2014-2015学年校园文化工作计划

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2014-2015学年度第一学期工作计划

2014-2015学年度第一学期2014—2015学年度第一学期学校全面工作计划一、指导思想本学期，我校以教育局新学期工作意见为指针，以镇中心校的工作计划为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，用科学发展观统领学校各项工作，紧紧围绕办人民满意教育为目标，上下同心，扎实推进，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。

重点抓好学校德育、教学质量、特色工作等工作，使他们相辅相成。

努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，全力打造学校品牌,提高学校声誉。

二、工作目标1．巩固“两基”成果，确保学生不流失，新生入学率100%。

2．进一步转变教育教学观念，落实教学“六认真”工作，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量。

3．加强教师师德教育和校本研修，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路，努力提高教师业务素养。

4．加强减负增效，实施素质教育工作力度，落实素质教育工作，抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。

5．继续开展对学生的行为习惯养成教育，培育良好校风。

6．加强学校的内部管理，努力缩小与县城学校的差距，促进教育均衡发展。

7．夯实细节，着力提高教育教学管理水平；8．学生安全事故发生率为零。

三、具体措施（一）、德育工作：实字当头，打造精品1．突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。

近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但在当前新形势下，面对社会赋予我们的责任，上级领导的期望，广大家长的心愿，我们切身感受到巨大的压力。

面对现实，每一位教师要勇于开拓创新，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。

2．进一步加强行政队伍建设。

各行政成员要继续带头践行“科学发展观”思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。

校园文化建设规划和实施方案

校园文化建设实施方案宗地民族中学2013－2014学年度第二学期校园文化建设是学校综合办学水平的体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，同时也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。

根据紫教科行[2014]133号文件《紫云自治县中小学校园文化建设实施方案》的要求，结合我校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持社会主义文化的发展方向，遵循校园文化建设的发展规律，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，以师生为主体，以确立社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，弘扬主旋律，突出高品位，创建和积淀厚重的校园文化，营造文明校园、和谐校园，促进师生人文素养的提高，并逐步形成具有我校特色的民族校园文化。

二、建设目标构建以师生为主体，具有时代特征、健康向上的主流价值观念、思维方式和行为规范，结合我校的少年宫活动的开展，使我校形成具有艺术特色的民族校园文化：（一）校园环境建设，校内陈设与布置，绿化美化工作等，进一步突出艺术性、观赏性和教育性，具有较强的文化气息，潜移默化地影响师生的观念与行为。

（二）广泛宣传我校办学理念、校风、学风、教风、校训使其人人皆知。

（三）通过校园文化建设，提高学生文明守纪意识，培养学生健康向上的生活情趣。

（四）校园文化活动丰富多彩，深受学生喜爱，并形成系列。

（五）构建科学的富有人文情怀的学校制度，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，引领学生自主发展，健康成长，实现管理者与被管理者愿望的融合，使校园充满和谐文化氛围。

三、组织机构学校成立校园文化建设领导小组。

组长：韦堂伦副组长：李明星成员：张榜品姜世雄班荣宽杨再华郭春华马青陈莉张明勇晏江荣何海波詹模忠肖拢黄廷忠四、主要内容学校文化是一种组织文化，它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则，学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵，学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中。

学校2014—2015学年学校工作计划

奇格尔台学校2014-2015学年度第一学期学校工作计划——昭苏县奇格尔台学校一、指导思想深入贯彻落实《教育改革发展规划纲要》精神，育人为本，探索课堂教学改革培养创新人才。

加强教师队伍建设，培养高素质的教师队伍，适应学校发展改革需要。

进一步改善办学条件，让学生、教师喜欢我们的学校，办人民满意教育。

二、工作目标1建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

2培养诚实、勇敢、文明、勤奋、上进、好学、身体健康的学生。

3建数字化校园4课堂教学改革取得一定成果5艺术、体育、卫生工作再上一个新台阶6校本课程不断完善三、具体措施（一）抓好队伍建设抓好队伍建设是学校持续发展的根本，没有高质量的教师队伍，就不会有高质量的教育教学水平。

