l两次工业革命和一战
第15讲 两次工业革命与第一次世界大战
考点二 工业革命(18世纪60年代~19世纪上半期)
5.重要成就:(1)1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门应用, 使工厂的建立不再受自然条件的限制,人类进入“蒸汽时代”。
(2)1807年,美国人富尔顿制出用蒸汽作动力的轮船。 (3)1825年,英国工程师史蒂芬孙发明的“旅行者”号火车机车,在英
考点四 第一次世界大战(1914~1918年) 1.三国同盟和三国协约
1882年,意大利加入德奥军事同盟,德奥意“三国同盟”形成。 ②三国协约:英国(核心)、法国、俄国。1892年,法、俄缔结军事 协定;1904年和1907年,英国分别与法国和俄国签订协约,最终形 成“三国协约”。 (5)性质:帝国主义军事侵略集团。 (6)影响:两大集团展开疯狂的扩军备战活动,世界大战一触即发。
2.在凡尔登战役中,双方共伤亡70多万人,由此可见战争的残酷性,给 人类带来的是深重的灾难。所以我们想要避免战争的发生,就要努力 提高自身综合实力,并积极反对霸权主义,反对世界战争,维护世界 和平。各国人民之间要加强友好合作,团结互助,这样才能遏制霸权 主义,促进世界和平与发展。要充分发挥国际组织(如联合国)的作用。
第 15 讲 两次工业革命与第一次世界大战
考点一 近代科学革命 1. 牛顿
(1)国籍:英国 (2)主要成就:①天文学领域:发现了万有引力定律;②数学领域:
创建微积分;③力学领域:建立了完整的力学理论体系。其中力 学三定律也称“牛顿三定律”。 (3)作用:牛顿是近代自然科学的奠基人之一,被称为“现代科学之 父”。对近代自然科学的发展产生了重大影响,为后来生产领域 的创造发明提供了坚实的科学理论依据。
明碳丝灯泡,他一生发明了很多产品,正式注册的有一千三百多 种,给人类的生活带来了巨大变化。被誉为“发明大王”。 (3)19世纪80年代,卡尔•本茨设计出使用液体燃料的内燃机。 1885年,他试制以内燃机为动力的汽车成功。(4)1903年,美国莱 特兄弟制造出第一架飞机。
中考历史专题复习 第一次和第二次工业革命
中考历史专题复习第一次和第二次工业革命一、总体概述18世纪60年代,英国发生了工业革命。
到19世纪上半期,一些资本主义国家相继完成了第一次工业革命,生产力获得迅猛发展,社会面貌发生翻天覆地的变化,为资本主义制度战胜封建制度、进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了雄厚的物质基础,初步形成了西方先进、东方落后的世界格局。
从19世纪下半叶到20世纪初,欧美主要国家先后发生了以电力取代蒸汽力的第二次工业革命,生产力获得更加突飞猛进的发展,科学技术在推动人类社会发展中的作用日益明显,文学艺术空前繁荣。
与此同时,资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义过渡,各帝国主义国家争夺海外殖民地的斗争趋于白热化,终于引发了第一次世界大战。
二、三维目标知识目标:引导学生简单分析资本主义社会的前两次科技革命的联系和区别,使学生认识科技革命对资本主义社会发展的影响能力目标:培养学生初步分析问题、解决问题的能力,引导学生初步概括知识,并能够对所提供的社会现象有一定的思考。
情感态度价值观:引导学生树立科教兴国思想,能够明确科学技术是第一生产力。
努力学习科学文化知识,为祖国的社会主义事业贡献自己的力量。
三、中考热点链接:有关工业革命的内容,中考经常以选择题形式出现,但也有大题出现。
常结合近代科学技术发展史上的三个阶段(三次科技革命)综合考查学生的分析能力。
还可以中外历史的联系。
总之,因为本单元内容是资本主义经济发展的主要动力,它的影响非常重大,在考试中考察它的影响的可能较大。
在今后的复习中可以运用比较方法来进行复习:四、中考试题回放:(2005年河北中考文综样卷)世界历史上的两次工业革命极大地推进了生产力的发展,改变了世界的面貌。
据此回答31--32题。
31、第一次工业革命的标志性成果是A、瓦特改进蒸汽机B、火车、轮船的出现C、电话、电报的发明D、飞机的出现32、第二次工业革命A、使社会日益分裂为两大对立阶级,即工业资产阶级和无产阶级B、使主要资本主义国家进入帝国主义阶段C、促进大机器生产完全代替工场手工业D、使世界经济呈现出全球化趋势解析:从题型上看,属于“一拖N型”的选择题。
2018年中考历史复习:第15讲 两次工业革命与第一次世界大战(共17张PPT)
①
A.①②③
②计算机
B.①③④
③
C.①②④
④飞机
D.②③④
本题的图片中属于第二次工业革命的发明为电灯、汽车和飞机。 计算机属于第三次工业革命的发明,故本题选B。
举一反三训练
2-2.〈2015 ,盐城〉20盐城建湖“诞生”(如图)。这种交通工具最早的发明者是( C )
本题考查学生对工业革命影响的理解能力。因为英国是世界上第 一个完成工业革命的国家,工业革命创造了巨大的生产力,国家经 济迅速发展,成为世界头号强国。
举一反三训练
