我有一颗快乐的心_小学生
给小学生的祝福语大全
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亲爱的小朋友们：
在这个美好的日子里，我想对你们说一声，“祝福你们！”愿你们在成长的路上，充满阳光，充满笑声，充满快乐。
愿你们拥有一颗纯真的心，一双明亮的眼睛，一生幸福快乐。
祝福语1，愿你们每天都能笑得开心，学得认真，玩得尽兴，生活充满快乐。
祝福语2，愿你们在学业上取得优异的成绩，每一次的努力都能换来满满的收获。
祝福语3，愿你们在校园里结交到真心朋友，一起分享快乐，一起度过美好时光。
祝福语4，愿你们的家庭温暖和睦，爸爸妈妈永远爱着你们，家里的笑声永远
不会停止。
祝福语5，愿你们健康成长，远离疾病，每天都能精力充沛，活力无限。
祝福语6，愿你们的心灵纯净，永远保持对美好事物的热爱和向往。
祝福语7，愿你们的梦想能够一步步实现，不管多么艰难，都能坚持不懈。
祝福语8，愿你们每天都能感受到爱，无论是来自家人、老师还是朋友，都是
最真挚的情感。
祝福语9，愿你们永远保持一颗善良的心，乐于助人，乐观向上，积极进取。
祝福语10，愿你们的未来充满希望，无论遇到什么困难，都能坚强勇敢地面对。
亲爱的小朋友们，祝福你们，愿你们在成长的路上，充满着对生活的热爱，对
未来的憧憬。
愿你们健康快乐，幸福安康！愿你们的每一天都充满阳光，充满笑声，充满温馨和爱意。
加油，小朋友们！祝福你们！。
做一个快乐的我
做一个快乐的我
在我3岁时，我喜欢足球。
因为在我生气的时候，妈妈就会在我面前放一个足球。
踢一下足球就会让我的心情变得很愉悦。
况且，我还想成为像C罗一样的球星。
在我4岁时，我喜欢画画。
我想自己就像美术生姐姐一样在街头写生，她画的女孩，就像在天空中翩翩起舞；她画的小白兔，雪白无暇，在草坪上自由自在地奔跑着，就像真的一样。
于是，妈妈给我买了一些水彩的画板，让我在上面涂抹。
我经常弄得衣服和裤子到处都是水彩，妈妈不仅没有责备我，反而说我看上去像个快乐星球。
在我5岁时，我喜欢唱歌。
妈妈特意给我买了台钢琴，一看到钢琴，我就迫不及待地跑到跟前，翻开琴盖，将琴谱放在钢琴架子上，弹起刚学的曲子。
我轻轻按下每一个键，钢琴优美地演奏着，让人着迷。
之后妈妈又给我买了个麦克风，这样我的音乐细胞彻底被激活了，想弹就弹，想唱就唱，尽管我唱得一点都不好听，但是感觉很快乐！
在我6岁时，我喜欢篮球。
在一次篮球训练的时候，我不小心被球击中脑门，当时头晕乎乎的，我就想到放弃。
但是妈妈却温和地抚摸着我的头安慰我、鼓励我。
让我对篮球更加有信心。
经过一段时间的训练，我的篮球技术突飞猛进。
终于在11岁时，我参加了校园一对一篮球比赛。
当我抱起篮球的时候，我的脚在抖，我的牙齿也在抖，但是当我回想妈妈对我鼓励的眼神时，瞬间就没那么紧张了，运球、突破、投篮一气呵成。
我很快赢了一局又一局，最后夺得冠军。
其实在母爱的沐浴下，每个小孩都很快乐。
妈妈常说，只要做自己喜欢做的事情，就会让自己变得很快乐，我要做一个快乐的自己。
我是一个快乐地孩子作文一年级
我是一个快乐地孩子作文一年级
我是一个快乐孩子!作文一年级
嗨,大家好!我是小明,一个来自乐乐小学一年级的开心果。
今天我想和你们分享一下,为什么我是一个快乐孩子。
我有一个幸福温馨家庭。
爸爸妈妈都很疼爱我,给了我无尽的关爱和支持。
每当我做错事的时候,他们从不严厉责骂,而是耐心开导,教会我正确的做人做事的道理。
这让我觉得非常被爱和被珍惜。
我在学校里也交到了很多好朋友。
我们一起上课,一起游戏,互相分享快乐。
即使偶尔会有小磕绊,但大家总是很快就能和解,继续无忧无虑地玩耍。
有朋友们的陪伴,我的童年生活充满了欢声笑语。
我是一个很好动孩子,喜欢户外活动。
只要一有空闲时间,我就会约上朋友们去公园里奔跑、打球、捉迷藏。
阳光沐浴下,我们尽情摆脱课业压力,释放天性。
这种自由自在的感觉,让我觉得生活是那么美好。
所以,虽然我只是一个小小年纪的孩子,但我已经感受到了生活的快乐和幸福。
