(√)爱国主义精神是中华民族精神的核心
高三中华民族精神知识点
高三中华民族精神知识点随着社会的发展和变迁，高三学生需要了解和学习的知识点也在不断增加。
中华民族精神作为一种传承和发扬中华文化的重要内容，对高三学生的培养和成长具有重要的意义。
本文将从多个角度介绍高三学生所需了解的中华民族精神知识点，并探讨其在培养高三学生的综合素质上的重要性。
一、民族精神的内涵和特点中华民族精神是中华民族历史文化长期积淀和繁衍的结果，具有较为丰富的内涵。
其中包括爱国主义精神、集体主义精神、奋斗精神、自强不息精神、创新精神等。
这些精神代表了中华民族特有的价值观念和行为准则，对于培养高三学生的家国情怀和社会责任意识起到了积极的推动作用。
二、爱国主义精神爱国主义精神是中华民族精神的核心，要求个人将国家和民族利益置于个人利益之上，为国家和民族的繁荣富强贡献自己的力量。
高三学生需要了解中华民族的光荣历史和文化传统，增强对祖国的热爱和自豪感，并通过实际行动表达对祖国的忠诚和奉献。
三、集体主义精神集体主义精神是中华民族精神的重要组成部分，强调个人利益服从于集体利益，高三学生需要培养团队精神和协作能力，学会与他人相互合作和支持，在集体中发挥自己的优势和作用。
四、奋斗精神奋斗精神是中华民族精神的重要特点之一。
高三学生需要明确个人的目标和理想，并通过不懈的努力和奋斗去实现自己的价值。
同时，要培养顽强的毅力和坚韧不拔的品质，面对困难和挫折时不退缩，勇往直前。
五、自强不息精神自强不息精神是中华民族精神的重要内容之一，强调个人通过自力更生来改变自己的命运。
高三学生需要树立正确的人生观和价值观，自觉地努力提高个人素质和能力，不依赖他人而是通过自己的努力成就自己。
六、创新精神创新精神是中华民族精神的重要组成部分，要求个人勇于尝试新事物和新思想，并通过创造性的思维和行动推动社会进步。
高三学生需要培养创新意识和创造能力，积极参与各种实践活动，锻炼解决问题的能力、创新思维和创造力。
综上所述，中华民族精神包含了爱国主义精神、集体主义精神、奋斗精神、自强不息精神、创新精神等多个方面。
京津鲁琼2020年高中政治复习第6讲我们的民族精神学案1含解析必修
永恒的中华民族精神课标要求归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现。
学习目标1.把握中华文化与中华民族精神的关系。
2.感受中华民族精神的作用和力量。
(重点、难点) 3.识记中华民族精神的基本内涵，理解爱国主义是中华民族精神的核心。
(重点)一、中华民族之魂1．中华民族精神的重要性(1)中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
2．中华民族精神的形成过程我们的民族精神，形成于辉煌的古代中华文化之中，熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
二、伟大的民族精神1．创造精神我国产生了闻名于世的伟大思想巨匠，发明了深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，创作了伟大文艺作品，传承了震撼人心的伟大史诗，建设了气势恢宏的伟大工程。
2．奋斗精神中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓了波涛万顷的辽阔海疆，开垦了物产丰富的广袤粮田，治理了桀骜不驯的千百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，建设了星罗棋布的城镇乡村，发展了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。
3．团结精神中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系，形成了守望相助的中华民族大家庭。
4．梦想精神在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求。
近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。
三、高扬爱国主义的旗帜1．爱国主义的地位和作用(1)地位：创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神与爱国主义息息相关。
爱国主义是中华民族精神的核心。
(2)作用：爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
《思想道德与法治》试题及参考答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义道德建设的基本任务是（）A. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民B. 提高全民族的道德素质C. 弘扬中华传统美德D. 践行社会主义核心价值观2. 法治思维的基本特征不包括（）A. 规则思维B. 程序思维C. 权利义务思维D. 人治思维3. 宪法是国家的根本法，具有最高的（）A. 法律地位B. 法律权威C. 法律效力D. 法律约束4. 关于社会公德，下列说法错误的是（）A. 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则B. 社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系C. 社会公德只涉及公共领域，与个人生活无关D. 遵守社会公德，是维护社会公共生活正常进行的最基本要求5. 社会主义法治理念的基本特征包括：鲜明的政治性、系统的科学性、充分的开放性和（）A. 突出的创新性B. 强烈的实践性C. 广泛的群众性D. 彻底的革命性6. 下列关于社会主义核心价值观的表述，正确的是（）A. 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标B. 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向C. 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则D. 以上都是7. 在我国宪法中，关于公民基本权利和义务的规定，体现了（）A. 人民当家作主的原则B. 社会主义法治的原则C. 权利与义务相统一的原则D. 民主集中制的原则8. 道德在社会生活中的作用主要体现在（）A. 调节人与人之间的关系B. 约束个人的行为C. 促进社会和谐稳定D. 以上都是9. 下列关于法治精神的表述，不正确的是（）A. 法治精神是依法治国的重要支撑B. 法治精神要求公民尊重法律权威C. 法治精神意味着法律可以随意变通D. 法治精神强调法律的公平和正义10. 在思想道德建设中，下列哪项是加强社会公德教育的重点？（）A. 职业道德B. 家庭美德C. 个人品德D. 社会公德参考答案：1. D2. D3. C4. C5. C1.D2.C3.D4. C5.D二、判断题（每题2分，共20分）1. 爱国主义是中华民族精神的核心，是激励中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗的强大精神力量。
