专题18 力学综合训练(一)(解析版)
专题18 弹簧测力计的使用问题-2021年中考物理重点难点解题方法培优(解析版)
专题18 弹簧测力计的使用问题一、多选题1．物理学是一门实验性很强的基础科学，使用仪器的技能是做好物理实验的基础。
关于仪器的使用，下列说法中正确的是（）A．用刻度尺测量长度时，必须从刻度尺的零刻度线量起B．使用量筒测量水的体积时，视线应该与凹液面的底部相平C．用调好的天平测量物体质量时，应向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡D．使用弹簧测力计测力时，要先观察测力计的指针是否与零刻线对齐【答案】BD【详解】A．用刻度尺测量长度时，不一定从刻度尺的零刻度线量起，如果零刻度线磨损的刻度尺，可以从其他整数刻度开始测量，故A错误；B．使用量筒测量水的体积时，视线应该与凹液面的底部相平，故B正确；C．用调好的天平测量物体质量时，平衡螺母就不能动了，只能通过向右盘加减砝码使天平平衡，故C错误；D．使用弹簧测力计测力时，要先观察测力计的指针是否与零刻线对齐，如果不齐，应先调零，故D正确。
故选BD。
二、单选题2．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（）A．被测力的大小不允许超过测力计的量程B．弹簧测力计只能测竖直方向的力C．被测力应作用在挂钩上D．测量时指针不要与外壳接触【答案】B【详解】A．为保证测量准确和不损坏弹簧测力计，加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程，故A正确，不符合题意；B．在正确使用的前提下，弹簧测力计的拉力方向不一定是竖直方向，可以斜着使用，故B错误，符合题意；C．为测量准确，弹簧测力计使用时，被测力必须作用在挂钩上，故C正确，不符合题意；D．使用弹簧测力计测量力的大小时，拉力方向必须与弹簧轴线方向一致，并且要避免弹簧与外壳发生摩擦，故D正确，不符合题意。
故选B。
【点睛】弹簧测力计是力学中常用的测量力的大小的仪器，它有自己的使用规则，对照使用规则我们可以对以下选项逐一做出判断。
3．甲、乙同学沿相反的方向拉测力计，各用力200N，则测力计的示数为（）A．100N B．200N C．0N D．400N【答案】B【详解】弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力与它的伸长量成正比。
高考历年真题力学大题(解析版)
10年高考（2011-2020年）全国II卷物理试题分项全解全析专题18 力学大题1、全国II卷2020年高考使用的省份：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆等10个省份2、2011-2020年全国II卷试题赏析：1、（2020·全国II卷·T25）如图，一竖直圆管质量为M，下端距水平地面的高度为H，顶端塞有一质量为m的小球。
圆管由静止自由下落，与地面发生多次弹性碰撞，且每次碰撞时间均极短；在运动过程中，管始终保持竖直。
已知M =4m，球和管之间的滑动摩擦力大小为4mg, g为重力加速度的大小，不计空气阻力。
（1）求管第一次与地面碰撞后的瞬间，管和球各自的加速度大小；（2）管第一次落地弹起后，在上升过程中球没有从管中滑出，求管上升的最大高度；（3）管第二次落地弹起的上升过程中，球仍没有从管中滑出，求圆管长度应满足的条件。
【答案】（1）a1=2g，a2=3g；（2）113 25H H=；（3）152125 L H ≥【解析】（1）管第一次落地弹起的瞬间，小球仍然向下运动。
设此时管的加速度大小为a1，方向向下；球的加速度大小为a2，方向向上；球与管之间的摩擦力大小为f，由牛顿运动定律有Ma1=Mg+f ①ma2= f– mg ②联立①②式并代入题给数据，得a 1=2g ，a 2=3g ③（2）管第一次碰地前与球的速度大小相同。
由运动学公式，碰地前瞬间它们的速度大小均为0v =④方向均向下。
管弹起的瞬间，管的速度反向，球的速度方向依然向下。
设自弹起时经过时间t 1，管与小球的速度刚好相同。
取向上为正方向，由运动学公式v 0–a 1t 1= –v 0+a 2t 1⑤联立③④⑤式得1t =⑥ 设此时管下端的高度为h 1，速度为v 。
由运动学公式可得21011112h v t a t =−⑦ 011v v a t =−⑧由③④⑥⑧式可判断此时v >0。
此后，管与小球将以加速度g 减速上升h 2，到达最高点。
力学综合题（附答案）
力学综合题（三大观点解力学问题）1．如图所示，质量为和质量为可视为质点的两物块相距一起静止在足14m kg =22m kg =d 够长且质量为的木板上，已知、与木板之间的动摩擦因数均为，木板2M kg =1m 2m 10.4μ=与水平面的动摩擦因数为．某时刻同时让、以初速度速度，20.2μ=1m 2m 16/v m s =的速度沿木板向右运动。
取，求：24/v m s =210/g m s =（1）若与不相碰，与间距的最小值；1m 2m 1m 2m d （2）在水平面滑行的位移。
M x 2．如图，、为极限运动中的两部分赛道，其中的部分为竖直平面内半径为的I II I AB R 14光滑圆弧赛道，最低点的切线水平；上为倾角为的斜面，最低点处于点的B II CD 30︒C B 正下方，、两点距离也等于．质量为的极限运动员（可视为质点）从上点B C R m AB P处由静止开始滑下，恰好垂直落到斜面上。
求：CD （1）极限运动员落到上的位置与的距离；CD C （2）极限运动员通过点时对圆弧轨道的压力；B （3）点与点的高度差。
P B3．某电动机工作时输出功率与拉动物体的速度之间的关系如图（a ）所示。
现用该电动P v 机在水平地面拉动一物体（可视为质点），运动过程中轻绳始终处在拉直状态，且不可伸长，如图（b ）所示。
已知物体质量，1m kg =与地面的动摩擦因数，离出10.35μ=发点左侧距离处另有动摩擦因C S 数为、长为的粗20.45μ=0.5d m =糙材料铺设的地面段。
取AB (g 210/)m s （1）若足够长，电动机功率为时，物体在地面能达到的最大速度是多少？S 2W （2）若启动电动机，物体在点从静止开始运动，到达点时速度恰好达到，则C B 0.5/m s BC 间的距离是多少？物体能通过段吗？如果不能停在何处？S AB 4．如图所示，光滑水平地面上放置一质量的长木板，长木板右端固定一轻质弹簧，3M kg =其劲度系数，弹簧的自由端到长木板左端的距离。
专题18 力学试验(解析版)-高考物理二轮复习热点题型归纳与提分秘籍
2021年高考物理二轮复习热点题型归纳与提分秘籍专题18力学试验目录一、热点题型归纳 (1)【题型一】纸带类问题 (1)【题型二】弹簧、橡皮条类实验 (7)【题型三】平抛和碰撞实验 (13)【题型四】创新型实验 (18)二、高考题型标准练 (23)一、热点题型归纳【题型一】纸带类问题【题型解码】1．平衡摩擦力的两个实验及方法探究加速度与力、质量的关系及探究做功与速度变化的关系两个实验均需平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法是垫高有打点计时器的一端，给小车一个初速度，小车能匀速下滑。
2．三个关键点(1)区分计时点和计数点：计时点是指打点计时器在纸带上打下的点；计数点是指测量和计算时在纸带上所选取的点。
要注意“每五个点取一个计数点”与“每隔四个点取一个计数点”的取点方法是一样的。
(2)涉及打点计时器的实验均是先接通电源。
打点稳定后，再释放纸带。
(3)实验数据处理可借助图象，充分利用图象斜率、截距等的物理意义。
