“语文,就在我身边”的综合实践活动试题及答案

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黑龙江省绥化市2020年初中学业水平考试(中考)语文试题及答案

二〇二〇年黑龙江省绥化市初中毕业学业考试语文试题考生注意：1.考试时间120分钟2.本试题共四道大题，28个小题，总分120分3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内一、知识积累及运用（本题共6个小题，共27分）1.阅读下面文字，按要求回答问题。

一位名家在感悟人生时说，生活就是两个字：苦熬。

身处逆境，苦熬能够越过逆境；适逢险阻，苦熬能够战胜险阻。

人生不能怕熬，要熬出精cuì（）和境界。

熬，是一种炙热的历炼□是一种能量的积蓄。

犹如小火慢煨，。

如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架，乃至在悄无声息中慢慢消弭。

可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量，将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。

（1）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。

（3分）骨髓．：精cuì：正确的字是（2）文中方框处应该填写的正确标点是（1分）（3）下列各句填入“”处最恰当的一句是（）（1分）A.即使火焰微小、火势温和，也炙热长久B.不但火焰微小、火势温和，而且炙热长久C.虽然火焰微小、火势温和，但是炙热长久D.因为火焰微小、火势温和，所以炙热长久2.下列文学文化常识说法错误的一项是（）（2分）A.清明既是节气又是节日，和它有关的诗句有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”等。

B.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如发表自己的见解时常说“拙见”，请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说“贵庚”。

C.《白杨礼赞》的作者是著名作家茅盾，《老王》是著名作家、翻译家杨绛先生的一篇散文。

D.《左传》《春秋左氏传》，又称为《左氏春秋》，儒家经典之一。

旧传为春秋时期左丘明所作，是一部国别体史书。

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

B.小强和小刚多加学校乒乓球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。

七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案

七下语文综合性学习《我的语文生活》精选题含答案1.综合性学习（7分）语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。

只要留心生活，随时都会有许多收获。

某校七年级一班开展以“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

（1）请参照示例，再设计两项活动。

(4分)示例：年度热词盘点①___________________；②___________________。

（2）此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：“生活处处有语文，处处生活是语文！”“学语文，用语文，爱语文！”……请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！(3分)_______________________________________________________________________________1.（7分）（1）（4分）示例：①广告赏析②对联收集点拨：为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性，活动的名称也要易于识记。

（2）（3分）示例：浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。

2.综合性学习（6分）某学校七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你一起参加。

图一节水海报图二巧克力广告（1）仔细观察图一的海报，请拟写一条节约用水的标语（不能用海报上的句子）。

（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （2）图二中“小身材，大味道”这句广告语收到了很好的表达效果，说说它妙在何处。

（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________2.（6分）（1）（3分）示例：①惜水、爱水、节水，从我做起。

2024年初中学业水平考试模拟测试语文二模试卷(含答案)

2023-2024学年第二学期九年级语文二模联考试卷注意事项:1.全卷共8页，三大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.答卷前，请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（28分）阅读下面语段，完成1~3题。

（本小题共3小题，6分）“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”、“一起去看音乐节”……眼下，这些旅游新热点成为人们（甲）的话题，吸引了众多游客前去消费。

虽然自然馈赠．．的青山绿水、历史沉diàn 人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人（乙），给了年轻人一个“说走就走”的理由。

乡土气息的“村晚”可以提供更多与旅游者互动的手段，传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式，个性鲜明的歌会、与时 jù进的庙会，可以提供更多与外乡人交流的平台……如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让素昧．平生的年轻人，在旅游中迅速（丙）起来，成为志趣相投的朋友。

1．在文中横线处填写汉字，正确的一项是（）（2分）A．淀具 B．淀俱 C．绽俱 D．甸具2、文中加点词语“馈赠．．“素昧．”的读音，正确的一项是（）（2分）A．kuī zèng mèi B．kuìzēng wèiC．kuì zèng mèi D．kuī zēng wèi3．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（）（2分）A．津津乐道心驰神往熟络 B．津津乐道梦寐以求娴熟C．津津有味心驰神往娴熟 D．津津有味梦寐以求熟络4.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A．看到盛开的丁香花，他马上渐渐地停住脚步。

