人教版四年级上册品德与社会各单元测试题(含答案)
四年级品德与社会(上册)试题(卷)答案
四年级（上）品社《课程标准》达标练习题第一单元一、相信自己，我会填（30分）1、我的家乡在山东省（市、自治区济宁市（地区、自治州）泗水县（市、区）苗馆镇。
3、有的地图上画出了指向标。
不画指向标的，习惯上面对地图上方是北，下方是南，左方是西，右方是东。
4、请你列举两种我们的家乡主要的物产品：小麦和花生、地瓜。
5、由于自然环境、地理位置和资源的不同，各个地方的经济特点也各不相同。
6、你一定调查过为我们家乡做出突出贡献的优秀人物，列举一位吧，他（她）是环卫工人，他的主要贡献是他们的劳动使我们家乡的街道更加干净美丽；你最佩服的人物是医生，他的主要事迹是他每天给周围村庄的人们看病，解除病痛。
二、火眼金眼辨真伪（12分）1、（√）自然环境与经济特点有着密切关系。
2、（×）我的家乡已经很美了，不需要发展变化了。
2、（√）自然资源是有限的，我们必须合理开发、利用，并节约和保护自然资源。
3、（√）家乡的优秀人物用他们的智慧和汗水为家乡的发展做出了贡献。
4、（√）我们要学习家乡优秀人物吃苦耐劳的精神。
5、（×）建设家乡是大人的事，与我们小学生无关。
6、（√）地图在人们的学习、生活、工作及国家经济建设、军事和科研中用处是很大的。
三、我会选择，我快乐（22分）1、下面（②）、（③）和（④）是地图的三要素。
①指向标②方向③比例尺④图例2、由于自然环境等因素的不同，有的城市景色优美，可以发展（①）；有的城市因矿产资源丰富，经济则以（②）为主；有的城市交通发达，有利于货物集散，所以形成了（③）中心。
①旅游业②工矿业③商业3、农村的经济特点和生产活动各具特色。
平原地区，土地肥沃，适宜（①）；在牧区，草原辽阔，牧草丰美，人们从事以放牧、饲养为主的（②）；在海边和河湖众多的地方，水产资源丰富，人们则以（③）为主。
①粮食生产②畜牧业生产③渔业生产4、比例尺是（①）和（②）之间的比例。
①图上距离②实地距离四、我们一起填一填（9分）五、我是“小百科全书”（18分）1、我们家乡有山有水，风景优美，请你列出我们泗水的几个景点。
四年级品德与社会上册第三单元测试卷及答案
四年级品德与社会上册第三单元测试卷及答案四年级品德与社会上册第三单元测试卷及答案一、请大家认真读一读，再做出正确的选择。
（共32分）1、下列不属于“我的家庭贡献与责任”的是（）。
A. 我的奶奶每天给我做好吃的饭菜 B. 我会自觉的早早完成作业 C. 我的妈妈下岗后靠给别人打工维持我们家的生活 D. 我总是想方设法的逃避学校卫生劳动2、下列说法属于“家人关爱我成长”的是（） A. 父母为了让我上更好的学校，买了套学区房 B. 妈妈每天都陪我晚睡 C. 爷爷没钱给我买玩具，我就大哭一场 D. 放学后，我总是和好朋友玩到天黑才回家，结果多次受到父母的批评3、下列哪个场所我在哪里可以找到“未成年人司法保护”。
A. 学校B. 公安局C. 妇女联合会D. 青少年维权岗4、下列哪个机构具有保护我们学生的职责。
A. 学校 B. 家庭 C. 社会 D. 以上答案都正确5、下列哪个选项属于良好的行为习惯。
A. 小明为了买到便宜的玩具，总是在校门口的文具店购买 B. 小华经常独自一人深夜在网吧玩游戏 C. 小李为了上学不迟到，总是在规定的时间内赶到学校 D. 小华为了上学有新衣服穿，总是向父母要钱买衣服6、下列哪个环境问题是因“我们”而起的。
A. 全球变暖 B. 臭氧层破坏 C. 酸雨 D. 森林锐减7、下列哪个做法可以帮助我们解决“废旧电池”所带来的环境问题。
A. 不再使用废旧电池B. 将废旧电池交给专门回收废旧电池的机构统一处理C. 将废旧电池深埋处理D. 将废旧电池交给垃圾处理场处理8、下列哪个场所我去找“社区居民委员会”。
A. 学校 B. 工厂 C. 商场 D. 社区居民委员会9、下列哪个标志我不能辨认。
A. B. C. D. ┷10、下列哪个不是“民族风俗”。
A. 每年端午节吃粽子 B. 傣族的泼水节 C. 汉族的贴春联和贴窗花 D. 河南的太昊陵庙会11、下列哪个是“个人卫生”。
A. 我每天都会用流水洗脸 B. 我经常吃水果蔬菜，不喝酒抽烟 C. 我经常参加体育锻炼，所以身体很健康 D. 我每天都会喝牛奶，吃零食12、下列哪个是“不良卫生习惯”。
小学四年级上册《品德和社会》试题及答案.doc
四年级《品社》复习题班级：姓名：成绩：.填空（每空3分，共45分）1.、生活中的衣、食、住、行都需要消费，而消费又需要一定的（）来维持。
2、超市是（）的简称，也称（）。
3 1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过《中华人民共和国消费者权益保护法》，并于（）年1月1日起施行.4、我国人民最隆重、最有传统特色的节日是春节（）。
5、我知道的节日还有（）（）（）6、每年的12月25日是（）节，它是欧美各国最盛大的节日之一.7、西方的感恩节定在每年（）月的第（）个星期四。
8我们知道的风味小吃“热狗”起源于（）国。
9、泰国人见面时，都要双手合掌，十指并拢，表示（）。
10、我国的老人节是农历的（）月初（）。
二、判断。
（20分）I、我们的日常消费主要依靠爸爸妈妈的收入（）2我知道的少数民族的节日有内蒙古的泼水节（）3、如果我们要做一个关于不同商业场所人数的统计图，不需要我们做好统计准备，并认真记录（）4、藏历新年从藏历元月一日开始，到十五日结束。
