考试单词全记牢

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初中备考:如何在短时间内记住一堆英文单词?

初中备考:如何在短时间内记住一堆英文单词?

初中备考:如何在短时间内记住一堆英文单词?
在初中备考阶段,面对大量的英文单词,让我来帮助你在短时间内有效记住它们。

想象一下,你是一个正在学习的年轻学生,每天面对着一大堆看似相似的英文单词,感觉它们如同一群没有特点的陌生人,让人感到困惑和挫败。

首先,让我们建立起一种亲近感。

不要把这些单词视作无关紧要的障碍物,而是将它们想象成你的新朋友。

每个单词都有自己的特点和故事,就像每个朋友都有独特的个性和经历一样。

试着与每个单词建立联系,想象你正在结识一个新朋友并了解他们的背景。

其次,利用多种感官来记忆单词。

不要仅仅依靠眼睛看,试着用耳朵听,口述出来,甚至用手写下来。

通过多种方式接触和使用这些单词,你可以更快地将它们内化。

比如,可以尝试用彩色笔来书写单词,或者用图表和图片来帮助理解和记忆。

第三点,创造一个有趣和有效的学习环境。

找到一个安静的地方,远离干扰和噪音,让自己专注在学习上。

可以尝试将学习单词的过程变成一场游戏或挑战,设定小目标并逐步完成,这样会增强学习的乐趣和动力。

最后,不要忘记定期复习和总结。

记忆是一个逐渐巩固的过程,通过定期回顾已学过的单词,可以帮助你长期记忆并避免遗忘。

可以利用记忆卡片、应用程序或者和同学朋友一起复习来加强记忆效果。

在初中备考的过程中,记住:学习英文单词不仅是为了应付考试,更是为了打开更广阔的世界视野和未来的机会。

通过以上方法,希望你能更轻松、更高效地掌握大量英文单词,为自己的学习之路铺平道路。

加油吧,未来的英语大师!。

高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆).

