大学生职业生涯规划书评分标准(ppt 30页)

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大学生职业生涯规划书评分标准

大学生职业生涯规划书评分标准

大学二年级
加强巩固专业知识,提高专业技能, 奠定深厚的知识技能基础;工作上进 一步提升地位和影响力,培养主动执 行力,掌握更多的做事方法,锻炼协 调能力,既有扎实的学问,又有灵活 的应变和管理能力,尽可能解决一些 生活费的问题
抓紧学习,捕捉各方面的信息,充分拓宽自 己的知识面,不局限于老师所传授的专业知 识,广泛应用,迫使自己学习新的实用技能, 担任学生组织的优秀干部,提高组织计划能 力,拓宽眼界,丰富阅历,协调好工作与学 习,争取奖学金充分把握周边的资源,虚心 学习,找空闲时间做兼职
二、中期职业目标
尽量使自己做到既是专才又是多才, 但是,先是专才后是全才!
1. 总结好大学几年的学习生活和工作; 2. 积累一定的技能资本,资金资本; 3. 在向自己的职业理想奋斗,努力实现事 业目标的同时,照顾好父母家人的生活。
三、长期职业目标
靠自己的努力和实力,不断提高扩 大自己的事业,实现理想,完成多年来 想做却当时不能做或者没有做的心愿, 特别是创建“特育”学校,照顾好家人, 享受生活。
韧性、愿意冒险, 尝试新事物
设计需要创新和 大胆尝试
有协作精神
设计团队需要队 内协作与配合
W——weakness弱势
Weakness
VS
劣势弥补
手绘能力相对专 业美术生较低
动手能力差,实 际操作能力匮乏
信息闭塞,目光 局限
多练习,向老师请 教,与艺术生切磋
课余在设计公司 实习,多练手
通过各种信息体 系获知信息
四、目标地域分析
地域优势
地域挑战
客观优势
激烈的竞争要求毕
沿海地区
经济发达,市 场文化程度高
业生专业水平高, 适应力强,心理承

大学生职业生涯规划ppt模板

大学生职业生涯规划ppt模板

简历撰写与优化
个人简介优化
突出个性,展示职业潜力
求职意向及发展计划
明确职业目标和成长路径
突出个人优势
教育经历呈现
清晰展示学术成就和专业背景
02
实践经验展示
01
03
突出实际操作能力和成果
技能特长阐述
04
详细说明专业技能和成就
荣誉奖项展示
07
05
证明实力和竞争力
06
社团活动与志愿服务
体现社会责任感和团队精神
规划职业生涯路径
职业技能要求
了解岗位所需技能
行业前景预测
展望行业未来发展
个人定位与核心竞争力
保持适应变化的能力
提升个人综合素质 设定清晰的职业路径
发现自己的优势与特长
发现激发潜能的源泉 挖掘独特的竞争力 认识成长的障碍
职业技能提升
培养符合职场需求的技能
专业技能拓展
扩大职业技能范围
跨学科知识学习
选择具有互补技能和共同愿景的团队成员,培养其创新精神。
确保团队成员明确自身职责,有效沟通以提高工作效率。 建立积极向上、开放包容的团队氛围,激发创新潜能。
设立合理的激励机制,评估团队成员的贡献与绩效。
创业资源整合与融资策略
把握创业机遇
创业时机选择
识别市场机遇,把握最 佳创业时机
创业项目评估
分析项目可行性,规避 创业风险
拓展人脉资源,为职业生涯保驾护航
自我评估与反思
及时调整发展方向
自我评估的重要性
了解自身优势与不足,为规划提 供依据
更新目标与计划
结合新情况,设定更具针对性的 目标
反思职业生涯规划
审视规划实施过程,发现问题所 在

