16《音乐之都维也纳》PPT课件
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《音乐之都维也纳》PPT课件3 (共13张PPT)
音乐之都维也纳
维也纳风光
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
熟读下列句子
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之 都。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。
我会认
bēi
ōu
yá
ɡuǎn
卑 欧 涯 馆
卑劣 欧洲 天涯 宾馆
同学们默读课文,画出中心句。
奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。
(1)谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。
(2)全班有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面具体体现维也纳 是“音乐之都”的?
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
2、维也纳是一座用音乐装饰的城市。
3、维也纳几乎一天也离不开音乐。 4、维也纳是世界著名的歌剧中心。
我会认
shì
pínɡ
yǎ
xiànɡ
饰 坪 雅 巷
装饰 草坪 典雅 小巷
请同学们思考,课文分为 几段,每段的段意维也纳的位置。 第二段(2-4):从三个 方面具体叙述维也纳被称为“音 乐之都”的原因。
第三段(5-7):介绍维 也纳国家歌剧院的宏伟壮观以及 在世界上的影响。
作业:
1.巩固生字词。 2.用你喜欢的方式读课文,边 读边想,将你读懂的内容设计 成问题。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
维也纳风光
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
熟读下列句子
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之 都。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。
我会认
bēi
ōu
yá
ɡuǎn
卑 欧 涯 馆
卑劣 欧洲 天涯 宾馆
同学们默读课文,画出中心句。
奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。
(1)谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。
(2)全班有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面具体体现维也纳 是“音乐之都”的?
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
2、维也纳是一座用音乐装饰的城市。
3、维也纳几乎一天也离不开音乐。 4、维也纳是世界著名的歌剧中心。
我会认
shì
pínɡ
yǎ
xiànɡ
饰 坪 雅 巷
装饰 草坪 典雅 小巷
请同学们思考,课文分为 几段,每段的段意维也纳的位置。 第二段(2-4):从三个 方面具体叙述维也纳被称为“音 乐之都”的原因。
第三段(5-7):介绍维 也纳国家歌剧院的宏伟壮观以及 在世界上的影响。
作业:
1.巩固生字词。 2.用你喜欢的方式读课文,边 读边想,将你读懂的内容设计 成问题。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
16-音乐之都维也纳-PPT课件
舒伯特:被称为“歌曲之父”。
施特劳斯:被称为“圆舞曲之王”。
贝多芬:被称为“乐圣”。
贝多芬《月光奏鸣曲》 舒伯特《小夜曲》 施特劳斯《蓝色多瑙河》
贝多芬的钢琴
神童莫扎特
舒伯特作曲的地方
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来,世界上很多著名的音乐家, 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等,都在这里度过大局部音乐生 涯,谱写了很多美丽的乐章。维也纳的 博物馆里,至今还陈设着他们的乐谱和手 迹。
郎朗 在 金 色 大 厅
维也纳真是一座
的音乐之都!
课后作业:
1.搜集有关介绍世界名都的 资料,同学之间相互沟通
2.设计一个中心句,然后练 习围绕中心句从各个方面开放表达。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在 闲逛时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆 舞曲。夏天的夜晚,公园里还进展露天音乐演 奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芳香,在晚风 中飘溢、回荡。维也纳的很多家庭有着室内演 奏的传统,尤其在合家欢快的时候 ,总要演 奏一番,美丽的曲调传遍街头巷尾。更好玩的 是,在进展集会、庆典甚至政府会议时,会前 会后也都要奏一曲古典音乐,这几乎成了惯例。
课堂上_________ ___
在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋 布,其中以创立于1869年的维也纳国 家歌剧院最为著名,被称为“世界歌剧 中心”。它的造型美观大方,颜色和谐, 本身就是一件完善的艺术品。设计最 独特的是移动舞台,纵深46米,由几 层平台组成,可任凭上升、降低或转 动。乐池可以容纳一个110人的乐队。 舞台的总面积达1500平方米,配备有 现代化的照明设备。观众席位于剧场 中心,共6层,可容纳2200人。
问题
维也纳是一座用音乐装饰起来的 城市。在这儿,处处可以看到大音乐 家们的铜像或大理石像。为了纪念乐 坛大师,维也纳的很多街道、公园、 礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音 乐家的名字命名。就连王宫花园的草 坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音 乐符号作为装饰。
施特劳斯:被称为“圆舞曲之王”。
贝多芬:被称为“乐圣”。
贝多芬《月光奏鸣曲》 舒伯特《小夜曲》 施特劳斯《蓝色多瑙河》
贝多芬的钢琴
神童莫扎特
舒伯特作曲的地方
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18 世纪以来,世界上很多著名的音乐家, 如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施 特劳斯等,都在这里度过大局部音乐生 涯,谱写了很多美丽的乐章。维也纳的 博物馆里,至今还陈设着他们的乐谱和手 迹。
郎朗 在 金 色 大 厅
维也纳真是一座
的音乐之都!
