小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【三篇】
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【三篇】导读：本文小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】有一天，天气非常晴朗。
几个小伙伴一起龙腾虎跃的到公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
他们选中了一位穿绿衣的小朋友当"老鹰"，一位穿红衣的小朋友当"鸡妈妈"。
游戏时，"老鹰"飞快的移动，去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。
"鸡妈妈"也快速的移动，保护着身后的"鸡宝宝"们。
"鸡宝宝"们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫！有的紧拉住别人，急速躲闪。
小朋友们都玩的非常高兴。
最后他们恋恋不舍的相互告了别，各自回家了。
【篇二】中国有无数种游戏，但我最爱玩的是“老鹰做小鸡”，玩法是挑一人当“母鸡”，挑一人当“老鹰”，其余人当“小鸡”。
游戏一开始，“小鸡”们都拉着“母鸡”的衣服，“老鹰”猛扑过去时，“小鸡”们都东奔西跑的，它们真胆小！看到“小鸡”们吓成这样，“老鹰”心里呈现了一副得意洋洋的感觉，他加快了速度，“母鸡”的速度也由慢到快，但还是没有“老鹰”快，由于“老鹰”的速度比“母鸡”快，不一会儿，一只只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。
就这样，“老鹰”跑啊跑，“母鸡”带着“小鸡”们躲啊躲，“老鹰”抓往东，“小鸡”们往西躲。
这时，“老鹰”想出了一个好办法，他准备来个偷袭。
他开始绕圈跑，“母鸡”以为他要快速攻击，就开始躲闪。
当“母鸡”累得气喘嘘嘘时，已经跑得很慢了，“老鹰”趁机猛扑上去，一下子就抓住了两只“小鸡”。
这只“老鹰”实在是太厉害了！【篇三】早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定老师当母鸡，其他同学都当小鸡。
2019年三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】
中国有无数种游戏，但我最爱玩的是“老鹰做小鸡”，玩法是挑一人当“母鸡”，挑一人当“老鹰”，其余人当“小鸡”。
游戏一开始，“小鸡”们都拉着“母鸡”的衣服，“老鹰”猛扑过去时，“小鸡”们都东奔西跑的，它们真胆小！
看到“小鸡”们吓成这样”的速度也由慢到快，但还是没有“老鹰”快，由于“老鹰”的速度比“母鸡”快，不一会儿，一只只“小鸡”就被“老鹰”抓住了。
就这样，“老鹰”跑啊跑，“母鸡”带着“小鸡”们躲啊躲，“老鹰”抓往东，“小鸡”们往西躲。这时，“老鹰”想出了一个好办法，他准备来个偷袭。他开始绕圈跑，“母鸡”以为他要快速攻击，就开始躲闪。当“母鸡”累得气喘嘘嘘时，跑得很慢了，“老鹰”趁机猛扑上去，一下子就抓住了两只“小鸡”。这只“老鹰”实在是太厉害了！
老鹰捉小鸡看图写话作文（精选8篇）
老鹰捉小鸡看图写话作文老鹰捉小鸡看图写话作文（精选8篇）老鹰捉小鸡看图写话作文篇1一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。
它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。
突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发呆。
老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的非常开心!老鹰捉小鸡看图写话作文篇2中午，二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。
首先，老师当老鹰，小龙当鸡妈妈，其他同学当小鸡。
比赛开始了，老鹰一不小心，把鸡妈妈抓住了。
小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑，得意地说:“有本事你快点来抓我呀!”老鹰生气了，不断地向鸡群扑去。
一只、两只......很多只小鸡被抓住了，只剩下了一只小鸡没有被抓到。
鸡妈妈更加小心地保护着小鸡，小鸡也左躲右闪，老鹰一直没能抓到这只小鸡，这让他非常头疼。
到了最后，老鹰不得不表示投降，准备进行下一轮比赛。
老鹰捉小鸡看图写话作文篇3一天上午，老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
第一局，胡锦余当“母鸡”，徐欣彤当老鹰，其余的当“小鸡”。
开始游戏了，“老鹰”先往左走了几步，“母鸡”也向左走了几步。
“老鹰”可真狡猾，它猛冲向“鸡群”的右方，发起了进攻。
“母鸡”也不甘示弱，马上冲过去拦住“老鹰”。
“老鹰”一会儿向左进攻，一会儿向右进攻。
最终没能抓到一只“小鸡”，只好投降了。
第二局，徐欣彤当“母鸡”，胡锦余当老鹰，其余的当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”飞快地向左边进攻，“母鸡”赶紧去拦。
可是已经太晚了。
“小鸡”们吓得惊慌失措。
“老鹰”趁“鸡群”乱成一团的时候，抓走了一只小鸡。
一口吞了下去，还舔舔嘴巴，得意洋洋。
老鹰捉小鸡这个游戏不仅让我们很快乐，也让我们感觉很有趣。
我喜欢老鹰捉小鸡！老鹰捉小鸡看图写话作文篇4春回大地，万物复苏，梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。
2019年小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】
星期三，老师带我们去操场上玩老鹰捉小鸡。
老师把老鹰捉小鸡的分一组，丢手绢的分一组，我玩的是老捉小鸡。老鹰盯住一只小鸡，猛地扑了过去，小鸡灵敏地躲开了。老鹰虽然扑空了，但是他不灰心，继续捉，一会左，一会右，母鸡也一会左，一会右，生怕小鸡被捉住，搞得我们团团转，也累得我气喘吁吁。母鸡也跑不动了，有气无力地说：“快蹲下!”转眼间，小鸡们立刻蹲了下来。老鹰说：“不行哦，你们不起来怎么玩?”有小鸡听后站起来了，老鹰立刻冲上去捉住他，说：“你上当啦!”后来，老鹰真小鸡不注意，又捉住了一只小鸡，就这样，捉了好几只。
