如何提高高中化学成绩

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高三怎样提高化学成绩的方法

高三怎样提高化学成绩的方法

高三怎样提高化学成绩的方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三学生怎样提高化学成绩

高三学生怎样提高化学成绩

高三学生怎样提高化学成绩?2020高三学生怎样提高化学成绩?1全面扫清障碍.跟着老师,一般而言,都会有两轮的复习,第一轮复习,全面地查漏补缺,跟着老师把高中的所有内容过一遍,每一个点都不要放过,这时候是把书本越看越薄,尤其要注意一些细细的概念,化学有些像文科(和物理相比)也就体现在这里,有许多概念题都会去抓一些细细的考点细细的概念来考,这些也是考生容易忽视的地方容易丢分的地方,也就是我们俗称的"阴沟翻船",往往难的会了却错了很低级的.所以第一遍复习,要"地毯式的"全面扫清障碍.2.有的放矢,各个击破,时常总结分析进入到专题式复习,要跟着老师分的模块.一般而言会有1.基本概念2.无机化学(电化学,热化学等)3.有机化学4.实验四个大的模块这时候要抓住一些常考的考点,必须掌握的知识点去攻破,这是需要找对应的题目去做,做了去总结,去(一定要做了就马上分析和订正,要是做了等明天才修改是没有效果的)分析,看看自己哪些是根本就不会,哪些是错误理解了,哪些是本不该错的做错了,做些标记在题目上,可以以后经常翻阅总结,这样能有事半功倍的效果.3.懂得学习更要懂得考试成绩的提高体现在分数上(先前的专题我没有细讲,但都是一样的,需要去做题去总结!!总结找方法找规律),慢慢地要开始做一做模拟卷,在规定的时间内去完成一些模块,看看自己的做题效率和正确率,渐渐地过渡到做完一张卷子.慢慢地去熟悉题型,发现常考的知识点,这样就能做到知己知彼百战百胜了!什么原因导致学不好高中化学高中化学是理科三大科目组成之一,是在很多领域有重要应用的科目,也是很多同学感到吃力的科目。

下面有途网小编给大家说一下什么原因导致学不好高中化学。

什么原因导致学不好高中化学——教材的原因初中教材涉及到的基础知识,理论性不强,抽象程度不高。

高中教材与初中教材相比,深广度明显加深,由描述向推理发展的特点日趋明显,知识的横向联系和综合程度有所提高,研究问题常常涉及到本质,在能力要求上也出现了形象思维向抽象思维的飞跃。

高三化学怎么提高成绩

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高三化学怎么提高成绩还在为化学成绩难提高而烦恼吗?想提高化学成绩的小伙伴,赶紧过来瞧一瞧吧。

下面由小编为你精心准备了“高三化学怎么提高成绩”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!高三化学怎么提高成绩1.准确记忆是前提。

初中化学是相对比较简单的,而高中却很不一样了。

物质的量、元素周期律、氧化还原反应等等知识理论性强,抽象程度高,这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识,如元素周期律有些比较容易混,氧化还原反应主要是元素升降价容易乱。

2.准确理解和应用。

其实化学考试的题目大部分都是平时做过的类似题型,有些同学在实际应用时,虽然记住了所有的东西,但面对一些新物质的性质仍感束手无策,所以除了会准确记忆,还要懂得准确理解和运用。

化学卷的选择题要认真做好,分值很大;比较难的算实验流程题,当遇到新的类型题时,要冷静思考,内容都有讲过的。

化学反应机理绝不是只针对一个问题,而是针对一系列本质相近的问题,是可以由此及彼的。

如果单凭记忆化学书上少量的化学方程式,少量的物质的性质,缺乏灵活运用规律性的能力,会使自己的化学知识体系各个组成部分缺少横向联系,对于它的完善和统一会造成一定的困难,很难从整体上驾驭知识体系。

3.适当练习补缺补漏。

通过做练习找出存在的不足,补缺补漏。

可以做一本错题集,将自己做错的,有价值的题目,记录下来,写明错因和正解,时时翻阅,理解透彻。

在练习中,逐步了解、形成一定的化学思维方式,如:对于推断题,马上联想到相关知识点;对于工业流程题,注意联系生活实际;对于物构题,则注重理论分析和类比推理等等。

4.建立自己的知识网。

在每学习一个阶段后,最好自己梳理相应的知识点,建立自己的知识网,而不要依赖现成的知识网,对于不清楚的知识点,在自己无法独立解决时要及时请教老师或同学,避免留下知识缺漏。

