首都师范大学 “校园公告”信息发布登记表

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首都师范大学 大功率电器安装使用申请表

首都师范大学 大功率电器安装使用申请表
大功率电器安装使用申请表
申请单位
新装/移机
装机位置
联系人及
电话
电器名/
品牌
型号
功率及其他
主Hale Waihona Puke 数据大功率电器设备安装使用注意事项
1.申请人必须如实申报电器名称、型号、功率及其他主要数据等情况。
2.大功率电器必须是正规厂家的合格产品(电器质量合格证复印件请附后),并由专业人员安装。
3.大功率电器设备报审时应提供电器线路设计图纸;线路穿管埋线等隐蔽工程施工中应由各校区后勤管理中心检查验收;施工结束验收时应由后勤管理处和后勤集团对供电线路进行检查验收。
4.安装或移机大功率电器设备符合手续的必须联接至计量表,否则,后勤管理部门有权停供。
5.除基建项目外,凡在校内公共设施新建、改建、扩建中涉及使用2000W以上临时用电仪器、设备项目的,开工前主办单位应向各校区后勤管理部门提出临时用电申请,由各校区后勤管理中心指定用电接口,并按有关规定装表计量收费。
6.对批准使用大功率电器设备的单位实行"四定"的办法,即:定地点、定用途、定管理规范、定责任人,确保安全用电。
7.由电器质量、使用不当或故障等引起的一切后果,由申请人自行承担。
申报单位意见:
主管领导签字并印章:年月日
后勤电力部门勘察结果:
签字:年月日
后勤管理处审批意见:
签字并印章:年月日
注:本表一式三份,申请单位、后勤电力部门、后勤管理处各执一份存档。

首都师范大学 良乡校区教师公寓退宿登记表

首都师范大学 良乡校区教师公寓退宿登记表

首都师范大学良乡校区教师公寓退宿登记表
姓名:工号入住时间:
电话:原在部门调岗(离职)时间:
个人说明:
本人因,申请公寓退宿,积极配合管理单位检查公寓物品及内部设施,愿意对物品及设施损毁承担责任。

补充说明:
职工签字:
年月日
变动前所属部门意见:
单位领导签字:盖章
年月日
房土处物品及内部设施验收情况及处理意见:
验收人:职工本人签字:
年月日
良乡校区教师公寓室内设备验收清单
设备名称数量配备时状况验收结果备注
电视 1 正常
空调 1 正常
冰箱 1 正常
电热水壶 1 正常
床 2 正常
椅子 2 正常
床垫 2 正常
接线板 1 正常
微波炉 1 正常
微波炉橱柜 1 正常
衣柜 1 正常
电视遥控器 1 正常
空调遥控器 1 正常
备注:
验收人:退宿职工:
年月日。

首师大报到注册

首师大报到注册

东区 C105—王凡(7 月 19
日、8 月 2 日)/李传中(8 1、往届不及格
月 9、16、23 日)、王孝珍、 同学补修后在
任课教师
本院系所在考
场随堂参加考
东区 C107—柏玲、高小满、 试。
任课教师
2、不及格人员
名单在研究生
东区 C210—祁喜海、罗静 院主页公布,不
文、任课教师
另行通知
3、任课教师参
① 分班安排:1 班(外院、教技,71 人),班长师海彬;2 班(文学院、历史学院、政法学院、化学系、马教院,72 人),班长秦秋丽;3 班(教育学院、
生科院、初教院,68 人),班长高佳颖;4 班(数科院、物理系、资环学院,72 人),班长肖飞飞。 ② 外院学生免修英语课(不要选课),教育技术
系学生免修教育技术学(不要选课)。③ 英语教材为《新视野大学英语读写教程》第 3 册,第 2 版。④ 教育技术学教材为任剑锋、马池珠、刘菁编
第二步:研究生院接待处
持录取通知书,领取材料,2 份学籍表(需贴 2 张 2 吋照片),填好后下午交所在院系教秘老师。
第三步:研工部接待处
凭录取通知书、交费收据进行报到注册确认,领取学生证、校园卡,办理休退复转手续。
第四步:学宿办接待处
出示住宿缴费单据、录取通知书、身份证,2 张 2 吋照片,缴 10 元宿舍钥匙押金,离校时退还钥 匙取回押金。
7 月 13 日下午各院系 2012、2013 级教育硕士入学教育安排表
院系
具体时间
地点
联系人
电话
化学系
7 月 13 日下午 2:30
实验楼 116
吴晗清
政法学院
7 月 13 日下午 2:00

学生基本信息表(空)

学生基本信息表(空)

学生基本信息表家长确认签字:指标解释及填报说明(带★号项目必须填写!)1.姓名:在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。

2.性别:男、女。

3.出生日期:在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日,年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。

如:“2011-01-01”。

4.出生地:学生出生所在的行政区划。

(只填省市县)5.籍贯:祖居或本人出生的地方,现多用于父辈以上的居住地。

(省市县)6.民族:学生的民族,如:汉族、蒙古族等,不可填汉、蒙古。

7.国籍/地区:学生所属的国籍/地区,如:中国。

8.身份证类型:可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证,2-户口簿,6-香港特区护照/身份证明,7-澳门特区护照/身份证明,8-台湾居民来往大陆通行证,9-境外永久居住证,A-护照,Z-其他。

无户口学生身份证件类型选Z-其他,身份证件号可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)9.身份证件号:身份证件类型对应的证件号码。

10.港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型,分为:‘00-否,01-香港同胞,02-香港同胞亲属,03-澳门同胞,04-澳门同胞亲属,05-台湾同胞,06-台湾同胞亲属,11-华侨,12-侨眷,13-归侨,14-归侨子女,21-归国留学人员,31-非华裔中国人,41-外籍华裔人,51-外国人,99-其他’。

