废物利用创意大赛策划书
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一变废为宝大赛的策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的环保意识，增强大家的动手能力和创新能力，让同学们学会利用身边的废弃物创造出有价值的物品。
同时，通过比赛的形式，展示同学们的创意和才华，增强大家的自信心和团队合作精神。
三、参赛对象[具体学院/专业/年级]全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品展览时间：[具体时间]4. 活动地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段报名方式：[具体报名方式]报名时间：[具体报名时间]2. 作品制作阶段参赛选手根据自己的创意和想法，利用身边的废弃物制作参赛作品。
制作过程中，可以寻求家人、朋友或老师的帮助和指导。
作品制作完成后，填写作品信息表，并在规定时间内提交给主办方。
3. 作品评选阶段由评委团对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创意性、实用性、环保性、美观性等。
评选结果将在活动官方公众号上公布，并通知获奖选手。
4. 作品展览阶段将评选出的优秀作品进行展览，供全校师生参观。
展览期间，设置投票环节，由观众对喜欢的作品进行投票。
5. 颁奖典礼根据评委评选和观众投票的结果，确定最终的获奖名单。
在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、作品要求1. 作品必须是由参赛者本人利用废弃物制作而成，不得购买成品或使用他人制作的作品。
2. 作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 作品应具有实用性、美观性和创新性，能够体现环保理念。
4. 每件作品需附上作品名称、作者姓名、班级、联系电话、作品简介等信息。
5. 作品尺寸不超过[X]米，重量不超过[X]千克。
七、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将根据观众投票结果评选出最佳人气奖[X]名。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传推文制作费[X]元。
废物创意大赛策划书3篇
废物创意大赛策划书3篇篇一废物创意大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过举办废物创意大赛，提高大家的环保意识，激发创意和创新能力，鼓励大家将废弃物品转化为具有实用价值或艺术价值的作品。
三、活动对象[具体参与对象范围]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段利用各种渠道进行广泛宣传，包括海报、社交媒体、线下推广等，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息，包括个人或团队信息、作品创意简介等。
3. 创作阶段参赛者根据自己的创意，利用废物进行作品制作。
4. 提交作品阶段参赛者在指定时间内将完成的作品提交至指定地点。
5. 评选阶段组织评委对参赛作品进行评选，从创意、实用性、美观性等方面进行综合考量。
6. 颁奖阶段根据评选结果，举行颁奖仪式，对优秀作品进行表彰和奖励。
六、作品要求1. 必须主要由废弃物品制作而成。
2. 具有一定的创意和创新性。
3. 具备一定的实用性或艺术观赏性。
七、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及若干优秀奖，给予相应的奖品和证书。
八、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等。
九、活动组织与人员安排明确活动负责人、宣传人员、评委等的职责和分工。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全和秩序。
2. 妥善处理废弃物品的收集和清理工作。
3. 尊重参赛者的创意和劳动成果。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《废物创意大赛策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过举办废物创意大赛，激发人们的创造力和环保意识，鼓励大家利用废弃物品进行创意设计和制作，展示废物利用的无限可能，同时促进资源的循环再利用，推动环保理念的传播和实践。
三、活动主体全体感兴趣人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道（如海报、社交媒体、宣传单等）对活动进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一《变废为宝大赛的策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，各种废弃物的产生也日益增加。
这些废弃物不仅对环境造成了巨大的压力，也浪费了许多宝贵的资源。
为了提高人们的环保意识和资源利用意识，我们决定举办一场变废为宝大赛。
二、活动目的1. 提高人们的环保意识和资源利用意识，鼓励大家积极参与环保行动。
2. 激发人们的创造力和想象力，让大家通过自己的双手将废弃物变成有价值的物品。
3. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区的凝聚力和向心力。
三、活动主题“变废为宝，创意无限”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体范围的人员]七、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报和宣传单，在社区、学校、企业等场所进行张贴和发放。
（2）利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广，吸引更多的人参与。
（3）邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
2. 报名阶段（1）参赛者在规定的时间内填写报名表格，并提交参赛作品的设计方案和照片。
（2）报名截止后，组织方对参赛作品进行初步筛选，确定入围作品。
3. 制作阶段（1）入围作品的参赛者在规定的时间内完成作品的制作。
（2）组织方为参赛者提供必要的材料和工具支持。
4. 展示阶段（1）将参赛作品在指定的地点进行展示，供观众参观和投票。
（2）邀请专家评委对参赛作品进行评审，结合观众投票结果，评选出各个奖项。
