2016年中考英语试卷分析
近三年安徽中考英语试卷分析(精排版)
流给他提几点建议。
密，让学生有话可说。
年：邀请美国朋友来学校参加“戏曲进校园”展演活动
—共享单车的应用。
会使用词汇，还要结合上下文语境去选择 。
15年：名词（5题），动词（6题），形容词（2题），副词（3 题），介词（3题），代词（1题）。 16年：名词（5题），动词（8题），形容词（2题），副词（2 题），介词（2题），代词（1题） 17年：名词（5题），动词（8题），形容词（6题），副词（1 题），连词（1题
年：名词（1题），动词（3题），形容词（1题） 年：名词（2题），动词（2题），形容词（1题） 年：名词（2题），动词（2题），形容词（1题）
考查在具体语境下使用单词的正确形式完 成句子，考查的多为4-6个字母单词，形 容词名词和动词考查重点。
年：回电子邮件告诉英国笔友一些流行网络用语的意义。
年：给即将来中国交流学习的美国朋友Jack写封回信，就如何更好地用中文 都是半开放型作文，主题和生活联系紧
年：谈论天气 年：谈论聚会 年：谈论中秋节
设题形式为7选5型。话题均与日常交际项 目相关，如天气、节假日活动、问路、喜 好等,所填句子类型多2个陈述句3个疑问 句或相反，少量涉及祈使句和感叹句。
15年：A篇——站在一个孩子的视角，以缝被子的线来比喻相濡
以沫的夫妇之间含蓄而深沉的爱；B篇——对Honest Day(诚信
日)做了简要介绍；C篇——提出了有关优质睡眠的几点建议；D
篇——简述了关于初为人父(母)的夫故事。
16年：A篇——马可波罗的故事；B篇——介绍四种不同类型的
机器人；C篇——橄榄树的生长环境和作用；D篇——一个年轻
人Zach Bonner致力于帮助别人的经历；E篇——有关攀岩运动
2016年浙江省温州市中考英语试卷-答案
浙江省温州市2016年初中毕业升学考试英语答案解析卷Ⅰ一、单项填空1.【答案】C【解析】me我，him他，her她，them他们，这四个词考查人称代词宾格，作及物动词或介词的宾语。
考查词组make sth for sb为某人做某物，根据上文Jenny has a sweet tooth珍妮爱吃甜食，可指这里指代Jenny，Jenny为女名，人称代词宾格用her，故选：C。
2.【答案】C【解析】A：害羞的；B：粗鲁的；C：有创造力的；D：友好的；根据Tony has invented a tree﹣planting machine Tony发明了一台植树机器，推测下面一句话的句意是他太有创造力了。
由此判断句子中缺少“有创造力的”一词，故答案为C。
3.【答案】D【解析】A：伤心地；B：悄悄地；C：生气地；D：激动地；根据Hearing the good news和动词laughed推测句意是听到那个好消息，Betty大笑着，激动地跑出了教室，由此判断句子中缺少“激动地”一词，故答案为D。
4.【答案】A【解析】A：规则；B：疑虑；C：状况；D：问题；根据When an earthquake happens和设空处前面的safety 推测句意是当地震发生时，我认为最重要的安全规则是保持冷静，由此判断句子中缺少“规则”一词，故答案为A。
5.【答案】C【解析】根据the Terracotta Army in China is more than 2,000 years old可知中国的兵马俑有2000多年的历史，这里说的是兵马俑的历史很悠久，所以下面的答语应该是What a long history it has，故选C。
6.【答案】B【解析】根据I visited this city three years ago，意思是我三年前参观过这个城市，可以推测这是我第二次来这里。
所以这里应该用序数词，第二的英语说法是second，故选：B。
近几年武汉中考英语试卷分析
六、阅读理解填词
• 本部分类似完型填空，但是和前者比较，难度大于前者，因为没
有备选项，全靠自己对文章的理解和单词、知识的积累，考察的 比较综合，所以难度大，易丢分。
2017 2016 2015 2014 2013
内容 肥皂的“前世今生” 小男孩靠给人擦鞋帮助妈妈来养家 作者钱包被偷却抓错了小偷的尴尬故事 动物辅助疗法使病人不再感到孤独寂寞 一名钢琴演奏者在一次演奏中出现失误
• 总的来看，比较简单，因为选项中已经做了适当的变形，只需要 理解句意之后抄写下来即可。这个10分是送分题。
• 从考察的单词来看
2017 2016 2015 2014 2013
动词 2 2 2 2 2
形容词 2 2 2 2 2
动词词组 2 2 2 2 2
词与短语填空备考建议：
• 1.平时多积累单词，特别是动词，形容词和动词词组 • 2.每单元后面的单词和词组一定要记住 • 3.要在句子中去记忆单词的用法，仅仅知道单词本身的意思是不
2014 2013
购物网站 - 圣诞促销 新闻报纸 - 旅游观光
不同国家用不同的方式庆祝新年
一个教授给学生布置的不寻常的 作业
作者一直没时间陪伴爸爸直到爸 爸去世感到后悔莫及
一个商人给一个生活快乐的渔人 一些关于赚更多钱的建议
从题型来看：
2017 2016 2015
2014 2013
主旨大意 细节辨认 (简单)
主题 外教儿子来中国，给他儿子写一封电子邮件 学校英语俱乐部请你给七年级新生提几条建议 给国际动物救助中心写一封自荐信 写一则通知，告诉你们班同学将去农场参加活动 写一则通知，告诉你们班上同学将参加一次敬老院的公益活动
书面表达备考建议
中考英语阅读理解C篇试卷分析
太原市中考英语阅读理解C篇解析——以2013,2014,2015年中考英语阅读理解C篇为例太原福布斯教育 2016-05-05一，阅读理解总体解析在中考中，我们经常听到一句话“得阅读者得天下”这不仅是指阅读题型所占分值大（三篇阅读理解，共30分），也说明了以后中考命题的一个重要方向——阅读能力。
中考英语中完形填空，十二选十，任务型阅读除了在考查考生对词法句法的理解能力之外，也在考查考生的阅读能力，语篇理解能力。
所以考生在平时学习过程中，要适当增加阅读量。
中考阅读理解共有3篇文章，A篇一般为表格类，事物介绍类题型；B篇一般为记叙文，包括人物故事，哲理故事等题型；C篇一般为说明文，科普知识类等题型。
每篇文章分有5道小题，每小题2分，共30分。
考查题型主要有4种。
①，细节理解题；②，推理判断题；③，词意猜测题；④，主旨大意题。
二，阅读理解C篇解析我们今天主要分析的C篇阅读，是考生错误率较高的一篇，甚至有些考生在中考时都不能读完C篇文章。
那么这是为什么呢。
原因有二，①，中考C篇一般以说明文体裁为主（2015年C篇是一篇记叙文，而B篇是一篇说明文，所以体裁安排并不是一成不变的），考生在平时增加阅读量时，一般不会有太大兴趣读说明文这类枯燥的文章。
②，既然是说明文就少不了会出现一些课本上没有的专业词汇，在中考时间紧张的情况下，这些专业词汇无疑挡在考生中考路上的一块石头。
那么C篇文章是不是就无解了呢。
当然不是。
说明文类的文章虽然一眼看过去不那么容易理解，但是做阅读理解最重要的一个原则是“文题对应”，说明文也不例外。
对于说明说中出现的不认识的专业词汇，也是可以通过上下文就能比较容易推出意思的。
下面我们就解析一下2015,2014,2013年的阅读理解C篇。
三，阅读理解C篇标答（一）2015年C篇阅读56.【答案】B【解析】细节题。
文章第一段中文解释的单词为答案because Dawson, a bad-tempered (坏脾气的) man, they said, would come after you with his gun.【答案】选项C意思是总是带着一杆枪，文中说的是带着枪跟在你后面，和文意不符。
2016年江苏省徐州市中考英语试卷(解析版)
2016年江苏省徐州市中考英语试卷(解析版）一、选择填空（共15小题，每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
1.— _______ you play tennis?—Yes, and I’m a good player.A. CanB. MayC. MustD. Should【答案】A【解析】考点：考查情态动词的用法。
2.It’s not cool but it isn’t as _________ as yesterday.A. hotB. hotterC. hottestD. the hottest【答案】A【解析】试题分析：句意：今天天气不凉爽，但是不像昨天一样热。
hot热的；hotter更热的；hottest最热的，the hottest 最热的；as+形容词/副词的原级+as“和……一样”，故此处用形容词的原级hot.故选A。
考点：考查形容词的用法。
3.Have you read the Harry Potter series __________ J.K. Rowling?A. ofB. forC. withD. by【答案】D【解析】试题分析：句意：你读过J.K.罗琳的哈利波特系列小说吗？of……的；for为了；with和……一起；by通过；此处表示属于J.K.罗琳的，故用介词of，故选D。
考点：考查介词的用法。
4.I love __________. I hope one day I can take part in one of them , answer all the questions and win a big prize!A. chat showsB. game showsC. cartoonsD. documentaries【答案】B【解析】试题分析：句意：我喜欢游戏节目。