11.政治面貌:小学生不填。

12.健康状况:学生的身体情况,分为:“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。

13.照片:学校统一导入学生的照片。

14.姓名拼音:不填写15.曾用名:曾正式使用过的姓名。

没有则不填。

16.身份证件有效期:身份证件上显示的有效期限。

户口簿可不填。

17.户口所在地:公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划(户口首页,只填省市县)18.户口性质:公安户籍部门确认的学生户口的类别,分为“1-农业户口,2-非农业户口”。

首都师范大学东校区教学区及学生公寓楼物业采购项目技术需求

首都师范大学东校区教学区及学生公寓楼物业采购项目技术需求

首都师范大学东校区教学区及学生公寓楼物业采购项目技术需求一、项目概况1.项目名称:首都师范大学东校区教学区及学生公寓楼物业采购项目2.计划中标人进驻管理区域时间:2021年1月1日,如遇学校有重大安排及不可抗力的原因,另行调整时间。

3.采购内容:东一区教学区范围内教学楼、图书馆、职工宿舍、地下停车场、道路、绿地等的日常保洁和垃圾清运、教学楼和职工宿舍值班、邮件收发等工作;东一区家属区楼外管线的维保工作;东二区家属楼、阜光里小区供暖工作。

东校区(含东二区)教学区电气设备、水暖设施、电梯(含家属区)、中央空调、配电室、热力站、浴室、茶炉、自来水泵房、消防水泵房、中水泵房、电开水器、化粪池、隔油池等设备设施的运行管理;水电土建维修;配合学校做好安全稳定、能源回收、垃圾分类、节能减排、防汛减灾、活动保障、爱国卫生、智慧校园等工作。

(东一区建筑面积:45000 平方米;东二区建筑面积:14000 平方米)东校区(包含东一校区和东二校区)学生公寓楼(东一区公寓A楼、B楼:高层(13层),电梯,总建筑面积32100平方米;东二区公寓楼:低层(5层),无电梯,建筑面积3432平方米)楼内日常管理、门卫值班、公共保洁。

按照北京市及首都师范大学生活垃圾分类实施要求,做好公寓楼内垃圾分类及清运工作;做好门锁维修以及公共设施设备的维护等工作;按学校及上级要求做好学生公寓安全管理工作;配合学校开展学生公寓文化建设、信息化建设、节约型校园建设以及学生公寓的育人阵地建设等工作;配合学校做好学生公寓的基础设施改造、设备更换及工程实施等工作;配合做好学生住宿方案调整、毕业生离校、良乡学生回迁以及新生入住等工作;做好为学生提供服务的第三方社会企业的协调和保障工作;妥善处理学生的投诉建议以及问题整改工作。

4.预算金额:490万元/年。

5.委托管理期限:一年,自2021年1月1日起至2021年12月31日。

6.服务人数及要求:服务单位应保证日常在岗人数不少于66人,应按国家相关规定给职工缴纳社保和公积金。

北京市教育委员会关于公布市属高校数字校园示范校建设单位立项名单的通知

北京市教育委员会关于公布市属高校数字校园示范校建设单位立项名单的通知

北京市教育委员会关于公布市属高校数字校园示范校建设单位立项名单的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2010.01.05•【字号】京教研[2010]5号•【施行日期】2010.01.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文北京市教育委员会关于公布市属高校数字校园示范校建设单位立项名单的通知(京教研[2010]5号)各市属普通高等学校:为贯彻北京市推进教育信息化建设工作会议精神,落实市教委《关于进一步加强北京市教育信息化工作的意见(京教研〔2008〕2号)》和《北京市属高校信息化行动计划(2008 -2010年)》,进一步推动市属高等学校教育信息化进程,市教委启动了市属高等学校数字校园示范校建设的试点工作。

在学校自愿申报的基础上,经专家会议评审和对部分高校的实地考察,市教委决定将首都师范大学等7所高等院校列为第一批北京市属高等学校数字校园示范校建设单位(附件1)。

根据市教委《关于开展北京市属高等学校数字校园示范校建设工作的通知》(京教研〔2009〕9号)要求,市属高等学校数字校园示范校建设期为三年。

期满后,由市教委组织专家组进行验收,经验收合格后正式授予“市属高等学校数字校园示范校”标牌。

请参加试点的各高校信息化主管职能部门认真填写《北京市属高等学校数字校园示范校建设单位任务书》(附件2),组织专家组做好论证工作,认真填写《任务书》一式二份并加盖公章,于2010年3月26日前提交至市教委科研处,同时报送电子版。

参加试点的各高校要高度重视此项工作,进一步发挥学校数字校园建设已有的优势,不断创新教育信息化建设的模式,整合相关资源,凝聚人才队伍,突出重点,服务教学、科研、管理,为提升市属高校信息化建设水平,促进北京创新型城市和“人文北京、科技北京、绿色北京”建设做出新贡献。

本文及相关表格可通过首都高校科研网查询,网址是:http://。

首师大2024教育类博士生招生简章

首师大2024教育类博士生招生简章

【首师大2024教育类博士生招生简章深度评析】近日,首都师范大学发布了2024年教育类博士生招生简章,引起了广泛关注。

本文将从多个角度对这一简章进行全面评估,并据此撰写一篇有价值的文章,供您参考。

一、招生政策及要求首师大2024年教育类博士生招生简章对招生政策及要求进行了详细的规定。

简章明确了招生专业和学科分类,并对每个学科的招生要求进行了详细的说明。

简章对考试科目及考试要求做了详细描述,明确了考试科目的内容和范围。

另外,简章还对报名、资格审核、复试及录取等流程进行了规定,保障了招生工作的公平和公正。

首师大2024年教育类博士生招生简章在招生政策及要求方面体现了严谨和细致的特点。

二、招生导师及研究方向在招生导师及研究方向方面,首师大2024年教育类博士生招生简章对导师队伍和研究方向做了详细介绍。

简章介绍了导师队伍的构成及结构特点,使考生对导师团队有了全面的了解。

简章对研究方向进行了分类和描述,为考生提供了选择研究方向的参考依据。

另外,简章还对导师与研究生的培养模式及研究生充实生活做了规定,为考生提供了良好的培养环境和生活条件。

首师大2024年教育类博士生招生简章在招生导师及研究方向方面展现了丰富和多样的特点。

三、个人观点及理解在我个人看来,首师大2024年教育类博士生招生简章体现了高校对博士生培养质量的重视和规范性管理的要求,为广大教育类博士生提供了一个良好的学术交流与学习评台。