我会珍惜现在,努力学习,将来做一个对社会有贡献的人!。
小学生祝福语简短
小学生祝福语简短
亲爱的小朋友们：
祝福语是一种表达心意的方式，它可以让我们在特殊的日子里传递温暖，也可以在日常生活中给予他人鼓励和关爱。
下面，我给大家分享一些简短的祝福语，希望能够给你们在写卡片或者给朋友祝福时提供一些灵感。
1. 祝你快乐每一天，笑容永远灿烂。
2. 愿你拥有一颗善良的心，永远幸福快乐。
3. 希望你的每个梦想都能实现，每一天都充满阳光。
4. 愿你拥有一颗勇敢的心，勇往直前，无所畏惧。
5. 希望你的生活充满美好，每一天都是新的开始。
6. 愿你在成长的道路上，永远保持纯真和善良。
7. 希望你的笑容可以感染他人，让世界充满爱。
8. 愿你的每一天都充满欢乐，快乐无限。
9. 希望你的心中永远充满阳光，快乐永远伴随着你。
10. 愿你的生活充满希望，每一天都是新的开始。
11. 希望你的每个愿望都能实现，每一天都充满欢乐。
12. 愿你的心中永远充满爱，快乐永远伴随着你。
以上是一些简短的祝福语，希望能够给你们在送祝福的时候提供一些灵感。
无论是生日、节日还是日常，都可以用这些祝福语来表达你们的心意。
希望大家能够用心去祝福他人，让爱与温暖传递给每一个人。
最后，祝愿大家都能健康快乐，笑口常开，心想事成！祝福你们，永远幸福快乐！。
成长中的快乐优秀作文600字
成长中的快乐优秀作文600字成长中的快乐优秀作文600字（精选22篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？以下是本店铺整理的成长中的快乐优秀作文600字，希望能够帮助到大家。
成长中的快乐优秀作文600字 1燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的的时候。
可是童年里的那些欢乐时光还会再来吗？我留恋地回忆着往事，确认了童年的美好时光一去不复返。
时光总是要流逝的，只有回忆才能保存它的一些印记。
我在记忆里搜索着过去的一幕幕，一场场成长的经历展现在我的眼前。
五岁的我还是一个幼童，对世界还很懵懂。
妈妈是我的第一位老师，她教我背了很多古诗和儿歌，认了很多字，我慢慢喜欢上了文学。
喜欢上了“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美好联想。
七岁那年，是我最快乐的一年。
那一年，我正式成为了一名小学生。
刚报名时，我还有点胆怯，一切环境对于我都是陌生的，也是新鲜的。
但没过几天，我认识的人慢慢多起来了，我有了温哲君，杨芸等好伙伴。
我们在课间时一起写作业，课外活动时一起玩耍，学校就像家一样温暖，一样幸福。
当我手捧免费的教科书时，我的心中默默地念着“我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们要努力学习，报效祖国。
”又是一个星期一的早晨，当鲜艳的五星红旗在我们面前升起的时候，我们齐声唱着国歌，我心潮澎湃，心中默记“把我们的血肉铸成新的长城，时刻想着为中华民族的伟大复兴梦想贡献自己的一份力量。
”我感觉到我们生活得无比幸福和快乐。
十岁的时候，我升入四年级，随着年级的升高，学习负担一天天加重。
在爸妈饭前饭后的交谈中我迷迷糊糊懂得了生活的艰辛，明白了学习的重要，知道了什么叫竞争。
于是我苦读勤学，在刻苦学习的过程中，我也尝到了艰辛和烦恼，懂得了成功的背后要付出汗水。
我明白了优秀的成绩来之不易。
因此，我考试成绩提高了，我从不骄傲，成绩下滑时，我也不气馁，默默下决心只要再努力！就这样，我在成功和失败中快乐成长。
乐观积极心态作文范文（精选26篇）
乐观积极心态作文乐观积极心态作文范文（精选26篇）积极的心态，就是牢记自己的梦想，永远不忘自己的奋斗目标，持之以恒，永不放弃;而不是过一天算一天，混日子，消磨时光。
以下是小编带来的积极心态作文，希望对你有帮助。
乐观积极心态作文篇1乐观是每个人都该拥有的好心态，乐观积极的人可以让我们学到很多东西，但聪明的人应该避免由乐观带来的盲目。