后来，老师说集合。我们就马上集合，依依不舍地离开了操场。
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文（通用10篇）
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学生老鹰捉小鸡看图写话作文，欢迎大家分享。
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇1一天，下课了，老师问：“我们要不要下楼玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。
”我们说：“要。
”周高溢当‘老鹰’卓浩当“母鸡”我们全都当‘小鸡’。
‘老鹰’假装往右跑，忽然，‘老鹰’左边跑，他那大而锋利的爪子，抓住了一只‘小鸡’。
‘老鹰’看着可口的美食，流下了口水。
接下来，母鸡张开了宽大的翅膀，拦住了狡猾的老鹰。
忽然，老鹰停下来休息，我们也休息了一下，忽然，老鹰又跑了起来，母鸡来不及反应，一只小鸡又被抓走了。
就是我。
我们玩的太起劲了，铃声都没听见谢老师说：“上课了。
”我们才去上课。
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇2下课了，同学们和老师玩起了老鹰抓小鸡的游戏，剪子包子锤，小明输了，小明当老鹰，老师当鸡妈妈，同学们当小鸡，游戏开始了，小明一会儿往左跑，一会儿往右跑，老师也跟着小明一会儿往左跑，一会儿往右跑。
忽然，一只小鸡掉队了，小明抓住那个同学，被抓住的同学当老鹰，一局两局……这样玩了一会儿，忽然，叮呤呤，上课铃响了，老师和同学们依依不舍地走进了教室。
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇3上体育课，同学们兴高采烈地来到操场老鹰捉小鸡的游戏。
我当小鸡，李无双当老鹰。
我们紧紧的抓住前面那个同学，生怕被老鹰抓住。
一会儿东一会儿西，把我搞晕了。
忽然老鹰趁其不备抓住了一只小鸡她猛地一扑，没抓到。
老鹰不行了，跑不动了，下课了，同学们慢吞吞的走回了教室！这一次老鹰抓小鸡可真好玩啊！小学生老鹰捉小鸡看图写话作文篇4你们玩过“老鹰抓小鸡”吗？可好玩了！首先让一个小朋友当“老鹰”，再让一个人当“鸡妈妈”，后面跟着几只“小鸡”，如果“老鹰”抓到了一只“小鸡”，那只“小鸡”就该当“老鹰”了，如果没抓到就继续再抓。
就这样“小鸡”像龙尾一样跟在“鸡妈妈”的后边，小朋友们发出了一片尖叫和欢笑声，真热闹啊！太有意思了！小朋友们，如果你们想玩的话，就找几个同学做这个游戏吧。
小学生老鹰捉小鸡的看图写话作文【三篇】
小学生老鹰捉小鸡的看图写话作文【三篇】我的课余生活丰富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
我们先确定一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其余的都是可爱的“小鸡”。
这次我来当“母鸡”。
游戏开始了，大家都把袖子和裤腿卷得老高，得意地站在操场上。
“老鹰”也威风凛凛地站在同学们面前，想捉几只“小鸡”来炫耀自己的本领。
“老鹰”很狡猾，他一会儿跑到这，一会儿跑到那，幸亏我这只母鸡很灵活，每次都挡住了他的去路。
过了一会儿，他装出一副若无其事的样子，来了个“声东击西”，不过我还是没上当。
这时，我变得骄傲起来了。
“老鹰”看准时机，趁我不备，来了个“飞檐走壁”，终于捉了一只“小鸡”。
逐步地，“小鸡”全部成了“老鹰”的美餐。
“哈哈……”我们沉浸在一片笑声中。
【篇二】上体育课，同学们兴高采烈地来到操场老鹰捉小鸡的游戏。
我当小鸡，李无双当老鹰。
我们紧紧的抓住前面那个同学，生怕被老鹰抓住。
一会儿东一会儿西，把我搞晕了。
忽然老鹰趁其不备抓住了一只小鸡她猛地一扑，没抓到。
老鹰不行了，跑不动了，下课了，同学们慢吞吞的走回了教室！这个次老鹰抓小鸡可真好玩啊！【篇三】我的课余生活丰富多彩：骑车，游泳，滑活力板......最难忘的就是那次老鹰捉小鸡。
放学了，我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”，游戏开始了，只见狡猾的“老鹰”左突右闪，怎样都抓不到“小鸡”。
这时，“老鹰”灵机一动，先假装往右跑，突然又往左跑，“母鸡”倒聪明，来了一个三百六十度的大转弯，把“老鹰”拒之门外，可我们后面的“小鸡”却反应不过来了，乱成一团，“老鹰”轻而易举地抓走了在我后面的谢成龙，这时，我前面的一只“小鸡”跑太快了，把我甩在了后面，“扑通”一声，我重重地摔了一跤，我想：一定不能被“老鹰”抓住。
这时我看见“老鹰"正在往我这“扑来",我飞快地向“母鸡”跑去，我暗自庆幸，躲过了这个劫。
这时，“老鹰”似乎要给自己助阵，大喊“亲爱的小鸡我来了!”母鸡想”“吃一堑，长一智，同样的错误不能再犯第二次。
小学老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】
【导语】看图说话是语⾔课堂中常⽤的⼀种活动形式。
它形式简单易操作，更是⼀种将知识转化为能⼒的有效途径。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼩学⽼鹰捉⼩鸡看图写话作⽂，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】 下课了，我和同学们到操场上去玩游戏，今天的游戏——⽼鹰捉⼩鸡。
我宣布游戏规则：王圣然当⽼鹰，刘唐欣怡当母鸡，陈杰睿、曾诗涵、董于嘉、董于毫和我当⼩鸡。
游戏开始了，王圣然想抓到最后⼀只⼩鸡，可是母鸡把双⼿打开，想办法把⽼鹰挡住，保护好⾃⼰的⼩鸡，结果，⽼鹰没有捉到⼀只⼩鸡，他很⽣⽓。
上课铃声响了，我们回到教室准备上课了。
这个游戏很好玩，下次我们还要玩⽼鹰捉⼩鸡这个游戏。
【篇⼆】 我喜欢⽼鹰捉⼩鸡的的游戏。
⾸先要有⼀个⼈做⽼鹰，⼀个⼈做鸡妈妈，其他的⼈做⼩鸡。