【典例分析1】(2020·吉林长春市二模)某学习小组利用打点计时器来测量滑块与木板间的动摩擦因数，让滑块仅在摩擦力的作用下在水平木板上减速滑行，纸带连在滑块上，打出的纸带如图1所示，图中的A、B、C、D、E为每隔四个点选取的计数点，打点计时器所用交流电源的频率为50Hz，测得相邻计数点间距离标在图中，重力加速度g取10m/s2.(1)滑块与纸带的________端相连；(填“左”或“右”)(2)滑块与木板间的动摩擦因数为________________．(结果保留三位有效数字)(3)各步操作均正确的情况下，考虑到纸带与打点计时器限位孔之间也存在摩擦，会导致此实验中动摩擦因数的测量值与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”)．【答案】(1)右(2)0.237(3)偏大【解析】(1)滑块仅在摩擦力的作用下在水平木板上减速滑行，所以滑块与纸带上点迹较疏的一端相连，即滑块与纸带的右端相连．(2)根据逐差法求得加速度大小为a ＝0.1255＋0.1018－0.0782＋0.05434×0.12m/s 2＝2.37m/s 2由牛顿第二定律得μmg ＝ma ，解得μ＝0.237.(3)由于纸带与打点计时器限位孔之间存在摩擦，导致摩擦力变大，测量的动摩擦因数与真实值相比偏大．【典例分析2】(2021·吉林“五地六校”合作体联考)如图甲所示装置可以进行以下实验：A ．“研究匀变速直线运动”B ．“验证牛顿第二定律”C ．“研究合外力做功和物体动能变化关系”(1)在A 、B 、C 这三个实验中，__________需要平衡摩擦阻力。
力学综合计算题1 专题练习(含答案)
力学综合计算题1 专题练习一、计算题1．如图，水平桌面上放有一薄壁柱形容器，容器底面积为0.03m2，容器中装有水，质量为0.25kg、体积为1×10-3m3的正方体木块漂浮在水面上。
现将细绳的一端绕过定滑轮后固定在木块下表面，并用竖直向上的拉力F缓慢匀速拉动细绳另一端，使木块从漂浮状态逐渐浸没入水中，木块不接触滑轮。
不计摩擦与水的阻力，忽略绳重与体积的影响，g取10N/kg。
求：（1）木块漂浮时受到的浮力；（2）若水深为0.3m，则容器底受到的水的压强；（3）拉力F的最大值；（4）木块从漂浮到被细绳拉到完全浸没，容器底部受到水的压强的变化量。
2．一人用桶从井里取水，己知桶的容积是6L，空桶的质量是1.5kg，忽略绳子的重力。
（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）装满水后水的质量；（2）用绳子把桶放到井里，进入一些水后，桶仍然漂浮在水中，此时它排开水的体积是3×10-3m3，桶受到的浮力；（3）将一满桶水从桶底刚好离开水面开始匀速提高5m，绳子的拉力做的功；（4）提水的效率。
3．如图甲所示是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。
A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，D 是油缸，E是柱塞，OB=5OF。
通过卷扬机转动使钢丝绳带动A上升，被打捞重物的体积是V＝0.6m3，密度为4.0×103kg/m3，重物出水前滑轮组的效率为60％，重物出水前卷扬机牵引力做的功随时间变化图象如图乙所示，求：（1）被打捞物体的重力？（2）重物出水前匀速上升的速度？（3）假设起重时E始终是沿竖直方向向上的力，忽略吊臂、滑轮及钢丝绳的重力和各种摩擦，物体离开水面后E对OB至少要施加多大的力才能吊起被打捞重物？4．某建筑工地用升降机提升实心砖的示意图如图所示。
升降机货箱的重力是300N，g取10N/kg。
不计滑轮和钢丝绳的重力，不计摩擦。
试求：(1)已知砖的密度是2×103kg/m3，每块转的体积是1.5×10-3m3,则每块砖的重力是多少？(2)如果钢丝绳上允许施加的最大拉力是2100N，则该升降机一次最多能匀速提升多少块砖？(3)某次提升中，升降机在50 s内将货物匀速提升了10m，钢丝绳的拉力是2000N。
专题18 热学中的气缸问题(解析版)-2023年高考物理计算题专项突破
专题18 热学中的气缸问题①热力学温度与摄氏温度的关系：K t T 15.273+=；②玻意耳定律：1C pV =；（1C 是常量）或2211V p V p =③盖—吕萨克定律：T C V 2=（2C 是常量）；或2211T V T V =或2121T T p p =； ④查理定律：T C p 3=（3C 是常量）；或2211T p T p =或2121T T p p =； ⑤理想气体状态方程：222111T V p T V p =或C TpV =； ⑥热力学第一定律：W Q U +=∆；在解决热力学中的汽缸问题题时，首先要确定力学和热学的研究对象：①力学对象一般为汽缸、活塞、连杆、液柱等，确定研究对象后，要对其进行受力分析；②热学对象一般是封闭气团，要分析其初、末状态参量值及其变化过程。
第二步列出方程：①根据牛顿运动定律或平衡条件列出力学方程；②根据理想气体状态方程或气体实验室定律方程列出热学方程；③进一步挖掘题目中的隐含条件或集合关系。
最后对所列的多个方程联立求解，检验结果的合理性。
常考的关联气体汽缸模型 模型一（如图）：上图模型中，A 、B 两部分气体在状态变化过程中的体积之和不变。
模型二（如图）：上图模型中，压缩气体，使隔板缓慢移动的过程中，A 、B 两侧的压强差恒定。
模型三（如图）：上图模型中，连杆活塞移动相同距离，A 、B 两部分气体体积的变化量之比等于活塞面积之比，即BA B A S S V V =∆∆。
典例1：（2022·河北·高考真题）水平放置的气体阻尼器模型截面如图所示，汽缸中间有一固定隔板，将汽缸内一定质量的某种理想气体分为两部分，“H”型连杆活塞的刚性连杆从隔板中央圆孔穿过，连杆与隔板之间密封良好。
设汽缸内、外压强均为大气压强0p 。
活塞面积为S ，隔板两侧气体体积均为0SL ，各接触面光滑。
连杆的截面积忽略不计。
现将整个装置缓慢旋转至竖直方向，稳定后，上部气体的体积为原来的12，设整个过程温度保持不变，求：（i ）此时上、下部分气体的压强；（ii ）“H”型连杆活塞的质量（重力加速度大小为g ）。
高三第一轮复习《力学综合练习题》(含答案)
资料范本本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载高三第一轮复习《力学综合练习题》(含答案)地点：__________________时间：__________________说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容力学综合练习1、光滑的水平地面上放着一块质量为M、长度为d的木块，一个质量为m 的子弹以水平速度v0射入木块，当子弹从木块中出来后速度变为v1，子弹与木块的平均摩擦力为f，求：(1)子弹打击木块的过程中摩擦力对子弹做功多少？摩擦力对木块做功多少？(2)子弹从木块中出来时，木块的位移为多少？(3)在这个过程中，系统产生的内能为多少？2、光滑的水平地面上放着一块质量为M的木块，一个质量为m的子弹以水平速度v0射入木块。
