2020年中考语文：三、材料作文
2020年中考语文作文专题训练-疫情作文03(有范文解析)
2020年中考语文作文专题训练-疫情作文03一、按要求作文新冠肺炎病毒让2020 年变的与众不同，虽然疫情还没有结束，可是在全民战“役”的这一个多月中，我们了解了太多太多让我们感动、敬佩、心疼、激动……的人或事。
选取你最有感触的一幕，结合自己的体会。
以“他让我”为题写一篇不少于500字的文章。
要求：补全题目；书写工整、卷面整洁；内容具体充实。
【范文及解析】参考例文：他让我敬佩2020年寒假，在我们欢庆春节之际，有一种病毒悄悄袭来，并迅速蔓延、传播。
它就是新型冠状病毒，这种病毒的传染力很强，尤其是在人群聚集的时候。
此时恰逢我们春运高峰期，探亲返乡和旅游人群浩荡。
病毒这一肆虐，竟然造成了近万例确诊感染病患，死亡几百例。
一时间，我们都手足无措了。
这时，一个特殊的群体站了出来了。
他们就是抗击病毒的医生们。
大批大批的人，都躲在家里，小心翼翼地躲避病毒。
而他们却毅然决然地踏着坚定的步伐，逆流而上，走向病毒爆发的心脏区域---武汉。
他们是一群拿着注射器与手术刀的战士，舍生忘我，就想尽己所能，抵御病毒，挽救患者。
而他们当中，最首当其冲的，竟然是已至耄耋之年的呼吸道专家---钟南山院士!他今年已经是84岁高龄，这个年龄绝大部分的老人都该是颐养天年的时候，可他却在祖国需要他的时候，挺身而出，第一时间逆行奔赴到武汉，科学专业地给出指导建议。
很快，全国都行动起来了，各地大力驰援武汉，同时做好本地隔离防护。
面对疫情，我们有信心打胜仗。
因为我们相信钟爷爷，17年前，面临“非典”疫情时，他就一直在非典的最前沿工作，大家都怕和不敢接近的患者，是钟爷爷一句话“把重病人都送到我这里来!”给了大家太多的信心。
17年后，他老人家又一次冲在了前线!这一次，他再三地告诫大家远离武汉，远离湖北，他自己和其他医生却毅然前往，直击一线战场。
他当然是血肉之躯，但我却从他的目光里，看到了钢和铁。
随着一例例康复的好消息传出，我更加相信，真正的春天很快就会来临，那时，病毒隐匿、大地复苏，而医者伟大的“逆行”精神将永存!白衣逆行，国士无双。
2020年安徽宿州中考作文题目：材料作文
【导语】中考频道了解到，7月14日上午安徽宿州中考语文已经开考，今年的作文题目是根据毕淑敏《精神的三间小屋》里的四句话，写一篇材料作文。
现将相关信息整理如下：2020作文题目根据《精神的三间小屋》里的“我们可以不美丽，但我们健康。
我们可以不伟大，但我们庄严。
我们可以不完满，但我们努力。
我们可以不永恒，但我们真诚。
”四句话来写一篇材料作文。
历年作文题目2019年给出一段材料，让考生以“乐”为主题写作。
给定材料包括“知之者不如好之者好之者不如乐之者”。
2018年请以“原来，我也很_____”为题，写一篇不少于600字的作文。
成长是奇妙的旅程。
软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会学会感恩......就这样，一切都在不经意间发生着变化。
在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。
2017年“这就是我的”命题作文，文体不限，字数不得少于600字，要求不可以出现考生姓名及其他个人信息2016年“你是我最_____的人”【提示与要求】（1）请你从“贴心”“牵挂”“感激”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑内容的充实，文章不少于600字。
2015年“难忘那_______的眼神”【提示与要求】(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
广东省深圳市2020年中考语文试题【含答案】
广东省深圳市2020年中考语文试题【含答案】一。
本大题共5题，每题2分，共10分。
1.请选出下列调语加点字读音和字形完全正确的一项( )A.静谧(bì) 烦燥(ào) 滞留(zhì) 断章取义(yì)B.锃亮(cèng) 星宿(xiù) 挫折(cuō) 信手拈来(zhān)C.驾驭(yù) 炊烟(chuī) 绯闻(fēi) 抑扬顿挫(cuò)D.濒临(pín) 谛听(dì) 皈依(guī) 锋芒毕露(bì)【答案】C【解析】A.静谁(mì)、烦燥(躁)；B.锃亮(zèng)、信手拈来(niān)；D.濒临(bīn)2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项( )A.小明将《论语》寻章摘句。
截取了一段作为自己演讲的内容。
B.解论赛上。
我方解手引经据典，强词夺理。
赢得了一片热烈的掌声。
C.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。
D.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
【答案】B【解析】B.褒贬不当，强词夺理指无理强解，没理硬说成有理，不符语境。