（）5、云南傣族人习惯住竹楼.（）6、消费需要一定的经济收入来维持。
（）7、专卖店是专门出售某一类商品的商店。
如，百货商店。
（）8、不同的包装，商品的价钱差别不大，所以买东西，不看包装。
（）9、《中华人民共和国消费者权益保护法》是1994年1月1日起施行的。
（）10、“那达慕”大会是维吾尔族一年一度的传统节日。
（）II、圣诞节是欧美各国最盛大的节日之一。
（）12、“热狗”起源于英国，后来在美国成为一种流行的食品。
（）13、生活中，有秩序的交通会给人们带来方便和安全。
（）14、电线老化会引起火灾，我们日常用的火柴也是危险物品。
（）15、世界上第一个交通信号灯出现在英国伦敦。
（）16.父母为家庭提供收入时他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。
（）17.春节是我国人民最隆重、最有传统特色的节日。
（）18.每年的12月26日是圣诞节，是欧美各国最盛大的节日。
人教版四年级品德与生活上册一至四单元试题及答案
人教版小学四年级品德与生活上册试题及答案第一单元一、填空题1、（植物）（动物）与人类一样都是生命。
我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命）。
2、（地球）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方，地球上的动物有（150万）种，植物有（40多万）种。
3页。
3、在我们成长的过程中，凝结了家人多少的（关爱与付出）6页4、生命是（宝贵的），人的生命只有（一次），一旦失去，就不会再来了，应该珍惜（生命）9页5、从（出生）（成长）再到（死亡），这是我们生命发展的必然过程9页。
6、按照世界卫生组织的定义，人在（65）岁以前中年人，65岁至74岁算（年轻的老年人），75岁至89岁才算（正式的老年人），90岁至120岁算（高龄的老年人）9页7、事情做错了，可以（改正）重来，我们的生命一旦（失去）了，就不会再来。
9页8、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。
12页9、身要（健），须（锻炼）。
良好的（体魄）是锻炼出来的。
16页10、如果你想（强壮），跑步吧！如果你想（健美），跑步吧！如果你想（聪明），跑步吧！这是古希腊的名言。
二、判断题1、植物是无声的生命（√）2、人的生命是无限的（×）3、人们常说：“不干不净，吃了没病”这种说法对吗？（×）４、每天教室的门窗紧闭是保持室内的空气新鲜（×）５、阳光对细菌有杀灭作用（√）６、我们用白纸包食品最卫生（×）７、随地吐痰，会危害大众身体健康（√）８、要保持身体健康，就要始终拥有一个良好的心态（√）９、天气冷了，就不坚持跑步了（×）１０、事情做错了，我们就无法改正过来（×）三、选择题１、地球上的动物有（A）多万种Ａ、150 Ｂ、40 Ｃ、302、地球上的植物是（B ）动物是（A ）Ａ、有声的生命Ｂ、无声的生命3、按照世界卫生组织的定义，人到（B ）岁才是正式的老年人。
Ａ、65岁以前Ｂ、75-89岁Ｃ、65岁--74岁4、人们呼出的是（B ），吸入的是（A ）Ａ、氧气Ｂ、二氧化碳5、要有一个健康的身体，必须每天坚持（B ）Ａ、吃饱饭Ｂ、体育锻炼Ｃ、按时作息四、回答题1、为什么我们要珍惜自己的生命？答：从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。
小学四年级上册品德与社会第一单元检测卷及参考答案
小学四年级上册品德与社会第一单元检测卷及参考答案一、精彩补白（每空1分，共20分）1．规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或________。
它既是为________的，也是要约束________的。
2．规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须________，但是________规则一定要公平、____。
3．在学校里有许多规则，有些规则由________统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《________》《________》等。
4．只有人人都遵守学校里的________，我们的校园生活才会更加有________，同学们才会更加________、快乐地成长5．“行有行规，________。
”小到一个________，大到一个国家，要想安定、有序地发展，都离不开________ 。
6．在学习和________中，如果我们的合法权益受到侵害，我们就要学会用________来保护自己。
7．一个国家的商船到达另一个国家的________时，不仅要悬挂________国旗，还要在前桅杆上升起________的国旗。
二、择优录取。
