2.1.1 人口的数量变化(1)- 自然增长

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2022届高三地理(人教版通用)大一轮复习教案:必修2 第一章 第1讲 人口的数量变化与人口的合理容

2022届高三地理(人教版通用)大一轮复习教案:必修2 第一章 第1讲 人口的数量变化与人口的合理容

第一章人口的变化第1讲人口的数量变化与人口的合理容量最新考纲1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

2.环境承载力与人口合理容量的区分。

思维导图考纲解读1.了解世界人口增长过程及其地区差异。

2.把握不同人口增长模式的主要类型及其特点,比较不同的人口进展模式的地区差异。

3.说出环境人口容量与人口合理容量的区分,理解制约环境人口容量的主要因素。

微专题一人口增长模式1.人口的自然增长(1)总趋势人口数量的总趋势是不断增长(依据:图中曲线上扬)。

(2)农业革命前人口增长缓慢(依据:图1中a段曲线平稳)农业革命期间增长速度加快(依据:图1中b段曲线坡度增大)近100多年来急剧增长(依据:图2中c段曲线坡度最大)(3)空间差异目前,发达国家人口增长缓慢,进展中国家人口增长很快。

特殊提示人口的自然增长中的“增长”,仅指人口数量的变化,而不肯定是数量的增多,也可以是零增长或负增长。

2.人口增长模式及其转变人口增长模式是由诞生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成的。

特殊提示①人口增长模式的转变,由“死”到“生”来实现,生产力进展是关键——“死”是指死亡率下降,“生”是指诞生率下降。

②目前发达国家人口增长模式已进入现代型,20世纪60年月以来,发达国家人口老龄化严峻,死亡率有所上升。

③我国的人口增长模式已是现代型,但因人口基数大,人口增长很快。

④总体来看,世界人口增长模式仍处于由传统型向现代型的过渡阶段。

1.人口增长模式的推断(1)依据生产力水平推断:一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化时期多属于传统型;后工业化时期属于现代型。

(2)依据国家类型推断:绝大多数进展中国家属于传统型,个别进展中国家如中国、古巴等已经属于现代型;发达国家多属于现代型。

(3)依据数值特征推断:诞生率死亡率自然增长率原始型4%左右4%左右4%以下,接近于0,甚至是负值传统型3%左右1%以上2%左右现代型1%左右1%左右1%以下,接近于0,甚至是负值2.分析人口增长快慢缘由的思路影响人口增长快慢的因素是多种多样的,但打算性因素是生产力水平的凹凸,农业革命和工业革命都能促进人口的增长正说明白这个问题,因此分析人口增长快慢缘由的思路如下:考向一人口数量增减的相关计算(2022·江苏地理)1980年我国开头执行一对夫妇只能生育一胎的方案生育政策,2021年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。

高中地理知识点总结:人口的自然增长

高中地理知识点总结:人口的自然增长

高中地理知识点总结:人口的自然增长
人口是指在一定时期、一定区域、一定社会制度下,具有一定数量和质量的有生命个体的社会群体。

人口具有自然和社会的双重属性。

人口数量变化包括人口的自然增长和人口机械增长。

一、人口的自然增长
1、10万年来人口增长
人口老龄化是指60岁以上老年人口达到10%或者65岁以上老年人口达到7%。

2、人口自然增长最根本因素:生产力水平的高低
决定因素:自然增长率(正负值均可)、出生率、死亡率
3、发达国家与发展中国家人口增长差异
4、人口的发展一定要与经济社会发展相协调,与环境的承载力相适应。

5、人口发展不同于人口再生产,还包括了人口数量的变化、人口素质的提高和人口结构的改变三方面的内容。

- 1 -。

人口的数量变化知识讲解

人口的数量变化知识讲解

人口的数量变化知识讲解要点一:人口的自然增长1.人口:在一定时期、一定区域、一定社会制度下,具有一定数量和质量的、有生命个体的社会群体。

2.人口“三率”(1)人口出生率——一个国家或地区在一定时期内(通常为1年)出生的存活婴儿在该国或该地区总人口中所占的比例。

(2)人口死亡率——一个国家或地区在一定时期内(通常为1年)死亡人数在该国或该地区总人口中所占的比例。

(3)人口自然增长率——一个国家或地区在一定时期内人口自然增长数与同期平均总人口数之比。

计算公式为:人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率拓展:人口增长的方式除人口的自然增长外,还有人口的机械增长(后面将专门讲述)。

【典型例题】下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例,下图为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。

据此回答下面(1)~(2)题。

(1)关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化,叙述正确的是()。

A.苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大B.苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少C.苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量D.江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量(2)关于江苏省人口年龄结构变化及其影响,叙述正确的是()。

①0~14岁人口比例上升,人口增长加快②15~64岁人口比例上升,就业压力增大③65岁以上人口比例上升,老龄化进程加速④人口年龄结构趋于年轻,劳动力充足A.①②B.②③C.①③D.③④解析:(1)由图表可知,占全省人口比例的变化幅度最大的是苏南;经计算,苏中占全省人口比例下降且人口数量减少;苏南增加的人口数量不等于苏中与苏北减少的人口数量;江苏省增加的人口数不等于从省外迁入的人口数。

(2)阅读三角形统计图要注意两点:一是每边自左向右,0为三角形左边“顶点”,100%为三角形右边“顶点”,二是图中“▲”或“●”的三边百分比之和为100%或1。

人教版高中地理必修二第一章课件:1.1人口数量的变化(共29张PPT)

人教版高中地理必修二第一章课件:1.1人口数量的变化(共29张PPT)

一、人口的自然增长
1.人口自然增长的时间变化
2011年10月31日凌 晨,成为象征性的 全球第70亿名成员 之一的婴儿在菲律 宾降生。。联合国 将这一天定为“世 界70亿人口日”
你知道吗?
世界人口突破60亿的事件为什么会世界瞩目?
因为60亿人口对于地球来说,已经是一个相当庞大的 数量。况且,世界人口仍以每年7000多万的数量在增 长。至2011年,世界总人口已达70亿。