拓展阅读:高中化学选择题答题技巧1.化学列举特例速排选项。

高考选择题往往考查一般规律中的特殊情况,这就要求考生熟悉特例,对于一些概念判断、命题式判断正误类题目,如果从正面不能直接作出判断,可以列举反例、特例,迅速判断选项正误。

高中化学成绩数据

高中化学成绩数据

高中化学成绩数据
高中化学成绩的普遍规律如下:
1. 高一化学70多分属于中等偏上水平。

高中化学难度比初中大,能够考70多分得分率接近80%。

2. 全国化学成绩的平均水平线应该是在60分到70分的水平。

要提高高中化学成绩,可以遵循以下建议:
1. 认真听讲:在课堂上,要集中注意力,认真听讲。

如果有不明白的地方,要积极提问,与老师互动。

2. 做好笔记:课堂上要做好笔记,将老师讲解的重点和难点记录下来,课后复习时可以加深印象。

3. 复习课本:课后要认真复习课本,将知识点梳理清楚,理解并记忆。

对于难以理解的知识点,可以查阅资料或请教老师。

4. 做练习题:通过做练习题来巩固知识点,学会举一反三,灵活运用学过的知识。

5. 整理错题集:不能盲目做题,要学会认真反思,对错误的题目进行认真分析,找出做错的原因,在错题集上进行标注,要经常翻看错题集,遇到同类的问题能够顺利解决。

以上信息仅供参考,具体成绩数据和提升方法还需要根据实际情况调整。

高中化学快速提高成绩的方法

高中化学快速提高成绩的方法

高中化学快速提高成绩的方法1500字高中化学是一门需要理解和记忆的学科,所以提高成绩的方法就是要通过有效的学习和复习来巩固知识。

下面是一些快速提高高中化学成绩的方法:1. 建立知识框架:学习化学需要建立一个清晰的知识框架,逐步增加对各个概念和原理的理解。

可以通过查阅教材、参考书籍和资料,将核心概念和知识点整理成思维导图或总结表格,帮助记忆和理解。

2. 理解基本概念:化学是一门基础学科,需要理解和掌握一些基本概念,如元素、化合物、分子的概念等。

掌握这些基本概念可以帮助你更好地理解化学中的各个知识点和实验现象。

3. 多做习题:做习题是提高化学成绩的有效方法,可以帮助巩固知识点、加深理解和提高解题能力。

可以通过做教材上的习题、模拟试卷或参加竞赛来提高问题解决能力。

4. 实验操作:化学实验是对理论知识的实践应用,通过亲自进行实验操作可以帮助理解和掌握化学实验的基本原理和技巧。

在实验操作中要注意安全和实验过程的记录,以及对实验结果的观察和分析。

5. 多思考和探索:化学是一门需要灵活思维和探索的学科,可以通过思考和发散性的思维来解决问题。

多和同学和老师进行讨论,积极参加课外活动和科学研究,拓宽对化学的认识。

6. 制定有效的复习计划:化学的知识点较多,所以需要合理的安排时间来进行复习。

可以制定每天、每周或每个月的复习计划,并根据计划进行有目的性的复习。

7. 多使用辅助工具:可以使用一些化学软件、应用程序和在线资源来辅助学习和复习。

这些辅助工具可以提供交互式学习和实验模拟,帮助理解和巩固化学知识。

8. 注意化学新闻:关注化学新闻可以帮助你了解实际应用和发展动态,拓宽对化学的认识和兴趣。

9. 阅读参考书和杂志:参考书和化学科普杂志可以提供更深入和广泛的化学知识,可以加深对化学的理解和认识。

10. 独立学习和思考:尽量培养独立学习和思考的能力,通过阅读相关文献和参与科学研究来提高化学素养。

