成长历程精品PPT课件
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成长路上的历程主题班会PPT课件
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清晰的远期目标,为自己的人生道路指明前进方向。
激发动力
让远大目标成为推动自己不断进步的强大动力。
制定计划
将目标细分为可操作的步骤,制定切实可行的实现方案。
坚持不懈
即使遇到挫折,也要保持定力和毅力,为远大目标而持续奋斗。
总结与展望
通过这次班会课,我们讨论了成长路上的各种挑战和应对方法。让我们总结成长的关键要素,并展望未来,共同努力,实现自我价值。
成长路上的历程
人生的成长历程无疑是一个充满挑战和变化的过程。从无知到自我认知,从单纯到复杂多样,我们经历了许多荆棘满途的时光。然而,正是这些经历让我们变得更加成熟、坚韧和睿智。
by w k
成长路上的挑战
面临困难
在成长的过程中,我们常常会遇到各种困难和挑战,需要克服重重阻碍才能前进。
坚持克服
只有保持积极的心态,坚持不放弃,才能最终战胜困难,实现成长和突破。
养成阅读的习惯
通过养成每天阅读的习惯,不仅能提高自己的知识面,还能培养专注力,增强分析问题的能力。
培养自我管理能力
制定合理的时间计划,有效利用时间,培养自我管理的良好习惯,会大大提高工作效率和生活质量。
寻找自己的价值
找到内心指引
通过反思和探索自己的兴趣、才能和价值观,我们可以找到内心的指引,确立前进的方向。
自我完善
在面临挑战的同时,我们也要不断完善自己,提高自身的能力和素质,为未来的发展做好准备。
什么是成长
成长是一个持续不断的过程,是人从出生到成熟的一系列变化。它包括身体、心理、智力和社交方面的发展。成长不仅仅是变高变大,更重要的是积累经验,培养能力,实现自我。成长需要主动学习、面对挑战、克服困难。它是一种终生的学习和进步。
处理挫折的方法
激发动力
让远大目标成为推动自己不断进步的强大动力。
制定计划
将目标细分为可操作的步骤,制定切实可行的实现方案。
坚持不懈
即使遇到挫折,也要保持定力和毅力,为远大目标而持续奋斗。
总结与展望
通过这次班会课,我们讨论了成长路上的各种挑战和应对方法。让我们总结成长的关键要素,并展望未来,共同努力,实现自我价值。
成长路上的历程
人生的成长历程无疑是一个充满挑战和变化的过程。从无知到自我认知,从单纯到复杂多样,我们经历了许多荆棘满途的时光。然而,正是这些经历让我们变得更加成熟、坚韧和睿智。
by w k
成长路上的挑战
面临困难
在成长的过程中,我们常常会遇到各种困难和挑战,需要克服重重阻碍才能前进。
坚持克服
只有保持积极的心态,坚持不放弃,才能最终战胜困难,实现成长和突破。
养成阅读的习惯
通过养成每天阅读的习惯,不仅能提高自己的知识面,还能培养专注力,增强分析问题的能力。
培养自我管理能力
制定合理的时间计划,有效利用时间,培养自我管理的良好习惯,会大大提高工作效率和生活质量。
寻找自己的价值
找到内心指引
通过反思和探索自己的兴趣、才能和价值观,我们可以找到内心的指引,确立前进的方向。
自我完善
在面临挑战的同时,我们也要不断完善自己,提高自身的能力和素质,为未来的发展做好准备。
什么是成长
成长是一个持续不断的过程,是人从出生到成熟的一系列变化。它包括身体、心理、智力和社交方面的发展。成长不仅仅是变高变大,更重要的是积累经验,培养能力,实现自我。成长需要主动学习、面对挑战、克服困难。它是一种终生的学习和进步。
处理挫折的方法
《成长变化》PPT课件 (共17张PPT)
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•
46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。
•
47、小事成就大事,细节成就完美。
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48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
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49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。
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50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。
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51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
•
39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
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40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。
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41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
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42、自信人生二百年,会当水击三千里。
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43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
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44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
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45、不可能!只存在于蠢人的字典里。
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56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。
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57、理想的路总是为有信心的人预备着。
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58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
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59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。
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60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。
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61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。
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62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。
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63、彩虹风雨后,成功细节中。
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64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。
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65、只要有信心,就能在信念中行走。
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66、每天告诉自己一次,我真的很不错。
青年教师成长历程(精编课件).ppt
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走
在
人
生
高 阳
的
小 学
春孙
天
玉 玲
精品课件
一、春的种子
机会,犹如一粒春的种子, 在高阳小学的沃土上深埋。
精品课件
二、夏的成长
在种子的成长中,可能会有一块顽固的 大石头压在它上面,可能会有被泥土掩埋的可能。
不论是被别人批评得一无是处,还是被别人 真心夸赞。我想我这颗顽强的种子一定会生根 发芽,积蓄力量,静静生长。
精品课件
没关系。旅途充满挑战、梦想、希望、 离别… … 就是不能回精品头课件。
善待旅途上遇见的所有旅客,找出人们身上 的闪光点。
精品课件
永远记住,在某一段旅程中,有人会犹豫 彷徨,因为我们自己也会犹豫彷徨。
精品课件
我们要理解他人,因为我们需要他人的理解.