学校发展，教师为本。

我们要始终如一抓好队伍建设。

领导班子要做表率中层以上的同志要做学习的表率，团结的表率，工作的表率。

学习的表率：认真学习教育理论，时势政治，党的方针政策，通过学习提高素质。

团结的表率：同志之间讲正气、树正风，互相关心、互相爱护、互相帮助，形成和谐气顺的工作氛围。

工作的表率:中层以上的同志要各尽其职、各尽其责，完成自己承担的工作任务。

深入学年组、教研组参加备课等教研活动。

完成听课节数，做好值周工作。

工作要互相补台，不拆台。

多提合理化建议，创作性地开展好自己分管的工作。

细致做好工作记录，管好档案，迎接标准化和建设教育强校的各项检查。

1教师职业道德合格率达百分之百教师职业道德是教师政治素质的核心，良好的职业道德是教师从事教育工作的基石。

2教师的质量观要进一步转变从原来的关注学生的分数到关注学生健康成长。

好习惯比分数重要，成长比分数重要。

3教师教育要进一部转变以学生为本，关爱学生，让每一名学生健康成长，成为教师教育观的核心。

教师要了解学生，理解学生，不把学生当容器，而把学生当成活生生的人。

走进学生心理，没有爱就没有教育。

爱学生已印在脑海里，落实在教师行动上。

关怀有困难的学生，不让一个学生掉队，让每一个学生都快乐，让每一个学生都健康成长。

2014--2015学年度第二学期学校工作计划111

2014---2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以“教育是一种耕耘与成长的过程”为教育理念。

深入学习党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神。

按仲恺区宣教科2015年教育“改革年”的发展目标，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标。

坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生自主发展和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重学校内涵发展，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展，营造“和谐校园、快乐校园”新气象，让我们的教师享受职业的尊严与幸福，让我们的学生享受学习的天真与快乐。

二、工作要点：1、配合上级部门，完成潼湖镇创教育强镇复评工作。

2、进一步健全学校管理体系，规范管理，加强学校管理力度，坚决端正工作中不正之风，确保学校工作顺利开展、健康发展。

3、加强教学常规管理工作，深化课堂改革，提升课堂教学效果，提高教学质量。

4、把握“以德育人”为主线，加强未成年人思想道德建设，着力学生个性特长发展，培养“五讲”好学生为目标。

5、抓好安全工作，创建平安校园。

6、恪守上级经费管理条例及开支要求，合理开支，后勤工作有保障。

7、加强校园净化、美化及育人文化建设工作，打造舒适的校园环境。

8、推进学生特长发展，彰显学校特色。

三、具体措施：(一).创强工作：制定我校创强复评工作方案，成立以校长为组长的领导工作小组，设立资料小组，切实做好我校创强复评各项工作，积极配合上级部门完成创强复评工作。

（二）.学校管理：学校管理以“以人为本”为核心，制度管理为原则。

进一步深化管理理念，着力人文管理及思想管理，提倡团结、协作、尊重、包容的教育思想，积极探讨交流的工作过程，营造教育氛围。

2014-2015学年度第一学期学校工作计划

2014-2015学年度第一学期学校工作计划新学年、新起点、新希望。

为实现伟大中国梦，推动教育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，结合我校实际，制定本学期学校工作计划。

一、指导思想以科学发展观和党十八精神为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为准绳，以教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实《义务教育法》，以抓校风、教风、学风为内涵，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展。

二、主要任务和目标1、抓好学生教育与管理，做好控辍保学工作，流失率控制在2%以内。

2、强化学校管理，走规范化办学之路。

不断完善常规管理制度，强化制度的落实。

做到民主治校，规范治教，廉洁执教。

3、加强安全教育力度，落实安全责任，确保学校的安全稳定工作，学校安全责任事故为零。

4、加强教师队伍建设，狠抓师德、师风建设，提高教师队伍素质，由点及面地增强学校工作持续协调健康发展能力。

5、全面加强教学常规管理，完善教学管理制度，以校本教研为阵地，以多媒体设备应用为重点，提高教师远程教育设备的应用能力和课堂教学效率，构建高效课堂，切实提高教学质量。

6、加强校园建设和后勤管理，合理利用有限资金，努力改善办学条件，抓好校园文化建设，校园环境进一步美化，提升办学品位。

7、加强舆论宣传，结合家访、家长会、校讯通平台，积极寻求家、校、社区联动，办人民满意教育。

三、重点工作和措施（一）、队伍建设：1、加强领导班子建设。

围绕学校中心工作，努力形成懂管理、服务意识强的领导队伍。

（1）、本学期，我们对学校领导班子的工作进行细化，进一步明确领导班子分工，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。

凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开；做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。

石岗小学2014至2015学年学校工作计划

石岗小学2014至2015学年学校工作计划2014-2015学年，石岗小学将以党的十八大精神为指导，以“多彩教育”理念为统领，按照“明辨、创新、务实、笃行”的要求，努力做好各项工作，上下同心，务实推进，扎实提高教育教学质量，全面实施素质教育，狠抓教学常规管理工作，强化校本教研工作，丰富师生校园文化生活，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，关注学生、关注课堂、关注发展，努力开创学校教育新局面，使我辖区人民群众满意。

一、提升学习力，增强管理育人水平1、加强学生习惯养成教育。

大队辅导员要鼓励中队辅导员、队干认真学习，找方法、提能力。

本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。

一是抓制度，重考核。

健全养成教育工作管理制度，重点抓好一日常规管理，发挥少先队队干的管理力量，健全、完善养成教育工作考核评比机制。

二是抓弱点，促内化。

针对我校学生行为习惯的现状，针对习惯薄弱点，抓准重点。

三是以教育为先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目标，从小事抓起，强化训练，引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡，从而提高每位学生的良好行为习惯。

2、加强德育管理队伍建设。

一是加强德育队伍建设，不断提高辅导员队伍素质。

由教务处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习，建立有效机制，保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一系列规定和要求的精髓。

二是建立大队、中队辅导员考核机制，以评选县级优秀辅导员为契机，大力加强辅导员队伍建设，发挥辅导员的特殊作用。

三是将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。

3、加强少先队基层组织建设，重视发挥学校少先队主阵地作用。

结合重大节日，积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动，确保德育工作落到实处。

让学生们在活动中体验，在实践中成长。

二、加强常规管理，持续提高教育质量党的十八大明确提出：“要着力提高教育质量。

廖坳小学2014——2015学年度学校工作计划

廖坳小学2014—2015学年度学校工作计划一、指导思想以贯彻科学发展观为主线，以分解落实学校发展规划为重点，增强办学实力，提高办学质量。

坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。

二、工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育.2、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