乐观主义与悲观主义对未来的看法截然不同，对自己与他人也采取不同的态度。
悲观的人对未来持否定的看法。
他对任何事情总是作最坏的预测，在观察人的时候，他总是看到本质恶劣的一面，满肚子自私自利的动机。
对悲观的人而言，社会是由一群狡猾、颓废而邪恶的人组成，他们总是想利用周遭的事物为自己谋利。
这群人既无法信赖，也不值得对其伸出援手。
对悲观的人谈起任何计划，他马上就会提出一连串有关这个计划的麻烦与障碍，而且他还会告诉你，即使圆满达成目的，最后只会尝到苦涩幻灭与屈辱。
经这么一说，你大概会立刻魂飞魄散，对自己的致富计划全身无力了吧。
悲观的人有很强的感染力。
如果某天早晨，偶然在路上碰到他，他会立即将消极的态度与无力感传染给你。
我们每个人的内心都有一种期待被唤醒、引诱的“倾向”。
悲观的人能够巧妙地掳获这种“倾向”，借此实现其目的。
我们内心的“倾向”包括：第一，对未来的不定与恐惧;第二，我们与生俱来的怠惰，希望躲在自己的壳里不要动。
事实上悲观者本质就是怠惰，他不愿改变习惯。
无论是起床，用餐，还是度过周末的方式，都要依照固定的模式进行。
一般而言，悲观者是吝啬的，推己及人，他认为既然每个人都那么贪婪，堕落而且千方百计想占人便宜，自己又为什么必须宽以待人呢?他常常深怀嫉妒，只要听他说话就知道了。
如果与乐观者相处那就乐观多了。
他容易信赖别人，也愿意涉入险境，但他也能察觉别人的恶意与缺点。
只是他不愿将之视为障碍而犹豫不前。
他相信每个人都有优点，并努力唤醒别人的优点。
悲观者躲在自己的壳里面，甚至不愿听取别人的意见，认为别人都具有危险性。
孩子愿你眼里有光,心中有爱,脚下有路作文
孩子愿你眼里有光,心中有爱,脚下有路作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们,大家好啊!我是小明,今天我要给大家朗读我写的一篇作文,题目是"孩子愿你眼里有光,心中有爱,脚下有路"。
你们准备好了吗?那我开始了哦!光明是生命之源,爱是生命之根,路是通向远方的桥梁。
眼睛里有光芒,代表着对未来充满希望和期盼;心中有爱,代表着拥有善良、友爱的品德;脚下有路,意味着有方向,有前途。
所以爸爸妈妈都希望我们将来眼里有光,心中有爱,脚下有路。
什么是眼里有光呢?我觉得眼里有光就是要有知识、有智慧。
我们每天都要努力学习,多读书、多看报、多上网查资料,才能增长见识,丰富知识。
只有眼睛里有光亮、有智慧的人,才能看清楚这个世界,才能创造美好的未来。
否则就会像个瞎子,什么都看不清,一事无成。
可是光亮和智慧是不够的,我们还需要心中有爱。
爱是世界上最宝贵的东西,是人与人之间相互关心、互相关爱的纽带。
有了爱,这个世界就会温暖如春;没有爱,就会冰冷彷徨。
所以我们要热爱父母,友爱同伴,博爱众生。
培养一颗友爱之心,用爱的双手去温暖这个世界。
当我们眼里有光、心中有爱之后,还需要脚下有路。
什么是脚下有路呢?我的理解就是要有人生目标和奋斗方向。
人没有目标和方向,就好比迷失了方向的旅人,无所适从。
所以我们要立定远大的理想,制定切实可行的计划,脚踏实地地去实现它。
只有脚下有路,我们才能一步一个脚印,慢慢走向成功。
亲爱的朋友们,我们都是祖国的希望,是中华民族的骄傲。
让我们都努力学习,拥有光明的眼睛;互相关爱,拥有温暖的心灵;确立目标,踏上通往成功的道路吧!相信只要我们眼里有光、心中有爱、脚下有路,一定能开创更加美好的未来!好了,这就是我写的作文。
虽然很简单,但这都是我的肺腑之言啊!希望大家都能像题目里说的那样,眼里有光、心中有爱、脚下有路。
对了,你们觉得我的作文怎么样啊?有什么需要修改的地方吗?尽管说出来,我虚心接受大家的建议哦!篇2亲爱的朋友们,大家好啊!今天我想和你们分享一个特别的话题。
我很快乐一年级作文
我很快乐一年级作文
我很高兴在一年级!每天早上我都超级兴奋地穿上我最喜欢的小熊连衫裤,背起小书包,蹦蹦跳跳地去上学。
到了教室,老师和同学们都会给我一个大大的拥抱,让我感到无比温暖!