1-4.中央电视台播出的大型电视纪录片《大国崛起》解说词写道: 17世纪,英国“在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代 文明的入口处„„在下两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢占 了先机”和“傲视全球”的史实表现分别是( C ) A.开辟新航路,推动资本主义的迅速发展 B.确立了君主立宪制,成为最大的奴隶贸易国 C.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达的工业国 D.率先完成工业革命,确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
举一反三训练
1-1.工业革命又称产业革命,它最早开始于( D ) A.机械制造业 B.采矿冶炼业 C.交通运输业 D.棉纺织业
1-2.〈2015,济南〉瓦特和他的同伴改进蒸汽机时,英国国王前 来参观,并问他们在忙什么,瓦特的同伴说:“正忙于制造一种梦 寐以求的机器。”国王不解地问:“这种机器有什么作用?”瓦特 的同伴不可能回答( D ) A.提供动力,促进大工厂生产的发展 B.推动交通运输工具进步 C.“蒸汽时代”即将来临 D.把人类带入“电气时代”
考查角度
第二次工业革命中的重大发明及影响
【例 2】马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命,蒸 汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另 外一个大得无比的革命力量„„将取而代之。”文中“正在准备一 次新的革命”应指( C ) A.第一次工业革命 B.英国资产阶级革命 C.第二次工业革命 D.法国大革命
九上历史两次科技革命及一战提纲
主题四:第一次、第二次工业革命及第一次世界大战第14课“蒸汽时代”的到来一、英国工业革命(18世纪60年代~1840年前后)﹡开始:“珍妮机”的发明为开始的标志。
﹡完成:1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式(完成标志)。
﹡政治前提:资产阶级统治确立。
﹡直接原因:18世纪,英国成为最大的殖民帝国。
二、进程:①开始:18世纪60年代,英国织布工哈格里夫斯发明了称为“珍妮机”的手摇纺纱机;(P88图、时间、人物、机器名称、作用)②解决动力:1785年,英国机械师瓦特改良蒸汽机(标志着人类进入“蒸汽时代”),首先在纺织部门投入使用。
(P89页图、时间、人物、机器名称、作用)﹡改良蒸汽机的作用:瓦特蒸汽机出现以后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展,从此,人类进入了“蒸汽时代”。
③交通运输业的发展﹡1807年,美国的富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船“克莱蒙号”(当时人称“汽船”)。
﹡1825年,英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”。
(P90页图)作用:铁路交通的迅速发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利。
三、结果:1840年前后,英国首先完成,其他国家(法国、美国)相继完成。
四、第一次工业革命出现的新兴工业部门:机器制造业、钢铁冶炼厂、交通运输业。
具有核心地位的技术创新:瓦特改良蒸汽机。
五、工业革命的影响:积极作用:①工业革命创造的巨大生产力,把人类带入“蒸汽时代”使社会面貌发生了翻天覆地的变化②工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,消极影响:①世界形成了西方先进、东方落后的局面。
②生态破坏、环境污染、对工人的剥削、对东方掠夺等。
六、第一次工业革命给中国带来的影响答:①第一次工业革命发生后,欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;②近代工业产生(洋务企业和民族资本主义企业);③先进的中国人开始向西方学习科学技术。
高考复习:第二次工业革命、主要资本主义国家向帝国主义过渡和第一次世界大战 PPT课件 人教课标版高中历史
德 速度仅次于 的割占,提供了资本和 产阶级
练
国 美国,重工 资源;(3)德国是后起资 帝国主
课 后
业特别是军 本主义国家,便于采用 义
强 化
事工业发展 新技术和新设备;(4)德
作 业
迅速
国科技发明多,是第二
次工业革命的主要国家
资
料
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首页
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第17单元
复
习
定
位考 点国 家 Nhomakorabea经济发展状况
主要原因
望
1894年工 (1)幅员辽阔,地理环境优
高 考
业产量跃 越,资源丰富;(2)西部的
演 练
居世界第 开发,提供了原料和市场
课 后 强 化 作
美 国
一,成为 以重工业 为主导的
;(3)欧亚移民提供了劳动 托拉斯 力和技术;(4)外来资本的 帝国主 涌入;(5)黑人奴隶制的废 义
业
工业国家 除,扫清了资本主义发展
方面 求的新技术革命准备了条件
高
考
演 练