思修判断题(1)
1.大学生活的中心内容是参加各种社会活动，锻炼各种能力。
（×）2.社会主义荣辱观反映了提高中华民族整体素质的根本要求。
（√）3.党的十六届五中全会提出了建设社会主义核心价值体系。
（×）4.全球化特别是经济全球化与爱国主义思想行为时根本冲突的。
（×）5.思想道德修养与法律基础课程对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。
（√）6.道德和法律作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由当时的统治者决定的。
（×）7.在大学阶段，学习时同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。
（√）8.提高思想道德素质法律素质，根本的是要学习和践行社会主义荣辱观。
（×）9.社会主义“四有”新人指的是有理想，有信念，有文化，有纪律的社会主义事业接班人。
（×）10.思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律意识。
（√）1.在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式。
（√）2.爱国主义是中华民族精神的最高政治原则。
（×）4.爱国主义只要求我们爱中国，并不要求我们必须爱社会主义中国。
（√）5.对人民感情的深浅程度，是检验仪个人对祖国忠诚程度的试金石。
（×）1.爱国主义是中华民族的动力源泉。
（√）2.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。
其中，思想是基础，情感是灵魂，行为时体现。
（×）3.经济全球化的条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略已经得到改变了。
（×）4.弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。
（√）5.爱国主义具有历史性和抽象性。
（×）1.社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。
（√）2.人生态度是人生观的核心。
（×）3.主观为自己，客观为他人的基本理论概论是人性自私论。
（√）4.竞争与合作市对立的。
弘扬爱国主义精神
弘扬爱国主义精神爱国主义精神是中华民族传统美德的重要体现，是中华民族精神的核心。
作为中华儿女，我们要常怀爱国之心，弘扬爱国主义精神，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
本文将从四个方面来探讨如何弘扬爱国主义精神。
一、坚定中国梦，传承爱国情怀伟大的中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想。
我们要通过传承爱国情怀，坚定中国梦的信念，并将之落实到实际行动中。
我们要以实际行动，表达对祖国的热爱和赤诚之心，无论身处何地，都要将个人的得失利益置于国家和民族之上。
二、加强教育引导，培养爱国情感教育是培养国民爱国情感的重要途径。
我们要加强青少年的爱国主义教育，让他们从小就树立正确的价值观和国家观念。
学校应该加大对爱国主义精神的宣传和教育力度，引导学生了解国家的伟大、民族的优秀，从而激发他们的爱国情感。
三、积极参与社会实践，践行爱国承诺爱国主义并不仅仅停留在口号上，更需要通过实际行动来践行。
我们要积极融入社会，参与各种爱国活动和公益事业，为国家的发展献出自己的一份力量。
对于有条件的人群，可以支持农村教育、扶贫助困等公益事业，为社会发展做出贡献。
四、传播爱国正能量，凝聚社会共识媒体是传播信息的重要工具，要承担起传播爱国正能量的责任。
媒体应该注重报道正面的爱国主义事迹和社会进步的成果，引导公众树立正确的价值观和爱国观念。
同时，媒体也要追求真实、客观的报道，不断提高自身的专业水平，为社会凝聚共识做出努力。
通过以上四个方面的努力，我们可以更好地弘扬爱国主义精神。
每个人都应该时刻铭记爱国为民的责任，积极践行爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
让爱国主义成为中华民族共同的精神追求，让祖国在我们手中更加繁荣昌盛。
加强爱国主义教育 弘扬爱国主义精神
加强爱国主义教育弘扬爱国主义精神作者：赵剑红来源：《成长》2020年第01期摘要：爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感，是中华民族精神的核心，激励着一代又一代中华儿女为祖国繁荣昌盛不懈奋斗。
本文分析中华民族爱国主义优良传统，阐述弘扬爱国主义精神的重要性，并对新时代更好加强爱国主义教育谈些粗浅思考。
关键词：爱国主义教育;爱国主义精神;弘扬爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感，是中华民族精神的核心。
爱国主义精神是中华民族的精神基因，深深植根于中华儿女心中，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。
爱国主义的基本要求就是发自内心地维护国家的主权、统一和尊严，自觉融入到推动国家经济社会发展的实践当中。
面对纷繁复杂、瞬息万变的时代，爱国不仅是一种情怀，更是一种责任，一种更为雄浑壮阔的磅礴伟力。
1 爱国主义是中华民族的优良传统纵观中华民族五千多年的历史，爱国主义是中华文明呈现强大生命力的思想基础，是中华民族充满生机和活力的精神支柱。
中华民族长期形成的爱国优良传统已经凝聚成为民族精神的重要支柱。
在中国历史上，这种爱国意识不仅增强了民族凝聚力和向心力，而且成为保卫民族独立、捍卫民族尊严、促进国家富强的巨大精神力量，它鼓舞着中华民族的优秀儿女为祖国的繁荣昌盛而前仆后继，成为推动民族奋进、祖国振兴的强大精神动力。