5. 颁奖阶段（1）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖选手分享创作经验和心得。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书一份。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 材料和工具费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
diy环保创意大赛策划书3篇
diy环保创意大赛策划书3篇篇一《DIY 环保创意大赛策划书》一、大赛主题“创意无限，环保同行”二、大赛目的通过举办 DIY 环保创意大赛，激发广大参与者的创新思维和环保意识，鼓励利用废旧物品进行创意设计与制作，倡导绿色生活方式，为环境保护贡献创意力量。
三、参赛对象全体在校学生及社会各界环保爱好者。
四、大赛时间[具体开始时间]-[具体结束时间]五、大赛地点[详细比赛场地]六、大赛流程（一）宣传报名阶段1. 通过学校官网、社交媒体平台、宣传栏等多种渠道发布大赛通知和宣传海报，详细介绍大赛主题、目的、流程、奖项设置等信息。
2. 设立报名点，接受现场报名和线上报名，报名截止时间为[具体截止日期]。
3. 邀请学校相关专业老师、环保领域专家担任大赛评委。
（二）作品征集阶段1. 参赛者在规定时间内提交自己的 DIY 环保创意作品，作品形式可以是手工艺品、生活用品改造、环保装置等，作品需注明作品名称、创意说明、制作材料等信息。
2. 作品提交方式：可以通过邮寄、现场递交等方式提交至大赛指定地点。
3. 成立作品评审小组，对征集到的作品进行初步筛选，选出符合要求的作品进入决赛。
（三）决赛阶段1. 决赛现场展示：入围决赛的选手将自己的作品进行现场展示和讲解，展示时间和讲解时间各不超过[具体时长]。
2. 评委提问与点评：评委针对作品的创意、环保性、实用性等方面进行提问和点评。
3. 观众投票：设置观众投票环节，观众可以为自己喜欢的作品投票。
4. 综合评分：评委评分和观众投票分数相加，得出最终得分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
（四）颁奖仪式阶段1. 举办颁奖仪式，邀请学校领导、评委嘉宾为获奖选手颁奖。
2. 邀请获奖选手代表分享创作经验和环保理念。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖金[具体金额]。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖金[具体金额]。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖金[具体金额]。
变废为宝创造大赛策划书3篇
变废为宝创造大赛策划书3篇篇一《变废为宝创造大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也日益增加。
如何有效地处理这些废弃物，实现资源的循环利用，成为了当今社会面临的重要课题。
为了提高大家的环保意识和创新能力，激发大家对废弃物再利用的热情，特举办本次变废为宝创造大赛。
二、活动主题变废为宝，创意无限三、活动目的1. 增强同学们的环保意识，培养大家的创新思维和动手能力。
2. 推广废弃物再利用的理念，鼓励大家将生活中的废弃物转化为有用的创意作品。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校师生七、活动内容1. 宣传阶段在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴活动海报，宣传活动的目的、意义和流程。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，吸引更多同学的关注和参与。
组织志愿者在校园内发放活动宣传单页，向同学们介绍活动的具体内容和要求。
2. 作品征集阶段同学们以个人或团队的形式报名参加比赛，提交自己的创意作品。
作品要求以废弃物为主要材料，通过创意设计和手工制作，将其转化为具有实用价值或艺术价值的物品。
作品提交截止时间为[具体截止时间]，逾期不予受理。
作品提交方式：将作品实物及作品说明文档（包括作品名称、创意来源、制作材料、制作过程等）提交至活动指定地点。
3. 作品评选阶段成立专业的评审小组，对征集到的作品进行评选。
评审小组将从创意性、实用性、美观性、环保性等方面对作品进行综合评估。
评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
对优秀作品进行展示，在学校内举办作品展览，让更多的同学欣赏和学习。
组织同学们进行交流分享，分享在活动中的收获和体会，进一步推广废弃物再利用的理念。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页印刷等，预计[X]元。
2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
废物利用变废为宝策划书3篇
废物利用变废为宝策划书3篇篇一《废物利用变废为宝策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也日益增加。
这些废弃物不仅占用了大量的空间，还对环境造成了严重的污染。
因此，如何有效地利用废弃物，实现变废为宝，已经成为了一个亟待解决的问题。
二、活动目的本次活动旨在通过废物利用的方式，提高人们的环保意识，培养人们的创新能力和动手能力，同时也为社会做出一份贡献。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[参与活动的具体人群]五、活动内容1. 废物利用创意比赛组织参与者进行废物利用创意比赛，要求参赛者利用废弃物制作出具有实用性或艺术性的作品。
比赛将设置多个奖项，以鼓励参赛者的创新和努力。
2. 废物利用知识讲座邀请环保专家或相关领域的专业人士，举办废物利用知识讲座。
讲座将介绍废物利用的重要性、方法和技巧，以及如何将废物转化为有价值的资源。
3. 废物利用展览在活动现场设置废物利用展览区域，展示参赛者的作品和其他优秀的废物利用案例。
展览将向公众开放，以提高人们对废物利用的认识和兴趣。
4. 互动体验活动设置一些互动体验活动，如废物分类游戏、手工制作等，让参与者亲身体验废物利用的乐趣和意义。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、商场等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动的知名度。
3. 合作媒体宣传与当地的媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 参与人数评估通过门票销售、签到记录等方式，统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