这些方法并不是一蹴而就的,需要学生在学习中不断努力和实践。

高中怎么学好化学 怎么提高化学成绩

高中怎么学好化学 怎么提高化学成绩

高中怎么学好化学怎么提高化学成绩 高中化学在高考科目中所占的比例较大,也是一门比较难学的科目。

那幺高中怎幺学好化学呢?和小编一起看看怎幺提高化学成绩吧。

 高中怎幺学好化学1、课前预习预习是基础。

古人说:”凡事预则立,不预则废。

”无论做什幺事情,事先都应有所准备。

有无准备,准备的充分与否,效果大不相同。

要上好课就要做好课前准备。

预习主要是对知识的准备。

具体地讲,就是学生要在老师讲解新课之前,有计划地独立地自学新课的内容,做到对下一节课老师要讲的新课的内容的初步了解。

有备才能无患。

知识是相通的,在我们有教材中,每章中的各节知识都是有联系的,我们在预习某一部分的内容时,看一看或想一想前面所学的内容,然后大略地翻一翻后面要讲的内容,把新旧知识联系起来,由已知知识推测未知知识,从而达到掌握知识的目的。

前后相联预习的好处是:一、温故而知新;二、了解知识的内在联系,把教材读活。

2、做好作业如果说听课这一环节侧重于对知识的理解,那幺作业就是侧重于知识的消化与巩固。

对于为什幺要做作业的问题,一些同学缺乏正确的认识。

他们认为这是为了完成学习任务,是为了达到老师的要求,这种观点是没有认识到做作业的真正意义。

我们在学校学到的知识,都是一种间接经验,比较抽象。

而做作业则是一个具体和问题。

它通过解决比较具体的问题,把具体的问题和课堂上所学到的抽象的知识联系起来。

既把不同的具体总是归到一定的抽象的知识中,又把抽象的知识给具体化,这样我们就能够在做题的过程中对所学到的知识加深理解。

与此同时,由于问题得到了解决,印象深刻,也会促进记忆。

可见我们对知识的理解与掌握,不是一下子就能够完成的。

而是在预习、听课、做作业的过程中一步步的深化的。

怎幺提高化学成绩知识都是有章可循的。

在我们的学习中,我们要善。

高中化学学不好怎么办

高中化学学不好怎么办

高中化学学不好怎么办一.尽快去找化学老师,让他告诉你以前学过的关键知识点,在短期内掌握,目的是能够大致跟上现在的教学进度,以听懂老师讲授的新知识。

要想进步,必须弄清楚导致化学成绩差的根本原因是什么?是常用的几个公式、概念没记住,还是很重要的几个基本解题方法不能熟练应用,或者是以前的一些重点知识没有理解透彻等等。

象摩尔、物质的量浓度、氧化还原反应,以及差量法、守恒法、离子方程式、化学方程式的书写及其相关计算等,是高中阶段出题的核心内容,有一个地方弄不清楚,就有可能造成学习上的困难,有几个弄不清楚,就可能听不懂化学课。

找准之后,赶紧把关键的知识补上,补的时候要想办法让你现在的化学老师“一对一”地进行辅导,手把手地教会你“补”的方法。

同时要特别注意处理好看书与做题的关系。

看书与做题的精力分配可以是4比6甚至3比7。

所谓“看书”是指一字一句地阅读课本内容,画出自己认为是重点的内容。

有任何不理解的地方,经过短时间的思考后要马上去问老师,认真听老师的分析,纠正自己理解上的偏差。

做到这一点,你就会发现,甚至顿悟:“原来是这样啊!”那些平时困绕你的许多问题,答案原来就在课本上!你甚至会为此而感到悔恨:“我怎么连课本都没有仔细地看过一遍!”至此,你才明白,原来你并不笨,只是当时没有看书而已。

