幼儿园孩子走进敬老院活动方案.
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本（四篇）
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本活动主题：尊老敬老，温暖社会关怀行动活动时间：___年___月___日上午活动地点：___敬老院活动目标：旨在传承中华民族尊老敬老的优良传统，加强学生的思想道德教育，塑造学生的社会责任感和敬老美德，同时提升学生的社会实践能力。
活动标语：奉献爱心，关爱长者参与人员：___活动流程：一、前期准备1、联络敬老院及东二居委会：___2、物资筹备：(1)准备队旗，学生自备小礼品(2)购买水果3、节目彩排总协调：___4、摄影记录：___5、劳动用具：每位学生携带一块桌布二、活动实施1、文艺表演：(1)___进行古诗词朗诵(2)功夫扇表演(3)演唱《感恩的心》、《友谊地久天长》2、表演结束后，向老人赠送礼物，并合影留念。
3、亲近长者：(1)每位学生协助一位老人返回房间(2)协助老人清洁房间(3)为老人轻柔地按摩背部(4)与老人进行交谈，倾听他们的故事，分享自己的见闻，传递快乐与温暖三、注意事项1、遵守活动时间，服从安排，准时在指定地点集合2、进入敬老院保持安静，举止得体3、对敬老院的老人、工作人员礼貌问候，展示良好的修养4、打扫房间时注意安全，避免触碰老人的物品，不改变房间原有布局5、礼物由活动统一提供，无需学生自带6、活动结束时，与老人握手道别，礼貌告别。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本（二）活动目标：1、具备与祖父母进行自信、开放交流的能力。
2、通过表达性表演、礼物赠送、亲密互动和共享食物，激发对祖父母的深厚感情。
3、理解并展现出对周围老年人的尊重和关怀，能主动为他们提供力所能及的帮助。
活动过程：1、乘坐交通工具前往目的地。
2、与门卫及遇到的每个人进行礼貌的问候。
3、向祖父母表达祝贺，赠送礼物，并与他们一同坐下。
4、进行表演活动：幼儿与祖父母交替进行节目。
（中__组：__；中__组：歌表演“为爷爷奶奶敲背、捶腿”、儿歌“分果果”；中__组：__）5、亲密互动：为祖父母剥水果（如桔子、香蕉、糖果）并共享，为他们敲背、捶腿。
2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文(二篇)
2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文敬老院是社会上的一种特殊机构，主要接收和照顾社会上年迈的老人。
他们在长时间的孤独和无人照顾中，常常感到寂寞和无助。
因此，在幼儿园的教育活动中，安排孩子们走进敬老院，开展一系列的活动，是有着特殊意义的。
下面是一个关于2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案的范文，以便于组织者参考。
一、活动目的：1. 培养孩子关爱社会和弱势群体的意识，提高孩子的爱心和同情心。
2. 让孩子亲身参与到社会公益活动中来，培养他们的社会责任感。
3. 促进老人与孩子之间的沟通和交流，拉近代沟，增强彼此的情感。
二、活动时间：本次活动计划于2024年5月15日上午进行，活动持续时间为2小时。
三、活动地点：活动地点选择当地的一家老年公寓或敬老院，确保安全和方便。
四、活动准备工作：1. 与当地的老年公寓或敬老院进行联系，确定活动的时间、地点和规模，征得他们的同意。
2. 宣传策划部门负责制作活动宣传海报，向幼儿园的家长和孩子宣传活动的意义和重要性。
3. 教育部门负责组织孩子们进行针对敬老院活动的前期培训，包括亲情、友情和感恩的教育。
4. 物资准备部门负责准备礼物、活动用品、鲜花等物资。
5. 安全管理部门负责活动现场的安全保障和交通引导工作。
五、活动流程：1. 活动开始前，孩子们集中在幼儿园，由老师带领，走到敬老院的活动场地。
2. 孩子们一进入敬老院，先进行简单的体验环节，了解老人们的生活环境。
3. 孩子们分为小组，每个小组由一名老师带领，走进院内，与老人们亲密接触。
4. 孩子们参观老人们的寝室，了解老人们的生活习惯和日常需求，为老人们进行打扫卫生、整理寝室等实际操作。
5. 孩子们与老人们一起进行手工制作活动，互相帮助和交流，共同制作礼物或鲜花。
6. 在活动的最后，孩子们将自己亲手制作的礼物和鲜花送给老人们，表达他们的关爱和祝福。
7. 活动结束后，孩子们在幼儿园教师的带领下，返回幼儿园，进行活动总结和反思，分享自己的感受和体验。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范本(2篇)
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范本敬老院是社会上的一种特殊机构，主要接收和照顾社会上年迈的老人。
他们在长时间的孤独和无人照顾中，常常感到寂寞和无助。
因此，在幼儿园的教育活动中，安排孩子们走进敬老院，开展一系列的活动，是有着特殊意义的。
下面是一个关于____年幼儿园孩子走进敬老院活动方案的范文，以便于组织者参考。
一、活动目的：1. 培养孩子关爱社会和弱势群体的意识，提高孩子的爱心和同情心。
2. 让孩子亲身参与到社会公益活动中来，培养他们的社会责任感。
3. 促进老人与孩子之间的沟通和交流，拉近代沟，增强彼此的情感。
二、活动时间：本次活动计划于____年5月15日上午进行，活动持续时间为2小时。
三、活动地点：活动地点选择当地的一家老年公寓或敬老院，确保安全和方便。
四、活动准备工作：1. 与当地的老年公寓或敬老院进行联系，确定活动的时间、地点和规模，征得他们的同意。
2. 宣传策划部门负责制作活动宣传海报，向幼儿园的家长和孩子宣传活动的意义和重要性。
3. 教育部门负责组织孩子们进行针对敬老院活动的前期培训，包括亲情、友情和感恩的教育。
4. 物资准备部门负责准备礼物、活动用品、鲜花等物资。
5. 安全管理部门负责活动现场的安全保障和交通引导工作。