2. 参与者满意度评估通过问卷调查、现场访谈等方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议，以便今后改进。
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一变废为宝大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 增强同学们的创新能力和动手能力，培养团队合作精神。
3. 为同学们提供一个展示创意和才华的平台，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体在校学生五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织志愿者在学校内进行宣传，提高活动知名度。
（二）作品征集1. 参赛选手以个人或团队为单位，将自己的“变废为宝”作品提交到指定地点。
2. 作品要求：（1）必须是利用废弃物制作而成，具有创意和实用性。
（2）作品形式不限，可以是手工艺品、生活用品、装饰摆件等。
（3）作品需附上作品名称、制作材料、创意说明等信息。
（三）作品评选1. 邀请专业教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：创意性、实用性、美观性、环保性等。
3. 评选结果将在学校官网、公众号等平台公布。
（四）作品展示及颁奖仪式1. 选取部分优秀作品进行展示，地点为学校图书馆或活动中心。
2. 举办颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
3. 邀请获奖选手分享创作经验和环保理念。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 最佳创意奖、最佳实用奖、最佳环保奖等单项奖若干名。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。
2. 奖品费用：[X]元，用于购买证书和奖品。
3. 其他费用：[X]元，包括场地布置、评委酬金等。
八、注意事项1. 参赛作品必须为本人或团队原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品提交截止日期为[具体日期]，逾期不予受理。
3. 活动期间，要注意安全，避免因使用工具或材料不当造成伤害。
废物创意大赛策划书3篇
废物创意大赛策划书3篇篇一《废物创意大赛策划书》一、活动主题：“变废为宝，创意无限”二、活动目的：本次活动旨在增强同学们的环保意识，提高同学们的创新能力和动手能力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
通过将废弃物品转化为有价值的创意作品，让同学们深刻体会到环保的重要性，激发同学们对环保事业的热情和关注。
三、活动时间：[具体活动时间]四、活动地点：[详细活动地点]五、参与人员：全体师生六、活动内容：1. 作品征集：向全校师生征集废物创意作品，作品形式不限，可以是手工艺品、装饰品、实用工具等。
2. 作品展示：将征集到的作品进行展示，让同学们欣赏和学习。
3. 评选环节：邀请专业评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖同学进行表彰和奖励。
七、活动流程：1. 宣传阶段：（1）制作宣传海报和宣传单，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 作品征集阶段：（1）设立作品征集点，收集同学们的作品。
（2）对作品进行登记和编号，确保作品的完整性和可追溯性。
3. 作品展示阶段：（1）将作品布置在展示区域，进行展示。
（2）安排专人负责作品的讲解和介绍，让同学们更好地了解作品的创意和制作过程。
4. 评选阶段：（1）邀请专业评委对作品进行评选，评选标准包括创意性、实用性、美观性等。
（2）评委根据评选标准对作品进行打分，最终评选出获奖作品。
5. 颁奖仪式阶段：（1）举行颁奖仪式，对获奖同学进行表彰和奖励。
（2）邀请获奖同学分享创作心得和体会，激发同学们的创新热情。
八、活动预算：1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地布置、评委费用等，预计[X]元。
九、注意事项：1. 作品必须是由废弃物品制作而成，不得使用新的材料。
2. 作品必须具有一定的创意和实用性，能够体现环保理念。
diy废品创意大赛策划书3篇
diy废品创意大赛策划书3篇篇一DIY 废品创意大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，鼓励大家将废品转化为有用的艺术品或生活用品。
2. 增强同学们的创新能力和动手能力，激发同学们的创造力和想象力。
3. 丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间[活动具体时间]四、活动地点[活动具体地点]五、参赛对象全体在校学生六、参赛要求1. 参赛作品必须以废品为主要材料，体现环保理念。
2. 参赛作品必须为原创作品，不得抄袭或模仿他人作品。
3. 参赛作品需提交作品名称、创意说明、制作过程图片及成品图片等相关信息。
4. 每个参赛选手最多可提交 3 件作品。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名具体时间]参赛选手需在规定时间内将参赛作品信息发送至指定。
报名信息包括作品名称、创意说明、制作过程图片及成品图片等。
2. 初赛阶段：[初赛具体时间]由评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
评选标准主要包括创意新颖性、环保性、实用性、制作工艺等。
3. 决赛阶段：[决赛具体时间]入围决赛的选手需将作品带到现场进行展示和讲解。
评委根据作品展示和讲解进行打分，评选出最终获奖作品。
评选标准主要包括创意新颖性、环保性、实用性、现场展示效果等。
4. 颁奖仪式：[颁奖具体时间]在活动结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、奖项设置本次大赛设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元，优秀奖奖品费用[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得有作弊行为。
2. 参赛作品需在规定时间内提交，逾期不予受理。
3. 参赛作品的版权归作者所有，主办方有权对作品进行展示和宣传。
废品手工大赛策划书3篇
