越南战争PPT优质课件1
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三、越南战争的结果和影响
结果
1975年,越南人民胜利,实现统一
影响
给印度支那人民带来空前灾难和 无穷后患
消耗美国巨大的人力、物力,给 美国社会造成深远影响
思考:P113越南战争的爆发与整个冷战的大背景
在什么关系?其结果又对冷战格局产生了什么影
响?
背景
1、二战后,美国在全球实行争夺世界霸 权、遏制共产主义的政策。
世界局势
美国出于遏制共产主义、称霸世界的需要,干涉越南 内政,发动越南战争。
战火中的越南儿童
二、从“特种战争”到局部战争
第一阶段
(1961—1964)
肯尼迪在南越推行“特种战争” 即越南人打越南人
第二阶段
(1965—1968)
美国把“特种战争”升级为“局部 战争”,并扩大到老挝、柬埔寨境 内
2、为配合对苏联等社会主义国家实施的冷 战政策,在亚洲发动了侵略越南的战争。
二战后美国的总体战略是对苏冷战,东亚“热战”是 冷战的补偿,是冷战的产物,是冷战中的热战。
思考:P113越南战争的爆发与整个冷战的大背景
在什么关系?其结果又对冷战格局产生了什么影
响?
背景
1、二战后,美国在全球实行争夺世界霸 权、遏制共产主义的政策。
美国国内的反战运动,声势一浪高过一浪,1965年, 有25万人参加了向华盛顿和平进军的反战游行。
美国总统的支持率下降。美国政府陷入内外交困的 境地。
1969年,尼克松总统宣布实行战争越南化,美国将 从南越撤军。1973年1月,美越签署停战协定,美国表 示尊重越南的主权、统一和领土完整;双方完全停止敌 对行动。
2、为配合对苏联等社会主义国家实施的冷 战政策,在亚洲发动了侵略越南的战争。
影响
二战后美国的总体战略是对苏冷战,东亚“热战”是 冷战的补偿,是冷战的产物,是冷战中的热战。
1、使美国政府陷入内外交困的境地,使其 不得不实行战略收缩。
2、从20世纪70年代起,在美苏两国之间的 争夺中,呈现出苏攻美守的态势。
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6.怎样根据学生实际采用什么样的教 学方法 和教学 手段充 分地调 动学生 学习的 主动性 和积极 性,使 学生积 极参与 教学活 动,使 学生的 智能得 到充分 发展, 思想品 德教育 得到渗 透。
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7.事故发生后,学校要及时调查事故 原因, 客观地 、实事 求是地 记录事 故真相 。必要 时,应 当保护 事故现 场及相 关证据 ,并请 求公安 卫生等 部门进 行调查 和处理 。
第2课 越南战争
“印度支那”
来自百度文库范围
亚洲中南半岛上的 三个国家:越南、 老挝、柬埔寨。
越南民主共和国主席胡志明
按照1954年《日 内瓦协定》的规 定,越南由一条 临时军事分界线 分为南、北两部 分。在北部,是 以胡志明为首的 越南民主共和国, 在南部,美国扶 植了傀儡政权, 成立了越南共和 国。越南形成南 北分裂局面。
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4.怎样根据教材特点和学生实际科学 合理地 安排好 教学程 序,先 讲什么 ,后讲 什么, 详讲什 么,略 讲什么 ,重点 怎样突 出,难 点怎样 突破, 关键如 何抓住 ,也要 做到心 中有数 。
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5.怎样根据反馈原理选择和安排好层 次练习 ,使听 、说、 读、写 、算等 技能训 练落实 到实处 。
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2、做好旅游过程中的安全提示、警示 工作, 对高风 险旅游 项目要 做好特 别风险 提示, 严禁擅 自变更 旅游行 程安排 。
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3.怎样根据知识的迁移规律,组织好 旧知识 的复习 ,创设 好学生 接受知 识的最 近发展 区。课 题如何 引入, 新旧知 识怎样 衔接, 新知识 怎样展 开,都 要做到 心中有 数。
思考:美国干涉越南问题的目的是什么?
侵略越南,是二战后美国在全球推行遏制 共产主义,实行霸权政策的表现。这是越战发 生的深刻的国际背景。
中国已经成为共产主义国家,不能再让越 南成为共产主义国家。
——美国越战纪念碑
一、越南战争的背景
国内局势
(1)印支三国曾为法国殖民地。经过长期斗争,二战 后,三国的独立、主权得到国际社会的承认。(1954 年签订的《日内瓦协定》) (2)按照1954年《日内瓦协定》的规定,越南南北分 裂。国家分列使南北方人民骨肉分离,他们要求国家 统一。
三、越南战争的结果和影响
结果
1975年,越南人民胜利,实现统一
影响
给印度支那人民带来空前灾难和 无穷后患
消耗美国巨大的人力、物力,给 美国社会造成深远影响
世界格局出现苏攻美守的局面
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1、监督用餐地点的食品卫生状况,保 障客人 的健康 。监督 进驻的 宾馆、 购物场 所、娱 乐场所 的消防 安全状 况,了 解知悉 其消防 疏散通 道。
第三阶段
(1969—1973)
尼克松宣布实行“战争越南化” 重新采用“越南人打越南人”, 1973年美国撤军
战争的结束
1968年1月,越南人民武装发动了“新春攻势”。一 举歼灭美军和南越军队15万人。——开始掌握战场主动 权
越南战争后期,美军士气日趋低落,美军中开小差 的士兵人数急剧增加,难以继续进行有效的作战。