3.请选出下列句子中没有语病的一项( )A.各个时期“创美、立美、感美"的审美教育应该相互结合，目的指向培育和提高少年的审美趣味和审美能力，增强学生的审美观念。
B.每年有超过100颗以上的人造卫星发射升空。
C.创造科技术平××提高××意识。
D.为了提高学生安全意识，防止交通事故的发生，各班都召开了交通安全主题班会。
【答案】D【解析】A.语序不当，应该是先感受美,再树立美的标准，最后再去创造美，即“感美、立美、创美”；B.语义重复,“超过”和“以上”重复，删掉其一；C.搭配不当，应是“增……意识”。
4.请选出下列选项中排序正确的一项( )①所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。
2023年徐州市中考语文真题写作话题解读与参考范文：材料作文 感受生活中的美好
2023徐州：材料作文感受生活中的美好阅读下面文字，按要求作文。
本试卷阅读(三)中写道:“我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。
”其实，这种复杂的感受，在我们的生活中也会遇到，有时为他人，有时为自己，有时为……请你联系生活，自选角度，写一篇文章。
要求:①题目自拟；②文体不限(诗歌、戏剧除外)；③不得泄露个人信息；④不少于600字；⑤书写正确、规范，力求美观。
这是一道材料作文，材料来自于试卷中现代文阅读中的一句话：“我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。
”要想写好，首先要认真阅这篇现代文阅读（下附原文内容）。
细读之后可知，其中那种酸酸的复杂的“感受”是因为感知到了母亲的爱，而产生的温暖和幸福的情感。
然后，阅读题干，确定写作的方向。
“其实，这种复杂的感受，在我们的生活中也会遇到，有时为他人，有时为自己，有时为……”这句话提醒大家，这个话题可以写“亲情故事”，比如，排队为我买蛋糕的妈妈，而这个蛋糕不是一般意义上的蛋糕，而是妈妈在一个寒冷的午后，排了几个小时的队买来的“金榜题名的蛋糕”，这个蛋糕里蕴含着妈妈的用心，凝聚着深深的母爱，激发了我努力学习的愿望，如果考不好，我的心会不安的。
也可以写个人成长，人的成长是一个极其复杂的过程，感受到的“滋味”也是多变的。
比如，考试失利后，老师的劝导、同学的帮助等让自己走出阴霾，感受到师爱与友谊，表达对友情、对师生的赞美。
当然对于环保类的、责任担当类、审美体验类等主题也可以涉及。
最后，要精选素材，理清思路。
成长路上故事多，同一个主题，往往能搜索到许多事例。
比如你写一篇作文，来赞美成长过程中友谊的纯真和珍贵，这时，许多与友谊有关的故事就会纷至沓来。
怎么办?精心挑选。
看看哪个故事印象最深刻，情节最生动，人物最鲜活，最能感动自己，那就写哪个故事。
当然，也可以在一篇文章中写儿个故事，表达成长路上的复杂滋味。
在体裁的选材上，这个题目适合写记叙文。
没有说出口的感谢我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (33)
2020年中考语文材料作文模拟题目1．读下面两则材料，然后作文。
①事者，生于虑，成于务，失于傲。
（《管子﹒乘马》）释义：事情都产生于思虑、谋划，成功于努力和实干，失败于傲慢、轻视。
②业精于勤，荒于嬉。
（《进学解》）释义：学业由于勤奋而精通，由于玩乐而荒废。
读了上面两则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名【分析】本题是一道材料作文题，主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。
写作时要抓住关键词，仔细分析命題者的思想倾向和感情倾向。
根据材料内容，我们可以提取关键词“努力”“实干”“勤奋”。
因此，立意时，围绕这些词语进行即可。
文章内容要突出勤奋的重要性。
可以写记叙文，记叙自己的亲身经历或者所见所闻，抒发自己的切身感悟；可以写议论文，论述勤奋实干的重要性。
在写作时，要注意语言要精当，选材要合理切题，叙述要生动，情感要到位。
【解答】成功需要勤奋卡莱尔曾激励我们：“天才就是无止境勤奋学习的能力。
”可见勤奋造就成功，造就天才。
正如，如果你想要渡过大河，就必须通过桥梁，而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”纵观历史，哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢？司马迁从42岁开始写史记，到60岁完成，历经18载。
李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍，抄写读书笔记上万份，他深入大山，先后游历了七个省收集了上万个药方，最后终于写出了医学史著《本草纲目》。
可见，一个人要想在事业上取得成功，首先要有刻苦勤奋的精神。
没有加倍的勤奋，就没有成功可言。
海伦•凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家，但她从小是个聋哑人。
