现代汉语词类归纳
现代汉语基础知识—词类
现代汉语基础知识—词类汉语的词可以分为12类。
名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。
名词：表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
表示方位的叫做"方位名词"，如"上下左右前后中东西南北前面后边东边南面中间"等。
动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
有的动词表示一般的动作，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
"是有"也是动词，跟动词的用法一样。
形容词：形容词表示事物的形状、样式、性质等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶"。
数词：数词是表示事物数目的词。
如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
现代汉语词类
数词及其语法特点
名 称 定 义 表示 人和 事物 数目 的词 语法 特点 常和量 词结合 叫数量 词 类 别 举 例
①基 ②序 ③分 ④倍 ⑤概
数 数 数 数 数
数 词
一、二、百、千、 万、亿 第一、第二、第三 十分之一、百分之 二十 一倍、十倍、百倍 几(个)、十来(个)、
量词及其语法特点
名 称 定 义 语法特 点 类 别 举 例
很、太、最、十分、 非常
都、全、只、统统、 仅、也许、简直、 气的 难道
介词及其语法特点
名 称
定义
语法特点
类
别
举
例
介 介绍名 ①介词后边不能加 词或代 时态助词 词给动 ②不能重迭。 词或形 ③不能单独使用， 容词表 作谓语，必须边组 示时间、 成介词结构。 处所、 ④介词结构也不能 状态、 单独使用，不能单 词 原因、 独作谓语，它在句 目的等 中主要是作状语， 有少数也能作补语 或定语。
现代汉语词类
• 一.定义：词类是词的语法性质的分类 • 二、词类的划分 • 实词：指有实在意义，能够单独充当句子 成分，一般能单独回答问题的词语。 • 名词、代词、动词、形容词、数词、量词、 6类。 • 虚词：虚词是指不能单独成句，意义上比 较抽象，有帮助造句作用的词。 • 副词、介词、助词、连词、叹词、象声词
类
别 举
例
①性质 好、坏、大、小、 形容词 方、高、美丽、 英明、宽广 ②状态 通红、雪白、红 形容词 通通、黑不溜秋
区分下列词（名、动、形）
• 英雄（）英勇（）任务（）任性（）感想（） 感动（） 热爱（）可爱（）可惜（）可以（） 附近（）近来（） 重要（）重视（）重点（）模仿（）仿效（）特点（） 特殊（）珍贵（）珍宝（）珍藏（）高度（）晚上（） 怀念（）安危（）安全（）节俭（）节制（）节省（） • 同化（）具有（）充实（）充当（）成为（） 进行（） 旁边（）感慨（）感叹（）感觉（）报告（）巩固（） 密切（）形象（）通知 （）通过（）奖励（）奖章（） 保险（）保安（）集中（）集体（）明白（）明亮（）
最新现代汉语词类归纳
4
5300-400元1632%将近十户人家在海边捕鱼已经三年了。
6“作业做完了吗？”“没有”
7这一群人吃饭时又说又笑。
8白布—他浪费时间。／怪情况—这件衣服怪丑。／净水—石头上净是绿色青苔。／老人—身体老难受了。
代词
代词有代替、指示作用。如果按句法功能划分，代词可以分为代名词、代谓词、代副词。传统语法按作用可分为人称代词、疑问代词、指示代词。
1十位老师参加此次会议。
2狼牙山五壮士是民族英雄。／有些领导对违法乱纪的同志总是睁一眼，闭一眼。
3前一阶段／九大行星
4哪吒有三头六臂。
5牧业二队创下了辉煌的业绩。
6天上有一片浮云。
量词
量词表示计量单位。可分物量词和动量词两大类。
1、量词总是出现在数词后边，两者一起组成数量短语，作定语、状语或补语等。例句①
2、单音量词大都可以重叠，重叠后能单独充当定语、状语、主语、谓语，不能做补语和宾语。例句②
3、
4、一、消费者分析量词有时单独作句法成分。例句③
1
21、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月一个人一把拉住了悬崖边上的女孩。／青春小说看一次就够了。
3
4图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布条条大路通罗马。／代代相传／个个都很优秀。／繁星点点
6、有些性质形容词可以重叠，表示性状程度的加深或适中，重叠后不能前加副词“很”。
7、有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，不能加“很”。
8、状态形容词如“雪白、漆黑、血红”，本身已表示特定状态和程度，而且程度较深，不用加“很”或重叠。但可以作词的重复，表示强调，属于修辞的反复格，不算构形重叠。
（六）DIY手工艺品的“创作交流性”
现代汉语的词类
3、判断动词（是） 、判断动词（ （1）判断动词的特点 ） A、能单独回答问题。 、能单独回答问题。 B、 用“A是B”表示判断。 表示判断。 、 是 表示判断 （2）“A是B”所表示的含义 ） 是 所表示的含义 1）B等于 ：长江是中国的第一条大 等于A： ） 等于 河。 2）B大于 ：老虎是动物。 大于A：老虎是动物。 ） 大于 3）B存在于 ：满山都是红叶。 存在于A：满山都是红叶。 ） 存在于
（4）频率副词：又、也、再、屡 ）频率副词： 始终、仍然、不断、重新… 次、始终、仍然、不断、重新 （5）然否副词：不、没、未、别、 ）然否副词： 必须、一定、未免、的确… 必、必须、一定、未免、的确 （6）语气副词：可、却、竟、岂、 ）语气副词： 难道、也许、到底、幸而、居然、 难道、也许、到底、幸而、居然、 或许、大概… 或许、大概 （7）情态副词：渐渐、独自、擅 ）情态副词：渐渐、独自、 猛然、欣然、百般、互相… 自、猛然、欣然、百般、互相现代汉语的 词类大昌中 Nhomakorabea 夏国树
根据词能否作句法成份可以 把词分为实词和虚词两类。 把词分为实词和虚词两类。 能单独充当句法成份的是实 词。 实词包括：名词、动词、形 实词包括：名词、动词、 容词、数词、量词、 容词、数词、量词、代词等 六类。 六类。
不能单独充当句法成份的是 虚词。 虚词。虚词的主要作用是 连接” 附着” “连接”和“附着”。它们 是封闭性词类。 是封闭性词类。 虚词包括：副词、连词、 虚词包括：副词、连词、介 助词、语气词。 词、 助词、语气词。 特殊词类是叹词和象声词。 特殊词类是叹词和象声词。
（8）是 ） 1）意为“的确”、 ）意为“的确” 实在” 表示强调。 “实在”，表示强调。 2）“是……的”表示 ） 的 强调。 强调。
现代汉语词类归纳
现代汉语词类归纳词类定义语法功能例句实词名词名词表1、经常做主①牛吃示人或语和宾语，多草。
事物和数能作定语和②柳树梢时地的带定语，不能头。
名称。
作补语。
例句③ 一个①②人。
2、名词前面④他昨天一般能够加上来过了。
表示物量的数量短语，一般不能加副词。
例句③3、名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。
