渡荆门送别阅读答案渡荆门送别阅读答案
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渡荆门送别阅读答案-渡荆门送别阅
读答案
品读李白的《渡荆门送别》,然后答题。阅读答案
品读李白的《渡荆门送别》,然后答题。渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思,其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“________”。
(2)下面对本诗的赏析有误的一项是
A.首联叙事,直扣诗题,交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。
B.颔联写景,其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的
壮阔景象。
C.颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画,巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。
D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,含蓄地抒发了作者的思乡之情。阅读答案:答案:1.怜;2.A;
解析:
(1)1分
(2)2分
《渡荆门送别》《送严士元》比较阅读答案阅读下面两首古诗,完成21—22题。渡荆门送别①李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。送严士元②刘长卿春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。君去若逢相识问,春袍③今已误儒生。①此诗是李白25岁初次出蜀远渡荆门所作。荆门即荆门山,位于湖北。②严士元是
吴人,曾任员外郎。两人在苏州偶遇后,严要赴湖南,故刘长卿写诗赠别。③青袍,唐代八品九品官员的官服颜色。21.两首诗题目中都有“送”字,但表达的情感不同,请简要分析。
22.两诗中的颔联都是写景名句,但意境各异。请根据提示,完成赏析。李诗“山随平野尽,江入大荒流”描写山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野,江水奔腾地流入荒漠辽远的原野,显出一派寥廓的景象,蕴藏着诗人到楚地游览时喜悦开朗的心情和青春蓬勃的朝气。刘诗
。参考答案:转载请注明:“书村网”21. 李诗主要表达思乡之情。刘诗既表达了与友人相遇又别离的复杂情思,又写出了诗人对仕途失意的不满。22.答案:刘诗“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”写出了毛
毛细雨微微湿润了衣服,树上偶尔飘下几朵残花落到地上连一点声音都没有,营造出一种闲适的意境,道出了诗人与友人相逢共赏江南美景的悠然自得的心情。古诗《渡荆门送别》阅读参考答案阅读下面的诗和相关材料,完成14—10题.(8分)渡荆门送别①【唐】李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼②。仍怜故乡水,万里送行舟。杜甫晚年过江峡作《旅夜书怀》诗云:“细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。”后人常将此二诗颔联加以比较,或称“李虽壮而杜骨力过之”,或称“未容优劣,二者皆有兴会”。【注】①渡荆门送别:开元十四年,李白由三峡初次出蜀,作此诗。荆门,山名,在今湖北宜都县西北;自此以东,地势平坦。送别,意指江水速自己离别蜀中。②海楼:海市蜃楼。 14.李白与杜甫,世称,代表了唐代诗歌
艺术的最高成就。15.请从情景关系角度赏析李诗画线句。
16. 后人对李、杜诗颔联有两种评价,你的看法如何?请说说理由。
14-16题14.李杜15.要点:运用比喻手法,描绘了满月映入江水、云霞绚烂多姿的奇丽景象,表达了初次出峡见到广阔平原时的新鲜感和喜悦感。16.要点:(1)两诗颔联都写大江和原野,景象雄浑,境界阔大。(2)李句简练明快,于苍茫中见少年豪迈之气;杜句精严沉郁,于宏阔中见志士垂暮之态。两人风格各
擅胜场。古诗词鉴赏(5分)《渡荆门送别》阅读答案古诗词鉴赏(5分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。29.诗中描写“水中映月图”的诗句是:____________________(1分)30.“大荒”一词的含义你是怎样理解的?答:__________________________________ ______________________(1分)31.诗的尾联抒发了诗人什么样的感情?答:__________________________________ ___________________ 。(1分) 32.展开想象,写出“月下飞天镜,云生结海楼,,所展示的意境。答__________________________________ ______________________(2分) 参考答案:29、月下飞天镜,云生结海楼30、广阔的荒原31、对故乡山水的眷恋之情32、示例:俯视江面,月亮照在江水里,就像天上飞下来一面镜子,明亮耀眼;仰望天空、云气簇拥而来,就像海
上结成了一座座楼阁,新奇美妙《宣州谢脁楼饯别校书叔云》《渡荆门送别》比较阅读答案阅读下面李白的两首诗歌,完成8—10题。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
《渡荆门送别》渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。8、《渡荆门送别》是25岁的李白怀着仗剑去国、辞亲远游之情,第一次出蜀东下途中所作。后世评“仍怜故乡水,万里送行舟”甚妙,请你点评妙在何处?
9、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》是中年的李白失望离京后所作,试分析诗尾“人
生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的含义。
10、李白的诗风以”浪漫飘逸”著称,请任选上面两首中的最能体现李白浪漫风格的一组诗句,加以赏析。选择的诗句:
赏析:
参考答案:8、妙在诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,从对面写来,越发显出自己思乡深情。9、作者的理想与现实的矛盾在当时无法解决,他总陷于“不称意”的苦闷之中,只能以“散发弄扁舟”来摆脱苦闷,虽是消极、幻想之词,但也表示了他与恶势力的决绝、不甘沉沦的思想。
10、例1:俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。赏析:运用奇特的想象,写出神驰宇宙、摘取明月的豪情,进一步渲染