运动和力的关系综合测试卷(word含答案)

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人教版高一物理上册 运动和力的关系综合测试卷(word含答案)

人教版高一物理上册 运动和力的关系综合测试卷(word含答案)

一、第四章运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑,B物块获一初速度后匀速下滑,C物块获一初速度后匀减速下滑,D物块放上后静止在斜面上.若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系是()A.F1=F2=F3=F4B.F1>F2>F3>F4C.F1<F2=F4<F3D.F1=F3<F2<F4【答案】C【解析】试题分析:当物体系统中存在超重现象时,系统所受的支持力大于总重力,相反,存在失重现象时,系统所受的支持力小于总重力.若系统的合力为零时,系统所受的支持力等于总重力,解:设物体和斜面的总重力为G.第一个物体匀加速下滑,加速度沿斜面向下,具有竖直向下的分加速度,存在失重现象,则F1<G;第二个物体匀速下滑,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F2=G.第三个物体匀减速下滑,加速度沿斜面向上,具有竖直向上的分加速度,存在超重现象,则F3>G;第四个物体静止在斜面上,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F4=G.故有F1<F2=F4<F3.故C正确,ABD错误.故选C【点评】本题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题,比较简便.通过分解加速度,根据牛顿第二定律研究.2.如图所示是滑梯简化图,一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑,在AB段匀加速下滑,在BC段匀减速下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为1μ和2μ,AB与BC长度相等,则A.整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B .动摩擦因数12+=2tan μμθC .小孩从滑梯上A 点滑到C 点先超重后失重D .整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力 【答案】B 【解析】 【详解】小朋友在AB 段做匀加速直线运动,将小朋友的加速度1a 分解为水平和竖直两个方向,由于小朋友有水平向右的分加速度,根据牛顿第二定律知,地面对滑梯的摩擦力方向水平向右;有竖直向下的分加速度,则由牛顿第二定律分析得知:小孩处于失重,地面对滑梯的支持力N F 小于小朋友和滑梯的总重力.同理,小朋友在BC 段做匀减速直线运动时,小孩处于超重,地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力,地面对滑梯的摩擦力方向水平向左,故ACD 错误;设AB 的长度为L ,小孩在B 点的速度为v .小孩从A 到B 为研究对象,由牛顿第二定律可得:11sin cos mg mg ma θμθ-=,由运动学公式可得:212v a L =;小孩从B 到C 为研究过程,由牛顿第二定律可得:22cos sin mg mg ma μθθ-=,由运动学公式可得:222v a L =;联立解得:122tan μμθ+=,故B 正确.3.如图所示,光滑水平桌面放置着物块 A ,它通过轻绳和轻质滑轮 悬挂着物块 B ,已知 A 的质量为 m ,B 的质量为 3m ,重力加速 度大小为 g ,静止释放物块 A 、B 后()A .相同时间内,A 、B 运动的路程之比为 2:1 B .物块 A 、B 的加速度之比为 1:1C .细绳的拉力为67mgD .当 B 下落高度 h 25gh【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】同时间内,图中A 向右运动h 时,B 下降一半的距离,即为h/2,故A 、B 运动的路程之比为2:1,故A 正确;任意相等时间内,物体A 、B 的位移之比为2:1,故速度和加速度之比均为2:1,故B 错误;设A 的加速度为a ,则B 的加速度为0.5a ,根据牛顿第二定律,对A ,有:T=ma ,对B ,有:3mg-2T=3m•0.5a ,联立解得:T=6 7mg ,a=67g ,故C 正确;对B ,加速度为a′=0.5a=37g ,根据速度位移公式,有:v 2=2•a′•h ,解得:v=6 7gh,故D 错误;故选AC . 【点睛】本题考查连接体问题,关键是找出两物体的位移、速度及加速度关系,结合牛顿第二定律和运动学公式列式分析,也可以结合系统机械能守恒定律分析.4.如图所示,A 、B 两个物体的质量分别为m 1、m 2,两物体之间用轻质弹性细线连接,两物体与水平面的动摩擦因数相等。

八年级下册物理第八章 运动和力测试卷有答案

八年级下册物理第八章 运动和力测试卷有答案

八年级下册物理第八章运动和力测试卷有答案(时间:60分钟满分:100分)班级:_________ 姓名:_________ 分数:_________一、选择题(共18道总分36分)1、跳水运动是我国的传统优势项目,如图所示,关于这项体育运动说法正确的是()A.运动员用力压下跳板时压力大于支持力B.运动员上升是因为一直受到跳板向上的压力C.运动员离开跳板后继续向上运动,是因为人具有惯性D.运动员上升到最高点时速度减为零,此时运动员处于平衡状态2、下列实例中,利用物体惯性的是A.人踩到香蕉皮上易滑倒B.跳远运动员起跳前助跑C.司机开车时应系安全带D.赛车在转弯对应减速慢行3、下列说法中,为了减小摩擦的是()A.汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹B.皮带传动时,将皮带绷得很紧C.给自行车的车轴加润滑油D.手紧抓住爬杆向上运动4、摩擦有利也有弊。

下列事例中,属于需要减小的有害摩擦是()A.爬杆时,人与杆的摩擦B.板书时,粉笔与黑板的摩擦C.拉二胡时,弓弦与琴弦的摩擦D.汽油机工作时,活塞与气缸壁的摩擦5、下列实例中,目的是为了减小摩擦的是()A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹B.用橡胶制作自行车的闸皮C.自行车轴承中装有滚珠D.骑自行车的人刹车时用力捏闸6、惯性有时要利用,有时要防止其危害。

下列事例中属于防止惯性带来危害的是()A.拍打衣服,把灰尘拍去B.将足球射人球门C.公路上的汽车限速行驶D.跳远时快速助跑7、图3是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片.已知水池壁上每块瓷砖的高度为a,闪光灯每隔△t时间闪亮一次即拍摄一次.观察照片,关于小球的运动,以下判断可能的是()①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动③小球从A位置到c位置的平均速度为3a/2△t④小球通过D点时的速度为a/△tA.①②B.①③C.②③D.②③④8、如图所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则A.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力B.桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力C.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力D.桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力9、图3为小华拉着放有一盛水器具的小车在水平桌面上运动的瞬间所发生的现象,对此现象下列判断正确的是()A.图甲、乙所示的现象都是在小车突然停止时发生B.图甲、乙所示的现象都是在小车突然启动时发生C.图甲所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然加速时发生D.图乙所示的现象是在小车突然停止或在运动中突然减速时发生10、如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP =5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定()A.桌面M一定比桌面N粗糙B.P的速度一定大于Q的速度C.P的质量一定大于Q的质量D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力11、把一个重10N的木板用4N的力压在竖直的墙壁上,则墙壁对木板的摩擦阻力是()A、6NB、4NC、0ND、10N12、如图所示,用力F把木块压在竖直墙面上,木块静止.以下说法正确的是()A.木块只受重力、压力和摩擦力B.木块受到的摩擦力随F增大而增大C.木块对墙面的压强随F增大而增大D.木块受到的重力和压力是一对平衡力13、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是()A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A相对于木板是静止的C.拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D.木块A所受摩擦力的方向向左14、体重为500N的小明同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀,他所受的摩擦力( )A.等于500 N,方向向下B.大于500 N,方向向下C.等于500N,方向向上D.大于500 N,方向向上15、下列做法中,用来减小摩擦的是()A.下雪后往马路上撒些煤渣B.自行车转动部分加润滑油C.自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹D.黑板上的字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板16、关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.物体静止时,一定不受力的作用B.物体不受力的作用时,一定处于静止状态C.物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用D.物体受到力的作用时,运动状态一定会发生改变17、以下各例能够减小摩擦的是A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车刹车装置C.行李箱滚动的轮子D.矿泉水瓶盖上的条纹18、如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。