在浩如烟海的历史发展进程中，无数爱国志士如璀璨的群星：“千古离骚”的屈原、“留取丹心照汗青”的文天祥、“笑谈渴饮匈奴血”的岳飞、“要留清白在人间”的于谦、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的林则徐，恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头的吉鸿昌，我以我血荐轩辕的鲁迅……他们那“天下兴亡，匹夫有责”的英雄气概，勇挑重担、不辱使命的高风亮节，为国争光、舍家报国的志向，无不闪现出爱国主义的光辉。
家国情怀深深植根于我们的灵魂之中，内化于心、外化于行，铭刻于骨、融化于血，既体现为一种民族大义，也是赓续传承的文化传统。
中国精神(1)
中国精神(1)中国精神是一种综合性的概念，它包含了中华民族的众多文化和精神内涵，并推广了中国文化的核心价值观。
在当今时代，中国精神已经成为了国人的精神纽带，激励了中国人民的奋斗和发展。
一、爱国主义是中国精神的重要核心爱国主义是中华民族的“灵魂”。
爱国主义精神要求我们，要爱自己的国家，保护自己的祖国。
在今天，我们的爱国主义精神应该更加深入人心，让全国人民有着更高的爱国热情。
同时，以爱国主义为核心的中国精神推动着中国的不断前进。
中国在建设“一带一路”和推进人民币国际化等方面取得了巨大的成就，使中国在全球格局中扮演了更为重要和积极的角色。
二、中华文化是中国精神的重要内涵中国文化是中华民族传统文化的精髓，它蕴含着丰厚而深刻的历史和文化底蕴。
传承和发扬中华文化是中国精神的重要组成部分。
例如，从古代的孝文化，过渡到今天的“孝道文化”；从传统的诚信精神，延伸到当前的奉献精神。
中国的中华文化像一条红线贯穿了中国的历史，并不断丰富着今天的中国。
三、民族团结是中国精神的重要条件民族团结是中国的优良传统。
中华民族是一个多元化的民族，有着不同的语言和文化背景。
而毗邻和睦共处，相互信任，和谐共享的民族团结，推动着民族文化的多元发展。
在新时期，民族团结在面对一些问题时显得尤为重要。
例如在当前抗击新冠病毒的战斗中，医护人员、预备役官兵和广大志愿者们共同奋战在一线，协作配合，与病毒斗争到底，完美诠释了中国人民的优良品质和民族团结精神。
四、科技创新是中国精神的重要支撑科技创新是中国精神的重要支撑。
中国的科技力量迅速发展，并推动经济的高速发展。
同时，面临着国际竞争，国家科技创新能力的提升势在必行。
因此，只有坚定不移地推进科技创新，实现技术的自主创新，才能在国际竞争中更加显著的展现出中国力量。
总之，中国精神是站在时代前沿的底蕴之概念，渗透着中华民族惯性的精神气质。
只有在共青团员凝聚中，牢记民族发展大业的真谛，并在共同努力下发展竞争力、发扬优良文化，才能更好地彰显中国精神。
社会主义核心价值观教案(爱国)(版)
社会主义核心价值观教案（爱国）一、教学目标1.让学生理解社会主义核心价值观的内涵，认识到爱国是社会主义核心价值观的重要组成部分。
2.培养学生的爱国情感，激发他们为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗的责任感和使命感。
3.引导学生将爱国情感转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、教学内容1.社会主义核心价值观的基本内涵2.爱国主义在社会主义核心价值观中的重要地位3.培养学生爱国情感的方法和途径4.将爱国情感转化为实际行动的策略三、教学步骤1.导入新课利用多媒体展示一些具有爱国主义精神的英雄人物和事迹，引导学生思考：什么是爱国主义？为什么我们要弘扬爱国主义精神？2.讲授新课（1）社会主义核心价值观的基本内涵社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观是中国特色社会主义的价值体系，是全体中国人民共同遵循的价值准则。
（2）爱国主义在社会主义核心价值观中的重要地位爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分，是全体中国人民共同的情感认同和价值追求。
爱国主义精神是中华民族精神的核心，是激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴而奋斗的不竭动力。
（3）培养学生爱国情感的方法和途径①加强爱国主义教育，让学生了解祖国的历史、文化、地理等知识，增强国家认同感和民族自豪感。
②开展丰富多彩的爱国主义活动，如升旗仪式、参观爱国主义教育基地、举办爱国主义主题班会等，让学生在实践中感受爱国主义的伟大。
③培养学生的社会责任感和使命感，让他们明白自己是国家和民族的未来，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。
（4）将爱国情感转化为实际行动的策略①引导学生树立正确的价值观，将个人发展与国家利益紧密结合起来，为实现中国梦而努力奋斗。
②鼓励学生积极参与社会公益活动，关心国家大事，为国家和民族的繁荣富强贡献自己的力量。
③培养学生的创新精神和实践能力，让他们在各自领域为国家的发展做出贡献。
2006《思想道德修养与法律基础》A卷+答案
华南理工大学2006级本科生2006～2007年度第一学期《思想道德修养与法律基础》期末考试卷姓名：学号：学院及专业：分数：一、判断题：（共15题，每题1分，共15分。
正确的请在答题框内相应的题号下1、建设社会主义“和谐社会”，必须实现“依法治国”和“以德治国”的有机结合。
（）2、人的本质是一切社会关系的总和，社会属性是人的本质属性；但人的自然属性与动物的自然属性没有本质区别，是一样的。
（）3、网络社会是一个虚拟世界，不存在道德不道德的问题。
（）4、经济全球化不等于全球的政治、文化一体化，也不等于美国化。
（）5、“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”是不正确的教育观。
（）6、法律是统治阶级意志的体现。
（）7、行政法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高法律效力，是其他法律的立法依据。
（）8、我国制定和修改宪法时，一般只须由代表过半数通过即可。
（）9、十四岁的李某异常聪明，已经读完大学本科，可视为完全民事行为能力人。
（）10民事主体身体受到伤害要求赔偿的诉讼时效期间为1年。
（）11、著作权是指文学、艺术和科学作品的创作者依法享有的对作品的永久的人身权和财产权。
（）12、不满16周岁的人犯罪，不负刑事责任。
（）13、我国有统一的行政法法典。
（）14、我国刑罚体系中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、剥夺政治权利、无期徒刑等。
（）15、当事人订立合同，采取要约、承诺方式。