当⽼鹰捉住了其中的⼀只⼩鸡，那只⼩鸡就得做⽼鹰，⽽⽼鹰就变成了⼩鸡。
所有的⼩鸡都不希望⾃已被⽼鹰逮住，所以都会跟在鸡妈妈背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。
我最喜欢做鸡妈妈，因为她会保护⼩鸡，⽽且鸡妈妈永远也不会变成⽼鹰。
【篇三】 今天，我和我的好朋友，还有爸爸妈妈集体去郊游、烧烤。
我们吃完了午饭就开始玩⽼鹰捉⼩鸡的游戏。
⼀共有6个孩⼦，爸爸妈妈们做“母鸡、⽼鹰”。
站第⼀排的“⼩鸡”是最⼩的⼩朋友，因为我个⼦⾼⼀点，所以我站第三。
我作为⼩鸡被捉到了两次。
我觉得最猛的⽼鹰就是聪聪爸爸（聪聪是个⼩男孩，今年6岁半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次⽼掉队。
我觉得很刺激！ ⽼鹰捉⼩鸡很好玩！【篇四】 下课了，同学们在操场上玩⽼鹰捉⼩鸡的游戏。
⼩明当⽼鹰，⼩红当鸡妈妈，后⾯的是⼩鸡。
⽼鹰要捉⼩鸡，鸡妈妈就保护着它们左右挡住⽼鹰的捕捉。
结果⽼鹰没捉住⼩鸡，⼩鸡们乐得⼼⾥开了花。
上课铃响了，同学们就去上课。
⼀进教室⽼师就看见他们满头⼤汗，⽼师感觉他们玩得很开⼼。
【篇五】 哈哈，终于下课了，为了放松⼀下我们因学习紧绷的神经，我们玩起了⽼鹰捉⼩鸡。
快看！凶恶的⽼鹰向可⼝的⼩鸡冲了过来，在最前⾯，伟⼤的母亲展开了双翅，拼命保护⾝后的⼩鸡们。
老鹰捉小鸡的看图写话精选作文4篇
老鹰捉小鸡的看图写话精选作文4篇老鹰捉小鸡的看图写话精选作文一早上，阳光明媚、鸟语花香，教师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定教师当母鸡，其他同学都当小鸡。
游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。
这时老鹰想：勇闯不行我就智取。
老鹰拍拍脑袋说：“我有好规定。
”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。
时间过得真快呀！我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。
老鹰捉小鸡的看图写话精选作文二这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。
体育教师先带我们做操，终于解散了。
我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。
结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。
游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在剧烈的争夺着小鸡。
老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。
但是，老鹰还是捉不到小鸡。
老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。
老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。
老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育教师吹哨了。
我们只好不情愿的结束了游戏。
这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀！老鹰捉小鸡的看图写话精选作文三有一天，天气非常晴朗。
几个小伙伴一起龙腾虎跃的到公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
他们选中了一位穿绿衣的小朋友当"老鹰"，一位穿红衣的小朋友当"鸡妈妈"。
游戏时，"老鹰"飞快的移动，去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。
小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】
小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】【篇一】今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏.小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面.当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住.小鸡们有的一声不哼,有的快乐地大声尖叫!有的紧拉住别人的衣服急速躲闪.大家玩的很快乐. 【篇二】一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼，凶恶地盯着小鸡。
它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。
突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发愣。
老鹰见时机来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的非常开心!【篇三】我的课余生活丰富多彩，尤其是玩老鹰捉小鸡游戏，使我的生活充满了无穷快乐老鹰捉小鸡一年级看图写话老鹰捉小鸡一年级看图写话。
星期天，我和小伙伴们在草地上玩老鹰捉小鸡游戏，小刚当老鹰，小红、小丽、我当小鸡。
小月当鸡妈妈。
游戏开始了，老鹰左一捕，右一捕地捉小鸡，小月像鸡妈妈一样护着小鸡们，鸡妈妈一不注意，就丢下了鸡宝宝，小刚捉到了鸡宝宝小红，该小红和小刚当老鹰了，两只老鹰捉呀捉，鸡妈妈带着鸡宝宝躲呀躲，真开心。
老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。
【篇四】第一节课下课后，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了！首先母鸡张着巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。
