沪科版九年级物理全一册提高练习题 熔化与凝固
九年级物理全册12.2熔化和凝固精选练习含解析新版沪科版
第二节熔化和凝固精选练习考点一、熔化和凝固的定义1.(2018·河北中考)下列现象中,不属于熔化的是( )A.冰在太阳下化成水B.食盐放入水中化成盐水C.-40℃的水银变成0℃的水银D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃【答案】B【解析】本题考查学生对熔化现象的判断。
A、C、D都是由于受热使物质由固态变为液态,属于熔化现象。
B“食盐放入水中化成盐水”是食盐在水中溶解,不是熔化。
2.(2017·绥化中考)在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。
光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。
小孔产生的原因是豆腐里的水先后(填物态变化名称)而形成的。
【答案】凝固熔化【解析】本题考查了物态变化。
豆腐有很多水分,放入冰箱水受冷就会凝固,水凝固时体积要变大;拿出来,凝固的小冰晶熔化,体积减小,所以冻豆腐上有很多小孔。
考点二、熔化、凝固过程中温度变化的规律3.(2019·凉山中考)在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是( )A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有量不变【答案】D。
【解析】本题考查学生对晶体熔化条件的了解。
晶体熔化的条件有两个:一达到熔点;二继续吸热。
把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),因为温度相同,冰因不能吸收热量而不能继续熔化。
4.(2019·山西一模)在下列“温度随时间变化”的图像中,能反映晶体凝固特点的是( )【答案】B。
【解析】本题考查晶体凝固规律的有关知识。
晶体凝固前放出热量,温度降低,凝固过程中温度保持不变,完全凝固之后对外放热,温度继续下降。
所以B正确。
5.(2019·新疆)某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示,则(选填“甲”或“乙”)是晶体的熔化图像,其熔化特点是。
【答案】甲有固定的熔化温度(熔化时,温度保持不变)【解析】本题考查了晶体和非晶体熔化的特点。
九年级物理全册第十二章第二节熔化与凝固习题沪科版(2021-2022学年)
第十二章第二节熔化与凝固一、单选题1。
下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是()A。
夏天在室内洒水能降低室内的温度──因为水的比热容比较大ﻫB。
电线的线芯用铜或铝做──因为铜或铝的导电性能好ﻫC。
毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑──因为塑料尺带有电D.机器的底盘常用生铁做──因为生铁的密度大2。
下列图象中,能正确描述液体凝固成晶体的图象是( )A。
B。
C.D。
3。
一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内,图中能在确反映其温度随时间变化的图象是( )ﻬA.B. C.D.4.实验室中小锐同学在做物质熔化的实验,每隔1min记录一次温度示数,并根据实验数据绘制了如图14所示图象.由图可知: 为晶体;当对物体进行加热到8min时,此时物体乙处于状态( )A. 甲、液态 B. 乙、固态C。
甲、固液共存 D. 乙、固液共存5。
某同学做冰的熔化实验时,绘制了如图所示温度随时间变化的图象,则根据图象不能( )A。
知道冰熔化时的温度B. 判断出冰属于晶体C. 求出冰熔化前的质量D。
比较冰和水的比热容大小6。
在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是( )A。
冰全部熔化 B. 冰有少部分熔化C。
水有少部分凝固D。
冰和水的原有质量不变ﻬ7.某同学做冰的熔化实验时,绘制了如图所示温度随时间变化的图象,则根据图象不能( )A。
知道冰熔化时的温度B.判断出冰属于晶体ﻫC。
求出冰熔化前的质量D。
比较冰和水的比热容大小8。
装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水( )A. 只有表面的水结冰B. 有一半的水结成冰C.都没结冰D.都已结冰9.完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中,外壳与空气剧烈摩擦,温度能达到几千摄氏度;为了能使航天器克服“热障"安全返回地面,航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣".主要是利用这种材料的( )A. 绝缘性好B。
2021-2022学年沪科版九年级全册物理 12.2熔化与凝固(含答案)
12.2熔化与凝固一、单选题1.一块0℃的冰刚好完全熔化成水,有关分析如下,你认为正确的是()①质量发生了变化②体积发生了变化③密度发生了变化④温度发生了变化A.①②B.②③C.③④D.①④2.如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图象,下列说法正确的是()A.甲种物质是晶体,图象表示的是凝固过程B.乙种物质是非晶体,图象表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体,图象表示的是凝固过程D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程3.下列各组固体中具有确定熔点的一组是()A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝D.冰铁沥青4.关于物质的熔化和凝固,下面哪句话是正确的()A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C.各种晶体的熔点都相同D.非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断下降5.在下图所示图象中,能描述晶体凝固过程的是()A.B.C.D.6.下列有关现象或说法中正确的是()A.有两杯水,里面都有未熔化的冰块,放在阴凉处的那杯水温低于阳光下的那杯水温B.0℃的冰比0℃的水对物体的冷却效果好,因为冰熔化要吸热C.非晶体没有一定的熔化温度,因此非晶体熔化时不需要吸热D.晶体熔化要吸热,凝固要放热,所以晶体的熔点比凝固点高7.2018年1月底,我国南方大部分地区遭大范围降雪天气袭击。
大雪使民航、铁路和高速公路等交通受阻,也使市民出行不便。
在遇到这种天气时,为了尽快清除积雪,公路部门常用的办法是撒“融雪盐”,这是因为()A.“融雪盐”能向雪传热,从而促进雪的熔化B.“融雪盐”能降低雪的熔点,可使雪能在0℃以下熔化C.“融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地热”而熔化D.“融雪盐”渗入雪中后,能提高吸收太阳热辐射的本领,从而促进雪的熔化8.表中是几种物质的熔点,据此表下面说法中正确的是()①在﹣265℃时,氢是固态;②纯金掉入铜水中不会熔化;③水银温度计在﹣40℃时不能使用。
A.①②B.①③C.②③D.①②③9.如图甲所示为某物质的熔化图象,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图乙所示,根据图象可知()A.该物质是晶体,它的熔点是0℃B.第15min该物质处于固态C.图乙中试管内冰的量会增加D.图乙中冰水混合物的温度会逐渐降低10.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像,下列说法正确的是()A.甲是晶体,乙是非晶体B.5~13min乙不吸热C.乙的熔点是80℃D.0~9min甲和乙温度不断升高二、填空题11.水银的熔点是﹣39℃,它在﹣39℃时呈________态,﹣38℃时呈________态。
沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化第二节熔化与凝固练习含答案
