财务会计教案——负 债
财务会计 教案 流动负债
财务会计教案流动负债一、教学目标1. 理解流动负债的概念和重要性。
2. 掌握流动负债的分类和特点。
3. 学会计算和分析流动负债的财务指标。
4. 能够正确应用流动负债的知识解决实际问题。
二、教学内容1. 流动负债的定义和概念2. 流动负债的分类a) 短期借款b) 应付账款c) 应付工资d) 应交税费e) 应付利息f) 其他应付款3. 流动负债的特点4. 流动负债的计算和分析方法a) 流动负债比率b) 应付账款周转率c) 应付工资周转率d) 应交税费周转率三、教学方法1. 讲授法：讲解流动负债的概念、分类和特点。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解流动负债的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论流动负债的计算和分析方法，促进学生之间的互动。
四、教学准备1. 教学PPT：制作流动负债的相关PPT，展示概念、分类和计算方法。
2. 案例材料：准备一些实际案例，用于分析和讨论。
3. 计算器：为学生提供计算器，方便计算流动负债指标。
五、教学过程1. 导入：通过引入企业的负债概念，引导学生关注流动负债的重要性。
2. 讲解流动负债的概念和分类：讲解流动负债的定义，介绍各类流动负债的特点。
3. 案例分析：分析一些实际案例，让学生了解流动负债在企业中的应用。
4. 计算和分析流动负债指标：讲解流动负债比率和应付账款周转率等指标的计算方法，并让学生进行实际计算。
5. 小组讨论：学生分组讨论流动负债指标的分析方法，分享各自的观点和经验。
6. 总结和点评：总结流动负债的重要性和应用方法，对学生的表现进行点评和指导。
7. 作业布置：布置一些相关的练习题，让学生巩固流动负债的知识。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问方式检查学生对流动负债概念的理解和掌握程度。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析的深度和准确性。
3. 小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的参与程度和提出的观点。
4. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量，巩固流动负债知识。
财务会计教案流动负债
财务会计教案流动负债一、教学目标1. 让学生了解流动负债的概念及其在财务会计中的重要性。
2. 让学生掌握流动负债的分类及其特点。
3. 让学生学会计算和分析流动负债的金额。
4. 培养学生运用流动负债知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 流动负债的概念与特点2. 流动负债的分类3. 流动负债的计算与分析4. 流动负债在财务报表中的应用三、教学方法1. 讲授法：讲解流动负债的概念、分类及其特点。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生学会计算和分析流动负债。
3. 小组讨论法：分组讨论流动负债在财务报表中的应用，培养学生合作能力。
四、教学准备1. 教案、教材、多媒体设备。
2. 实际企业财务报表案例。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过提问方式引导学生思考：什么是负债？负债在财务会计中的作用是什么？引出本节课的主题——流动负债。
2. 讲解流动负债的概念与特点（10分钟）讲解流动负债的定义，让学生了解流动负债是指在一年内到期或经营周期内需偿还的债务。
并解释流动负债的特点，如短期性、波动性等。
3. 流动负债的分类（10分钟）讲解流动负债的分类，包括短期借款、应付账款、预收账款、应付工资、应交税费、其他应付款等。
并分析各类流动负债的特点和应用。
4. 流动负债的计算与分析（10分钟）讲解如何计算流动负债的金额，以及如何分析流动负债的变动情况。
通过实际案例，让学生学会计算和分析流动负债。
5. 流动负债在财务报表中的应用（10分钟）讲解流动负债在资产负债表和利润表中的应用，让学生了解流动负债对企业的财务状况和经营成果的影响。
6. 小组讨论（15分钟）学生分组讨论流动负债在实际企业财务报表中的应用，分享各自的观点和分析结果。
7. 总结与评价（5分钟）总结本节课的主要内容，对学生的学习情况进行评价，布置课后作业。
六、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 分析一份企业财务报表，找出其中的流动负债项目，并计算其金额。
《财务会计》第三章 负债——教案
信用卡存款
信用证保证金存款
存出投资款