4、汉语名词单数、复数同形。
5、时间名词较特殊，除了能作主语、宾语和定语外，还经常作状语。
例句④动词动词表1、动词常作① 她在。
示动作、谓语或谓语中② 我爱行为、心心语，多数能你。
理活动带宾语。
例句③我很害或存在、①②怕。
变化、消2、动词能够④我吃过失等。
受副词“不〞了。
修饰，多数不⑤ 洗洗澡能受程度副词⑥我是中修饰。
表示心国人。
理活动的动词⑦书是旧和一些能愿动的。
词能够前加程⑧满桌是度副词。
例句书。
③⑨我们要3、动词多数认真学可以后带“着、习。
了、过〞等表⑩这样做示动态。
例句可不可④以？／4、有些动作我愿行为动词可以意。
重叠，表示短? 月亮下暂、轻微，限来了。
于表示可持续? 她拿出的动作动词。
来一本例句⑤书。
5、判断动词“是〞表示肯定；表示事物的特征、质料、情况；表示事物的存在。
例句⑥⑦⑧6、能愿动词，又叫助动词，能用在动词、形容词前面表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿，能做状语，谓语和谓语中心，但不能放在名词前面，不能重叠，不能带助词“着、了、过〞，不能带数量补语。
例句⑨⑩7、趋向动词可以单独做谓语或谓语中心，但经常用在别的动词或者形容词后面表示趋向，作趋向补语。
例句⑾⑿形容词形容词 1、形容词常①我的观表示性作谓语或谓语点很模质、状态中心和定语，糊。
等。
多数能直接修② 红太阳饰名词。
例句③势力空①②前强2、少数性质大。
形容词能够直④我们要接修饰动词和具体分形容词，做状析问语。
例句③④题。
3、一局部形⑤你要看容词也可以作清楚补语。
例句⑤了。
4、形容词不带宾语，不作主语和宾语。
5、性质形容词大都能受程度副词修饰，性质形容词的重叠式和状态形容词，或者因为是表情态的，或者因为本身带有某些程度意义，不能再受程度副词修饰。
现代汉语词类表
现代汉语词类表词组表词组的功能类别从功能看，词组可以分为名词性词组、动词性词组、形容词性词组。
1、名词性词组：主要功能是充当主语和宾语，包括以下一些词组：（１）主谓词组：这是名词性成分充当谓语构成的词组，例如“蘋果五斤”、“玫瑰花五元”。
（２）偏正词组：这是由名词充当中心语的偏正词组，即定中偏正，例如“美好的明天”、“快乐的日子”、“消逝的昨天”。
注意有一类定中偏正词组的中心语是名词或形容词充当的，因为前面有定语，所以仍然是名词性词组，例如“老师的帮助”、“同志们的关心”、“狐狸的聪明”、“狼一样的凶恶”，这类词组的中心语词性不变，但整个词组变成了名词性的了。
（３）联合词组：这是由名词构成的联合词组，例如“太阳和月亮”、“过去和未来”。
2、动词性词组：主要功能是充当谓语，包括以下一些词组：（１）主谓词组：这是由动词充当谓语构成的词组，例如“我们奋斗”、“自己动手”。
（２）述宾词组：例如“学习科学知识”、“打击敌人”。
（３）复谓词组；包括连动词组和递系词组，都属于动词性词组。
（４）述补词组：这是由动词充当述语的述补词组，例如“洗干净”、“学习完了”。
（５）联合词组：这是由动词充当联合成分构成的联合词组，例如“贯穿执行”。
（６）偏正词组：这是由动词充当中心语的偏正词组，是状中偏正中的一部分，例如“热烈欢呼”、“争相表态”、“无情打击”。
3．形容词性词组：主要功能是充当谓语或定语、状语。
包括下面一些词组：（１）主谓词组：这是由形容词充当谓语构成的词组，例如“祖国富强”、“河水清澈”。
（２）偏正词组：这是由形容词充当中心语构成的偏正词组，例如“非常激动”、“特别凶险”。
（３）述补词组：这是形容词充当述语构成的述补词组，例如“好极了”、“糟糕得很”。
（４）联合词组：这是由形容词充当联合成分构成的联合词组，例如“又便宜又好”。
复句表单句表。
现代汉语语法词类
6、表语气 难道 究竟 简直 可 却 幸而 也许 其实 索性
7、表肯定、否定 必 必须 准 的确 不 没 未 勿 别
语法功能：1、修饰动、形，不修饰名词。2、都能作状语。
【可以通过词的组合来分辨副词的词性】 1、我们可以说“任务特别”，也可以说“（特别） 任务”，但“格外”没有这种用法。可见“特别”是 形容词，“格外”是副词。又如：可以说“意见一致 ”，也可以说“（一致）意见”，“一概”没有这种 用法。能作谓语、定语、状语，而意义不变的是形容 词，不能作谓语、定语的是副词。 2、例如 “白、怪、老、净”等，同名词组合时是形 容词，同动词、形容词组合时是副词。 比较下边两组词： 甲 乙 白布 白跑一趟 老朋友 老说不完 怪事 怪好看 净水 身上净是泥
请把下面文字中的代词找出来。 请把下面文字中的代词找出来。 “是谁？为什么偏偏是我的父亲？” “是谁？为什么偏偏是我的父亲？” 多少次我问自己。 多少次我问自己。 当我为这个世界的黑暗和痛苦发 当我为这个世界的黑暗和痛苦发 出第一声哭喊时，父亲就像山那边每 出第一声哭喊时，父亲就像山那边 每 天升腾的那轮红红亮亮的太阳，点亮 一天升腾的那轮红红亮亮的太阳，点 了我的整个世界。就在那一刻，父亲 亮了我的整个世界。就在那一刻，父 把自己铸成了我永恒的向往。 亲把自己铸成了我永恒的向往。
量词是表示人、事物或动作、行为的量的词。量词分为物量词和 动量词。 1、物量词： A、个体量词：个、只、条、张、件、间、棵、粒、头、座 B、集合量词：双、群、副、套、班、组、伙、类、帮、批 C、度量衡量词：丈、尺、寸、升、斤、两、吨亩、顷 D、临时量词：杯、车、筐、挑、捆、抱 2、动量词： A、专用的：遍、回、阵、顿、番、遭、次、趟下 B、借用的：脚、拳、刀、眼、天、年、月、星期、人次、元、吨 3.复合量词： 架次: 飞机架数次数总和。一架飞机飞行十次叫“十架次”，五 架飞机飞行两次叫“十架次”。 人次：人数和次数的总和。十个人一起行动三次，总计叫“三十 人次”。
现代汉语词类分类
现代汉语词类分类
现代汉语的词类分类主要可以分为名词、动词、形容词、副词、代词、数词、量词、介词、连词和助词等十个主要类别。
名词是用来表示人、事物、概念等具体或抽象的实体的词，例如“桌子”、“爱情”。
动词是用来表示动作、状态或存在的词，例如“跑”、“睡觉”。
形容词是用来描述名词的特征、性质或状态的词，例如“美丽的”、“聪明的”。
副词是用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、时间等的词，例如“非常”、“快乐地”。
代词是用来代替名词的词，例如“他”、“这个”。
数词是表示数量的词，例如“一”、“二十”。
量词是用来表示计量单位或数量的词，例如“个”、“公斤”。
介词是用来表示方位、时间、方式等关系的短词，例如“在”、“从”。
连词是用来连接词语、短语或句子的词，例如“和”、“但是”。
助词是用来表示语法功能或表达语气的词，例如“了”、“得”。
以上是对现代汉语常见词类的简单介绍，希望能够帮助你理解词类分类的基本概念。
现代汉语语法词类
6表示时间的:秋天、明年、早晨、星期天、现在、过去
名词的语法功能：经常作主语、宾语 判断方法：
1、能受数量词修饰。两个城市 一些学生 一点 儿水 两个客户，三辆汽车 四个星期天
2、不受副词修饰。不客户 都汽车 很星期天 也客厅
3、能直接用在介词后面，一起组成介词短语。
：表示动作、行为、存现、变化、消失、 判断、心理活动等的词。常做谓语 1、动作动词：表动作、行为。如，走 看 说 进行 开始
