,期末考试即将到来,通过主题班会的形式给学生鼓劲,树立自信心,交流复习方法,使其尽快进入复习状态之中,并以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

活动准备:“期末考试复习动员”设计课件主持人:班主任活动过程:一、导入:同学们,时光如梭,我们这一学期的教学课程已经圆满完成,转眼一个学期就要结束了。

在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。

面对着即将会到来的期末考试,大家准备好了吗?二、开展:读一读:期末考试的脚步越来越近了,满打满算就剩20多天的时间,我们该如何珍惜这20天的时间呢?请大家先读一读(出示课件)愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间糊涂者——糟蹋时间求知者——抓紧时间你想做前一类人还是后类人?既然我们都想珍惜时间,利用好剩下的每一天,那我们就得知道怎样去利用这些时间,怎样才是抓住了它。

议一议:1、学生交流谈谈认为有效的好的复习方法,可以是整体的复习方法,也可以谈谈某一科的复习方法。

2、小组内先互相讨论。

3、各个小组派两名代表介绍复习方法。

师生评议。

总结及建议(课件出示):1、仔细制定一个考前复习计划制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。

2、计划时要把时间划分好,在跟着老师复习的时间内一定要力争学会,把它看成是考前的“最后一次”见面,不要再寄希望于以后自己再找时间复习,因为事实上已没有这个“时间”了。

在自己支配的学习时间内,要认真安排好任务的“轻重缓急”。

3、复习时间是无法延伸的。

要想在有限的时间内掌握更多的内容,解决的途径只有一个,就是克服拖沓现象,提高时间的利用率,做到“日事日毕,日清日高”。

那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?(1)讲究复习方法,寻找简便合适的复习方法。

依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。

在复习中要善于总结归类,比如:区分和辨别形近字,归纳相似类型题,回顾自己做错和老师重点讲解的经典题例的解题思路和方法等等。

冲刺期末主题班会教案

冲刺期末主题班会教案

冲刺期末主题班会教案如何设计冲刺期末主题班会?那么,下面是小编给大家整理收集的冲刺期末主题班会教案,希望对大家有帮助。

冲刺期末主题班会教案1班会背景:1、结合学校班会实验课题,尝试改变普通班会课的模式,探索网络e时代的班会课模2、班级同学在水平考试后,学习和纪律上有明显的放松,需要重申明确目标和认真备考的重要性,以规范同学的纪律,冲刺期末考。

3、班级男生占大多人数,有明显的自负、不踏实的现象,希望引导同学以优秀同学为榜样,谦虚、团结,为班级作贡献。

班会目的:1、通过归纳真汉子的标准,教育同学规范纪律,严格要求自己,冲刺期末考。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。

3、通过各项的准备工作,使同学们更团结一致,更热爱班集体班会重点:1、表扬班级优秀同学代表,明确做个真汉子的标准。

2、帮助同学明确长远目标和短期目标,认清目标和实际行动的关系。

班会难点:提高同学对目前放松状态的危害性的认识,并反省自身的行为,以实际行动完成短期小目标。

班会准备:1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表,组员写好颁奖词,并颁奖(笔记本。

2、由宣传委员制作好《我们的足迹》,以备张贴目标。

3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》班会过程:1、主持人引出做个真汉子的标准。

(1)观看视频《广州城市精神》,学习五羊精神。

( 2)结合班级实际,讨论做个真汉子的标准。

2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表,并谈感受3、师生同乐:名言拼图比赛。

4、明确我们的短期目标和高考目标,张贴《我们的足迹》5、心动不如行动:认清目标和实际行动的关系。

6、全班合唱歌曲《红日》。

7、班主任总结冲刺期末主题班会教案2课前准备:1.每人总结一学期得失。

2.组成四组学习小组,推选出组长,给小组起组名,总结学习方法,制定学习计划,准备pk宣言。

3.邀请任课老师参加。

班会课流程:1.班主任开场白:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝,我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试,现在我们在这里召开本学期最激动人心的一次主题班会——冲刺期末!首先我们欢迎各位老师的到来,对他们辛勤的付出表示衷心的感谢!2.每位学生谈自己一学期来的得失“迎接期末”主题班会教案等3篇“迎接期末”主题班会教案等3篇。