精品课件
生命之谜就是: 我们在什么地方下车? 坐在身旁的伴侣在什么地方下车? 我们的朋友在什么地方下车? 我们无从知晓… …精品课件
精品课件
三、秋的酝酿
在成长时,种子需要吸取各方面的营养, 酝酿着自己的收获。
首先,多用一点时间学习,提高自身素养。 其次,多费一点精力教学,提高学生学习兴趣。 再次,多给一点爱心教育,关注学生成长。
精品课件
“教师是在学生心灵深处耕耘的 人”。
精品课件
率性而为的傅奕铭
我们学校每个班固定是36人。班里因为有个别原因转学的孩子,
然而,清扫是暂时的,保持却是长久的。所以我更 重视的是卫生的保持。
在保持方面,明确要求,卫生清扫时间外,平时在 谁的座位下发现杂物,则由值日生随时劝其捡起,对 多次乱扔不改者,则罚其清扫全班教室。任何时候都 不许往地下扔垃圾,我要求每人有杂物时下课后随时 放入规定的地方。如:纸片、饮料瓶分别放入纸箱内, 铅笔屑、碎垃圾倒入垃圾桶内,我们班有专人及时倾 倒。开始有人不习惯,但经过一段时间的磨合,现在 每个人都养成了这个习惯,大大减轻了清扫的强度。 同时我十分注意检查,只要到班级必先看地面。现 在任何时候进入班级,至少不会有故意丢弃的垃圾。 而且每个同学都养成了良好的卫生习惯。
在
人
生
高 阳
的
小 学
春孙
天
玉 玲
精品课件
一、春的种子
机会,犹如一粒春的种子, 在高阳小学的沃土上深埋。
精品课件
二、夏的成长
在种子的成长中,可能会有一块顽固的 大石头压在它上面,可能会有被泥土掩埋的可能。
不论是被别人批评得一无是处,还是被别人 真心夸赞。我想我这颗顽强的种子一定会生根 发芽,积蓄力量,静静生长。
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没关系。旅途充满挑战、梦想、希望、 离别… … 就是不能回精品头课件。
善待旅途上遇见的所有旅客,找出人们身上 的闪光点。
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永远记住,在某一段旅程中,有人会犹豫 彷徨,因为我们自己也会犹豫彷徨。
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我们要理解他人,因为我们需要他人的理解.
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生命之谜就是: 我们在什么地方下车? 坐在身旁的伴侣在什么地方下车? 我们的朋友在什么地方下车? 我们无从知晓… …精品课件
精品课件
三、秋的酝酿
在成长时,种子需要吸取各方面的营养, 酝酿着自己的收获。
首先,多用一点时间学习,提高自身素养。 其次,多费一点精力教学,提高学生学习兴趣。 再次,多给一点爱心教育,关注学生成长。
精品课件
“教师是在学生心灵深处耕耘的 人”。
精品课件
率性而为的傅奕铭
我们学校每个班固定是36人。班里因为有个别原因转学的孩子,
然而,清扫是暂时的,保持却是长久的。所以我更 重视的是卫生的保持。
在保持方面,明确要求,卫生清扫时间外,平时在 谁的座位下发现杂物,则由值日生随时劝其捡起,对 多次乱扔不改者,则罚其清扫全班教室。任何时候都 不许往地下扔垃圾,我要求每人有杂物时下课后随时 放入规定的地方。如:纸片、饮料瓶分别放入纸箱内, 铅笔屑、碎垃圾倒入垃圾桶内,我们班有专人及时倾 倒。开始有人不习惯,但经过一段时间的磨合,现在 每个人都养成了这个习惯,大大减轻了清扫的强度。 同时我十分注意检查,只要到班级必先看地面。现 在任何时候进入班级,至少不会有故意丢弃的垃圾。 而且每个同学都养成了良好的卫生习惯。
我的成长历程PPT课件
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3
第5周 怀孕5周的胚胎看起来不像现在的 蝌蚪,但TA已经开始形成主要的 器官,心脏、胃、肝脏和肾,还 有系统消化、循环和神经系统。
4
第6周 怀孕第6周,胚胎发育的许多关键 器官已经开始了。血液循环系统 越来越复杂。甚至可能会扭动TA 的手和脚。6周的胚胎也会变得更 可爱,因为TA开始长出鼻子、眼 睛、耳朵、下巴和脸颊。
23
第32-33周 胎儿正在快速生长,现在很有可 能是头朝下的姿势。在醒着的时 候甚至会睁开眼睛。也开始用吮 吸和吞吞的方式来协调呼吸,这 是生活的一项重要技能。
24
34-35周 胎儿的听力现在已经完全发育, TA此时对高音调的噪音反应最敏 感。
25
第36-37周 胎儿的肝脏和肾脏处于正常工作 状态,血液循环和免疫系统基本 上是好的。TA越来越接近能够自 己呼吸。皮肤变得光滑柔软 。TA 会练习一些很酷的新技能:吸气、 呼气、吮吸、扣动和眨眼。
我的成长历程
陈爱华
1
第1-3周 怀孕3周的超声波可能无法检测 到胎儿。超级微小的受精卵(称 为硬果漆树果)小于一粒盐,但早 在第4周时候,医生就可能会看 到你的子宫内膜厚,表明小种子 已经达到TA的目的地——子宫。
2
第4周 在怀孕的第4周,细胞的球分裂成 胚胎(你的未来的孩子)和胎盘。胚 胎的神经管,脊椎、大脑和脊椎的 组成部分已经形成。羊膜囊和液体 正在形成保护你的宝宝的缓冲垫。 在怀孕4周的超声波中,所有这些 看起来都像一个小点,叫做妊娠囊。
11
第13、14周 怀孕14周的时候做超声检查,你会 看到宝宝在里面扭动脚趾,甚至可 能是拇指吮吸!一个14周的胎儿已 具备了肾脏,现在很可能正在小便, 肝脏和脾脏也在做他们的工作。你 可能会惊讶地发现,14周的胎儿长 着一种细小的、桃红色的毛发,这 一切都会让身体保持温暖。
第5周 怀孕5周的胚胎看起来不像现在的 蝌蚪,但TA已经开始形成主要的 器官,心脏、胃、肝脏和肾,还 有系统消化、循环和神经系统。