父母给她请了一个老师来教她学习，但是海伦听不见，也看不见，怎么学呢？老师就想出一个办法：把一个洋娃娃给她玩，然后在她手心上，写下洋娃娃这个词儿，以后海伦就知道什么是洋娃娃了。
2020年各地中考作文题目
2020年各地中考作文题目河南2020年河南（统考）中考语文作文题目：我的危机故事阅读下面材料，按要求作文。
我们常说：要有危机意识。
什么是危机呢？现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。
而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。
所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危险，要怀抱希望克服困难。
在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。
你经历过怎样的危机？你对危机有怎样的思考和认识？请下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
（1）请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。
（2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。
要求：①按文体要求写作。
600字左右②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地点。
江苏1.2020年江苏盐城中考语文作文题目：长学问了2.2020年江苏镇江中考语文作文题目：以“查”为题3.2020年江苏淮安中考语文作文题目：瞄准自己的靶心4.2020年江苏苏州中考语文作文题目：那些灿烂的细节生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。
但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。
直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来......请以“那些灿烂的细节”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
5.2020年江苏连云港中考语文作文题目：你的光照亮我的世界6.2020江苏无锡中考作文题目：风从这边来7.2020江苏徐州中考作文题目：当你需要时有我8.2020江苏南通中考作文题目：那段日子，我忽然长大9.2020江苏泰州中考作文题目：同一种力量山东1.2020年山东菏泽中考语文作文题目：景致2.2020年山东聊城中考语文作文题目：美好的选择3.2020年山东潍坊中考语文作文题目：材料作文给出一段材料，“疫情当前，一群90后00后奔赴前线……青少年的力量就是中国力量，青少年的速度就是中国速度……”根据要求写作文。
2020年中考语文写作《“这才是青春”》材料命题作文题解及范例
2020年中考语文写作《“这才是青春”》材料命题作文题解及范例【作文题】阅读下面材料，根据要求作文。
虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。
要求：①题目自拟，文体自选。
②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论。
③不少于600字。
若写诗歌，不少于15行。
【解析】这是一道材料命题作文题。
一般性材料作文审题都要求准确、全面理解材料的含义，并选择一个恰当的侧面和角度构思作文。
今年的作文题目也不例外，在给出不设置审题障碍的材料，同时给学生提供叙写真事、抒发真情、释放积累的可能性；有意引导学生对人生、生命、生活形成关注和思考！“青春”类命题，往往基于以下两点：1.关注青春生活风采。
学习生活中，初中生善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己，却因常常出错而害怕。
课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另类”，做自己爱做的事。
家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘……中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命题的范围和内容的。
2.折射生命的内涵。
成长中，中学生学会了开启尘封的心灵，睿智地面对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春底座，磨出生命的光亮，感受体验青春生命的精彩。
中学生开始思考生命的价值和意义，演绎人生的精彩。
中学生学会用自己的行动解读自己的生命，由青春成长感悟生命的内涵。
针对此类命题，考生应注意到明显的趋向：引导对自身成长经历的回眸抒写对生命的个性感悟体验。
2020年中考语文作文范文