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高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆)一adventure ;n.& vt.:venture 冒险;投机risk; danger; adventurous adj.喜欢冒险的;充满危险的airplane ;n. aircraft 飞行器;飞机;disappoint ;v. 指定;委派argue ;vi. 争论;争吵discuss;brave ;adj. 勇敢的;care about担心;关心care for 喜欢;cast vt.& vi. 投掷;投射;抛(cast,cast) 广播compass ;n. 罗盘;指南针pass 通过;经过deserted adj. 荒芜的;荒废的;为人所弃的;desert 沙漠;dessert甜点;drop sb a line 给某人写信(通常指写短信)e-pal;;n. pale苍白的; e-friend;error ;n. 错误;差错;false adj. 错误的;fault n.错误false; incorrect不正确的feeling ;n. 触觉;知觉;感觉;情绪;;touch;Fond;adj. 喜爱的;喜欢的; ( be) fond of喜欢;爱好Fry;;vt. & vi. 油煎;油炸frying-pan; pot; tryGun;;n. 炮;枪Hammer;n. 锤子;槌;火腿;Handsome;;adj. 英俊的;美观的;beautiful; pretty; smarthonest;adj. 诚实的;正直的hunt vt.& vi.& n. 打猎;猎取;搜寻hunt for 搜寻;追寻;寻找look/ search forin order to 为了;lie ;n./v. ;lied ); lay;lain躺;loyal ;adj. 忠诚的;忠心的;;n.忠诚;loyalist;忠臣;match; ;n. 火柴;比赛; 前进mirror; ;n. 镜子; :error 错误; terror; 恐怖;movie; ;n. 电影;film;move; I在里边演动感move电影movie;parachute ; n. 降落伞;ArA对称; graph; separate; characterrope; n. 绳;索;望远镜;saw;;n. 锯; seescared;;n. scar; scarf 围巾; s hare;;n./v. 分享;共有;分配;共享;份额;野兔smart;;adj. 聪明的;漂亮的;敏捷的; 市场solution;;n. 解答;解决办法;解决方案solve; ;v. resolution n.决心;sorrow; n. 悲哀;悲痛;row (划船)n.行;排sad ;arrow 箭speech; vt.& vi. 演说;讲话;语音speak;pronunciation ;lecturesuch as 例如;like; for example;survive; ;vi.&vt 幸免于;幸存从……中生还;surprise;surface ;vive-万岁(法语)wise ; adj. 英明的;明智的;聪明的;classical;class;formal;informal;二a great many 许许多多;极多(修饰可数名词) a number of;many a;penty of; bathroom ;n./v. 浴室;盥洗室;厕所bathe;洗澡;bring in;引进;引来; bring together带来;聚集;broad; ;adj. “宽的路”closet;;n. 壁橱;储藏室; ;come about;发生; ;commander; n. 司令官;指挥官指挥;控制; manCommunicate;vi. 交际;沟通;传达communication;n. 交流;通讯;通信compare vt. 比较contrast 对比削皮;剥去;prepare;cookbook;n. notebook; exercise book; guidebook;指南;end up with 以……告终begin/start with 以……开始equal adj. 相等的;胜任的; vt. 等于;比得上; equality平等;equation 方程式;等式unequal不等的; be equal to ;except for;除了……之外; besides;加上; in addition to ; apart from;exchange ;vt.& n. 交换;交流;兑换;变成communicate communication;expression;n.短语;表情;;fall;n秋天;瀑布;rainfall ;autumn ;call ;hall ;tallglobal ;adj. 全球的;球形的globe;n. 球; 地球仪government;govern统治; 管理; rule ;howl;嚎叫;怒吼;嚎哭independent;adj. 独立自主的depend;international;adj. nation; nationallandlady;n. 女房东;老板娘land+ lady;majority;n. 多数;大半major 主要的make oneself at home 别客气movement;n. 运动;动作;运转;move;native;adj./n 本国的;本地的civil 国内的;local;当地的;本地人;本国人organization;n.组织;机构;团体organize; opposite在……对面president;n. 总统;校长;行长;会长; 居民;居住者;reside居住residence 住宅pronounce;;vt. 发音;宣告;断言;名词; pronunciation; pronoun;publish;v. 发表;出版;公布pub酒吧(店)print ;come out;repeat; n.vi重做;重复;复述重复;反复replace;vt. 取代;替换;代替; change ; take the place of;service; n. 服务;服务性工作serve; conservation 保护;维护signal; ;n. 信号;design ;assign;appoint ;sign 标志;迹象;签名situation; n. 情形;境遇;situate v.位于;处于;坐落southern; n. 南方的;南部的northern;south;Spanish; ;adj. n 西班牙语;西班牙人;西班牙(人、语)的stand; ;n. 台;看台;摊,摊位;站;容忍;standard; understand ;stagestatement; n. 陈述;声明;综述statestay up;不睡;熬夜;sit up;stay away fromtidy;;vt. 整理;收拾tide 潮汐clean tongue ;n. 舌头;语言;口语;languagemother tongue;n. 母语tongue twistertotal;;adj. ./v. 总数;合计; 总共;altogether adv.总计;总数in total;; altogether; add up to ;in all; all in all;on the whole;totally;adv. 完全地;整个地tourism;;n. 旅游;观光tour;towel;;n. 毛巾; scarf 围巾;纸巾hankerchief;手帕trade; adj.贸易;商业; business WTO. merchant;typhoon;;n. 台风; 谐音: type 类型;种类;打字adventurous;;adj. 喜欢冒险的;充满危险的; adventure ;三as well as 也;还;而且;以及backpack ;;n. 背包; pack 包落后的;向后forward 向前; basic; adj./n 基本的;基本;要素base 基础的basis 基础basinboard; vt. 上(船、飞机等)on broad;broad 宽的;aboard 在船/飞机上cellophane ;n. 手机mobile phone; automobile汽车combine ;vt. & vi. (使)联合;(使)结合connect 联合;unit; join;consider ;vt. 考虑;照顾;认为; side;contain ;vt. 包容;容纳; include ;tain 锡铂; tin 锡罐;destination ;n. 目的地purpose 目标;aim; goaleco-travel; ;n. 生态旅游; ecology 生态学; ecologist 生态学家equipment; ;n. 装备;设备equip v. quip双关语; decorate装潢;装饰; excitement ;n. 刺激;兴奋;激动;excite 使激动;thrill;刺激;experience;vt.& n. 体验;经历;经验;experiment;试验;experienced adj.get away from 逃离;(fled;fled)handle ;vt./n 操作;处理;柄;把手control; operate ;conduct hand;means ;n. 手段;方法way;method; approach;nature ;n. 自然;自然界;natural; 自然的;strait; feature特征;characteristicnormal adj. 正常的;正规的;标准的formal abnormal非正式的;正式的;informal 非正式的;normal ;n. 正规;常态; regular; irregular; abnormalon the other hand 另一方面unit;单元; unity统一;团结; unitepaddle; vi.n.vt. 划桨;涉水;pad row 划船particular; ;adj 特别的;特殊的;special;especial;common;general;poison ;n. 毒药;毒害; poisonous有毒的;有害的;恶毒的protect sb / sth from 保护、保卫某人(某事物;defend; keep; prevent; stop...from阻止;responsibly adv. responsible; adj. respond 回答;反应see sb off . (到火车站、飞机场等处)为某人送行bring sb. back;separate; adj. 单独的;分开的比率;分开;隔离; Sep. 九月(缩写)similarity; .n 类似;类似处similar;相似的;differencesimple ;adj. 简单的; difficult; complexsimply ;adv. 仅仅;只不过;简单地;完全;简直;spider ;n. 蜘蛛spider map蜘蛛图;stream ;vt.& vi.乳酪scream 尖叫;task;;n. 任务;作业; duty 值日;职责;tip; n.小费;坑;沟通dip;transportation;;n. 运输;运送transport; ;vunpack;;vt.& vi 打开(包裹、行李等);卸货; pack 包裹;load 装载;unload 卸载vacation ;n. 假日watch out 注意;当心;look outadvance;;vt.& vi./n. 前进;提前distance;距离;前进;提升;前进;进步;progress;注意:指“进步”时advance是可数名词;progress是不可数名词。