上课时,我最喜欢数学课啦!老师教我们用小木棒和彩色豆豆认识数字,这太有趣了。
有一次,我把所有的豆豆都拼成了一只大大的蝴蝶,老师笑着夸奖我"小小年纪就这么有创意"。
课间休息时,我和小伙伴们总是一起玩捉迷藏或者跳皮筋。
虽然有时候我会被"藏"到找不到,或是绊了一跤摔个狗吃屎,但是大家相视一笑,很快就会开怀大笑,重新开始新一轮的游戏。
放学后,妈妈会牵着我的小手,带我去公园玩。
有时候我们会一起数落叶或是逗弄小松鼠,有时候我们会在草地上打地铺,仰望蓝天白云。
妈妈总是很耐心地回答我天马行空的问题,让我觉得这个世界充满了无穷的乐趣和神奇。
是的,我现在是个小小一年级生,但我已经感受到了学习和生活的快乐。
希望将来的每一天,我都能像现在这样开心、快乐!。
幼儿园综合素质作文身心合一是快乐的源泉
幼儿园综合素质作文身心合一是快乐的源泉示例文章篇一：哎呀，小朋友们，你们知道吗？身心合一可真是快乐的大宝藏！就像我，有时候在幼儿园里，跟着老师一起做游戏，身体蹦蹦跳跳，心里也乐开了花。
这时候呀，我的身体和心情就像两个好朋友，手拉手一起玩耍，快乐得不得了！你们想想看，要是我们身体在这，心却跑到别的地方去了，那能快乐吗？比如说，画画的时候，手在画，心里却想着昨天没看完的动画片，那能画出好看的画吗？能开心吗？肯定不能呀！再比如说，我们一起做运动，身体跑呀跳呀，如果心里却在担心会不会摔倒，会不会被小朋友笑话，那还能享受到运动的快乐吗？相反，当我们身心合一，就像那次我们一起唱歌跳舞，身体跟着节奏动起来，心里也充满了欢快的旋律，那感觉，简直太棒啦！还有呀，我们一起做手工，小手认真地剪呀贴呀，心里想着要做出最漂亮的作品，当完成的时候，那种满足感和快乐，简直没法形容！小朋友们，你们是不是也有这样身心合一的快乐时刻呢？就像我们一起搭积木的时候，全身心投入，搭出了漂亮的城堡，是不是超级开心？所以呀，我觉得身心合一是快乐的源泉，只有这样，我们才能真正地感受到快乐，才能在幼儿园里度过美好的每一天！示例文章篇二：《身心合一是快乐的源泉》哎呀，小朋友们，你们知道吗？快乐就像一只调皮的小猫咪，有时候藏在我们的笑容里，有时候躲在我们的游戏中。
那到底什么才是快乐的源泉呢？让我来告诉你们吧，身心合一是快乐的源泉哟！就像我们在幼儿园里，老师带着我们一起做游戏，那时候的我们，身体在跑啊跳啊，心里头充满了开心和兴奋，这不就是身心合一吗？还记得那次我们一起搭积木，小手努力地把一块块积木堆起来，心里想着要搭出一个超级大城堡。
当城堡搭好的那一刻，我们又蹦又跳，心里的快乐都要溢出来啦！这难道不是身心合一带来的快乐吗？再想想我们画画的时候，拿着彩色的画笔，在纸上尽情地涂鸦。
每一笔、每一划，都是我们心里想的东西，画完之后看着自己的作品，那种满足感，不就是身心合一的快乐吗？你们看，就像小鸟在天空中自由自在地飞翔，它的翅膀挥动着，心里充满了对蓝天的热爱，这就是身心合一呀。
……伴我成长作文(7篇)
……伴我成长作文（7篇）快乐伴我成长作文篇一欢乐，其实就是在一天天的成长中怀着一颗感恩的心去对待生活，报效祖国，珍惜友谊，珍爱父母。
欢乐，就是每一天醒来时听到鸟儿那婉转的歌声；欢乐，就像鱼儿在水里尽情嬉戏的笑声；欢乐，就是在大雨后，看到彩虹的欢呼声；欢乐，就是解出了数学题后的成就感；欢乐，就是在成长路上荡起的层层涟漪。
欢乐，是来自生活中的每一件事。
在我的生活中，欢乐一向伴随在我的左右。
在我寂寞的时候，朋友给予我的欢笑与热闹，驱走了我心中那孤寂的冬天；在学习上，看到那一个个提高的脚印，是我得到最好的礼物；与他人发生争执时宽容，时海阔天空的心境；在失败时，爸爸妈妈的鼓励就像春天的阳光。
是暖暖的；看到门前的茉莉花开，高兴得便手足舞蹈起来了……感激上帝，赐予我欢乐。
我欢乐，因为我拥有一个幸福的家。
当星期五从学校回家的路上，总让我感到一阵安心奶奶慈祥的微笑，弟弟淘气的打闹，爷爷语重心长的给我讲人生哲理，妈妈总会早早地下班亲自下厨做我最喜欢的菜，每一次坐在饭桌上心头便涌起一股酸心，是暖暖的挂在心头，早已把学习上的烦恼抛到九霄之外了。