我希望有一天我可以参加其中的一个，回答所有的问题，赢得大奖！chat shows 访谈节目；game shows游戏节目；cartoons卡通片；documentaries纪录片；根据answer all the questions and win a big prize!可知回答问题，应大奖的节目应是游戏节目。
中考英语试卷分析3
中考英语试卷分析：
一、选择题总分15分
2、动词动词的辨析题2分
3、动词词组动词与介词的搭配1-2分
4、名词不同名词之间的辨析1分
5、形容词考查形容词的比较级或者是形容词的辨析1分
6、代词人称代词的用法（it）看主语的单复数的问题；不定代词的用
法；疑问代词的用法；2-3分
7、动词的时态/语态1-2分
8、介词词组考查介词的搭配1分
9、情态动词不同情态动词的用法1分
10、连词不同连词之间的辨析要根据题目句子的意思来分析0-1分
11、交际用语1-2分
12、定语从句、祈使句、反义疑问句、宾语从句1-2分
二、完形填空总分15分
完型填空主要考查对文章的理解程度，根据对文章上下文的理解进行各种词类或者是时态的辨析。
考点分布：动词 5 分左右
连词2分
介词1-2分
代词1-2分
名词2-4分
形容词1-2分
副词1分
三、阅读理解总分30分
四、选词填空总分10分
考点分布：动词动词变为形容词时态语态2-3分
名词考查名词的单复数1分
连词根据上下文的理解选择合适的连词1-2分
形容词形容词变为副词形容词的比较级最高级2-3分
数词数词与序数词的转换1分
代词1分
介词1分
五、单词拼写总分10分
考点分布：名词3分
动词2-3分
形容词2分
代词3分
介词2-3分
数词/序数词0-1分
六、作文总分15分
作文的主要题型为以信的形式介绍一些活动、解决疑问疑难问题等
以对某件事情的看法观点来进行阐述，赞同还是不赞同。
中考英语试卷分析报告
中考英语试卷分析报告中考英语试卷分析报告1单项选择：历年来中考英语的单项选择属于极易得分的题目，15道单项选择题主要考查了同学在特定语境中对所学词汇、语法等语言知识的综合运用。
该题掩盖面广，无偏题，考点突出，立足课本。
主要考查项目有冠词、代词、名词、形容词、副词、连词、动词等词类的掌控状况以及句子的时态。
语法点侧重考查其在详细语境中的应用，但都是常见的交际应用，比较简约。
几年的考题风格主要是对一些词类的用法考生语言技能的实际运用技能，特别着重考查同学在肯定语言环境下运用英语的技能。
突出语言的交际性和有用性。
在单项选择题中，多数表达为情景对话形式，题目敏捷，看起来简单做，但如不依据特定的语境仔细考虑，往往失分。
交际用语与同学的生活实际和经受亲密相关，考查这一点充分表达了要着重语言交际技能学习的这个导向。
突出对词类的考查。
从历年的中考题可以发觉每年都必考的有情态动词，形容词和副词，名词，动词的时态，日常习惯用语。
每一题都不难，主要是一些基本的语法，属于极易得分的题目，但肯定要细心。
完形填空：完形填空题是中考的必考题型，是考查词汇、语法与阅读理解等多种内容的综合填空题。
完形填空题的设置，目的是考查同学的阅读理解技能和综合语言知识的运用技能。
依据几年中考完形填空来看，命题思路主要表达在以下几个方面：一、体载、题材多样，考查同学涉猎各种信息的技能中考英语试题的完形填空题一般为两篇短文，分析近几年完形填空题的选材，该题型所选短文的体裁、题材多样。
体载有记叙文、谈论文等，题材涉及到趣味故事、幽默小品、科普知识、日常生活、人物小记、社会话题等。
尽管体裁、题材多样，但所选的短文不长，一般在职100——150词之间，而且短文情节连贯，层次分明，线索不繁复，一篇短文重点表达一种观点，几个小段落可集中表达一个主题。
中考英语完形填空题如此选材的目的是考查同学是否有阅读各种体裁、题材文章的技能以及涉猎各种信息的技能。
二、侧重整体理解，考查同学快速阅读技能完形填空题事实上是复原原貌式的阅读理解题，各种短文结构严谨，段落清晰，而且首句一般不挖空，便于同学依据首句提示进行整体理解。
2016年常德市市直初中调研考试英语试卷分析
2016年常德市市直初中调研考试英语试卷分析常德市教育科学研究院周文新一、试题特点英语试卷严格依据《义务教育英语课程标准》和《2016年常德市中考英语考试说明》，以考查学生的英语运用能力为主，体现模拟初中毕业学业考试的功能。
试题有以下特点：（一）立足于新课标，注重能力培养试题以听、读、写的形式全面考查考生对基础知识与基本技能的掌握情况，注重考查考生在具体语境中综合运用英语分析问题和解决问题的能力，充分体现了试题的基础性、应用性与综合性。
（二）贴近生活实际，关注学生内心体验试题关注学生实际，关注社会焦点和生活热点，选材紧扣学生生活，如阅读理解B篇材料为有关双语学校的招贴，回答问题部分选材为与考试有关的材料，英汉互译部分选材为世界各地过生日的饮食介绍，基础写作部分要求学生写出自己如何做作业的情况及感受等，富含时代气息，紧扣时代脉搏，体现了试题的时代性。
（三）传达情感教育理念，注重对学生世界观，人生观的引导试题选取内容积极向上。
完形填空选材母女之间关于讨论什么是爱这一话题的夹叙夹议的材料，让读者懂得爱就像被子里的线一样，让人生温暖而踏实。
阅读理解C篇材料通过尼古拉斯和乔之间的讨论，揭示了面对现实、感恩当下的人生哲理。
摘录要点部分材料介绍了志愿者组织基本信息，引导学生投身社会，多做善事。
因此选材都在于培养学生拥有正确的人生观、世界观。
二、试题分析(一)试卷结构分析试卷分为听力技能、知识运用、阅读理解和写作技能四个部分，题型包括听力理解、摘录信息、语法填空、完形填空、阅读理解、阅读摘录、阅读简答、英汉互译和基础写作等题型。
(二)试卷题型分析1、听力技能听力内容涉及面较广，且多为学生熟悉的话题，词汇和语法也控制在学生的知识范围内，听起来不是很难。
考点如下：2、知识运用第一节语法填空考查语言知识的运用，侧重于词法和句法，词法和句法教学的重点和难点在试卷中得到第二节完形填空考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳能力、综合判断能力。
2016年甘肃省兰州市中考英语试题(全解全析)
2016年甘肃省兰州市中考英语试卷二、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）阅读下列各题，从题后选项中选择一个最佳答案.26．（1分）（2016•兰州）Cheer up! You will get A in the listening test．（）A．a B．the C．an D．/【考点】不定冠词（a，an）【分析】振作起来!你会在听力测试中得到一个A．【解答】答案C：根据语境in the listening test（在听力测试中），可推测A的释义应为A级水平，是泛指的一种测试水平，故其前应使用不定冠词，又字母A/ei/以元音音素开头，故用an．所以答案选C．【点评】本题考查冠词的用法，泛指一类人或物用a或an．元音音素素（注意不是元音字母）开头单词前用an，辅音音素开头单词前用a．27．（1分）（2016•兰州）Tony has a new bike．It is different from ．（）A．my B．mine C．myself D．me【考点】物主代词．【分析】托尼有一辆新自行车，与我的不同．【解答】答案：B．结合选项，联系设空处前后的语境推测本题句意是"托尼有一辆新自行车，与我的不同．"，由于设空处后面没有名词，所以应填名词性物主代词，根据句意选mine，故选B．【点评】本题考查物主代词的用法，形容词性物主代词后面跟名词，名词性物主代词后面不能跟名词．做此类题目，首先明确句意，在此基础上熟练掌握物主代词的用法便可做出正确答案．28．（1分）（2016•兰州）My sister with my parents dumplings when I got home yesterday evening．（）A．are making B．is making C．was making D．were making【考点】过去进行时．【分析】昨天晚上当我到家的时候，我妹妹在和我父母正一起包水饺．【解答】答案：C．根据when引导的时间状语从句用了一般过去时，判断设空处的动作在过去某个时刻，即"当我到家时"正在进行着，且动作在一段时间内持续进行，所以用过去进行时，过去进行时的构成是：主语+was/were+动词的现在分词，另外主语后面跟with短语时，谓语动词由with前面的主语来确定，My sister是第三人称单数形式，故选C．【点评】本题考查了动词的时态和主谓一致．做题时，一定要特别关注有关的时间短语，这是判断句子时态的标志．在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境来做出正确判断．29．（1分）（2016•兰州）﹣How much does the TV ？﹣Not too much．It's just a second﹣handed one．（）A．cost B．spend C．take D．pay for【考点】动词词义辨析．【分析】﹣这台电视多少钱？﹣不太多，这只是一个二手的．【解答】答案：A；take 用于it takes sb…to do sth句型，仅指花费时间（three hours 等），必须用it作形式主语，指代下文不定式内容；spend用于sb spend…on sth 或者sb spend…in doing sth（in可以省略），spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱；cost用于sth costs sb sth，主语必须是物，多指花费金钱，少数情况可指花费时间、气力，有时表示成本的消耗；pay的基本用法是：（1）pay （sb．）