废品手工大赛策划书3篇篇一《废品手工大赛策划书》一、活动主题：“变废为宝，创意无限”二、活动目的：本次活动旨在通过利用废品进行手工创作，提高大家的环保意识和创新能力，同时也为大家提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间：[具体时间]四、活动地点：[详细地址]五、参与人员：[具体参与人员]六、活动流程：1. 报名阶段（[时间区间 1]）：发布活动通知，邀请大家报名参加。
报名方式可以是线上或线下，报名时需提交个人信息和作品构思。
2. 准备阶段（[时间区间 2]）：参与者根据自己的构思，收集所需的废品材料。
可以自行准备工具和辅料，也可以向主办方申请借用。
3. 制作阶段（[时间区间 3]）：参与者在规定时间内完成作品制作。
制作过程中可以拍照或录像，记录创作过程。
4. 展示阶段（[时间区间 4]）：参与者将作品带到指定地点进行展示。
展示现场设置投票环节，观众可以为自己喜欢的作品投票。
5. 评选阶段（[时间区间 5]）：主办方根据作品的创意、环保性、实用性等方面进行评选。
结合观众投票结果，确定获奖名单。
6. 颁奖阶段（[时间区间 6]）：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请获奖选手分享创作心得。
七、活动规则：1. 作品必须以废品为主要材料，且具有一定的创意和实用性。
2. 作品形式不限，可以是手工艺品、装饰品、实用工具等。
3. 参与者需在规定时间内完成作品，并按时提交。
4. 作品展示期间，参与者需遵守现场秩序，不得损坏他人作品。
5. 评选结果将在活动结束后公布，如有异议，可在[具体时间]内提出申诉。
八、奖项设置：1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
九、活动预算：1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 材料及工具费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项：1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保参与者的人身安全。
变废为宝创意大赛策划方案通用5篇
变废为宝创意大赛策划方案通用5篇变废为宝创意大赛策划方案 1一、活动背景：为了丰富我班学生的课余文化生活，提高学生节约意识，特举办这次以“变废为宝”为主题的手工小制作比赛。
二、活动目的：1、“变废为宝”手工小制作比赛活动通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。
2、活动内容来源于生活，可以激发学生留意、关注并观察周围的事物，体现环保意识。
在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中，同学们不断创新、大胆尝试，使同学们感受到废旧物品的.用途和组合创新，培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高同学们的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。
三、活动对象：全体学生四、活动时间：1、活动宣传发动阶段：2024年9月1日2、作品创作比赛阶段：2024年9月2日9月16日3、作品上交评比阶段：2024年9月17日召开现场评比会。
六、活动评比要求：要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料，制作出展现环保、健康向上的作品，比赛材料请各选手提前做好准备。
1、材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。
30%2、设计合理，美观大方结实，具有可观赏性。
30%3、作品富有创意，并具有一定的实用价值。
40%七、活动评比过程：1、班级组织评选，评选出优秀作品参加校级评选。
2、同学们各自展示自己的作品，并做简要说明，同学们现场打分。
3、收集打分情况评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
变废为宝创意大赛策划方案 2一、活动背景俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。
”而随着社会科技与经济水*的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品，被当做垃圾丢弃，但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变为长久的资源，在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。
二、活动目的本次活动是为了增强我校广大学生的'环保意识，同时也有助于提高同学们的动手能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自己的舞台。
旧物创新大赛策划书3篇
旧物创新大赛策划书3篇篇一《旧物创新大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的旧物被淘汰和闲置。
这些旧物不仅占用空间，还可能对环境造成污染。
为了鼓励人们创新思维，提高环保意识，我们决定举办一场旧物创新大赛。
二、活动主题“变废为宝，创意无限”三、活动目的1. 鼓励人们创新思维，提高环保意识。
2. 促进旧物的再利用，减少资源浪费。
3. 展示参赛者的创意和才华，提高社会关注度。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参赛对象社会各界人士七、参赛要求1. 参赛作品必须是由旧物改造而成，且具有创新性和实用性。
2. 参赛作品可以是个人或团队制作，团队人数不超过[X]人。
3. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期视为自动放弃。
4. 参赛作品需附带一份详细的说明，包括作品名称、创意来源、制作过程、使用材料等。
八、活动流程1. 报名阶段（[时间区间 1]）在官方网站、公众号等平台发布活动通知，介绍活动背景、主题、目的、参赛要求等信息。
参赛者在规定时间内填写报名表格，并将作品说明发送至指定。
工作人员对报名信息进行审核，符合参赛要求的作品将进入初赛。
2. 初赛阶段（[时间区间 2]）工作人员对进入初赛的作品进行编号，并在官方网站、公众号等平台展示。
邀请专业评委对作品进行评审，评选出[X]件优秀作品进入决赛。
公布进入决赛的作品名单，并通知参赛者准备决赛。
3. 决赛阶段（[时间区间 3]）进入决赛的参赛者在规定时间内将作品送至指定地点，并进行现场展示和讲解。
邀请专业评委和大众评委对作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，为获奖参赛者颁发证书和奖金。
