1-四则运算、观察物体单元测试题
数学四年级下册第一单元四则运算测试卷及完整答案(精品)
人教版数学四年级下册第一单元四那么运算测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面的算式中, 先算减法的是〔〕。
A.20-7×5B.27÷(9-3)C.54÷6-42.4006－32÷4=〔〕A.3898B.2703C.3800D.3 9983.23乘103与87的差, 积是〔〕。
A.2282B.378C.32D.3684.100减去6与8的积, 所得的差除以13, 商是多少？正确的算式是〔〕。
A.100﹣6×8÷13B.〔100﹣6×8〕÷13C.〔100﹣6〕×8÷135.750÷[〔43－18〕×3] =〔〕A.20B.15C.108D.106.被减数增加50, 减数减少50, 差是〔〕。
A.增加50B.减少50C.增加100D.不变二.判断题(共6题, 共12分)1.在没有括号的四那么运算中, 一般都是按从左往右的顺序依次计算。
〔〕2.6.43﹣6.2﹣0.2=0.03。
〔〕3.在一道算式中添减括号, 可以改变这道题的运算顺序。
〔〕4.36+18÷3×5与〔36+18〕÷3×5的运算顺序不一样, 但结果相同。
〔〕5.四年级同学为庆祝节日做纸花, 6个同学做了48朵。
照这样计算, 34个同学一共可以做270朵。
〔〕6.35×97+3=35×100。
〔〕三.填空题(共6题, 共18分)1.在没有余数的除法里, 被除数=〔〕, 在有余数的除法里, 被除数=〔〕。
2.计算四那么混合运算时, 没有括号的情况下先算〔〕, 再算〔〕；有括号要先算〔〕, 再算〔〕。
3.72与28的差乘它们的和, 积是________。
4.有27人乘车郊游一天, 可供租用的车辆有两种, 面包车每辆可乘8人, 每天租金80元, 小轿车每辆可乘4人, 每天租金50元.一共租〔〕辆面包车和〔〕辆小轿车最省钱, 应花〔〕元。
2023-2024学年小学数学上海版四年级上四 整数的四则运算单元测试(含答案解析)
2023-2024学年上海版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.（1）画〇和☆一样多。
☆☆☆☆________1.（2）画\triangle 比多1个。
________【答案】〇〇〇〇【解析】【答案】triangle triangle triangle triangle triangle triangle【解析】2.一共有多少张笑脸？加法算式：________。
乘法算式：________。
口诀：________。
【答案】4+ 4+ 4+ 4+ 4＝20（张）, 4times 5＝20（张）, 四五二十【解析】3.计算450\div 9时，可以这样想，450是45个(________)，45个(________)除以9等于(________)个(________)，所以450\div 9＝(________)；还可以这样想，9\times (________)＝450，所以450\div 9＝(________)。
【答案】十, 十, 5, 十, 50, 50, 50【解析】计算450+ 9时，可以这样想，450是45个十，45个十除以9等于5个十，所以450\div 9= 50；还可以这样想，9\times 50= 450，所以450+ 9= 504.（1）256+ (144+ 259)＝(256+ 144)+ 259________4.（2）150-22-78＝150-(22+ 78)________4.（3）368+ 160+ 132＝160+ (368+ 132)________【答案】加法结合律【解析】256+ (144+ 259)＝(256+ 144)+ 259 运用了加法结合律；【答案】减法的运算性质1【解析】150-22-78＝150-(22+ 78)运用了减法的运算性质1；【答案】加法的交换律和加法的结合律【解析】368+ 160+ 132＝160+ (368+ 132)运用了加法的交换律和加法的结合律；故答案为：加法结合律、减法的运算性质1、加法的交换律和加法的结合律。
新统编四年级数学下册课课练(43页) (4)
第一单元 四则运算第1课时加减、乘除混合运算1、填一填。
（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
2、比一比，谁最快。
（1）（2）3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1（2）37 + 16897列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢一共装煤228吨，照这样计算，如果一列火车有18节这样的车厢，那么这列火车一共可以运煤多少吨？（2）小明5分钟跑了400米，照这样的速度，小明9分钟能跑多少米？四则混合运算1、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
27——76 345÷15×—17+2 366÷6×—13×6 144÷12÷÷11+18 2、看图列算式，并计算。
45 2倍 多15 （1）甲： 乙：？（2）苹果： 香蕉：每箱36千克 每箱40千克①苹果和香蕉一共有多少千克？ ②香蕉比苹果重多少千克？3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1（2）列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×55、列综合算式并计算。
（1）275与25的积比它们的商多多少？ （2）100减去72除以8的商，差是多少？6、解决问题。
（1）火车8小时行驶600千米，汽车5小时行驶230千米，火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米？（列综合算式解答）（2）亮亮读一本童话书，前6天每天读12页，后4天每天读18页才读完，这本童话书一共有多少页？第1、2课时的综合练习1、比一比，看谁算得又对又快。
最新四年级数学四则运算 观察物体测试题
四年级数学四则运算观察物体测试题一、计算题（共38分）1.直接写出得数（12分）310－20 = 180＋300 = 10＋40÷8 = 50÷10×11 = 360÷40 = 12×40 = 62－6×7 = 4×9÷6 = 80＋16－20 = 14÷（9－2）= 84÷4 = （16＋14）÷5= 2.在各算式下面画上横线标出运算顺序。
（4分）例：940×[108－（14－3）]（1）940＋ [108×（14－3）] （2）940－（108－14×3）3．计算（12分）50－135÷5＋36 （158＋205）－105÷7 47×[198÷（24＋42）] 76＋（32－54÷3）4.把下面每题的分步式写成综合算式（4分）（1）960÷15=64 （2） 28＋72=10064－28=36 100÷20=55．树叶是从哪棵树上掉下来的？请连一连。
（6分）二、填空题 （共41分） 1．连线。
（8分）加法 减法 乘法 除法 2. 根据加、减法各部分间的关系、乘、除法各部分间的关系，写出另外两个等式。
（8分）3．（ ）＋0=36 36－（ ）=0 36×（ ）=0 0÷36=（ ） （ ）不能作除数。
（5分）把两个数合并成一个数的运算已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算求几个相同加数的和的简便运算已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算27＋18 = 45368÷16 = 2355×43 = ■▲－29 = ●4.已知△÷□=○，★－▲=●，下面哪些算式是正确的？（正确的在括号填“√”，错误的填“×”）（6分）△÷○=□（）○×△=□（）○÷△=□（）▲－●=★（）●＋▲=★（）▲=★－●（）5．一辆货车5小时行420km。
2023-2024学年小学数学上海版四年级上四 整数的四则运算单元测试(含答案解析)
2023-2024学年上海版小学数学单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.甲2小时做14个零件，乙做一个零件\dfrac16小时，丙每小时做8个零件，这三个人中工作效率最高的是________．【答案】丙【解析】甲：14\div 2＝7（个），甲每小时做7个；乙：1 \div \dfrac16 = 6（个），乙每小时做6个；丙：每小时做8个零件。
6\lt 7\lt 8，2.一只青蛙3次跳出18分米，照这样计算，8次可跳________分米。
【答案】48【解析】解：18\div 3\times 8= 6\times 8= 48（分米）．答：8次可跳48分米。
3.8.4\times 10.1＝8.4\times (________+________)可以用________运算定律进行计算。
【答案】10, 0.1, 乘法分配律【解析】4.有一个数，除以5，乘以\dfrac15，减去\dfrac15，再加上\dfrac15等于1\dfrac15，这个数是________．【答案】1dfrac15【解析】解：(1\dfrac15-\dfrac15+ \dfrac15)\div \dfrac15\times 5，= 1\dfrac15\div \dfrac15\times 5，= 1\dfrac15．答：这个数是1\dfrac15．故答案为：1\dfrac15．5.1.35\times 101＝l.35\times 100+ 1.35应用了________律。
【答案】乘法分配【解析】1.35\times 101＝1.35\times (100+ 1)＝l.35\times 100+ 1.35\times 1＝1.35\times 100+ 1.35这是运用了乘法分配律简算。
2021新人教版四年级数学下册课课练(43页)含答案
2021人教版四年级数学下册第一单元 四则运算第1课时加减、 乘除混合运算1、填一填。
（1）食品超市有85箱饮料， 上午卖出26箱， 下午又运来18箱， 超市现在有（ ） 箱饮料。
（2）一辆轿车2小时行驶144千米， 5小时能行驶（ ） 千米。
（3）计算78-33+15时， 要先算（ ） 法， 再算（ ） 法。
计算15×200÷100时， 要先算（ ） 法， 再算（ ） 法。
（4）在没有括号的 算式里， 加入只有加、 减法或者只有乘、 除法， 都要按从（ ） 往（ ） 的 顺序计算。
2、比一比， 谁最快。
（1）（2）3、 在 里填上适当的 数， 然后列出综合算式。
（1）8 （2） 37 + 168+24 +29 -36 +80－97列出综合算式：列出综合算式：4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢一共装煤228吨，照这样计算，加入一列火车有18节这样的车厢，那么这列火车一共可以运煤几吨？（2）小明5分钟跑了400米，照这样的速度，小明9分钟能跑几米？第2课时四则混合运算1、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
27——76 345÷15×—17+2 366÷6×2 245—13×6 144÷12÷6 121÷11+18 2、看图列算式， 并计算。
45 2倍 多15 （1） 甲： 乙： ？（2） 苹果： 香蕉： 每箱36千克 每箱40千克①苹果和香蕉一共有几 千克？ ②香蕉比苹果重几 千克？3、 里填上适当的 数， 然后列出综合算式。
（1）（2列出综合算式： 列出综合算式：+—4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×55、列综合算式并计算。
(创新题型)2023年人教版四年级数学下册第1-4单元达标测试卷及答案
2023年四年级数学下册第一单元达标测试卷一、填空题。
1.计算“45÷5+36×6”时,()和()可以同时计算。
2.计算320÷[(4+12)×2]时,第一步计算()法,最后一步计算()法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算()法。
3.小红在计算□-30÷3时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是()。
4.根据18×45=810,可以知道810÷45=(),810÷18=()。
5.如下图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走()m。
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
90÷6÷3○90÷(6×3)80÷4×2○80÷(4×2)60×2+30○60×(2+3)60-40÷5○(60-40)÷5三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.50×4÷2-30与4×(50-5)÷2的运算顺序()。
A.相同B.不相同C.无法确定2.24+3×150÷6与24+3×(150÷6)的运算结果()。
A.相同B.不相同C.无法确定3.△+△÷(△×△)计算时,第一步应算()。