小学期末冲刺主题班会教案范文

小学期末冲刺主题班会教案范文

小学期末冲刺主题班会教案小学期末冲刺主题班会教案范文作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的小学期末冲刺主题班会教案范文,欢迎大家分享。

小学期末冲刺主题班会教案1一、活动目的:使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来二、活动准备:相关材料三、活动过程:1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?出示小黑板,小组讨论.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花。

2.本周班会四、活动内容(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?小朋友,时间过的真快,期末考试的脚步离我们越来越近了,媒体出示:愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间(二)听一听:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——出示:教育家说时间就是知识。

医学家说时间就是生命。

工人说时间就是财富。

农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

(学生说时间就是分数。

(三)议一议:1、认识考试(1)考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳的阶段。

(2)好成绩是考出来的,学得怎样通过考试来展示。

(3)考试是一门学问,要学会考试。

出示:紧张而不慌张忙碌而有序2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以我们要养成良好的考试习惯。

考前——信心精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目(1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。

(2)试题的设置往往由易到难,所以应从第一题开始做起,保持良好的心态。

(3)考试时应认真安静的答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。

主题班会备战期考教学教案

主题班会备战期考教学教案

主题班会备战期考教学教案主题班会备战期考教学教案第一篇:《期末考试动员主题班会教案》一、活动背景临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。

可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。

分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。

诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。

二、活动目的让学生通过发现自己的优点,树立自信。

利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

三、活动准备1、写出自己曾经为班级做过的事情。

2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

四、活动过程(一)导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

(二)、班会常规主题班会备战期考教案。

1、宣誓2、唱班歌(三)、展开主题1、我为210班做过什么?2、在仅剩的10天里,我还能为210班再做点什么?四、分析主题课时:一课时主题班会备战期考教案。

1)结合学生写的情况,总结我为210班做过什么?1、做值日2、考试取得好成绩3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩4、班干部,为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位……2)展示一些班级学生活动图片3)在仅剩的10天里,我还能为210班再做点什么?1、回顾近段时间的表现:(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。

)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。

师总结:A三项竞赛 B期中取得好成绩3、应该怎样做?讨论后请学生回答。

师总结:A努力创建优胜班级 B用心投入努力学习四、总结我们做这些是为了什么?(讨论,总结)1、体现我们的价值。

冲刺期末考试班会教案通用

冲刺期末考试班会教案通用

冲刺期末考试班会教案冲刺期末考试班会教案通用作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

教案要怎么写呢?以下是小编整理的冲刺期末考试班会教案通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

冲刺期末考试班会教案通用1活动时间:20xx年11月2日活动地点:本班教室活动目的:1、明确期中考试的目的。

2、激励学生,使学生信心百倍地去迎接考试。

3、营造班级良好的学习氛围。

4、指导学生掌握正确的复习方法,了解一些应试的技巧。

活动过程:从下周三开始,全校将进行期中考试,希望全体同学把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信。

考试作为教学评价的一种手段,作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外,就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。

因此,学校要求要严肃考风考纪,确保考试过程和考试结果的公平公正,确保考试的权威性和可信性。

而且,同学们通过考试,对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,从学习结果的反馈中,及时获得矫正信息,调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺,学习态度和方法)。

因此每一个学生都必须认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的复习。

孔子曰:“温固而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人,所以希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的`知识认真整理,归类。

并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。

考试既是知识的检测,又是意志的磨练。

考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

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冲刺考试主题班会教案使学生在思想上专注学习,全身心投入,在行动上以严谨、科学的态度及平常的心态对待考试,抓紧时间做全面认真的复习,尽力取得好成绩。

