工作总结爱与责任——优秀教师个人自述材料
教师师德表现自我总结6篇
教师师德表现自我总结6篇篇1自从事教育事业以来，我始终认为教师的职责不仅仅是教书育人，更在于以身作则，传递正能量，培育学生健康成长。
在此，我结合自身的教学实践和师德修养，就个人师德表现进行自我总结。
一、爱岗敬业，尽职尽责作为一名教育工作者，我始终坚守教育岗位，以高度的责任感和使命感投身于教育事业。
我深知教育的重要性，明白教师的责任重大。
因此，我始终秉持爱岗敬业的精神，尽职尽责，全心全意地投入到教学工作中。
二、关爱学生，注重引导我始终坚信教育的本质在于关爱和引导。
在教育过程中，我始终关注学生的身心健康，注重培养学生的综合素质。
我始终以学生为中心，尊重学生的个性差异，关注学生的情感需求，努力成为学生的良师益友。
同时，我也注重培养学生的道德品质和社会责任感，引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、严谨治学，追求卓越我深知作为一名教师，必须拥有扎实的专业知识和丰富的教育教学知识。
因此，我始终注重学习，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
我严格按照教学大纲的要求，认真备课、上课、布置作业和考核评价，确保教学质量。
同时，我也注重教学方法的改进和创新，积极探索有效的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、团结协作，共同进步在教育工作中，我注重与同事之间的团结协作，共同为提高学校的教育教学质量而努力。
我积极参与学校的各项活动，与同事们共同研究教育教学问题，交流教学经验，共同提高教学水平。
同时，我也注重与家长之间的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和家庭状况，共同促进学生的健康成长。
五、廉洁自律，树立榜样作为一名教师，我始终坚守职业道德，廉洁自律。
我严格遵守教育法律法规和学校的管理制度，自觉抵制不良风气。
我注重自己的言行举止，以身作则，为学生树立榜样。
我自觉接受学校和社会的监督，时刻保持清醒的头脑，不向学生谋取私利，不接受家长的礼物和宴请。
六、勇于担当，服务社会我深知教育的社会意义和责任。
因此，我积极参与社会活动，服务社会，为社会发展贡献自己的力量。
优秀教师工作自述
优秀教师工作自述作为一名优秀教师，我始终将教育事业视为自己的职责和使命。
多年来，我一直坚持以学生为中心的教学理念，努力培养学生的全面发展和创新能力。
作为一名优秀教师，我注重课堂教学的设计和实施。
我会根据学生的学习特点和需求，制定合理的教学目标，并采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性。
我善于运用多媒体技术，结合实际案例和生活经验，使抽象的知识变得具体而有趣。
我还注重培养学生的实践能力，通过实验和实践活动，让学生亲自动手，培养他们的实践操作能力和解决问题的能力。
作为一名优秀教师，我注重与学生的良好关系建立。
我尊重每个学生的个性和差异，关心他们的成长和发展。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，倾听他们的意见和建议，关注他们的学习和生活情况。
我也会通过与家长的有效沟通，了解学生的家庭背景和情况，更好地指导和帮助他们。
我相信建立良好的师生关系是学生学习和成长的基础，也是促进学生全面发展的重要环节。
作为一名优秀教师，我注重学生的素质教育。
我不仅关注学生的学科知识，还注重培养学生的综合素养和核心竞争力。
我鼓励学生广泛阅读，开拓视野，培养他们的文学鉴赏能力和写作能力。
我组织学生参加各种学科竞赛和活动，培养他们的团队合作精神和创新思维能力。
我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过开展社会实践和志愿者活动，让学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和奉献精神。
作为一名优秀教师，我注重自身的专业发展和提升。
我定期参加教育培训和学术研讨会，不断更新教育理念和教学方法。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得和经验，相互学习和进步。
我鼓励自己不断探索和创新，改进教学方式，提高教学效果。
作为一名优秀教师，我始终坚持以学生为中心，积极投入教育工作。
通过精心设计的课堂教学、良好的师生关系、全面的素质教育和持续的专业发展，我努力培养学生的全面发展和创新能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
我相信，只有做好自己的工作，才能成为优秀教师，为社会培养更多有用的人才。
教师工作自述报告(5篇)
教师工作自述报告(5篇)教师工作自述报告【篇1】尊敬的领导：您好!在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了__年级__班的班主任工作和__年级__班到__班的思想品德教学工作。
一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体述职如下：一、思想政治学习认真参加政治学习，热爱本职工作，责任心较强，并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力在日常工作中，能努力地有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