【导语】整理了2020年中考语文作文范文，大家可以看看满分作文都是怎么写的，和自己的作文对比一下，看看思路和遣词造句上的不同都在哪里，在平常多加以练习，一定能在作文上有大的突破！【篇一】2020年中考语文作文范文青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象.青春是A，像一座金字塔.生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰.青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷.青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香.青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌.青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知，探索并发现的美妙领域!青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望之心.青春是G，是自由的化身，"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞."我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏.青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上.青春是I，是挺直的脊梁，是"大雪压青松，青松挺且直"的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧.青春是J，是翩翩起舞的少女，是"常记溪亭日暮，沉醉不知归路"的回忆，是"但愿人长久，千里共婵娟"的祝愿.青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天.青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路，弯路.青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊.……其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽.朋友，为了让我们的生命无悔，生活闪光，用心珍惜它吧!【篇二】2020年中考语文作文范文以“智彗”之翅卫护你朋友，我正幻想着，也沉思着。
2020届中考语文材料作文题目及范文 (53)
2020年中考语文材料作文模拟题目1．阅读下面材料，按照要求写一篇作文。
一粒麦种，因为不想忍受风吹日晒之苦，趁农夫不注意时，从盆里逃出来，躲到凉爽的树荫下。
等到七月金黄的麦浪翻滚时，大树下的这株麦子却还绿得能掐出水来。
前来收割的农民对它视而不见。
它惆怅地问：“为什么冷落我呢？”农夫回答：“当你逃避日光照晒、风吹雨淋的时候，也同时失去了成熟的机会！”读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③要有真情实感。
【分析】本题是一道材料作文题，主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意，并围绕立意选材创作的能力。
写作时要抓住关键词，仔细分析命題者的思想倾向和感情倾向。
根据材料内容，我们可以提取关键词“逃避”“机会”，我们可以理解为逃避生活的磨砺，便难以取得成功。
因此，立意时，就可以围绕“磨练与成就”展开。
可以写记叙文，记叙自己的经历或者所见所闻，抒发自己的感悟；可以写议论文，论证生活磨砺的重要性。
在写作时，要注意综合运用多种表达方式，增强语言的感染力。
【解答】成长需要挫折不经历风雨，怎能见彩虹？﹣﹣题记。
人的生命，在漫漫的人类历史长河中，只是小小的一瞬。
虽然是白驹过隙的一瞬间，但这一瞬间人的成长，会经历多少花开花落，日转星移？成长的结果是美丽的，成长的过程是苦涩的，但这苦涩却是另一种美丽！没有多少人喜欢挫折这个东西。
它不如一帆风顺那样舒畅，不如金色收获那样甜蜜，不如辉煌成功那样令人振奋，它有的，是一次次的失败、一次次的困难、一次次的不如意；它饱含着奋斗的汗水和失败的眼泪，也带给人们难以逾越的高山和无边的大海，是阻挡我们实现理想的羁绊。
但，正是因为它们，我们得到了锻炼，跨越一次坎，就前进了一步；战胜一次困难，就得到一次成长。
所以，挫折提供了成长的机会，培养了成长的信心，获得了战胜挫折而成长后的幸福。
那为什么人们谈起挫折仍是一脸愁苦呢？那是因为他们只看到“山重水复疑无路”的困惑，没有树立“柳暗花明又一村”的乐观和信心。
2020年中考语文作文专题训练-疫情作文01(有范文解析)
2020年中考语文作文专题训练-疫情作文01一、材料作文慧眼识“疫”材料一：疫情下的中国速度只用10天时间，7000余名建设者日夜鏖战，建筑面积7.5万平方米、容纳1600张床位的火神山医院拔地而起。
“中国速度”，疫情之下再一次充分展现。
……材料二：疫情中的人性“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。