（每题2分，共16分）1．去餐厅买饭时，人很多，你应该( )A．找人代买B．排队等待C．找空插队D．不买了2．上课时老师提问，你会( )A．举手回答B．在座位上大声说话C．取笑别人的回答D．看自己的书3．在图书馆读书时应该( )A．静静看自己的B．边看边和同学说话C．边看书边唱歌D．大声地朗读4．下列不符合交通规则的是( )A．红灯亮时停B．绿灯亮时行C．横穿马路要走人行横道D．黄灯亮时也可行5．在超市付款时应该( )A．抢着付钱B．排队付款C．东西少的先付款D．找人替我付钱6．下列小朋友的做法不对的是( )A．小军去参加拔河比赛B．小勇去参加游泳比赛C．小松去禁止游泳的地方游泳D．小云去参加跳高比赛7．对待那么多规则我们应该( )A．遵守其中有惩罚的规则B．遵守它们C．有时可以不遵守D．老师在时就遵守，老师不在时就不遵守8．遵守规则可以给我们带来( )A．很多麻烦B．安全保证C．收益D．灾难三、明辨是非。
四年级上册品社试题及答案
四年级品德与社会各个单元试题附答案品德与社会四年级上册第一单元1、数学课上你最怕做的事情是什么？你打算怎样克服这些困难？请写出行动计划。
答：数学课上，我最怕老师让我上黑板板演。
因为我怕出错，被同学笑话。
我的计划是：1、上课认真听讲，知识掌握了，就不怕出错了。
2、主动举手回答问题，锻炼自己的胆量。
3、课下多和同学交流解题方法，多做练习题，提高数学学习能力。
2、近期，你在学习上有什么目标？为更好地完成目标请写下自己的行动计划。
答：我的学习目标是：提高数学成绩。
我的行动计划是：1、坚持每天抽半个小时做数学题。
2、遇到不会的题向别人请教。
3、多和数学成绩好的同学交流学习方法。
3、在语文课上你是怎样练习书写的？为了写得更好你打算怎样做？写写你的提高计划？答：书写前认真观察老师的范写，注意每个笔画的特点，然后在田字格中练写。
我的提高计划是：1、保持正确的坐姿和握笔姿势。
2、认真观察字的结构特点和每个笔画特点。
3、每天坚持练字，要持之以恒。
4、最近你为什么事情生过气？下次遇到这样的事你会怎样让自己开心起来？请写出你的好办法。
答：最近我们班的朗读比赛，我的成绩不好，我很伤心。
让自己开心的好办法是：1、多做自己喜欢的运动，忘掉不开心的事。
2、找我的好朋友聊聊天。
3、画一张开心的笑脸，写下鼓励自己的话和令人高兴的事，做成卡片随身带着，心情不好时拿出来看一看。
5、你和同学为什么事发生过矛盾？为避免和同学再次发生这样的矛盾，今后和同学相处你会怎么做？答：矛盾是：同桌不小心把钢笔水溅了我一身，当时我很生气，和他吵了一架。
今后我会这样做：1、经常对自己说“不要紧”，做个宽容、大度的人。
2、多站在别人的立场考虑问题。
3、寻找同学身上的优点拟补自己的不足。
4、及时反省自己的行为是否对别人造成伤害。
6、当爸爸妈妈为上网的事批评你时，你的心里怎么想？今后你会怎样做？写写你的打算。
答：如果是上网查学习资料，就和爸爸妈妈说清楚，他们会支持的。
小学四年级上册品德与社会单元、期中及期末检测试题附参考答案
小学四年级上册品德与社会单元、期中及期末检测试题附参考答案第一单元检测卷一、精彩补白（每空1分，共20分）1．规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或________。
它既是为________的，也是要约束________的。
2．规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须________，但是________规则一定要公平、____。
3．在学校里有许多规则，有些规则由________统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《________》《________》等。
4．只有人人都遵守学校里的________，我们的校园生活才会更加有________，同学们才会更加________、快乐地成长5．“行有行规，________。
”小到一个________，大到一个国家，要想安定、有序地发展，都离不开________ 。
6．在学习和________中，如果我们的合法权益受到侵害，我们就要学会用________来保护自己。
7．一个国家的商船到达另一个国家的________时，不仅要悬挂________国旗，还要在前桅杆上升起________的国旗。
二、择优录取。
（每题2分，共16分）1．去餐厅买饭时，人很多，你应该 ( )A．找人代买 B．排队等待 C．找空插队 D．不买了2．上课时老师提问，你会 ( )A．举手回答 B．在座位上大声说话C．取笑别人的回答 D．看自己的书3．在图书馆读书时应该 ( )A．静静看自己的 B．边看边和同学说话C．边看书边唱歌 D．大声地朗读4．下列不符合交通规则的是 ( )A．红灯亮时停 B．绿灯亮时行C．横穿马路要走人行横道 D．黄灯亮时也可行5．在超市付款时应该 ( )A．抢着付钱 B．排队付款C．东西少的先付款 D．找人替我付钱6．下列小朋友的做法不对的是 ( )A．小军去参加拔河比赛 B．小勇去参加游泳比赛C．小松去禁止游泳的地方游泳 D．小云去参加跳高比赛7．对待那么多规则我们应该 ( )A．遵守其中有惩罚的规则B．遵守它们C．有时可以不遵守D．老师在时就遵守，老师不在时就不遵守8．遵守规则可以给我们带来 ( )A．很多麻烦 B．安全保证 C．收益 D．灾难三、明辨是非。
部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、想一想，填一填。