记忆大师教程DVD考试单词全记牢(7)

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e 橙色的,桔子 • 记法:哦(o),跑(ran)过来的哥哥(ge)拿着一个橙 Something else/who else/or else 否则 色的桔子。区别:Other/the other/others/another other than 除了; • 92.other 其他的,另外的 词组: some„other„ 一些„另一些„ • 记法:就她(her) 呕吐(ot),其他的人都没事。 • 93.ouch 哎呦 • 记法:哎呦,你(u)坐坏了长椅(ch)上放的蛋(o)。 • 94.ought 应该 词组:ought to 应该 • 记法:哥哥(g)应该把藕(ou)拿来喂海豚(汉语拼音 缩写,ht)。 • 95.outcome 结果,成果 • 记法:成果是从外面(out) 得来 (come) 的。 第 19 页
第 06 页
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31.monkey 猴子 记法:猴子在摸(mo) 门(n)上的钥匙(key)。 32.month 月 记法:妈妈(m) 在天河(th)上(on)呆了一个月。 33.more 更多(联想:much/many的比较级) 记法:阿姨(谐音,re) 摸(mo)你会给你更多的 自信。 34.morning 早上 记法:宁(ning)静的早上去摸(mo) 花(r)。 35.mother 妈妈 记法:她的(her)妈妈是模特(汉语拼音缩写, 第 07 页 mot)。
第 08 页
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41.mud 泥浆 记法:妈的(谐音,mud),掉进泥浆里了。 42.music 音乐 词组:listen to music 听音乐 记法:母亲(m)教我们(us)用IC卡(ic)听音乐。 43.must 必须 记法:这种木(mu)材必须长在石头(st)里。 44.my 我的 记法:买(谐音,my)我的。 45.nail 钉子,钉牢 词组:drive nail/knock in a nail 钉钉子 记法:钉钉子要有耐力(汉语拼音缩写,nail)。

英语六级考试核心词汇巧记实用词汇记忆法让你轻松掌握高频词汇

英语六级考试核心词汇巧记实用词汇记忆法让你轻松掌握高频词汇

英语六级考试核心词汇巧记实用词汇记忆法让你轻松掌握高频词汇高效掌握英语六级考试核心词汇是每位考生的共同目标。

然而,对于许多人来说,记忆大量生词是一项艰巨的任务。

幸运的是,现在有一些实用的词汇记忆法可以帮助你轻松掌握这些高频词汇。

本文将介绍一种巧记实用词汇的方法,希望能对你备考英语六级考试有所帮助。

一、关联记忆法关联记忆法是一种将生词与其他已有的记忆联系在一起的方法。

通过建立关联,我们可以更容易地记住新的词汇。

下面是一个例子:1. 单词:aggressive(好斗的)关联:在军营里,士兵必须保持好斗的精神。

2. 单词:confident(自信的)关联:自信的人通常会在面对困难时表现出色。

通过建立这种关联,我们可以轻松地记忆这些单词,因为它们与我们已有的记忆相关联。

二、联想记忆法联想记忆法是一种将新的信息与已知的信息通过联想联系在一起的方法。

这种方法可以帮助我们更好地记忆新的词汇。

以下是一个例子:1. 单词:abundant(丰富的)联想:当你拥有许多食物时,你的生活会变得丰富多彩。

2. 单词:exaggerate(夸大)联想:想象一个人在讲述一个故事时夸大其词的情景。

通过这种联想,我们可以轻松地记忆这些单词,并将它们应用于实际的考试中。

三、分组记忆法分组记忆法是一种将相似的单词进行分组,并以此为基础进行记忆的方法。

通过将单词进行分类,我们可以更好地组织和记忆这些词汇。

以下是一个例子:1. 分类:情感词汇单词:happy(快乐的)、sad(悲伤的)、excited(兴奋的)、depressed(沮丧的)2. 分类:描述性词汇单词:beautiful(美丽的)、ugly(丑陋的)、attractive(有吸引力的)、repulsive(令人厌恶的)通过将单词分类并进行记忆,我们可以更好地组织这些高频词汇,并在考试中灵活运用。

四、多重重复法多重重复法是一种通过多次重复学习来记忆词汇的方法。

通过不断地重复学习,我们可以加深对这些词汇的记忆,并更好地掌握它们。

考试单词全记牢

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考试单词全记牢介绍在学习过程中,记忆单词是非常重要的一环。