最终与木块一起做匀速直线运动，子弹与木块的平均摩擦力为f，子弹进入的深度为d，求：(1)它们的共同速度；(2) 子弹进入木块的深度d是多少？此过程中木块产生的位移s是多少？(3)子弹打击木块的过程中摩擦力对子弹做功多少？摩擦力对木块做功多少？(4)在这个过程中，系统产生的内能为多少？3、如图所示，质量m1＝0.3 kg的小车静止在光滑的水平面上，车长L＝1.5 m，现有质量m2＝0.2 kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0＝2m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止．物块与车面间的动摩擦因数μ＝0.5，取g＝10 m/s2，求：(1)物块在车面上滑行的时间t.(2)要使物块不从小车右端滑出，物块滑上小车左端的速度v0′不超过多少？4、如图所示，质量m1＝3 kg的小车静止在光滑的水平面上，现有质量m2＝2 kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0＝10 m/s从左端滑上小车，当它与小车保持相对静止时正好撞上右边的弹性墙（即车与墙碰撞后以原速率反弹)，设物块与车面间的动摩擦因数μ＝0.5，物块始终在小车上，g＝10m/s2，求：(1)物块在车上滑行的时间t. (2)要使物块不从小车右端滑出，小车至少要多长？（3）如果小车与物块的质量互换，结果如何呢？5、如图所示，一质量为 M 的平板车B 放在光滑水平面上，在其右端放一质量为m的小木块A，m＜M，A、B间动摩擦因数为μ，现给A和B以大小相等、方向相反的初速度v0，使A 开始向左运动，B 开始向右运动，最后A 不会滑离B，求：（1）A、B 最后的速度大小和方向；(2)从地面上看，小木块向左运动到离出发点最远处时，平板车向右运动的位移大小．6、如图所示，一工件置于水平地面上，其AB段为一半径R＝1.0 m的光滑圆弧轨道，BC段为一长度L＝0.5 m的粗糙水平轨道，二者相切于B点，整个轨道位于同一竖直平面内，P点为圆弧轨道上的一个确定点．一可视为质点的物块，其质量m＝0.2 kg，与BC间的动摩擦因数μ1＝0.4.工件质量M＝0.8 kg，与地面间的动摩擦因数μ2＝0.1.(取g＝10 m/s2)(1)若工件固定，将物块由P点无初速度释放，滑至C点时恰好静止，求P、C两点间的高度差h.(2)若将一水平恒力F作用于工件，使物块在P点与工件保持相对静止，一起向左做匀加速直线运动．①求F的大小．②当速度v＝5 m/s时，使工件立刻停止运动(即不考虑减速的时间和位移)，物块飞离圆弧轨道落至BC段，求物块的落点与B点间的距离．7、如图所示为某种弹射装置的示意图，光滑的水平导轨MN右端N处与水平传送带理想连接，传送带长度L=4.0m，皮带轮沿顺时针方向转动，带动皮带以恒定速率v=3.0m/s匀速传动。
专题18 板块模型(解析版)
2023届高三物理一轮复习重点热点难点专题特训专题18 板块模型特训目标特训内容目标1 无外力板块模型（1T—4T）目标2 无外力板块图像问题（5T—8T）目标3 有外力板块模型（9T—12T）目标4 有外力板块图像问题（13T—16T）一、无外力板块模型1．作图能力是高中物理学习中一项非常重要的能力．对于解决涉及复杂过程的力学综合问题，我们往往可以通过画状态图或v t 图将物理过程展现出来，帮助我们进行过程分析、寻找物理量之间的关系．如图所示，光滑水平面上有一静止的足够长的木板M，一小木块m （可视为质点）从左端以某一初速度0v向右侧运动．若固定木板，最终小木块停在距左侧0S 处（如图所示）．若不固定木板，最终小木块也会相对木板停止滑动，这种情形下，木块刚相对木板停止滑动时的状态图可能正确的是图中的（）A．B．C．D ．【答案】B【详解】A.根据能量守恒，末态物块对地位移一定小于0S ，故A 错误B.小物块匀减速的末速度等于木板加速的末速度，停止相对滑动，所以木板的位移一定小于物块的位移，故B 正确C.根据选项B 的分析，故C 错误D.根据A 的分析，故D 错误，故选B2．长为1m 的平板车放在光滑水平面上，质量相等、长度也为1m 的长木板并齐地放在平板车上，如图所示，开始二者以共同的速度5m/s 在水平面上匀速直线运动。
已知长木板与平板车之间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为210m/s ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
则下列说法正确的是（ ）A ．二者之间没有发生相对滑动，平板车刹车的加速度可能大于25m/sB ．为了避免二者之间存在相对滑动，平板车刹车的距离最小为2.5mC ．如果平板车突然以26m/s 的加速度匀加速，则经1.4s 长木板从平板车上掉下D ．如果平板车突然以26m/s 的加速度匀加速，长木板从平板车上掉下时，平板车的速度为11m/s【答案】BD【详解】A ．由题意可知，为了避免二者之间存在相对滑动，由牛顿第二定律对长木板有1mg ma μ=解得215m /s a g μ==此时长木板与平板车加速度大小相等，A 错误；B ．对平板车由匀变速直线运动的速度位移公式得212v a x =解得平板车刹车的最小距离为212.5m 2v x a ==选项B 正确；CD ．平板车加速后，设经时间t 长木板从平板车上掉下，该过程中平板车的位移22212x vt a t =+长木板的位移为21112x vt a t =+又212lx x -=由以上可解得1s t =此时平板车的速度为211m /s v v a t ='=+选项C 错误，D 正确。
力学综合训练一
力学综合训练一1.物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行(如图)，当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时 ( )A．A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B．A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C．A、B之间的摩擦力为零D．A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质2.如图所示，水平面B点以左是光滑的，B点以右是粗糙的，质量为M和m的两个小物块，在B点以左的光滑水平面上相距L，以相同的速度向右运动。
它们先后进入表面粗糙的水平面后，最后停止运动。
它们与粗糙表面的动摩擦因数相同，静止后两个质点的距离为x，A．若M>m ，则x>LB．若M=m ，则x=LC．若M<m ，则x>LD．无论M、m取何值，都是xs=03.水平面上有一带圆弧形凸起的长方形木块A，木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连，B与凸起之间的绳是水平的。
用一水平向左的拉力F作用在物体B上，恰使物体A、B、C保持相对静止。
如图，已知物体A、B、C的质量均为m，重力加速度为g，不计所有的摩擦，则拉力F应多大？4.如图，一质量为m=1kg的木板静止在光滑水平面上。
开始时，木板右端与墙相距L=0.08m；质量为m=1kg的小物块以初速度v0=2m/s滑上木板左端。
木板长度可保证物块在运动过程中不与墙接触。
物块与木板之间的动摩擦因数为=0.1，木板与墙的碰撞是完全弹性的。
取g=10m/s2，求（1碰撞的次数及所用的时间；（2）达到共同速度时木板右端与墙之间的距离。
5.某颗地球同步卫星正下方的地球表面上有一观察者，他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星，试问，春分那天（太阳光直射赤道）在日落12小时内有多长时间该观察者看不见此卫星？已知地球半径为R，地球表面处的重力加速度为g，地球自转周期为T，不考虑大气对光的折射。
6.如图所示，光滑水平面上静止放着长L=1.6m，质量为M=3kg的木块（厚度不计），一个质量为m=1kg的小物体放在木板的最右端，m和M之间的动摩擦因数μ=0.1，今对木板施加一水平向右的拉力F，（g取10m/s2）(1)为使小物体不掉下去，F不能超过多少？(2)如果拉力F=10N恒定不变，求小物体所能获得的最大动能？7.如图所示，两轮在同一高度，他们的半径均为R=0.2m，均以角速度= 8rad/s绕过轮心的水平轴逆时针转动，两轮心间的距离S = 1m，有块长为>2m，的均匀木板AB，水平无初速度地放在两轮上，且木板重心O恰好在右轮轮心正上方。