人口的自

然增长





人口增长
模式及其
转变
人口自然增长的时间变化 人口自然增长的空间变化 人口增长模式类型及特点 人口增长模式时间上的变化
下图曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人 口数量的比值连线。18~65周岁人口为劳动力人口,其 余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自 然增长且该国从2001年起控制人口增长,使每年新生人 口都为2000年新生人口的80%.据此完成1~2题。
1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。 7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁 若自怨自艾,必会坐失良机!
3.2030年与2003年相比,下列说法最不可能的是( C )
A.出生率下降
B.自然增长率下降
C.死亡率下降
D.人口总数上升
4.近几年,该省可能面临的主要社会问题是 ( A )

2020-2021学年高中地理必修2人教版课件:1.1 人口的数量变化

2020-2021学年高中地理必修2人教版课件:1.1 人口的数量变化

课堂互动提知能
知识点一 人口的自然增长 [情景导入] “空巢老人”,一般是指子女离家后的中老年人。随着我国经济的发展,老 龄化问题日益突出,其中“空巢老人”现象尤其引人关注。到 2050 年,我国临 终无子女的老年人将达到 7 900 万左右,独居和空巢老年人将占 54%以上。2015 年 10 月,中共十八届中央委员会第五次全体会议公报指出:促进人口均衡发展, 坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩 子政策,积极开展应对人口老龄化行动。
人们获取食物、防御疾病 之前 主要从事采集和狩猎 数量少,增长缓慢 和灾害的能力低,人口死
亡率高
耕作和灌溉技术的发展,食物
农业革命期 利用简单的工具 数量增多,增长速 供应变得稳定而可靠,疾病和

从事农业活动 度加快
灾害的防御能力不断提高,死
亡率下降
农业革命工 业革命以后
由于科学技术的发展,人类改
[学法点击] 1.人口“三率”的计算方法 (1)人口出生率:一个国家或地区在一定时期内(通常为 1 年)出生并存活的婴 儿在该国或该地区总人口中所占的比例。计算公式为:
同期活产婴儿数 人口出生率=一定时期内平均总人口数×100% (2)人口死亡率:一个国家或地区在一定时期内(通常为 1 年)死亡人口数在该 国或该地区总人口中所占的比例。计算公式为:
(1)图中①、②、③三条曲线分别表示 ( )
A.出生率、死亡率、抚养比
B.出生率、抚养比、死亡率
C.抚养比、出生率、死亡率
D.抚养比、死亡率、出生率
(2)影响 2020 年后人口抚养比变化的主要因素是( )
A.生育政策和人口老龄化
B.人口出生率和国内人口迁移
C.产业政策与人口死亡率

高中必修二复习资料全

高中必修二复习资料全

必修二部分(高一)第一章人口的变化§1人口的数量变化1、一个地区人口的数量变化包括人口的自然增长和机械增长(人口迁移)。

其中,影响人口数量变化的决定性因素是自然增长,而机械增长对人口数量的影响力随着围的增大而减弱。

2、从时间上看,世界人口数量的变化在不同历史时期是不同的,从总的趋势来看是不断增长的,二战后则进入快速增长时期,70年代后增长速度减缓。

从空间上看,集中于欧洲、北美洲、大洋洲的发达国家,人口自然增长率较低,日本、俄罗斯;德国、法国、匈牙利等国家甚至出现了人口负增长现象;而集中于亚洲、非洲、拉丁美洲的发展中国家人口自然增长率较高。

因此不同的国家和地区采取的人口政策是不同的。

3、世界人口增长模式是由出生率、死亡率、自然增长率三项指标共同构成的,可以分为原始型、传统型、现代型三种类型。

4、图中曲线①表示出生率,曲线②表示死亡率。

A表示的人口增长模式是原始型,B表示的人口增长模式是传统型,C表示的人口增长模式是现代型。

在表格中填出各种人口增长模式的相关特点。

5、影响人口模式转变的主要因素是社会生产力,在人口模式的转变过程中,首先出现下降变化的是死亡率。

6、全球增长模式从总体来看处于由传统型转向现代型的过渡阶段,从局部看,发达国家以及中国等少数发展中国家已经进入现代型型,而大部分发展中国家仍然处于由传统型转向现代型的过渡阶段。

§2人口的空间变化1、人口迁移按照是否跨越国界可以分为国际人口迁移和国人口迁移。

2、国际人口迁移总体特点是以集团性、大批量的移民为主。

①19世纪以前主要迁往新发现的大陆,如由欧洲迁往美洲、大洋洲,开发了新大陆,传播了工业文明,改变了人种的空间分布。

②二战后的人口迁移主要特点是定居移民减少,短期流动人口增加,迁移方向主要由发展中国家迁往发达国家以及世界性的大型能源基地,主要迁出区是拉丁美洲,主要迁入区有欧洲、北美和西亚、北非地区。

3、我国人口迁移分为两个阶段:①20世纪80年代以前,为了开发边疆,主要以政策性迁移为主。

人口数量的变化(主要知识点)

人口数量的变化(主要知识点)

人口的数量变化一、人口的自然增长(一)人口的数量变化在时间上是不均匀的。

1、一个地区人口的自然增长,是由出生率和死亡率共同决定的。

2、世界人口数量变化的总趋势是不断增长的,但是不同的历史时期,人口数量增长的特点是不同的。

3、20世纪以来是世界人口增长的快速时期。

过去的100年来,伴随生产工具和社会生产方式等方面的进步,人类对自然环开发利用和改造的范围不断扩大,程度不断加深,对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高,这使人类对自然环境的利用与适应性不断增强,也使全球人口数量以前所未有的速度增长。