但是,一做题,你可能又没有了信心:有不少的题你根本无从下手。

因此,要学好化学,必须做一定量的习题。

你没有必要做对每一道题!能做对60%~70%就达到目的了。

在从“差”到“优”的转化过程中,是不可能“一步登天”的。

实际上,看完书后,会做50%的题就不错了,有30%的题感到似是而非,有20%的题根本就不会,这是正常现象。

但是,看完书不马上去做题,过一段时间后再做,你不会的题目就会上升到60%。

因此,看完书“马上做题”是关键。

只有通过做题,才能检验你对课本的理解是否正确。

并且,只做课本上的题也是不够的,每一节都要做一些任课老师推荐的课外习题(题量不宜太大,以时间不超过30分钟为宜),进一步加深对课本知识的理解。

高三如何快速提高化学 提高化学成绩的学习方法

高三如何快速提高化学 提高化学成绩的学习方法

高三如何快速提高化学提高化学成绩的学习方法 进入高三的第一轮复习,不少高三同学容易走进学习化学的误区,迷恋”复习资料,陷入“题海”。

其实,这是不可取,在一轮复习中,应该针对课本进行了一次比较全面的、逐章的复习。

要针对化学各类知识的特点,将所学知识进行浓缩、收敛、精炼、放大、升华、迁移,利用联系、比较、归纳、推理等多种方法进行复习,以良好的心态正视高考。

 大家都知道,化学需要大量的记背,无论是反映方程式、化学实验、化学特性等,相似相类,有难于区分,所以导致记背困难,应用时容易产生混乱的感觉,于是化学学不好,这是根本原因。

学习化学提高成绩的方法一:任何化学反应,都从元素周期表角度考虑 化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题,舞台的化合价基本符合元素周期表分规律,只有少数多化合价的,要死记硬背下来。

通过复习化学反应方程式,对照化学周期表思考,就能得出结论。

参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序,一切的氧化还原、水解电离,原本搞不清概念的你,现在在你面前,你会发现小小的一张周期表,对你学化学的帮助,有多幺的给力! 学习化学提高成绩的方法二:重点记录特殊元素 特殊元素指的是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素。

还有变价元素,组合元素等。

这些都高考化学的考点与解题入手点。

 学习化学提高成绩的方法三:判断与推导 无机化学重在判断,判断反应机理,反应原理,如化合价是否对等,能否参与反应,如何配平,都是基于周期表规律进行判断和推导的。

而有机化学的判断,首先是官能团的判断,而后是碳链的推导。

抓住官能团的反应特性,然后根据碳链分布规律(4个键位),就能把知识点吃透,把题拿下。

小编总结:其实在高中化学知识点真的。

高中生怎么提高化学成绩

高中生怎么提高化学成绩

高中生怎么提高化学成绩高中生提高化学成绩1、首先要按时、认真完成化学学习任务学一门课程首先要做到的就是按时、认真的完成这门课每天的学习任务,化学也是如此。

在完成学习任务的基础上再利用其他的方法提高学习成绩。

不然每天最基本的学习任务都不能按时完成,更别说提高学习成绩了。

2、善于反思;扫清学习中的障碍最高效的学习方法就是学习过程中不出现任何问题,不浪费学习时间和精力。

所以高中生在学习化学的时候,一定要经常反思,看看自己在学习过程中存在什么问题,并且及时改正,扫清一切障碍,提高学习效率。

3、经常进行总结没学过一部分的知识,就要对这部分知识进行总结,看看哪部分的内容还没有完全掌握,这部分内容怎么学效率更高,活着涉及到的考点是什么等等,针对这些问题总结分析,保证这部分的内容完全掌握并且能够熟练运用。

4、多做题大家都知道理科主要的学习方法就是做题,而化学又是典型的理科科目,所以高中生学习化学要通过做练习题巩固和运用知识点。

关于做练习题,高中生首先要做到的就是每节课结束以后,把这节课内容相关的练习题都做了,有不懂的地方及时赵老师解决,切记不能积攒问题,要知道问题越攒越多,不利于后面的学习以及复习。

高中化学怎么学良好的学习习惯是高效学习、取得好成绩的保证。

纵观状元们取得好成绩的原因,都不是靠加班加点、死学硬记。

相反,他们的化学学习较为轻松,学习也有张有弛,这都利益于他们良好的学习习惯。

良好的化学学习习惯包括:课前预习、认真听课、及时复习、独立完成作业、练习反思、仔细观察、切磋琢磨、总结归纳等。

例如预习。

很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要原因,不是因为没有时间,而是因为没有认识到预习的重要性。

高中化学的课前预习比初中更为重要。

高中化学的知识点比初中化学多,课堂容量比初中大,预习可以扫除化学课堂学习的知识障碍,提高听课效果;预习可以发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强学习的自主性与独立性;预习还可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。