专题18 物体悬浮问题-决战中考物理压轴题、高频题、高分值题解题技巧(解析版)
考点扫描☆名师点拨一、考点解析物体沉浮问题是浮力压强中的难点、重点，也是浮力问题的高频考点，在压强浮力考题中所占分值较高。
物体沉浮问题试题变化多样，问答形式繁多，但考查思路清晰。
如：考查知识点掌握程度、考查计算能力、考查分析问题能力、考查联系实际能力等。
物体沉浮问题考试题型有填空题、选择题和综合计算题，综合计算题以压轴题出现较多，分值也高。
下面就此类问题的三种类型解析如下。
悬浮问题在选择题、填空题出现频率较高，计算题以压轴题出现较多，常见的船舶的计算问题。
主要应用知识点是：F 浮=G 物，两力是平衡力；如果是单一物体，物液ρρ=；如果是船舶问题，潜水艇属于此类问题，m 潜水艇g=F 浮=排水量海水gV ρ；潜水艇的排水量一定，在潜水艇下沉、上浮过程中改变的是其自身的质量。
例如：（ 2017·营口）某潜水艇总质量为2.7×103t ，体积为3×103m 3，当它浮在海面上时，受到的浮力是 N ，当它需要潜入海水中时，它至少要向水舱充入 m 3的海水，潜水艇潜入海中一定深度时，仪表显示海水的压强为2×106Pa ，此时它在海水中的深度为 m 。
（海水密度按1.0×103kg/m 3计算，g=10N/kg ）【解答】（1）当潜水艇漂浮在海面上时，它受到的浮力： F 浮=G 潜水艇=mg=2.7×103×103kg ×10N/kg=2.7×107N 。
（2）潜水艇潜入水中时受到的浮力：F 浮′=ρ水gV 排=ρ水gV 潜水艇=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×3×103m 3=3×107N ； 要使潜水艇下潜，G 潜水艇+G 水≥F 浮′， 所以至少要向水舱充入海水的重力：G 水=F 浮′﹣G 潜水艇=3×107N ﹣2.7×107N=3×106N ，根据G=mg 和ρ=可得，至少要向水舱充入海水的体积：3336300/10/101103m kgN m kg NgG V =⨯⨯⨯==水水水ρ；二、考点复习1.前提条件：物体 在液体中，且只受 。
(中考物理必刷题)专题18 大气压的测量(解析版)
⑤若将实验由地面移到一口深井底（低于海平面）去进行，高度减小，大气压增大，则 管内的水银柱高度上升。 答案：（1）空气；（2）＜；（3）①下降；②不变；③不变；④不变；⑤上升。 9．（2021•苏州中考）如图是小明利用 V＝2mL 的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材估测 大气压值的情况。
解：（1）④用刻度尺测量塑料吸盘的半径 r，利用 S＝πr2 求得测量塑料吸盘的半径 r；
则 F＝G＝mg．p＝ ＝ ＝
；
⑤吸盘脱离玻璃板时，小桶对吸盘的拉力（即桶和细砂的重力）等于大气压对吸盘的压 力， （2）吸盘内有空气；吸盘及挂钩、细绳的重量；测量吸盘的直径误差较大；测量了吸盘 的外径；吸盘受到大气压强的面积不同；桶和注入细沙的重量大于吸盘所受大气压力； 吸盘脱离水平板后还有少许细沙注入等原因； （3）①将橡胶管注满水，用两个铁夹夹紧橡胶管的两端，一端浸没于装有水的水盆中，
（1）利用刻度尺测量出 注射器带刻度部分 的长度 l 为 10cm，即可算出活塞横截面 积为 0.2 cm2； （2）把活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器小孔，再水平向右缓慢拉动注射 器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数 F＝2.1N，据此可测得大气 压值 p＝ 1.05×105 Pa； （3）考虑到活塞与筒壁之间有摩擦，小明继续拉动一小段距离后，缓慢退回注射器筒，
专题 18 大气压的测量
【核心考点讲解】 1、托里拆利实验法 【实验器材】1 米以上的长玻璃管，水银槽，水银，刻度尺。 【实验步骤】 （1）将开口向上的玻璃管内装满水银； （2）用手指堵住管口，将其倒立在装有适量水银的水银槽内； （3）用刻度尺测量出管内外水银面的高度差 h。 【实验结果】由于玻璃管上方是真空，水银柱产生的压强与大气压强平衡，
专题18 三种不同性质的力——弹力、重力和摩擦力(解析版)
专题18 三种不同性质的力——弹力、重力和摩擦力弹力、重力和摩擦力是物理学中三种最基本的力，是初中物理学习最基础的力学知识，只有透彻理解这三种常见力，才能对物体的运动形式作出正确的分析和判断，为以后学习其他力学知识的学习打下良好的基础。
一、弹力：1、弹力的产生及三要素：例题1 （2021北京中国农业大学附属中学八年级期中）下列关于弹力的说法正确的是（ ）A ．物体间不相互接触，也能产生弹力B ．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大C ．只要物体接触，就一定产生力D ．只有弹簧能产生弹力【答案】B 。
【解析】弹力是物体发生弹性形变时产生的力，物体间不相互接触，不能产生弹力，A 错误；弹力是物体发生弹性形变时产生的力，对于同一发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大，B 正确；相互接触的两个物体，如果它们之间没有相互作用，就不会产生力，如并排放在水平地面上的两块砖之间没有力的作用，C 错误；可以发生弹性形变的物体都可以产生弹簧，如弹簧、竹竿等，D 错误。
故选B 。
【点拨】弹力的产生必须满足两个条件：一是接触，不接触一定没有弹力作用，二是两个物体间必须发生挤压作用，没有挤压就没有弹力作用。
弹力的方向总是垂直接触面指向施力物体。
对点练：（2021湖南衡阳市华新实验中学八年级阶段练习）（多选）下列有关弹力的说法，正确的是（ ）定义产生条件 方向 作用点 大小 说明 弹力 发生形变的物体由于要恢复原状 对跟它接触的物 体会产生力的作 用 物体间相互 接触并有挤压作用与作用在物体 上使物体发生 形变的外力方 向相反 接触 面上 同一物体，形变越大，弹力越大 推力、压力、支持力、拉力等都属于弹力考点透视迷津点拨与点对点讲练A．互相接触的两物体，一定产生弹力作用B．弹力的大小与弹性形变程度有关，在弹性限度内弹性形变程度越大，弹力越大C．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力D．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的【答案】BD。
备战2021年高考物理-一轮复习专项训练-力学综合练习(一)(含答案)
备战2021年高考物理-一轮复习专项训练-力学综合练习（一）一、单选题1.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一竖直放置的光滑档板MN。
在半圆柱体P 和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止，如图所示是这个装置的截面图。
现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止。
则在此过程中，下列说法正确的是（）A. MN对Q的弹力逐渐减小B. 地面对P的支持力逐渐增大C. Q所受的合力逐渐增大D. 地面对P的摩擦力逐渐增大2.如图所示，质量均为m的木块A和B，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为( )A. B. C. D.3.如图所示，物块用一不可伸长的轻绳跨过小滑轮与小球相连，与小球相连的轻绳处于水平拉直状态。