（）二、单选题：（共12题，每题1分，共12分。
只有一个正确答案，请将正确的选择填写在答题卷上）1、在社会主义道德体系中， A 原则是指导人们行为选择的主导性原则。
A、集体主义。
B、社会主义。
C、爱国主义。
D、为人民服务。
2、“八荣八耻”的社会主义荣辱观是 D 提出来的？A、毛泽东。
B、邓小平。
C、江泽民。
D、胡锦涛。
3、本课程提出和回答了青年大学生成长转折时刻和关键时期大学生关心的问题，有利于帮助大学生树立正确的人生观、价值观、道德观和 CA、生活观。
新时代中华民族精神的内涵阐释
新时代中华民族精神的内涵阐释新时代中华民族精神是指在新的历史条件下，中国人民在社会主义建设的伟大实践中形成的一种特有的精神，是中国特色社会主义的精神灵魂。
新时代中华民族精神的内涵包括爱国主义精神、改革创新精神、团结奋斗精神、社会主义核心价值观等多个方面。
这些精神体现了中国人民在推进社会主义现代化建设中所形成的优秀品质和共同价值观念。
爱国主义精神是新时代中华民族精神的核心。
爱国主义精神是中国人民在长期的革命斗争和社会主义建设中形成的一种高尚情感和价值观念，是中国梦的重要组成部分。
习近平总书记指出：“爱国主义是中华民族整体利益观的核心。
”爱国主义精神是中国人民在民族复兴的伟大征程中始终坚守的信念和行动指南，是团结带领全国各族人民推动中国特色社会主义进行时的精神支撑。
改革创新精神是新时代中华民族精神的重要内容。
改革创新精神是中国特色社会主义的显著特征，也是中国人民在社会主义建设中不断探索的成功经验。
从改革开放到建设创新型国家，中国人民一直在不断推进改革创新，不断挑战自我、超越自我，不断开拓新路径、积极探索新途径，形成了敢为人先、艰苦奋斗的全新精神风貌，是中国特色社会主义发展的重要基石。
社会主义核心价值观是新时代中华民族精神的重要内容。
习近平总书记指出：“社会主义核心价值观是引领国家发展、推进民族复兴的重要力量。
”社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神灵魂，是中国人民在推动社会主义现代化建设中所形成的共同价值观念，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观念是中国特色社会主义的灯塔，是引领中国人民建设社会主义现代化国家的重要指南针。
新时代中华民族精神的形成，凝聚了中国特色社会主义的伟大实践成果，凝聚了全国各族人民的共同愿望，是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分，是中国人民在伟大复兴征程中的宝贵精神财富。
新时代中华民族精神激励着中国人民奋发图强、勇往直前，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
2024中考道法一轮复习热点专练热点01 弘扬宪法精神 建设法治中国
热点1 弘扬宪法精神建设法治中国1.2023年，全国公安机关依托“夏季行动”和“净网2023”专项行动，重拳打击整治造谣诽谤、谩骂侮辱、侵犯隐私等突出网络暴力违法犯罪活动。
截至12月底，共查处网络暴力违法犯罪案件110起，禁言违规账号500余个。
对此解读正确的是（）①网络无限，自由有界，网络不是法外之地②网络暴力行为侵犯公民权利，是犯罪行为③我国坚持依法治国基本方略，实行良法之治④政府要规范互联网行为，引导传播正能量A.①②B.②③C.③④D.①④2．在面向社会各界广泛征求意见建议，深入研究论证，反复修改的基础上，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法于2024年1月1日起实施。
该法的颁布实施说明（）①社会主义民主为法治提供了物质保障②中国特色社会主义法律体系不断完善③我国是人民当家作主的社会主义国家④维护国家利益是每个公民的基本权利A.①②B.①④C.②③D.③④3．近年来，宪法、大气污染防治法、家庭教育促进法、爱国主义教育法、黄河保护法等一批事关国计民生的法律得到及时制定或修订，经济社会运行更有保障。
从中我们能够感受到（）①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择②社会因法治而进步，有了法律就实现了法治③我国坚持依法治国的基本方略，实行良法之治④我国积极改进和完善规则，适应社会发展变化A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4．《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）于2024年1月1日起施行。
《条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。
《条例》的施行（）A.健全网络保护机制，保障未成年人的合法权益B.体现了国家重视发挥道德的规范和保护作用C.强化了道德对未成年人网络保护的支撑作用D.说明了对未成年人实施网络保护主要靠法律5．新课标·案例式学习上述案件警示我们青少年要（）①遵守网络秩序，共同营造良好网络空间②敢于同违法犯罪行为作斗争③完善网络相关立法，加强执法力度④增强法治观念，尊重他人合法权利A.①②B.②③C.①④D.②④6．（10分）2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。
必修四文化部分中各种精神标识
必修四文化部分中各种精神标识必修四的文化部分中提到了很多重要的精神标识，包括：1. 爱国主义精神：这是中华民族精神的核心，是中华民族团结统一的重要精神纽带。
爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因。
2. 民族精神：以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
这是我们极为宝贵的精神财富，也是我们走向繁荣、强大的精神动力。
3. 创造精神：中国人民是具有伟大创造精神的人民。
这种创造精神体现在各个方面，如改革创新、科技创新、制度创新等等。
创造精神是中国人民的重要特质，也是推动中国发展的重要动力。
4. 梦想精神：中国人民是具有伟大梦想精神的人民。
中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，是全体中国人民共同的追求。
梦想精神激励着中国人民不断追求进步、不断追求美好生活。
5. 奋斗精神：中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。
奋斗精神是中国人民的重要特质，也是推动中国发展的重要动力。
奋斗精神体现在各个方面，如艰苦创业、努力工作、勇于拼搏等等。