对于学生来说,掌握大量的单词意味着更好的语言表达能力和更顺利的考试。

然而,很多人都会面临记忆单词困难的情况,尤其是在备考考试时。

本文将介绍一些科学有效的方法,帮助大家记忆单词,从而在考试中取得好成绩。

方法1. 制定学习计划首先,制定一个合理的学习计划非常关键。

根据你的目标和时间安排,合理规划每天的学习时间。

分配一定的时间来复习和记忆单词,确保你能够掌握足够的单词量。

2. 使用有效的记忆技巧记忆单词时,可以使用一些科学有效的记忆技巧,帮助加深记忆并提高记忆效果。

以下是一些常用的记忆技巧:•联想法:将新的单词与已知的事物或经验联系起来,形成关联记忆。

例如,将单词“apple”与“苹果”形象地联系在一起。

•分组法:将相似的单词进行分组,一起记忆。

例如,将所有有关颜色的单词放在一组,所有有关动物的单词放在一组。

•闪卡法:将单词写在一张卡片上,正面写单词,背面写单词的解释或示例句。

每次复习时,先看正面尝试回忆单词的意思,然后翻转卡片核对答案。

•利用音乐:将单词和音乐结合起来,通过歌曲的旋律和节奏来记忆单词。

这种方法可以增加记忆的趣味性,提高记忆效果。

3. 创造良好的学习环境学习环境对于记忆的效果有重要影响。

创造一个安静、舒适、没有干扰的学习环境,能够帮助你更好地专注于记忆单词。

同时,尽量避免学习时手机和电视等干扰因素的影响。

4. 多种方式记忆单一的学习方式可能不适用于所有人。

因此,尝试多种记忆方式,找到适合自己的方法。

有的人喜欢大声朗读单词,有的人喜欢写下来,有的人喜欢结合图表和图像进行记忆。

通过不同的方式记忆,可以更好地激活大脑,提高记忆效果。

5. 练习应用不仅要记忆单词的意思,还需要学会将其应用到具体的语境中。

在练习中,尝试使用单词造句、进行口语对话或写作练习,巩固单词的使用方式和语感。

通过实际应用,可以更好地理解单词的意义,并在考试中更自如地运用。

英语单词原来这么好背!15天牢记3500词过目不忘,快速提升词汇量

英语单词原来这么好背!15天牢记3500词过目不忘,快速提升词汇量

英语单词原来这么好背!15天牢记3500词过目不忘,快速提升词汇量高考单词是一个不可忽略但是又让很多人头疼的问题。

对于没有单词基础的,主要的问题就是记了又忘,记不牢单词也记不准意思。

对于有单词基础的,也会有不知道如何规划记忆,时间久了也会忘,看到词汇很熟悉但是有些又回忆不起来。

那么,你就要知道这种单词记忆方法啦!那么你就要知道这种方法啦!首先把一张纸折成六份(三下),第一天在第一份写下你今天要记的英语单词,在第二份写下中文,注意在第写二个单词记得回顾第一个单词,在写第三个单词的时候回顾前两个单词,以此往下推(在无形之中重复记忆),这一步很重要!在写下要记忆的单词前要先对单词意思大概的了解一遍,然后在写的时候可以不特意花时间在单个单词的记忆,这样可以提高效率!其次在顶上标下时间,按照自己的遗忘周期在后面的四份依次写下记忆时间,比如写下第一天,以后四份分别第二天,第五天,第八天,第十二天,以后你只要看到时间到了就进行相对应的默写。

除此之外,在默写的时候,第三份可以折起来第一份的英语,对应中文默英语单词,默完再翻开进行批改,错误的可在第一份中用彩色笔挑出来,再对它们进行单独强化记忆,如果错误率过高,建议缩短记忆周期既可以克服记单词无规划记不住,又可以每天一张,积累起来慢慢的成就感,成绩蹭一下就上来有宝贝一直在问我用的什么单词书记忆的,每个人或多或少都有单词书,那为什么不选一本漂亮有趣的呢!我的单词书是百词斩高考高分词汇,单词基础较差的,可以用百词斩,每个单词旁边都有相应的图片,一些抽象的概念或者模糊易忘的单词,没准看图之后可以给你不一样的惊喜!我在高二就用上面的方法记完了3500,现在对3500进行查漏补缺,百词斩后面有很简约风的单词表,查漏补缺也很好用!这个单词方法不仅一直在帮我记住3500和四级词汇,也可以记续写句子和应用文句子,对于我之前发的一些高频词和障碍词,也只花了一个星期就记完了。

记忆托福词汇八大技巧

记忆托福词汇八大技巧

记忆托福词汇八大技巧记忆托福词汇八大技巧很多人都觉得考试靠的是平常的积累,考前突袭只是劝慰自己罢了。

其实不然,考前的临阵磨枪也是相当重要的!以下是我为大家搜寻整理的记忆托福词汇八大技巧,希望能对大家有所关怀!更多精彩内容请准时关注我们应届毕业生考试网!一、大浪淘沙法:假如你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要到达500个。

因为人的记忆力是有限的,所以不要盼望只背20个单词,就能记住全部并且永久不会遗忘。

将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的或许只有100个,但是这100个确定是你记得最牢的。

把没有记住的单词继续放到第二天的准备中,这样天天坚持,就会看到成效。

这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。

要在短时间内背出大量的单词,必需"以量取胜',持之以恒。

二、词根词缀法:这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。

每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。

例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示"再一次'的前缀re,就是"复习'的意思;加上表示"人物'的后缀er,就有"观众、探视器'等的意思。