军人、警察、维和战士、消防官兵……他们是我们时代的英雄。
我们都希望生活是充满爱和善的。
但似乎随便哪一天点开新闻，事实就会告诉我们绝非如此。
永远不要高估人性的善，永远不要低估人性的恶。
而最深的“人性之善恶”，往往存在于你平静的生活。
……材料三：疫情中的你我师生们都说，多少年后，再回望这个2020年初的寒假，一定会发现，我们上了一堂特殊的课程。
小小的肩膀，自此懂得了担当、收获了成长。
…………面对疫情，谁都不是旁观者。
参考材料，现在请你把在这次疫情中“看”到的最深刻的东西写下来。
写作要求：立意自定，文体为记叙文或议论文；题目自拟。
字数600左右；不能引用材料内容，卷面整洁，禁用涂改用品；写出自己的心声。
【范文及解析】范文：抗击疫情，礼赞英雄有一座城市，叫众志成城；有一批战士，叫白衣天使;有一种精神，叫逆流而上；有一种信心，叫万众一心!——题记2020年的春节，在所有中国人的心里，注定是一个永生难忘的记忆。
新型冠状病毒的肆虐，让辞旧迎新的钟声更加沉重，人们脸上的那一个个口罩，让这个春节倍感冷清。
这个冬天，梅花依然宁静地开放;这个冬天，蓝天依旧明净如洗；这个冬天的武汉却非常艰难，全国人民却非常艰难。
在这特殊的日子里，我们谨遵医嘱，静静地待在家中。
我们为武汉忧心忡忡，我们为治愈病例的增多而感到高兴，为武汉的人们牵肠挂肚。
与此同时，有一群人，他们正冲在前方，用自己的平凡之躯为身后的亿万中国人筑起防护的堡垒,他们舍小家为大家，不眠不休，战斗在这场没有硝烟的战场上的最前沿。
他们是来自全国各地的最美逆行者，他们是新时代的最美先锋人物，他们是可亲可敬的白衣天使。
中考语文三轮冲刺预测主题作文：人生在勤,不劳何获
中考语文三轮冲刺预测主题作文：人生在勤，不劳何获1．阅读下面材料完成作文。
有人说，劳动让人“吃苦”。
《插秧歌》描绘一家四口农忙时冒雨插秧的紧张生活，表现出农事的辛苦与繁忙；张秉贵晚上下班后，也会“感到有些支持不住，有时连上楼还要扶着墙”。
也有人说，劳动孕育着美。
劳动时，人与环境融为一体、自然和谐，既展示者劳作体态的优美，又使劳动者浑然忘我，获得了纯粹的审美体验……劳动之“苦”与劳动之“美”之间似乎是矛盾的，对此，你的看法如何？或请你结合社会生活和自己的人生体验加以阐述，写一篇议论文；或请你用自己的经历或见闻来展现你的思考，写一篇记叙文。
题目自拟，不少于600字。
【参考例文】以劳动为荣，享受劳动的美千百年来，人类用自己的劳动来改造世界，创造财富，改善生活。
从上古时期开始，劳动的重要性就从没被忽视过。
“足蒸暑土气，背灼炎天光”“锄禾日当午，汗滴禾下土”这些都是“秋收万颗子”背后付出的艰辛劳动。
“种豆南山下”的诗情画意是充满乐观的滤镜，而事实往往是“四海无闲田，农夫犹饿死”的残酷。
劳动既苦，为何还要坚持？劳动带来的不仅是物质的充盈丰富，更是精神的满足。
热爱劳动的人对生活充满了希望，便不在意苦与累。
劳动很美。
劳动给人带来美好的生活，就是给人带来对未来的希望。
热爱劳动是中华民族的传统美德。
“一农不耕，民有饥者。
一女不织，民有寒者。
”劳动是生活的基础。
劳动也是文化和文明发展的基础。
以劳动为荣，便能乐在其中，享受其中的美。
现代社会，劳动被赋予了新的意义。
我们不需要日日起早贪黑，不需要每天挥汗如雨，现代科技的发达让人们不必再坚持辛苦的耕作。
但是时代的新任务井不径松，机遇和风险并存的今天，是另一种艰苦。
所幸，劳动精神从没有改变。
在今天，热爱劳动的精神仍然鼓舞着我们不断开拓进取。
“复兴号” 领跑世界，C919成功首飞，嫦娥四号月背着陆，都是无数伟大的劳动者辛勤劳动，创造发明的结晶。
斗转星移，不曾消逝的是劳动的精神，沧海桑田，不曾变化的是美德的传承。
2020届中考语文材料作文题目及范文(60)
2020届中考语文材料作文题目及范文(60)2020年中考语文材料作文模拟题目1．阅读下面的材料，按要求作文。
“人皆知有用之用，而莫知无用之用也”这是XXX的一句富有哲理的话，在现实生活中，当我们漫不经心拒绝所谓的“无用”时，其实放弃了很多隐藏在“无用”后的“大用”。
比方说，参加公益活动，有人说无用，实际上，对我们融入社会有着大用；在比如说阅读名著，有人说无用，实际上对丰富我们的阅历有着大用。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于600字的文章。
要求：①选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含义的范围作文；②自拟标题；③除诗歌外，文体自选；④不要套作，不得抄袭，不得出现真实姓名；⑤用规范汉字书写。
【分析】本题考查的是材料作文的写作。
写作此题，首先要提炼出材料中的三个概念：“无用”、“有用”和“大用”。
可从以下方面立意：其一，可以分析“有用”与“无用”的辩证关系，同一件事物或一个人，有些人看来有用，有些人看来无用，或者在此时无用，在彼此有用。
世俗所谓的“有用”，不一定是真的有用，而世俗说的“无用”，可能关键时候有大用。
其二，可以谈“无用”与“大用”之间的联系。
中国人喜欢从实用（功利）角度判断有用还是无用，这就排斥了看不见的精神世界。