北师版八年级物理下册第七章 运动和力 测试卷(含答案)

北师版八年级物理下册第七章 运动和力 测试卷(含答案)

第七章达标测试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(每题3分,共36分)1.小光和小明同学上体育课时喜欢打羽毛球。

有关羽毛球运动,下列说法正确的是()A.小光挥拍将羽毛球击出,说明力可以改变物体的运动状态B.小明击球时只有球拍发生了形变C.他俩穿的运动鞋,鞋底有花纹是为了减小摩擦D.羽毛球在空中运动时不受重力作用2.小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向(第2题) 3.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,哪位同学的测量方法是错误的()4.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是()A.同时,乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态(第4题)(第5题)5.如图所示的为水平仪放在水平窗台时的情形,若发现重锤偏向左侧,则可判断窗台()A.右高左低B.左高右低C.左右相平D.无法判断6.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F 为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。

已知某弹簧劲度系数为100 N/m,原始长度为10 cm,则在弹力为5 N时,弹簧长度可能为()A.10 cm B.15 cm C.20 cm D.25 cm7.一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将( )A.先减速上升,后加速下降B.沿竖直方向做匀速直线运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动8.【中考·湖南益阳】可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。

如图所示,有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,达到一定速度后,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏。

(人教版)广州市高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)

(人教版)广州市高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)

一、选择题、、,用两根轻弹簧和一根轻绳相连,挂在天1.如图所示,三个质量均为m的物块a b c、之间的轻绳剪断,下列说法正确的是()花板上,处于静止状态。

现将b cA.在刚剪断轻绳的瞬间,b的加速度大小为gB.在刚剪断轻绳的瞬间,c的加速度大小为2gC.在刚剪断轻绳的瞬间,a的加速度大小为g、下落过程中,两者一直保持相对静止D.剪断轻绳后,a b2.2020年6月至8月,我国南方某些地区连日暴雨,共有433条河流发生超警戒线的洪水。

某次无风的情况下,一雨滴在空中下落过程中的速度随时间变化的图像如图所示,则下列说法正确的是()A.雨滴下落过程中的加速度可能大于重力加速度B.雨滴下落过程中的加速度方向发生了变化C.随着雨滴速度的增加,空气阻力逐渐减小D.当速度等于v0时,雨滴所受空气阻力等于重力3.如图所示,质量分别为m1= 1kg、m2= 2kg的滑块A和滑块B叠放在光滑水平地面上,A和B之间的动摩擦因数μ= 0.5,拉力F作用在滑块A上,拉力F从O开始逐渐增大到7N 的过程中,关于A和B的运动情况,下列说法正确的是()A.始终保持相对静止B.当F > 5N时,A、B发生了相对滑动C.从一开始就发生了相对滑动D .开始相对静止,后来发生相对滑动4.质量为2kg 的物体受到两个大小分别为6N 和8N 的共点力作用,则物体的加速度大小可能是( ) A .10m/s 2B .7m/s 2C .11m/s 2D .14m/s 25.来到许愿树下,许老师把许的心愿用绸带系在两个小球上并抛到树上,这一情景可以简化为如图所示,质量分别为M 和m 的物体A 、B 用细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M >m ,滑轮质量及摩擦均不计,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .细线上的拉力一定等于 mgB .细线上的拉力可能大于MgC .细线上的拉力等于2m Mg + D .天花板对滑轮的拉力等于4MmT g M m='+ 6.如图,在货车车厢底板上紧密地平整排列着一层油桶,且油桶与车厢前后挡板紧挨着,上面一层只有一只油桶C ,自由地摆放在桶A 、B 之间,没有用绳索固定,所有油桶的规格相同,货车载着油桶一起在平直公路上匀速行驶。

(压轴题)高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)(3)

(压轴题)高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)(3)

一、选择题1.如图所示,在静止的平板车上放置一个质量为10kg 的物体A ,它被拴在一个水平拉伸的弹簧一端(弹簧另一端固定),且处于静止状态,此时弹簧的拉力为5N 。

若平板车从静止开始向右做加速运动,且加速度逐渐增大,但21m /s a 。

则( )A .物体A 相对于车仍然静止B .物体A 受到的弹簧的拉力逐渐增大C .物体A 受到的摩擦力逐渐减小D .物体A 先相对车静止后相对车向后滑动2.如图所示为“摘灯笼”游戏示意图,要求游戏者在规定的时间内将尽可能多的灯笼摘下即可获胜,已知灯笼上下用两根相同的细绳L 1、L 2连接后悬挂于天花板上,人只能拉下面的细绳L 1,若两根细线绳能承受的最大拉力相同,则为了顺利摘下灯笼( )A .在细绳L 1下端缓慢增加拉力B .在细绳L 1下端突然猛一拉C .由于细绳L 2中的拉力大于细绳L 1中的拉力,故细绳L 2一定先断D .细绳L 1与细绳L 2一定同时断3.国产歼-15舰载机以80m/s 的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上,机尾挂钩精准钩住阻拦索,如图所示。

在阻拦索的拉力帮助下,经历2.5s 速度减小为零。

若将上述运动视为匀减速直线运动,根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的( )A .位移B .加速度C .平均速度D .受到的阻力 4.如图所示,汽车用跨过定滑轮的轻绳提升物块A ,使汽车沿水平面向右匀速运动,在物块A 到达滑轮之前,下列说法正确的是( )A .物块 A 竖直向上做匀速运动B .物块A 处于超重状态C .物块 A 处于失重状态D .物块 A 竖直向上先加速后减速 5.下列物理量既属于矢量,其单位又属于国际单位制中基本单位的是( )A .质量B .位移C .时间D .力 6.磁性车载支架(图甲)使用方便,它的原理是将一个引磁片贴在手机背面,再将引磁片对准支架的磁盘放置,手机就会被牢牢地吸附住(图乙)。

下列关于手机(含引磁片,下同)的说法中正确的是( )A .汽车静止时,手机共受三个力的作用B .汽车静止时,支架对手机的作用力大小等于手机的重C .当汽车以某一加速度向前加速时,手机可能不受支架对它的摩擦力作用D .只要汽车的加速度大小合适,无论是向前加速还是减速,手机都可能不受支架对它的摩擦力作用7.来到许愿树下,许老师把许的心愿用绸带系在两个小球上并抛到树上,这一情景可以简化为如图所示,质量分别为M 和m 的物体A 、B 用细线连接,悬挂在定滑轮上,定滑轮固定在天花板上,已知M >m ,滑轮质量及摩擦均不计,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A .细线上的拉力一定等于 mgB .细线上的拉力可能大于MgC .细线上的拉力等于2m M g +D .天花板对滑轮的拉力等于4Mm T g M m ='+ 8.如图所示,物体P 叠放在物体Q 上,P Q 、的质量均为m ,且上、下表面均与斜面平行,它们沿倾角为θ的固定斜面一起以加速度a 加速下滑,已知重力加速度为g ,Q 与斜面间的动摩擦因数为μ,则( )A .P 可能不受静摩擦力作用B .若Q 受到静摩擦力作用,则方向可能沿斜面向上C .Q 受到斜面的滑动摩擦力大小为2sin mg θD .Q 与斜面间的动摩擦因数tan μθ<9.两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.50s 时间内的v -t 图像如图所示。