2、心理活动动词 如，想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心
3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使 叫 让 派 请求 禁止
4、能愿动词（助动词）如，能 会 可以 愿 肯 敢 要 应 应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。如，能够解决）
代词切忌指代不明。
请请把把下下面面文文字字中中的的代代词词找找出出来来。。
““是是谁谁？？为为什什么么偏偏偏偏是是我我的的父父亲亲？？”” 多多少少次次我我问问自自己己。。
当当我我为为这这个个世世界界的的黑黑暗暗和和痛痛苦苦发发 出出第第一一声声哭哭喊喊时时，，父父亲亲就就像像山山那那边边每每 天一升天腾升的腾那的轮那红轮红红亮红亮亮的亮太的阳太，阳点，亮点 了亮我了的我整的个整世个界世。界就。在就那在一那刻一，刻父，亲父 把亲自把己自铸己成铸了成我了永我恒永的恒向的往向。往。
【可以通过词的组合来分辨副词的词性】
1、我们可以说“任务特别”，也可以说“（特别）
任务”，但“格外”没有这种用法。可见“特别”是
形容词，“格外”是副词。又如：可以说“意见一致
”，也可以说“（一致）意见”，“一概”没有这种
用法。能作谓语、定语、状语，而意义不变的是形容
现代汉语语法之词类
现代汉语语法之词类语法上的词类是依据词的意义和用法划分的。
按照这个标准，可以把汉语的词分为实词和虚词两大类。
一般把能够单独用来回答问题，有比较实在的意义的词叫实词;把不能单独用来回答问题也没有实在的意义，但是有帮助造句作用的词叫虚词。
实词有∶名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类;虚词有∶副词、介词、连词、助词、叹词五类。
（一）名词动词形容词1. 名词、动词、形容词的意义（1）名词表示人或事物的名称。
例如∶工人群众同志雷锋少先队员（表示人）机器火车高梁土地原子（表示具体事物）精神意义品质友谊规律性（表示抽象事物）国家社会工厂学校村委会（表示社会组织）现在今天春季北京边疆（表示时间处所）上下前后东西旁以上之前左边里头中间（表示方向位置）（2）动词表示人或事物的动作、行为，心理活动和发展变化等。
例如∶跳飞写摇晃阅读（表示动作）帮助支援保卫监督打击（表示行为）生长提高增加扩大缩小（表示发展变化）想爱关心希望喜欢（表示心理活动）能够应该必须愿意敢（表示可能愿望）来去起出来进去（表示动作的趋向）是有当作成为等于（表示其他）（三）形容词表示人或事物的形状，性质，或者动作、行为，发展变化的状态。
例如∶高大圆平坦绿油油（表示形状）好热甜诚实特殊（表示性质）快猛稳流利轻松（表示状态）2. 名词、动词、形容词的特点从语法特点看，这三类词各不相同，这里仅就它们的区别讲一讲。
（1）名词前边一般可以加数量词（一个学生），动词、形容词不可以。
表示人的名词后边可以加"们"表示多数（同志们），但是加"们"以后，前边一般不能再加表示多数的词，如不能说"三位同志们"。
（2）动词、形容词一般能够受副词"不"修饰（不听、不扩大;不红、不急躁），名词一般不可以。
很多形容词能够受表示程度的副词修饰（很整齐、非常安静），动词（除去表示心理活动的动词）一般不可以。
现代汉语词类
1、基数：一 二 三
2、倍数：两倍 十倍 二十倍 一百倍
3、分数：三分之一 五分之四 百分之十
4、小数：零点七
三点一四一六
5、序数：第一 第六 一月 初一 初十 老六 阿大 阿二
6、概数：成千上百 几
五、量词
量词：表示事物或动作、行为的单位。
①物量词： 个只本张位间把条 棵 双 对 群 堆 排 伙 队斤 两 磅 吨 公斤 寸 尺 米
六、代词
代词是词类系统中的特殊类别，可以代替 或指示名词、动词、形容词、副词、数词 和量词等各类实词。
①人称代词：人称代词是代替人或事物名称的代词。
我、他、你、它、我们、咱们、自己、人家、 彼此、大伙儿、她们
②指示代词：指示代词可以用来指别方位、 时间、数量、方式、程度等。
这那每各某 这儿 这里 这边 这会儿 这样 这么样 这些 这么些 那儿 那里 那边 那会儿 那样 那么样 那些 那么些
③疑问代词 ：疑问代词是表示询问、设问或反问的 代词。
谁 什么 哪 哪儿 哪里 多会儿 几 怎么 怎么样 怎样 多 多么 多少
（六）代词
⑴、人称代词
⑵、疑问代词 谁 什么 为什么 ⑶、指示代词 指示代词主要以“这、那”为基础构成，
可分为句两子组的语：气类 这：这儿、这里、这会儿、这些、这么、
这样、这么样 那：那儿、那里、那会儿、那些、那么、
找出下列句子中的介词
我们依据宪法的规定行事。 他把我的作业收走了。 不要问我从哪里来，我的故乡在远方。 政府的宗旨之一是：为人民服务。 关于拆迁补偿的细则，建议你向他了解一下。 把这一切都说完了，老信客又……。
程中所处的情况：“着”、“了”、 “3.语过气”助。词, 如：啊、吗、呢、吧、罢了、 的、了、呀、呵（一般用在句末，不可 独立成句。
现代汉语词类归纳
2狼牙山五壮士是民族英雄。／有些领导对违法乱纪的同志总是睁一眼，闭一眼。
3前一阶段／九大行星
4哪吒有三头六臂。
5牧业二队创下了辉煌的业绩。
6天上有一片浮云。
量词
量词表示计量单位。可分物量词和动量词两大类。
1、量词总是出现在数词后边，两者一起组成数量短语，作定语、状语或补语等。例句①
①牛吃草。
②柳树梢头。
③一个人。
④他昨天来过了。
动词
动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。
1、动词常作谓语或谓语中心语，多数能带宾语。例句①②
2、动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词。例句③
3、动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。例句④
助词助词的作用是依附着Fra bibliotek实词、短语或句子上面表示结构关系或动态等语法意义。
1、结构助词：定语后面用“的”；状语后面用“地”；补语后面用“得”。例句①
2、动态助词：“着”用在动词、形容词后面，表示动作在进行或状态在持续；“了”用在动词、形容词后面，表示动作或性状的实现；“过”用在动词、形容词后面表示曾经发生过或具有。
3、不能前加“不”，否定时前加“非”。例句④
1我有件西式西服。
2我有一只野生的藏獒。
3我想买微型的手机。
4这个地区将要举行一场非正式会议。
数词
数词表示数目或次序。分别基数词和序数词。
1、数词通常要跟量词组合成数量短语，才能作句法成分。例句①
2、数词一般不直接跟名词组合，而且有一部分中间可不加量词；还有一些数名短语，中间也可以加量词。例句②
3、“的”插在动宾短语中间，表示过去发生的事情。例句②
现代汉语词性分类