下面是XX为你带来的冲刺月考主题班会教案,希望对你有所帮助。

篇一:冲刺期中主题班会期中考试即将来临,整个学校都已行动起来了。

我们班级不能示弱,我决定利用晚上时间开一个冲刺期中考试的主题班会。

但我决定不自己开,高中生的组织能力是非常强,发挥她们的主观能动性,让她们自己开,这可能会起到显著的效果。

主题班会由班长赵曼丽主持。

我事先与班长交流了一下,简单地提了一下要求,同时要每一个学习小组的组员提前请每组的帮带教师来参加我们冲刺期中的主题班会。

晚上自习课的时间到了,因为教师有事,有的小组帮带教师没能来,真是遗憾。

但我们的数学老师——施主任来了。

数学是我们文科生的一大问题,在本学期的月考中,我们的数学考得不太理想,我非常紧张,但在施主任的平静的语言中,我安定了许多。

班会在热烈的掌声中开始了。

赵曼丽:在上次的月考中,我们经历了惨痛的失败,授受到了深刻的教训。

于是,我们反思自己,总结教训。

本次自测,我们取得了明显了进步,其中,来慧、傅仕昆、阮潇、韩月、李长一、段秀丽等成绩优异。

我一直坚信,付出就有收获。

我希望在座的29位同学,能够坚定信念,持之以恒,只有这样,我们才能赶上这些成绩优异的同学。

金鑫、周晓宇、冯茹等同学在数学方面表现突出,我们很敬佩她们的勇毅,不畏数学的勇毅。

我们要学习她们不怕苦、不怕难的精神,把学习数学当作一场革命,这场革命的成功与否直接决定着高考这场战争能否胜利。

因此,我们要抱着不成功便成仁的坚定信念,来接受数学的挑战,要漂亮地完成这项革命任务。

同学们,你们有没有信心?进步催人奋进,在本次自测中,韩月、王霞、何羽素等同学取得了很大的进步。

我们要学习她们无畏挫折、不气馁、不放弃的品格,并且学习她们奋力前行的行为,这样才能慢慢进步,也就越来越靠近成功的彼岸。

虽然,本次周测,我们取得了显著的进步,但不代表我们可能松一口气,可以稍作休息,相反,我们要投入更多的精力,更多的付出。

我们需要的不是尽力,而是全力以赴。

我们要从本次自测中找出自己存在的不足和问题,弥补不足。

我们要不给自己留余地,奋力前行!赵曼丽:期中考试即将来临,这是一次证明我们实力的绝佳机会。

我们要拿出我们的实力,用成绩说话,告诉全体师生,我们并非浪得虚名,而是真的行!还有20天的时间,供我们努力,让我们奋起,我们要充分利用好这20天,抓住机遇,促使成绩质的转变。

作为个人,我们应当制定详尽的迎考计划、学习方案,提出期中目标,作为小组,应当充分发挥小组的作用,利用好小组这个资源,小组组长也应该制定关于如何发挥小组作用,进行小组活动,引导组员学习,帮带组员进步的具体方案,下面我们来听王妍组的方略。

王妍:转眼之间,开学已有一个多月了,大考小考也经历了不少场。

有时我们会跌倒,但我们便会马上站起来,理清思路,整理行囊,再次奋勇向前,在上一个周的月考中,我组成员不好,数学失误太多,我回去总结了许多:主要还是基础没有夯实,填空题70分的试题,我们组平均分只能拿30—40分,30—40分的丢失,就造成了月考我组的惨败。

因此,我在国庆八天中,用电话与她们联系,分析了月考失利的原因,于是我便制定了抓住小题的一些计划:1、课本概念深入理解,要理清应用范围。

2、课后题,全为根本的东西,认真完成,教对答案。

3、利用好自己手中的资料。

4、由于数学模块的题目有些难,但我们选一些能做的题目,写好与同桌较对,如遇答案不同,自己再次思考,然后进行讨论。

我们小组每天都在活动,自己与同桌每天都会讨论一些练习,用零碎时间弥补自身不足。

因此,我们在本次周测中有所进步,进步来源于我组成员的不懈努力和永不放弃的精神。

当遇到难题时,独立思考,当仍然无法解决时,拿到小组中讨论,如果小组中有人会,我们只会要求讲解题目的方法与思想,步骤由自己完善,引导她们独立思考,自己寻求正确答案。