A.+B.÷C.×4.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。
A.0+△B.0÷△C.0×△四、计算题。
1.直接写得数。
23×40=36÷4×8=6×6÷9=42÷7×3=135÷3=28+9-14=2.计算下面各题。
[96-(42-18)]÷8168-(24×3+62)(33-18)×(24+34)216+96÷3×5五、按要求完成下列各题。
北师大版三年级上册《第1章_混合运算、第2章_观察物体》小学数学-有答案-单元测试卷
北师大版三年级上册《第1章混合运算、第2章观察物体》单元测试卷一、填空．（每题1分，共20分．）1. 在有括号的算式里，要先算________的，再算________的。
2. 16+27÷9，先算________，得________，再算________，得________．3. 24÷(6+2)，先算________，得________，再算________，得________．4. 7乘以5的积是________，再减20得________．5. 85减去13的差再除以9，列综合式：________．6. 站在不同的位置，每次最多能看到________个面。
7. 在横线上填上>、<或＝．6×5+6________35 (3+5)×1________8 20−4÷4________45×(10−8)________10 38________42−27÷9 63________7×8+9．二、把下面每组两道的算式合并成一道综合算式．（共4分．）把下面每组两道的算式合并成一道综合算式。
6×7＝42，42−15＝27，综合式：________．15+9＝24，24÷4＝6，综合式：________．三、判断．（对的打“√”，错的打“”）．（共4分．）63÷9+27应该先算63÷9．________ （判断对错）要使6×(□+5)＝48，□里应填3．________．（判断对错）50−30÷5＝20÷5＝4．________（判断对错）从不同方向看同一个物体，看到的图形可能相同。
________．（判断对错）四、连一连．（共10分）连一连：连一连：下面四个画面，分别是站在哪个位置看到的？五、下面的计算对吗？把不对的改正过来．（共12分．）下面的计算对吗？把不对的改正过来。
年四年级下册数学暑假作业分课时课课练
第一单元四则运算第1课时加减、乘除混合运算1、填一填;（1）食品超市有85箱饮料,上午卖出26箱,下午又运来18箱,超市现在有箱饮料;（2）一辆轿车2小时行驶144千米,5小时能行驶千米;（3）计算78-33+15时,要先算法,再算法;计算15×200÷100时,要先算法,再算法;（4）在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从往的顺序计算;2、比一比,谁最快;17622003、在里填上适当的数,然后列出综合算式;－ 97列出综合算式：列出综合算式：4、脱式计算;136+72－143 40×16÷8 328÷8×19246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式,解决问题;14节车厢一共装煤228吨,照这样计算,如果一列火车有18节这样的车厢,那么这列火车一共可以运煤多少吨（2）小明5分钟跑了400米,照这样的速度,小明9分钟能跑多少米第2课时四则混合运算1、在 里填上“＞”“＜”或“＝”;27——76 345÷15×—17+2 366÷6×—13×6 144÷12÷÷11+18 2、看图列算式,并计算;45 2倍 多15 1甲： 乙：2苹果： 香蕉：每箱36千克 每箱40千克 ①苹果和香蕉一共有多少千克 ②香蕉比苹果重多少千克3里填上适当的数,然后列出综合算式;188 × 8列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算;380—120÷15 150×50—25×5 5、列综合算式并计算;1275与25的积比它们的商多多少 2100减去72除以8的商,差是多少6、解决问题;（1）火车8小时行驶600千米,汽车5小时行驶230千米,火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米列综合算式解答+—（2）亮亮读一本童话书,前6天每天读12页,后4天每天读18页才读完,这本童话书一共有多少页第3课时第1、2课时的综合练习1、比一比,看谁算得又对又快;36÷4×2＝ 9＋12－7＝ 12－5×2＝6×8÷4＝ 15－5×3＝ 18÷9×6＝2、改正下面各题中的错误;800－150÷5 16×6+38÷2＝650÷5 改正：＝96+38÷2 改正：＝130 ＝134÷2＝673、选择正确答案;（1）一个数的4倍是160,这个数的8倍是多少应列式为 ;÷8×4 ÷4×8 ×4÷8（2）小明读一本书,每天读15页,6天可以读完;如果每天读9页,几天可以读完列式是 ;×6÷9 ×6×9 ×9÷64、脱式计算;400—612÷12 1450÷25×6 150÷25+25×8 158—32×35、列综合算式并计算;（1）一个数比195与78的和少69,这个数是多少（2）720与60的商加上150与5的商,和是多少6、解决问题;（1）联欢会前,四年级两个班同学折纸花,一班 55人,每人折3朵,二班有52人,每人折4朵,二班比一班多折了多少朵（2）动物园里的一头小象,一周要吃420千克食物,照这样计算,一个月30天为它准备2吨食物够不够第4课时有小括号的混合运算1、仔细想、认真填;1在有括号的算式里,要先算 ;2在列式计算时,如果要改变运算顺序,就要使用 ;3在计算36×490—385÷15时,第一步算法,第二步算法,最后算法;2、把分步算式合并成综合算式;145+16＝61 61×14＝854220—5＝15 240÷15＝163350÷7＝50 25×6＝150 50+150＝2003、根据指定的顺序给算式填上括号;（1）先算乘法,再算加法,最后算减法;420—23×16+50（2）先算减法,再算乘法,最后算加法;420—23×16+50（3）先算加法,再算乘法,最后算减法;420—23×16+504、先说出各题的运算顺序,再计算;10+26÷6 150—50÷5×9350+145÷5 23×704—6005、陈老师要批改56篇作文,已经批改了20篇;如果每小时批改6篇,还要几小时才能批改完6、某蔬菜商店运来一批西红柿,如果每筐装20千克,要装50筐;现在每筐装25千克,可以少装多少筐7、某自行车厂,原计划每天装配20辆自行车,需30天完成任务;实际提前6天完成任务;实际每天装配多少辆自行车第二单元观察物体1、口算;1500÷3÷5= 11＋11×30= 78－28+40= 160÷13－11=100－100÷4= 67＋23= 224÷7= 855÷5= 70÷5－8= 73＋25＋37= 8×108－8= 40+550÷5=2、填空;⑴从左面看有个小正方形,从上面看有个小正方形,从前面看有个小正方形;⑵从面和面看到的形状相同;⑶将一个长方体摆在桌面上,最多能同时看到它的个面;3、连线;⑴从上面看从前面看从左面看⑵从上面看从前面看从左面看4、画一画;⑴在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形;画出从前面、上面和左面看到的图形;5、仔细观察下面的物体,按要填序号;①②③④⑤⑥⑴从前面看图,看到的形状是 ;从前面看图,看到的形状是 ;⑵从左面看图 ,看到的形状是5、数一数,每幅图各是由几个正方体搭成的;61、2、3、4、5、6,这个正方体上相对两个面上的数字各是几第三单元 运算定律第1课时 加法运算定律1、仔细想,认真填;（1）两个加数交换位置, 不变,这叫做 ________;（2）先把 相加,或者先把 相加, 不变,这叫做加法结合律; （3）136+43＝43+ ,这是运用了 _____律; （4）35+32+65＝32+ +2、根据运算定律,在 里填上合适的数; a+b ＝ + 345+ ＝64+345 84+107+93＝84+ + A+ ＝38+A+ +70＝42+58+703、下列算式运用了什么运算定律,写在括号里; 143+62＝62+43 248+56+44＝48+56+44 339+57+61＝39+61+574、连一连把得数相等的用线连起来5、计算小能手;先计算并用加法交换律验算 53+474＝ 1845+123＝45+19+81 45+116 387+47+538+47+53 116+45 76+35+6576+35+65 45+19+816、简便计算;70+1586+30 185+31+169 45+178+55608+182+92 42+81+58+19 114+120+18+62第2课时加法运算定律的练习1、口算;32+68+14＝ 148+52＝ 56+44+35＝23+16+84＝ 129+57+71＝ 9+47+53＝2、摘苹果;①x+y＝y+x ②c+d＝d+c ③a+b+c＝a+b+c④64+7＝7+64 ⑤27+44+56＝27+44+56 ⑥28+13＝13+28应用加法交换律:应用加法结合律:3、简便计算;138+73+227 282+53+37+18 19+6+24+76+4141+27+59+73 354+43+146 103+65+32+784、列综合算式并计算;1438加上276,再加上162,和是多少 291,157,109,34这四个数连加,和是多少5、生活中数学;（1）李强看一本故事书,第一天看了115页,第二天看了78页,还剩下122页没看,这本故事书一共有多少页（2）小红一家“五一”去北京旅游,门票花了426元,飞机票花了1350元,食宿费花了574元,请你帮忙算一算,小红一家一共花了多少钱（3）乘法运算定律第1课时乘法交换律、结合律1、仔细想,认真填;（1）交换 ,积 ;这叫做乘法交换律;（2）三个数相乘,先乘 ,或者先乘 ,积 ;这叫做乘法结合律;（3）乘法交换律用字母表示,可以写成 _________,乘法结合律用字母表示,可以写成 ;（4）把32+32+32+32写成乘法算式为 ;（5）把78×3写成加法算式为 __________;2、根据乘法运算定律填76＝76×98A×B×C=A×8×17×125＝3里填上“>”“<”或“=”;3×15××15×6 202×10×14×990×15××15+7 125××1254、连一连;25×18×4 39×20×539×20×5 131×8989×131 125×8×31125×31××4×185”;25×4×5×2×5×225×5×4×20＝25×4×5×208×4×1258×4×125＝4×8×12572×25×472×25×4＝72×25×46、用自己喜欢的方法算一算;25×15×4 50×69×2 8×70×125×5 25×167、生活中的数学;第2课时乘法分配律1、仔细想,认真填;1a×b×c＝a××2a+b×c＝× + ×38×125+15＝8× + ×1546×53+6×47＝6× +2、火眼金睛判对错;142×18+5＝42×5+18256×12×3＝56×12+56×3345×6+45 ＝45×6+45456×29+18＝56×29+183、选择题;127×25×4＝27×25×4运用了 ;A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律与分配律（2）如果a×b＝0,那么 ;一定是0 一定是0 、b全都是0 、b至少有一个是034+4×3＝ ;+3×4 B.4+4×3 ×4+3 ×4+1（4）下面应用乘法分配律的是 ;×61×8＝25×8×61×23+7＝78×30×8+6＝15×8+15×64、改正下面各题中的错误;117×3+117×7 35×200+35＝3×117+7 改正：＝ 200×35+1 改正：＝3×124 ＝200×36＝372 ＝72005、简便计算;25+2×4 126×5+5×74 13×99+13 106×256、生活中的数学;甲乙两队共修一条公路;如果甲队每天修路180米,乙队每天修路200米,那么需要4天才能修完,问这条公路长多少米用两种方法解答简便计算第1课时加、减法的简便计算1、仔细想,认真填;1762—51—49＝762— +（2）—53—47＝528— +2、改正下面各题中的错误;854—136—36 289—35+65＝854—136—36 改正：＝289—35+65 改正：＝854—100 ＝289—100＝754 ＝1893、简便计算;178—59—41 168—53—68 451—51+79 357—64—57—36 875—44—56 427—126—744、列综合算式并计算;（1）从396里连续减去2个150,剩下多少（2）1000减去284,再减去116是多少（3）625减去57与443的和,差是多少5、生活中的数学;（1）一本故事书一共有290页,明明第一天看了46页,第二天看了54页,还剩下多少页没有看（2）在“五一”店庆活动中,电脑降价432元,样品再降235元;（3）这台样品电脑的原价是多少钱（4）从A城到B城 700千米,一辆汽车上午行驶了276千米,下午又行驶了215千米,还需行驶多少千米才能到达B城第2课时乘、除法的简便计算1、口算;72÷8÷9＝ 100÷10÷2＝ 25×8×4＝ 32×1000＝ 99÷3÷11＝ 48÷8÷2＝ 1000÷125÷2＝ 25×19×4＝ 60÷5÷2＝ 900÷25÷4＝2、填一填;1125÷5÷25＝125÷× 232×25＝×4×2535200÷52×10＝5200÷÷10 4480÷6÷8＝480÷×3、改正下面各题中的错误;1360÷12÷3 2 102×56＝360÷12÷3 改正：＝100×56+2 改正：＝360÷4 ＝5600+2＝90 ＝5602 4、找朋友;把得数相等的算式连起来5×÷2÷27÷8÷×36+36 6千克豆腐, （2）一辆客车3小时行驶了195千米, __________________请你自己提出两步计算的问题,并解答;（3）学校要开运动会,准备用4800面彩旗布置会场,把这个任务交给25个班,每个班有4个小组,平均每个小组要做多少面彩旗第3课时第1、2课时的综合练习1、 选择正确的答案;1□—△—○可以写成下面哪个算式A.