现代汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.－名词名词是表示人或事物的词;例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外单纯的以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间合成的二动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词;例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要助动词：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向趋向动词：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去,开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠,表示“动作短暂”或“尝试”的意思,是时态的表示法;单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂,有的需要加以说明;1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”;例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语;II. “是”用在动词、形容词前边,表示肯定,含有“的确”、“实在”的意思,可以看作语气副词,作状语,例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”;2．动词“有”“有”只当动词用,不能当副词用;例如：请问,这里有卖钢笔吗错请问,这里有钢笔卖吗对李光有在吗错李光在吗／李光在不在对李老师有教过你吗错李老师教过你吗／李老师曾经教过你吗对有受伤吗错受伤没有对3．助动词助动词是指动词中能放在“不X不”不敢不格式里的词;助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以”;但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等;例如“我们一定要坚持原则”、“春天到了,天气应该暖和了”;4．趋向动词趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来”;还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向;作趋向补语,如“拿出一本书”、“拿出来一本书”、“拿出一本书来”;三形容词形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词;例如：表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少形容词的语法特点：1.大部分形容词能同程度副词组合,例如“很勇敢”、“非常整齐”、“太死板”、“最清楚”等;有一部分形容词本身带有某些程度的意义,不能再同程度副词组合;例如“雪白”、“血红”;还有加重叠词尾的形容词“黑乎乎、黑压压、黑洞洞,黑油油”以及其他形式“黑咕隆冬、黑不溜秋”也是如此;2．一部分形容词可以重叠;例如单音节：AA式高——高高的大——大大的红——红红的慢——慢慢的双音节：AABB式老实——老老实实整齐——整整齐齐清楚——清清楚楚大方——大大方方或A里AB式马虎——马里马虎胡涂——胡里胡涂慌张——慌里慌张小气——小里小气重叠后一般表示程度加深;用在名词前表示程度适中,兼带有爱称的感情色彩;如“高高的个子”、“红红儿的脸”;3．形容词不能带宾语;“端正、纯洁、坚定、健全、壮大、活跃、严格、丰富”等是形容词又是动词,“端正态度”是使态度端正的意思,“丰富文娱生活”是使文娱生活丰富的意思;这里的“端正、丰富”是动词;“直着身子”、“红着”、“花了眼”中的“直”、“红”、“花”表示事物存在某种状态,也应看作动词;四数词数词是表示数目和次序的词;表示数目多少的叫基数词;如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿、零”;表示次序先后的叫序数词;如“第一、第二、第三”等等;此外还有倍数、分数、概数;倍数是由数词加量词“倍”构成,如“一倍、五倍、十倍”;分数常用固定词组表示;格式是“几分之几”;概数的表示法有两种；第一,在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等,如“一百多”、“一千左右”；第二,相邻的两个基数连用,如“三四个”、“十七八个”、“五六百个”;此外,“三两个”;“三五个”等两个基数连用的习惯用语也表示概数;数词的语法特点：1.数词经常出现在量词前边,例如“一个”、“五本”、“两次”等等;在现代汉语中,数词一般不直接同名词组合,文言格式或习惯用法中,数词才直接修饰名词;例如“一针一线”“一草一木”“千山万水”“三心两意”等;2.倍数只能用于数目的增加,不能用于数目的减少;分数既可用于数目的增加,也可用于数目的减少;表达数目的增减必须拿原来的数目做基数,不能拿增减后的数目做基数;数量增减有一套习惯用语;1. 第一、表示数量增加的：增加了、增长了、上升了、提高了——不包括底数,只指净增数;例如从十增加到五十,可以说“增加了四倍”,不能说“增加了五倍”;增加到为；增长到为、上升到为——包括底数,指增加后的总数;例如从十增加到五十,可以说“增加到五倍”,不能说“增加到四倍”;2. 第二、表示数量减少的：减少了、降低了、下降了——指差额;例如从十减少到一,应该说“减少了十分之九”,不能说“减少了九倍”．减少到为、降低到为、下降到为——指减少后的余数;例如从十减到一,以分数计算,应说“减少到十分之一”;五量词量词是表示计算单位的词;可分两类：1．名量词表示人和事物的单位;1有专用的,如：度量衡等单位：尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米个体单位：个、位、件、本、间、把、条、根、棵、张、匹、块、片、只、架、枝、艘、辆、幅、座、句、段、篇、章、首集体单位：双、对、副、堆、批、群、帮,班、套、串、打dá、伙不定单位：些、点2有借用的,如：摸摸了摸、摸一摸现代汉语与古代汉语和外语相比,其中量词特别丰富,这就使现代汉语增加了区别同音词的功能和形象化的表达手段,如“一口剑、一枝箭”,“一线阳光”,“一小串珠子”;近几十年来,还出现了一些复合量词,例如：架次: 计算飞机架数次数的总和;一架飞机飞行十次叫“十架次”,五架飞机飞行两次叫“十架次”或十架飞机飞行一次也叫”十架次“;人次：计算人数和次数的总和;吨公里：是陆运的吨数、公里数的计算单位;三吨货物运行一百公里,叫“三百吨公里;吨海里：是计算海运水运货物的计量单位,计算方法同吨公里;秒立方米：表示一秒钟时间内,水在河床里流过一立方米的量;如在一秒钟时间内流过五十立方米,水流量就是“五十秒立方米”;2．