九年级物理第一章练习题(1)

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(新)物理教科版九年级上册第一章章末卷(附答案)1

(新)物理教科版九年级上册第一章章末卷(附答案)1

第一章章末卷1一、选择题〔共36分,每题只有一个正确答案〕1.〔3分〕通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,仅需几分钟。

造成这种差异的主要原因是〔〕A.炒菜时盐多些,盐分子容易进入青菜中B.炒菜时青菜分子间有空隙,盐分子易进入C.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快D.盐分子间有相互的斥力【考点】GV:分子的运动.【分析】分子的运动与温度有关。

温度越高,分子热运动越剧烈,盐分子扩散到青菜越快。

【解答】解:A、盐分子是否容易进入青菜中,与盐的多少无关,不符合题意。

B、腌制和炒菜时,青菜分子间都存在空隙。

不符合题意。

C、炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快,符合题意。

D、盐分子间有相互的斥力,与题意无关。

应选:C。

【点评】主要考查分子热运动与温度的关系。

2.〔3分〕关于分子运动理论与内能,以下说法正确的选项是〔〕A.雪花漫天飞舞,说明分子在做无规则运动B.物体的温度越高,扩散越快C.液体不易被压缩是因为分子间存在引力D.“钻木取火〞是通过热传递的方式改变内能【考点】G1:分子动理论的根本观点.【分析】〔1〕分子运动和机械运动的区别,分子运动是微观现象,机械运动是宏观运动;〔2〕分子动理论的内容包括三点:物质是由分子构成的,分子在永不停息地做无规则的运动,温度越高分子运动越剧烈,分子间存在着相互作用的引力和斥力;〔3〕改变物体内能的方式有做功和热传递。

【解答】解:A、雪花漫天飞舞,是固体颗粒的机械运动,不属于分子运动,故A错误;B、物体的温度越高,则分子无规则运动就越剧烈,而扩散现象是分子无规则运动的宏观表达,所以扩散就越快,故B正确;C、液体很难被压缩,是因为其分子间有较强的分子斥力,并不是引力,故C错误;D、钻木取火属于摩擦生热现象,是通过做功的方式改变木板的内能,故D错误。

应选:B。

【点评】此题是对分子动理论、改变物体内能方法的考查,属于根底性题目3.〔3分〕关于扩散现象,以下说法中正确的选项是〔〕A.只有气体和液体才能发生扩散现象B.扩散现象说明分子是很小的C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动【考点】GW:扩散现象.【分析】扩散是指不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象。

九年级物理第一章试卷【含答案】

九年级物理第一章试卷【含答案】

九年级物理第一章试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个物理量是表示物体运动状态的?A. 质量B. 速度C. 力D. 能量2. 在自由落体运动中,物体下落的加速度是?A. 0B. gC. 2gD. 不确定3. 下列哪种现象属于光的反射?A. 钻石的光泽B. 海市蜃楼C. 日食D. 月食4. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 核能5. 下列哪个物理学家提出了万有引力定律?A. 牛顿B. 爱因斯坦C. 伽利略D. 阿基米德二、判断题(每题1分,共5分)1. 力是改变物体运动状态的原因。

()2. 重力加速度与物体的质量有关。

()3. 光的折射现象可以用光的波动理论解释。

()4. 可再生能源是指短期内可以自然恢复的能源。

()5. 牛顿第一定律也被称为惯性定律。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这被称为____定律。

2. 地球表面附近的物体受到的引力与物体的质量成正比,与距离的平方成反比,这被称为____定律。

3. 光在从一种介质进入另一种介质时,会发生____现象。

4. 物体由于运动而具有的能称为____能。

5. 地球上的昼夜更替是由于地球的____运动造成的。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述牛顿第一定律的内容。

2. 解释光的反射定律。

3. 描述可再生能源的特点。

4. 什么是功?如何计算功?5. 什么是机械能?它包括哪些形式的能?五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个物体从静止开始,受到一个恒定的力作用,求物体在5秒内的位移。

2. 一束光从空气斜射入水中,入射角为45度,求折射角。

3. 一个太阳能电池板的效率为20%,面积为1平方米,太阳辐射强度为1000瓦/平方米,求该电池板的最大输出功率。

4. 一个物体从高度h自由落下,求物体落地时的速度。

5. 一个物体在水平面上受到一个恒定的力作用,求物体在力作用下移动的位移。

人教版九年级物理第一章内能单元测试题.docx

人教版九年级物理第一章内能单元测试题.docx

人教版九年级物理第一章内能单元测试题.docx初中物理学习材料鼎尚图文制作整理第一章内能单元测试题时量45分钟总分100分班级______姓名______得分______命题人:三立学校贺预高一.选择题(每题2分,共36分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1.下列说明分子在不停地运动的例子,其中不恰当的是:A.将一些盐放入一杯水中,过一段时间后,一杯水都有咸味;B.香水瓶打开,在其周围可以闻到香味;C.扫地时,灰尘飞扬;D.把一滴黑墨水滴到一杯清水中,过会儿,清水变黑了。

2.关于扩散,下列说法正确的是:A.只有气体有扩散现象; B.只有液体有扩散现象;C.气体和液体有扩散现象,而固体没有; D.气体、液体和固体都有扩散现象。

3.在空中飞行的球,它具有的能量是:A.内能和动能 B.内能、动能和重力势能C.重力势能和动能 D.重力势能和内能4.下面的例子中,用做功的方式来改变物体内能的是:A.用酒精灯加热杯中的冷水; B.灯泡通电后发热;C.双手相互摩擦温度升高; D.把烧红的铁棒放入水中,铁棒变冷。

5.下面的例子中,用热传递的方式来改变物体内能的是:A.锯木头,锯条温度升高; B.给车胎打气,打气筒壁发热。

C.用火烧水,水的温度升高; D.水蒸气膨胀把水壶盖顶起6.下面叙述中不正确的是:A.某物体温度升高1℃吸收的热量,跟温度降低1℃放出的热量相等B.质量相等的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不相等C.热量是机械能改变的量度D.冷水和热水的比热相同7.下面有机械能转化为内能的事例是:A.用手弯折铁丝多次,铁丝发热 B.给电动机通电使其转动C.在水电站里水轮机带动发电机发电 D.用茶壶烧水,水沸腾时茶壶盖在跳动8.下面有内能转化为机械能的事例是:A.铅球落在沙坑里 B.鞭炮里火药的燃气使鞭炮上升C.双手用力向上抛起篮球 D.双手互相摩擦会发热9.水是较好的冷却剂,主要是因为:A.水的温度比周围环境温度低 B.水的吸热性好C.水的导热性好 D.水的比热大10.两个物体互相接触没有发生热传递,是因为它们具有相同的:A.比热 B.质量 C.温度 D.热量11、两物体吸收相同的热量后,下面说法中正确的是:A、质量大的物体升高的温度一定较小B、比热大的物体升高的温度一定较小C、质量小比热小的物体升高的温度一定较小D、比热小的物体有可能升高的温度较大12.用同种材料制成的甲、乙两个物体,它们升高的温度之比是2∶1,吸收热量之比是1∶2,则它们的质量之比是:A.1∶1 B.1∶4 C.2∶1 D.4∶113.下面关于能量的转化解释不正确的是:A、摩擦生热机械能转化为内能B、水轮机带动发电机发电机械能转化为电能C、电动机带动机器转动电能转化为机械能D、气体膨胀对外做功机械能转化为内能14、根据比热的定义式c=Q/m(t-t0),下列说法正确的是:A、物体质量越小,它的比热越大;B、物体吸收的热量越大,它的比热越大;C、物体升高的温度越少,它的比热越大;D、物体的比热由组成物体的物质的性质决定;与物体的质量、吸收的热量、升高的温度无关。

九年级物理上册第一章同步练习1.1 分子动理论

九年级物理上册第一章同步练习1.1 分子动理论

1.1分子动理论知识点1物质的构成1.常见的物质是由极其微小的粒子——________、________构成的。

人们通常以________为单位来量度分子。

2.下列说法正确的是()A.将一块铁锉成极细的铁粉,铁粉就是铁分子B.可以借助光学显微镜观察到分子C.由于分子非常小,因此无法直接用肉眼进行观察D.空气中细小的灰尘就是分子知识点2分子热运动3.如图13-1-1所示,将图甲中两集气瓶间的玻璃板抽去,会发现红棕色二氧化氮颜色变________,无色的空气将变成________;图乙中水和硫酸铜溶液的分界线在30日后就完全看不到了;图丙中,五年后金块和铅块彼此渗入对方。