美、德、意、日等国家统一,开辟了统一的国内
市场 市场;世界市场初步形成和资本主义世界体系初
课
后 强
方面 步形成,进一步扩大了对商品的需求,促成第二
化 作
次工业革命的发生
业
资 料 卡 片
资金 方面
大机器生产以及对殖民地的商品输出和原料掠夺 积累了大量资本,也是第二次工业革命发生的重 要条件
热 点
业、电力工业。
展
望
(3)垄断程度较高的国家:美国、德国。
高
考 演
(4)垄断组织的形式:卡特尔、辛迪加(流通领域),托
两次工业革命及其对中国的影响
两次工业革命及其对中国的影响1. 第一次工业革命的影响及对中国的启示第一次工业革命始于十八世纪的欧洲,其核心是推动从手工劳动向机械化生产的转变。
这一时期的主要特征是蒸汽机的发明和应用,及其带来的工业化进程的飞速发展。
第一次工业革命极大地改变了世界面貌,推动了生产力的巨大提升,带来了深远的经济和社会变革。
对于当时的中国来说,第一次工业革命的影响是间接的,主要通过对外贸易和外国侵略的方式传入中国。
虽然当时的中国社会封闭,未能主动参与到这场工业革命中去,但工业革命带来的商品和资本主义生产方式逐渐影响了中国的社会经济结构。
随着外国商品的涌入和外国资本的渗透,中国的自然经济开始解体,一些先进的中国人开始意识到工业革命的重要性,并开始尝试引进西方的技术和机器生产方式。
由于各种原因,中国对第一次工业革命的吸收并不全面,影响有限。
但这次的冲击,却为我们敲响了警钟,意识到落后就会遭受外来势力的侵袭,意识到工业革命对发展的重要性。
这对我们来说是一次重要的启示。
第一次工业革命的影响深远而重大,对于中国而言,虽然初次接触工业革命时未能抓住机遇,但也意识到了自身的落后和变革的必要性。
这为后来的发展奠定了基础,也为我们在面对未来的挑战时提供了宝贵的经验和教训。
我们必须从历史中吸取教训,推动自身的工业化和现代化进程。
1.1 蒸汽机的发明和应用这一改变世界的伟大发明,其起源可以追溯到十八世纪末的英国。
科学家们正在探索各种能够提供更有效、更强大动力的机械装置。
在这一背景下,詹姆斯瓦特,一位苏格兰发明家,受到了前人的启发,开始致力于蒸汽机的改进工作。
瓦特的蒸汽机工作原理主要是将加热的水产生的蒸汽引入到一个密闭的容器中,使容器内的活塞做往复运动。
这一创新使得蒸汽机不再仅仅依赖于风力和水力,而是可以通过煤炭燃烧产生的热量来驱动。
这使得蒸汽机的功率得到了极大的提升,同时也为其在工业生产中的应用提供了可能。
随着蒸汽机的不断改进和完善,它逐渐渗透到了社会的各个领域。
西方两次工业革命如何改变了中国
西方两次工业革命如何改变了中国西方两次工业革命,即18世纪末至19世纪初的第一次工业革命和20世纪初的第二次工业革命,对中国的影响至关重要。
这两次工业革命带来的新技术和工业化模式让中国一度陷入了危机和挑战,也起到了推动中国现代化的作用。
一、第一次工业革命第一次工业革命(1750-1900)标志着人类进入了现代工业社会。
英国的纺织业和煤炭工业是第一次工业革命的代表,其影响迅速传播到欧洲大陆和全球。
这次工业革命在中国的影响主要表现在以下几个方面:1.技术上的影响第一次工业革命带来了许多先进技术,如蒸汽机、纺织机、铁路、电报、化学工业等。
这些技术的出现使得生产方式得到了极大改变,人们开始利用机器取代人力生产,使得生产效率大幅提高。
这对中国的农民经济有了不可逆转的影响。
农业生产的机械化和化学化进程逐渐加快,许多传统农业工艺也逐渐消失,社会经济结构发生了改变。
2.对经济的影响第一次工业革命对中国的影响表现在贸易、制造业、城市化和区域发展等方面。
经济依赖于纺织、茶叶、丝绸等传统手工业的中国,受到了英国商品制造和贸易的挑战。
西方的商品大量涌入中国市场,造成了中国的贸易逆差。
与此同时,中国的纺织业逐步落后于西方发达国家,商品质量低下,生产效率低下,导致了经济落后,失去了对全球市场的竞争力。
3.对社会的影响经济变化导致了社会的变革,中国的城市化进程也因此开始。
由于农民的财富被剥夺,大量流向城市,城市人口呈现快速增长的趋势。
这使得城市生活环境和卫生形势急剧恶化,社会压力增加,也引发了不同阶层之间的矛盾和对立。
二、第二次工业革命第二次工业革命(1890-1939)主要以电力、石油化学工业和制造业的机械化和自动化为代表。
第二次工业革命彻底改变了人们的生活和生产方式,对中国的改变也十分显著。
1.技术上的影响第二次工业革命带来了许多骨干工业体系和高新技术,如钢铁、汽车、飞机、轮船、无线电和电视广播等。
这些技术的出现进一步推动了生产方式和生产效率的变革。
历史:两次工业革命和一战
两次工业革命
【复习目标】
讲述发明珍妮纺纱机的故事,了解英国工业革命开始于一系列机器的发明,知道瓦特改进蒸汽机的事实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用,认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
列举电力广泛应用的史实,了解第二次工业革命的特点,知道本茨和莱特兄弟发的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展所起到的影响,认识电器的广泛使用,对提高人类社会生活质量的重要作用。
【知识整理】
【重点问题整合与解析】
4. 比较两次工业革命,从中得到哪些启示?