动量词动量词表示动作的量,也有专用和借用两类;专用的如“去一次”“念一遍”“哭—场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”;借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”;六代词代词是有代替、指示作用的词;代替人或事物名称的叫人称代词；表示疑问的叫疑问代饲;指称或区别人、物、情况的叫指示代词;人称代词可分三种: 第一人称指说话一方,单数用“我”,复数用“我们”或“咱们”;第一人称指听话的－方,单数用“你”,敬称用“您”；复数用“你们”,敬称用“您几位”、“您诸位”;第三人称指说话和听话以外的第三方,一单数用“他、她、它”,复数加“们”,“它”不指人而指物;“我们”和“咱们”的用法并不完全一样;“咱们”一定包括说话人和听话人的双方,可以称为“包括式”,“我们”和“咱们”在同一场合出现,“我们”只包括说话人在内的若干人,排除听话人,可称为“排除式”;例如几位客人向主人告别时说：“我们走了,咱们再见吧;”但是,普通话“我们”可以是“排除式”,也可是“包括式”;例如：①你以为妈怕穷么怕人家笑我们穷么②王先生,你放心去吧,过几天我们一定去看你;例①“我们”是“包括式”,包括说话人和听话人双方,例②是“排除式”,不包括听话人;“咱”有时相当于“我”,有时相当于“咱们”;人称代词：我、咱、你、您、他、她、它、我们、咱们、你、们、他们、她们、它们、自己、自个、儿、别人、人家、大伙儿、大家、彼此疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多指示代词：这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会儿、那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么二、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词一副词副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词;表程度的：很、最、极、挺、顶、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越来越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、差不多、几乎、过于表范围的：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、光、一齐、一概、一律表时间频率的：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、顿时、终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、一向、向来、从来、总是、始终,永、永远、赶紧表肯定否定的：必、必须、必定、必然、当然、准、的确、不、没有、没、未、别、莫、勿、未必、不必、何必、不便、不用甭、不妨表语气的：难道、岂、究竟、到底、偏偏、索性、简直、是、是否、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、何尝、其实、明明、恰恰、未免、只好1．副词只有“很”、“极”可以作补语;例如：①这办法好得< 很> ;②这办法好< 极> 了;2．有一部分副词能起关联作用;1单用的：说了又说吃得下就吃说清楚再走下大雨也去2前后配合用的：又…又越…越也…也不…不既…又非…不3和连词配合用的:不但…还只有……才既然…就虽然…却如果…就不论…都即使……也除非……才3.“没有”没在动词、形容词前是副词,否定行为的发生；在名词前是动词,否定事物的存在或否定对事物的领有;例如：①没有见过这么好的学生;副②你没有诗经吗动“没有”和“没”是有区别的：“没”不能用在句末,也不能单独用来回答问题,“没有”就可以;如不能说“他来了没”“没;”只能说“他来了没有”“没有;”4.有少数形容词和某些副词,都经常作状语,要细心分辨;例如：①雨后青山格外秀丽;②这件衣服特别好看;③你不能持一概否定的态度;④大家一致同意大会的决定;这种情况下,我们可以通过词的组合来分辨它们的词性;例如：我们可以说“任务特别”,也可以说“特别任务”,但“格外”没有这种用法;可见“特别”是形容词,“格外”是副词;又如：可以说“意见一致”,也可以说“一致意见”,“一概”没有这种用法;能作谓语、定语、状语,而意义不变的是形容词,不能作谓语、定语的是副词;5.“白、怪、老、净”等,同名词组合时是形容词,同动词、形容词组合时是副词;因在两个位置上意义是不同的;比较下边两组词：甲乙白布白跑一趟老朋友老说不完怪事怪好看净水身上净是泥二介词介词是用在词或词组前面,一起组成“介词结构”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词;例如：表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、赶、临表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、于、由、沿着、顺着表方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、经、通过、根据、据、以、将、就、凭、用、靠、拿表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、叫、让、被、将、管、论、顺、连表比较的：比、和、同、与、跟表排除的：除了、除非1. 介词结构都可以作状语,少数还可以作补语;例如：〔在阅览室〕看书表处所〔从早上〕作到晚上>表时间,〔沿着河边〕前进表方向〔对学生〕负责表对象〔连根〕拔起来表对象〔比过去〕更好表比较有的可以作定语,但要加“的”;例如：①他作了一个关于诗人杜甫的学术报告;②他对这个问题的分析是正确的;2.介词大部分是由动词虚化来的,有的介词跟动词的界线是清楚的,如“从、被、对于、关于”等;有的词在这个场合是介词,在另一场合是动词,如“在、比、给”等;例如：①他把书放在桌上;介词②他在家里．动词③许多同学都比我学习好;介词④我们要比干劲,比速度,比质量;动词⑤他给我买了一本书．介词③他给了我一本书;动词它们的区别：介词不能单独作谓语,也不能用肯定否定并列方式提问,动词可以;介词后边不可以带时态助词“了、着、过”“为了”、“为着”、“当着”中的“了、着”不表时态,不能重叠；动词一般可以;它们的意义也不同,如例①中的“在”表示“放”的处所; 例②中的“在”是“属于”或“存在于”的意思;能作介词用又能作动词用的还有“由、让、朝、往、用、拿、经过、通过”等词; 三连词连词是连接词、短语或句子的虚词;例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等;“和、跟、同、与”四个词都有连词和介词两种用法;例如：①我和他都去过;连词②我曾经和他去过;介词③和他去北京的人都回来了;介词上述三例中的“和”都可以用“跟、同、与”替换;用作介词时,口语常用“跟”,书面语倾向于用“同”;用作连词时,一般用“和”,“与”带有书面语色彩;连词“和”与介词“和”的不同,表现在以下几个方面：第一,连词“和”前后的词语是并列关系,两者共作一个成分,可以互相调换位置而句子的基本意思不变；介词“和”前后的词语不是并列关系,不能互换位置;第二,介词“和”前面可以出现状语,连词“和”不能;第三,介词“和”有时可以出现在一个句号或一个成分的前头,连词“和”不能,如例②;“和”等用作连词和介词,在有的句子里会有歧义,如“我和地谈话”就可以有不同的理解;“他”可能谈话,也可能不吭声;为了准确地表达思想,在书面语中一般把“和”用作连词,把“同”用作介词;例如：④不多时,许大嫂快手快脚的收拾了碗筷,拈了几块烧饼带给阿细和阿娇,便同秀英、凤容一道离了家,走回小艇去了;四助词助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词;常见的有下面这些：结构助词：的底、地、得、所时态助词;着、了、过、来着,比况助词：似的语气助词：的、了、吧、呢、着呢、嘛、呗、罢了而已、也好、也罢、啦,嘞、喽陈述语气吗么、吧、呢、啊疑问语气吧、呢、了、啊呀、哇、哪祈使语气啊呀、哇、哪感叹语气1.