小球由静止释放运动到最低点过程中，物块始终保持静止，不计空气阻力。
下列说法正确的有（）A.小球刚释放时，地面对物块的摩擦力为零B.小球运动到最低点时，地面对物块的支持力可能为零C. 上述过程中小球的机械能不守恒D. 上述过程中小球重力的功率一直增大4.如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为( )A. 2个或3个B. 3个或5个C. 2个或4个D. 4个或5个5.如图所示，小物块在拉力F作用下向左做匀速直线运动，μ＜1，在角由45°逐渐增大到接近90°的过程中力F（）A. 一直增大B. 一直减小C. 先减小后增大D. 不变6.如图所示，物块在水平地面上向右做匀速直线运动，则物体受力个数为（）A. 一定4个力B. 可能2个力C. 一定3个力D. 可能2个也可能4个7.两个竖直杆固定在地面上，距离为3m，绳长为5m，分别固定在两个杆上，一件质量为m 的衣服通过光滑挂钩挂在绳上，则绳子的拉力为（）A. B. mg C. mg D. mg8.如图，物体C放在水平面上，物体B放在C上，小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连。
最新-力学综合附答案精品
力学综合一、单选题(每道小题 3分共 12分 )1. 下列单位中属于国际单位制基本单位的有A．S B．N C．W D．J2. 下面各物理量中，哪个是矢量A．功 B．加速度 C．动摩擦因数 D．频率3. 两个小球的质量之比m:m=1:2，当它们以相同的动量从某一地点竖直向上抛出时，它21们上升的最大高度之比h:h和上升到最大高度所用时间之比t:t分别是2112A．1:1、2:1 B．4:1、4:1 C．4:1、2:1 D．1:4、1:2如图，轻弹簧直立在地面上．一个物体从弹簧正上方高处自由落下．在4.处，物体受合力为零A处，物体与弹簧接触．在B 这段过程中作匀加速运动到BAA．物体从这段过程中，速度先减小后增大到BB．物体从A 处时，速度为零．物体到达BC 处时，动能达到最大．物体到达BD )分共 9每道小题 3分二、填空题(10N90°的两个都是1. 质量为7kg的物体，放在光滑水平桌面上，受到在水平方向上互成，此末物体的动量是__________的力的作用从静止开始运动，物体的加速度为______，2s _______．时动能是，木块原来静止在冰面上，一大小等于重力设木块与水平冰面之间的动摩擦因数为μ2._________s．秒后撤去F，则物块还能运动的时间为的水平拉力F作用于木块，t的物体，在一恒力1kg3. 质量为作用下，于光滑水平面内运动，yx的随时间它的速度分量Vt和V的大则恒力F变化图象如图所示，方向是小为_________t=_____s________________，当时，物体的运动速度最小． ) 分分共 20每道小题三、多选题( 5 物体沿光滑斜面从上向下滑，在运动过程中保持不变的物理量有1.D．斜面对物体的支持力 A．加速度 B．机械能C．重力势能的物体在一个不光滑斜面上匀速向上滑动，在此过程中，2. 用一个恒力拉着一个质量为m 正确说法是 A．物体的动能不变，物体的动量不变．物体的动量守恒，物体的机械能守恒B ．物体的机械能增加，物体和斜面组成的系统内能增加C ．物体的重力势能与动能互相转化，物体和斜面组成的系统的机械能与内能互相转化D此时恰，后，开始加速行驶，V经过时间 t 前进了距离s一辆汽车在平直公路上从速度3. 0，则工作，汽车所受阻力恒为，设此过程中发动机始终以额定功率V好达到其最大速度Pf m在这段时间里，发动机所做的功为V?V1122m0ft?mV?s?mV?fsf?tP?．A． D C B．．0m2224. 质量相等的四个小球，在同一高度．a、b、c球以相同的速率分别抛出；a球做平抛运动，b球做竖直上抛运动，c球作竖直下抛运动，而d球则做自由落体运动，空气阻力不计，则A．a、b、c三球落地时动量相同 B．a、b、c三球落地时动量不相同C．a、d两球在运动全过程中动量变化量相同 D．b、c两球的动量变化率相同四、计算题(1-3每题 6分, 第4小题 8分, 共 26分)1. 以10m/s初速度水平抛出的石块，在水平冰面上滑行100m后停止，冰面对石块的动摩擦2因数多大?(g取10m/s)F=2.5×118N，已知运动中阻力是2. 100t的列车由车站开出做匀变速运动，列车的牵引力车重的0.018倍，求列车在100s内通过的路程．3. 质量为0.2kg的小球做自由落体运动，第1秒内重力对小球做多少功?第2秒末小球的动2能E多大?动量P多大?(不计空气阻力，g取10m/s) k4. 质量为0.1kg的小球从45m高的地方自由下落．求：下落前的重力势能，刚落到地面时的动能(g取10m/s)；2(1)(2)下落的最后1s内的平均速度．高中物理单元练习试题答案一、单选题1. A2. B3. C4. D二、填空题??1t2 3. 1N，沿Y轴负方向，1. 2m/s， 28kg·m/s， 56J 2.2?三、多选题1. ABD2. AC3. BC4. BCD四、计算题12?mV?mgs?0?m，由动能定理得：1.解：设石块的质量为0222V100????0.05 2gs2?10?100本题也可用牛顿运动定律解Ff. 和阻力2. 解：以列车为研究对象，列车在水平方向受两个力的作用，牵引力列车做初速为零的匀加速直线运动\b . 取列车前进方向为正方向．mF=2.5×118N ，由题意已知 =1000t=118kg，f=0.018mg=0.018×118×9.8N=4.9×118N，t=100s，根据牛顿第二定律5410?.?109?42.5F?f22s/==m可得a?/s0.20m6m101122m=1000m0.20=由运动公式S=??100at223.1122=5( m )×10×1h=gt=1122) 20( m/s==Vgt=10×222)Nmg=2( G=)J=Gh=10(W111122)J ×20=40( 0.2mvE==×k222m/s·20=P=mV0.2×=4kg2值得拥有强力推荐精品推荐(2)V=25m/s=45J =E4. (1)E，pk精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有。
高中力学综合练习题及讲解
高中力学综合练习题及讲解一、选择题1. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，其受到的摩擦力大小与以下哪个因素无关？A. 物体的质量B. 物体与地面的接触面积C. 物体的运动速度D. 物体与地面间的摩擦系数2. 根据牛顿第二定律，一个物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
如果一个物体受到两个力的共同作用，这两个力的合力与物体的加速度的关系是：A. 合力越大，加速度越大B. 合力越小，加速度越小C. 合力与加速度成正比D. 合力与加速度成反比3. 一个物体从静止开始自由下落，其下落过程中重力势能转化为：A. 动能B. 内能C. 弹性势能D. 电能二、填空题1. 牛顿第三定律指出，作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在______的物体上。
2. 一个物体在斜面上下滑时，除了重力外，还受到______力的作用。
3. 根据能量守恒定律，一个物体在没有外力作用的情况下，其机械能______。
三、计算题1. 一个质量为2kg的物体在水平面上以5m/s²的加速度加速运动。