money for sth．付钱（给某人）买…．（2）pay for sth．付…的钱．（3）pay for sb．替某人付钱．（4）pay sb．付钱给某人．根据句中信息How much does the TV？可知主语是物，推测该句用动词cost；故选A．【点评】固定句式的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节．30．（1分）（2016•兰州）﹣Are you going swimming this afternoon？﹣I'd rather with you．（）A．to go shopping B．go shopingC．to go shoping D．go shopping【考点】非谓语动词．【分析】﹣﹣今天下午你将要去游泳吗？﹣﹣我宁愿和你一起去购物．【解答】答案：D．根据I'd rather with you，可知这里考查了would rather do sth宁愿做某事，后面跟动词原形，shop的ing形式应该双写p再加ing，为shopping．故选D．【点评】本题考查了非谓语动词的用法．解答时注意：would rather do sth宁愿做某事，后面跟动词原形．31．（1分）（2016•兰州）These rules are made the disabled．（）A．protect B．protected C．to protect D．protecting【考点】一般现在时的被动语态．【分析】制定这些规则为的是保护残疾人．【解答】答案：C根据设空处前后推测句意是"制定这些规则为的是保护残疾人．"即"保护残疾人"是"制定规则"的目的，表示目的应该使用动词不定式形式，故选C【点评】明确句意，掌握不定式的用法是做好本题的关键．32．（1分）（2016•兰州）of the students in Class 6 have lunch at school．（）A．Two fifth B．One thirdsC．Three fifth D．Three quarters【考点】分数表达法．【分析】6班四分之三的学生们在学校吃午餐．【解答】答案：D．分数的表达形式为：基数词（分子）+序数词（分母），分子大于一时分母加s．根据本规则，只有Three quarters四分之三正确．故选D【点评】本题考查分数的用法，考生在掌握基础知识的基础上结合语境可正确作答．33．（1分）（2016•兰州）﹣What a lovely toy race car!Could you tell me ？（）A．why did you get it B．when will you get itC．where you got it D．how will you get it【考点】宾语从句．【分析】多么可爱的玩具赛车啊！你能告诉我你在哪里买的吗？【解答】答案：C．根据Could you tell me，可知本句考查了宾语从句的用法．在宾语从句中所使用的语序应该是陈述句语序，选项ABD是疑问句语序，排除掉．选项C是正常语序．故选C．【点评】此题考查宾语从句．考生在答题时要注意"宾语从句必须采用陈述语序"，根据上下文语境确定合适的选项．34．（1分）（2016•兰州）This is one of the most interesting cities I have ever visited．（）A．who B．that C．which D．where【考点】关系代词．【分析】这是我曾经参观过的最有趣的城市之一．【解答】答案B．首先分析句子结构，本句中的"_____ I have ever visited"在复合句中作定语从句，由于先行词是cities 指物，在定语从句中作宾语，且先行词前面有形容词最高级修饰，因而只能用that来引导后面的定语从句，不能用which．故选B．【点评】本题考查定语从句的关系代词．首先要掌握几个关系代词引导定语从句的用法，然后结合具体的语句中的先行词，以及在定语从句作的成分，就可以做出正确选择．35．（1分）（2016•兰州）You can new words in your e﹣dictionary．（）A．look up B．look at C．look for D．look around【考点】动词短语．【分析】你可以在你的电子词典中查找新单词．【解答】答案为A．A．look up （在字典或工具书中）查阅、查找，向上看B．look at 看C．look for 寻找D．look around 四下观望根据句意，你应该是在电子词典中查找新单词．所以A选项符合题意．故答案为A．【点评】考察动词短语辨析，同时根据语境选出正确答案．36．（1分）（2016•兰州）The fridge doesn't work，Why not consider a new one？（）A．buy B．bought C．to buy D．buying【考点】非谓语动词．【分析】这台冰箱不能用了，为什么不考虑买一台新的呢？【解答】答案：D．根据Why not consider a new one，可知这里考查了consider的用法：consider doing sth考虑做某事，后面跟动词的ing形式．故选D．【点评】本题考查了非谓语动词的用法．解答时注意：consider doing sth考虑做某事，后面跟动词的ing形式．37．（1分）（2016•兰州）﹣Alice，would you like to go hiking with us？﹣What a pity!I am free every day today．（）A．for B．except C．besides D．among【考点】范围介词．【分析】Alice，你愿意和我们一起去远足吗？﹣﹣真可惜！除了今天之外我每天都有空．【解答】答案：B 根据every day和today的关系，可知every day包括today．前者是整体，后者是个体．根据What a pity！可知我今天是去不了的，是没有空的．故应为从整体中去除今天，except指从整体中出去后者，不包括后者．besides除…之外（还包括后者）．故应该用except．故选B．【点评】本题考查介词．要根据句意判断出所缺少的含义，然后根据每个介词的用法选出正确的答案．38．（1分）（2016•兰州）﹣will Mr．Brown be back？﹣In an hour．（）A．How long B．How often C．How soon D．How much【考点】疑问词组．【分析】﹣布朗先生多久回来？﹣一小时后．【解答】答案：C；How soon多久以后，再过多久，主要用来对表示将来的一段时间的提问；How often多久一次（对频率进行提问）；How long 多长时间（对时间多久进行提问）；How much多少（对不可数数量进行提问）；根据答语In an hour可知是对将来的一段时间进行提问；用How soon；故选C．【点评】根据句中信息推测出该句的句意是解答此题的关键；还要对给出的答案进行分析和比较，从而作出正确解答．39．（1分）（2016•兰州）I you can finish the exam in two hours．（）A．does believe B．do believe C．did believed D．do believed【考点】强调句．【分析】我确实相信你能在两个小时内完成考试．【解答】答案：B．在一般过去时或一般现在时的句子中，常常把do放在动词之前，来加强语气，意思是"确实，的确"其结构分别是：did+动词原形或do+动词原形．A．C．D几项的形式都不符合"did+动词原形或do+动词原形"结构，所以要用do+believe，此句为一般现在时．故选B．【点评】首先要掌握do和did加强语气的用法，然后结合具体的语句，根据主语以及提供的时间状语，就可以确定正确答案．40．（1分）（2016•兰州）Which sound goes with the word"public"？（）A．/′pʌblik/ B．/′pæblis/ C．/′pɔblik/ D．/′pɔblis/【考点】语音．【分析】哪一个音节是单词"public"的发音？【解答】答案A结合句意哪一个音是单词"public"的发音？，public，名词，意为公众，社会，公共场所．其中元音字母u发[ʌ]音，i发[ɪ]音，辅音字母发本音，根据发音规律推出答案为A【点评】结合句意，根据元音字母及辅音字母的发音规律，推出答案三、完形填空（共2小题；每小题8分，满分15分）41．（8分）（2016•兰州）Ladies and gentlemen，Thank you for attending the graduation ceremony．First of all，I'd like to congradulate all the students （41）C are here today．I remember meeting all of you when you （42）A just starting Grade 7．But today I see a room full （43）B talented young adults with hope for the future．You （44）D up so much and I'm so proud fo you．Although you've worked very hard over the last three years，（45）A of you did it alone．