第二节熔化与凝固知能·提升训练知能提升1.下列物质中,在熔化过程中温度保持不变的是()A.铁、食盐、松香B.萘、冰、石英C.金、海波、石蜡D.冰、石英、玻璃2.把一盆0 ℃的水放入0 ℃的房间内,则()A.水全部结成冰B.一定有少量水结冰C.一定变成冰水混合物D.水一定不结冰3.(2022·江苏镇江中考)下列优美的诗词中,加点字涉及的物态变化属于凝固的是()A.天接云涛连晓雾.B.瀚海阑干百丈冰.C.霜.重鼓寒声不起D.露.湿丛兰月满庭4.正确描述某铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是()5.小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质,她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温,发现当这两种油的温度都降到7 ℃时,地沟油变为固态而花生油仍为液态,这说明地沟油和花生油具有不同的() A.密度 B.硬度C.凝固点D.沸点6.小明利用电冰箱制一些冰块,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入电冰箱冷冻室,过段时间冰块就制好了,以下几幅图中,哪幅图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线()7.下图是甲、乙两种物质熔化时的“温度—时间”图像,其中物质是晶体,它的熔点是℃,在第6 min时,这种晶体处于状态。
8.夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上,经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜,这主要是因为冰块有较低的温度和熔点,且冰在(填一物态变化名称)过程中要(选填“吸收”或“放出”)热量。
9.我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件。
在高能激光的作用下,钛合金粉末会(选填“吸收”或“放出”)热量,(填物态变化名称)成液态,然后成型。
10.小明在探究海波熔化时温度的变化规律的实验时,设计了甲、乙两种方案(如图所示)。
实验应选用方案,其优点是,实验过程中温度计示数的变化情况是。
11.在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中,绘制出温度随时间变化的图像,如图所示。
分析图像可知:这种物质熔化时的温度是℃;熔化过程中吸收热量,保持不变;熔化过程持续了min;第4 min时处于状态。
九年级物理全册 12.2 熔化与凝固达标练习 (新版)沪科版
《熔化凝固》基础知识与基本技能1.通常情况下,物质存在的三种状态是、、。
2.在一定的条件下,物质的状态也会改变,称为物态变化。
物质从固态变成液态叫做,物质从液态变成固态叫做。
3.固体可分为晶体和非晶体两类。
在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、e松香、f水晶、g食盐、h萘、i玻璃、j沥青这些物质中,属于晶体的是(填字母) ,属于非晶体的是(填字母) 。
4.晶体熔化时的温度称为这种晶体的。
冰熔化时的温度是℃,我们就把这一温度称为冰的。
知识的应用5.物质叫熔化。
从熔化方面看,晶体与非晶体的一个重要区别是:凡是晶体都有一定的,而非晶体没有。
6.我们从“观察熔化现象”的实验中知道:(1)晶体熔化的特点是:给晶体加热,在没有达到它的熔化温度(熔点)之前,它的温度是的,但并不熔化;当温度达到它的熔点时,继续加热,晶体渐渐熔化,但温度;当全部熔化成液态后,继续加热,它的温度。
这说明了晶体是在。
(2)根据晶体熔化的特点,可以归纳出晶体熔化必须满足的两个条件:一是必须使它的温度达到,二是必须对它继续,这说明熔化过程是吸热的过程。
7.我们从“观察熔化现象”的实验中知道:非晶体的熔化也是 (填“吸热”或“放热”)过程,不过,只要给非晶体加热,它在升温的同时就逐渐熔化。
这说明非晶体没有一定的。
8.液体凝固的过程是热过程。
液态非晶体在凝固时热,温度;液态晶体在凝固时热,温度。
9.下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个? ( )A.不论什么晶体的熔点都相同B.晶体都在一定的温度下熔化,不同的晶体熔化时的温度一般不相同C.晶体都在一定的温度下熔化,且不同的晶体熔化温度一样D.晶体只要达到它的熔点,就一定会熔化10.海波的熔点是48℃。
由此可知温度是48℃的海波 ( )A.一定是液态 B.一定能从固态熔化成液态C.要么是固态的要么是液态的 D.可能是部分为固态部分为液态知识的拓展11.晶体和非晶体熔化时都需要吸热。
所不同的是:晶体吸热熔化时温度,而非晶体吸热熔化时温度。
沪科版九年级物理上册12.2 熔化与凝固(含答案)
12.2 熔化与凝固同步练习一、单选题1.将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中,对其加热至沸腾,温度随时间变化的关系如图所示,关于该物质说法错误的是()A.固态时是晶体B.在ab段内能增加C.在cd段仍需吸收热量D.固态时的比热容比液态时大2.如图甲所示,将质量相等的冰和烛蜡分别装在两个相同的试管中,放入装有水的烧杯中加热绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是A.图甲中的实验装置,安装时应按照“由上到下”的顺序B.图甲中两试管放在同一烧杯中加热,可以控制相同时间内冰和烛蜡吸收的热量相同C.由图乙可知,A图线对应物质的内能先增大后不变再增大D.由图乙可知,B图线对应的物质是冰3.下列物质中,属于非晶体的是()A.铜B.玻璃C.冰D.食盐4.如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是()A.这种物质是晶体,其熔点是40℃B.在0至5min物质处于固液共存状态C.在BC段物质不放热,温度保持不变D.在CD段物质处于液态5.为救治病人,急需将一种药品送到偏远乡村,药品要求在0℃以下存放,医疗队临时制作了一个简易冷藏箱(如图),下列关于冷藏箱的说法错误..的是()A.包装盒要用导热效果较好的材料B.包装盒的外壳要用密度较小、硬度较大的材料C.比较而言,冷藏盒中使用的冰块,使用盐水制作好于清水D.药品应放在图中甲容器中6.如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像,则以下说法正确的是A.甲在ab段不断吸热B.甲在第10min时是固态C.甲对应石蜡,乙对应海波D.乙的熔点随温度升高而升高7.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列说法正确的是A.该物质是非晶体B.该物质的熔点是80℃C.该物质在第10min时已全部熔化D.该物质在熔化过程中吸收热量且温度升高8.小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里,经过一段时间后,杯中的水发生了物态变化,下图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是()A.B.C.D.二、多选题9.图是探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。
初中沪科版物理九年级全册12.2【同步练习】《熔化与凝固》
《熔化与凝固》同步练习
1.下列现象中,不属于熔化的是 ( ) A.冰在太阳下化成水 B.食盐放入水中化成盐水 C.-40℃的水银变成0℃的水银 D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃
2.在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是 ( ) A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化 C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有量不变
3.在下列“温度随时间变化”的图像中,能反映晶体凝固特点的是 ( )
4.如图是某种物质的熔化图像,根据图像可以判断 ( )
A.该物质是一种非晶体
B.该物质的熔点为20℃
C.在第10 min 时该物质为液态
D.图像中的BC 段表示该物质的熔化过程
5.根据表中几种物质的熔点(在标准大气压下),判断下列说法中正确的是 ( )
A.B.在零下255℃时,氧是固态 C.水银温度计可测量零下40℃的气温 D.用钨制成的灯丝不易熔化
6.在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。
光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔。