简章内容条理清晰,规定明确,为考生报考和学校管理提供了依据。

希望广大考生能够按照简章规定,认真准备,争取良好的成绩,进入首师大攻读博士学位。

总结回顾通过以上对首师大2024年教育类博士生招生简章的深度评析,我们能够全面、深刻和灵活地理解其中的政策、要求、导师及研究方向等内容,进而为广大考生提供了一个有价值的参考。

希望借助本文分析,能够帮助大家更好地了解并把握首师大2024年教育类博士生招生简章的相关内容,为未来的学习和科研生涯打下坚实的基础。

全国本科高校教学基本状态数据库

全国本科高校教学基本状态数据库

全国本科高校教学基本状态数据库填报表格(2011)版全国高校教学基本状态数据库系统课题组二○一一年二月目录表Ⅰ学校基本情况 (1)表Ⅱ校训、办学思想 (2)表Ⅲ院系情况 (3)表Ⅳ学科专业情况 (3)表Ⅴ学校面积 (3)表Ⅵ学校发展规划 (4)表Ⅶ校友会与社会合作 (4)表1-1 校领导基本信息 (5)表1-2 教师队伍概况 (6)表1-3 学校聘请校外教师概况 (7)表1-4-1 高层次人才 (8)表1-4-2 高层次研究群体(团队) (8)表1-5 院(系)和其他教学单位专任教师情况 (9)表1-6 院(系)教师培训进修、交流情况 (10)表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄 (11)表1-8 院(系)实验技术人员职称、学位、年龄 (12)表2-1 院(系)下属各专业情况 (13)表2-2 院(系)教学安排 (14)V10.8.2 2010年09月09日表2-3 体育项目 (14)表2-4 人才培养模式创新实验区 (14)表2-5 国家级教学基地 (15)表2-6 实验教学示范中心 (15)表2-7 本科实验教学实验室(中心) (15)表2-8 校外实习、实训基地 (15)表2-9-1 教材情况——编写教材概况 (16)表2-9-2 教材情况——使用教材概况 (16)表2-10-1 教学管理制度 (17)表2-10-2 教学管理文件目录 (17)表2-11 本科教学信息化 (18)表2-12 教学质量监控体系 (18)表2-13 教学管理组织机构(科室) (19)表2-14 校级教学管理人员 (19)表2-15 院(系)教学管理人员 (19)表2-16 教学管理人员培训及成果 (19)表2-17 教学质量监控人员 (20)表2-18 评教统计表 (20)表2-19 本科课程情况表 (20)表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况 (21)表2-21 教学事故 (22)表2-22-1 教师所获荣誉概况 (22)表2-22-2 院(系)教师个人所获荣誉 (23)V10.8.2 2010年09月09日表2-22-3 院(系)教学团队 (23)表2-23-1 课程建设 (24)表2-23-2 课程情况 (24)表2-23-3 精品课程 (24)表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况 (25)表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况 (25)表2-26-1 教学改革概况 (25)表2-26-2 教育教学研究与改革项目 (25)表2-26-3 教学成果奖 (26)表2-27 本科生教学效果 (27)表2-28-1 院(系)教学效果——本科生竞赛获奖情况 (28)表2-28-2 院(系)教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况 (28)表2-28-3 院(系)教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况 (28)表2-28-4 院(系)教学效果——本科生社会实践团队获奖情况 (28)表2-28-5 院(系)教学效果——本科生社会实践个人获奖情况 (29)表2-28-6 院(系)教学效果——专利情况 (29)表2-28-7 院(系)教学效果——参加国际会议 (29)表2-29 学生交流情况 (29)表3-1 教学经费概况 (30)表3-2 学校教育经费支出 (30)表3-3 教育事业收入 (30)表3-4 当年捐赠情况 (31)表3-5 院(系)教育经费支出 (31)V10.8.2 2010年09月09日表4-1 固定资产情况 (32)表4-2 分院(系)教学科研仪器值 (32)表5-1 教学行政用房及教学设备 (33)表5-2 校内实习、实训场所 (33)表5-3 图书、期刊 (33)表5-4 校园网建设情况 (34)表5-5 生活用房(学生食堂、澡堂、宿舍) (34)表6-1 教风学风概况 (35)表6-2-1 学生管理组织机构(科室) (36)表6-2-2 校级学生管理人员 (36)表6-2-3 院(系)及相关单位思政教师信息表 (36)表6-3 就业管理人员 (36)表6-4 学生数量基本情况 (37)表6-5 普通本科分专业学生数 (38)表6-6 近一届本科生招生类别情况 (38)表6-7 国外及港澳台学生情况 (38)表6-8 近一届本科生录取标准及人数 (39)表6-9 各专业报到情况 (39)表6-10 本科生奖贷补 (39)表6-11-1 应届本科毕业生就业情况 (40)表6-11-2 院(系)应届本科毕业生就业情况 (40)表7-1 学生社团 (41)表7-2 课外活动、讲座 (41)V10.8.2 2010年09月09日表7-3 素质教育基地、职业资质培训等情况 (41)表8-1-1 科研机构概况 (42)表8-1-2 科研机构列表 (42)表8-2 教师科研情况 (43)表9-1 学科建设概况 (44)表9-2 博士后流动站 (44)表9-3 博士点、硕士点 (44)表9-4 重点学科 (44)特殊情况说明 (45)V10.8.2 2010年09月09日表Ⅰ学校基本情况1.学校名称(章)2.学校英文名称3.学校行政辖区名称代码续4.邮政编码7.校园网域名10.填报负责人11.校长(签章)5.学校办公电话-8.学校主页网址姓名电子信箱6.学校办公传真号码-9. 学校办公电子信箱续12.办学类型13.学校性质类别14.学校举办者普通高等学校民办的其他高等教育机构本科院校:大学学院□□□综合院校理工院校农业院校林业院校医药院校师范院校语言院校财经院校政法院校体育院校艺术院校民族院校□□□□□□□□□□□中央部门地方政府省部共建非地方政府民办15.学校层次16.招生批次设有研究生院的高校“985工程”院校“211工程”院校一般院校新建院校□□□□□第一批次招生第二批次招生A第二批次招生B第三批次招生A第三批次招生B□□□□□V10.8.2 2010年09月09日续17.学校升本情况学校升本时间升本前校名续18.学校地址编号校区名称地址邮政编码表Ⅱ校训、办学思想1.