主动、认真地参加学校组织的各种学习和上级组织的各种培训学习，尽力做到学以致用。
积极参加教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。
本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
积极调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，努力提高课堂教学的效益。
三、考勤方面本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的制度，能准时到岗到位，按时签消到，有事履行请假制度，尽量不因个人的事影响到学校工作。
四、班主任工作在担任__年级__班班主任工作中，结合本班学生情况，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
五、努力方向1、充分向骨干教师学习，进一步全面提高自身素质能力。
2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。
3、积极认真地开展家访工作，想办法解决特殊学生的逃学旷课厌学等难题。
4、努力学习先进的教学手段，搞好个人的学习准备阶段工作。
此致敬礼!教师工作自述报告【篇2】尊敬的领导：您好!20__年_月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到__小学。
优秀教师个人述职工作报告通用篇4篇
优秀教师个人述职工作报告通用篇4篇优秀教师个人述职工作报告通用篇4篇这一年来，作为学习者、探索者，既仰望星空，又脚踏实地，感悟生命、确证自我，诗意地栖居在教育大地上，工作着、生活着、收获着。
现将一年来主要工作和履行职责情况述职如下：一、静心学习，做个有修养的教师。
把学习当做专业发展的第一推动力，利用一切课余时间向文本学习，认真研读中国教师报、学科杂志及有效教学等理论；向网络学习，阅读名师的教育博客，收集网络资源服务教学；向先行者、专家学习，利用各级教研活动，汲取思想精华。
二、潜心教研，做个有思想的教师。
珍惜并积极参与各类教研活动，包括市中心组活动、教研组活动、各备课组活动、学术主题报告活动等，促进组内教研有深度、有高度、有实效。
1、本学年，提炼出“体验式”等课堂教学模式；提炼出鲜活、灵动、智慧的生命课堂教学元素；初步提炼出自主学习习惯培养的要求和路径。
2、全面开展教师和学生个人课题研究与指导。
3、进一步完善政治校本课程。
三、专心实践，做个有作为的教师。
1、精心组织、指导组内、区内优质课、说课比赛活动，继续丰收着。
作为教研组长，今年与教研组同仁一到共打造出说课、上课国家级、区一等奖获得者8人，其中一人获得全国说课比赛一等奖。
在刚结束的政史地好课评比中，三位老师均获得江宁区一等奖第一名的好成绩，其中的两位是徒弟。
2、开设市、区级公开课、讲座。
本年度开设区级讲座两次，区公开课一次，市级公开课一次。
对这节市公开课，鼓楼区教研员杨建老师在鼓楼区的教育信息网上这样评价：教学预设充分，选材丰富，谋篇布局条例有序，板书设计颇具创意，环节转换张弛有度，听后收益良多。
另外，到秣陵初级中学开设研究课一节。
3、命制区级试卷。
命题最能体现一个教师的综合能力与智慧。
教师只有不断提高命题水平，才能更有效地指导学生答题。
命制江宁区九年级一模、二模试卷。
4、参与市级资料编写工作。
参加南京市中考复习建议的编写；参加南京市九年级教学建议的编写。
教师工作自述总结(8篇)
教师工作自述总结一、爱岗敬业我热爱____教育事业，在工作岗位上，我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观，自觉全面地____教育方针，全面推进素质教育，认真学习相关法律法规，学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高思想，我能为人师表，教书育人，服从领导的安排，从集体利益出发，坚守岗位，又能够做到不无故请假，不缺课、不迟到、不早退，遵纪守法，认真执行上级的规章制度，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
二、认真尽职作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。
钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。
课堂教学是提高教学质量的关键，我们必须立足课堂，灵活运用各种教学方法，充分调动学生学习的积极性，培养学生自主学习的能力，才能不断提高教学质量。
在教学中，我始终把学生的全面发展作为目标，正确把握教材，结合新课程理念，充分了解学生情况，精心设计教案，积极探索，求实创新，努力激发学生学习兴趣。
在完成一般教育教学任务的同时，我还积极参加教育研究活动。
对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。
在教学上，我能注意多多向同事请教，和同事一起探讨，俗话说“三人行必有我师”，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课。
面对一些后进生，我在教学中采取了这样的办法：一、做好思想工作，让他们知道学习重要性，端正好学态度。
二、减轻学习负担，在作业难度、作业量方面区别对待。
三、充分发挥优生的作用，给他们结好对子，重点帮助复习基础知识，每天都有一定的量，一定的类型。