3、立足课堂教学，积极推进新课程改革，力争学校综合排名再上新台阶。

4、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

5、完善教学设施，优化后勤管理。

6、完善学校基础设施建设。

7、做好少先队工作，充分发挥各种机构的职能作用。

8、规范学生营养餐的管理工作。

三、主要工作及措施（一）德育工作1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。

对班主任日常工作的考评要具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。

3、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

各班主任必须经常与学生家长保持联系，定期召开学生家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

校园校园文化工作计划

校园校园文化工作计划标题：校园文化工作计划引言概述：校园文化工作是学校教育教学工作的重要组成部分，也是培养学生全面发展的重要途径。

为了提升学校的文化氛围，促进学生的综合素质提升，制定一份全面的校园文化工作计划至关重要。

本文将从文化建设、活动组织、资源整合、宣传推广和评估反馈五个方面详细介绍校园文化工作计划。

一、文化建设1.1 制定校园文化建设规划，明确目标和任务。

1.2 建立学校文化委员会，明确各部门职责和协作机制。

1.3 搭建校园文化平台，提供展示和交流的空间。

二、活动组织2.1 设立文化活动策划小组，统筹规划学校文化活动。

2.2 开展多样化的文化活动，如艺术节、讲座、展览等。

2.3 鼓励学生参与文化活动，培养其艺术修养和审美情趣。

三、资源整合3.1 整合学校内外资源，如文化机构、艺术团体等。

3.2 利用校园设施和场地，丰富文化活动内容。

3.3 寻求赞助和支持，确保文化活动的顺利进行。

四、宣传推广4.1 制定宣传计划，提升校园文化活动的知名度。

4.2 利用校园媒体和社交平台，扩大宣传范围。

4.3 鼓励学生和教职员工参与宣传推广，营造良好的文化氛围。

五、评估反馈5.1 设立文化工作评估机制，定期对文化活动进行评估。

5.2 收集学生、教师和家长的反馈意见，及时调整改进。

5.3 总结经验，不断完善校园文化工作计划，推动学校文化建设持续发展。

结语：校园文化工作计划的制定和实施，有利于提升学校的整体形象，增强学生的文化素养，促进学校教育事业的发展。

通过文化建设、活动组织、资源整合、宣传推广和评估反馈等方面的努力，我们将打造一个充满活力和创造力的校园文化氛围，为学生成长成才提供更多的机会和平台。

愿我们的校园文化工作计划取得成功，为学生的综合发展贡献力量。

2014-2015学年度第一学期学校工作计划

学校工作计划一、指导思想：以办人民满意学校，建和谐幸福校园为主题，认真践行十八大教育重要思想，牢固确立科学发展观和学生发展为本的现代教育理念，全面贯彻落实教育局、镇中心校教育工作会议精神，结合学校实际情况，继续进一步加强以“真、善、美”行知思想教育为核心的特色学校建设，努力追求“教学求真、德育扬善、和谐臻美”的真、善、美教育，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，着力打造学校百年品牌，全面开创学校工作新局面。

二、基本情况沙沃小学教学点：全校共有学生204人，其中女100 人，开设有六个年级，即一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。

教职工13人，代课教师1人。

三、工作目标1.强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。

培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。

2.努力提高教学水平。

围绕课堂教学，体现素质培养,完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。

3.更新观念，树立新型的教师观和学生观。

积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。

4.质量目标：（1）数学、语文及格率1年级为65%，2-6年级为60%。

（2）优秀率1年35%，2-6年级为30%，。

（3）辍学率为零。

（4）学生思品合格率达100%。

四、具体工作：（一）德育工作1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。

2.教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。

3.经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。

利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。

4.教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。

2014--2015学年度学校工作计划

2014-—-2015学年度学校工作计划一、指导思想我校将以党的“十八大”精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，全面落实素质教育，以深入推进教育教学工作为主线，以加强教师队伍建设为关键,以深化教育教学改革为动力，以办好让人民满意的教育为宗旨，努力开创我校教育教学工作新局面。

二、工作思路1、切实践行“为学生的一生发展奠基”的办学理念，强师能健师德，确实推进科学发展观学习和国家中长期教育改革和发展规划纲要。

2、扎实实施“健全人格、发展个性、提升素质”的办学特色,把德育建设推进到一个新的高度，构建全方位的立体育人环境。

3、进一步加强教学常规管理,借新课改的东风,努力提高教育教学质量，本学年学校教学质量目标：进大瑶镇前四名。

教师个人期末教学质量奖=教师个人统考教学质量评价得分×30元／分×班级学生入学巩固率。

目标管理分(政治思想5分，职业纪律20分，教学常规25分，教学质量分=教师个人教学质量评价得分×50%，出满勤者另加2分）实行上不封顶下不保底制度，教师评优评先依据上学期教师目标管理分排队，不再实行差额投票选举。

4、努力创建“管理、奖惩、责任”三种激励机制，全力打造“领导班子、班主任、教师、学生干部”四个团队，着力抓好干部和教师队伍建设。

5、狠抓常规教学，开展教学比武,努力提升教师个人教学能力水平。

6、进一步规范制度管理、优化校园环境，创设良好的教育教学氛围。

三、具体工作及措施（一）安全工作坚持落实学校安全管理的长效机制，要继续加强校园及周边治安环境的整治，在大瑶派出所及社会各方的支持与帮助下，加强校园和周边的安全保卫工作，经常开展安全教育和法制教育，落实治安防范措施,妥善处理师生反映的各种问题，及时化解各类矛盾纠纷,排除一切不稳定的安全隐患。

对校舍定期进行安全隐患排查，每月上报一次.切实抓好学生上下学交通安全工作,与学生签定交通安全责任状。

1、牢固树立“安全无小事，责任重于山"的安全意识，做到逢会必讲,安全警钟长鸣.建立健全安全制度，责任到人。

2014-2015学年度学校工作计划

2014—2015学年度学校工作计划一、指导思想以县教育工作会议精神为指导，以“办人民满意教育”为总要求，以创优争先、创建特色、创建名校为总目标，进一步谋划新思路，探求新举措，追求新发展。

积极构建和谐校园，凝炼打造学校文化，关注提升生命质量，优化评价激励机制，精细常规过程管理，全面提升教育质量，加快推进学校发展，扎实做好2014-2015学年度各项工作，为创建全县一流名校奠定坚实的基础。