①科技是第一生产力,科技推动社会进步;②学习科学家勇于创新,努力探求科学奥秘的精神品质;③科技是一把双刃剑,应利用科技成果造福人类,避免给人类带来灾难,合理合法的利用科技成果。
5. 从两次工业革命的历史中可以看出,英国和美国、德国在第一次、第二次工业革命中都走在了其他国家前面,这对于其国家的发展和社会进步产生了积极影响,从中得到的启示是,科学技术是第一生产力。
,
7. 两次工业革命的不同点:①第一次工业革命中,科学对生产的影响不如第二次工业革命;在第二次工业革命中,科学发现直接导致技术方面;②第一次工业革命的重心在轻工业,主要是纺织业;第二次工业革命重心在重工业,例如石油、化工、汽车等行业;③第二次工业革命涉及的领域更加广泛;④第一次工业革命的中心是英国,然后扩展到其他国家;第二次工业革命在几个国家同时展开,美国、德国是相对的中心。
两次工业革命的对比
在保持资本主义私有制的前提下,加强国家对经济的干预。
在国家掌握经济命脉的前提下,恢复和发展私人资本。
主要内容
改革:整顿财政金融;
复兴:通过《全国工业复兴法》等复兴工业。开展“蓝鹰运动”。调节农业生产。
救济:实行社会救济和以工代赈。举办了许多公共工程,提供了大量的就业机会。
粮税:以固定的粮食税代替余粮征集制;
影响
生产力
极大地促进了社会生产力的发展,人类进入“蒸汽时代”
极大地促进了社会生产力的迅猛发展,人类进入“电气时代”
经济格局
英国成为“世界工厂”
欧美其他工业国崛起,冲击了英国的经济霸权地位
经济思想
自由主义思想兴起,主张自由经营、自由竞争、自由贸易
垄断资本家在一定程度上放弃了自由竞争的信条
殖民扩张
商品输出、掠夺原料、全球扩张
电力、内燃机
工业布局
工厂由分散走向集中
世界工业带形成
工业生产组织形式
从工场手工业到机器大工业的飞跃,人类进入了工业时代。工厂制度成为最普遍的组织形式,工业时代早期,中小企业占多数,企业主即是资本所有者,又是企业经营管理者
生产和资本的集中产生垄断,人类进入了大企业时代。这些大企业往往控制着一个或多个部门的生产经营,甚至掌握着该国的经济命脉。在经营模式上,这些大企业,往往由高级专业人才进行管理,实现了所有权和经营权的分离,提高了生产效率。大企业进一步发展的结果是企业日趋国际化,出现了国际联合企业、跨国公司等新的经济组织形式。
第二次工业革命
垄断资本
资本输出
国际贸易的发展、人口和资本的流通、武力威逼
最终形成
根本原因
资本主义的发展,突出表现为资本主义萌芽及两次工业革命的推动。
了解两次工业革命中的主要成就
了解两次工业革命中的主要成就1、第一次工业革命中的主要发明创造:1765年1)时间:18世纪60年代——19世纪中叶(1840年前后,英国率先完成,第一个工业国家)2)首先发生的行业:新兴的棉纺织业3)发明开始的标志:18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机4)新的发展阶段:1785年,英国瓦特改良蒸汽机,在工厂投入使用,不受自然条件的限制,大大推动机器的发明和使用,人类进入“蒸汽时代”5)交通工具的发明:1807年,美国人富尔顿发明轮船;1814年,英国人史蒂芬孙发明蒸汽汽车。
2、第二次工业革命的主要成就:1)时间:19世纪70年代(1870年)——19世纪末20世纪初2)电力的广泛应用(第二次工业革命的一个显著成就):1866年德意志人西门子研制发电机成功:电动机;爱迪生发明了电灯,1876年,美国的贝尔发明电话;此外,电动机、电车、电报、电影等电器产品纷纷涌现,人类进入“电气时代”。
3)内燃机的创造和使用:1885年,德国人戴姆勒和本茨各自制成三轮汽车,1903年,美国莱特兄弟发明了飞机。
4)化学工业的发展令人瞩目:钢铁工业等传统工业的进步。
5)第二次工业革命中出现的新兴行业:电力工业、电器产品制造业、石油工业、汽车工●了解19世纪晚期垄断组织的产生1、垄断组织产生的原因:1)第二次工业革命推动了生产力的发展(根本原因)2)生产和资本的高度集中2、生产的时间:19世纪末20世纪初3、最早生产的行业:新兴工业和钢铁行业4、(看)含义:为了获取更多的利润(垄断的目的),一些大企业采用兼并和相互联合等方式(垄断的方式),控制产品的生产、价格和市场(垄断的表现),形成了垄断组织。
并渗入到社会许多方面,成为这一时期资本主义的一个重要特征。
5、实质:资本主义生产关系的局部调整。
6、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段,即帝国主义阶段。
●认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响1、第一次工业革命的影响1)工业革命后,资产阶级竭力在全世界拓展市场,抢占原料产地,使世界贸易的范围和规模迅速扩大。