运动和力单元测试卷

运动和力单元测试卷

八年级物理力和运动单元测试卷(含答案)一、填空题(每空1分,共29分)1.为节能减排,提倡坐公交出行。

当人站在公交车上,汽车突然启动时,人会向 ____倒,这是因为人的脚受到车厢底面 _________的作用,使脚的底部随车一起____,可是人的上半身由于 ___而保持原来的静止状态,所以人出现上述现象.2.索契冬奥会上,中国男子冰壶队提前两局战胜美国队。

重200 N的冰壶静止在水平地面上,地面对物体的支持力为________,物体所受合力为________N,若地面对冰壶的支持力变为180N,这时冰壶受到的另一个力的大小为________N,方向是_____________.3.运动着的物体若受到与其运动方向相同的力时,物体的运动状态改变表现为________,若受到的力与运动方向相反时,物体的运动状态改变表现为________.4.中国高铁运营里程位列世界第一位,在平稳行驶的列车车厢内,悬挂的一小球突然向行驶方向摆动,说明火车前进的速度在________;如果小球向右摆动,说明火车在__________________________.5.短跑运动员到达终点后,由于________虽然不再用力,仍要继续前进一段距离.6.重50N的物体,在水平方向受到12 N的拉力作用,沿水平方向向右做匀速直线运动,则物体此时受到地面的摩擦力大小为,方向.7.投出去的实心球在空中做曲线运动.分析原因:一方面实心球具有________,继续向前运动,另一方面实心球由于受到________作用而下落.8.观看体操比赛,常见体操运动员总要到镁粉盒内向手上涂些镁粉,其作用是________;而看到手术医生在戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉,其作用是________.9.从行驶的车上向下跳是非常危险的,跳车人由于_________,在脚落地时身体要向________________倾倒。

10.自行车上的轮胎、脚蹬、把套、刹车橡皮及各种紧固螺丝都要利用________,其中轮胎、脚蹬、把套采用橡胶材料等制成并做成凹凸不平的花纹或线条,使接触表面________些,来达到增大摩擦的目的;刹车时通过紧握把手,增大刹车橡皮跟钢圈间的________来增大摩擦;螺丝要旋紧也要采用增大________来增大摩擦.轮轴处装有滚珠,可以使_______________变为_____________.11.在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力却掉不下来,其原因是受到磁性黑板的________的作用.12.某同学用两手拉一个弹簧秤,若左右两手所用的拉力各为200 N,则弹簧秤上的示数为________N.二、选择题(每题2分,共24分)13.子弹离开枪膛后能继续前进,这是因为()A.子弹受到火药向前的一个推力B.子弹受到惯性力C.子弹受到的惯性力大于空气阻力D.子弹具有惯性14.让小车从斜面的同一高度滑下,分别沿毛巾表面、纸板表面、玻璃表面向前滑行,这个实验的目的是()A.直接得出牛顿第一定律B.验证牛顿第一定律C.依据它推理得出牛顿第一定律D.验证物体的惯性15.关于惯性,下列说法中正确的是()A.一切物体在任何情况下都有惯性B.物体不受外力作用时有惯性,受外力时没有惯性C.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性D.静止的物体有惯性,运动的物体没有惯性16.由于地球不停地自西向东自转,这对于跳远运动员来说()A.面向东跳最有利B.面向西跳最有利C.面向西跳且尽可能跳得高些,使他在空中时间拉长,才更有利于跳得远些D.以上说法都不对17.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力()A.可能是平衡力B.肯定不是平衡力C.肯定是平衡力D.无法确定18.用绳子提升重物,当以1 m/s的速度匀速上升时,所用的拉力是30 N,然后又以5 m/s的速度匀速下降,则下降时绳子对重物的拉力为()A.15 N B.60 NC.30 N D.45 N19.用10 N的水平推力作用在重为40 N的物体上,物体在水平桌面上静止不动,则桌面对物体的摩擦力大小和方向是()A.10 N,与推力方向相同B.10 N,与推力方向相反C.40 N,与推力方向相同D.30 N,与推力方向相反20.物体在两个互相平衡的力的作用下,处于匀速直线运动状态,若这两个力中的一个力突然消失,则()A.物体将立即停止运动B.物体一定改变运动方向C.物体仍做匀速直线运动D.物体的运动状态一定要发生改变21.下面关于摩擦力的说法中正确的是()A.两个相互接触的物体之间都会产生摩擦力B.用弹簧秤可直接测出摩擦力的大小C.可以用滚动代替滑动来增大摩擦D.使两个相互接触的摩擦面彼此离开可以减少有害摩擦22.用水平推力推一个放在水平地面上的大木箱,没有推动,其原因是()A.木箱太大,无法推动B.木箱有惯性C.木箱的水平推力小于木箱的摩擦力D.木箱受到的水平推力与木箱受到的摩擦力是一对平衡力23.在平直的公路上,运动员骑自行车加速前进,有关车轮所受摩擦力方向的说法中正确的是()A.前、后车轮所受摩擦力方向都向后B.前、后车轮所受摩擦力方向都向前C.前轮所受摩擦力方向向后,后轮所受摩擦力方向向前D.前轮所受摩擦力方向向前,后轮所受摩擦力方向向后24.小明看到人从行驶的车上跳下来后,很容易摔倒,下面是他对这种现象的解释:(1)人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来(2)人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态(3)人向车行驶的方向摔倒(4)从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态解释这个现象的合理顺序是()A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(4)(1)(2)(3)三、实验题(25、26、27每题9分,28题4分共31分)25、在研究牛顿运动定律的实验中如图3所示,小车从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则(1)使小车从同一高度滑下是为了__________________________。

2022年教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及参考答案

2022年教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及参考答案

2022年教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是()。

A.拉力的大小B.运动的速度C.小车轻重2.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向()。

A.左边运动B.右边运动C.后面运动3.使小车运动慢的因素可能是()。

A.小车重B.小车轻C.拉力大4.鞋底的花纹是为了()。

A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.美观5.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为()。

A.车身漂亮B.车轴不正C.动力不足二.填空题(共5题,共18分)1.设计制作的一般流程是明确问题、()、实施方案和()。

2.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到()。

3.轮子可以看作移动的()。

人类发现可以用()的方式前进是了不起的创举。

4.用弹簧测力计可以测()。

1牛相当于()克力。

5.物体间接触面越光滑,摩擦力就越();物体间接触面越粗糙,摩擦力就越()。

三.判断题(共5题,共10分)1.摩擦力对我们有时有利,有时有害。

()2.马车依靠马的拉力来行驶。

()3.生活中的摩擦力都是有害的。

()4.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。

()5.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。

()四.连线题(共1题,共5分)1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力弹力用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力滑动摩擦力橡皮筋被拉长后产生的力滚动摩擦力放鞭炮时使鞭炮向上冲的力五.简答题(共1题,共8分)1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?六.综合题(共6题,共63分)1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与()冇关。

吹得越大,产生的反冲力越(),小车运动得越(),行驶的距离就越()。

高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)

高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)