高三化学成绩很差怎么办化学成绩怎么提高

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很多同学在高三的时候,化学成绩仍是很差,那幺,高三化学成绩怎幺提高呢?下面和小编一起来看看吧!
1高三化学成绩差怎幺提高正确的复习方法
很多高三学生在复习的时候都不知道如何掌握高中化学高考必考知识点,所以即使他们很认真的在学习和复习依然没能得到理想的效果。

想要更牢固的掌握高中化学高考必考知识点必须要使用正确的方法来复习才能达到这个效果,比如归纳整理重要的知识点,在复习的时候重点去记,在将多数知识点都记住之后高考时面对化学考试就不用担心了。

安排好学习和复习的时间
对于高三的学生们来说,可以好好学习和复习的时间已经不多了,因为一方面要上新的课一方面又要复习高中化学高考必考知识点,在这样的情况下同学们只有安排好学习和复习的时间才能拿到化学高分。

想要更好的掌握高中化学高考必考知识点同学们可以通过教材、考纲和模拟试题进行复习,相信在一段时间之后大家就能发现自己的化学成绩提升了不少。

多做真题
每一次考试之前老师都会准备好几份试卷来给学生做,这幺做主要是想让学生们对题目更有印象,所以想快速掌握高中化学高考必考知识点的同学也可以通过这个方法来进行复习,可以跟老师提出这个方案也可以直接到网上下载化学真题,对于经常犯错的题目要多去分析然后掌握解题的方法,实在弄不明白的情况下也可以直接向老师请教。

1高三怎幺学习化学。

高三化学怎么提高成绩学习化学的方法有哪些

高三化学怎么提高成绩学习化学的方法有哪些

高三化学怎么提高成绩学习化学的方法有哪些
很多的高中生认为高中化学难学,是真的难学,还是没有掌握好学习方法呢?下面小编为大家整理的高三化学怎幺提高,希望对大家有所帮助。

衡水中学状元手写笔记[化学]高中化学物质的量怎幺计算高中化学有颜色
变化的反应有哪些高中化学离子共存问题的解题技巧
1如何提升化学成绩1.训练学习的定力
高中的学习无论是从知识的容量还是知识的难度都达到了一定强度,需要我们能在一定的时间内保持高度专注才能取得好的效果,所以我们要能坐得住,要能真正投入。

有很多学生学习的时间其实挺长的,但是最后学习效果不好,有些学生还因此失去信心,到底是什幺原因呢?最主要的还是专注度不够,不专注当然就没有好的效果。

小编推荐:高中化学学习方法和小秘诀
2.训练学习的效率
学习的效率除了刚才说到的要专注外,还得有科学的训练方法,但科学的训练方法得建立在对自己充分了解的基础上,对自己的学习要有科学的统计,在统计的基础上加以分析,这样才能知道自己效率不高的问题所在,才能采取相对应的方法。

建议每个学生对自己假期做一个计划,首先是按事物的类别来分,包括学习的时间、休闲的时间、娱乐的时间甚至是走亲访友的时间,学习又分为学科学习和其他方面的学习例如看一些书籍等,学科学习的时间还得细化到各。