二、工作总体思路：立足常规，优化管理，创优争先，和谐发展。

三、工作重、难点（一）重点：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教学质量；4、搞好队伍建设。

（二）难点：1、课程建设；2信息化建设；3学校特色建设。

四、具体方法与措施（一）全面进行“改薄”工作，努力改善办学条件，缩小差距。

本学期，我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课程。

（二）尽量配齐器材设备，建立使用与维护机制。

充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。

加强信息技术教研组的教学研究活动，信息处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进行培训、进行开发、进行整合，提升教育教学手段的现代化水平。

及时更新发布学校新闻，丰富学校网站内容，落实栏目负责人制，使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。

（三）革新理念，创新思维，大力推进课程信息化与特色创建活动。

坚持走内涵发展之路，走特色兴校之路。

（四）坚持坚守立德树人，以德为先，强化德育工作，狠抓师德师风建设。

坚持“德育为先”。

优化班风、校风，采取更为得力有效的措施，使学生的文明行为习惯有明显优化，学生的优良素养明显提升，对部分问题学生的转化和管理取得新的成果，精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动，并形成以自主育德为重点的德育工作特色。

发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。

加强对班主任工作的过程管理和考核，认真实施《班主任工作考核奖励办法》，举办班主任工作论坛和经验交流会，建立班主任个体发展档案袋，重视班主任工作过程性经验积累与反思，适时组织班主任外出参观学习，引导班主任建立新的学生观和教育理念，提升班主任品味和管理水平。

2014-2015学年度第二学期学校工作计划

2014—2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以学习贯彻十八大精神为主线，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，围绕我市创建广东省教育现代化先进市的指标要求，继续深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。

二、工作目标1、继续推行学校精细化管理，促使学校整体工作再上新台阶。

2、加强校园文化建设，不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，塑造特色内涵，全面提升校园文化品味，做好迎接广东省教育现代化先进市督导评估准备工作，力争高标准通过验收。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。

认真做好分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

5、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。

杜绝事故隐患，确保师生安全。

本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作及措施（一）学校“精细化”管理工作。

本学期重点抓好学校各项管理制度的落实，重点突出一个“严”字。

根据学校实际和管理的需要，上学期我们对学校各项管理制度进行了重新修订完善，并装订成册。

但是，再好的制度，如果不落实，或落实不好，那这些制度也只是一纸空文。

因此，本学期，我们将抓好学校各项管理制度的落实作为学校常规管理工作的重点，形式上突出一个“严”字。

我们主要从三方面入手：一是围绕中心，突出重点。

集中精力解决学校管理制度的落实过程中的关键问题和平时工作中的薄弱环节是本学期我校管理工作的重点。

2014-2015年度第一学期学校工作计划

2014—2015年度第一学期学校工作计划一、指导思想以全县教育工作会议精神为动力，注重质量立校、以德树人，坚持以“办家长满意学校”为宗旨，关心留守儿童，关心单亲孩子，强化校园文化建设，提升办学品位，努力提高教育教学质量，为把学校办成一所个性鲜明、充满生机和活力的学校而努力奋斗！二、工作目标1、抓住学校政治思想工作这个重点不放松，让学校政教工作的特色与课程改革相结合，促进学校德育教育工作持续发展，力争在教育教研、常规管理、德育工作、教育质量等方面上台阶。