4. 展览阶段（[时间区间 4]）将获奖作品在指定地点进行展览，展示参赛者的创意和才华。
邀请媒体对活动进行报道，提高社会关注度。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
废物利用策划书(精选6篇)
废物利用策划书（精选6篇）废物利用策划书（精选6篇）1一、活动背景随着人类环保意识日益增强，资源的循环使用越来越受到重视。
保护环境，保护地球，已刻不容缓。
“废物利用”就是保护环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。
一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命，让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。
二、活动目的使学生在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。
三、活动目标1、本次实践活动实现了资源的回收再利用，节能减排、低碳环保，增强环保意识。
2、开展可利用物品回收活动，培养学生关爱环境，勤劳、节俭的美德。
3、收集生活中一些可利用的废物，开动脑筋，通过组合、描绘、剪裁等手法，制成生动有趣的小工艺品。
4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起，为环保出一份力。
四、活动过程谈话：孩子们，你们喜欢分享吗？你经常和谁分享？分享什么？今天，我也有一件很快乐地事情和大家分享，想知道吗？活动一、出示母亲节礼物，引起探究兴趣1、母亲节那天，我女儿给了我一个惊喜，她送给我一些小礼物。
是什么呢？出示作品，这是什么？可爱吗？2、礼物的'秘密。
我也非常喜欢这些小礼物，一有时间就拿出来看看。
这一看不得了，我居然发现了一个秘密！这些小礼物全是用我打算扔掉的废弃物制作成的。
你能猜出这些作品和哪些废品有联系吗？（幻灯片）小雪人——袜子彩色笔筒——广告纸小龙虾——吸管3、保护环境，人人有责。
让我们一起参与“变废为宝”活动。
出示活动主题：心灵手巧变废为宝。
请自豪地读出我们活动的主题。
活动二、利用废弃物的意义1、生活中我们会制造哪些垃圾呢？举例说说看。
2、我们每天你丢一点，我丢一点，这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢？（课件）2、保护环境，迫在眉睫。
我们可以为环保做点什么？使用环保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（这是关键）可以多次重复使用物品（物尽其用），尽量不用一次性的物品（一次性物品实在浪费）。
变废为宝创造大赛策划书3篇
变废为宝创造大赛策划书3篇篇一变废为宝创造大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创造美好”二、活动目的本次活动旨在通过创意设计和手工制作，提高大家的环保意识，让大家了解到废物也可以有很高的利用价值。
同时，通过比赛的形式，激发大家的创造力和想象力，展示大家的手工制作能力和艺术才华。
三、参赛对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 作品征集：参赛者将自己利用废物制作的作品拍照并附上作品名称、制作材料、制作过程、废物来源、作品寓意等信息发送至指定。
2. 作品初选：由评委团对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛展示：进入决赛的作品将在活动现场进行展示，同时，作者需要对自己的作品进行讲解。
4. 现场投票：评委团和现场观众对展示的作品进行投票，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：对获奖选手进行颁奖。
七、作品要求1. 作品主题：以“变废为宝”为主题，体现环保、创新、实用等特点。
2. 作品材料：必须使用废物作为主要材料，如废旧衣物、易拉罐、塑料瓶、旧书等。
3. 作品形式：可以是手工艺品、装饰品、生活用品等，形式不限。
4. 作品尺寸：不限。
5. 作品完整性：作品必须是完整的，能够体现作者的创意和制作水平。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页等，预计费用[X]元。
2. 场地布置费用：包括场地租赁、装饰材料等，预计费用[X]元。
3. 奖品费用：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名，预计费用[X]元。
4. 其他费用：包括证书制作、工作人员酬金等，预计费用[X]元。
5. 总计：[X]元。
九、注意事项1. 参赛作品必须是原创，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期不予受理。
3. 参赛作品的版权归作者所有，但主办方有权在活动期间使用作品进行宣传和推广。
[主办方][策划日期]篇二变废为宝创造大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创造美好”二、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的改变，废弃物的产生量也在不断增加。
废品手工创意策划书3篇
废品手工创意策划书3篇篇一《废品手工创意策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动背景随着环保意识的不断提高，废品再利用已经成为一种时尚和趋势。
我们希望通过本次活动，鼓励大家发挥创意，将废品转化为精美的手工艺品，提高大家的环保意识和创新能力。
三、活动目的1. 提高大家的环保意识，让大家认识到废品也可以有很高的价值。
2. 提供一个交流和展示创意的平台，让大家互相学习和启发。
3. 丰富大家的课余生活，培养大家的动手能力和创造力。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 废品收集提前在学校或社区设置废品收集点，收集各种废品，如饮料瓶、易拉罐、旧报纸、旧衣物等。
2. 创意培训邀请专业的手工达人或艺术家，为参与者提供创意培训，教授如何将废品转化为精美的手工艺品。
3. 创意制作参与者根据自己的创意和培训所学，利用收集到的废品进行手工制作。
可以制作成各种物品，如摆件、饰品、家具等。
4. 作品展示将参与者制作的作品进行展示，供大家欣赏和投票。
同时，设置评委进行评选，评选出优秀作品。
5. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为优秀作品的作者颁发奖品和证书。