校训2.学校发展定位3.学校人才培养目标定位4.教育教学思想5.多媒体反映链接地址V10.8.2 2010年09月09日表Ⅲ院系所情况编号院系表Ⅳ学科专业情况编号院系专业专业结构与布局文件上传表Ⅴ学校面积单位:(平方米)1.占地面积2.总建筑面积总占地面积其中:绿化用地面积总计学校产权非学校产权其中:a.独立使用-b.共同使用-V10.8.2 2010年09月09日表Ⅵ学校发展规划学校发展规划发展战略规划文件上传学科建设和队伍建设规划文件上传校园建设规划文件上传表Ⅶ校友会与社会合作1.校友会(个)2.签订合作协议的机构(个)总数其中机构总数其中境内境外学术机构企业地方政府V10.8.2 2010年09月09日表1-1 校领导基本信息校领导基本信息编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业学习和工作简历(链接)V10.8.2 2010年09月09日表1-2 教师队伍概况单位:人类别教师数量总计其中:女性双师型具有行业背景具有工程背景职称教授副教授讲师助教无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上学缘本校外校(境内)外校(境外)学校教师库链接链接地址V10.8.2 2010年09月09日表1-3 学校聘请校外教师概况单位:人类别教师数量总计其中:女性来源企业行业部门高校其他职称正高级副高级中级初级无职称年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上外聘教师库链接V10.8.2 2010年09月09日表1-4-1 高层次人才高层次人才编号姓名类型研究方向获得年份个人简介链接备注表1-4-2 高层次研究群体(团队)高层次研究群体(团队)编号研究方向负责人类型获得年份简介链接V10.8.2 2010年09月09日表1-5 院(系)和其他教学单位专任教师情况院(系)名称:单位:人数量总计其中:女性双师型具有行业背景具有工程背景职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上学缘本校外校(境内)外校(境外)V10.8.2 2010年09月09日表1-6 院(系)教师培训进修、交流情况院(系)名称:1.教师培训进修2.交流教师(3个月及以上)(人次)境内(人次)境外(人次)到行业培训(人)攻读学位(人)教师培训情况说明来访出访国际交流教师名单及内容总数其中:3个月以总数其中:境内境外境内境外博士硕士文件上传V10.8.2 2010年09月09日表1-7 学校实验技术人员职称、学位、年龄单位:人教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表1-8 院(系)实验技术人员职称、学位、年龄单位:人院(系)名称:教师数量总计职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上V10.8.2 2010年09月09日表2-1 院(系)下属各专业情况院(系)名称:专业名称:1.专业建设发展规划2.支撑学科名称3.优势专业(品牌专业、特色专业、示范专业、重点建设专业)4.专业设置时间 5.是否新办专业级别类型起始时间文件上传是□否□续6. 培养方案上传文件7.培养目标与服务面向文本框续8.专业培养计划学时与学分学时数(学时)学分数(分)总数其中总数其中课内教学实验教学集中性实践教学环节课内教学实验教学课外科技活动续9.各专业带头人姓名出生年月学历学位专业技术职称学缘参加教学工作时间V10.8.2 2010年09月09日表2-2 院(系)教学安排编号院(系)名称教学安排课表链接表2-3 体育项目1.中国大学生体育训练基地编号名称续2.大学生高水平运动项目编号名称续3.国家运动训练专业编号名称表2-4 人才培养模式创新实验区编号人才培养模式创新区名称级别设立年份V10.8.2 2010年09月09日表2-5 国家级教学基地国家级教学基地编号名称级别设立年份表2-6 实验教学示范中心实验教学示范中心编号名称级别设立年份表2-7 本科实验教学实验室(中心)本科实验教学实验室编号名称面向专业年度承担的实验教学人时数(人时)开放情况文件上传表2-8 校外实习、实训基地编号名称地址面向专业每次可接纳学生数(个)V10.8.2 2010年09月09日V10.8.2 2010年09月09日表2-9-1 教材情况——编写教材概况单位(册)编写情况 总数 其中国家级 省部级 规划教材 获奖教材近三年学校主编出版教材一览表文件上传表2-9-2 教材情况——使用教材概况1.使用规划教材、获奖教材情况(册)2.选用近三年出版的省部级以上(含)规划教材、指定教材、重点推荐、精品教材等优质教材的比例(%)总数其中国家级省部级规划教材获奖教材规划教材获奖教材表2-10-1 教学管理制度教学管理制度教学计划修订制度有□无□文件上传制定(修订)培养方案的原则意见有□无□文件上传教学工作基本规范有□无□文件上传实验教学管理制度有□无□文件上传新教师培训制度有□无□文件上传教学事故认定办法有□无□文件上传学生学籍管理细则有□无□文件上传学生学业指导手册有□无□文件上传学生违纪处理细则有□无□文件上传表2-10-2 教学管理文件目录教学管理文件校级文件上传链接地址院(系)名称院(系)1 文件上传院(系)2 文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-11 本科教学信息化本科教学信息化教学管理信息系统有□无□链接地址网络教学平台有□无□链接地址表2-12 教学质量监控体系教学质量监控体系教学质量保障体系建设基本情况有□无□文件上传教学工作定期检查制度有□无□文件上传教学督导机构和制度有□无□文件上传学生评教制度有□无□文件上传评教结果数据库地址课程教学评价体系有□无□文件上传实验教学评价体系有□无□文件上传实习教学评价体系有□无□文件上传毕业综合训练环节评价体系有□无□文件上传院(系)或专业本科教学工作评价制度有□无□文件上传学校年度教学工作分析报告有□无□文件上传学校开展教学自我评价及质量改进机制有□无□文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-13 教学管理组织机构(科室)机构名称编号部处下设科室表2-14 校级教学管理人员单位:人编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-15 院(系)教学管理人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-16 教学管理人员培训及成果教学管理人员培训教学管理人员成果培训计划培训实施情况教学成果奖(项)教学论文(篇)教育教学研究及实践成果一览表总数其中总数其中国家级省部级校级教学研究教学管理文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-17 教学质量监控人员编号姓名性别出生年月所属部门行政职务专业技术职务专业学历学位表2-18 评教统计表分类按课堂分数统计评教类型结果分析优(90分以上)良好(90-75分)中(75-60分)差(60分以下)理论课文件上传实践教学表2-19 本科课程情况表1.