□—△—○B. □—△—○C.□—△+○D.□—○+△ 2a ÷b ÷c 可以写成÷b ÷c ÷b ×c ÷c ÷b ÷c ×b 3与39×61+39×39计算结果相同的是 ;A.39+39×61+39 ×61+39 ×39+39 ×39+14从1111中减去101,如果要使结果为0,应该连续减去 次; 2、计算小能手;用最简便的方法计算183×172—181×172 250×44 104×31 190—45—55 1200÷5÷60 4200÷843、火眼金睛判对错;12000÷125÷8＝2000÷125×824×b+5×b＝b×4+531280÷16÷8＝1280÷8÷16424×5+12＝24×5+124、一共可以装几箱5、新光小学 660名同学参加夏令营活动,活动中分成6队,每队又分成10组,平均每组有多少名同学6、每袋瓜子元,每袋果冻元;王叔叔买了8袋瓜子和8袋果冻,一共要花多少钱第四单元小数的意义和读写法第1课时小数的产生和意义1、仔细想,认真填;（1）在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时要用来表示; （2）小数的计算单位是十分之一、、……分别写作、、、……（3）每相邻两个计数单位间的进率是 ;（4）里面有个；里面个;（5）10个是 ,20个是 ;2、火眼金睛判对错;（1）小数一定比整数小;（2）小数单位之间的进率是10;（3）表示4个百分之一;（4）是两位小数;（5）由3个和8个组成的小数是;3、10001米 米 米 米 米 米 米 米4、找朋友,把相等的连起来;5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来 100131000105108100045分数：10089小数： 6、填一填; 7、用小数表示;第2课时小数的读法和写法1、仔细想,认真填;1小数包括 部分、 和 部分;2小数点左边第一位是 位,表示 ,小数点右边第一位是 位,表示 ; 3有一个小数,十分位、千分位上是5,其余各位都是0,它写作 ,读作 ;4在读小数时,小数部分要 读出每个数字; 2、读出下面的小数; （1）决赛第一轮得分：分读作： （2）最后射击环数：环读作： （3）百米决赛成绩：秒读作：3、写出下面横线上的数;（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米; （2）南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米; （3）一只蝙蝠约重四十五点八三克; （4）一只蚊子约重零点零零二克; 4; （1）写出一个小于1的三位小数： ; 2写出一个大于42的两位小数： ; 3写出一个不读零的小数： ; 4写出一个只读一个零的小数： ; 5、火眼金睛判对错; 1读作：三零二点四零; 2是两位小数;（3）小数和整数的读法完全一样; （4）比大比小的小数只有1个; （5）零点零一二写作; 6、能力考查;（1）小马虎在读一个小数时,把小数点给弄丢了,结果他读成了七万零七,原数只读一个零,原来的小数应是多少2小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了三万零五,原来的小数只读两个零,原来的小数是多少第3课时第1、2课时的综合练习1、把下面各分数改写成小数;107＝ 1007＝ 10026＝ 100035＝ 1000101＝ 109＝ 2、仔细想,认真填; 1的计数单位是 ;（2）有这样一个小数,整数部分由4个百,7个一组成,小数部分由3个十分之一,5个千分之一组成,这个数写作 ;（3）小于5,但又最接近5的两位小数是 ; （4）里面 个; （5）8个是 ； 个是; 3、读出下面各数;读作： 读作： 读作： 读作： 4、连一连;1001米 米 100015米 10009米 米10018米 米 米 5、写出下面各小数;1零点零三七 写作： 2一千零三点零八 写作： 3五点九零七八 写作： 4二百点零七四九 写作： 6、写出相应的小数;7、在直线上标出下面各数的位置; 8、涂色表示下面各小数;小数的性质和大小比较第1课时小数的性质1、火眼金睛判对错;（1）小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变;（2）和的大小相等,所以它们计算单位也相同;（3）可以化简成;（4）5个十分之一和500个万分之一相等;（5）与相邻的两位小数是和;2、化简下面各数;＝＝＝＝＝＝＝＝3、不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数;＝＝ 2＝＝＝＝＝＝＝4、找朋友;把相等的连起来5、选择题;（1）与相等的数是 ;（2）与计数单位相同的是 ;（3）下列各数中,去掉小数部分的“0”,大小不变的是 ;（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是 ; （6）与最接近的两位小数是 ;6、实践应用;第2课时小数的大小比较1、比较大小;3元元米米32、下面各小数在哪两个相邻的整数之间＜＜＜＜＜＜＜＜3、先在直线上表示下面各数,再比较大小;4、用4,2,8和小数点组成5个两位小数,并按从大到小顺序排列起来;< < < <5、涂一涂,填一填;6、把下面的数按照一定顺序排一排;1从小到大：2从小到大：3从小到大：7、按身高高矮顺序,给下面的小朋友排排队;＜＜＜＜8、填表格;森林运动会上,跳远运动员的成绩如下：第3课时小数点移动1、看谁先到终点;×10 ×100 ÷100 ×1000×1000 ÷100 ÷10 ×100 2、选择题;1是的千分之一;（2）将扩大到它的1000倍,再缩小到所得数的1001是 3的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个数 ; A.缩小到它的101 B.缩小到它的1001 C.扩大到它的10倍 D.扩大到它的100倍 4扩大到它的100倍是 ; 3、把表格填写完整;4、火眼金睛判对错; （1）小数的末尾去掉两个0,这个小数就缩小成它的1001; （2）位数多的小数一定比位数少的大;（3）把扩大到它的100倍,需要把小数点向右移动三位; （4）把43缩小到它的10001是.043; （5）比3大,比4小的两位小数有99个; 5、把改写成下面的数大小有什么变化 6、7346、填空;1的小数点去掉以后,就扩大到原数倍; （2）把62缩小到原数的是;（3） 47;（4） ;第4课时第1～3课时的综合练习1、化简下面的小数;＝＝＝＝＝＝＝＝＝2、算一算;×10＝ 30÷100＝×10＝×100＝÷100＝×10＝÷100＝÷100＝3、按要求写小数;（1）用6、7、0你能组成几个最简小数（2）用5、0、1、2写出一个大于5且小数部分是三位的小数; （3）写出4个大于1且小于2的一位小数;4、比一比;5、火眼金睛判对错;（1）三位小数大于两位小数;（2）的计数单位是千分之一;（3）比大比2小的小数只有;扩大到它的缩小到它的（4）把一个小数的小数点去掉,这个数就比原数扩大了;61 ＞2 ＜26（5）×100＝（6）×＝40707、一辆汽车10小时行驶616千米,照这样计算,100小时可以行驶多少千米8、1千克大豆可以榨油千克,用1000千克大豆可以榨油多少千克9、生活中的小数第1课时生活中的小数1、填一填;58厘米＝米 1046克＝千克分米＝厘米米＝分米吨＝千克千米＝米千克＝吨毫米＝米元＝元角分2、在里填上“＞”“＜”“＝”;36 421克 60分米米分米 75千克毫米米3、选择正确的答案;147千克60克是千克;210米15厘米米;A.小于B.大于C.等于3小丽的身高是米,对米的说法错误的是 ;米6分米厘米米6厘米（4）把25克改写成用“千克”作单位的数,要 ;A.乘1000B.除1000C.除以10004、填写单位名称;1冬冬的身高是145 ,或者是 ;2一枝铅笔长是20 ;3一只公鸡的体得约为 ;4南京长江大桥长约 ;5、排一排;1下面是四名同学的身高,请你按照从高到矮的顺序把他们排好队;米 1米45厘米分米 1米7分米（2）下面是一些物品的质量,请你按照从轻到重的顺序将它们排好队;吨千克 500克吨6、生活中数学;（1）一根木头长米,重2600克;1000根这样的木头长多少千米重多少吨（2）声音在空气中传播速度约为34米/秒,合每分钟多少千米310千克鲜鱼可以晒千克鱼干,1吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干第2课时生活中的小数的练习1、连一连;把鸽子送回家2、按照要求改写数据;3、填一填;590平方分米＝平方米 640平方米＝公顷千米＝米 10米3厘米＝米17吨40千克＝吨平方米＝平方米平方分米3、按照从小到大的顺序排一排;1＜＜＜21米5厘米米 14分米 1米6分米＜＜＜4、按要求写小数;1在和1之间; 、、2在和之间; 、、3在0和之间 ; 、、6、解决问题;1每袋大米重50千克,学校食堂运来100袋大米,共重多少千克合多少吨210千克稻谷可以碾米千克,那么请你算一算,10吨稻谷可以碾米多少千克（3）一本书有200页,量得厚度是毫米.请你帮忙计算一下,这本书每张纸厚多少毫米（4）求一个小数的近似数第1课时求一个小数的近似数1、仔细想,认真填;（1）求一个小数的近似数可以用法;（2）求近似数时,保留整数,表示精确到；保留一位小数,表示精确到位；保留两位小数,表示精确到位;（3）精确到十分位约是 ,精确到百分位约是 ;2、火眼金睛判对错;（1）在表示近似数的时候,小数末尾的0可以去掉; （2）8和相等,精确程度也一样; （3）保留一位小数是; （4）和保留一位小数后都是;（5）保留两位小数就是精确到十分位; 3、填写表格;4、按要求改写; （1）改写成用“万”作单位的数精确到百分位568006≈≈ 3909609≈ 4546930≈ （2）改写成用“亿”作单位的数;精确到十分位≈≈≈ ≈≈≈5里填上合适的数;1 ≈2 ≈3 ≈ ;4 ≈ ; 6、按从小到大的顺序排列;亿万 18567万 7850万＜＜＜7、“亿”作单位的数,再把这个数精确到百分位;第五单元三角形第1课时三角形的特性1、仔细想,认真填;1 叫做三角形;2从三角形的一个顶点到做一条垂线, 和垂足之间的线段叫做三角形的高, 叫做三角形的底;3三角形具有性;4三角形任意两边的和第三边;2、下图中是三角形的画“√”3、火眼金睛判对错;1直角三角形只有一条高;2自行车框架的设计利用了三角形的稳定性;3一个三角形中至少有2个锐角;4三角形的高都在三角形的内部;4、动笔画一画;1画出下面各三角形的高;5、下列几组线段能围成三角形的是 ;6、解决问题;1小红从家去电影院有几条路线可走哪条路最近2第2课时三角形的分类1、仔细想,认真填;1三角形有条边, 个顶点, 个角;2三角形按角可以分为三角形、三角形和三角形;3三条边相等的三角形叫做三角形,又叫做三角形;4等腰三角形的两个底角 ;5两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个形;2、把下面三角形的序号填在相应的圈里;3、说出下面每个三角形的名称,并画出底边上的高;4、动笔画一画;画一个直角边是3厘米的等腰直角三角形;5、解决问题;1有一块菜园,它的外面用篱笆围成了一个等边三角形,其中一条边长15米,这个篱笆的周长是多少米2请你用纸剪一个等边三角形,并画出它的三条高,再沿着高折一折,把你的发现写下来;3右图中有个锐角三角形, 个钝角三角形, 个直角三角形;第3课时三角形的内角和1、仔细想,认真填;1在直角三角形中,最大的角是度,另外两锐角的和是度;2三角形的内角和是度;3等边三角形的每个角都是度;4一个等腰三角形的顶角是100°,底角应是 ;5在一个三角形中,最多有个钝角;6锐角三角形中,任意两个锐角的和一定 90度;2、求出三角形各角的度数;1∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角,∠1=38°∠2=53°,求∠3的度数;2∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角,∠1=50°,求∠2的度数;3、火眼金睛判对错;1钝角三角形的内角和一定比锐角三角形的内角和大;2两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形;3三角形越大内角和就越大;4所有的等边三角形都是锐角三角形;4、根据三角形内角和是180°你能求出下面图形的内角和吗5、求下面各角的度数;6、解决问题;1李爷爷家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是90°,是最小角的3倍,求这块菜地每个角的度数;2试一试,你能求出房屋顶角的度数吗第4课时图形的拼组1、仔细想,认真填;1两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个 ;2最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个梯形;3最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形;4只要有一个角大于90°,这个三角形就一定是三角形;5把一个大三角形,平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是 ; 2、动笔画一画;分别用三条线段把下面的图形分成4个三角形;3、用七巧板拼成三角形;1用两块拼一个三角形,你能想出几种拼法2用四块拼一个三角形,你能想出几种拼法 请画出来; 4、火睛金睛判对错;1至少用两个直角三角形可以拼成一个长方形; 2任意两个三角形可以拼成一个平行四边形;3两个完全相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形; 4钝角三角形不可能是等腰三角形; 5、在能够密铺的图形下面画“√”; 6、数一数,填一填; 有 个有 个 有 个第六单元 小数的加法和减法第1课时小数的加法和减法1、列式计算,并验算;＋= －=验算: 验算: 2、送小动物回家;3; 改正： 改正： 4、猜猜这个数是多少1一个数加上就是; 2一个数比少; 3一个数比多;—5+5、把下面的分数改成小数,再计算;106－1006 = 104＋1008 = 10－107 = 10034－10023= 6、用小数计算;14千米50米+3千米600米 210吨－3吨5千克 = = 7、解决问题1一枝钢笔元,一个笔记本比一枝钢笔便宜元,买一个笔记本和一枝钢笔一共需多少元2小刚和小红两个人的钱比小红的多元,比小刚的多元,小刚和小红两人一共有多少钱第2课时小数加减混合运算1、口算3＋= 2－＝ 7－＝ －3＝ ＋＝ ＋3＋＝ 3－＝ 6－＝ 7＋＝2、在“＜”或“＝”;＋＋ ＋－10－－ 18＋＋ －－ 3、脱式计算;12－＋ －＋ －＋ 18－＋4、下面是陈老师家四、五、六月份煤气费、水费、电费一览表;煤气费水费电费合计四月份五月份六月份合计根据上表,你能提出两个数学问题并解答吗5、解决问题;1小红的身高是米,比小军矮米,小强比小军矮米,小强的身高是多少米2把10米长的竹竿插入水池中,竹竿入泥部分是米,露出水面部分是米,水池中水深多少米3一桶油连桶共重千克,用去一半油后,连桶共重千克,原来油重多少千克桶重多少千克第3课时第1、2课时的综合练习1、仔细想,认真填;1计算小数加、减法,首先要把对齐,这样就把相同数位齐了;2计算小数加、减法时,结果中小数末尾的0一般要 ;3根据－＝,写出一道加法算式是 ,再写出一道减法算式是.4比多的数是；比少的数是 ;2、口算;1－＝－＝－＝－＝－3＝＋＝3、火眼金睛判对错;1小数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同;2计算小数加、减法与整数加、减法相同,都是末位对齐3小于1的最大两位小数减去最小的两位小数,差是;410－＋＝10－45从8里面连续减去4个,结果是6;4、竖式计算;＋＝－＝－＝＋＝5、脱式计算;100－－＋－－＋＋－6、解决问题;1芳芳要买一辆玩具车和一个布娃娃,需要付多少钱2一个水泥厂三月份生产水泥吨,四月份比三月份多生产吨,三、四月份一共生产水泥多少吨第4课时整数运算定律推广到小数1、运用运算定律填空;1－－＝－＋2－＋＝＋－3＋＋＋＝＋＋＋4－＋＝－－5－－＝－＋2、怎样简便就怎样算;＋＋＋－－－＋3、火眼金睛判对错;1整数加法的运算定律对于小数加法同样适用;2＋＋＝＋＋是根据加法交换律;3比多的数是;4元比9元9分少;4、列综合算式并计算;1与的和减去它们的差是多少2连续减去2个,是多少5、解决问题;1买这4枝笔共用多少钱2在一次跳高比赛中,张英跳过了米,肖刚比张英跳的低米,王强比肖刚跳的高米,王强跳过了多少米第七单元图形的运动二一、填空;1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是 ,折痕所在的直线叫做 ;2、圆的对称轴有条,半圆形的对称轴有条;3、在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的 ;4、三角形有三条对称轴, 三角形有一条对称轴;5、正方形有条对称轴,长方形有条对称轴,等腰梯形有条对称轴;6、如果把一个图形沿着一条直线折过来,直线两侧部分能够完全重合,那么这个图形就叫做___________,这条直线叫做________．7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段．8、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形,•请再写出三个这样的汉字：_________．9、长方形有_____条对称轴对称轴,圆有_____条对称轴．10、如图是一种常见的图案,这个图案有_____条对称轴,请在图上画出对称轴．11、右图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为.12、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”;二、选择题;1、下列英文字母中,是轴对称图形的是A 、SB 、HC 、PD 、Q2、下列各种图形中,不是轴对称图形的是3、下图是一些国家的国旗,其中是轴对称图形的有A 、4个B 、3个C 、2个D 、1个4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形,其中一定是轴对称图形的有A 、2个B 、3个C 、4个D 、5个5、下列图形中,对称轴最多的是 ;A 、等边三角形B 、正方形C 、圆D 、 长方形8题）6、下面不是轴对称图形的是 ;A、长方形B、平行四边形C、圆D、半圆7、要使大小两个圆有无数条对称轴,应采用第种画法;AC8、图中的图形中是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是9、找出下面图形中是轴对称图形,并且有两条对称轴的是三、操作题：1、下列图形是轴对称图形吗如果是,分别画出它们的对称轴;2、画出下列图形的对称轴;3、已知图中的图形都是轴对称图形,请你画出它们的对称轴．4、画出下面图形的对称轴,使得他们是轴对称图形;5、两个大小不同的圆可以组成多种图形,请找出每个图形的对称轴,并指出它们的对称轴有什么共同特点．6、试找出如图所示的每个正多边形的对称轴的条数,并填下表格中．一、观察统计图,完成统计表,并回答问题;11格代表多少公顷22003年造林面积是2002年的多少倍二、观察1997~2003年我过汽车产量统计图,回答问题; 11格代表多少万辆2我国汽车的产量呈什么趋势3请你提出问题并解答;三、综合练习11格代表多少厘米2①上海的男青年平均身高比女青年高多少②哪个城市男女青年平均身高相差最大③三个城市男青年的平均身高是多少。
《第一单元 观察物体(三)》单元检测试卷(四套)
《第一单元观察物体（三）》单元检测试卷（一）一、填空题。
1.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)( ) ( ) ( )(2)( ) ( ) ( )2.仔细观察并填空。
( )和( )从正面看到的形状相同。
( )和( )从正面看到的形状也相同。
( )和( )从上面看到的形状相同。
( )和( )从侧面看到的形状相同。
( )和( )从侧面看到的形状也相同。
( )从上面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有( )种摆放方法。
二、操作题。
1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。
2.画出它们从右面看到的图形。
3.下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。
三、解决问题。
1.一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。
这个几何体至少由多少个小正方体组成?2.一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
3.如果从正面和侧面看到的几何体的形状是,用5个小正方体可以怎样搭?参考答案一、1.(1)上面左面前面(2)上面正面左面2.①和③②和④④和⑥④和⑥①和③(②和⑤)②3. 6二、略三、1.6个 2./ 3.略《第一单元观察物体（三）》单元检测试卷（二）一、填一填。
1.右边的三幅图分别是从哪个方向看到的?填在括号里。
(1)(2)2.仔细观察,按要求填在相应的括号里。
(1)( )和( )、( )和( )从正面看到的图形相同。
(2)( )和( )、( )和( )、( )和( )从左面看到的图形相同。
(3)( )和( )从正面看到的图形是。
3.添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有( )种摆放方法。
二、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是( )。
2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是( )。
3.从左面观察看到的图形是( )。
四年级下册第一单元《四则运算》《观察物体》测试题A4打印
《四则运算》《观察物体》测试题一、填空。
1、一个算式里既有小括号，又有中括号，要先算（）里面的，再算（）里面的。
2、在计算200×5-(147+465)时，可以先同时算( )法和( )法，再算( )法。
3、有余数的除法里，被除数= ，除数= 。
4、0除以一个( )的数，还得0；一个数和0相乘，仍( )。
5、一个除法算式中，被除数除以商和除数的积结果结果得（）。
一个减法算式中，被减数减去差与减数的和结果得（）。
6、把这组用图形表示的算式改写成一个综合算式:15÷5=3 27+3=30 84-30=54二、对的打√，错的打×。
1、算式里有括号，要先算括号里面的。
( )2、25×4÷25×4=1 ( )3、两个不等于0的相同数相除，商一定是1。
( ) 提示：自己列式做试验4、被减数、减数、差的和等于被减数的2倍。
( ) 提示：自己列式做试验5、32-8×3和32÷8×3的运算顺序相同。
( )三、将正确答案的序号填在括号里。
1、与12÷4结果相等的式子是( )①(12×2)÷(4×4) ②(12÷2)÷(4÷2) ③(12+2)÷(4+2) ④(12-2)÷(12-2)2、98+2-98+2=( ) ①1 ②0 ③4 ④1003、75与25的和除以36与16的差，商是多少?正确列式是( )①75+25÷36-16 ②(75+25)÷(36-16) ③(36-16)÷(75+25)4、在计算(2000-36×47)÷44时，首先算( )法。
①减②乘③除5、学校买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元。
一个小皮球多少钱?( ) ①26-10 ②26÷4 ③(26-10)÷4 ④26-4-8四、计算你最棒。
人教版小学数学四年级下册1—6单元易错题练习题(带答案)(人人通模板格式)
四年级数学练习题一、判断题第一单元四则运算【题文】 0除以任何一个数都得0。
( )A．对B．错【答案】A【解析】【结束】【题文】（3×19）+（204÷3）去掉括号后，运算顺序改变。
（）A．对B．错【答案】B【解析】不管有没有小括号，都是先算乘法，再算除法，最后算加法。
【结束】【题文】算式中只有乘、除法的，必须先算乘法。
（）A．对B．错【答案】B【解析】乘法和除法是同级运算，有小括号的话就先算小括号里面的；没有小括号的话，从左往右依次计算，谁在左先算谁。
【结束】【题文】57＋15－5与57＋（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。
（） 8 9A．对B．错【答案】A【解析】【结束】第二单元观察物体（二）【题文】从上面看到的形状是正方形的物体一定是正方体。
( )A．对B．错【答案】B【解析】【结束】【题文】两个相同的小正方体无论怎样摆放，从不同角度看到的形状都是相同的。
（）13 16 A．对B．错【答案】B【解析】比如这样摆：从正面和左、右面看到的是，而从上面看到的是。
【结束】【题文】要用小正方体木块摆成一个稍大的正方体，至少要用8个小正方体木块。
（）24 20 A．对B．错【答案】A【解析】如图，4个不行，只能摆一层，是个长方体。
至少要8个，摆两层，每层各4个。
【结束】【题文】从右面和左面观察，所看到的图形是相同的。
A．对B．错【答案】B【解析】从左面看到的是，从右面看到的是，这两个图形是不同的。
【结束】第三单元运算定律【题文】算式4×13×25 = 13×（4×25）只运用了乘法结合律。
（ ) 11 14A．对B．错【答案】B【解析】4和13交换了位置，还运用了乘法交换律。