2020-2021部编版中考语文句式变换与仿写训练经典题目(附答案)

2020-2021部编版中考语文句式变换与仿写训练经典题目(附答案)一、初中语文句式变换与仿写1．阅读语段，回答问题。

世界需要爱。

没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。

爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向①（，/；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。

②在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。

（1）①应该选择的标点是________。

（2）②应该用的关联词是________。

（3）“谁也无法阻塞人生的风雨”有语病，修改病句。

（4）仿写划线句子，要求符合语境。

【答案】（1）；（2）只有（3）谁也无法阻挡人生的风雨（4）爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。

【解析】【分析】（1）“爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”与“爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆”是统一层面的并列关系，所以应选分号。

（2）从下文“才能幸福快乐地成长”一句分析，自然选用“只有”这一关联词语。

注意关联词语的配套使用。

还要注意分句之间的根本关系。

（3）“谁也无法阻塞人生的风雨”用词不当或搭配不当。

把“阻塞”改为“阻挡”即可。

（4）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。

有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。

抓住前例句“爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”。

句式结构为“爱如……为……的人……”的比喻句。

内容要表达“爱”的意义，且要与前后两句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为：⑴；⑵只有。

⑶也无法阻挡人生的风雨。

⑷爱如炎暑烈日下的树荫，为酷热难当的人提供清凉。

【点评】⑴本题主要考查标点符号的正确运用。

点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。

句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。

句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。

标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。

语文综合实践题：栏目设计类

综合性学习，结合提示，完成（1）～（3）题。为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展 “培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。示例：主题班会答：① ② （2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。答：①活动形式： ②活动步骤：（3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？
二、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。（1）[答案示例]：普通话是我们沟通的桥梁。（2）[答案示例]：演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。（3）[答案示例] ：①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定的内容。
语文综合实践题
——栏目、设计、广告类专题
一、活动：实地观察留心观察学校周边的农村或社区环境,完成下列活动。 1、活动一：把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。镜头一：镜头二：
镜头一示例：学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂
草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪。镜头二示例：学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。
综合性学习，结合提示，完成（1）～（3）题。为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担照示例，列举两种。示例：主题班会答：① ② （2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。答：①活动形式： ②活动步骤：

吉林市部编版八年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)(1)

吉林市部编版八年级语文句式变换与仿写X训练经典题目(及答案)(1)一、初中语文句式变换与仿写1．阅读下面一段文字，完成题目。

文学植根于你灵魂最柔软的地带，她以优美的笔触，丰富的情感和深suì________的思想让你沉醉其中，她跨越时空，引领你穿梭于历史和未来、现实和虚幻，分享不同的心灵历程；帮助你养成纯萃无xiá________的心灵，无忌流言与诽语，勇于追寻，且歌且叹。

让我们以爱为犁，以美为耙，________________，以思想为养料，在文学的天地里努力耕耘！（1）根据拼音写出汉字。

（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。

（3）在横线处续写一个句子，使之与前后文构成一组排比句。

【答案】（1）邃；瑕（2）萃—粹；诽—蜚（3）示例：以智慧为种子【解析】【分析】（1）关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

注意“邃”“瑕”书写。

深邃：基本意思是深奥，深奥的哲理，难懂的哲理。

无瑕：完美而没有瑕疵，比喻没有缺点或污点。

（2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

纯粹：意思是指不掺杂其它成分的，无搀合物的，不含添加、替代或异质物质的。

蜚语：原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。

（3）结合上下文分析。

上文有“犁、耙”，下文有“养料”。

唯独缺少“种子”。

应该用“以……为种子”的句式续写，符合语境即可。

故答案为：⑴邃；瑕；⑵萃—粹；诽—蜚；⑶示例：以智慧为种子【点评】⑴做字形题，要积累词语，注意书写。

⑵同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。

⑶仿句的几个注意点：1.话题一致。

2.句式一致。

3.修辞一致。

4.结构一致。

5.衔接一体。

6.情感色彩一致。

2．阅读语段，回答问题。

世界需要爱。

没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。

爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向①（，/；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。