不同物质在互相________时彼此进入________的现象叫做扩散。

扩散现象表明分子__________________________,还可以说明分子间有____________。

实验表明,______态、______态、______态物质都可以发生扩散现象。

图13-1-14.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯,盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是80 ℃的热水,另一杯是5 ℃的冷水,它们都静静地放置在水平桌面上。

同时向两个水杯中各滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图13-1-2所示的现象。

图13-1-2(1)甲、乙两个水杯中,盛有热水的是________杯。

(2)该实验说明分子无规则运动的剧烈程度与________有关。

(3)由于分子的无规则运动与温度有关,所以这种无规则运动也叫做分子的________。

5.下列现象中不能说明分子做无规则运动的是()A.扫地时灰尘飞舞B.车加油时,能闻到汽油味C.加了白糖的水会变甜D.秋天,桂花飘香知识点3分子间的作用力6.如图13-1-3所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅柱就会结合起来,甚至下面吊一重物,都不能把它们拉开。

这说明()图13-1-3A.两铅柱被压得太紧B.下面所吊的重物还不够重C.两铅柱分子之间存在引力D.大气压作用使它们不能分开7.如图13-1-4甲所示,在注射器中先吸入适量的水,再用橡皮帽将针管的管口封住,发现很难把活塞压进去,这说明分子之间存在________。

2019----2020学年度第一学期人教版九年级物理第一章测试试题

2019----2020学年度第一学期人教版九年级物理第一章测试试题

2019----2020学年度第一学期人教版九年级物理第一章测试题一、选择题(30分)1.端午情浓,粽叶飘香。

端午节那天,小明家里弥漫着粽子的清香。

这一现象表明()A. 分子间存在引力B. 分子间存在斥力C. 温度越高分子运动越慢D. 分子在不停地做无规则的运动2.便利贴”的背面有粘性,可方便地贴在课本上,其利用的物理知识是()A. 分子间有引力B. 分子间有斥力C. 分子间有空隙D. 分子是运动的3.有关分子热运动,下列说法正确的是()A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动D.扩散现象不能在固体中发生4.下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是()A.来回弯折的铁丝温度会升高B.冬季用热水袋取暖C.冬天手接触冰块会觉得很冷D.自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低5.下列说法正确的是()A.两物体温度相同,内能一定相同B.两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大C.甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大D.扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体6.一个物体的温度升高,则A.它的热量增加了B.它的内能增加了C.它一定吸收了热量D.一定是别的物体对它做了功7.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是A.物体温度越低,分子运动越剧烈B.物体温度越高,含有的热量越多C.水沸腾时吸收热量,温度保持不变D.物体的温度为0℃时,其内能为零8.汽车的发动机用循环流动的水进行冷却,是利用水具有()A. 较低的凝固点B. 较大的比热容C. 较小的密度D. 较好的导电性9.质量相等、初温相同的a、b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热.加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示,根据图线比较两液体的比热容是A. a液体比热容大B. b液体比热容大C.两种液体比热容一样大D.无法判断10.将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c 铁<c 铝)放在沸水中煮一段较长的时间,则它们吸收的热量()A.铝块比铁块吸收的热量多B.铁块和铝块吸收的热量一样多C.铁块比铝块吸收的热量多D.条件不足,无法确定二、填空题(18分)11.山西老陈醋已有 3000 余年的历史,素有“天下第一醋”的盛誉,以色,香,醇,浓,酸五大特12.“端午浓情,粽叶‘飘香’’.“粽叶飘香”说明分子在叁;将两个表面光滑的铅块相互紧压,15.甲、乙两物体的比热容之比为2:3,吸收热量之比为3:1时,它们升高的温度相同,则甲、乙三、实验探究题(15分)16.为了比较水和煤油的吸热能力,小明同学用两个相同的装置做了如图所示的实验。