五、活动流程：1. 活动开始前，孩子们集中在幼儿园，由老师带领，走到敬老院的活动场地。
2. 孩子们一进入敬老院，先进行简单的体验环节，了解老人们的生活环境。
3. 孩子们分为小组，每个小组由一名老师带领，走进院内，与老人们亲密接触。
4. 孩子们参观老人们的寝室，了解老人们的生活习惯和日常需求，为老人们进行打扫卫生、整理寝室等实际操作。
5. 孩子们与老人们一起进行手工制作活动，互相帮助和交流，共同制作礼物或鲜花。
6. 在活动的最后，孩子们将自己亲手制作的礼物和鲜花送给老人们，表达他们的关爱和祝福。
7. 活动结束后，孩子们在幼儿园教师的带领下，返回幼儿园，进行活动总结和反思，分享自己的感受和体验。
幼儿园走进敬老院活动方案
幼儿园走进敬老院活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园孩子走进敬老院活动方案4篇
幼儿园孩子走进敬老院活动方案4篇Activity plan for kindergarten children entering nursing home汇报人：JinTai College幼儿园孩子走进敬老院活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园孩子走进敬老院活动方案2、篇章2：幼儿园孩子走进敬老院活动方案3、篇章3：幼儿园孩子走进敬老院活动方案4、篇章4：幼儿园孩子走进敬老院活动方案篇章1:幼儿园孩子走进敬老院活动方案活动目标1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。
2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。
3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。
活动过程1、乘车前往。
2、礼貌与门卫及所见的人招呼。
3、向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。
4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。
（中1班：xxxx；中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中3班：xxxx ）5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。
6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。
7、向爷爷奶奶告别。
8、乘车回园。
活动延伸1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。
知道要关心周围的老人。
2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。
篇章2:幼儿园孩子走进敬老院活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
幼儿园走进敬老院活动方案
幼儿园走进敬老院活动方案幼儿园走进敬老院活动方案篇1【活动目标】1、知道农贸市场是人们买农副产品的地方。
2、通过观察尝试了解市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。
3、进一步丰富对幼儿对农副产品的经验，能有序地跟随老师进行参观活动。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
【活动准备】1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。
2、幼儿每人带一元钱，照相机。
【活动过程】一、交代任务，引出话题。
1、交代任务。
师：春天到了，现在有很多蔬菜和水果都长大了，你们喜欢吃什么蔬菜呢?还有什么蔬菜?今天，就让我们一起去菜场找一找吧!2、引出农贸市场。
二、提出参观要求。
1、告诉幼儿农贸市场里人多，小朋友要一个跟着一个走，不要掉队，参观时要注意观察，并提出注意事项。
2、农贸市场有很多蔬菜，看看自己认识多少。
三、带幼儿参观农贸市场。
1、引导幼儿参观摊点是怎样摆放的，都有什么蔬菜，如何分类摆放的，知道这里的商品很丰富，人们在这里能买到各种各样的农副产品。
2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类，知道它们的名称。
3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动，观察顾客是怎样买菜的，营业员是怎样使用秤的，了解秤的用处。
4、让幼儿亲自购买蔬果，与营业员进行对话，尝试买菜的过程，进一步了解营业员是怎样工作的。
5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格，学习如何选择蔬菜的好坏，尝试同营业人员讨价还价，请营业人员用秤称称重量，尝试付钱、找钱。
四、参观后的谈话活动，巩固幼儿对农贸市场的印象。
幼儿园走进敬老院活动方案篇2活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文(2篇)
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动目的和意义近年来，随着社会的快速发展，敬老院逐渐成为了一种社会现象。
但是，由于各种原因，敬老院的老人们往往会感到孤独和寂寞。
为了关爱社会的老人，培养幼儿们孝敬爱老、尊敬长辈的优良传统，我们组织了“幼儿园孩子走进敬老院”活动。
活动目的：1. 培养幼儿的孝敬老人、关心他人的意识和能力；2. 让幼儿们亲身感受到老人们的生活和需求，培养他们的同情心和包容心；3. 提供一个交流互动的平台，让幼儿和老人们互相了解、交流，增进彼此的感情；4. 通过活动，向社会传递爱老、尊老的价值观。
