法制进校园小学法制教育主题班会PPT课件

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与法同行法制进校园主题班会教育图文PPT课件

与法同行法制进校园主题班会教育图文PPT课件

目 录
一、学会依法办事
二、树立法律意识
三、如何依法办事 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不 甘落后 ,纷纷 降落人 间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。

小学生法制教育课件(共33张PPT)

小学生法制教育课件(共33张PPT)
• 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚 的行为。
谈一谈
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大家谈
•问题1 •哪些行为属于不良行为?自尚不够刑事处罚的违法行为: •(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; •(二)携带自制刀具,屡教不改; •(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; •(四)传播淫秽读物或音像制品等; •(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动; •(六)多次偷窃; •(七)参与赌博,屡教不改; •(八)吸毒、注射毒品; •(九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
大家谈
•问题2 •青少年违法犯罪的自身原 因还有什么?
自身原因
1、平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识 地伤害别人。 2、欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮 结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。 3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法 犯罪。 4、从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。 5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。
自我预防
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自我预防
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
正身避邪,防微杜渐
大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯 罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起, 堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。
不良行为
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一、旷课、夜不归宿
•有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况: •一是学习较差,对自己已经失望; •二是受家长、教师的批评; •三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐。由于 他们的精力不放在学习上,加上脱离家长、学校的监控,往 往容易走上歧途。
四、强行向他人索要财物

小学生法制教育安全主题班会ppt课件

小学生法制教育安全主题班会ppt课件

安全 事故 实例
两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无5 效 身亡.
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
6
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
7
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥
注意周围同学 动向,不要进 入其活动范围
8
二、交通安全
9
认识交通信号
指挥灯信号
行至国道 321线43K 处,左传弯 入河口镇 木柿村时, 忽遇一辆 广东3801215号东 风自卸车 迎面而来.
安全 事故 实例
由于两车距离太近,王某又技术不良,措施不及,致使大货车 左前轮猛烈碰撞摩托车,车厢左侧碰王某的头部,当即2死0 亡, 乘搭者亦负重伤.
意外事故的防范及处理
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发生意外时的自我保护
人行横道灯信号
车道灯信号
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选择适当的交通工具
A、自行车
随时做 好自行车 的安全检 查
11
自行车的安全骑法
自行车要骑在慢车道 通过十字路口时,要
上,并且靠路边行驶
先停下来,看看左右 12
看看图中那些骑自行车的小朋友的行为举止 是不是正确呢?请说出理由
13
B、乘车时……
有序地上、下车, 不推挤
寄语:
希望同学们树立法制观念, 自觉遵纪守法,养成守法意识, 严格约束自己的行为,从我做起,
从防止不良行为开始, 做一个学法、知法、守法
的好少年,在这里留下 你健康快乐成长的轨迹。
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衷心祝福大家平安、快乐!
29
明火照明时不离人,不要用明火照明寻 找物品.
不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、
铁丝代替.
不乱丢烟头,不躺在床上吸烟. 23

《小学法制主题班会》PPT课件

《小学法制主题班会》PPT课件

虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事,心里觉得占了便
宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜,
慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了
好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也痒了,总控制不
住自己。有时也很害怕,心里说别干了,别干了,可手伸出去
了。偷得多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现的。
2021/4/26
12
2021/4/26
13
一、在交往过程中不要一味付出。
有的同学在和朋友、同学交往时,往往付出很 多,可换来的结果却事与愿违,朋友有的时候会莫 名其妙地冷淡甚至疏远自己,这对付出很多感情的 同学来说,就会觉得很不公平,心理很不平衡,认 为朋友不够意思,自己太傻。其实,也并不是朋友 有意背叛你,在心理学上有一种社会交换原则,人 们总是希望得到的不少于付出的,如果付出的多于 得到的,人们心理上就会不平衡,如果得到的多于 付出的,人们的心理也会平衡。为保持付出和得到 的关系平衡,人们总是要知恩图报的。如果你的付 出太多,使人觉得无法回报或没有机会回报时,他 就会被一种愧疚感所笼罩,造成一种无形的压力, 这种压力就会导致受到恩惠的一方选择冷淡或疏远。
安全,太重要了。 2021/4/26
2
校园内也常出现安全事故,
什么腿摔伤,手臂被摔断;或是 划破嘴呀!……等等接二连三的 事故发生在我们身边,给学习生
活带来很大困难;给家长、老师 带来烦恼和麻烦。
安全事故不仅在校园,在市 区同样是随处可见。如车祸、
2021/4/26
3
社会上的抢劫、聚众打架、谋财害命 等人为事故也多了起来。瘫痪的、成 植物人的,求生不能、求死不得的情 况太可怕了,简直不敢设想,那些受 难人心中难以倾吐的痛苦与迟来的后 悔!不仅他们自己,就连周围的陌生 人,也会为他们而痛心。人生毕竟只 有一次,在仅有的一次里,都感受不 到美好生活的趣味,不能去享受、去 体20会21/4/2其6 中的无穷乐趣;反到漫漫人生4