-------------------------------------通过课本图1.2及图1.3观察人口数量的时间变化特点:在这个过程中引导学生如何从类似人口增长曲线图中获取有价值的信息,并分析影响人口增长产生时间差异的原因。

(通过展示不同时期人们生产、生活的图片来得出原因。

)在分析不同时期人口数量增长快慢的同时应说出判断的依据。

(人口增长的快慢主要看曲线的坡度大小,但要注意为什么工业革命后比农业革命期间的人口增长要快,是由于图1.2的坐标单位间隔是不均匀的。

)世界人口的增长,不仅随着社会历史的发展而变化,而且在地区上也是不平衡的。

1、发达国家:⑴欧洲、大洋洲和北美洲地区的发达国家,人口自然增长率已经保持在较低水平,人口增长缓慢。

预计今后的几十年,发达国家的人口数量将比较稳定。

⑵一些国家的人口数量还会逐渐减少,例如俄罗斯和德国。

2、发展中国家:⑴第二次世界大战后,亚洲、非洲、拉丁美洲的许多发展中国家,由于a、政治上的独立,b、民族经济的发展,c、医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降,因而人口增长很快。

在世界每年新增人口中,发展中国家占到了80%以上,其中印度、中国、巴基斯坦、尼日利亚,孟加拉国、印尼等国就占了每年世界新增人口的一半。

⑵20世纪70年代以后,很多发展中国家采取了控制人口的措施,世界人口增长开始趋于缓慢。

人口的数量变化-自然增长

人口的数量变化-自然增长
(1) 读图名 (2) 读图例,辨别柱子的颜色、长短表示的含义
(3) 比较同一时间不同对象、同一对象不同时间柱子的长短, 确定其含义。
41.66 7.3214.11 5.48
10.33 2.24
0.13 0.33
1.723.51
5.88 1.68
读图回答: 1. 按人口图增1.长4 1率95,0~各201大0年洲各和大洲地和区地增区人长口速数度量的由增快长到慢依次是: 非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美、欧洲
• 发达国家:人口增长_缓__慢__。人口负增长的有俄__、__德__、__日___等 • 发展中国家:二战后,人口增长_很__快__。
原因:_政__治__上__的__独__立___、民族经济的发展、医_疗__卫__生__事__业_____ 的进步,人口_死__亡__率__下降。
读甲、乙、丙三国某年人口状况表,完成以下问题。
2017年12月01日09:10 中国新闻网
中新网12月1日电,据外媒报道,俄罗斯副总理戈洛杰 茨11月29日宣布,俄政府将在未来三年投入5000亿卢布,以 鼓励民众生育更多孩子。俄财长指出,这笔钱将来自政府储 备金,无须调整预算。
俄政府提出的政策包括:从明年1月开始,为生育第一 个孩子的贫困家庭发放津贴,共持续18个月。在未来三年, 该项目将耗资1440亿卢布。此外,政府为生育第二、三或以 上孩子的妈妈,提供45.3万卢布一次性津贴的政策原本应在 明年到期,如今则延长至2021年。
阅读课本第2~4页,回答下列问题。
一、人口的自然增长
1.决定因素:_出__生__率__和死__亡__率___共同决定 2.世界人口的增长 (1)时间分布
总趋势:不__断__增__长___。20世纪以来是世界人口增长的快__速___时期 根本原因:生产工具和_社__会__生__产__方__式___等方面的进步 (2)地区差异 特点:地区上是_不__平__衡__的。 表现:

人口高质量发展指标体系

人口高质量发展指标体系

人口高质量发展指标体系1.引言1.1 概述概述:人口是一个国家或地区最基本且最重要的资源,人口的发展状况直接关系到国家和地区的经济、社会以及可持续发展的能力。

然而,随着全球人口的持续增长和变化,如何实现人口的高质量发展成为了当前社会发展面临的重要课题。

人口高质量发展指标体系作为研究和评价人口发展的重要工具,可以帮助我们了解人口的数量、结构、素质以及动态变化等方面的情况,为政府制定相关的人口发展政策提供科学依据。

本文将围绕人口高质量发展指标体系展开讨论。

首先,我们将介绍人口数量方面的指标,包括人口总量、出生率、死亡率、人口自然增长率等;其次,我们将探讨人口结构方面的指标,如年龄结构、性别比例、城乡人口比例等;最后,我们将总结文章的主要内容,提出人口高质量发展的重要性以及对未来人口发展的展望。