假如老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要替代老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。
当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。
大家都骂我是“大笨鹰”。
我的心里非常难过。
下决心下节课后让他们见识一下我的本事。
盼呀盼，盼呀盼，终于又下课了。
关于老鹰捉小鸡三年级作文（精选39篇）
关于老鹰捉小鸡三年级作文（精选39篇）老鹰捉小鸡三年级作文篇1今天下午，赵老师带着我们去体育馆，玩老鹰抓小鸡的游戏。
第一场开始了，“老鹰”恶狠狠地盯着我们，张开双臂，朝“小鸡”猛扑过来。
“小鸡”灵活地闪开，让“老鹰”扑了个空。
“老鹰”往右边，“小鸡”就往左边，“老鹰”往左边，“小鸡”就往右边，就这样，耗了很长时间。
终于，“老鹰”发现了，经过这么长时间，“小鸡”个个都累得无精打采，就准备扑过去，再次攻击。
“小鸡”们正想休息一下，突然，“老鹰”猛地扑过来，把一只毫无防备的“小鸡”给抓住啦！活动继续，“老鹰”假装休息，“小鸡”们就放松了警惕。
突然，“老鹰”扑上来，把“小鸡”们抓了个片甲不留！最终，“老鹰”赢了。
这一次的游戏真好玩！我期待着下一次的游戏！老鹰捉小鸡三年级作文篇2下课了，我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。
有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。
母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。
当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。
只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。
蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。
老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。
有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。
老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。
只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。
它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。
不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。
因为小鸡太胆小了，老是被人抓。
老鹰可以主动出击，最后获得成功。
我想，做人也应该积极主动，才会得到好的结果。
老鹰捉小鸡三年级作文篇3我最喜欢的游戏就是”老鹰捉小鸡。
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文
导读：本文小学生老鹰捉小鸡看图写话作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
有一天,天气非常晴朗.几个小伙伴一起龙腾虎跃的到公园玩老鹰捉小鸡的游戏.
他们选中了一位穿绿衣的小朋友当"老鹰",一位穿红衣的小朋友当"鸡妈妈".游戏时,"老鹰"飞快的移动,去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"."鸡妈妈"也快速的移动,保护着身后的"鸡宝宝"们."鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪.
小朋友们都玩的非常高兴.最后他们恋恋不舍的相互告了别,各自回家了.
【篇二】
今天，陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们欢呼起来，教室里一下子沸腾了起来。
游戏前，陈老师给我们做了分工，当“老鹰”的是赵京海，我吓得心惊胆战，因为他平时气势汹汹的，可能一会儿就被他抓住了。
李嘉军是当“母鸡”，我才放下心来，因为李嘉军是我们组的人，跑步也很快，一定能保护我们的。
游戏开始了，“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上，“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”，“母鸡”打开有力的翅膀挡
住“老鹰”，“老鹰”一会儿往左攻击，一会儿往右攻击，几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽，“老鹰”眼珠子骨碌一转，想出了一个好计谋，“老鹰”往左攻击，等“母鸡”还没反应过来再往右攻击，有一只“小鸡”掉队了，“老鹰”紧追不舍，“小鸡”左躲右闪，可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”，最后成了“老鹰”的“美餐”，“母鸡”眼睁睁的看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。
老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了!。
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文五篇
小学生老鹰捉小鸡看图写话作文五篇导语看图作文就是根据画面提供的场景内容，发挥想象，用文字完成一个完整文字的故事，这一切过得那么快，就像时空穿梭。
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游戏开始了。
老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。
它一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。