4
第6周 怀孕第6周,胚胎发育的许多关键 器官已经开始了。血液循环系统 越来越复杂。甚至可能会扭动TA 的手和脚。6周的胚胎也会变得更 可爱,因为TA开始长出鼻子、眼 睛、耳朵、下巴和脸颊。
23
第32-33周 胎儿正在快速生长,现在很有可 能是头朝下的姿势。在醒着的时 候甚至会睁开眼睛。也开始用吮 吸和吞吞的方式来协调呼吸,这 是生活的一项重要技能。
24
34-35周 胎儿的听力现在已经完全发育, TA此时对高音调的噪音反应最敏 感。
25
第36-37周 胎儿的肝脏和肾脏处于正常工作 状态,血液循环和免疫系统基本 上是好的。TA越来越接近能够自 己呼吸。皮肤变得光滑柔软 。TA 会练习一些很酷的新技能:吸气、 呼气、吮吸、扣动和眨眼。
我的成长历程
陈爱华
1
第1-3周 怀孕3周的超声波可能无法检测 到胎儿。超级微小的受精卵(称 为硬果漆树果)小于一粒盐,但早 在第4周时候,医生就可能会看 到你的子宫内膜厚,表明小种子 已经达到TA的目的地——子宫。
2
第4周 在怀孕的第4周,细胞的球分裂成 胚胎(你的未来的孩子)和胎盘。胚 胎的神经管,脊椎、大脑和脊椎的 组成部分已经形成。羊膜囊和液体 正在形成保护你的宝宝的缓冲垫。 在怀孕4周的超声波中,所有这些 看起来都像一个小点,叫做妊娠囊。
11
第13、14周 怀孕14周的时候做超声检查,你会 看到宝宝在里面扭动脚趾,甚至可 能是拇指吮吸!一个14周的胎儿已 具备了肾脏,现在很可能正在小便, 肝脏和脾脏也在做他们的工作。你 可能会惊讶地发现,14周的胎儿长 着一种细小的、桃红色的毛发,这 一切都会让身体保持温暖。
成长路径主题班会PPT课件
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相互理解
尊重彼此的独特个性和不同需求,以同理心去倾听和了解家人。这有助于增进家庭成员之间的理解和信任。
角色分工
明确分配家庭责任,共同分担家务管理,缓解家庭生活压力。这有助于增强家庭凝聚力和归属感。
共享时光
一起参与家庭活动,分享欢乐时光,增进情感联系。这有助于强化家庭成员之间的紧密纽带。
维护良好的家庭关系
缺乏信任
若长期无法建立良好的人际关系,容易导致对他人产生戒备心理,难以形成真挚的友谊。
培养良好的人际交往技巧
主动沟通
主动与他人打招呼、聊天是建立良好关系的第一步。
换位思考
设身处地为对方着想,尊重并理解对方的想法和需求。
积极倾听
耐心倾听对方的话,给予回应,表现出真诚的兴趣。
注意情绪
控制好自己的情绪,以积极、友好的态度与他人互动。
结语:成长是一个不断探索的过程
人生成长就像一次不断探索的旅程。我们要保持好奇心和积极的心态,勇敢面对人生路上的种种挑战。只有通过不断学习和实践,才能找到属于自己的发展方向,实现自我价值。让我们一起努力,谱写人生精彩篇章。
价值观确立
1
反观内心
探索自己的兴趣、爱好和信仰,建立个人独特的价值观体系。
2
学习知识
广泛学习各种知识和文化,开阔视野,增强对世界的认知。
3
社会实践
参与多种社会实践活动,在与他人的互容的心态,接受不同的价值观,促进自我成长。
建立健康积极的价值观体系
1
保持学习与反思的态度,不断提升自我,实现持续成长。
挑战七:时间管理
计划编排
编制合理的时间计划表,合理分配学习、工作、娱乐时间。
时间监控
养成良好的时间管理习惯,密切关注时间使用情况,提高效率。
尊重彼此的独特个性和不同需求,以同理心去倾听和了解家人。这有助于增进家庭成员之间的理解和信任。
角色分工
明确分配家庭责任,共同分担家务管理,缓解家庭生活压力。这有助于增强家庭凝聚力和归属感。
共享时光
一起参与家庭活动,分享欢乐时光,增进情感联系。这有助于强化家庭成员之间的紧密纽带。
维护良好的家庭关系
缺乏信任
若长期无法建立良好的人际关系,容易导致对他人产生戒备心理,难以形成真挚的友谊。
培养良好的人际交往技巧
主动沟通
主动与他人打招呼、聊天是建立良好关系的第一步。
换位思考
设身处地为对方着想,尊重并理解对方的想法和需求。
积极倾听
耐心倾听对方的话,给予回应,表现出真诚的兴趣。
注意情绪
控制好自己的情绪,以积极、友好的态度与他人互动。
结语:成长是一个不断探索的过程
人生成长就像一次不断探索的旅程。我们要保持好奇心和积极的心态,勇敢面对人生路上的种种挑战。只有通过不断学习和实践,才能找到属于自己的发展方向,实现自我价值。让我们一起努力,谱写人生精彩篇章。
价值观确立
1
反观内心
探索自己的兴趣、爱好和信仰,建立个人独特的价值观体系。
2
学习知识
广泛学习各种知识和文化,开阔视野,增强对世界的认知。
3
社会实践
参与多种社会实践活动,在与他人的互容的心态,接受不同的价值观,促进自我成长。
建立健康积极的价值观体系
1
保持学习与反思的态度,不断提升自我,实现持续成长。
挑战七:时间管理
计划编排
编制合理的时间计划表,合理分配学习、工作、娱乐时间。
时间监控
养成良好的时间管理习惯,密切关注时间使用情况,提高效率。
成长课件ppt
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PART 02
学习成长
REPORTING
学习方法
01
02
03
04
主动学习
积极参与,不等待知识传递, 主动去寻找和获取知识。
反思学习
不断反思和总结自己的学习过 程和结果,以便更好地吸收和
应用知识。
分布式学习
将学习过程分散到不同的时间 段和环境中,以更好地吸收和
应用知识。
实践学习
将所学知识应用到实际生活中 ,以更好地吸收和应用知识。
兴趣爱好与职业匹配
总结词
兴趣爱好与职业匹配是职业规划的重要环节,通过兴趣爱好与职业匹配可以更好地了解自己的职业倾 向和优势,从而更好地选择适合自己的职业和发展方向。