通过对人口高质量发展指标体系的研究和分析,我们可以全面了解人口发展的状况,为制定人口政策提供科学依据,促进人口的高质量发展,提高人民的生活质量和幸福感。

因此,本文的目的是探讨人口高质量发展指标体系在当前社会发展中的重要性,以期引起广大社会各界的关注和重视,推动人口高质量发展的实现。

1.2文章结构文章结构:本文将从人口数量和人口结构两个方面进行探讨,旨在构建一个全面的人口高质量发展指标体系。

首先,通过对人口数量的分析,我们将探讨人口总量的变化趋势、人口密度以及人口增长的影响因素等内容。

其次,针对人口结构,我们将着重研究人口的年龄结构、性别比例以及城乡人口分布等方面,以深入了解不同人口组成对社会经济发展的影响。

通过该指标体系的构建,我们可以更加准确地评估一个地区或国家的人口质量,为人口政策的制定和社会发展的规划提供科学依据。

具体而言,本文将首先介绍人口数量的重要性及其代表的含义,指出人口数量不仅仅关乎到人口的规模,更关乎到一个国家或地区的经济、社会和环境的可持续发展。

随后,我们将对人口增长的影响因素进行详细分析,包括自然增长率、人口流动以及政策因素等,以揭示人口数量变化的背后原因。

第六章第一讲人口的数量变化

第六章第一讲人口的数量变化

(2012·山东高考)下图为“1982年和2009
年我国人口年龄结构统计图”。读图回答(1)~(2)题。
————————[获取和解读信息]————————
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[例1]
(2012·山东高考)下图为“1982年和2009
年我国人口年龄结构统计图”。读图回答(1)~(2)题。
第一讲
人口的数量变化 考纲解读
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1.识记:人口增长模式的类
型、特点及地区分布。 2.理解:不同国家和地区的 不同人口增长模式的主要 特点及地区分布。
人口问题及对策,环境承
载力和人口合理容量的含 义与区别。 3.应用:各类人口统计图表 的判读。
一、人口的自然增长 1.世界人口的增长体现两个差异 (1)时间差异:
示美国。
二、综合题
5.读“人口出生率与人均国民生产总值关系曲线图”, 完成下列问题。
(2)曲线说明影响人口出生率的主要因素是什么? (2)经济发展水平。
二、综合题
5.读“人口出生率与人均国民生产总值关系曲线图”, 完成下列问题。
(3)中国人口出生率与其他发展中国家比较有何不
同?原因是什么? (3)人口出生率低。采取了计划生育政策。
(2)与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化( B )
A.显示人口的增长速度加快 B.意味着社会养老负担加重
C.不影响劳动人口的职业构成
D.表明25~59岁劳动力资源数量下降
“综合迁移能力——快得分”系列之 题及其解决措施 [知识整合]
中国人口问
中国的人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存 在的人口增长速度快的问题,还有发达国家的人口老龄

Chapter3 人口统计分析及基本指标

Chapter3 人口统计分析及基本指标

Chapter3 人口统计分析及基本指标Chapter 3 人口统计分析的基本指标2.1 人口总数分析指标2.1.1人口学方程式(增长数量)M N E I D B P P t ∆+∆=-+-=-)()(0即人口增长=自然增长+社会增长(机械增长),最基本方程式2.1.2 人口增长率(增长速度) 基本公式:(%)10000⨯-=P P P R t 年算术平均增长率公式: %10021⨯+-=P P t P P R t t 年几何平均增长率公式:t t t t R P P P P R )1(%1001002+=⇐⨯⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡-= 年连续平均增长率公式:tR t t e P P tP P R 003%100ln ln =⇐⨯-= 2.2人口结构分析指标人口结构就是根据人口集团的内容即性别和年龄等属性对人口集团进行的划分。

人口属性包括性别、年龄、配偶关系、教育程度、行职业构成、城乡居住地类型等,其中性别和年龄是人口的自然属性、基本属性,其余属于社会属性。

人口结构分析适合于分组分析法,包括:自然结构:age and gender ,属于正规人口学范畴(formal demography ) 社会经济结构:民族,行职业,教育,家庭结构等,属于人口研究的范畴(population studies )。

性别结构分析人口年龄金字塔(population pyramid)是形象地表示某一人口的年龄和性别构成的图形,水平条代表每一年龄组男性和女性的数字或比例,垂直条代表各年龄组(可以是1岁或5岁组)。

Excel 绘制人口金字塔时,选择条形图,并将女性人口设为负值。

2.2.1性别结构性比例性比例是指男性或女性人口占总人口的比例,通常用百分比来表示,公式为 %100%,100⨯=⨯=PP F P P M f p m p 性别比性别比是指以女性人口为100时相对应的男性人口数,公式为100⨯=fm P P SR 一般而言,较大区域的人口性别比或性比例都比较稳定。

人教版高一地理必修2-第一章第一节-《人口的数量变化》课件(共40张PPT)可编辑全文

人教版高一地理必修2-第一章第一节-《人口的数量变化》课件(共40张PPT)可编辑全文
【变式训练】(2009·全国文综Ⅰ)甲市2008年户籍人口出生9.67万人,出生率为0.699%;死亡10.7万人,死亡率为0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14年。下图显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完成(1)~(2)题。 (1)甲市可能是 ( ) A.西宁 B.延安 C.上海 D.广州(2)①②③④四个地区中,人口增长模式甲市处于同一类型的地区是 ( ) A.① B.② C.③ D.④
持续增加
数量多
增长缓慢
增长加速
明显加快
空前增长
人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高
生产力水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降
生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低
人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强
规律方法技巧
人口的三种型态
比较项目
扩张型(年轻型)
静止型(成年型)
收缩型(老年型)
示意图
形状
下宽上窄,呈真正的金字塔形
底部变窄,形状像清真寺顶部塔形
底部收缩,上部变宽,金字塔已变形
(2)人口的年轻化和老龄化
项目
人口年轻化
人口老龄化
人口年龄结构趋势
少年儿童人口比重不断上升,而老年人口的比重不断下降
人口增长模式转变开始的标志:死亡率的下降人口增长模式转变的根本原因:生产力的发展
2、人口增长模式的时间差异
出生率
死亡率
自然增长率
人口增长特征
原始型
传统型
现代型






第二部分 第六章 第一节 人口的数量变化 人口的合理容量

第二部分  第六章 第一节  人口的数量变化  人口的合理容量

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读“某国自18世纪80年代至20世纪70年代人口再生产 类型的四个阶段示意图”,完成1~2题。
②15~64岁人
③65岁及以上人口比例上
④人口年龄结构趋于年轻,劳动
C.①③
D.③④
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[答题流程] (一)获取和解读地理信息 读材料可获取如下信息:
(1)读表格可知江苏省不同年份的人口数量。
(2)对比三地区可知三地人口比例大小。 (3)对比三地不同年份比例,可知比例变化趋势及变 化幅度。 (4)读图可对比不同年份年龄比例,可知不同年龄段
历史发展表明,人口增长模式在不同时期表现不同,
其转变主要与社会经济发展、传统文化观念和相关的 人口政策等密切相关。
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人 口 出生率
人口增长特征 死亡率 特 点 自
增 历史
长 时期 特 模 式 采猎 原 文明 到农 ①没有控制生育;②早 期的农业社会需要多生 子女来帮助从事农业; ①战争频 繁;②食 物匮乏; 点
2.(牢记点)影响环境人口容量的因素有?
提示:资源、科技发展水平、人口的生活和文化消费 水平。
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3.(易混点)一个地区的人口增长仅是由出生率和死亡率 决定吗? 提示:不是。一个地区人口的自然增长是由出生率和 死亡率决定的。但是,一个地区人口的增长除了自然
增长外,还有机械增长。
4.(常考点)发达国家和发展中国家人口增长快慢带来的 人口问题有何不同? 提示:发达国家主要问题是人口老龄化。发展中国家 主要问题是人口增长过快。 返回
A.苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大
B.苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少 C.苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量 D.江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量