所谓无用之用，很大程度上是指精神世界的一切。
全文可就为什么人们不知无用之用展开，谈无用之用的内涵，谈无用之用才是真正的大用。
就文体而言，虽然文体不限，但论证三者之间的关系，写议论文会更佳。
【解答】“无用”实为“大用”XXX的散文《丑石》记实了如许的石头：它形状怪异，质地脆硬，可以说是一无是处。
但就是这个石块，吸引了省垣的地质学家，并被小心翼翼地搬运走了。
原来，它是一块陨石，曾寄托着千万人的梦想划过天际。
同样一块石头，在不同人的眼中，它的价值产生了天壤之别的变革。
生活中是不存在无用的东西的，缺少的是发觉它用途的慧眼。
人生亦是如此。
何须武断地辨别事物于无用及有用之间呢？XXX三千食客中，有毫无用途的鸡鸣狗盗之辈，却能挽救XXX于危难之际。
专题04 材料作文-备战2020年中考语文作文写作指导及真题优秀范文
中考语文材料作文写作指导、真题优秀范文★★★写作指导★★★★考点分析★【综合解读】提供阅读材料，让学生根据材料及有关要求写作，这种命题形式通常称为材料作文。
它以立意的多元性和广泛性而受命题者青睐。
写好材料作文的关键是“读懂材料内容，准确提炼主旨”，所以人们也称之为“命意作文”。
【材料作文按材料分类】【多则材料作文的材料关系分类】的内涵既不相同，也不相反，而是针对某问题各有偏执，带有片面性阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意!父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。
父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
相同型多则材料的内涵有相同之处子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（《论语》）责任完了，算是人生第一件乐事。
（梁启超《最苦与最乐》）虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。
（艾美·居里《美丽的颜色》）你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有那些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于 600 字的作文。
（2019安徽卷）★第一节中考材料作文审题技法★一、材料作文的审题步骤1.扫视快速扫读材料，以明体裁，找重点，求范围。
扫读的内容为：①看材料的内容——是记事，还是写人；是议论，还是说明；是写学校，还是写家庭；是写文，还是写信……②看材料的表达——是平实的，还是生动的；是直露的，还是含蓄的；是简单的，还是复杂的。
③看材料的多少——是一个材料，还是多个材料。
2.品析根据不同的情况，有不同的重点：①阅读材料，从提炼观点、改写续写、其它用途三个角度判定其作用。
2020年全国各地中考作文题目汇总
2020年全国各地中考作文题目汇总安徽2020年安徽（统考）中考语文作文题目：材料作文作文是材料作文，根据《精神的三间小屋》里的“我们可以不美丽，但我们健康。
我们可以不伟大，但我们庄严。
我们可以不完满，但我们努力。
我们可以不永恒，但我们真诚。
”四句话来写一篇材料作文。
四川2020年四川阿坝中考语文作文题目：我____读书日2020阿坝中考作文题目出炉！4月23日是世界读书日，请以“我____读书日”为题写一篇作文。
2020年四川凉山中考语文作文题目：二选一从下面两个题目中任选一题，按照要求，写一篇文章。
题目一：阅读下面的文字，按要求作文。
在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
要求：请围绕以上文字的内容和含义，自选角度，自定立意，自拟标题，确定文体（诗歌除外），写一篇600至800字的文章。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目二：请以“分享____”为题，写一篇文章。
要求：①先在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③字数600至800字；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2020年四川达州中考语文作文题目：材料作文2020年达州市中考作文是一篇材料作文，要求考生在阅读材料后通过写自己感受最深的事来展现2020年的不平凡，并配以人们和医护人员在一起欢呼拥抱的图片。
2020年四川甘孜中考语文作文题目：我___读书日阅读下面一则材料，然后根据要求作文。
“世界读书日”是为推动更多的人去阅读和写作而设立的，其目的在于引导大家在阅读中获得知识、汲取力量，并希望所有的人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
2020年4月23日，在第25个“世界读书日”到来之际，全国各地推出丰富多彩的读书活动，我们每个人都应当积极投身到“世界读书日”活动中。