（每空2分，共26分）1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越________和________的精神，而不会在意________的结果。
2.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地________和________。
3.每个班都有自己的________，我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
4.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的________和________。
5.竞争给我们带来________和________。
6.每个班都是学校大家庭中的________。
在学校生活中，大家一起合作，共同________和________美好的校园生活。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（每题3分，共18分）1.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。
（ ）2.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。
（ ）3.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。
（ ）4.班规是班主任和班长制订的，我们必须无条件遵守。
（ ）5.同学之间有了矛盾要及时化解。
（ ）6.设计班徽时，应该主题明确，简洁美观。
（ ）三、单项选择题。
（把正确答案的序号填在括号里）（每题4分，共16分）1.班上来了新同学，我们应该（ ）。
小学四年级上册社会单元试题(附答案)全册
小学四年级上册社会单元试题(附答案)全册第一单元：我的家乡试题一：选择填空1. 中国是世界上人口最多的国家，人口超过了\_\_\_\_。
- A. 1亿人- B. 5亿人- C. 10亿人- D. 15亿人2. 我的家乡是一个美丽的小城市，有许多\_\_\_\_。
- A. 高楼大厦- B. 平房- C. 农田- D. 河流3. 许多人喜欢到周围的山区旅游，因为那里的\_\_\_\_非常壮丽。
- A. 森林- B. 河流- C.山脉- D. 观光车4. 我们的家乡还以\_\_\_\_而闻名。
- A. 美味的食物- B. 丰富的奇迹- C. 古老的建筑- D. 优美的风景试题二：填空题请用正确的词填空：1. 中国拥有众多的\_\_\_\_，包括湖泊、河流和海洋。
2. 在我家乡的郊区，有很多美丽的\_\_\_\_和平原。
3. 我们的家乡因其独特的\_\_\_\_而闻名于世。
4. 每年，许多游客都会来到我们的家乡欣赏迷人的\_\_\_\_。
试题三：简答题1. 描述一下你对家乡的印象。
2. 你最喜欢家乡的哪个地方？为什么？第二单元：政府和我试题一：选择填空1. 中国是一个\_\_\_\_国家。
- A. 民主- B. 社会主义- C. 帝国主义- D.2. 政府的职责是\_\_\_\_。
- A. 给我们提供教育- B. 维护社会秩序- C. 保护环境- D. 打造高科技产业3. 作为一个公民，我们应该\_\_\_\_。
- A. 遵守法律- B. 打击犯罪- C. 制定政策- D. 参与决策4. 我们可以通过\_\_\_\_的方式向政府提出问题。
- A. 打电话- B. 发邮件- C. 参加会议- D. 写信试题二：填空题请用正确的词填空：1. 政府为我们提供\_\_\_\_，例如医疗服务和教育机会。
2. 我们应该\_\_\_\_好身边的环境，保护大自然。
3. 公民应该积极参与\_\_\_\_的活动，为社会发展贡献力量。
小学四年级品德与社会上册单元检测试题及答案 全册
四年级品德与社会上册第一单元检测试题第一单元《有困难，我不怕》班级姓名等级一、知识点回放。
1、困难像弹簧，。
2、自信是善于发挥自己的，自信是敢于正视自己的，自信是面对困难，自信就是成功的。
3、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫“”；这条河上有一座桥，它的名字叫“”。
4、只要心中有，明天就充满希望。
5、每个人都会有，有点烦恼也是正常的。
如果我们能做情绪的主人，学会自己，就能经常保持一份好心情。
二、小法官。
请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。
（共5分）1、“手电筒女孩”的故事告诉我们遇到困难要坚强。
（）2、梦想的实现需要一段时间，我们还是明天再努力吧。
( )3、克服一个困难，实现一个目标，都是一个小小的进步。
( )4、李林想：要想成功就得从大事做起，小小的进步算不了什么。
( )5、做了傻事，很难为情，以后怎么见人哪。
( )三、我会选。
（单选题和多选题）1、老方丈的“移山大法”告诉我们 ( )A、山是动不了的。
B、我们可以动C、真是个愁人的问题。