内蒙古准格尔旗世纪中学高中地理必修二:1.1人口的数量变化 教学设计2

内蒙古准格尔旗世纪中学高中地理必修二:1.1人口的数量变化 教学设计2

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.《人口的数量变化》教学设计教学目标:一、知识与技能1.了解人口自然增长在时间和空间上的差异及影响人口自然增长快慢变化的原因。

2.比较分析三种人口增长模式的主要特点及地区分布。

3.学会利用相关资料,综合分析人口数量变化及人口增长模式的时空特征。

二、过程与方法1.通过阅读人口增长曲线图,探讨人口数量的历史变化过程,并掌握分析这类曲线图的一般方法。

2.通过阅读各大洲和地区人口数量统计图,探讨人口增长的空间差异,并掌握分析这类统计图的一般方法。

3.通过阅读人口增长模式及其转变示意图,掌握人口增长模式转变的过程。

三、情感态度与价值观通过本节学习认识人口增长、人口增长模式的转变等客观规律,知道世界上人口增长方面的区域差异。

在此基础上树立人口的增长要与社会经济的发展相协调,要与环境承载力相适应的人口发展观。

教学重点:人口增长模式的类型及地区分布。

教学难点:人口增长与社会政治、经济、文化、环境等方面的关系。

教学过程:教学环节老师活动学生活动环节说明导入新课投影课本“图1.1世界60亿人口日”和国家人口和计划生育委员会主任张维庆为中国第13亿小公民颁发证书图片,让学生思考:为什么这两个孩子的出生备受社会关注?思考回答问题。

图片导入使学生感受到当今人口问题的严峻形势。

板书第一节人口的数量变化一、人口的自然增长探究活动自学讨论由世界第60亿人口及我国第13亿人口的诞生,说明人口的数量变化已受到全社会的关注。

人口的数量变化在时间上是不均匀的。

通过读“图1.210万年以来的人口增长”及“图1.3100年来世界人口的增长”观察人口数量的时间变化特点,讨论完成读图思考题。

学生在分析不同时期人口数量增长快慢的同时应说出判断的依据。

(人口增长的快慢主要看曲线的坡度大小,但要注意为什么工业革命后比农业革命期间的人口增长要快,是由于图1.2的坐标单位间隔是不均匀的。

必修二:1.1人口数量的变化

必修二:1.1人口数量的变化

完善养老制度和社会服务体系。
二.人口增长模式及其转变:
三项指标--出生率、死亡率、自然增长率
高 -高 -低
高 -低 -高
低 -低 - 低
原始型
传统型
现代型
2.人口增长模式的判读: (1)特征上区分: (2)数值上区分: ①原始型人口出生率、死亡率都在3.0%以 上,传统型死亡率相对较低
②现代形的出生率一般低于1.5%,自然增长率一般低于1%。



思考:
1.人口增长模式转变先从什么下降开始的?为什么?
2.②阶段后期出生率下降的原因有哪些?人口增长模式 转变的根本原因在于什么? 3.人口增长类型的③段后期,为什么人口死亡率出现略 有上升的趋势?
人口增长模式地区分布差异 代表地区 人口增长模式
发达国家 欧洲和北美 现代型 发展中国家 亚非拉 由传统型向现代型的转变阶段 世界 由传统型向现代型的转变阶段
2.人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数 大小共同影响;由于人口基数增大,虽然自然增长率 下降,但每年人口增长的数量不一定下降。
人口增长数量=人口基数×人口的自然增长率
3.世界人口增长在时间分布上的特点
明显加快 加速 缓慢 迅猛增长
4.人口自然增长的空间差异
1.84 亿 1.84 亿
27.55亿 1.95
(3)下列四国中,与E国人口问题一样突出的是: CD A.印度 B.埃塞俄比亚 C.法国 D.俄罗斯
右图表示0-14岁、15 -64 岁、65岁以上三种年龄段人 数所占总人口的比重,读后回答 9 一11题。 1.图中 ③ 比 ① 国家 0-14 岁 人口比重 A 约高6% B 约低6% C 约高1% D 约低1% 2 .图中 ① ② ③ ④ 四个国家 中,老龄化问题最严重的是 A① B② C③ D④ 3.为实现经济的可持续发展,图 中② 国应采取的相应措施是 A .计划生育 B .鼓励生育 C .采取移民政策 D .鼓励人员出国