I hope you'll remember the important people in your （46）B who helped and supported you﹣﹣﹣﹣your parents，your teachers and your friends．I'd like to tell all of you，the end of junior school is the （47）C of a new life．You may have different tasks ahead of you．You'll make mistakes along the way，but the key is to learn from your mistakes and never （48）D．The future is yours．Good luck and hope to see you again sometime soon!41．A．whom B．which C．who D．whose42．A．were B．are C．was D．is43．A．for B．of C．at D．to44．A．grow B．grew C．grown D．have grown 45．A．none B．both C．neither D．all46．A．schools B．lives C．families D．classes47．A．end B．ending C．beginning D．begin48．A．pick up B．come up C．put up D．give up．【考点】应用文．【分析】感谢您们莅临今天的毕业典礼．首先，我想祝贺今天到场的所有学生．我记得在这学校初见你们时是当你们刚刚开始七年级．你们都充满活力和对未来充满希望．你们都长大了，我为你感到骄傲．虽然在过去三年中，你们都非常努力，但不是靠一个人的努力．我希望你能记住生命中的重要人物，那些帮助和支持你的人﹣你的父母、老师和朋友．我想要告诉你们，初中结束后就是生活的另一个新开始．前方会有不同的任务，沿途你们还会犯错，但是关键是从错误中学习，永不放弃．未来是你们的，希望能再次相见．【解答】41．答案：C．考查关系词．这里是定语从句，先行词是all the students 指人，并且关系词在从句中做主语，故用who，故答案是C．42．答案：A．主谓一致的考查．when引导的时间状语从句中，主语是you是复数，由Grade 7可知是一般过去时，故用过去式were，故选A．43．答案：B．固定搭配．结合前面的full联想到full of充满了…，故选B．44．答案：D．动词时态的考查．结合后文I'm so proud of you是说我为你们感到骄傲，是前面你们已经长大所造成的影响，故用现在完成时have/has+过去分词，主语是you复数，故用have，grow的过去分词grown，故答案是D．45．答案：A．代词的考查．结合前文Although you've worked very hard over the last three years虽然你们在过去的三年里很努力，但是都不是独自做，指的是三者以上都不，用none．neither两者都不，all三者都，both两者都，故选A．46．答案：B．固定搭配．schools 学校，lives生活，families 家庭，classes课堂，结合本句的句意是要不要忘记在生活中帮助自己和支持自己的人，结合in your 可知用in one's life在某人的生活中，这里you是复数，life的复数是lives，故lives．故选B．47．答案：C．名词的考查．end，begin是动词（结束，开始），ending和beginning 是其相对应的名词，结合前面的the定冠词，后加名词，结合句意是说初中的结束是新生活的开始，故答案是C．48．答案：D．动词短语的考查．pike up捡起，come up上来，提到，put up张贴，举起，give up 放弃，结合前文but the key is to learn from your mistakes 是说要从错误中学习，故后文是说不要放弃，故选D．【点评】考生必须进行通篇考虑，掌握大意，综合所学词法、句法和常识进行分析判断．在做这类题的时候，希望考生一定要牢记四个步骤，反复训练，使自己在短时间内有一个比较好的成绩．第一步就是通读全文，领会大意，第二步就是紧扣内容，分析对比备选答案，第三步就是瞻前顾后，全文贯通，第四步就是复查核对，决定取舍．49．（7分）（2016•兰州）Earthquakes may take place anywhere on the Earth's surface．（49）B，they are most probably to happen near mountains．During an earthquake，the Earth's surface shakes．Houses fall，people are killed or injured，and （50）B whole cities are destroyed．But we can do something to protect （51）A against earthquakes．Scientists have made maps （52）D the"earthquake belt"．In the belts，earthquakes are likely to happen．In these areas we can build （53）C houses to resist（抵抗）earthquake shocks．In the future，scientists will be able to predict exactly （54）A earthquakes will take place．Then they can tell people to take measures．Thus lives can be saved and damage（损失）can be（55）B49．A．But B．However C．So D．And 50．A．sometime B．sometimes C．some time D.some times 51．A．ourselves B．themselves C．itself D．myself 52．A．shown B．shows C．showed D．showing 53．A．large B．small C．special D．empty 54．A．When and where B．when and what C．where and what D．how andwhy 55．A．doubled B．lessened C．increased D．added．【考点】说明文．【分析】地球表面的任何地方都有可能发生地震，然而，发生地震可能性最大的是山区．在地震中，地球表面摇晃，房屋倒塌，灾区人们受伤甚至遇难，有时候，整座城市遭到毁坏．但是，我们可以采取一些措施来保护我们自己，以应对地震，科学家们已经绘制处能够显示地震带的地图，在地震带中，最有可能发生地震，在这些地区，我们可以建造特殊的房屋来抵抗地震造成的地面摇晃．未来，科学家将能够准确预测地震发生的时间和地点，然后告诉人们采取措施，这样便可拯救人民生命，并且损失可以减少．【解答】49．答案：B 联系上文Earthquakes may take place anywhere on the Earth's surface．，此处表转折，句意是"然而，发生地震可能性最大的是山区．"，故选：B50．答案：B 联系下文whole cities are destroyed．，此处应该填"有时候"，句意是"有时候，整座城市遭到毁坏．"用频率副词sometimes，其他三个单词的意思：sometime某个时候；some time一段时间；some times多次；均不符合语境，故选：B51．答案：A 联系设空处前面的动词protect推测此处的句意是"但是，我们可以采取一些措施来保护我们自己，以应对地震"，根据前面的主语we确定用反身代词ourselves，故选：A52．答案：D 联系上下文推测本句的句意是"科学家们已经绘制处能够显示地震带的地图，"动词show和map之间是主动关系，故选：D53．答案：C 联系上句In the belts，earthquakes are likely to happen．推测此处表达的意思是"在这些地区，我们可以建造特殊结构的房屋来抵抗地震造成的地面摇晃．"，所以填形容词"特殊（结构）的"，故选：C54．答案：A 结合下文Then they can tell people to take measures．推断此处的句意是"科学家将能够准确预测地震发生的时间和地点"，故选：A55．答案：B 联系设空处前面的Thus lives can be saved"这样生命可以得救，"推测此处的句意是"并且损失可以减少．"，动词"减少"是lessen，故选：B【点评】解答完形填空时应掌握以下方法：1．细读首句，推测意图．2．通读全文，掌握大意．3．先易后难，前后照应．4．复读全文，核查答案．注意上下文的一致性及时态、语态的一致，单复数的一致；从语法、惯用法甚至语感入手，看全文是否合乎逻辑；注意句与句、段与段之间的衔接是否连贯通顺．四、阅读理解（共3小题，每小题10分，满分30分）56．（10分）（2016•兰州）Global English Club☆English training in four skills：listening，speaking，reading，and writing．