外埠存款
2.其他货币资金的账务处理
例题：
1公司委托银行将20000元汇往采购专户。
2收到采购人员转来供应单位发票账单等报销凭证，注明采购材料款16000元，增值税税率16%，增值税2560元。
3采购完毕收回剩余款项1280元，取得银行收款通知。
[教师活动4]
板书演示其他货币资金账户的结构。
[学生活动4]
记录课堂笔记，将库存现金的“T”型账户自行记录在课本上。
[教师活动5]
投影上为学生其他货币资金的具体内容：
[学生活动5]
进行课堂练习，进行例题账务处理。
通过对货币资金的内容分类进行具体讲解，让学生能够了解我国企业支付结算的多样性，同时能够根据具体业务有针对性的进行正确的账务处理。
《 财务会计 》专业课程教学教案
课程名称
财务会计
任课教师
授课日期
年 月 日
年 月 日
年 月 日
授课班级
授课地点
教研室主任审核意见
签名：
年 月 日
题 目
第三章 负债 第一、二节 短期借款、应付及预付款项
学习目标
知识目标
1.掌握短期借款的概念与核算
2.掌握应付票据的核算
3.掌握应付账款的核算
4.掌握预收账款的核算
课堂讲授
1.银行存款的核对
银行存款日记账应定期与银行对账单进行核对，至少每月核对一次。企业银行存款账面余额与银行对账单余额如有差额，应编制“银行存款余额调节表”对此予以调节，如没有记账错误，调节后双方余额应相等。
拓展知识：“网上支付”
企业网上银行是根据企业客户多样化需求推出的网上自助服务系统。通过企业网上银行，可以强化企业的财务管理，缩短日常业务办理时间，提高企业资金营运效率，节约企业运营成本，实现企业财富的不断增值。
财务会计 教案 流动负债
一、教案基本信息教案名称：财务会计教案-流动负债课时安排：2课时（90分钟）教学目标：1. 让学生理解流动负债的定义和特点；2. 让学生掌握流动负债的分类和计算方法；3. 让学生了解流动负债在财务报表中的披露和分析。
教学方法：1. 讲授法：讲解流动负债的定义、特点、分类和计算方法；2. 案例分析法：分析流动负债在财务报表中的披露和分析；3. 小组讨论法：分组讨论流动负债管理的重要性。
教学内容：1. 流动负债的定义和特点（15分钟）2. 流动负债的分类（20分钟）3. 流动负债的计算方法（25分钟）4. 流动负债在财务报表中的披露（20分钟）5. 流动负债的分析（15分钟）教学评估：1. 课堂问答：检查学生对流动负债的理解和掌握程度；2. 案例分析报告：评估学生对流动负债计算和分析的能力；3. 小组讨论报告：评估学生对流动负债管理重要性的认识。
二、第一课时教学内容1. 流动负债的定义和特点（15分钟）教学目标：让学生理解流动负债的概念和特点。
教学方法：讲授法教学内容：流动负债的概念；流动负债的特点：偿还期限短、偿付能力强、来源多样。
教学评估：课堂问答2. 流动负债的分类（20分钟）教学目标：让学生掌握流动负债的分类。
教学方法：讲授法教学内容：短期借款；应付账款；预收账款；应付工资；应交税费；其他应付款。
教学评估：课堂问答3. 流动负债的计算方法（25分钟）教学目标：让学生了解流动负债的计算方法。
教学方法：讲授法教学内容：各项流动负债的计算公式；流动负债总额的计算方法。
教学评估：课堂问答三、第二课时教学内容4. 流动负债在财务报表中的披露（20分钟）教学目标：让学生了解流动负债在财务报表中的披露。
教学方法：讲授法教学内容：流动负债在资产负债表中的披露；流动负债在附注中的披露。
教学评估：课堂问答5. 流动负债的分析（15分钟）教学目标：让学生掌握流动负债的分析方法。
教学方法：案例分析法教学内容：流动负债比例分析；流动负债趋势分析；流动负债结构分析。
企业财务会计教案——负债—应付及预收款项
第二节应付及预收款项【教学重点、难点】重点：应付账款；难点：在不设置“预收账款”账户的情况下所涉及的预收款项在“应收账款”账户核算。
【教学用具】多媒体【教学过程】三、应付及预收款项（一）应付账款1、含义应付账款是指企业因购买材料、商品或接受劳务供应等经营活动应支付的款项。
应付账款和应付票据不同，应付账款是尚未结清的债务，而应付票据是一种期票，是延期付款的证明。
2、入账价值按到期应付的金额入账，不按到期应付金额的现值入账。
3、入账时间应收账款入账时间的确定，应以所购买物质的所有权转移或接受劳务已发生为标志。
（1）单货同行的情况下，应付账款一般待货物验收入库后，才按发票账单登记入账。
（2）货到单未到的情况下，月终估计入账。
4、账户设置设置“应付账款”总账，核算应付账款的发生、偿还、转销等情况。
贷方登记企业因购买材料、商品或接受劳务供应等而发生的应付账款，借方登记企业偿还的应付账款，或开出商业汇票抵付应付账款的款项，或已冲销的无法支付的应付账款，余额一般在贷方，表示企业尚未支付的应付账款余额。
应按照债权人设置明细账进行明细核算。