2-1-1人口数量变化

2-1-1人口数量变化

[图表应用] [例题] 读“某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意 图”,回答(1)~(2)题。
思维过程
(1)人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是 ( A.abc B.acd C.abd D.bcd ( C.c D.d ) )
(2)据人口年龄、性别结构判断,文化教育在城市服务功能中 占主要地位的是 A.a B.b
人口增长过快; 青少 人口增长缓慢;
①经济落后,现代化水平低, ①经济发达,生产力水平 原 需要的劳动力多; ②社会保险 高;②有良好的社会保险 ③政治独 和福利制度;③人口受教 因 和福利制度不完善; 立、经济发展、医疗进步 育水平高,生育意愿不强 ① 社会经济负担加重; ①粮食供给不足;②教育、就 ②影响社会劳动生产率 ③人民生活贫困 的提高;③老年人生活孤 影 业问题突出; 响 化;④人口素质偏低;⑤产生 单、生活困难问题;④劳 持久的环境压力等 动力不足;⑤青壮年负担 过重
[技法一招鲜] 不同人口增长模式的判断 不同国家和地区在不同时期的人口增长模式不尽相
同,都表现出各自不同的特征,具体可用以下方法判断:
1.从出生率、死亡率、自然增长率的数值特征判断 (1)原始型:出生率、死亡率均在4%左右,自然增长率在 1%以下。 (2)传统型:出生率一般在3%左右,死亡率在1%以上,自
与环境人口容量的关系 正相关 资源越丰富,环境人口容量越大 正相关 科技水平提高,环境人口容量越大 正相关 正相关 经济越发达,环境人口容量越大 人口受教育水平越高,环境人口容 量越大 地区开放程度越高,环境人口容量 越大
正相关
负相关 消费水平越高,环境人口容量越小
3.人口合理容量
(1)实质:一个国家或地区最适宜的人口数量。

常用人口生育统计指标

常用人口生育统计指标

常用人口生育统计指标人口生育统计指标是对人口增长和人口结构变化进行定量描述和分析的重要工具。

正确理解和准确计算这些指标对于制定人口政策和规划具有重要意义。

本文将介绍一些常用的人口生育统计指标,包括总和生育率、总和生育率、人口自然增长率以及劳动年龄人口比例。

首先,总和生育率(Total Fertility Rate,TFR)是指在特定时间段内,平均每个女性预计会生育的孩子数量。

这个指标反映了一个国家或地区的生育水平。

通常情况下,TFR在2.1左右被认为是保持稳定人口水平的生育率。

如果TFR高于2.1,那么人口就会增长;如果低于2.1,则人口会减少。

TFR可以通过对生育年龄妇女的生育率进行加权平均来计算。

其次,总和生育率的计算方法如下:将15-49岁的各年龄组女性的生育率相加,再除以各年龄组女性人数的总和,最后乘以1,000。

举例来说,如果一个国家15-19岁的妇女生育率为10%,20-24岁的妇女生育率为90%,25-29岁的妇女生育率为100%,30-34岁的妇女生育率为80%,35-39岁的妇女生育率为40%,40-44岁的妇女生育率为10%,45-49岁的妇女生育率为5%,那么该国的TFR就等于[(10%+90%)×0.1+(100%)×0.2+(80%)×0.3+(40%)×0.2+(10%+5%)×0.1]×1, 000=45。

第三,人口自然增长率(Natural Increase Rate,NIR)是指在特定时间段内,人口出生数减去人口死亡数后的差异,再除以总人口,最后乘以1,000得出的指标。

这个指标反映了人口增长的速度。

如果NIR为正数,表示人口增长;如果NIR为负数,则表示人口减少。

NIR的计算方法是:(出生数-死亡数)/总人口×1,000。

最后,劳动年龄人口比例是指生育年龄(通常是15-64岁)人口占总人口的比例。

高二地理必考知识点人教版

高二地理必考知识点人教版

⾼⼆地理必考知识点⼈教版因为⾼⼆开始努⼒,所以前⾯的知识肯定有⼀定的⽋缺,这就要求⾃⼰要制定⼀定的计划,更要⽐别⼈付出更多的努⼒,相信付出的汗⽔不会⽩⽩流淌的,收获总是⾃⼰的。

下⾯给⼤家分享⼀些关于⾼⼆地理必考知识点⼈教版,希望对⼤家有所帮助。

⾼⼆地理必考知识点1第⼀章⼈⼝的变化1.1⼈⼝的数量变化⼀个地区⼈⼝的⾃然增长,是由共同决定的。

[记忆]⼏个重要的⼈⼝⽇:“世界70亿⼈⼝⽇”(2010/10/31);中国13亿⼈⼝(2005/1/6)。

[记忆]20世纪以来特别过去100多年⼈⼝增长迅速的原因:(理解记忆)过去100多年,伴随着⽣产⼯具和社会⽣产⼒等⽅⾯的进步,⼈类对⾃然环境开发利⽤和改造的范围不断扩⼤,对各种灾害和疾病的防御能⼒也不断提⾼,使⼈类对⾃然环境的利⽤和适应性不断增强,死亡率进⼀步降低。

某个地区⼈⼝⾃然增长的数量受⼤⼩共同影响。

(理解记忆)6⼈⼝增长模式由、(记忆)公式:⾃然增长率=出⽣率-死亡率⼈⼝增长模式是由原始型向传统型,继⽽向现代型转变。

转变的因素:⽣产⼒⽔平、国家政策、社会福利、⾃然环境、⽂化观念⼈⼝增长模式的转变是从死亡率下降开始的⼤部分发达国家(欧洲、北美为代表)为现代型,⼤多数发展中国家为传统型,中国为现代型,世界为由传统型转向现代型的过渡阶段。

[记忆]⼝诀:欧(北)美摩登全“现代”,亚⾮拉发展忙“过渡”,发展中国家占多数,世界只好先“过渡”1.2⼈⼝的空间变化⼈⼝迁移:⼈的居住地在国际或本国范围内发⽣改变。

[记忆]⼈⼝迁移的判断:是否发⽣了地域上的移动(⾏政区位的改变);是否有居住地的改变;时间的改变(通常为⼀年)⼈⼝迁移的类型(按是否跨越国界):国际迁移、国内迁移世界⼈⼝迁移⼝诀:⼆战前,旧到新,⼀去不返乡⼆战后,发展到发达,打⼯挣钱回故乡⼈⼝迁移的意义[理解]调节⼈⼝空间分布和⼈才余缺,加强民族融合和⽂化交流,促进经济发展和缩⼩地区差异。