如果物体与地面间的摩擦系数为0.2，求物体受到的摩擦力大小。
2. 一个物体从高度为10m的悬崖上自由下落，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。
四、实验题1. 描述如何使用弹簧秤测量物体的重力，并说明实验中可能出现的误差来源。
2. 设计一个实验来验证牛顿第二定律，并说明实验的步骤和预期结果。
五、解答题1. 解释为什么在没有外力作用的情况下，物体会保持匀速直线运动或静止状态。
2. 讨论在日常生活中，我们如何利用摩擦力来完成各种活动，并举例说明。
以上练习题涵盖了高中力学的基本概念和原理，通过这些练习，学生可以更好地理解和掌握力学知识。
在解答这些问题时，重要的是要理解物理定律的基本原理，并能够将这些原理应用到具体的物理问题中。
专题18 动量与动量定理(解析版)
2021年高考物理一轮复习热点题型归纳与变式演练专题18 动量与动量定理【专题导航】目录热点题型一对动量定理的理解和基本应用 (1)热点题型二动量定理的综合应用 (3)1．应用动量定理解释的两类物理现象 (3)2.应用动量定理解决两类问题 (5)(1)应用动量定理解决微粒类问题 (5)(2)应用动量定理解决流体类问题 (7)热点题型三动量定理在多过程问题中的应用 (8)热点题型四应用动量定理求变力的冲量 (11)【题型归纳】热点题型一对动量定理的理解和基本应用【题型要点】1．对动量定理的理解(1)动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力．这种情况下，动量定理中的力F应理解为变力在作用时间内的平均值．(2)动量定理的表达式F·Δt＝Δp是矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向，公式中的F是物体或系统所受的合力．2．用动量定理解题的基本思路3．动量定理的应用技巧(1)应用I＝Δp求变力的冲量如果物体受到大小或方向改变的力的作用，则不能直接用I＝Ft求冲量，可以求出该力作用下物体动量的变化Δp，等效代换得出变力的冲量I.(2)应用Δp＝FΔt求动量的变化例如，在曲线运动中，速度方向时刻在变化，求动量变化(Δp＝p2－p1)需要应用矢量运算方法，计算比较复杂．如果作用力是恒力，可以求恒力的冲量，等效代换得出动量的变化．【例1】(2020·湖北黄冈质检)一小球从水平地面上方无初速释放，与地面发生碰撞后反弹至速度为零，假设小球与地面碰撞没有机械能损失，运动时的空气阻力大小不变，下列说法正确的是()A．上升过程中小球动量改变量等于该过程中空气阻力的冲量B．小球与地面碰撞过程中，地面对小球的冲量为零C．下落过程中小球动能的改变量等于该过程中重力做的功D．从释放到反弹至速度为零过程中小球克服空气阻力做的功等于重力做的功【答案】D【解析】：根据动量定理可知，上升过程中小球动量改变量等于该过程中重力和空气阻力的合力的冲量，选项A错误；小球与地面碰撞过程中，由动量定理得：Ft－mg t＝mv2－(－mv1)，可知地面对小球的冲量Ft不为零，选项B错误；下落过程中小球动能的改变量等于该过程中重力和空气阻力做功代数和，选项C错误；由能量守恒关系可知，从释放到反弹至速度为零过程中小球克服空气阻力做的功等于重力做的功，选项D正确；故选D.【变式1】．在光滑水平面上，原来静止的物体在水平力F 作用下，经过时间t 后，动量为p ，动能为E k ；若该物体在此光滑水平面上由静止出发，仍在水平力F 的作用下，则经过时间2t 后物体的( )A ．动量为4pB ．动量为2pC ．动能为4E kD ．动能为2E k【答案】：C【解析】：根据动量定理得，Ft ＝p ，F ·2t ＝p 1，解得p 1＝2p ，故A 、B 错误；根据牛顿第二定律得F ＝ma ，解得a ＝F m ，因为水平力F 不变，则加速度不变，根据x ＝12at 2知，时间变为原来的2倍，则位移变为原来的4倍，根据动能定理得E k1＝4E k ，故C 正确，D 错误．【变式2】(多选)(2020·湖北宜昌市四月调研)一质量为m 的运动员托着质量为M 的重物从下蹲状态(图2甲)缓慢运动到站立状态(图乙)，该过程重物和人的肩部相对位置不变，运动员保持乙状态站立Δt 时间后再将重物缓慢向上举，至双臂伸直(图丙)．甲到乙、乙到丙过程重物上升高度分别为h 1、h 2，经历的时间分别为t 1、t 2，重力加速度为g ，则( )A ．地面对运动员的冲量为(M ＋m )g (t 1＋t 2＋Δt )，地面对运动员做的功为0B ．地面对运动员的冲量为(M ＋m )g (t 1＋t 2)，地面对运动员做的功为(M ＋m )g (h 1＋h 2)C ．运动员对重物的冲量为Mg (t 1＋t 2＋Δt )，运动员对重物做的功为Mg (h 1＋h 2)D ．运动员对重物的冲量为Mg (t 1＋t 2)，运动员对重物做的功为0【答案】 AC【解析】 因运动员将重物缓慢上举，则可认为是平衡状态，地面对运动员的支持力为：(M ＋m )g ，整个过程的时间为(t 1＋t 2＋Δt )，根据I ＝Ft 可知地面对运动员的冲量为(M ＋m )g (t 1＋t 2＋Δt )；因地面对运动员的支持力没有位移，可知地面对运动员做的功为0，选项A 正确，B 错误；运动员对重物的作用力为Mg ，作用时间为(t 1＋t 2＋Δt )，根据I ＝Ft 可知运动员对重物的冲量为Mg (t 1＋t 2＋Δt )，重物的位移为(h 1＋h 2)，根据W ＝Fl cos α可知运动员对重物做的功为Mg (h 1＋h 2)，选项C 正确，D 错误．【变式3】．(多选)质量为m 的物体， 以v 0的初速度沿斜面上滑，到达最高点后返回原处的速度大小为v t ，且v t ＝0.5v 0，则( )A ．上滑过程中重力的冲量比下滑时小B ．上滑时和下滑时支持力的冲量都等于零C ．合力的冲量在整个过程中大小为32mv 0D ．整个过程中物体的动量变化量为12mv 0 【答案】：AC【解析】：以v 0的初速度沿斜面上滑，返回原处时速度为v t ＝0.5v 0，说明斜面不光滑．设斜面长为l ，则上滑过程所需时间t 1＝l v 02＝2l v 0，下滑过程所需时间t 2＝l v t 2＝4l v 0，t 1<t 2，根据冲量的定义可知，上滑过程中重力的冲量比下滑时小，A 正确．上滑和下滑时支持力的冲量都不等于零，B 错误．对全过程应用动量定理，则I 合＝Δp ＝－mv t －mv 0＝－32mv 0，C 正确，D 错误． 热点题型二 动量定理的综合应用1．应用动量定理解释的两类物理现象【题型要点】(1)当物体的动量变化量一定时，力的作用时间Δt 越短，力F 就越大，力的作用时间Δt 越长，力F 就越小，如玻璃杯掉在水泥地上易碎，而掉在沙地上不易碎．(2)当作用力F 一定时，力的作用时间Δt 越长，动量变化量Δp 越大，力的作用时间Δt 越短，动量变化量Δp 越小．【例2】（2020·新课标全国1卷）行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞，车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。
解密18力学综合计算题(分层训练)原卷版
解密18 力学综合题1．（2021•山东济南一模）2022年冬奥会将在北京举行，届时会有许多精彩刺激的比赛，单板高山滑雪U形池就是其中之一。
它的场地是长约120米，深为4.5米，宽15米的U 形滑道（两边竖直雪道与池底雪道由圆弧雪道连接组成，横截面像U字形状），整条赛道的平均坡度18°．选手在高处助滑后从U形池一侧边缘（示意图中A点）进入赛道，沿U型池滑行至另一侧竖直轨道，从B点跃起在空中做出各种抓板旋转等动作，完成动作落入轨道再滑向对侧，如此反复跃起完成难度不同的动作，直至滑出赛道完成比赛，裁判根据选手完成动作的难易和效果打分。