二、活动时间和地点活动时间：____年5月5日（星期六）上午9:00-11:00活动地点：本地敬老院三、活动内容1. 活动准备：事先跟敬老院协商活动日期和事宜，了解老人们的身体状况和兴趣爱好，并做好相应的筹备工作。
2. 活动开场：在活动开始之前，主持人为幼儿们简要介绍活动背景和目的，以及与老人们交往时需要注意的事项。
同时，可以选取一些适合孩子们表演的节目，如歌曲、舞蹈等，为活动拉开序幕。
3. 互动交流环节：（1）亲子活动：将幼儿们分成小组，每个小组由一名老人带领。
幼儿们和老人们手拉手，一起参与一些简单而有趣的亲子活动，如折纸、温馨手工制作等，增进彼此的情感交流。
（2）绘画活动：在事先准备好的画纸上，让老人和幼儿一起动手绘画，可以绘制一些日常生活中的场景，如公园、家庭等。
同时，可以请老人给幼儿们讲解一些绘画技巧和经验。
（3）互相交流：在敬老院的多功能活动室中，设置几个小组的聚会区域，供幼儿和老人们坐下交流。
可以给每个小组准备一些询问问题的卡片，幼儿可以根据问题和老人们进行交流，了解老人们的生活、经历和家庭等。
4. 表演环节：（1）孩子们的表演：安排孩子们进行一些短小精彩的节目表演，如歌曲、舞蹈、小品等，为老人们带来欢乐和感动。
（2）老人们的表演：为了激发老人们的参与和自信心，可以为老人们安排一些表演环节，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等，让老人们展示自己的才艺。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本（三篇）
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动目标：促进幼儿对敬老的尊重与关爱情感的培养，增加幼儿对传统文化的了解与体验，提升幼儿的社会责任感和同理心。
二、活动时间和地点：活动时间为____年X月X日，地点为当地一家敬老院。
三、活动准备：1. 通知敬老院：提前与当地敬老院进行联系，沟通并征得同意，确定活动时间和安排。
2. 教师筹备：组织教师进行活动准备工作，包括讲解敬老的意义和重要性，制定活动流程，并进行相关安全培训。
3. 家长沟通：向家长宣传活动的目的和安排，征得家长的支持和配合，鼓励家长积极参与。
4. 材料准备：准备一些适合幼儿的敬老主题的图书、音乐、手工材料等，以便与幼儿一起开展相关活动。
四、活动流程：1. 活动前准备：(1) 学习敬老的意义：教师通过图片、视频、故事等形式向幼儿讲解敬老的意义和重要性，引导幼儿体会并表达对老人的尊重和感激之情。
(2) 制作礼物：幼儿与家长一起制作一些小礼物，如折纸鲜花、手工贺卡等，用于送给敬老院的老人。
(3) 探访与了解：通过视频或图片等形式向幼儿介绍敬老院的情况，让幼儿对敬老院有一定了解。
2. 活动进行：(1) 交通安全教育：在出发前的一周，通过课堂教育、活动等形式向幼儿讲解交通安全知识，提醒幼儿出行时的安全注意事项。
(2) 参观敬老院：带领幼儿来到敬老院，参观院内的环境和设施，了解老人们的生活情况。
(3) 进行互动活动：- 唱歌表演：由幼儿园孩子为敬老院的老人们表演一些儿歌和童谣，并邀请一些有特长的孩子进行小小才艺展示。
- 游戏互动：设置一些老少互动的游戏，如双人拍手游戏、斗地主等，增进幼儿与老人之间的亲近感。
- 手工制作：幼儿与老人一起制作一些手工活动，如折纸、捏面人等，促进交流和合作。
(4) 发放礼物：幼儿将亲手制作的小礼物送给敬老院的老人，表达自己的关心和祝福。
(5) 互动交流：安排时间让幼儿与老人进行交流和沟通，可以通过问候、谈笑、听取老人的故事等形式进行。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案（10篇）
幼儿园孩子走进敬老院活动方案一、活动主题关爱老人，温暖社会二、活动时间____年____月____日上午三、活动地点____养老院四、活动目的为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
五、活动口号关爱老人，奉献爱心六、活动人员幼儿园学生代表七、活动流程(一)准备工作：1、联系敬老院及____居委会：2、物品准备：(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果3、节目排练总负责：4、照相：5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布(二)活动过程：1、节目演出：(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
3、走近老人：(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；(2)帮老人打扫房间卫生；(3)给老人捶背；(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
(三)注意事项：1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！幼儿园孩子走进敬老院活动方案（二）一、活动主题关爱老人，温暖社会二、活动时间____年____月____日上午三、活动地点____养老院四、活动目的为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
五、活动口号关爱老人奉献爱心六、活动人员幼儿园学生代表七、活动流程(一)准备工作：1、联系敬老院及____居委会：2、物品准备：(1)队旗、学生自己准备小礼物(2)购买水果3、节目排练总负责：4、照相：5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布(二)活动过程：1、节目演出：(1)集体诵读古诗(2)功夫扇(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》2、演出结束，给老人赠送礼物；合影留念。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文（三篇）