6. 团结精神：中国人民是具有伟大团结精神的人民。
团结精神是中国人民的重要特质，也是推动中国发展的重要动力。
团结精神体现在各个方面，如民族团结、社会团结、国际团结等等。
7. 诚信精神：中国人民是具有伟大诚信精神的人民。
诚信精神是中国人民的重要特质，也是推动中国发展的重要动力。
诚信精神体现在各个方面，如商业诚信、社会诚信、国际诚信等等。
这些精神标识是中华民族宝贵的精神财富，也是推动中国发展的重要动力。
在当今时代，我们要继续弘扬这些精神标识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
高考政治中华文化和民族精神必背知识点
高考政治中华文化和民族精神必背知识点高考政治中华文化和民族精神必背知识点高考政治复习是一门学问方法很多，但万变不离其宗，我们要根据高考考纲进行复习，重视基础的知识的巩固。
下面是店铺为大家精心推荐的政治一些必背知识点，希望能够对您有所帮助。
中华文化和民族精神必背知识点一、源远流长的中华文化1、中华文化的基本特征：(1)源远流长(2)博大精深2、中华文化源远流长的见证：(1)汉字。
①文字是文化的基本载体。
记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
②文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。
③汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。
今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标识。
(2)史书典籍。
是中华文化一脉相传的重要见证。
(我国史书典籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。
)3、中华文化源远流长的原因：(1)在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
①含义：即求同存异和兼收并蓄。
"求同存异"，就是能与民族的文化和谐相处;"兼收并蓄"，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
②意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流。
增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
(2)还得益于汉字传载和史书典籍存传。
4、近代中华文化衰微的原因--①中国封建统治的日渐没落。
②西方近代工业文明的巨大冲击。
5、如何再创中华文化新的辉煌?(1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。
(2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。
(3)中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。
我们要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，是中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保民族性又体现时代性，建设中国特社会主义文化。
二、博大精深的中华文化(中华文化的独特性、区域性、民族性)1、中华文化的独特性：(1)中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。
高中政治必修3课时作业18：7.1 永恒的中华民族精神练习题
一、选择题1．几千年来，中国人民发明了深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，从“火药、指南针、印刷术、造纸术”旧四大发明到“高铁、支付宝、共享单车和网购”新四大发明，都体现了中国人的伟大创造。
这体现了中国人民的____精神。
()A．创造精神B．团结精神C．奋斗精神D．梦想精神答案 A解析中国的四大发明，说明中国人民具有伟大的创造精神，A项符合题意；B、C、D三项均不符合题意。
题点创造精神2．“只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。
就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，艰难地度过这凛冽寒冬。
是的，只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。
”这表明()①中华文化独树一帜、独领风骚②传统文化在世代相传中保留其基本特征③自强不息是中华民族精神的核心④中华民族精神是中华民族生存发展的精神支柱A．①②B．②③C．②④D．①③答案 C解析①说法正确，但是与题意无关，故排除。
③说法错误，因为爱国主义是中华民族精神的核心，故排除。
本题答案选C。
题点中华民族精神的作用3．“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标”。
中华文明之所以五千年灿烂不熄，是因为民族英雄们奋不顾身的持续守候。
一个国家对英雄的缅怀和敬重是其民族精神的重要体现。
这告诉我们()A．弘扬和培育中华民族精神必须与弘扬时代精神相结合B．民族精神的力量集中体现在民族生死存亡的关键时刻C．伟大的民族精神深深植根于民族的优秀传统文化之中D．中华民族精神是我们屹立于世界民族之林的精神根基答案 D题点中华民族精神的作用4．“人心齐、泰山移”“独脚难行，孤掌难鸣”“单则易折，众则难摧”……以上古语都体现了中华民族的()A．奋斗精神B．崇尚礼仪的传统美德C．团结精神D．梦想精神答案 C解析题中古语强调的是团结精神，C项符合题意；A、B、D三项均不符合题意。
题点团结统一5．中华民族在发展历程中，形成了自己特有的伟大民族精神。
下列事件能体现中华民族梦想精神的是()A．四大发明B．郑成功收复台湾C．修建红旗渠D．孙中山秉持天下为公的情怀答案 D解析D项体现的是梦想精神；A项是创造精神；B项是爱国主义；C项是奋斗精神。
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第二章）
思想道德修养与法律基础课后习题答案（第二章） ※爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
※民族精神指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