大学生职业生涯规划大赛评分标准

大学生职业生涯规划大赛评分标准

大学生职业生涯规划大赛评分标准
大学生职业生涯规划大赛的作品评选规则包括:
1.参赛选手是否结合“职业测评”结果以及自己的实际情况与社会需求状况,从专业、就业、创业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2.参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,淡化文学性和艺术性,版面大方美观,创意新颖,能充分体现个性而不落俗套,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌,展现职场新人的职业形象。

参赛选手需认真准备职业才艺展示环节,以充分展现职业生涯规划目标为出发点,要求才艺展示内容与职业规划目标所需具备的素质能力一致或相近。

大学生职业生涯规划课件(PPT 51张)

大学生职业生涯规划课件(PPT 51张)
职业生涯规划是一个人自青春期以致退休,对一生的理念、 工作、生活、家庭以及社会等目标所做的妥善安排与计划,用 来追求理想人生的方法。
职业生涯规划不应该简单地等同于找工作,或者仅仅与工
作相关。 职业生涯规划最早起源于1908年的美国,帕森斯“职业指 导之父” 舒伯提出“生涯”的概念,于是生涯规划不
再局限于职业指导的层面。
大学生涯规划之各阶段主要发展任务
四年级:做出生涯决定
求职技巧训练(简历/求职信/面试)
就工作中第一年境况和一些预想挑战与校友交流 通过你的联系网查找工作机会/争取得到推荐
招聘会/网络/查找信息发布/校园面试
澄清尚未完成的学位要求,确保顺利取得学位
要做奔腾的骏马
目录
什么是职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的步骤 分享与练习
• • • • • • • • • • • •
课程安排
如何学习《大学生职业生涯规划》
• • •
课堂学习:系统介绍理论及方法 课外实践:自我规划与行动 职业咨询:解惑与觉悟
• 课堂表现:30% • 个人职业生涯规划书:70%
第一讲
认识职业生涯规划
教学要点
理解职业生涯规划的定义和重要作用;
• 安徽新华学院的就业信息网为同学们提供职业测评工具 • (职航在线 部分项目免费 收费项目完全自愿)
目录
什么是职业生涯规划 职业生涯规划的意义 职业生涯规划的步骤 分享与练习
图书推荐
《图穷对话录》 光明日报出版社
你的理想是什么? 那些阻碍你实现理想的东西是什么? 什么样的方法最现实? 怎样做让你距离自己的理想最近?
• 卡尔·威特能取得这番惊人的成就,并不是由于他的天赋有 多高超——恰恰相反,他出生后被认为是个有些痴呆的婴 儿——而是全赖他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔 长到14岁以前的教育写成了一本书,这就是《卡尔·威特 的教育》。书中详细记述了这个父亲的核心理念,一个人 最终能否有所成就,其禀赋起着一定的影响,但最主要的 还是后天的教育。教育得当,普通的孩子也能成长为天才 。教育不当,即使再大的天才也会被毁掉。他记载了他的 孩子成长的过程,教育心得、方法,提出了早期教育的理 念。

职业生涯规划设计书评分标准

职业生涯规划设计书评分标准
2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵
3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充足展现大学生朝气蓬勃旳精神风貌
陈说内容
(50分)
1.对职业规划旳自我探索、职业探索、决策应对等环节旳要素及分析过程陈说全面、客观、精确
2.在陈说中可以对旳理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具
3.对各探索分析过程及成果表述精确,且与作品吻合
种风险,以及对应旳应对之策。
七、基本规定
(10分)
撰写创业计划所规定旳各项内容与否有缺失,可以保持创业计划旳完整、客观、思绪清晰,
语言表述通俗易懂、简洁明了、防止冗余。
七、项目运行情景视频再现评分原则
评分要点
详细描述
情景设计(25分)
情景设计逼真、道具使用合理
模拟效果(30分)
项目运行模拟真实感强,体现力丰富
分)
职业模拟真实感强, 显现职场精彩亮点、内容和
体现力丰富,
基本素质(20分)
衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满
个人特色(20分)
职业符合自身鲜明特点,具有发明性
四、职业规划组PPT 现场展示评分原则
评分要素
评分要点
详细描述
主题陈说(100分)
基本素养(20分)
1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好旳个人气质
4.简要扼要,条理清晰,结论明确,可以精确提炼职业规划设计作品旳重要内容
即时效果
(30分)
1.准时完毕主题陈说,思绪清晰,措辞恰当,体现自然、流畅
2.有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪
五、职业规划组评分表
选手编号:
项目
评委打分
(百分制)
得分
(加权后)

