2020浙教版科学八年级下册期末分类训练：实验探究题(5)教师版

2020浙教版科学八年级下册期末分类训练：实验探究题（5）教师版

一、实验探究题

1．2019年春节起，常州大部分地区禁止燃放烟花爆竹，开启了龙城环保新时代。

（1）“禁止燃放烟花爆竹”的安全标志是。

（2）禁止燃放烟花爆竹不仅可以滅少噪声污染、火灾等，还以少SO2和等空气污染物的排放，提升空气质量。

（3）爆竹中常含有硫、硝酸钾和木炭的混合粉末，点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为。含硫燃料燃烧产生的SO2会形成型酸雨，酸雨的pH （填序号）。

A．小于5.6 B．等于7 C．大于7

【答案】（1）C；

（2）可吸入颗粒物；

（3）S+2KNO3+3C K2S+N2↑+3CO2↑；硫酸；A。

【解析】【解答】解：（1）图C标志白色禁止燃放烟花爆竹。

（2）禁止燃放烟花爆竹不仅可以滅少噪声污染、火灾等，还以少SO2和可吸入颗粒物等空气污染物的排放，提升空气质量。

（3）硫、硝酸钾和木炭的混合粉末，点燃后生成硫化钾（K2S）、氮气和二氧化碳反应的化学方程式为S+2KNO3+3C K2S+N2↑+3CO2↑。

含硫燃料燃烧产生的SO2会形成硫酸型酸雨，酸雨的pH小于5.6。

【点评】本题难度不大，了解酸雨是pH小于5.6的雨水、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。

2．如图所示为玩具小风扇里的小直流电动机。

（1）小明同学将电池接到该直流电动机两端，看到电动机转动起来，电动机的工作原理是：______；小明将电池反向接到电动机两端，看到电动机______（选填：原方向旋转、不转动、反向旋转）。

（2）学习了电磁感应知识后，小明同学想到：“直流电动机线圈转动时也切割了磁感线，那么线圈中是否也会产生感应电流呢？”于是小明将一个小灯泡连在直流电动机两端，用手搓动转轴，发现小灯并未发光。小红同学认为，这说明直流电动机不会产生感应电流。你是否同意小红的看法：______；若小明要继续研究，应该使用什么仪器比较妥当：______。

【答案】（1）通电线圈在磁场中受到力的作用；反向旋转；（2）不同意；灵敏电流表。【解析】解：（1）电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用，线圈受力方向与电流方向和磁场方向有关，所以将电池反向接到电动机两端，看到电动机反向旋转；

（2）用手搓动电动机的转轴，线圈在磁场中切割磁感线，因此在线圈中也产生感应电流，但小灯泡需要较大的电流才能工作，应该用灵敏电流表代替小灯泡。

故答案为：（1）通电线圈在磁场中受到力的作用；反向旋转；（2）不同意；灵敏电流表。

（1）电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用；线圈受力方向与电流方向和磁场方向有关；

（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流。这就是电磁感应现象。

此题属于电磁学中比较复杂的题目，既有电动机又有发电机，掌握电动机和发电机的工作原理是解题的关键。

3．甲如所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。

（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（）

A．检查装置的气密性

B．燃烧匙中的红磷足量

C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹

（2）小明同学用足量的木炭代替红磷，NaOH溶液代替水来做实验。小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧生成CO2外还可能生成__________。（3）市售“暖宝宝”中发热剂的主要成份是：Fe粉、C粉、水和食盐等，反应原理可以简化为Fe生锈，小明用配制的发热剂按图乙装置实验，他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是__________________________________。（4）在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近，推测其主要原因，最合理的是__________________。【答案】（1）C（2）CO

（3）增大反应物接触面积，加快反应速度，使空气中的氧气充分反应

（4）剧烈氧化反应比缓慢氧化反应需要的氧浓度较高

4．利用如图实验装置制取氧气。

（1）实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集。为了减小反应速率，可以进行的合理操作是________________________________。

（2）若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与________（填“B”、“C”或“D”）相连。

（3）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有________。

A．实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小

B．开始收集时，侧置于水槽中的集气瓶未装满水

C．导管口一出现气泡就立即收集

【答案】（1）调节分液漏斗活塞（2）C（3）BC

5．小明设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计。

查阅资料发现：

①当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。

②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。

实验操作步骤如下：

步骤1：检查装置气密性。

步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，

塞紧塞子，白磷不燃烧。

步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧。

步骤4：打开K 1和K 2，通过注射器从b 管抽水，当注射器中水量达到V 1毫升时，瓶中液面

低于燃烧匙底部，此时立即关闭K 1、K 2，发现瓶中白磷燃烧。

步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K 2，发现注射器中的水剩余V 2毫升。

（1）结合步骤3、4，说明白磷燃烧需要的条件是 。

（2）该实验测得空气中氧气的含量为 。（用12

述实验，中氧气的体积分数远大于21%，原因

是 。 【答案】（1）燃烧需要助燃剂/空气 （2）

（3）集气瓶中80℃的水使上方空气受热膨胀，当冷却至室温时，瓶内气压减少更多，结果

偏大（3分）。集气瓶中80℃的水汽化，上方空气中混有大量的水蒸气，当冷却至室温时，

水蒸气发生液化，瓶内气压减少更多，结果偏大（2分）

【解析】【考点】空气组成的测定，氧气的化学性质

【分析】可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，

缺一不可

【解答】（1）由“步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷

仍然不能燃烧。”可得虽然达到了白磷的着火点却仍没有燃烧；由“步骤4：打开K 1和K 2， 通

过注射器从b 管抽水，当注射器中水量达到V 1毫升时，瓶中液面低于燃烧匙底部，此时立

即关闭K 1、K 2， 发现瓶中白磷燃烧。”可得提供了氧气（助燃剂）后白磷燃烧了，故可得：

燃烧需要助燃剂（空气）。

（2）由“通过注射器从b 管抽水，当注射器中水量达到V 1毫升时”可得通入的空气的体积

为V1，由“待整个装置冷却至室温时，打开K 2， 发现注射器中的水剩余V 2毫升”可得消耗

掉的氧气的体积为V2，所以可测得空气中氧气的含量为=

（3）集气瓶中80℃的水使上方空气受热膨胀，当冷却至室温时，水蒸气发生液化，瓶内

气压减少更多，会有更多的水从注射器中回到集气瓶中，从而使得发现注射器中的水剩余

V 2偏少，根据测得空气中氧气的体积分数远大于21%，毫升。结果偏大。测得空气中

氧气的体积分数远大于21% 。

故答案为：（1） 燃烧需要助燃剂/空气 ；

（2）

80℃的热水 盛有白磷

的燃烧匙

暖宝宝