课后作业:
1.搜集有关介绍世界名都的 资料,同学之间相互沟通
2.设计一个中心句,然后练 习围绕中心句从各个方面开放表达。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在 闲逛时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆 舞曲。夏天的夜晚,公园里还进展露天音乐演 奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芳香,在晚风 中飘溢、回荡。维也纳的很多家庭有着室内演 奏的传统,尤其在合家欢快的时候 ,总要演 奏一番,美丽的曲调传遍街头巷尾。更好玩的 是,在进展集会、庆典甚至政府会议时,会前 会后也都要奏一曲古典音乐,这几乎成了惯例。
课堂上_________ ___
在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋 布,其中以创立于1869年的维也纳国 家歌剧院最为著名,被称为“世界歌剧 中心”。它的造型美观大方,颜色和谐, 本身就是一件完善的艺术品。设计最 独特的是移动舞台,纵深46米,由几 层平台组成,可任凭上升、降低或转 动。乐池可以容纳一个110人的乐队。 舞台的总面积达1500平方米,配备有 现代化的照明设备。观众席位于剧场 中心,共6层,可容纳2200人。
问题
维也纳是一座用音乐装饰起来的 城市。在这儿,处处可以看到大音乐 家们的铜像或大理石像。为了纪念乐 坛大师,维也纳的很多街道、公园、 礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音 乐家的名字命名。就连王宫花园的草 坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音 乐符号作为装饰。
《音乐之都维也纳》ppt课件5.ppt
被称为“金色大厅”的音乐之 友协会大厦,装饰精美,金碧辉煌。 正厅两边的金色墙壁前,树立着16 尊大理石雕的音乐女神像。楼上两 翼包厢的金色大门口,放置着历代 音乐大师的金色胸像。大厅顶上金 色镂花梁柱间,画着音乐女神的彩 像。在巨大的吊灯照射下,到处金 光闪闪。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
摇篮:1、供婴儿睡的家具。
制作:杜春花
课文从以下四个方面写音乐之都维也纳:
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 2、维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
也纳国家歌剧院和金色大厅世界著名。
被称为“金色大厅”的音乐之 友协会大厦,装饰精美,金碧辉煌。 正厅两边的金色墙壁前,树立着16 尊大理石雕的音乐女神像。楼上两 翼包厢的金色大门口,放置着历代 音乐大师的金色胸像。大厅顶上金 色镂花梁柱间,画着音乐女神的彩 像。在巨大的吊灯照射下,到处金 光闪闪。
2、比喻文化、运动等的发
源地。
海顿
莫扎特
贝多芬
舒伯特 施特劳斯
照样子,写句子。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 ( )是( )的摇篮。
为了纪念乐坛大师, 维也纳的许多街道、公园、 礼堂、剧院、会议大厅等, 也多用音乐家的名字命名。
华尔兹圆舞曲
夏天的夜晚,公园里 还举行露天音乐演奏会, 悠扬的乐声掺和着花草的 芬芳,在晚风中飘溢、回 荡。
16音乐之都维也纳PPT课件
其是在合家欢乐的时候,总要 ___演__奏_一__番_____。在举行集会、庆典甚 至政府会议时,_也_要__奏__一__曲_古__典__音__乐__.