D、我们要勇于改变自己2、不开心的时候，下面哪种方法不可取？（）A、做运动转移转移B、找朋友聊聊天C、摔摔东西解气D、找出原因，思考解决办法3、困难是什么？（多选题）（）A、困难是个大懒虫B、困难是个拦路虎C、困难是个娇气包D、困难是我们的好朋友3、“己所不欲，勿施于人”告诉我们（多选题）：（）A、不希望别怎样对你，就不要这样对别人。
B、别人做的一定要和我要求的一样去做。
C、自己有缺点，别人也有缺点，都一样。
D、我们要多站在别人的立场想问题。
四、生活广角。
1、你有几把克服困难、获得成功的金钥匙？请写一写吧（6分）坚持就是胜利2、你生气的时候是怎么办的？请给生气开个“处方”吧。
（至少三条）（6分）五、你的梦想是什么？有梦想就要去努力，请为自己制定一个成功档案吧。
我的梦想激励我成功的一句格言我心目中最成功的人要实现梦想可能面对的困难我的计划一、知识点回放。
四年级品德与社会上册第四单元测试卷及答案
四年级品德与社会上册第四单元测试卷姓名总分一、填空题。
（每空2分，共48分）1、向须要扶植的人伸出你的手是（关爱）；说话做事多替邻里乡亲想想是（理解）；主动担当公共事物是（责任感）。
2、理解老人的心思，关键在于我们是不是（专心）去体会了。
3、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是（人类文明）的表现。
4、为了表达对老人的敬重和关切，世界上很多国家和地区设立了（老人节）节日。
5、“活着就要做个对社会有益的人”这是（张海迪）的信念。
6、邻里之间重在（和谐相处）。
7、社会是个大家庭，社会上的一些事情就是（大家）的事情，我们每个人都有（义务）去完成它。
8、年满（14 ）周岁就可以申请参加中国青年志愿者组织。
9、（老人）（残疾人）和（贫困）人群须要关爱。
10、盲人靠（触摸盲点）来区分钱币的面值，聋哑人之间主要靠（手语）沟通，双腿瘫痪的人出行靠（轮椅）帮助。
11、前人栽树，（后人乘凉）。
12、老吾老，（以及人之老）。
13、每年的农历九月九日是我国的（重阳节）。
14、同一片蓝天下，生活着华蜜的你和我，也生活着遇到了（困难）的他。
我们的眼中不仅要有（自己），也要关注（他们）。
二、推断题。
（每题2分，共14分）1、有时姥姥打我情愿接。
（对）2、我们小学生不须要关切老年人。
（错）3、我学残疾人走路，其实是为了好玩。
（错）4、邻里之间重在和谐友好。
（对）5、大家的事情大家做。
（对）6、社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映状况。
（对）7、每次上学时，奶奶总是啰哩啰唆交代个没完没了，真令人厌烦。
（错）三、选择题。
（每题3分，共12分）1、向须要扶植的人伸出你的手是（ B ）A、责任感 B 、关爱C、理解2、明明过来，奶奶想和你说句话（ B ）A、不说B、说C、不想说3、邻里之间见面了，要互相（ C ）A、不说话B、点点头C、打招呼4、大家事情由谁来做（ A ）A、大家做B、谁的事谁做C、我不做四、简答题。
【人教版】四年级品德与生活上册第一单元测试卷附答案
【人教版】四年级品德与生活上册第一单元测试卷附答案人教版四年级品德与生活上册第一单元测试卷附答案一、选择题1. （）是爸爸妈妈带我们去各种地方认识，研究科学现象的地方。
- A. 图书馆- B. 实验室- C. 博物馆- D. 体育馆答案：C2. 为了保护眼睛，我们使用的办法是（）。
- A. 多吃胡萝卜- B. 外出时戴墨镜- C. 看电视时离屏幕远一些- D. 阅读时靠近书桌答案：C二、填空题1. 宝宝每天应该充足的睡眠，一般需要睡眠时间是__10__小时。
2. 国旗护卫队仪仗队的训练地点是在__滨江公园__。
三、简答题1. 你认为孝敬父母的具体方式有哪些？答案：孝敬父母的具体方式有尊敬他们、关心他们的身体健康、帮助他们做家务、尽量按照他们的意愿行事等。
2. 列举一个你觉得重要的科学知识，并解释它的作用。
答案：恒温动物具有自动调节体温的能力，这对它们的生存至关重要。
它们可以在不同的环境温度下保持体温稳定，使身体能够正常运作。
四、判断题1. （√ ）人们经常说“按图索骥”，意思是根据地图上的标志找到目的地。
2. （ ×）少年宫是不让小朋友进去参观的。
五、辨识题1. 下面四个图片中，哪一幅是社会主义核心价值观中的“敬业”？- A. - B. - C. - D. 答案：B六、计算题1. 几点钟课间休息开始，几点钟结束？答案：休息开始：10:00；休息结束：10:15。
附答案一、选择题1. C2. C二、填空题1. 102. 滨江公园三、简答题1. 答案略2. 答案略四、判断题1. √2. ×五、辨识题1. B六、计算题1. 休息开始：10:00，休息结束：10:15。
人教版四年级上册《道德与法治》全册 单元测试(复习)题---带答案
人教版四年级上册《道德与法治》单元测试（复习）题第一单元与班级共成长一、我会填。
1.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些（有趣）或（难忘）的事。
2.一个团结的班集体是在大家的（欢声笑语）中诞生的。
3.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（生活）给我们留下了许多美好（回忆）。
4.每个班级都有自己的优点，每个班都有自己的（不足）。
5.班徽是一个班级的（标志），是班级体的（象征）。