一、选择题1.下列物理量既属于矢量,其单位又属于国际单位制中基本单位的是( ) A .质量 B .位移 C .时间 D .力2.如图所示,质量为m 的三角形木楔A 置于倾角为θ的固定斜面上,它与斜面间的动摩擦因数μ,一水平力F 作用在木楔A 的竖直平面上,在力F 的推动下,木楔A 以恒定的速度向上滑动,则F 的大小为( )A .()sin cos cos mg θμθθ+ B .()sin cos cos cos mg θμθθμθ+- C .()sin cos mg θμθ+ D .()sin cos cos cos mg θμθθμθ++ 3.一质量为m 的乘客在高楼内乘坐竖直电梯下楼,其位移s 与时间t 的关系图像如图所示。

乘客所受支持力的大小用F N 表示、速度用v 表示,重力加速度大小为g 。

以下判断正确的是( )A .0~t 1时间内, F N >mgB .t 1~t 2时间内, F N <mgC .t 2~t 3时间内, F N >mgD .t 2~t 3时间内, 速度v 增大4.如图所示,水平传送带A 、B 两端相距x = 4m ,以某一速度顺时针匀速运转,A 轮为主动轮,B 轮为从动轮,P 为从动轮轮缘上一点。

今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A 端,由于煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕。

煤块从A 运动至B 的v —t 图象如图所示,M 时刻煤块到达B 端。

下列说法正确的是( )A .传送带运转速度大于2m/sB.M对应的时刻为1.5sC.P点所受摩擦力方向竖直向下D.煤块在传送带上的划痕长度为2m5.如图,一辆货车载着一些相同的圆柱形光滑空油桶,底部一层油桶平整排列且相互紧贴,上一层只有一只桶C自由摆放在A、B桶之间。

当向左行驶的货车紧急刹车时,桶C 有可能脱离B而撞向驾驶室造成危险。

已知重力加速度为g,要使油桶C不离开B,则货车刹车时加速度的最大值为()A.12g B.32g C.33g D. 3 g6.如图所示,左图为“娃娃跳”娱乐玩具示意图,下图为该玩具结构,当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后,人就向上弹起,进而带动高跷跳跃。

高一物理运动和力的关系(篇)(Word版 含解析)

高一物理运动和力的关系(篇)(Word版 含解析)

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.沿平直公路匀速行驶的汽车上,固定着一个正四棱台,其上、下台面水平,如图为俯视示意图。

在顶面上四边的中点a 、b 、c 、d 沿着各斜面方向,同时相对于正四棱台无初速释放4个相同小球。

设它们到达各自棱台底边分别用时T a 、T b 、T c 、T d ,到达各自棱台底边时相对于地面的机械能分别为E a 、E b 、E c 、E d (取水平地面为零势能面,忽略斜面对小球的摩擦力)。

则有( )A .a b c d T T T T ===,a b d c E E E E >=>B .a b c d T T T T ===,a b d c E E E E ==>C .a b d d T T T T <=<,a b d c E E E E >=>D .a b d d T T T T <=<,a b d cE E E E ===【答案】A【解析】【分析】由题意可知,根据相对运动规律可以确定小球的运动状态,根据功的计算式,通过判断力和位移的夹角可判断弹力做功的情况,从而确定落地时的动能。

【详解】根据“沿平直公路匀速行驶的汽车上,固定着一个正四棱台”,因为棱台的运动是匀速运动,可以选棱台作为参考系,则a 、b 、c 、d 的加速度大小相等,故有a b c d T T T T ===判断a 、b 、c 、d 的机械能的变化,只需比较弹力做功的情况即可,根据弹力方向与位移方向的夹角可知,由于b 、d 弹力不做功,机械能不变;a 弹力做正功,机械能增加;c 弹力做负功,机械能减小。

故有a b d c E E E E >=>结合上面二个关系式,故A 正确。

故选A 。

【点睛】本题要注意正确选择参考平面,机械能的变化看除重力之外的其它力做功的情况即可。

其它力做正功,机械能增加;其它力做负功,机械能减小,其它力不做功,机械能守恒。

七下科学第3章运动和力复习测试卷

七下科学第3章运动和力复习测试卷

七下科学第3章运动和力复习测试卷1.如图甲所示是消防队员小王进行爬杆训练的示意图,他沿杆竖直向上运动的速度v与时间t的关系图像如图乙所示,下列判断正确的是()A.0~6s内,小王沿杆匀速向上运动B.6~15s内,小王沿杆上爬的距离是5.4mC.0~18s内,小王受到的摩擦力方向向下D.15~18s内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小2.如图所示,将木块放在小车上,同小车一起向右做匀速直线运动(不计空气阻力),下列说法正确的是()A.以小车为参照物,木块是运动的B.小车速度越大,惯性越大C.向右运动过程中突然刹车,木块会继续向右运动D.木块的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力3.如图所示为某高速公路上区间测速的警示牌。

根据这块警示牌,小汽车通过这个区间的时间() A.不应超过10min B.不应超过6min C.不应短于10min D.不应短于6min4.如图所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重力为G的小球并保持静止。

图中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。

下列判断正确的是()A.G与F3是一对平衡力B.G与F3是一对相互作用力C.F1与F2是一对平衡力D.F1与F2是一对相互作用力5.如图所示,两根弹簧完全相同,在甲下面挂一个钩码,在乙下面挂三个钩码,两根弹簧的伸长量不相等,对于这个现象的说法有:①力能使物体发生形变;②力产生的效果与力的方向有关;③力产生的效果与力的作用点有关;④力产生的效果与力的大小有关。

其中正确的是()A.②④B.②③④C.①②D.①④6.甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上,甲弹簧无悬挂物品,乙弹簧悬挂重为G1的钩码,丙弹簧悬挂重为G1和G2的钩码,静止平衡时,三者的长度关系如图所示。

若三条弹簧质量均很小,可忽略不计,且乙、丙两弹簧在取下钩码后,均可恢复原长,由上述可判断G1∶G2为()A.1∶2B.2∶1C.2∶3D.3∶27.如图四个完全相同弹簧秤,甲、乙均水平放置,丙、丁均竖直悬挂,四图中的弹簧秤均处于静止状态,已知弹簧秤的自身重力是1N,弹簧秤受到的拉力情况如图所示,则下列有关弹簧秤的示数说法正确的是()A.甲为4N,乙为4NB.乙为3N,丙为5NC.丙为5N,丁为3ND.丙为4N,丁为4N9.法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住,且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受的“重力”大小是在地球表面的两倍。

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(含五套题)

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(含五套题)

教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷(满分:100分 时间:40分钟)一、填空题(每空1分,共10分)1.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向______的推力,这个力叫反冲力。

做实验时,我们尽量把气球吹的大些,因为气球喷出的速度越______,产生的反冲力就越大。

生活中的______就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

2.在日常生活中,拿起任何一种物质,都会感受到一个竖直向下的力,这个力是______,可以用______来测量,它的单位是______。

3.在机器上使用滚动轴承是为了______摩擦力。

4.手按在桌子上拖动,会有一个力阻碍手的运动,这是因为手和桌面之间有______,通过______可以减小这个力。

5.在设计和制作小车时,我们根据______来评价我们的小车。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分) 1.太阳能小车是利用太阳光的能量运动的。