21
悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、 回荡。 掺和:掺杂混合在一起。
维也纳是音乐之都,乐声到处飘扬;同时, 维也纳也是鲜花装点的城市,到处都有花草的 芳香。因此,音乐之声伴着花草之香飘溢、回 荡,给人以嗅觉和听觉的美感,更加突出了维 也纳的迷人之处。
10
贝多芬
1770—1827)维也纳古典乐派代 表人物之一。集古典主义大成的德 意志作曲家、维也纳古典乐派代表 人物之一、“开浪漫主义先河”的 伟大音乐家。他的作品对世界音乐 的发展有着非常深远的影响,因此 被尊称为乐圣。著名作品有交响乐 《英雄》(第三交响曲)、 《命 运》(第五交响曲)、《田园》 (第六交响曲)、《合唱》(第九 交响曲,其中著名乐段《欢乐颂》 在第四乐章),钢琴奏鸣曲《悲 怆》、《月光》、《暴风雨》、 《热情》,弦乐四重奏《大赋格》 等。
1
• 自读课文: 1、读通读顺课文; 2、根据上下文理解新词意思; 3、边度边思考,课文告诉我们些什么?
2
欧洲 生涯 装饰 草坪 博物馆 优雅轻快 街头巷尾 金碧辉煌 星罗棋布 山清水秀 风景如画 波光粼粼 美观大方 阿尔卑斯山
3
听范读,试着给课文分段
一(1)交代了音乐之都维也纳的地理位置。
二(2-4)从维也纳的历史、城市建设人民生活三 方面说明维也纳的确是一座音乐之都。
8
海顿:
• (1732年3月31日-1809年5 月31日),维也纳古典乐 派的奠基人,交响乐之父, 出生于奥地利南方靠近匈牙 利边境的风景秀丽的罗劳村。 伟大的器乐作曲家,古典音 乐风格的杰出代表,世界音 乐史上影响巨大的作曲家。
21
悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、 回荡。 掺和:掺杂混合在一起。
维也纳是音乐之都,乐声到处飘扬;同时, 维也纳也是鲜花装点的城市,到处都有花草的 芳香。因此,音乐之声伴着花草之香飘溢、回 荡,给人以嗅觉和听觉的美感,更加突出了维 也纳的迷人之处。
10
贝多芬
1770—1827)维也纳古典乐派代 表人物之一。集古典主义大成的德 意志作曲家、维也纳古典乐派代表 人物之一、“开浪漫主义先河”的 伟大音乐家。他的作品对世界音乐 的发展有着非常深远的影响,因此 被尊称为乐圣。著名作品有交响乐 《英雄》(第三交响曲)、 《命 运》(第五交响曲)、《田园》 (第六交响曲)、《合唱》(第九 交响曲,其中著名乐段《欢乐颂》 在第四乐章),钢琴奏鸣曲《悲 怆》、《月光》、《暴风雨》、 《热情》,弦乐四重奏《大赋格》 等。
1
• 自读课文: 1、读通读顺课文; 2、根据上下文理解新词意思; 3、边度边思考,课文告诉我们些什么?
2
欧洲 生涯 装饰 草坪 博物馆 优雅轻快 街头巷尾 金碧辉煌 星罗棋布 山清水秀 风景如画 波光粼粼 美观大方 阿尔卑斯山
3
听范读,试着给课文分段
一(1)交代了音乐之都维也纳的地理位置。
二(2-4)从维也纳的历史、城市建设人民生活三 方面说明维也纳的确是一座音乐之都。
8
海顿:
• (1732年3月31日-1809年5 月31日),维也纳古典乐 派的奠基人,交响乐之父, 出生于奥地利南方靠近匈牙 利边境的风景秀丽的罗劳村。 伟大的器乐作曲家,古典音 乐风格的杰出代表,世界音 乐史上影响巨大的作曲家。
初中音乐《音乐之都维也纳》课件
维也纳永远充满着多姿多彩、引 人入胜的文化节目。无论是古典 音乐或现代戏剧、电影、舞蹈演 出或歌剧、音乐剧、艺术展览或 音乐会及演唱会,无论您何时驾 临、您都会有无限的发现及深刻 的印象。
• 希望大家能够喜欢维也纳,谢谢
维也纳是一座拥有1800多年历史的古老 城市,维也纳在新石器时代已有人居住。
维也纳(Wien)坐落在阿尔卑斯山北麓的一个盆地 里,面积414.65平方公里,是奥地利最小的一个联 r Staatsoper)是世界上最著 名的歌剧院之一,素有"世界歌剧中心"之称,也是 维也纳的主要象征。
《音乐之都维也纳》ppt课件
整 体
美观大方 _________ 色彩和谐 _________ 完美的艺术品 _________
1869 始建于_____
地点: 正厅两边 _______ 的墙壁上 _______
事物: 16尊音乐 _______ 女神像 _______ 颜色: 金色 _______
地点: _______ 楼上包厢 后大门口 _______
铜像大理石像
海 顿
莫扎特
舒伯特
贝 多 芬
施特劳斯
贝多芬广场
贝多芬广场 贝多芬广场
海顿街 海顿街
舒伯特花园
鲜花 组成 音符
王 宫 花 园
“音乐神童”莫扎特的白色大理石 雕像耸立在内环城路王宫公园的入 口处。雕像前的绿色草坪里,一组 玫瑰花组成的巨大的高音谱号格外 引人注目。每一朵花瓣都似一个跳 动的音符,在向人们诉说一段动听 的音乐故事。
(1)谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。
(2)全班有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面具体体现维也纳 是“音乐之都”的?