小孔产生的原因是豆腐里的水先
后 (填物态变化名称)而形成的。
7.某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示,则 (选填“甲”或“乙”)是晶体的熔化图像,其熔化特点是 ________________。
8.在探究“萘的熔化”的实验中,测得萘在整个熔化过程中的温度保持80℃不变,可知萘是 (选填“晶体”或“非晶体”);萘在84℃时处于 态;萘的凝固点是 ℃。
九年级物理全册12_2熔化与凝固同步练习1新版沪科版
百度文库-让每个人平等地提升自我基础训练 知识点1熔化1.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。
水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是(知识点2熔点4.小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质,她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温,发现当这两种油的温度都降到7C 时,地沟油变成了固态而花生油仍为液态, 这说明地沟油和花生油具有不同的( )A. 密度B. 硬度C. 凝固点D. 沸点5. 炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了却能用焊锡补,这是因为( A.炒菜锅内有盐,与焊锡会有化学反应12.2熔化与凝固A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热面积D.缩短实验时间2.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,分析正确的是(4S404温度匸B C ?n° © :二肘闾'minA.AB 段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在升高B.在第6min 时该物质已全部熔化C.该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像D.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变3.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像•根据图像特征可判断该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”);加热到第10min 时,该物质的状态为(选填“液态” 、“固态”或“固液共存” )•B.炒菜时锅的温度可能超过焊的熔点C. 炒菜锅上有油,锡焊不上去D. 以上判断均不正确 知识点3凝固 6.下列现象中属于凝固的是( A. 行人呼出“白气”C.冰冻的衣服变干8.1小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。
他想,水的凝固点是0C,酒精的凝固点是-117C 。
于是他把混合液放入温度为-5C 的冰箱的冷冻室中,经过相当长的时间后,水并没有凝 固,酒精没能分离出来。
水为什么在 0C 以下还没凝固呢?请你就此问题提出合理的猜想: _________________ 。
沪科版九年级物理第12章第二节《融化与凝固》测试题(含答案)
沪科版九年级物理第12章第二节《融化与凝固》测试题(含答案)A. 冰雪消融B. 露珠的形成C. 霜打枝头D. 冰的形成1.户外活动时,为了给食物保鲜,将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中,就制成了一个简易冰箱.下列说法正确的是()A. 食物保鲜利用了冰熔化吸热B. 食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C. 取出食物,外包装上的水珠是汽化形成的D. 取出食物,外包装上的水珠是升华形成的2.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,经过较长一段时间后,杯中的水发生了物态变化,下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是()A. B.C. D.3.如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是()A. 冰化成水B. 露的形成C. 雾的形成D. 雪的形成4.保温瓶中装有1000g、0℃的水,然后放进100g、−2℃的冰,盖好瓶塞,则()A. 水质量变大B. 冰质量变大C. 冰、水质量不变D. 冰、水温度均无变化5.夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是()A. 在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温B. 把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温C. 给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温D. 把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低6.中央电视台播出的中国古诗词大会,深受观众喜爱,下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是()A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干--蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠---霜的形成是凝固现象C. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅---是因为流体中流速越大的位置,压强越大D. 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴----诗句体现出温度越高分子无规则运动越剧烈7.对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A. 甲物质的沸点一定是80℃B. 乙物质的熔点一定是60℃C. 甲物质在4−6min内一定持续吸收热量D. 乙物质在6−10min内一定是固液共存态二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)8.2019年5月5日,我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞。
沪科版初中物理九年级第十二章第二节熔化与凝固练习题及答案
沪科版初中物理九年级第十二章第二节熔化与凝固练习题及答案基础练习1.开水壶冒的“白汽”和夏天冰棒上冒的“白汽”形成是不同的,开水壶冒“白汽”是________中的水蒸气遇到冷空气液化而成的,而夏天冰棒上冒的“白汽”是__________中水蒸气遇冷液化而成的。
2.熔化是物质由______态变为_____态的过程;凝固是物质由______态变为______态的过程。
3.给出的变化中属于熔化过程的是_______;属于凝固过程的是_______。
①春天冰雪融化;②钢水变成钢锭;③蜡烛燃烧时,淌下来的蜡烛油结成了块;4.关于质量不相等的0℃的水和0℃的冰,下列说法中正确的是()A.它们的冷热程度是相同的B.0℃的冰冷一些C.0℃的水冷一些D.无法比较5.晶体和非晶体的重要区别是____________________________提高练习1.给出的有关说法中正确的是()A.凡是固体在熔化时温度都保持不变B.0℃的水吸收热量,温度一定会升高C.0℃的水放出热量,温度一定会降低D.熔化的固体都是晶体2.指出下列说法中错误的是()A.玻璃没有熔点,铁有熔点B.玻璃熔化时温度不断升高,铁熔化时温度不变C.玻璃和铁熔化时都要吸热D.玻璃和铁熔化时温度都要升高3.在北方的冬天,汽车驾驶员时常用水和酒精的混合物作为汽车的冷却液,这是因为这种冷却液具有__________。
4.我们在日常生活中经常看到市场上卖的鱼往往用大冰块或冰包裹着,试从物理角度说明这样做的目的。
5.午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”。
当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消失了。