主题班会小学生法制教育主题班会(课件)PPT课件

主题班会小学生法制教育主题班会(课件)PPT课件
讨论并制定未来的法制教育计划,包括课程安排 、活动形式等。
学生个人目标设定
指导学生设定自己在法制学习方面的目标,如提 高法律意识、遵守校规校纪等。
道路交通安全法及其实施条例
道路交通规则
讲解道路交通规则,如红 绿灯的使用、过马路要走 人行横道等。
交通安全常识
强调交通安全常识,如不 闯红灯、不在马路上玩耍 等。
交通事故处理办法
介绍交通事故处理办法, 如及时报警、保护现场等 。
03 校园欺凌现象分析及防范措施
CHAPTER
校园欺凌现象成因剖析
互动环节回顾
回顾班会中的互动环节,如小组讨论、角色扮演等,评估 学生的参与程度和收获。
学生自我评价报告分享
自我评价
邀请几位学生分享他们在班会后的自我评价报告,包括学习 成果、感悟、反思等。
同伴评价
鼓励学生相互评价,分享彼此在班会中的表现,促进互相学 习和交流。
未来发展规划和目标设定
班级法制教育计划
关注同学需求
关心帮助有困难的同学,形成 良好的同学关系。
配合学校管理
遵守学校规章制度,配合老师 的教育管理。
02 小学生应知应会法律法规
CHAPTER
宪法基本原则与公民权利义务
01
02
03
宪法基本原则
介绍宪法的基本原则,包 括人民主权原则、基本人 权原则、法治原则和权力 制约原则。
公民基本权利
阐述公民的基本权利,如 人身自由、言论自由、信 仰自由、平等权等。
1 2
家长加强监管
家长应关注孩子的网络行为,合理控制孩子的上 网时间,引导孩子正确使用网络。
学校开展网络安全教育
学校应将网络安全教育纳入课程体系,定期开展 网络安全知识讲座和实践活动。

法制进校园保护未成年青少年法制教育主题班会PPT课件

法制进校园保护未成年青少年法制教育主题班会PPT课件

2、家庭保护的作用 :
第一层:使未成年人的合法 权益免受来自家庭方面的侵 害。 第二层:为未成年人提供适 宜的家庭环境。
3、家庭保护的内容
1、保护未成年人的合法权益, 不得虐待、遗弃未成年人 2、应当以适当的方法教育未 成年人。 3、应当以健康的思想、品行 教育未成年人
2 保护我们未成年人的四道防线
3.情感态度价值观目标:
激发对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立 法治意识和法律观念。
1 法律对未成年人的保护
什么是未成年保护法 ➢ 在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。
1 法律对未成年人的保护
2、未成年人为什么需要特殊保护?
①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是 非能 力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给 予特殊的保护。
汇报人:XX
时间:XXXX
2 保护我们未成年人的四道防线
小军因与网吧服务员发生纠纷,与他人一起在加油站 购买汽油,放火烧了网吧。 在案件的审理中,这起案 件的审理程序是不公开的,人民法院对纵火案作出判 决,几名少年犯依法承担刑罚,其中小军因不满14周 岁,本着教育为主、惩罚为辅的原则,未追究刑事责 任,被收容所教养。
2 保护我们未成年人的四道防线
想 一 想 : 材料表明了谁保护了未成年人的合法权益?
法律
1 法律对未成年人的保护
学习目标
1.知识目标:
①知道未成年人需要特殊保护的原因; ②知道我国保护未成年人健康成长的法律,尤其是专门法律。 ③了解家庭、学校、社会和司法四个方面给予未成年人特殊保护的 四道防线。
2.能力目标:
提高自我保护能力。
3 未成年人应如何珍惜法律的特殊保护