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
2、维也纳是一座用音乐装饰的城市。
3、维也纳几乎一天也离不开音乐。 4、维也纳是世界著名的歌剧中心。
熟读下列语句,分别 是课文中的哪些句子, 比较一下有什么特点?
◇
说话练习:
维也纳是一座用 音乐装饰起来的城市。 在这儿,我们可以看 ______________ 音乐家的铜像大 _______, 可以看到 理石像 ________________ 音乐家名字命名的 ______, 还可以看到 地方 ________________. 鲜花组成的音符
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在 漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹 圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音 乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳, 在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有 着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候 , 总要演奏一番,优美的曲调传遍街头巷尾。 更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会 议时,会前会后也都要奏一曲古典音乐,这 几乎成了习惯。
《音乐之都维也纳》PPT课件
照样子,写句子。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
少年宫是(
( )是(
)的摇篮。
)的摇篮。
问题
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
莫扎特塑像
贝多芬塑像
施特劳斯塑像
在这儿,到处可以看到大音 乐家们的铜像或大理石像。
贝多芬广场
莫扎特广场
为了纪念乐坛大师,维也纳的许 多街道、公园、礼堂、剧院、会议大 厅等,都用音乐家的名字命名。
就连王宫花园的草坪上,也用 鲜花组成了一个巨大的音乐符号作 为装饰。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
贝多芬广场
海顿街
舒伯特花园
贝多芬广场的 贝多芬像
王宫花园的 莫扎特像
城市花园的 施特劳斯像
贝多芬广场
莫扎特广场
“音乐神童”莫扎 特的白色大理石雕像 耸立在内环城路王宫 公园的入口处。雕像 前的绿色草坪里,一 组玫瑰花组成的巨大 的高音谱号格外引人 注目。每一朵花瓣都 似一个跳动的音符, 在向国家歌剧院
剧院内部金碧辉煌。正厅两边 的金色墙壁前,树立着16尊大理 石雕的音乐女神像。楼上两翼包 厢的金色大门口,放置着历代音 乐大师的金色胸像。大厅顶上金 色镂花梁柱间,画着音乐女神的 彩像。在巨大的吊灯照射下,到处
金光闪闪。被称为“金色大厅”。
金碧辉煌
音乐女神像
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
中,
。
维也纳几乎每一天都离不开音乐。 人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻 快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园 里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声 掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回 荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的 传统,尤其在合家欢乐的时候 ,总要演 奏一番,优美的曲调传遍街头巷尾。更 有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府 会议时,会前会后也都要奏一曲古典音 乐,这几乎成了习惯。 3
苏教版《音乐之都维也纳》ppt课件
贝多芬雕像
位于维也纳市中心,是纪念古 典音乐大师路德维希·凡·贝多 芬的雕像。
莫扎特雕像
位于维也纳市中心,是纪念古 典音乐大师沃尔夫冈·阿玛多伊 斯·莫扎特的雕像。
04
维也纳的音乐家
古典音乐家
贝多芬
维也纳是贝多芬创作生涯的重要舞台, 他的第三、第五、第六和第九交响曲 都在这里完成。
莫扎特
施特劳斯家族
音乐节与活动