总之,我们相信只要我们努力,就一定会在期中考试中取得优异的成绩。

班长总结到:言出行,行必果!我相信王妍小组定能严格执行计划,充分利用好这20天时间。

我们各小组要在这20天奋起直追,才能在期中考试中一展一班风采!赵曼丽:有竞争,才能有动力,有动力才能加快我们前进的步伐。

在这个若肉强食的社会,竞争无处不在,在班级竞争中,我们或多或少会有压力,我们不能扩大压力,被压力压趴下,相反,我们要把这种压力转化为前进的动力,奋起的力量,下面我们欢迎周晓宇同学向傅仕昆同学发出挑战:周晓宇的挑战书:傅仕昆同学,是一位优秀的男生,说再多的话不落实行动,都是空谈,我想用行动来表明自己有信心战胜傅仕昆同学。

赵曼丽:傅仕昆同学,对于周晓宇同学的挑战,你的回应呢?傅仕昆的应战书:很高兴我能来到一班这个光荣的集体,在这里,我感受到了家的温暖,老师的关切,同学的热情与乐于助人的品质,不过即使是最好的伙伴,在学习中,也应该互相竞争,互相学习,在竞争中提高,在竞争中认识自己的不足。

因此,我十分高兴而又充满期待的接受周晓宇同学的挑战。

周晓宇同学是一位实力雄厚的优秀同学,我不能有任何的松懈,我要在竞争中学习她的长处并弥补自己的不足。

在以后的学习中我将全力以赴,与周晓宇竞争。

亲爱的同学们,蓝色的天空下,我们共同成长,头顶的骄阳为我们见证,与时间赛跑,我们全力以赴,战胜九班不难,难的是战胜我们自己。

我相信我们一定能够在竞争中互相学习,共同进步,披荆斩棘,一班辉煌!我们的个人挑战正在如火如荼进行,我们小组也不甘落后,展开了小组间的挑应战。

下面,我们来听张妍组对韩月组发出的挑战,用热烈的掌声欢迎张妍同学宣读挑战宣言:亲爱的韩月小组的每一位成员:你们好!为了在期中考试和你们一较高下,在此,我代表我们小组郑重地向你们发出挑战。

无论是班级活动,还是学习成绩,你们小组的优秀,我们都看在了眼里,因此,挑战你们让我们小组的每一个成员的心里都格外地多了一份压力。

但是,我们不会因此而退缩,我们会把这份压力化为动力,让自己奋勇向前。

同时,我们也希望这份挑战会带给你们向前的动力,希望在剩下的时间里,我们可以相互监督,相互竞争,比谁到班早,比谁效率高,比谁耐得住寂寞。

最后,希望你们敢于接受我们小组的挑战。

我相信,我们小组人员会定潜力无限,奋勇向前,超越你们!只见韩月气势昂扬地走向讲台:亲爱的张妍小组:面对你们的挑战,我代表我们小组对你们说:我们小组是人数最多的小组,无论与哪个小组比,我们都占人数优势,俗话说的好,众人拾柴火焰高,团结力量大。

我们小组不会害怕你们的挑战。

我们深深懂得,学习中,竞争必不可少的。

我们和你们既是朋友,但在学习上也是对手,所以我会郑重宣布我们们接受你们的挑战。

这是一场没有硝烟的战争,但是,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,如果说梦想是一颗种子,我们将去用汗水滋润它用勤劳养育它,用努力呵护它。