人教版本九年级物理第一章《内能》测试卷

人教版本九年级物理第一章《内能》测试卷

第一章《内能》测试卷一、单项选择题 (共 12 小题 )1.下边相关比热容的说法中正确的选项是()A .比热容是物质的一种特征,只与物质的质量相关B.汽车发动机用水来冷却,是因为水拥有较大的比热容C.夏季在河畔游乐感觉河水凉,但河畔的岩石却很烫,原由是水的比热容比岩石小D.铜的比热容比铝小,所以在汲取同样的热量后铜高升的温度必定比铝高2.对于内能,以下说法正确的选项是()A .温度高的物体拥有的内能不必定多B.当温度低到必定程度时,物体的内能会减小到零C. 0 ℃物体内能为零D.一个分子做无规则运动所拥有的能叫内能3.对于内能的说法,正确的选项是()A .物体的内能越多,放出的热量必定越多B.物体汲取的热量越多,其增添的内能就越多C.物体内能多,则其温度必定越高D.物体温度高升必定的汲取了热量4.质量相等、初温同样的甲、乙两种不一样液体,分别用两个完整同样的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如下图.依据图线可知()A .甲液体的内能比乙的大B.温度高升液体分子运动变慢C.甲液体的比热容比乙的大D.乙液体的比热容比甲的大5.以下相关内能表达正确的选项是()A .温度高的物体内能必定大B.质量必定,体积、状态必定的物体的内能不变,它的温度必定不变C.内能是物体动能和势能的统称D.温度同样的物体,其内能也同样16.汽车发动机常用水做冷却剂,主假如因为水的()A .比热容较大B.比热容较小C.密度较大D.密度较小7.以下对于物体内能的说法剖析正确的选项是()A .物体内能的改变只可能是做功或热传达中间的一种B.物体内能的改变可能是做功或热传达中间的一种,也能够是这二种过程同时发生C.内能少的物体不行能将能量传达给内能多的物体D.假如经过热传达改变物体的内能,只好是给物体加热的方法8.对于比热容,以下说法正确的选项是()A . 100 g 水的比热容是50 g 水的比热容的两倍B.同样质量的酒精与汽油完整焚烧放出的热量不一样,是因为它们的比热容不一样C.质量同样的铁和铝,汲取同样的热量后,铝的温度高升较少,说明铝的比热容比较大D.物质的比热容与物质的状态没关9.如下图,图(a)是一其中间系有棉线的铁丝圈,浸过肥皂水后的情况;图(b)是用手指碰破棉线右边的肥皂膜后的情况;这个实验说了然()A .物体是由大批的分子构成的B.分子间存在着斥力C.分子间存在着引力D.构成物体的分子在不断地无规则的运动10.2010 年,两名俄裔科学家发现纳米资料石墨烯而获取了诺贝尔物理学家.近来,研究人员利用石墨烯解决了半导体资料散热的问题,解决散热问题是利用石墨烯的()A .导热性好B.熔点高C.硬度大D.密度小11.对于飘在空中的灰尘,正确的说法是()A .它和一个原子差不多大B.它包含有几个分子2C.它有几个“纳米”D.它是由很多分子构成的12.以下现象能说明分子在不断地做无规则运动的是()A .碟子中的酒精蒸发变少B.建筑工地上尘上飞扬C.空气中 PM2.5 超标形成雾霾D.两个洁净的铅块粘在一同二、填空题 (共 3 小题 )13.利用扫描地道显微镜(STM) 能够获取物质表面原子摆列的图象,从而能够研究物质的构成规律.下边的照片是一些资料表面的STM 图象,经过察看、比较,能够看到这些资料都是由原子在空间摆列而构成的,拥有必定的构造特色.则构成这些资料的原子的物质表面摆列的共同特色是:(1)________ ;(2)________ ;(3)________ .14.将体积分别为 V1、 V2的水和酒精混淆,发现混淆后液体的整体积V 总 ________V1+ V2, (选填“<”、“=”或“>”)这一实验表示液体分子间有 ________.15.改变物体内能的方式有________ 和 ________两种,在市政建设备工中,我们常常看见工人用切割机切割坚硬的水泥路面,切割机在施工时要不断的向锯片上浇水,不然会很快破坏锯片,这是因为锯片在切割路面时不断________,使锯片的内能增添,温度高升.三、实验题 (共 3 小题 )16.如图 1 所示是“比较不一样物体的吸热状况”的实验装置,烧杯中装有质量同样、初温同样的两种液体 A 和 B,将规格同样的电加热器分别淹没在两种液体中,同时加热.用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间.表 1 是小明记录的实验数据.(1)组装器械时,应将温度计固定在适合的地点,不要遇到烧杯和________.(2)加热液体 A 所用的时间如图 2 所示,为 ________ S.(3)上述实验中,加热时间较长的液体,其比热容较________(填“大”或“小”).(4) 小红想用与小明不一样的方法进行实验,则她在实验中应控制________( 填“加热时间”或“高升温度”)同样.17.如图,小明家的老式电暖器坏了,他上网查到了这类型号电暖器的工作原理是:经过电加热管(发热管 )对导热油进行加热而放出热量,只好直立使用.(1)小明思虑,导热油的比热容比水的大仍是小呢?他用两个完整同样的酒精灯,分别给质量和初温都同样的导热油和水同时加热,分别记录加热时间和温度.依据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如下图.①依据图象,从开始加热到第 4 min 时,导热油汲取的热量________水汲取的热量.②要使导热油、水高升同样的温度,应给水加热更长的时间,这说明________的吸热能力较强.(2)电加热管应安装在电暖器 ________(选填“上”或“下”)部,所以只好直立使用.18.如图甲所示是“研究不一样物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置,先后加热其实不断搅拌质量相等的煤油和水.(1)要达成该研究实验,除了图中所示的器械外,还需要的丈量工拥有天平易________.(2)小明设计的记录数据的表格如表,剖析表格可知:他是用________ 同样比较 ________ 的方法来达成研究实验的.(3) 如图乙是实验得出两种液体的温度跟着时间变化的图象,由图象能够看出,________ 的温度升高的较慢, ________的比热容较大.(4)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2 ×103J/(kg ℃·),则 500 g 水温度高升 20 ℃汲取的热量是 ________ J;若这些热量由酒精焚烧获取.且效率为70% ,则起码要耗费________ g 酒精. (酒精的热值为 3.0 ×107J/kg)四、计算题 (共 3 小题 )19.将质量为 4 kg 的冷水与质量为 3 kg 温度为 80 ℃的热水混淆后,末温度为40 ℃,不计热量损失,则(1)热水放出的热量是多少焦耳?(2)冷水本来的温度是多少摄氏度?20.在冬季为使房间里保持必定的温度,每小时要供应 4.2 ×106焦的热量,若进入散热器中水的温度是80 ℃,从散热器流出的水的温度是70 ℃,问每小时要供应散热器多少千克80 ℃的水?21.用酒精灯加热水,从室温加热至80 ℃,需要 5 分钟,用同一盏酒精灯加热同质量的另一种液体,也从室温加热至 80 ℃,只要 3 分钟,求这类液体的比热是多少?(水的比热容为 4.2 ×103J/(kg ℃·))答案分析1.【答案】 B【分析】 A 项,比热容是物质的一种特征,和物体汲取热量的多少、温度的高低、质量的大小都没相关系;故 A 错误; B 项,汽车发动机工作时产生大批热量,这些热量假如不快速转移,便可能伤害发动机,所以利用水的比热容大的特色把这些热快速汲取,使发动机的温度不致升得太高.故 B 正确; C 项,因为水的比热容比岩石的大,同样质量的水和岩石比较,汲取同样的热量(都在太阳照耀下),水的温度高升的少,河水是凉凉的,而岩石的温度高升的多,热得烫脚.故C 错误; D 项,依据Q= cmΔt可知,物体温度的变化与汲取热量的多少、比热容的大小以及质量有关,所以只确立比热容、热量的关系,不确立质量关系时,没法比较铜与铝温度变化的高低,故D 错误.2.【答案】 A【分析】内能是物体内部全部分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和.全部物体都有内能,内能的大小与温度、质量和状态相关. A 项,内能的多少与物体的质量、温度、状态相关,温度不是决定物体内能大小的独一要素,故 A 正确; B 项,全部物体都拥有内能,不论温度有多低,物体都拥有内能,故 B 错误; C 项,全部物体在任何温度下都拥有内能,0 ℃物体的内能其实不为零,故 C 错误; D 项,内能是物体内部全部分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和,故D错误.3.【答案】 B【分析】 A 项,物体的内能多,温度不必定高,可能既不吸热也不放热,还可能汲取热量,故A 错误; B 项,物体汲取了多少热量,物体的内能就增添了多少.故 B 正确; C 项,内能与物体的质量、温度和状态相关,内能多的物体,温度不必定高,故晶体在融化时,汲取热量,内能增加,但温度不变.故 C 错误; D 项,物体温度高升,可能是对物体做了功,也可能是汲取了热量,故D错误.4.【答案】 D【分析】 A 项,两种液体固然质量和初温度同样,可是不一样物质,内能多少不可以比较.此选项错误;B 项,物质温度高升内能增添,分子无规则运动更强烈.此选项错误;C、 D 项,由图示能够看出,当加热时间同样时,即汲取的热量同样时,甲的温度高升的快,利用热量的计算公式Q 吸= cm t 可知,在质量相等、初温同样、吸热也同样的状况下,谁的温度高升得快,它的比热容小,所以甲的比热容较小,乙的比热容较大.选项 C 错误,选项 D 正确.5.【答案】 B【分析】 A 项,物体内能包含分子热运动的动能和势能,温度是分子热运动的均匀动能的标记,故物体的温度越高,内能不必定越大,故 A 错误; B 项,质量必定,体积、状态必定的物体的内能6不变,即它的分子势能和分子动能都不变,所以它的温度必定不变,故 B 正确; C 项,物体中所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能,故 C 错误; D 项,物体内能包含分子热运动的动能和势能,温度是分子热运动的均匀动能的标记,故物体的温度同样,内能不必定相同,故 D 错误.6.【答案】 A【分析】汽车发动机工作时产生大批热量,这些热量假如不快速转移,便可能伤害发动机,所以利用水的比热容大的特色把这些热快速汲取,使发动机的温度不致升得太高.7.【答案】 B【分析】 AB 项,做功和热传达都能够改变物体内能的大小,物体内能的改变可能是做功或热传达中间的一种,也能够是这二种过程同时发生,故 A 错误, B 正确; C 项,发生热传达的条件是物体之间存在温度差,热传达的方向是由高温物体传到低温物体,热传达的发生与物体内能的多少无关,所以热传达时内能少的物体可能将能量传给内能多的物体,故 C 错误; D、物体内能的改变包括内能的增添和内能的减少,所以经过热传达改变物体的内能,能够是给物体加热,使物体内能增添,物体也能够是放热,内能减少,故 D 错误.8.【答案】 C【分析】 A 项, 100 g 水和 50 g 水状态同样,物质种类同样,所以比热容同样.故 A 错误; B 项,同样质量的酒精与汽油完整焚烧放出的热量不一样,是因为它们的热值不一样,与比热容没相关系.故 B 错误; C 项,质量同样的铁和铝,汲取同样的热量后,铝的温度高升较少,由公式c=知,铝的比热容比铁大.故 C 正确; D 项,比热容是物质的一种特征,与物质的种类和状态相关,与物质的质量、温度、吸放热状况没关,故 D 错误.9.【答案】 C【分析】用手指轻碰棉线的右边,右边肥皂膜破了后,因为左边肥皂膜和棉线间分子有力的作用,故将棉线拉向左边,说了然分子存在互相的引力;故 C 正确;该实验不可以说明物质是由大批分子构成的及分子间能否存在缝隙和分子在做无规则运动.10.【答案】 A【分析】石墨烯是一种新发现的资料,它的物理性质是拉力好、导电性和导热性好、硬度大、熔点高等,依据它的这些特征我们就能知道它的用途.此题要求解决散热的问题,所以利用了石墨烯的导热性好的特色, A 切合题意.11.【答案】 D【分析】飘在空中的灰尘是固体小颗粒,比分子要大得多,是由很多分子构成的.12.【答案】 A【分析】 A 项,碟子中的酒精蒸发变少,是因为水分子运动的结果,此选项切合题意. B 项,灰尘飞扬,是指固体颗粒灰尘的运动,不属于分子运动.此选项不切合题意. C 项,空气中PM2.5 超标形成雾霾,不属于分子运动,此选项不切合题意. D 项,两个洁净的铅块粘在一同,说明分子间有引力,此选项不切合题意.13.【答案】 (1) 在确立方向上原子有规律地摆列(2)在不一样方向上原子的摆列规律一般不一样(3)原子摆列拥有必定对称性.【分析】从图片上能够看出,不一样的原子的摆列规律不一样,但对于同一种原子来说,摆列的方式都能够重复,即有对称性.从左边图上能够得出晶体分子在必定方向上拥有必定的规律,依据右边两图的对照能够看出在不一样的方向上分子散布的规律完整不一样.14.【答案】<缝隙【分析】分子间存在间隔,所以将体积分别为V1、V2的水和酒精混淆,混淆后液体的整体积V 总小于二者的体积之和.15.【答案】做功热传达做功【分析】改变物体内能的方式有做功和热传达两种方式;锯片在切割路面时发生强烈摩擦,锯战胜摩擦力做功,机械能转变为内能,锯片的内能增大,温度高升,就会影响锯片的硬度,所以要浇水;浇水时,锯的温度高于水的温度,热量就会从锯传递给水,这样水就将这些热量汲取,锯的内能减小,温度也会降低.16.【答案】 (1) 电加热器(2)80 (3)大(4) 加热时间【分析】 (1) 温度计丈量温度时,要让玻璃泡与被测物体充足接触,但不可以接触到容器底或容器壁或加热器;(2) 图示丈量时间的工具为秒表,即大盘刻度单位为s,小盘刻度为分,所以此刻的时间是 1 min20 s=80 s;(3)由表知: AB 两种液体高升同样的温度 25 ℃时, A 液体用时 80 s, B 液体用时 120 s, B 液体升温慢, B 液体汲取的热量多,由公式c=知,B液体的比热容大;(4)实验用同样的酒精灯对 AB 加热,在相等时间内, AB 汲取的热量相等,所以控制加热时间同样也就是控制汲取同样的热量.17.【答案】 (1) ①等于② 水(2) 下【分析】 (1)①用两个完整同样的酒精灯加热同样的时间(4 min) ,酒精灯放出的热量是相等的,导热油和水汲取的热量也是相等的;②由图可知,导热油和水高升同样的温度,如温度都高升40 ℃,导热油需要的时间约为 3 分钟,水需要的时间为 4 分钟,即水需要更长的加热时间;(2)电暖器的电加热管应该安装在电暖气的下方,加热电暖器下方的油,发生对流,使油快速高升温度.18.【答案】 (1) 秒表(2) 加热时间高升的温度(3)水水(4)4.2 10×42【分析】 (1) 由实验可知,要正确达成本实验除了图中的实验器械,还需的器械有丈量质量的天平和丈量时间的秒表;(2)因为是同样的酒精灯加热,即沙子和水在同样的时间内汲取的热量相等,所以能够利用加热同样的时间比较液体高升温度的多少,判断液体的吸热本事;(3)由图象知,加热同样的时间,水的温度较低,则水温度高升得较慢,说明水的比热容较大;(4)水汲取的热量: Q 吸= cm t= 4.2 ×103 J/(kg ℃·) ×0.5 kg 20× ℃= 4.2 ×104J;由 Q 吸=ηQ=ηmq得:4 2×104J70%× ×3.0 ×107J/kg.=mm= 0.002 kg= 2 g.19.【答案】解: (1)热水放出的热量:Q 放= cm2(t 热- t) = 4.2 ×103J/(kg ℃·) ×3kg×(80℃ - 40 ℃ )= 5.04 ×105J;(2) 不计热量损失, Q 吸= Q 放=5.04 ×105J,∵Q 吸= cm t∴Δt ===30 ℃∴冷水的初温:t 冷= t-t= 40 ℃ - 30 ℃= 10 ℃ .答: (1) 热水放出的热量是 5.04 ×105J;(2)冷水本来的温度是 10 ℃.【分析】第一依据Q 放= cm(t 0- t)求出热水放出的热量,因为不计热量损失,所以Q 吸= Q 放,依据Q 吸= cm(t- t 0)求出冷水的初温.20.【答案】解:由Q 放= cm t 得:m=== 100 kg.答:每小时需要供应散热器100 千克 80 ℃的水.【分析】已知进入散热器的水平易流出散热器的水温,从而能够计算出水的温度变化,知道所需要的热量,从而利用放热公式Q 放= cm t ,求每小时需要水的质量.21.【答案】解:用同样的酒精灯加热,设液体每分钟汲取的热量为Q,加热 5 min ,水汲取的热量为5Q,加热 3 min 液体汲取的热量为3Q,水与液体都从室温加热到80 ℃,它们高升的温度△ t同样,水与液体质量m 同样,∵Q= cm t,∴液体与水的比热容之比:====,液体的比热容: c 液=c 水=×4.2 ×103J/(kg ℃·)= 2.52×103J/(kg ℃·);答:这类液体的比热是 2.52 ×103J/(kg ℃·)【分析】用同样的酒精灯加热,在相等时间内液体汲取的热量相等,应用热量公式能够求出液体的比热容.。

