部编版七年级语文下册专题训练：句子的仿写与修辞、衔接与连贯

部编语文七下专题训练：句子的仿写与修辞、衔接与连贯

知识点：四步搞定排序题

排序题的特点是：在组成关系上，以动作连贯、情感紧密、逻辑思维严谨、思路结构紧凑为重点。明确了这种特点，就要针对其特点，选择恰当的解答技巧，准确作出回答。

第一步，认真阅读材料，明确体裁和中心。做排序题，首先要认真阅读语段，明确体裁，把握语段特点。其次，明确材料的中心。思考语段是围绕什么中心展开的，抓住了中心，就抓住了要害。然后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。

第二步，理清思路。不同体裁的文章，思路也会有所不同：记叙文的句序常常以时间、空间或事情的发展过程(起因、经过和结果)为顺序；议论文的句序，常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出问题、分析问题、解决问题；说明文常按照时间、空间、逻辑顺序行文。

第三步，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系又往往体现在一些语言标志上，如：①关联词语的呼应；②暗示性词语的使用；③有指代意义的词语；④陈述对象前后一致。

第四步，连读，进行语感检验。通过前面三步，最后将初步排成的段落连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不合适的地方。如果有，即予以调整，直到语段内容连贯、语意流畅为止。

专项练习

1.仿照画线句续写两个句子。

冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的

5．仿照例句，将下面的句子补充完整。

例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广。

我喜欢白色，_________________________________________________；

我喜欢红色，__________________________________________________。

6．仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。

温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；________________，________________。

7．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是()

①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。

②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。

③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。

④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

⑤还要注意略读与精读相结合：略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。

A．①②③⑤④B．①③②⑤④

C．③②⑤④①D．③②④⑤①

8.依次填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是()

每个人的成长其实都有压力和痛苦，__________________

①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。

②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。

③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A．③①④②B．④②①③

C．③②④①D．①②④③

9．下列句子排列顺序最恰当的一项是()

①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中。

②小说离不开虚构和想象。

③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路。

④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得。

⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。

A．①②⑤④③B．②①⑤④③

C．⑤②④③①D．②⑤④①③

10．2018·青岛在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。(每处不超过10个字)

要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火用心来熬；除此之外，①________________，一锅好粥，少说也得熬一个小时。

②________________，要遵循“好米、文火、持续”三大法则。③______________________，用心细读，持之以恒地读，才能把书的精髓融入一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。

11．仿照下面画线句子，续写一句。

成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像__________，______________________________。

12．依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()

柔韧顽强；________________，_______________。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。

14．重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照画线句，在横线上仿写两个句子。(要求：语意连贯，句式一致)

校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，_____________，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，

_____________________，表现在公共场所中的轻言细语……

15．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。