是这个可爱的家，让我得到安慰与开心。
我欢乐，因为我拥有真挚的友谊。
虽然离开了可爱的母校，踏上了初中的学习生涯，可是，与新同学的友谊总让我感到丝丝的暖意。
我曾记得，在我生日来临之际，舍友们为我开了一个生日会。
虽然比较简单，但她们还是十分努力去办好，为了隐瞒我，大家想出了很多鬼主意。
当我进到宿舍的那一刻，心中真是百感交集，真想哭。
那是一种胜过亲情的爱，是一种十分难得的友谊，同时，也是在我人生中第一次离家后所感受到得亲情。
真清，如果你也在场，你必须也会和我一样高兴的。
我亲爱的挚友，你明白吗？欢乐就在我们的身边，它就像一杯香浓的咖啡，藏在生活中的小事里，就靠你是否用以一颗细心的心来感受，去细细的品味。
在你心烦意乱的时侯，想想自我开心的事；在挫折中，也要学会寻找光明；只要你拾起生活中那零碎的欢乐回忆，你也会发现，原先欢乐是一向在我的身边伴我成长的。
我的快乐生活作文提纲
我的快乐生活作文提纲作文提纲一一、题目：我的快乐生活二、中心思想：通过描述自己生活中的点滴快乐，表达对生活的热爱和珍惜。
三、段落安排1. 开头介绍自己，引出主题“我的快乐生活”。
用一句简洁的话概括自己快乐的生活状态，比如“我的生活就像一颗甜甜的糖果，充满了无尽的甜蜜和快乐。
”2. 中间学习中的快乐讲述在学校里学到新知识的喜悦，比如解开一道数学难题，或者写出一篇精彩的作文。
提到和同学们一起讨论问题、共同进步的快乐时光。
家庭中的快乐描述和家人一起度过的温馨时刻，如周末一起做美食，晚上一起看电视。
分享家人给自己的关爱和支持，让自己感到快乐和安心。
朋友间的快乐讲述和朋友们玩耍的有趣经历，比如在公园里捉迷藏，在操场上踢足球。
强调朋友间的友谊给自己带来的快乐和温暖。
3. 结尾展望未来，希望快乐永远伴随自己。
对应的作文《我的快乐生活》我叫[你的名字]，是一个快乐的小学生。
我的生活就像一颗甜甜的糖果，充满了无尽的甜蜜和快乐。
在学校里，我可开心啦！每次上数学课，我都特别兴奋。
有一次，老师出了一道超级难的数学题，大家都皱着眉头苦思冥想。
我盯着题目想了好久，突然灵光一闪，想到了一个好办法。
我赶紧举手回答，老师听了我的答案，脸上露出了满意的笑容，还夸我聪明呢！还有写作文的时候，我把自己的想法都写出来，看着一篇篇充满想象力的作文，我心里美滋滋的。
而且和同学们一起讨论问题也特别有意思，大家你一言我一语，总能想出好点子。
我的生活就是这样充满了快乐，我爱我的生活，也希望这份快乐能一直陪伴着我！作文提纲二一、题目：我的快乐生活二、中心思想：展现自己在兴趣爱好中获得的快乐，以及在成长过程中的积极心态。
三、段落安排1. 开头用轻松愉快的语气介绍自己，直接点出“我拥有快乐的生活”。
描述一个能代表快乐生活的场景，如在阳光下欢笑奔跑。
2. 中间阅读的快乐分享自己喜欢的书籍，讲述书中有趣的故事给自己带来的快乐。
提到在图书馆或者书房里沉浸在书海的美好时光。
600字回忆小学青春时光的六年级小学生演讲稿五篇
600字回忆小学青春时光的六年级小学生演讲稿五篇记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉，打开记忆的闸门，有许许多多难忘的事，然而最难以忘怀的还是那六年的小学生活。
小编在此献上五篇600字回忆小学青春时光的六年级小学生演讲稿，希望大家喜欢。
600字回忆小学青春时光的六年级小学生演讲稿一又是一年暑假，电视里反复提醒着学生不要随意下水以免发生溺水事件。
我的心中揪疼了一下，不由得回想起曾经的那一幕。
小的时候，和父亲一起去浴室洗澡，洗完后，趁父亲不注意，我学着大人下澡堂泡澡。
哪里知道水很深，池的边沿上有很多沐浴液滴在那里，我还没站稳，脚下就一滑，瞬间失去平衡，整个人朝后倒下。
眼前只有一片气泡，与深蓝的水溶在一起，似乎变成了浅蓝。
脑子里却清晰得可怕，问自己：难道这就是临近死亡的感觉?时间似乎放得很慢很慢了。
我在池子里一口一口呛着水。
自己后来还想到了什么，如今完全记不得了。
我甚至在现在回想的时候都有点怀疑那种真实性。
突然间，一双手有力地抓住了我，从水中扶起了我。