☆4﹣month（800yuan），6﹣month（1，400yuan）and one year（2，500yuan）courses．☆Choice of morning or evening classes，3 hours per day，Mon．﹣Fri．☆All native teachers from Canada and USA．☆Tel：8872806 Add：306Xinhua RoadBody﹣building Club☆All facilities（设备）supplied．☆On the top floor or Sunny Hotel．☆Every evening from 6：00to 9：00，Mon﹣Sun．☆Drinks and fruits ready for you during breaks．☆Tel：6353188☆Add：369Dunhuang RoadPiano Club☆One﹣to﹣One training on Sat．&Sun．From 2：00pm to 5：00pm（150yuan per hour）☆Experienced teachers．☆Pianos supplied（设备）for free．☆Convenient transportations．☆Tel：8756038☆Add：808Park Road56．In English training class you will have A teachers．A．CanadianB．FrenchC．ChineseD．Italian57．If you want to improve your English，you will B．A．dial 6353188B．have classes either in the morning or in the eveningC．go to 808 Park RoadD．have classes both in the morning and in the evening58．How much do you need to pay for one﹣to﹣one piano training every time？C．A.300yuanB.150yuanC.450yuanD.800yuan59．If Jim is exercising in the Body﹣buliding Club，where can you find him？B．A.808 Park RoalB．on the highest floor of Sunny HotelC.696 Dunhuang RoadD.306 Xinhua Road60．Which of the following is not true according to the advertisement above？B．A．You have to pay 800 yuan for 4﹣month English training．B．You have to pay more for using the piano supplied in the class．C．It is very convenient to get to the Piano Club．D．You can enjoy drinks and fruits after body﹣buliding exercises．【分析】全球英语俱乐部☆英语培训技能：听、说、读、写．☆4个月（800元），6个月（1400元）一年（2500元）☆选择早晨或晚上上课，每天3小时，从周一到周五．☆所有外籍教师都来自加拿大和美国．☆电话：8872806 地址：新华路306号健身俱乐部☆提供所有设备．☆阳光旅馆的顶楼．☆每天晚上从6：00 到9：00，从周一到周五．☆休息时提供饮料和水果．☆电话：6353188☆地址：敦煌路369号钢琴俱乐部☆一对一训练，周六、日从下午2：00至下午5：00（150元每小时）☆资深教师．☆免费提供钢琴．☆交通便利．☆电话：8756038☆添加：公园路808号【解答】56．答案A 细节理解题由文中All native teachers from Canada and USA 可知所有外籍教师都来自加拿大和美国，故选A57．答案B 细节理解题由文中Choice of morning or evening classes，3 hours per day，Mon．﹣Fri 可知选择早晨或晚上上课，每天3小时，从周一到周五，故选B58．答案C 细节理解题由文中One﹣to﹣One training on Sat．&Sun．From 2：00pm to 5：00pm（150yuan per hour）可知一对一训练，周六、日从下午2：00至下午5：00（150元每小时），一小时150，要三个小时，故选C59．答案B 细节理解题由文中Body﹣building Club☆All facilities（设备）supplied．☆On the top floor or Sunny Hotel．可知健身俱乐部☆提供所有设备．☆阳光旅馆的顶楼，故选B60．答案B 理解判断题由文中☆Pianos supplied（设备）for free．可知☆免费提供钢琴，故选B【点评】本文较为简单，大部分题目都是细节理解题，只要理解文章意思，仔细阅读，从文中寻找答案，即可轻松解答．61．（10分）（2016•兰州）These days，more and more students in the UK are talking a"gap year"between their graduation from school and their university studies．This means they can take a year off to do something else，before they start their studies．For most students，spending time in foreign countries is the favorite activity﹣﹣﹣and Australia is the favorite place to go．Many parents，teachers and business people agree that travelling can teach important values．"After a year of travelling，I left I'd grown up．I had learnt the importance ofrelationships with people，on all kinds of levels．"There are many companies around the world that welcome these students on their projects﹣﹣﹣helping people in poorer countries，or even in your home country．Although you don't get paid for your work，this kind of work can teach important skills﹣﹣﹣decision making and finding answers to problems，for example ﹣﹣﹣that will help many students in a job one day．Finally，getting some knowledge and experience in an area you hope to study or work in one day will always be very useful．If several university graduates are applying（申请）for the same job，gar year work experience allows you to say．"I've already had some experience of this kind of work．"And that can get your job．61．More and more students in the UK are taking a"gap year"D．A．before they graduate from schoolB．before they graduate from universityC．after they graduate from universityD．Before they go to university after graduating from school62．A is their favorite activity for most students in the UK．A．Spending time in AustraliaB．Spending time in the UKC．Spending time with their teachersD．Spending time with their parents63．What can't students get in gap year work in the writer's opinion？D A．ValuesB．SkillsC．Knowledge and experienceD．