（1）选手出发时要先经过一段倾斜坡道助滑（如情景图），设坡度倾角为α，滑板与雪面的动摩擦因数为μ，当地的重力加速度为g，求选手沿此斜面坡道向下滑行的加速度大小。
（2）在高中物理学习中，对于复杂的运动往往采用分解的研究方法，比如对平抛运动的研究。
a．运动员沿U形池从A滑行到B的过程是一个复杂的运动，请你用分解的方法来研究这个运动，并描述你的分解结果。
b..在平昌冬奥会上，传奇名将肖恩•怀特在赛道边缘跃起时以外转1440°（以身体为轴外转四周）超高难度的动作夺得该项目的冠军，为了简化以达到对特定问题的求解，此过程中他可视为质点，设每转一周最小用时0.5秒，他起跳时速度与竖直赛道在同一平面内，与竖直向上的夹角为20°，下落到与起跳点同一高度前要完成全部动作，全过程忽略空气阻力，求他起跳的最小速度为多少？（g 取10m/s 2 sin20°＝0.34 cos20°＝0.94）2．汽车A 在水平冰雪路面上行驶．驾驶员发现其正前方停有汽车B ，立即采取制动措施，但仍然撞上了汽车B .两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图2所示，碰撞后B 车向前滑动了4.5 m ，A 车向前滑动了2.0 m ．已知A 和B 的质量分别为2.0×103 kg 和1.5×103 kg ，两车与该冰雪路面间的动摩擦因数均为0.10，两车碰撞时间极短，在碰撞后车轮均没有滚动，重力加速度大小g ＝10 m/s 2.求：图2(1)碰撞后的瞬间B 车速度的大小；(2)碰撞前的瞬间A 车速度的大小．3、（2021·北京市昌平区高三下学期5月二模）高铁、动车车厢与货物车厢之间对接，其原理可简化为一维碰撞模型。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题18 力学综合训练（一）一、选择题1.（2019重庆市A）如图所示，下列情景中描述正确的是（）A.甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大B.乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理C.丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦D.丁图中硬币跃过木块，利用了流速越大流体压强越大的知识【答案】B【解析】A．惯性的大小只与质量有关，与速度无关，小朋友下滑过程中质量不变，则惯性不变，故A错误；B．在左右两个压力的作用下，跷跷板绕着中间的固定点转动，所以跷跷板利用了杠杆原理，故B正确；C．滑雪手套表面具有凹凸不平的花纹，目的是增大摩擦力，故C错误；D．口吹硬币跃过木块，是因为流速越大流体压强越小，故D错误。
故选B。
2.（2019湖南娄底）现在各学校都在开展“足球进校园”活动,关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识,下列分析正确的是（）①足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的接触面积，从而减小摩擦力②用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的③足球能在空中飞行，是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用④守门员及时截住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态A.①③ B ②④C. ②④D.①③④【答案】C【解析】①足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故①错误；②用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的，故②正确；③足球能在空中飞行，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到运动员的作用力，故③错误；④守门员一下子抱住射门的足球，足球由运动变为静止，说明力可以改变物体的运动状态，故④正确。
综上分析，正确的是②④。
故选C。
3.（2019山东临沂）第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。
关于冬奥会的部分比赛项目,下列分析正确的是（）A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的【答案】D【解析】A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时做减速运动，处于非平衡状态，所以受力不平衡。
故A错误；B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动方向发生改变，所以运动状态改变，故B错误；C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用；故C错误；D.物体间力的作用是相互的，冰球运动员向后蹬冰面，冰面同时给运动员一个反作用，所以运动员就会前进，故D 正确。
故选D。
4.（2019四川成都）如图所示,“和谐号”动车满载旅客从成都东站缓缓驶出前在西安。
下列说法正确的是（）A.坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B.列车由静止变为运动，列车的惯性减小了C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D.列车加速前进时，它受到的牵引力大于它受到的阻力【答案】D【解析】A.坐在列车上的乘客相对于车站来说其位置发生了变化，所以列车上的乘客相对于车站是运动的，故A错误；B.惯性大小取决于物体的质量，列车由静止变为运动，列车的质量没有改变，惯性大小也不变，故B错误；C.列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力不在同一直线上、方向也不是相反的，所以二力不是平衡力，故C错误；D.列车加速前进时，合力向前，则它受到的牵引力大于它受到的阻力，故D正确。
故选D。
5.（2019山东泰安）如图所示,粗糙程度相同的斜面与水平面在a点相连,弹簧左端固定在竖直墙壁上,弹簧处于自由状态时右端在b点,小物块从斜面的c点由静止自由滑下,与弹簧碰撞后又返回到斜面上,最高到达d 点。
下列说法正确的是（）A.弹簧被压缩到最短时，弹性势能最小B.小物块从c向a运动的过程中，重力势能减小C.小物块从b向a运动的过程中，动能增加D.小物块在整个运动过程中，机械能守恒【答案】B【解析】A.弹簧被压缩到最短时，其形变程度最大，所以弹簧的弹性势能最大，故A错误；B.小物块从c 向a运动的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，故B正确；C.小物块从b向a运动的过程中，物块不再受到弹力，由于受到摩擦力的作用，其速度会逐渐减小，所以其动能会减小，故C错误；D.小物块在整个运动过程中，由于摩擦力的作用，其机械能总量会减少，即机械能不守恒，故D错误。
故选B。