下列对于这一变化的描述正确的是()A.“冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了B.“冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了C.“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了D.“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了6.在工厂里用铜块浇铸铜件的过程中,发生的物态变化时()A.凝固B.熔化C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化7.随着____的变化,物质会在____、_____、______三种状态之间变化,这种变化称为_______。
沪科版九年级物理全一册同步练习:第十二章第二节 熔化与凝固 第2课时 凝固 附答案
第2课时凝固【基础练习】知识点1探究凝固规律1.在探究“海波和石蜡的凝固规律”时,小琴记录的数据如下表所示,请分析表格数据并回答下列问题:时间/min01234567石蜡的温度/℃5954504745444342海波的温度/℃6156514848484645(1)在两个实验中都需要的测量仪器是停表和。
(2)根据实验数据,可以判断海波是,石蜡是(前两空均选填“晶体”或“非晶体”),判断的依据是。
(3)在这个过程中,海波和石蜡都需要(选填“吸收”或“放出”)热量。
知识点2凝固点2.凝固是的相反过程。
同一种晶体的熔点和凝固点是的。
钨的熔点是3140 ℃,它的凝固点是℃。
既没有熔点,也没有凝固点。
3.如图2所示是某种物质发生物态变化过程中的温度-时间图像,下列从图像中获得的信息正确的是()图2A.这种物质是晶体,其凝固点是50 ℃B.在AB段物质处于固液共存态C.在BC段物质不放热,温度保持不变D.在CD段物质处于液态4.在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合液作为汽车冷却系统的冷却剂,这是由于()A.这种混合液具有较好的冷却效果B.这种混合液具有较低的凝固点C.这种混合液具有较高的熔点D.这种混合液具有较低的沸点知识点3熔化吸热与凝固放热5.中央二台《是真的吗?》节目提出一个探究问题,刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒贴紧舌头,舌头迅速被“冻”在冰棒上,你认为这是(选填“真的”或“假的”),支持你的观点的证据是:查说明书可得冷冻室温度可以低至-18 ℃,低于水的凝固点,因此舌头的水分可以遇冷热量,从而发生现象。
6.小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜,但在市场上又不便于使用冰柜。
聪明的小丽想了个办法,她在海鲜的上面铺上一层碎冰块,由于冰块在(填物态变化名称)时要,但是温度,所以能实现保鲜的效果。
7.在我国北方的冬天,常常在菜窖里放几桶水,是利用水(选填“凝固”或“熔化”)过程中(选填“放出”或“吸收”)热量,使窖内的温度不会太低,从而避免菜被冻坏。
学年九年级物理全册 .熔化与凝固测试含解析新版沪科版
融化与凝结同步测试一、单项选择题(共10题;共20分)1.以下物态变化需要吸热的是()A. 冰雪融化B. 露水的形成C. 霜打枝头D. 冰的形成以下几组物态变化的过程中,是放热的是()A. 融化、液化、汽化B. 液化、汽化、升华C. 升华、汽化、融化D. 凝结、液化、凝华3.严寒的冬季,小朋友在室外玩肥皂泡时,发现肥皂泡在很冷的室外会快速结冰,如下图。
对这一现象描绘正确的选项是A. 凝华现象,需要吸热B. 凝结现象,需要吸热C. 凝结现象,需要放热D. 凝华现象,需要放热研究“固体融化时温度变化的规律”实验中,小明使用的实验装置如下图,依据实验作出的“温度﹣﹣时间”图象如下图,对于该实验中的一些剖析,不正确的选项是()A. 从图象上看,这类固体是晶体,熔点是48℃B. 从装置图上看,把固体放在试管中,利用水浴法加热时为了使固体受热平均C. 酒精的热值为q=3×107J/kg,整个实验过程共耗费10g的酒精,放出的热量定是3×105JD. 从图象上看,BC段表示温度不变,能够得出初步结论:晶体融化过程中温度不变5.以下示例中是为了防备融化或许凝结产生不利影响的是()A. 冬季将室外水箱中的水放掉B. 将熔融玻璃制成玻璃板C. 冰冻食品能够保鲜D. 发高烧的病人利用冰袋降温6.以下现象发生的过程中,放出热量的一组是()①春季,冰雪融化成溪流②夏季,从冰箱里取出来的饮料罐“出汗”③秋季,清早的雾在太阳出来后散去④冬季,室外处面上出现了霜.A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④7.如图是某物质加热时温度随时间变化的图象.以下对图象的剖析正确的选项是()A. 该物质必定是晶体B. T2必定是物质的沸点C. O~t l时间内物质的温度必定高升D. t l~t2时间内物质的温度不变,也不吸热8.5月18日,据郴州召开的领土资源博物馆专业委员会2016年专题商讨会上流露,郴州是“中国矿晶之都”,世界上的150种矿物晶体,都能在郴州找到,且郴州的矿物晶体产量占全国的80%.以下物质中,属于晶体的是()A. 玻璃B. 铜C. 松香 D. 沥青研究冰的融化特色,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并察看物质的状态.绘制成图象如图乙所示,以下剖析错误的选项是()A. 冰是晶体B. 冰的熔点是0℃C. 冰的融化过程连续了15分钟D. 冰在融化过程中汲取热量,但温度不变10.下边的物质中,属于晶体的一组是()A. 蜡、沥青、汞B. 食盐、玻璃、沥青C. 松香、蜂蜡、蜡D. 海波、铝、冰二、填空题(共6题;共16分)11.用手指触摸0℃的冰和0℃的水,会感觉________更冷些,其原由是________.冬季,菜窖里放几桶水,能够利用水________使窖内温度不会太低,莱不致冻坏;有人说,融雪的天气有时比下雪时还冷,这是因为雪在融化时温度保持在0℃不变,可是要________热.雪从空气中________热,四周环境的温度________,因此化雪时更冷.拥有在空气湿润时伸长,干燥时缩短的特征.将质量为m的金属指针固定在木框上A点(可自由转动),脱脂人发固定在木框上的B点和指针上C的点,又将轻弹簧分别固定在C、D 两点,再配上刻度盘,就组成了简略“湿度计”,如图.此“湿度计”中有杠杆________处;阴雨时节指针向________偏转(填“左”或“右”);该湿度计的向弊端是________.14.如下图A、B两种物质融化时的温度﹣时间图象,此中________物质是晶体,它的熔点是________℃.15.记忆合金的主要成分是________和________,它特有的物理特征是:当温度达到某一数值时,资料内部的晶体构造会发生变化,进而致使了________的变化,比如应用于外科手术的记忆合金医用支架.完满联合在一同的国家大剧院,该建筑的弯顶面积3万多平方米,为使这样大面积的建筑外壳不致过重而又牢固,设计者选择了钛合金做主材,这是因为钛合金的密度________,硬度________.三、解答题(共1题;共5分)冬季,为了防备菜冻坏,就在菜窖里放几桶水,为何?四、实验研究题(共2题;共12分)18.在“研究晶体融化和凝结规律”的实验中,绘制出了如下图的图象.(1)图中,海波的融化过程是________段(用图中字母表示),此过程中海波________热(选填“吸”或“放”).(2)图中,海波在D点是________态,在G点是________态(均选填“固”或“液”).(3)为了研究不一样晶体融化时汲取的热量能否相同,在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘,用________的酒精灯加热(选填“相同”或“不一样”),测出它们融化过程所用的时间如表.由此可知,质量相同的不一样晶体融化时汲取的热量是________的(选填“相同”或“不一样”).19.以下图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线,请依据图像回答以下问题:(1)该晶体是,在2~5min这段时间内晶体处于________状态,在________热,这类物态变化属于________.(2)由图可知此晶体的熔点是________℃.(3)由图像可知,在12min时物质开始________,这类物态变化属于________.五、综合题(共1题;共6分)20.