初三历史两次工业革命对比
时 间 背景 条件 主要 成就 特点
影响
1、生产力迅猛发展; 2、垄断与垄断组织形成,主要资本主义国家进帝国主义阶段; 3、帝国主义列强加紧瓜分世界,殖民侵略进入以资本输出为主的时 期; 4、政治经济发展的不平衡加剧,世界力量对格局发生改变
二、迁移和运用:两次工业革命背景条件比较
次第 项目
第一次工业革命
18世纪60年代开始
1、前提-资产阶级统治 的确立; 2、资本-海外贸易、奴 隶贸易和殖民掠夺; 3、劳动力-圈地运动; 4、技术-国外市场不断 扩大; 5、市场-先后打败西、 荷、法,国外市场不断扩大
第二次 工业革命
19世纪70年代开始
1、政治保障-资本主义制度 在世界范围内确立; 2、生产技术-自然科学的突 破性进展; 3、资金-资本的积累和对殖 民地的掠夺; 4、市场-德、意、日等国的 统一开辟了国内市场;世界市 场的出现和资本主义世界体系 的形成,进一步扩大了对商品 的需求
第二次 工业革命
1、生产力迅猛发展; 2、社会关系:垄断与垄 断组织形成,主要资本主 义国家进帝国主义阶段; 3、帝国主义列强加紧瓜 分世界,殖民侵略进入以 资本输出为主的时期; 4、政治经济发展的不平 衡加剧,世界力量对比格 局发生改变。
影响
二、迁移和运ห้องสมุดไป่ตู้:
两次工业革命有何联系与区别?
有些国家两次工业革命交叉进行
实例
英国曼彻斯特、伯明翰地区 德国鲁尔工业、英国中部工 业区、美国东北部工业区、 原苏联的欧洲部分工业区域
单项选择题
1、读图判断,与第 一次工业革命无关 的是:( C)
A
B
C
D
谢谢
时 间 背景 条件 主要 成就
特点
高中历史两次工业革命全面对比总结
高中历史两次工业革命全面对比总结第一次工业革命一、工业革命含义:18世纪60年代,在英国资本主义生产中,大机器生产开始取代工场手工业,生产力突飞猛进的发展,在生产领域中、社会领域中都引起根本性变化。
二、工业革命的前提和条件1、前提1688年资产阶级统治在英国确立,18世纪资本主义制度进一步发展,社会稳定。
2、条件①劳动力——圈地运动为其提供了自由的劳动力。
②资本——通过海外贸易、殖民掠夺、贩卖黑奴等活动,积累大量资本③技术——手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。
④市场——“日不落”殖民帝国的建立,海外贸易市场扩大(直接和必要条件)三、工业革命的进程1、工业革命开始——标志机器的发明和使用——18世纪60年代珍妮机问世2、工业革命进入新阶段(工业革命的关键)——蒸汽机的改良和广泛使用,人类社会进入蒸汽时代。
(1)动力革新:1785年瓦特改良蒸汽机,推动机器的普及和发展。
(2)交通运输的发展:美国人富尔顿——汽船;英国人史蒂芬孙——蒸汽机车。
3、英国工业革命的完成——标志1840年前后,大机器工业基本取代了工场手工业。
4、工业革命的拓展19世纪中期,法国、美国等也相继完成了工业革命。
主要发明:领域发明国别发明人新兴棉纺织业珍妮纺纱机英国哈格里夫斯动力革新改良蒸汽机英国瓦特交通运输工具汽船美国富尔顿蒸汽机车英国史蒂芬孙四、工业革命的影响1、生产工具的变革对人类文明的影响——提高社会生产力,人类社会进入蒸汽时代。
注意:生产工具的变革是指从手工工具到珍妮机再到蒸2、生产手段、方式的变革对人类文明的影响(1)改变了人类的生产方式(生产组织形式)变化——工厂制度出现,工厂成为工业生产的主要组织形式。
(2)引起社会经济结构变化:工业发挥日益重要的作用,农业文明向工业文明过渡。
(3)引发人们生活方式的变化——城市化进程发展。
(4)社会关系发生重大变革①新的阶级关系出现,工业资产阶级和无产阶级成为社会的两大阶级。
历史复习资料两次工业革命等
历史复习资料一、两次工业革命:第20课第一次工业革命1、第一次工业革命在英国兴起的原因:①政治前提:英国确立后,资本主义经济迅速发展。
②直接原因:不断扩大。
2、必要条件:①雄厚的;②充足的;③丰富的资源和原料;④生产技术的革新。
3、起止时间:4、开始行业:(开始标志:1765年,哈格里夫斯发明)5、变化:生产方式从到。
生产组织形式从到。
6、发明:哈格里夫斯发明、1785年改进(工业革命中最重要的发明)交通工具:1825年发明(火车)。
7、19世纪30年代,成为主要动力来源,传统的逐渐被所替代,制度最终确立。
19世纪中期,已经成为世界上第一个工业国家。
8、扩展:18世纪后期,法、美、德等先后进行了工业革命。
9、工业革命的特点:①国率先开展;②科学与技术尚未紧密结合;③首先开始于领域。
10、工业革命的影响:①生产力:极大提高了生产力水平,人类进入“”。
②生产关系:出现和两大群体。