三、满怀爱心我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。
担任班主任兼辅导员工作时，工作落实到位，真心实意地关心爱护学生。
我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育，使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展。
平时安全卫生工作，紧抓不懈。
优秀教师个人述职报告5篇
优秀教师个人述职报告5篇优秀教师个人述职报告1转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。
这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。
现就这一年的工作述职如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德。
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。
对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到不耻下问教学互长。
爱岗敬业 为人师表工作总结6篇
爱岗敬业为人师表工作总结6篇篇1一、引言过去的一年里，我始终坚守在教育教学的岗位上，兢兢业业地履行着教师的职责。
作为一名资深的教育工作者，我深知爱岗敬业和为人师表的重要性。
在这里，我将对自己过去一年的工作进行详细的总结，以展现自己在教育教学工作中的成绩和不足，明确未来的努力方向。
二、工作内容及成果1. 教学计划与执行- 完成本学期XX门课程的教学计划制定，确保教学目标明确、内容充实。
- 严格按照教学进度执行，确保每一堂课的教学质量。
- 对学生的学习情况进行定期评估，及时调整教学策略以满足不同学生的需求。
2. 教学方法与手段创新- 引入多媒体教学手段，丰富课堂教学形式，提高学生的学习兴趣。
- 开展小组讨论、案例分析等互动式教学活动，培养学生的自主学习能力和团队协作能力。
- 与其他学科教师合作，开展跨学科的教学活动，拓宽学生的知识视野。
3. 学生指导与关怀- 定期开展学业指导，对成绩落后的学生进行个别辅导，帮助他们克服困难、提高成绩。
- 关注学生的心理健康，及时给予引导和支持，帮助他们树立正确的价值观。
- 鼓励学生参与课外活动，培养他们的综合素质。
4. 教研活动与成果- 积极参与学校组织的教研活动，与同事分享教学经验和方法。
- 发表教学论文X篇，参与编写教材X部。
- 获得省级教学比赛X等奖，市级教学成果奖X项。
三、工作态度及风格展现1. 爱岗敬业，尽职尽责本人始终坚守教育教学岗位，对待工作充满热情。
无论是备课、上课还是学生管理，都尽职尽责，做到最好。
2. 为人师表，以身作则在教育教学中，我注重言传身教，以自己的言行影响学生。
我时刻保持教师的职业素养和道德风范，做到为人师表。
3. 严谨治学，追求卓越我注重教学质量，严谨治学，不断更新教学方法和手段，追求教育教学的卓越。
四、存在的问题与改进措施1. 教育教学理念还需更新。
我将继续学习新的教育教学理念，不断提高自己的教育教学水平。
2. 学生的个体差异较大，需要更精细化的教学策略。
爱与责任——优秀教师个人自述材料
爱与责任——优秀教师个人自述材料爱与责任——优秀教师个人自述材料光阴荏苒,不知不觉间十五年的从教岁月从我的生命中流逝,伴随着岁月走过的还有这个头衔。
从事工作这么多年，我热爱我的工作，热爱我的学生，学生的快乐就是我最大的快乐。
这十多年的工作使我深深体会到：爱和高度的责任心是做好工作的前提。
一、用爱点亮心灯，用爱呵护心灵爱是打开学生心锁的万能钥匙，爱是架起师生互相理解信任和相互支持的桥梁。
“爱满天下”是当年陶行知先生的座右铭，他曾告戒对学生滥施刑罚的人说：“你的鞋子下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
要把爱撒向每一位学生的心田，要象爱自己的子女一样爱自己的学生，对学生倾注全部的爱心，让自己的汗水和学生的汗水流在一起，让自己的笑声和学生的笑声合在一起，让自己的心和学生的心连在一起，让学生感到可亲、可信、可敬。
爱学生是不需要任何理由的，只要你一视同仁的对待学生，那么即这“爱”是“严厉”的，你依然会得到学生的深爱。
我是这样认为的，更是这样做的。
学生取得了好成绩，我会笑着激励他们：“好样的，继续努力”。
考试成绩不好，我真诚地鼓励他们下次考好。
纪律差了，我用和蔼的语言告诉他们怎样去遵守纪律。
学生心中哟疙瘩了，我苦口婆心地做思想工作。
学生生病了，我从家中拿来药给他们吃。
学生经济上有困难别嫌弃，”当他递给我一塑料袋摔碎了的杏子时，我感动得泪水盈满双眼，要知道他是骑着自行车一路颠簸从家里带来，又在学校般来般去才变成这样的，这是学生对老师的爱最朴实的回报。
这样的事情还有很多，面对学生的这份爱，我只能在心中告戒自己，爱每一个学生，他们是值得你爱的。
二、强烈的责任心是学生学习的力量支撑管理班级靠的就是使命感和责任心。
有人说是世界上“最小的主任”，可是这“最小的主任”关乎的是学生的一生。
他们的学习、行为习惯、思想品德和处事方式决定他们今后的人生道路。
多年来，我当兢兢业业，尽职尽责，我知道教师这份工作是良心活，工作更是如此，承载着家长的希望，学生的信赖，学校领导的信任。
爱岗敬业 为人师表工作总结8篇
爱岗敬业为人师表工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以爱岗敬业、为人师表的精神，认真履行自己的职责。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和提升自己的教育教学水平。