2022学年教科版九年级物理上册第一章基础测试题附答案。

2022学年教科版九年级物理上册第一章基础测试题附答案。

1.1.分子动理论一、选择题1.下列现象中,属于扩散现象的是()A.下雪时,漫天的雪花飞舞B.擦黑板时,粉笔灰飞扬C.煮稀饭时,看到锅中米粒翻滚D.玫瑰花盛开时,香气袭人2.如图1所示,小壮同学在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,抽出玻璃板后,观察到比空气密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子中,这个现象说明()图1A.气体是由分子组成的B.气体分子之间存在引力和斥力C.气体分子在不停地运动D.温度越高,气体分子运动越剧烈3.如图2所示现象中,不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是()图24.在开展中小学“无烟学校”创建活动中,各学校会议室里均张贴了如图3所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,其他人都在被动吸烟,这是因为()图3A.物质是由分子组成的B.分子之间有作用力C.分子之间有间隙D.分子在不停地运动5.如图4所示,四溢的花香引来了长喙天蛾,该现象主要说明()图4A.分子是不断运动的B.分子是由原子构成的C.分子间有引力和斥力D.分子具有一定的质量6.如图5所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明()图5A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子间存在间隙D.分子在不停地做无规则运动7.如图6所示,该实验表明()图6A. 物体是由大量分子组成的B. 分子在不停地运动C. 分子间有间隙D. 分子间存在引力8.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。

如图7所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是()图7A.固态、液态、气态B.气态、固态、液态C.固态、气态、液态D.液态、气态、固态9.将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。

抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。

对于玻璃瓶的三种放置方法(如图8所示),四名同学判断正确的是()图8A.小华认为图甲放置方法最不合理B.小夏认为图乙放置方法最不合理C.小梦认为图丙放置方法最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理二、填空题10.经过美食街时,同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道,这属于_________现象;“臭豆腐”经过烧烤后,加快了_________的无规则运动。