提高化学成绩的方法

提高化学成绩的方法

提高化学成绩的方法提高化学成绩的方法1、课前预习不能少想学好化学,提高化学成绩,预习是不可或缺的。

如果在预习中遇到难点,但一时又解决不了,就把它们标出来,这样在听课的时候就更有针对性了。

此外,还可以利用参考书解决问题,提高自学能力。

2、课上认真听讲我们高中的学习一般还是注重老师主导的学习。

老师可以教我们很多经验。

毕竟,学化学和教化学的人比我们多得多。

对出现的问题的把握比我们好得多。

3、课后复习每节化学课上完后,不要急着去做其他的事情,而是利用几分钟的时间静静地思考一下这节课的基本内容。

另外,知识总是会有一个遗忘的过程,这样课后一定要及时安排复习,将知识尽最大的努力归自己所有。

提高化学成绩的窍门1.背化学方程式是学好化学的基础高中化学最多的就是化学方程式和化学计算题,只要你记住了所有的方程,解决了所有的计算题,你的化学成绩自然会提高。

但这只是一部分,实验部分还需要努力。

方程式有些需要直接背诵,有的则可以自己配平,虽然可能浪费一点时间。

如果你想学好化学,仅仅死记硬背是不够的。

你还需要做大量的练习来进行训练。

熟能生巧。

2.化学实验题要系统总结化学实验题也是一个重要的考点。

你可能会觉得很难,但如果你把高中所有的实验题整理在一起,把所有的实验设备和注意事项都背下来,把容易混淆的知识点区分开来,实验题就不难了。

怎么学好高一化学新知识的学习和化学能力的培养主要在课堂上进行,因此我们应该特别注意高一化学课的听课效率。

在课堂上,我们应该密切关注老师的思维,积极拓展我们的思维,预测接下来的步骤,并比较我们的思维与老师所说的差异。

新学期,我们要把每一节课都讲好,在讲知识的发生和形成的概念课时,要注意教学过程,积极体验知识的产生和发展过程,理清化学知识的脉络,理解化学公式、定理、,改变死记硬背的方法,让我们从知识形成和发展的过程中体会到学习的乐趣;在解决高中化学问题的过程中,我体会到了成功的喜悦。