【结束】【题文】4×（25×5）= 25×4+5×4（）13 23A．对B．错【答案】B【解析】左边的式子是三个数连乘，可以应用乘法结合律和乘法交换律，不能应用乘法分配律。
【全册全套】2020最新部编人教版四年级数学下册课课练习题(每课一练共43页)
第一单元 四则运算第1课时加减、乘除混合运算1、填一填。
（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
2、比一比，谁最快。
（1）（2）3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）8 （2）37 + 16897列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19+24 +29 -36 +80246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢一共装煤228吨，照这样计算，如果一列火车有18节这样的车厢，那么这列火车一共可以运煤多少吨？（2）小明5分钟跑了400米，照这样的速度，小明9分钟能跑多少米？第2课时四则混合运算1、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
27——76 345÷15×—17+2366÷6×—13×6 144÷12÷÷11+182、看图列算式，并计算。
45 2倍多15（1）甲：乙：？（2）苹果：香蕉：每箱36千克每箱40千克①苹果和香蕉一共有多少千克？②香蕉比苹果重多少千克？3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1）（2）列出综合算式：列出综合算式：4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×55、列综合算式并计算。
（1）275与25的积比它们的商多多少？（2）100减去72除以8的商，差是多少？6、解决问题。
人教版四年级下册数学全册单元能力提升题及答案.doc
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】第一单元 四则运算【例1】根据下面的算式列出综合算式。
（1）30-10=20 （2）217＋123=34020×2=40 340÷17=20240÷40=6 500－20=480综合算式（ ） 综合算式 （ ）解析：本题考查的知识点是用“等量代换”的方法把分步算式改成综合算式。
（1）30-10=20 20×2=40 240÷40=6③ ② ①先算减法 再算乘法 最后算除法（2）217＋123=340 340÷17=20 500－20=480③ ② ①先算加法 再算除法 最后算减法解答：（1）240÷[（30－10）×2]（2）500-（217＋123）÷17【例2】 一道减法算式中，被减数、减数和差的和是460，减数比差少30，被减数、减数和差分别是多少？解析：本题考查的知识点是减法各个部分之间的关系，解答时可以使用图示法来帮助分析。
根据减法各个部分之间的关系:被减数=差+减数以及被减数、减数和差的和是460，得出2个被减数的和是460，一个被减数就是460÷2=230。
还知道差-减数=30，因此，减数和差之间的关系可以画出下面的线段图：差数:230减数： 30从线段图中得出：从230里减去30就是2个减数，再除以2就是一个减数，然后根据差与减数的关系求出差。
还可以利用差与减数的和是230，让减数加上30，也就是说230+30就是两个差的和，再除以2就是一个差，然后根据差与减数的关系求出减数。
（如下图） 30差数:230减数：30解答：方法一： 方法二：被减数：460÷2=230 被减数：460÷2=230要点提示： 改变运算顺序就要使用括号。
要点提示： 填补上一个30就是两个差。
要点提示： 去掉一个30就是两个减数。
人教版四年级数学下册全套单元检测试卷及答案(共10张)
人教版四年级数学下册第一单元《四则运算》检测试卷一、填一填。
（每空1分，共15分）1.根据364－178＝186写出的另外两道算式分别是（）和（）。
2.（35＋25）×（120÷8）这道题中的（）法和（）法可以同时计算。
3.被减数和减数相等时，差是（）；被除数和除数相等（都不为0）时，商是（）。
4.12×65＋55÷5，若改变运算顺序，先算加法，再算除法，最后算乘法，则算式应变为（）。
5.一个除法算式中，除数和商都是18，余数是6，则被除数是（）。
6.300＋（）＝420 （）－178＝278 480÷（）＝24（）×25＝600 121－（）＝79 370÷（）＝15 (10)7.用2、3、4、6四个数写一个得数是24的综合算式：（）。
二、判一判。
（共10分）1.8÷0的商仍是0。
（）2.（36－4）×6÷2与（36－4）×（6÷2）的结果相同。
（）3.0乘任何数都得0，0除以任何数也得0。
（）4.25×4÷25×4＝1。
（）5.如果在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是400,那么被减数是200。
（）三、选一选。
（共8分）1.计算18＋（35×12－35)÷35时，最后一步求（）。
①商②和③积2.当一道乘法算式中积等于其中一个不为0的因数时，则另一个因数是（）。
①0 ②1 ③无法确定3.下面算式结果最大的（）。
①450－50÷5 ②（450－50）÷5 ③450÷（50－5）4.已知☆－○＝△，下面算式错误的是（）。
①☆－△＝○ ②○＋△＝☆ ③○－△＝☆四、算一算。
（共42分）1.直接写出得数。
（6分）100－20×5＝72÷6×6＝ 0×40÷8＝10＋0÷10＝28÷（8÷2）＝（84－36）÷6＝2.列竖式计算（带☆的要验算）。
人教版小学四年级数学下册期中知识点复习+期中测试卷带答案
人教版四年级下册数学期中知识点汇总第一单元四则运算1、加、减的意义和各部分间的关系（1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。
（2）相加的两个数叫做加数。
加得的数叫做和。
（3）已知两个数的积与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。
（4）在减法中，已知的和叫做被就减数……。
减法是加法的逆运算。
（5）加法各部分间的关系：和=加数＋加数加数=和－另一个加数（6）减法各部分间的关系：差=被减数－减数减数=被减数－差被减数=减数＋差2、乘、除法的意义和各部分间的关系（1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。
（2）相乘的两个数叫做因数。
乘得的数叫做积。
（3）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
（4）在除法中，已知的积叫做被除数…… 。
除法是乘法的逆运算。
（5）乘法各部分间的关系：积=因数×因数因数=积÷另一个因数（6）除法各部分间的关系：商=被除数÷除数除数=被除数×商被除数=商×除数（7）有余数的除法，被除数=商×除数+余数3、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算4、四则混和运算的顺序（1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算；（2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除,后加减）（3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的。
5、有关0的计算①一个数和0相加，结果还得原数：a + 0 =a 0 + a = a②一个数减去0，结果还得这个数：a －0 = a③一个数减去它自己，结果得零：a －a = 0④一个数和0相乘，结果得0：a × 0 = 0 ; 0 × a = 0⑤0除以一个非0的数，结果得0：0 ÷ a = 0⑥ 0不能做除数：a÷0 = （无意义）6、租船问题。
四年级上册数学第一单元必考题
四年级上册数学第一单元必考题
四年级上册数学第一单元的必考题可能包括以下一些题目：
1. 计算题目：如加减乘除的运算，包括整数、小数和分数的四则运算。
2. 长度单位的换算：例如，米、分米、厘米和毫米之间的换算。
3. 质量单位的换算：例如，千克、克和吨之间的换算。
4. 面积和周长的计算：例如，长方形、正方形、圆形等图形的面积和周长的计算。
5. 认识时间：例如，时钟上时间的读取，以及时间的加减运算（例如，1小时30分钟+2小时15分钟=3小时45分钟）。
6. 简单的方位问题：例如，“东、南、西、北”四个方向的辨认和转换。
7. 观察物体：从不同角度观察物体，并描述其形状。
8. 认识图形的平移和旋转：例如，图形在平面上的平移和旋转。
9. 认识轴对称图形：识别和描述轴对称图形。
10. 数据的收集和整理：例如，对数据进行分类、排序和统计。
这些题目可以帮助学生对第一单元的学习内容进行全面的复习和巩固。
不过，由于具体的教学大纲和考试要求可能会有所不同，所以实际的必考题可能会有所不同。
人教版四年级下册数学(全册)同步练习题
第一单元 四则运算第1课时 加减、乘除混合运算1、填一填.（1）食品超市有85箱饮料；上午卖出26箱；下午又运来18箱；超市现在有（ ）箱饮料.（2）一辆轿车2小时行驶144千米；5小时能行驶（ ）千米.（3）计算78-33+15时；要先算（ ）法；再算（ ）法.计算15×200÷100时；要先算（ ）法；再算（ ）法.（4）在没有括号的算式里；如果只有加、减法或者只有乘、除法；都要按从（ ）往（ ）的顺序计算. 2、比一比；谁最快.（1）（2）3里填上适当的数；然后列出综合算式.（1（2）37 + 16897列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算.136+72－143 40×16÷8 328÷8×19246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式；解决问题.（1）4节车厢一共装煤228吨；照这样计算；如果一列火车有18节这样的车厢；那么这列火车一共可以运煤多少吨？（2）小明5分钟跑了400米；照这样的速度；小明9分钟能跑多少米？四则混合运算1、在里填上“＞”“＜”或“＝”.27——76 345÷15×—17+2 366÷6×—13×6 144÷12÷÷11+18 2、看图列算式；并计算.45 2倍 多15 （1）甲： 乙：？（2）苹果： 香蕉：每箱36千克 每箱40千克①苹果和香蕉一共有多少千克？ ②香蕉比苹果重多少千克？3里填上适当的数；然后列出综合算式.（1（2）列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算.380—120÷15 150×50—25×55、列综合算式并计算.（1）275与25的积比它们的商多多少？ （2）100减去72除以8的商；差是多少？6、解决问题.（1）火车8小时行驶600千米；汽车5小时行驶230千米；火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米？（列综合算式解答）（2）亮亮读一本童话书；前6天每天读12页；后4天每天读18页才读完；这本童话书一共有多少页？第1、2课时的综合练习1、比一比；看谁算得又对又快.36÷4×2＝ 9＋12－7＝ 12－5×2＝6×8÷4＝ 15－5×3＝ 18÷9×6＝2、改正下面各题中的错误.800－150÷5 16×6+38÷2＝650÷5 改正：＝96+38÷2 改正：＝130 ＝134÷2＝673、选择正确答案.（1）一个数的4倍是160；这个数的8倍是多少？应列式为（）.A.160÷8×4B.160÷4×8C.160×4÷8（2）小明读一本书；每天读15页；6天可以读完.如果每天读9页；几天可以读完？列式是（）.A.15×6÷9B.15×6×9C.15×9÷64、脱式计算.400—612÷12 1450÷25×6 150÷25+25×8 158—32×35、列综合算式并计算.（1）一个数比195与78的和少69；这个数是多少？（2）720与60的商加上150与5的商；和是多少？6、解决问题.（1）联欢会前；四年级两个班同学折纸花；一班 55人；每人折3朵；二班有52人；每人折4朵；二班比一班多折了多少朵？（2）动物园里的一头小象；一周要吃420千克食物；照这样计算；一个月（30天）为它准备2吨食物够不够？有小括号的混合运算1、仔细想、认真填.（1）在有括号的算式里；要先算（）.（2）在列式计算时；如果要改变运算顺序；就要使用（）.（3）在计算36×（490—385）÷15时；第一步算（）法；第二步算（）法；最后算（）法.2、把分步算式合并成综合算式.（1）45+16＝61 61×14＝854（2）20—5＝15 240÷15＝16（3）350÷7＝50 25×6＝150 50+150＝2003、根据指定的顺序给算式填上括号.（1）先算乘法；再算加法；最后算减法.420—23×16+50（2）先算减法；再算乘法；最后算加法.420—23×16+50（3）先算加法；再算乘法；最后算减法.420—23×16+504、先说出各题的运算顺序；再计算.（10+26）÷6 150—50÷5×9（350+145）÷5 23×（704—600）5、陈老师要批改56篇作文；已经批改了20篇.