6. 没有规矩，（不成方圆）,班规是班级共同生活的（规则）。
7.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的( 程序)和（方法）。
8.我们是班规的制订者，也应该是班规的（守护者）。
9.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。
每个班都是（不同的）。
10.在学校生活中，大家一起合作，共同（创造）和（分享），校园的美好生活。
11.班级与班级之间既有合作，也有（竞争）。
12.班级之间的竞争是（正常）的，班级之间的竞争必须使用（正当）方式。
13.每个班级都有自己的特点，都有值得（尊重）和（欣赏）的地方。
14.真正懂得为他人喝彩的人，不会在意（胜败）的结果。
二、我会选1.以下哪种行为是按照班规的要求做的（ A ）A.排队集合快静齐B.对待公物很随意C.随地扔垃圾2.在学校里，班班（ A ）A.都是不同的B.都是相同的C.没有什么区别3.你认为学校是（ C ）A.这里可以让我们尽情的玩耍。
B.看谁吃的好穿得好。
C.在这里我们不仅能学到很多知识，各方面都得到全面发展。
4.下列说法中正确的是（ C ）A.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。
B.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。
C.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。
5.（ A ）不是遵守班规的行为。
A.上课认真听讲B.随地乱扔垃圾C.合作学习6.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是缺点是（ C ）。
部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案（满分：100分 时间：40分钟）一、认真思考巧填空。
（每空2分，共32分） 1.________是班级共同生活的规则。
2.班徽是一个班级的________，是班集体的________，代表了一个班的________。
3.班级之间有________是正常的，但是，如果使用________的方式获胜，那是________的，甚至会产生________。
4.没有规矩，不成________。
国有________，校有________，班有________。
5.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级________给我们留下了许多美好回忆。
让我们一起来回忆班级的________吧！6.大家一起讨论、制订的班规，可能会有________的地方。
随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况________的地方。
二、判断题。
（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”（每小题2分，共22分）1.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。
（ ）2.隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。
（ ）3.今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。
（ ）4.设计什么样的班徽班主任说了算，和我们没关系。
（ ）5.班规可以让班级生活更加健康有序。
（ ）6.班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。
（ ）7.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。
（ ） 8.小红听到老师夸奖隔壁四⑶班，心里很不服气，私下里说四⑶班的坏话。
（ ）9.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。
（ ） 10.设计班徽时，应该主题明确，简洁美观。
（ ）11.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。
（ ） 三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共12分）1.班规是制定给（ ）。
A.爱捣乱的同学B.班干部C.每个同学D.老师 2.下面属于班级优点的是（ ）A.课堂上，有的同学总爱说话，影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好，大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净 3.班规制定出来之后（ ）。
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知识梳理第一单元有困难我不怕一、填空1.失败是成功的（）。
困难像（），你弱它就（），你（）它就（）。