2、本学期继续坚持人性化管理，（三分制度管理，七分人性管理），努力完善各项管理措施，激活育人机制。

3、加强安全保卫工作，做好寄宿学生的饮食起居工作，使学生能住的暖、吃得饱、吃得好、学习好，加强行为习惯养成教育和传统文化教育。

三、主要工作及措施<一>、深化课改，提高教学质量。

逐步转变传统授课方式，突出以学生为主体，教师为主导的授课方式，精心打造适合我校校情的“合作学习、探究学习”的小组捆绑式评价课堂教学模式，提高课堂教学有效性。

1、要积极做好先进创建工作。

一要精心设计布置教室，让教室成为充分展示学生才华的场所。

二要精心设计课堂教学的过程和方法，让每一个学生都能在课堂教学中充分参与和自由发挥。

三要精心做好“五认真”工作，做到一丝不苟。

备课既要备教案，又要备教具，更要备学生。

上课尽量少讲，作业要与所学知识协调并控制数量，批改要细心，有创意。

辅导要体现个性、到位。

考试要少而精、适而通。

四要精心组织各类常规活动，并要有特色。

2、要向教科研要效益。

一是要不折不扣完成教育质量的各项指标，努力提升学生学科及格率及优秀率。

二是要加强体艺劳技教育。

加强体育与健康教育科学，规范地组织实施课内外教育活动，提高学生的实践能力。

三要切实提高英语口语课的效率和英语口语的使用率。

3、做好教师素养的提高，实施课程改革，教师的素质是关键，通过抓学习、抓培训、抓教研着力提高教师的理论素养和专业素养，始终把提高教师素养作为基础，教育课程改革工作紧抓不懈。

2014-2015学年度第一学期学校工作计划

实验中学2012-2013学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以国家《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以《未成年人思想道德建设实施纲要》为抓手，积极响应“三提三创”工作要求，践行科学发展观。

以教学工作为中心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，狠抓常规管理，确保学校的稳定和安全，积极构建和美校园，夯实学校和谐发展的基础，开创新局面，构筑新特色，办人民满意的教育。

二、工作目标1、借力教育示范市创建工程，打造“和美校园”，建设“幸福教育”，开展我校“品牌成长年”活动，促使学校建设再上新台阶。

2、深化校园文化建设工程，注重特色内涵，全面提升校园文化品味。

3、推进师资建设工程，强师德、提师能，建设一支科研型的高素质教师队伍。

4、着力质量提高工程，全面提升教育教学业绩，为创建齐鲁名校打下坚实基础。

三、工作重点1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育，发挥学生在学习中的主体作用。

2、抓好教学常规管理，推进有效教学，深入开展“双高工程”，全面提高教学质量。

3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。

4、促进教育教学科研工作的开展，以校本教研为平台，实施以“师德工程”、“青蓝工程”和“名师工程”为主要内容的人才递进策略，实现教师队伍的可持续发展。

四、主要工作（一）队伍建设1、加强党建工作，发挥党员干部的模范带头作用，深入实施“三提三创”主题教育实践活动，在活动中注意培养入党积极分子，发展新党员。

以民主生活会、党员大会、党小组会议为主要形式，加强教学反思，开展批评与自我批评，学习新理念，树立新风尚，确定新目标，作出新贡献。

党员干部要从自身做起，从每一件小事做起，加强思想作风建设，提高政治修养和业务能力，廉洁奉公，潜心从教，严格遵守各级主管部门和学校的规章制度，做行风建设模范、职业道德模范和教育教学科研模范。

2、坚持政治、业务学习制度，努力打造学习型组织，加强教师队伍建设。

以师德教育为重点，进一步学习《中小学教师职业道德规范》、《山东省规范办学40条》、《教师法》、《义务教育法》和其他有关法律法规，继续加大师德建设的力度，评比校内师德标兵，树立校内师德榜样，塑造良好的师表形象，弘扬四种精神——对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育艺术的创新精神。

2014-2015学年度第一学期学校工作计划

学校以往工作及近期主要工作西点小学现有教职工26名(其中一线教师16人)，学生128人，一到六年级共6个教学班。

建校四年来，学校各方面工作紧紧围绕打造特色品牌小学的目标开展工作，坚持贯彻新时期党的教育方针，坚定不移地走素质教育的办学路子。

一路走来，初见成效。

无论是校风、教风、学风，还是学生的文化素质、品行素质、艺术素质和身体素质，都大大增强。

下面就我校以往工作和近期主要工作简述如下：一、以往工作1、两支队伍情况班子队伍呈现年轻化、知识化、专业化，呈现出由经验型、守成型向思想型、创新型发展的势头。

教师队伍是学校发展的关键，虽然我们用西点军校的军人精神和22条铁的军规，塑造教师队伍的执行力和战斗力，但目前依然不能够尽如人意。

学校经常邀请校外名师来给我校教师指导教学工作、上示范课。

学校内部坚持每学期开展全校教师参与的赛教活动，按教研组每周定期组织开展一次教研活动，使教师的执教水平整体得到提高。

2、学校始终把教学质量看做是学校的生命前四个学期，我校学生在全县统考中连续取得优异成绩，学校按教学质量奖惩制度对相关教师予以重奖。

加强常规教学各个环节的监督检查，完善考核机制。

自建校以来我们就实行月考制度和近两年实行家长监考制度，以学生的月考平均成绩、及格率、优秀率来兑现科任教师每月的工资，体现了优劳优酬、少劳少酬的激励作用。

本学期，除此之外，教导处会同各教研组紧紧跟踪检查、监督各科教学任务的按时完成落实情况，丝毫不留纰漏、不留空子，坚持“三清”原则，即天天清、周周清、月月清，不能让任何一个孩子掉队。