突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。
鸡妈妈见到情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏；有的拼命喊妈妈；有一只吓得站在原地外头。
老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。
这个星期天的下午，我们都玩的极其开心！今天下午，老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一组由一组的轮流着。
这一切后年那么快，就像时空穿梭，当轮到我们这一组时候，大家波澜不惊的内心，刹那间有如狂风暴雨一般，真是太恐怖了。
幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源，他应该不会抓我吧，我放松了警惕，没想到开始抓的时候，他炮击的对象就是我，那时我的心怦怦直跳。
鸡妈妈左一躲，右一躲，老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊，只听嘭的一声，摔在了地上，同学都快笑破肚皮了。
小鸡们这时已累得上大中大汗淋淋，眼睛奉乡看什么东西都是会转的。
忽然，老鹰想出了一个绝妙之计，他站在那不动，让我们围着他转，时机一来，他就猛得向小鸡扑去，但是仍然没有抓着，自己还摔了一跤，这只老鹰太笨了，跟他玩没有什么挑战性，不过也挺有意思的。
我喜欢这个游戏，更喜欢有趣的作文课。
“下课了，下课了。
”同学们一边高兴地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了欢笑的课间活动。
瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。
我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签断然。
最后一个同学看上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的老师都当上了小鸡。
游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是小鸡张开双翅，用她那宽大的羽翼挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母牛身后东藏西躲，老鹰怎么也抓不住。
看图写话五个小朋友玩老鹰捉小鸡的作文
看图写话五个小朋友玩老鹰捉小鸡的作文示例文章篇一：《老鹰捉小鸡》在一个阳光明媚的午后，小区的空地上热闹非凡。
我和我的四个小伙伴聚在一起，准备玩我们最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
那四个小伙伴呀，有调皮捣蛋的小明，他总是鬼点子最多；文静的小红，她玩游戏的时候可认真了；还有虎头虎脑的小刚，他的力气可大了；最后是机灵的小莉，她跑得像小兔子一样快。
我自告奋勇地说：“我来当老鹰吧，我肯定能把你们都抓住。
”我张开双臂，做出一副很凶猛的样子，就像一只真正的老鹰在天空盘旋，准备捕捉猎物。
小明大声喊道：“那我来当母鸡，我会保护好大家的。
”他站在最前面，把双手张开，像一扇坚固的大门。
小红、小刚和小莉就一个拉着一个的衣服，躲在小明的身后，他们就像一群可爱的小鸡，紧紧地挨在一起。
游戏开始啦。
我眼睛紧紧地盯着“小鸡”们，一会儿向左跑，一会儿向右跑，想要找个机会突破“母鸡”的防线。
小明也不甘示弱，他随着我的移动快速地左右移动，嘴里还不停地喊着：“小鸡们，跟紧我，别被老鹰抓住了。
”我心里想：哼，我一定要想个办法才行。
我突然加速，朝着一个方向猛冲过去。
小明赶紧把身体往那边一挡。
我又迅速改变方向，朝另一个方向冲去。
这时候，小刚在后面着急地喊：“小明，小心呀。
”小红呢，她的小脸因为紧张变得红扑扑的，眼睛紧紧地盯着我，一步也不敢松懈。
小莉还在后面小声地说：“我们可不能被抓住啊。
”我又一次发起攻击，我假装向左跑，小明上当了，他往左边移了一大步。
我立马掉头向右冲去，一下子就抓住了小刚。
我高兴得跳了起来，大声说：“哈哈，我抓住一只小鸡啦。
”小刚有些沮丧地说：“哎呀，都怪我没跟上。
”剩下的“小鸡”们变得更加小心了。
我继续发起一轮又一轮的攻击，可是小明防守得特别好，我怎么也抓不到其他的“小鸡”。
我有点着急了，这可怎么办呢？我停下来想了想，然后突然朝着最边上的小莉冲过去。
小莉被我吓了一跳，她想往旁边躲，可是被小红拉着衣服，行动有点慢了。
我趁机抓住了小莉。
二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】
二年级老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】【篇一】昨天下午,我和同学在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我扮老鹰，小雪扮鸡妈妈，其他同学扮小鸡。
我一会儿向左跑，一会儿向右跑去捉小鸡。
鸡妈妈跑去跑来地保护小鸡，小鸡躲来躲去。
我们昨天下午玩得很开心。
【篇二】哎呀！妈呀！不要抓我，你们一定会想，怎么回事？这么吵，告诉你吧，我们正在玩一个游戏，叫做：“老鹰捉小鸡”。
老鹰的眼睛狠狠地盯着小鸡，老鹰张开了它的血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的小鸡，老鹰伸开五爪，就要扑过去似的。
鸡爸爸伸开双翅，蹦着威胁老鹰说：“如果你要赶我的鸡宝宝，那我就跟你拼了。
我自己浑身发抖，两腿直哆嗦，眼睛闭的紧紧地。
其他小鸡们都“哇哇大叫”都往鸡爸爸身后躲。
老鹰扑过去，想抓住肥美的小鸡，只见鸡爸爸拽着老鹰的翅膀，不让老鹰抓自己的鸡宝宝，小鸡赵泰宇猛抓住老鹰的翅膀，老鹰趁鸡爸爸累的时候，老鹰抓住了四只小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏就在大家欢声笑语声中圆满的结束了。
【篇三】有一天下课了，我们在操场做戏开始了，月静当凶恶的老鹰，李文文当温柔的鸡妈妈，我们当可爱的小鸡，我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛，护着我们。