给某合金加热,获得温度随时间变化的图象,如下图:(1)该合金开始加热时的温度是________℃,它是________物质(填晶体或非晶体);(2)该合金融化过程共用了________min,0﹣4min时处于________状态,4﹣9min时处于________状态;(3)该合金的熔点是________℃.答案分析部分一、单项选择题1.【答案】A【分析】【解答】解:A、冰雪融化,冰由固态变为液态,是融化过程,需要汲取热量.切合题意;B、露水是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,需要放出热量.不切合题意;C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,需要放出热量.不切合题意;D、冰的形成,水由液态变为固态,是凝结过程,需要放出热量.不切合题意.应选A.【剖析】(1)在必定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生互相转变,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫融化,由液态变为固态叫凝结.(3)六种物态变化过程中,都陪伴着吸热或放热;此中放出热量的物态变化有:凝结、液化、凝华;吸热的有:融化、汽化、升华.2.【答案】D【分析】【解答】解:A、选项中的融化过程是由固态变为液态,汽化过程物质由液态变为气态,这两个过程都是吸热的,与题意不符;B、选项中的汽化和升华都是吸热过程,与题意不符;C、选项中的升华、汽化、融化都是吸热过程,与题意不符;D、选项中的三种物态变化都是放热过程,和题意符合.应选D.【剖析】在物态变化中,物质由固态变为液态或气态时,需要汲取热量来改变本来比较稳固的构造;而由气态变为液态或固态时,则需要放出热量.因此吸热的物态变化有融化、汽化、升华;放热的物态变化有凝结、液化、凝华.3.【答案】C【分析】【解答】解:肥皂液由液态变固态,是放热过程。
沪科版九年级物理 第12章 第二节 熔化与凝固 测试卷(含答案)
沪科版九年级物理第12章温度与物态变化12.2.1熔化同步训练一、选择题1. 下列固体中属于晶体的是()A.玻璃B.石蜡C.铁块D.沥青2. 关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升C.晶体在熔化过程中吸热,非晶体在熔化过程中不吸热D.晶体和非晶体的熔化都是由固态变成液态的过程3. 在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热。
水的质量相同,大试管在水中的深度也相同,用常温水而不用开水的好处是()A.缓慢加热B.均匀受热C.增大受热面积D.缩短实验时间4. 如图所示图像中,能描述晶体熔化过程的是()5.下列物质中全部属于晶体的一组是()A.萘、水晶、食盐B.铝、石蜡、玻璃C.冰、沥青、松香D.铁、食盐、松香6.在1个标准大气压下,萘的熔点是80 ℃,则此温度下的萘()A.一定是固态B.一定是液态C.一定是固液共存态D.以上情况都有可能7. 如图所示,由冰的熔化曲线可知()A.冰是非晶体B.冰的熔点为0 ℃C.冰的熔化过程经历了5 minD.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高8.寒冷的冬天,路面上的雪久积不化,影响交通。
人们发现,如果向积雪上撒盐,可以加快雪的熔化。
对此,下列解释正确的是()A.盐能向雪传热,从而加快雪的熔化B.盐能降低雪的熔点,可使雪在0 ℃以下熔化C.盐能提高雪的熔点,可使雪在0 ℃以下熔化D.盐渗入雪后,能提高吸收太阳热辐射的本领,从而加快雪的熔化9.下列现象中,不属于熔化的是()A.冰在太阳下化成水B.食盐放入水中化成盐水C.-40℃的水银变成0℃的水银D.玻璃在高温状态下变成液态玻璃10.如图是某种物质的熔化图像,根据图像可以判断()A.该物质是一种非晶体B.该物质的熔点为20℃C.在第10 min时该物质为液态D.图像中的BC段表示该物质的熔化过程11.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰()A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断12.下列图象中,表示萘熔化的图象是()13.已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是-117℃,-31℃,-39℃,南极的最低气温可达-89℃,要测量南极的气温应该选用()A.酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.以上三种温度以计均可14.如图所示是探究冰的熔化实验,当烧杯里的冰熔化一半时,试管里的冰()A.也熔化一半B.不熔化C.无法判断15.钨的熔点是3410℃,那么在3410℃时处于下面哪种状态()A.固态B.液态C.固液共存态D.以上三种情况都有可能。
沪科版九年级物理全一册基础练习题 熔化与凝固
《第二节熔化与凝固》基础练习一、单选题1.下列物体变化中,属于凝固的是A. 炎热的夏天,冰棍周围冒出“白气”B. 寒冷的冬天,湖水结成冰C. 初冬的早晨,地面上出现霜D. 秋天的夜晚,草叶上出现露珠2.冬天,北方的菜窖里常放几桶水,这样做的原因是A. 水凝固放热,可避免窖内的菜冻坏B. 用来洗菜C. 水蒸发吸热D. 降低窖内空气温度3.根据下表中所列出的几种物质的熔点判断下列说法正确的是A. 在℃时,氢是液态B. 纯金掉入钢水中不会熔化C. 水银温度计在低于℃时不能使用D. 钢要比铜先熔化4.用酒精灯对烧杯中的冰水混合物加热,当冰未熔化完时,冰和水的温度A. 水的温度上升B. 水的温度上升,冰的温度不变C. 冰的温度上升D. 冰和水的温度保持不变,等于℃5.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,从图象中获得的信息,以下说法正确的是A. 它的沸点是℃B. 30min时它是液态C. 它不是晶体,熔化所用的时间大约是36minD. 它在第~过程中不吸收热量6.如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息准确的是A. 第5min时物质已全部熔化B. 在BC段没有吸热,温度不变C. 这种物质是晶体,其熔点是℃D. CD段物质已处于气态7.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,经过较长一段时间后,杯中的水发生了物态变化,下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是A. B.C. D.8.在如图四个图象中,表示海波熔化的图象是A. B. C. D.二、填空题9.2018年1月5日合肥下了一场暴雪,随后迎来一段寒冷时期,“雪后寒”是由于雪______吸热而导致气温降低,使人感到寒冷。
10.南平市正在进行大规模路面改造,在铺设路面时,将沥青块______填物态变化名称与碎石黏合,同时在很远处就能够闻到刺鼻的气味,这是因为沥青分子______。
11.酒精的凝固点是℃,它在℃时是______态,在℃时是______态选填:“固”、“液”或“气”12.如图甲、乙分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象.图甲所对应的固体属于______ 选填“晶体”或“非晶体”,理由是______ .图乙是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中的______ 段,在此过程中,混合物需要______ 热量,温度______ .三、实验探究题13.晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示.本实验所用的温度计是根据______ 的性质制成的要完成该实验,除了图示的仪器外,还需要一种测量仪器是______ .在实验过程中,每隔1min记下温度计的示数,同时还要观察冰和蜡的______ .蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是______ ℃,实验数据如表,可以判断蜡属于______ 选填“晶体”或“非晶体”;向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象,熔化持续了______ min,CD段冰处于______ 态14.在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:实验时所用温度计是根据液体的______性质制成的。