3、不放松对学生的养成教育工作，不放松对学生的后勤服务工作学校、班级坚持通过各种形式的活动对学生进行讲文明、讲卫生、有礼貌教育。

对后勤人员的工作统一要求，不定时检查，逐步增强她们的服务意识，转变服务态度，改进工作方法，有一定成效。

学校对灶务方面的师生伙食问题采取了强有力的措施予以改善，一是一日三餐必须保证每一位师生吃饱，二是食物加工必须做到精细化，三是以大多数孩子喜欢吃的饭菜为标准变换花样，四是吃馍和米饭时必须有两种以上的菜（一种是不放辣椒的，另一种是允许放少量辣椒的），另外配有汤。

2014-2015学年度学校工作计划

下泉联校2014—2015学年度工作计划一、指导思想以科学发展观为统领，以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，秉承“以人为本，和而不同，质量立校”的办学理念，进一步深化素质教育，推进课程改革，创优管理，完善机制，努力办人民满意的学校而努力奋斗。

二、工作重点1、推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织等方面作出新成绩。

2、坚持以人为本，德育为先，全面发展，多元成才，进一步深化学生行为规范教育，优化“三风”建设。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、以科研为先导，继续教育为载体，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。

5、强化过程管理和目标管理，进一步建立健全各项管理和评价机制，营造浓厚的创先争优氛围。

三、主要措施（一）规范行为，科学管理，确保学校工作健康有序1、落实目标管理。

从处室、年级组、教研组和备课组四个层面上分别加强领导，使每一个层面都能切实采取有效的管理措施，创造性地做好服务与指导工作，提高工作执行力和管理效益。

2、健全激励机制。

进一步完善各项评价机制和绩效工资、高考奖励等实施办法，切实体现多劳多得、效率优先、优质优酬的原则，使想干事、能干事、会干事、干成事的教师得到应有的肯定和回报。

3、凝聚发展合力。

充分发挥党组织的战斗堡垒作用，进一步加强党的组织建设、作风建设和思想建设，积极开展学习型基层组织创建活动，办好业余党校，做好组织发展工作。

充分发挥工会的桥梁与纽带作用，严格实行依法治校，落实校务公开，深化反腐倡廉，做好维权与协调工作。

全面关心教职工的身心健康，组织开展丰富多彩的工会活动，继续开展好健身日、教职工生日宴等活动，关心老干部和离退休教职工，坚持慰问走访活动，把学校建成教职工的温馨家园。

充分发挥民主党派组织在学校改革和发展中的积极作用。

（二）关注全体，着眼发展，深入推进素质教育1、实现德育工作规范化、科学化。

全面构建全员德育网络，努力创建并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育工作大环境。

2014-2015学年下学期学校工作计划

2014-2015学年下学期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持"依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校"的办学目标,坚持"以人为本"的办学理念,进一步探索科学化,规范化,民主化,人本化学校管理的新路子.与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展,实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶.二、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。

着力于教师队伍的建设；重视教师校本培训；提供多种平台学习锻炼；开展校级骨干教师评优活动，提高教师的育人能力和水平。

2、创“三新型”教师带动教师队伍的建设：努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。

3、优化课堂教学改革，努力构建扎实课堂，让教师成为生存状态的反思者让教师成为课堂的构建者，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，大力构建学校办学新特色。

把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

4、进一步打造平安和谐校园、文化校园，强化学校法制建设。

5、抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的学校。

三、主要工作与措施（一）更新教育理念，推进素质教育1、认真学习《新课程标准》和教育理论，提高业务知识水平；积极探索科学方法，倡导以学生为本，寓教于乐，开动脑筋，培养学生的创新意识与能力，让学生学会主动学习。