维也纳新年音乐会
每年元旦在维也纳金色大厅举行 的音乐盛宴,全球最著名的古典
音乐活动之一。
维也纳艺术节
每年秋季举办,汇集了世界各地的 优秀艺术家和音乐家,展示各种类 型的音乐和艺术表演。
维也纳国际歌剧节
每年夏季举办,是全球最重要的歌 剧节之一,吸引了世界各地的优秀 歌剧团和演员参加。
音乐产业与经济
1 2
音乐制作与版权
维也纳拥有世界顶级的音乐制作公司和版权机构, 是全球音乐产业的重要中心之一。
音乐教育与培训
维也纳的音乐教育历史悠久,拥有多所知名的音 乐学院和培训机构,培养了众多优秀的音乐人才。
3
音乐旅游与文化交流
维也纳的音乐旅游资源丰富,每年吸引大量游客 前来参观和体验,促进了国际文化交流与合作。
思考如何将维也纳的音乐文化传承下去
维也纳的音乐文化是世界文化遗产的重要组成部分,思考如何将这种文化传承下去,对于 保护和发扬世界文化遗产具有重要意义。
思考如何借鉴维也纳的音乐教育经验
维也纳的音乐教育经验对于培养优秀的音乐人才具有重要的意义,思考如何借鉴这些经验 ,对于提高我国的音乐教育水平具有积极的作用。
THANK YOU
感谢聆听
100%
维也纳国立音乐大学
成立于1812年,是奥地利最大的 音乐学府,提供本科、硕士和博 士学位课程。
音乐之都维也纳(课件)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
就连王宫花 就连
园的草坪上,也 也 用鲜花组成了一
个巨大的音乐符
号作为装饰。
维也纳是一座用音乐装饰起来的 城市。在这儿,到处可以看到大音乐 家们的铜像或大理石像。为了纪念乐 坛大师,维也纳的许多街道、公园、 礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音 乐家的名字命名。就连王宫花园的草 坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音 乐符号作为装饰。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
春天的清晨,沐浴着和煦的阳光,漫步在林 荫道上,可以听到(优雅轻快的华尔兹圆舞曲 ); 夏天的夜晚,和着花草淡淡的芬芳,漫步在 优雅的乐声在风中飘溢、回荡 公园里,可以听到( ); 秋天,踏着夕阳的余晖,参加集会、庆典, 可以听到( 优雅的古典音乐 ); 冬天,围着暖暖的火炉,阖家济济一堂,可 以听到( 传遍街头巷尾的优美旋律 ); …………
维也纳是一座用音乐装饰起来 的城市。
在这儿,到处可以看到大音乐家们的 到处
铜像或大理石像。
海 顿
莫扎特
舒伯特
贝 多 芬
施特劳斯
舒 伯 特 花 园 贝 多 芬 广 场
音乐家名字命 名的地方
海顿街
为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、 许多 剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。 多
夏天的夜晚,公园里还举行露 天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着 花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
舒伯特
莫扎特
海顿
贝多芬
老施特劳斯
小施特劳斯
就连王宫花 就连
园的草坪上,也 也 用鲜花组成了一
个巨大的音乐符
号作为装饰。
维也纳是一座用音乐装饰起来的 城市。在这儿,到处可以看到大音乐 家们的铜像或大理石像。为了纪念乐 坛大师,维也纳的许多街道、公园、 礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音 乐家的名字命名。就连王宫花园的草 坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音 乐符号作为装饰。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
维也纳几乎一天也离不开音乐。
春天的清晨,沐浴着和煦的阳光,漫步在林 荫道上,可以听到(优雅轻快的华尔兹圆舞曲 ); 夏天的夜晚,和着花草淡淡的芬芳,漫步在 优雅的乐声在风中飘溢、回荡 公园里,可以听到( ); 秋天,踏着夕阳的余晖,参加集会、庆典, 可以听到( 优雅的古典音乐 ); 冬天,围着暖暖的火炉,阖家济济一堂,可 以听到( 传遍街头巷尾的优美旋律 ); …………
维也纳是一座用音乐装饰起来 的城市。
在这儿,到处可以看到大音乐家们的 到处
铜像或大理石像。
海 顿
莫扎特
舒伯特
贝 多 芬
施特劳斯
舒 伯 特 花 园 贝 多 芬 广 场