( ) 2.我们可以用垫圈的个数来表示拉力的大小。

( ) 3.喷气式飞机和火箭的飞行原理是不同的。

( ) 4.物体不动就不会受到摩擦力的作用。

( )5.在科学中力的单位是牛顿,是以英国物理学家牛顿的名字命名的。

( )6.弹簧测力计是根据弹簧“受力越大,伸长越长;受力越小,伸长越短”的特性来测量力的大小的。

( )7.在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。

( )8.在测量滚动摩擦力时,发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0,这说明滚动摩擦力根本不存在。

( )9.日常生活中人们总是想办法减少摩擦力。

( )10.评估我们制作的小车时,我们只需要评估小车的功能。

( ) 三、选择题。

(每题3分,共60分) 1.运动员在撑杆跳高时主要运用的是( )。

A.反冲力 B.弹力 C.重力2.在“用气球推动小车运动”实验中,气球喷气方向与小车运动方向的关系是( )。

A.气球喷气嘴向后,小车就向前运动B.气球喷气嘴向后,小车就向后运动C.气球喷气嘴无论向什么方向,小车都会向前运动3.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以( )。

高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)(1)

高中物理必修一第四章《运动和力的关系》测试卷(含答案解析)(1)

一、选择题1.如图所示,木块、、A B C 叠放在光滑水平桌面上,A 的质量为2m ,B C 、质量均为m 。

现有一水平向右的拉力作用在木块C 上,使三木块相对静止一起向右匀加速运动,则下列说法正确的是( )A .A 受到4个力作用B .B 不受到摩擦力作用C .木块C 的加速度大小为4FmD .C 对A 的摩擦力大小为4F 2.如图所示,汽车用跨过定滑轮的轻绳提升物块A ,使汽车沿水平面向右匀速运动,在物块A 到达滑轮之前,下列说法正确的是( )A .物块 A 竖直向上做匀速运动B .物块A 处于超重状态C .物块 A 处于失重状态D .物块 A 竖直向上先加速后减速3.2020年7月20日消息,近日俄军最新型的图-160M 战略轰炸机首飞,飞行过程持续34分钟,飞行高度为1500米,能搭载多达40吨的各型炸药。

在这则新闻中涉及了质量、长度和时间及其单位,在国际单位制中,下列说法中正确的是( )A .新闻中涉及的“34分钟、1500米和40吨”中,只有米是国际单位制中的基本单位B .“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”,所以“牛顿”是国际单位制中的基本单位C .秒是国际单位制中力学三个基本物理量之一,而天只是时间的单位D .两个或更多的符号表示的单位一定是导出单位4.某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况,装置如图甲所示,他使木块以初速度v 0=4m/s 的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑紧接着下滑至出发点,并同时开始记录数据,结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v -t 图线如图乙所示,g 取10m/s 2,则根据题意计算出的下列物理量正确的是( )A .上滑、下滑过程中的加速度的大小均为a =8m/s 2B .木块与斜面间的动摩擦因数μ=35C .木块回到出发点时的速度大小v =4m/sD .木块在2s 末返回出发点5.如图所示,物块A 、B 通过跨过光滑定滑轮的轻绳相连,A 的质量为m ,套在光滑竖直杆上,B 的质量为3m ,轻绳右侧与竖直杆的夹角为60°,重力加速度的大小为g ,将系统自静止开始释放,刚释放时物块A 的加速度为( )A .27g ,方向竖直向上B .12g ,方向竖直向上 C .12g ,方向竖直向下 D .32g ,方向竖直向上 6.用外力F 拉一物体使其做竖直上升运动,不计空气阻力,加速度a 随外力F 的变化关系如图所示(规定加速度方向竖直向上为正),下列说法正确的是( )A .地球表面在当地的重力加速度为a 0B .物体的质量为02F aC .当a =a 1时,物体处于失重状态D .当a =a 1时,拉力010F F a a7.如图所示,沿直线运动的小车内悬挂的小球A 和小车水平底板上放置的物块B 都相对车厢静止.关于物块B受到的摩擦力,下列判断正确的是()A.物块B不受摩擦力作用B.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向水平向左C.物块B受摩擦力作用,大小恒定,方向水平向右D.因小车的运动方向不能确定,故物块B受到的摩擦力情况无法判断8.宇航员在月球表面同时同高度由静止释放一个石块和一张纸片,则下列说法正确的是…()A.石块落地用时少B.纸片落地用时少C.石块与纸片同时落地D.无法比较9.用水平拉力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动,某时刻起力F随时间均匀减小,方向不变,物体所受的摩擦力f随时间变化的图像如右图中实线所示(动摩擦因数不变).则该过程对应的v-t图像是()A.B.C.D.10.如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。

第八章 运动和力综合复习试题2021-2022学年人教版物理八年级下册(word版含答案)

第八章 运动和力综合复习试题2021-2022学年人教版物理八年级下册(word版含答案)
A. 物体会立即停下来B. 物体将慢慢停下来
C. 物体将做匀速直线运动D. 以上情况都有可能
【答案】C
6. 农民伯伯在清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是
A. 砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下
C. 砂粒比黄豆对桌面的压力小D. 砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大
(2)小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,木块所受的摩擦力 _____ (选填“变大”、“变小”或“不变”);木块被拉动,且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N,他认为这时摩擦力的大小为3N,他操作中的错误是 _____ .
(3)改正错误后,小明完成了探究过程,比较乙、丙两次实验可得出的结论是 _____ .
A.f1=f2>GB.f1=f2<GC.f1=f2=GD.f1>G>f2
14.如图,Biblioteka 右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持人射光方向不变。动车减速时( )
A. 入射角不变,折射角不变B. 入射角变小,折射角变小
C. 入射角变大,折射角变大D. 入射角变大,折射角变小
15.物理兴趣小组自主探究得知“接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”,他们应用该规律及相关知识分析了下图所示的物理过程。已知物体A重10N, B、C重均为4N,不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时(如图甲),物体A沿水平面向右做匀速运动,A所受摩擦力为f1;接着把物体C放在A上,三者停止运动时(如图乙),A所受摩擦力为f2;再用力F竖直向下拉物体B,使物体A、C一起向右作匀速运动(水平面粗糙程度不变)。下列计算结果正确的是()

人教版八年级物理第八章 《运动和力》 单元测试卷(有答案)

人教版八年级物理第八章 《运动和力》 单元测试卷(有答案)

八年级物理第八章《运动和力》单元测试卷一、选择题1.下列现象中,不能用惯性知识解释的是 ( )A.客车突然开动时,乘客向后仰B.踢出去的足球在空中继续向前飞行C.用手拍桌面,手感到疼痛D.把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头2、如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是()A.人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B.人能后退一段距离是因为人具有惯性C.人停下来后惯性就消失了 D.人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力3、牛顿第一定律是()A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上,经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论4、如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。