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动目的和意义近年来，随着社会的快速发展，敬老院逐渐成为了一种社会现象。
但是，由于各种原因，敬老院的老人们往往会感到孤独和寂寞。
为了关爱社会的老人，培养幼儿们孝敬爱老、尊敬长辈的优良传统，我们组织了“幼儿园孩子走进敬老院”活动。
活动目的：1. 培养幼儿的孝敬老人、关心他人的意识和能力；2. 让幼儿们亲身感受到老人们的生活和需求，培养他们的同情心和包容心；3. 提供一个交流互动的平台，让幼儿和老人们互相了解、交流，增进彼此的感情；4. 通过活动，向社会传递爱老、尊老的价值观。
二、活动时间和地点活动时间：____年5月5日（星期六）上午9:00-11:00活动地点：本地敬老院三、活动内容1. 活动准备：事先跟敬老院协商活动日期和事宜，了解老人们的身体状况和兴趣爱好，并做好相应的筹备工作。
2. 活动开场：在活动开始之前，主持人为幼儿们简要介绍活动背景和目的，以及与老人们交往时需要注意的事项。
同时，可以选取一些适合孩子们表演的节目，如歌曲、舞蹈等，为活动拉开序幕。
3. 互动交流环节：（1）亲子活动：将幼儿们分成小组，每个小组由一名老人带领。
幼儿们和老人们手拉手，一起参与一些简单而有趣的亲子活动，如折纸、温馨手工制作等，增进彼此的情感交流。
（2）绘画活动：在事先准备好的画纸上，让老人和幼儿一起动手绘画，可以绘制一些日常生活中的场景，如公园、家庭等。
同时，可以请老人给幼儿们讲解一些绘画技巧和经验。
（3）互相交流：在敬老院的多功能活动室中，设置几个小组的聚会区域，供幼儿和老人们坐下交流。
可以给每个小组准备一些询问问题的卡片，幼儿可以根据问题和老人们进行交流，了解老人们的生活、经历和家庭等。
4. 表演环节：（1）孩子们的表演：安排孩子们进行一些短小精彩的节目表演，如歌曲、舞蹈、小品等，为老人们带来欢乐和感动。
（2）老人们的表演：为了激发老人们的参与和自信心，可以为老人们安排一些表演环节，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等，让老人们展示自己的才艺。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文(3篇)
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程:一、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历___月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小___想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细，老师可补充介绍。
二、幼儿表演环节师:小___上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?___歌曲:“我上幼儿园”___律动:“我的小手”___歌表演:“小猪吃的饱饱”___儿歌:“拍皮球”___歌表演:“两只老虎“三、互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。
游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。
游戏可反复进行。
(3)剥橘子师:以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文（2）活动名称：幼儿园孩子走进敬老院活动方案一、活动目的：1. 培养幼儿对老年人的尊重和关爱意识，传承中华民族的传统美德。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案模版(三篇)
幼儿园孩子走进敬老院活动方案模版活动主题：传承爱与尊重，幼儿园孩子走进敬老院一、活动目的1. 培养幼儿的爱心与关爱意识，增强幼儿对老人的尊重与理解。
2. 帮助幼儿熟悉社区环境，增进与社区老人的互动交流。
3. 促进跨代间的情感传递与人际沟通。
二、活动流程第一阶段：活动准备1. 学习主题歌曲和相关的童谣，提前安排音乐老师进行指导和教授。
2. 组织班级进行拓展儿童的社会参与意识的活动，如参观社区环境、了解社区地理位置等。
3. 组织幼儿制作和装饰活动物品，如手工制作小礼物和卡片。
第二阶段：走进敬老院1. 提前与当地的敬老院沟通，安排活动日期和时间，并向敬老院了解老人的身体状况等信息。
2. 安排班级全体幼儿和教师前往敬老院进行参观活动。
3. 在到达敬老院之前，老师进行简短的导入，让幼儿了解活动的目的和内容。
4. 带领幼儿按照事先安排好的小组，走进敬老院的活动室。
第三阶段：与老人互动1. 幼儿表演节目：幼儿园在敬老院里面表演各种节目，如唱歌、跳舞、朗诵、小品等，展示他们的才艺与活力。
2. 儿歌大合唱：幼儿园孩子与老人一起大合唱熟悉的儿歌和童谣，共同营造欢乐的氛围。
3. 互动游戏：为了增进跨代间的感情，可以设计一些互动游戏，如搭配拼图、谜语问答等，让幼儿与老人一起参与。
4. 手工制作：带上材料，指导幼儿与老人一起制作小礼物和卡片，让幼儿在动手的过程中与老人互动。
第四阶段：回顾与总结1. 老人回忆：鼓励老人分享他们的童年回忆，让幼儿们更多了解老人的生活和经历。
2. 幼儿分享：邀请幼儿们分享他们在活动中的感受和体验，鼓励他们表达对老人的关心和爱。
3. 教师总结：由教师进行总结，强调活动的意义和价值，引导幼儿对活动进行思考和反思。
三、活动成果与评估1. 录制活动视频：为了留下美好的回忆，活动过程中可以录制视频，与孩子们一起观看回顾。
2. 制作活动展板：整理活动的照片和文字，制作活动展板，展示在幼儿园，让家长和其他班级的孩子们了解活动的成果。
走进敬老院活动策划方案(6篇)