沪科版九年级物理全一册培优练习题 熔化与凝固
《第二节熔化与凝固》培优练习1.中央电视台播出的中国古诗词大会,深受观众喜爱,下列诗词中涉及到的物理知识说法正确的是A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干--蜡烛成灰泪始干是晶体的熔化B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠---霜的形成是凝固现象C. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅---是因为流体中流速越大的位置,压强越大D. 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴----诗句体现出温度越高分子无规则运动越剧烈2.保温瓶中装有1000g、的水,然后放进100g、的冰,盖好瓶塞,则A. 水质量变大B. 冰质量变大C. 冰、水质量不变D. 冰、水温度均无变化3.保温瓶中盛有半瓶温度为的水,现将温度为的冰投入水中并盖上瓶塞,这时将发生的现象是大气压为l标准大气压A. 水的温度降低,冰的温度升高B. 水的温度不变,冰的温度也不变C. 水的质量减小,冰的质量增加D. 水的质量和冰的质量都不变4.将一盆的水放入的房间内,用电风扇向水面吹风,则A. 水会结冰,水与冰的总量少于原有水的总量B. 水会结冰,水与冰的总量等于原有水的总量C. 水会结冰,结冰后室内气温下降D. 水不会结冰5.水结成冰的条件是A. 水和周围的温度都是B. 水和周围的温度都低于C. 水的温度是,周围的温度低于D. 水的温度可以高于,周围的温度必须不高于答案和解析【答案】1. D2. B3. C4. A5. C【解析】1. 解:A、蜡烛蜡烛没有固定的熔点,属于非晶体,故A错误;B、霜是由气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的,“霜”的形成过程是凝华现象,故B错误;C、风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小;屋内空气流动速度小,压强大,屋顶受到向上的压强大于向下的压强,受到的向上的压力大于向下的压力,产生一个向上的压力差,将茅草吸上去故C错误;D、花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴说明温度越高分子无规则运动越剧烈,故D正确;故选D.晶体与非晶体的区别:晶体有固定的熔点,而非晶体没有固定的熔点;物质由固态变为液态是熔化;物质由液态变为固态是凝固;物质由液态变为气态是汽化;物质由气态变为液体是液化;物质由固态变为气态是升华;物质由气态变为固态是凝华.流体的压强跟流速有关,流速越大压强越小比较屋顶上下的空气流动速度,比较屋顶上下受到的压强,再比较屋顶受到向上和向下的压力.物质是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力.本题考查了学生对晶体和非晶体的区别、流体压强跟流速的关系、凝华现象、分子运动的了解与掌握,涉及到的知识点较多,综合性较强,反映了物理来源于生活,又应用于生活,体现的新课标的要求.2. 解:当的冰和的水接触后,由于二者之间存在温度差,将发生热传递,热量将从高温的水传给低温的冰;水放出热量后将发生凝固变成冰,而的冰吸热后温度升高但保温瓶中的水较多,所以将有少量的水结成冰,冰质量变大.故选B.热传递的条件是两个物体之间存在温度差,热量总是从高温物体传给低温物体;液体温度降到凝固点后,如果继续放热,将发生凝固.此题考查的是晶体凝固的条件,知道晶体达到凝固点,再放热就会凝固,是解答此题的关键.3. 解:因为温度较低的冰块放进温度较高的水中后,要发生热传递,的冰块吸热后温度升高,由于的水较多,故冰块能吸收足够的热量升温到,的水放热后,温度不变,由液态水凝固成的冰.故选:C.是水的凝固点,是冰的熔点,所以在时如果能吸热,冰会熔化,如果能放热,水会凝固.此题考查了晶体的熔化和凝固的条件,是一道基础题,要掌握.4. 解:A、因为用电风扇向水面吹风加快了水的蒸发,蒸发吸热,的水能放热,所以有部分水凝固成冰故A正确;B、因为有部分水汽化,所以水与冰的总量小于原有水的总量故B错误;C、水结冰的过程是晶体的凝固过程,温度不变,又由于室内温度是,所以水结冰后室内气温不变故C错误;D、因为部分水汽化致使的水部分凝固,所以有冰出现故D错误.故选A.物质由液态变为固态叫凝固;物质由液态变为气态的过程叫汽化.本题考查学生对晶体的凝固条件和影响蒸发现象的理解5. 解:A、水和周围的温度都是,水虽然达到了凝固点,但不能发出热量,就不会凝固;B、水和周围的温度都低于,水不能放出热量,也是不会凝固的;C、水的温度是,达到了凝固点;周围的温度低于,水可以放出热量所以水就会凝固;D、水的温度可以高于,若周围的温度低于,水就会放出热量,使水的温度降低达到凝固点即,且继续放热,水就会凝固;若周围的温度等于,水的温度降到,就不会继续放热,就不会凝固.故选C.液体凝固的条件:一是达到凝固点,二是放出热量.在标准大气压下,水的凝固点是.此题考查了水凝固的条件,需要我们一个一个选项的认真分析.。
沪科版九年级物理全册12.2熔化与凝固同步练习
第二节融化与凝结1.以下现象属于什么物态变化?(1)春季,冰雪融化—— __________。
(2)铁水浇入模型铸成铁件——__________。
2.如图 1 所示为孙悟空形象的铜摆件。
用铜块浇注成摆件的过程,发生的物态变化是()图 1A.只有凝结过程B.只有融化过程C.先凝结后融化的D.先融化后凝结的过程3.用如图 2 甲所示的装置做“研究冰的融化特色”的实验。
图 2(1)装有碎冰的烧杯直接搁置在空气中,不用酒精灯加热。
这样做不只能使烧杯平均受热,并且冰的温度高升较 ________(选填“快”或“慢” ),便于记录各个时辰的温度。
(2)实验中,应一直注意察看烧杯中冰的________变化,并每隔0.5 min 记录一次温度计的示数,此中,由图乙可读出第 1 min 时温度计的示数是 ________℃。
(3)依据下表数据,在图 3 中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。
图 3时间00.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 /min温度 /℃ -8-6-20000000状态固态固液共存态(4)由图像能够看出,冰在融化过程中温度 ________(选填“变化”或“不变” )。
4.自然界中的固体可分为________和________两大类,比如铜块、冰块、玻璃、白腊四种物质中,属于晶体的有________,属于非晶体的有 ________。
5.酷热的夏季,铺有沥青的路面会变软,这是因为沥青是________(选填“晶体”或“非晶体”),没有必定的 ________。
6.如图 4 所示是某晶体融化时温度随时间变化的图像,则该晶体的熔点是 ________℃.图 47.如图 5 所示是某物质发生物态变化时温度随时间变化的图像。
由图可知,该图像是物质________(选填“融化”或“凝结”)时的温度变化曲线,该物质的凝结点是________℃。
图 58.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖________(填写物态变化名称 )成糖浆,用勺舀起糖浆在圆滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆 ________(选填“汲取”或“放出”)热量后就凝固成了绘声绘色的“糖画” 。
2020年秋沪科版九年级物理随堂练——12.2熔化与凝固提升练习
12.2熔化与凝固提升练习一、选择题1.在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是A.冰全部熔化B.冰的数量增多C.水的数量增多D.冰和水的原有的数量不变2.如图甲所示为某物质的熔化图象,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图乙所示,根据图象可知()A.该物质是晶体,它的熔点是0℃B.第15min该物质处于固态C.图乙中试管内冰的量会增加D.图乙中冰水混合物的温度会逐渐降低3.冻豆腐做菜味道鲜美,原因在于内部有许多小孔,这些小孔的成因是A.豆腐自身冻缩形成的B.豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的C.外界的冰扎进豆腐形成的D.豆腐自身膨胀形成的4.近几年来,北海市大力开展城市基础设施建设。