“语文,就在我身边”的综合实践活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc

“语文，就在我身边”的综合实践活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-13．语文实践活动（共10分）在班级开张的“语文，就在我身边”的综合实践中，要求你所在的学习小组完成以下任务。

（1）【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语，这不仅可以让语简洁明了，而且还能使语意准确得体。

请你依据下列分类，按要求在横线上各写一个不同类型的成语(3分)数字成语生肖成语集结成语（2）【了解文化】请依据下列文字内容将备选词语正确地填写在文中划线处（4分）备选词语：精神品格道德准则理念智慧操守一个人，无论他是中国人还是外国人，如果他从来没有读过《老子》、《孟子》、《论语》、《诗经》和唐诗宋词、汉赋文章，如果他对于“天下为公”的，“宁为玉碎，不为瓦全”的，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的，“无为而不为”的，己所不欲，勿施于人的，……这一切都一无所知，那么，他没有资格说他懂得什么是中华民族！（3）【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品，并仿照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识（3分）我国古典文学作品，语言精练而又富于形象美，《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却继续了木兰从军12年的事情，而且形象鲜明，情节生动，气韵流畅。

参考答案：13.(1)示例：六神无主，虎背熊腰，秋高气爽。

（每写对一个给1分，共3分）（2）理念、品格、操守、精神、智慧、道德原则。

(填错一个扣0.5分，满分4分)（3）示例：《登幽州台歌》尽管篇幅不长，只有四句22个字，却表现了诗人怀才不遇、寂寞悲怆的情绪，而且语言苍劲、音节顿挫、意境悲壮。

（满分3分，其中内容1.5分，句式1.5分）“语文伴我成长”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-在精彩的语文世界里漫步，你的收获一定不少。

现在，请你来参加“语文伴我成长”的综合实践活动，尽情地展示你的语文能力吧！倾听・表达（1）在视听活动中，小名声情并茂地朗读了下面两个语段，并提出两个问题。

三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷

三年级下学期语文口语交际、综合实践与习作专项复习试卷语文考试考试时间：* *分钟满分：* *分姓名：__________ 班级：__________考号：__________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅱ卷主观题第Ⅱ卷的注释(共4题；共12分)1．（3分）口语交际。

说话是一门艺术。

同一句话用不同的语气，不同的方式表达出来，意义是不一样的。

比如杨涛想去新华书店，可是不认识路，这时候看见一个老人家，他走向前去说：“喂，老头，电影院怎么走！”你觉得老人家会告诉他路吗？你觉得杨涛应该怎么问路呢？2．（3分）口语交际。

李春平所在的三年级（5）班，实行班干部轮流。

该不该实行班干部轮流制呢？请说明你的观点，并讲清楚理由。

3．（3分）口语交际。

春天里，好玩的地方可多了。

你想去哪儿春游呢？为什么要去这个地方？和大家分享一下。

4．（3分）口语交际。

有趣的故事，大家都喜欢听。

组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧!先自己试着讲讲，想想可以怎么讲得更吸引人，再讲给大家听。

请把你讲的故事写一写。

(共4题；共15分)5．（4分）综合性学习。

多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。

过好中国节，也是对传统文化的一种传承。

请你按照要求完成下列题目。

（1）（1分）读一读上联，请选出恰当的下联。

上联：一帆风顺年年好下联：（） A ．万紫千红闹新春B ．万事如意步步高（2）（2分）请任选一个传统节日，照样子写一个句子。

例：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。

仿写：（3）（1分）除夕夜，家人团聚一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直在低着头玩手机。

爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃年夜饭，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你会对他说：“ ”6．（4分）仿照例子，为下面这些地点设计形象生动又富有意味的标语。