关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A.A对B的摩擦力为滑动摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向左C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力5.下列现象中主要是为了减小摩擦的是()A.自行车的轮胎凹凸不平B.气垫船利用压缩空气的方法使船体与水面脱离接触C.战斗机准备作战时,抛掉副油箱D.有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上6、如图所示,用力F=30 N,按住一重G=10 N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是()A.10 N B.20 N C.30 N D.40 N7、下列事例中,属于惯性造成危害的是:()A.拍打被子去掉灰尘 B.乘客在紧急刹车时摔倒C.运动员采用助跑跳得更远D.投出的篮球飞向篮筐8、小明乘坐公交汽车时,站在离车门较近的位置而且双手没有扶任何物体,为了避免汽车启动时摔倒,他应将身体()A.保持直立B.向汽车运动方向倾斜C.向汽车运动的反方向倾斜D.任何站姿都可以9、下列的一些做法或想法中正确的是()A.做单杠运动时,事先在手上抹上一些镁粉,可以增大摩擦B.为了提高汽车的速度,有些同学认为公路修建得越光滑越好C.车轮表面做成一定图案的凹凸花纹,是为了更美观D.有同学认为,经常在自行车刹车橡皮上涂润滑油,可提高刹车性能10.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上。

运动和力的关系(篇)(Word版 含解析)

运动和力的关系(篇)(Word版 含解析)

一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上受到向右的拉力F 的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为1μ,木板与地面间的动摩擦因数为2μ,有以下几种说法:①木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mg μ ②木板受到地面的摩擦力的大小一定是2()m M g μ+ ③当2()F m M g μ>+时,木板便会开始运动 ④无论怎样改变F 的大小,木板都不可能运动则上述说法正确的是( ) A .②③ B .①④C .①②D .②④【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】①②.对木板:水平方向受到木块对它向右的滑动摩擦力f 1和地面的向左的静摩擦力f 2的作用,由平衡条件得211f f mg μ==①正确,②错误;③④.木块对木板的摩擦力为11f mg μ=地面对木板的最大静摩擦力为2max 2()f m M g μ=+所以木块对木板的摩擦力f 1不大于地面对木板的最大静摩擦力,当F 改变时,f 1不变,则木板不可能运动,③错误,④正确。

因此说法正确的是①④,选项B 正确,ACD 错误。

故选B 。

2.传送带广泛的应用于物品的传输、分拣、分装等工作中,某煤炭企业利用如图所示的三角形传送带进行不同品质煤的分拣,传送带以6m/s 的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是1m ,且与水平方向的夹角均为37︒。

现有两方形煤块A 、B (可视为质点)从传送带顶端静止释放,煤块与传送带间的动摩擦因数均为0.5,下列说法正确的是( )A .煤块A 、B 在传送带上的划痕长度不相同 B .煤块A 、B 受到的摩擦力方向都与其运动方向相反C .煤块A 比煤块B 后到达传送带底端D .煤块A 运动至传送带底端时速度大小为2m/s 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】B .煤块A 开始受到的摩擦力方向沿传送带方向向下,与运动方向相同,煤块B 下滑过程中受到的摩擦力方向沿传送带方向向上,与运动方向相反,选项B 错误; CD .对煤块A 根据牛顿第二定律可得1cos37sin37mg mg ma μ︒+︒=解得2110m/s a =煤块A 达到与传送带共速的时间0116s 0.6s 10v t a === 位移20111.8m 1m 2v x a ==>故不可能与传送带共速,煤块A 一直以1a 向下加速,达到底部的时间设为A t ,则有212A A L a t = 解得0.2s A t =达到底端的速度为1100.2m/s A A v a t ==对煤块B 根据牛顿第二定律可得2sin 37cos37mg mg ma μ︒-︒=解得22s 2m/a =煤块B 达到底部的时间设为B t ,则有212B B L a t =解得1s B A t t =>所以A 先达到底部,选项CD 错误; A .煤块A 相对于传送带的位移0(60.21)m A A x v t L ∆=-=-煤块B 相对于传送带的位移0(61)m 5m B B x v t L ∆=-=-=所以煤块A 、B 在传送带上的划痕长度不相同,选项A 正确。

八年级下册物理第八章 运动和力测试卷(带答案)

八年级下册物理第八章 运动和力测试卷(带答案)

八年级下册物理第八章运动和力测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、体育课上,同学们进行爬竿比赛,某同学沿竖立的硬竿匀速向上爬,该同学受到的力中与他所受重力相平衡的力是()A. 摩擦力B. 拉力C. 臂力D. 压力2、空军在为灾区空投物质,为了使救灾物质准确地落在投掷区,飞行员在投掷物资时应()A.在正上方投掷B.在飞到投掷区正上方之前投掷C.在飞过投掷区正上方之后投掷D.无论怎样投掷都能落在投掷区3、如图所示,物体受到两个力的作用,这两个力能平衡的是()A.B.C.D.4、在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠。

在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落。

图6是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径。

以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是5、海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击.为增强平台的稳定性,我国"南海石油981"钻井平台采用了世界先进的动力定位系统:在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨,螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡.螺旋桨排水的方向应该是()A.逆着洋流方向B.顺着洋流方向C.与洋流方向垂直D.竖直向下6、如图所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是()A.系安全带B.旋转生、熟鸡蛋C.跳远助跑D.撞击锤柄7、一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则:()A.f1=0N f2=22NB.f1=0N f2=50NC.f1=50N f2=22ND.f1=10N f2=22N8、如图所示的实验,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列分析正确的是:()A.木块随小车一起作匀速直线运动时,木块不受摩擦力B.小车的运动速度增大,则它的惯性和动能也随之增大C.小车受到阻力突然停止运动时,那么木块将向左倾倒D.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力9、如图所示,物体A在水平力F的作用下,静止在竖直墙壁上.当水平力减小为F/2时,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小()A.减小为原来的1/2B.和原来一样C.增大为原来的2倍D.无法判断10、下列关于惯性的说法正确的是()A.太空中的宇航员不具有惯性B.物体运动时具有惯性,静止时不具有惯性C.汽车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害D.运动员起跑时寸用力蹬地,是为了增大惯性提高成绩11、小明学习惯性的知识之后,在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中,他查了相关资料,发现地球由西向东自转,赤道附近的速度约为460m/s,滨州市城区地面的自转速度约为370m/s。

初中物理八年级下册第八章《运动和力》测试卷(有答案解析)(22)

初中物理八年级下册第八章《运动和力》测试卷(有答案解析)(22)

一、选择题1.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动C.不受力的物体,只能保持静止状态D.物体只要运动,就一定受到力的作用2.关于运动和力,下列说法正确的是()A.物体如果受平衡力的作用时,一定处于静止状态B.如果物体没有受到外力的作用,一定处于静止状态C.要改变物体的运动状态,一定要对它施加力的作用D.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变3.如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。

对于该静止的果实,下列说法正确的是()A.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力B.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力C.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力D.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力4.下列说法正确的是()A.做匀速圆周运动的小球受到的合力为零B.运动状态不变的物体也可能受到力的作用C.船员用船桨向后划水船就前进,使船前进的力的施力物体是船桨D.自然静止于水平桌面的茶杯受到的重力和支持力是一对平衡力,它们的三要素相同5.如图所示,下列物体受力示意图中,物体处于二力平衡的是()A.B.C.D.6.关于力学现象,下列说法正确的是()A.划船时,使船向前行驶的力的施力物体是船桨B.两个物体不接触时,两者间也可能会发生力的作用C.运动物体的速度大小不变,其运动状态就没有改变D.放在桌面上的茶杯,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的7.如图所示,放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动,下列对这两个物体受力分析正确的是()A.A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力B.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力C.B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等F 作用,在水平地面上做匀速直8.如图所示,重200N的小车受到水平向右的拉力15N线运动。