走进敬老院活动策划方案(6篇)走进敬老院活动策划方案1一、活动主题：关爱老人、奉献爱心二、活动对象：敬老院孤寡老人三、活动背景：作为当代小学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展，竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护。
我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。
尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。
会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
四、活动目的：慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。
让他们感受社会大家庭的温暖。
通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。
五、活动地点：__x敬老院六、活动要求：1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代小学生风貌。
对待人要亲切热情大方。
3、到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
七、活动流程：（一）活动前期准备：1、联系敬老院负责人。
2、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。
（二）活动当日安排：1、布置场所。
2、帮老人们打扫卫生，整理家务。
3、陪着老人拉家常，讲故事，看电视。
4、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
八、注意事项：1、志愿者在活动开展期间应当服从管理。
2、注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象。
3、合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。
对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。
5、活动前的宣传要到位；活动中对我们的`活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好；活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。
走进敬老院活动策划方案6篇
走进敬老院活动策划方案6篇走进敬老院活动策划方案1一、指导思想通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。
二、活动主题情满九月九爱在夕阳红三、活动目的1.为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。
2.在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解，加强各部门之间新老成员的交流与了解。
3.磨练__级同学的意志，锻炼同学们的沟通能力，同时增强同学们的社会责任感。
4.丰富同学们的业余生活，为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。
5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
四、活动事项1.活动时间：20__年x月x日上午7：502.活动地点：__x3.参与人员：__系团总支学生会全体系干五、主办方__系青年志愿者服务分队；__团总支学生会六、活动流程(一)前期准备1.活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可组织进行此次活动。
2.联系光荣院负责人，告知此次活动目的及意义。
3.物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)。
4.由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。
5.由文艺部计划好活动中的节目安排。
(二)中期安排1.x月__日上午7：50全体参与人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。
2.8：00按设定路线出发前去光荣院。
3.9：00左右到达目的地后与光荣院负责人会面，并分配任务。
4.分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生，陪老人聊天。
5.剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。
6.卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部安排节目演出。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案
幼儿园孩子走进敬老院活动方案为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的幼儿园孩子走进敬老院活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案1活动目标1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。
2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。
3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。
活动过程1、乘车前往。
2、礼貌与门卫及所见的人招呼。