我们会让它开出最美丽的成功之花,心灵之花,有梦想荡漾,有希望飞翔,我们会用自己的双手去创造属于自己的天堂,即使有多伤,也会微笑遗忘。

成功可以让我们喜悦常常,相信我们,见证我们期中考试赛场上创造辉煌!赵曼丽:面对张妍的挑战,韩月组的成员信心百倍。

希望大家都能全力以赴,以达到共同进步的目标。

为了我们学习小组更好,我们还确立了任课教师帮带小组计划。

施主任帮带张妍组,满主任帮带李长一组,陈老师帮带潘瑞组,莫老师帮带段秀丽组,嵇老师帮带韩月组。

我们用掌声感谢老师对我们学习小组的支持与帮助。

赵曼丽:与9班的挑战,我们每个人都有很大的压力,但我们相信,我们每个人都能够调节好自己的心态,把压力化为动力,奋战前行,在这场挑战中,我们要充分发扬不怕输、不服输的精神;不怕输,于是我们敢于与9班竞争;不服输,我们才能在挑战过程中不断进步,不断缩小我们与9班的差距。

成绩才是硬道理!唯有考出成绩,他人才会对我们刮目相看,唯有成绩才能证明我们的实力!所以,我们要全情投入,期中考试,我们用成绩说话,用成绩证明我们的能力。

战争的号角已经吹响,我们无路可退,唯有奋血浴战,披荆斩棘,我相信通过我们29位同学的努力,高二班定能在期中考试中绽放风采,光芒闪耀,你们说,能不能?情绪激昂,有鼓动性,学生的冲刺期中的信心更足。

我讲的比较少,总结本月情况,表彰优秀篇二:月考之后主题班会月考之后主题班会八一班主题班会————《风雨过后,亮丽彩虹》一、班会目标:让同学们总结这次月考自己有哪些做得还不够的地方,并介绍学习方法提供大家学习1、主持人安排2、介绍各科学习方法的同学安排3、查找电脑对人体伤害的资料谢:只要努力就会成功刘:风雨过后才会有亮丽的彩虹合:八班主题班会现在开始谢:这次月考大家或多或少都会有些遗憾,就让我们从中总结经验吧!刘:下面有请几位同学为我们说说他们的学习方法吧!谢:首先有请陈双位我们讲讲她学史社的方法刘:请王杨兴为们讲讲他学英语的方法:王杨兴:其实学习英语很简单,我认为学习英语最重要的就是听讲和做笔记。

听讲是最重要的,老师曾说过:“课上认真听讲40分钟比课下认真学习2个小时的效率还要高。

”所以上课是要好好听讲的。

其次就是笔记,我认为考试考的内容都是笔记,所以笔记是很重要的,那么我认为,只要上课认真听讲,认真做笔记,英语成绩就能提高。

谢:请李凯翀为我们说说他学数学的方法刘:由李润生为我们讲讲他学语文的方法李润生:我认为学好语文有两个重要的部分——看和说。

看主要指的是文学书籍。

看多点课外书,有助于你们了解更多的名著,名人,名言等,对上历史课也有很大帮助。

还有,就是预习,当你学完一课后,要及时预习后面一课,这样,当老师讲到这课时,你也会轻松些!总而言之,多读书,是绝对对你们有益的!另外一方面是说。

光看不说,也是无济于事,所以在日常生活中,要多说。

说可不是这么简单,说要说得有文采,流利,使人觉得你这个人很有素质。

正因为中文是我们的母语,所以我们就更应该学好语文。

同学们,你们说我说得对不对?我把我学好语文的方法告诉了你们,希望你们能好好想。

最后,我祝愿大家的语文成绩有所增长!谢谢!谢:请冷风为我们讲讲学习科学的方法在月考过后,大家对自己的成绩满不满意?我想大部分同学都不满意吧?那么你们知道自己有哪些不好的学习习惯吧?请同学们来讲一下?大家都觉得自己没什么不好的习惯吗?那我来说说吧,我想我们班有很多同学写完作业就马上开电脑把,大家都知道电脑辐射对人体有很大的伤害,但还是有许多同学不理会!现在让我来跟大家讲一下电脑对人体有什么危害吧!电脑显示器伴有辐射与电磁波 ,长期使用会伤害人们的眼睛 ,诱发一些眼病 ,如青光眼等;长期击键会对手指和上肢不利 ;操作电脑时 ,体形和全身难得有变化 ,高速、单一、重复的操作 ,持久的强迫体位 , 容易导致肌肉骨骼系统的疾患。

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