这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会关怀你认识很多单词,做到举一反三。

但前提是,你必需先学习和把握确定的'词根、词缀的意义。

三、循环往复法:把所要背的单词分组,比方每组100个,共50组。

第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。

这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地稳固所学的内容,以"滚雪球'的方式加深记忆。

人会遗忘,最好的方法是在你刚要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要遗忘的东西记得很牢。

记忆大师教程DVD考试单词全记牢(8)

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26.peach 桃子 记法:桃子要连皮(pe) 一(a)起吃(ch)。 27.pear 梨 记法:婆婆(p)把梨塞进了耳朵(ear)里。 28.pen 钢笔 记法:盆(拼音,pen)里有好多钢笔。 29.pencil 铅笔 记法:钢笔(pen) 刺(ci)穿了(l)铅笔。 30.people 人们 记法:人们把鸡蛋(o) 皮(pe)弄破了(ple)。
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81.run 跑 记法:跑入(ru)了门(n)里。 82.sad 沮丧的 记法:美女(s)的AD钙奶(ad)喝光了,他很沮丧 的。 83.salty 咸的 记法:有盐(salt)的树丫(y)是很咸的。 84.same 记法:阿Sa(sa)和我(me)是相同的。 85.Saturday 星期六 记法:星期六是坐(Sat)在你(ur)家里休息的一 第 17 页 天(day)。
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51.please 请 记法:请婆婆(p)吃栗子(谐音,lease)。 52.police 警察 记法:为了抓住歹徒警察破例(poli)进了女厕所 (ce)。 53.pork 猪肉 记法:婆婆(po)给日寇(rk)分猪肉。 54.pot 罐子 记法:破(po) 伞(t)下有个罐子。 55.potato 马铃薯 记法:怕他偷(谐音,potato)马铃薯。
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• 96.September 九月 • 记法:九月开学了,恶魔(em)让他的男(b) 儿子 (er)带上彩色(Se) 葡萄(pt)给老师。 • 97.seven 七 • 记法:每七(一周)天蛇(se)就要亲吻(ven)一次。 several/many/few (hundreds, • 98.several 几个(块) 联想:词组 thousands, millions,) of+名词复数 • 记法:赛我兜(谐音,several)几块肉。 • 99.shark 鲨鱼 • 记法:杀(sha) 日寇(rk)的是鲨鱼。 • 100.she 她 • 记法:她喜欢SHE(组合,she)

高考英语单词3500快速记忆法

高考英语单词3500快速记忆法

高考英语单词3500快速记忆法以下是高考英语单词3500的快速记忆法:1. 制定计划:制定一个详细的单词学习计划,将3500个单词分成若干个小组,每天学习一定数量的单词,不断重复直至全部掌握。

2. 语境记忆:将单词放入具体的语境中,通过上下文来理解单词的意思,这样不仅能够加深记忆,而且能够更好地掌握单词的用法。

3. 联想记忆:将单词与相关的词语、图像、故事等联系起来,形成深刻的印象。

例如,记忆“guitar”这个单词时,可以想象一个巨大的吉他形状的建筑物,或者把它与著名吉他手的形象联系起来。

4. 反复复习:定期复习已经学过的单词,巩固记忆。

可以将单词制作成小卡片,随时拿出来复习,或者使用一些在线的单词复习工具。

5. 利用碎片时间:利用日常生活中的碎片时间来进行单词学习。

例如,在等待公交的时候、排队买饭的时候、上厕所的时候等等,都可以利用这些时间来复习单词。

6. 睡眠记忆:睡眠对于记忆的巩固和整合具有重要作用。

可以在睡前进行单词的学习,睡眠期间大脑会自动整理和巩固这些信息,早晨起床后再进行复习。

7. 情绪:情感与记忆之间有着密切的联系。

可以尝试在学习单词时保持愉快的情绪状态,例如听一些喜欢的音乐、与朋友一起学习等。

8. 制作自己的词汇表:将学过的单词整理成自己的词汇表,标注好中文意思和用法,随时拿出来翻阅,方便复习和巩固。

9. 练习应用:将学过的单词应用到实际的英语交流和写作中,这样能够加深记忆和理解。

以上方法仅供参考,每个人对于不同的记忆方法可能会有不同的效果,因此建议尝试多种方法,找到适合自己的方式来快速记忆高考英语单词3500。

同时,持之以恒地学习才是最重要的。

速记考研英语单词的方法英语单词速记法口诀

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速记考研英语单词的方法英语单词速记法口诀这种方法即勤于查词典。

