石榴课件PPT
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八级语文《石榴》课件
和表达能力。
小组讨论
组织学生进行小组讨论，探讨 文章中的主题和思想，促进交
流和互动。
延伸阅读推荐
《人间词话》
推荐学生阅读《人间词 话》，了解中国古代文
学批评和审美观念。
《红楼梦》
推荐学生阅读《红楼 梦》，了解中国古典小
说的特点和魅力。
《文化苦旅》
推荐学生阅读《文化苦 旅》，了解中国文化的
多样性和丰富性。
八级语文《石榴》课件
contents
目录
• 课程导入 • 石榴的文学背景 • 《石榴》的作者介绍 • 《石榴》的文本分析 • 《石榴》的解读与赏析 • 课堂互动与讨论 • 课后作业与延伸阅读
01 课程导入
课程背景介绍
石榴的起源与历史
石榴作为古老的果树，拥有悠久 的历史和丰富的文化背景。它的 原产地在地中海沿岸，后传播至
石榴的文化内涵
多子多福的寓意
石榴因其籽多，被视为多子多福的象征，符合中国人对家族繁衍和福禄寿喜的 期盼。
热情与繁荣的象征
石榴火红的颜色和丰满的果实，使其成为热情与繁荣的象征，被用于装饰和庆 祝活动中。
03 《石榴》的作者介绍
作者生平与成就
郭沫若（1892-1978），中国现代著名作家、诗人、历史学家、 剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。他是新文化运 动的重要代表之一，也是中国现代文学的奠基人之一。
主题思想与意义
主题思想
文章通过描写石榴的特征和品格，表 达了作者对石榴的喜爱和赞美，同时 也表达了作者对美好事物的追求和向 了解石榴的特征和品格，同时也可以 引导学生思考如何追求美好的事物， 培养他们的审美情趣和人文素养。
语言特色与修辞手法
语言特色
文章采用生动形象的语言，如“深红色 ”描绘石榴的颜色，“透明光亮”描绘 石榴籽的质感，“红玛瑙”比喻石榴籽 的颜色等。
小组讨论
组织学生进行小组讨论，探讨 文章中的主题和思想，促进交
流和互动。
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多样性和丰富性。
八级语文《石榴》课件
contents
目录
• 课程导入 • 石榴的文学背景 • 《石榴》的作者介绍 • 《石榴》的文本分析 • 《石榴》的解读与赏析 • 课堂互动与讨论 • 课后作业与延伸阅读
01 课程导入
课程背景介绍
石榴的起源与历史
石榴作为古老的果树，拥有悠久 的历史和丰富的文化背景。它的 原产地在地中海沿岸，后传播至
石榴的文化内涵
多子多福的寓意
石榴因其籽多，被视为多子多福的象征，符合中国人对家族繁衍和福禄寿喜的 期盼。
热情与繁荣的象征
石榴火红的颜色和丰满的果实，使其成为热情与繁荣的象征，被用于装饰和庆 祝活动中。
03 《石榴》的作者介绍
作者生平与成就
郭沫若（1892-1978），中国现代著名作家、诗人、历史学家、 剧作家、考古学家、古文字学家、社会活动家。他是新文化运 动的重要代表之一，也是中国现代文学的奠基人之一。
主题思想与意义
主题思想
文章通过描写石榴的特征和品格，表 达了作者对石榴的喜爱和赞美，同时 也表达了作者对美好事物的追求和向 了解石榴的特征和品格，同时也可以 引导学生思考如何追求美好的事物， 培养他们的审美情趣和人文素养。
语言特色与修辞手法
语言特色
文章采用生动形象的语言，如“深红色 ”描绘石榴的颜色，“透明光亮”描绘 石榴籽的质感，“红玛瑙”比喻石榴籽 的颜色等。
初中八年级(初二)语文课件：石榴ppt
它的外皮先是青绿色，渐渐变得青中 带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一 半儿黄。
熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开 了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的 子儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿色的叶子向
外张我望急，切向地人扒们开报绿告色着的成叶熟子的向喜外讯张。望，向
人们报告着：“
。”
这时，你摘下一个石榴，剥开外衣，只 见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起，红白相 间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜 溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
shú bā 成熟 扒开
shèng guà 越开越盛 挂 满
dùn 顿时
zhāi 摘石榴
郁郁葱葱 成 熟 扒 开 越开越盛 挂 满 顿 时
摘石榴
郁 挂 扒 摘顿 挂扒摘
石榴树（春天）抽枝长叶，（夏天 ）开 花结果，（秋天）果实累累。
春天来了，石 榴树抽出了新的枝 条，长出了嫩绿的 叶子。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，开出 了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越 开越盛，不久挂满了枝头。走近看，仿佛 是一个个可爱的小喇叭。
仿造第四节的写法，挑一种熟 悉的水果，选用以下的词语说 几句话。
秋天 成熟 热闹
顿时 甜津津读课文 3、仿照第四节，向爸爸、妈妈介绍一种水果。
屋子虽然小又小，装的珍珠可不少。 珍珠晶莹不能戴，又酸又甜味道好。
（打一水果）
24、
黑籽甜石榴
大青皮甜石榴 大 红 袍 石 榴
我的家乡在枣庄，这里有闻名中外 的石榴园。
大声读课文，要求：
1、读准字音，读通课文
2、思考：石榴树（ ）抽枝长叶，（ 花结果，（ ）果实累累。
）开
yù cōng 郁郁葱葱
石榴ppt课件
风险。
降血压、降血糖
石榴中的营养成分有助于降低血压和 血糖，对预防和治疗高血压、糖尿病 等慢性疾病有一定帮助。
美容养颜
石榴中的多种营养成分具有美容养颜 的作用，可改善皮肤状态，延缓衰老 。
石榴的食用方法
直接食用
将石榴切开，取出果肉直接食用，口感酸甜 可口。
榨汁饮用
将石榴果肉放入榨汁机中榨汁，过滤后即可 饮用，方便快捷。
各国将在石榴产业方面加强合作，共 同推动石榴产业的繁荣和发展。
技术创新推动产业发展
未来将有更多的技术创新应用于石榴 种植、加工和销售等领域，推动产业 发展。
THANKS
感谢观看
水果产业。
石榴的文化意义
在古代文化中，石榴常被用作丰收和 富饶的象征。
在中国传统文化中，石榴被认为是吉 祥、繁荣和幸福的象征，常用于绘画 、雕刻和文学作品。
在希腊神话中，石榴与农业女神得墨 忒耳和冥界之王哈迪斯的故事有关。
在欧洲文艺复兴时期，石榴成为许多 艺术家创作的主题，代表着生命的活 力和美。
距为2-3米。
03
种植方法
选择健康、无病虫害的苗木，按照规定的株行距挖穴，穴深和直径要适
宜，填入适量的有机肥和土壤，轻轻踏实，将苗木放入穴中，填土压实
，浇足定根水。
石榴的修剪和整形
修剪时间
春季和秋季是修剪石榴的最佳时期，此时气温适宜，树体处于休眠期，修剪后不易感染病 虫害。
修剪方法
根据石榴的生长特性和品种特点，采取不同的修剪方法。对于生长旺盛的品种，可以采用 疏剪法，剪去交叉枝、重叠枝和病枝；对于生长较弱的品种，可以采用短截法，刺激新枝 生长。
03
石榴的品种和分类
石榴的主要品种
01
降血压、降血糖
石榴中的营养成分有助于降低血压和 血糖，对预防和治疗高血压、糖尿病 等慢性疾病有一定帮助。
美容养颜
石榴中的多种营养成分具有美容养颜 的作用，可改善皮肤状态，延缓衰老 。
石榴的食用方法
直接食用
将石榴切开，取出果肉直接食用，口感酸甜 可口。
榨汁饮用
将石榴果肉放入榨汁机中榨汁，过滤后即可 饮用，方便快捷。
各国将在石榴产业方面加强合作，共 同推动石榴产业的繁荣和发展。
技术创新推动产业发展
未来将有更多的技术创新应用于石榴 种植、加工和销售等领域，推动产业 发展。
THANKS
感谢观看
水果产业。
石榴的文化意义
在古代文化中，石榴常被用作丰收和 富饶的象征。
在中国传统文化中，石榴被认为是吉 祥、繁荣和幸福的象征，常用于绘画 、雕刻和文学作品。
在希腊神话中，石榴与农业女神得墨 忒耳和冥界之王哈迪斯的故事有关。
在欧洲文艺复兴时期，石榴成为许多 艺术家创作的主题，代表着生命的活 力和美。
距为2-3米。
03
种植方法
选择健康、无病虫害的苗木，按照规定的株行距挖穴，穴深和直径要适
宜，填入适量的有机肥和土壤，轻轻踏实，将苗木放入穴中，填土压实
，浇足定根水。
石榴的修剪和整形
修剪时间
春季和秋季是修剪石榴的最佳时期，此时气温适宜，树体处于休眠期，修剪后不易感染病 虫害。
修剪方法
根据石榴的生长特性和品种特点，采取不同的修剪方法。对于生长旺盛的品种，可以采用 疏剪法，剪去交叉枝、重叠枝和病枝；对于生长较弱的品种，可以采用短截法，刺激新枝 生长。
03
石榴的品种和分类
石榴的主要品种
01
《石榴》课件
揭示了石榴毫不避易阳光的直射——敢于 对抗骄阳，毫不示弱的精神；热烈、充满活力、 积极向上的品格。
品一品：
找出你最喜欢的语句进行赏 析
4、课文具体描写石榴特征，语言生动形象、 准确凝练，你最喜欢哪些语句?说一下自己的理由。 示例： （1）石榴树有梅树的枝干，有杨柳的叶片， 奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。——对比手法， 把石榴的枝干和叶片与梅、柳作比较，形象地 刻画出石榴的独特风采：奇崛而不枯瘠，清新而 不柔媚。 （2）你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑 你呢。——语言幽默，富有情趣，写出石榴的变化 和惹人喜爱。
（3）“因而我更喜欢这夏天的心脏。” 第二次将石榴比作夏天的心脏，主要是从 “热烈”、“充满活力”、不受束缚这一内在特征 比喻，形象生动地表现了石榴热烈、充满活力、 积极向上的内在品格。
5、写物是为了言志，本文寄托了作者怎样 的思想感情?你能抓住几个语句来分析吗?
本文颂扬了我们民族美好的情操，表达了 正义必胜的坚定信念，讴歌了民族气节和 高尚情操，表达了作者的理想和追求。
枝叶：（与梅、柳比较）奇崛而不枯瘠，清新 而不柔媚。 花：深红色；单瓣的陆离，双瓣的华贵；对 炎阳的直射“毫不避易”。—比作夏季的心脏。 骨朵：“小茄形”，“逐渐翻红”，“顶端 整裂为四瓣”，像玛瑙琢成的花瓶。 果实：似“破口大笑”。 子粒：“透明光嫩的皓齿”，丰腴，有酸甜两种。
枝、叶、花、果
花
学习目标
（1）、理解文中关键词句的深层含义。 （2）、品味本文形象生动、准确凝练的 语言。学习作文章形神兼备的状物方法 和托物言志的写法。 （3）、理解作者托石榴之物，言颂扬我 们民族美好情操之志。
自学提纲：
（1）、按描述内容的角度将课文划分为三部分。 提示：喜爱石榴_______石榴______石榴 （2）、本文抓住“最可爱”这三个字依次描写了石榴的 哪些特征? （外在美） （3）、文中揭示了石榴什么样的内在特征?（内在美） 找出有关描写。 （4）、课文具体描写石榴特征，语言生动形象、准确 凝练，你最喜欢哪些语句?说一下自己的理由。 （5）、写物是为了言志，本文寄托了作者怎样的思想 感情?你能抓住几个语句来分析吗?
石榴-PPT全文课件
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
•
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
解析： 不好。“抽”字把枝条生长的过程形
象、生动地刻画出来，给人一种动感，似乎能 看见石榴的枝条在迅续生长。换成“长”字， 过于平淡，表达不出石榴枝条的动态之美。
3、作者是如何描写石榴果实成熟的过程的？
解析：作者运用了“先是”“逐渐”“最后”
这些表示时间的词语，并准确地抓住了石榴果 实外皮颜色的变化，形象地描绘了它的成熟过 程。
上下
运用 大院里五十多岁甚至六十多岁 的老年人也参加了植树。
ｄù 音序
D 英语
肚 部首 月 字义 ①腹部；②物体圆而凸起像 肚子的部分。
笔画
7 扩词 肚子 肚皮 肚量 腿肚
结构 左右 运用 青蛙的肚皮真大。
ｂā 扒
音序 部首
笔画 结构
B 扌
5 左右
英语 字义 ①拨动；②抓着可依附的东
西；③剥，脱。 扩词 扒开 扒掉 扒拉 扒车 运用 我扒开草丛看见了一只蛐蛐。
重难点词语
驰名中外：声名传播很远，在国内外都很有名气。
石榴：落叶灌木或小乔木，叶子长圆形，花红色、白色或黄色。果实球形，
可以吃。
郁郁葱葱：茂盛。
活泼：生动自然，不呆板。
热闹：场面热烈。在这里指花争着开放。
《石榴》ppt课件01
围里。
柔媚：柔和可爱。
争妍斗艳：竞相比美。妍，美丽。
奇崛：奇特突出。
枯瘠：枯瘦。瘠，(身体)瘦弱。
盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。不禁，
不能自制
忍俊不禁：忍不住笑。忍俊，含笑、忍笑
丰腴：这里指丰盛饱满。
7/26/2020
13
整体感知课文
第一部分(第1段)：点明石榴的可爱。
第二部分(第2～6段)：具体描写石榴 的特征。
石榴
郭沫若
7/26/2020
1
这是一篇托物言志的优美散文
7/26/2020
2
放声朗读一遍课文， 说说课文是按什么顺序 来介绍石榴的。
7/26/2020
3
五月过了，
太阳增加了它
的威力，树木
都把各自的伞
盖伸张
少数的树木却
在这时开起了
花来。石榴树
便是这少数树
木中的最可爱
7/26/2020
的一种。 4
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯
瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍
7/26/2020
5
去了梅柳之短。
7/26/2020
最可爱的是它的花， 那对于炎阳的直射毫不避 易的深红的花。单瓣的已 够陆离，双瓣的更为华贵， 那可不是夏季的心脏吗？
单那小茄形的骨朵已 经就是一种奇迹了。你看， 它逐渐翻红，逐渐从顶端 整裂为四瓣，任你用怎样 犀利的劈刀也都劈不出那 样的匀称，可是谁用红玛 瑙琢成了那样多的花瓶儿， 而且还精巧地插上了花？
7/26/2020
17
“最可爱的是它的花，那对于炎阳的直 射毫不避易的深红色的花”。
作者最喜爱石榴的花，因为 它既有形态美，又有精神美—— 面对骄阳的直射毫不避让，敢于 抗争。由此引出对单瓣和双瓣花 的赞叹，并把它视为“夏季的心 脏。”
石榴ppt课件初中
石榴ppt课件初中
目录
Contents
• 石榴的简介 • 石榴的营养价值 • 石榴的食用方法 • 石榴的药用价值 • 石榴的文化意义
01 石榴的简介
石榴的起源和历史
石榴起源于中东地区 ，已有数千年的栽培 历史。
中世纪欧洲的石榴栽 培逐渐增多，被用于 制作果汁、果酱和草 药治疗。
石榴在古希腊和罗马 时期被用作装饰和象 征丰饶的符号。
石榴的保存
采摘后的石榴应存放在阴凉通风 处，避免阳光直射和高温。如需 长期保存，可存放在冰箱中，但 需注意保持干燥和通风。
石榴的食用技巧
去皮技巧
石榴皮较厚且多汁，去皮时需小心， 可先用刀将顶部切去，再沿着边缘轻 轻划开，用手掰开即可。
籽粒处理
石榴籽粒多且小，可直接食用或榨汁 。如需榨汁，需将籽粒放入榨汁机中 ，加入适量清水，搅拌均匀后过滤即 可。
石榴的食用搭配
搭配蜂蜜
将石榴汁与适量蜂蜜混合，可制成美味的石榴蜂蜜饮，具有润燥、美容养颜的 功效。
搭配柠檬
将石榴汁与柠檬汁混合，可制成酸甜可口的饮品，具有生津止渴、促进消化的 作用。
04 石榴的药用价值
石榴的药理作用
抗菌作用
抗病毒作用
石榴皮和石榴叶中含有的化合物对多种细 菌具有抗菌作用，如大肠杆菌、痢疾杆菌 等。
现代文学作品中也经常出现石榴的描 写，如莫言的小说《红高粱》中，石 榴成为一种象征，代表着生命的旺盛 和抗争的力量。
石榴在民俗文化中的运用
01
在中国民俗文化中，石榴常被用 作装饰物和摆设，如窗花、屏风 等，寓意着吉祥如意、富贵安康 。
02
在民间艺术中，石榴也常被用作 创作的主题和元素，如剪纸、刺 绣、绘画等，展现出人们对美好 生活的向往和追求。
目录
Contents
• 石榴的简介 • 石榴的营养价值 • 石榴的食用方法 • 石榴的药用价值 • 石榴的文化意义
01 石榴的简介
石榴的起源和历史
石榴起源于中东地区 ，已有数千年的栽培 历史。
中世纪欧洲的石榴栽 培逐渐增多，被用于 制作果汁、果酱和草 药治疗。
石榴在古希腊和罗马 时期被用作装饰和象 征丰饶的符号。
石榴的保存
采摘后的石榴应存放在阴凉通风 处，避免阳光直射和高温。如需 长期保存，可存放在冰箱中，但 需注意保持干燥和通风。
石榴的食用技巧
去皮技巧
石榴皮较厚且多汁，去皮时需小心， 可先用刀将顶部切去，再沿着边缘轻 轻划开，用手掰开即可。
籽粒处理
石榴籽粒多且小，可直接食用或榨汁 。如需榨汁，需将籽粒放入榨汁机中 ，加入适量清水，搅拌均匀后过滤即 可。
石榴的食用搭配
搭配蜂蜜
将石榴汁与适量蜂蜜混合，可制成美味的石榴蜂蜜饮，具有润燥、美容养颜的 功效。
搭配柠檬
将石榴汁与柠檬汁混合，可制成酸甜可口的饮品，具有生津止渴、促进消化的 作用。
04 石榴的药用价值
石榴的药理作用
抗菌作用
抗病毒作用
石榴皮和石榴叶中含有的化合物对多种细 菌具有抗菌作用，如大肠杆菌、痢疾杆菌 等。
现代文学作品中也经常出现石榴的描 写，如莫言的小说《红高粱》中，石 榴成为一种象征，代表着生命的旺盛 和抗争的力量。
石榴在民俗文化中的运用
01
在中国民俗文化中，石榴常被用 作装饰物和摆设，如窗花、屏风 等，寓意着吉祥如意、富贵安康 。
02
在民间艺术中，石榴也常被用作 创作的主题和元素，如剪纸、刺 绣、绘画等，展现出人们对美好 生活的向往和追求。
石榴PPT
内容提要
一、栽培价值
二、种类及品种 三、生物学特性及生态习性 四、苗木繁殖 五、栽植及抚育管理 六、果实采收及利用 七、病虫害防治 八、加工效益分析
栽培价值
营养价值 石榴的营养特别丰富，含有多种人体所需
的营养成分，果实中含有维生素C及B族维生 素，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪，以及钙、 磷、钾等矿物质。据分析，石榴果实中含碳 水化合物17％，水份79％，糖13～17％，其 中维生素C的含量比苹果高1～2倍，而脂肪、 蛋白质的含量较少，果实以品鲜为主。
观赏价值
树姿优美，枝叶秀丽，初春嫩叶抽绿，婀 娜多姿；盛夏繁花似锦，色彩鲜艳；秋季累 果悬挂，或孤植或丛植于庭院、游园之角， 对植于门庭之出处，列植于小道溪旁、坡地、 建筑物之旁，也宜做成各种桩景和供瓶插花 观赏。
Hale Waihona Puke 药用价值石榴汁含有多种氨基酸和微量元素，有助 消化、抗胃溃疡、软化血管、降血脂和血糖， 降低胆固醇等多种功能。可防止冠心病、高 血压，可达到健胃提神、增强食欲、益寿延 年之功效，对饮酒过量者，解酒有奇效。
二、分布
石榴原产于伊朗、阿富汗等国家。石榴是人类 引种栽培最早的果树和花木之一。
石榴传入我国后，因其花果美丽，栽培容易， 深受人们喜爱。它被列入农历5月的“月花”，称 5月为“榴月”。
现在我国南北各地除极寒地区外，均有栽培分 布。可食用的名品有陕西临潼石榴，还有云南蒙 自县青壳石榴，四川青皮石榴，山东枣庄软子石 榴，安徽淮北百子糖石榴，广西胭脂红石榴等。
石榴果皮、根、花皆可入药。果皮中含苹 果酸、鞣质、生物碱等成分，有明显的抑菌 和收敛功能，能有效地治疗腹泻、痢疾等症， 对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。 另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫 功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水 洗眼，还有明目效果。
一、栽培价值
二、种类及品种 三、生物学特性及生态习性 四、苗木繁殖 五、栽植及抚育管理 六、果实采收及利用 七、病虫害防治 八、加工效益分析
栽培价值
营养价值 石榴的营养特别丰富，含有多种人体所需
的营养成分，果实中含有维生素C及B族维生 素，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪，以及钙、 磷、钾等矿物质。据分析，石榴果实中含碳 水化合物17％，水份79％，糖13～17％，其 中维生素C的含量比苹果高1～2倍，而脂肪、 蛋白质的含量较少，果实以品鲜为主。
观赏价值
树姿优美，枝叶秀丽，初春嫩叶抽绿，婀 娜多姿；盛夏繁花似锦，色彩鲜艳；秋季累 果悬挂，或孤植或丛植于庭院、游园之角， 对植于门庭之出处，列植于小道溪旁、坡地、 建筑物之旁，也宜做成各种桩景和供瓶插花 观赏。
Hale Waihona Puke 药用价值石榴汁含有多种氨基酸和微量元素，有助 消化、抗胃溃疡、软化血管、降血脂和血糖， 降低胆固醇等多种功能。可防止冠心病、高 血压，可达到健胃提神、增强食欲、益寿延 年之功效，对饮酒过量者，解酒有奇效。
二、分布
石榴原产于伊朗、阿富汗等国家。石榴是人类 引种栽培最早的果树和花木之一。
石榴传入我国后，因其花果美丽，栽培容易， 深受人们喜爱。它被列入农历5月的“月花”，称 5月为“榴月”。
现在我国南北各地除极寒地区外，均有栽培分 布。可食用的名品有陕西临潼石榴，还有云南蒙 自县青壳石榴，四川青皮石榴，山东枣庄软子石 榴，安徽淮北百子糖石榴，广西胭脂红石榴等。
石榴果皮、根、花皆可入药。果皮中含苹 果酸、鞣质、生物碱等成分，有明显的抑菌 和收敛功能，能有效地治疗腹泻、痢疾等症， 对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。 另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫 功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水 洗眼，还有明目效果。
语文版七年级下第1课《石榴》精品课件
单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的 演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金 罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种 锈彩，它都是具备着的。 你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了， 它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口 的皓齿，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？ 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段， 在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天 的心脏。 有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴， 有酸甜两种，酸者味更美。 禁不住唾津的潜溢了。
jué ) 犀利( xī ) 琢成( zhuó )
奇崛(
枯瘠(
jí
)
léi ) 唾津( tuò )
金罍(
nǎo ) 安普剌( lá ) 丰腴( yú )
潜溢(
玛瑙( mǎ
yì
)
奇崛：奇特突出。 枯瘠：枯瘦。瘠，(身体)瘦弱。 柔媚：柔和可爱。 陆离：形容色彩繁杂。 犀利：(武器、言语等)锋利；锐利。 束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。 丰腴：这里指丰盛饱满。 争妍斗艳：竞相比美。妍，美丽。 忍俊不禁：忍不住笑。忍俊，含笑、忍笑。
第一部分(第1段)：点明石榴的可爱。
第二部分(第2～6段)：具体描写石榴的特征。 第三部分(第7～9段)：抒发作者对石榴的喜 爱之情。
思路：
爱石榴 画石榴 赞石榴
第一部分(第1段)：点明石榴的可爱。 1、找出第1段中标志性的句子。
明确：“石榴树便是这少数树木中 的最可爱的一种。”
2、作者是用什么手法引出标志性语句的？ 明确：运用了对比的修辞手法。
深红色的
单瓣的“陆离”
色彩 形状
石榴ppt课件
石榴ppt课件
目 录
• 石榴品种介绍 • 石榴的营养价值 • 石榴的种植技术 • 石榴的病虫害防治 • 石榴的收获与储存 • 石榴文化与旅游资源
01
石榴品种介绍
石榴的起源和分布
起源
石榴原产于波斯，即现在的伊朗 、阿富汗等地区，大约在汉代传 入中国。
分布
石榴在世界范围内主要分布在热 带和亚热带地区，我国的主产区 有陕西、四川、云南、河南、山 东等。
幼虫蛀食石榴果、叶，造成果实腐烂 、落果。
象鼻虫
成虫啃食石榴叶片，造成叶片缺刻、 残破；幼虫蛀食石榴树干，造成树干 腐烂。
05
04
桃蛀螟
幼虫蛀食石榴果，造成果实腐烂、落 果。
防治方法及使用药剂
褐斑病
喷洒苯醚甲环唑、丙环唑或嘧 菌酯等药剂。
桃蛀螟
喷洒氟虫腈、氯虫苯甲酰胺或 阿维菌素等药剂。
干腐病
刮除病斑后涂抹硫磺粉或甲基 硫菌灵，同时喷洒波尔多液或 石硫合剂等药剂。
石榴螟
喷洒氯氰菊酯、溴氰菊酯或高 效氯氟氰菊酯等药剂。
象鼻虫
喷洒甲胺磷、辛硫磷或高效氯 氰菊酯等药剂。
病虫害防治的注意事项
加强植物检疫
防止病虫害的传播和蔓延。
合理使用药剂
根据病虫害种类选择合适的药剂，并按照说 明书正确使用。
定期检查
及时发现病虫害并采取措施。
综合防治
结合生物、物理和化学等方法进行综合防治 。
石榴的保健功能
01
02
03
04
抗氧化
石榴中的多酚类物质具有抗氧 化作用，可以抵抗自由基对人
体的损害，延缓衰老。
抗炎
石榴中的某些成分具有抗炎作 用，可以缓解炎症，改善关节
疼痛等症状。
目 录
• 石榴品种介绍 • 石榴的营养价值 • 石榴的种植技术 • 石榴的病虫害防治 • 石榴的收获与储存 • 石榴文化与旅游资源
01
石榴品种介绍
石榴的起源和分布
起源
石榴原产于波斯，即现在的伊朗 、阿富汗等地区，大约在汉代传 入中国。
分布
石榴在世界范围内主要分布在热 带和亚热带地区，我国的主产区 有陕西、四川、云南、河南、山 东等。
幼虫蛀食石榴果、叶，造成果实腐烂 、落果。
象鼻虫
成虫啃食石榴叶片，造成叶片缺刻、 残破；幼虫蛀食石榴树干，造成树干 腐烂。
05
04
桃蛀螟
幼虫蛀食石榴果，造成果实腐烂、落 果。
防治方法及使用药剂
褐斑病
喷洒苯醚甲环唑、丙环唑或嘧 菌酯等药剂。
桃蛀螟
喷洒氟虫腈、氯虫苯甲酰胺或 阿维菌素等药剂。
干腐病
刮除病斑后涂抹硫磺粉或甲基 硫菌灵，同时喷洒波尔多液或 石硫合剂等药剂。
石榴螟
喷洒氯氰菊酯、溴氰菊酯或高 效氯氟氰菊酯等药剂。
象鼻虫
喷洒甲胺磷、辛硫磷或高效氯 氰菊酯等药剂。
病虫害防治的注意事项
加强植物检疫
防止病虫害的传播和蔓延。
合理使用药剂
根据病虫害种类选择合适的药剂，并按照说 明书正确使用。
定期检查
及时发现病虫害并采取措施。
综合防治
结合生物、物理和化学等方法进行综合防治 。
石榴的保健功能
01
02
03
04
抗氧化
石榴中的多酚类物质具有抗氧 化作用，可以抵抗自由基对人
体的损害，延缓衰老。
抗炎
石榴中的某些成分具有抗炎作 用，可以缓解炎症，改善关节
疼痛等症状。
石榴(第一课时)课件
我的家乡在枣庄，这 里有驰名中外的石榴园。
选择一种最喜枣庄石榴园有石榴树530余 万株，建于西汉元帝年间，距今 已有2000年的历史，是我国最大 的石榴园，被誉为“中国第一、 世界少有”，闻名海内外。
我的家乡在枣庄，这 里有驰名中外的石榴园。
什么季节？怎么样？
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩 绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开 出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛， 不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼 的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结 出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成 熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄， 黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透 了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的 甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴 娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们 报告着成熟的喜讯。
表示用手去掉外面的皮或壳。
这时，你摘下一个石榴， 剥开外皮，只见玛瑙般的子儿 一颗颗紧偎在一起，红白相间， 晶莹透亮。取几粒放入口中嚼 嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时 感到清爽无比。
bāo
红白相间 : .
1、表示中间。（jiān） 2、表示事物不连接， 被隔开。 ( jiɑn )
jiɑn
红白相间
shè n
学习要求：
默读课文2、3小节，勾画 出你觉得写得特别生动、有趣 的地方，简要写写感受。
熟透了的石榴高兴地笑了,有的 笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了 肚皮,露出了满满的子儿。这些 石榴娃娃急切地扒开绿黄色的 叶子朝外张望，向人们报告着 成熟的喜讯。
熟透了的石榴高兴地笑了,有的 笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了 肚皮,露出了满满的子儿。
到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便 开出一朵朵火红的石榴花。花越开 越密，越开越盛，不久便挂满了枝 头。走近看，仿佛是一个个活泼的 小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
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读一读，说一说下面的句子都用了 哪些修辞手法。
熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开 了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子 儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向 外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正 鼓着劲儿在吹呢。
开展市场调查活动：市场上的新水果
对自己喜爱的一种水果，通过咨询和查阅 资料，了解其生长过程及特点，丰富自己的 见闻，开个水果新品展示会。
读儿歌
石榴婆婆， 宝宝最多。 一个一个， 满屋子坐。 哎呦，哎呦！ 小屋挤破。
石榴
石榴
读读课文，想一想课文写了石榴的 什么？它是按什么顺பைடு நூலகம்写的？
课文按时间、 季节的顺序写 了石榴的叶、 花、果和果实 里的子儿。
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果
青绿色——青中带黄，黄中带红——一 半儿红，一半儿黄。
果
熟透了的石 榴高兴地笑了， 有的笑得咧开了 嘴，有的甚至笑 破了肚皮，露出 了满满的子儿。
这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向 外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
你能读出石榴 娃娃迫不及待的 心情吗？
石榴子儿
色：红白相间，晶莹透亮 味：酸溜溜、甜津津
认 读 酸溜溜 驰名中外 红白相间
甜津津 晶莹透亮 笑得咧开了嘴 玛瑙般的子儿 火红的石榴花 郁郁葱葱的绿叶
叶子
找出描写叶子 的词语和句子，读 一读。
石榴花
到了夏天，郁郁 葱葱的绿叶中，便开 出一朵朵火红的石榴 花。花越开越密，越 开越盛，不久便挂满 了枝头。走近看，仿 佛是一个个活泼的小 喇叭，正鼓着劲儿在 吹呢。