河北省近三年中考语文试题分析(2020年)
河北省近三年中考语文试题分析(2020年)近三年河北省中考语文试卷的结构保持了相对的稳定性，总分为120分，分为积累运用、阅读理解和写作三大板块。
2020年试卷相比前两年，题量和分值有所变化，全卷题量由24个小题减少为22个小题，阅读理解由17个小题减为16个小题，但总分和板块分值比重没有变化。
从试题能力层级分布比例来看，河北省中考语文试卷突出运用能力的考查，注重培养学生的语文实践能力。
在试卷考点方面，第一部分（积累运用）一直占据了中考试卷的首要位置，侧重考查学生语文知识的积累和运用能力。
河北省中考语文对于名著阅读的考查一直都是高频考点。
考查内容包括古代文学名著和现代文学名著，考查形式多以阅读理解、填空题、情景设置为主。
预测2020年，考查形式可能会更加贴近生活，注重考生对于名著的深入理解和运用。
8）写作（高频考点）写作是中考语文考试中的重点考查内容之一，考查形式多以命题作文和非命题作文为主。
预测2020年，命题作文可能会更加注重考生对于社会热点和时事的理解和思考，非命题作文可能会更加注重考生对于个人经历和感受的表达和运用。
考生应该注意写作的结构和语言表达，力求准确、简洁、生动。
近年来，河北省中考对名著的考查越来越重视，将其放到了“阅读理解”部分的第二部分。
考查范围包括《语文课程标准》和考试说明附录中的十大名著，考查点涉及文学常识、故事情节、人物形象等，难度不是很大，但呈现出日趋开放和灵活的态势。
考试的题型多为填空、简答和设置情境等。
建议考生在复时阅读原著，以加深对名著内容的全面把握。
排列句序是2020年出现的新题型，以选择题的形式出现。
内容多为课外精彩语段，表达方式多以记叙、说明、议论为主。
排序的题型可以是选择或是直接写出调整好的序号。
排列句序时可以遵循以下原则：一是明确句子之间的关系，主要是总分、分总、总分总，此类题型所给出的句子一般都符合这个原则；二是注意代词，因为代词所指代的内容一般在它前面，所以含有代词的句子前一般还有其他的句子；三是注意关联词语，很多关联词都是有一定顺序的，如“因为⋯⋯所以⋯⋯”“不但⋯⋯而且⋯⋯”等。
天津市2020年中考语文试卷作文题目解析及范文
天津市2020年中考语文试卷作文题目解析及范文【作文题】常听有同学说：我很烦恼，因为妈妈总是唠叨；我很孤独，因为同学不喜欢我；我很焦虑，因为研究总是让我倍感压力……成长的路上，难免有一些不良心绪。
如果你尝试着不断反思自己，调整自己，改变自己，你就会走出阴郁，心中充满阳光。
同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【解析】这是一则材料作文。
1.审题与立意。
材料提示：我很烦恼，因为妈妈总是唠叨；我很孤独，因为同学不喜欢我；我很焦虑，因为研究总是让我倍感压力……成长的路上，难免有一些不良心绪。
如果你尝试着不断反思自己，调整自己，改变自己，你就会走出阴郁，心中充满阳光。
因此，内容上可写与父母的冲突、老师的误解、同学的误会等原先消极的内容，要写清烦恼的起因、解决的过程及自己的不同感受，最终达到“心中充满阳光”的目的。
2.选材。
选材上要写本人感想最大、亲身经历、最有东西可写的事例。
如：研究方面的懊恼(如课程难度、功课量、合作压力、基础差等)；来自家庭方面的懊恼；与同学交往上的焦虑；有关自身形象、生理等方面的孤独与寂寞等。
具体事例可选：遇见不讲理的人而受委屈；与弟弟mm 发生抵触时，感觉父母处理欠公平，大概感觉本人受到萧条；与同伴发生矛盾；研究成绩欠好大概做错了事情而被父母或老师求全谴责；失去本人喜欢的人大概物；因失利而懊恼等，都可以作为文章的材料。
3.构思。
既然是写自己的经历与感受，因此，本文最好写为记叙文。
注意交待清楚事情的起因、经过和结果，特别是要突出自己在事前和事后的不同心理感受，从而表达成长的主题。
谢谢你的微笑记得以前我性格孤僻，不愿与别人交流，更不会帮助别人，也不奢求别人的帮助，大有我不负天下人，也不叫天下人负我之势。
然而这么多年支配我思想的，却在那一天你那真诚的微笑中顿时变得1如一粒尘埃，飘落得无影无踪。
陕西省2020年中考语文试题(含答案)
2020年陕西省初中学业水平考试语文学科参考答案及评分标准一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（B）（2分）A.嘹．望（liào）歼．灭（qiān）娉．婷（pīng）前仆．后继（fù）B.绢．本（juàn）着．落（zhuó）侦缉．（jī）深恶．痛绝（wù）C.愧作．（zuò）腈．纶（qíng）羁绊．（pàn）名副．其实（fù）D.悄．然（qiāo） . 孱．头（càn）瘦削．（xiāo）强．词夺理（qiǎng）评分标准：选项正确，得2分。
共2分。
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（C）（2分）A.旁骛掺合锋芒必露殚精竭虑B.伫立维幕大相径庭振耳欲聋C.殉职抉择人情世故李代桃僵D.彗星练达相辅相承珊珊来迟评分标准：选项正确，得2分。
共2分。