money64．Chances for the same job will be given to the students B．A．who study well in schoolB．who have some experience in this kind of workC．who don't apple for the jobD．who are rich enough65．The best title（题目）of the passage can be B．A．Work for the PoorB．Take a Year offC．Apply for a jobD．Travel．【分析】如今，越来越多的英国学生在高中毕业和去念大学之间会找到一个所谓的"空档年"．这意味着他们会休学一年，在开始大学生活前，去做一些别的事情．对于大部分学生来说，在国外度过这一年是他们最喜欢的做法，澳大利亚是他们最爱去的地方．很多家长，老师和商业人士都赞同旅游可以教给人们重要的价值观．"在一年的旅行之后，我觉得我长大了许多．我明白了处理好人际关系的重要性，并且是在与各种层次的人们打交道时．"世界上很多公司欢迎此类学生加入他们的计划﹣﹣帮助贫穷国家的人们，甚至是他们的祖国．尽管这项工作没有任何报酬，它仍然可以教会你很多技能﹣﹣果断做决定以及处理问题的能力，也许这对一个学生以后的就业有帮助．最终，在你希望去工作或学习的某一领域获得一些知识和经验，对你以后的工作帮助很大．如果一些大学的毕业生在竞争相同的一份工作，这一空档年的工作经验会让你自信地说："我已经有过这项工作的类似经验了!"这样，你就能轻易得到这份工作了．【解答】61．答案：D 细节理解题根据短文开头的介绍more and more students in the UK are talking a"gap year"between their graduation from school and their university studies．可以推知学生们找一个"空档年"做一些别的事情是在高中毕业和念大学前的时间段，故选D62．答案：A 细节理解题根据短文中的For most students，spending time in foreign countries is the favorite activity﹣﹣﹣and Australia is the favorite place to go．"对于大部分学生来说，在国外度过这一年是他们最喜欢的做法，澳大利亚是他们最爱去的地方．"可以推知对英国的大部分学生来说，去澳大利亚度过一段时间是他们最喜欢的活动，故选A63．答案：D 推理判断题根据原文中的Although you don't get paid for your work，可以推知，英国学生在"空档年"工作期间，得不到报酬，其他三个选项中提到的价值观、技能、知识和经验都在工作中能获得，只有金钱得不到，故选D 64．答案：B 细节理解题根据短文中最后的If several university graduates are applying（申请）for the same job，gar year work experience allows you to say．"I've already had some experience of this kind of work．"And that can get your job．"如果一些大学的毕业生在竞争相同的一份工作，这一空档年的工作经验会让你自信地说："我已经有过这项工作的类似经验了!"这样，你就能轻易得到这份工作了．"可以推知对这种工作有经验的学生会获得工作的机会，故选B65．答案：B 主旨大意题本篇文章主要介绍了高中毕业生在进入大学之前，休假一年，在开始大学生活以前，做一些别的事情，短文开篇部分就出现了This means they can take a year off to do something else，before they start their studies．故选B【点评】做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯．切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断．66．（10分）（2016•兰州）It is most difficult for parents to decide whether to have a sencond child or not．It is often heard that a single child is like to be a lonely child．There are no other children in the family for the child to talk or play with．An only child is not able to get along well with children of his age．Some parents regretted making the decisions to have only one child．But the number of parents choosing to have only one child is increasing in many parts of the world．In the US，for example，more than 14 percent of women between 18 and 34 plan to have just one child．The same can be seen in the UK．In Japan the average number of children born per family had gone down to 1.42 by 1996．For some single﹣child parents，especially who are busy working every day，time and energy seem to be overwhelming．They don't have enough time and energy to share with more children．For other people，money is their first consideration．Many couples in Japan choose not to have large families as the cost of supporting a child up to the age of 18 reaches around US﹩160，000．66．According to the passage，why is a single child likely to be lonely？C A．Because his parents don't love himB．Because he doesn't have holidaysC．Because he doesn't have a brother or a sister to talk or play with．D．Because there are other children in the family67．What do people not think about when they choose to have a second child？D．A．timeB．energyC．moneyD．food68．What does the underlined word"overwhelming"mean in the last paragraph？A A．压倒一切的B．宽松的C．流行的D．充足的69．Which of the following is true according to the passage？AA．It is not easy to make a decision to have a second child．B．Many couples in Japan love to have large families．C．All parents feel confident（自信的）about having a second childD．Less than 14% of women in the UK plan to have just one child．70．Parents choose not to have a second child because D．A．The cost of supporting a child is so high．B．Parents are too busy working every day to share their time and energy with more children．C．Some parents regretted making the decisions to have only one child．D．Both A and B．【分析】该短文讲述了当前家庭是否决定生育二胎的情况；常常听说，一个独生子女就像是一个孤独的孩子；他们往往和他的同龄人不能相处好；有些父母后悔当初决定只有一个孩子．但由于教育费用的增加等等因素，选择独生子女的家庭越来越多，如美国、英国、日本等．独生子女的家庭有很多弊端，如没有足够的时间与精力与子女分享等等．【解答】66．