音乐家名字命 名的地方
海顿街
为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、 许多 剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。 多
夏天的夜晚,公园里还举行露 天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着 花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
舒伯特
莫扎特
海顿
贝多芬
老施特劳斯
小施特劳斯
音乐之都维也纳精品PPT教学课件
哈农库特校编了巴哈的《B小调弥撒曲》、《马太受难曲》和《约翰受难曲》,并按新版本排练了蒙台威尔第歌剧《尤利塞斯重返故园》、《波佩阿的加 冕》和《奥菲欧的故事》,并灌制成唱片,后又与苏黎士演出经理人庞涅利合作,重新以崭新的面貌(注:或说“传统”的方式)重排上述三台歌剧,并先后 在维也纳、爱丁堡、米兰、汉堡、威斯巴登及柏林等地公演。1972年他出任萨尔斯堡莫扎特音乐学院研究所教授,在许多国家讲学、主持研讨会,并于不莱梅 皮俄锡亚举办蒙台威尔第与巴哈作品指挥训练班。1980年他因讲解与诠释巴洛克作品成绩卓著,与古斯塔夫同获“埃拉姆斯”奖。1981年其工作又有新的突破, 他与阿姆斯特丹大会堂管弦乐团合作,以新的表现手法,一扫传统的尘埃,录制许多莫扎特交响曲、歌剧及合唱作品。在发行的唱片中有多首《交响曲》、 《安魂曲》、《泰默斯》剧乐,以及歌剧《伊德梅尼欧》,后者与庞涅利合作,曾在舞台公演。
五(2)班劳斯家族
每年新年音乐会演奏的曲目,全是施特劳斯家族所创作的各类圆舞曲。约翰父子就是这个圆舞曲王国的缔造者。 圆舞曲是舞曲中最流行的一种,它所伴奏的圆舞,又叫作华尔兹,就是旋转的意思,这种圆舞最早是奥地利山区的一种三拍子民间舞蹈,节奏明快、曲调 优美,后来成为深受人们欢迎的一种音乐体裁。老约翰·施特劳斯一生写了280首舞曲风格的作品,其中圆舞曲占半数以上,由于其在圆舞曲方面的成就,人们
尊称他为“圆舞曲之父”。 1875年小约翰·施特劳斯来到人间,由于从小就生活在音乐之家,不到7岁,就尝试着写了第一首圆舞曲。但父亲并不支持他从事音乐,送他进入一所工业 院校读书,毕业后,在一家银行当职员,这使得倾心于音乐的小约翰感到十分苦恼,然而他对音乐的热情有增无减,18岁时,父母分居,在母亲的支持下,师 从当时著名的乐队指挥约瑟夫·德雷克勒学习作曲。19岁时,小约翰组建了一支由15名乐手组成并自己指挥的乐队,于1894年10月15日首演于多玛伊亚的游乐场
五(2)班劳斯家族
每年新年音乐会演奏的曲目,全是施特劳斯家族所创作的各类圆舞曲。约翰父子就是这个圆舞曲王国的缔造者。 圆舞曲是舞曲中最流行的一种,它所伴奏的圆舞,又叫作华尔兹,就是旋转的意思,这种圆舞最早是奥地利山区的一种三拍子民间舞蹈,节奏明快、曲调 优美,后来成为深受人们欢迎的一种音乐体裁。老约翰·施特劳斯一生写了280首舞曲风格的作品,其中圆舞曲占半数以上,由于其在圆舞曲方面的成就,人们
尊称他为“圆舞曲之父”。 1875年小约翰·施特劳斯来到人间,由于从小就生活在音乐之家,不到7岁,就尝试着写了第一首圆舞曲。但父亲并不支持他从事音乐,送他进入一所工业 院校读书,毕业后,在一家银行当职员,这使得倾心于音乐的小约翰感到十分苦恼,然而他对音乐的热情有增无减,18岁时,父母分居,在母亲的支持下,师 从当时著名的乐队指挥约瑟夫·德雷克勒学习作曲。19岁时,小约翰组建了一支由15名乐手组成并自己指挥的乐队,于1894年10月15日首演于多玛伊亚的游乐场
《音乐之都维也纳》 精品PPT课件3(14张)
音乐之都维也纳
维也纳风光
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
熟读下列句子
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之 都。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的、音乐厅星罗棋布。
我会认
bēi
ōu
yá
ɡuǎn
卑 欧 涯 馆
卑劣 欧洲 天涯 宾馆
同学们默读课文,画出中心句。
奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。
(1)谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。
(2)全班有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面具体体现维也纳 是“音乐之都”的?