⼈⼝迁移对迁⼊地和迁出地的影响[理解记忆]对⼈⼝迁出地:好的影响有减少迁出地⼈⼝密度、缓解⼈⼝对环境的压⼒不好的影响有⼈才、劳动⼒的流失对⼈⼝迁⼊地:好的影响有⼈才的流⼊和提供廉价劳动⼒,有利于经济发展不好的影响有⼈⼝密度增加,⼈⼝对环境的压⼒增加(1)⾃然环境和社会经济环境的变化(2)个⼈对⽣活或职业需求的变化影响⼈⼝迁移的因素中,经济因素往往起重要作⽤。

人教版高一地理必修一必修二知识点总结

人教版高一地理必修一必修二知识点总结

高一地理必修二知识点汇总第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1.一个地区人口的自然增长由出生率和死亡率共同决定。

★2.世界人口增长特点(课本P2~3图1.2,1.3)⑴时间特点:不断增长,20世纪以来是世界人口增长的快速时期——原因是生产工具和社会生产方式的进步⑵地区差异:发达国家自然增长率低,人口增长缓慢;发展中国家政治独立,民族经济发展,医疗卫生事业进步,人口死亡率下降,人口增长快。

★二、人口增长模式及其转变:是从死亡率的下降开始的。

★1. 人口增长模式的构成、类型及特点(课本P6图1.6)构成出生率、死亡率、自然增长率判断方法类型及特点原始型高出生率,高死亡率,低自然增长率出生率和死亡率均﹥3%传统型高出生率,低死亡率,高自然增长率自然增长率﹥1%现代型低出生率,低死亡率,低自然增长率出生率和死亡率较低,自然增长率﹤1%★2.人口增长模式的转变(课本P6~7)人口增长模式转变的地区差异影响人口增长模式转变的因素⑴20世纪50年代后,发达国家进入现代型⑵目前大多数发展中国家人口增长模式由传统型向现代型转变⑶世界人口增长模式仍处于由传统型向现代型的过渡阶段⑷中国由于大力开展计划生育工作,已基本实现从传统型向现代型的转变。

⑴生产力水平是根本原因⑵国家政策⑶社会福利⑷文化观念⑸宗教信仰⑹自然环境第二节人口的空间变化一、人口的迁移1.一个地区人口数量变化包括人口自然增减和人口迁移★2.人口迁移分类(课本P8~9图1.8)人口迁移分类特点方向国际人口迁移19世纪前以集团性、大批的移民为主由于殖民扩张,人口从欧洲迁往美洲和大洋洲二战后人口从发展中国家流向发达国家;定居移民减少,短期流动人口增多⑴欧洲经济发展快,变为人口迁入地⑵拉丁美洲人口迁往美国、加拿大和西欧⑶西亚和北非由于石油开采,招募大批外籍工人国内人口迁移20世纪80年代中期前由于实行计划经济体制和严格的户籍管理制度,多是有计划、有组织的人口迁移,规模小频率低由东部地区向西北和东北地区迁移20世纪80年代中期后改革开放政策的实施使人口迁移以自发迁移为主,流量大频率高由内地向沿海迁移;由农村向城市、工矿区迁移;二、影响人口迁移的因素:在特定的历史条件下,任何一种因素都可能成为促进人口迁移的决定因素★主要因素(课本P10~11)其他因素战争、宗教、社会变革、国家政策⑴自然环境(包括气候、土壤、水、矿产资源等)和社会经济环境(包括经济发展、交通和通信、文化教育及婚姻家庭等)的变化。

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2015年我国实施全面二孩政策 引发社会热议
第1课时
1. 理解影响人口自然增长的决定因素。 2. 理解人口数量增长在时间、空间上的差异及其原因。 3. 对比分析不同国家和地区的人口问题、影响及对策。
阅读课本第2页第二自然段,完成下列要求: 1. 出生率、死亡率、自然增长率关系是怎样的?
人口自然增长率=
① 经济发展水平高 ② 社会保障制度健全 ③ 人们生育观念转变
影响
① ②
加大资源、环境、经济、 就业、医疗卫生、教育等 各方面压力; 造成巨大的人口增长惯性
① ② ③
劳动力不足 国防兵源不足 青壮年负担重
发 展 中 国 家 人 口 问 题
俄罗斯
人口逐年减少(负增长)

人口密度:8.4人/km2

外来移民增多弥补了德国本国人口自然增长率连续多年 “负值”的现状。德国2013年新生人口为67.5万至69.5万, 死亡人口88.5万至90.5万。由于移民连年增长可能性不大, 专家预测,如果人口自然减少趋势持续,2060年,德国人 口或将不足7000万。
中国计划生育宣传画
全面二孩
在经历了迅速从高生育率到 低生育率的转变之后,我国人口 的主要矛盾已经不再是增长过快, 而是人口红利消失、临近超低生 育率水平、人口老龄化、出生性 别比失调等问题。国内20多位顶 尖人口学者历经两年的研究指出, 我国的人口政策亟待转向,尤其 是生育政策应该调整。
105 104 103 102 10 距今/年
图1.2 10万年以来的人口增长
人口数量 /人 1010
人口自然增长的时间变化
工业革命 明显加快
109
农业革命
科技进步,生产力水 平提高和医疗的改善
108
加速 耕作和灌溉技术的发展
107 缓慢
食物供应变得稳定可靠
106 生产力水平极低 抵御自然灾害和
105 疾病的能力很低
人口基数小
人口自然增长的速度与规模 不仅取决于人口自然增长率的高低
也受人口基数大小的影响
人口数量与人口自然增长率的关系
下图为某国人口自然增长率变化曲线图,读图思考:
1. 该国人口达到顶峰的时间
人口自然增长率(%)
为:___③____。
2
1
0①

④ 时间 ③⑤
2. 人口自然增长率大于0,人口数量_增__加___; 人口自然增长率等于0,人口数量_不__变___; 人口自然增长率小于0,人口数量_减__少___;
年内出生人数 − 年内死亡人数 年初人口数
×
100%
人口自然增长率=出生率-死亡率
2. 读甲、乙、丙三国某年人口状况表,完成以下问题。
人口数(万人) 自然增长率