在高一化学学习中,要掌握“听胜于看,看胜于做,做胜于说,说胜于辩论”的窍门。

高中化学怎么学才能学好有什么窍门

高中化学怎么学才能学好有什么窍门

高中化学怎么学才能学好有什么窍门高中化学作为一门基础科目,对于学生来说非常重要。

如何才能学好高中化学呢?下面我将从以下几个方面进行分析,以便更好地帮助大家学好高中化学。

一、掌握基础知识要学好高中化学,首先要掌握一些基础知识,尤其是化学元素、化合物的名称、化学方程式等。

只有掌握了这些基础知识,才能更好地理解化学的基本原理和反应。

二、建立概念框架学好高中化学还需要建立一个稳定的概念框架。

例如,学生需要了解化学元素的同位素、价电子、化学键等概念。

只有建立了这些概念框架,才能更好地理解化学的原理和反应。

三、注重实验学习化学是一门实验性科学,所以注重实验学习非常重要。

在实验中,学生可以自己动手实践,更好地理解和记忆化学实验原理和反应。

同时,实验也可以帮助学生培养观察能力和实验技能,提高他们的科学素养。

四、多做习题对于学习化学,多做习题也很重要。

通过做习题,学生可以更好地掌握化学的基本概念和原理,了解常见的化学反应类型和公式等。

同时,做习题还可以帮助学生培养逻辑思维和推理能力。

五、注重记忆和理解同时并重学习化学需要理解和记忆并重。

在理解化学原理和反应的同时,还需要记忆一些化学公式、化学实验的步骤等。

只有理解和记忆并重,才能更好地掌握化学知识。

六、多看相关书籍和资料学习化学的同时,学生可以多看化学相关的书籍和资料,以扩展自己的知识面和理解化学的深层次原理。

通过阅读,学生可以了解历史上的一些重大化学发现,深入掌握化学的基本概念和原理。

同时,也可以帮助学生加强对学科的兴趣和热情。

总之,想要学好高中化学,需要学生在掌握基础知识的同时,建立稳定的概念框架,并注重实验学习。

同时,多做习题、注重记忆和理解并重、多看相关书籍和资料也是非常重要的。

只有通过这些方法,学生才能更好地理解和掌握化学的基本原理和反应,提高自己的学习成绩和兴趣。

高三化学考不好怎么办

高三化学考不好怎么办

高三化学考不好怎么办高三化学考不好怎么办1、很多高中生化学基础不好,首先要找到根本原因。

是常用公式、概念没记住,还是基本解题方法没有熟练掌握。

这些都是高中化学的核心内容,如果这些东西弄不清楚,就会造成高中化学学习中的困难。

另外,对于化学学习中有疑问的地方,就要马上请教老师,做到心中有数。

2、高中生想要提高化学成绩,要处理好看书和做题的关系。

很多学生光看书不做题;还有的学生一味的做题不看书,这样都是学不好化学的。

高中生要看完书之后做一些配套的练习题。

只有通过做题才能检验你对课本是否真正理解。

3、高中化学相对于初中来说,要难很多,抽象程度也比较高。

这些内容也是历来被认为是造成学生分化和学习化学困难的重点知识。

另外,高中生也要有整理错题本的习惯,找出自己做错的原因,这样才能提高化学成绩。

4、高中生想要提高化学成绩,就要集中注意力,认真听课,积极主动地学习。

当老师开始讲新课的时候,高中生要注意听老师是怎么分析问题的,尤其是老师在演示实验的时候,同学们也应该认真看老师是怎么进行操作的。

5、要想学好高中化学,无论老师讲的多好,高中生都要把对知识的理解和掌握都落实在作业上。

作业是考察学生对课本知识理解程度的重要方法,所以,认真完成作业也是学好化学的重要环节。

据统计,大多数化学成绩不理想的学生,大部分都不能按老师要求完成作业。

高三化学很差怎么办1、分类整理,逐个击破所谓分类整理,就是将高三化学中物质性质,名称定义以及反应式等,分开来,不能一口吃个胖子,因此要学会分类打包,一包一包的带走。

这样一来,不仅不会对学生自己产生压力,在学习高三化学的时候也会变得容易很多。

简单的就少学一会,难的就多学一会。

会了的就少看一会,不会的就多看一会。

穿插着梳理化学知识,相信时间一长,对于化学知识的掌握一定会更上一层楼。

2、随时问题,随时解决这个小编要告诉大家的就是,当你学习高三化学知识的时候,不会的问题就要立刻将它们攻破,以免破洞越来越多,你就会越来越冷,以至于补上一两个洞都无济于事,只会越来越麻烦。

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如何提高高中化学成绩
罗强华
“化学是一门记忆加实验的科学”,这也许不太符合一些同学的思维习惯,特别是我们很多同学在初中化学学得还算可以的情况下,是觉得没有花多少时间去记忆的,其实不然,说句武断一点的话,化学学得好的同学主要是因为掌握了化学的记忆方法,高效而又轻松地记忆化学知识。

但是,高中的化学知识,前期的属于理论基础知识,这需要我们花很多的时间去记忆,但是记忆不是单纯地去死记硬背,而是在理解的基础上去记忆。

有些同学可能不理解了,什么叫理解记忆,这里我跟大家举个简单的例子,比如高一化学离子反应这个概念,“凡是有离子参加或者离子生成的化学反应叫离子反应”,那么我就要具体地来理解这个概念每个字词句的具体含义。

首先是离子,中学化学中的离子指的是可自由移动的离子,进而联想到什么情况下才有自由移动的离子呢?通过前面对电解质电离知识的学习知道,能够产生自由移动的离子的有两种情况,一种是离子化合物(包括盐和碱)在熔融状态下,一种是在水溶液中,也就是说只有在这两种状态下才有可能产生自由移动的离子,对下面这个反应:2NH4Cl+Ca(OH)2=====2NH3↑+CaCl2(s)+2H2O↑,虽然反应物中均含有离子,但是不是自由移动的离子,在生成物中也是没有自由移动的离子,中学阶段对这样的反应不研究,也写不出它的离子反应方程式来,只能用化学方程式来表示。

其次是“有离子参加或者离子生成”,这里包含了喜忧参半的意思,第一,很明显反应物中有离子参加而没有要求生成物中一定要有离子生成,同样,生成物中有离子生成时也不一定非要反应物中有离子参加,比如以下两个反应:(1)Ca(OH)2+Ca(HCO3)2====2CaCO3↓+2H2O,(2)2Na+2H2O====2NaOH+H2↑。

第二,在离子反应的概念中,其中一个“有”字,说明并非一定要所有的反应物都以自由移动的离子来参加反应,至少有一种即可,当然也就并非生成物中也一定要有自由移动的离子生成。

在这样理解的基础上,我们不难用这样一句好理解的话来总结离子反应的概念,即“只要化学反应中包含有能够自由移动的离子,那么该反应就是离子反应”,而这句话是要大家在分析和理解后才得出的结论,这样记忆起来也就容易得多了。

我相信,只要大家经常持之以恒地做,大家的思想一定可以提高,思考和处理化学问题的能力一定大大加强,这个时间我们来谈记忆,我想不再是一件难事了吧!
另外,除理解记忆之外,还有其他的记忆方法,这里主要提及一下“特殊情况特别记忆”。