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
2、维也纳是一座用音乐装饰的城市。
3、维也纳几乎一天也离不开音乐。 4、维也纳是世界著名的歌剧中心。
我会认
shì
pínɡ
yǎ
xiànɡ
饰 坪 雅 巷
装饰 草坪 典雅 小巷
请同学们思考,课文分为 几段,每段的段意怎么概括?
第一段(1):介绍“音乐 之都”维也纳的位置。 第二段(2-4):从三个 方面具体叙述维也纳被称为“音 乐之都”的原因。
第三段(5-7):介绍维 也纳国家歌剧院的宏伟壮观以及 在世界上的影响。
作业:
1.巩固生字词。 2.用你喜欢的方式读课文,边 读边想,将你读懂的内容设计 成问题。
名言摘抄
70、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建 立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高 峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知 79、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行,始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习, 不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂,乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
维也纳风光
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
熟读下列句子
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之 都。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 维也纳是一座用音乐装饰起来的、音乐厅星罗棋布。
我会认
bēi
ōu
yá
ɡuǎn
卑 欧 涯 馆
卑劣 欧洲 天涯 宾馆
同学们默读课文,画出中心句。
奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。
(1)谈谈你对“音乐之都”这个词语的理解。
(2)全班有感情地读读这句话。
课文是从哪几方面具体体现维也纳 是“音乐之都”的?
1、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
2、维也纳是一座用音乐装饰的城市。
3、维也纳几乎一天也离不开音乐。 4、维也纳是世界著名的歌剧中心。
我会认
shì
pínɡ
yǎ
xiànɡ
饰 坪 雅 巷
装饰 草坪 典雅 小巷
请同学们思考,课文分为 几段,每段的段意怎么概括?
第一段(1):介绍“音乐 之都”维也纳的位置。 第二段(2-4):从三个 方面具体叙述维也纳被称为“音 乐之都”的原因。
第三段(5-7):介绍维 也纳国家歌剧院的宏伟壮观以及 在世界上的影响。
作业:
1.巩固生字词。 2.用你喜欢的方式读课文,边 读边想,将你读懂的内容设计 成问题。
名言摘抄
70、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田 72、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建 立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高 峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知 79、发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行,始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习, 不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂,乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
《音乐之都维也纳》PPT课件6 (共27张PPT)
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
当我们漫步在维也纳,你会发现,这是 一座用音乐装饰起来的城市。你看,在这儿, 到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像, 有 。为了纪念乐坛 大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧 院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名, 例如 。就连王宫花 园的草坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音 乐符号作为装饰, 。置 身于这座城市中, 。