大学新生职业生涯规划PPT文档共30页

大学新生职业生涯规划PPT文档共30页

的事情的人,更进一步,
是要拥有一份适合自己的工作。拥有一份有成就
感和自我实现感的职业是生活幸福、个人充分发
展的重要基础,个人职业的成功需要我们每个人 认真规划。
第三节 清晰规划有步骤
• 一、自我评估 • 二、环境分析 • 三、确定目标 • 四、实施策略 • 五、反馈评估
提高自己的目标,全力挺进。
四、紧跟时代,及时调整
人首先是社会的人,离不开社会。保持个人 职业发展规划同社会发展规划一致,紧跟社会发 展的步伐,是职业规划不偏离社会总方向的前提, 也是职业规划实现的基本保证。任何离开社会发 展方向、离开社会发展大环境的个人职业规划, 都是不现实的,都是虚无的。面对就业压力一年 高过一年的现状,结合自身特点及时地采取新的 措施也是非常必要的。
第二节 把握规划要点
• 一、规划越早,成功越近 • 二、特色鲜明,以人为本 • 三、调整姿态,切合实际 • 四、紧跟时代,及时调整
一、规划越早,成功越近

大学生从进入大学开始就应该有意识地制定
生涯规划,确定好自己未来的发展方向,找出自
己的优势、特长,再分析一下就业市场的趋势,
思考应该怎样和市场相匹配,然后制定策略、采
到一家长盛不衰的企业。
二、大学生de职业生涯规划
• (一)职业生涯规划的含义

职业生涯规划,是指结合自身条件和现实环
境,确立自己的职业目标,选择职业道路,制定
相应的培训、教育和工作计划,并按照生涯发展
的阶段实施具体行动以达成目标的过程。
• 职业生涯中的四定
• ★定向,就是确定自己的职业方向。方向与目标有所 不同,目标是自己拟定的期望达到的一个理想,而方向是 为达成目标而选择的一种路径。

职业生涯规划设计书评分标准

职业生涯规划设计书评分标准
目标职业
专 业
访谈时间
访谈单位
受访人
职 位
访谈提纲
访谈重点
访谈感悟
(2000字以内,可另附页)
访谈成果
单位意见
受访人签字:
(单位盖章)
年 月 日
注:访谈成果,重点表述访谈对于原职业规划的反馈及修正作用。
三、职业角色情景模拟评分标准表
评分要点
具体描述
情景设计(20分)
情景设计逼真、道具使用合理
模拟内容及效果(40分)
职业模拟真实感强,显现职场精彩亮点、内容和表现力丰富,
基本素质(20分)
衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满
个人特色(20分)
职业符合自身鲜明特点,具有创造性
1.了解社会的整体就业趋势与大学生就业状况
2.对目标行业发展前景、现状及就业需求有清晰的了解
3.熟悉目标职业的工作内容、环境和典型生活方式,了解目标职业的待遇及发展趋势
4.了解目标职业的准入资格、胜任标准、发展路径以及对家庭、生活等方面的影响
5.职业道德阐释
职业目标
路径设计
(20分)
1.职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),要符合实际,有可行性
一、《职业生涯规划设计书》评分标准
评分要素
评分要点
具体描述
职 业
规 划设计书内 容Fra bibliotek(70分)
自我认知
(15分)
1.从个人兴趣爱好、成长经历、社会实践中全面客观分析自我,能清楚的认识到自己的优势和劣势
2.综合运用各类人才测评工具,评估自己的个性特征、职业兴趣、职业能力、行为风格、价值观等
职业认知
(15分)

大学生个人职业生涯规划ppt模板

大学生个人职业生涯规划ppt模板
态度
设定合理目标: 根据自身实际 情况,设定合 理的求职目标
学会放松:通 过运动、听音 乐等方式,缓
解求职压力
寻求支持:与 家人、朋友、 导师等分享求 职经历,寻求
支持和建议
职业信息收集与分析
收集渠道:招聘网站、社交媒体、行业报告等 分析方法:SWOT分析、PEST分析等 信息内容:行业趋势、企业背景、岗位要求等 结果应用:制定求职策略、提升个人能力等
添加标题
添加标题
风险评估:评估风险发生的可能 性和影响程度
风险监控:定期监控风险情况, 及时调整应对策略
持续学习与成长
制定学习计划:明确学习目标,制定合理的学习计划
学习资源:充分利用学校、网络等资源进行学习
实践应用:将所学知识应用到实际工作中,提高工作效率 自我反思与调整:定期对自己的学习情况进行反思和调整,以适应不断变化的工作环境和 职业发展需求
兼职时间:课余时 间或周末
添加标题
实习单位:选择与 专业相关的企业或 机构
添加标题
兼职类型:选择与 专业相关的兼职, 如家教、翻译、设 计等
添加标题
实习内容:参与实 际工作,了解行业 动态,提高沟通协 作能力
添加标题
兼职要求:遵守法 律法规,保证兼职 不影响学业
职业证书与资质获取
职业证书:如 CPA、CFA、律 师资格证等
制定职业规划:根据职业目标,制定具体的职业发展路径,包括学习、实 习、工作等阶段。
提升职业技能:通过参加培训、自学等方式,不断提升自己的职业技能, 为职业发展打下坚实的基础。
建立职业网络:通过参加行业活动、加入专业组织等方式,建立自己的职 业网络,为职业发展提供更多的机会和支持。
03
教育与培训计划

大学职业生涯规划书PPT模板

大学职业生涯规划书PPT模板
持续学习心态
保持开放和进取的心态,不断学习和提升自己的 能力。
21
05
行动计划制定与执行
2024/1/25
22
学习计划安排(课程选修、培训参加等)
2024/1/25
01
根据职业目标,选修相关课程,提升专业技能和知 识水平。
02
参加行业相关的培训课程,获取专业认证,增强竞 争力。
03
利用在线学习平台,自主选择课程,拓宽知识面和 视野。
职业倾向测试
通过职业倾向测试了解自己的职业兴趣倾向,为选择职业提供参考 。
9
价值观澄清
人生目标
明确自己的人生目标和追求,以指导职业生涯的规划。
工作价值观
澄清自己对于工作的价值观,如追求创新、注重团队合作、看重工 作成果等,以便找到符合自己价值观的工作环境和企业文化。
社会价值观
认识自己对于社会问题的看法和态度,如环保、公益、平等,以选择 符合自己社会价值观的职业和雇主。
大学职业生涯规划书PPT模板
2024/1/25
1
目录
• 封面与引言 • 自我认知与定位 • 职业环境探索 • 目标设定与路径规划 • 行动计划制定与执行 • 评估反馈与持续改进
2024/1/25
2
01
封面与引言
2024/1/25
3
标题与背景
标题
大学职业生涯规划书
背景
选择与职业、未来、规划等相关的图片或图案,如阶梯、道路、指南针等,以 视觉化的方式传达职业规划的主题。
划。
针对项目中的瓶颈和问题, 提出具体的改进建议和措施

2024/1/25
鼓励团队成员提出创新性想 法和建议,促进项目的持续 改进。

大学生职业生涯规划评分标准(最终完整版)

大学生职业生涯规划评分标准(最终完整版)
我友善且具有合作精神
我行动迅速且独立
我承担应尽的责任
我自信从容
我对人真诚
人们尊重我的见解
我值得信任
我举止得体、为他人着想
我重视形象、衣着得体
我先人后己
我能接受赞扬
我愿意给予别人赞扬
我愿意向别人提出建议
我敢于说不
我等待别人为我作出决定
我努力了解别人的感受
2、积极地自我肯定
写出6个在生活和业生涯规划中成功的自我肯定的短语,大声朗读并作为人生原则自觉履
第一部分:理想目标(6分)
理由:这是一切的开始。工程师知道自己想要的产品,才开始设计图纸。
描绘自己的未来的职业生涯愿景。理想无大小之分,评分着重在清晰。
第二部分:自我认知与自我定位(26分)
(一)、盘点自我成长经历,衡量相关职业的社会地位(3分)
评分标准:回顾过去,展望未来。以清晰、准确为得分点。
可以采用以下方法之一或全部,但必须用实例和数字说明成长中的职业价值观。
(2)、安排好具体的任务
(3)、排除各种不必要的工作或任务
(4)、对你的判断要有自信
(5)、制定严格的时间节点
(6)、安排放松时间
4、压力管理Байду номын сангаас5分)
按照时间安排表进行相关学习和工作时,遇到问题如何自我调适心理?
评估与反馈(21分)
1、对大学在校行动计划评定标准(3分)
对每个计划实行安排B方案。满分3分,方案略差,按0.5分递减,没有方案,按1分递减。
行。
(三)、人生观、价值观评估(3分)
至此已经控制了自己的人生态度,自我评估下一步就是确认自己的价值观。大多数人10岁
左右开始下意识地从父母、老师和朋友处接受一套价值观,成年后开始整理和筛选,形成自

大学生职业规划书PPT(共 32张)

大学生职业规划书PPT(共 32张)
大学生职业规划
规划精彩人生
医学信息学院 林童 物联网工程专业
CONTENTS


Part 1
前言
Part 2
自我认知
Part 3
环境认知
Part 4
确定目标
Part 5
职业定位
Part 6
评估调整
Part 7
结束语
Part1. 前言 Introduction
前言 part1
• 大学生为什么要做职业生涯 规划


4.发展医疗信息技术,完善医院信息系统任重道远


5.物联网是一个交叉学科,涉及通信技术、传感技术、
网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识
专业定位 part4
ONE A 机遇
1.社会人才需求进一步扩大
2.专业的发展前景好,容易取得 成绩 3.学习成绩较为优ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,学习及思辨 能力较强
4.有一定的科研及创新能力,反应 迅速并善于观察细节
环境认知 part3
(一)家庭环境分析 家庭经济能力中等,我的学习费用不用担心, 但是个人希望能获得较高的等级奖学金。我的父母亲的工作 中等、稳定。家庭文化氛围较好,关系和睦。父亲、母亲, 都十分支持我最低完成大学教程,实现人生价值。
环境认知 part3
(二)学校环境分析
徐州医科大学不仅是江苏苏北地区及整个淮海 经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高 等医学院校,也是该地区医学教育、医疗服务 和医学科研的中心。
④ 考研
准备考研,锁定考研目标、方向等,并 积极准备考研相关科目的学习,如英语 水平、数学水平、计算机方面科目。
有条不紊地 前进
确定详目已细标完计成划和未p总a来表r计t5划分总表

大学生职业生涯规划书ppt模版

大学生职业生涯规划书ppt模版

目录
一、职业认知 二、自我认知 三、职业决策 四、目标设定 五、规划与实施计划 六、职业生涯评估 七、备选方案
1、什么是会计
会计是以货币为主要计量 单位,采用一系列专门的方 法和程序,对经济交易或事 项进行连续、系统、综合地 核算和监督,提供经济信息, 参与预测决策,实行监督, 旨在实现最佳经济效益的一 种管理活动。
将会选择应聘新的公司,并努力奋斗,向更好的 方向发展。在有了一定的经验和资金后,我还是 会开办自己的中小企业研修中心,继续我的梦想, 服务基层,回报社会。
结束语
通过职业规划设计,促使我思考未来、规划职 业、多角度认识自我,增强了学习的主动性和责 任感。知道我想做什么,适合做什么。我相信, 当我完成我的追求,成为中小企业中一员,服务 基层,回报社会,我,就是最幸福的人。
优势的使用策略
1、事先谋划好该做的事,并列出详细的计划,规 定时间完成。 2、学会筛选任务,关注重要的细节。 3、加强自身果断性格的培养。
劣势的弥补策略
机会的利用策略
1、捕捉市场机遇,掌握市场需求 2、现阶段多学习专业知识,并努力涉 猎与之相关的学科及自己感兴趣的内 容,把自己打造成复合型人才 3、学好英语,为以后成为国际型人才 打下良好基础。
嫁给幸福
——我的职业生涯规划书
姓名:李情芸 学校:江苏海事职业技术学院 专业:水运会计121302
嫁给幸福
目录
一、职业认知 二、自我认知 三、职业决策 四、目标设定 五、规划与实施计划 六、职业生涯评估 七、备选方案
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向
职业目标:会计师
威胁的规避策略
1、多参加集体和社交活动以及社会实践活动, 增强自信心,构建良好的人际关系网络 2、用乐观向上的心态,自分析

2024版全新大学生职业生涯规划书ppt课件

2024版全新大学生职业生涯规划书ppt课件

专业技能提升
通过参加培训课程、考取相关证书等方式提升专业技 能水平。
学术研究成果
参与导师课题研究,发表学术论文或参加学术会议等, 积累学术研究经验。
社交圈子拓展
积极参加各类社交活动,结交不同领域的朋友,拓展 人脉资源。
2024/1/30
19
长期目标设定及实现策略
2024/1/30
职业定位明确
01
根据个人兴趣、专业背景和市场需求等因素,明确自己的职业
及时总结实践经验,形成成果展示,反思不足,不断完善自我。
2024/1/30
24
人脉资源拓展和社交网络构建方法论述
人脉资源重要性
认识人脉资源在个人职业发展中的重要作用,积极拓展人脉圈。
2024/1/30
社交网络构建
利用社交媒体、行业论坛等平台,建立广泛的社会联系,扩大社 交圈子。
人际交往技巧
掌握基本的人际交往技巧,如倾听、表达、沟通等,提升人际交 往能力。
03
善于团队合作,乐于助人,具有强烈的集体荣誉感。
9
价值观澄清
倡导开放、包容,尊重多 元文化。
强调诚信、正直,注重道 德品质修养。
重视个人成长与自我实现, 追求不断进步。
01
2024/1/30
03 02
10
技能与优势识别
具备良好的组织协调能力、 沟通能力和表达能力。
2024/1/30
具备一定的计算机技能, 如Office办公软件、数据 分析等。
6
02 自我认知与定位
2024/1/30
7Leabharlann 兴趣爱好分析喜欢阅读、旅游、摄 影等,对人文历史有 浓厚兴趣。
对科技创新和互联网 产业保持高度关注。

大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx

大学生职业生涯规划ppt课件(图文)pptx

2024/1/28
9
案例分析:成功职业生涯规划
案例一
XXX是一名大学生,通过对自己的兴趣、能力和市场需 求进行深入分析后,决定从事互联网行业的产品经理 职业。他制定了详细的职业生涯规划,包括学习产品 设计、市场调研、用户研究等相关知识,积累项目经 验,建立人脉关系等。经过几年的努力,他成功入职 一家知名互联网公司,成为了优秀的产品经理。
企业实习
利用寒暑假时间,积极参加企业实习 ,了解行业发展趋势和企业运营模式 ,积累实践经验。
30
通用技能培养:沟通、团队协作等
沟通技巧
学习有效的沟通技巧,包括倾听、表 达、反馈等,提升与他人交流的能力 。
团队协作
积极参与团队项目,学会与不同背景 的人合作,培养团队协作精神和能力 。
领导力锻炼
参加学生组织或社团活动,担任领导 职务,锻炼领导力和组织协调能力。
07

2024/1/28
37
本次课程重点内容回顾
2024/1/28
职业生涯规划的重要性
强调了大学生提前进行职业生涯规划的必要性和意义,包括明确 职业目标、提升职业素养、增强就业竞争力等方面。
职业生涯规划的步骤
详细介绍了职业生涯规划的五个步骤,包括自我评估、职业探索、 目标设定、计划制定和行动实施。
2024/1/28
26
中长期目标设定及调整方案
职业定位
了解自身优势和兴趣,结合市场需求和行业趋势,明 确职业定位和发展方向。
深造计划
根据职业目标和专业需求,制定合理的深造计划,如 考研、出国留学等,提升学历和学术水平。
工作经验
通过实习、兼职等方式积累工作经验,了解职场规则 和行业动态,为未来的职业发展打下基础。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

Weakness
VS
劣势,实 际操作能力匮乏
信息闭塞,目光 局限
多练习,向老师请 教,与艺术生切磋
课余在设计公司 实习,多练手
通过各种信息体 系获知信息
O——opportunity机会
在职业目标地域有亲人,可以 获得可靠的一线就业消息,及时调 整目标以及培养适合能力,当前正 处于工业设计发展的朝阳期,前景 光明,走势较好。
四、目标地域分析
SWOT分析
S——strength优势
Strength
VS
职业目标
精力充沛,常能 使工作充满乐趣
工作量大,持续时 间长,反复性大
对迅速发生的转 变适应良好
南方优于北方, 生活环境不同
韧性、愿意冒险, 尝试新事物
设计需要创新和 大胆尝试
有协作精神
设计团队需要队 内协作与配合
W——weakness弱势
三、职业需求
用人单位基本上先选专业再考虑人的 素质,所以无论是从事本专业的技术工作 还是转行,专业基础越好的同学会得到优 先和重视。在此基础上才是个人能力、素 质、包括魅力施展的可能。外语水平十分 重要,特别是沿海大城市、大公司,有很 多项目与国外企业合作,设计人员与外方 要进行必要的沟通,否则个人发展势必将 受到制约。很多单位愿意招收优秀的本科 生而非研究生,是因为本科生的培养空间 很大,企业会提供很多培训机会。
二、就业形势分析
2007年全国普通高校毕业生人数将达 495万,比2006年增加82万,同比增幅达 19.9%。社会对高校毕业生的有效需求仅 占新增岗位的22%,而社会对高校毕业生 的需求却降低22%。社会有效需求赶不上 毕业生规模增长的速度的现实问题突显, 高校毕业生供需矛盾空前严重。全国形势 进一步严峻 。
T——threat威胁
专业属于本校的新专业,就业形势 比较严峻,依靠个人实力和个人机遇的 比重较大。
家庭经济状况一般,无法提供额外 支持,个人需付出的比重增大。
职业定位 专职设计师
如何成为专职设计师? 三、确立目标
一、近期职业目标 二、中期职业目标 三、长期职业目标
一、近期职业目标
合理规划大学生活,并且根据不可预 测的改变灵活调整。完成大学四年的课程, 掌握良好的专业技能,培养基本职业人素 质,充分利用时间和资源,学习掌握更多 的知识,为走入社会打下稳固的基础。
行动计划导读
择业
设计师助手
设计师
设计总监
特邀讲师
高级设计师
特育校长
四、行动计划
短期计划:
22岁毕业后,用两年的时间进 行职业选择和岗位调整,在此期间 能独立维持基本的生活,对广州等 沿海城市的实地情况适应并熟悉, 对所在行业十分熟悉,掌握熟练的 工作技能,最终确立稳定满意的岗 位,成功进入一家有一定地位的外 企设计部工作。
《职业规划设计书》
——评分标准
(一)设计书的完整性 (60分)每个部分10分
• 1、有自我分析和角色评价 • 2、有环境分析 • 3、有目标设定 • 4、有短期,中期,长期计划 • 5、有具体实施方案 • 6、有目标及策略校正调整环节
(二)设计书的科学性,可实施性 (20分)每个部分5分
• 1、能对自身及外部环境进行全面, 科学,客观的分析。
• 2、能结合自我分析及外部环境设 立合理的职业目标。
• 3、能根据职业目标指定合理的短、 中、长期计划。
• 4、具体实施方案切实可行,具有可 操作性。
(三)设计书的文笔及视角 (20分) 每个部分4分
• 1、条理清楚,文笔畅达。 • 2、视角新颖,见解独特,具有创造性。 • 3、结构合理,内容完整。 • 4、条理清晰,有逻辑性。 • 5、规划书排版规范。
二、中期职业目标
尽量使自己做到既是专才又是多才, 但是,先是专才后是全才!
1. 总结好大学几年的学习生活和工作; 2. 积累一定的技能资本,资金资本; 3. 在向自己的职业理想奋斗,努力实现事 业目标的同时,照顾好父母家人的生活。
三、长期职业目标
靠自己的努力和实力,不断提高扩 大自己的事业,实现理想,完成多年来 想做却当时不能做或者没有做的心愿, 特别是创建“特育”学校,照顾好家人, 享受生活。
21世纪,许多企业已意识到工业设 计的重要性。现代工业产品的市场,在 很大程度上依赖工业设计的成功。随着 高科技技术的发展,产品的质量不再是 主要矛盾,抢占市场,获胜的关键在于 工业设计的创新,在于其能否引导世界 潮流。谁的工业设计有创新能取胜,谁 就能赢得市场。市场需求更多的专业设 计人才,工业设计越来越在市场受到重 视,起到举足轻重的作用。
长期计划:
15年成为企业设计总监。 担任国内国际许多知名大学的特邀讲师, 作演讲交流和讨论。
用自己积累的资金创立一所特殊教 育学校,专收那些性格有些古怪,与众 不同的孩子,配备专门的老师因材施教, 而不是任由他们被社会所遗弃,可能高 考0分的孩子也能像牛顿,爱因斯坦一 样搞发明。
如何完善职业目标?
五、反馈修正
1、职业目标评估 ——择业是否恰当
中期计划:
5年内在外企努力工作,学习新的 设计方法,总结经验,从设计师助手到 设计师再到高级设计师,能够担任一些 知名企业的首席设计师;
8年内成为知名设计大师参加国内 国际的设计博览会,并展出设计作品。 以著名设计师的身份受邀参加许多国家 的设计研讨会。
10-12年内通过努力提高自己的知 名度,为国际知名品牌做设计。掌握设 计管理的方法技巧,拥有设计管理个个 方面的协调运作能力。
目录
一、引言 二、自我认知 二、职业评估 三、确立目标 四、制定计划 五、反馈修正 六、总结
我该如何选择职业?
一、自我认知
职业规划测评结果显示 性格类型: 表演者型——有我在就有笑声
动力测试结果:
成功是每个人梦寐以求的事,而它不是将来才有 的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成 的。
自我剖析
关键词
执著 创新 好奇心强 感染力 充满希望 倔强 急躁 拖 拉 情绪化 独立性差
我用孩子的眼睛在发现,用敏锐的心在洞察, 用智慧在改变,用希望在创造,用认真在规划。 让执著克服懒惰和不足,用希望谱写信念,让 好奇心来创造明天。
测评符合
专业匹配

家人支持
职 设


兴趣相投
性格匹配
二、职业评估
一、职业形势分析
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