6.（2019江苏常州）水平台面上有两个同规格烧杯,分别盛有甲、乙两种液体,将两个完全相同的物体A、B 分别放入两杯中,静止时如图所示,甲、乙液面刚好相平,此时,设A物体受到的浮力为F浮A,甲液体对烧杯底部的压强为p甲；B物体受到的浮力为F浮B,乙液体对烧杯底部的压强为p乙,则()A. F浮A=F浮B，p甲>p乙B. F浮A=F浮B，p甲<p乙C. F浮A<F浮B，p甲>p乙D. F浮A<F浮B，p甲<p乙【答案】A【解析】(1)由图知,物体A. B在液体中都处于漂浮,则F浮A=G A；F浮B=G B；而物体A、B是完全相同的物体,则重力相等,即G A=G B，所以,F浮A=F浮B.故CD错误；(2)由图知,A排开液体的体积小于B排开液体的体积,已知F浮A=F浮B,根据F浮=ρ液gV排可知,ρ甲>ρ乙；已知两液面等高,根据p=ρ液gh可知,p甲>p乙.故A正确，B 错误。
故选A。
7.（2019江西省卷）“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求，潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是A.潜水艇排开海水的体积相等B.潜水艇所受的重力大小不相等C. 潜水艇所受的浮力大小相等D.潜水艇所受的浮力与重力大小相等【答案】B【解析】当F浮=G时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；不同深度处悬浮，潜水艇自身体积不变，排开海水的体积相等，所受浮力大小相等，所受的重力大小相等，故ACD正确，B错误。
故选B。
8.（2019黑龙江省卷）如图所示，力对物体做功的是（）A．用力搬石头，搬而末动B．提着桶在水平路面上前进C．用力将鸡蛋举高D．手举杠铃静止不动【答案】C【解析】A、用力搬石头，搬而末动，有力作用在石头上，石头在力的作用下没有通过距离，所以力对物体没有做功，故A不符合题意。
B、提着桶在水平路面上前进，人给水桶的力向上，水桶向上没有通过距离，所以力对物体没有做功，故B不符合题意。
C、用力将鸡蛋举高，人给鸡蛋的力向上，鸡蛋向上移动了距离，所以力对物体做功，故C符合题意。
D、手举杠铃静止不动，手给杠铃的力向上，杠铃没有移动距离，所以力对物体没有做功，故D不符合题意。
故选C。
9.（2019江苏扬州）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图象，下列说法正确的是（）A．量杯质量为40gB．40cm3的该液体质量为40gC．该液体密度为1.25g/cm3D．该液体密度为2g/cm3【答案】B【解析】（1）设量杯的质量为m杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g，则由m＝ρV可得：ρ×20cm3+m杯＝40g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①；当液体体积为V2＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2＝m2+m杯＝100g，可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②；联立①②解得液体的密度：ρ＝1g/cm3，故CD错误；将ρ＝1g/cm3代入①解得m杯＝20g，故A错误；（2）当液体的体积V3＝40cm3，则液体的质量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×40cm3＝40g，故B正确。
10.（2019北京市）两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上，其中分别装有质量相等的水和酒精，液面高度如图所示。
甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1，乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2；甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1’，乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′，已知水的密度大于酒精的密度，则下列判断中正确的是（）A．p1＜p2、F1＜F2B．p1＜p2、F1＝F2C．p1'＝p2′、F1′＝F2′D．p1’＞p2′，F1′＞F2′【答案】C【解析】（1）分别装有质量相等的水和酒精，液体对容器底的压力等于液柱的重力，根据G＝mg，因质量相同，故F1＝F2；因两个完全相同的圆柱形容器，故液柱的受力面积S相同，根据p＝F/S，液柱对容器底的压强：p1＝p2；（2）容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力，故两容器对桌面的压力相等，F1′＝F2′根据p＝F/S，两容器对桌面的压强相等，p1′＝p2′；只有C正确。
二、填空题11.（2019四川内江）如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是的，力可以改变物体的状态。
【答案】相互；运动【解析】坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是相互的；船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：相互；运动12.（2019湖北宜昌）室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体的吸入。
这是因为燃烧产生的有害气体较高，较小。
【答案】温度较高，密度较小【解析】物体有热胀冷缩的性质，温度变化，体积会变化，它的密度随温度的变化而变化，根据物体的浮沉条件判断正确答案。
室内火灾发生时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；根据物体浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方。
所以，为有效避免吸入有害气体或被灼伤，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场。
故答案为：温度较高，密度较小13.（2019四川德阳）如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20N，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为N，图乙中人对绳子的拉力为N。
【答案】400；210【解析】图甲中使用的是两个定滑轮，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，车对绳子的拉力F甲＝G＝400N；图乙中使用的是一动一定的滑轮组，n＝2，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，人对绳子的拉力F乙＝（G+G动）/2＝（400N+20N）/2＝210N。
故答案为：400；21014.（2019宁夏）小明同学在研究液体内部压强的规律时，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了如图所示液体压强随深度变化的图象。
则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲ρ乙（选填“大于”“小于”或“等于”）。
【答案】大于【解析】由图可知，两液体的深度均为h0时，液体的压强关系为p甲＞p乙，由p＝ρgh的变形式ρ＝P/gh 可知，甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲＞ρ乙。