※时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
※国防观念指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识,主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。
P61※题目1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?热爱祖国、矢志不渝。
刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册。
天下兴亡、匹夫有责。
以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。
维护统一、反对分裂。
中华民族是一个多民族的统一体,除了汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。
民族团结和睦,始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责。
同仇敌忾、抗御外侮。
中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫。
面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。
在中国历史上,所有侵略者最终都难逃失败的命运。
也正是在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中,中华民族形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族品格;万众一心、共赴国难的民族团结意识;不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概;百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强精神;开拓进取、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神;坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。
高二政治必修三中华民族精神知识点归纳
高二政治必修三中华民族精神知识点归纳中华民族精神是中华民族内在的精神动力，在高二政治必修三课本中有涉及到，下面是店铺给大家带来的高二政治必修三中华民族精神知识点归纳，希望对你有帮助。
高二政治必修三中华民族精神知识点1、是什么(内涵)：以爱国主义为核心，包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。
☆中华文化的包容性：中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性。
(求同存异：能与其他民族的文化和谐相处;兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
)文化包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流;增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
☆关于爱国主义P74-75：(1)爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。
(2)爱国主义不是抽象的，而是具体的。
在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
(3)在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
2、为什么：①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
P71②是提高全民素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的要求。
③当前世界范围内各种思想文化的相互激荡，文化生活中存在喜与忧。
3、怎样做(如何铸牢中华民族的精神支柱)：①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这个“主心骨”的作用。
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。
③必须正确对待外来思想文化。
借鉴世界各国优秀文明成果，又要警惕西化与分化图谋。
④必须与弘扬时代精神相结合。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
⑤立足于中国特色社会主义的伟大实践。
⑥肩负起为中华民族强基固本的文化使命，成为民族精神的传播者弘扬者建设者。
青年榜样感悟心得体会范文(3篇)
第1篇作为一名青年，我深知自身肩负着时代赋予的重任。
在这个充满机遇和挑战的时代，我们需要树立正确的价值观，学习身边的榜样，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在此，我结合自身经历，谈谈对青年榜样的感悟。
一、树立正确的价值观青年时期是人生观、价值观形成的关键时期。
在这个阶段，我们容易受到外界环境的影响，从而迷失自我。
而身边的榜样正是我们树立正确价值观的良师益友。
通过学习榜样，我们可以认识到什么是对的，什么是错的，从而坚定自己的信念。
1. 爱国主义精神爱国主义是中华民族精神的核心，也是青年榜样身上最显著的特征。
如钱学森、邓稼先等科学家，他们为祖国的繁荣富强默默奉献，用实际行动诠释了爱国主义精神。
学习他们，我们要树立民族自豪感，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
2. 志存高远，脚踏实地青年榜样们都有一个共同的特点，那就是志存高远，脚踏实地。
他们不仅在事业上取得了卓越的成就，而且在生活中也秉持着这种精神。
如马云、马化腾等互联网巨头，他们从一个小小的梦想出发，一步步走向成功。
学习他们，我们要树立远大理想，为实现梦想而努力拼搏。
3. 团结协作，乐于奉献青年榜样们懂得团结协作，乐于奉献。
他们深知个人的力量是有限的，只有团结一心，才能战胜一切困难。
如雷锋、焦裕禄等革命先烈，他们舍小家为大家，无私奉献，为我们树立了光辉的榜样。
学习他们，我们要学会团结他人，共同为实现目标而努力。