2.自信是善于发挥自己的（），自信是敢于正视自己的（），自信是成功的（）3.每个人都会有（），有点烦恼也是正常。
如果我们能做（）的主人，学会（）自己，就能经常保持一份（）。
二、你认为下面的说法正确吗？请分别用“√”或“×”表示1.困难总在我们前进的路上出现，有人说：困难像弹簧，你弱它就强。
（）2.张敏因为怕呛水，所以不敢学游泳了。
（）3.困难是我们的好朋友，他能帮我们进步。
（）4.王林想：“要想成功，必须从大事做起，小小的进步，算得了什么。
”（）5.克服一个困难，实现一个目标，都是一次小小的成功。
（）三、阅读下面的题目，将正确答案的选项填在括号里1.在困难面前我们应该怎么做呢？（）A.我最怕在陌生人面前跳舞，这次活动不参加了。
B.小兰想：“反正我脑子笨，不会做的题就不做了。
C.困难并不可怕，微笑着面对它，拿出你的智慧，你就会战胜它。
2.取得成功需要这样的精神（）A.学骑自行车时老是摔倒，可是我不怕，坚持下去。
B.投出的稿件一次次的被退回来，但我不灰心，坚持投下去。
C.我做什么事都是三分钟的热度。
3.在生活中，难免会和同学发生矛盾，这时我们应该怎样做（）A.这事就是张东不对，不理他。
B.站在对方的角度，替对方想一想。
C.多小的一点事，让我先说对不起。
四、思考1.有人说：“胜败乃兵家常事，”所以，失败了也无所谓，根本不用放在心上。
你同意这种说法吗？把你的想法写下来。
2.赵明心情不好的时候，常常喜欢摔东西。
你赞成这种做法吗？有什么好办法，让他能够放松自我，缓解紧张情绪，高兴起来吗?3.当你面对一个令你发愁的问题时，你该怎么办?五、搜集关于成功与失败的名人名言(至少三条)。
第二单元我们的快乐大本营一、填空1.我们的集体是一个温暖的（），大家相互（）、相互（），一块儿开心地成长。
2.在班集体中，大家（）互相（），才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。
二、你认为下面的说法正确吗？请你分别用“√”或“×”表示1.欣赏一下身边熟悉的面孔，每个同学都有自己的优点。
（）2.张敏学习不好，又不爱说话，她一点优点也没有。
（）3.王浩想：这道难题终于被我做出来了，我才不会告诉其他同学呢！（）4.当同学在生活学习中遇到困难的时候，让我们都伸出援助之手。
（）5.每一个同学都是班集体中的一员，我们在分享集体大家庭快乐的时候，别忘了为它出点力。
（）6.和同学们约定好的事情，如果没有时间就不用做了。
（）7.这是集体的任务，少我一个人算不了什么。
（）8.和同学们合作时，要多听别人的意见，不能只按自己的想法做事。
（）三、阅读下面的题目，将正确答案的选项填在括号里1.我们的班集体是一个温暖的大家庭，当同学遇到困难时，我们应该（）A.伸出援助之手，主动来帮助他。
B.别人有困难与我们无关。
2.你认为下面的做法正确的有（ )A.学校正在举行跳绳比赛，二班的来借跳绳，是对手，不能给。
B.每个同学都要积极的参与到班级管理中，为了班级发展出主意C.要想成为最棒的，还要学会去学习其它班级的长处，优点。
3.当同学犯了错误的时候，我们应该（ )A.不问原因，狠狠的批评他一顿B.耐心的帮助他改正缺点4.关于集体荣誉的说法，正确的有( ）A.集体荣誉是由全体同学共同努力得来的B.集体荣誉也是每个成员的荣誉四、思考1.班级里有哪些事需要与同学合作(试列举三例)?你在合作中遇到过什么问题?试结合一个具体事例说明。
2.你心目中最棒的集体是什么样的？第三单元做聪明的消费者一、填空1.我们的学习用品、食品、衣服、日用品，几乎都要从（）购买。
2.购物的学问很多。
我们买东西不但要比（），还要比（）。
二、你认为下面的说法正确吗？请分别用“√”或“×”表示１.各种各样的商店，给人们的生活带来了方便。
（）2.有些东西我们自己用不上了，扔掉了又可惜，可以找一个合适又被允许的地方交换或出售。
（）3.便宜没有好货，好货不便宜。
（）4.张明的妈妈给他买了一件新衣服，他却说：“不是名牌我不要。
”（）5.购物里面有学问，购物时间、购物场所、购物季节不同，价格有可能不同。
（）6.我们小朋友也要花钱有计划，让零用钱花的更有意义。
（）7.到商店买东西，要不要发票都一样。
（）8.家庭理财是爸妈的事情，与我们小学生无关。
（）三、阅读下面的题目，将正确答案的选项填在括号里1.购物的学问很多，下列做法正确的有（）A.货比三家，不要只比价格，还要比质量。
B.要看质量检验合格证和商标C.可根据广告购买2.“三无产品”是指（）A.无质量检验合格证B.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址。
C.无生产日期和使用期D.没有价格3.到( )里可以一次购买多种商品，到( )里购买合适的裙子，人们到( )里可以进行自由交易。
A.便民店B.百货商店C.服装店D.集市四、思考1.你认为怎样做才是一个聪明的消费者?2.买东西时要注意什么?如果不小心买了质量不合格的商品怎么办?3.商品的价格在什么情况下会变化？把你调查、了解到的告诉大家吧！第四单元公共生活讲道德一、填空1.公共财产神圣不可侵犯，破坏公共财产是（）的行为，严重的甚至是（）行为。
2.我们生活的环境需要大家（）爱护，邻里之间的许多事情需要大家（）解决。