站稳身子的我拼命地咳嗽，那双手有节奏地拍打着我的后背。
不用看我也知道——那是父亲的手。
只有父亲的手，才会那么有力，才会在我危难时伸出却又毫不犹豫地帮助我。
好不容易缓过气来，眼睛里却全是水，想睁也睁不开。
迷迷糊糊里那双手抱起我，我昏昏沉沉地睡着了一般。
直到我完全清醒过来，一睁眼就看到了父亲忧虑的目光。
他的有力的大手，紧紧地抓着我的手，似乎通过这种方式，他就可以像武林高手一样把自己的能量全部地传递给我。
每当我回想这一幕，总会想起一个词：铁汉柔情。
是的，父亲是个不苟言笑的人，他从来不会啰嗦多话，他也很少表现出极爱我的样子，但在这一瞬的眼神里，我读到的是他全部的爱意。
现在，我要中考了，父亲依旧没有多一句叮嘱，他有力的大手提着一箱牛奶回家，而端了一杯牛奶放在我书桌上的却是母亲。
我没有多话，端起牛奶，走到父亲面前，递给了他，那双手明显颤动了一下，却还是收下了。
友善之星
友善之星
我叫××，是四年级的一名小学生，也是一名优秀的少先队员。
我有一颗真诚善良的爱心,除了学习认真，更爱帮助他人。
我对人友善，宽以待人，严于律己，对人有礼，凡事都以助人为先，能用宽宏的胸襟对待他人的错误。
生活上，有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。
课间，我主动帮助低年级的学弟学妹，奉献爱心，舍己为人。
学习上，有同学不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
我有一颗天真的童心，懂得什么是真善美。
我是同学的好伙伴，学习上的挚友。
同学生病了，我总是协助老师，帮助同学拉下的课程，辅导好作业；我还主动要求和班上的学困生同桌，给予他人帮助，施以温暖之手。
不管谁有了困难，我总是乐于帮忙，看到他人快乐，我自然也就快乐。
走出校园，我同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。
这就是我——一个既有爱心、责任心和恒心优秀少年。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真。
今后，我将做得更好！
如果我们每一个人在对他人时多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，就会让我们的生活更美好！我们的校园也会更和谐，那样我们每一个同学都将在和谐的环境中茁壮成长。
成长中的快乐作文400字（通用40篇）
成长中的快乐作文400字（通用40篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的成长中的快乐作文400字，欢迎阅读与收藏。
成长中的快乐作文400字篇1嘿!大家好,我是一个快乐的小学生。
你呢?如果在你的成长中有烦恼的话，那我告诉你一个秘诀，换一个角度去看事情。
比如老师批评了你，告诉你了许多道理，你就懂了很多做人的道理，难道你有了收获不快乐吗?我就不多问了，下面我到我的“快乐树”上摘几片“快乐叶”和你一起分享我的快乐吧!前几天，吕老师来我的身旁，兴奋地对我说：“恭喜你啊!胡珺琛”。
我一听，心里高兴极了。
可是老师恭喜我什么呢?我疑惑望着老师。
接着老师又说：“你的暑假征文获得了一等奖”。
“万岁，万岁!”我高兴得大喊。
我为自己的努力得到的收获而快乐。
现在我们来看看我的第二片“快乐叶”吧，上星期五下午第四节课，老师对我们说要发书法比赛的奖状。
教师里顿时安静下来。
过了一会儿，我终于听到老师说：“胡珺琛，硬笔获得一等奖，软笔二等奖。
”我既激动又快乐自豪。
当我接过奖状时，我看到了老师的笑脸，同学们羡慕的眼光。
我得感谢家人的鼓励，老师的谆谆教导，让我取得成功。
快乐在我们身边无处不在，只要我们用心去发现。
快乐伴随着我们成长。
成长中的快乐作文400字篇2在我看来，成长就像一条航行在大海中的小船。
有时晴空万里，风平浪静；有时阴云密布，波涛汹涌。
有一天，我在家里写作业，妈妈给我和姐姐买了许多小零食，还有我特别爱吃的软糖。