二、岗位职责与工作目标作为一名教师，我的主要职责是教书育人，培养学生的综合素质和能力。
在工作目标方面，我致力于提高教学质量，激发学生的学习兴趣和积极性，帮助学生掌握知识和技能，同时注重学生的德育培养。
三、工作表现与亮点1. 教学方面：我认真备课，精心设计教案，注重课堂互动和学生参与。
在教学过程中，我积极运用多种教学方法和手段，如多媒体、实验、讨论等，以提高学生的学习兴趣和效果。
此外，我还注重课后辅导和答疑，及时帮助学生解决学习问题。
2. 德育方面：我以身作则，为人师表，注重培养学生的道德观念和责任感。
在日常教学中，我通过讲解历史人物、讲述道德故事等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还组织学生参与各种德育活动，如志愿服务、公益劳动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 团队合作与沟通方面：我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和问题。
在团队合作中，我注重发挥自己的优势和特长，为团队的成功贡献自己的力量。
同时，我还注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和问题，共同促进学生的成长和发展。
四、工作不足与改进措施虽然我在过去的工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。
例如，有时备课不够充分，导致课堂效果不佳；有时对学生要求过于严格，导致学生产生抵触情绪等。
针对这些问题，我计划采取以下改进措施：1. 加强学习，提高业务水平。
我将继续学习教育理论和实践经验，不断提高自己的业务水平和教学能力。
2. 注重课堂互动和学生参与。
我将更加注重学生的参与和互动，通过提问、讨论等方式引导学生积极参与课堂活动，提高教学效果。
3. 关注学生情感和心理健康。
我将更加关注学生的情感和心理健康，尊重学生的个性差异和需求，帮助学生解决学习和生活中的问题。
优秀教师自述事迹材料（全文5篇）
优秀教师自述事迹材料（全文5篇）第一篇：优秀教师自述事迹材料孜孜不倦学习脚踏实地工作——申报县级优秀教师事迹材料我是******镇******的一名普通的教师，我忠诚于党的教育事业，在19年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己。
勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、平等待人，在平凡的岗位上做出了比较好的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
在小学的发展历程中，我曾经奉献了自己的一份微薄之力。
在多年的教育教学中，我多次得到上级的各种奖励，也得到了学校领导的认可与好评。
2011度获得镇“优秀班主任”称号；2012年我被凭为镇“优秀教师”； 2011-2012学年度在全镇的统考中，获得第二名；2012-2013学年度在全镇的统考中，成绩名列前茅。
一、净化思想，提高境界作为一名教师，我深知学习是终身的事情，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。
在19年的教学工作中，我一贯认真学习，忠实于党的教育事业。
平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的思想理论指导自己的工作实践。
在三尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照国家的教育改革政策、新课程标准教书育人、为人师表，全心全意做好本职工作。
无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任；志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、熟练业务，重视学习作为一名有一定工作经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是时刻以高标准严要求对待自己。
在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的师长。
因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，我所教的班级的教学成绩也经常位于同年级前列。
爱与责任——2019年优秀教师个人自述材料
优秀教师个人自述材料从事教师工作这么多年，我热爱我的工作，热爱我的学生，学生的快乐就是我最大的快乐。
这十多年的工作使我深深体会到：爱和高度的责任心是做好工作的前提。
一、用爱点亮心灯，用爱呵护心灵爱是打开学生心锁的万能钥匙，爱是架起师生互相理解信任和相互支持的桥梁。
“爱满天下”是当年陶行知先生的座右铭，他曾告戒对学生滥施刑罚的人说：“你的鞋子下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
要把爱撒向每一位学生的心田，要象爱自己的子女一样爱自己的学生，对学生倾注全部的爱心，让自己的汗水和学生的汗水流在一起，让自己的笑声和学生的笑声合在一起，让自己的心和学生的心连在一起，让学生感到可亲、可信、可敬。
爱学生是不需要任何理由的，只要你一视同仁的对待学生，那么即这“爱”是“严厉”的，你依然会得到学生的深爱。