100
1%

100
2%

500
1%
新增人口数(万人)
1 2 5
(1) 分别计算甲、乙、丙三国当年新增人口数。 (2) 甲、乙二国新增人口数为什么不同? 人口自然增长率不同 (3) 乙国自然增长率大于丙国,为何新增人口数小于丙国?
2011年11月,中国各地全面 实施双独二孩政策。
2013年12月,中国实施单独 二孩政策。
2015年10月,中国共产党第 十八届中央委员会第五次全体会 议公报指出:坚持计划生育基本 国策,积极开展应对人口老龄化 行动,实施全面二孩政策。



口的 自反映 Nhomakorabea自 然






出生率 决定
死亡率
时间上变化
不 同



空间上差异
政 策
重点:发展中国家和地区与发达国家面临的人口问题及其 产生的影响,采取的相应的人口政策。
读某国1960~2010年人口出生率和死亡率变化图,回答1~2题。
1.该国人口数量减少的时间大约是
()
A. 1963年~1972年
B. 1975年~1986年
C. 1985年~1990年
2. 观看视频,分析发展中国家和地区与发达国家的人口问题 所带来的影响和解决人口问题的措施 。
不同国家和地区的人口问题
国家
发展中国家和地区
发达国家
人口 人口出生率高、自然增长快 人口增长缓慢 问题 0~14岁少年儿童比重过大 人口老龄化
原因
① 政治上的独立 ② 民族经济的发展 ③ 医疗卫生事业的进步

【中国人口密度: 143人/km2 】


普京签署命令,批准了2025年前俄罗斯人口政
口 策,政府宣扬所有的女人都有至少生3个孩子的义务。 问 莫斯科市市长建议向生育多胎的母亲授予“英雄母 题 亲”称号。2007年母亲节前夕,莫斯科市政府向
118户生育7胎以上的家庭每家赠送了一部8座小汽车。
德国人口连续三年增长 外来移民增多弥补“负值”现状
人口自然增长的时间变化
1. 世界人口增长的总趋势 人口数量 /人
工业革命
是什么?
1010 农业革命
2. 农业革命之前,人口数 109
量和人口增长情况大致 108
是怎样的?
107
3. 农业革命期间,人口数 106
量和人口增长情况发生 105
了怎样的变化?人口数 104
量的变化与农业的发展
105 104 103 102 10 距今/年
D. 2000年~2010年
2.目前,该国面临的主要人口问题是
()
A. 人口就业压力大
B. 城市人口比重大
C. 国内人口迁移量大
D. 人口老龄化严重
人口抚养比是指非劳动人口与劳动年龄(15~64岁)人口数之比。 下图示意1980~2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读 图回答3~4题。
5. 我国的人口变化将是
CDDBAB
()
A. 人口总量会呈现下降趋势
B. 21世纪末人口将达到新高
C. 人口在21世纪中期持续上升 D. 人口自然增长率出现持续下降
6. 实施“全面二孩”政策对我国人口发展带来的影响是 ( )
A. 促进人口的迁移
B. 延缓人口老龄化的趋势
C. 改变人口的增长模式
D. 导致男女性别比明显增大
有怎样的关系呢?
图1.2 10万年以来的人口增长
4. 从18世纪后半叶的工业革命开始,世界人口增长又有明显加快。 这是为什么呢?
人口曲线图的读图方法
1. 注意坐标的含义: 人口随时间的变化
2. 图中如何体现人口增长速度:
曲线坡度越陡, 增(减)速越快。
人口数量/人
工业革命
1010 农业革命
109 108 107 106 105 104
3. 2015年前后我国老年抚养比变化明显,主要的影响因素是( )
A. 性别比例
B. 医疗水平
C. 教育程度
D. 年龄结构
4. 随着我国人口抚养比的变化,2025年后可能出现
()
A. 人口迁移加剧
B. 劳动力渐不足
C. 人口分布不均
D. 社会负担减轻
我 国 自 20 世 纪 70 年 代 开 始 实 行 计 划 生 育 政 策 , 并 于 2013 年 和 2015年进行了两次调整。下图是我国基于不同生育政策的出生人口预 测图。读图,完成5~6题。
3. 人口自然增长率__由__正__值__变__为___0__时, 该地区人口数量最多; 人口自然增长率__由__负__值__变__为___0__时, 该地区人口数量最少。
世界 70 亿人口日
2011年10月31日凌晨, 成为象征性的全球第70 亿成员之一的婴儿在菲 律宾降生。联合国将这 一天定为“世界70亿人 口日”。
2014-01-09 11:24:26 国际在线
据新华社电,德国联邦统计局8日说,2013年年底德 国人口总数约为8080万,较前一年多出30万。德国人口连 续三年出现增长。
统计局专家分析,德国人口增长主要归功于外来移民。 2011年和2012年,德国移民净流入27.9万人和36.9万人。 统计局估计,2013年移民净流入有望继续增加,达到逾40 万人。
人口增长的根本原因: 生产力发展水平的提高
人口自然增长的空间变化
表1.1 世界人口最多的10个国家人口数量及其自然增长率
41.66 14.11 7.32 5.48
10.33 2.24
0.13 0.33
3.51 1.72
5.88 1.68
图1.4 1950~2010年各大洲和地区人口数量的增长
1. 读图1.4和表1.1,指出发展中国家和地区、发达国家的人口 数量特点及增长特点。
死亡率下降 死亡率高
105
104
103
102
10 距今/年
图1.2 10万年以来的人口增长
人口自然增长的时间变化
伴随着生产工具和生产方式的进步,人们对 自然环境开发利用和改造的范围不断扩大, 对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高。
人类对自然环境的利用与适应性不断增强
迅猛增长
图1.3 100年以来世界人口增长
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