3.“邻里好，赛金宝”这句民间谚语的含义是（）二、你认为下面的说法正确吗？请分别用“√”或“×”表示1.我们每天都在享受着公用设施提供的各种方便。
（）2.公用设施是公共的，我想做什么就可以做什么。
（）3.王林想：在日常生活中，只要我不违反大的行为规范就可以了，那些小规则不用去遵守了。
（）4.有了安全用语、安全标志，就能保证大家的安全了。
（）5.远水难救近火，远亲不如近邻。
（）6.邻里之间不仅要互相帮助，还要互相体谅。
（）7.大家生活在一起，多为别人想一想，多给别人一些方便，其实也就给了自己方便，生活将因此而更舒心。
（）8.一滴水，能映出太阳的光辉。
一件小事，足以看出一个人的品质。
（）三、阅读下面的题目，将正确答案的选项填在括号里1.我们每天在享受着公用设施提供的方便，下面不正确的行为（）A.在公用电话亭上乱写乱画。
B.给公用设施洗澡。
C.在旅游景点的建筑物上，刻上某某到此一游。
2.大家生活在一起，下面哪些行为是不对的（）A.买东西的时候插队。
B.乘车、乘船抢座位。
C.把废物乱扔，乱放。
3.与邻居和睦相处的正确行为有( )A.帮助邻居张大爷砌围墙B.晚上看足球，高兴得手舞足蹈、大喊大叫C.晚上，小明过生日请小伙伴们在家唱歌、跳舞四、思考1.在你周围的生活中有哪些公用设施？你能想出些保护公用设施的建议吗？(至少写出三种方法措施)2.在日常生活、学习中，你是怎样注意安全的？(至少写出三条)3.当你发现邻居家的鸡正在你家园子里吃白菜，你该怎么办?五、实践活动1.请你设计一些安全警示用语，并说明打算用在哪儿?(至少两条)2.日常生活中，你发现在我们的周围哪里的秩序好，哪里的秩序不好(列举一二)。
对一些不文明的行为，说说你的看法。
第五单元大自然发怒的时候一、填空1.灾害发生时，我们需要采取正确的方法保护好（），在危险中不忘（）2.所谓“减轻自然灾害”，一般是指减轻由（）自然灾害可能造成对（）及（）影响的程度。
二、你认为下面的说法正确吗？请分别用“√”或“×”表示1.自然灾害是可怕的，灾害一旦发生，人类的家园可能一瞬间就被毁灭，人的生命可能被无情的夺走……（）2.自然灾害是无法预测、减轻和阻止的。
（）3.地震来临时，在任何情况下都要往屋外跑，那样最安全。
（）4.强烈地震发生时往往时间很短，要及时就近躲避在结实能掩护身体的物体下。
（）5.现在我们能完全阻止风暴、地震这些自然灾害的发生。
（）6.灾害无情人有情，在灾害面前我们要手拉手，心连心，战胜困难。
（）7.赵华想：灾难发生后，有国家和社会呢，我们小学生帮不上忙。
（）8.地震发生时，可以乘坐电梯马上离开楼房，到空旷的地方避险。
（）三、阅读下面的题目，将正确选项写在括号里1.下面人类的哪些行为也能引起环境的变化（）A.乱砍乱伐森林B.工业排放的废水、废气等C.修剪花草树木2.预防自然灾害的办法（）A.修建拦河大坝B.人工降雨C.建防护林3.你认为下列说法正确的有（）A.洪水来临前，要迅速撤离到楼顶、山坡等高处。
B.强烈地震发生时，要及时就近躲避在烟囱旁避险C.被卷入洪水中不要慌，要借助木头等漂浮物来保护自己，顺水向安全的地方转移。
4.地震发生前，要做好哪些准备（）A.清除室内易燃易爆物。
B.准备好防震包，放好解救工具、药品、食品等。
C.打开电视听音乐，消除紧张情绪。
5.地震发生后，被困在废墟下，应该怎样做（）A.设法向外传递信息。
B.觉得没有希望，失去信心。
C.保持体力，耐心等待救援。
6.如果发生火灾，我们应该拨打（）A.110B.119C.120四、思考1.为了减轻和阻止自然灾害的发生，家乡的人们做了哪些努力？2.你了解国家和社会给了灾区哪些帮助？我们能为灾区人民做些什么？五、实践活动把你了解到的在我国曾经发生的重大自然灾害记录下来，比一比，看谁知道的多！参考答案品德与社会第一单元一、1.阶梯弹簧强强弱 2.长处缺点起点 3.喜怒哀乐情绪开导好心情二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√三、1.C 2.AB 3.BC四、从积极方面阐述自己的观点，言之有理即可。
五、略第二单元一、 1.大家庭理解帮助 2.取长补短合作二、 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√三、 1.A 2.BC 3.B 4.AB四、 1.略 2.团结、友爱、互助（言之有理即可）第三单元一、1.商店 2.价格质量二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.×三、1.AB 2.ABC 3.B C D四、1.学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是聪明的消费者。
2.略 3.略第四单元一、1.不文明违法犯罪 2.共同协商3.邻里关系好,赛过金银和财宝。
告诉我们要重视邻里关系二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√三、1.AC 2.ABC 3.A三、略四、略第五单元一、1.自己救助别人 2.潜在的社会环境二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.×三、1.AB 2.ABC 3.AC 4.AB 5.AC 6.B四、略五、略。