七、活动宣传1. 在学校或社区张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校或社区的官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 邀请学校或社区的老师、学生干部等帮忙宣传，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，制作过程中产生的垃圾要及时清理。
2. 参与者要注意安全，避免使用锋利的工具对自己造成伤害。
3. 活动结束后，要将剩余的废品进行妥善处理，避免造成环境污染。
十、活动效果评估1. 通过参与者的人数、作品数量和质量等方面评估活动的参与度和效果。
2. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的不足之处，以便今后改进。
变废为宝创意大赛策划书3篇
变废为宝创意大赛策划书3篇篇一《变废为宝创意大赛策划书》一、大赛背景随着社会的发展和人们环保意识的不断提高，如何有效地处理废弃物成为了一个亟待解决的问题。
变废为宝，将废弃物转化为有价值的物品，不仅能够减少资源浪费，还能培养人们的创新思维和环保意识。
为了激发广大学生的创造力和环保热情，特举办本次变废为宝创意大赛。
二、大赛主题“创意无限，变废为宝”三、大赛目的1. 提高学生的环保意识，培养创新思维和动手能力。
2. 推广变废为宝的理念，鼓励学生将废弃物转化为有用的物品。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过校园海报、官方网站、班级通知等多种渠道宣传大赛信息，鼓励学生积极报名参赛。
设立报名点，接受学生现场报名，并提供相关咨询服务。
报名截止时间为[具体时间 2]。
2. 作品制作阶段（[具体时间 2]-[具体时间 3]）参赛学生根据自己的创意和想法，利用身边的废弃物进行创作。
作品制作过程中，可以寻求指导老师或同学的帮助，但不得抄袭他人作品。
作品完成后，填写作品申报表，注明作品名称、创意说明、作者姓名、班级等信息。
3. 作品提交阶段（[具体时间 3]）参赛学生将作品和作品申报表在规定时间内提交到指定地点。
作品提交时，需同时提交作品的实物或照片。
逾期未提交作品视为自动放弃参赛资格。
4. 作品评选阶段（[具体时间 4]）成立评审委员会，对参赛作品进行评选。
评审委员会根据作品的创意性、实用性、环保性、美观性等方面进行综合评分。
评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 作品展示阶段（[具体时间 5]）将评选出的优秀作品进行展示，展示地点为校园内指定区域。
组织学生参观作品展示，邀请评委对作品进行现场点评。
通过校园媒体对大赛进行宣传报道，扩大大赛的影响力。
对获奖学生进行表彰和奖励，鼓励他们继续发扬创新精神和环保意识。
废品利用比赛 策划书3篇
废品利用比赛策划书3篇篇一《废品利用比赛策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”废品利用比赛二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，培养创新思维和动手能力。
2. 鼓励同学们利用废品进行创意制作，减少资源浪费。
3. 增强团队合作精神，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或室内活动场地六、活动准备1. 宣传工作：在学校宣传栏、班级公告栏张贴活动海报，宣传活动内容和意义。
通过学校广播、班级群等渠道发布活动通知。
组织志愿者在校园内进行现场宣传和讲解。
2. 物资准备：收集各种废品，如废旧纸张、塑料瓶、易拉罐、旧衣物等。
准备比赛所需的工具和材料，如剪刀、胶水、颜料、绳子等。
购买奖品和证书。
3. 场地布置：划分比赛区域，设置展示区和评委区。
对场地进行简单的装饰，营造活动氛围。
4. 人员安排：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
招募志愿者，协助活动的开展，包括现场引导、秩序维护、作品收集等。
邀请专业评委，对参赛作品进行评选。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）学生自愿报名，填写报名表格，注明作品名称、创意来源和团队成员等信息。
报名截止后，统计参赛队伍数量，确定比赛规模。
2. 作品制作阶段（[具体时间 2]）参赛队伍根据自己的创意和设计，利用收集到的废品进行制作。
在制作过程中，可以寻求老师和同学的帮助和指导，但不得抄袭他人作品。
作品制作完成后，在规定时间内将作品提交到指定地点。
3. 作品展示阶段（[具体时间 3]）将参赛作品放置在展示区进行展示，供评委和观众参观。
参赛队伍派代表对作品进行简要介绍，包括创意理念、制作过程和作品特点等。
4. 评委评选阶段（[具体时间 3]）评委根据作品的创意性、实用性、环保性、美观性等方面进行打分。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖仪式（[具体时间 4]）举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖品。
创意废品设计大赛策划书3篇
创意废品设计大赛策划书3篇篇一《创意废品设计大赛策划书》一、大赛主题“变废为宝，创意无限”二、大赛目的1. 激发同学们的创新思维和环保意识，通过创意设计将废品转化为有价值的物品。
2. 培养同学们的动手能力、团队协作能力和解决问题的能力。
3. 推广废品再利用的理念，提高大家对资源回收利用的重视程度。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的创新氛围。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地点]六、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、大赛流程1. 宣传阶段（[具体时间 1]）通过校园海报、横幅、班级宣传等多种方式宣传大赛，介绍大赛的主题、目的、流程和奖项设置等。
利用学校官方网站、公众号等平台发布大赛信息，吸引更多同学关注和参与。
邀请专业老师或有相关经验的同学进行创意废品设计的讲座和培训，提供指导和建议。
2. 作品征集阶段（[具体时间 2]）参赛同学在规定时间内提交作品设计方案，包括作品的图片、设计说明、材料清单等。
作品设计方案可以以个人或团队形式提交，团队人数不超过[具体人数]人。
作品征集：[具体地址]，邮件主题注明“创意废品设计大赛作品”。
3. 作品初选阶段（[具体时间 3]）组织评委对征集到的作品进行初选，评选出一定数量的优秀作品进入决赛。
评委根据作品的创意性、实用性、环保性、美观性等方面进行综合评分。
4. 作品展示及决赛阶段（[具体时间 4]）将进入决赛的作品进行展示，设置展示区域供同学们参观和投票。
邀请评委对展示作品进行现场评审，结合投票结果评选出最终奖项。