答案：C；细节理解题；根据短文内容，It is often heard that a single child is like to be a lonely child．There are no other children in the family for the child to talk or play with．可知，很对孩子没有兄弟姐妹，所以感到孤独；故选C；67．答案：D；细节理解题；根据短文内容，They don't have enough time and energy to share with more children、money is their first consideration；可知，在二胎问题上，父母考虑的没有"food"问题，故选D；68．答案：A；词义猜测题；根据所猜词的上一句who are busy working every day 可以推测，时间和精力应该是"压倒一切的因素"；故选A．69．答案：A；细节理解题；根据短文内容It is most difficult for parents to decide whether to have a sencond child or not．可知：决定是否要第二个孩子是不容易的；故选A；70．答案：D；细节理解题；根据文章内容，They don't have enough time and energy to share with more children和For other people，money is their first consideration．可知，父母不选择生二胎的原因是：费用高和时间少；故选D．【点评】速读全文，抓住中心主旨，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料；然后，细读题材各个题目击破．五、任务型完形填空（共1小题；每小题10分，满分10分）71．（10分）（2016•兰州）as be dangerous between other stop just when something difference。
初三英语试卷分析_教学反思.doc
初三英语试卷分析_教学反思九年级英语试卷分析（一）在教育局教研室统筹安排和指导下，我们老师进行了认真监考和阅卷，现将本次考试分析如下：一、试题分析本次试题严格按照山西省中考题型来出，.注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识理解和运用，有较强探究性和灵活性。
试卷突出了语言交际能力，力求体现课程标准精神。
试卷着重考查了学生理解和运用语言能力，重视考查学生英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题能力。
考试范围为UNITS1－13所学内容，侧重于UNITS8－13，总体难度适中，听力第四题和任务型阅读难度较大。
试卷选材有一定时代感和知识性，在选材上既注意了所选材料在题材和体裁上多样性，又注意了所选材料思想性和教育性。
注重教育学生跨文化意识培养，较好地落实了新课标中关于对文化意识培养理念。
增加学生阅读量，拓展学生知识面，提高学生综合运用语言能力。
二、作答情况分析I、听力，四道大题各有侧重.第一题情景反应，主要失分题有：1小题，广告语EVERYTHINGISPOSSIBLE。
学生对生活不了解而不知道。
8小题学生只听SHEIS16YEARSOLD.就着急选择，而不听HOWOLDISTHEBOY？和SHEIS2YEARSOLDERTHANME。
9小题学生听到ATTENTOSEVEN就选7：10，对于时间表达法不清楚，不知道TO与PAST意义。
第三大题语篇理解中12，14，15小题，失分也很严重，这几个题都是听数字，并且学生需要扑捉信息太长，同学们听起来很吃力。
第四题听力填空，难度较大，考生做此类题目，普遍存在许多问题，失分最为严重，90％多学生得零分。
同时同学们单词记忆和书写不能过关。
II、单项填空题，难度不是很大，主要失分题有：16，18，29等题。
本次考试题紧抠所学内容并包含以前语法知识。
好学生做题情况较好，70％学生得分在10分以上，但不及格同学基础较差，结果不是很好。
III、完形填空，是综合性较强题型，集中考查阅读理解与语言运用能力为一体，检测考生综合运用语言能力。
上海中考英语2016年试卷分析
简单的事情做到极致， 你就赢了！
谢谢
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Part 3 阅读 50分 约33% 写作 20分 约14%
阅读：阅读题是对语言能力的考查，2016年阅 读题材比较新颖，考查学生对语言的理解，同 时也考查考生对语言的表达能力。
I’m ready. 虽是一篇全命题作文，实质上还是 开放式的半命题作文，学生必须以大见小，才 能有内容可写。 需要有自己的主题，并且表达清晰无误，并具
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四、复习方法和建议
中考英语考纲词汇数量在接近2000。背单词，必须要反复！ 1.每个单元学完之后，一定要趁热打铁，把单词背会。 2.定期复习，背一遍是不够的。最好每天睡觉前看一遍今天学过的 单词，每周看一遍本周学过的。反复多遍之后才不会忘。
每个单元的语法要弄懂，明白语法规则，通过做题巩固，然后将自 己错的题目总结下来，回顾错误。这样才能学的通透。
2:8:10 （语音：词汇：语法） 词汇：选词填空 词汇/语法 词汇/语法
2016英语试卷分析反思与措施
2015—2016第一学期期终考试反思在本次考试中，我校九年级的英语成绩平均分63.1分，在五校联考17个班中排第四名，最高的班是鸣沙中学69.6分，差距是6.5分。
八年级进行全县统测，我校平均分58.4分，全县均分是57.5分，比均分超0.9分，八（1）班平均分61.9分，重点单词、短语和句型进行提问，听写，测试等，坚持一天一背诵，一周一默写，一月一测试，用这种方法反复提高重点知识的复现率，从而夯实各个基础知识点。
九年级更要安排好复习计划，每天有步骤，有计划的进行。
二、单词是重中之重。
首先选出小组长，利用课余时间由组长检查小组成员的单词背诵，每天背诵10—20个单词，对英语学困生降低标准，每天5—10个单词。
同时，组长还负责学困生的辅导工作，形成“一帮一，一带一”的良好学习氛围，让学困生感受到集体的温暖，从而逐渐树立学习英语的信心。
九年级要在大量的练习题中对重点单词的词性，用法进行巩固，不能孤立的背单词。
三、培养学生自信心。
学生现在存在的最大的问题就是不敢说，不敢问问题，在课堂上，对老师提出的问题学生都能积极思考，但是，就是不举手回答问题，这给五、建立和谐的师生合作关系。
和睦的师生关系十分重要，老师的友善态度，哪怕只是上课时的一个微笑，一个鼓励的眼神，学生在课堂上都会踊跃发言。
学生在课堂上回答问题的时候，不管对错，都不能批评、指责，要鼓励学生大胆发言，用委婉的语气让学生意识的自己的不足，进行正确的反馈，这样，学生在课堂上才愿意与老师互动，交流。
在民主宽松的教学氛围中，学生的积极性、主动性才能得到充分发挥，师生之间、生生之间才能相互配合，共同完成教学任务。
五、关注个体差异，保证整体水平。
在教学中要根据学生的水平设置问题及习题，不能一刀切，保护学生的积极性。
让学习好的学生从中有所收获，学习差的学生也能有题可做，有题能做。
对不同程度的学生设计合适的学习计划，加强监督，。
青岛市英语中考试题分析反思
青岛市初中英语学业水平考试分析反思于翠娟多年来，我几乎一直担任毕业班的教学工作。
所以，研究学习中考试题是我必备的工作。
及时中途有两年在八年级，我也没有停止这一工作。
所以，也发现在其中的一些门道。
青岛市初中英语学业水平考试全面考查学生对初中三年所学的英语语言知识的综合运用能力，考查学生运用英语分析问题、解决问题的能力，考查学生的语言实践能力。
近两年青岛市的英语中考试题的题型固定了模式与题量，作为九年级老师要熟知。
甚至于出题者的意图也可以通过分析窥见一斑。
一、口语和听力中，学生的难点在口语表达，但口语表达的话题总是围绕学生的日常生活，来自于初中三年来的课本话题，我们只要给学生进行提炼，让学生在平日多说多练，即可拿取高分。
至于其余题型，出题较为简单，学生易于拿分。
二、对2016和2017两年的单项选择题我做了分析，见下表：从上表可以清晰地看出，中考的出题角度和涵盖内容两年来基本重合。
2017多考了数词，少考了被动语态。
对此，我结合日常教学进行了反思：考什么就教什么吗？我想，这当然不可以。
所有需要学生了解的知识我们都应该教给学生，但同时，我们也应该针对中考“考”什么，在我们的备课与教学中有所侧重。
以期学生们能在考试中拿到好成绩。
那么，了解“考什么”还是非常重要的。
三、青岛市中考的阅读理解题型多年来一直没有变化，A篇判断正误，B和C篇为单项选择。
题材不定。
如2016的A篇介绍“友谊”的说明文，2017年A篇是介绍“皮肤”的科技性说明文。
两年的B和C篇也都是与学生生活相关的说明文，文章理解难度不大，问题设置多浮于表面，易于选择。
我们老师只需在平日教学中重视阅读技巧的点拨，教会他们如何在文中寻找答案，问题不大。
但我也发现在近两年的中考中，每篇阅读都会有一个“非直选”题出现，即我们需要理解文章的基础上，分析作者意图来推选答案。
这也是拔高题型，作为老师要首先掌握技巧与规律，然后引导优秀生作对，已达到“培优”的效果。
对中考英语试卷分析与反思
对中考英语试卷分析与反思1. 引言中考英语试卷是中学生向高中教育迈进的重要关卡，对于学生未来学业的发展起着至关重要的作用。