我十分高兴，虽然刚刚吃过午饭，已经很饱了，但我想都没想抓起这些零食就开始吃了起来。
没想到，吃了一会儿，就感觉肚子有些疼痛。
我猜一下，嗯，一定是软糖搞的鬼。
果然，妈妈告诉我，吃完饭后，不要着急吃软糖，要先走一走，让胃好消化，才能吃。
看到妈妈认真的对我讲说的样子，我也不禁点了点头。
成长就是这样，是快乐有时难过。
优秀小学生个人事迹800字以上10篇
优秀小学生个人事迹800字以上10篇优秀小学生个人事迹800字以上篇一我叫__，是柯桥区华舍小学的一名学生，现任一(6)班班长。
在老师们的言传身教和父母的悉心熏陶下，我正在成为一名德才兼备、品学兼优、勇于创新的小学生。
快乐的学校生活每当金色的阳光斜射进我的窗户时，美好的一天又将见证我的成长，今天的我又能在学校里获得许多的知识。
这知识来自于我敬爱的老师们，他们在课堂上孜孜不倦地教导我，我总爱问个为什么，有时甚至把老师问得哑口无言;这知识来自于我的同学们，我会和同学们一起探讨不明白的问题，一起交流学习心得和学习经验，争取在学习上更大的进步。
我会帮助学困生们讲解学习上的一些困惑。
而我自己呢?我会抓紧时间取长补短。
这知识来自于课间十分钟，在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。
因此我阅读了大量课外读物，如四大名著、昆虫记、童话故事等等，这些课外书丰富了我的视野，拓宽了我的知识面。
这快乐的学校生活让我养成了勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的好习惯，同时也让我收获颇丰，在一年级上学期被评为校级“五星级学生”、“校园成长之星”等等。
我在一年级上学期“巧手制贺卡?祝福送老师”教师节贺卡制作评比获二等奖;绿豆生长评比结果一等奖;在“快乐周三我成长”活动中被评为“校园成长之星”;“健心益智：校园读书节之”亲子共读“获校园十佳书香家庭”等等。
快乐的课余生活从小和音乐有着不解之缘的我，从五岁就开始学习古筝。
初次接触古筝，听到那古筝琴弦的声音时，我总会手舞足蹈，莫名的兴奋，但在随后的学习中，有时也会觉得枯燥，但对古筝的喜爱让我从没产生过放弃的念头。
我相信付出总有回报，只要经过我不懈的努力，我会取得一定的成绩的。
我又十分喜欢跳舞，舞蹈目前为止已考出了四级。
幼儿园大班曾参与六一文艺汇演的舞蹈《荷塘欢歌》表演，并获得幼儿园组一等奖第一名的好成绩。
还经常参加一些公益演出及表演。
多才多艺的我参加过很多次课外活动，我快乐，我取得的成绩，更让我快乐的是在活动中我获取了许多宝贵的经验。
快乐心间流淌300字,作文要写出真情实感
“小孩子有什么快乐，玩点玩具就行了！”这是小时候我奶奶说的。
可能我真的没有什么快乐，但是，就在那一天，我感受到了。
在小伙伴中流行这样一种说法：一年级的快乐是玩具；二年级的快乐是零食；三年级的快乐是体育课；四年级的快乐是100分；五年级的快乐是手机；六年级的快乐是——钱钱。
哈哈，还真是。
在四年级的考试中，我非常紧张，很是害怕，但也有点开心。
害怕的是考差了回家挨收拾；开心的是考好了回家拿奖励。
但是，最多的时候是拿到卷子的那一刻我崩溃了，题太难了，就算是期中考试，也不用这么严格吧！我哭诉着，悲伤着……
过了周末，该去拿通知书了。
哈哈，幸运的总是我，语文考了97分，数学96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校门口小卖部，买了一瓶汽水，咕噜咕噜，一口气，喝了底朝天。
回去拿大奖啰！。
二年级作文写作方法考试后的心情
二年级作文写作方法考试后的心情篇1:标题：考试后的彩虹心情嘿，大家好！我是小明，一个二年级的小朋友。
今天，我要和大家分享一下考试后的心情，就像吃了一颗超级大的彩虹糖，五味杂陈，你懂的！考试前，我的心情就像一只小兔子，蹦蹦跳跳的，紧张得不得了。
我问妈妈：“妈妈，考试难不难啊？”妈妈笑着摸摸我的头，说：“就像你最喜欢的捉迷藏，只要你用心找，就能找到答案。