例：自习室：你轻轻地来，正如你轻轻地走。

草地：洗手池：7．（4分）根据下面提供的语言环境，回答后面的问题。

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》课后作业及答案(含两套题)

部编人教版小学四年级语文下册第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》课后作业及答案一、读拼音，写同音字。

jí（）病（）体着（）立（）xū军（）品胡（）（）心（）求jiàn （）康宝（）逐（）（）设二、“将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。

”这一句中引号的作用是（）A.表示直接引用。

B.表示特殊含义。

C.表示着重强调。

三、指出下列句子分别运用了什么说明方法。

（填序号）A.列数字B.举例子C.作比较1.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。

（）（）2.1纳米等于10亿分之一米。

（）3.纳米技术就在我们身边。

冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。

（）四、课内阅读。

纳米技术就在我们身边。

冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。

在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。

1.恰当地使用说明方法更能具体准确地介绍事物，文中画线句子使用了的说明方法，说明了。

2.本段主要写的是（）A.纳米技术就在我们身边。

B.冰箱里的纳米涂层有杀菌和除臭功能。

C.“碳纳米管天梯”已经实现了。

D.飞机上使用了纳米吸波材料，雷达就发现不了它。

3.根据选文内容，判断对错，对的在后面打“√”，错的在后面打“×”。

（1）现在的冰箱都具有杀菌和除臭功能。

（）（2）“在最先进的隐形战机上”一句中的“最先进”确定了隐形战机的范围，这里体现了说明文语言的准确性。

（）4.有位同学读了文章后说，雷达有可能探测不出飞机的存在，你知道为什么吗？五、课外阅读。

神奇的纳米纸纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的纸张。

2020-2021部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案及解析

部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．《春》一文抓住特征描写景物，情景交融，巧妙运用各种修辞手法，请你也运用这些写景技巧，写几句描写春天的话，200字左右。

【分析】要求模仿《春》使用各种修辞手法的写景技巧，写几句描写春天的话。

抓住春天的特点，注意多运用比喻、拟人、排比等手法，把春天的视听触嗅感官多角度、全方位地表现出来。

【解答】示例：那乍暖还寒的天气里，含苞怒放的一树树桃花宛如蓬勃的火炬，宣告着春天来临的消息。

那密密匝匝簇拥成团的一枝枝李花，用自己的笑靥迎接春天。

那争先恐后冒出头的草芽儿，迎风起舞，仿佛在说：看啊，我多可爱！燕子剪水衔泥，麻雀叽叽喳喳，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙忙碌碌，仿佛只是一瞬间，树枝上、花丛间就变得热闹非凡。

走在乡间的小路上，不但眼睛、耳朵忙不过来，连鼻子也充斥着满满的馨香。

随手抽一枝嫩草茎含在嘴里，一点甘甜直沁入心扉。

【点评】文中运用拟人、比喻、排比手法，多感官描写，综合写出了春天独有的特点。

2．综合性学习。

阅读下面表格，按要求答题。

下面是一份“学生课外阅读种类统计表”，请认真研读后回答问题。

政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其它高中生18%47%20%9%6%初中生9%68%15%3%5%小学生2%82%10%2%4%（1）随着年级的升高，学生的课外阅读呈现出怎样的特点？（2）你们学校要举行“读书节”，请你为你们班想几个读书活动。

【分析】（1）本题考查学生对表格内容的分析能力。

这一份表格的信息说明了年级越高学生的阅读面越广。

（2）本题考查设计活动板块的能力，结合题目中给的提示，再结合活动主题来组织答案即可。

例如：互相交换自己的好书，阅读，开展读书报告会等。

【解答】答案：（1）随着年级的升高，学生的课外阅读面越来越广，尽管仍以文艺类为主，但政治历史类、体育军事类和科普类等都有了很大的增长。

（2）图书角、读书报告会、“我与书籍”演讲等【点评】“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。

语文实践活动专题练习及参考答案

语文实践活动专题1 请参加“我来说生肖”为题的综合性学习活动【活动一：亮生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖，并在下列诗句中找出与其对应的诗句，写在横线上。