本科课程总门次(门次)2.主讲本科课程的教师总人数(人)其中由教授授课的课程门次(门次)由副教授授课的课程门次(门次)符合岗位资格(人)教授(人)副教授(人)V10.8.2 2010年09月09日表2-20 各专业专任教师职称、学位、年龄、学缘情况单位:人院(系)名称:专业名称数量总计其中:女性职称正高级副高级中级初级无职称学位博士硕士学士无学位年龄35岁及以下36~45岁46~55岁56岁及以上学缘本校外校(境内)外校(境外)V10.8.2 2010年09月09日表2-21 教学事故单位:次年度教学事故总数其中严重教学事故一般教学事故表2-22-1 教师所获荣誉概况1.教学名师(个)2.教学团队(个)3.全国师德先进个人累计数(个)4.教学成果奖(项)累计数其中累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级校级国家级省部级续5.学生思政队伍工作成果奖(项)6.研究与创作(校级及以上文化体育创作、演出、比赛活动)获奖(项)7.其他奖励(项)累计数其中累计数其中国家级省部级国家级省部级国家级省部级市级校级文件上传文件上传V10.8.2 2010年09月09日表2-22-2 院(系)教师个人所获荣誉院(系):______________编号姓名所在单位类别获奖级别授予单位获奖年份个人简介链接备注表2-22-3 院(系)教学团队教学团队编号团队名称负责人主要成员级别获得年份团队简介链接V10.8.2 2010年09月09日表2-23-1 课程建设1.学校促进课程建设的政策、措施文件上传2.学校课程建设规划文件上传3.学校课程考核管理办法文件上传4.学校教材建设规划文件上传5.学校教材选用和评价制度文件上传表2-23-2 课程情况1.课程门数(门)2.课程门次(门次)总数其中总数其中:小班授课网上教学多媒体教学续3. 精品(优秀)课程(群)建设情况(项)4.双语课程(门)国家级省部级校级总数其中:国家双语教学示范双语教学课程名单文件上传表2-23-3 精品课程精品课程编号名称级别负责人获准时间备注V10.8.2 2010年09月09日表2-24 分专业实验、毕业综合训练情况1.实验情况2.毕业综合训练课题(个)有实验的课程(门)独立设置的实验课程(门)实验开出率(%)综合性、设计性实验教学(门)总数在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成数表2-25 院系毕业综合训练指导教师情况院系名称指导毕业综合训练教师数量专任教师外聘教师表2-26-1 教学改革概况1.学校教学改革的总体思路与实施方案(含“质量工程”实施方案)文件上传2.教师发表教学研究论文、论著文件上传3.其他教学改革成果一览表文件上传4.教学改革成果的推广应用情况文本框表2-26-2 教育教学研究与改革项目教育教学研究与改革项目编号项目名称主持人级别立项时间验收时间经费(万元)V10.8.2 2010年09月09日表2-26-3 教学成果奖教学成果奖编号奖励名称主持人级别获奖时间授予单位V10.8.2 2010年09月09日表2-27 本科生教学效果1.学校组织、激励学生参加科技活动和学科竞赛活动的有关规定文件上传2.学生参加课外学术活动情况文本框3.学生参加各级各类学术活动立项一览表文件上传4.学生参加教师科研项目情况一览表文件上传5.学生发表论文、作品情况一览表文件上传续6.学科竞赛获奖(项)7.本科生课外科技、文化获奖(项)8.国家级或国际级文艺、体育竞赛获奖(项)总数其中总数其中总数其中国家级省部级国家级省部级国际级国家级省部级续9.学生发表学术论文(篇)10.学生发表作品数(篇、册)11.学生获准专利数(项)12.获取专业资格证书人数(人)13.英语等级考试14.体质合格率(%)15.参加国际会议(人次)英语四级考试累计通过率(%)英语六级考试累计通过率(%)续16.国家级或省部级社会实践获奖(项)国家级省部级团队个人V10.8.2 2010年09月09日表2-28-1 院(系)教学效果——本科生竞赛获奖情况院(系)名称:学科竞赛获奖情况编获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份号表2-28-2 院(系)教学效果——本科生课外科技、文化获奖情况院(系)名称:课外科技、文化获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-3 院(系)教学效果——本科生文艺、体育竞赛获奖情况院(系)名称:文艺、体育竞赛获奖情况编号获奖项目奖励名称级别等级或名次授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-4 院(系)教学效果——本科生社会实践团队获奖情况院(系)名称:社会实践团队获奖情况编号团队名称奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份V10.8.2 2010年09月09日表2-28-5 院(系)教学效果——本科生社会实践个人获奖情况院(系)名称:社会实践个人获奖情况编号奖励名称级别等级授予单位获奖者姓名指导教师获得年份表2-28-6 院(系)教学效果——专利情况院(系)名称:专利情况编号专利名称类别专利号姓名指导教师获得年份表2-28-7 院(系)教学效果——参加国际会议院(系)名称:参加国际会议编号参会学生姓名会议名称发表论文题目地点指导教师举办年份表2-29 学生交流情况交流学生数(个)总数其中本校到境外本校到境内境内到本校境外到本校V10.8.2 2010年09月09日表3-1 教学经费概况1.学校教育经费总额(万元)2.教学经费预算总额(万元)3.学校年度教学改革与建设专项经费(万元)4.学校年度教学经费分配办法文件上传5.学校年度财务决算报告文件上传表3-2 学校教育经费支出学校教育经费支出(万元)教学日常运行支出教学改革支出课程建设支出专业建设支出教材建设支出实践教学支出学生活动经费支出总数其中:校外表3-3 教育事业收入1. 经常性预算内教育事业费拨款2.学费收入(万元)3.社会捐赠收入(万元)4.其他教育事业收入(万元)国家(万元)地方(万元)本科生各类研究生高职高专网络与继续教育V10.8.2 2010年09月09日表3-4 当年捐赠情况编号捐赠机构或人员名称类别捐赠金额(万元)捐赠金额总计(万元)自动生成注:填写额度在1万元以上的捐赠;数值保留小数点后一位。