5、主要账务处理（1）发生应付账款借：材料采购、在途物资等应交税费－应交增值税（进项税额）贷：应付账款企业接受供应单位提供劳务而发生的应付未付款项借：生产成本、管理费用等贷：应付账款（2）附有现金折扣的应付账款，在偿付时冲减财务费用。
（3）偿还应付账款偿还应付账款开出商业汇票抵付应付账款时，借：应付账款贷：银行存款应付票据（4）转销应付账款转销确实无法支付的应付账款，应按其账面余额计入营业外收入，借：应付账款贷：营业外收入例题1:某企业开出商业承兑汇票1张，面值10000元，三个月期限，不带息，用以抵付前欠应付购货款。
借：应付账款 10,000贷：应付票据 10,000（二）预收账款1、含义预收账款是指企业按照合同规定向购货单位预收的款项。
与应付账款不同，它所形成的负债不是以货币偿付，而是以货物偿付。
中级财务会计教案 第十章 负债
第十章负债【教学要求】1、掌握一般纳税企业应交增值税的核算；2、掌握职工薪酬、长期借款、应付债券和长期应付款的核算；3、熟悉应付股利的核算；4、了解应交消费税和应交营业税的核算；5、了解小规模纳税企业增值税的核算。
【课时安排】6课时【教学重点难点】1、职工薪酬、长期借款、应付债券和长期应付款的核算；2、应付股利的核算；3、应交消费税和应交营业税的核算。
【新课讲授】第一节应付职工薪酬一、职工薪酬的内容职工薪酬，是指企业为获得职工提供的服务而给予各种形式的报酬以及其他相关支出，包括职工在职期间和离职后提供给职工的全部货币性薪酬和非货币性福利。
企业提供给职工配偶、子女或其他被赡养人的福利等，也属于职工薪酬。
职工薪酬包括：（1）职工工资、奖金、津贴和补贴；（2）职工福利费；（3）医疗保险费、养老保险费（包括基本养老保险费和补充养老保险费）、失业保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费；（4）住房公积金；（5）工会经费和职工教育经费；（6）非货币性福利；（7）因解除与职工的劳动关系给予的补偿（下称“辞退福利”）；（8）股份支付。
以上所指“职工”，包括与企业订立劳动合同的所有人员，含全职、兼职和临时职工；也包括未与企业订立劳动合同、但由企业正式任命的人员，如董事会成员、监事会成员等。
在企业的计划和控制下，虽与企业未订立劳动合同、或企业未正式任命的人员，但为企业提供了类似服务，也视同企业职工处理。
【例10-1】下列项目中，属于职工薪酬的有（）。
A.工伤保险费B.非货币性福利C.职工津贴和补贴D.因解除与职工的劳动关系给予的补偿[针对该题提问]【答案】ABCD二、职工薪酬的确认和计量（一）职工薪酬的确认原则企业应当在职工为其提供服务的会计期间，将除辞退福利外的应付的职工薪酬确认为负债，并根据职工提供服务的受益对象，分别下列情况处理：1.应由生产产品、提供劳务负担的职工薪酬，计入产品成本或劳务成本。
2.应由在建工程、无形资产负担的职工薪酬，计入建造固定资产或无形资产成本。
财务会计教案流动负债
财务会计教案流动负债教案章节一：流动负债概述教学目标：1. 了解流动负债的定义和特点。
2. 掌握流动负债的分类和作用。
教学内容：1. 流动负债的定义和特点。
2. 流动负债的分类：短期借款、应付账款、应付工资、应交税费等。
3. 流动负债的作用：反映企业短期偿债能力、影响企业财务状况和信用状况。
教学方法：1. 讲授法：讲解流动负债的定义、特点和分类。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解流动负债在企业中的应用。
教学活动：1. 引入流动负债的概念，让学生了解流动负债的基本含义。
2. 讲解流动负债的特点，让学生掌握流动负债的基本特征。
3. 分析流动负债的分类，让学生了解流动负债的各种类型。
4. 通过案例分析，让学生了解流动负债在企业中的应用和作用。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对流动负债概念、特点和分类的掌握情况。
2. 案例分析报告：评估学生对流动负债应用和作用的理解。
教案章节二：短期借款教学目标：1. 了解短期借款的定义和特点。
2. 掌握短期借款的计算和利息计算方法。
教学内容：1. 短期借款的定义和特点。
2. 短期借款的计算方法：本金、利息和还款期限。
3. 短期借款利息的计算方法：单利和复利。
教学方法：1. 讲授法：讲解短期借款的定义、特点和计算方法。
2. 练习法：让学生通过练习题巩固短期借款的计算和利息计算方法。
教学活动：1. 引入短期借款的概念，让学生了解短期借款的基本含义。
2. 讲解短期借款的计算方法，让学生掌握短期借款的计算技巧。
3. 讲解短期借款利息的计算方法，让学生了解不同利息计算方式的差异。
4. 布置练习题，让学生巩固短期借款的计算和利息计算方法。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对短期借款概念、特点和计算方法的掌握情况。