十二生肖诗（胡俨)鼷鼠饮河河不干，牛女长年相见难。

赤手南山缚猛虎，月中取兔天漫漫。

骊龙有珠常不睡，画蛇添足适为累。

老马何曾有角生，羝羊触藩徒忿嚏。

莫笑楚人冠沐猴，祝鸡空自老林邱。

舞阳屠狗沛中市，平津放豕海东头。

生肖：诗句：【活动二：连接生肖】请你写出你亮出生肖有关的以个成语、俗语或歇后语。

【活动三：妙解生肖】十二生肖在传统的文化中都有一定的寓意，并有固定的搭配，这反映了中国人对人生的认识。

请你选择你的生肖所在一组搭配，并仿照示例阐述。

要求（1）句式与事例基本一致；（2）字数可适当增减；（3）选“龙和蛇”的，不得照例抄袭。

【示例】龙和蛇：龙代表刚猛，蛇代表柔韧。

刚猛柔韧一定要紧密地结合在一起。

如果只有刚，不柔韧，那就变成了暴戾；而只是柔韧而不刚猛，那就变成了软弱。

备选组：（1）鼠和牛（2）虎和兔（3）龙和蛇（4）马和羊（6）猴和鸡（7）狗和猪【活动四：推荐生肖】请写一段话借文学作品或影视作品中的动物形象推荐你亮出的生肖。

要求（1）语言流畅、生动。

（2）35字左右。

2.语文实践活动一清朝“开国儒师”、“清学开山”——顾炎武，曾以“天下兴亡，匹夫有责”激励了一代又一代中国人，他的名对“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”也应是我们莘莘学子的座右铭。

身在学堂，心装天下，才配称“现代”的读书人。

【体贴家人】经济潮流的冲击，时尚思潮的盲从，文明观念的淡化……现在的孩子与父母间的体贴少啦，冲突多啦！现在学校要组织一次“体贴家人，留住温馨”的活动，假如你是主持人，请设想一段开场白。

【心系环境】绿化、防污、节能、减排、低碳……这些环保理念逐渐深入人心，尤其追求生活质量和安全的人们不断地寻求环保之法，环保应从身边做起，从生活做起，现在请你立足实际，贴近生活，想出一条生活环保小妙招吧。

小升初实践活动试题及答案

小升初实践活动试题及答案一、语文知识部分1. 请写出下列成语的主人公。

（1）破釜沉舟：（）（2）纸上谈兵：（）（3）指鹿为马：（）2. 根据题目所给的诗句，填写相应的诗句。

（1）床前明月光，__________。

（2）不识庐山真面目，__________。

3. 阅读理解题：阅读下面的文章，回答问题。

《春天的景象》春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。

小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。

柳树抽出了嫩绿的枝条，随风轻舞。

小河里的冰融化了，河水潺潺，唱着欢快的歌。

孩子们脱下厚重的冬装，穿上轻便的春装，在田野里奔跑，放风筝，享受着春天的温暖和快乐。

问题：（1）文章中描述了哪些春天的景象？（2）文章中提到的孩子们在春天里做了哪些活动？二、数学知识部分1. 计算题：（1）小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍。

请问爸爸今年多少岁？（2）一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。

2. 应用题：（1）小华买了3个苹果，每个苹果2元，请问小华一共花了多少钱？（2）学校组织春游，共有45个学生参加，如果每5个学生坐一辆车，那么需要多少辆车？三、英语知识部分1. 根据题目所给的英文句子，写出相应的中文意思。

（1）How are you today?（2）What's your name?2. 选择题：（1）What's the color of the sky?A. BlueB. RedC. YellowD. Green（2）Which of the following is not a fruit?A. AppleB. BananaC. CarrotD. Orange四、科学知识部分1. 填空题：（1）植物通过_________作用吸收水分。

（2）地球围绕太阳公转一周的时间是_________年。

2. 判断题：（1）人体最大的器官是心脏。

（）（2）水在任何温度下都会结冰。

（）五、综合实践活动部分1. 简答题：（1）请简述垃圾分类的意义。

部编版四年级上册语文口语交际、综合实践与习作专题练习(附答案)