小学生法制教育主题班会课件 (5)(共18张PPT) PPT

小学生法制教育主题班会课件 (5)(共18张PPT) PPT
亲,让我们冷静下来
大家都背过de
青少年的情绪特点: 比较敏感,但不稳定; 比较强烈,但相对脆弱; 变化迅速,但不持久; 容易冲动,缺乏理智控制。
观看这个情景,你觉得发生了什么? 你认为接下来可能发生什么?
对于这个事情,你有什么看法? 你在生活中是否遇到过这类事情?你又是怎样处理的?
polie:
到了下午5点多算账时,陈东发现有两元钱对不上账, 认为是陈甲欠的两元钱,便对陈甲说:“你还欠两元钱 呢!”陈甲辩解说,“我不欠钱!”陈东见陈甲抵赖,有 些恼火便辱骂陈甲,陈甲回骂。愤怒的陈东用右手拿起来 坐的椅子,使劲向坐在他左边的陈甲面部砸去,陈甲脸部 当场流血,小椅子也被摔坏,套在了陈甲头上,一同打扑 克的其他陈氏兄弟见陈甲好几处伤口,鲜血直流,赶忙陪 同陈甲去医院就诊。而陈东的一时冲动,导致陈甲鼻骨粉 碎性骨折,右侧上颌骨突骨折,面部创伤累计5.8cm
3 你 的 恒 心 ,与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因,恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周,就希望身材赛过谁;看了两 本书, 就期待 生活有 什么不 同;勤 奋两个 月,就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的,若是在它上面加了太 多的砝 码,它 就会不 堪重负 。 欲望太多,就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后, 虽然让 他有了 一定的 知名度 ,但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然,觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说,那时他还 在经营 餐厅, 甚至觉 得没得 奖也挺 好,至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ,影响 了生意 。 听起来像玩笑,但实际上,无论写书, 还是跑 步,他 只是为 了迎合 自己, 达到为 自己设 定的目 标就好 。

小学生法制教育主题班会课件 (7)(共47张ppt)

小学生法制教育主题班会课件 (7)(共47张ppt)
• “啊!” • 小白兔重重的摔在了地上。 • 学校的单杠坏了。 • 小白兔的脚扭伤了。
2020/5/25
21
• 小白兔一瘸一拐地走进教室,班主任嫌弃的看着它说: “这次考试你又不及格,还有老师发现你作弊!明天让你 爸来学校!”
• 然后班主任小声儿嘟囔道:
• “得‘红眼病’就算了吧,还瘸!”
2020/5/25
• 第三十九条 任何组织或者个人不得披露未成年人 的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织 或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要, 由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者 对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮 件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外, 任何组织或者个人不得开拆、查阅。
我偷吃了二婶家的胡萝卜,我们算扯平了。
• 嘿嘿,二婶家的胡萝卜好甜啊! • 神啊,保佑小灰兔再来偷吃我家青菜吧!
2020/5/25
13
• “爸,你怎么偷看我日记!”
• “我是你爸,看看你最近都干了什么,能叫偷看吗?”
• 小兔:“……” • “我看你在学校也不干好事,明天不用去学校了,在家给我好
好反省!”
3.活动的方式要简便易行,如做做操,托托排 球等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等 危险。
2020/5/25
4
• 违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益, 依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩 序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,
• 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚 的行为。
2020/5/25
14
• 大家好,我是猴子警长,现在是普法时间,问: • 在刚才的情景中,涉及了哪些法律条文呢?

小学生法制教育主题班会ppt优秀课件

小学生法制教育主题班会ppt优秀课件
一起的惨案: “铛……铛……铛……”,上午第二节课下课
的铃声刚打过,同学们就纷纷从各班教室里奔出 来,争先恐后地向楼梯口跑去,准备下楼去做课 间操。不一会儿,整个楼梯上都挤满了人,后面 的学生嫌前面的学生下楼太慢,拼命向前推挤, 前面的一排同学经不住后面的挤压而被推倒,后 面的同学身不由己地压上来,于是惨剧发生了: 压死(踩死)小学生20多人,压伤几十人。
事例二: 某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑,爱
对同学搞恶作剧。一年夏天,临近期终考试时, 老师让同学们在教室自己复习功课。小林身旁有 一个比较胖的同学,大家都习惯地叫他胖胖。胖 胖晚上在家常常看电视看到很晚,第二天睡眠不 足,就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地 打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头,没有反应, 又叫了几声,还是不醒。于是小林就用笔画胖胖 的眼圈,结果把胖胖的眼睛刺瞎了。在这种情况 下,小林的行为又是什么呢?
》规定,别人在路上或其他地方丢失的东西 ,别人不慎掉到水里漂浮过来的东西,以及 农民养的牛、羊等跑丢了的,都不能说谁捡 到就是谁的,无论谁捡到别人丢失的东西都 不应自己占有,应交给失主才对。可见,拾 到东西不愿归还是违法的。
四、公共场合要讲公共秩序 事例五: 北方某所小学里曾发生一起因不遵守公共秩序
事例分析: 公共秩序直接关系到公共安全,我国《宪法》
把遵守公共秩序规定为功名的基本义务之一。《 治安管理处罚条例》也规定,对扰乱公共秩序、 妨害公共安全的行为,可以处以拘留、罚款或者 警告。
是否遵守公共秩序,关系到人们的人身安全, 所以每一个小朋友都要从小养成自觉遵守公共秩 序的好习惯。
今天我们通过听故事,互相讨论,学习了很多我们身边的法律知 识。我们要学法懂法,依法行动;合法权益,应当力争!做一个