2. 练习题解答：评估学生对短期借款计算和利息计算方法的掌握程度。
教案章节三：应付账款教学目标：1. 了解应付账款的定义和特点。
2. 掌握应付账款的计算和核对方法。
财务会计教案长期负债
财务会计教案长期负债一、教学目标：1. 让学生了解长期负债的定义和特点。
2. 让学生掌握长期负债的分类和记账方法。
3. 让学生了解长期负债对企业财务状况的影响。
二、教学重点：1. 长期负债的定义和特点。
2. 长期负债的分类和记账方法。
3. 长期负债对企业财务状况的影响。
三、教学难点：1. 长期负债的分类和记账方法。
2. 长期负债对企业财务状况的影响。
四、教学准备：1. 教材或教学资源。
2. 投影仪或白板。
3. 教学PPT或幻灯片。
五、教学过程：1. 引入新课：通过一个企业的财务报表案例，引导学生关注长期负债部分。
2. 讲解长期负债的定义和特点：解释长期负债的概念，阐述其特点，如偿还期限长、利率固定等。
3. 讲解长期负债的分类：按照性质和用途，将长期负债分为几类，如长期借款、应付债券、长期应付款等。
4. 讲解长期负债的记账方法：介绍长期负债的记账方法，如借方登记增加，贷方登记减少等。
5. 分析长期负债对企业财务状况的影响：长期负债对企业财务状况的影响，如提高企业的资金杠杆效应，增加企业的财务风险等。
6. 案例分析：分析一个企业的长期负债部分，让学生了解长期负债在实际中的应用。
7. 课堂练习：给出一个企业的长期负债数据，让学生根据所学知识进行分析和处理。
8. 总结和复习：对本节课的内容进行总结和复习，巩固学生对长期负债的理解和掌握。
9. 布置作业：布置一些有关长期负债的练习题，让学生课后巩固所学知识。
六、教学延伸：1. 分析不同类型的长期负债对企业的影响：探讨不同类型的长期负债，如长期借款、应付债券等，对企业财务状况和运营的影响。
2. 长期负债的管理：讲解企业如何管理长期负债，如制定合理的负债策略、控制负债成本等。
七、案例分析：1. 选取一个企业，分析其长期负债的结构和比例。
2. 分析该企业如何合理利用长期负债，提高资金使用效率。
八、课堂讨论：1. 讨论长期负债对企业风险的影响。
2. 探讨如何防范和控制长期负债风险。
财务会计教案流动负债
财务会计教案流动负债一、教学目标1. 理解流动负债的定义和特点2. 掌握流动负债的分类和计算方法3. 能够分析企业的流动负债状况，评估其短期偿债能力二、教学内容1. 流动负债的定义和特点2. 流动负债的分类a. 短期借款b. 应付账款c. 应付工资d. 应交税费e. 其他应付款3. 流动负债的计算方法4. 流动负债的分析方法和指标三、教学方法1. 讲授法：讲解流动负债的定义、分类和计算方法2. 案例分析法：分析具体企业的流动负债状况，运用相关指标评估其短期偿债能力3. 小组讨论法：分组讨论流动负债管理策略，提高学生的实际操作能力四、教学准备1. 教材：财务会计相关教材2. 课件：流动负债的定义、分类、计算方法和分析指标等3. 案例材料：选取具有代表性的企业流动负债案例4. 投影仪、白板等教学设备五、教学过程1. 导入：通过讲解流动资产的概念，引出流动负债的概念和特点2. 讲解流动负债的分类，结合实际案例进行分析3. 讲解流动负债的计算方法，引导学生进行实际操作4. 分析流动负债的指标，如流动比率、速动比率等，评估企业的短期偿债能力5. 进行小组讨论，探讨流动负债管理策略，提高学生的实际操作能力6. 总结本节课的重点内容，布置课后作业，巩固学生所学知识六、教学评估1. 课后作业：要求学生完成关于流动负债的计算和分析练习，以巩固课堂所学。
2. 课堂参与度：观察学生在讨论和小组活动中的参与程度，评估其对流动负债概念的理解程度。
3. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和准确性，了解其运用流动负债分析方法的能力。
七、教学拓展1. 探讨流动负债与其他财务指标的关系，如流动负债与流动资产、负债总额等的关系。
2. 分析不同行业流动负债的特点和差异，了解行业特有的财务风险和管理策略。
3. 引入国际财务报告准则(IFRS)对流动负债的定义和分类，了解不同国家财务报告的差异。
八、教学难点1. 流动负债分类的复杂性：由于企业业务多样性，流动负债的分类较为复杂，需要学生能够准确识别和区分。
会计要素——负债(教案及讲稿)
会计要素——负债(教案及讲稿)一、教案1. 教学目标- 了解负债的概念和特点；- 掌握常见的负债类别；- 理解负债对会计报表的影响。
2. 教学内容2.1 负债的定义和特点- 负债是指企业对外部利益相关者的经济责任，包括向其它方支付货币、提供商品或服务等；- 负债具有债务性质，即需要将给予对方一定的经济利益。
2.2 常见的负债类别- 长期负债：指在一年内到期或拥有超过一年到期时间的负债，例如借款、发行债券等；- 短期负债：指在一年内到期的负债，例如应付账款、短期借款等。