3.[话题作文]大自然是令人敬佩的，她保护着绿草如茵的大地；大自然是单纯的，她像风一样吹拂在人们的身边。请在你喜爱的自然景观中，选择你最喜欢的一处，按照一定的顺序写下来，表达你的喜爱之情。
（1）题目自拟。
（2）抓住特点来写，内容要真实、具体，表达自己的真情实感。
（3）习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
2.[建议]强强是个出了名的小马虎，每天不是忘记带课本，就是忘记带作业。他非常苦恼，于是向细心的红红请教，强强得到了满意的回答。请想象一下他们的对话。（2分）
强强：红红，我总是丢三落四，你能帮我想个好办法解决这个问题吗？
红红：
3.[安慰]期中考试前一个月，小文在上楼时不慎摔断了右腿，只能住院治疗。小文既担心腿会落下毛病，又担心学习上会退步，因此每天闷闷不乐……假如你是小文的好朋友，你会如何安慰小文呢？把你的话写下来，可是在学习上很粗心。他这次数学测试没考好，晚上回到家里，爸爸一看试卷，五道计算题错了四道。爸爸沉下脸说：“阿军，你真是一题不错啊。”（4分）
爸爸的言外之意是：
阿军应该这样回答：“
”
2.[语文实践]本学期我阅读了不少课外书籍，其中我最喜欢的一本是《
》，我喜欢的理由是：
3.示例：诸葛亮他学识渊博，读过很多书，上知天文下晓地理。他神机妙算，足智多谋，在多次战役中，都以智慧取胜。他品德高尚，忠心护主，为了蜀国江山鞠躬尽瘁。
4.（1）示例：各位老师，各位同学，大家好！今天，我们班级举办“讲神话故事”的主题活动。首先让我们欢迎我们本次活动的特邀嘉宾，我们班级所有任课老师！接下来，就让我们一起进入奇幻的神话世界，大家“八仙过海，各显神通”吧！有请第一位同学上台。
（1）我的感受是：
（2）我想对他们的父母说：

(专项)部编版七年级上册语文综合实践练习题含答案

部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．（1）【摄影•春天】张开臂膀迎接春天，用自己的双眸发现春天，用相机留下春天的影像。

张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片，请你帮他写一段文字来描述如图照片内容。

（40字左右）（2）【励志•春天】面对这大好春光，我们应该怎样做呢!对自己说几句鼓励的话吧，让自己的人生有目标，让这个春天更加美丽生动。

【分析】（1）本题考查图文转换。

作答此类题目，一定要认真观察题目中给出的图画，然后从两个方面来作答，一是图画的内容，二是图画的意义。

这幅图描绘了桃花盛开的景色，展现了春的美丽和勃勃生机。

（2）本考查语言表达。

结合题目，联系生活实际，从珍惜时间角度进行鼓励，合理即可。

【解答】答案：（1）示例：那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春天来临的消息。

那簇在一起的密密匝匝的花，用自己的笑靥迎接春天，展现了春的美丽和勃勃生机。

（2）示例：“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是希望。

我要在这大好春光中，奋勇拼搏，扬帆远航，驶向成功的彼岸。

【点评】这是一道综合读写题目，所选题目都是常见题型，也是考试中的常考题型。

学生在作答时，只要认真阅读材料，结合题目中的要求，即可作答。

2．中华文化源远流长，祖国语言博大精深。

请参加“走进对联”为主题的综合性学习活动。

（1）活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。

下面是王智同学搜集到的资料，请你根据资料，写一段介绍对联的文字，不少于50字。

资料：①对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。

②随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。

③对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。

④对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声（第三、四声），下联尾字平声（第一、二声）。

（2）活动二：同学们收集了不少对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。

①红莲开并蒂彩凤喜双飞②白雪抚人片片醉红梅舒枝点点春③百草回春争鹤寿千方着意续松年④是七尺男儿生能舍己作千秋雄鬼死不还家正确的顺序是：②①④③【分析】（1）本题考查语言分析概括能力。