如果每小时批改6篇；还要几小时才能批改完？6、某蔬菜商店运来一批西红柿；如果每筐装20千克；要装50筐.现在每筐装25千克；可以少装多少筐？7、某自行车厂；原计划每天装配20辆自行车；需30天完成任务.实际提前6天完成任务.实际每天装配多少辆自行车？第二单元观察物体1、口算.1500÷3÷5= （11＋11）×30= 78－28+40= 160÷（13－11）=100－100÷4= 67＋23= 224÷7= 855÷5=70÷5－8= 73＋25＋37= 8×（108－8）= 40+550÷5= 2、填空.⑴从左面看有（）个小正方形；从上面看有（）个小正方形；从前面看有（）个小正方形.⑵从（）面和（）面看到的形状相同.⑶将一个长方体摆在桌面上；最多能同时看到它的（）个面.3、连线.⑴从上面看从前面看从左面看⑵从上面看从前面看从左面看4、画一画.⑴在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形.⑵在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形.5、仔细观察下面的物体；按要填序号.① ② ③④ ⑤ ⑥ ⑴从前面看图（ ）；看到的形状是从前面看图（ ）；看到的形状是⑵从左面看图（）；看到的形状是 .5、数一数；每幅图各是由几个正方体搭成的.( )个 ( )个6、有一个正方体；每个面上分别写上1、2、3、4、5、6；从不同角度观察的结果如下图所示．这个正方体上相对两个面上的数字各是几？第三单元 运算定律 第1课时 加法运算定律1、仔细想；认真填.（1）两个加数交换位置； 不变；这叫做 ________. （2）先把 相加；或者先把 相加； 不变；这叫做加法结合律. （3）136+43＝43+ ；这是运用了 _____律. （4）35+32+65＝32+（ + ）2、根据运算定律；在里填上合适的数.a+b ＝＝64+345（84+107）+93＝84+（）＝38+A（）+70＝42+（58+70）3、下列算式运用了什么运算定律；写在括号里. （1）43+62＝62+43（ ） （2）48+56+44＝48+（56+44）（ ） （3）39+57+61＝39+61+57（ ） 4、连一连（把得数相等的用线连起来）5、计算小能手.（先计算并用加法交换律验算）53+474＝ 1845+123＝6、简便计算.70+1586+30 185+31+169 45+178+55608+182+92 42+81+58+19 114+120+18+62第2课时加法运算定律的练习1、口算.32+68+14＝ 148+52＝ 56+44+35＝23+（16+84）＝ 129+57+71＝ 9+（47+53）＝2、摘苹果.①x+y＝y+x ②c+d＝d+c ③a+b+c＝a+(b+c)④64+7＝7+64 ⑤27+44+56＝27+(44+56) ⑥28+13＝13+28应用加法交换律:应用加法结合律:3、简便计算.（138+73）+227 282+53+37+18 19+6+24+76+4141+27+59+73 354+43+146 103+65+32+784、列综合算式并计算.（1）438加上276；再加上162；和是多少？（2）91；157；109；34这四个数连加；和是多少？5、生活中数学.（1）李强看一本故事书；第一天看了115页；第二天看了78页；还剩下122页没看；这本故事书一共有多少页？（2）小红一家“五一”去旅游；门票花了426元；飞机票花了1350元；食宿费花了574元；请你帮忙算一算；小红一家一共花了多少钱？乘法运算定律第1课时乘法交换律、结合律1、仔细想；认真填.（1）交换；积 .这叫做乘法交换律.（2）三个数相乘；先乘；或者先乘；积 .这叫做乘法结合律. （3）乘法交换律用字母表示；可以写成 _________；乘法结合律用字母表示；可以写成 .（4）把32+32+32+32写成乘法算式为 .（5）把78×3写成加法算式为 __________.2、根据乘法运算定律填76＝76×98（A×B）×C=A×（×）8×17×125＝）3<3×15××（15×6） 202×10××14×990×15××15+7 125××1254、连一连25×18×4 39×（20×5）39×20×5 131×8989×131 125×8×31125×31××4×185”.（25×4）×5×2×（5×2）（）25×5×4×20＝（25×4）×5×20（）（8×4）×125（）8×4×125＝4×（8×125 ）（）（72×25）×4（）72×25×4＝72×（25×4）（）6、用自己喜欢的方法算一算.25×15×4 50×69×2 8×70×125×5 25×167、生活中的数学.第2课时乘法分配律1、仔细想；认真填.(1)（a×b）×c＝a×( × )(2)(a+b)×c＝× + ×(3)8×(125+15)＝8× + ×15(4)6×53+6×47＝6×( + )2、火眼金睛判对错.（1）42×（18+5）＝42×5+18（）（2）56×（12×3）＝56×12+56×3( )（3）45×6+45 ＝45×（6+45）（）（4）56×（29+18）＝56×29+18（）3、选择题.（1）27×25×4＝27×（25×4）运用了（）.A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律与分配律（2）如果a×b＝0；那么（）.A.a一定是0B.b一定是0C.a、b全都是0D.a、b至少有一个是0 （3）4+4×3＝（）.A.4+3×4B.（4+4）×3C.4×4+3D.3×（4+1）（4）下面应用乘法分配律的是（）.A.125×61×8＝(25×8)×61B.78×(23+7)＝78×30C.15×(8+6)＝15×8+15×64、改正下面各题中的错误.117×3+117×7 35×200+35＝3×（117+7）改正：＝ 200×（35+1）改正：＝3×124 ＝200×36＝372 ＝72005、简便计算.（25+2）×4 126×5+5×74 13×99+13 106×256、生活中的数学.甲乙两队共修一条公路.如果甲队每天修路180米；乙队每天修路200米；那么需要4天才能修完；问这条公路长多少米?（用两种方法解答）简便计算第1课时加、减法的简便计算1、仔细想；认真填.（1）762—51—49＝762—（ + ）（2）—53—47＝528—（ + ）2、改正下面各题中的错误.854—136—36 289—35+65＝854—（136—36）改正：＝289—（35+65）改正：＝854—100 ＝289—100＝754 ＝1893、简便计算.178—59—41 168—53—68 451—（51+79）357—64—57—36 875—44—56 427—126—744、列综合算式并计算.（1）从396里连续减去2个150；剩下多少？（2）1000减去284；再减去116是多少？（3）625减去57与443的和；差是多少？5、生活中的数学.（1）一本故事书一共有290页；明明第一天看了46页；第二天看了54页；还剩下多少页没有看？（2）在“五一”店庆活动中；电脑降价432元；样品再降235元.这台样品电脑的原价是多少钱？（3）从A 城到B 城 700千米；一辆汽车上午行驶了276千米；下午又行驶了215千米；还需行驶多少千米才能到达B 城？第2课时 乘、除法的简便计算1、口算.72÷8÷9＝ 100÷10÷2＝ 25×8×4＝ 32×1000＝ 99÷3÷11＝ 48÷8÷2＝ 1000÷125÷2＝ 25×19×4＝ 60÷5÷2＝ 900÷25÷4＝ 2、填一填.（1）125÷5÷25＝125÷（ × ） （2）32×25＝ ×（4×25）（3）5200÷（52×10）＝5200÷ ÷10 （4）480÷6÷8＝480÷（ × ） 3、改正下面各题中的错误.（1）360÷12÷3 （2） 102×56＝360÷（12÷3） 改正： ＝100×56+2 改正： ＝360÷4 ＝5600+2 ＝90 ＝5602 4、找朋友.（把得数相等的算式连起来）5、简便计算.25×24 125×32 540÷2÷278900÷25÷4 20xx ÷8÷125 99×36+366、解决问题.（1）50千克黄豆可以做200千克豆腐；照这样计算；做900千克豆腐要用多少千克黄豆？（2）一辆客车3小时行驶了195千米； __________________(请你自己提出两步计算的问题；并解答.)（3）学校要开运动会；准备用4800面彩旗布置会场；把这个任务交给25个班；每个班有4个小组；平均每个小组要做多少面彩旗？第3课时第1、2课时的综合练习1、选择正确的答案.（1）□—△—○可以写成下面哪个算式（）A.□—(△—○)B. □—（△—○）C.□—（△+○）D.□—○+△（2）a÷b÷c可以写成（）A.a÷b÷cB.a÷（b×c）C.a÷c÷bD.a÷c×b（3）与39×61+39×39计算结果相同的是（）.A.（39+39）×（61+39）B.39×（61+39）C.61×（39+39）D.61×（39+1）（4）从1111中减去101；如果要使结果为0；应该连续减去（）次.A.12B.13C.11D.92、计算小能手.（用最简便的方法计算）183×172—181×172 250×44 104×31190—45—55 1200÷5÷60 4200÷843、火眼金睛判对错.（1）20xx÷125÷8＝20xx÷（125×8）（）（2）4×b+5×b＝b×（4+5）（）（3）1280÷16÷8＝1280÷8÷16（）（4）24×（5+12）＝24×5+12（）4、一共可以装几箱？5、新光小学 660名同学参加夏令营活动；活动中分成6队；每队又分成10组；平均每组有多少名同学？6、每袋瓜子3.5元；每袋果冻6.5元.王叔叔买了8袋瓜子和8袋果冻；一共要花多少钱？第四单元小数的意义和读写法第1课时 小数的产生和意义1、仔细想；认真填.（1）在进行测量和计算时；往往不能正好得到整数的结果；这时要用（ ）来表示. （2）小数的计算单位是十分之一、（ ）、（ ）……分别写作（ ）、（ ）、（ ）、……（3）每相邻两个计数单位间的进率是（ ）.（4）0.9里面有( )个0.1；0.32里面 （ ）个0.01. （5）10个0.1是（ ）；20个0.001是（ ）. 2、火眼金睛判对错.（1）小数一定比整数小.（ ）（2）小数单位之间的进率是10.（ ） （3）0.004表示4个百分之一.（ ） （4）4.09是两位小数.（ ）（5）由3个0.001和8个0.01组成的小数是0.083.（ ） 3、10001米（ ）米 （ ）米 （ ）米 0.001米（ ）米 （ ）米 （ ）米4、找朋友；把相等的连起来.5、把阴影部分分别用分数和小数表示出来100130.0451000105 0.81080.131000450.105 分数：100890.89 小数：6、填一填.7、用小数表示.第2课时小数的读法和写法1、仔细想；认真填.(1)小数包括（ ）部分、（ ）和（ ）部分. (2)小数点左边第一位是（ ）位；表示（ ）；小数点右边第一位是（ ）位；表示（ ）.(3)有一个小数；十分位、千分位上是5；其余各位都是0；它写作（ ）；读作（ ）.(4)在读小数时；小数部分要（ ）读出每个数字. 2、读出下面的小数.（1）决赛第一轮得分：74.70分读作： （2）最后射击环数：10.6环读作： （3）百米决赛成绩：12.91秒读作： 3、写出下面横线上的数.（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米.（2）南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米.（3）一只蝙蝠约重四十五点八三克.（4）一只蚊子约重零点零零二克.4按要求写数；每张卡片上的数字只能用一次.（1）写出一个小于1的三位小数：. （2）写出一个大于42的两位小数： . （3）写出一个不读零的小数： .（4）写出一个只读一个零的小数： . 5、火眼金睛判对错.（1）302.40读作：三零二点四零.（ ） （2）3.50是两位小数.（ ）（3）小数和整数的读法完全一样.（ ）（4）比0.3大比0.5小的小数只有1个.( ) （5）零点零一二写作0.120.（ ） 6、能力考查.（1）小马虎在读一个小数时；把小数点给弄丢了；结果他读成了七万零七；原数只读一个零；原来的小数应是多少？(2)小红在读一个小数时；没看到小数点；结果读成了三万零五；原来的小数只读两个零；原来的小数是多少？第3课时第1、2课时的综合练习1、把下面各分数改写成小数. 107＝（ ） 1007＝（ ） 10026＝（ ） 100035＝( ) 1000101＝( ) 109＝( )2、仔细想；认真填.（1）32.8的计数单位是（ ）.（2）有这样一个小数；整数部分由4个百；7个一组成；小数部分由3个十分之一；5个千分之一组成；这个数写作（ ）.（3）小于5；但又最接近5的两位小数是（ ）. （4）0.34里面 （ ）个0.01. （5）8个0.1是（ ）；（ ）个0.01是0.25. 3、读出下面各数.423.03 读作： 15.403 读作： 80.703 读作： 100.7389 读作： 4、连一连.1001米 0.18米 100015米 10009米0.015米 10018米 0.009米 0.01米5、写出下面各小数.