详细描述
兴趣爱好与职业匹配需要考虑自己的兴趣爱好和职业要求之间的匹配程度。通过了解自己的兴趣爱好 和职业要求之间的匹配程度,可以更好地选择适合自己的职业和发展方向。同时,兴趣爱好与职业匹 配也可以促进个人在工作中的积极性和创造性。
目标设定
设定短期和长期职业目标,以及实现 这些目标的具体步骤。
行动计划
制定实现职业目标的行动计划,包括 培训、学习和实践等。
技能提升
专业技能
通用技能
提升与职业相关的专业技能,以增加在工 作中的价值。
培养如沟通、团队协作、解决问题等通用 的技能,以适应不同的职业领域。
学习方法
自我管理
学习高效的学习方法,如主动学习、批判 性思维和终身学习等。
了解双方的立场,可以判断冲突的性质和程度。
02
沟通解决
直接、坦诚和尊重的沟通是解决冲突的关键。通过开放对话、倾听和理
解对方的需求和顾虑,可以找到解决问题的最佳方式。
03
【优】成长历程最全PPT

发展总目标
树立终身学习的观念,积极进取,转变观念,认真参加每一次教育 理论学习,珍惜每次教师培训的机会,认真完成培训作业。同时积极利 用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念,不断拓宽自 己的知识视野,增加自己的知识储备,认真学习新课程实施方案,深刻 领会其中的精神,根据学生的身心特点、学习能力、兴趣爱好等设计并 开展有针对性的有效的教育教学活动。让学生真正学有所得,健康成长。 在完成日常教学工作的同时,经常写教学反思。通过多种渠道进行自学, 在日常教学工作中发现问题、解决问题,勤反思,勤动笔。积极参加各 种听、评课活动,组织高质量的教研活动,提高自己的教研能力和教学 能力 。
三、教育教学基本素养
努力改进自己的课堂教学,追求高效课堂, 将自己变成一名学习型、研究型的教师。使 自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快 乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦 耐劳型的教师。使自己的课堂成为诗意的课 堂,学生向往的精神家园。随着教学经验不 断积累,进一步完善自身的教学风格,有一 套完整的教学经验集。
5、提高课堂有效性,积极参与各种形式的教科研活动,学习各项教材新 增重点及重点转移等等。
6、每学期举行一次研讨活动。
结束语
风雨中,脚步的艰辛,经历的艰苦 对于我来讲都可以一笑而过。看见孩子 们那一张张快乐的脸庞,看着他们在笑 声中成长,我所付出的一切都有了回报。
作为一名教师,当我踏上这条漫漫征 程时,就早已看淡了一切。把孩子们的 成长看成了我最大的成就。
随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学经验集。 树立终身学习的观念,积极进取,转变观念,认真参加每一次教育理验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。 随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学经验集。
树立终身学习的观念,积极进取,转变观念,认真参加每一次教育 理论学习,珍惜每次教师培训的机会,认真完成培训作业。同时积极利 用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念,不断拓宽自 己的知识视野,增加自己的知识储备,认真学习新课程实施方案,深刻 领会其中的精神,根据学生的身心特点、学习能力、兴趣爱好等设计并 开展有针对性的有效的教育教学活动。让学生真正学有所得,健康成长。 在完成日常教学工作的同时,经常写教学反思。通过多种渠道进行自学, 在日常教学工作中发现问题、解决问题,勤反思,勤动笔。积极参加各 种听、评课活动,组织高质量的教研活动,提高自己的教研能力和教学 能力 。
三、教育教学基本素养
努力改进自己的课堂教学,追求高效课堂, 将自己变成一名学习型、研究型的教师。使 自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快 乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦 耐劳型的教师。使自己的课堂成为诗意的课 堂,学生向往的精神家园。随着教学经验不 断积累,进一步完善自身的教学风格,有一 套完整的教学经验集。
5、提高课堂有效性,积极参与各种形式的教科研活动,学习各项教材新 增重点及重点转移等等。
6、每学期举行一次研讨活动。
结束语
风雨中,脚步的艰辛,经历的艰苦 对于我来讲都可以一笑而过。看见孩子 们那一张张快乐的脸庞,看着他们在笑 声中成长,我所付出的一切都有了回报。
作为一名教师,当我踏上这条漫漫征 程时,就早已看淡了一切。把孩子们的 成长看成了我最大的成就。
随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学经验集。 树立终身学习的观念,积极进取,转变观念,认真参加每一次教育理验。每次的交流活动都让自己有所收获、有所提高。 随着教学经验不断积累,进一步完善自身的教学风格,有一套完整的教学经验集。
【历史课件】我的成长历程

暗淡了刀光剑影 远去了鼓角铮鸣 眼前飞扬着一个个 鲜活的面容 湮没了黄尘古道 荒芜了烽火边城 岁月啊你带不走 那一串串熟悉的姓名 兴亡谁人定啊 盛衰岂无凭啊 一页风云散啊 变幻了时空 聚散皆是缘哪 离合总关情啊 担当生前事啊 何计身后评 长江有意化作泪 长江有情起歌声 历史的天空闪烁几颗星 人间一股英雄气
女性参与蹴鞠活动
图8—16宋代蹴鞠铜镜,告诉了我们什么?