语文(心得)之在综合实践活动中体验语言的魅力

语文（心得）之在综合实践活动中体验语言的魅力语文论文之在综合实践活动中体验语言的魅力同学们渴望的是丰富多彩的课堂。

大量的信息、丰富的活动、漂亮的大自然，对孩子们布满着无穷的吸引力。

如何将课堂所学的语文学问有创意地与丰富多彩的课外生活实践紧密联系起来，让同学轻松地由厌学变乐学？是摆在我们面前的一个难题。

自从语文综合实践活动这个新生命悄然来到我们身边，使课程发生了质的变化，使老师有了制造的新空间，让孩子们走出了封闭的课堂，在宽阔的天地里实践、制造……人们每天都要用语言进行沟通。

精练得当的语言，能精确表达思想、情感；机灵奇妙的语言，有时会关心人们摆脱逆境；幽默风趣的语言，能活跃生活；生动美丽的语言，能愉悦身心‥‥‥反之则不然。

俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，”语言就是这样奇异。

人教版学校语文第十册第三组课文就是带领同学感受语言的艺术魅力。

本组课文首先支配了文言文《杨氏之子》、记叙文《晏子使楚》、剧本《半截蜡烛》、相声《打电话》四篇不同体裁的课文，让同学在学习课文的同时感受语言的精妙。

接着并支配了一次关于发觉、积累并学习运用有艺术性、有魅力的语言的综合实践活动。

通过学习课文，同学就已经被语言的精妙所折服，现在再让他们在生活中去搜集很有特点的语言，他们的兴奋劲就甭提了。

依据本次综合实践活动的要求，我让同学分成了13个小组，在一周的时间内从以下几方面开展活动1、搜集很有特点的熟语，如，歇后语、谚语；表达上很有特色的短文，如，幽默故事、古今笑话。

2、搜集公共场所消失的提示语和广告词，比较表达效果，再试着写一写有情趣、能打动人的提示语或广告词。

3、搜集相声、评书或影视剧的精彩对白，并试着演一演。

在这一周内，课间、午休，随时都可见到同学细心预备的身影。

星期五下午一上课，同学们早已跃跃欲试。

汇报开头了，同学们一组一组的到台前展现成果。

当听到很有特色的笑话时，同学们都笑得前俯后仰，有的甚至连眼泪都流出来了；当听到富有情趣的提示语或广告词时，大家都连连赞扬；当看到同学精彩的表演时，大家被深深感染，掌声经久不息‥‥‥特殊是黄俊杰这组表演的《诸葛亮舌战群儒》，真是震撼了全场。

六年级语文综合实践试题答案及解析

六年级语文综合实践试题答案及解析1.积累直播室（2+1分)①语文实践。

在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。

你还能举2个吗？【答案】（1）略，只要是鼓励自信的话就行（2）略，必须是寓言故事【解析】略2.读一读，品一品，下面这段话写出了怎样的意境？我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者走进树林，靠在一棵树上，把自己想象成树。

在作者的想象中，人和树已融为一体。

这是多么奇妙的一种境界！从这些联想中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界。

【解析】略3.我会说。

（3分）学了本组课文，你最喜欢那个人物？你为什么喜欢他？【解析】略4.王刚所在班级开展了一次“好店名”主题实践活动。

下面是他和同学搜集的较有代表性的“好店名”及简介。

载人舟：鞋店名。

把鞋比作载人的小船。

玉壶缘：茶叶店名。

“玉壶”出自诗句“一片冰心在玉壶”。

(l)你认为好的店名最突出的一个特点是什么？__________________________________________________________(2)王刚的姐姐开了家报刊亭。

请你帮助拟一个合适的店名，并加以简要说明。

__________________________________________________________【答案】(1)简洁、准确、生动地突出经营范围和特点。

(2)提示: 起名与报刊特色相符，意义解说清楚即可。

〖整合〗部编版七年级上册语文综合实践练习题含答案(1)