二、学习榜样，提升自我1. 勤奋学习，提升素质青年榜样们都有一个共同的特点，那就是勤奋学习。
他们深知知识的力量，不断充实自己，提升自身素质。
学习他们，我们要珍惜学习机会，努力提高自己的综合素质，为将来更好地服务社会打下坚实基础。
2. 勇于创新，敢于担当青年榜样们敢于创新，勇于担当。
他们在面对困难和挑战时，总能迎难而上，勇于探索。
如华为创始人任正非，他在创业初期面临诸多困境，但始终坚信创新是企业发展的动力。
学习他们，我们要敢于挑战自我，勇于创新，为实现国家富强、民族振兴贡献自己的力量。
政治思想素养试题答案
政治思想素养试题答案一、选择题1. 政治思想素养的核心内容包括以下哪些方面？A. 爱国主义精神B. 社会主义核心价值观C. 法治意识D. 所有以上选项答案：D2. 社会主义核心价值观包括哪些层面？A. 国家层面B. 社会层面C. 个人层面D. 所有以上选项答案：D3. 以下哪项不是提高政治思想素养的途径？A. 学习政治理论B. 参与社会实践C. 忽视历史文化传承D. 增强法治观念答案：C4. 在新时代背景下，公民应该如何提升自己的政治思想素养？A. 通过阅读经典著作B. 关注时事新闻C. 参与公共事务讨论D. 所有以上选项答案：D5. 法治意识在政治思想素养中的作用是：A. 规范公民行为B. 维护社会秩序C. 保障国家长治久安D. 所有以上选项答案：D二、简答题1. 简述爱国主义精神在当代中国的重要性。
答：爱国主义精神是中华民族的民族精神的核心，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动中国社会发展进步的重要力量。
在当代中国，爱国主义精神对于维护国家统一和民族团结、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
它能够激发公民的责任感和使命感，促进社会主义核心价值观的培育和践行，为国家的繁荣稳定打下坚实的思想基础。
2. 阐述社会主义核心价值观的内涵及其在社会发展中的作用。
答：社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是当代中国精神文明建设的重要内容，对于引领社会思潮、凝聚社会共识、推动社会进步具有重要作用。
它们能够引导公民形成正确的价值取向和行为准则，促进社会和谐稳定，提升国家文化软实力，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和价值支撑。
3. 描述法治意识对于公民政治思想素养的影响。
答：法治意识是指公民对法律的尊重、理解和运用能力，它是现代公民必备的基本素质之一。
法治意识的提升有助于公民认识到法律对于维护个人权益、保障社会公正和推动国家发展的重要作用，从而自觉遵守法律、维护法律权威。
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三一文库（）/个人文档/思想汇报〔爱国主义精神是中华民族精神的核心〕＊第一篇：爱国主义是中华民族精神的核心爱国主义是中华民族精神的核心。
弘扬民族精神，最重要的就是坚持和发扬中华民族的爱国主义传统。
爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有着不同的具体内容。
在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一事业。
江泽民同志指出，“我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的。
”（《江泽民文选》第1卷第121页，下引该书只注卷次和页码）“社会主义制度的建立，使中华民族结束了近代以来备受列强欺凌的历史，实现了民族独立和人民解放；使中国结束了四分五裂的局面，实现了国家统一和人民团结；使中国人民摆脱了贫穷落后的状态，走上了富民强国的道路。
”（第3卷第219页）实践证明，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
因此，江泽民同志强调：“在当代中国，爱国主义和社会主义本质上是统一的”。
针对苏东剧变后一些人对社会主义前途产生的怀疑，江泽民同志明确表示：“我们认为，社会主义前途依然光明。
”（第1卷第336页）“人类总是要摆脱任何剥削阶级占统治地位的社会而进入崭新的社会主义社会，这是历史发展的必然。
”（第3卷第217页）他要求广大干部群众既要正视我们与发达国家存在的差距，也要看到我国社会主义实践历史较短的事实，同时还要看到世界上实行资本主义制度的国家那么多，真正发达的也就是一些西方国家，更要看到社会主义给我国带来的巨大变化，看到社会主义是近代以来中国人民在长期斗争中反复探索比较后的必然选择，从而不断坚定社会主义信念。
坚持继承与创新的统一民族精神既是一个民族的精神纽带，也是一种社会意识和一个民族对其社会存在、社会生活的反映，以及该民族性格的展现。
这就要求每个民族只有根据时代和社会的变化，不断对其民族精神进行发展和创新，才能跟上时代发展的步伐。
当今世界是一个不断变化发展的世界，时代的剧烈变化对各个民族的生存和发展都提出了严峻挑战，也使得改革创新成为时代精神的核心。
一个民族要在当今激烈的综合国力竞争中占据一席之地，就必须坚持改革，不断创新。
江泽民同志十分重视民族精神的继承和创新。
他指出：“有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济、科技竞争的决定性因素。
”（第3卷第36页）只有坚持全面创新，中国的社会主义现代化建设才有希望，中华民族才能在新世纪实现腾飞。
江泽民同志还指出，中华民族自古以来就有变革创新的光荣传统。
1997年11月1日，他在美国哈佛大学的演讲中说：“我们的先哲通过观察宇宙万物的变动不居，提出了?天行健，君子以自强不息?的思想，成为激励中国人民变革创新、努力奋斗的精神力量。
”（第2卷第62页）依靠这一精神力量的推动，中华民族创造了灿烂的古代文明；也是依靠这一精神力量的引导和推动，中国人民摆脱了近代以来半封建半殖民地的历史，实现了民族独立和人民解放。
改革开放和现代化建设取得的辉煌成就，同样是这一精神推动的结果。
坚持民族性与时代性的统一民族精神和时代精神二者相互依存。
民族精神只有反映时代精神，才能使一个民族始终走在时代前列；时代精神只有与民族精神相结合，才能生根，转化为催生民族向上的不竭动力。
江泽民同志十分重视将民族精神的民族性与时代性相结合，他指出，对我国几千年历史留下的丰富的文化遗产，“我们应该取其精华、去其糟粕，结合时代精神加以继承和发展，做到古为今用。
”（第3卷第278页）对中华民族精神，“我们世世代代都要加以继承和发扬，并结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的内容。