我们也跟着左摇右晃，老鹰见没得逞，用生一计，他趁鸡妈妈不注意，把后面的一只小鸡捉住了，鸡妈妈没有一点感觉，五、六只小鸡都成了老鹰的美餐，才反应过来，一看有有两只小鸡了，他说：“我输了。
”叮铃铃，上课铃声响了。
我们今天玩得真开心。
【篇四】语文课上，老师让我们在教室里玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师选了行动敏捷的陈余当老鹰，身材高大的吴晨灵当鸡妈妈，还选了一些矮小的同学当小鸡。
游戏开始了，只见"老鹰"张开了翅膀，忽左忽右，时而上，时而下，紧盯最后一只"小鸡".：母鸡"也张开了翅膀，脚不停地左右移动，竭尽全力保护"小鸡"，"小鸡"也跟着"妈妈"左躲右藏，还发出尖叫。
老鹰捉小鸡的看图写话
三一文库（）〔老鹰捉小鸡的看图写话〕看图写话的作文是指将图中的情景描述出来，看看下面的范文吧，也许对你有帮助哦。
▲老鹰捉小鸡的看图写话一早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定老师当母鸡，其他同学都当小鸡。
游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。
这时老鹰想：勇闯不行我就智取。
老鹰拍拍脑袋说：“我有好办法。
”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。
时间过得真快呀!我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。
▲老鹰捉小鸡的看图写话二这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。
体育老师先带我们做操，终于解散了。
我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选出两位同学石头剪刀布，然后再来决定哪个是老鹰，哪个是鸡妈妈。
结果出来了，小鸡们赶紧躲到妈妈身后，因为妈妈可以保护他们，让让他们不被捉到。
游戏就这样开始了，老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。
老鹰左扑右扑，想方设法地想捉到小鸡。
但是，老鹰还是捉不到小鸡。
老鹰急地蹦了起来，趁鸡妈妈不注意，老鹰猛地一扑，终于扑到了一只小鸡。
老鹰兴奋的不得了，鸡妈妈想：我一定要好好保护我的孩子，不要再被老鹰捉走了。
老鹰准备要捉下一只小鸡时，体育老师吹哨了。
我们只好不情愿的结束了游戏。
这节课我们玩得开心极了，老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!▲老鹰捉小鸡的看图写话三。
小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】_小学三年级看图作文_
小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】【篇一】下课了，我和一群小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
这游戏要四人以上才能玩。
我们选了一个机灵的男孩扮“老鹰”，选了一个细心的女同学当“母鸡”。
游戏开始了，只见“老鹰”用脚在地上使劲一跺，想借此吓住小鸡。
可是，一群“小鸡”紧紧地跟在鸡妈妈的后面，并不怕他。
不一会儿，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意时，捉走了一只小鸡。
“鸡妈妈”难过极了，心想:“一定不能放松了。
”于是，她提高警惕，张开双臂，时刻提防着老鹰的突然袭击。
之后“老鹰”再也没有办法捉到一只“小鸡”了。
游戏结束了，大家虽然累得气喘吁吁，可是玩得很开心。
这个游戏真有趣啊!【篇二】一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了!大家来到操场上一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
首先，我们选了一名同学做老鹰，一名胖胖的同学做母鸡，其余的同学做小鸡，像长龙一样排在母鸡后面，排在最后的那只小鸡是跑步冠军，我做老鹰。
接着游戏开始了，我往右边飞快地跑去，母鸡斜着身子拦住了我的去路。
我马上又往左边飞驰而去，母鸡又一次将我死死拦住。
我十分懊恼，心想：这母鸡真难对付!不过我还有其他方法。
忽然我绕了一个圆形跑，最后那只小鸡虽然被摔了出去，但人家毕竟是跑步冠军呀，一下子又赶上了队伍，我灵机一动，绕了一个c形加钩跑，果然母鸡上当，我刚跑到c形时，母鸡按老样子紧紧挡住，谁知，我突然来了一个急刹车，又来了一个回转钩，一下子把处于中间的一只小鸡抓住了，我真高兴!“叮铃铃”上课铃响了，这场游戏结束了。
【篇三】“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地来到操场上，开展自己喜爱的活动，有的丢沙包，有的打篮球，有的跳绳……整个操场成了欢乐的海洋。
我和同学们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了。
我们这组黄宗同学是“老鹰”，他张开双手，真像只凶猛的雄鹰。
张荣同学是“母鸡”，他张开双手，勇敢地挡住“老鹰”，想保护身后的“鸡宝宝”。
我们这些“小鸡”抓住“鸡妈妈”后背的衣服，紧紧地跟着鸡妈妈。
小学生看图写话老鹰捉小鸡游戏作文【三篇】
小学生看图写话老鹰捉小鸡游戏作文【三篇】导读：本文小学生看图写话老鹰捉小鸡游戏作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】今天，陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们欢呼起来，教室里一下子沸腾了起来。
游戏前，陈老师给我们做了分工，当“老鹰”的是赵京海，我吓得心惊胆战，因为他平时气势汹汹的，可能一会儿就被他抓住了。
李嘉军是当“母鸡”，我才放下心来，因为李嘉军是我们组的人，跑步也很快，一定能保护我们的。