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含答案【完整版】

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含答案【完整版】

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为()。

A.轴承可以增大摩擦力B.轴承可以减小摩擦力C.轴承很便宜2.赛车的车身做成流线型是为了()。

A.增大动力B.行驶稳定C.减小阻力3.下列现象属于反冲运动的是()。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度B.压缩后的弹簧将小球高高弹起C.人用力向后划水,小船向前运动4.降落伞的伞面(),降落伞下降的速度就越慢。

A.越小B.越轻C.越重D.越大5.我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是()。

A.运动的小车B.发光的灯泡C.橡皮筋6.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是()。

A.减轻车身重量B.减少小车的动力C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力7.下面描述中的力,属于摩擦力的是()。

A.弹簧被拉长时产生的力B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力8.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是()。

A.旱冰鞋B.溜冰鞋C.球鞋9.弹簧测力计就是测量()的大小的仪器。

A.能量B.运动量C.力10.制作小车的时候,不可以用()做小车。

A.气球B.橡皮筋C.巧克力二.填空题(共10题,共46分)1.充气的气球具有能量,喷气时可以产生()。

2.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于()的作用。

3.人们在链条上加润滑油,是为了()摩擦力。

4.弹簧测力计就是测量()的一种工具,单位是()。

5.力的单位是牛顿简称(),用符号()表示。

6.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是()。

7.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(),力的单位是()。

8.古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(),这样通过将()摩擦转换为()摩擦,从而减少摩擦力。

9.弹簧测力计是测量()的大小的工具,力的单位是(),用符号()表示。

沪教版八年级上学期物理 试卷25 运动和力综合 基础测试卷

沪教版八年级上学期物理 试卷25 运动和力综合 基础测试卷

沪教版八上物理试卷25 运动和力综合基础测试卷1.两辆汽车一前一后在平直公路上匀速行驶,速度相同。

若以后面的车为参照物,则前面车上的乘客是的,路边的树是的。

2.填上适当的数字或单位:火车的速度一般是100;自己书包的重力约为牛;72千米/时= 米/秒;10米/秒千米/时。

3.物体做匀速直线运动,前2秒内通过的路程是40米,则后5秒内通过的路程是米,这个物体第3秒内的速度为米/秒,第4秒内的通过的路程为米。

4.踢出去的足球在空中飞行时(不计空气阻力)受到力的作用,这个力的施力物体是,其方向为。

5.如图所示,A、B所示表示了力的作用效果,其中图A主要表示;图B主要表示。

6.重锤线是利用的性质制成的。

如图所示,建筑工人用重锤线来检查砌好的墙,检查可知图中的墙壁是的(选填“竖直”或“倾斜”)。

7.图(a)所示为某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较,可知力的作用效果与力的有关;如图(b)所示,穿旱冰鞋的小孩用手推墙后,会受到墙壁的作用而远离,这表明。

如图(c)所示,分别用手在A、B两点推门,手作用在A点比较容易把门推开,这个现象说明。

8.从月球上取一质量为6千克的物体,拿回到地球,这个物体的质量是千克,惯性(选填“变大”、“不变”或“变小”),物体的重力为牛。

(已知地球上的引力是月球上的六倍)9.沙发下面装上小轮后移动时感到容易一些,这是因为。

10.下列情况中电梯处于平衡状态的是,电梯受到的拉力与重力大小相等的是,电梯受到的拉力比重力大的是(填序号)。

(1)电梯停在底层;(2)电梯从底层开始上升;(3)电梯在途中匀速上升;(4)电梯即将到达第18层;(5)电梯停在第18层楼。

11.如图所示,甲、乙两同学各用10牛的力在光滑水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是,弹簧测力计所受合力为。

12.如图所示,在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对她的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了,后者主要是改变了。

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一、第四章 运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,水平板上有质量m =1.0kg 的物块,受到随时间t 变化的水平拉力F 作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f 的大小.取重力加速度g =10m/s 2.下列判断正确的是( )A .5s 内拉力对物块做功为零B .4s 末物块所受合力大小为4.0NC .物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D .6s ~9s 内物块的加速度的大小为2.0m/s 2【答案】D【解析】【分析】【详解】A .在0﹣4s 内,物体所受的摩擦力为静摩擦力,4s 末开始运动,则5s 内位移不为零,则拉力做功不为零.故A 错误.B .4s 末拉力为4N ,摩擦力为4N ,合力为零.故B 错误.CD .根据牛顿第二定律得,6s ~9s 内物体做匀加速直线运动的加速度a=2253m/s 2m/s 1f F F m --== 解得 30.310f F mg μ=== 故C 错误,D 正确.故选D .2.如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验。

已知砝码和纸板的质量分别为2m 和m ,纸板与桌面间的动摩擦因数为μ,砝码与纸板间的动摩擦因数为2μ,重力加速度为g 。

要使纸板相对砝码运动,所需拉力的大小至少应为( )A .7mg μB .8mg μC .9mg μD .10mg μ【答案】C【解析】【分析】【详解】砝码和桌面对纸板的摩擦力分别为1224f mg mg μμ=⨯=()223f m m g mg μμ=+=设砝码的加速度为a 1,纸板的加速度为a 2,则有112f ma =122F f f ma --=发生相对运动需要满足21a a >代入数据解得9F mg μ>故选C 。

3.如图所示,一劲度系数为k 的轻质弹簧,上端固定,下端连着一质量为m 的物块A ,A 放在托盘B 上,B 的质量也为m 。

初始时在竖直向上的力F 作用下系统静止,弹簧处于自然长度。

现改变竖直向上的力F 的大小,使A 匀加速下降。

已知重力加速度为g ,A 的加速度为a =0.25g ,空气阻力不计,弹簧始终在弹性限度内,则在A 匀加速下降的过程中,以下说法正确的是( )A .B 对A 的支持力可能为0.85mgB .弹簧的最大形变量为0.75mg kC .力F 对B 的作用力可能为0.9mgD .力F 对B 的作用力最小值为0.65mg【答案】BC【解析】【分析】【详解】AB .设物块和托盘间的压力为零时弹簧的伸长量为x m ,以A 为研究对象,根据牛顿第二定律得0.25m mg kx ma m g -==⨯解得0.75m mg x k=在此之前,以A 为研究对象,根据牛顿第二定律得0.25N mg F kx a g m--== 可得 0.75N F mg kx =-所以B 对A 的支持力不可能为0.85mg ,选项A 错误,B 正确;CD .以AB 整体为研究对象,根据牛顿第二定律得20.252mg F kx a g m--== 可得 1.5F mg kx =-力F 对B 的作用力范围为0.75 1.5mg F mg ≤≤选项C 正确,D 错误。

故选BC 。

4.如图所示,在一个倾角未知的、粗糙的、足够长的斜坡上,现给箱子一个沿坡向下的初速度,一段时间后箱子还在斜面上滑动,箱子和小球不再有相对运动,此时绳子在图中的位置(图中ob 绳与斜坡垂直,od 绳沿竖直方向)( )A .可能是a 、bB .可能是b 、cC .可能是c 、dD .可能是d 、e【答案】CD【解析】【分析】【详解】 设斜面的倾角为θ,绳子与斜面垂直线的夹角为β。

据题意箱子和小球不再有相对运动,则它们的加速度相同。

对箱子和小球整体作受力分析,易知:如果斜面对箱子的摩擦力小于整体的重力沿斜面的分力,整体将沿斜面向下做匀加速运动,且加速度小于g sin θ;如果斜面对箱子的摩擦力恰等于整体的重力沿斜面的分力,整体将沿斜面向下做匀速运动;如果斜面对箱子的摩擦力大于整体的重力沿斜面的分力,整体将沿斜面向下做匀减速运动。