”我听了，心里的小兔子好像没那么紧张了。
考试的时候，我的眼睛瞪得像铜铃一样大，生怕错过任何一个问题。
我一边写，一边心里默念：“加油，小明，你是最棒的！”就像在玩一个超级英雄的游戏，我要把每一个怪兽（问题）都打败！“叮铃铃！”考试结束了，我的心情就像坐过山车一样，忽上忽下。
我问同桌小华：“你觉得这次考试怎么样？”小华皱着眉头说：“我觉得自己像掉进了一个无底洞，好多题都不会。
”我安慰他说：“别担心，就像我们玩积木，这次倒了，下次我们再搭得更高！”放学回家的路上，我的心情就像天空中的云朵，一会儿晴，一会儿阴。
我问爸爸：“爸爸，如果我考得不好，你会生气吗？”爸爸笑着说：“不会啊，就像你学骑自行车，摔倒了再爬起来，重要的是你学会了骑车。
”晚上，我躺在床上，心里的小兔子又开始跳了。
我问妈妈：“妈妈，你说我这次能考好吗？”妈妈温柔地说：“不管你考得怎么样，你都是妈妈的宝贝。
就像花园里的花，每一朵都有它自己的美丽。
”第二天，成绩出来了。
我紧张得像一只小老鼠，小心翼翼地打开成绩单。
哇！我竟然得了个“A”！我的心情就像找到了宝藏一样，兴奋得不得了。
我跑回家，大声告诉妈妈：“妈妈，我考得好极了！”妈妈笑着拥抱我，说：“看吧，就像我说的，只要你努力，就能找到答案。
”所以，考试后的心情就像彩虹，有红橙黄绿青蓝紫，各种各样的颜色。
但最重要的是，不管结果如何，我们都要像小树苗一样，勇敢地面对阳光和风雨，茁壮成长！“嘿，小明，你这次考试后的心情怎么样？”你问我吗？嗯，就像吃了一颗超级大的彩虹糖，甜滋滋的，还有一点点酸，但更多的是开心和期待下一次的挑战！嘿嘿，我们一起加油吧！篇2:标题：考试后的彩虹心情嘿，大家好！我是小豆豆，一个二年级的小朋友。
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我有一颗快乐的心
快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。
古语曰：“学海无涯苦作舟。
”可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。
课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的课堂氛围让我爱上了课堂。
通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。
能够声情并茂的朗诵课文；能够在冥思苦想中解决一道道数学难题；能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。
偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过“心情日记”向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。
帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。
在一周一节的心理课上，我学了和别人分享快乐。
前不久的：“语文周”活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。
很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。
这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。
在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。
这次活动加深了我们之间的
友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。
我是个无时无刻都感受快乐的女孩。
因为我有许多获取快乐的途径。
我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心！。