游戏开始了，“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上，“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”，“母鸡”打开有力的翅膀挡住“老鹰”，“老鹰”一会儿往左攻击，一会儿往右攻击，几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽，“老鹰”眼珠子骨碌一转，想出了一个好计谋，“老鹰”往左攻击，等“母鸡”还没反应过来再往右攻击，有一只“小鸡”掉队了，“老鹰”紧追不舍，“小鸡”左躲右闪，可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”，最后成了“老鹰”的“美餐”，“母鸡”眼睁睁的看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。
老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了!【篇二】早上，阳光明媚、鸟语花香，老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定老师当母鸡，其他同学都当小鸡。
游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。
这时老鹰想：勇闯不行我就智取。
老鹰拍拍脑袋说：“我有好办法。
”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。
时间过得真快呀!我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。
【篇三】这节课是体育课，同学们站好了队，整整齐齐地走了下去。
老鹰捉小鸡的看图写话
老鹰捉小鸡的看图写话1. 小鸡跛着腿，学不会飞翔。
它独自站在山坡上，望着天空中自由翱翔的老鹰。
老鹰俯身下来，用坚实有力的双翅包住了小鸡，稳稳地带它飞离了地面。
小鸡感受到了从未有过的刺激和快乐，仿佛所有困扰都离它远去。
老鹰守护着小鸡，给予它力量和自信，让它体验到了飞翔的美妙。
2. 蓝天白云下，一只群体在草地上嬉戏玩耍的小鸡只顾着纠结忙碌，却未察觉黑色的老鹰正悄悄地靠近。
老鹰突然飞身下降，将其中一只小鸡紧紧地捉在了巨大的爪子之间。
小鸡惊恐地挣扎，但它的力量太微弱了。
老鹰展翅高飞，将小鸡带回了巢穴，让小鸡远离了外来危险。
3. 黄昏时分，夕阳西下。
老鹰展翅高飞，翱翔在广袤的山林中。
小鸡们则匍匐在地上，紧张地寻找食物。
其中一只小鸡意外跌入河流中，陷入了危险境地。
老鹰快速俯冲而下，用爪子抓住了小鸡，稳稳地飞离了河面。
小鸡被老鹰救出，安全地降落在岸边，又重新回到了安全的小鸡群当中。
4. 雪花纷飞的寒冷冬季，一只饿得肚皮贴近地面的小鸡孤零零地在雪地上觅食。
它无助地扑动着翅膀，希望能飞起来，但它太虚弱了。
这时，一只雄壮的老鹰降落在它旁边，自愿捕捉食物给予小鸡，同时还保护它免受寒冷和风雪的伤害。
小鸡感激涕零，与老鹰成为了忠诚的朋友。
5. 森林的边缘，一只无助的小鸡困在了人类建造的网中，它无法自拔。
就在这时，一只猛禽老鹰意外闯入，它发现了小鸡的困境。
老鹰毫不犹豫地用锋利的爪子将网割开，并将小鸡gently地抱在翅膀下，解救了小鸡。
小鸡生气勃勃地跳起来，和老鹰一起在自由的天空中飞翔。
6. 温暖的春天，一只可爱的小鸡安全地站在大树枝上。
突然，一只老鹰盘旋在空中，眼神锐利。
它扑下去，将小鸡紧紧地捉在爪中，带着宝贵的羽毛和愿望飞离了地面。
小鸡感受到了狂风刺骨，但它也体验到了坚实的保护和力量。
老鹰升高至山巅，将小鸡放在温暖的巢床上，小鸡毫发无损地回到了巢穴。
小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【三篇】
小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【三篇】星期二上午第一节课，我们在任老师的带领下去大操场玩一个有趣的游戏----老鹰捉小鸡。
游戏开始了，只见老鹰向小鸡猛扑过去，母鸡张开双臂护着小鸡们，老鹰向左扑，母鸡带着小鸡们也向左闪；老鹰向右扑，母鸡就向右闪。
这样扑扑闪闪，老鹰总是捉不到小鸡。
这时老鹰灵机一动，来了个声东击西，老鹰先是向左迈了一小步，母鸡急忙向左闪去，说时迟那时快，只见老鹰突然向右扑向母鸡尾巴上的小鸡，小鸡们吓坏了，一松手被甩出去了老远，但老鹰还是没能捉住小鸡。
老鹰气急败坏的说：“这群小鸡仔们跑得还真快，我怎么也捉不到。
”小鸡们高兴得大叫“捉不到捉不到，我们赢了！”下课铃响了，游戏也结束了，可我们还沉浸在游戏的欢乐中。
【篇二】我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了。
每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和邻居家的小妹妹一起玩。
我们以石头、剪刀、布的方法来决定谁当：“老鹰”、“母鸡”和“小鸡”。
最后决定我当“老鹰”，表姐当“母鸡”，其它人当“小鸡”。
游戏开始了。
我左扑，右扑就是扑不到“小鸡”。
我纳闷了：表姐怎么变机灵了?我耍了个“小聪明”抓到了一只“小鸡”————妹妹。
我正洋洋得意时，“小鸡”却被“母鸡”救走了。
我大惊失色，但又马上打起精神来接着捉“小鸡”。
但无论怎么样都抓不到“小鸡”了。
“小聪明”也不管用了。
我在心里想：不可能！我要接着捉。
可确实捉不到“小鸡”了。
最终，我失败了。
表姐她们胜利了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：人是在一天一天进步的。
【篇三】上课了，老师笑眯眯地走进了教室，好像有什么开心的事情，我心里也无比激动。
老师开心地对我们说：“我们一起到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们高兴极了，老师一声命令快速排队我们像飞一样跑出去。
在老师的带领下来到了操场。
老师先叫每一组选出一只老鹰，我们这个组选的是男生，因为他穿的衣服是黑色的很像老鹰。