在铺设柏油马路时,需要把沥青由固态熔化成液态,如图所示中,能正确表示这一熔化过程的图像是()A.B.C.D.5.如图所示是某种物质温度随时间变化的图象。
该图象描述的过程可能是()A.蜡的熔化B.海波的熔化C.水的凝固D.玻璃的凝固6.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,如图所示.用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰( )A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断7.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成图像如图乙所示,下列分析错误的是()A.冰是晶体B.冰的熔点是0℃C.冰的熔化过程持续了 15 分钟D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变8.夏天,加在饮料里的冰块逐渐消失,其物态变化是A.升华B.凝华C.熔化D.凝固9.下表所列的是各种晶体的熔点,判断下列说法,错误的是-℃时氢是固态A.在268B.灯泡的灯丝用钨制成,不容易熔化C.纯金掉入钢水中不会熔化-℃时不能使用D.水银温度计在4010.下列各组固体中具有确定熔点的一组是()A.蜡玻璃沥青 B.蜡铝玻璃C.冰铁铝D.冰铁沥青二、填空题11.沥青路面在烈日下由硬变软,在这个过程中温度是升高的,说明沥青是_______(选填“晶体”或“非晶体”).12.如表所示的是一些晶体的熔点,则在零下40℃时汞是________(选填“固态”、“液态”或“气态”).南极的气温最低可达零下91.2℃,则在制作测定气温的液体温度计时,应选择表中的________为测温物质.13.如图所示,是某种物质的熔化图象,由此可知它的熔点________℃,这种物质是________.熔化过程持续了________分钟,在0~4分钟时间内物质处于________态,4~8分钟时间内是________态,8分钟以后是________态.14.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,由图像可知:该物质是_____(晶体/非晶体),你判断的依据是_____,DE段该物质处于____态,图中____段是它的凝固过程,该物质的熔化过程一共用了______min.15.一种聚乙烯材料可以在15~40℃范围内熔化和凝固,把它掺在水泥里,制作储热地板和墙壁,可以起到调节室温作用,因为气温高时,_____;气温低时,_____.16.在空格内填上物态变化名称:钢水浇铸成钢球是______现象;冰消雪融是______现象17.市场上最近出现了一种“神奇恒温杯”,在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波(硫代硫酸钠,熔点为48℃).当把开水倒入杯中后,水温会迅速降至48℃左右,人即可饮用,并能较长时间保持水温不变.这主要是利用海波是________(选填“晶体”或“非晶体”),开水倒入杯中后,此时海波晶体会________(填物态变化名称),此过程海波会________(选填“吸收”或“放出”)热量,因此水能较长时间保持水温不变.18.小明用电冰箱研究物态变化现象。
最新沪科版九年级物理课时提升作业 12.2.1熔化
课时提升作业第二节熔化与凝固第一课时熔化全解全析P230(20分钟50分)考点一熔化及其特点1.(5分)关于熔化的说法正确的是(C)A.熔化是一个放热过程B.所有固体的熔化方式相同C.冰在完全熔化成水之前温度不变D.晶体没有固定熔点2.(5分)(2020 ·庆阳期中)物质从___固态___变成___液态___的过程叫作熔化。
在熔化过程中需要___吸收___热量。
如超市利用冰熔化吸热使荔枝和海虾保鲜。
考点二晶体和非晶体3.(5分)关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是(D)A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体考点三熔点4.(5分)(多选)(2020·信阳期中)小明根据表中所提供的几种晶体的熔点得出以下几个结论,其中正确的是 ( A、C )固态水银铜固态酒精锡铝钢纯铁-38.8 ℃1 083 ℃-117 ℃ 232 ℃660 ℃1 515 ℃1 535 ℃A.钢的熔点是1 515 ℃B.零下117 ℃的酒精一定是固态C.可将锡块放在铁锅中熔化D.冬天北方气温低于零下40 ℃时,可以用水银温度计测气温考点四探究熔化的特点5.(10分)(2020 ·济宁质检 )小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示,图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置,图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。
(1)图甲中温度计的示数为___-14___℃;(2)冰的熔化过程持续了___10___min;(3)图丙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像,由图像可知:冰属于___晶体___(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是___熔化时吸收热量温度不变___;(4)图丙中第10 min时,物质处于___固液共存___态。
6.(10分)(2020·无锡质检)如图是某同学常温下在教室内用甲、乙装置分别探究“冰和石蜡熔化的特点”的实验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《熔化与凝固》提高练习1.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,经过较长一段时间后,杯中的水发生了物态变化,下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是A. B.C. D.2.下列物质中都是晶体的是A. 萘、冰、石英B. 冰、石英、玻璃C. 铁、食盐、松香D. 金、海波、石蜡3.夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是A. 在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温B. 把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温C. 给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温D. 把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低4.下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是A. 游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热B. 冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华C. 夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰融化吸热D. 冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热5.根据下表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是标准大气压下A. 的酒精是液态B. 气温接近时,应选用水银温度计C. 铅的凝固点是D. 的水银吸热,温度可能不变6.根据下表中所列出的几种物质的熔点判断下列说法正确的是A. 在时,氢是液态B. 纯金掉入钢水中不会熔化C. 水银温度计在低于时不能使用D. 钢要比铜先熔化7.如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息不正确的是A. 这种物质是晶体,其熔点为B. 在BC段物质处于固液共存状态C. 在BC段物质温度不变,不吸收热量D. 第10分钟后物质处于液态8.如图甲、乙分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图象.图甲所对应的固体属于______ 选填“晶体”或“非晶体”,理由是______ .图乙是冰的熔化图象,处于冰水混合状态的是图中的______ 段,在此过程中,混合物需要______ 热量,温度______ .9.小明做“探究物质的熔化特点”实验时,绘制出如图所示的图象,该物质是______晶体非晶体,图线中CD段物质处于______态,此过程中物质______吸收不吸收热量。