（1）零点零三七 写作： （2）一千零三点零八 写作： （3）五点九零七八 写作： （4）二百点零七四九 写作： 6、写出相应的小数.7、在直线上标出下面各数的位置.0.4 0.5 1.1 2.4 3.78、涂色表示下面各小数.小数的性质和大小比较第1课时小数的性质1、火眼金睛判对错.（1）小数点的后面添上0或去掉0；小数的大小不变.（）（2）0.50和0.5的大小相等；所以它们计算单位也相同.（）（3）0.4080可以化简成4.88.（）（4）5个十分之一和500个万分之一相等.（）（5）与4.98相邻的两位小数是4.88和4.78.（）2、化简下面各数.0.700＝ 0.60＝ 0.020＝ 0.7080＝0.900＝ 40.00＝ 602.050＝ 70.50＝3、不改变数的大小；把下面的数改写成三位小数.0.07＝ 7.31＝ 2＝ 8.75＝ 4.06＝1.03＝ 10.02＝ 1.1＝ 41.06＝4、找朋友.（把相等的连起来）5、选择题.（1）与30.09相等的数是（）.A.30.90B.30.9C.30.0900（2）与7.08计数单位相同的是（）.A.7.800B.7.080C.8.07（3）下列各数中；去掉小数部分的“0”；大小不变的是（）.A.7.040B.5.020C.0.200（4）把6改写成以百分之一为计数单位的小数是（）A.0.06B.0.60C.6.00（5）由8个百、7个一、9个十分之一和4个百分之一组成的数是（）.A.870.94B.87.94C.807.94（6）与1.20最接近的两位小数是（）.A.1.19B.1.28C.1.096、实践应用.第2课时小数的大小比较1、比较大小.3元 2.7元 6.15米 6.13米 4.723 4.79 0.485 0.49 2.88 2.84 3 2.999 9.099 9.1 34.13 34.31 2、下面各小数在哪两个相邻的整数之间？＜7.1＜＜2.6＜＜21.34＜＜4.56＜3、先在直线上表示下面各数；再比较大小.0.3 0.5 0.13 0.18 0.43 0.344、用4；2；8和小数点组成5个两位小数；并按从大到小顺序排列起来.（）<( )<( )<( )<( )5、涂一涂；填一填.6、把下面的数按照一定顺序排一排.（1）6.6 6.06 66.06 66.6 6.6069从小到大：（2）7.07 17.07 77.07 77.7 0.77从小到大：（3）1.99 19.99 9.19 91.9 1.91从小到大：7、按身高高矮顺序；给下面的小朋友排排队.（）＜（）＜（）＜（）＜（）8、填表格.森林运动会上；跳远运动员的成绩如下：第3课时小数点移动1、看谁先到终点.0.083 2.63 2、选择题.（1）1.7是（ ）的千分之一.A.17B.170C.1700D.17000（2）将6.94扩大到它的1000倍；再缩小到所得数的1001是（ ）A.6.94B.69.4C.694D.0.694（3）3.14的小数点先向右移动一位；再向左移动两位；这个数（ ）.A.缩小到它的101B.缩小到它的1001C.扩大到它的10倍D.扩大到它的100倍 （4）0.45扩大到它的100倍是（ ）.A.45B.450C.4.5D.4500 3、把表格填写完整.4、火眼金睛判对错.（1）小数的末尾去掉两个0；这个小数就缩小成它的1001.（ ） （2）位数多的小数一定比位数少的大.（ ）（3）把0.03扩大到它的100倍；需要把小数点向右移动三位.（ ）（4）把43缩小到它的10001是.043.（ ）（5）比3大；比4小的两位小数有99个.（ ） 5、把7.34改写成下面的数大小有什么变化？73.4 （ ） 0.734（ ） 734 （ ） 0.0734（ ）5014.271.630.9缩小到原数的101 扩大到原数的100倍扩大到原数的1000倍×10 ×100 ÷100 ×1000 ×1000 ÷100 ÷10 ×1006、填空.（1）4.07的小数点去掉以后；就扩大到原数 （ ）倍.（2）把62缩小到原数的（ ）是0.62.（3）0.47 47.（4）3.5 0.0035.第4课时第1～3课时的综合练习1、化简下面的小数. 1.50＝3.040＝ 10.100＝0.270＝2.100＝5.070＝ 10.30＝14.00＝0.90＝2、算一算.0.13×10＝ 30÷100＝ 4.5×10＝ 0.37×100＝2.17÷100＝ 0.04×10＝ 1.6÷100＝ 2.43÷100＝3、按要求写小数.（1）用6、7、0你能组成几个最简小数？（2）用5、0、1、2写出一个大于5且小数部分是三位的小数.（3）写出4个大于1且小于2的一位小数.4、比一比.5、火眼金睛判对错.（1）三位小数大于两位小数.（ ）（2）0.210的计数单位是千分之一.（ ）（3）比1.8大比2小的小数只有1.9.（ ）（4）把一个小数的小数点去掉；这个数就比原数扩大了.（ ）6（1）＞45.8里可以填（ ）.（2）＜6里可以填（ ）.（3）26（4）0.0809（5） ×0.24（6） 4.07× ＝4070扩大到它的（ ）倍 缩小到它的（ ）倍7、一辆汽车10小时行驶616千米；照这样计算；100小时可以行驶多少千米？8、1千克大豆可以榨油0.42千克；用1000千克大豆可以榨油多少千克？生活中的小数第1课时生活中的小数1、填一填.58厘米＝（）米 1046克＝（）千克 3.2分米＝（）厘米0.23米＝（）分米 1.3吨＝（）千克 7.014千米＝（）米（）千克＝4.02吨（）毫米＝0.2米 12.45元＝( )元（）角（）分2、在里填上“＞”“＜”“＝”.36米 421千克 60分米米4.3厘米 75吨 300毫米米3、选择正确的答案.（1）47千克60克是（）千克.A.47.6B.47.06C.47.006（2）10米15厘米（）10.15米.A.小于B.大于C.等于（3）小丽的身高是1.6米；对1.6米的说法错误的是（）.A.1米6分米B.160厘米C.1米6厘米（4）把25克改写成用“千克”作单位的数；要（）.A.乘1000B.除1000C.除以10004、填写单位名称.（1）冬冬的身高是145（）；或者是1.45（）.（2）一枝铅笔长是20（）.（3）一只公鸡的体得约为3.5（）.（4）南京长江大桥长约6.772（）.5、排一排.（1）下面是四名同学的身高；请你按照从高到矮的顺序把他们排好队.1.71米 1米45厘米 16.1分米 1米7分米（2）下面是一些物品的质量；请你按照从轻到重的顺序将它们排好队.0.05吨 4.5千克 500克 0.45吨6、生活中数学.（1）一根木头长1.5米；重2600克.1000根这样的木头长多少千米？重多少吨？（2）声音在空气中传播速度约为34米/秒；合每分钟多少千米？（3）10千克鲜鱼可以晒3.6千克鱼干；1吨鲜鱼可以晒多少千克鱼干？第2课时生活中的小数的练习1、连一连.（把鸽子送回家）2、按照要求改写数据.3、填一填.590平方分米＝（）平方米 640平方米＝（）公顷0.105千米＝（）米 10米3厘米＝（）米17吨40千克＝（）吨 1.8平方米＝（）平方米（）平方分米3、按照从小到大的顺序排一排.（1）4.09 40.9 4.90 4.99＜＜＜（2）1米5厘米 1.5米 14分米 1米6分米＜＜＜4、按要求写小数.（1）在0.7和1之间.（）、（）、（）（2）在0.25和0.5之间.（）、（）、（）（3）在0和0.1之间 .（）、（）、（）6、解决问题.（1）每袋大米重50千克；学校食堂运来100袋大米；共重多少千克？合多少吨？（2）10千克稻谷可以碾米8.16千克；那么请你算一算；10吨稻谷可以碾米多少千克？（3）一本书有200页；量得厚度是3.75毫米.请你帮忙计算一下,这本书每张纸厚多少毫米?求一个小数的近似数第1课时求一个小数的近似数1、仔细想；认真填.（1）求一个小数的近似数可以用 法.（2）求近似数时；保留整数；表示精确到（ ）；保留一位小数；表示精确到（ ）位；保留两位小数；表示精确到（ ）位.（3）3.978精确到十分位约是（ ）；精确到百分位约是（ ）.2、火眼金睛判对错.（1）在表示近似数的时候；小数末尾的0可以去掉.（ ）（2）8和8.0相等；精确程度也一样.（ ）（3）5.009保留一位小数是5.0.（ ）（4）6.049和6.059保留一位小数后都是6.1.（ ）（5）保留两位小数就是精确到十分位.( )3、填写表格.4、按要求改写.（1）改写成用“万”作单位的数（精确到百分位）568006≈ 13527130≈ 3909609≈ 4546930≈（2）改写成用“亿”作单位的数.（精确到十分位）456340000≈ 2744890000≈ 908070000≈5090807060≈ 1098345432≈ 65430000≈5里填上合适的数. （1）≈里可以填（ ）.（2）6.99 ≈7.00 里可以填（）.（3）3.5 ≈3.6 里可以填（）.（4）2.7 ≈2.8 里可以填（）.6、按从小到大的顺序排列.7.85亿 189.65万 18567万 7850万（）＜（）＜（）＜（）7、地球和太阳的平均距离是149600000千米；把这个数改写成用“亿”作单位的数；再把这个数精确到百分位.第五单元三角形第1课时三角形的特性1、仔细想；认真填.（1）叫做三角形.（2）从三角形的一个顶点到做一条垂线；和垂足之间的线段叫做三角形的高；叫做三角形的底.（3）三角形具有性.（4）三角形任意两边的和第三边.2、下图中是三角形的画“√”3、火眼金睛判对错.（1）直角三角形只有一条高.（）（2）自行车框架的设计利用了三角形的稳定性.（）（3）一个三角形中至少有2个锐角.（）（4）三角形的高都在三角形的内部.（）4、动笔画一画.（1）画出下面各三角形的高.5、下列几组线段能围成三角形的是（）.6、解决问题.（1）小红从家去电影院有几条路线可走？哪条路最近？（2）第2课时三角形的分类1、仔细想；认真填.（1）三角形有（）条边；（）个顶点；（）个角.（2）三角形按角可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形. （3）三条边相等的三角形叫做（）三角形；又叫做（）三角形.（4）等腰三角形的两个底角（）.（5）两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个（）形.2、把下面三角形的序号填在相应的圈里.3、说出下面每个三角形的名称；并画出底边上的高.4、动笔画一画.画一个直角边是3厘米的等腰直角三角形.5、解决问题.（1）有一块菜园；它的外面用篱笆围成了一个等边三角形；其中一条边长15米；这个篱笆的周长是多少米？（2）请你用纸剪一个等边三角形；并画出它的三条高；再沿着高折一折；把你的发现写下来.（3）右图中有（）个锐角三角形；（）个钝角三角形；（）个直角三角形.第3课时三角形的内角和1、仔细想；认真填.（1）在直角三角形中；最大的角是（）度；另外两锐角的和是（）度.（2）三角形的内角和是（）度.（3）等边三角形的每个角都是（）度.（4）一个等腰三角形的顶角是100°；底角应是（）.（5）在一个三角形中；最多有（）个钝角.（6）锐角三角形中；任意两个锐角的和一定（）90度.2、求出三角形各角的度数.（1）∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角；∠1=38°∠2=53°；求∠3的度数.（2）∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角；∠1=50°；求∠2的度数.3、火眼金睛判对错.（1）钝角三角形的内角和一定比锐角三角形的内角和大.（）（2）两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形.（）（3）三角形越大内角和就越大.（）（4）所有的等边三角形都是锐角三角形.（）4、根据三角形内角和是180°你能求出下面图形的内角和吗？5、求下面各角的度数.6、解决问题.（1）李爷爷家有一块三角形的菜地；菜地的最大角是90°；是最小角的3倍；求这块菜地每个角的度数.（2）试一试；你能求出房屋顶角的度数吗？第4课时图形的拼组1、仔细想；认真填.（1）两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个 .（2）最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个梯形.（3）最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形.（4）只要有一个角大于90°；这个三角形就一定是三角形.（5）把一个大三角形；平均分成两个小三角形；每个小三角形的内角和是 .2、动笔画一画.分别用三条线段把下面的图形分成4个三角形.3、用七巧板拼成三角形.（1）用两块拼一个三角形；你能想出几种拼法？（2）用四块拼一个三角形；你能想出几种拼法？请画出来.4、火睛金睛判对错.（1）至少用两个直角三角形可以拼成一个长方形.（）（2）任意两个三角形可以拼成一个平行四边形.（）（3）两个完全相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形.（）（4）钝角三角形不可能是等腰三角形.（）5、在能够密铺的图形下面画“√”.6、数一数；填一填.有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个第六单元 小数的加法和减法第1课时小数的加法和减法1、列式计算；并验算.9.67＋17.48= 98.9－47.68=验算: 验算:2、送小动物回家.3、数学小法官.