遇到不会的单词先猜,猜不出再查。

查的过程中,切忌仅仅限于所查的单词。

譬如在查absent的时候,就应该做到“一目十行”。

此时一定要勤。

也就是在查该单词的时候,应该注意它的前后几个单词。

因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词,这样差一个就能记住好几个,做到事半功倍。

你要准备一至两个本子,专门记录下自己背了还忘的蹩脚单词,以及难于区分词性、词义的形近词、近义词等。

这种复习方法在整个复习进行到第二轮及冲刺时期时,对考生的帮助会很大。

平时的积累,可以让后两个阶段的复习重点更加明确,攻克的内容更加具体。

一句话优点对单词最好的学习途径就是文章和字典,所以通过这个方法学习到的单词完整程度是非常高的,也是非常科学的。

一句话弊端这同样是一个“天道酬勤”的方法,虎头蛇尾的同学同样不适用。

在讲这种记忆强化的方式之前,先向大家举个例子:如果你盯着一个人连续看几个小时,而后却看不到他了,结果是过不了多久,你对他的记忆会淡忘。

但是如果你把这几个小时分配到许多天中,每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的长相。

背考研词汇也与之同理。

一轮背的词汇数量和次数是有限的,但是如果把这种有限扩充到多轮复习中,遵循人的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重复背记,记忆效果自然会更加长久。

建议大家一天中,针对一定数量的单词量进行反复记忆,中间间隔的时间不宜过长,两至三个小时为妙。

然后,每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,如此循环下去,你的任务量会越来越轻,自信也会相应提高。

一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率也不会再处于低迷。

但是,这种学习方法要求你必须能够坚持下去,长此以往,英语学习与提高速度会很显著。

一句话优点非常经典的遵循记忆曲线的记忆方法,一般来说越认真坚持收效越显著,而且一旦通过这样的过程记住的单词,就很难忘记了。

一句话弊端不过这个方法耗时较长,需要严格遵循记忆曲线的时间进行,一时松懈或半途而废效果则会大打折扣。

考试单词全记牢目录(自己买正版整理出的目录)

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单词
ask assistant at atom August aunt Australia author avoid awful ax baby back bacon bag ball balloon ban banana bank bar bare base basic bath bathe bay bear beautiful because become bed bee beef beer beg behind being bend bent best bet better
29 29 29 29 29 29 29 29 29 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 31 31 31 31 31 31 31 31 31 31 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 33 33 33 33
bud bug building bull bump burst bus busy but button buy buzz by bye cab cabbage cabin cable cake calf call can Canada candle canteen cap caption car career careless carrot cash cat cave cell cent certainly chain chair chaos charm chart cheap
04 04 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 06 06 06 06 06 06 06 06 06 06 07 07 07 07 07 07 07 07 07 07 08 08 08 08 08 08 08 08 08 08 09
almost alone already also American among amount ancestor ancient announce annoy answer anxious anyway appear appreciate aquarium area argue around arrival arrive art article as Asia Asian asleep assist astronaut athlete attempt attendant attention attitude Australian autumn avenue awake away background backpack bad

考试单词全记牢目录(全)

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canteen ................................... Disc1cap ........................................... Disc1 caption ................................... Disc1 car ............................................ Disc1 career ..................................... Disc1 careless .................................... Disc1claw ......................................... Disc1 19 clay .......................................... Disc1 19 clean ...................................... Disc1 19 clear ....................................... Disc1 19click ....................................... Disc1 20climb ....................................... Disc1 20 clip ......................................... Disc1 20 close .... .................................. Disc1 20closet ....................................... Disc1 20cloth ................. ..................... Disc1 20 clothes ..................................... Disc1 20 cloud ........................................ 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Disc2 23 minus ...................................... Disc2 23 minute ... ................................. Disc2 23 mirror ...................................... Disc2 23 Miss ........................................ Disc2 23 mist ........................................... Disc2 23 modem .................................... Disc2 23 Monday .................................... Disc2 23 money ....................................... Disc2 23 monk ........................................ Disc2 24 monkey ..................................... Disc2 24 month ...................................... Disc2 24 more ........................................ Disc2 24morning ..................................... Disc2 24 moiher ....................................... Disc2 24 motto ......................................... Disc2 24 mountain ................................... Disc2 24 mouse ...................................... Disc2 24 mouth ....................................... 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Disc4 35 lose ......................................... Disc4 35 lost .......................................... Disc4 35 lot ............................................ Disc4 35 loud .......................................... Disc4 35 low .......................................... Disc4 35madam .................................... Disc4 35 magic ...................................... Disc4 35 mail .......................................... Disc4 36 main ........................................ Disc4 36 major ........................................ Disc4 36 make ......................................... Disc4 36 male ........................................ Disc4 36 mall .......................................... Disc4 36 manner .................................... Disc4 36 map ........................................... Disc4 36 mark ........................................ Disc4 36 market ...................................... 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Disc4 3kmixture .................................... Disc4 3kmobile ....................................... Disc4 3k-----------------------------------------------------------------------------------------------model ..................................... L)isc4 39modem .................................... Disc4 39modest ...................................... Disc4 39moment ..................................... Disc4 39monitor ..................................... Disc4 39moon ......................................... Disc4 39most ........................................ Disc4 39mostly ....................................... Disc4 39move ......................................... Disc4 39movie ...................................... Disc4 39Mrs .......................................... Disc4 40Ms ............................................. Disc4 40。