部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．综合实践活动。

如今正是北雁南飞、瓜果飘香，大地丰收的季节，班上准备进行一次“感受自然，享受秋天”的秋游活动请你参与。

（1）请你为这次活动拟写一条标语，号召同学们积极参加吧!（2）在这次感受自然的综合性活动中，除了秋游活动，还可以开展哪些活动？请你再设计两个活动形式。

（3）假如你与大自然展开心灵对话，想试着结交几个自然界的朋友，你会选择哪个朋友，并说说你的理由。

（4）出发之前，老师和同学们推荐你给同学们讲几句话，请把你要讲的话写在下面。

【分析】（1）本题考查拟写宣传标语。

为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。

据此可拟写为：走进自然，陶冶情操。

（2）本题考查设计活动。

为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性。

活动的名称要易于识记。

如：举行以“秋韵”为主题的摄影（摄像）比赛等。

（3）本题考查语言表达。

解答此题，首先要弄清讲话设定的情景及要求，了解对话的原因、对象、及讲话人身份，选择得体的语言表达。

首先选择自然界的朋友，然后说明为什么和它做朋友。

（4）本题考查语言表达。

解答此题，首先要弄清讲话的目的，语言要流畅得体。

【解答】答案：（1）示例：走进自然，陶冶情操；品味秋天的绚丽，体验丰收的快；拥抱秋天，放飞梦想。

（2）①举行以“秋韵”为主题的摄影（摄像）比赛②办一期以“秋天，我想对你说”为主题的手抄报（3）我选择秋水做我的朋友，因为秋水潺潺，像和万物依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，洗涤着心扉，叫人心旷神怡。

或：我选择大山做我的朋友，因为我敬佩它的不卑不亢，朴实坚强，隐忍厚重。

（4）示例：今天我们和秋天约会。

踏着轻快的脚步，哮着欢快的歌曲，我们去送足秋游！走进大自然、拥抱大自然，不仅能让我们领略秋天的美丽，感受生活的欢快，也会让我们学会思考，学会生活。

让我们付用心灵去审视大自然，审视人类，审视自己，善待周围的植物、动物，做大自然的好朋友。

2021年人教版七年级上册语文综合实践活动期中复习专题试题及答案

2021年人教版七年级上册语文综合实践活动期中复习专题试题及答案2021年人教版七年级上册语文综合实践活动期中复习专题试题及答案（二） (2021-11-06 16:46:10)标签：分类：基础知识（含综合实践试题）读书教育校园★“漫游语文世界”综合性学习专题复习题二▲综合学习探究：（4分）某中学××班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报。

第一小组发现这样一些字：家俱（具）另售（零）烧并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢咳不容缓默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万东北“玉米”不减当年⑴结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。

（答出两点即可）⑵假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？★在“漫游语文世界”活动中，同学们搜集到以下资料。

你能解决其中的疑难吗？请按提示完成。

(1)李萍在教室读报：“一名日本老兵在华忏悔时，披露了日军侵华期间一些鲜为人知的暴行。

” 王芳忙说：“忏悔的?忏?不是读(qiàn)，而是读，鲜为人知的?鲜?不是读(xiān)，而是读”。

(2)小亮同学亮出他在东街看到“衣衣不舍”的店名，在西街看到的“一剪钟情”的店名，请完成以下任务：①你知道这两个店名是做什么行当(业)的吗？它源自于什么成语，你还搜集到这种样式的活用成语吗，请举两例。

衣衣不舍： (行业) 原成语：一剪钟情： (行业) 原成语：举例：活用成语：原成语：活用成语：原成语：②对于这种语言现象，你持何种态度，请说出你的看法和理由。

（3）生活中处处有语文留心观察街上店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。

请你说说下面店名的含义。

（1）“好又多”（超市名）2）“长寿店”（药店名）3）“文乐书店”（4）大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇；慧声慧色――陈慧琳南京演唱会广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自(填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?看法：理由：★学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。