小学生法制教育主题班会ppt课件

小学生法制教育主题班会ppt课件

事例二: 某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑,爱对同学搞恶作剧。一年夏天,临近期终考试时,老师让同学们在教室自己复习功课。小林身旁有一个比较胖的同学,大家都习惯地叫他胖胖。胖胖晚上在家常常看电视看到很晚,第二天睡眠不足,就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。小林先是摸摸他的头,没有反应,又叫了几声,还是不醒。于是小林就用笔画胖胖的眼圈,结果把胖胖的眼睛刺瞎了。在这种情况下,小林的行为又是什么呢?
事例分析:
每个人应该 知法守法
今天我们通过听故事,互相讨论,学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法,依法行动;合法权益,应当力争!做一个遵纪守法的小公民!
一失足成千古恨:
《死囚犯写给弟弟的一封信》 弟弟,父母这一辈子,养了你我两个孩子,现在我走了,孝敬父母的重担全靠你一个人挑,哥对不起父母,也对不起你。我现在唯一能够做的,是给你留一句话:千万要学好,决不可做坏事,就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里,就一直在想,我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源,就是开始干坏事的时候,一点也不在乎,总认为没有什么了不起的。记得我第一次做的坏事,是在小摊贩那里偷了两个苹果,虽然心里害怕,但没有被人发现,平安无事,心里觉得占了便宜,所以后来就不断地干些小偷小摸的事。占了一点小便宜,慢慢地就想占大一点的便宜,在后来就想占更大的便宜。见了好的东西,眼睛就盯住不放,心里发痒,手也痒了,总控制不住自己。有时也很害怕,心里说别干了,别干了,可手伸出去了。偷得多了,十次八次不被发现,但总有一天会被发现的。为此,我两次被送劳教。本来,这是改掉坏毛病的好机会,管教干部也都很和气,天天组织学习,讲道理,也尽了心。好多像我这样的人都改好了,重新做人了,可我表面装着改好了,但心里没改,出来后干得更厉害,心也变得狠了,终有今日的结局。
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法制进校园
XX小学
违反法律的结局
驾车撞人后又刺死伤者的药家鑫被执行死刑
第二部分
如何遵守法律?
01
育 爱 心
如何遵守法律?
02
03
04
05












如何遵守法律?(1、育爱心)
善良的心是最好的法律
多数犯罪少年性格自私和没有社
--麦克莱
会责任感,实质就是缺乏爱心,缺乏对
父母、老师、同学等身边人的体谅和关
法制进校园
XX小学
1
法 是 什 么?

2
如 何 遵 守 法 律?

3 法 是 什 么?
4 如 何 遵 守 法 律?
第一部分
法是什么?
第 一,什 么 是 法 ?
定义
法是反映统治阶级意志,由国家制定或认 可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。
法就是告诉人们: 哪些可以做、哪些必须做、哪些禁止做
具有惩罚性
心。培育爱心,其实就是怎么去做人,
这是预防违法犯罪的根本。
如何遵守法律?(1、育爱心)
前不久,13岁的河 南少年骆伟科,父亲早 逝,为给患脑瘤的母亲 筹集手术费,毅然从河 源市徒步340公里,来 到广州街头擦鞋救母。
二、如何遵守法律?(2、勤学习)
久空之脑必生邪念 久空之宅必生鬼妖
二、如何遵守法律?(3、拘小节)
抵制诱惑的榜样:唐僧
二、如何遵黑
二、如何遵守法律?(5、慎交友)
案例: 家住某市城关区的胡某,年仅13岁,在
2008年暑假期间与同住在一个社区比他大5岁 的王某结识,常常和王某到公共场所去玩,很 快与一些社会不良青年结成朋友,并经常在一 起鬼混。就在那年暑期,胡某竟然与王某两人 对路人进行抢劫。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
二、如何遵守法律?(3、拘小节)
学习就要聚精会神 作业就要认认真真
玩就要痛痛快快
干啥啥不行,吃啥啥不剩
二、如何遵守法律?(4、抗诱惑)
电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的; 学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。
--- 陶宏开
病得不轻 挡不住的诱惑
二、如何遵守法律?(4、抗诱惑)
寓言故事
一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里,法 官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不 服气,问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一 样重。没等法官回答,偷牛贼抢着说:“我当初就是 从拿别人一根针开始的。”
二、如何遵守法律?(3、拘小节)
现实中的不拘小节: 调皮捣蛋,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突 然伸出一只脚将别人绊倒;故意毁坏公物,如在书桌上乱刻乱画; 不遵守交通规则,过马路乱闯红灯;好吃好喝,攀富比阔;以大 欺小,没有钱进网吧就强行向弱小同学索要;不遵守公共道德, 吃完东西,把包装盒等垃圾随手乱扔等等
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