3、向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。
4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。
（中1班：xxxx；中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中3班：xxxx）5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。
6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。
7、向爷爷奶奶告别。
8、乘车回园。
活动延伸1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。
知道要关心周围的老人。
2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案2活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程：一、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的'，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“三、互动环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案(5篇)
幼儿园孩子走进敬老院活动方案活动目标1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。
2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、___食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。
3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。
活动过程1、乘车前往。
2、礼貌与门卫及所见的人招呼。
3、向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。
4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。
（中___班：___；中___班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中___班：___）5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。
6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。
7、向爷爷奶奶告别。
8、乘车回园。
活动延伸1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。
知道要关心周围的老人。
2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物，说一句祝贺的话，做一件好事，表演一个节目。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案（2）活动主题：幼儿园孩子走进敬老院活动目的：通过参观敬老院，让幼儿感受到敬老的重要性，培养他们的亲和力和爱心，增强与老人的交流能力，并促进两代人之间的情感交流。
活动时间：一天活动地点：当地的敬老院活动对象：幼儿园中的幼儿及部分家长活动策划：1.活动前期准备：- 与当地敬老院联系，确认活动的时间、地点和参观的程序等细节；- 向幼儿家长宣传活动，并征集志愿者家长，协助组织、安排和实施活动；- 教师团队内部组织活动前的讨论，确定活动的目标和具体安排。
2.活动进行：- 带领幼儿园的幼儿到敬老院进行参观，并进行互动交流；- 活动开始前，幼儿园的老师应提前向幼儿解释敬老院的意义以及活动的目的，并告诉他们应该如何尊敬和关心老人；- 到达敬老院后，幼儿园的老师应与敬老院的工作人员商议具体的参观活动安排和注意事项；- 幼儿逐个拜访老人，与他们互动交流，可以唱歌、表演、绘画等形式展示幼儿的才艺；- 陪伴幼儿与老人一起玩手工制作、游戏等活动，促进互动和沟通；- 教师通过指导幼儿与老人交流，教授礼貌用语和尊敬行为，引导幼儿懂得如何与老人进行沟通和交流；- 敬老院的工作人员可以为幼儿安排分享活动，让他们向老人们分享自己平时在幼儿园学到的知识、技能或者和老年生活有关的话题；- 幼儿可以准备一些小礼物送给敬老院的老人，如手工制作的贺卡、画作等，表达他们对老人们的关心和祝福。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本(二篇)
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本一、活动名称走进敬老院爱心活动二、活动主题用爱心温暖老人，让老人感受家的温暖与温馨三、活动宗旨___老年人，敬老爱老，让敬老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖四、活动时间___年___月___日五、活动内容1、为敬老院的每位老人送上暖我们的关爱，慰问老人，陪老人聊天。
2、亲手为敬老院的老人包饺子、煮汤圆，让老人感受家的温馨。
3、为老人清洗衣服、床单、打扫房间、陪老人聊天，让他们感受家的幸福。
4、活动期间，需要两位老师负责在整个活动中拍下精彩瞬间。
把一些值得纪念的照片递送回敬老院。
5、慰问敬老院的孤寡老人，集资为敬老院购买一台电热水器，米___公斤，油5升2桶，为每位老人（共___人）买鞋子袜子，给他们送去关爱与温暖。
六、活动过程1、每两个孩子负责一位老人或每三个孩子负责两个老人。
2、会讲___话的孩子专门负责给老人读报或聊天；会下棋的孩子就负责下棋的老人。