教育部关于公布《高等学校信息公开事项清单》的通知-教办函[2014]23号

教育部关于公布《高等学校信息公开事项清单》的通知-教办函[2014]23号

教育部关于公布《高等学校信息公开事项清单》的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于公布《高等学校信息公开事项清单》的通知(教办函[2014]23号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:为进一步推进高校信息公开工作,扩大社会监督,提高教育工作透明度,根据《中华人民共和国政府信息公开条例》《高等学校信息公开办法》,我部研究制定了《高等学校信息公开事项清单》(以下简称清单)。

现予公布,并就有关事项通知如下。

一、确保信息真实及时。

各高校要把清单实施工作作为完善内部治理、接受社会监督的重要内容,对清单所列各项信息公开的真实性、及时性负责,切实保障人民群众的知情权、参与权和监督权。

公民、法人或者其它组织有证据证明公开的信息不准确的,高校应当及时予以更正;对公开的信息有疑问的,可以申请向高校查询。

二、建立即时公开制度。

各高校应当在清单信息制作完成或获取后20个工作日内公开,信息内容发生变更的,应当在变更后20个工作日内予以更新。

各事项公开的具体要求,遵照清单“有关文件”栏目所列文件的规定执行。

各高校可在清单基础上进一步扩大公开范围,细化公开内容。

教育部还将根据最新政策要求对清单进行动态更新。

三、完善年度报告制度。

各高校应当编制学校上一学年信息公开工作年度报告,对清单所列信息的公开情况逐条详细说明。

年度报告应当于每年10月底前向社会公布,并报送所在地省级教育行政部门和上级主管部门备案。

四、构建统一公开平台。

2014年10月底前,部属高校应当在学校门户网站开设信息公开专栏,统一公布清单各项内容。

登陆首都师范大学服务门户httpportal

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2017年基本经费全面预算系统操作指南登陆系统用已备案的预算管理员本人职工编码和密码从校园网主页登陆“首都师范大学服务门户”/login.portal建议使用谷歌浏览器,IE9以上版本,360浏览器请选择“极速模式”点击页面下方“业务直通车”-“财务系统”点击页面左边“全面预算”点击页面左上角的头像图标,可以选择用户角色(部门预算管理员、部门领导)2017年基本经费的申报流程为:部门预算管理员-主管部门预算管理员(已固定为财务处)新增项目当前预算年份默认“2017”点击页面左上角的头像图标,确认用户角色为部门预算管理员点击“支出预算申报”-“项目库申报”“请选择支出预算分类(一级预算项目)”,点击相应支出预算分类点击页面右下角“+新增”项目概况项目名称:填写项目的全名,格式为“单位名称”+“支出预算分类名称”,例如“XX学院业务费”项目号:系统自动生成项目类型:选择“一次性项目”负责人工号:填写项目负责人校内四位职工编码,系统自动给出负责人姓名负责人联系手机:填写项目负责人手机号其他联系方式:填写办公室座机等申报人手机:填写申报人手机号上传附件:基本经费项目不强制要求项目申报理由及主要内容:填写项目的申报理由及主要内容项目活动与测算依据、项目绩效:此两栏无需填报主管部门:已固定为财务处完成之后,点击页面下方“下一步”测算依据明细页面右半部分“新增测算依据明细”明细名称:测算依据,例如“劳务费”、“会议费”等“标准(万元)”和“数量”:请认真填写“金额(万元)”:必填项“备注”:填写此类项目的详细说明点击页面下方“完成”点击“返回”,回到“项目库申报”界面,页面右半部分“二级预算项目”列表,可进行以下“操作”:“申报”修改项目“打印”当前项目的《项目申报书》,页面下方有“批量打印”“删除”删除当前项目“提交”将项目提交至财务处审核,页面下方有“批量提交”需要提交财务处的纸质版材料:各单位打印总的封面签字盖章(页面下方“支出封面打印”),后附单个项目的《项目申报书》。