本文将对中考英语试卷进行分析与反思，探讨试卷存在的问题，并提出相应的改进方案，以提高试卷的科学性和有效性。
2. 困扰学生的难点2.1 阅读理解中考英语试卷中的阅读理解部分往往是学生普遍感到困扰的部分。
一方面，试卷中的文章内容常常从学生熟悉的生活场景中抽取，但另一方面，试题有时候对于学生的理解能力和词汇掌握程度要求较高。
这导致许多学生在阅读理解题上存在困难，阅读速度慢、理解不深入等问题。
2.2 语法知识应用中考英语试卷中的语法应用题是考察学生对英语语法知识的理解和运用能力的重要途径。
然而，目前很多试卷中的语法应用题过于注重细节、机械记忆，缺乏实际应用的情境设置。
这样的设计导致学生无法灵活运用所学的语法知识，只能死记硬背，难以真正理解语法在实际交际中的作用。
3. 改进方案3.1 阅读理解题的改进为了提高学生在阅读理解方面的能力，试卷设计者可以在以下方面进行改进：•增加多样性的文章内容，涵盖不同主题和文体的文章，以增加学生的阅读广度和深度。
•试题设计上，增加对文章的理解和推理能力的考察，引导学生根据上下文进行推断和联想，提高学生的阅读理解能力。
•为学生提供更多的阅读材料和阅读训练的机会，例如学校图书馆、网络学习资源等。
通过多读多练提升学生的阅读速度和理解能力。
3.2 语法应用题的改进为了使学生能够更好地理解和应用语法知识，试卷设计者可以在以下方面进行改进：•设计实际生活场景的语境，将语法知识与实际应用场景结合起来，让学生在实际情境中感受到语法的作用和用途。
•引入多种形式的语法应用题，例如填空题、改错题、翻译题等，鼓励学生根据具体情况选择合适的语法知识进行运用，培养学生的灵活性和综合运用能力。
•加强语法知识的系统性学习，通过教学过程中的多次强化和巩固，帮助学生准确理解和掌握语法规则。
中考英语试卷分析
2016年中考英语试卷分析试卷命制特点：2016年中考试卷集中反映了其语言知识考查的基础性，广泛性，具体表现在整份试卷没有偏题，怪题，整份试卷涵盖了基础考点；语言技能考查的全面性，综合性—即听说读写的全面考查及综合运用；而且以上两点都在一定程度上考查语言在具体语境中的得体运用及学生对语言文化背景的了解。
综上所述，该试卷很好地体现了新课程改革的理念，而且符合其选拔性考试的性质。
以下是对不同题型的具体分析：I. 听力理解：A部分考查学生捕捉关键词的能力，即五段对话中出现的books, football, talking(phone), no smoking 即可帮助学生做出答案；该部分作为听力测试的热身非常合适；B部分重点考查日常交际，话题选择英美small talk中最频繁出现的话题---打招呼，天气等，其中第8小题还考到了中英文化差异，即对赞美的不同回应。
C部分难度有所加大，要求学生完全听懂话题，然后在听懂问题的基础上作答，如果学生答题前仔细预读选项，事实上对于提问可以有所预判，然后倾听选项中的关键词即可。
D部分为短文理解，117词的短文回答相关5道题，难度继续上升，重点考查学生听力注意力的持久性，而非试题本身难度的增加，因为从所设计的题目来说，更多是考查学生生理意义上的“听力”而非“听力理解”，即答案和听力原文是一致的，没有任何变化，也无需计算。
从单选的题目的选择上可以看出中考命题的趋势：1）考查面融基础性，广泛性为一体；2）注重情景交际中语言的运用；3）一题融合两个以上考点，如24题,26题,31题；4）考查学生语言文化背景知识，如28题，31题；5）22题，34题，40题的考查已经与高一学习知识融合在一起（it做形式宾语的句型，情态动词推测性用法，定语从句用法）但是24,28,31题增加了学生猜对答案的几率，因为选项中有两个选项词根相同，正确答案恰在其中，其它两项失去了干扰功能；III. 完型填空：在语篇中考查学生的语言综合运用能力，是在单项选择后对学生从句到篇章概念的语用能力的提升。
中考题里的深圳-2016深圳中考英语试卷分析
中考题里的深圳——2016深圳中考英语试卷分析2016年深圳中考的序幕已落，参加中考的同学们和家长朋友们对试卷答案的讨论也已渐渐平息。
然而，2017年的中考英语将会考什么？怎么考？2017届考生在最后一年里该怎样学习？怎样备考英语？却会成为新的话题。
今天，小编和大家一起讨论、切磋一下这些问题。
首先，一起来看看2016年中考英语考查的内容：从知识点及其难易程度上看，2016年中考考查的内容与2015年相比并没有明显的波动，重视基础知识和语言的综合运用能力。
但是仔细观察这些内容的呈现方式，你会发现，这不仅仅是一份深圳中考试卷，更是一份英文版的深圳宣传书！用一句当下流行的话说：这份试题很深圳。
因为试卷从头到尾无处不散发着浓厚的深圳人文信息！深圳野生动物园、深圳书城、地铁线、深圳时装周、最小的攀岩冠军来自深圳……，这些都是深圳的骄傲！来了就是深圳人，每一位深圳人都应该有主人翁的责任感和自豪感。
深圳是一座创新的城市，要创新就要学习。
去图书馆、体验传统节日端午节、思考公共WiFi 的安全性、讨论社会争议性话题、研究英美文化……这些都在向世人展示，深圳从来就没有停止过学习和探索的脚步！作为一座年轻的城市，高品质的生活也是深圳人的追求。
积极向上、充满活力是我们一贯的精神面貌！关注世界体育盛会、积极参与挑战性的运动。
我们要向世人展示深圳人刚强、活力的一面！积极募捐，关注社会弱势群体，保护野生动物，感恩他人的热心帮助，由衷帮助身边的弱者……你会发现：原来深圳也会这么柔情。
因为年轻，深圳也有犯错误的时候。
前不久在网上广传的一则蛇口派出所英文通告，让深圳对自己一时的鲁莽懊悔不已。
然而，在试卷最后的书面表达中，我们惊喜地发现：内容竟是邀请外籍人士去幸福农场采摘荔枝！这个时候主动向外国朋友们伸出了友谊之手，难道真的只是巧合么？这难道不是深圳的勇敢，敢于面对自己的错误么？这难道不是深圳的热情，喜迎八方来客么？……回归到我们的学习上来。
2016中考英语试卷结构
2016年烟台中考英语试卷结构一、试卷结构及分值比例（满分120分）1、听力测试（20分）2、基础知识运用（10分）3、完形填空（15分）4、阅读理解（30分）5、词汇运用（10分）6、完成句子（10分）7、短文填空（10分）8、书面表达（15分）二、试卷分析1、听力部分听力测试依然注重生活化，实用性，灵活多变。
学生不仅要听，关键要听出是什么。
听力测试不可突击，平时要多练，多听，培养“听感”。
同时要注意背景知识的积累，要学会听关键词。
放录音之前，务必将试题快速浏览，带着问题去听，做到心中有数。
2、基础知识运用主要考查学生的基本语言能力。
词义的辨析，词组的区分，句型的考核。
名词，连词，介词，形容词或副词等为常考点。
动词的考查涉及到词的变形，时态与语态以及非谓语动词等相关内容，是考查的重点。
句型考查侧重于句子的结构，包括主、宾、表、定、状等五大类从句。
另外，习惯性表达及固定搭配为常考点。
比如名词会考查名词的数、名词所有格等。
3、完形填空、阅读理解、短文填空上述三个题型重点考查学生的综合应用能力。
包括基本知识的掌握及英语的语感能力。
因此，要养成多阅读的习惯，正确培养自己的语感。
快读与细读相结合，同时要丰富自己的相关背景知识，注意题型的变化。
通过上下文，前后句的联系，填入正确的形式及选择正确的答案。
4、词汇运用与完成句子这两个题型属于“纯课本内容考查”，侧重单词的转换及词组、句型的掌握。
单词几乎100%要发生变化，要根据句意做到准确变换。
完成句子，每空一词，要注意固定搭配及时态、语态、人称数的变化。
所以，词组、句型的记忆必须分清，不可混淆。
5、书面表达书面表达也是考查学生的英语综合运用能力。
该题型灵活多变，烟台地区倾向于E-mail、图表或表格题。
考核内容多偏向于议论，叙述（夹叙夹议）等。
近几年的题目比较注重贴合实际，注重考生的英语思维训练以及对现实生活的一种表达。
考查用英语分析问题、解决问题的能力。
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fpg 2016年中考英语试卷分析
考情分析：2016年安徽中考英语，整份试卷内容广泛、容量大，基本涉及初中英语考纲要求の内容，难度中等，没有涉及难题、怪题。
大多数考查对基础知识の掌握与应用，这要求我们在以后学习中要注重基础知识。
下面我们主要从单项选择、完形填空、补全对话、阅读理解、单词拼写、书面表达进行分析。
一．单项选择
整体难度不大，主要考查对名词、动词、动词短语、形容词、代词、连词等の辨析。
同时注重在特定语境中与理解英语基础知识，贴近生活。
其中36题谈到动物保护问题，让学生多关注身边事，43题涉及传统节日，这些都富有人文气息，利于理解。
二．完形填空
完形主要考查考生在全文语境の启示下，运用所学知识和一定の推理能力进行正确の选择。
同样也是考查对名词、动词、动词短语、形容词、代词、连词等の辨析。
三．补全对话
此题选用七选五の方式，以“Party”为话题，考查学生の日常交际用语，强调学生の
日常交际能力，同时注重对话の完整性。
四．阅读理解
此题考查考生对各种体裁和题材の阅读理解能力，材料贴近生活，内容多样，体现时代特色，考查考生综合语言能力，同时注重阅读方法与解题思路，带着问题找答案是解决本
题の最佳方式。
此外，从A篇到E篇由易到难，E篇以简答题形式出现，也考查学生の语
言概括能力。
五．单词拼写
此题难度较低，考查の五个单词都是简单词汇，少有词性变化，学生得分率较高；只有94题kisses需要改变形式。
六．书面表达
书面表达试题贴近学生生活实际，以语言学习为话题，让学生对美国朋友进行中文交流提供一点建议。
该题让基础薄弱の孩子有话可说。
既考查学生の写作能力，也考查了语言
综合运用能力。