结构助词指的是表示附加成分和中心语之间的结构关系的助词;“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个样子;在定语后面写做“的”,在状语后面写做“地”,在补语前写做“得”;这样可使书面语言的结构关系更加清楚明白;例如：①灿烂的科学的春天到来了;②同学们都很快地完成了老师布置的作业;③张老师高兴得说不出话来;五叹词叹词是表示强烈感情或呼唤、应答的词,如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”等;①哈哈我猜着了;②唉呀这么大的西瓜③哦,我想起来了;④喂现在开会了;⑤嗯我马上就去;例①表喜悦,例②表惊讶,例③表醒悟,例④表呼唤,例⑤表应答;1.叹词的独立性最强,一般不同别的词语发生结构关系,常作独立成分．2.叹词“啊”与语气助词“啊”不同;例如：⑥咱们走的不是一条路啊⑦啊,今年的庄稼长得真好哇语气词“啊”总是附着在句末,念轻声,永不独立,如例⑥;叹词“啊”不念轻声,总是独立在句子结构之外;3.叹词的写法不十分固定,同一声音,往往用不同的汉字表示;例如“ō,我懂”;就可以用“哦、喔、噢”等表示;又如叹词“啊”,也写作“呵”等;在写作的时候,要尽量采用通行的写法;4.另外,叹词可以作句子成分;如“他哼了一声”作谓语;“只听见电话里发出‘喂、喂’的声音”作定语;这属活用;六拟声词拟声词是用来摹拟事物发出的声音的词;例如：嗡嗡、哗啦啦、当当当、潺潺、叭叭、砰、呜、吱吱、咪呜等;辨析：1.名与动、形的区别：A.名词不能重叠;少数除外如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏;动词、形容词可以重叠,如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的;B.名词不能用肯定否定相叠形式提问;如：国家不国家动词、形容词可以重叠,如：走不走好不好C.名词前不能加“不”不受副词限制如：不北京;动词、形容词一般可以,如：不看、不吃、不好、不大;2.动词、形容词的区别：A.前加“很”,一般动词不能表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词;形容词多数可以,如：很走×,很好√;B.动词重叠：ABAB式,AA式,如：讨论讨论,看看；形容词重叠：AABB式,AA的如：干干净净,高高的;C.动词绝大多数能带宾语,形容词不能,如：喜欢你,怨恨他,愉快你×,高兴他×;3.副词和形容词的区别：a.副词不能和名词组合,形容词可以;如：“一致的意见”,不能说“一概的意见”;b.副词不能做谓语,形容词可以;如：“大家的意见一致”,不能说“大家的意见一概”;c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外,一般不能单独回答问题；形容词可以;d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问,形容词可以;如：一概不一概一致不一致4.时间副词和时间名词的区别：a.时间名词能做定语,如：“现在的事情”,“目前的任务”,“刚才的情况”;时间副词不能如：“正在的事情”,“立即的任务”,“刚刚的情况”;b.时间名词做主语,如：“今天星期天”,“现在是早晨八点钟”,“近来很冷”；而时间副词不能做主语,如：“正在是早晨八点整”;c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：从过去、到将来、在早晨；时间副词不能同介词组合,如：从曾经、到刚刚;d.时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式,如：“从前是从前”时间副词不能;练习：A.立刻、马上、正在、早已、从来、即将B.最近、现在、目前、早上、从前、将来5.有些介词与动词兼类,怎样区别：有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过;A.介词不能单独作谓语,动词可以;所以一句话中如果有别的词作谓语动、形,它就是介词；如果没有别的词作谓语,那它就是动词;B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”,动词可以;C.介词不能重叠,动词一般可以;如：明天我在学校等你; 明天我在家; 他在看书;我比你高一点儿; 我们比比;他给我买了一本书; 他给了我一本书;别那我开玩笑; 他手里那着一本书;6.连词“和、跟、与、同”与介词兼类,区别：A．连词“和”前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换; B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可;C．连词“和”前面不能有修饰语,介词可以;D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以;如：我和弟弟都去过;我和弟弟谈话;和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了;7.兼类词：一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样的词就是兼类词;兼类词与同形词、同音词的区别：同形词同音词意义毫无联系,是两个以上的一组词;如：把住质量关;动词把书拿来;介词拿把菜刀来;量词开了一朵花名词花了很多钱;动词☆如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置,起的作用;如：大家选我当代表;名词这代表大多数同志的看法;动词买了一把锁;名词把门锁上;动词你要端正学习态度;动词他坐得很端正;形容词怎么多了一个人动词这里人太多;形容词我们要立个规矩;名词梅家的小姐很贤惠、很规矩;形容词每个人都有他自己的理想;名词这时最理想的是骑马上天山;形容词你快点走,跟上我动词你跟姐姐回家吧;介词年老了,身体不行了;形容词你怎么老哭副词他买的雨伞是白色的;形容词我今天又白跑了;副词练习：一、指出下列句中加点词的词性;1．他昨天上午在家里,下午在图书馆看书,现在在开会;2．两块连草都不长的地连起来了;3．你比我强,我比不过你;4．你为什么老向着他而不向他提意见5．到了北京,我就赶快跑到医院去看病;二、选出词类相同的一项;A．肃穆肃立 B.也许立刻 C.聪明智慧 D.欣然果然三、判断加点词的词性;1.“精兵简政”是条好意见;动词2.队员们精疲力尽;名词3.