3、给各自负责的老人洗水果和拨香蕉，有必要的话帮助行动不便的老人吃。
4、为老人端茶倒水。
5、在陪老人时即兴小节目，如讲笑话、跳舞、唱歌等。
6、在过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
7、全部活动结束时___拍照合影留念，与老人告别，返回。
七、活动原则1、统一部署，协调行动。
整个活动的安排全部由幼儿园统一___进行。
2、自愿捐赠，促进参与。
切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动各界人士参与慈善捐赠活动。
3、广集善款，___群。
坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标。
八、活动注意事项1、本项活动由幼儿园具体负责实施，在活动中一定要服从活动小组组长的分工，确保安全。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
一定要有足够的思想和心理准备，对待老人们一定要有足够的耐心。
3、应尽量注意不要太喧哗，与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范本(四篇)
幼儿园孩子走进敬老院活动方案范本活动主题：亲情与友情的传承——____年幼儿园孩子走进敬老院活动活动目的：1. 培养幼儿的爱心和尊老敬老的意识，促进幼儿良好的人际关系与情感发展。
2. 帮助幼儿了解老人的生活和需求，培养幼儿的细心、耐心等品质。
3. 促进幼儿与老人之间的交流和互动，增进两代人之间的情感。
活动内容：一、前期准备（时间：1周）1. 向幼儿的家长宣传活动目的、安排和注意事项，鼓励家长参与活动。
2. 教师准备相关资料，包括老人的生活照片、老人的生活习惯、老人喜欢的活动等。
3. 教师通过故事、绘本等形式向幼儿介绍尊老敬老的重要性，培养他们的兴趣与好奇心。
二、活动实施阶段（时间：1天）1. 活动前的准备：a. 教师带领幼儿制作贺卡、花束、手工小礼品等，表达幼儿对老人的祝福和关爱。
b. 教师组织幼儿们进行角色扮演，模拟老人在敬老院的生活场景，帮助幼儿了解老人的生活和需求。
c. 教师通过互动游戏、讨论等形式，引导幼儿们思考老年人的需要，并着重讲解有关老人需要特别关注的方面。
2. 走进敬老院：a. 教师组织幼儿走进附近的敬老院，与老人们进行互动。
b. 幼儿向老人们赠送自己亲手制作的贺卡、花束等礼品，表达对老人的关爱和敬意。
c. 教师引导幼儿与老人进行友好交流，促进双方情感上的沟通和交流。
d. 幼儿可以表演歌曲、舞蹈、小品等节目，为老人们带来快乐和欢乐。
三、活动总结（时间：1天）1. 活动后的反思和总结：a. 教师组织幼儿进行活动的反思和总结，让幼儿认识到尊老敬老的重要性，并引导他们讨论活动中的感受和体会。
b. 教师鼓励幼儿们用文字、绘画等方式记录下活动中的点滴感动。
c. 教师与幼儿共同整理活动的照片、作品等，通过展板等形式展示给家长。
2. 家校互动：a. 教师邀请家长参观展板，了解活动的情况和效果。
b. 教师与家长共同讨论如何在家庭中继续培养幼儿的尊老敬老的意识，形成家庭传统。
c. 教师可以将幼儿的作品制作成纪念册或视频，与家长分享。
幼儿园敬老院活动方案范文(7篇)
幼儿园敬老院活动方案范文一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。
重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：1.农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”；2.爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶；3.每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事；4.重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备1.收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2.和爷爷、奶奶说句悄悄话；3.制作爷爷奶奶的礼物；____家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5.学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；6.学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》；附儿歌：奶奶夸我孝顺儿：小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。
奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。
奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。
大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标(一)小班1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；2.在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐；具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
(二)中班1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；2.乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；3.了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。