应激性精神障碍
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1、反应性意识障碍:本型常急骤发病,在 急剧而严重的精神创伤下发作。意识障碍形式有 神游样反应、朦胧状态、恍惚茫然或呈“情感休 克”状态。深入检查,有与恐惧和痛苦境遇有关 的情感体验,常伴精神运动性兴奋或抑制。行为 无法自控,失去协调性,可能是无意识的。可伴 有幻觉或妄想,以片断非系统性为主。本型病程 短暂,仅持续数天。
基础护理
• 一、提供安全的治疗环境,为患者提供设施安全、空气流 通、整洁舒适、色泽明快的治疗环境,在患者安臵过程, 要注意患者具有暗示性,不要将其与症状复杂的患者安排 在同一病室,以免增加新的症状或使原有的症状更加严重。 在护理过程中要认真观察患者的体征以及面色、四肢末梢 循环情况,发现异常及时报告医生进行处理。
1:有暴力行为危险:与精神运动性兴奋有关。 与焦虑、抑郁情绪导致自杀、自伤有关。 2:睡眠形态紊乱 :与精神运动性兴奋或精神 运动性抑郁有关。与应激性事件有关 3:急性意识障碍:与应激性事件有关。与 精神运动性兴奋或精神运动性抑郁有关。 4:生活自理部分缺陷:与意识障碍有关。 与精神运动性兴奋或精神运动性抑郁有关。 5:不合作:与自知力缺乏有关。与悲观、 绝望有关。
任何个体都不可避免地遇到各种各样的生活事件, 这些生活事件常常是导致个体产生应激反应的应激源。 其中,恋爱婚姻与家庭内部问题、学校与场所中的人际 关系常是主要的应激源,社会生活中的一些共同问题, 如战争、洪水、地震、交通事故、种族歧视等,以及个 人的某种遭遇,如身体的先天或后天缺陷,某种遗传病、 精神病、难治性疾病等也可能成为应激源。 在临床上,与急性应激有关的精神障碍主要有急性 应激反应和创伤后应激反应。
心理护理
• 1、建立良好的护患关系 • 2、每天定时接触接触患者,教会患者Βιβλιοθήκη Baidu些简单方法去面 对应激。 • 3、和患者一起分析自身症状出现的原因和危害,使患者 认识到自身病症的过多关心和忧虑是无益于健康的。 • 4、积极寻求社会支持是帮助患者走出困境的一个必不可 少的心理治疗手段。
• 约50%的患者会在1年内康复,约30%会呈慢性病程。 患者的起始症状越严重,恢复约困难,良好的社会支持和 应对机制、不再出现创伤性生活事件有助于康复。
3、反应性偏执状态:又名“心因性妄想症”。 亦是常见的临床类型,以持久精神刺激和较缓慢 的病程为多见。病前人格可有偏执性格缺陷。年 龄偏大,30~40岁以后发病。对人不信任、多疑、 敏感、固执己见,有被害妄想和关系妄想。妄想 内容比较接近现实,可有精神刺激所致的不安全 感和创伤性情绪体验,妄想对象较为局限、固定、 不泛化。少数有听幻觉。情感反应多数较好,与 环境或患者的心境相协调。病程较长,预后良好。
2、环境治疗:由于病人对发病当时的处境有明显的 创伤性体验,为了促使病情早日好转,应尽可能地调整 环境,消除发病的不良刺激。实践证明,将病人转移到 一个振奋人心的新环境中,对治疗有积极的意义。
3、药物治疗 (1)、SSRIs(选择性五羟色胺再摄取抑制剂)类抗抑郁药物:目 前被认为是治疗PTSD最有效的药物。美国FDA批准了两种SSRIs 类药物:舍曲林、帕罗西汀可用于PTSD患者的临床治疗。 (2)、抗惊厥药物:丙戊酸盐及新型抗惊厥药均能有效的用于 PTSD治疗。卡巴喷丁常可用来加速睡眠,治疗后大部分患者的睡 眠持续时间有中度以上的改变,卡马西平、锂盐对情感爆发、过度 兴奋、病理性重现更有效。