2.3 负债对会计报表的影响- 负债对资产负债表的影响：负债是资产负债表中的重要组成部分，通过反映企业的债务状况，揭示企业的偿债能力；- 负债对利润表的影响：负债支付利息或产生利息费用，进而影响企业的财务费用和净利润。
3. 教学步骤3.1 导入引发学生对负债的兴趣，通过提问等方式激发学生思考。
3.2 讲解负债的概念和特点- 讲师简要介绍负债的定义和特点，并通过实例解释。
- 学生提问，讲师解答并加以适当扩展。
3.3 分类讲解常见的负债类别- 讲师按照长期负债和短期负债两个类别进行详细讲解，阐述其定义、特点和示例。
- 学生提问，讲师解答并补充案例。
3.4 强调负债对会计报表的影响- 讲师通过资产负债表和利润表的解读，强调负债在财务报表中的重要性和影响。
- 学生提问，讲师解答并加以实际案例说明。
3.5 总结对本堂课进行总结，回顾负债的概念、特点、类别以及对会计报表的影响。
4. 教学评估- 在教学过程中，观察学生的参与程度和理解情况；- 布置课后作业，检验学生对负债的掌握程度。
5. 教学资源- 投影仪- 讲义和教学案例二、讲稿大家好，今天我们的主题是会计要素——负债。
负债在企业的会计体系中占据着重要的地位，既反映了企业对外部利益相关者的经济责任，也影响着企业的财务报表。
下面就让我们一起来了解负债的概念、特点以及对会计报表的影响。
首先，什么是负债呢？负债是指企业对外部利益相关者的经济责任，包括向其它方支付货币、提供商品或服务等。
财务会计中专中职 第七章负债
第二节 流动负债
1. 流动负债的定义
2. 流动负债的特点
P233
P233
二、短期借款 1. 定 P233 2. 设置：“短期借款”账户 P233 3. 具体核算 P233
三、应付职工的薪酬的核算 （一）职工薪酬概述
1. 定义：职工薪酬是指企业为获得职 工提供服务而给予各种形式的报酬以及 其他各项支出。 2. 职工薪酬包括的内容 P234
（二）借款费用予以资本化的条件
1. 资产支出已经发生 2. 借款费用已发生 3. 为使资产达到预定可使用或者 可销售状态所必要的购建或者生产 活动已经开始
（三）借款利息资本化金额的确定
1. 借款的分类
（1）专门借款的定义：专门借款是指 为购建或者生产符合资本化条件的资产 而专门借入的款项 （2）一般借款的定义：一般借款是指 除专门借款以外的其他借款
6. 职工福利费的主要用途 P240
（四）医疗保险费、养老保险费、 失业保险费、等社会保险费和住房 公积金的核算
1.医疗保险费 P241
2.养老保险费
3.事业保险费 4.住房公积金 5.具体核算
P241
P241 P241 P241-242
6. 总结：生产工人发生的职工薪酬 列入“生产成本”账户，生产车间管 理人员发生的职工薪酬列入“制造费 用”账户，行政管理人员和长期病假 人员发生的职工薪酬列入“管理费用” 账户，其他业务经营人员发生的职工 薪酬列入“其他业务成本”账户，建 筑安装人员发生的职工薪酬列入“在 建工程”账户，无形资产研究、开发 人员发生的职工薪酬列入“研发支出” 账户。
（3）具体核算
（五）利息 调整额摊销的核算
第二章-负-债(DOC)教学内容
第二章负债本章考情分析负债是反映企业财务状况的会计要素之一。
对负债进行学习过程中要与资产、收入这些会计要素相结合，所以，在考查负债的有关知识时，往往会结合资产、收入等知识进行考核。
在学习本章内容时，应重点关注应付职工薪酬、应交税费、银行借款等知识与资产、收入等知识的结合。
近3年题型题量分析表本章考试要求（一）掌握短期借款、应付票据、应付账款和预收账款的核算（二）掌握应付职工薪酬的内容及其核算（三）掌握应交增值税、应交消费税、应交营业税和应交所得税的核算（四）熟悉应付股利、应付利息和其他应付款的核算（五）熟悉应交税费的内容、其他应交税费的核算（六）熟悉长期借款、应付债券和长期应付款的核算负债概述1.负债的概念负债是指企业过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现实义务。
2.负债的特征（1）是企业承担的现时义务；（2）清偿负债会导致经济利益流出企业；（3）是由过去的交易或事项形成的。
负债一般按其流动性分为第一节短期借款短期借款是指企业向银行或其他金融机构等借入的期限在1年以下（含1年）的各种款项。
短期借款一般是企业为了满足正常生产经营所需的资金或者是为了抵偿某项债务而借入的。
短期借款的债权人不仅是银行，还包括其他非银行金融机构或者其他单位或个人。
基本账务处理：1.借入时：借：银行存款贷：短期借款2.提取利息时：借：财务费用贷：应付利息3.归还本息时：借：短期借款应付利息贷：银行存款【提示】如果短期借款的利息是按期支付的，如按季度支付利息，或者利息是在借款到期时连同本金一起归还，并且其数额较大的，企业应采用月末预提方式进行短期借款利息的核算。