教科版九年级上册物理 单元练习题 第一章 分子动理论与内能

教科版九年级上册物理 单元练习题 第一章 分子动理论与内能

第一章分子动理论与内能一、选择题1.下列现象中,能说明分子做无规则运动的是A. 扫地时尘土飞扬B. 气体容易被压缩C. 蜡烛“流泪”D. 美酒飘香2.下列现象能说明分子间存在吸引力的是()A. 固体和液体很难被压缩B. 红墨水滴入水中很快散开C. 酒精和水混合后总体积变小D. 两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起3.关于分子,你认为下面说法中不正确的是()A. 物质由大量分子组成B. 分子永不停息地做无规则运动C. 分子之间存在空隙D. 有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力4.1827年植物学家布朗先发现,悬浮在水中的花粉微粒会做无规则的运动,称为布朗运动,温度越高,布朗运动越剧烈.以下关于布朗运动解释中,不符合分子动理论观点的是()A. 花粉微粒是由大量分子组成的B. 布朗运动就是分子的热运动C. 水分子做无规则运动,会不断撞击花粉颗粒D. 温度越高,水分子的运动越剧烈,对花粉微粒的撞击次数越多5.关于内能、温度和热量,下列说法正确的是()A. 物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系B. 物体沿光滑的斜面滑下时,温度升高,内能增大C. 质量和初温相同的水和煤油,放出相同热量时煤油温度降低的多D. 内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移6.下列现象中,通过做功改变物体内能的是()A. 在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B. 火车经过,铁轨的温度升高C. 柏油路被阳光晒热D. 用电热壶烧水,水温升高7.下列事例没有利用水的比热容大的是()A. 热水袋用水来取暖B. 夏天中午洒水车洒水降温C. 初春夜晚要向稻田中灌水D. 城市建造人工湖来调节气温8.汽车发动机过热会损坏,在它的冷却装置中用水来冷却,这是因为()A. 水的熔点较低B. 水的比热容较大C. 水容易传热D. 水的沸点较高9.在空中飞行的子弹()A. 具有较大的机械能,但没有内能B. 既具有机械能,又具有内能C. 有一定的机械能,但不一定有内能D. 没有机械能,但有内能10.下列各种情况中,物质的比热容会变化的是()A. 一杯水倒掉一半B. 水凝固成冰C. 0℃的水变成4℃的水D. 将铁块锉成铁球11.下列关于温度、内能和热量的说法中,正确的是()A. 物体凝固,其内能一定减小B. 物体熔化,一定放出热量C. 物体的内能增加,一定吸收了热量D. 物体的温度不变,其内能一定不变12.为了验证装在试管里的固态碘受热升华,甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上,如图甲所示;乙同学将试管浸入热水槽中,如图乙所示,两试管都会出现碘蒸气。

九年级物理第一章测试题

九年级物理第一章测试题

………………装……………………………订………………………………线……………………………………2015~2016学年度第一学期九年级物理单元(一)(考试时间:90分钟,满分100分)一、选择题(每小题只有一个答案,共36分)1.下面现象可以说明分子的热运动的是( )A .风吹树叶摇动B . 扫地时尘土飞扬C . 玫瑰花芳香四溢D . 河水向低处流 2.在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中,需要控制某些变量,以下做法多余的是( )A .采用完全相同的加热方式B .采用酒精灯加热时,酒精灯里加热的酒精量相同C .取相同质量的水和煤油D .盛放水和煤油的容器相同 3.下面关于热现象的说法,正确的是( )A . 物体温度升高一定是吸收了热量B . 从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热C .冰在融化时温度不变内能增加D . 汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较小 4.云中冰粒下落,温度升高变成雨滴.下列说法正确的是( )A . 冰粒液化为雨滴B . 雨滴内分子间不存在分子引力C . 雨滴的内能大于同质量冰粒的内能D . 雨滴内能转化为动能,所以下落越来越快 5.关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A .温度为0℃的物体没有内能B .物体内能增加,一定是通过外界对物体做功C .正在沸腾的水吸收热量,温度不变,内能不变D .在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 6.由做饭联想到的物理知识,错误的是( )A . 向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子热运动越剧烈B . 把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的C . 用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强D . 土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度7.下表是一些物质的比热容[J/(kg•℃)]:根据表中数据,下列判断正确的是( )AB .100g 水的比热容是50g 水的比热 容的两倍C .质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大D .寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大 8.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )A.物体温度越低,分子运动越剧烈B.物体温度越高,含有的热量越多C.水沸腾时吸收热量,温度保持不变D.物体的温度为0℃时,其内能为零9.某热水器内装有10kg 的水,将这些水从20℃加热到70℃,水吸收的热量为[已知C 水=4.2×103J/(kg•℃)]( )学校 班级 姓名 座号A.2。

教科版九年级物理上册第一章测试题含答案

教科版九年级物理上册第一章测试题含答案

教科版九年级物理上册第一章测试题含答案一、选择题(每题3分,共36分)1.下列现象中属于扩散现象的是()A.扫地时灰尘飞舞B.下雪时雪花飘飘C.暴雨后河水浑浊D.八月桂花飘香2.用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长,说明钛分子间()A.没有引力B.没有斥力C.存在引力D.存在斥力3.两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开后按图示水平放置,抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同。

已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大,下列说法正确的是()A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C.颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动D.颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大4.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.0 ℃的冰没有内能B.冰熔化时虽然温度保持不变,但它的内能增加C.物体的温度越高,所含的热量越多D.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变5.如图所示是古人锻造铁器的过程,关于改变物体内能的方式,下列说法中正确的是() A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递6.下列关于内能的说法正确的是()A.具有机械能的物体不一定具有内能B.物体温度不变,内能一定不变C.物体没有吸热,内能一定不变D.在温度、状态和物质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能越大7.关于分子和物体内能,下列说法正确的是()A.杯子里的水可以任意倒出,说明水分子间没有引力B.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的C.把0 ℃的冰块加热熔化成0 ℃的水,其内能不变D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能8.由Q=cm(t-t0)得c=Qm(t-t0),关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A.若质量增大一倍,则比热容减小一半B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍C.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9.2018年4月2日,“天宫一号”圆满完成预定任务后返回地球。

九年级物理 第一章 分子动理论与内能练习题

九年级物理 第一章 分子动理论与内能练习题

九年级物理第一章分子动理论与内能练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于物体的内能,下列说法中正确的是:A.水具有内能,冰块没有内能B.一杯水的温度升高,它的内能增大C.水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大D.一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大2 . 关于比热容,下列说法正确的是A.500ml水比200ml水的比热容大B.相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同,是因为它们的比热容不同C.质量相同的铁和铝,吸收相同的热量后,铝的温度升高较少,说明铝的比热容比铁大D.热水变凉后其比热容变小3 . 下列实例中,不是利用水的比热容较大这一特性的是()A.汽车发动机用水循环冷却B.在河流上建水电站,蓄水发电C.“暖气”中采用水循环供暖D.在城市建人工湖,有助于调节气温4 . 质量相同、温度相同的铁块和铜块(c 铁>c 铜),放出相同的热量后,将它们互相接触,则A.热量将由铁块传给铜块B.温度将由铜块传给铁块C.热量将由铜块传给铁块D.由于放出相同热量,所以它们之间不会发生热传递5 . 下列能用比热容解释的事实是()A.用力搓手后双手发热B.. 吐鲁番地区昼夜温差较大C.堆积的种子受潮升温D.生石灰加水温度骤然升高6 . 甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值,下列说法正确的是A .甲种燃料含的热量多,乙种燃料含的热量少B .甲种燃料含的内能多,乙种燃料含的内能少C .完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料,甲燃料放出的热量多D .完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料,乙燃料放出的热量多 7 . 下列有关热现象说法正确的是( ) A .物体放出热量,内能一定减小,温度一定降低 B .燃料的热值越大,放出的热量越多C .物体温度越高,所含的热量越多D .冬天放在室内的玻璃杯中装入部分开水后,杯的内壁会出现小水珠 8 . 某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到,是物理学研究问题的一种方法,下列与这种方法所做出的推测不符合事实的是A .打开醋瓶能闻到酸味推测出分子做无规则运动B .酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在空隙C .汤姆生发现电子推测出原子核是可分的D .温度计放在色散光带红光外侧时示数增大推测出该区域存在一种不可见的光9 . 关于温度、热量和内能的说法中正确的是A .温度高的物体,含有的热量多B .物体的内能增加,定从外界吸收了热量C .热传递过程中,热量由内能大的物体传向内能小的物体D .一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大10 . 下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是A .打扫房间时尘土飞扬B .水从高处流到低处 C.雪花飞舞 D .桂花飘香 11 . 超声雾化器是将药物(溶液或粉末)分散成微小的雾滴或微粒,使其悬浮于气体中,并进入呼吸道及肺内,达到治疗目的的一种仪器.关于雾化治疗,下列说法错误的是A.利用了声传递能量B.雾化后的药物进入呼吸道及肺内是扩散现象C.超声波可以在液体中传播D.超声也是由于振动产生的12 . 如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图。

九年级物理上册第一章同步练习-分类综合训练(第一章)

九年级物理上册第一章同步练习-分类综合训练(第一章)

分类综合训练(第一章)一、分子热运动1.扩散:不同物质在相互接触时彼此__________的现象。

2.分子的热运动:一切物质的分子都在________________________。

由于分子的运动与________有关,所以这种无规则运动又叫做分子的热运动。

3.分子动理论:①常见的物质是由大量的________、________构成的;②构成物质的分子在不停地做________;③分子间存在着________和________。

二、内能1.内能:构成物体的所有分子,其热运动的________和分子__________的总和。

内能具有普遍性,一切物体都具有内能。

2.改变物体内能的两种方法:____________和______________。

3.外界对物体做功,物体内能________,物体对外界做功,物体内能________。

(均选填“增大”或“减小”)4.热量:热传递过程中传递________的多少叫热量,其单位是________。

三、比热容1.一定质量的某种物质,在温度升高(或降低)时吸收(或放出)的________与它的质量和升高(或降低)的温度________之比,叫做这种物质的比热容。

其单位是____________。

比热容的大小与物质存在的________和物质的________有关。

热量的计算公式是__________________、____________________。

2.水的比热容:__________J/(kg·℃),其物理意义是______________________________________________________________________。

一、固、液、气三态特性对比命题点1气体扩散实验如图13-F-1所示,在气体扩散的实验中,玻璃板________(选填“上方”或“下方”)的瓶子装二氧化氮气体(密度比空气大),另一个瓶子装空气,这样做的目的是排除重力对实验的影响;抽掉玻璃板后,两个瓶子中的气体将混合在一起,最后颜色变得均匀。

九年级物理上册 第一章 分子动理论与内能单元综合测试题 (新版)教科版

九年级物理上册 第一章 分子动理论与内能单元综合测试题 (新版)教科版

第一章分子动理论与内能一、选择题(每题3分.,共36分)1.初春.,森林公园的梅花开得很美.,小雪不禁想起一首古诗:“墙角数枝梅.,凌寒独自开。

遥知不是雪.,为有暗香来。

”漫步其中.,她闻到淡淡梅花香.,其原因是( )A.分子很小B.分子间存在引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存在斥力2.下列与分子相关的描述正确的是( )A.破镜难圆说明分子间没有引力B.花香四溢说明分子是运动的C.铁、水、空气、光等物质都是由大量分子组成的D.物质在固态时体积最小.,说明分子间没有空隙3.下列现象中.,通过热传递改变物体内能的是( )图14.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录.,其中错误的是( )A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.燃料的热值与燃料的质量没有关系5.冰在熔化的过程中.,保持不变的物理量是( )A.质量B.体积C.密度D.比热容6.水的比热容比煤油的大。

如图2所示.,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管至试管内液体升温到40 ℃.,这个过程中( )图2A.煤油的温度先升到40 ℃B.同一时刻水的温度比煤油的高C.加热相同时间.,水吸收的热量多D.升高相同的温度.,煤油需加热较长的时间7.关于热现象.,下列说法错误的是( )A.将沸点为12.3 ℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位.,利用了氯乙烷迅速汽化吸热的性质B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味.,是由于温度越高分子热运动越剧烈C.用锯条锯木板时锯条温度升高.,是通过热传递改变锯条内能的D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来.,是由于瓶内气体对瓶塞做功8.关于温度、热量和内能.,下列说法正确的是( )A.物体的温度越高.,所含的热量越多B.一个物体吸收热量时.,温度不一定升高C.对物体做功.,物体的温度一定升高D. 0 ℃的冰没有内能9.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。

初三物理第一章练习题

初三物理第一章练习题

初三物理第一章练习题一、选择题1. 下列现象中,不属于速度的是:A. 独轮车翻转B. 蜗牛的移动C. 火车的行驶D. 物体的加速度变化2. 一个无计时器的同学,只用直线距离和小明的速度,可以判断小明多长时间才能跑完一个操场的圈:A. 可以B. 不可以3. 初二学生甲和甲的同学乙同时奔跑100米,乙追甲超过一圈(400米),则甲和乙的速度之比为:A. 1:2B. 2:1C. 1:3D. 3:14. 小明用手的速度和一个飞机的速度有相同的量纲(单位),那么小明手的速度可能是:A. 60km/hB. 45m/sC. 6000mm/minD. 1200cm/s5. 疾走的速度一般比行走的速度(标准速度):A. 快B. 慢二、填空题1. 时间的单位是_____________。

2. 物体的速度等于物体行驶的_____________除以物体行驶的__________。

3. 在匀速运动中,如果物体的位移与所用时间的比值保持不变,则说明物体在做_____________运动。

4. 两自行车以相同的速度相对行驶,那么某车相对于另一车的速度为_____________。

5. 速度的大小只与_____________有关,而与_____________无关。

三、解答题1. 火车每小时行驶60千米,小明每小时单车行驶30千米,那么小明的速度是火车速度的几分之一?解答:2. 小明和小华两人分别从同一地点出发,小明骑自行车,小华骑摩托车,两人以相同的速度分别往东和往南行驶,经过5分钟后遇到了,那么两人所走路径的关系为?解答:3. 用百分号表示,二十分之一等于多少百分之几?解答:4. 上学时车速为60km/h,下学时车速为30km/h,那么上学与下学的时间比为多少?解答:四、综合题小明和小华同时从A地出发,他们以相同的速度行驶,小明用时1小时行驶到达B地,而小华用时2小时到达C地,C地离B地直线距离为50千米,请回答以下问题:1. 两人一共行驶了多少千米?解答:2. 小明和小华的速度分别是多少?解答:3. 小明行驶的路径和小华的路径有什么差别?解答:参考答案:一、选择题1. A2. A3. B4. C5. B二、填空题1. 秒2. 距离,时间3. 匀速4. 零5. 速度,质量三、解答题1. 0.52. 小明向东行驶,小华向南行驶,两人所走路径相互垂直3. 5%4. 上学与下学的时间比为1:2四、综合题1. 小明和小华一共行驶了100千米2. 小明和小华的速度分别为50千米/小时3. 小明行驶的路径为AB直线,小华行驶的路径为AC直线。