过日子要精打细算;形容词4.输得精光;副词四、判断加点词的词性1.这朦胧的桔红的光,实在照不了多远;形容词2.月色便朦胧在这水气里;动词3.月色给大地带来一片朦胧;名词4.隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清;形容词5.我们很快就要在全国胜利了;动词6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线;名词7.这道题老师讲得很明白;形容词8.你明白其中的道理吗动词9.我们应该有严肃、认真的工作作风;形容词10.革命队伍必须严肃纪律;动词五、选出下列加点词词性不同的一项;BA.电灯突然亮了;B.这场雨下得太突然;C.心脏突然停止了跳动;D.突然,掌声暴风雨般的响起来;六、请将下列虚词归类;A.副词B.叹词C.介词D.拟声词越发副词除了介词始终副词依照介词沿着介词索性副词扑通拟声词哦叹词屡次副词何必副词自从介词砰拟声词啊叹词却副词七、请写出下列词语的词性愿意能愿动词孤寂形容词诧异形容词壮举名词贪婪形容词词性的变化汉语中的许多词性,在不同的语境中词性会发生变化,也即在不同的语境中词性并不相同;因此,要学好词性,必须掌握语境中的词性;请看下面的例子：1、发明,可作动词或名词;①这是科学家的发明创造;这里的“发明”指某种成果或产品,是名词;②科学家发明了计算机;这里的“发明”指研究开发,是动词;2、得,可作动词、助词或名词;①这件事你得去;这里的“得”读děi,表示一种意愿,是能愿动词;②工资是我的劳动所得;这里的“得”读dé,相当于“得到的报酬”,因此是名词;③这件事你做得对;这里的“得”读de,用在动词“做”之后,表示补充说明,是结构助词;3、上,可作名词或动词;①桌上有一本书;这里的“上”,表示处所,是名词;②昨天我上南京去了;这里的“上”表示动作行为,是动词;4、在,“在”的用法最为灵活,可作动词、副词或介词;①星期天,我在家;这里的“在”后面再没有动词,因此只好自己充当动词;②星期天,我在家看书;这里的“在”后面还有动词“看书”,因此只能充当介词,和“家”合在一起,表示处所;③星期天,我在复习功课;这里的“在”相当于“正在”,表示时间,因此它是时间副词;5、啊,可作叹词或语气助词;①啊祖国多么美这里的“啊”单独使用,表示一种强烈的感情,是叹词;②祖国多么美啊这里的“啊”用在句末,表示一种感叹语气,是句末语气助词;综上所述,汉语中的许多词性用法很灵活,应根据语境作具体分析;下面几题请同学们仔细辨识：①老师叫你;②昨天你叫老师表扬了;③从百草园到三味书屋;④明天我要到上海;⑤请把座位让给她;⑥妈妈让我学做饭;⑦上学时要锁好门;⑧我买了一把锁;附参考答案：①动词,②介词；③介词,④动词；⑤动词,⑥动词；⑦动词,⑧名词;有这样一则笑话：老师问学生：“你们知道上帝住哪儿”彼得回答：“我知道,上帝住在厕所里;”老师愕然：“住厕所你怎么知道的”彼得说：“每天早晨,我都听见爸爸使劲敲厕所的门,一边不停地喊：‘上帝呀,你怎么还不出来’”这则笑话的可笑之处是因为彼得答非所问,错误地把老师所问的“上帝”与爸爸所喊的“上帝”混为一谈;这实际上牵涉到语言中的词义虚化和词性转化现象;。
现代汉语词性分类
• 1、有的动词表示一般的动作。 • 2、有的动词表示心理活动，这样的动词前
面往往可以加上"很、十分"。 • 3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫
做"能愿动词"，这些能愿动词常常用在一般 的动词前面。
• 4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词 "，它们往往用在一般动词后面表示趋向。
• 5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样。
现代汉语词性分类
实词：名词、动词、形容词、 数词、量词、代词。
虚词：副词、介词、连词、 助词、叹词、拟声词
名词 表示人和事物的名称叫名词。 • 1、表示专用名称的叫做"专用 名词"。
• 2、表示抽象事物的名称的叫 做"抽象名词"，
• 3、表示方位的叫做"方位名词"，
动词
动词表示人或事物的动作、行为、 发展、变化。
形容词
• 形容词表示事物的形状、性质、 颜色、状态等，如“多、少、 高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、 胆小、丑恶、美丽、红色……”。
• 状态形容词 通红、雪白、红 通通、黑不溜秋等前面不能加 “很”。
小试锋芒
1．下列词语中不都属于名词的一组是（ ） A. 学生 鲁迅 上午 左右
B.东西 星期一 英雄c 黑板
6.下列词语都属于形容词 的一组是（ A ）
A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴 B.弯曲 愿意 明天 激动 C.笔直 回来 风筝 渺小 D.快乐 要求 夏天 许多
7.找出词性完全相同的 一组（ B ）
A 宝贵 光荣 骄傲 战友 B 制造 报答 提高 寻找 C 角色 语文 经常 兴趣 D 非常 偶尔 清楚 风景
现代汉语语法词类
介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起 来表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时 间、对象、方式、原因、目的、比较等。
用在名词（或名词性短 语）、代词前，组成“介宾短 语” 。在一个句子中可作定 语、状语、补语。
（一）介词的语法特征 （１）表示起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、 目的、比较等语法意义。如： 从明天开始（表示时间） 在家自修（表示处所）按原则 办事（表示方式） 把作业（做完）（表示对象、引出受事） 关于教学（表 示关涉） 被人发现（引出施事）
经常和量词组成数量词。
一座30里高的瑶山。 等了好久才走了几步。 拿出仅有的一点 米。一尺多宽。 第一座难走的山。 五、八军团。 歇了一下。
上面红色的词都是表示数目的，叫数词。在数词中： 有的表示确数，如：一、二、百、千； 有的表示概数，如：几、些、多数、少数； 有的表示序数，前头要加上表示次第的“第、初、老”等等，如： 第一、初五、老三。
（1）人称代词，代替人或事物的名称，如：我、你、他、 我们、你们、他们、自己、人家； （2）疑问代词，用来提出问题，如：谁、什么、怎样、 哪、哪里； （3）指示代词用来区别人或事物，如：这、那、这里、 那里、这么、那么、每、各。
使用人称代词，要注意“他们”可专指男性，也可指男女 兼有。还要注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们” 指说话人，有时也可包括听话人；“咱们”一定包括说话 人和听话人。指示代词“那”用于远指，“这”用于近指。
（5）表示肯定、否定的副词：不、没、未、别、 必、必定、必然、必须、没有、一定、的确、未必、 未曾、未免、何必、不妨、不便、甭（不用） （6）表示情势情状的副词：互相、亲自、暗自、 擅自、径自、肆意、大力、竭力、大肆、相继、悄 悄、陆续、赶紧、默默、轻易、不禁 （7）语气副词：可、却、偏、竟、岂、倒、难道、 难怪、究竟、索性、简直、幸而、反正、何尝、何 不、或许、大概、明明、恰恰、只好、果然、无非、 竟然、居然等等。