借：财务费用贷：应付利息借：应付利息贷：银行存款【提示】如果企业短期借款利息是按月支付的，或者利息是在借款到期时连同本金一起归还，但是数额不大的，可以不采用预提的方法，而在实际支付或收到银行的计息通知时，直接计入当期损益。
借：财务费用贷：银行存款【例题•单选题】2012年9月1日，某企业向银行借入一笔期限2个月，到期一次还本付息的生产经营周转借款200 000元，年利率6%。
第十章 负债 《中级财务会计》PPT课件
第二节 流动负债
第十章 负 债
［例10-2］2×19年3月5日，甲公司购买一批原材料，收到的增值税专用发票上注明该批材料
的不含税价格为400 000元，增值税税额为52 000元。甲公司签发一张金额为464 000元的商
业承兑汇票，期限为3个月。该批材料已经验收入库。
甲公司与该应付票据有关的账务处理如下：
二、应付票据
第十章 负 债
（二）应付票据的会计核算
4. 应付票据到期时企业无法付款时的核算
在商业汇票到期时，企业如果无力支付票据款项，应当考虑承兑人的不 同而进行相应处理。对于商业承兑汇票，企业应当将“应付票据”的账 面价值结转至“应付账款”科目；对于银行承兑汇票，承兑银行向持票 人无条件付款，同时对出票人尚未支付的汇票金额转作逾期贷款处理， 借记“应付票据”科目，贷记“短期借款”科目。
借：银行存款
300 000
贷：短期借款
300 000
（2）2×19年9月30日，甲公司支付借款利息时：
应付利息=300 000×5%÷12=1 250（元）
借：财务费用
1 250
贷：银行存款
1 250
第二节 流动负债
［例10-1］
（3）2×19年10月33日，甲公司计提借款利息时：
应付利息=300 000×5%÷12=1 250（元）
第二节 流动负债
三、应付账款
（二）应付账款的会计核算
在实务中，企业确认应付账款，应当区别下列情况处理：
1.物资和发票同时到达的会计核算
2.发票先到而物资后到的会计核算
3.物资先到而发票后到的会计核算
4.附有现金折扣条件的应付账款的会计核算
5.确实无法支付的应付账款的会计核算
财务会计 教案 流动负债
财务会计教案——流动负债教案内容：一、教学目标1. 让学生了解流动负债的定义及其在财务会计中的重要性。
2. 让学生掌握流动负债的分类及其特点。
3. 让学生学会计算和分析流动负债的金额。
4. 让学生了解流动负债管理的原则和方法。
二、教学内容1. 流动负债的定义及其重要性2. 流动负债的分类：短期借款、应付账款、应付工资、应交税费、其他应付款等3. 流动负债的特点：短期性、变动性、偿付义务等4. 流动负债的计算和分析：应付账款的计算、应交税费的计算等5. 流动负债管理的原则和方法：保持充足的流动资金、优化应付账款结构、合理利用短期借款等三、教学方法1. 讲授法：讲解流动负债的定义、分类、特点、计算和分析方法等。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解流动负债的管理原则和方法。
3. 小组讨论法：分组讨论流动负债管理的策略，提高学生的参与度和思考能力。
四、教学准备1. 教材：财务会计相关教材2. 课件：制作流动负债的教学课件，包括图片、图表、案例等3. 案例材料：收集一些关于流动负债管理的实际案例五、教学过程1. 引入新课：简要介绍流动负债的概念，引导学生关注流动负债在财务会计中的重要性。
2. 讲解流动负债的定义、分类和特点：让学生掌握流动负债的基本知识。
3. 讲解流动负债的计算和分析方法：让学生学会计算和分析流动负债的金额。
4. 分析流动负债管理的原则和方法：让学生了解流动负债管理的方法和技巧。
5. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解流动负债的管理原则和方法。
6. 小组讨论：分组讨论流动负债管理的策略，提高学生的参与度和思考能力。
7. 总结和复习：对本节课的内容进行总结和复习，巩固学生所学知识。
8. 作业布置：布置一些有关流动负债的练习题，让学生巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对流动负债概念、分类、特点、计算和分析方法的掌握情况。
2. 案例分析报告：评估学生对流动负债管理案例的分析能力。
第十章 负 债
五、职工薪酬 （一）职工薪酬的内容
职工薪酬，是指企业为获得职工提供的服务而给予各种形式的报 酬以及其他相关支出，包括职工在职期间和离职后提供给职工的 全部货币性薪酬和非货币性福利。企业提供给职工配偶、子女或 其他被赡养人的福利等，也属于职工薪酬。
职工薪酬包括： （1）职工工资、奖金、津贴和补贴； （2）职工福利费； （3）医疗保险费、养老保险费（包括基本养老保险费和补充养
20 000 000
——职工福利
400 000