举行决赛颁奖典礼，为获奖同学颁发证书和奖品。
5. 作品后续推广阶段（[具体时间 5]）将优秀作品进行整理和展示，在校园内进行长期宣传，推广废品再利用的理念。
鼓励获奖同学将作品制作成品，进行义卖或捐赠，将环保行动落到实处。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
变废为宝diy的策划书3篇
变废为宝diy的策划书3篇篇一《变废为宝 DIY 的策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让大家认识到废物利用的重要性。
2. 激发参与者的创造力和想象力，通过 DIY 让废旧物品重获新生。
3. 提供一个交流和分享的平台，促进参与者之间的互动和合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、活动流程1. 开场介绍（10 分钟）由主持人介绍活动的背景、目的和流程，营造轻松愉快的氛围。
2. 创意分享（20 分钟）邀请一些有经验的 DIY 爱好者或专业人士分享他们的变废为宝创意和经验，启发参与者的灵感。
3. DIY 制作（90 分钟）（1）参与者分组，领取废旧物品和制作工具。
（2）在规定时间内，小组合作完成变废为宝的作品。
（3）期间安排工作人员进行指导和协助。
4. 作品展示与分享（30 分钟）（1）各小组展示自己的作品，并介绍创作思路和过程。
（2）参与者之间互相交流、欣赏和评价。
5. 评选与颁奖（15 分钟）（1）根据创意、美观、实用性等方面评选出优秀作品。
（2）为获奖小组颁发奖品和证书。
七、前期准备1. 收集废旧物品，如旧衣物、塑料瓶、纸盒等。
2. 准备制作工具，如剪刀、胶水、颜料等。
3. 邀请创意分享嘉宾。
4. 制作宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
八、活动预算1. 废旧物品采购费用：[X]元。
2. 制作工具费用：[X]元。
3. 奖品和证书费用：[X]元。
4. 嘉宾费用：[X]元。
5. 宣传费用：[X]元。
6. 场地布置费用：[X]元。
7. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用制作工具。
2. 活动结束后，清理场地，保持环境整洁。
3. 安排专人负责摄影和录像，记录活动过程。
4. 如遇特殊情况，及时调整活动方案。
篇二《变废为宝 DIY 的策划书》一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的通过开展变废为宝 DIY 活动，增强人们的环保意识，提高动手能力和创新思维，同时促进资源的循环利用，让大家体验到废物利用的乐趣和价值。
活动废物利用策划书3篇
活动废物利用策划书3篇篇一《活动废物利用策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，各种活动越来越多，活动中产生的废物也日益增加。
这些废物不仅浪费资源，还对环境造成了污染。
为了减少活动废物的产生，提高资源利用率，我们策划了本次活动废物利用活动。
二、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让大家认识到废物利用的重要性。
2. 培养参与者的创新能力和动手能力，让大家在活动中体验到废物利用的乐趣。
3. 减少活动废物的产生，提高资源利用率，为环保事业做出贡献。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的。
介绍活动流程和规则。
2. 废物利用知识讲解：邀请环保专家或志愿者进行废物利用知识讲解。
介绍废物利用的方法和技巧。
3. 废物利用创意展示：展示一些废物利用的创意作品，激发参与者的创意灵感。
邀请创作者分享创作思路和经验。
4. 废物利用实践活动：分组进行废物利用实践活动，每组选择一种废物进行利用。
提供必要的工具和材料，鼓励参与者发挥创意，制作出有实用价值的物品。
5. 作品展示和评选：每组展示自己的作品，并介绍作品的创意和用途。
邀请评委进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
颁发奖项，表彰优秀作品和团队。
7. 活动结束：清理活动现场，保持环境整洁。
参与者合影留念，结束本次活动。
六、活动预算1. 工具和材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 提供必要的工具和材料，确保参与者能够顺利进行废物利用实践活动。
3. 鼓励参与者发挥创意，制作出有实用价值的物品。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《活动废物利用策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，各种活动的举办越来越频繁，活动中产生的废物也越来越多。
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废物利用创意大赛策
划书
一、活动主题:
“创新·环保•和谐”——创新演绎生活，环保融汇和谐
二、活动目的与意义：
三、2.1活动背景
环境的保护越来越重要，为了提高大学生的环保意识，积极承担环保的责任，提高大学生的动手能力，拓展大学生的视野，本着创新、负责的理念，我们选择了“废物利用创意大赛”作为我们的重要活动项目。
我们希望通过此次具有创意、挑战性的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。
我们的口号是：你的青春，你的激情，你的创意，尽情来吧！
2.2活动目的
“废物利用创意大赛”作为科技文化节中一个极为重要的项目，目的在于通过设计环保物品，增进学生的环保意识，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。
同时，此次比赛将对进一步丰富学生文化生活起着深远影响。
现在，为你们提供一个展示卓越才华和如火激情的新舞台，同学们，请激扬你的灵感，体验那无限创意，把一切的废品,在你的创意中都化为精品吧！
三、活动具体要素：
3.1活动时间：3月7日～3月19日
3.2活动地点：启明活动中心
3.3活动对象：中国计量学院机电工程学院全体学生
3.4组织安排：
四、活动筹备与宣传：
5.1活动宣传
5.1.1 活动会议
召开机电学院学科部成员会议，讨论前期宣传方案以及执行细节。
确定活动宣传主题，落实宣传期间各个部门的工作。
5.1.2宣传阶段（3月7号—9号）：
A .由宣传部负责活动主题海报、主题Logo、选手牌、宣传Flash、宣传横幅和传单的设计与制作以及海报的贴、横幅的悬挂工作。
B .由学科部负责海报、传单以及活动介绍（公关部协调）的文字容的设定。
C .由文娱部负责在宣传前期选定活动主题音乐的选择.