我是这样认为的，更是这样做的。
学生取得了好成绩，我会笑着激励他们：“好样的，继续努力”。
考试成绩不好，我真诚地鼓励他们下次考好。
纪律差了，我用和蔼的语言告诉他们怎样去遵守纪律。
学生心中哟疙瘩了，我苦口婆心地做思想工作。
学生生病了，我从家中拿来药给他们吃。
学生经济上有困难了，我慷慨解囊，资助学生。
学生饿肚子了，我给他们买饼子买水。
学生冷了冻了，我拿来自己的衣服给他们穿。
学生学习上有问题了，我牺牲休息时间为他们义务补课……。
春去秋来，一年又一年，我在学生身上倾注的全部的爱。
这份关怀甚至超过了对自己的女儿。
优秀生得到了这份爱，会更加努力，后进生得到了这份爱，会受到莫大的鼓舞，就会变成一个优秀的人。
爱是等价的，尤其1是教师对学生的爱，因为我的付出，我得到了学生更多爱。
多年来，我所教过学生总记着我，对他们的爱，不论是已工作的学生，还是正在上大学的学生，不论是上初中的学生，还是没考上学，走上社会的学生，每年寒暑假，他们都要结伴来看我。
年年如此，从不间断。
遇到节假日，问候短信也是铺天盖地。
如果说教师的爱是一份责任，一种执着，那么学生的爱更是我人生价值的体现，是我一生孜孜以求的目标。
老师个人工作总结个人述职(通用5篇)
老师个人工作总结个人述职(通用5篇)老师个人工作总结个人述职篇1回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
老师个人工作总结个人述职篇2尊敬的领导，老师：大家好!时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。
本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务。
优秀教师个人年终述职报告(优秀模板8篇)
优秀教师个人年终述职报告（优秀模板8篇）优秀教师个人年终述职报告第1篇尊敬的领导：本人自20年12月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。
忠诚D和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习，提高业务水平我于19年月毕业，同年8月参加教育工作。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20年月于专业专科毕业，20年月又参加了大学专业本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。
主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在20年市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月照古今”关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6月刊登在《韶关学院学报》上。
特别是在20年11月，参加市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。
优秀教师个人述职工作报告【10篇】
优秀教师个人述职工作报告【10篇】优秀教师个人述职工作报告篇1尊敬的领导：您好!一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下：一、德一年来，本人热爱工作，坚持教育方针，忠诚教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。
政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习党的路线方针和政策，时刻以党的教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。
二、能本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。
因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。
为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤本学年，我每周_节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。
此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。
从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。
我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。
因此，在学校廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。
优秀教师个人工作的述职报告范文（精选7篇）
优秀教师个人工作的述职报告范文（精选7篇）优秀教师个人工作的述职报告范文（精选7篇）每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候写一份述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的优秀教师个人工作的述职报告范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。