(3)、非典型抗精神病药物:奥氮平、利培酮对于改善 攻击、易怒、自毁行为和睡眠等方面有 。 (4)、本二氮卓类:有研究表明,创伤后应激早期使 用此类药物可以预防PTSD的发生,但长期使用易导致依 赖,停药会出现戒断症状,并且还可能导致PTSD症状反 弹,甚至恶化,还可损害认知功能,不宜首选。
4、仪器治疗:C-TA生物基因脑神经递质平衡疗法, 为中医与现代生物技术的完美结合品,无副作用,不 含任何激素,可以快速彻底修复受损大脑受损神经功 能,恢复正常代谢分泌功能,调节脑神经功能失调, 阻断功能紊乱再生,预防复发。促进细胞再生,改善 细胞活力,使其恢复正常的分泌循环,达到病灶部位 营养供给正常,增强肌体抗病功能,真正做到综合治 疗,愈后不复发。
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5、拘禁性精神障碍:这是指在拘禁关押期间发 生的反应性精神障碍类型,也称为“拘禁性精神病”。 除了发病的特殊环境外,临床表现符合本病的一般特 征。
•急性应激障碍的处理即心理危机 干预。治疗干预的基本原则是及 时、就近、简洁。治疗干预的基 本方法是心理干预为主、药物治 疗为辅。
1、精神治疗:因反应性精神病的发病系由明显 而强烈的精神创伤所引起,故精神治疗尤为重要。 首先应以解释性心理治疗,向病人分析并指出如何 正确对待发病的精神刺激;再讲明本病的性质,使 病人能够掌握发病的规律;并给予支持和鼓励,解 除顾虑,调动病人的主观能动性,去战胜疾病,给 病人以安慰和保证,促使病情向有利的方向发展。
精神障碍是指在生物、心理和社会因素影响下, 人体出现的各种精神活动紊乱,表现为具有临床诊 断意义的认知、情感和行为方面的异常,可伴有痛 苦体验和(或)功能损害。 应激:个体能力(或心理资源)不足以应对环境要 求而引起的生理、心理或行为的失衡状态。 应激源:对个体而言涉及到实际或威胁性的死亡或 严重伤害,或者对自身或他人身体完整性构成威胁 的创伤性事件。
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病因和发病机制
• 1、应激源:短暂但严重的事件如车祸、火灾、地震;突 然发现罹患严重疾病如肿瘤。 • 2、遗传因素:单卵双生子较双卵双生子致病率高。 • 3、其他素质因素:易感因素包括气质类型,尤其是神经 质、年龄、女性、精神病史、以往的创伤经历。 • 4、神经内分泌:可能存在上丘脑-垂体-肾上腺轴功能的 紊乱,去甲肾上腺素系统敏感性增强,皮质醇水平在应激 反应时下降。 • 5、危险因素:自尊程度低、神经症特质、既往有精神问 题、既往经历创伤事件等。
• 二、饮食护理 • (1)评估患者的营养、水、电解质情况,保证每天液体 的入量。根据患者的情况给予督促进食。如病情需要,可 遵医嘱给予静脉输液或鼻饲进食。 • (2)在患者进食过程中要注意观察患者的进食情况,根 据患者的不同表现采取有针对的护理,如适应障碍发作期 应耐心劝慰患者进食,或缓慢喂食;对有躯体化症状的患 者应用暗示性言语引导患者缓慢进食。老年患者可少食多 餐,不吃过硬、过烫的、辛辣刺激的食物。
4、反应性抑郁状态:患者受到精神刺激后持续地情 绪低落;精神活动抑制,常影响患者的社会功能和生活 质量。患者缺乏兴趣、活力和愉快感。本型常在持续长 期的精神创伤基础上逐渐发展而来。病程持续时间较长 症状带有反应性抑郁症的特征,有时临床上难以鉴别。 本型病前性格常以懦弱、内向、悲观、无力性格缺陷为 主。
