《修辞与言语艺术》形成性作业

《修辞与言语艺术》形成性作业说明：《修辞与言语艺术》是12秋汉语言文学本科的必选课，作业共6次，大家要认真完成作业，务于12月15日前把作业交给任课老师。

要求：1、作业可以是纸质的，也可以在网上交作业。

2、纸质作业封面上注明：《修辞与言语艺术》形成性作业专业：--年（春、秋）汉语言本科姓名--- 学号---- 班级：直属班。

电子版的作业，在主题栏注明：年级姓名学号。

《修辞与言语艺术》形成性作业一一、填空：1、中国第一部修辞学专著是( ),作者是( )。

2、标志中国现代修辞学建立的著作是( ),作者是( )。

3、（）是语言交际的基本单位。

4、孔子主张：“”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。

5、唐钺先生1923年出版的《》一书，是研究修辞格的开山之作。

二、什么是修辞？什么是修辞学？三、什么是语境？请举例说明。

四、为什么说修辞是一种创造性活动？请举例说明。

五、修辞主体的修养主要应包括哪些方面？六、下面的宣传安全的口号，两种说法你看哪种好？为什么？（1）窗关好门锁好安全防范不可少（2）加强安全防范意识外出时要关窗锁门七、下面是一则报道的标题，两种说法，你看哪种说法好？为什么？（报道说的是：杭州红十字医院为晚期癌症病人实行“安乐活”手术，让病人不再感到剧烈的疼痛，不再要求“安乐死”。

手术所用方式是有针对性地阻断病人感觉疼痛的神经。

这种手术只能止痛不能起治疗作用。

）（1）晚期癌症病人可以做手术止痛（2）“安乐活”挑战“安乐死”《修辞与言语艺术》形成性作业二一、为什么词语锤炼要求生动形象？请举例说明。

二、词语修辞的主要方法有哪些？三、成语活用的主要方式有哪些？四、下面是一则报道的标题，两种说法，你看哪种说法好？为什么？（报道说的是著名华裔科学家李政道将作《21世纪科学的挑战》的大型学术报告，报告将从中国古代科学开始，说明基础科学、应用科学和开发产品的关系，并提出21世纪人类将面临的一些重大挑战性的科学课题。

报告会已有近万人报名参加。

）（1）万人争听李政道学术报告（2）万人争听李政道论“道”五、宋代王安石曾经写了一首《泊船瓜洲》的诗：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？”据说有人看到了王安石的草稿，其中第一句原为“春风又到江南岸”，作者将“到”圈去，旁边注了个“不好”。

后来又先后改成“过”、“入”、“满”，一共有十几个字，最后才选定了“绿”。

你认为“绿”为什么比其他字好？六、歌曲“没有共产党就没有新中国”，原来是“没有共产党就没有中国”，为什么要加上一个“新”字？七、下列句子在词语运用上有没有毛病？如有请予改正：（1）这位体格健壮的人长年坚持冬泳，特别耐寒，他说感冒与他无缘。

（2）这些人制造假冒伪劣产品，短期内可能得益于一时，从长远来看是极其不利的，必将自食苦果。

（3）不同的药物服用的时间不同，有的益于吃饭之前，有的益于吃饭之后，而镇静剂之类药物最好在睡觉时服用。

（4）“五一”假日期间，去港旅游旅客大大增加，使该地商家生意大大增加了三四成。

《修辞与言语艺术》形成性作业三一、修辞的最高原则是什么？二、要使句子连贯流畅，应该怎样安排句子次序？三、什么是整句？什么是散句？四、逆序句的类型有哪些？各有什么修辞效果？五、在下面的空白处填上适合的成语：问题的奇妙之处还在于，你见不到什么人反对“狠刹吃喝风”，相反，实在是人人__________,个个口诛笔伐。

哪怕就是在公款吃喝的筵席上，人们也是边吃边“刹”“吃喝风”的。

甲会边吃边__________地说：再不抓真的不行了，现在每年全国吃掉八百多个亿啦！乙马上痛心疾首地纠正道：“我的老甲呦，不是八百亿，是一千多个亿呀！”说罢，又心情沉重地把一团蘸了芥末的生龙虾肉放进嘴里。

老话说，治病要__________。

痛陈“吃喝风”给国家和人民造成多少损失，对有些人起作用，而对那些没有心肝的饕餮之徒，还不如__________。

__________能增加产奶量，对这些食客劝善，只是犯傻。

六、分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。

（在选择的词语下面画——）（1）现在我正（着手、动笔、开始）写一部军事小说，力争明年脱稿。

（2）他浑身被这帮匪徒打得（遍体鳞伤、满目疮痍、体无完肤、皮开肉绽）。

（3）有些人为了出国，不惜拜倒在“洋大人”脚下，这种行径，为每一个稍有民族自尊心的人所（不屑、不堪、不齿、不满）。

（4）从远处看，郁郁苍苍、重重叠叠，望不至头。

至近处看，有的（笔直、修直）挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似（埋伏、躲藏）在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也（充满活力、生意盎然），别有（一番、一般）神彩。

《修辞与言语艺术》形成性作业四一、什么是修辞格？修辞格与语音、词汇、语法等语言要素有什么关系？二、修辞格的作用有哪些？三、运用修辞格的基本要求有哪些？四、什么是暗喻？什么是借喻？各举例说明。

五、分析下列各句所用的修辞格，说明其作用。

（1）“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

”——朱自清《春》（2）芦苇倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了，云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。