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2、少数性质形容词能够直接修饰动词和形容词，做状语。例句③④
3、一部分形容词也可以作补语。例句⑤
4、形容词不带宾语，不作主语和宾语。
5、性质形容词大都能受程度副词修饰，性质形容词的重叠式和状态形容词，或者因为是表情态的，或者因为本身带有某些程度意义，不能再受程度副词修饰。
①牛吃草。
②柳树梢头。
③一个人。
④他昨天来过了。
动词
动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。
1、动词常作谓语或谓语中心语，多数能带宾语。例句①②
2、动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。表示心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词。例句③
3、动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。例句④
6、有些性质形容词可以重叠，表示性状程度的加深或适中，重叠后不能前加副词“很”。
7、有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，不能加“很”。
8、状态形容词如“雪白、漆黑、血红”，本身已表示特定状态和程度，而且程度较深，不用加“很”或重叠。但可以作词的重复，表示强调，属于修辞的反复格，不算构形重叠。
3、特殊用法。例句③
4、基数词不能单独作句法成分，限于在数学计算时或文言格式中可单用。例句④
5、序数词在特定情况下也可以直接修饰名词，多数是组成专名，中间不用量词。例句⑤
6、数量短语通常用作定语或补语、状语。例句⑥
7、倍数只能用来表示数目的增加，不能表示数目的减少；分数既可以表示数目的增减。
8、固定用法，“俩、仨”不能再加量词。
1、介词短语常作状语，少数可以作补语和定语。例句①
2、在动词谓语句里，可用特定的介词表明动词与名词之间的种种语义关系。例句②
2、拟声词可以单独成句。例句②
1北风呼呼地吹。／考场里只有写字时沙沙的声音。／这手机半天滴一声。／他早已睡得呼呼的了。
2滴答！门铃响了。
叹词
叹词是表示感叹和呼唤、应答的词。
1、独立成句。例句①
①哇塞！这么在实词或短语前面共同构成“介词短语”充当定、状、补，修饰、补充谓词性词语，表明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。
现代汉语词类归纳
词类
定义
语法功能
例句
实词
名词
名词表示人或事物和时地的名称。
1、经常做主语和宾语，多数能作定语和带定语，不能作补语。例句①②
2、名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。例句③
3、名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。
4、汉语名词单数、复数同形。
5、时间名词较特殊，除了能作主语、宾语和定语外，还经常作状语。例句④
1、副词都能作状语。例句①
2、程度副词“很、极”还可以作补语。例句②
3、有些副词可以用来修饰谓词和名词性成分。例句③
4、副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、刚刚”等可以再省略句里单说。例句④
5、部分副词能兼有关联作用。有的单用，有的成对使用。例句⑤
6、“白、怪、净、老”等词。例句⑥
1我在吃饭。
3、不能前加“不”，否定时前加“非”。例句④
1我有件西式西服。
2我有一只野生的藏獒。
3我想买微型的手机。
4这个地区将要举行一场非正式会议。
数词
数词表示数目或次序。分别基数词和序数词。
1、数词通常要跟量词组合成数量短语，才能作句法成分。例句①
2、数词一般不直接跟名词组合，而且有一部分中间可不加量词；还有一些数名短语，中间也可以加量词。例句②
1我的观点很模糊。
2红太阳
3势力空前强大。
4我们要具体分析问题。
5你要看清楚了。
区别词
区别词表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。
1、能直接修饰名词和名词短语，作定语；多数能带“的”字短语。例句①②
2、不能单独作谓语、主语、宾语，组成“的”字短语或联合短语或成双对比短语后可以作主语、谓语、宾语。例句③
1十位老师参加此次会议。
2狼牙山五壮士是民族英雄。／有些领导对违法乱纪的同志总是睁一眼，闭一眼。
3前一阶段／九大行星
4哪吒有三头六臂。
5牧业二队创下了辉煌的业绩。
6天上有一片浮云。
量词
量词表示计量单位。可分物量词和动量词两大类。
1、量词总是出现在数词后边，两者一起组成数量短语，作定语、状语或补语等。例句①
2、单音量词大都可以重叠，重叠后能单独充当定语、状语、主语、谓语，不能做补语和宾语。例句②
3、量词有时单独作句法成分。例句③
1一个人一把拉住了悬崖边上的女孩。／青春小说看一次就够了。
2条条大路通罗马。／代代相传／个个都很优秀。／繁星点点
3我想有个家。
副词
副词常修饰、限制动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。
4、有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微，限于表示可持续的动作动词。例句⑤
5、判断动词“是”表示肯定；表示事物的特征、质料、情况；表示事物的存在。例句⑥⑦⑧
6、能愿动词，又叫助动词，能用在动词、形容词前面表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿，能做状语，谓语和谓语中心，但不能放在名词前面，不能重叠，不能带助词“着、了、过”，不能带数量补语。例句⑨⑩
7、趋向动词可以单独做谓语或谓语中心，但经常用在别的动词或者形容词后面表示趋向，作趋向补语。例句⑾⑿
1她在。
2我爱你。
3我很害怕。
4我吃过了。
5洗洗澡
6我是中国人。
7书是旧的。
8满桌是书。
9我们要认真学习。
10这样做可不可以？／我愿意。
11月亮下来了。
12她拿出来一本书。
形容词
形容词表示性质、状态等。
2味道好极了／好的很。
3将近十户人家在海边捕鱼已经三年了。
4“作业做完了吗？”“没有”
5这一群人吃饭时又说又笑。
6白布—他浪费时间。／怪情况—这件衣服怪丑。／净水—石头上净是绿色青苔。／老人—身体老难受了。
代词
代词有代替、指示作用。如果按句法功能划分，代词可以分为代名词、代谓词、代副词。传统语法按作用可分为人称代词、疑问代词、指示代词。
1、人称代词可以分为第一人称、第二人称、第三人称和其他代词。
2、指示代词用来指人和事物。“这”是近指，“那”是远指。有时“这、那”对着用表示虚指。例句①
3、疑问代词的主要用途是表示有疑而问或无疑而问。
①你不想要这，也不想要那，你到底想要什么？
拟声词
拟声词是模拟声音的词，又叫“象声词”。
1、拟声词可以作状语、定语、谓语、补语、独立语等。例句①