③世界格局:工业革命后,最终战胜;率先完成工业革命的西方逐步确立起对世界的统治,世界形成、的局面。
④初步形成。
⑤加速了进程。
⑥带来、等消极影响。
11、工业革命的启示:①是第一生产力,创新是引领社会发展的第一动力。
②我们要坚持“”战略,大力发展科技创新。
③发展科技的同时,要趋利避害,。
12、工业革命与中国:英国完成工业革命后,发动了(军事);1840年起中国社会性质改变,开始沦为(政治);中国被卷入了体系,开始解体,产生(经济);先进的中国人开始向西方学习(思想)。
第5课第二次工业革命(19世纪六七十年代-19世纪末20世纪初)一、背景:①制度前提:在世界范围内确立(受工业革命的影响);②科学技术:取得重大进步;③经济条件:欧美主要迅速发展。
二、开始的时间:最显著的成就:成为新的能源进入生产生活领域。
(世界进入“”)三、特点:①与紧密结合;②几乎在几个先进国家同时发生,处于领先地位是和;③在一些后起的国家同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展;④从领域开始。
两次工业革命和第一次世界大战
第一次工业革命 时间 18世纪60年代
第二次工业革命 19世纪70年代
开始标志
主要发明 进入时代
珍妮机
轮船、火车 蒸汽时代
电力的广泛应用
汽车、飞机、电灯 电气时代
特点
①发明多来源于工匠的 ①科学和技术紧密结合 实践经验,科学和技术 ②在几个资本主义国家 同时进行,规模大、范 并未真正结合 围广、发展更迅速 ②首先发生在英国 ③俄、日等国两次工业 ③从轻工业部门开始 革命同时进行
下图所示现象出现,主要因为
英国工业农业在国民生产总值所占比重变化
80%
70% 60% 50% 40% 30% 20% 农业 工业
10%
0% 1770年 年 1841年 1901
A.文艺复兴运动的推动
C.英国确立了君主立宪制
B.英国的殖民扩张
D.工业革命的推动
主要由于
A.珍妮机的出现 B.纺织工厂出现 C.火车的发明 D.远洋轮船的使用
他在国务会议上宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸, 只会对整个国家,特别是对地主造成更有害、灾难性 的影响。”为此他 A.颁布了《权利法案》 B.通过《解放黑人奴隶宣言》
C.签署了废除农奴制的法令
D.推行“文明开化”政策
Hale Waihona Puke 如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国的 进攻,其它两缔约国应以他们的全部军队给 予被攻击的一方援助……这一条约中其它两国 是指 A.德国、奥匈帝国 C.英国、俄国 B.英国、法国 D.法国、俄国
1、第二次工业革命中出现的新能源是 A.煤炭 B.太阳能 C.核能 D.电力 2、1851年英国伦敦举办了第一届世界博览会,展出 了当时人类最新的科技成果,下列展品中不可能出现 在这次展览的是 A.蒸汽机 B.珍妮机 C.汽车 D.火车机车
中考历史第二次工业革命与一战考点归纳复习
看图说史
第二次科技革命:
发动了一系列的侵华战争, 帝国主义掀起了瓜分中国的狂 潮,中国完全沦为半殖民地半 封建社会。 不甘心落后的中国人,展开 了哪些救亡图存的运动呢? 进行了维新变法运动、辛亥 革命。由学习西方的军事技术转 变为制度的学习。
观察表中各国家在不同时期工业产量位次的变化,再比较所占
C
带来环境污染问题
D
材料二
材料三:环境专家指出,乞力马扎罗雪顶可能 将在10年内彻底融化消失,届时乞力马扎罗山 独有的“赤道雪山”奇观将与人类告别。
使人们的生产与生活方式发生了重大的转变 请从两次科技革命的成果中,各举一例说明人们生活方式的变化。
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鸦 片 战 争 洋 务 运 动
第一次科技革命: ①第一次科技革命后, 欧洲列强发动两次鸦片 战争,使中国逐渐沦为 半殖民地半封建社会。 ②萌发了向西方学习的 新思潮,开展了洋务运 动,中国的近代化历程 艰难地起步。
第二次工业革命与一战
学习目标
• A.识记 了解电力的广泛使用,第二次工业革 命的特点;本茨和莱特兄弟的发明及对人类社 会发展的影响。 知道“三国同盟”与“三国协 约”组成国,了解欧洲两大军事对抗集团形成 的严重后果。 • B.理解 了解爱迪生的发明,认识电器的广泛 使用对提高人类社会生活质量的重要作用。 了解萨拉热窝事件,认识突发事件对人类和平 的威胁;探讨第一次世界大战爆发的原因,认 识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
殖民地的位次,看看你能得出什么结论?