比如,有些常用的、平常的,符合大家思维习惯的东西,大家就容易记住,而有些受前者的干扰常被大家混为一谈,这些就是需要特别关注的,我们应时时对之进行关注,以免关键时刻出现“粗心”情况。

例如我们通常对氧化还原反应有这样简单的记忆“凡是有单质参加或者生成的反应就是氧化还原反应”,殊不知,如“石墨→金刚石”,“O2→O3”,这些单质之间的转化由于没有化合价的升降,因而该类反应不属于氧化还原反应。

由这个事实说明,我们要抓住判断一个事物的本质依据。

除以上的记忆方法以外,其实学习当中听课也是一个重要的中心环节,怎么上好课,这本事一件很平常的事情,说不上什么方法问题,但是就是这个简单的环节,也并非尽人尽知。

其实听课也要有一种好的习惯,这样才能收到事半功倍的效果。

下边我讲一讲听课的一些注意事项:
(一)课前预习不可少,所谓预习,就是了解教材的大体内容和难易程度,预习时注意把握教材的总体思想:这节教材主要讲些什么物质?各物质之间有何联系(如物理性质、化学反应)?重点物质是什么?这些都是预习之后要有一定印象的。

预习时遇到疑难点,而自己又一时解决不了,应把它们集中起来用笔记本记录下来,以增强听课的针对性,另外,也可以通过相应的参考学习书,解决这些问题,以提高自己的自学能力,同时也预习了解更多的知识。

(二)巧妙听课,主动思考,课堂上以听老师讲授为主,基本循着老师的思路去听。

同时要动脑子主动思考,力争得到“接受——思考——理解”的最佳综合效益。

抓住基本概念,领会主要精神。

老师讲课有不同的“松紧度”,学生听讲也应有不同的“响应度”。

在预习中以懂的东西就不必多花力气。

而对疑难点则要仔细听,听课中可以进行合理的“联想”和“适度的停留”。

“联想”主要是课堂内容的相关知识,可以有“树木”联想到“森林”。

譬如,在听到AgI可用于人工降雨时,自然联想到初中是学过的干冰(CO2)也可以用于人工降雨。

这虽然举的是一个简单的例子,但只要广泛联想,对于知识的掌握是大有裨益的。

但却不是脱离课堂而无目的地想入非非。

所谓“停留”,是指听到课堂重要之处,可以稍微停下来思考,细品这个问题。

也可以为听课带来一定兴趣。

不过不要忘了还要留一点精神听老师后面的课,争取把课听活。

还有,课堂笔记也很重要。

有人说“不动笔墨不看书”。

我们也应做到“不动笔墨不听课”。

记笔记,就是在理解的基础上,用自己的语言,记下一些概念、思路、疑难点等。

那种课上抄笔记,课下读笔记,考前背笔记的做法是不可取的。

(三)巩固课堂成果,每次下课时,并不要急于使自己的思想一下子松开,而要用几分钟时间静静思考一下本堂课的基本内容:中心要旨。

这虽是几分钟工夫,效果却是不可低估的。

因为遗忘的过程总是先快后慢,记忆后的最初遗忘最快。

这样,课后一定要及时安排学习,整理自己的知识体系,使知识化归自己所有,从而大大提高智力素质水平。

总之,只要你掌握了听课,也就拥有了学习的大部分。

剩下的工作,就要靠大家自己去开拓、去完善。

同学们要树立信心,只要你花时间去学化学,我肯定你会提高的。

除此之外,还有一个因素,即兴趣。

有些同学也许会说:“我知道学化学一定会提高,但是我就不感兴趣,不想去学。

”那么我要劝你,同学,兴趣也是培养出来的,爱因斯坦也不是一生下来就对物理感兴趣的。

同学,高考需要你学化学,所以你一定要学,你不得不学。

但是,当你学了一段时间后,你会体验到成功的喜悦,你会认识到化学的内部规律,那也是一个奇妙的世界。

同学,你一定会对化学感兴趣的。

相信你自己,在明天的天空定能增添几分蔚蓝!
作者单位:湖北省仙桃市第一中学。

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