不仅反映出宋代社会风气较为开放, 还证明了中国是古代足球运动的发源地。
学习历史的意义:
• 能够更好的认识现实扩大生活经验, 丰富个人经验增长见识,锻炼思维,提高 分析问题的能力从历史中获得启示,让我 们对未来有更清醒的认识
思维拓展:
• 曾经有人提出要重建圆明园,却引起 学术界的一场争论:有学者认为应该 重建圆明园,有的学者认为不应该重 建。那么你是否赞成圆明园重建?为 什么?
• 图8—17,18,19 面对这段历史,你有什么感想?
对中国过去所遭受的屈辱历史,经历的沧桑与 苦难。学习这些历史知识,激发了我们的爱国热 情。
• 1,图8-20 原子弹爆炸的蘑菇云图,你感受 到什么精神? • 2,天花病”的案例告诉我们一个什么道理? • 3.通过以上图片学习,你觉得学习历史有 什么意义?
自主学习:
• 1、过去撰写历史的是那些人? • 2、如今发生了什么变化?你能撰写自己的 成长史吗? • 3、历史能告诉我们什么?
王小庆叙写的“我的历史”。
• 1、王小庆叙写的“历史”横跨了哪一时段? • 2、这一时段中,据王小庆所叙写的“历 史”,国内外发生了哪些大事? • 3、在王小庆所叙“历史”中,记叙了他家 的哪些大事? • 4、在王小庆所叙的“历史”中,记叙了他 自己成长的哪些大事? • 5、由此可知:我们在记录自己的成长史时, 应注意哪些问题?
女性参与蹴鞠活动
图8—16宋代蹴鞠铜镜,告诉了我们什么?
不仅反映出宋代社会风气较为开放, 还证明了中国是古代足球运动的发源地。
学习历史的意义:
• 能够更好的认识现实扩大生活经验, 丰富个人经验增长见识,锻炼思维,提高 分析问题的能力从历史中获得启示,让我 们对未来有更清醒的认识
思维拓展:
• 曾经有人提出要重建圆明园,却引起 学术界的一场争论:有学者认为应该 重建圆明园,有的学者认为不应该重 建。那么你是否赞成圆明园重建?为 什么?
• 图8—17,18,19 面对这段历史,你有什么感想?
对中国过去所遭受的屈辱历史,经历的沧桑与 苦难。学习这些历史知识,激发了我们的爱国热 情。
• 1,图8-20 原子弹爆炸的蘑菇云图,你感受 到什么精神? • 2,天花病”的案例告诉我们一个什么道理? • 3.通过以上图片学习,你觉得学习历史有 什么意义?
自主学习:
• 1、过去撰写历史的是那些人? • 2、如今发生了什么变化?你能撰写自己的 成长史吗? • 3、历史能告诉我们什么?
王小庆叙写的“我的历史”。
• 1、王小庆叙写的“历史”横跨了哪一时段? • 2、这一时段中,据王小庆所叙写的“历 史”,国内外发生了哪些大事? • 3、在王小庆所叙“历史”中,记叙了他家 的哪些大事? • 4、在王小庆所叙的“历史”中,记叙了他 自己成长的哪些大事? • 5、由此可知:我们在记录自己的成长史时, 应注意哪些问题?
教师成长历程数字故事ppt课件
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如坐针毯
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想找个地缝钻进去都很难
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有种被抛弃的感觉
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毫无准备的要接替他人的工作
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学生、家长还对你百般挑剔
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发疯的朝你喊叫
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看到这一切,总有种想哭的冲动
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好似行尸走肉,没有了追求的目标
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成长ppt优秀课件
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工作经历与成就
总结词
职业发展、工作成果、 团队协作
职业发展
个人在职业生涯中的晋 升路径和发展方向,以 及在各个阶段取得的成
就。
工作成果
个人在工作中的具体成 果和贡献,包括项目完 成情况、业务拓展等方
面。
团队协作
个人在团队中的协作能 力和精神,以及在团队
项目中所起的作用。
转折点与关键决策
总结词
人生转折、重大决策、决策依 据
持续创新,保持技术领先优势,拓展国际 市场,加强战略合作。
长期目标
履行社会责任,回馈社会。
计划
积极参与公益事业,关注环保、可持续发 展等议题。
THANK YOU
感谢观看
参加培训和交流活动
参加PPT相关的培训、讲座、工作坊和交流会等活动,与其他PPT爱 好者或专业人士交流学习。
在工作中如何应用这些技能
01
02
03
制作报告和提案
利用PPT制作报告、提案 和其他重要文件,以清晰 、专业的方式呈现信息。
培训和演示
使用PPT进行员工培训、 产品演示、市场推广等活 动,提高演示效果和观众 参与度。
沟通和协作
通过PPT与其他团队成员 进行有效的沟通和协作, 共同完成项目和任务。
04
团队合作与领导力
团队合作经验