英、法、德、美比较表
项 目 英 法 2 1.9 4 2 美 3 8.1 1 5 德
19世纪中期工业产量所占位次 1870-1913年工业增长倍数
1
1.3
小专题(三) 两次工业革命与一战
小专题(三)两次工业革命与一战1.(成都中考)“火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。
”这种情况最早应始于( )A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪2.(茂名中考)近年来雾霾天气频繁出现。
这主要是人们在工业化和城市化建设进程中大量使用机器,碳排放迅速增加而造成的结果。
人类历史上大规模的环境污染开始于( )A.蒸汽机的普遍使用B.电灯的发明C.航天技术的发展D.计算机的应用3.“英国在18世纪以前内陆交通极坏,道路基本上是泥尘土路,下雨就完全不能行走,运输工具是骡车马车。
”针对交通落后的局面,英国工业革命在交通工具方面的突破是( )A.汽车的发明B.火车的发明C.轮船的发明D.飞机的发明4.随着“温室效应”的影响不断扩大,人类越来越重视环境保护。
第二次工业革命时期开发和利用的能源中,符合环保标准的是( )A.煤炭B.电力C.汽油D.风能5.“工业化以后,人们的时间观念一下子强了起来。
田园般的休闲生活结束了,取而代之的是快节奏的紧张生活。
”这段文字说明工业革命( )A.促进了经济的发展B.改变了人们的生活方式C.带来了生产方式的变化D.促进了世界各地人们之间的联系6.某历史兴趣小组进行探究性课题研究,他们搜集资料的关键词有“瓦特”“蒸汽时代”“爱迪生”“电气化”。
下列主题最适合该课题的是( )A.工业时代的社会变迁B.改变世界的工业革命C.世界开始走向整体D.整体世界的最终形成7.K.M.潘尼卡说:“用亚洲人的观点来看,1914-1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会的一场内战。
”这场“内战”前形成的两大军事对峙集团国家是( )A.德日奥、英法美B.德意日、英法俄C.德意奥、英法俄D.德意奥、英法美8.(利川中考)1914—1918年进行的第一次世界大战给人类带来了深重的灾难。
下列关于一战的叙述,正确的是( )①萨拉热窝事件说明个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策②战场主要集中在亚洲,先后有30多个国家卷入战争③1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志一战的爆发④1918年,德国投降,宣告了一战的结束A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④9.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
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13、战争与科技的关系:
战争在客观上推动了科学技术的进步;科学 技术的进步使得战争更加残酷。
九年级上册
两次工业革命 和第一次世界大战
九年级上册
课标概述:从17世纪上半叶到19世纪 中叶,资产阶级通过革命或改革,相继在 欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建势 力,获得了政治统治权。这些国家先后开 始或完成了第一次工业革命,生产力获得 迅猛发展,社会面貌发生翻天覆地的变化, 为资本主义制度战胜封建制度、进一步扩 大以西方资本主义国家为核心的世界市场 奠定了雄厚的物质基础,初步形成了西方 先进、东方落后的世界格局。
①资产阶级革命和改革。如:美国南北战争、 俄国1861年改革和日本明治维新。 ②民族解放运动。如:1857年印度民族大起 义。 ③国际工人运动和社会主义运动。如:英国 的宪章运动、巴黎公社的成立。
10、第二次工业革命后主要资本主 义国家力量对比发生变化其后果:
帝国主义经济政治发展不平衡(根因), 帝国主义国家之间矛盾十分尖锐,后起的 帝国主义国家要求重新分割世界,争夺世 界霸权,形成两大军事集团,疯狂扩军备 战,导致第一次世界大战爆发,给世界各 国人民带来了深重的苦难。
动力: 水力—蒸汽—电力—内燃 机; 煤炭 — 电力 — 石油。 能源:
3、发明家、科学家:
1.哈格里夫斯:18世纪60年代,发明了珍妮纺纱 机,提高了生产效率。引发了生产领域的一系列发 明,标志“工业革命” 开始。 2.瓦特:英国机械师,1785年改良了蒸汽机,为 工业生产提供了动力,促进了大工厂生产的发展。 人类从此进入“蒸汽时代”。 3.史蒂芬孙:英国科学家,1825年发明“旅行者 号”蒸汽机车,以方便、快捷、运载能力大的优势 在交通运输业中应用,扩大了人们的学的奠基人,成 就主要体现在天文学(发现万有引力)、数学 (创建微积分)、力学(建立完整的力学理论体 系),对近代自然科学的发展影响最大。 8.达尔文:英国科学家,出版《物种起源》,提出 “进化论”思想。第一次把生物学建立在完全科 学的基础上,推翻了神创论和物种不灭论。为资 本主义取代封建专制提供了科学依据。 9.爱因斯坦:20世纪最伟大的科学家之一。提出相 对论。为原子弹的发明提供了理论基础。还揭示 了空间、时间的辩证关系。
科学家在社会发展中的作用: 科学家的作用是举足轻重的,为科 学发明提供了理论基础,推动了社 会的进步。
5、两次工业革命的共同影响:
①都极大提高了社会生产力,促进了经 济的发展;②都使人民生活面貌发生巨 大改变,提高了人们的生活质量和生活 水平;③都对世界格局产生了巨大影响; ④使各国之间的政治、经济、文化联系 日益紧密,促进世界市场形成,加速经 济全球化进程;⑤科技是一柄双刃剑,科 技也会带来许多负面效应,如环境污染、 使战争更加残酷等。
知识结构与梳理
工业革命
第二次工业革命
第一次世界大战
1、工业革命的进程: 工业革命起始于英国一系列工作机 的发明和应用,发展于瓦特蒸汽机 的改进与广泛应用,终结于大工厂 生产制度的确立,扩展于铁路运输 业的出现。
2、两次工业革命中出现的交通工具 顺序及其优势: 海—陆—空 便利、快捷、舒适、承载量大、运 输效率高。
4、发明家、科学家成功的因素:
个人因素:敏锐的观察力、丰富的想像力、 活跃的创造性思维和创新能力等(或善于观察、 勤于思考、立足实际、敢于创新、不断进取)。 社会因素:社会发展对他们的巨大影响,如 社会生产和社会生活的需要、相对先进的技 术支持、社会舆论和社会制度对发明创造的 鼓励与保护等。 我们学生要树立不仅关心自我发展,还要关 心社会进步的现代意识。
11、三国同盟、三国协约结盟原 因:
为了在瓜分世界的竞争中增强实力,从自身 利益出发,有共同利益。 认识:国家之间的对抗不利于双方的发展, 甚至会导致战争;国家之间的的联合与合作 要以维护世界和平与安全、促进世界经济发 展为目的;国家实力决定外交,(弱国无外 交)。
12、影响国际关系的主要因素:
九年级上册
从19世纪下半叶到20世纪初,欧 美主要国家先后发生了以电力取代蒸汽 力的第二次工业革命,生产力获得更加 突飞猛进的发展,科学技术在推动人类 社会发展中的作用日益明显。与此同时 资本主义国家开始从自由资本主义向垄 断资本主义过渡,各帝国主义国家争夺 海外殖民地的斗争趋于白热化,终于引 发了第一次世界大战。
4.爱迪生:美国科学家,1879年发明耐用的碳丝 灯泡,被誉为“发明大王”。电的广泛使用极大地 改变了人们的生产、生活,提高了人类社会生活质 量。 5.卡尔· 本茨:德国科学家,发明了内燃机,1885 年发明了汽车,被称为“汽车之父”。汽车的使用, 增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式, 扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。 6.莱特兄弟:1903年发明了飞机,扩大了人们的 活动范围,成为人们便利、快捷的空中交通工具。
6、英国资产阶级革命与工业革命 的关系:
英国较早进行资产阶级革命确立了 资产阶级统治,是工业革命的前提, 工业革命又进一步巩固了资产阶级 革命的成果。
7、以英国的兴衰为例,说明科技 革命对该国实力地位变化的影响。
英国最早开始并完成工业革命, 经济实力强大,18-19世纪成为世界霸 主。在第二次工业革命中,资本大量 输出,不积极采用新技术、更新设备, 在19世纪末20世纪初,工业生产被美、 德赶上并超过,丧失了经济霸主的地 位。
8、1851年英国能承办第一届世博 会的主要原因: 较早进行资产阶级革命确立了君主 立宪制的资本主义制度;对外殖民 扩张,拥有广阔的殖民地, (拥有广 阔的海外市场和原料产地 );最早开 始并完成工业革命,经济实力强大, 成为“世界工厂”,科技处于领先 地位等。
9、在工业革命影响下,19世纪 出现的三股进步潮流: