汽车电器设备与维修教案2
汽车电气设备构造与维修教案
汽车电气设备构造与维修教案第一章：汽车电气设备概述1.1 教学目标让学生了解汽车电气设备的作用和重要性让学生掌握汽车电气设备的基本组成部分让学生了解汽车电气设备的发展趋势1.2 教学内容汽车电气设备的作用和重要性汽车电气设备的基本组成部分：电源、起动机、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统等汽车电气设备的发展趋势：智能化、网络化、环保化1.3 教学方法讲授法：讲解汽车电气设备的作用、组成部分和发展趋势互动法：提问学生关于汽车电气设备的知识，激发学生的学习兴趣1.4 教学评价课堂问答：评估学生对汽车电气设备的基本了解程度小组讨论：评估学生在小组合作中对汽车电气设备的探讨和分析能力第二章：汽车电源系统构造与维修2.1 教学目标让学生了解汽车电源系统的组成和作用让学生掌握汽车电源系统的维修方法和技巧2.2 教学内容汽车电源系统的组成：蓄电池、发电机、调节器等汽车电源系统的作用：为汽车电气设备提供电源和电压稳定汽车电源系统的维修方法和技巧：蓄电池的检查与更换、发电机的检修、调节器的调整等2.3 教学方法讲授法：讲解汽车电源系统的组成、作用和维修方法演示法：展示汽车电源系统的实物和维修过程，让学生更直观地理解2.4 教学评价课堂问答：评估学生对汽车电源系统的组成和作用的理解程度实际操作：评估学生在实际操作中对汽车电源系统的维修能力和技巧第三章：汽车起动机系统构造与维修3.1 教学目标让学生了解汽车起动机系统的组成和作用让学生掌握汽车起动机系统的维修方法和技巧3.2 教学内容汽车起动机系统的组成：起动机、启动器、传动装置等汽车起动机系统的作用：启动发动机，提供足够的起动扭矩汽车起动机系统的维修方法和技巧：起动机的检修、启动器的更换、传动装置的调整等3.3 教学方法讲授法：讲解汽车起动机系统的组成、作用和维修方法演示法：展示汽车起动机系统的实物和维修过程，让学生更直观地理解课堂问答：评估学生对汽车起动机系统的组成和作用的理解程度实际操作：评估学生在实际操作中对汽车起动机系统的维修能力和技巧第四章：汽车点火系统构造与维修4.1 教学目标让学生了解汽车点火系统的组成和作用让学生掌握汽车点火系统的维修方法和技巧4.2 教学内容汽车点火系统的组成：点火线圈、点火塞、点火控制器等汽车点火系统的作用：产生高压电火花，点燃混合气体，实现燃烧汽车点火系统的维修方法和技巧：点火线圈的检测与更换、点火塞的检查与更换、点火控制器的调整等4.3 教学方法讲授法：讲解汽车点火系统的组成、作用和维修方法演示法：展示汽车点火系统的实物和维修过程，让学生更直观地理解4.4 教学评价课堂问答：评估学生对汽车点火系统的组成和作用的理解程度实际操作：评估学生在实际操作中对汽车点火系统的维修能力和技巧第五章：汽车照明系统构造与维修5.1 教学目标让学生了解汽车照明系统的组成和作用让学生掌握汽车照明系统的维修方法和技巧汽车照明系统的组成：前大灯、转向灯、尾灯、车内照明等汽车照明系统的作用：提供夜间驾驶照明、发出转向信号等汽车照明系统的维修方法和技巧：前大灯的更换、转向灯的检修、车内照明的调整等5.3 教学方法讲授法：讲解汽车照明系统的组成、作用和维修方法演示法：展示汽车照明系统的实物和维修过程，让学生更直观地理解5.4 教学评价课堂问答：评估学生对汽车照明系统的组成和作用的理解程度实际操作：评估学生在实际操作中对汽车照明系统的维修能力和技巧第六章：汽车信号系统构造与维修6.1 教学目标让学生了解汽车信号系统的组成和作用让学生掌握汽车信号系统的维修方法和技巧6.2 教学内容汽车信号系统的组成：转向灯、喇叭、制动灯等汽车信号系统的作用：发出转向、制动等信号，保障行车安全汽车信号系统的维修方法和技巧：转向灯的更换、喇叭的检修、制动灯的调整等6.3 教学方法讲授法：讲解汽车信号系统的组成、作用和维修方法演示法：展示汽车信号系统的实物和维修过程，让学生更直观地理解课堂问答：评估学生对汽车信号系统的组成和作用的理解程度实际操作：评估学生在实际操作中对汽车信号系统的维修能力和技巧第七章：汽车仪表系统构造与维修7.1 教学目标让学生了解汽车仪表系统的组成和作用让学生掌握汽车仪表系统的维修方法和技巧7.2 教学内容汽车仪表系统的组成：速度表、油表、水温表等汽车仪表系统的作用：显示车辆运行状态，提供驾驶信息汽车仪表系统的维修方法和技巧：仪表盘的更换、仪表指针的调整、仪表传感器的检修等7.3 教学方法讲授法：讲解汽车仪表系统的组成、作用和维修方法演示法：展示汽车仪表系统的实物和维修过程，让学生更直观地理解7.4 教学评价课堂问答：评估学生对汽车仪表系统的组成和作用的理解程度实际操作：评估学生在实际操作中对汽车仪表系统的维修能力和技巧第八章：汽车电气设备故障诊断与排除8.1 教学目标让学生了解汽车电气设备故障诊断的方法和技巧让学生掌握汽车电气设备故障排除的步骤和策略汽车电气设备故障诊断的方法：视觉检查、电路测试、故障诊断仪等汽车电气设备故障排除的步骤：确定故障部位、查找故障原因、排除故障常见汽车电气设备故障及排除方法：电源系统故障、起动机系统故障、点火系统故障等8.3 教学方法讲授法：讲解汽车电气设备故障诊断的方法和技巧案例分析法：分析实际案例，让学生学会运用故障诊断方法8.4 教学评价课堂问答：评估学生对汽车电气设备故障诊断方法的理解程度故障诊断练习：评估学生在实际操作中进行汽车电气设备故障诊断的能力第九章：汽车电气设备维修工具与设备9.1 教学目标让学生了解汽车电气设备维修所需的工具和设备让学生掌握汽车电气设备维修工具和设备的使用方法9.2 教学内容汽车电气设备维修工具：万用表、故障诊断仪、电缆线等汽车电气设备维修设备：发动机测试台、电池测试仪、照明检测仪等汽车电气设备维修工具和设备的使用方法：操作演示和讲解9.3 教学方法讲授法：讲解汽车电气设备维修工具和设备的作用和用途演示法：展示汽车电气设备维修工具和设备的使用过程，让学生更直观地理解课堂问答：评估学生对汽车电气设备维修工具和设备的理解程度实际操作：评估学生在实际操作中对汽车电气设备维修工具和设备的使用能力第十章：汽车电气设备维修安全知识10.1 教学目标让学生了解汽车电气设备维修过程中的安全注意事项让学生掌握汽车电气设备维修安全知识10.2 教学内容汽车电气设备维修安全注意事项：遵守操作规程、防止触电、防止烫伤等汽车电气设备维修安全知识：电流对人体的危害、绝缘材料的选用、安全防护设备的使用等10.3 教学方法讲授法：讲解汽车电气设备维修过程中的安全注意事项观看安全教育视频：让学生了解汽车电气设备维修安全知识10.4 教学评价课堂问答：评估学生对汽车电气设备维修安全注意事项的理解程度安全知识测试：评估学生对汽车电气设备维修安全知识的掌握程度重点和难点解析重点环节1：汽车电气设备的作用和重要性解析：理解汽车电气设备在汽车中的关键作用是学习后续章节的基础。
教师教案《汽车电气设备构造与维修》
《汽车电气设备构造与维修》一、教学目标：1. 了解汽车电气设备的基本构造和功能。
2. 掌握汽车电气设备的基本维修方法和技巧。
3. 能够分析并解决汽车电气设备的一般故障。
二、教学内容：1. 汽车电气设备的基本构造：电源、起动机、发电机、调节器、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统等。
2. 汽车电气设备的工作原理：电路、电压、电流、电阻等基本概念，电路图的阅读和分析。
3. 汽车电气设备的维修方法：故障诊断、检查与维修工具的使用、零部件的更换与维修。
三、教学准备：1. 教室设备：投影仪、教学课件、汽车电气设备模型、工具和零部件。
2. 学生用具：笔记本、笔、教材《汽车电气设备构造与维修》。
四、教学过程：1. 导入新课：通过展示汽车电气设备的图片，引导学生思考汽车电气设备的作用和重要性。
2. 讲解与示范：教师讲解汽车电气设备的基本构造、工作原理和维修方法，并进行实际操作示范。
3. 学生实践：学生分组进行实践操作，教师巡回指导，解答学生的疑问。
4. 案例分析：教师提供汽车电气设备的故障案例，学生分析并找出故障原因，提出解决方案。
5. 总结与复习：教师对本节课的重点内容进行总结，学生复习并巩固所学知识。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与程度。
2. 实践操作能力：评估学生在实践操作中的技能和准确性。
3. 案例分析报告：评估学生对故障案例的分析能力和解决方案的合理性。
六、教学方法：1. 讲授法：通过讲解汽车电气设备的基本构造、工作原理和维修方法，使学生掌握相关知识。
2. 演示法：通过实际操作示范，使学生直观地了解汽车电气设备的维修技巧。
3. 实践教学法：让学生亲自动手操作，培养学生的实际操作能力。
4. 案例分析法：提供实际故障案例，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
5. 小组讨论法：鼓励学生分组讨论，培养学生的团队合作意识。
七、教学手段：1. 投影仪和教学课件：展示汽车电气设备的图片、电路图和操作视频，使学生更直观地了解课程内容。
教师教案《汽车电气设备构造与维修》
汽车电气设备构造与维修第一章：汽车电气设备概述1.1 教学目标了解汽车电气设备的作用和重要性熟悉汽车电气设备的基本构成和分类1.2 教学内容汽车电气设备的概念与功能汽车电气设备的构成要素汽车电气设备的分类及应用1.3 教学方法讲授法：讲解汽车电气设备的基本概念和分类互动法：引导学生了解汽车电气设备的作用和重要性1.4 教学步骤1. 导入：引导学生思考汽车电气设备在日常生活中的应用2. 讲解：详细介绍汽车电气设备的概念、功能和构成要素3. 讨论：分组讨论汽车电气设备的分类及应用场景1.5 课后作业绘制汽车电气设备的简易图示列举生活中常见的汽车电气设备及其作用第二章：汽车电源系统2.1 教学目标掌握汽车电源系统的组成及工作原理学会诊断和维修汽车电源系统常见故障2.2 教学内容汽车电源系统的组成及作用汽车电源系统的工作原理汽车电源系统常见故障及维修方法2.3 教学方法讲授法：讲解汽车电源系统的组成、工作原理及维修方法演示法：展示汽车电源系统的实物图和解剖图实践法：引导学生动手操作，了解汽车电源系统的实际应用2.4 教学步骤1. 导入：通过实例引入汽车电源系统的话题2. 讲解：详细介绍汽车电源系统的组成、工作原理及维修方法3. 演示：展示汽车电源系统的实物图和解剖图，让学生更直观地了解4. 实践：引导学生动手操作，检测汽车电源系统的基本参数2.5 课后作业绘制汽车电源系统的简易图示分析并解决汽车电源系统的常见故障案例第三章：汽车启动系统3.1 教学目标掌握汽车启动系统的组成及工作原理学会诊断和维修汽车启动系统常见故障3.2 教学内容汽车启动系统的组成及作用汽车启动系统的工作原理汽车启动系统常见故障及维修方法3.3 教学方法讲授法：讲解汽车启动系统的组成、工作原理及维修方法演示法：展示汽车启动系统的实物图和解剖图实践法：引导学生动手操作，了解汽车启动系统的实际应用3.4 教学步骤1. 导入：通过实例引入汽车启动系统的话题2. 讲解：详细介绍汽车启动系统的组成、工作原理及维修方法3. 演示：展示汽车启动系统的实物图和解剖图，让学生更直观地了解4. 实践：引导学生动手操作，检测汽车启动系统的基本参数3.5 课后作业绘制汽车启动系统的简易图示分析并解决汽车启动系统的常见故障案例第四章：汽车照明系统4.1 教学目标掌握汽车照明系统的组成及工作原理学会诊断和维修汽车照明系统常见故障4.2 教学内容汽车照明系统的组成及作用汽车照明系统的工作原理汽车照明系统常见故障及维修方法4.3 教学方法讲授法：讲解汽车照明系统的组成、工作原理及维修方法演示法：展示汽车照明系统的实物图和解剖图实践法：引导学生动手操作，了解汽车照明系统的实际应用4.4 教学步骤1. 导入：通过实例引入汽车照明系统的话题2. 讲解：详细介绍汽车照明系统的组成、工作原理及维修方法3. 演示：展示汽车照明系统的实物图和解剖图，让学生更直观地了解4. 实践：引导学生动手操作，检测汽车照明系统的基本参数4.5 课后作业绘制汽车照明系统的简易图示分析并解决汽车照明系统的常见故障案例第五章：汽车信号系统5.1 教学目标掌握汽车信号系统的组成及工作原理学会诊断和维修汽车信号系统常见故障5.2 教学内容汽车第六章：汽车信号系统的组成及工作原理6.1 教学目标理解汽车信号系统的基本组成掌握汽车信号系统的工作原理熟悉汽车信号系统的主要部件及其功能6.2 教学内容汽车信号系统的组成要素信号灯的工作原理与控制转向信号灯、危险警告灯、制动灯等的工作原理与控制6.3 教学方法讲授法：讲解汽车信号系统的组成和工作原理演示法：展示信号系统的实物和工作过程互动法：通过问答方式让学生参与进来，加深对信号系统的理解6.4 教学步骤1. 导入：通过实际交通场景引入信号系统的重要性2. 讲解：详细介绍汽车信号系统的组成和工作原理3. 演示：展示信号系统的工作过程，如转向信号灯的点亮过程4. 讨论：分组讨论信号系统在实际驾驶中的应用和重要性6.5 课后作业绘制汽车信号系统的组成图示分析并解释信号系统的工作过程第七章：汽车仪表及报警系统7.1 教学目标熟悉汽车仪表盘的构成和功能理解汽车报警系统的原理和作用学会诊断和处理汽车仪表及报警系统的常见问题7.2 教学内容汽车仪表盘的构成和各仪表的功能报警灯的识别和含义报警系统的工作原理和常见故障诊断7.3 教学方法讲授法：讲解仪表盘的构成和报警系统的原理演示法：展示仪表盘实物和报警系统的操作实践法：学生动手操作模拟仪表盘，了解报警系统的响应7.4 教学步骤1. 导入：通过汽车仪表盘的图片引入话题2. 讲解：详细介绍仪表盘的构成和功能，报警灯的识别3. 演示：展示报警系统的操作和反应4. 实践：学生分组操作模拟仪表盘，体验报警系统的响应7.5 课后作业绘制汽车仪表盘的组成图示列举并解释常见的报警灯及其含义第八章：汽车电子控制单元（ECU）8.1 教学目标理解电子控制单元（ECU）的基本概念掌握ECU的工作原理和功能了解ECU在汽车电气系统中的应用和重要性8.2 教学内容ECU的基本概念和组成ECU的工作原理和控制过程ECU在汽车电气系统中的应用案例8.3 教学方法讲授法：讲解ECU的基本原理和功能演示法：展示ECU的实物或示意图互动法：通过问答引导学生深入理解ECU的工作过程8.4 教学步骤1. 导入：通过汽车故障案例引入ECU的话题2. 讲解：详细介绍ECU的基本概念、工作原理和功能3. 演示：展示ECU的实物或示意图，让学生更直观地理解4. 讨论：分组讨论ECU在汽车电气系统中的应用案例8.5 课后作业绘制ECU的组成图示分析并解释ECU的工作过程和控制逻辑第九章：汽车电气系统的诊断与维修9.1 教学目标学会使用诊断工具对汽车电气系统进行检查掌握汽车电气系统故障的诊断方法学会维修和排除汽车电气系统的常见故障9.2 教学内容汽车电气系统的诊断工具和设备诊断方法和步骤常见故障的维修和排除技巧9.3 教学方法讲授法：讲解诊断工具的使用和诊断方法演示法：展示电气系统的诊断过程和维修技巧实践法：学生动手操作，进行模拟诊断和维修9.4 教学步骤1. 导入：通过实际故障案例引入电气系统诊断与维修的话题2. 讲解：详细介绍诊断工具的使用和诊断方法3. 演示：展示电气系统的诊断过程和维修技巧4. 实践：学生分组进行模拟诊断和维修，提高操作技能9.5 课后作业描述汽车电气系统诊断工具重点和难点解析1. 教学内容的深入讲解：在第一、二、三、四章中，对于汽车电气设备、电源系统、启动系统和照明系统的讲解需要详细阐述每个系统的功能、构成和工作原理。
汽车电气设备构造与维修教案
汽车电气设备构造与维修教案教案：汽车电气设备构造与维修一.教学目标：1.了解汽车电气系统的构造和原理；2.掌握汽车电气设备的常见故障原因及维修方法；3.培养学生的动手实践能力和解决问题的能力。
二.教学内容：1.汽车电气系统的构造和原理；2.汽车电气设备的常见故障原因及维修方法；3.实际操作：检修和维修汽车电气设备。
三.教学步骤：1.导入：通过实例引入汽车电气系统的重要性和作用。
2.知识讲解：a.汽车电气系统的构造和原理：包括电瓶、发电机、起动机、点火系统和灯光系统等。
b.汽车电气设备常见故障原因及维修方法：包括电瓶电量不足、发电机故障、点火系统故障等。
3.实际操作：a.检修电瓶电量：学生通过实际操作使用万用表测量电瓶电压和电流，判断电瓶是否正常。
b.检修发电机故障：学生通过拆装和测量发电机的零部件，判断是否故障，并进行相应的维修和更换。
c.检修点火系统：学生通过拆装和测量点火系统的零部件，判断是否故障，并进行相应的维修和更换。
4.教学总结：对本节课内容进行小结，并与学生讨论汽车电气设备的重要性和维修方法。
5.作业布置：要求学生根据实际情况，调查一辆汽车的电气设备故障并进行维修。
四.教学方法：1.讲解法：通过教师的讲解，向学生介绍汽车电气系统的构造与原理，以及常见故障原因及维修方法。
2.实验操作法：通过实际操作，让学生亲自检修和维修汽车电气设备，锻炼学生的动手实践能力。
3.讨论法：通过与学生讨论，促进学生对汽车电气设备的理解和思考，培养学生解决问题的能力。
五.教学工具：1.汽车电气设备和工具：包括电瓶、发电机、起动机、点火系统的零部件和测量工具等。
2.多媒体教学设备：用于展示汽车电气系统的构造和原理的图片和动画。
六.教学评价：1.学生的实际操作表现：根据学生的实际操作表现来评价其动手实践能力和维修能力。
2.学生的理解和思考能力：通过与学生的讨论和答疑解惑来评价学生的理解和思考能力。
七.教学扩展：1.建议学生通过参观汽车维修店或实习，深入了解汽车电气设备的维修实际操作。
《汽车电气设备构造与维修技术》教案
《汽车电气设备构造与维修技术》教案汽车电气设备构造与维修技术教案
一、教学目标
- 了解汽车电气设备的基本构造和原理
- 掌握汽车电气设备的维修方法和技巧
- 培养学生的汽车电气维修能力和技术素养
二、教学内容
1. 汽车电气设备的分类和功能
- 点火系统
- 充电系统
- 照明与信号系统
- 起动系统
- 仪表和控制系统
2. 汽车电气设备的基本构造和工作原理
- 点火系统的构造和工作原理
- 充电系统的构造和工作原理
- 照明与信号系统的构造和工作原理
- 起动系统的构造和工作原理
- 仪表和控制系统的构造和工作原理
3. 汽车电气设备的故障诊断和维修方法- 点火系统故障的识别和排除
- 充电系统故障的识别和排除
- 照明与信号系统故障的识别和排除
- 起动系统故障的识别和排除
- 仪表和控制系统故障的识别和排除
三、教学方法
- 理论讲授
- 实践操作
- 故障排除案例分析
- 小组讨论
四、教学资源
- 讲解PPT
- 实验器材和工具
- 故障模拟设备
- 维修案例和资料
五、教学评估
- 平时表现
- 实践操作能力测试
- 故障排除能力考核
- 研究总结和报告
六、教学安排
教学时间：共计30学时，每周2学时，15周完成。
《汽车电气设备构造与维修》教案
《汽车电气设备构造与维修》教案第一章：汽车电气设备概述教学目标：1. 了解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。
2. 掌握汽车电气设备的主要部件及其功能。
3. 熟悉汽车电气设备的维护与检修方法。
教学内容：1. 汽车电气设备的基本概念、作用和组成。
2. 汽车电气设备的主要部件及其功能。
3. 汽车电气设备的维护与检修方法。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。
2. 采用案例分析法，分析汽车电气设备的主要部件及其功能。
3. 采用实践操作法，讲解汽车电气设备的维护与检修方法。
教学评估：1. 课堂问答，检查学生对汽车电气设备基本概念的理解。
2. 案例分析，评估学生对汽车电气设备主要部件功能的掌握。
3. 实践操作，检查学生对汽车电气设备维护与检修方法的掌握。
第二章：汽车电源系统教学目标：1. 了解汽车电源系统的基本组成和工作原理。
2. 掌握汽车电源系统的主要部件及其功能。
3. 熟悉汽车电源系统的维护与检修方法。
教学内容：1. 汽车电源系统的基本组成和工作原理。
2. 汽车电源系统的主要部件及其功能。
3. 汽车电源系统的维护与检修方法。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车电源系统的基本组成和工作原理。
2. 采用案例分析法，分析汽车电源系统的主要部件及其功能。
3. 采用实践操作法，讲解汽车电源系统的维护与检修方法。
教学评估：1. 课堂问答，检查学生对汽车电源系统基本组成的理解。
2. 案例分析，评估学生对汽车电源系统主要部件功能的掌握。
3. 实践操作，检查学生对汽车电源系统维护与检修方法的掌握。
第三章：汽车点火系统教学目标：1. 了解汽车点火系统的基本组成和工作原理。
2. 掌握汽车点火系统的主要部件及其功能。
3. 熟悉汽车点火系统的维护与检修方法。
教学内容：1. 汽车点火系统的基本组成和工作原理。
2. 汽车点火系统的主要部件及其功能。
3. 汽车点火系统的维护与检修方法。
教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车点火系统的基本组成和工作原理。
《汽车电气设备构造与维修》教案
《汽车电气设备构造与维修》教案一、教学目标：1. 了解汽车电气设备的基本构成和功能。
2. 掌握汽车电气设备的主要部件的构造与维修方法。
3. 培养学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 汽车电气设备的基本构成和功能。
2. 蓄电池的构造与维修。
3. 发电机的构造与维修。
4. 启动机的构造与维修。
5. 汽车电气设备的检测与诊断。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：汽车电气设备的基本构成和功能，蓄电池、发电机、启动机的构造与维修方法。
2. 教学难点：汽车电气设备的工作原理，蓄电池、发电机、启动机的故障诊断与维修。
四、教学方法：1. 采用讲授法，讲解汽车电气设备的基本知识，构造与维修方法。
2. 采用演示法，展示汽车电气设备的工作原理和维修操作。
3. 采用实践法，让学生动手操作，培养实际操作能力。
五、教学准备：1. 教学场地：汽车电气设备实验室。
2. 教学设备：汽车电气设备教学模型，工具，设备。
3. 教学资料：教材，教案，PPT。
六、教学过程：1. 导入新课：通过介绍汽车电气设备在汽车中的重要性，引发学生对汽车电气设备构造与维修的兴趣。
2. 讲解基本构成和功能：讲解汽车电气设备的基本构成和功能，包括电源、点火系统、照明系统、信号系统等。
3. 蓄电池的构造与维修：讲解蓄电池的构造、工作原理及维修方法，包括蓄电池的检查、更换和充电。
4. 发电机的构造与维修：讲解发电机的构造、工作原理及维修方法，包括发电机的检修、更换和调试。
5. 启动机的构造与维修：讲解启动机的构造、工作原理及维修方法，包括启动机的检修、更换和调试。
6. 课堂互动：学生提问，教师解答；学生进行课堂讨论，分享学习心得。
7. 案例分析：分析实际案例，让学生了解汽车电气设备故障的诊断与维修过程。
8. 实践操作：学生分组进行实践操作，练习汽车电气设备的检查、维修和调试。
七、教学评价：1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、实践操作等方面。
(完整版)汽车电器设备与维修教案2..
课时教学方案课题：实训起动系和点火系故障诊断与排除教学目的：掌握对起动系和点火系电路故障点的诊断重点：故障原因判断难点：故障原因判断基本能力：会应用卡罗拉故障大师，并对设定故障进行诊断课的类型：实训课教具：实训台教学过程与教学组织：课时教学方案课题：期中考试教学目的：通过小测验了解学生学习及掌握前面内容的情况重点：汽车起动系电路故障检测难点：无基本能力：无课的类型：习题课教具：多媒体、实训台教学过程与教学组织：课时教学方案课题：汽车空调系统概述教学目的：掌握汽车空调系统的用途；掌握空调系统的控制方式；掌握制冷基本原理重点：制冷基本原理难点：制冷基本原理基本能力：会进行空调制冷原理分析课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：课时教学方案课题：空调制冷、采暖、送风系统教学目的：掌握汽车空调制冷系统的组成部件及各自作用；了解采暖、送风系统的工作过程重点：汽车空调制冷系统的组成难点：空调压缩机基本原理基本能力：会进行空调制冷原理分析课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：课时教学方案课题：空调的控制装置教学目的：通过学生自学，使学生了解空调各个控制装置重点：蒸发器的温度控制难点：蒸发器的温度控制基本能力：无课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：课时教学方案课题：实训空调制冷剂的回收与充注教学目的：掌握空调制冷剂的回收与充注方法重点：空调制冷剂的回收与充注方法难点：空调制冷剂的回收与充注方法基本能力：会进行空调制冷剂的回收与充注课的类型：实训课教具：实训台教学过程与教学组织：课时教学方案课题：照明与信号系统概述、前照灯教学目的：掌握照明信号系统的组成及其要求；前照灯的组成、控制电路、检验与调整等重点：前照灯的组成、控制电路、检验与调整难点：前照灯的组成、控制电路、检验与调整基本能力：会进行前照灯的电路的检测课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：课时教学方案课题：转向灯、制动与倒车信号、电喇叭教学目的：掌握转向灯、制动与倒车信号的基本功能及开关方式；了解电喇叭的类型重点：转向灯、制动及倒车信号装置难点：无基本能力：会在实车上进行转向灯、制动与倒车信号、电喇叭等的操作课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：课时教学方案课题：汽车仪表、辅助电气设备教学目的：燃油表、车速里程表等汽车仪表的构造、功用、基本原理重点：燃油表、车速里程表等汽车仪表的构造、功用难点：燃油表、车速里程表等汽车仪表的基本原理基本能力：能够说出各种报警信号装置的功能、功用课的类型：传授新知识课教具：多媒体教学过程与教学组织：（1）基本功用用于指示发动机转速的，有机械式和电子式两种。
教师教案《汽车电气设备构造与维修》
汽车电气设备构造与维修第一章：汽车电气设备概述教学目标：1. 了解汽车电气设备的作用和重要性。
2. 熟悉汽车电气设备的基本组成部分。
3. 掌握汽车电气设备的基本术语和概念。
教学内容：1. 汽车电气设备的作用和重要性。
2. 汽车电气设备的基本组成部分：电池、发电机、调节器、点火系统、照明系统、信号系统、仪表盘等。
3. 汽车电气设备的基本术语和概念：电压、电流、电阻、电路、控制器等。
教学活动：1. 引入话题：通过展示汽车的图片，引导学生思考汽车电气设备的作用和重要性。
2. 讲解和演示：使用PPT或实物展示汽车电气设备的基本组成部分，讲解其功能和作用。
3. 小组讨论：让学生分组讨论汽车电气设备的基本术语和概念，分享彼此的理解和知识点。
作业与评估：1. 完成课堂练习：填写汽车电气设备的基本组成部分和术语的表格。
2. 小组项目：小组合作制作汽车电气设备的模型或海报，并进行展示和讲解。
第二章：汽车电池的构造与维修1. 了解汽车电池的构造和功能。
2. 掌握汽车电池的维护和维修方法。
3. 熟悉汽车电池的故障诊断和排除。
教学内容：1. 汽车电池的构造：电池本体、电解质、隔板等。
2. 汽车电池的功能：提供电力、启动发动机、照明等。
3. 汽车电池的维护和维修：清洁、检查电解质、更换电池等。
4. 汽车电池的故障诊断和排除：电池充电不足、电池损坏、电路故障等。
教学活动：1. 引入话题：通过展示汽车电池的图片，引导学生思考汽车电池的作用和重要性。
2. 讲解和演示：使用PPT或实物展示汽车电池的构造和功能，讲解其维护和维修方法。
3. 实践操作：让学生分组进行汽车电池的故障诊断和排除的实践操作。
作业与评估：1. 完成课堂练习：填写汽车电池的构造和功能的表格。
第三章：汽车发电机的构造与维修教学目标：1. 了解汽车发电机的构造和功能。
2. 掌握汽车发电机的维护和维修方法。
3. 熟悉汽车发电机的故障诊断和排除。
1. 汽车发电机的构造：转子、定子、电压调节器等。
《汽车电气设备构造与维修》教案
《汽车电气设备构造与维修》教案第一章：汽车电气设备概述1.1 教学目标让学生了解汽车电气设备的作用和重要性。
让学生掌握汽车电气设备的基本组成和原理。
1.2 教学内容汽车电气设备的概念和定义汽车电气设备的作用和重要性汽车电气设备的组成和原理1.3 教学方法讲授法：讲解汽车电气设备的概念、作用和重要性。
演示法：展示汽车电气设备的组成和原理。
1.4 教学评估提问：让学生回答汽车电气设备的作用和重要性。
小组讨论：让学生分组讨论汽车电气设备的组成和原理。
第二章：汽车电源系统2.1 教学目标让学生了解汽车电源系统的功能和构成。
让学生掌握汽车电源系统的原理和维护方法。
2.2 教学内容汽车电源系统的功能和构成汽车电源系统的原理和维护方法2.3 教学方法讲授法：讲解汽车电源系统的功能、构成和原理。
实践操作：演示汽车电源系统的维护方法。
2.4 教学评估提问：让学生回答汽车电源系统的功能和构成。
实践操作：让学生分组进行汽车电源系统的维护操作。
第三章：汽车启动系统3.1 教学目标让学生了解汽车启动系统的功能和构成。
让学生掌握汽车启动系统的原理和维护方法。
3.2 教学内容汽车启动系统的功能和构成汽车启动系统的原理和维护方法3.3 教学方法讲授法：讲解汽车启动系统的功能、构成和原理。
实践操作：演示汽车启动系统的维护方法。
3.4 教学评估提问：让学生回答汽车启动系统的功能和构成。
实践操作：让学生分组进行汽车启动系统的维护操作。
第四章：汽车点火系统4.1 教学目标让学生了解汽车点火系统的功能和构成。
让学生掌握汽车点火系统的原理和维护方法。
4.2 教学内容汽车点火系统的功能和构成汽车点火系统的原理和维护方法4.3 教学方法讲授法：讲解汽车点火系统的功能、构成和原理。
实践操作：演示汽车点火系统的维护方法。
4.4 教学评估提问：让学生回答汽车点火系统的功能和构成。
实践操作：让学生分组进行汽车点火系统的维护操作。
第五章：汽车照明系统5.1 教学目标让学生了解汽车照明系统的功能和构成。
教师教案《汽车电气设备构造与维修》
教师教案《汽车电气设备构造与维修》教案：汽车电气设备构造与维修一、教学目标：1.理解汽车电气设备的基本原理和构造。
2.掌握汽车电气设备的故障排除和维修技能。
3.培养学生的实际动手操作能力和团队协作精神。
二、教学内容：1.汽车电气设备的基本原理和构造。
2.汽车电气系统的故障排除和维修技术。
3.汽车电气设备的保养和维护。
三、教学过程：1.预备知识引入（10分钟）教师引导学生回顾前段时间所学的汽车基础知识，包括汽车的构造和各个系统的作用，为学习汽车电气设备构造和维修打下基础。
2.知识讲解（30分钟）教师对汽车电气设备的基本原理和构造进行详细讲解，包括起动机、发电机、点火系统等的作用和工作原理。
通过实例演示和图文并茂的讲解，使学生能够理解各个电气设备的构造和工作原理。
3.实践操作（60分钟）教师组织学生进行实践操作，包括拆卸和组装电气设备、检测电气设备故障、更换电气设备等。
学生可以根据教师提供的汽车模型进行操作，模拟真实的维修场景，培养学生的实际动手能力。
4.维修案例分享（20分钟）教师分享一些汽车电气设备的故障案例，让学生了解实际的维修过程和技巧。
学生可以讨论解决方案，并与教师一起分析和探讨每个案例的原因和解决方法。
5.总结和评价（10分钟）教师对学生进行总结和评价，查看他们的学习效果和动手操作能力，提出具体的建议和改进方案。
四、教学工具和资源：1.汽车模型和电气设备样品。
2.图文资料和教学PPT。
3.实验室设备和工具。
五、教学评价：1.学生的实际动手操作能力。
2.学生的维修案例分析和解决问题的能力。
3.学生的学习态度和团队协作精神。
六、教学反思：本教案通过理论讲解和实践操作相结合的方式，使学生能够深入了解汽车电气设备的构造和工作原理，并且能够独立进行故障排除和维修。
通过分享维修案例和互动讨论，培养学生的解决问题的能力和团队协作精神。
整个教学过程充满了趣味性和实践性，提高了学生的学习积极性和参与度。
在今后的教学中，我会进一步调整和优化教学内容和方法，提高学生的学习效果和动手操作能力。
汽车电气设备构造与维修教案
汽车电气设备构造与维修教案一、教学目标1. 了解汽车电气设备的基本构成和功能2. 掌握汽车电气设备的主要部件的构造与维修方法3. 培养学生具备汽车电气设备维护和修理的基本技能二、教学内容1. 汽车电气设备概述汽车电气设备的作用汽车电气设备的发展历程2. 蓄电池蓄电池的类型与结构蓄电池的工作原理与特性蓄电池的维护与检修3. 发电机发电机的类型与结构发电机的工作原理与特性发电机的维护与检修4. 调节器调节器的类型与结构调节器的工作原理与特性调节器的维护与检修5. 点火系统点火系统的类型与结构点火系统的工作原理与特性点火系统的维护与检修三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车电气设备的基本概念、原理和维修方法。
2. 演示法：展示汽车电气设备的相关部件和维修操作。
3. 实践操作法：引导学生进行实际操作，培养学生的动手能力。
四、教学资源1. 教材：汽车电气设备构造与维修教材2. 教具：汽车电气设备模型、实物部件、维修工具3. 设备：汽车电气设备实验台、发电机实验设备五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。
2. 实践操作考核：评估学生在实际操作中的技能掌握程度。
3. 期末考试：考察学生对汽车电气设备构造与维修知识的掌握情况。
六、教学安排1. 课时：共计40课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1-4课时：汽车电气设备概述第5-8课时：蓄电池第9-12课时：发电机第13-16课时：调节器第17-20课时：点火系统第21-24课时：照明与信号系统第25-28课时：启动与充电系统第29-32课时：空调系统第33-36课时：传感器与电子控制系统第37-40课时：汽车电气设备综合故障诊断与维修七、教学重点与难点1. 教学重点：汽车电气设备的基本构成与功能主要部件的构造、工作原理和维修方法汽车电气设备的故障诊断与维修技巧2. 教学难点：发电机、调节器、点火系统等部件的工作原理与维修方法汽车电气设备综合故障的诊断与排除八、教学过程1. 导入：通过展示汽车电气设备的实物或图片，引起学生兴趣，提出问题，引导学生思考。
汽车电气设备构造与维修教案
汽车电气设备构造与维修教案教案名称：汽车电气设备构造与维修一、教案概述本教案主要介绍汽车电气设备的构造和维修知识，包括汽车电池、发电机、起动机、点火系统、车灯系统、仪表系统等方面的内容。
通过理论课教学和实践操作相结合的方式，培养学生对汽车电气设备的基本构造和日常维修的能力。
二、教学目标1.掌握汽车电气设备的基本构造和工作原理；2.理解汽车电池、发电机、起动机、点火系统、车灯系统、仪表系统的作用和相互关系；3.学习汽车电气设备日常维修的基本知识和技巧；4.培养学生对汽车电气设备故障排查和修理的能力。
三、教学内容与教学步骤1.汽车电池的构造和工作原理a.介绍汽车电池的基本构造，包括正负极板、电解液和外壳等；b.说明汽车电池的工作原理，包括正负极板之间的化学反应和电子流动；c.讲解汽车电池的充电和放电过程；d.演示汽车电池的安装和拆卸方法。
2.发电机的构造和工作原理a.介绍发电机的基本构造，包括定子、转子和电刷等；b.讲解发电机的工作原理，包括定子线圈和转子之间的磁场交互作用；c.说明发电机的充电和供电功能；d.演示发电机的拆卸和维修方法。
3.起动机的构造和工作原理a.介绍起动机的基本构造，包括电动机、开关和齿轮等；b.讲解起动机的工作原理，包括电动机的旋转和齿轮的传动；c.说明起动机的起动和停止过程；d.演示起动机的维修和更换方法。
4.点火系统的构造和工作原理a.介绍点火系统的基本构造，包括点火线圈、火花塞和点火开关等；b.讲解点火系统的工作原理，包括点火线圈的充电和火花塞的点燃；c.说明点火系统的调整和维修方法；d.演示点火线圈和火花塞的更换步骤。
5.车灯系统的构造和工作原理a.介绍车灯系统的基本构造，包括前后大灯、转向灯和制动灯等；b.讲解车灯系统的工作原理，包括电流的通断和灯泡的发光；c.说明车灯系统的调试和更换方法；d.演示车灯灯泡的更换步骤。
6.仪表系统的构造和工作原理a.介绍仪表系统的基本构造，包括仪表盘、指针和传感器等；b.讲解仪表系统的工作原理，包括传感器的检测和指针的运动；c.说明仪表系统的校准和维修方法；d.演示仪表系统故障的排查和修理步骤。
教师教案《汽车电气设备构造与维修》
教师教案《汽车电气设备构造与维修》第一章：汽车电气设备概述一、教学目标1. 了解汽车电气设备的作用和重要性。
2. 掌握汽车电气设备的基本组成和分类。
3. 熟悉汽车电气设备的发展趋势。
二、教学内容1. 汽车电气设备的作用和重要性。
2. 汽车电气设备的基本组成：电源、启动系统、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统等。
3. 汽车电气设备的分类：低压电气设备、高压电气设备、电子控制系统等。
4. 汽车电气设备的发展趋势：智能化、集成化、高效化。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电气设备的基本概念和原理。
2. 采用案例分析法，分析汽车电气设备的实际应用案例。
3. 采用小组讨论法，探讨汽车电气设备的发展趋势。
四、教学资源1. 教材：《汽车电气设备构造与维修》。
2. 课件：汽车电气设备的图片、图表、动画等。
3. 案例资料：汽车电气设备的实际应用案例。
五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对汽车电气设备的基本概念和原理的理解。
2. 小组讨论：评估学生在探讨汽车电气设备发展趋势时的表现。
3. 课后作业：检查学生对汽车电气设备知识的掌握情况。
第二章：汽车电源系统一、教学目标1. 掌握汽车电源系统的作用和重要性。
2. 了解汽车电源系统的组成和工作原理。
3. 学会诊断和维修汽车电源系统常见故障。
二、教学内容1. 汽车电源系统的作用和重要性。
2. 汽车电源系统的组成：蓄电池、发电机、调节器、充电系统等。
3. 汽车电源系统的工作原理：蓄电池的充放电过程、发电机的工作原理等。
4. 汽车电源系统常见故障及维修方法。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解汽车电源系统的基本概念和原理。
2. 采用实物演示法，展示汽车电源系统的组成和结构。
3. 采用故障案例分析法，分析汽车电源系统的常见故障及维修方法。
四、教学资源1. 教材：《汽车电气设备构造与维修》。
2. 课件：汽车电源系统的图片、图表、动画等。
3. 实物教具：汽车电源系统的实物模型或部件。
汽车电器设备与维修教案
汽车电器设备与维修教案一、教学目标：1.了解汽车电器设备的基本原理和工作原理；2.掌握常见的汽车电器设备故障现象及其解决方法；3.能够正确使用各种维修工具和检测设备；4.培养学生对汽车电器设备进行维修的能力。
二、教学内容：1.汽车电器设备的分类和原理；2.常见的汽车电器设备故障现象及其解决方法；3.汽车电器设备的维修工具和检测设备的使用；4.汽车电器设备的维修方法。
三、教学步骤：1.汽车电器设备的分类和原理（20分钟）a.介绍汽车电器设备的分类和主要原理，如发电机、起动机、点火系统、灯光系统等；b.分析每个电器设备的工作原理，比如发电机的工作原理是靠转子在磁场中产生电流，起动机的工作原理是靠电机将电能转化为机械能，点火系统的工作原理是靠高压电火花点燃混合气等。
2.常见的汽车电器设备故障现象及其解决方法（30分钟）a.向学生介绍常见的汽车电器设备故障现象，如发电机充电不足、起动机旋转速度过慢、火花塞无火花等；b.对每种故障现象进行分析，比如发电机充电不足可能是由于发电机皮带松动、电容器故障等原因造成的；c.教授解决方法，比如对于发电机充电不足的问题，可以先检查发电机皮带的松紧情况，如有松动需进行调整，若发电机皮带无问题，则需要检查发电机的电容器是否损坏。
3.汽车电器设备的维修工具和检测设备的使用（30分钟）a.介绍常见的汽车电器设备维修工具，如钳子、螺丝刀、扳手等；b.分析各种工具的用途和使用方法，如钳子用于夹住线头、螺丝刀用于拆卸螺丝等；c.介绍主要的汽车电器设备检测设备，如电压表、电流表等；d.教授使用检测设备的方法，如使用电压表测量电路的电压，然后根据测量结果来判断电路是否正常。
4.汽车电器设备的维修方法（40分钟）a.介绍常见的汽车电器设备的维修方法，如发电机的维修可以包括更换电容器、调整电刷等；b.分析维修过程中需要注意的事项，如在拆卸电器设备之前需要将电瓶断电等；c.教授维修方法的具体步骤，比如对于发电机的维修，首先需要拆卸旧的电容器，然后安装新的电容器，最后进行调试。
汽车电气设备构造与维修教案
单元三电源系
起动型铅蓄电池的用途、组成元件用作用
2
学习目标：掌握汽车用起动型铅蓄电池的用途、熟悉其组成元件的作用
授课方法：互动教学
授课内容：
注解及补充
一、起动型铅蓄电池的用途、组成元件及作用：
（一）用途：
1．起动发动机时给起动机提供强大的起动电流(一般高达200—600A，有的柴油机用蓄电池达1000A以上)。
⑶电解液：
电解液的作用是形成电离，促使极板活性物质溶离，产生可逆的电化学反应。简单讲，就是电解液与极板上的活性物质反应，建立电池电动势。
⑷外壳
外壳的作用是用来盛装电解液和极板组，使铅蓄电池构成一个整体。
⑸联条
联条的作用是将单格电池串联起来，提高整个蓄电池的端电压。
⑹接线柱
一个普通铅蓄电池首尾两极板组的横板上焊有接线柱。一个为正接线柱，旁边标有“+”或“p”记号；另一个为负极接线柱，旁边标有“-”或“N”记号，有的用不同颜色表示。
电路中的中间环节：指导线、开关、继电器、金属导体等。
电路的三种状态：通路、断路（开路）、短路（搭铁）。
5、电磁：
电与磁在一定条件下可以互相转换。
电转变成磁：通电导体周围存在磁场。电流越大，磁场越强。将导体绕在铁心上，会使磁场加强。
磁转变成电：当变化的磁场作用在导体上时，导体中会产生电。（现代汽车上使用的很多磁感应式传感器，就运用此原理）
3）PN结：用特殊工艺将P型半导体和N型半导体结合在一起时，构成一个PN结。P区引出线为正极，N区引出线为负极。
2、晶体二极管：
1）结构：在一个PN结的P区和N区各引出一条引线，经特殊封装后，就制成一只晶体二极管。
2）种类：二极管的种类很多
按所用材料分：有硅二极管和锗二极管；
汽车电气设备及维修课程教案
《汽车电气设备及维修》课程教案
一、管理信息
课程代码：制订人：
所属系部：批准人：
制订时间：
二、基本信息
学分：5
学时：80学时，其中理论教学：40学时，实践教学：40学时
课程类型：专业核心课（考取“汽车修理技能证”的必修课）
适用专业：汽车电子技术专业、汽车检测与维修专业
先修课：电工与电子技术、汽车传感器、汽车发动机构造及维修
三、课程定位
《汽车电气设备及维修》课程学习领域定位依据是汽车维修生产中的汽车电器维修典型工作任务。
汽车电气设备及维修是汽车维修岗位中最难也最重要的一个维修内容，它是汽车维修电工的必修科目，在对汽车电器进行维修前，要对相关电路进行分析，对相关线路和元件进行必要的检测，认定故障原因，最后予以排除。
一名合格的汽车维修电工应具备一下几个方面的核心能力：一是对汽车电路系统的认知能力；二是对电器元件的检测能力、工作状况的判断能力；三是对故障的判断和推理能力；四是维修经验的总结和应用能力。
《汽车电气设备检修》课程是汽车检测与维修技术专业的一门核心专业课程。
旨在
向学生介绍汽车电气设备包括供电设备、点火系统、起动系统、灯光系统、信号系统、
仪器仪表系统和车身电气辅助设备的组成结构、工作原理、电路分析和常见的故障检修。
四、课程设计
（一）课程总体目标
1.专业能力
（1）具备有使用常规检测工具和仪表的操作能力。
（2）掌握有诊断、分析汽车电气设备故障及解决问题的能力。
（3）熟悉设备维护、检查、保养制度的能力
1。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
要点，教法和时间
组织教学：课堂点名整顿秩序
复习导入:发动机起动后，带动哪些部件一起运转……
新课教学：
一、汽车空调系统的用途:
调节温度、湿度、气流、净化空气；
二、汽车空调系统通常应包括：
暖风装置、制冷装置、通风装置、空气净化装置：
三、空调系统的控制方式:
手动控制和自动控制
1、手动空调需要驾驶员通过旋钮或拨杆对控制对象进行调解，如改变温度等。
本堂课要通过卡罗拉故障大师的故障设定,使同学们学会用万用表进行测量和故障点确认，从而掌握起动系和点火系电路的基本结构组成和工作原理。
布置作业：实训报告
5min
45min
板书为教学内容中的加粗下划字，以下同。
45min
重点： 故障原因判断
难点： 故障原因判断
先回忆原理，再进行故障点确认
5min
课时教学方案
授课日期
星期
节次
10月17日
四
5、6
班级
12汽车检测与维修技术
序次
14
课题：期中考试
教学目的：通过系电路故障检测
难点:无
基本能力:无
课的类型：习题课
教具：多媒体、实训台
教学过程与教学组织：
教学内容与板书设计
要点,教法和时间
组织教学:课堂点名整顿秩序
2、自动空调只需驾驶员输入目标温度，空调系统便可按照驾驶员的设定自动进行调节.
四、空调系统中常用的基本物理量
(一)基本物理量
1、温度
2、压强
3、湿度
4、压强与物质沸点的关系
（二）、热传递的基本形式
1、热传导
2、热对流
3、热辐射
(三）物质的状态变化和热的形态
1、物质的状态变化
2、热的形态
五、制冷基本原理
布置作业:
5min
板书为教学内容中的加粗下划字，以下同
45min
请同学们回忆发动机带动的哪些部件？
45min
重点： 制冷基本原理
难点： 制冷基本原理
人游完泳后为什么感觉冷呢?
液体的蒸发可以吸收周围环境的热量
从此引入空调制冷的基本思路
5min
课时教学方案
授课日期
星期
节次
10月24日
四
5、6
班级
12汽车检测与维修技术
课时教学方案
授课日期
星期
节次
10月15日
二
3、4
班级
12汽车检测与维修技术
序次
13
课题:实训起动系和点火系故障诊断与排除
教学目的：掌握对起动系和点火系电路故障点的诊断
重点：故障原因判断
难点:故障原因判断
基本能力:会应用卡罗拉故障大师，并对设定故障进行诊断
课的类型：实训课
教具：实训台
教学过程与教学组织：
1、制冷的基本思路
2、制冷循环
六、制冷剂和压缩机油
1、制冷剂
2、冷冻润滑油
六、暖风系统
1、热水取暖系统的工作原理
2、热水取暖系统的组成和部件的安装位置
（1)加热器芯
（2）水阀
(3）鼓风机
3、热水取暖系统调节温度的方式
课堂小结：
通过本节课的学习，请同学们掌握汽车空调系统的用途空调系统的控制方式，更重要的是掌握制冷基本原理。
复习导入：由底盘的组成、传动系的动力传递过程引入……
新课教学：
期中小测验
一、汽车电气设备的四个特点是什么？
二、电压调节器的作用是什么？
三、起动机由哪三部分组成？
四、起动系控制电路有哪三种？
五、起动系故障排除（实训)：
1、故障现象：
2、观察：（1)起动机
（2）远光灯
（3）近光灯
3、万用表测量：
蓄电池“+”极和“-”极之间电压值为;
复习导入：由前面所讲空调制冷的基本思路引入……
新课教学：
一、制冷系统
1、制冷系统的作用：是将车内的热量通过制冷剂在循环系统中循环转移到车外,实现车内降温，
2、制冷循环
引导思考：
1）制冷循环过程？
2）膨胀阀式、膨胀管式制冷循环的区别和联系？
3)膨胀阀式制冷循环
4)膨胀管式制冷循环（CCOT方式）
3、制冷循环系统的组成部件
（1）压缩机：
叶片式压缩机、旋转斜盘式压缩机、涡旋式压缩机、摇板式压缩机、曲轴连杆式压缩机
斜盘式压缩机的基本工作原理：斜盘旋转一周，前后两个活塞完成压缩、排气、膨胀、吸气一个循环，相当于两个气缸作用.
（2)冷凝器：发动机散热器前面.
管片式、管带式、平流式.
（3）储液干燥器
暂时存储制冷剂，
去除制冷剂中的水分和杂质，
和之间电压值为;
和之间电压值为；
和之间电阻值为；
4、结论:
课堂小结：
通过本次期中小测验，使同学们对前面所学内容进行回忆和总结,并通过对起动系电路的实训小测验，使大家更好的掌握电路故障检测方法.
布置作业：无
5min
板书为教学内容中的加粗下划字，以下同
45min
45min
重点: 汽车起动系电路故障检测
通过对起动系电路的实训小测验,使大家更好的掌握电路故障检测方法
教学内容与板书设计
要点,教法和时间
组织教学：课堂点名整顿秩序
复习导入：由现实生活中交流电压的输送引入……
新课教学：
一、实训目的
掌握对卡罗拉故障大师的故障设定及故障点确认
二、实训仪器设备
卡罗拉故障大师、万用表
三、实训内容与步骤
对故障代码1-15进行设定和故障点确认
四、实训结果分析与心得
实训报告填写
课堂小结：
管片式、管带式、层叠式
二、采暖系统
1、作用：供暖、除霜、调温调湿。
2、类型:
按热源不同可分为:水暖式、独立燃烧式、综合预热式、气暖式;
按空气循环方式可分为：内循环、外循环、内外混合式
三、送风系统
1、送风系统的组成:空气进口段、空气混合段、空气分配段
5min
课时教学方案
授课日期
星期
节次
10月22日
二
3、4
班级
12汽车检测与维修技术
序次
15
课题：汽车空调系统概述
教学目的：掌握汽车空调系统的用途；掌握空调系统的控制方式；掌握制冷基本原理
重点:制冷基本原理
难点：制冷基本原理
基本能力：会进行空调制冷原理分析
课的类型：传授新知识课
教具：多媒体
教学过程与教学组织:
部分储液干燥罐上装有观察玻璃
有些储液干燥罐上装有易熔塞，
还有些储液干燥罐上安装有维修阀，
有些车型的储液干燥罐上装有压力开关
（4）集液器:蒸发器出口处。
（5)膨胀阀和膨胀管
引导分析：膨胀阀和膨胀管的结构和原理的区别与联系？
(1）外平衡式膨胀阀（2）内平衡式膨胀阀（3）H型膨胀阀膨胀管
(6）蒸发器:热交换器.副驾杂物箱下。
序次
16
课题：空调制冷、采暖、送风系统
教学目的：掌握汽车空调制冷系统的组成部件及各自作用;了解采暖、送风系统的工作过程
重点：汽车空调制冷系统的组成
难点:空调压缩机基本原理
基本能力：会进行空调制冷原理分析
课的类型：传授新知识课
教具:多媒体
教学过程与教学组织:
教学内容与板书设计
要点，教法和时间
组织教学：课堂点名整顿秩序