高效沟通
在团队中,有效的沟通是至关重 要的。通过明确、简洁的语言, 以及积极倾听和反馈,可以确保 团队成员之间的信息传递无误,
从而提高工作效率。
任务分配
合理的任务分配是团队合作的关 键。根据每个团队成员的特长和 兴趣,将任务分配给他们,可以 充分发挥他们的优势,提高工作
质量。
互相支持
我的成长故事ppt课件
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6
正确处理好与学生的关系,我认为首先 老师得真心对待自己的每一个学生,不能有 偏差,不能有任何的歧视。要学会寻找学生 的闪光点,培养他们的自信心和自豪感。在 课余时间,我经常走进教室,和他们一起聊 天,成为他们学习和生活中的培养。在逐步 的了解和交流中,我发现了每个孩子身上都 有值得我们表扬的地方。
我的成长故事1Fra bibliotek初来乍到
从校园走出来之后,就开始了学生到 教师的进化,时光的脚步从不停歇,走出 校门,踏上工作岗位已经有两年的时间了, 去年我成为了仙源的一名物理老师,作为 一名新老师,凡事都要重新学习,所以从 第一天起,我就要求自己的举止行为要规 范,工作上要兢兢业业,教育好每一个学 生,使他们从小知道如何做人,如何学习, 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
4
我认为仅仅是听别人的课,然后模仿, 还不足以让自己更快的成长起来,更重要的 应该是在学习的过程中反思自己,听完优秀 的教学案例后,应及时的反思自己的课堂, 反思自己的教学设计和教学思路。反思应该 是新教师成长的飞跃。所谓反思,就是指新 教师应善于总结学习及实践中取得的成果和 出现的问题,不断调整自己的知识结构,实 践方式,以获得持续的终身发展,达到成长 的质的飞跃。
2
回顾这一年多在仙源的教师生涯,简单 而充实,说简单是因为教师工作的重复性, 备课、上课、改作业和学生谈心交流;说充 实是因为在生活工作中体验了很多,学到了 很多,经历的更多。大学实习时,我在其他 学校代过几次课,因此对讲台并不是很陌生, 但是仍然很紧张,怕自己做不好。在学校领 导和众多老师的帮助下,我渐渐地适应了新 的教学环境。
3
有关成长
学校制定的对新教师的帮扶计划让我受 益匪浅。刚开始自以为凭着自己从前积累的 经验应该能够胜任现在的工作,但是讲第一 次公开课的时候就出现了许多的问题。这才 发现有些知识点,有些教学技巧自己并没有 把握好,学校领导在这时开启了“师徒结对 工程”,让一位经验丰富的老教师帮扶一位 新教师,结成“师徒”。
正确处理好与学生的关系,我认为首先 老师得真心对待自己的每一个学生,不能有 偏差,不能有任何的歧视。要学会寻找学生 的闪光点,培养他们的自信心和自豪感。在 课余时间,我经常走进教室,和他们一起聊 天,成为他们学习和生活中的培养。在逐步 的了解和交流中,我发现了每个孩子身上都 有值得我们表扬的地方。
我的成长故事1Fra bibliotek初来乍到
从校园走出来之后,就开始了学生到 教师的进化,时光的脚步从不停歇,走出 校门,踏上工作岗位已经有两年的时间了, 去年我成为了仙源的一名物理老师,作为 一名新老师,凡事都要重新学习,所以从 第一天起,我就要求自己的举止行为要规 范,工作上要兢兢业业,教育好每一个学 生,使他们从小知道如何做人,如何学习, 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
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我认为仅仅是听别人的课,然后模仿, 还不足以让自己更快的成长起来,更重要的 应该是在学习的过程中反思自己,听完优秀 的教学案例后,应及时的反思自己的课堂, 反思自己的教学设计和教学思路。反思应该 是新教师成长的飞跃。所谓反思,就是指新 教师应善于总结学习及实践中取得的成果和 出现的问题,不断调整自己的知识结构,实 践方式,以获得持续的终身发展,达到成长 的质的飞跃。
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回顾这一年多在仙源的教师生涯,简单 而充实,说简单是因为教师工作的重复性, 备课、上课、改作业和学生谈心交流;说充 实是因为在生活工作中体验了很多,学到了 很多,经历的更多。大学实习时,我在其他 学校代过几次课,因此对讲台并不是很陌生, 但是仍然很紧张,怕自己做不好。在学校领 导和众多老师的帮助下,我渐渐地适应了新 的教学环境。
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有关成长
学校制定的对新教师的帮扶计划让我受 益匪浅。刚开始自以为凭着自己从前积累的 经验应该能够胜任现在的工作,但是讲第一 次公开课的时候就出现了许多的问题。这才 发现有些知识点,有些教学技巧自己并没有 把握好,学校领导在这时开启了“师徒结对 工程”,让一位经验丰富的老教师帮扶一位 新教师,结成“师徒”。
初中历史 中国共产党的成长历程 人教版精品课件
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1、在民主革命时期,中国共产党是在什 么背景下探索民主革命道路的?最终找到 一条怎样的革命道路?
农村包围城市,武装夺取政权
2、中国共产党在找到这条正确的革命道路 之后,是如何实践这条道路的?
中国共产党领导中国革命胜利的启示?