2、认真上好《综合实践》等活动课程，积极创办各种课外活动兴趣小组，努力提高学生动口、动手、动脑能力，使学生学会学习，学会生活，学会做人。

赞贤小学2014-2015学年第一学期学校工作计划

文化治校质量立校特色兴校管理强校——赞贤小学2014-2015学年第一学期学校工作计划一、指导思想以党的“十八大”精神为指导，坚持以科学发展观统领全局，以实现“中国梦”、“教育梦”为宏伟目标，从学校实际出发，认真践行“弘扬赞贤精神，培育时代英才”的办学理念，不断推动教育教学的改革和创新，突出内涵发展、特色发展，全面推进素质教育，不断提高学校办学质量。

以“创新教育、精致学校、幸福师生、服务社会”为办学方向，走“文化治校、质量立校、特色兴校、管理强校”道路，不断推动我校向特色文化学校的目标进行转型与提升。

二、工作思路及目标1、加大投入，不断完善校园基础文化建设。

2、研训结合，扎实推进教师德艺双馨发展。

3、以研促教，努力探索高效课堂建设途径。

4、管教相济，大力促进学生全面健康发展。

5、彰显特色，纵深推进红色文化廉政教育。

三、工作措施(一)、加强养成教育，务实开展学校德育工作全体教师要继续从培养学生的基本道德品质和基本行为习惯入手，强化学生的习惯养成和责任教育。

以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点，抓实“生活德育”和“养成教育”两大主课题。

积极组织开展少先队各项德育主题教育和实践活动，培养学生良好的行为习惯，全面提升学生的德育素养和文明程度。

1、以学习《小学生日常行为规范》为抓手，从思想入手对学生进行文明行为习惯养成教育。

学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》《赞贤小学学生一日行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实。

一年级班主任要做好学生的入学教育，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

2、以橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地为载体，不断更新与更换内容，充分发挥育人功效。

尤其是进一步发挥好红领巾广播站的作用，发现与培养新的播音小能手加入到播音队伍。

发挥班主任和少先队干部的作用，培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”为播报校园新闻服务，使红领巾广播站进一步为学校的学生德育、常规管理服务。

校园文化部门的工作计划

校园文化部门的工作计划一、引言校园文化部门是学校中非常重要的一个组成部分，它承担着培养学生综合素质和丰富校园文化生活的重要任务。

为了更好地开展工作，制定一个有条理、可操作性强的工作计划是必不可少的。

二、目标与定位1. 培养学生的综合素质：通过丰富多样的文化活动，培养学生的艺术修养、创造力、沟通能力等综合素质。

2. 促进校园文化建设：通过举办各类文化活动，营造良好的校园文化氛围，提升学校的整体形象和声誉。

3. 激发学生的兴趣与热情：通过精心策划的活动，激发学生对文化艺术的兴趣和热情，培养他们的审美能力和文化修养。

三、具体工作计划1. 文化活动策划与组织a. 针对不同的节日和主题，策划并组织丰富多彩的文化活动，如文艺演出、朗诵比赛、书法展览等，以满足学生的不同需求和兴趣。

b. 配合学校其他部门，组织大型文化活动，如校庆文艺晚会、运动会开幕式等，展示学校的文化底蕴和精神风貌。

2. 社团管理与指导a. 组织并指导各类文化社团的活动，如音乐社团、舞蹈社团、书法社团等，提供专业的指导和培训，促进社团成员的艺术水平提高。

b. 定期组织社团交流与展示活动，鼓励社团之间的合作与互动，提升整体社团活动的水平和影响力。

3. 文化资源开发与利用a. 开展文化资源调研，了解学生的文化需求和喜好，根据实际情况开展有针对性的文化活动，提高活动的参与度和满意度。

b. 利用校园内外的文化资源，如博物馆、图书馆等，组织学生参观和学习，拓宽学生的视野和知识面。

4. 文化传媒与宣传a. 利用校园媒体平台，如学校网站、微信公众号等，宣传和报道文化活动的信息，吸引更多的学生参与。

b. 加强与校外媒体的合作，提高活动的曝光度和影响力，为学校树立良好的形象。

5. 师生互动与合作a. 鼓励教师参与文化活动的策划和组织，提供专业指导和支持，促进师生之间的互动与合作。

b. 组织学生与校友的交流活动，让校友分享自己的经验和成果，为学生提供更多的学习和发展机会。