——社会保险费
4 800 000
——住房公积金
2 100 000
——工会经费
400 000
——职工教育经费
300 000
（２）非货币性职工薪酬 企业以其自产产品作为非货币性福利发放给职工
的，应当根据受益对象，按照该产品的公允价值， 计入相关资产成本或当期损益，同时确认应付职 工薪酬。 企业将拥有的房屋等资产无偿提供给职工使用的， 应当根据受益对象，将该住房每期应计提的折旧 计入相关资产成本或当期损益，同时确认应付职 工薪酬。租赁住房等资产供职工无偿使用的，应 当根据受益对象，将每期应付的租金计入相关资 产成本或当期损益，并确认应付职工薪酬。难以 认定受益对象的非货币性福利，直接计入当期损 益和应付职工薪酬。
公司在分配工资、职工福利费、各种社会保险费、住房公积金、工会经
费和职工教育经费等职工薪酬时，应当作如下账务处理：
借：生产成本
14 000 000
制造费用
2 800 000
管理费用
5 040 000
销售费用
1 400 000
在建工程
3 080 000
研发支出——资本化支出
1 680 000
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第九章负债【教学重点、难点】应交增值税、应交消费税、应交营业税的核算；应交税费的内容【教学用具】多媒体【教学过程】第九章负债第一节流动负债流动负债主要包括短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款和一年内到期的非流动负债等。
一、短期借款短期借款是指企业向银行或其他金融机构等借入的期限在一年以下（含一年）的各种借款。
企业应通过"短期借款"科目，核算短期借款的取得及偿还情况。
企业从银行或其他金融机构取得短期借款时，借记"银行存款"科目，贷记"短期借款"科目。
企业应当在资产负债表日按照计算确定的短期借款利息费用，借记"财务费用"科目，贷记"应付利息"科目；实际支付利息时，根据已预提的利息，借记"应付利息"科目，根据应计利息，借记"财务费用"科目，根据应付利息总额，贷记"银行存款"科目。
企业短期借款到期偿还本金时，借记"短期借款"科目，贷记"银行存款"科目。
二、应付票据应付票据是指企业购买材料、商品和接受劳务供应等而开出、承兑的商业汇票，包括商业承兑汇票和银行承兑汇票。
企业应通过"应付票据"科目，核算应付票据的发生、偿付等情况。
企业因购买材料、商品和接受劳务供应等而开出、承兑的商业汇票，应当按其票面金额作为应付票据的入账金额，借记"材料采购火"、"库存商品代"、"应付账款"、"应交税费―应交增值税（进项税额）"等科目，贷记"应付票据"科目。
企业支付的银行承兑汇票手续费应当计入当期财务费用，借记"财务费用"科目，贷记"银行存款"科目。
银行承兑汇票到期，如企业无力支付票款，应将应付票据的账面余额转作短期借款，借记"应付票据"科目，贷记"短期借款"科目。
三、应付和预收款项（一）应付账款应付账款是指企业因购买材料、商品或接受劳务供应等经营活动应支付的款项。
企业应通过"应付账款"科目，核算应付账款的发生、偿还、转销等情况。
企业购入材料、商品等或接受劳务所产生的应付账款，应按应付金额入账。
购入材料、商品等验收入库，但货款尚未支付，根据有关凭证（发票账单、随货同行发票上记载的实际价款或暂估价值），借记"材料采购"、"在途物资"等科目，按可抵扣的增值税税额，借记"应交税费——应交增值税（进项税额）"科目，按应付的价款，贷记"应付账款"科目。
企业接受供应单位提供劳务而发生的应付未付款项，根据供应单位的发票账单，借记"生产成本"、"管理费用"等科目，贷记"应付账款"科目。
企业偿还应付账款或开出商业汇票抵付应付账款时，借记"应付账款"科目，贷记"银行存款"、"应付票据"等科目。
企业转销确实无法支付的应付账款，应按其账面余额计入营业外收入，借记"应付账款"科目，贷记"营业外收入"科目。
（二）预收账款预收账款是指企业按照合同规定向购货单位预收的款项。
与应付账款不同，预收账款所形成的负债不是以货币偿付，而是以货物偿付。
企业应通过"预收账款"科目，核算预收账款的取得、偿付等情况。
预收账款情况不多的，也可不设"预收账款"科目，将预收的款项直接记入"应收账款"科目的贷方。
企业向购货单位预收款项时，借记"银行存款"科目，贷记"预收账款"科目；销售实现时，按实现的收入和应交的增值税销项税额，借记"预收账款"科目，按照实现的营业收入，贷记"主营业务收入"科目，按照增值税专用发票上注明的增值税税额，贷记"应交税费―应交增值税（销项税额）"等科目；企业收到购货单位补付的款项，借记"银行存款"科目，贷记"预收账款"科目；向购货单位退回其多付的款项时，借记"预收账款"科目，贷记"银行存款"科目。