ห้องสมุดไป่ตู้
古典乐派的三位代表人——海顿、贝多芬、莫扎特
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
莫扎特塑像
贝多芬塑像
施特劳斯塑像
在这儿,到处可以看到大音 乐家们的铜像或大理石像。
贝多芬广场
莫扎特广场
为了纪念乐坛大师,维也纳的许 多街道、公园、礼堂、剧院、会议大 厅等,也多用音乐家的名字命名。
就连王宫花园的草坪上,也用 鲜花组成了一个巨大的音乐符号作 为装饰。
维也纳风光
维也纳夜景
维也纳建筑
维也纳建筑
维也纳美泉宫
国家歌剧院
金色大厅
奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
维也纳几乎一天也离不开音乐。 在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。
维也纳是欧洲古典音乐 的摇篮。 奥地利首都维 也纳是世界著 名的音乐之都。 维也纳是一座用音乐装 饰起来的城市。 维也纳几乎一天也离不 开音乐。 在维也纳,歌剧院、音 乐厅星罗棋布。
奥地利首都维也纳是世界著名的音 乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个 山清水秀、风景如画的小盆地里,波光 粼粼的多瑙河穿过市区。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 18世纪以来,世界上许多著名的音 乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、 舒伯特、施特劳斯等,都在这里度 过大部分音乐生涯,谱写了许多优 美的乐章。维也纳的博物馆里,至 今还陈列着他们的乐谱和手迹。
相关主题
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国家歌剧院
国家歌剧院
金碧辉煌
合作学习(二)
4、阅读(5—6)段思考:
为什么把维也纳歌剧院称为“世界歌 剧中心”?从哪些词句可以看出。在 文中画上横线。
国世
家
界 歌
歌剧
剧
中 心
院
历史悠久
造型美观大方 世
色彩和谐
界
规模宏伟I
一
金光闪闪
流
总结:
赞
美
维 也 纳
优美的自然环境 和
古典的音乐摇篮
向 往
自学指导(一)
大声朗读课文,读准字 音,读顺句子,画出并查字 典弄清不理解的字、词。更 要注意形近字
北麓: 麓,山脚。北麓,北面的山脚下。
掺和:课 融入文夏中指夜的乐风声和中,花使香音混乐合声在更一令起 人心动神迷。
飘溢:课文中形容乐声随风飘荡, 充盈在夜色之中。
星罗棋布:像群星那样排列,像棋子 那样分布。形容数量多, 分布广。罗:罗列。
自学指导二
思考:通读全文,本文从几 个方面来介绍奥地利首都维 也纳的?再读(2—6)段分 析又从那几个方面来介绍维 也纳是音乐之都的?
请大家速度读课文,找出 中心句,用笔划出来。
音 地理位置、自然风光(1)
乐 成为欧洲古典音乐的摇篮(2)
之 都
用音乐装饰起来的城市(3)
维 也
几乎每天都离不开音乐(4)
世界一流的宏伟建筑 之
情
当堂训练
运用“总——分”的写法写一个 片段。
课间活动真热闹啊!
2 LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET,
3 CLOORNESMECIPTSEUTUMR ADODILPOISRICSIINTGAEMLEIT, SCEODNSDEOCETIEUTSUMROD
纳 世界歌剧中心(5—6)
音 乐 之 都
总结写作方法:
1、重点突出、详略得当 2、从概括到具体,从部分到整体。
合作学习(一):
1、如何理解“摇篮”一词,为什么 说维也纳是欧洲古典音乐的摇篮?
2、如何理解“装饰”一词,为什么 说维也纳是用音乐装饰起来的城市?
3、作者漫步于维也纳,可以听到什
么?看到什么?所以说维也纳几乎每
天都离不开
?(填空)
从地图上看,奥地 利的地形就象一把小提琴。
十八世纪,海顿、莫 扎特和贝多芬在维也纳 生活和创作,那里浓浓 的音乐氛围给了他们创 作的灵感和激情。这三 位“乐圣”开创了欧洲 古典音乐的先河。古典乐派的三位代表人——海顿、莫扎特、贝多芬
贝多芬《月光奏鸣曲》 舒伯特《小夜曲》 施特劳斯《蓝色多瑙河》
贝多芬的钢琴
神童莫扎特
舒伯特作曲的地方
贝多芬广场
海顿街
舒伯特花园
“音乐神童”莫扎 特的白色大理石雕像 耸立在内环城路王宫 公园的入口处。雕像 前的绿色草坪里,一 组玫瑰花组成的巨大 的高音谱号格外引人 注目。每一朵花瓣都 似一个跳动的音符, 在向人们诉说一段动
听的音乐故事。
露天音乐演奏会
家庭室内演奏
9 音乐之都维也纳
六年级下册
欣赏维也纳的美景
欣赏维也纳的美景
欣赏维也纳的美景
学习目标:
1.会读会写本课的生字,查字典或 联系上下文理解课文中词语的意思。
2.正确流利有感情地朗读课文,读懂 课文内容,弄清作者写作思路。
3.感受“音乐之都”维也纳的魅力, 体会作者对维也纳的赞美和向往之情
4.学习作者在写作上总—分的表达 方法