优秀教师个人工作的述职报告1本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正，爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。
平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。
满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任高一（201x高一（23）两班数学教学，并担任高一（23）班班主任。
同时带高三（14）班文科数学两个月，下半年担任高二（201x高二（23）两班数学教学，担任高二（23）班班主任。
2、关心学生，发扬民主在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。
坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。
定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。
一切为了学生，为了学生的一切。
3、刻苦钻研，增强教科研能力我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性。
在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。
积极参加马林名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。
多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果；认真撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。
4、教育教学，双管齐下在教育教学中，从严要求、从严管理。
注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。
我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质。
优秀教师个人述职范文7篇
优秀教师个人述职范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀教师个人述职(2篇)
优秀教师个人述职敬爱的领导、各位同事：您好！我是教育系统从事基础教育工作的一名普通教师，在这个岗位上已经有多年的工作经验。
非常荣幸能有机会在这里向大家述职，我将结合自己的工作经历和实际情况，向大家展示一下我的工作成果和个人成长。
首先，我在教学工作方面取得了一定的成绩。
我一直秉持着以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创造力和综合素质。
我从自身的专业素养和教学经验出发，积极探索教学方法和策略，努力使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。
同时，我还注重培养学生的实践动手能力，通过课外实践活动和项目制学习等形式，让学生在实际操作中学以致用，提高自己的综合素质。
其次，我在学科研究方面也做了一些努力。
我积极参加学校组织的各类学科研究活动，不断提升自己的学科专业水平。
我经常进行教育教学论文的研究和撰写，参与学科竞赛的组织和评审，以及学科研修培训的学习和分享。
通过这些努力，我不仅增加了自己的学科知识和教学经验，也取得了一些学术成果，为学校的学科建设和教学改革作出了一定的贡献。
此外，我还注重学生的思想引导和心理健康教育。
我十分关注学生的综合发展，注重培养学生的健康人格和正确的价值观。
通过班会、谈心、心理辅导等形式，我与学生保持密切联系，倾听他们的心声，给予他们指导和建议。
同时，我也积极参与校园文化建设，组织各类文体活动，营造良好的学习和生活氛围，使学生能够在快乐的环境中更好地成长和发展。
此外，我还积极参与学校的各项工作，并踊跃担任校内外职务。
我担任过班主任、学科带头人等职务，带领班级和学科团队做了大量的工作，取得了一定的成绩。
同时，我也积极参与学校的各项活动和社会志愿者服务，为学校校园建设和社会文明建设出力。
总结起来，这些年来，我在教学工作、学科研究、学生思想引导和全面发展、校园文化建设、校内外工作等方面做了一些努力，取得了一定的成绩。
但是，我也清楚地认识到自己的不足和需要提高的地方，比如对新教育理念和教育改革的理解还不够深入，教学方法和评价方式也有待改进等等。
优秀教师个人述职报告3篇
优秀教师个人述职报告3篇优秀教师个人述职报告篇1我这学期担任五年级语文教学兼班主任。
一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。
回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。
使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生守则”、“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的'。
试想：在同一次考试中，一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分，那么，谁更值得称赞？基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。
只要努力，就有进步，就能实现目标。
这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