四、应付职工薪酬（一）应付职工薪酬的内容应付职工薪酬是指企业根据有关规定应付给职工的各种薪酬，包括职工工资、奖金、津贴和补贴，职工福利费，医疗、养老、失业、工伤、生育等社会保险费，住房公积金，工会经费，职工教育经费，非货币性福利等因职工提供服务而产生的义务。
应付职工薪酬包括职工在职期间和离职后提供给职工的全部货币性薪酬和非货币性福利。
提供给职工配偶、子女或其他被赡养人的福利等，也属于职工薪酬。
非货币性福利包括企业以自产产品发放给职工作为福利、将企业拥有的资产无偿提供给职工使用和为职工无偿提供医疗保健服务等。
（二）应付职工薪酬的核算企业应当通过"应付职工薪酬"科目，核算应付职工薪酬的提取、结算、使用等情况。
外商投资企业按规定从净利润中提取的职工奖励及福利基金，也在本科目核算。
1.确认应付职工薪酬企业应当在职工为其提供服务的会计期间，根据职工提供服务的受益对象，将应确认的职工薪酬（包括货币性薪酬和非货币性福利）计入相关资产成本或当期损益，同时确认为应付职工薪酬。
生产部门人员的职工薪酬，记入"生产成本"、"制造费用"、"劳务成本"等科目；管理部门人员的职工薪酬，记入"管理费用"科目；销售人员的职工薪酬，记入"销售费用"科目；应由在建工程、研发支出负担的职工薪酬，记入"在建工程"、"研发支出"等科目；外商投资企业按规定从净利润中提取的职工奖励及福利基金，记入"利润分配——提取的职工奖励及福利基金"科目。
计量应付职工薪酬时，国家规定了计提基础和计提比例的，应按照国家规定的标准计提。
国家没有规定计提基础和计提比例的，企业应当根据历史经验数据和实际情况，合理预计当期应付职工薪酬。
当期实际发生金额大于预计金额的，应当补提应付职工薪酬；当期实际发生金额小于预计金额的，应当冲回多提的应付职工薪酬。
企业以其自产产品作为非货币性福利发放给职工的，应当根据受益对象，按照该产品的公允价值，计入相关资产成本或当期损益，同时确认应付职工薪酬，借记"管理费用""生产成本"、"制造费用"等科目，贷记"应付职工薪酬——非货币性福利"科目。
将企业拥有的房屋等资产无偿提供给职工使用的，应当根据受益对象，将该住房每期应计提的折旧计入相关资产成本或当期损益，同时确认应付职工薪酬，借记"管理费用"、"生产成本"、"制造费用"等科目，贷记"应付职工薪酬——非货币性福利"科目，同时借记"应付职工薪酬——非货币性福利"科目，贷记"累计折旧"科目。
租赁住房等资产供职工无偿使用的，应当根据受益对象，将每期应付的租金计入相关资产成本或当期损益，并确认应付职工薪酬，借记"管理费用"、"生产成本"、"制造费用"等科目，贷记"应付职工薪酬——非货币性福利"科目。
难以认定受益对象的非货币性福利，直接计入当期损益和应付职工薪酬。
2.发放职工薪酬企业按照有关规定向职工支付工资、奖金、津贴等，借记"应付职工薪酬——工资"科目，贷记"银行存款"、"库存现金"等科目；企业从应付职工薪酬中扣还的各种款项（代垫的家属药费、个人所得税等），借记"应付职工薪酬"科目，贷记"银行存款"、"库存现金"、"其他应收款"、"应交税费——应交个人所得税"等科目。
企业支付职工福利费，支付工会经费和职工教育经费用于工会运作和职工培训，或按照国家有关规定缴纳社会保险费或住房公积金时，借记"应付职工薪酬——职工福利（或工会经费、职工教育经费、社会保险费、住房公积金）"科目，贷记"银行存款"、"库存现金"等科目。
企业以自产产品作为职工薪酬发放给职工时，应确认主营业务收入，借记"应付职工薪酬——非货币性福利"科目，贷记"主营业务收入"科目，同时结转相关成本，涉及增值税销项税额的，还应进行相应的处理。
企业支付租赁住房等资产供职工无偿使用所发生的租金，借记"应付职工薪酬——非货币性福利"科目，贷记"银行存款"等科目。
五、应交税费（一）应交税费概述企业根据税法规定应交纳的各种税费包括：增值税、消费税、营业税、城市维护建设税、资源税、所得税、土地增值税、房产税、车船使用税、土地使用税、教育费附加、矿产资源补偿费、印花税、耕地占用税等。
企业应通过"应交税费"科目，总括反映各种税费的交纳情况，并按照应交税费项目进行明细核算。
企业交纳的印花税、耕地占用税等不需要预计应交数的税金，不通过"应交税费"科目核算。
（二）应交增值税的核算1.一般纳税企业为了核算企业应交增值税的发生、抵扣、交纳、退税及转出等情况，应在"应交税费"科目下设置"应交增值税"明细科目，并在"应交增值税"明细账内设置"进项税额"、"已交税金"、"销项税额"、"出口退税"、"进项税额转出"等专栏。
企业从国内采购物资或接受应税劳务等，根据增值税专用发票上记载的应计入采购成本或应计入加工、修理修配等物资成本的金额，借记"材料采购"、"在途物资"、"源材料"、"库存商品"或"生产成本""制造费用"、"委托加工物资"、"管理费用"等科目，根据增值税专用发票上注明的可抵扣的增值税税额，借记"应交税费——应交增值税健项税额）"科目，按照应付或实际支付的总额，贷记"应付账款"、"应付票据"、"银行存款"等科目。