• 没有共产党,就没有新中国,没有社 会主义,就不能发展中国。
• 坚持走中国特色社会主义道路,坚持 改革开放。
战 南京。
争
阶
段
二、艰难探索,社会主义建设在曲折中前进
新中国成立
1949年10月1日,毛 泽东主席在首都北京天 安门城楼上庄严宣告, 中华人民共和国中央人 民政府成立。
二、艰难探索,社会主义建设在曲折中前进
社会主义建设时期
解放区农民在丈量土地
二、艰难探索,社会主义建设在曲折中前进
新 中 国 成 立 后 经 济 恢 复
论在党的指导地位
• 同年邓小平 南巡 讲话,解放了人民的思想,
对建设有中国特色社会主义产生深远影响。
• 1992 年 汪辜 会谈,两岸关系的
发展迈出了历史性重要的一步。
• 1997 年,党的 十五大 将 邓小平
理论确立为党的指导思想。
一、中国特色社会主义理论体系的开创
历史转折关头
邓小平发表题为《解 放思想,实事求是,团结 一致向前看》的重要讲话
1921年中共一大会址
一、浴血奋战,实现民族独立和人民解放
第一次国共合作
1924年-1927年间, 国共合作加速了中国革命 进程。
国民党右派大肆捕杀共产党人 和革命群众,致使大革命最终失败。
一、浴血奋战,实现民族独立和人民解放
八一南昌起义
1927年8 月1日,中国 共产党选择在 南昌发动起义, 打响武装反抗 国民党反动派 的第一枪
我的成长历程精品PPT课件
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爷爷有了不会的地方还要问我。而我也俨然依老 师自居。
我和爷爷在上网
我的举例作品
二、三年级以后,老师有意布置同学们上网查资料,写作文,浏览好 文章。我学会了改写作文,拼写文章,作图等。
爷爷用老方法、老思维辅导我,有时和学校老师的讲法不一致,我就 亢奋的反驳他,这致使爷爷不高兴和生气。但是,他往往事后不计较, 忘却了。
下边是我取得的有点成绩(部分)。
三 深刻的记忆(四至六年级)
四年级后,我积极参加了学校里的集体活动。1, 竞选成功副大队长。2,担任了学校升旗手。3, 值班,检查纪律。4,代表区小学校参加市文艺 (模拟故事)比赛。5,参加学校和区里的平台演 讲。等。
为了学习成绩稳定提高,我还参加了课外英语、 数学,补习班。学校节假日,我都没有休息过。
奶奶说:
09年把我转到一市小入学前班。聪聪是他的小名,是他 妈妈起的。大名叫索鼎铭,跟着哥哥排名叫。
鼎鼎当年起名时,爷爷爻了一卦是鼎字。他爷爷说,鼎 字好,是国之大器,国之象征,政权标志,成语有问鼎 中原之称。所以户口起名索鼎峰。
銘是刻录在金石上的文字,寓深刻、牢记、传承、昭办 的意思。
爷爷负责来回接送我。后来爷爷又买了个有拍照和录像 功能的山寨手机。又增添了一台速派奇电动车,全副武 装为我服务。
我和哥哥与爷爷奶奶合影
奶奶继续讲述
聪聪逐渐长大了。需要上学前班了。还在 水泥厂南院住时,他就是不去幼儿园,不 知是别人打他了还是什么原因。后来搬到 广电局家属院后,离他姥姥家近了,去了 三市小幼儿院,这才稳住事。
聪聪小时候就在奶奶家姥姥家,倒替着住, 他不淘气,也懂事也听话。他知道爸爸妈 妈要上班挣钱,要生活,所以跟着奶奶和 姥姥吃、住,好歹爸爸妈妈经常来看他。
我的成长历程
我和爷爷在上网
我的举例作品
二、三年级以后,老师有意布置同学们上网查资料,写作文,浏览好 文章。我学会了改写作文,拼写文章,作图等。
爷爷用老方法、老思维辅导我,有时和学校老师的讲法不一致,我就 亢奋的反驳他,这致使爷爷不高兴和生气。但是,他往往事后不计较, 忘却了。
下边是我取得的有点成绩(部分)。
三 深刻的记忆(四至六年级)
四年级后,我积极参加了学校里的集体活动。1, 竞选成功副大队长。2,担任了学校升旗手。3, 值班,检查纪律。4,代表区小学校参加市文艺 (模拟故事)比赛。5,参加学校和区里的平台演 讲。等。
为了学习成绩稳定提高,我还参加了课外英语、 数学,补习班。学校节假日,我都没有休息过。
奶奶说:
09年把我转到一市小入学前班。聪聪是他的小名,是他 妈妈起的。大名叫索鼎铭,跟着哥哥排名叫。
鼎鼎当年起名时,爷爷爻了一卦是鼎字。他爷爷说,鼎 字好,是国之大器,国之象征,政权标志,成语有问鼎 中原之称。所以户口起名索鼎峰。
銘是刻录在金石上的文字,寓深刻、牢记、传承、昭办 的意思。
爷爷负责来回接送我。后来爷爷又买了个有拍照和录像 功能的山寨手机。又增添了一台速派奇电动车,全副武 装为我服务。
我和哥哥与爷爷奶奶合影
奶奶继续讲述
聪聪逐渐长大了。需要上学前班了。还在 水泥厂南院住时,他就是不去幼儿园,不 知是别人打他了还是什么原因。后来搬到 广电局家属院后,离他姥姥家近了,去了 三市小幼儿院,这才稳住事。
聪聪小时候就在奶奶家姥姥家,倒替着住, 他不淘气,也懂事也听话。他知道爸爸妈 妈要上班挣钱,要生活,所以跟着奶奶和 姥姥吃、住,好歹爸爸妈妈经常来看他。
我的成长历程
小学生成长发表ppt课件
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2.我的收获
我比以前更喜欢 上语文课了,语 文成绩提高了
我每天坚持读书 30-60分钟,摘录 精彩句子和片段
我的收获
我要求自己认真 地写好每一次周 记
我还参加课本 剧《地震中的 父与子》演出
4. 我的期末感想
这学期过得好快,对我来说也非常精彩。我哭过,也笑过,我悲伤过, 也幸福过,但最让我珍惜的是无论在什么时候,都有你们—我亲爱的老 师和同学们陪伴着我,也正是因为有你们,我才能过得如此精彩!
这个学期过去了,不管我的考试成绩是满意还是不满意,我都不会骄傲 或者气馁,一次的考试成绩说明不了什么,重要的是,我知道在学习的 道路上应当时刻努力,正如逆水行舟,不进则退!
更多的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ获
放学后或假期,我能帮助妈妈做各种家务
全面发展
葫芦丝我与同桌二重奏《小小少年》,得了A 体育我不但学会打篮球,而且也学会了打乒乓球
本学期,我担任了好人好事担当,看着记录本上 各种好人好事名单我真心为我的同学和班级 感到骄傲!更重要的是,慢慢地同学们养成了做 好事的习惯,做了好事不留名,因为我们认为这 些都是我们应该做到的。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3. 我的精彩瞬间
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
期末 感想
俗话说“一张一弛乃文武之道”,愉快的暑假到来了,我要在这段时间 休整好,调整好状态,待下学期开学时以最佳的状况投入到学习中。同 时也祝愿老师和同学们假期愉快!