”（第3卷第401页）江泽民同志还提出根据时代要求弘扬和培育民族精神的重要任务。
他指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
”（第3卷第559－560页）如何弘扬和培育民族精神呢？首先，要在全社会牢固树立共同的理想信念和精神支柱。
江泽民同志指出：“在全社会形成共同的理想信念和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。
”（第2卷第33页）这个共同的理想信念和精神支柱，就是建设中国特色社会主义。
把民族精神升华为建设中国特色社会主义的共同理想信念，是今天弘扬和培育民族精神的重大现实课题，也是坚持民族精神的民族性和时代性相统一的关键。
其次，要坚持文化建设为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，不断增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。
再次，要切实加强思想道德建设，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，建立与社会主义市场经济体系相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
这些思想为我们实现民族精神与时代精神的统一，保持民族精神的先进性和活力指明了方向。
坚持自强不息与和平发展的统一“自强不息、厚德载物”是中华民族的优良传统。
经五千年磨砺，由中华民族共同创造的以爱国主义为核心的自尊、自信、自强的精神品格，是维护中华民族独立和统一的精神脊梁和精神财富。
今天，我们要实现中华民族的伟大复兴，同样需要发扬自强不息的光荣传统。
爱好和平也是中华民族的优良传统。
江泽民同志指出：“我国先秦思想家就提出了?亲仁善邻，国之宝也?的思想，反映了自古以来中国人民就希望天下太平、同各国人民友好相处。
”（第2卷第61页）正是这一理念，使中华民族与周边邻国长期睦邻友好、和平共处。
和平与发展是当今世界的主题和世界各国人民的共同愿望。
饱经资本主义殖民扩张和两次世界大战蹂躏的世界人民，迫切希望有一个长期和平的国际。
江泽民同志将中华民族自强不息、爱好和平的优良传统与当今世界主题和各国人民追求和平的愿望有机结合起来，为我们制定了和平发展的道路。
江泽民同志代表中国政府和人民庄严地向全世界承诺：中国坚持在和平共处五项原则基础上同世界各国建立和发展友好合作关系；中国绝不会把自己曾经遭受欺凌的苦难加之于人；中国的发展和进步，不会对任何人构成威胁；将来中国发展和强大起来，也绝不谋求霸权；中国始终是维护世界和平与稳定的重要力量。
＊第二篇：爱国主义中华民族精神的核心爱国主义中华民族精神的核心傅守祥“十六大”报告指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着这个民族精神。
”爱国,确切地说,是爱自己的祖国。
祖国是人们赖以生存、繁衍、发展的自然和社会环境的整体,它是自己血亲前辈或本身出生和成长的国度,是“根”之所在。
主义,是对客观世界、社会生活及学术问题等所持有的系统的理论和主张,它是理想、感情、道德和行为相统一的完整体系。
因而,爱国主义的内涵就是对祖国和民族的忠诚、热爱和报效的思想与行为有机统一的完整体系。
中华民族具有源远流长的爱国主义传统。
这种爱国主义是人们千百年来巩固起来的对祖国和民族最深厚的感情,是中国人民政治品质和道德面貌的一个重要特征,也是中国人民的祖国和民族意识的灵魂。
每当生活轨迹发生重大变化的时候,如个人离开故国热土时,这种情感更显得刻骨铭心,成为永志不忘的凝聚力和向心力;在祖国历史转折的关头,这种情感会汹涌澎湃,成为一种无坚不摧的迸发力与再生力。
几千年来,中国人民无不对养育自己的祖国怀有无限深厚的热爱,这包括对祖国壮丽河山、语言文字、历史文化、风土人情、统一民族的尊敬与爱护,也包括发自内心的神圣的民族自尊心、自豪感和自尊、自强、报效祖国的崇高责任感与爱国心。
爱国主义是一个动态的历史范畴,在社会发展当代思潮的不同历史时期,随着各个国家和民族面临的不同历史任务而具有不同的时代主题。
虽然如此,爱国主义的历史继承性也是不容否认的。
千百年来,浓烈的忧患意识、崇高的民族气节、团结统一的“大一统”情怀和自强不息精神成为中华民族爱国主义传统的永恒主题。
一、浓烈的忧患意识所谓忧患意识,就是一种“以天下为己任”的社会责任感,一种对国家和民族的前途和命运自觉关心的意识。
忧患可以兴邦。
“生于忧患”、“为国分忧”的爱国主义传统,增强了中华儿女的危机感和使命感。
在国泰民安时期,能使人们居安思危,保持警惕,防患于未然;在国家多事之秋,能使人们正视危难,承认差距,立志变革创新。
这种忧患意识,能鞭策和激励中华儿女发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统,百折不挠地为国家的振兴而毕生拼搏。
孔子的“君子忧道”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以及屈原的“长太息以掩硕士论文涕兮,哀民生之多艰”等等,都是这种发自内心的忧患意识的写照。
一个人如果没有对国家和民族的责任感,就不可能有牺牲精神和献身精神。
中国历史上任何一次推动历史前进的政治事件,任何一个力挽狂澜的杰出人物,无一例外地首先都是爱国主义者。
无论是主张革故鼎新还是主张武装革命,起初都源于对国家和民族前途、命运的关心。
春秋时代的孔子,为拨乱反正、恢复“一统”,打破当时“非史官不能修史”的常规,不怕非议编写《春秋》。
战国时代的屈原因主张抗秦而被楚王放逐,但他爱国之心坚定不移,最后自沉汨罗江,以此去唤醒楚国人民。
屈原的命运虽然带有悲剧色彩,但是他的忧国忧民之心却赢得了广大人民的尊重和爱戴。
中国历史上涌现了一批志在强国利民的改革家,比较著名的如北宋的范仲淹和王安石、明朝的张居正等等。
这些封建时代的改革家,为了改善人民的生活,提高国家的实力并缓和社会的阶级矛盾,往往不计个人利害得失挺身而出,去从事志在兴国利民、造福社会的改革。
尽管他们的改革只能在统治者许可的有限范围内进行,而且常常因触犯守旧势力,往往以失败而告终,但我们并不能因此抹煞他们在历史上的作用。
他们站在时代的前列,不计个人得失安危而忧国忧民并志在兴国利民的行动,虽然带有悲怆的色彩,但是仍为后人所推崇和敬重。
中国近代史,是一部中华民族饱受帝国主义欺凌侵略、灾难空前深重的历史,同时也是一部中华民族的爱国主义精神得以集中展示的历史。
在这百年的历史风雨沧桑中,中国传统的忧患意识得到了迅速升华,其内在精神不断丰富并发扬大。