教师工作自述总结报告(3篇)
教师工作自述总结报告尊敬的领导：斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。
回想一学年的工作，真是思绪万千。
现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项。
关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。
积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。
认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心，也是改造学生的最佳途径。
我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。
在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。
在教学研究中，坚持使用《能力培养》。
不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向。
四、绩（一）教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒。
使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。
优秀教师述职个人报告范文6篇
优秀教师述职个人报告范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三一文库（）/工作总结范文/工作总结
爱与责任——优秀教师个人自述材
料
光阴荏苒,不知不觉间十五年的从教岁月从我的生命中流逝,伴随着岁月走过的还有这个头衔。
从事工作这么多年，我热爱我的工作，热爱我的学生，学生的快乐就是我最大的快乐。
这十多年的工作使我深深体会到：爱和高度的责任心是做好工作的前提。
一、用爱点亮心灯，用爱呵护心灵
爱是打开学生心锁的万能钥匙，爱是架起师生互相理解信任和相互支持的桥梁。
“爱满天下”是当年陶行知先生的座右铭，他曾告戒对学生滥施刑罚的人说：“你的鞋子下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
要把爱撒向每一位学生的心田，要象爱自己的子女一样爱自己的学生，对学生倾注全部的爱心，让自己的汗水和学生的汗水流在一起，让自己的笑声和学生的笑声合在一起，让自己的心和学生的心连在一起，让学生感到可亲、可信、可敬。
爱学生是不需要任何理由的，只要你一视同仁的对待学生，那么即这“爱”是“严厉”的，你依然会得到学生的深爱。
我是这样认为的，更是这样做的。
学生取得了好成绩，我会笑着激励他们：“好样的，继续努力”。
考试成绩不好，我真诚地鼓励他们下次考好。
纪律差了，我用和蔼的语言告诉他们怎样去遵守纪律。
学生心中哟疙瘩了，我苦口婆心地做思想工作。
学生生病了，我从家中拿来药给他们吃。
学生经济上有困难了，我慷慨解囊，资助学生。
学生饿肚子了，我给他们买饼子买水。
学生冷了冻了，我拿来自己的衣服给他们穿。
学生学习上有问题了，我牺牲休息时间为他们义务补课……。
春去秋来，一年又一年，我在学生身上倾注的全部的爱。
这份关怀甚至超过了对自己的女儿。
优秀生得到了这份爱，会更加努力，后进生得到了这份爱，会受到莫大的鼓舞，就会变成一个优秀的人。
爱是等价的，尤其是教师对学生的爱，因为我的付出，我得到了学生更多爱。
多年来，我所教过学生总记着我，对他们的爱，不论是已工作的学生，还是正在上大学的学生，不论是上初中的学生，还是没考上学，走上社会的学生，每年寒暑假，他们都要结伴来看我。
年年如此，从不间断。
遇到节假日，问候短信也是铺天盖地。
还记得xxx年x月，由于九年级超负荷工作，加上多日的劳累，我晕倒在讲台上，当时班里的学生有哭着跑去买药的，有抱着我呼喊的，全班学生哭成一片，让闻讯赶来的老师感动不已，晚上下自习后，他们又到医院，有给我买稀饭的，有买水的，有买面包的……。
我所任教的另外一个办的学生也感到医院看我，病房内涌满了学生，最后在医护人员的劝说下，学生们才陆续离开。
有什么能比
得上这份爱哪？如果说教师的爱是一份责任，一种执着，那么学生的爱更是我人生价值的体现，是我一生孜孜以求的目标。
还记得临毕业的前夕的一天，一个学生吞吞吐吐地对我说：“老师，我给你送个礼物，你别嫌弃，”当他递给我一塑料袋摔碎了的杏子时，我感动得泪水盈满双眼，要知道他是骑着自行车一路颠簸从家里带来，又在学校般来般去才变成这样的，这是学生对老师的爱最朴实的回报。
这样的事情还有很多，面对学生的这份爱，我只能在心中告戒自己，爱每一个学生，他们是值得你爱的。
二、强烈的责任心是学生学习的力量支撑
管理班级靠的就是使命感和责任心。
有人说是世界上“最小的主任”，可是这“最小的主任”关乎的是学生的一生。
他们的学习、行为习惯、思想品德和处事方式决定他们今后的人生道路。
多年来，我当兢兢业业，尽职尽责，我知道教师这份工作是良心活，工作更是如此，承载着家长的希望，学生的信赖，学校领导的信任。
既然做了这份工作，我就要把它做好。
在十多年工作中，我起早贪黑，披星戴月，和学生吃在一起，学在一起。
晨光初露，我已经站在教室，从纪律到学习，从卫生到衣着，事无巨细，我都会关注。
课堂上，我是学生的良师益友，生活中，我是学生的亲人长者。
暮霭沉沉，华灯初上，我还在办公室为学生解疑补课。
艳阳高照的中午，别人休息了，我还在给学生学生批改测试卷。
北风呼啸，冻僵的手指还没有舒展，我已经站在讲台上给学生讲。