然后，我们每一组选出了一只母鸡，我们这个组选出了一只身强力壮的母鸡，其他的人当小鸡。
小学生老鹰捉小鸡的看图写话作文【三篇】
小学生老鹰捉小鸡的看图写话作文【三篇】导读：本文小学生老鹰捉小鸡的看图写话作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我的课余生活丰富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”这个游戏。
我们先确定一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其余的都是可爱的“小鸡”。
这次我来当“母鸡”。
游戏开始了，大家都把袖子和裤腿卷得老高，得意地站在操场上。
“老鹰”也威风凛凛地站在同学们面前，想捉几只“小鸡”来炫耀自己的本领。
“老鹰”很狡猾，他一会儿跑到这，一会儿跑到那，幸亏我这只母鸡很灵活，每次都挡住了他的去路。
过了一会儿，他装出一副若无其事的样子，来了个“声东击西”，可是我还是没上当。
这时，我变得骄傲起来了。
“老鹰”看准时机，趁我不备，来了个“飞檐走壁”，终于捉了一只“小鸡”。
渐渐地，“小鸡”全部成了“老鹰”的美餐。
“哈哈……”我们沉浸在一片笑声中。
【篇二】上体育课，同学们兴高采烈地来到操场老鹰捉小鸡的游戏。
我当小鸡，李无双当老鹰。
我们紧紧的抓住前面那个同学，生怕被老鹰抓住。
一会儿东一会儿西，把我搞晕了。
忽然老鹰趁其不备抓住了一只小鸡她猛地一扑，没抓到。
老鹰不行了，跑不动了，下课了，同学们慢吞吞的走回了教室！这一次老鹰抓小鸡可真好玩啊！【篇三】我的课余生活丰富多彩：骑车，游泳，滑活力板......最难忘的就是那次老鹰捉小鸡。
放学了，我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”，游戏开始了，只见狡猾的“老鹰”左突右闪，怎样都抓不到“小鸡”。
这时，“老鹰”灵机一动，先假装往右跑，突然又往左跑，“母鸡”倒聪明，来了一个三百六十度的大转弯，把“老鹰”拒之门外，可我们后面的“小鸡”却反应不过来了，乱成一团，“老鹰”轻而易举地抓走了在我后面的谢成龙，这时，我前面的一只“小鸡”跑太快了，把我甩在了后面，“扑通”一声，我重重地摔了一跤，我想：一定不能被“老鹰”抓住。
这时我看见“老鹰"正在往我这“扑来",我飞快地向“母鸡”跑去，我暗自庆幸，躲过了这一劫。
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小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】
【篇一】
下课了，我和一群小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
这游戏要四人以上才能玩。
我们选了一个机灵的男孩扮“老鹰”，选了一个细心的女同学当“母鸡”。
游戏开始了，只见“老鹰”用脚在地上使劲一跺，想借此吓住小鸡。
可是，一群“小鸡”紧紧地跟在鸡妈妈的后面，其实不怕他。
不一会儿，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意时，捉走了一只小鸡。
“鸡妈妈”难过极了，心想:“一定不能放松了。
”于是，她提高警觉，张开双臂，时刻提防着老鹰的突然袭击。
之后“老鹰”再也没有规定捉到一只“小鸡”了。
游戏结束了，大家虽然累得气喘吁吁，可是玩得很开心。
这个游戏真有趣啊!
【篇二】
一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了!大家来到操场上一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
首先，我们选了一名同学做老鹰，一名胖胖的同学做母鸡，其余的同学做小鸡，像长龙一样排在母鸡后面，排在最后的那只小鸡是跑步冠军，我做老鹰。
接着游戏开始了，我往右边飞快地跑去，母鸡斜着身子拦住了我的去路。
我马上又往左边飞驰而去，母鸡又一次将我死死拦住。
我十
分懊恼，心想：这母鸡真难对付!不过我还有其他方法。
突然我绕了一个圆形跑，最后那只小鸡虽然被摔了出去，但人家毕竟是跑步冠军呀，一下子又赶上了队伍，我灵机一动，绕了一个c形加钩跑，果然母鸡上当，我刚跑到c形时，母鸡按老样子紧紧挡住，谁知，我突然来了一个急刹车，又来了一个回转钩，一下子把处于中间的一只小鸡抓住了，我真快乐!
“叮铃铃”上课铃响了，这场游戏结束了。
【篇三】
“丁零零……”下课了，同学们争先恐后地来到操场上，开展自己喜欢的活动，有的丢沙包，有的打篮球，有的跳绳……整个操场成了欢乐的海洋。
我和同学们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了。
我们这组黄宗同学是“老鹰”，他张开双手，真像只凶猛的雄鹰。
张荣同学是“母鸡”，他张开双手，勇敢地挡住“老鹰”，想保护身后的“鸡宝宝”。
我们这些“小鸡”抓住“鸡妈妈”后背的衣服，紧紧地跟着鸡妈妈。
“老鹰”往左扑，我们往右躲;“老鹰”往右抓，我们往左闪。
“鸡妈妈”还勇敢地和“老鹰”搏斗，尽力保护“鸡宝宝”。
可是黄宗这只狡猾的“老鹰”用声东击西的规定，让我们这些“鸡宝宝”放松了警觉，结果一只“小肥鸡”成了他的盘中餐，乐得他脸上笑开了花。
“老鹰”抓呀抓呀，就这样，抓了我们一只又一只“小鸡”……
“哈哈哈……”快乐的笑声回荡在操场上空，同学们，你们说，我们的课余生活有趣吗?
【篇四】
星期三，教师带我们去操场上玩老鹰捉小鸡。
教师把老鹰捉小鸡的分一组，丢手绢的分一组，我玩的是老捉小鸡。
老鹰盯住一只小鸡，猛地扑了过去，小鸡灵敏地躲开了。
老鹰虽然扑空了，但是他不灰心，继续捉，一会左，一会右，母鸡也一会左，一会右，生怕小鸡被捉住，搞得我们团团转，也累得我气喘吁吁。
母鸡也跑不动了，有气无力地说：“快蹲下!”转眼间，小鸡们立即蹲了下来。
老鹰说：“不行哦，你们不起来怎么玩?”有小鸡听后站起来了，老鹰立即冲上去捉住他，说：“你上当啦!”后来，老鹰真小鸡不注意，又捉住了一只小鸡，就这样，捉了好几只。
后来，教师说集合。
我们就马上集合，依依不舍地离开了操场。
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