高校通讯录

高校通讯录

高校通讯录集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-序号院校名称电话传真/电子邮件/网址地址/邮政编码1.北京大学★北京市颐和园路5号1008712.北京第二外国语学院★北京市定福庄南里1号1000243.北京电影学院★北京市西土城路4号1000884.北京工业大学★北京市平乐园100号1000225.北京航空航天大学★北京市学院路37号1000836.北京化工大学★北京市北三环东路15号1000297.北京交通大学★北京市上园村3号1000448.北京科技大学★北京市学院路30号1000839.北京理工大学★北京市中关村南大街5号10008110.北京林业大学★北京清华东路35号10008311.北京师范大学★北京市新街口外大街19号10087512.北京体育大学★北京市中关村北大街10008413.北京外国语大学★北京市西三环北路2号10008114.北京邮电大学★北京市西土城路10号10087615.北京语言大学★北京市学院路15号10008316.北京中医药大学★北京市北三环东路11号10002917.对外经济贸易大学★北京市惠新东街12号10002918.清华大学★北京市清华园1号10008419.首都经济贸易大学★北京市朝阳门外金台里2号10002620.首都师范大学★北京市西三环北路105号10003721.首都体育学院★北京市北三环西路11号10008822.外交学院★北京市展览路24号10003723.中国地质大学(北京)★北京市学院路29号10008324.中国农业大学★北京市清华东路17号10008325.中国人民大学★北京市中关村大街59号10087226.中央美术学院★北京市花家地南街8号10010227.中央戏剧学院★北京市东棉花胡同39号10071028.中央音乐学院★北京市鲍家街43号10003129.中国科学院研究生院北京市玉泉路(甲)19号10004930.华北电力大学★北京德胜门外朱辛庄10220631.北方工业大学北京市晋元庄路5号10004132.北京服装学院北京市樱花东街甲2号10002933.北京工商大学北京市阜成路33号10003734.北京信息科技大学(原北京机械北京市清河小营东路12号100085工业学院)35.北京建筑工程学院北京市西城区展览路1号10004436.北京广播电视大学北京市皂君庙甲4号10008137.北京教育学院北京市西直门外文兴街2号10004438.北京经济管理职业学院北京市花家地街19号10010239.北京联合大学北京市北四环东路97号10010140.北京联合大学旅游学院北京市北四环东路99号10010141.北京联合大学商务学院北京市延静东里甲3号10002542.北京联合大学应用文理学院北京市北土城西路197号10008343.北京农学院北京市朱辛庄北农路7号10220644.北京青年政治学院北京市望京中环南路4号10010245.北京石油化工学院北京黄村清源北路19号10261746.北京舞蹈学院北京市民族学院南路19号10008147.北京物资学院北京市富河大街1号10114948.北京信息科技大学(原北京信息工程学院)北京市北四环中路35号10010149.国际关系学院北京市海淀区坡上村12号10009150.北京国际青年研修大学北京市朝阳区亮马桥40号10001651.首都医科大学北京右安门外西头条10号10006952.中国传媒大学北京市定福庄东街1号10002453.中国矿业大学(北京)北京市学院路丁11号10008354.中国青年政治学院北京市西三北路25号10008955.中国人民银行研究生部北京市成府路43号10008356.中国社会科学院研究生院北京市望京中环南路1号10010257.中国石油大学(北京)—3266北京市昌平学府路18号10224958.中国戏曲学院北京市丰台区万泉寺400号10007359.中国协和医科大学北京市东单三条9号10073060.中国音乐学院北京市安翔路1号10010161.中国政法大学北京市西土城路25号10008862.中国中医研究所北京东直门内北新仓18号10070063.中央财经大学北京市学院南路39号10008164.中央民族大学★北京市中关村南大街27号10008165.中国人民公安北京市木樨地南里1大学号10003866.首钢工学院北京市晋元庄路6号10004167.中国民航管理干部学院北京市花家地东路3号10010268.北京吉利大学北京市中关村昌平科技园10220269.北京科技经营管理学院北京市三义庙2号院10008670.中国石油勘探开发研究院北京市学院路20号10008371.北京国际汉语学院北京市东北旺西路10009472.北京汇佳职业学院北京市中关村科技园区创新路20号10220073.中国农业科学院研究生院北京市中关村南大街12号10008174.北京经济技术职业学院(廊坊)东方大学城二期65001北京市城市区号:010。

实验室预约申请表(教师)

实验室预约申请表(教师)

实验室预约申请表(教师)
凡上课需用实验室的教师请按要求填写申请表。

1. 任课教师在上课前将申请表提前交予实训中心。

2. 任课教师应填好所需要的实验室以及设备,实训中心将提前准备以确保正常使用。

课程名称任课教师联系方式上课时间星期节学生人数
实验室以及设备需求:
实验室名称教学地点专业班级授课内容备注
非编室
导播间
灯光房
院系领导审核:
实验室检查状况:
验收人:
年月日
实验实训中心联系电话:89229133 首都师范大学科德学院实验实训中心(制)
实验室预约申请表(教师)
凡上课需用实验室的教师请按要求填写申请表。

1. 任课教师在上课前将申请表提前交予实训中心。

2. 任课教师应填好所需要的实验室以及设备,实训中心将提前准备以确保正常使用。

课程名称任课教师联系方式上课时间星期节学生人数
实验室以及设备需求:
实验室名称教学地点专业班级授课内容备注
非编室
导播间
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实验室检查状况:
验收人:
年月日
实验实训中心联系电话:89229133 首都师范大学科德学院实验实训中心(制)。