应急性精神障碍又被称为应激性精神障碍, 是表现为精神活动功能性障碍的一组心理疾病,主 要是由突然或持久的应急性不良心理社会因素导致 的,在传统精神病学上,该症又被称为“反应性精 神病”。 应急性精神障碍的症状表现往往是心理矛 盾和精神创伤内容的反映,这些临床表现包括反应 性意识障碍,反应性抑郁状态、兴奋状态、偏执状 态以及拘禁性精神障碍等。 人们常误认为一切精神疾病都是由精神刺激诱发 的,没有精神刺激因素不会得病。这其实是一种误 解。严格地讲,大多数精神疾病并非由精神创伤作 为病因的,充其量不过是一种诱发因素或促发因素。 真正由精神创伤直接导致精神障碍的疾病就是反应 性精神障碍。所谓“反应性”,是指对不良心理社 会因素(通常指应激强度大、频度高和时限长的) 作用下引致的精神障碍。
• 三、睡眠护理 • (1)为患者创造良好的睡眠环境,安排患者住小房间, 保持病室空气清新,温度适宜。夜间为患者夜灯,减少外 部刺激,帮助患者消除焦虑和恐惧。 • (2)安排合理的作息制度 避免患者睡前兴奋,告知患 者睡前不喝浓茶、咖啡等饮料,不做剧烈的运动,减少交 谈,不看刺激紧张的电视,可用热水泡脚。 • (3)鼓励患者白天尽量参见各种工娱活动,减少白天卧 床时间,即使晚间睡眠不足,也鼓励患者暗示起床,养成 良好的睡眠习惯。 • (4)记录患者的睡眠情况,必要时可遵医嘱给予药物辅 助睡眠。
•根据美国DSM-IV诊断标准:对应激性事件的反应分为3类: 急性应激障碍、创伤后应激障碍、适应障碍。 •1、急性应激障碍:为创伤事件发生的当时和之后出现的反 应,持续至少2天,但不超过4周。 •2、创伤后应激障碍:对严重的应激事件强烈的、迁延的或 者迟发性的异常反应,以不自主地再体验应激性事件的片段, 并伴有警觉性增高、对有关事物的回避为特征。 •3、适应障碍:是一种短期的轻度的烦躁状态,即情绪失调, 常影响到社会功能,但不出现精神性症状,它是对某一明显 的处境变化或应激性生活事件所表现的不适反应。
2、反应性兴奋状态:此型较少见,常在急性较强烈精 神创下发生,也可在长期精神创伤背景下,由于一个偶然 刺激而促发。发病多急骤,受刺激后突然兴奋骚动、哭喊 吵闹、狂歌乱笑、胡言乱语,可伴幻觉和错觉。症状可类 似精神分裂症的急性发作或躁狂发作。但是症状表现的内 容常围绕精神创伤(看到刺激物可使症状加重),症状带 有可理解性特点。少数病人伴有一定程度的意识障碍。
•本病的主要表现为3组特点: •警觉性增高 •闯入性症状 •回避
• 反复不由自主地、痛苦地回忆起受过刺激、打击 的事件;反复而痛苦地梦及此事件;似乎创伤事件正在 重现的动作或感受;暴露于作为此创伤事件的象征或很 相象的内心或外界迹象之时,出现强烈的心理痛苦烦恼; 暴露于作为此创伤事件的象征或很相象的内心或外界迹 象之时,出现出汗、心跳加快等生理反应;努力避免有 关此创伤的思想、感受、或谈话;努力逃避会促使回忆 起此创伤的活动、地点、人物;不能回忆此创伤的重要 方面;明显减少参加有意义活动或没有兴趣参加;疏远 他人或觉得他人很陌生的感受;情感范围有所限制(例 如,不能表示爱恋或者感到别人的爱);对未来没有远 大设想(例如,不期望有一个好的职业、婚姻、儿女、 或正常生活享受);难以人睡,或睡得不深;易激惹或 易发怒;难以集中注意;警觉过高;过分的惊吓反应; 焦虑、抑郁、痛苦烦恼,或在社交、职业、或其他重要 方面的功能不足,等等。
安全护理
• 1、加强危险物品的管理,避免环境中存在对患者有影响 的隐患。 • 2、对有意识障碍的患者,要评估意识障碍的程度和变化, 安排专人看护,必要时采取限制性措施,如安床档或采取 保护性约束,防止患者发生自伤、伤人、外伤。 • 3、当患者出现情绪焦虑时、抑郁或情感爆发时,护理人 员要及时给予支持性心理治疗,鼓励患者采取适当的情绪 疏泄情感。对有严重自杀倾向的患者,要尽可能鼓励他们 寻求帮助,并及早发现先兆,采取相应的护理措施。 • 4、对于处于兴奋状态,如冲动、伤人、自伤的患者,要 限制他们的活动范围,必要时给予保护约束。