高考英语单词记忆方法技巧

高考英语单词记忆方法技巧

高考英语单词记忆方法技巧
通过发音背单词
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!
分门别类背单词
英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!。

考试单词全记牢

考试单词全记牢

考试单词全记牢考试是每个学生的必经之路,掌握好考试所需的单词是成功的关键。

然而,要记住大量的单词并不是一件容易的事情。

本文将探讨一些有效的方法,以帮助学生们在考试中将单词记牢。

首先,要记住单词,我们需要明确记忆的目标和方法。

在考试前,我们应该了解单词的重要性并制定明确的记忆计划。

例如,我们可以根据词汇表的目录,将单词按主题或课文分类,并制定每天记忆的数量和方式。

同时,我们也可以使用不同的学习方法,如查字典、写词汇卡片、听录音等,以增强记忆效果。

其次,记忆单词时我们需要使用多种方式。

单一的学习方式可能会导致学生们对单词的记忆效果不佳。

因此,我们可以通过多种途径来记忆单词,如与他人一起学习、参加集体讨论。

同时,我们还可以利用现代科技手段,如手机应用、在线记忆工具和电子词典等,以便更好地巩固和扩展我们的词汇量。

第三,与记忆相伴随的是反复练习。

只有通过不断地复习和练习,我们才能巩固和加深对单词的记忆。

我们可以通过做一些练习题、写作、口头表达等方式,来帮助我们加深对单词的理解和记忆。

同时,我们还可以经常回顾已学过的单词,以便更好地维持我们的记忆。

第四,我们可以利用时间碎片来记忆单词。

在日常生活中,我们可以利用零散的时间来记忆单词,例如在排队、等待公交车或者休息时间。

这些零散的时间段可以用来复习和记忆一些简单的单词和短语,从而提高记忆效率。

第五,与他人互动也是记忆单词的有效方法之一。

我们可以通过与他人交流和互动,来加深对单词的印象和记忆。

例如,我们可以与同学一起组织小组讨论、进行角色扮演,并在交流中使用相关的单词和短语。

最后,积极的态度和坚持不懈是记忆单词成功的关键。

记忆单词是一个长期而持久的过程,我们需要保持积极的学习态度和坚持不懈的努力。

我们要相信自己的记忆能力,并且相信只要坚持下去,一定会取得好的成绩。

综上所述,要记住考试所需的单词并不是一件容易的事情,但我们可以通过明确记忆的目标和方法、多样化学习方式、反复练习、利用碎片时间、与他人互动以及保持积极的态度和坚持不懈来加深对单词的印象和记忆。

考试单词全记牢

考试单词全记牢

考试单词全记牢——看名师背单词的绝妙技巧学习考试单词全记牢,将有效帮你解决学习英语的难点——单词记忆。

从一上大学起,我就执着地认为,英语问题就是单词问题。

你看,无论是精读还是泛读,大量的生词扑面而来,我想,如果这些单词都认识的话,一切不都迎刃而解了吗?在学习考试单词全记牢之前,我也不得其法,功夫下了不少,但是效果甚微。

又发现班里有些同学,似乎很容易地就记住了许多单词,心里有些懊恼,常想,上天不公啊,为何我的记忆力就如此这般地差。

我打小memory就很poor, 常为老师和同学所取笑,早已习以为常。

上中学后,没有学习考试单词全记牢之前,对历史和地理课一筹莫展,记不住啊。

但我政治总是能考得很高,因为我很重视,考前的几天我反复背诵,直到记住为止,此所谓“驽马十驾,功在不舍”。

政治的高分给了我许多信心,让我明白意志力比记忆力更重要。

刚上大一,我又以这种锲而不舍的精神向单词关发起了冲锋,结果是屡背屡忘,常令人沮丧不已。

多少次,我孤独地望着窗外,觉得英语单词仿佛是遥远天际的一片片云朵,让我可望而不可即。

曾国藩“屡败屡战”的故事激励了我,也启发了我。

做任何事都要讲方法,讲策略,才能达到事半功倍的成效。

后来我就摸索出了一种独特的方法,不妨就叫“胡氏超级背单词法”。

经过我自己的亲身实践,感到效果奇佳,短短几个月时间内,让我的单词量剧增。

我常做这样的类比:李四光的新理论摘掉了中国贫油国的帽子,而我的超级单词法我成为当时数学系的walking dictionary。

在这里,我把该方法详细描绘如下,希望大家能从中有所受益。

现要声明一下,该方法不适合记忆力好的朋友,memory犹如陈寅恪、钱钟书者,就不必浪费你的眼神。

而对于记忆力差的人,不啻是一大福音;而且记忆力越差,就越能体现方法之功用。

胡氏超级背单词法1. 每天记忆单词的最佳量应在200 到300之间2. 先选择一本托福/GRE单词书,然后以一周为一个单位,进行记忆3. 周一看每页的第一个单词,换句话说要翻200页才能完成记忆200个单词任务量4. 翻页的速度要快,每个单词就是扫一眼,不能留恋。