教科版2022学年度九年级物理 第一章第一节 分子动理论 检测题

教科版2022学年度九年级物理 第一章第一节 分子动理论 检测题

分子动理论一、选择题1下列现象中,属于扩散现象的是A.春天,柳絮飞扬B.夏天,荷花飘香C.秋天,树叶飘落D.冬天,雪花纷飞2下列说法正确的是A.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的B.原子、分子、电子按空间尺度由小到大排序是:原子→分子→电子C.“纳米”是一个十分庞大的长度单位D.超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间3下列关于物质的说法,正确的是A.分子是组成物质的最小微粒B.利用纳米科学技术可以操控物质的分子C.物质由液态变为固态时,体积一定减小D.由于固体、液体、气体都是由分子组成的,所以它们的物理性质相同4世纪末汤姆孙发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,到现在最为大家接受的原子结构与下图中哪个模型最相似A.B.C.D.5九月的七实校园里到处都闻得到桂花的清香,这是一种扩散现象,以下分析错误的是A.扩散现象只发生在气体、液体之间B.扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动C.温度越高时扩散现象越剧烈D.扩散现象说明分子间存在间隙6如图所示,四溢的花香引来了长喙天蛾,该现象主要说明A.分子是不断运动的B.分子是由原子构成的C.分子间有引力和斥力D.分子具有一定的质量7将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体ρ二氧化氮>ρ空气的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开.抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动.对于玻璃瓶的三种放置方法如图所示,四位同学判断正确的是A.小华认为甲图放置最不合理B.小夏认为乙图放置最不合理C.小梦认为丙图放置最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理8把两块干净、纯净的铅压紧,它们会结合在一起,而两块光滑的玻璃贴在一起,不会合成一块的原因是A.玻璃的分子间不存在引力B.接触处玻璃分子间距离太大,几乎没有力的作用C.玻璃太硬,斥力大于引力D.以上说法都不对9如图所示,甲、乙、丙分别表示物质三种状态的分子模型结构,则分子间距离最远的和分子间作用力最大的是A.甲、乙B.乙、丙C.丙、甲D.甲、丙10如图所示,在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精,再沿管壁慢慢地注入带颜色的水,这时可以清楚地看见水和酒精的分界面,然后堵住管口,上下颠倒几次,使水和酒精充分混合,可以看见混合液体体积减小了,这说明A.分子在不停地做无规则运动B.分子间有间隙C.分子间有引力D.分子间存在斥力11关于分子,你认为下面说法中不正确的是A.一切物体都是由分子组成的B.分子永不停息地做无规则的运动C.分子间同时存在相互作用的引力和斥力D.分子之间有引力时无斥力,有斥力时无引力12如图所示,将两个铅柱的底面削平,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开,该实验说明A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子间存在间隙D.分子在不停的做无规则运动13科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理.因此,在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论,则下列表述,正确的是①将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③铅块粘在一起证明了分子之间存在吸引力;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈.A.①②是事实,③④是推论B.①②④是事实,③是推论C.①是事实,②③④是推论D.③④是事实,①②是推论14如图所示,在玻璃注射器内吸入一定量的某种液体,然后排出内部的空气,并用橡皮塞封住注射孔.这时人无论怎样用力推动活塞,也难以使其体积发生微小的变化.关于这一现象下列说法正确的是A.说明该液体压缩成固体了,所以体积不变B.说明液体分子间存在斥力,所以很难被压缩C.说明该液体分子的体积大,压缩不动D.说明液体分子间有引力,所以很难被压缩年6月20日我国宇航员王亚平首次进行了太空授课.如图为一个王亚平所做实验的画面,图中的水呈球状而不破裂,除了失重的原因外,还主要是因为A.水球的外表面有一层很薄的橡皮膜B.水分子之间存在着相互作用的引力C.在实验用水中事先添加了某些特殊物质D.到外太空后,水的分子结构发生了变化二、填空题年英国物理学家________发现了比原子小得多的带负电的粒子-电子.电子绕原子核做圆周运动是受到了________填“平衡力”或“非平衡力”的作用.17如图所示,王亚平在“天宫一号”内做的“水球”实验.而在地球上,水由于受到重力作用和具有流动性很难形成如此大的水球.最后,王亚平向水球内注射少许红色液体,没过一会儿整个水球变成一个大“红宝石”,这是因为______________.18在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入_______,目的是_____________________________________.为使实验观象更明显,应选用内径较__________的玻璃管.19将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下,使玻璃板水平接触水面,如图甲所示.然后稍稍用力向上拉动玻璃板,玻璃板并未与水面分离,却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲,如图乙所示,这是因为________,此时弹簧测力计示数________选填“大于”、“等于”或“小于”玻璃板自身重量.20如图所示的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,甲是________态,乙是________态,丙是________态.两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银,说明________________,但两块光滑干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块,是因为________________.科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术,如图所示:在硅板表面覆盖陶瓷薄层,持续加热一段时间后,硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜.加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜,这说明__________________________________________.三、实验题21在研究分子模型时,把相同体积的水和酒精充分混合,发现混合后的总体积小于混合前两液体的体积之和.为了确定减小的体积和酒精含量的关系,学习小组进行了如下探究:A.把一端封口的细玻璃管固定在米尺上,封口端和零刻度线对齐;B.在玻璃管中注入一定体积的水,读出水面的刻度L1;C.然后快速注入酒精到100cm刻度线;D.封闭管口,将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,读出液面的刻度L1水和酒精充分混合后的总体积减小,这一现象直接表明A.分子间有引力B.分子间有斥力C.分子间有空隙D.分子是运动的2学习小组进行了多次实验,测出水柱的长度L1和混合后液柱的总长度L,并计算出混合后酒精质量的含量β和液柱减小的长度△L 部分数据如下表所示:①根据试题中信息,计算第3次实验后酒精质量的含量为____________%;酒精密度cm3②根据有关数据,请在右图坐标系中描点作出ΔL-β的关系图线.由图线可知,在水和酒精混合前的总体积相同的前提下,混合后的体积减小量ΔL随着酒精质量含量β的增大而_______________________________.四、计算题克食盐中约有×1022个分子,把1克食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为4×109m3,如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子通过以上计算,你可以获得哪些信息答案与解析【解析】A、C、D柳絮飞扬,树叶飘落、雪花纷飞都是机械运动,不是分子运动,故该选项不符合题意;B荷花飘香,是气体分子在运动,属于扩散现象,故该选项符合题意.【解析】A项,原子是由位于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成的,该选项说法正确;B项,原子、分子、电子按空间尺度由小到大排序是:分子→原子→电子,该选项说法不正确;C项,“纳米”是一个十分小的长度单位,1纳米=10-9米该选项说法不正确;D项,半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,超导体没有电阻即阻值为零,该选项说法不正确.【解析】A项,分子是组成物质的微粒,但不是最小的;故A错误;B项,利用纳米科学技术可以操控物质的分子;故B正确;C 项,一般物质由液态变为固态时,体积一定减小,但水变成冰体积变大;故C错误;D项,由于固体、液体、气体都是由分子组成的,它们的物理性质不相同;故D错误【解析】卢瑟福在总结实验的基础上,提出了原子结构的核式模型.他认为原子由原子核和核外电子组成,原子核带正电荷,并位于原子中心,带负电荷的电子在不同的轨道上绕着这个原子核高速旋转,因此,原子结构的模型就像太阳系一样,原子核相当于太阳,电子相当于行星绕太阳运转.【解析】A项,固体之间也可以发生扩散现象,一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动,故A错误;B项,扩散现象本身就是由分子的无规则运动产生的,故B正确;C项,物体的温度越高,分子的热运动就越快,扩散就越明显,故C正确;D项,不同的物质在相互接触时可以彼此进入对方,还说明分子间存在着间隙,故D正确.【解析】四溢的花香引来了长喙天蛾采蜜,是由于花香分子在不停的做无规则运动,扩散到空气之中,它们能闻到阵阵的花香,说明分子是不断运动的.【解析】由题意可知,图甲中,虽然二氧化氮的密度大于空气密度,但是它也会运动到上面的瓶子内,这说明气体分子在不停地做无规则运动,最有说服力;图乙中,密度大的二氧化氮气体在上方,抽去玻璃板后,由于重力的作用,二氧化氮气体会向下运动,所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动,最不合理;图丙中,瓶子水平放置,抽开隔板,气体可以自由运动,互相进入对方,能说明气体分子在不停地做无规则运动,但与甲相比,仍不够典型.综上所述,最合理的是甲图,最不合理的是乙图.【解析】一切物质的分子间都有相互作用的引力和斥力,但分子间的作用力是有范围的,由于玻璃之间的绝大多数分子间距离较大,大于分子直径的10倍,故分子间的作用力就十分微弱,两块玻璃无法结合成一块.【解析】利用分子间的作用力从微观的角度来解释物质的状态,固体分子间距离小,分子间作用力大,分子只能在某一位置附近运动,固体具有一定的形状和体积;气体分子间距离大,分子间几乎没有作用力,分子可以任意运动,气体能充满整个容器;液体分子间距离介于固体和气体之间,分子间有较大的作用力,具有一定的体积,但没有固定的形状;因此,正确答案是C【解析】因为分子间存在着空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了.【解析】分子动理论:一切物体都是由分子构成的;构成物体的分子都在不停的做无规则运动;分子之间存在相互作用的引力和斥力.所以D选项错误.【解析】将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开,说明分子间存在引力,故A、C、D错误,B正确.【解析】对于理想实验一定要明确,出.所以要分清哪些是事实,哪些是合理的推论.“两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起”、“红墨水滴入热水,热水很快变红”是我们都可以观察到实际的现象,故它们都是事实;“分子之间存在吸引力”、“温度越高,分子的无规则运动越剧烈”无法通过观察得出,但是我们可以由合理的外推得出,故是一种推论【解析】物体能够被压缩,是因为分子间有空隙,液体分子间间隙较小,分子间存在较大的斥力,所以液体难以被压缩.【解析】与气体接触的液体表面分子间距离大于液体内部分子间距离,液体表面层的分子间同时存在相互作用的引力与斥力,但由于分子间的距离大于分子的平衡距离r0,分子引力大于分子斥力,分子力表现为引力,即存在表面张力,表面张力使液体表面有收缩的趋势,所以水呈球状而不破裂.故A、C、D错误,B正确.16汤姆生非平衡力【解析】1897年,英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子:电子,从而揭示了原子是有结构的;电子绕原子核做圆周运动,其运动的方向时刻改变,即物体的运动状态改变,所以一定受到非平衡力的作用.17分子永不停息地做无规则运动【解析】王亚平向水球内注射少许红色液体,没过一会儿整个水球变成一个大“红宝石”,这是因为分子永不停息地做无规则运动.18水测量水和酒精的总体积小【解析】由于水的密度大于酒精的密度,所以应先注入水,这样刚开始时,两种物质不会混合,便于记录酒精和水混合前的总体积,在本实验中是通过液柱的长短变化来判断的,所以应选用内径较小的玻璃管较为明显.19分子之间存在相互作用的引力;大于【解析】当玻璃和水接触在一起时,玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,所以水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力;当向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数等于玻璃板的重力加上分子间的引力,因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力20液态固态气态分子间有引力分子间距离太大,几乎没有分子作用力温度越高分子运动越剧烈分子间有空隙【解析】甲图中分子间的距离略大,约束力很小,分子的位置不固定,和液态分子的特点相似;乙图中分子间的距离很小,约束力很大,分子的位置固定,和固态分子的特点相似;丙图中分子间的距离很大,约束力几乎没有,分子的位置极度散乱,和气态分子特点相似.两滴水银靠近时能自动结合成一滴较大的水银,说明分子间存在着引力.但两块光滑干燥的玻璃紧贴在一起不能结合成一整块,是因为分子间距离太大,几乎没有分子作用力.加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜,这说明温度越高分子运动越剧烈、分子间有空隙.211C 2①50% ②如下图所示先增大后减小【解析】1水和酒精混合后,由于进入彼此的空隙中而使总体积减小;故说明分子间有空隙.故选项C正确.2①横截面积为S,则第三次实验时水的体积为,水的质量为m=ρ水V水=×=水酒精的体积为+-=,酒精的质量为:m=ρ酒精V酒精=×=酒精酒精质量的含量为==≈50%②根据表格中的数据描点作图如下:由图像可以看出,在水和酒精混合前的总体积相同的前提下,混合后的体积减小量ΔL随着酒精质量含量β的增大而先增大后减小.22∵4×109m3=4×1015cm3∴每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子:n==×106个/cm3通过计算可以看出,分子非常小,数目非常多.答:每立方厘米的水中约含有×106个食盐分子.通过以上计算,可获得的信息是:分子非常小,数目非常多.【解析】∵4×109m3=4×1015cm3∴每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子:n==×106个/cm3通过计算可以看出,分子非常小,数目非常多.答:每立方厘米的水中约含有×106个食盐分子.通过以上计算,可获得的信息是:分子非常小,数目非常多.。