改正： 改正：4、猜猜这个数是多少？（1）一个数加上5.03就是27.6.（2）一个数比17.6少0.536.（3）一个数比3.7多15.78.5、把下面的分数改成小数；再计算.106－1006 = 104＋1008 = 10－107 = 10034－10023= 6、用小数计算.（1）4千米50米+3千米600米 （2）10吨－3吨5千克= =6.1—0.8 5+0.57、解决问题（1）一枝钢笔8.45元,一个笔记本比一枝钢笔便宜1.25元,买一个笔记本和一枝钢笔一共需多少元?（2）小刚和小红两个人的钱比小红的多0.95元,比小刚的多3.46元,小刚和小红两人一共有多少钱?第2课时小数加减混合运算1、口算3＋0.68= 2－0.2＝ 7－4.5＝ 6.5－3＝ 0.9＋1.3＝6.5 0.9＋1.3＝ 3－2.4＝ 6－0.5＝ 7＋4.25＝2、在里填上“＞”“＜”或“＝”.4.69＋3.02＋＋7.8－1.910－1.03－－4.6＋0.029.9＋9.8＋－0.3－0.43、脱式计算.12－3.8＋9.6 19.8－(4.5＋7.6)20.32－4.98＋9.6 18－4.6＋0.984.根据上表,你能提出两个数学问题并解答吗?5、解决问题.（1）小红的身高是1.36米,比小军矮0.08米,小强比小军矮0.05米,小强的身高是多少米?（2）把10米长的竹竿插入水池中；竹竿入泥部分是0.36米,露出水面部分是2.27米,水池中水深多少米?（3）一桶油连桶共重6.5千克,用去一半油后,连桶共重3.5千克,原来油重多少千克?桶重多少千克?第3课时第1、2课时的综合练习1、仔细想；认真填.（1）计算小数加、减法；首先要把对齐；这样就把相同数位齐了.（2）计算小数加、减法时；结果中小数末尾的0一般要 .（3）根据16.72－10.02＝6.7,写出一道加法算式是 ,再写出一道减法算式是.(4)比13.6多0.97的数是（）；比15.6少1.8的数是（）.2、口算.1－0.34＝ 7.1－6.5＝ 0.5－0.5＝ 0.81－0.43＝ 3.2－3＝ 4.7＋1.8＝3、火眼金睛判对错.（1）小数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同.（）（2）计算小数加、减法与整数加、减法相同；都是末位对齐（）（3）小于1的最大两位小数减去最小的两位小数；差是0.8.（）（4）10－0.5＋3.5＝10－4( )（5）从8里面连续减去4个0.5；结果是6.（）4、竖式计算.18.4＋7.96＝ 10.5－4.08＝ 15.1－0.09＝ 26.03＋43.7＝5、脱式计算.100－7.8－19.4 7.5＋12.5－0.98 30.6－7.8＋15.4 19.7＋6.8－9.56、解决问题.（1）芳芳要买一辆玩具车和一个布娃娃；需要付多少钱？（2）一个水泥厂三月份生产水泥630.5吨,四月份比三月份多生产23.98吨,三、四月份一共生产水泥多少吨？第4课时整数运算定律推广到小数1、运用运算定律填空.（1）8.61－1.07－4.93＝8.61－（＋）（2）5.92－5.7＋0.08＝（＋）－5.7（3）5.3＋6.8＋14.7＋12.2＝（＋）＋（＋）（4）27.9－（1.9＋3.78）＝－－（5）6.78－0.36－0.64＝6.78－（＋）2、怎样简便就怎样算.3.45＋8.7＋16.55＋0.3 6.43－2.78－2.22 16.37－(3.89＋5.37)3、火眼金睛判对错.（1）整数加法的运算定律对于小数加法同样适用.（）（2）63.5＋9.8＋0.5＝63.5＋0.5＋9.8是根据加法交换律.（）（3）比3.61多1.26的数是4.87.（）（4）9.90元比9元9分少.（）4、列综合算式并计算.（1）6.8与3.5的和减去它们的差是多少? （2）49.6连续减去2个15.5；是多少？5、解决问题.（1）买这4枝笔共用多少钱？（2）在一次跳高比赛中；张英跳过了1.14米,肖刚比张英跳的低0.05米,王强比肖刚跳的高0.25米,王强跳过了多少米?第七单元图形的运动二一、填空.1、如果一个图形沿着一条直线对折；两侧的图形能够完全重合；这个图形就是（）；折痕所在的直线叫做（）.2、圆的对称轴有（）条；半圆形的对称轴有（）条.3、在对称图形中；对称轴两侧相对的点到对称轴的（）.4、（）三角形有三条对称轴；（）三角形有一条对称轴.5、正方形有（）条对称轴；长方形有（）条对称轴；等腰梯形有（）条对称轴.6、如果把一个图形沿着一条直线折过来；直线两侧部分能够完全重合；那么这个图形就叫做___________；这条直线叫做________．7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段．8、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形；•请再写出三个这样的汉字：_________．9、长方形有_____条对称轴；正方形有_____条对称轴；圆有_____条对称轴．10、如图是一种常见的图案；这个图案有_____条对称轴；请在图上画出对称轴．11、右图是从镜中看到的一串数字；这串数字应为.8题）12、下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”.二、选择题.1、下列英文字母中；是轴对称图形的是（）A、SB、HC、PD、Q2、下列各种图形中；不是轴对称图形的是（）3、下图是一些国家的国旗；其中是轴对称图形的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形；其中一定是轴对称图形的有（）A、2个B、3个C、4个D、5个5、下列图形中；对称轴最多的是（）.A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、长方形6、下面不是轴对称图形的是（）.A、长方形B、平行四边形C、圆D、半圆7、要使大小两个圆有无数条对称轴；应采用第（）种画法.A、 B、C、8、图中的图形中是常见的安全标记；其中是轴对称图形的是( )9、找出下面图形中是轴对称图形；并且有两条对称轴的是（）A．B．C．D．三、操作题：1、下列图形是轴对称图形吗？如果是；分别画出它们的对称轴.2、画出下列图形的对称轴.3、已知图中的图形都是轴对称图形；请你画出它们的对称轴．4、画出下面图形的对称轴；使得他们是轴对称图形.5、两个大小不同的圆可以组成多种图形；请找出每个图形的对称轴；并指出它们的对称轴有什么共同特点．6、试找出如图所示的每个正多边形的对称轴的条数；并填下表格中．正多边形的边数 3 4 5 6 7 8对称轴的条数第八单元平均数条形统计图一、观察统计图；完成统计表；并回答问题.（1）1格代表多少公顷？（2）年造林面积是20xx年的多少倍？。
数学四年级下册第一单元四则运算测试卷精品【名师系列】
人教版数学四年级下册第一单元四那么运算测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.64÷〔4×2〕＝〔〕A.8B.9C.7D.62.84＋(96÷12×3)=( )A.276B.108C.45D.353.以下算式中, 按照加→除→减的顺序计算的是〔〕。
A.120＋60÷6－4B.〔120＋60〕÷6－4C.120＋〔60÷6－4〕4.28个人去旅游, 有6辆小轿车, 每辆小轿车可以做4个人, 请问剩下〔〕个人无法做小轿车。
A.4B.14C.8D.25.14乘96的积比1400少〔〕。
A.56B.102C.2575D.35886.750÷[〔43－18〕×3] =〔〕A.20B.15C.108D.10二.判断题(共6题, 共12分)1.在减法算式中, 减数与差的和减去被减数, 最后结果是0。
〔〕2.计算4＋3×2时, 先算加法再算乘法。
〔〕3.A除以B和B除A的算法是一样的。
〔〕4.25×8÷25×8=200÷200=1。
〔〕5.134﹣75+25＝134﹣〔75+25〕。
〔〕6.0.25-0.25×〔0.8×0.1〕=0。
〔〕三.填空题(共6题, 共13分)1.计算〔45+19〕÷6时, 要先算〔〕法再算〔〕法。
2.果园里有苹果树840棵, 比梨树的2倍多40棵, 梨树有〔〕棵。
3.在计算52-12÷4时, 应先算〔〕法；在计算〔21-12〕×7时, 应先算〔〕法。
4.算一算, 填一填。
〔〕×9＝36 〔〕×9＝360 6×〔〕＝4200〔〕×3=906×〔〕=4205.小明将36×〔□+4〕错算成36×□+4, 这样比正确的得数少〔〕。
6.540与230的和减去350除以7的商, 差是多少？列算式是〔〕。
数学四年级下册第一单元四则运算测试卷含完整答案(名校卷)
人教版数学四年级下册第一单元四那么运算测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.73-46-14与〔〕的计算结果相同。
A.73-〔46-14〕B.73-〔46+14〕C.73-46+142.小明家买了30个苹果, 3天吃了12个, 还剩多少个？正确的列式是〔〕。
A.30+12B.30﹣12C.30﹣12÷3D.〔30﹣12〕÷33.如果▲是□的12倍, 下面的算式〔〕是正确的。
A.▲ +12=□B.□+12=▲C.□×12=▲4.两个数〔不为0〕相乘, 一个因数扩大100倍, 另一个因数除以10, 积会〔〕。
A.不变B.扩大到原来的10倍C.缩小10倍D.无法判断5.被减数是25, 减数是5, 差是〔〕。
A.20B.5C.30D.256.8×〔6＋3〕的计算过程, 正确的选项是: 〔〕。
A.8×〔6＋3〕＝48＋3＝51B.8×〔6＋3〕＝9×8＝72 C.8×〔6＋3〕＝8×9＝72二.判断题(共6题, 共12分)1.0÷5+10＝15。
〔〕2.134﹣75+25＝134﹣〔75+25〕。
〔〕3.在□÷7+13=300这个算式中, □里应该填6000。
〔〕4.在四那么运算中, 要先算中括号里面的, 再算小括号里面的。
〔〕5.求96减32除以4的商, 列式为〔96-32〕÷4。
〔〕6.36+18÷3×5与〔36+18〕÷3×5的运算顺序不一样, 但结果相同。
〔〕三.填空题(共6题, 共16分)1.100－25×4=〔〕2.计算65+360÷〔20-5〕时, 应先算〔〕法, 再算〔〕法, 最后算〔〕法。
3.填空。
350÷〔〕=5 〔〕×5=7538×2=〔〕+16 560－120=50×〔〕+44.36的100倍除以9, 结果是〔〕。
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2016学年第二学期学生学习水平单元评价
四年级数学（1）
学校四年班学号姓名
全卷100分答卷时间：60分钟
一、计算题（共38分）
1.直接写出得数（12分）
310－20 = 180＋300 = 10＋40÷8 = 50÷10×11 = 360÷40 = 12×40 = 62－6×7 = 4×9÷6 = 80＋16－20 = 14÷（9－2）= 84÷4 = （16＋14）÷5= 2.在各算式下面画上横线标出运算顺序。
（4分）
例：940×[108－（14－3）]
（1）940＋ [108×（14－3）] （2）940－（108－14×3）
3．计算（12分）
50－135÷5＋36 （158＋205）－105÷7
47×[198÷（24＋42）] 76＋（32－54÷3）
4.把下面每题的分步式写成综合算式（4分）
（1）960÷15=64 （2） 28＋72=100 64－28=36 100÷20=5
5．树叶是从哪棵树上掉下来的请连一连。
（6分）
二、填空题 （共41分） 1．连线。
（8分）
加法 减法 乘法 除法 2. 根据加、减法各部分间的关系、乘、除法各部分间的关系，写出另外两个等式。
（8分）
把两个数合并成一个数的运算
已知两个数的
和与其中一个加数，求另一个加数的运算
求几个相同加数的和的简便运算
已知两个因数的积与其中一个因
数，求另一个因数的运算
27＋18 = 45
368÷16 = 23
55×43 = ■
▲－29 = ●
3．（）＋0=36 36－（）=0 36×（）=0 0÷36=（）（）不能作除数。
（5分）
4.已知△÷□=○，★－▲=●，下面哪些算式是正确的（正确的在括号填“√”，错误的填“×”）（6分）
△÷○=□（）○×△=□（）○÷△=□（）
▲－●=★（）●＋▲=★（）▲=★－●（）
5
．一辆货车5小时行420km。
根据这一数据填写下表。
（4分）时间/小时
411
路程/km84252
6.右边的三个图形，哪一个是从前面看到的，请打“√”。
（2分）
7.右边的三个图形，哪一个是从上面看到的，请打“√”。
（2分）
8.画出下图从前面、上面和左面看到的图形。
（6分）
从前面看到：从上面看到：从左面看到：
三、解决问题（共21分）
1．一种笔记本原价每本7元。
文具店推出两种促销价格方案。
方案一：笔记本每本6元，买三送一。
方案二：笔记本每本8元，买二送一。
如果小明要买12本，怎样购买最划算（7分）
2. 学校60人去春游。
每艘大船租金40元，每艘小船租金30元。
大船限乘8人，
小船限乘4人。
（7分）
3．（7分）
（1）百花公园今天有186人入场，“六一”节那天有多少人入场
怎样租船最省钱
（2）6名同学买门票共付108元，每人乘车用2元。
平均每人花了多少元钱。