（3）海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。

（4）高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰（5）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

（6）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

（7）沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。

（8）有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（9）我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。

（10）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容纳第三个人，是这样小的小船。

六、把下列句子补充完整。

（1）弯弯的月亮犹如。

（补充成比喻）（2）这里的人们非常好客。

改成反问句：。

（3）树叶在风中飘来飘去。

拟人句：。

比喻句：。

（4）几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

这里把比作。

（5）花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。

这里用比喻。

《修辞与言语艺术》形成性作业五一、单项选择1、专家、学者从事科研时常用的一种语体形式称为（）A科学语体 B事务语体 C专用语体 D书面语体2、“盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。

”运用的修辞格是（）A反语 B别解 C拆字 D幽默3、传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是（）A课堂语体 B专用语体 C专业语体 D科技语体4、豪放与柔婉、朴实与华丽、简洁与繁丰、庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（）A时代风格 B民族风格 C表现风格 D个人风格5、言语交际的首要原则、根本原则是（）A角色原则 B合作原色 C礼貌原色 D协调原色二、用借代要注意哪些问题？举例说明。

三、简要说明事务语体、科技语体、政论语体、文艺语体的主要特点。

四、简要说明语言和言语的关系。

五、试述言语交际的基本原则。

《修辞与言语艺术》形成性作业六一、单项选择题（20分，每题1分）1、修辞学的研究对象是（）A语言要素本身B语音的变化C词汇的发展D句法结构2、鲁迅说：“不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类。

”这句话的意思是（）A不要不懂装懂B准确使用形容词C用词注意规范化D形容词不易使用3、“吃火锅”、“看医生”、等属于（）A特殊用法B习惯用法C不规范用法D错误用法4、遣词造句达到音节匀整平稳，就是要求（）①不违反双音节、四音节的节奏倾向②利用平仄交替配合形成声音的抑扬顿挫③在听觉上造成铿锵响亮、优美和谐的效果④避免平淡、单调、沉闷5、汉语虚词在组织语句中起（）①脉络作用②沟通作用③承上启下作用④强调作用6、“其”在现代汉语书面语里常用，如“大请其客”、“大写其诗歌”中的用法为（）①做定语②做谓语③做宾语④虚指7、汉语助词“所”及物动词构成名词性成分，如“所见”、“所闻”，在句中做（）①主语②谓语③定语④状语8、整句和散句的结合方式灵活多样，但是作者表达意思或感情的重心一般用（）①成语②对偶③散句④整句9、口语语体常常省略的成分是（）①主语②谓语③宾语④修饰语10、“时有小小的艇子急忙忙打桨，向灯影的密流里横冲直撞。

冷静孤独的油灯映见黯淡久的画船头上，秦淮河姑娘们的靓妆。

茉莉的香，白兰花的香，脂粉的香，纱衣裳的香……微波泛滥出甜的暗香，随着她们那些船儿荡，随着我们这船儿荡，随着大大小小一切的船儿荡。

”这段话属于（）A政论语体B事务语体C科技语体D文艺语体11、下列不属于主动句的是（）A山上有个庙B我早上五点起床C孩子们最爱打游戏D老刘买了许多树12、“阿三是好人，我知道，因为我不但知道他做的事，而且还知道他心里想什么。

”句中改变位置的是（）A主语B定语C宾语D状语13、下列“咱们”用错的是（）A咱们明天一块去吧B别伤心了，咱们还是向前看吧C这是咱们的学校D明天的事，你不用操心，咱们安排好了14、“李固是东汉后期的一个高级官吏，他的一生可以说是和外戚、宦官斗争的一生，最后终于被皇帝的妻舅大将军梁冀迫害致死。

”句中最后的结果是消极的，应去掉（）A最后B终于C妻舅D致死15、下列各句表达较为委婉的是（）A他不是不愿意B他愿意C他还是愿意的D他能不愿意吗16、下列不属于代词活用的是（）A你一言，我一语，说得真热闹B他看看这儿，看看那儿，总也看不够C我是我，你是你，咱们分清楚D无论谁，都应奉公守法17、下列各句表示时间的概念没有错误的是（）A我们失去联系后，没有能通过信，见过面B这本小说他读了两遍了C车厢里不时地播送着悦耳的歌曲D30年前的往事，好像只是短暂的一瞬18、用在一个句群或段落的前边，用来引起读者的注意，启发他们的思考，然后再用回答问题的方式来阐明自己看法的句子叫做（）A 反问句B设问句C提问句D疑问句19、人际交往中运用得最广泛、最频繁，也是最有表现力的修辞方式是（）A比喻B夸张C拟人D对偶20、“燕山雪花大如席”采用的修辞方法是（）A比喻B夸张C拟人D对偶二、多项选择题（10分，每题2分）1、不属于文艺语体的主要特征是语言的( )( )( )( )( )A鼓动性B形象化C准确严密D明确平实2、对待方言词、文言词和新词的原则为( )( )( )( )( )A艺术性B生动性C普遍性D需要性E明确性3、汉语是富于音乐性的语言，汉音乐性的美感主要表现在( )( )( )( )( )A 音节匀整平稳B 声调铿锵和谐C 双音节化D四音节化4、运用虚词需要注意( )( )( )( )( )A 辨析意义B注意搭配C适合环境D放准位置E防止滥用F防止残缺5、下列采用了比拟修辞格的是( )( )( )( )( )A最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。

B这寂寞又一天天的长大起来，如大毒蛇，缠住了我的灵魂。