成长经历中最有趣的事PPT课件

了?我赶紧坐到凳子上。恰好爸爸回来了,他看到我这
个样子,先是一急,马上又笑了,问我:“是不是偷酒
喝了?我看你是酒喝醉了!”说完,就把我抱到床上,
我很想告诉爸爸我没醉,可就是没力气了,话也说不出
来了,渐渐地便什么也不知. 道了……
27
童年最有趣的事
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年 时最有趣的事。
但是有一件令我至今记忆犹新。
.
18
我们的生活中有喜悦,有悲伤,有难过,也有许多有趣的 事。它们就像天上的星星一样不计其数;也像海边彩色的贝壳一 样数也数不清。要说我最难忘的要数这件趣事了!
人生要经历许多事,高兴,难过,伤心,快乐,有些会像 浮萍一样,飘过大脑,不会留下深刻的印象。可有些事,却会 像树根一样牢牢扎在心里,记忆犹新,每个人都不会忘记,我 也不例外,那我就让大家来分享我快乐心情吧!
暗自欢喜 欢呼雀跃 乐不可支 兴高采烈
.
14
“趣”是什么?
➢情趣:和父母、兄弟姐妹的亲情,友情 ➢乐趣:贪玩,寻开心 ➢傻趣:做傻事、蠢事,闹出种种笑话
.
15
1、要求:突出“最有趣”。
2、精心选材:一件 有趣
3、亲身经历
4、六要素:
时间
地点
人物
起因
经过
结果
.
16
开头
• 小时候的趣事有很多,但最值得我一想就笑,当属 小时候xxx的那件事。
从那以后,我再也没有做过这样的傻事。这件事也成为我成长中难忘的
一件事。
.
25
童年最有趣的一件事
多姿多彩的童年生活中快乐的、难忘的、感动的事不计其 数,而暑假里发生在姥姥家的一件小事,至今还让我记忆犹新。
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我回到南昌,让过去归零,重拾童2年0的11梦年想,创立洋葱谷仓,一切重新开始。
我相信, 如果你知道自己要去哪里, 全世界都会为你让路。
现在,我知道自己要去的地方就在那里,不近,也不远。
2011年7月26日,洋葱谷仓,ONIONHOD,以饰物的名义正式成立。
洋葱次次,从这里,开始了人生新的起点。
我不知道为什么做自己喜欢做的事依然会让我感到内疚和不安,现在依然如此。
1997年,
中学毕业那年, 隔壁的英语老师说女孩子不要太辛苦了 读个中专师范回来当个老师就好了, 父母觉得很有道理。
我说,我会继续读下去, 然后考大学。 我还不知道自己想要过什么样的生活, 但应该不是他们所说的那种。
那时,我不知道自己的世界在哪里,但绝对不是这里。
未来会是什么样的呢?这个,我还不确定,但一定非常精彩!
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
为此,我已辗转数十载。
1986年, 我记得自己有很多很多的玩具,木质小钢琴、三轮小自行车、塑料大娃娃、
各种各样的小皮球,却从来没有得到我最想要的,隔壁女孩手中的芭比娃娃。
拥有的越多不一定越开心,如果不是你最想要的,一切皆是浮云。
1理后这9由来也91是我让年我发,已现的在不 , 童我再我年提是对快出孩书乐想子的无要,痴比买除迷。一了一个书点性本也感文不芭具亚比外于的不芭时可比候以。,要被求拒其绝它了礼。物。
人生是很奇妙的,有时候在这里失去了,却可以在另一处得到。
我依然清楚地记得
1那9套95深年灰色,长外套和圆顶礼帽、
我亮偷橙偷底地花用朵积图攒埃下套的裙零的花左钱领买口来 的一装个饰芭花比朵,、 并米时白不色时露地单从肩开不裁对缝称店性的感表小姐礼家 服拿。来一些废弃的布料给她做各种各样
的还服有饰,。些许莫名的罪恶感和负疚感。
我报了上海外大 结果分数差别有点大
这让我的体味了人生的第一次挫折。
我发现自己迷失得有点悲壮,走着走着,土拨鼠到哪里去了?
2002年,
妈妈为了稳妥起见,让我报了江西师大, 我照办了。
至于专业,我选了广告学, 因为这我闻到了自由的味道。
人生 有很多无奈
但我相信 上帝在这里
给你关上了一扇门 一定会在别处
献给有梦想的人们
人生就像洋葱
你漫不经心地
一片一片剥下 总有一片会让你流泪
——洋葱次次
在物欲横流的浮华世界,有一个充满梦想的小小角落。
在充斥着谎言和虚伪的悠悠凡尘,有一个真实的童话空间。
是纯有喜真悦,是,成有悲熟伤,是,可有甜爱蜜,是,性有苦感涩,是,优有爱雅,。
1999年,
我很拼命的学习, 我想去一个我以为可以随心所欲的地方, 一个属于我的世界。 我总觉得没有我做不到的事, 除非我不愿去做。 我相信,
Nothing I can’t , just I don’t.
直到今天,我依然倔强地相信,Nothing I can’t , just I don’t.
2001年
为你
打开一扇窗
2004年让我人生的梦想开始了又一次新的萌动。
有些人,无论在或不在身边,你将终身铭记,有些事,无论是非对错,你会永远珍藏。
2006年,
大学毕业,从此,在深圳开始了长达四年的职业生涯。
人生没有失去, 失去即得到, 四年的职业生活让我收获很多。
我忽然想起童年,我曾有很多很多的玩具,却都不是我最想要的,就是这种感觉。