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）（1）白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人，诠释（阐释阐明诠释）了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。
（2）在大中小学循序渐进（循序渐进循循善诱因地制宜）、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。
评分标准：选对一个，得1分。
共2分。
4.经典诗文默写。
[在第（1）~（7）题中，任选五题．．．]（6分）．．．．；在（8）~（10）题中，任．选一题（1）念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（陈子昂《登幽州台歌》）（2）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
（李贺《雁门太守行》）（4）羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红（小住京华）》）（6）能谤讥笑于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
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三、材料作文
1．[2019·湖州]阅读下面的文字，按要求作文。
读者是一个美好的身份。
然而，一个人并不是随便读点什么就可以称为读者的。
——周国平
以上文字，引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
2．[2019·鄂州]阅读下面的文字，按要求作文。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
——《礼记·虽有嘉肴》
人们有时可以支配自己的命运。
要是我们受制于人，亲爱的勃鲁托斯，那错处并不在我们的命运，而在我们自己。
——莎士比亚《裘力斯凯撒》
最近，中国华为技术有限公司遭受美国大面积技术封锁。
面对记者采访，华为创始人任正非说：“我们最重要的还是把我们能做的事做好，美国政府做的事不是我们能左右的。
”
——新华网
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②紧扣材料主题，内容具体充实；③不少于600字；④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
3．[2019·岳阳]阅读下面的文字，按要求作文。
著名作家亨利·戴维·梭罗在他的书中写道：“我不相信/没有种子/植物也能发芽/我心中有对种子的信仰/让我相信你有一颗种子/我等待着奇迹。
”
上面的材料给了你怎样的感受？引起你怎样的思考？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。
要求：①不少于600字；②文体(诗歌除外)不限；③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4．[2019·永州]阅读下面的文字，按要求作文。
【材料一】著名心理学家荣格提出这样一个公式：我＋我们＝完美的我。
【材料二】屠呦呦在诺贝尔奖颁奖仪式上说：“衷心感谢在青蒿素发现、研究和应用的过程中做出贡献的所有国内外同事们、同行们和朋友们！”
【材料三】龟兔赛跑了很多次，互有输赢。
后来，龟兔合作，兔子背着乌龟跑到河边，
然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，实现了“双赢”。
读完上述材料后，你有怎样的感悟？请结合自己的生活体验，自选角度，自拟标题，写一篇作文。
要求：①表达自己的真情实感和见解；②除诗歌外，文体不限；③请勿套作，严禁抄袭；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不少于600字。
5．[2019·杭州]阅读下面的文字，按要求作文。
“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。
”
“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。
”
“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。
”
这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇不少于600字的文章。
可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。
要求：①题目自拟，文体自选(诗歌除外)；②不得抄袭、套作；③不出现真实的校名和师生姓名。
参考答案
【课时作业】
1．略。
2．略。
3．略。
4．略。
5．略。
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