再对小球作受力分析如图,根据牛顿第二定律分析如下:对oa情况有mg sinθ+ F T sinβ=ma必有a>g sinθ,即整体以加速度大于g sinθ沿斜面向下做匀加速运动,所以oa不可能。

对ob情况有mg sinθ=ma得a=g sinθ,即整体以加速度等于g sinθ沿斜面向下做匀加速运动,所以ob不可能。

对oc情况有mg sinθ- F T sinβ=ma必有a<g sinθ,即整体以加速度小于g sinθ沿斜面向下做匀加速运动,所以oc可能。

对od情况有a=0,即整体沿斜面向下做匀速直线运动,所以oc可能。

对oe情况有F T cosβ-mg cosθ=0mg sinθ-F T sinβ=ma因β>θ,所以a<0,加速度沿斜面向上,即整体沿斜面向下做匀减速运动,所以oe可能。

由以上分析可知:绳子在图中的位置处于oa、ob均不可能,处于oc、od、oe均可能。

故选CD。

5.如图所示,质量为3 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。

质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来,A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。

某时刻将细线剪断,A、B一起向下运动过程中(弹簧在弹性限度范围内,g取10 m/s2),下列说法正确的是()A.细线剪断瞬间,B对A的压力大小为12 N B.细线剪断瞬间,B对A的压力大小为8 N C.B对A的压力最大为28 N D.B对A的压力最大为20 N【答案】AC【解析】【分析】【详解】AB.剪断细线前,A、B间无压力,则弹簧的弹力为30N A Fm g ==剪断细线的瞬间,对整体分析,整体的加速度为()225030m s 4m s 5A B A B m m g F a m m +--===+隔离B 进行分析有B B m g N m a -= 解得12N N =故A 正确,B 错误;CD .细线剪断后,整体一起向下运动,先加速后减速,当弹簧被压缩最短时,反向加速度最大,两个物体之间有最大作用力,则有B B N m g m a ''-=根据对称性法则可知24m s a a '==解得28N N '=所以C 正确,D 错误。

故选AC 。

6.如图所示,光滑水平桌面放置着物块 A ,它通过轻绳和轻质滑轮 悬挂着物块 B ,已知 A 的质量为 m ,B 的质量为 3m ,重力加速 度大小为 g ,静止释放物块 A 、B 后()A .相同时间内,A 、B 运动的路程之比为 2:1B .物块 A 、B 的加速度之比为 1:1C .细绳的拉力为67mg D .当 B 下落高度 h 25gh 【答案】AC【解析】【分析】【详解】同时间内,图中A 向右运动h 时,B 下降一半的距离,即为h/2,故A 、B 运动的路程之比为2:1,故A 正确;任意相等时间内,物体A 、B 的位移之比为2:1,故速度和加速度之比均为2:1,故B 错误;设A 的加速度为a ,则B 的加速度为0.5a ,根据牛顿第二定律,对A ,有:T=ma ,对B ,有:3mg-2T=3m•0.5a ,联立解得:T=6 7mg ,a=6 7g ,故C 正确;对B ,加速度为a′=0.5a=37g ,根据速度位移公式,有:v 2=2•a′•h ,解得:v=6 7gh ,故D 错误;故选AC .【点睛】 本题考查连接体问题,关键是找出两物体的位移、速度及加速度关系,结合牛顿第二定律和运动学公式列式分析,也可以结合系统机械能守恒定律分析.7.在大型物流货场,广泛的应用着传送带搬运货物。

如图甲所示,与水平面倾斜的传送带以恒定速率运动,皮带始终是绷紧的,将m =1kg 的货物放在传送带上的A 处,经过1.2s 到达传送带的B 端。

用速度传感器测得货物与传送带的速度v 随时间t 变化图像如图乙所示,已知重力加速度g =10m/s 2。

由v —t 图可知( )A .A 、B 两点的距离为2.4mB .货物与传送带的动摩擦因数为0.5C .货物从A 运动到B 过程中,传送带对货物做功大小为12.8JD .货物从A 运动到B 过程中,货物与传送带摩擦产生的热量为4.8J【答案】BD【解析】【分析】【详解】A .物块在传送带上先做匀加速直线运动,当速度达到传送带速度,再做加速度运动,所以物块由A 到B 的间距对应所围梯形的“面积”1120.2(24)1 3.2m 22x =⨯⨯++⨯= 故A 错误。

B .由v ﹣t 图像可知,物块在传送带上先做a 1匀加速直线运动,加速度为2210m /s 0.2v a t ∆===∆ 对物体受力分析受摩擦力,方向向下,重力和支持力,得1sin mg f ma θ+=即1sin cos mg mg ma θμθ+=同理,做a 2的匀加速直线运动,对物体受力分析受摩擦力,方向向上,重力和支持力,加速度为22422m/s 1.20.2v a t ∆-===∆- 得 2sin mg θf ma =-即2sin cos mg mg ma θμθ-=联立解得cos 0.8θ=,0.5μ=,故B 正确。

C .根据功能关系,由B 中可知cos 0.51010.84N f μmg θ==⨯⨯⨯=做a 1匀加速直线运动,有知位移为1120.20.2m 2x =⨯⨯= 物体受力分析受摩擦力,方向向下,摩擦力做正功为f1140.20.8J W fx ==⨯=同理做a 2匀加速直线运动,位移为21(24)13m 2x =⨯+⨯= 物体受力分析受摩擦力,方向向上,摩擦力做负功为f 224312J W fx ==⨯=﹣﹣﹣所以整个过程,传送带对货物做功大小为12J 0.8J 11.2J =﹣故C 错误。

D .根据功能关系,货物与传送带摩擦产生的热量等于摩擦力乘以相对位移,由C 中可知cos 0.51010.84N f μmg θ==⨯⨯⨯=做a 1匀加速直线运动,位移为1120.20.2m 2x =⨯⨯= 皮带位移为20.20.4m x =⨯=皮相对位移为11Δ0.40.20.2m x x x ===皮-﹣同理,做a 2匀加速直线运动,位移为21(24)13m 2=x ⨯+⨯=2212m x =⨯=皮相对位移为222Δ321m x x x ==-=-皮故两者之间的总相对位移为12ΔΔΔ10.2 1.2m x x x =+=+=货物与传送带摩擦产生的热量为Δ4 1.2 4.8J Q W f x ===⨯=故D 正确。

故选BD 。

8.如图所示,光滑水平面上放置M 、N 、P 、Q 四个木块,其中M 、P 质量均为m ,N 、Q 质量均为2m ,M 、P 之间用一轻质弹簧相连.现用水平拉力F 拉N ,使四个木块以同一加速度a 向右运动,则在突然撤去F 的瞬间,下列说法正确的是:A .N 的加速度大小仍为aB .PQ 间的摩擦力不变C .MN 间的摩擦力变小D .M 、P 的加速度大小变为2a 【答案】ABC【解析】【分析】【详解】ACD .撤去F 前,对PQ 整体分析,知弹簧的弹力 =3F ma 弹隔离对M 分析=f F ma -弹计算得出4f ma =对整体分析6F ma =撤去F 后,对MN 整体分析3F a a m 弹'==方向向左。

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