九年级化学金属与金属矿物教案

《金属与金属矿物》复习教案

一、复习目标

1、了解金属的物理性质。

2、知道常见金属的化学性质，了解防止金属锈蚀的简单方法。

3、了解常见金属的活动性顺序。

4、知道一些常见金属矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。

5、知道生铁和钢等重要合金，认识金属材料在日常生产生活中的应用。

二、复习重难点

金属的化学性质

《金属与金属矿物》学案

【知识回顾】

一、物理性质

①纯金属

（1）常温下大多为固体，但是液体

（2）大多数金属呈色，铜显色，金显色，铁粉显色。

（3）金属有良好的性，性和性，但这些物理性质差别较大。

②合金：

（1）合金与组成他们的纯金属具有的优点：、、

（2）常见的合金：铁的合金：、钛的合金

二、化学性质

1、与氧气的反应，（写出化学反应方程式）

①铝与氧气

②铁在氧气中燃烧

③铜与氧气

2、与酸溶液的反应：铁分别与盐酸、稀硫酸反应的方程式：

；

3、金属与某些盐溶液的反应：写出以下反应的化学方程式

铝丝浸入硫酸铜溶液中

铜丝浸入硝酸银溶液中

4、金属活动性顺序及其应用

金属活动性顺序

（1）含义：在金属活动性顺序中，金属位置越靠前，金属在水溶液中越易失去电子变成离子，它的活动性就，反应的难易与剧烈程度由决定。

(2) 金属活动性顺序的应用

①在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能酸溶液（酸一般指）里的氢。

②在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从他们的

【课堂练习】

1.”真金不怕火炼”这句广为流传的俗语，能充分体现金具有的性质是（）

A、硬度较小

B、密度较大

C、导电性好

D、化学性质稳定

2.盐酸与生铁反应，当生铁反应完毕后，烧杯里留有少量黑色物质，其主要物质为（）

A.氧化铁

B.四氧化三铁

C.碳

D.铁

3、某学生为了验证铁、银、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Fe、Ag分别加入到CuSO4溶液中；②将Ag、Cu分别加入到FeSO4溶液中；③将Fe分别加入到AgNO3、CuSO4溶液中；④将Cu 分别加入到FeSO

4、AgNO3溶液中。其中可行的是（）

A．①④B．①②

C．②③D．③④

4、在切割钢板时，常见工人用一种蓝色溶液在钢板上划线，所划之处显红色，其原理用化学方程式表示为

5、（1）常温下，铁生锈的条件是铁跟______和______ 等物质相互作用的结果，

铁锈的主要成分是__________（用化学式表示）。

（2）、欲除去铁锈，同学们提出了三种不同的实验方

法：①用砂布擦；②用稀盐酸洗；③用稀碱液泡。你认为最有效的方法是____________（填序号）。

（3）、如何防止家庭中常用的铁制品生锈，简单易行的方法有（列举一种方法)_____________________