教科版九年级物理第一章第一节 分子动理论 过关测试(含答案)

教科版九年级物理第一章第一节 分子动理论 过关测试(含答案)

分子动理论过关测试一、填空题1、最近一则公益广告“你觉得美味,别人呢”倡议人们不要在公交车上用早餐,其他乘客能够闻到“早餐”的味道,是因为________________________________________________。

2、唐代诗人于良史在《春山夜月》中写到“掬水月在手,弄花香满衣”,这里“弄花香满衣”所包含的物理知识是。

3、如图所示的实验装置,上瓶中装有空气,下瓶中装有密度较大的红棕色二氧化氮气体。

如果抽去中间的玻璃板后看到________,这个现象说明了________________。

4、分子动理论的基本内容:物质是由大量分子、原子构成的,分子在不停地做,分子间存在着相互作用的和。

二、选择题5、有关分子热运动,下列说法正确的是()A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动D.扩散现象不能在固体中发生6、某物质的两个分子间距等于分子直径的10倍,若将甲分子固定,让乙分子以一定的初速度向甲分子移动,在运动过程中()乙分子的速度先增大,后减小乙分子的速度先减小,后增大7、水的密度是×103kg/m3,酒精的密度是×103kg/m3,将体积相等的水和酒精均匀混合后,其混合液体的密度是()A等于×103kg/m3B大于×103kg/m3C小于×103kg/m3D条件不足,无法确定8、下列现象不可能出现的是()A.现在科学家可以用一定的技术手段使一个物体内所有分子都停止运动B.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干C.把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计的度数会降低D.在海拔6km的高原,水的沸点低于100℃9、美丽的泉城济南,山清水秀、景色怡人。

以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是()A.趵突泉,泉水清澈见底B.千佛山,寺内暮鼓晨钟C.大明湖,湖面荷花飘香D.植物园,处处花团锦簇10、5月31日是“世界无烟日”,很多公共场所贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为()A.物质是分子组成的B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子在不停地运动11、下列关于分子的说法正确的是()A.分子是不能再分的最小微粒B.分子之间不存在相互作用力C.固体很难被压缩,说明固体分子间没有间隙D.一切物质的分子都在不停地做无规则运动12、将两个铅柱的底面削平、紧压,两个铅柱结合了起来,在下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,如图,该实验说明了A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间存在间隙D.分子无规则运动13、如图所示,图a是一个铁丝圈,中间松松地系着一根棉线;图b 是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈;图c表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧;图d表示这侧的肥皂液膜破了,棉线被拉向另一侧,这一实验说明了A.物质是由大量分子组成的B.分子间有间隙C.分子间存在着引力D.组成物质的分子在永不停息地做无规则运动三、简答题14、家中煮鸡汤时,整间室内飘满鸡汤的香味,这种现象在我们生活中随处可见,请根据上述现象,试举出3~4个发生在我们生活中的类似的例子。

《好题》人教版初中物理九年级全一册第一章内能经典练习卷(含答案)(1)

《好题》人教版初中物理九年级全一册第一章内能经典练习卷(含答案)(1)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.下列说法中错误的是()A.物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量B.汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大C.墙内开花墙外香,是由于分子在不停地做无规则运动D.夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的2.下列关于内能、热量、温度说法正确的是()A.0℃的冰块内能为零B.物体温度越高,所含的热量越多C.热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递D.物体的温度越高,物体的内能越大3.某学生用两个相同的热源分别对质量和初温相等的甲、乙两物质加热,并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线,如图所示。

根据图线情况,作出如下推断,其中正确的是()A.甲的比热容比乙大B.相同时间乙温度升高的快C.升高相同温度时乙吸热更多D.相同时间甲吸热更多4.下列现象中与分子热运动无关的是()A.春天,小溪里流水潺潺B.盛夏,洒水后的路面变干C.秋天,校园里丹桂飘香D.冬天,室外冰雕一天天变小5.下列四幅图所示事例中,利用热传递来改变物体内能的是()A.煤炉烧水B.压缩空气升温C.钻木取火D.搓手取暖6.如图所示的热学现象中,其中描述正确的是()A.甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的质量是否有关B.乙图说明空气的密度大于二氧化氮的密度C.丙图说明分子在不停地做无规则的运动D.丁图说明活塞压缩空气做功时,机械能可以转化为内能7.如图所示烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,可看到瓶塞跳起,瓶内有雾产生。

在这个过程中,下列说法正确的是()A.给瓶内打气时,瓶内气体内能减少B.雾的生成,表明瓶内气体温度升高了C.瓶内不盛水,瓶塞跳起没有雾,瓶内气体内能仍会减少D.瓶塞跳起时,机械能转化为了内能8.下列现象中,通过做功改变物体内能的是()A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.火车经过,铁轨的温度升高C.柏油路被阳光晒热D.火炉上水烧开了9.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。

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九年级物理第一章练习题(1)
1、一辆洒水车在平直的街道由东向西洒水,在匀速行驶过程中,下列说法正确的是()
A、洒水车的动能不变,重力势能减小
B、洒水车的动能减小,重力势能减小
C、洒水车的动能减小,重力势能不变
D、洒水车的动能不变,重力势能不变
2、下列关于说法中正确的是()
A、同一物体的机械能增加,其内能也增加
B、一块0C0的冰融化成0C0的水内能不变
C、只要物体的温度保持不变,就一定没有吸热或放热现象
D、物体放出了热量,它的内能一定减小,温度不一定降低
3“神州”七号飞船返回舱在与地面接触前,速度变慢,在此过程中,重力势能_________,动能___________,机械能___________。

4冬天人们为了使手热起来,常常把手掌合起来反复搓,这是利用_________改变物体的内能,也可用嘴对手“哈气”,这是利用__________改变物体的内能。

5如下图所示,A、B两图表示两个演示实验,请你说出每个演示实验说明了什么物理问题。

图A说明______________________________图B说明______________________________. 6.夏季中午,把一个充足了气的小气球放在阳光下,晒一段时间后气球突然炸裂了,则炸裂前,球内气体内能____________(选填“增大”、“减小”或“不变”).炸裂瞬间,球内气体内能是通过________________的方式来改变的.
7.如图22所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中通过观察____________________________的大小,来判断小球动能的大小.
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是___________________________________.
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示.
表二(钢球质量为m:100g)
物体的动能影响较大.依据是:。

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