首都师范大学数字校园使用指南

首都师范大学数字校园使用指南

方法 2:进入校园卡网站,通过校园卡绑定银行卡转账或通过支付平台 向校园卡转账,转账流程如下:
用户在信息门户中点击校园卡图标登录校园卡网站,在首页选择代收费 管理项目,点击转账充值下方的[立即缴费],如下图所示:
用户根据系统提示操作,直至转账成功。 方法 3:通过支付宝为校园卡充值 我校已开通支付宝为我校校园卡进行充值。学生可在智能手机上安装支 付宝钱包客户端,通过支付宝为校园卡充值。
资源部 数字校园
资源部 数字校园
信息部 数字校园技 术支持部 数字校园技 术支持部 数字校园技 术支持部
68901964 68903051 68901993 68901993 68902533 68902674 68901833 68901833 68901833 68901833 68901833 68902026-
用户可携带校园卡等证件到数字校园建设中心综合办公室办理统一认 证系统密码重置业务,咨询电话:68903051
电子邮箱
学生电子邮件信箱:学校为在校学生提供免费电子邮箱服务,邮箱空间 为 300M,信箱使用期限为学生在校期间。
邮件系统网址: 登录时,用户名为本人学号,初始密码为本人身份证后 6 位(如身份证 最后一位为 X 须输入大写 X)。登录邮件系统后请立即更改初始密码,用户 还可自行创建一个别名。 学生邮箱名为:学号@ 或 别名@ 邮件系统详细使用说明见数字校园网站,咨询电话:68902026 转 15
上网账户名为本人学号,初始密码为本人身份证后 6 位(如身份证最后 一 位 为 X 须 输 入 大 写 X )。 更 改 密 码 请 登 录 信 息 门 户 系 统 ()。
更改计费策略
登录校园网自服务系统可以更改计费策略,进入信息门户后点击“校园 网自服务”图标,然后点击“办理业务”,再点击“计费组变更”,在下拉菜 单中选择新的计费策略,点击提交即可。

北京市教育委员会关于将北京市幼儿师范学校并入首都师范大学的通知

北京市教育委员会关于将北京市幼儿师范学校并入首都师范大学的通知

北京市教育委员会关于将北京市幼儿师范学校并入首都师范大学的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2011.11.22•【字号】京教函[2011]681号•【施行日期】2011.11.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文北京市教育委员会关于将北京市幼儿师范学校并入首都师范大学的通知(京教函〔2011〕681号)首都师范大学、北京市幼儿师范学校:为大力发展学前教育,加强本市学前教育师资队伍培养建设,经市教委主任办公会和市委教育工委委员会研究通过,并报请市政府同意,决定将北京市幼儿师范学校并入首都师范大学。

现将有关事项通知如下:一、北京市幼儿师范学校整体并入首都师范大学,同时撤销北京市幼儿师范学校建制。

以北京市幼儿师范学校和首都师范大学教育学院学前教育系为基础,组建首都师范大学学前教育学院(以下简称“学前教育学院”)。

该学院为首都师范大学非法人二级学院,办学定位为培养学前教育师资的教学研究型学院,办学层次为本专科及以上的普通高等教育。

二、北京市幼儿师范学校并入首都师范大学后,近期内保留北京市幼儿师范学校名称,作为首都师范大学附属中专部,为非法人正处级教学单位,承担中专层次幼教师资的培养任务。

根据社会需求逐步缩小招生规模,待时机成熟后取消北京市幼儿师范学校名称。

三、成立并入工作领导小组,负责领导和统筹协调并入工作。

市委教育工委副书记、市政府教育督导室主任线联平任领导小组组长,首都师范大学和北京市幼儿师范学校相关领导共同组成领导小组。

成立并入工作小组,根据首都师范大学“十二五”时期发展规划,研究制定并入工作方案,并组织实施并入工作。

首都师范大学校长任并入工作小组组长,首都师范大学和北京市幼儿师范学校相关领导为小组成员。

四、要根据学前教育学院的办学定位,积极推进内部管理体制改革,统筹和优化配置教育资源,科学合理地设置内部机构、确定人员编制,并通过市教委报市编办审批。

北京市教育委员会关于核准首都师范大学章程的通知

北京市教育委员会关于核准首都师范大学章程的通知

北京市教育委员会关于核准首都师范大学章程的通知【法规类别】高等教育【发文字号】京教函[2017]49号【发布部门】北京市教育委员会【发布日期】2017.02.14【实施日期】2017.02.14【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件北京市教育委员会关于核准首都师范大学章程的通知(京教函〔2017〕49号)首都师范大学:你校关于核准章程的请示相关材料收悉。

经市属高等学校章程建设领导小组和市属高等学校章程建设联席会议成员单位审议,现予核准。

本通知所附章程为正式文本。

你校应当以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,并按照有关程序和要求公布实施。

北京市教育委员会2017年2月14日首都师范大学章程序言首都师范大学是北京市人民政府举办的全日制普通高等学校,创建于1954年,原名北京师范学院。

1960年后,华北人民大学、工农师范学院、艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入北京师范学院。

1980年被北京市政府确定为市属重点大学。

1992年,北京师范学院分院并入北京师范学院,同年更名为首都师范大学。

此后,随着北京联合大学外国语师范学院、北京第三师范学校、通州师范学校、北京市幼儿师范学校的先后并入,首都师范大学成为一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等门类的综合性师范大学,成为培养高素质师资及其他专业人才的重要基地,为北京市乃至全国的各行各业输送了大批现代化建设人才。

2014年,北京市人民政府和教育部共同发文决定共建首都师范大学。

第一章总则第一条为保障首都师范大学(以下简称为学校)依法办学和自主管理,建立和完善中国特色社会主义现代大学制度,依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和法规,制订本章程。

第二条学校具有独立法人资格,校长为法定代表人。

学校在招生、学科和专业设置、教学活动、科学研究、技术开发与社会服务、国际交流与合作、机构设置与人员配备、财产处置等方面依法享有办学自主权。

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