D .由志愿者大队负责在饭堂和宿舍派发活动传单，以及机动配合宣传部的工作。
5.2活动筹备
5.2.1 场地准备：启明活动中心（具体情况待定）
5.2.2 特殊人员安排：评委、嘉宾（具体于3月16日前最终确定）
备注：物资保管及看管主要由事务部派专人负责。
六、活动执行：
6.1活动流程
6.1.1活动整体流程
6.1.2晚会流程
1、准备工作完成，闭幕。
（全场灯光明亮，放轻音乐）领导，嘉宾，评委，观
众入场。
2、全场黑暗，只有屏幕处光亮。
3、开场白，介绍领导评委嘉宾
参赛者分16
（左边进，右边出）走到舞台正中定一定，然后单号走到前台左侧，双号走到前
台右侧，一组人齐后整体退场，（右边退）
4、全部出场完毕，主持人上场，XX的参赛者， ~ 选
手）播放音乐，参赛者走台。
5
6、主持人出场，（来自XX的参赛者 ~ 号选手）
参赛者走台。
（来自XX的选手， ~ 号选手）播放音乐，参赛者走台。
7、
8
克风，礼仪生随后发小礼物。
9
10、颁奖仪式。
(奖项设定：冠，亚，季军，最佳创意奖，最佳环保奖)
11、结束，主持致闭幕词。
12、闭幕，相关工作人员合影留念
6.2活动报名方式与规则
6.2.1活动报名
a.报名时间：3月7日～～3月9日
b.报名要求：每个班级至少有两个队伍参赛
c.报名方式：有意参赛的，将上交各系负责人。
再由各系负责人在截止报名时
间前上交本承办单位。
6.2.2比赛规则
1.将"青春.绿色.环保"的主题融入作品的展现中。
2.制作所用素材要以环保废品为主，也可以适当使用各种辅助材料。
3.由于比赛所需用具及材料不相同，各组要自行准备好自己所需材料，
并进行必要的处理（如清洁、烘干等）。
4.制作手段不限。
5.作品必须主题鲜明，造型新颖，色调和谐，寓意深刻。
6.比赛开始后半小时仍不到则当弃权处理。
7.作品的制作工作必须由组员独立完成。
如有发现他人帮助，按理扣分。
8.提前表演完作品的队伍留在原地,并做好作品保护工作。
9.评分期间，各组可以对自己的作品进行介绍来拉票。
10.比赛时，每支队伍都会由工作人员现场监督，如有特殊要求，必须先
向工作人员提出。
11.若由外界因素干扰造成作品的损坏,由参赛队伍自行采取一定的补救
措施,组织者不承担责任。
6.2.3奖项的设置和评定
1）奖项的设置：比赛设冠，亚，季军，最佳创意奖，最佳环保奖。
各奖项名额设置如下：
冠军1名
亚军2名
季军2名
最佳创意奖1名
2）奖项的评定
比赛时间到后，由各参赛队伍分别向各观众讲解有关作品的主题、创意、寓意、造型等。
然后由现场评委的打分定出冠，亚，季军，最佳创意奖，最佳环保奖，并现场颁发奖状，奖品。
七、活动预算：
八、相关附录
8.1报名表
中国计量学院机电工程学院
废物利用创新大赛报名表
１、报名对象：中国计量学院机电工程学院在校学生；
（１）、组员可以跨系别进行组团队。
（２）、限定的团队数目为16支队伍（即参赛作品的数量为16份）。
２、作品要求：
（１）作品为环保服饰，种类多样，除了可以自备一些生活废品（例如－纸筒,铝罐,塑料袋,空盒子,废电池,废布,旧衣服，落叶等等）以外，团总支会提供一些特定的材料。
目的就是将生活中的废品加工成你心中的环保作品。
（２）作品大小不限，天马行空，任你驰骋。
作品数量每组最多3件。
（３）团总支提供的材料有：大卷的透明胶，双面胶，针线。
３、比赛说明：
从上交报名表后，各个团队的队长到指定的地点领取承办单位给予的材料，在一个星期，设计出自己团队的作品，在指定的地点进行展览。
4、报名方式：到各级的学委处取报名表，报名表复印有效。
5、交表时间：3月9日
8.2评委打分表
评委打分表
8.3汇总表格
汇总表格：
8.4评分标准：
创新性：主题鲜明，寓意深刻，构思新颖，设计大胆，不拘一格。
35分
美观性：作品外形美观，色调和谐，层次清晰，比例得当，结构合理，有较高的艺术欣赏性。
35分
规性：取材符合要求，整个作品现场制作。
10分
表现性：a.队员对作品的阐述合理、生动、有吸引力。
10分
b.台签设计新颖、美观。
10分
8.5 参赛队伍作品说明：
8.6 参赛队伍作品简介：。