小学生英文单词考试中的记忆技巧

小学生英文单词考试中的记忆技巧

小学生英文单词考试中的记忆技巧在小学生的英文学习过程中,单词考试常常是一个挑战。

面对这种挑战,记忆技巧变得尤为重要。

就像一位有经验的导师一样,我将向你们介绍一些有效的记忆技巧,帮助你们在英文单词考试中取得更好的成绩。

首先,我们可以用“故事法”来帮助记忆单词。

每个单词都可以成为一个角色,它们之间可以发生有趣的故事。

比如,想象一个名为“Adventure”的单词,它探险时遇到了“Danger”(危险),最后被“Rescue”(拯救)了。

通过这样的故事,你们会更容易记住这些单词及其意思。

其次,还有“联想法”。

这种方法让我们把新学的单词和我们已经知道的东西联系起来。

比如,“Brave”(勇敢)这个单词,可以想象成一个穿着骑士装的小勇士,他勇敢地面对着一只巨大的龙。

这种视觉化的联想帮助我们更快地记住单词的含义。

另外,“分块记忆法”也是一个有效的技巧。

把长单词或者长的短语分成小块来记忆,每块都专注于一个部分。

比如,“Communication”(交流)可以分成“Com-”、“mu-”、“ni-”、“ca-”、“tion”,分开记忆这些部分会比一次记忆整个单词更容易。

此外,定期复习也非常重要。

就像运动一样,记忆也需要锻炼和重复。

每天花一点时间复习之前学过的单词,可以帮助巩固记忆,让这些单词更牢固地留在你的大脑里。

最后,不要忘记享受学习的过程!学习英文单词不仅可以帮助你们在考试中取得好成绩,还可以让你们了解更广阔的世界。

相信自己,用心去学习,你们一定能够取得进步!希望这些记忆技巧对你们有所帮助。

记住,坚持和努力是成功的关键!。

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《考试单词全记牢》
1. 考试单词全记牢介绍
2. 考试单词全记牢十大功能
3. 考试单词全记牢适合哪些人
4. 专家介绍
5. 专家指导建议
一、《考试单词全记忆牢》介绍:
《考试单词全记牢》是一款集动漫+游戏+全脑记忆开发+抗遗忘式复习于一体英语学习软件。

其通过唤醒右脑巨大学习能力,通过思维图析法则和数据转换法则这个两个主要的应用
法则。

将英语单词信息直接传送到右脑潜意识,并进行图像转换,达到快速记忆,延长遗忘的效果,实现单词的轻松记忆。

由国内外知名的英语教育专家、台湾动漫高手以及上海玛尔普高级系统软件专家历时7年打造,它的内容与全国各省市英语教材143个版本完全同步,并有生动有趣的动漫学习平台,提供方便快捷的单词搜索功能。

二、产品十大功能:
1、教材同步功能:全国各省市共143个教材版本,保证与使用者的所学教材完全同步;
2、系统的全脑记忆开发体系:左右脑并用记单词;
3、友好稳定的动漫游戏学习平台;
4、牢固的艾宾号斯抗遗忘式复习系统;
5、全国38种教材同步学习,具体到每一单元每一课;
6、标准的美语单词和例句跟读发音系统;
7、实用的同步听力训练系统;
8、方便的单词搜索功能:可在6000个单词数据库任意搜索;
9、强大的中考、高考、大学四级、新概念英语考试学习系统;
10、先进的系统集成软件加密技术。

三、适合人群:
1、小学生;
2、初中生;
3、高中生;
4、大学生;
5、成人英语考试者;
6、职称英语考试者
7、留学英语考试者
四、专家介绍:
刘纲:国际大脑潜能开发研究院院长,我国首位记忆大师导师,曾主编过《一天记牢1000个英语单词》、《轻松学英语》、《我是单词王》、《右脑革命》、《考试单词全记牢》、《考试各科全记牢》等全国畅销教材!
五、产品与木桶原理分析:
英语专家组进行了权威的解释。

英语学习中其实对孩子困扰最大的就是听力、单词记忆、写作、口语四个专项,他们紧密联系就像是构成一个木桶的模板,缺了哪块都不行。

1、听力不好,口语就很差,英语语感就好不到哪去,单词也就很难记住;
2、单词记不住,就会提笔忘词、漏词、错词,阅读题看不懂;
3、作文写不好,学习英语就不知道综合掌握运用自如,成绩就难有突破;
即使掌握了听力、语法,阅读题仍然可能会做错,作文还是写不好,因为阅读也好作文也好,单词的量和熟练运用是关键。

打个简单比方,一个木桶能盛水的高度,不取决于最长的那块木板,而是最短的那块。

也就是说,随便哪个专项薄弱,都不能取得好成绩。

总之,针对薄弱点,补短板,进行专项学习,提高单词量得掌握,才是提高英语学习成绩的唯一途径。

六、产品构成:
10DVD版+2张多媒体软件+书(学习卡中包含了丰富的考试考点内容和海量的全国教材版本同步学习内容及名师讲解内容。


六、《考试单词全记牢》升级产品《考试各科全记牢》:。

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