10.晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示.本实验所用的温度计是根据______ 的性质制成的要完成该实验,除了图示的仪器外,还需要一种测量仪器是______ .在实验过程中,每隔1min记下温度计的示数,同时还要观察冰和蜡的______ .蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是______ ,实验数据如表,可以判断蜡属于______ 选填“晶体”或“非晶体”;向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图象,熔化持续了______ min,CD段冰处于______ 态答案和解析【答案】1. D2. A3. B4. C5. D6. C7. C8. 非晶体;无固定熔化温度;BC;吸收;不变9. 晶体;液;吸收10. 液体热胀冷缩;秒表;状态;39;非晶体;3;液【解析】1. 【分析】要解决此题需要掌握晶体的凝固过程的特点:知道晶体在凝固过程中放热,但温度保持不变。
同时要知道冰的熔点是,知道冰块变成液态的过程是熔化过程。
此题主要考查了有关晶体的熔化和凝固图象的分析。
其中要知道冰是晶体,同时要掌握冰的熔点是。
【解答】常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中,水变成冰块是凝固过程,都是熔化图象,但A的熔点不是,故AB不符合题意;温度都有下降的趋势,所以是晶体的凝固图象,D的凝固点是,并且在凝固过程中温度保持不变,C的凝固点不是,故C不符合题意,D符合题意。
故选D。
2. 【分析】晶体与非晶体的区别是:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变非晶体熔化过程中不断吸热温度不断上升,没有固定的熔化温度。
此类问题考查了晶体和非晶态的特点,要知道晶体熔化时有固定的熔点,而非晶体没有固定的熔点。
【解答】A.萘、冰、石英熔化时有固定的熔化温度,所以都是晶体故A正确;B.玻璃属于非晶体,故B错误;C.铁、食盐、松香中松香属于非晶体,故C错误;D.金、海波、石蜡中石蜡属于非晶体,故D错误。
故选A。
3. 解:A、干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳,同时吸收大量的热所以在运输车上放干冰,利用干冰升华吸热给食品降温故A错误;B、冰块熔化过程要吸收热量所以把食材放在冰块上,是利用冰块熔化吸热给食材降温故B 正确;C、物质由液态变成气态叫汽化,给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的汽化吸热给食材降温故C错误;D、汽化吸热,液化放热把食物放入冰箱内,利用的是冷凝剂汽化吸热,使冰箱内部温度降低故D错误.故选B.物质由液态变成气态叫汽化,由固态变成气态叫升华汽化和升华都需要吸收热量;物质由固态变成液态是熔化,熔化过程中吸收热量;物质由气态变为液态是液化,液化过程中放出热量.此题是一道联系实际的应用题,考查了物态变化及吸放热情况的判断和应用把握不同物态变化的概念、知道各种物态变化过程的吸放热情况,是解答此类问题的关键.4. 解:A、游泳后刚从水中出来感觉很冷,是因为人身上的水蒸发时要吸热;故A正确;B、冬天,窗玻璃上出现冰花,是空气中的水蒸气遇冷发生了凝华,故B正确;C、夏天,常用干冰给食品保鲜,干冰有固态直接变成气态,是升华现象,干冰升华吸热,故C错误;D、冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,水由液态变成固态,是凝固现象,凝固放热,故D正确.故选C.物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化吸热;物质直接从气态变为固态的过程叫凝华,凝华过程需要放出热量;物质直接从固态变为液态的过程叫升华,升华吸热;物质从液态变为固态的过程叫凝固,凝固放热.根据以上内容,对本题各个选项进行分析.本题考查学生对汽化、凝华、升华、凝固定义的了解,需要从生活现象结合物理定义来进行分析.5. 解:A、的酒精应该是气态,因为由表中数据可知:酒精的沸点是故A不正确.B、气温接近时不能用水银做温度计的测温液体因为在这时,水银已经凝固故B不正确.C、铅的凝固点是故C不正确.D、的水银吸热,温度可能不变水银在熔化过程中吸热,但温度不变,此时温度就是故D正确.故选D.要解答本题需掌握:同种晶体的熔点和凝固点相同,以及熔化吸热的特点.本题主要考查学生对:熔点和凝固点以及熔化吸热的理解和掌握是中考的热点.6. 解:A、在时,氢是固态,故选项错误.B、金的熔点是,而钢的熔点是,所以纯金掉入钢水中会熔化,故选项错误.C、水银温度计在低于时不能使用,因为在该温度下水银是固态的,故选项正确.D、因为钢的熔点高于铜的熔点,所以铜比钢先熔化,故选项错误.故选C.A、铜的熔点比铁的熔点低,铜球掉入铁水中会熔化;B、氧气的熔点是,在时,氧呈固态;C、水银的熔点是,不能测量的温度;D、钨的熔点很高,不易熔化.解答本题要根据表中数据进行分析、判断,从而得出正确的结论.7. 解:A、从图象上看,在熔化过程中温度保持不变,所以此物质为晶体,并且熔点为,故A正确.B、BC段为晶体的熔化过程,所以处于固液共存态,故B正确C、晶体在熔化过程中虽然温度不变,但仍要不断吸热,故C错误;D、第10分钟后,此物质完全熔化完,所以此物质为液态,故D正确.故选C.晶体在熔化过程中的特点:吸热,但温度保持不变.在熔化图象中,若有一段时间温度保持不变,则为晶体,此时的温度为熔点.从开始熔化到完全熔化完为熔化过程.在熔化之前为固态;熔化过程中为固液混合态;完全熔化完后为液态.此题主要考查了对晶体图象的分析要掌握晶体熔化过程中的特点,与非晶体区别开来.8. 解:由图甲知,该物质在熔化过程中,没有固定的熔点,所以该物质为非晶体.图乙是冰的熔化图象,BC段是冰的熔化过程,因此处于冰水混合状态,在此过程中冰水混合物需要吸收热量,但温度保持不变.故答案为:非晶体;无固定熔化温度;;吸收;不变.晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升,晶体熔化时的温度为熔点.晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程,在熔化的过程中该物质吸收的热量用来熔化,因此此过程温度保持不变.对于此类图形题,应明确横、纵坐标轴及各关键点所代表的物理意义,熟练掌握相关知识点是解题的关键所在.9. 解:由图知,该物质在熔化过程中,温度保持不变,所以该物质为晶体。
CD段该物质已完全熔化完,是液态;晶体在熔化过程中,不断吸热,但温度保持不变。
故答案为:晶体;液;吸收。
要解决此题:需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升。
晶体熔化时的温度为熔点。
要知道晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程,且在熔化过程中处于固液共存态。
此题主要考查了晶体的熔化图象。
要学会从图象中找出与晶体有关的信息。
关键是掌握晶体的熔化特点:吸热但温度保持不变。
10. 解:液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;实验中需用温度计测量温度,用秒表记录时间,所以本实验中除了温度计外,还需要的测量器材是秒表;探究物质熔化特点,不仅要探究温度随时间的变化情况,而且要观察其状态的变化;由图乙知,温度计的分度值为,示数为;由表格中的实验数据可知,蜡在融化过程中温度不断升高,没有熔点,属于非晶体;由丙图知,冰由第2min开始熔化,到第5min完全熔化完,用了3min;CD段中温度高于冰的熔点,所以冰早已熔化完,为液态.故答案为:液体热胀冷缩;秒表;状态;;非晶体;;液.液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;实验中要探究冰熔化时温度随时间的变化,从而可确定出测量工具;在探究物质的熔化特点时,不仅要记录其温度的变化情况,还要观察其状态的变化情况;确定温度计的分度值及的位置,正确读数;晶体在熔化时吸热但保持熔点温度不变,处于固液共存状态,但此过程仍然吸热;熔点是晶体液体时的最低温度.本题要求同学们能数据分析出晶体和非晶体熔化的特点,知道晶体和非晶体的区别是否有一定熔化温度。